通過(guò)讀后感的整理，我們可以更好地回顧和鞏固自己的閱讀內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)，要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)有趣，引人入勝。小編篩選了一些讀后感的精彩片段，希望能夠鼓勵(lì)大家勇敢地分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)。
保護(hù)水讀后感篇一
我讀完了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的《第七條獵狗》，想到人和獵狗的感情是多么的濃。
香蕉寨老獵人召盤養(yǎng)過(guò)七條獵狗，其中前六條獵狗都有自己的毛病，第七條獵狗是召盤巴六十大壽時(shí)，曼崗哨卡的唐連長(zhǎng)送給他的，這條小狗是一條軍犬生出來(lái)的。慢慢地小狗長(zhǎng)大了，十分威武漂亮，還給它起名叫“赤利”?？墒窃跐娝?jié)那天清晨，召盤巴竟然要把赤利打死，給孫子艾蘇蘇吃狗肉，艾蘇蘇不給召盤巴殺赤利，趁召盤巴上竹樓拿火藥槍的時(shí)候，用削酸多依果的那柄小刀，用力割斷野山藤，赤利獲得了自由，成了一條野狗。召盤巴要打死赤利是因?yàn)樵跐娝?jié)前天，赤利發(fā)現(xiàn)了一頭野豬，召盤巴用火藥槍去打野豬，可是打偏了一點(diǎn)兒，野豬突然發(fā)瘋似的向召盤巴撲來(lái)。召盤巴想讓赤利去咬住野豬的后腿，就可以有時(shí)間填好火藥槍，可是赤利并沒(méi)有這樣做，而是在野豬死了才撲過(guò)來(lái)，所以召盤巴想打死赤利。
可是赤利這樣是因?yàn)樵谡俦P巴的背后有一條黑褐色的眼鏡蛇，赤利和蛇打起來(lái)，全神貫注盯著野豬的召盤巴哪知道這件事，我想到：赤利是被冤枉的。
當(dāng)上了野狗的赤利和豺狗打殺起來(lái)，成了這群豺狗的首領(lǐng)。一天豺狗群襲擊了召盤巴的母牛和小牛犢，后來(lái)豺群長(zhǎng)嚎起來(lái)，赤利跳了出來(lái)，召盤巴認(rèn)出了它，氣得火冒三丈，想到赤利竟然帶領(lǐng)豺狗群來(lái)傷害主人。沒(méi)想到赤利突然命令豺狗群不許動(dòng)，還讓豺狗讓出一條路，突然豺狗撲上召盤巴和牛群，赤利為了保護(hù)主人而和豺狗打了起來(lái)。讀到這里，我不禁流下感動(dòng)的眼淚，赤利被主人冤枉要被打死還去救他，真有一翻濃濃的感情啊!
我讀到“特別是那兩條咬住它后腿的母豺狗，鋒利的牙齒已在‘咯咯’地啃它雪白的骨頭”的時(shí)候，我想到赤利多么的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，它為了主人的安危，忘記了自己的痛苦。我讀到“召盤巴一看只剩下最后兩條母豺狗了，勇氣又回來(lái)了”的時(shí)候，我知道，其實(shí)不是因?yàn)橹皇Ｏ聝蓷l母豺狗，召盤巴的勇氣又回來(lái)了，而是因?yàn)檎俦P巴看見(jiàn)了赤利勇敢的品質(zhì)，勇氣才回來(lái)了!
讀了這篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我明白了：不管是動(dòng)物還是人類，你做的一件好事還是壞事，它都不會(huì)忘記，這出自于你和它之間的感情!
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保護(hù)水讀后感篇二
今天，我讀了一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時(shí)?？吹降囊荒?。
老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒，我使勁的擠了進(jìn)去，原來(lái)是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴，大猴輕松一跳，就接住了飛刀，觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去，小猴沒(méi)有接住，耍猴人很生氣，拿起鞭子使勁抽打小猴。這時(shí)母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。
我來(lái)到了媽媽的'身邊，我問(wèn)媽媽為什么他們要把動(dòng)物抓起來(lái)呢，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。我想如果我有錢，我會(huì)買下所有的動(dòng)物，送它們回歸大自然。
江蘇連云港海州區(qū)師專而附小三年級(jí):顧妍。
保護(hù)水讀后感篇三
最近我看了一本書(shū)，書(shū)名是“保護(hù)你自己”，作者周銳，他是一位兒童作家，這本書(shū)是專為我們小學(xué)生寫的。書(shū)中采用了許多真實(shí)而又生動(dòng)的例子，警示我們?cè)鯓幼⒁獍踩约坝龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)該如何自救自護(hù)。書(shū)里有許多血的故事，而主人公卻都是些和我們年齡差不多的小學(xué)生，讀起來(lái)讓人既恐懼又沉重。
在一篇“天堂里沒(méi)有車來(lái)車往”的文章里，講述了兩個(gè)花季少女在放學(xué)回家的路上，因?yàn)殒覒蜃分鸢l(fā)生車禍而失去生命的故事。這場(chǎng)悲劇再次向我們敲響了警鐘：遵守交通規(guī)則不可視為兒戲!其實(shí)，我們不是不懂得遵守交通規(guī)則，而是沒(méi)把交通規(guī)則看成法律那么重要，覺(jué)得違反了也不會(huì)受到懲罰。然而代價(jià)是慘重的。
“掙扎在廢墟下”講的是唐山大地震時(shí)，一個(gè)十二歲的女孩李霞，被壓在了三層樓房的底部，她的身邊有媽媽、姐姐，還有九歲和五歲的兩個(gè)小外甥。第二天她的媽媽就死了，臨死時(shí)囑咐姐妹倆要照顧好兩個(gè)小外甥。李霞用堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐著生命，小外甥渴了，她先是給他一點(diǎn)唾液，后來(lái)想辦法把小外甥的尿留著，渴極了就喝一口，最后連尿也沒(méi)有了，就扒一點(diǎn)濕土捂在臉上……終于在第四天等來(lái)了救援的解放軍。這個(gè)故事讓我想起了我們身邊的“5·12大地震”和青海的“玉樹(shù)地震”，那些逝去的生命，應(yīng)該有很多是因?yàn)椴欢萌绾巫跃茸宰o(hù)而永遠(yuǎn)地離去了，這是多么可惜啊!
生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn)，我們都應(yīng)該來(lái)讀一讀《保護(hù)你自己》，那么當(dāng)危險(xiǎn)靠近時(shí)，我們就會(huì)給自己多一些珍愛(ài)生命的機(jī)會(huì)!
保護(hù)水讀后感篇四
今天，我讀了一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時(shí)?？吹降囊荒?。
老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒，我使勁的擠了進(jìn)去，原來(lái)是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴，大猴輕松一跳，就接住了飛刀，觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去，小猴沒(méi)有接住，耍猴人很生氣，拿起鞭子使勁抽打小猴。這時(shí)母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。
我來(lái)到了媽媽的身邊，我問(wèn)媽媽為什么他們要把動(dòng)物抓起來(lái)呢，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。我想如果我有錢，我會(huì)買下所有的動(dòng)物，送它們回歸大自然。
江蘇連云港海州區(qū)師專而附小三年級(jí):顧妍。
保護(hù)我們的地球母親__讀《地球母親生病了》后感_550字。
今天，我把安藝寫的《地球母親生病了》這篇文章讀完了，這篇文章讓我受益匪淺、感慨萬(wàn)分。
這篇文章的.主要內(nèi)容是：地球母親在痛苦地呻吟，用顫抖的聲音呼喚著……她得了脫發(fā)癥。由于人們肆意砍伐樹(shù)木，毀壞森林，她十分傷心地向人們表白，她得了“皮膚病”。由于人們不珍惜用水，亂浪費(fèi)水資源，她非常難受地向人們忠告，她“發(fā)燒了”。由于人們亂砍伐森林，燃料的過(guò)度使用。她痛心地向人們呼喚，她得了嚴(yán)重的“肺結(jié)核”。由于人們過(guò)多得生產(chǎn)出黑毒煙，使綠色植物大大減少。她格外悲傷地向人們呻吟，她得了危險(xiǎn)的“高血脂”。由于人們把臟物扔到河里，河水嚴(yán)重污染。她沉痛地向人們低聲嚎叫，她危在旦夕，用微弱的聲音向世人告白：這都是人類干的。讓我們一起去拯救母親吧。
讀了這篇科普文章，我覺(jué)得我們從小就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，不能浪費(fèi)水資源，不能亂砍森林，不能讓我們最親密的地球母親生病。如果每人節(jié)約一滴水，就會(huì)在地球上出現(xiàn)一條湖泊；如果我們每人把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，地球?qū)⒆兂擅利惖募覉@，如果每人都能節(jié)約用電，地球上的煤將取之不盡；如果我們都伸出一雙溫暖、環(huán)保的手，地球母親的明天將變得美好。
我想，大家保護(hù)地球一定要從現(xiàn)在做起，從小事做起，只有這樣地球母親才能露出嶄新的微笑。
六年級(jí):平易成。
《感動(dòng)中國(guó)十大人物》觀后感何h的_200字。
何h：主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生。
頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
事跡】人物介紹：何h，女，12歲，廣西桂林人，小學(xué)生。因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，11月腦死亡。在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。
感動(dòng)就像一片悄然凋零的花瓣，這花瓣就猶如兩位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，只有平凡中的不平凡才更加令人感動(dòng)，往往只有這種不平凡才更加感動(dòng)中國(guó)。
五年級(jí):迷失的小孩zhi。
保護(hù)水讀后感篇五
我知道大家都有最近的校外生活吧，我的校外生活是看一些有趣的文章。有一次我在一本書(shū)上看到了一篇保護(hù)環(huán)境的文章，于是我開(kāi)始關(guān)注保護(hù)環(huán)境。
那一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人把一個(gè)飲料瓶踢到了草地上，我馬上跑過(guò)去撿了起來(lái)，并把它放進(jìn)了垃圾桶里。我邊走邊想：如果人人都隨意扔垃圾而沒(méi)有人去打掃，那世界將會(huì)變成什么樣子呢？我想到那時(shí)候大地上的樹(shù)木、花草都會(huì)枯萎，地球上的新鮮空氣也會(huì)越來(lái)越少了，人類將無(wú)法生存?？墒侨绻藗兌既ケＷo(hù)環(huán)境，那么又是另一種景象：人類的生活環(huán)境越來(lái)越好，空氣越來(lái)越甜。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣才不會(huì)被地球拋棄，才有可能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活在這個(gè)美麗的星球之上！
我們要用行動(dòng)去證明，我們會(huì)保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們只有這樣做才不會(huì)在地球上消失。我們的世界掌握在我們的手中，我希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)身邊的環(huán)境，這樣也能為下一代創(chuàng)造更美好的未來(lái)，我呼吁全世界的人都來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)水讀后感篇六
近日，我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》中的《保護(hù)環(huán)境——我的責(zé)任》，收益頗豐，心中有許多感悟。
楊善洲通過(guò)的辛勤勞作給生命之源——地球獻(xiàn)出了一份綠色，可是現(xiàn)在，地球媽媽變成什么樣子了？大氣污染、誰(shuí)變渾濁、以及大面積的森林被砍。而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪堑厍虻膬号畟儭祟?。你?ài)地球嗎？我愛(ài)。作為21世紀(jì)的少年兒童，我們每個(gè)人都深深地愛(ài)著地球，可以說(shuō)我們的一切都是地球給予的。我們愛(ài)地球，所以也要保護(hù)地球，面對(duì)現(xiàn)在殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)地球的環(huán)境，應(yīng)該從不起眼的事如：掉在地上的紙片，水龍頭里的水做起。掉一個(gè)垃圾沒(méi)什么，但是日日積，月月累，會(huì)有多少垃圾呢？此時(shí)，我不禁想起了在某些地區(qū)還存在著亂砍濫伐的現(xiàn)象，他們?yōu)榱俗约旱睦妫瑓s不顧人類賴以生存的地球，他們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失，使風(fēng)沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不知蔚藍(lán)，對(duì)我們?nèi)祟惖纳来嫱鲈斐蓸O大的威脅，所以我們要從自身做起，向楊善洲同志學(xué)習(xí)，將明天的地球村變成一個(gè)美好的樂(lè)園，變成一片蔚藍(lán)的天空。
保護(hù)水讀后感篇七
今天，我讀了《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少，許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水。
以上所講的只是地球惡化的幾個(gè)小列子，希望大家在這個(gè)夏天里，一起綠化環(huán)境，讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
保護(hù)水讀后感篇八
翻到思品書(shū)第八課，首先印入我眼簾的是一幅有趣的圖畫和一行黑體小字。
“魚(yú)兒也需要保護(hù)殺。魚(yú)兒怎么會(huì)也要保護(hù)傘呢？我懷著好奇的心情，認(rèn)真地看了起來(lái)。
一條清澈的小河，從一個(gè)小鄉(xiāng)村緩緩流過(guò)，湖水綠得能照出人的影子，水底的沙石都能看的清清楚楚。水底還長(zhǎng)著一條條海草，在水底隨著水波飄浮著，輕輕撫摸著一群群游過(guò)的魚(yú)兒們，一切都是那么美滿、那么幸福?？墒沁^(guò)了幾年，城市的面積急劇澎漲，工業(yè)也興旺起來(lái)。不久這兒也變成了城市，一座座工廠屹立了起來(lái)，低矮的平房不見(jiàn)了蹤影。大量的河流都被污染了。很快，這條小河也被污染了。工業(yè)廢水大量排入了河中，人們的生活垃圾，也“住進(jìn)”了河里。每天，都有一大批什么爛白菜、壞酒瓶、碎骨頭、破鞋子、廢電池……注入河流。這下，河中的魚(yú)蝦可糟了泱，紛紛死亡?，F(xiàn)在，這兒還有最后一條鯉魚(yú)，為了制止垃圾的前進(jìn)，它還打著一把保護(hù)桑只見(jiàn)這條鯉魚(yú)愁眉苦臉地望著不斷漂流的垃圾，急促地吐著氣泡，好像在對(duì)人們說(shuō)：“人類呀！人類！請(qǐng)你們不要再向河里投放垃圾了吧！救救我們魚(yú)兒吧！”
是?。◆~(yú)兒說(shuō)的是對(duì)的，目前確實(shí)有不少河水、湖泊被污染了，就連昔日眾人稱贊的水平如鏡的太湖，如今也慘遭厄運(yùn)了。作者是想用魚(yú)兒來(lái)呼吁我們一起保護(hù)環(huán)境。
雖然，現(xiàn)在我國(guó)政府已下令保護(hù)環(huán)境，但前世紀(jì)人類對(duì)環(huán)境的破壞已是不可挽回的。森林資源日益減少，土壤大量流失，大量泥沙侵入河流，土地加速沙漠化……當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡化，一次又一次地給人類敲響了警鐘。環(huán)境保護(hù)已成為我們?nèi)祟惍?dāng)今刻不容緩的問(wèn)題！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”，獲得世界環(huán)境保護(hù)組織命名的“全球500佳”嘉獎(jiǎng)的85歲老人馬永順，就是一位世人矚目的環(huán)境衛(wèi)士。他曾經(jīng)立下了志愿：有生之年，一定要償還因伐樹(shù)過(guò)多而對(duì)大自然欠下的債務(wù)。在他的帶領(lǐng)下，他們?nèi)液椭車用褚布尤肓酥矘?shù)義務(wù)勞動(dòng)中。如今馬永順已植樹(shù)4.6萬(wàn)株，并建立了一座優(yōu)質(zhì)育苗常成了一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的環(huán)境衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！共同保護(hù)我們的家園——地球吧！
保護(hù)水讀后感篇九
讓我們共同來(lái)保護(hù)家園，保護(hù)地球吧!
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如果增加一個(gè)人，世界就會(huì)增加一個(gè)人的用水量，地球上的人越來(lái)越多，可供我們食用的水就會(huì)從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米，最后的一滴水將是我們的眼淚。
如果不節(jié)約用水，這樣的結(jié)果將會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!讓我們節(jié)約用水吧，全中國(guó)13億人，全世界63億人，如果每人每天節(jié)約一升水，一人365天就能節(jié)約三百六十五升水，全世界一年就能節(jié)約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。
除了缺水，水土流失嚴(yán)重，這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的。如果沒(méi)有了樹(shù)木就會(huì)有洪水來(lái)襲：比如2007年淮河王家壩水位漲到了29.3米，不得不放開(kāi)閘門;還有南京特大暴雨，都把火車的輪子淹沒(méi)了。
重慶的特大暴雨更兇猛，把一輛108路公共汽車都淹沒(méi)了，還把一條路沖了一個(gè)大坑，損失了26.35億人民幣(rmb);再說(shuō)濟(jì)南7. 18特大暴雨，天橋區(qū)的生產(chǎn)路水位達(dá)到2.5米以上，泉城廣場(chǎng)的地下商城(銀座商場(chǎng))水位達(dá)到了門頂，許多在路上的小轎車淹過(guò)了車的門窗，整個(gè)濟(jì)南損失近12億人民幣。
多一個(gè)人，每天就會(huì)增加1.2噸的二氧化碳，而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣，讓我們都來(lái)植樹(shù)造林吧，這樣一來(lái)，不僅讓地球增添了綠色，人們所需的氧氣也有了保障。
人們不保護(hù)環(huán)境尤其是汽車排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導(dǎo)致臭氧層遭到了破壞，地球變暖。夏天，人們大多數(shù)都開(kāi)空調(diào)，這樣室內(nèi)溫度降低了許多，室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化，一些極地動(dòng)物面對(duì)的將是死亡。
讓我們共同來(lái)保護(hù)家園，保護(hù)地球吧!
大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)垃圾?！边@是惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，而這句話也應(yīng)證了我今天所看的這篇課文——《只有一個(gè)地球》。這篇文章主要講了地球是美麗的，是渺小的，是唯一的，更是需要我們?nèi)硇娜ケＷo(hù)的，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我的心久久不能平靜下來(lái)。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是生命的搖籃，她用自己的甘甜的血液哺育了我們;他無(wú)私地給人類慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們?nèi)祟愐蝗缂韧钠茐乃瑐λ?/p>
她是我們唯一的地球媽媽!
看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的.陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、這是多么美麗!這簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂!
再看看現(xiàn)在——到處是人們的生活垃圾，以前的那一條小河也變成了臭水溝，水土大量流失，植物被砍伐，到處是生態(tài)災(zāi)難的痕跡!“這還是昔日那美麗可愛(ài)的地球嗎?”我問(wèn)自己。保護(hù)地球吧!從小事作起，叢生邊做起!
我們應(yīng)該;見(jiàn)到垃圾就要撿起來(lái);在家里可以讓水多次使用;工廠的工業(yè)垃圾不能排到河水里;多種植樹(shù)木;少使用一次性物品。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
這句話印證了現(xiàn)在的這個(gè)地球。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們擔(dān)任起保護(hù)地球的重任，讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤，保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們唯一的地球吧!
各位市民：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。
正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
保護(hù)水讀后感篇十
地球，一個(gè)充滿生機(jī)的星球。它，養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是，我們的生活實(shí)際上并沒(méi)有想象中的那么安全，地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命：地震、洪水、泥石流、火山噴發(fā)……保護(hù)大自然，讓我們的地球母親少受到傷害，這是我們?nèi)祟惐仨氉龅模?/p>
可是今天讀了《保護(hù)自然，珍愛(ài)生命》這篇文章后，我才知道了人類的任意妄為：上帝賜予我們生命，是讓我們有一個(gè)安穩(wěn)的家，讓我們利用生命善待生命，可是人類卻在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)家，將自己推向死亡。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)電視上報(bào)道，在一個(gè)寺廟面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長(zhǎng)期往河里排放污水，現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的.河流了。而這，不是一個(gè)個(gè)別的、特殊的例子。電視上，大報(bào)小報(bào)，雜志上都經(jīng)?？梢钥吹筋愃频膱?bào)道。排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水資源遭受破壞，同時(shí)，也使魚(yú)兒們無(wú)法生存下去，長(zhǎng)此以往，在不久的將來(lái)，我們的飯桌上恐怕就沒(méi)有“魚(yú)“這個(gè)名詞了呀！如果再不采取環(huán)保措施，最終受害的是我們?nèi)祟愖约海?/p>
成“白色污染“的根源，成為一堆垃圾……隨處可見(jiàn)的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的柏油大道上，讓人看了都覺(jué)得刺眼，可能有的人會(huì)說(shuō)：“叫清潔工來(lái)打掃不就得了，何必大驚小怪呢？“要是這樣，一掃一扔，就是再多的清潔工來(lái)也沒(méi)有用啊！
我看過(guò)這樣一幅畫，畫中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個(gè)警鐘：人們，保護(hù)環(huán)境吧！再不采取措施，人類將會(huì)自食其果，付出沉重代價(jià)的。
人類與自然是一體的，是不可分割的。我和《保護(hù)自然，珍愛(ài)生命》的小作者一樣始終不明白人類為什么一定要這樣殘忍的對(duì)待自然，危害自然就是危害人類自身啊！于是，我得出了一個(gè)結(jié)論：只有保護(hù)自然，才能真真正正的做到珍愛(ài)生命，讓我們時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)自然，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜我們的每一天吧！
保護(hù)水讀后感篇十一
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《保護(hù)水》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一次的電視節(jié)目上，我看見(jiàn)了一部名叫《保護(hù)水》的短片，它使我感受深刻。
《保護(hù)水》的內(nèi)容是：在一個(gè)離沙漠很近的一個(gè)村子，本來(lái)有一條清澈見(jiàn)底的河流，全村人的日常用水，都來(lái)自于那一條河。一天，一個(gè)化工廠搬來(lái)了，化工廠里的污水被排在了那條河中。人們的生活用水只好在下雨的時(shí)候用木盆來(lái)接雨水。夏天來(lái)了，天還不下雨，全村人的水都快用完了。早上，小明到田里去，他帶著一個(gè)塑料袋，希望田中的水能夠蒸發(fā)后到了塑料袋上，但是，田中都沒(méi)有水，水怎么蒸發(fā)啊？這時(shí)他的爺爺叫他洗臉，老爺爺小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)掛著鎖的箱子，拿出一個(gè)茶壺。他將茶壺中的`水倒了一些在一個(gè)碗里。小明把水喝入口中漱了一下口，然后吐入碗里，用手輕輕地沾了一下水，在臉上擦了一下。小明的爺爺叫他拿去喂狗。小明走后，爺爺對(duì)著天說(shuō)：“下場(chǎng)雨吧！”
看到這里，我情不自禁想到了周圍的人浪費(fèi)水的事。一次，爸爸要洗衣服，他打開(kāi)水管放水進(jìn)洗衣臺(tái)，爸爸想：水反正要一段時(shí)間才放好。我不如去看看書(shū)。結(jié)果，他一看書(shū)，就看了十分鐘。“糟了，洗衣臺(tái)里還放著水?！卑职旨泵Ψ畔聲?shū)跑到洗衣臺(tái)，把水管關(guān)了。一看洗衣臺(tái)，洗衣臺(tái)里全是水。我原以為爸爸要將水用瓢舀入水桶中再用，沒(méi)想到爸爸將水舀起來(lái)倒了。我過(guò)去問(wèn)爸爸：“水是不是有限的？”爸爸說(shuō)：“水是無(wú)限的，循環(huán)的。一用完，天上下一場(chǎng)雨就又有了。”我知道我說(shuō)不過(guò)爸爸便不說(shuō)了。
我希望我們一起節(jié)約用水，不污染水，為我們的子孫后代留更多的自然資源！
保護(hù)水讀后感篇十二
在尕瑪爾草原上，有很多金背豺影響牧民的生活，于是，牧民趕走了豺群，但是沒(méi)有了生態(tài)平衡，紅毛雪兔泛濫成災(zāi)，人們只好把豺群請(qǐng)回尕瑪爾草原，終于，生態(tài)平衡又恢復(fù)了。雖然牧民們只損失一點(diǎn)，但是，比原來(lái)強(qiáng)多了。
而今，人們完全沒(méi)有意識(shí)到這種情況，人們肆意濫殺動(dòng)物，過(guò)度捕撈，過(guò)度放牧等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，人類以萬(wàn)物之主自居，并把動(dòng)物理解為沒(méi)有思想、沒(méi)有感情、不會(huì)使用工具、缺乏創(chuàng)造力的低級(jí)生命，我們隨意驅(qū)趕它們，也許，最后受害的也就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
除了人類外，地球上還有許多生命是有感情、有靈性的、它們有愛(ài)的天性，會(huì)喜怒哀樂(lè)，甚至有分辯是非的能力。比如我們熟悉的烏鴉反哺，大雁相隨的感人故事，比如我們所歌唱甚至所追求的“鴛鴦雙棲蝶雙飛”的境界，，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物。但是人類卻免不了要?dú)⑸?，免不了要吃豬肉，喝牛奶，免不了要用馬代步、用牛耕地、用狗看家護(hù)院。我們完全可以表現(xiàn)得寬容慈悲些，在它們被宰殺之前，在它們大汗淋漓地為我們干完一天活兒之后，善待它們，給他們一點(diǎn)生命的權(quán)利。
這不是虛偽，這是文明的標(biāo)志。
衷心祝愿我們和動(dòng)物的友誼天長(zhǎng)地久。
保護(hù)水讀后感篇十三
在生活中資源對(duì)人們來(lái)說(shuō)是必不可少的，所以我讀了《資源保護(hù)》之后有了感想。
在人們生活中，有的人以為樹(shù)是自然生長(zhǎng)的，比如春天到時(shí)大樹(shù)就會(huì)常駐一些小種子，小種子的上面有棉花，這樣小種子就可以飄起來(lái)了，一沒(méi)有風(fēng)小種子就落到了地上，下雨時(shí)小種子就慢慢的成長(zhǎng)發(fā)芽長(zhǎng)成小樹(shù)苗。
樹(shù)是人們的必須品，樹(shù)可以抵抗沙塵暴，因?yàn)闃?shù)的.根很深，沙塵暴使盡全力向前沖最多可以沖倒三四根大樹(shù)，然后沙塵暴就消失了。
樹(shù)可以吸收我們呼出來(lái)的二氧化碳?xì)怏w，把它化成空氣，如果沒(méi)有樹(shù)，汽車后面排出的尾氣就會(huì)把環(huán)境給污染。
樹(shù)可以長(zhǎng)出火紅或嫩綠的果實(shí)，如果沒(méi)有樹(shù)，我們的地球?qū)?huì)被銷毀，因?yàn)橛械膭?dòng)物吃植物，有的動(dòng)物吃肉，如果草食動(dòng)物死了，肉食動(dòng)物自相殘殺，肉食動(dòng)物死去，世界上沒(méi)有肉和水果，人們就會(huì)被餓死，所以世界被毀滅了。
資源對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是必不可少的，我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源。
保護(hù)水讀后感篇十四
廣大市民朋友們：
濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，被譽(yù)為“地球之腎”、“淡水之源”、“氣候調(diào)節(jié)器”和“物種基因庫(kù)”，是自然界最富有生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一。它不僅為人類提供諸如淡水、礦產(chǎn)、糧食等多種資源，而且在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性、建設(shè)生態(tài)文明和美麗大慶以及實(shí)現(xiàn)大慶轉(zhuǎn)型發(fā)展中，具有不可替代的重要作用。
大慶濕地資源豐富，全市濕地總面積59.7萬(wàn)公頃，占全市幅員面積的三分之一;濕地類型多樣，有沼澤濕地、河流濕地、湖泊濕地、鹽沼濕地和人工濕地。濕地每年生產(chǎn)20多億斤糧食、10多萬(wàn)噸水產(chǎn)品，還有30多億元的旅游收入等，是大慶生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。同時(shí)我市濕地還擁有天然植物509種，擁有丹頂鶴、白鶴、白頭鶴、黑鸛、東方白鸛、金雕和大鴇等國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類，有大天鵝、小天鵝、灰鶴、蓑羽鶴等國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類44種。
今年2月2日是第20個(gè)世界濕地日，主題為“濕地關(guān)乎我們的未來(lái)：可持續(xù)的生計(jì)”。同時(shí)今年6月10日是首個(gè)黑龍江省濕地日，保護(hù)濕地，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展既是一項(xiàng)惠及子孫的宏偉大業(yè)，也是一項(xiàng)需要全社會(huì)參與的系統(tǒng)工程。為此，我們鄭重向廣大市民提出倡議：
(一)積極貫徹落實(shí)國(guó)家林業(yè)局《濕地保護(hù)管理規(guī)定》和《黑龍江省濕地保護(hù)條例》，舉報(bào)、制止、打擊一切破壞濕地的違法行為。
(二)通過(guò)組織各種活動(dòng)，鼓勵(lì)更多人們積極投身到濕地保護(hù)行列，自覺(jué)愛(ài)護(hù)濕地里的每一種生物、珍惜每一寸水土。
(三)走進(jìn)自然，了解濕地，關(guān)注濕地資源的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)野生動(dòng)植物賴以生存的.濕地資源，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡，造福子孫后代。
(四)采取多種方式，積極開(kāi)展?jié)竦匦麄鹘逃?、普及濕地知識(shí)，促使人們更多了解濕地生態(tài)價(jià)值和保護(hù)濕地的重大意義。
(五)無(wú)論您從事什么工作，希望您都能成為一名濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
廣大市民朋友們，沒(méi)有健康的濕地，就沒(méi)有健康的人類;保護(hù)濕地，不僅是保護(hù)珍禽異鳥(niǎo)，也是保護(hù)人類自身;不僅是保護(hù)我們的今天，也是保護(hù)我們的明天。讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)濕地，為建設(shè)綠色生態(tài)、文明和諧的美麗大慶而努力!
大慶市林業(yè)局。
2016年6月8日。
保護(hù)水讀后感篇十五
《保護(hù)環(huán)境》這篇文章，它使我清楚地認(rèn)識(shí)了保護(hù)自然環(huán)境對(duì)人類是多么的重要。
文章中講到，我們?nèi)祟愲x不開(kāi)水資源，卻又不注意節(jié)約用水，隨意污染水資源，使地球上的淡水資源越來(lái)越少許多城市和地方已經(jīng)嚴(yán)重缺水，我們國(guó)家也是缺水的國(guó)家之一。
由于城市里排出的廢水、工廠污水與農(nóng)田里的肥料大量流到海里，海水混和養(yǎng)分過(guò)多，使海洋浮游生物高度密集，覆蓋了大海，海水里的'氧氣大大減少，海產(chǎn)品劇烈減少，同時(shí)還產(chǎn)生有害氣體。我們的垃圾廠每天都要處理大批垃圾。這些難以計(jì)數(shù)的垃圾，分為兩堆，一堆放進(jìn)高爐里燒掉，一堆埋到了土里。
以上所講的這些，還只是地球環(huán)境惡化的一點(diǎn)點(diǎn)例子，希望人們多看一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍，多參加一些環(huán)?；顒?dòng)。我在這個(gè)春天要多種花木，綠化環(huán)境。朋友們，生態(tài)環(huán)境與我們息息相關(guān)，讓我們共同伸出雙手，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界吧！
保護(hù)水讀后感篇十六
時(shí)光像流沙一樣從指間滑走，我們?nèi)缤旰笈R冒芽的春筍茁壯成長(zhǎng)，也迎來(lái)了我們的新朋友――《高中生之友》。相比《初中生之友》，《高中生之友》讓我們少了一分浮躁，多了一分穩(wěn)重，少一份童真，多了一份成熟，這就是我們步入高中的第一位朋友，也是一位伴隨我們?nèi)陮W(xué)習(xí)的良師益友。炫目的圖畫，讓我嘆為觀止；巧妙的設(shè)計(jì)，讓我贊不絕口；豐富的內(nèi)容讓我愛(ài)不釋手。
讀閱讀指津欄目中的《光陰弄疼了我》，我明白了生命是一條單行道，永遠(yuǎn)看不到一輛反向的車。既然時(shí)間是不可倒返的，那么為什么不熱愛(ài)當(dāng)正反生活，讓每一分每一秒都過(guò)得充盈，幸福呢？光陰的流逝會(huì)“弄疼”我們，甚至可能會(huì)“埋沒(méi)”我們，我們不可阻擋時(shí)間的流逝，那我們?yōu)槭裁床蛔ゾo時(shí)間去拼搏，去珍惜呢？那一篇篇美文不僅向我展示了優(yōu)美的語(yǔ)言，更揭露了生活中深刻的哲理。
這位良師教會(huì)我做人的道理，為我今后的人生筑起道德的堤壩。
《高中生之友》讓我們欣賞到優(yōu)美的語(yǔ)言，而且讓我領(lǐng)悟到深刻的哲理，它既像一位良師產(chǎn)，不厭其煩的向我講述人生的哲理；又像一位益友，陪我走過(guò)精彩有高中生活，因?yàn)樗?，我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上；因?yàn)樗?，我的生活耀耀生輝。
每當(dāng)時(shí)光的流逝“弄疼”了我的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一個(gè)盡職的醫(yī)生，精心呵護(hù)我；每當(dāng)我的心靈弄得傷痕累累的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一位慈祥的母親，給予我心靈的慰藉；每當(dāng)我感到迷茫無(wú)助的時(shí)候，《高中生之友》會(huì)像一位嚴(yán)厲的老師，指引前進(jìn)的方向中。這就是《高中生之友》，在我的高中生活中，不斷地切換角色，讓我的世界變得豐富多彩。良師益友，伴我而行。
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