時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇一
按照公司相關(guān)任務(wù)的安排,我們要為新的目標(biāo)和計(jì)劃開始做計(jì)劃了。工作計(jì)劃,是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而尋找資源的一系列活動(dòng),我們作工作計(jì)劃可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。工作計(jì)劃主要是寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的“熱門計(jì)劃范文:幼兒園家長委員會(huì)工作規(guī)劃其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作為孩子今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本著服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長的原則,特成立幼兒園家長委員會(huì)。
家長委員會(huì)成員共有14人組成,在以往的家委會(huì)工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協(xié)助幼兒園大型活動(dòng)的組織和實(shí)施、參與園保教工作管理、親臨教育現(xiàn)場、觀摩教師的日常教學(xué)活動(dòng),并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。
家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實(shí)施,完善家長工作,從多元視角轉(zhuǎn)變家長觀念,提高家長素質(zhì),使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力,發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的大教育作用,促進(jìn)幼兒的健康成長。
繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項(xiàng)工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會(huì)工作更上一個(gè)層次。
(一)家委會(huì)定期召開例會(huì),通過例會(huì)討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項(xiàng)管理工作,與園方共同商議,把各項(xiàng)教育服務(wù)工作做得更好。
(二)家委會(huì)成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)等,協(xié)助幼兒園共同完成保教任務(wù)。從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。
(三)參與研究和解決幼兒教育教學(xué)管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的,并與老師配合,共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
(四)聽取、聯(lián)系、反應(yīng)全園家長所關(guān)注的問題:如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報(bào)、書面建議等形式,對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個(gè)園領(lǐng)導(dǎo)、老師,促進(jìn)幼兒園各方面工作的改進(jìn)和提高。
(五)和園方共同組織評(píng)選好老師等評(píng)明星教工活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻(xiàn)愛心的師德風(fēng)尚。
(六)平時(shí)注意聽取家長們的意見,運(yùn)用各種途徑及時(shí)、正確反饋給幼兒園,并協(xié)助園方一起做好協(xié)調(diào)工作,使家長們能得到滿意的結(jié)果。
(七)家委會(huì)要經(jīng)常關(guān)心和支持幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協(xié)助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。
(一)由園長宣布幼兒園家委會(huì)章程,宣讀本屆家委會(huì)委員名單。
(二)由主任宣讀家委會(huì)的組成、職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)。
1、家委會(huì)的組成及職責(zé):家委會(huì)成員由家長自薦、老師和家長推薦的方法選舉產(chǎn)生,家委會(huì)成員應(yīng)具備以下條件:
(1)具有一定的文化修養(yǎng)和素質(zhì);
(2)熱愛幼教事業(yè);
(3)熱心為大家服務(wù);
(4)有一定的組織能力和群眾基礎(chǔ);
(5)具有積極參與,努力工作的奉獻(xiàn)精神。
2、家委會(huì)主要職責(zé)如下:
(2)與園方共同召集家委會(huì)委員會(huì)議,每學(xué)期至少1-2次。
(3)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家委會(huì)主任的指導(dǎo)下,主持好家委會(huì)的日常工作。
3、家委會(huì)的權(quán)利:
(2)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施的視察權(quán);
(3)有對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出批評(píng)、意見、建議權(quán);
(4)有向教育行政部門和管理部門反映情況的權(quán)利;
(5)有建議召開家長會(huì)和提出議案的權(quán)利;
(6)有收集有關(guān)情況、部署研究和組織開展工作的權(quán)利。
4、家委會(huì)的義務(wù)
(1)宣傳幼兒園的辦園方向和策略;
(3)帶頭參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng),受幼兒園委托通知有關(guān)人員參加幼兒園組織活動(dòng)。
(4)協(xié)助幼兒園辦好家長學(xué)校。
(5)發(fā)揮幼兒園與家長之間、幼兒園與社區(qū)之間的橋梁紐帶作用,及時(shí)與幼兒園溝通,提供有關(guān)信息,接受幼兒園家長的咨詢和有關(guān)幼兒園工作的委托。
(6)積極協(xié)助幼兒園辦理幼兒園自身難以解決,而家長啊又有優(yōu)勢(shì)可以發(fā)揮特殊作用的有關(guān)問題。
1、組織家長參加山西電視臺(tái)少兒頻道節(jié)目錄制
2、實(shí)行每日早晚家長安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)活動(dòng)。
3、實(shí)行幼兒在線實(shí)驗(yàn)家長志愿者活動(dòng)。
4、每月最后一周周五家長校園開放日
5家長義工進(jìn)課堂
省略
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇二
家長會(huì)目標(biāo):
1、了解本學(xué)期幼兒發(fā)展的情況以及存在的問題。
2、關(guān)于春游活動(dòng)等有關(guān)事項(xiàng)。
致歡迎詞:
各位家長,大家好!歡迎大家能抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況,談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣,為上小學(xué)做準(zhǔn)備,最后我們交流一下教育孩子的感想,需要解決的一些問題。
我們班共有幼兒41名。孩子們?cè)谏钚l(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面存在一定的差異,特別是學(xué)習(xí)方面存在著非常大的差異。經(jīng)過上學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師的共同努力,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛嗣黠@的進(jìn)步:
1、自理能力有明顯的提高,能在老師的提醒下整理好物品。
2、大部分孩子自主意識(shí)增強(qiáng),思維活躍,并能大膽大方地表達(dá)自己的想法。
3、很多孩子開始有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),“任務(wù)”意識(shí)也有了明顯的增強(qiáng)。
4、大部分孩子能與同伴友好相處、懂得謙讓,交往合作能力有明顯的提高。
5、小朋友們都能積極參與各類活動(dòng);探索能力、邏輯思維能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力均有明顯的提高。
6、大部分幼兒的閱讀和計(jì)算能力有很大提高,很多孩子能自己寫式題并寫出答案。
隨著年齡的增長,孩子們?cè)谀承┓矫嫒源嬖谥鴨栴}:
1、隨著孩子們動(dòng)作的發(fā)展,運(yùn)動(dòng)量在不斷增大,個(gè)別孩子還沒學(xué)會(huì)控制運(yùn)動(dòng)量。
2、個(gè)別孩子自我控制能力很差,喜歡和別人玩,但是不會(huì)商量,讓同伴產(chǎn)生誤解,于是常會(huì)發(fā)生小糾紛,而且每次總是會(huì)責(zé)怪別人不好,從來不考慮自己什么地方做得不對(duì),這些孩子往往會(huì)覺得沒有好朋友,其實(shí)也說明他們自我意識(shí)太強(qiáng),不會(huì)換位思考,就此產(chǎn)生了很多交往方面的問題,所以相互合作協(xié)商的能力有待進(jìn)一步培養(yǎng)。作為家長在聆聽孩子的問題時(shí),請(qǐng)一定要讓孩子逐步學(xué)會(huì)與朋友們互相商量,不要把自己的想法強(qiáng)加于人,教孩子與朋友們友好地玩。
3、規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)尚待提高。
大班孩子喜歡有規(guī)則,有勝負(fù)的游戲,還有極個(gè)別孩子沒有遵守規(guī)則的耐心,以后我們發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流吧。安全問題是我們的首要工作之一,需要每天重視。比如:每天接送孩子要固定,有變化請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系。
4、有些孩子注意力不夠集中,傾聽習(xí)慣不好,有插嘴、開小差的現(xiàn)象。因而經(jīng)常聽不到老師的話,請(qǐng)你們每天回家讓孩子說說幼兒園里的事,要養(yǎng)成習(xí)慣,當(dāng)作一門功課,每天做這項(xiàng)工作。逐步使孩子體會(huì)到注意聽講的好處。
5、大部分孩子想象力豐富,但圍繞一個(gè)主題展開討論時(shí),發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出什么,有的說不清楚。這說明平時(shí)孩子生活中碰到新鮮事物時(shí)只是看,沒有問個(gè)“這是什么?有什么用?為什么?”等,只有了解了才會(huì)說得出。解決辦法是帶孩子時(shí)經(jīng)常關(guān)注身邊發(fā)生的變化,并去了解一些新的內(nèi)容。比如:馬路邊的公共設(shè)施;電視中的新聞;小區(qū)里發(fā)生的故事等等。
以上這些現(xiàn)象相信大家也會(huì)重視起來,在教師的眼里,孩子們每天都在積累經(jīng)驗(yàn),不管是碰到什么事情,表揚(yáng)和批評(píng),困難和挫折,我們一起要多觀察孩子一點(diǎn),多和他們交談,多發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn),多明白一個(gè)道理,讓孩子相信自己是很棒的,這樣他才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
希望在我們的共同努力下,孩子們能健康快樂地成長。
1、培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,如:自己的衣服自己穿,自己吃飯,上廁所等,自己的東西自己保管好,學(xué)會(huì)整理學(xué)習(xí)用品。
2、時(shí)間觀念:每天按時(shí)睡覺,不長時(shí)間看電視。
3、任務(wù)意識(shí):知道在一定的時(shí)間內(nèi)完成老師或家長要求完成的事情。
4、逐步培養(yǎng)孩子安靜耐心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次活動(dòng)至少要保持25—30分鐘安靜的時(shí)間。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇三
目標(biāo):
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標(biāo),更好的配合教師作好班級(jí)工作。
過程:
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園不象小學(xué),沒有考試制度,不進(jìn)行識(shí)字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?!毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個(gè)法?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域。
1、遵守作息時(shí)間,幼兒在園時(shí)間是7:30---8:30,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務(wù),早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時(shí)間都是4:00,只有星期五是3:30放學(xué),一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早于7:00,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關(guān)于接孩子的問題。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請(qǐng)假。
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進(jìn)口袋。
7、在家讓孩子學(xué)會(huì)自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請(qǐng)告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話:
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學(xué)的時(shí)候家長可以為孩子準(zhǔn)備一樣自己喜歡的玩具來園。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負(fù)重托。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇四
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
一直以來,我園開展了較多的家長工作形式,如:家長會(huì),家長開放日,家長問卷等,取得了較好的成績,大部分家長由原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子再遠(yuǎn)的生活學(xué)習(xí)情況。
對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予我們?cè)S多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請(qǐng)假制度也開展的很好,但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都是由爺爺奶奶帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。
這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況家長家園合作顯得非常重要,因此我們分析后認(rèn)為,我園家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期,我們?cè)谠屑议L工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。
1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)系欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
3、請(qǐng)家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長需要,提供便利服務(wù)。
5、注重教師的自我提高,增強(qiáng)服務(wù)意思,熱情接待家長,提高服務(wù)水平。
6、收集家長提出得意見和建議,及時(shí)反饋情況,進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。
7、充分發(fā)揮好家長的示范,輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
1、組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通即根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
3、做好家訪工作,要求對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。
4、組織病改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把家長開放日作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
5、建立家委會(huì),童工家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
6、通過電話,紙條,約談以及接送孩子時(shí)的交談,與家長架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
7、及時(shí)發(fā)放家長調(diào)查表,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。繼續(xù)堅(jiān)持是用校訊通,使校訊通更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;發(fā)表幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
9、把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
2、結(jié)合中秋節(jié),各班開展“快樂的中秋”親子主題活動(dòng)。
3、新生普訪、舊生重點(diǎn)家訪,了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境。
4、召開大中小班、托班新生家長會(huì)。
5、選取家長委員會(huì)成員,成立弟一屆幼兒園家委會(huì)。
6、發(fā)放家長調(diào)查表,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設(shè)及更新情況。
1、組織秋季傳染病預(yù)防知識(shí)講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動(dòng)”請(qǐng)爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況,增強(qiáng)校訊通的實(shí)用性和互動(dòng)性。
4、策劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。
5、小班家長學(xué)校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。
1、評(píng)選第一屆“好家長”。
2、中班家長學(xué)校授課。
3、做好學(xué)期中家訪工作。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng),發(fā)放家長調(diào)查表。
5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇五
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:班級(jí)老師、全體家長
一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng):
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,
2、請(qǐng)家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請(qǐng)家長給幼兒的.堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱。
7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請(qǐng)家長給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,請(qǐng)家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動(dòng)的說明。
四、班級(jí)家長之間的交流:愿我們的孩子們?cè)诶蠋熍c家長的共同引導(dǎo)下越來越出色!
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇六
本學(xué)期,很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力,全心全意地對(duì)待每一位幼兒。
1、生活方面
通過托班的半年幼兒園生活,孩子們的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,在入廁后做到自己提好褲子,有小便時(shí)主動(dòng)和老師說等,在洗手環(huán)節(jié)中,孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐,在進(jìn)餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等,讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>
2、學(xué)習(xí)方面
托班的半年生活,不僅讓孩子們?cè)谧岳砟芰ι嫌辛艘欢ǖ奶岣?,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,在每天的教育活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法,學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問題,我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。
3、開展的活動(dòng)
在上學(xué)期,我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,還和孩子們一起開展很多的活動(dòng),如我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),感恩節(jié)活動(dòng)和新年活動(dòng)等,在活動(dòng)中,孩子們的體能得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了感恩懂得了感謝,度過了快樂的新年。
在上學(xué)期的工作中,我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,家長也對(duì)我們的工作給予了充分的認(rèn)可與表揚(yáng),在此我們由衷的感謝家長朋友們對(duì)我們工作的大力支持與幫助。
1、召開新學(xué)期家長會(huì)!
2、主題活動(dòng):各節(jié)日主題活動(dòng)的開展。(包括:3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)
1、語言領(lǐng)域:簡單復(fù)述短小的故事,能夠完整的回答問題
2、美工領(lǐng)域:能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,且不涂出邊框。
3、健康領(lǐng)域:能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手,喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng)。
接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
1、入園時(shí)間:早7:30x8:00晚:4:40離園
2、請(qǐng)您盡量不要提前接幼兒離園幼兒
幼兒的服裝
1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書包里,做好記號(hào),以便換洗。
幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫帶藥記錄。
3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。
4、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師,聯(lián)系方式632xx71~8002,您一定要在早晨撥打,如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。我的號(hào)碼:
1、感謝部分家長堅(jiān)持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。
2、感謝部分家長按時(shí)交托費(fèi)!
1、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個(gè)月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,但也有個(gè)別幼兒沒有做到堅(jiān)持來園。
2、我們會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動(dòng),希望孩子們都能成為全勤寶寶
(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。
(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時(shí),要給予正確的引導(dǎo)教育。
(3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力。
班級(jí)博客地址:
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班級(jí)郵箱:
閆老師電話:
閆老師郵箱:
1、家庭是孩子的第一個(gè)生活環(huán)境,也是第一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,家長都是孩子的第一個(gè)表率,幼兒園教育是社會(huì)、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,所以家長的配合、支持也是至關(guān)重要的。
2、多關(guān)心“家長園地”、“通知欄”,經(jīng)常去看一看。
3、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊(cè),認(rèn)真書寫反饋,并及時(shí)交回。
4、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁、穿脫鞋子、褲子,最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友。
最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇七
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件"這一精神,以"爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園"為契機(jī),進(jìn)一步樹立"服務(wù)第一、質(zhì)量至上"的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?/p>
第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。
第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
(二)注重家長工作的實(shí)效性
家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
(三)善于做個(gè)別家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異",根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
(五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學(xué)校
幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的"所想、所需"的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。
本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇八
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,加大宣傳力度,重視與家長同步同向的合作教育,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
1、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境:以老師為聚點(diǎn),以幼兒為紐帶,向各個(gè)方向,各個(gè)層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標(biāo)和活動(dòng)要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動(dòng)、親子互動(dòng)、家園互動(dòng)。教師保教工作用心,家長家庭教育配合上心。
2、增加對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強(qiáng)自身監(jiān)督,事事處處多為家長考慮,為家長解決后顧之憂。
3、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,家園相互反饋評(píng)價(jià),相互監(jiān)督,為幼兒健康成長服務(wù)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊(duì)伍。
1、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度,擴(kuò)大溝通渠道。
(1)家訪工作:家訪前有計(jì)劃有目的,家訪中有主題有內(nèi)容,家訪后有總結(jié)有體會(huì)。不臨時(shí)為了應(yīng)付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭,用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個(gè)性和發(fā)展現(xiàn)狀,及時(shí)地把新《綱要》的理念面對(duì)面的傳給家長,避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。
(2)家委會(huì)工作:以班級(jí)為單位組建家長委員會(huì),家委會(huì)的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長代表組成,有一定的文化素質(zhì),有明確的分工和職責(zé),定期開會(huì)開展活動(dòng),監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項(xiàng)班級(jí)工作,園部于期末組織各班家委會(huì)代表開會(huì)了解各班家長工作情況并和征求家長對(duì)我園工作的意見。
(3)家長園地:不但版面設(shè)計(jì)美觀而且還要注重實(shí)際效果,使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設(shè),動(dòng)腦筋增加家長的參與度,增加意見欄、留言欄等方便家長說話的欄目。
(4)家長會(huì):定期召開班級(jí)主題會(huì)議,在每一個(gè)主題開展之前,要求教師對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說明,并與家長共同參與主題的討論,分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗(yàn)等。
(5)家長半日活動(dòng):開展豐富多彩的家長參與教育活動(dòng)。向家長開放半日觀摩,觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足,與老師交流,有針對(duì)性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。
(6)幼兒成長檔案:定期與家長進(jìn)行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。
2、舉行形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)
(1)家長來園上課、聽課:家長來自各行各業(yè),多才多藝,是我們孩子依戀崇拜的偶像,是不可多得的教育資源,各班必須充分利用,把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會(huì)成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼,生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
(2)開展多樣化親子活動(dòng):利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動(dòng)”“親子踏青”“親子獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),增進(jìn)家園、親子感情。
(3)家長學(xué)校:分年齡段、分班級(jí)開設(shè)小型多樣多層次的家長,采取自學(xué)和老師組織相結(jié)合,針對(duì)本班的實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)可由老師有計(jì)劃講述,經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長講述,家園結(jié)合使家長學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。
(4)考核評(píng)估:家長工作是我們幼兒園工作的一部分,是我們考核教師和班級(jí)管理的一個(gè)重要方面,不管是以上哪一個(gè)家長工作的內(nèi)容認(rèn)真制定考核細(xì)則,采取行政考核和聽取家長意見想結(jié)合、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法。全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵,使我園的家園合作上一個(gè)新的臺(tái)階。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇九
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以家庭教育、社區(qū)教育為核心,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,重視與家長同步同向的合作教育,提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),開辦0~3歲早教基地,依托社區(qū),以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
1.參與園所管理,發(fā)揮橋梁作用。
2.營造育人環(huán)境,提高指導(dǎo)實(shí)效。
3.豐富活動(dòng)形式,確?;顒?dòng)質(zhì)量。
4.立足社區(qū)服務(wù),做好宣傳工作。
1.建立組織機(jī)構(gòu),幼兒園要建立家長委員會(huì),以園長為校長,教研組長、保健老師和各班家長代表建立家委會(huì)成員。
2.建立家委會(huì)qq群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,園級(jí)家委會(huì)成員與園長之間建立qq群,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量。要求園級(jí)家委會(huì)成員每月一次活動(dòng),隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與園長反饋,并提出整改措施。同時(shí)要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
1.開展有主題的專題講座,提高家庭教育指導(dǎo)水平。
(1)發(fā)放家長問卷調(diào)查表,針對(duì)“共性問題”,根據(jù)家長的需要,以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。
(2)邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座,刷新教育理念,提高指導(dǎo)能力。
2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討,在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。
3.開好有主題的家長會(huì)。原則上各班每月一次,特殊情況例外。會(huì)上,除了向家長介紹班級(jí)情況之外,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,從而豐富家長的教育經(jīng)驗(yàn),以形成共識(shí),保持家園教育的一致,形成教育合力。
4.利用宣傳櫥窗,發(fā)揮窗口作用。每月更換一次家長宣傳櫥窗和家長園地,讓家長更清楚地了解幼兒園各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)和保教信息。教師要根據(jù)本班、家長及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長園地板塊,力求形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出班級(jí)特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對(duì)性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。另外,利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文,推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),鼓勵(lì)家長撰寫育兒心得,積極參與投稿。
5.做好家園溝通,關(guān)注幼兒發(fā)展。
(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。要求教師每月對(duì)兩名幼兒做好實(shí)地家訪工作,真實(shí)與家長反映孩子在園表現(xiàn),注意溝通方式,樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄,每月每人至少兩次家訪,做好過程性資料積累。
(2)做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),認(rèn)真填寫家訪記錄。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄。每月月底上交。
dquo;幼兒家庭檔案”,針對(duì)某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,針對(duì)家長記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好家教指導(dǎo)策略。
(4)用好“寶寶成長記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā),讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。
(5)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走入千家萬戶,網(wǎng)絡(luò)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。各班將激勵(lì)教師和家長設(shè)個(gè)人電子信箱、博客、建qq群,利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站,將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。
1.滿足家長需要,向家長開放半日活動(dòng)。為了讓家長進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況,讓家長充分利用休息時(shí)間關(guān)注孩子在園發(fā)展。為了滿足家長的需要,采用定期觀摩和隨機(jī)觀摩相結(jié)合的形式向家長開放半日活動(dòng),隨機(jī)開放定于每月一次第三周,定期開放一學(xué)年舉辦一次,通過半日活動(dòng),拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.開發(fā)家長助教資源。探索家長助教是我們利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措。要求各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)“老師”,參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng),使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入幼兒園教育工作。結(jié)合“種植園地”,發(fā)動(dòng)家長參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。
3.讓家長參與評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)情況。為了讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況,要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長了解班級(jí)網(wǎng)頁信息,充分利用好家園聯(lián)系反饋表,做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià),通過家長的參與,讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況,從中了解課程內(nèi)容的適宜性,從而調(diào)整課程計(jì)劃。同時(shí),用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。每月將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核。幼兒園建立家長信箱,一是讓家長參與民主管理。二是督查教師的教育教學(xué)工作,以此作為師德考核重要的依據(jù)。
4.結(jié)合“十二五”課題,邀請(qǐng)家長參與幼兒園游戲活動(dòng),通過觀摩和扮演角色,體驗(yàn)“小社會(huì)”生活,從而了解交往語言在幼兒階段的'重要性,并借助家庭教育資源,在日常生活中有意識(shí)地去指導(dǎo)和培養(yǎng),充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇十
1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。
2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。
3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
1、班級(jí)情況介紹
幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)呈現(xiàn)給家長,讓家長直觀的了解孩子在園的表現(xiàn)。
2、本學(xué)期工作計(jì)劃
介紹學(xué)期目標(biāo);本學(xué)期開展的主題活動(dòng):每月主題活動(dòng)安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學(xué)期開始開展角色游戲活動(dòng),在班級(jí)中將創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角,如娃娃家,小超市,小醫(yī)院等,為了更好地充實(shí)的區(qū)角材料,提醒家長平時(shí)收集家中用過的有用材料;介紹本學(xué)期特別活動(dòng),如:9月份開展“快樂過中秋親子活動(dòng)”、11月份向家長開放半日活動(dòng)。
3、需家長配合工作
為了孩子的安全,家長在接送孩子時(shí)請(qǐng)帶好接送卡,如果忘記請(qǐng)寫好當(dāng)天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級(jí),家庭住址,登記具體時(shí)間,進(jìn)行簽字確認(rèn)。
對(duì)于孩子在幼兒園生活習(xí)慣的培養(yǎng),請(qǐng)家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脫衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)自己的事情自己做請(qǐng)家長不要包辦,不要?jiǎng)儕Z了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養(yǎng)好習(xí)慣。
請(qǐng)家長主動(dòng)關(guān)注班級(jí)門口的家園之窗,了解幼兒園的教育情況。
對(duì)于幼兒園發(fā)的通知或告家長書等書面材料,請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)看,并配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時(shí)與孩子父母溝通)
服藥服務(wù):需要在園吃藥的家長請(qǐng)將病歷卡和藥一起交給保健醫(yī),藥上寫好班級(jí)、服用劑量、幼兒姓名,保健醫(yī)會(huì)按時(shí)給您的孩子服藥。
鼓勵(lì)幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
4、教師與家長進(jìn)行個(gè)別互動(dòng)交流。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇十一
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式,
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加人員:班級(jí)老師、全體家長
一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng):
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理,
2、請(qǐng)家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請(qǐng)家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請(qǐng)家長給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,請(qǐng)家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動(dòng)的說明。
四、班級(jí)家長之間的交流:愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長的共同引導(dǎo)下越來越出色!
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇十二
本學(xué)期,很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力,全心全意地對(duì)待每一位幼兒。
1、生活方面
通過托班的半年幼兒園生活,孩子們的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,在入廁后做到自己提好褲子,有小便時(shí)主動(dòng)和老師說等,在洗手環(huán)節(jié)中,孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐,在進(jìn)餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等,讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>
2、學(xué)習(xí)方面
托班的半年生活,不僅讓孩子們?cè)谧岳砟芰ι嫌辛艘欢ǖ奶岣?,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,在每天的教育活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法,學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問題,我們還在過渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。
3、開展的活動(dòng)
在上學(xué)期,我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,還和孩子們一起開展很多的活動(dòng),如我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),感恩節(jié)活動(dòng)和新年活動(dòng)等,在活動(dòng)中,孩子們的體能得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了感恩懂得了感謝,度過了快樂的新年。
在上學(xué)期的工作中,我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,家長也對(duì)我們的.工作給予了充分的認(rèn)可與表揚(yáng),在此我們由衷的感謝家長朋友們對(duì)我們工作的大力支持與幫助。
1、召開新學(xué)期家長會(huì)!
2、主題活動(dòng):各節(jié)日主題活動(dòng)的開展。(包括:3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、6月1日兒童節(jié)等)
1、語言領(lǐng)域:簡單復(fù)述短小的故事,能夠完整的回答問題
2、美工領(lǐng)域:能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,且不涂出邊框。
3、健康領(lǐng)域:能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手,喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng)。
接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)
1、入園時(shí)間:早7:30—8:00晚:4:40離園
2、請(qǐng)您盡量不要提前接幼兒離園幼兒
幼兒的服裝
1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書包里,做好記號(hào),以便換洗。
幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜
1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫帶藥記錄。
3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。
1、感謝部分家長堅(jiān)持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。
2、感謝部分家長按時(shí)交托費(fèi)!
1、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個(gè)月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,但也有個(gè)別幼兒沒有做到堅(jiān)持來園。
2、我們會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)開展全勤寶寶的活動(dòng),希望孩子們都能成為全勤寶寶
(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書食品。
(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時(shí),要給予正確的引導(dǎo)教育。
(3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力。
班級(jí)博客地址:
班級(jí)博客:網(wǎng)易博客中搜索彩虹小寶貝的博客
班級(jí)郵箱:
閆老師電話:
閆老師郵箱:
1、家庭是孩子的第一個(gè)生活環(huán)境,也是第一個(gè)學(xué)習(xí)的場所,家長都是孩子的第一個(gè)表率,幼兒園教育是社會(huì)、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,所以家長的配合、支持也是至關(guān)重要的。
2、多關(guān)心“家長園地”、“通知欄”,經(jīng)常去看一看。
3、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊(cè),認(rèn)真書寫反饋,并及時(shí)交回。
4、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁、穿脫鞋子、褲子,最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友。
最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇十三
1.幫助家長了解上學(xué)年幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,
2.知道本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容。
3.提高家長中班幼兒年齡特點(diǎn),身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),
4.取得一致教育。
1.總結(jié)上學(xué)年的工作。
2.介紹本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容。
3.需要家長配合的工作。
(1)總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
(2)介紹本學(xué)期教育目標(biāo)和內(nèi)容。
(4)需要家長配合的工作。
1.自然角。
2.來園時(shí)間:8:30分之前來園。
3.興趣班、延長班時(shí)間,興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。
4.付費(fèi)情況:每月1015日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來園。有事、生病不來園要請(qǐng)假,不請(qǐng)假者不退費(fèi)。教師鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來園。4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。
5.提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
6.文明禮貌方面。
7.對(duì)于孩子之間或?qū)蠋熤g有問題、意見,請(qǐng)當(dāng)面講,不要在外議論。
4、個(gè)別家長交流。
中二班家長會(huì)記錄:
時(shí)間:20xx.3.6
地點(diǎn):中二班教室
參加人員:中二班教師及中二班幼兒家長
記錄:
1.教師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會(huì)。
2.請(qǐng)家長簽到。
3.請(qǐng)家長在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報(bào)名并簽名。
4.講解上學(xué)期工作和幼兒發(fā)展情況。從生活自理、認(rèn)知學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié)。表揚(yáng)好的幼兒,提醒不夠的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。
5.向家長介紹本學(xué)期工作及注意事項(xiàng)。
1)介紹二期課改最基本的理念。
2)本學(xué)期我班的教育目標(biāo)和內(nèi)容。
3)六一活動(dòng)排演節(jié)目,請(qǐng)家長配合支持。
6.本學(xué)期家長配合工作:
1)自然角。
2)來園時(shí)間:8:30分之前來園。
3)興趣班、延長班時(shí)間,興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。
4)付費(fèi)情況:每月1015日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來園。有事、生病不來園要請(qǐng)假,鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來園。
5)4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。
6)提醒家長注意春季傳染病的發(fā)生。
7.歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。
8.個(gè)別家長交流。
中二班
20xx-3-6
中二班家長會(huì)反饋:
家長普遍反映我們小朋友的探索能力、意識(shí)都比以前加強(qiáng)了,初步確立了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望在這個(gè)學(xué)期中取得更多的進(jìn)步。希望幼兒園創(chuàng)設(shè)更好的探索環(huán)境給孩子更好的學(xué)習(xí)、游戲、探索。
在體弱幼兒方面,衛(wèi)生老師要更加做好晨檢和預(yù)防工作,使幼兒的身體更加健康,減少生病人數(shù),提高出勤率。
云家長提出:幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)孩子語言發(fā)展能力??梢悦恐芑蛘咭欢螘r(shí)間給孩子講故事或者兒歌,復(fù)述出來。這樣對(duì)孩子的語言能力和以后的作文表達(dá)能力都是很有好處的。
幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇十四
1.班級(jí)基本情況及教室環(huán)境、教師配備情況先容:
幼兒人數(shù),男女比例等
教室環(huán)境先容——重點(diǎn)先容家園互動(dòng)版面等
教師自我先容
2.先容本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)
a)先容小班孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展要求
b)先容新教材試點(diǎn)及要家長配合開展的主題活動(dòng)。(重點(diǎn)先容將開展的幾個(gè)主題。如:高興奮興上幼兒園、往遠(yuǎn)足、豐收啦、小兔乖乖、小司機(jī)、過新年等等)。
c)先容本學(xué)期我們將開展的一些活動(dòng)。(親子活動(dòng)等)
二.小班上期發(fā)展目標(biāo):
1.能較快地適應(yīng)集體生活,高興奮興地上幼兒園。
2.學(xué)習(xí)進(jìn)廁大小便,能在老師的幫助下把褻服塞在褲子里。
3.能自然地依次排隊(duì),獨(dú)立扶梯上下樓梯。
4.知道飯前洗手,會(huì)用毛巾擦手。
5.會(huì)自己嘗試用勺進(jìn)餐,不挑食,能在成人的鼓勵(lì)下吃完自己的一份飯菜。
6.能在成人的幫助下,學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。
7.嘗試用各種辦法,感知四周事物和現(xiàn)象。
8.嘗試用感官了解事物,熟悉和辨認(rèn)物體的外形、顏色、大小。
9.會(huì)用塑積拼搭出簡單的造型,發(fā)展幼兒的想象力與動(dòng)手操縱的能力。
10.熟悉一些常用的交通工具,了解它們的特性和功能。
11.觀察冬天的自然現(xiàn)象,并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)。
12.對(duì)班級(jí)環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感愛好。
13.能聽懂老師說話的意思,愿意用普通話回答老師的題目。
14.愿意和老師一起看圖講講說說,培養(yǎng)幼兒說的愛好。
15.愿意參加音樂、美術(shù)活動(dòng),喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。
在節(jié)日活動(dòng)中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗(yàn)美德感受。
三.先容需家長配合的事項(xiàng)
1.督促幼兒天天堅(jiān)持來園,不遲到,有事事先請(qǐng)假(電話)。
2.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。
3.為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲看,協(xié)助孩子關(guān)心、照顧自然角,帶一些輕易飼養(yǎng)的小動(dòng)物和能夠發(fā)芽,或者生長變化快的植物來幼兒園。
4.根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長即及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲。定期發(fā)放被子及時(shí)洗曬,被子上做好標(biāo)記.
5.為孩子預(yù)備一雙跑鞋,便于孩子參與活動(dòng)。
6.請(qǐng)需要服藥的孩子家長寫清服藥的時(shí)間、劑量及孩子姓名,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
7.為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。
8.先容本學(xué)期開展的大活動(dòng)。
(1)親子活動(dòng)
(2)六。一活動(dòng)
四.新進(jìn)園幼兒家長的留意事項(xiàng)
1、切記不要追問孩子。家長總是十分關(guān)心孩子剛進(jìn)園的情況,但是剛進(jìn)園的日子里,孩子經(jīng)常很不喜歡幼兒園,不要追問孩子“幼兒園好嗎?”“老師好嗎?”“老師喜歡你嗎?”等題目,這往往會(huì)造成孩子更大的心理咨詢負(fù)擔(dān)。
2、切記不要為孩子加餐。孩子從幼兒園回到家中,家長免不了給孩子預(yù)備豐盛的食品,但孩子由于生活規(guī)律改變,很輕易生病。所以,家長應(yīng)為孩子預(yù)備白開水和水果,避免暴飲暴食。
3、切記不要時(shí)送時(shí)停。有些家長為了滿足孩子的心理咨詢,經(jīng)常會(huì)送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境,當(dāng)初進(jìn)園的孩子哭鬧時(shí),應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園,但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。
4、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的:定時(shí)晝寢,定時(shí)午餐。假如孩子在家休息時(shí),父母打破了這些規(guī)律,孩子再回到幼兒園時(shí),會(huì)需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間,他很輕易感到不適應(yīng)。
5、家長控制自己的情緒,用積極,輕松的情緒往感染幼兒
(1)用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事,把孩子進(jìn)園當(dāng)作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。
(2)給孩子正確的心理咨詢暗示,“姐姐本領(lǐng)真大,寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的!”“一個(gè)人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會(huì)很開心!”讓孩子對(duì)上幼兒園有期待、向往心理咨詢。
(3)盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時(shí)離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,由于小朋友長到這個(gè)年齡,都要上幼兒園,等等。
大班家長會(huì)計(jì)劃時(shí)間:地點(diǎn):大班教室
目的:
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及治理模式。
2、通過溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。
參加職員:班級(jí)老師、全體家長
過程:一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡單先容。
三、班級(jí)交待事項(xiàng):
1、天天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒有接送卡的家長請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。
2、請(qǐng)家長天天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。
4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。
5、請(qǐng)家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記,并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請(qǐng)家長每周定時(shí)給幼兒剪指曱。7、3月12日是植樹節(jié),所以煩請(qǐng)家長給幼兒預(yù)備一個(gè)種種子的小花盆,并帶好土壤及種子(只要是可以種的種子都行)。
8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,請(qǐng)家長將其書本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書本。
9、行事歷的發(fā)放及說明,本月活動(dòng)的說明。
四、班級(jí)家長之間的交流:愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長的共同引導(dǎo)下越來越出色!
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幼兒園家長會(huì)工作計(jì)劃大班篇十五
為了增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動(dòng)的.興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1、了解小班孩子的年齡特點(diǎn),使家長針對(duì)性的進(jìn)行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1、場地:本班教室
2、照相機(jī)
各班教室
一、介紹班級(jí)情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)的發(fā)展。
三、請(qǐng)各位家長配合的工作:
1、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請(qǐng)假,不親自來打電話也可以的,我的電話號(hào)碼是———,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由)。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請(qǐng)家長配合我們做好,如請(qǐng)別人來接,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,告知老師。
2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要,因?yàn)樾『⒆铀?,他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。
4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,請(qǐng)家長理性的思考和處理
幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
5、根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,很容易受涼。
6、為了豐富幼兒的知識(shí),激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請(qǐng)協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
7、要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評(píng)價(jià)孩子要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
8、如我們工作上有疏忽的地方請(qǐng)家長及時(shí)提出,孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng),老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),我希望我們和孩子一同成長。
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時(shí)也有照顧不周的地方、不到的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處,還請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝!
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