演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)力強(qiáng)，以增強(qiáng)演講者的說服力和表達(dá)效果。要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目標(biāo)和主題。要根據(jù)不同的情境和聽眾定位，選擇合適的語言和表達(dá)方式。其次，通過對(duì)自身主題的深入研究和準(zhǔn)備，使自己對(duì)該主題具備充分的了解和信心。然后，要構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，合理組織演講內(nèi)容。同時(shí)，在文章的語言運(yùn)用方面要注意簡潔明了、生動(dòng)有趣，以及恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法和口才技巧。通過閱讀范文，可以提高寫作演講稿的能力和水平，更好地展示個(gè)人魅力。
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇一
中國校園文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。
一、征文對(duì)象。
全國在校中小學(xué)生。征文分小學(xué)組、中學(xué)組(含職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等)。
二、征文日期
10月1日到3月31日。(以寄出日郵戳為準(zhǔn))。
三、征文辦法。
1.征文設(shè)部分組織單位，組織單位征文啟動(dòng)時(shí)間根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r決定，截止日期為3月31日。
2.以學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)為單位參加的小型團(tuán)體，可直接與征文組委會(huì)辦公室聯(lián)系報(bào)名，由征文組委會(huì)辦公室根據(jù)人數(shù)具體安排評(píng)審辦法。
3.個(gè)人參加，可直接將作品郵寄到征文組委會(huì)。
四、征文范圍。
一個(gè)故事，一則見聞，一種觀點(diǎn)，一剎觸動(dòng)……把你內(nèi)心最想表達(dá)的文字找一個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)，寫成一篇文章。
要求：
1.書寫規(guī)范、整潔;。
2.文章必須是文學(xué)作品，題目自擬，文體不限;。
3.題材新穎，立意積極陽光，傳遞正能量;。
4.小學(xué)組不少于400字，中學(xué)組不少于800字。詩歌不超過50行。所有作品不得多于5000字，未公開發(fā)表，每人僅限一篇。
五、評(píng)審辦法。
1.評(píng)審分初評(píng)和復(fù)評(píng)兩個(gè)階段。
2.組織單位單獨(dú)進(jìn)行初評(píng)，復(fù)評(píng)由征文組委會(huì)對(duì)各組織單位的.初評(píng)結(jié)果進(jìn)行集中評(píng)審。
3.直接寄到征文組委會(huì)的作品，由征文組委會(huì)組織文學(xué)界專家對(duì)征文作品進(jìn)行評(píng)審。
六、評(píng)審專家。
由著名作家、文學(xué)評(píng)論家和文學(xué)雜志編輯組成。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.征文設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);指導(dǎo)老師獎(jiǎng);組織獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2.由主辦單位對(duì)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呓o予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
3.在《中國校園文學(xué)》雜志及中國校園文學(xué)網(wǎng)、微信公眾號(hào)及微博公布獲獎(jiǎng)名單。
4.獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)在《中國校園文學(xué)》刊登，獲獎(jiǎng)作者將獲得豐厚稿酬。
5.優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由《中國校園文學(xué)》出版獲獎(jiǎng)作品專號(hào)，或由作家出版社出版優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品集。
八、注意事項(xiàng)。
1.參加者所交作品不得抄襲他人或由別人代寫。如有上述行為，取消參加資格。
2.征文組委會(huì)設(shè)在《中國校園文學(xué)》編輯部。
3.所有征文作品必須粘貼征文組委會(huì)專門印制的第五屆“小作家杯”征文標(biāo)志。(征文標(biāo)志見《中國校園文學(xué)》20第1期，此期刊物可單獨(dú)購買，每本定價(jià)8元。)。
九、聯(lián)系方式。
郵編：100125。
網(wǎng)址：/。
聯(lián)系人：周方佳鄭迪菲王莉芳(中學(xué)組)。
李娜宋啟平(小學(xué)組)。
中國校園文學(xué)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇二
我是白麗麗，來自10級(jí)管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理二班。很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里參加十佳大學(xué)生的競選，與大家一同分享我的大學(xué)生活。流年似水，光陰似箭，不知不覺大學(xué)生活已過大半，在這兩年的大學(xué)生活中，我一直秉承著"厚德博學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)"的校訓(xùn)，在各方面穩(wěn)步前進(jìn)。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，大一剛?cè)雽W(xué)，我便遞交了入黨申請(qǐng)書，并在20____年3月成為了入黨積極分子，并參加了黨課的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，在同學(xué)中取得表率作用。我一直期待著可以早日成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的一份子。
學(xué)習(xí)上，我的座右銘是一萬年太久，只爭朝夕。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì)去圖書館或者自習(xí)室充實(shí)自己的大腦，我的原則是學(xué)一分鐘就要有一分鐘的收獲。在大學(xué)期間，我一次性通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、英語四級(jí)和英語六級(jí)證。兩個(gè)學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)分別是第五名，第二名，分別獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)，連續(xù)兩年獲三好學(xué)生稱號(hào)，并且連續(xù)兩年獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
作為班級(jí)的文體委員，我力爭為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我先后分別組織了財(cái)管專業(yè)的茶話會(huì)和財(cái)管人力聯(lián)合舉辦的圣誕舞會(huì)，極大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性，增強(qiáng)了了班級(jí)的凝聚力。20____年在"爭優(yōu)我當(dāng)先"創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動(dòng)中評(píng)為學(xué)生干部"先鋒崗"。在團(tuán)隊(duì)合作中，20____年，我與我團(tuán)隊(duì)榮獲管理學(xué)院"金蝶杯"第一屆沙盤模擬經(jīng)營大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);20____年3月，我與我團(tuán)隊(duì)獲得"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一等獎(jiǎng)、省級(jí)三等獎(jiǎng)。在挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，我與我團(tuán)隊(duì)經(jīng)常熬夜到凌晨一點(diǎn)，雖然那時(shí)候覺得很累，但是當(dāng)隊(duì)友們陪在自己的身邊一起思考，一起討論的時(shí)候，不管多累，我都覺得渾身充滿了力量。在這個(gè)過程中，我充分體會(huì)到了戰(zhàn)友的情誼以及團(tuán)隊(duì)的力量。在社團(tuán)活動(dòng)中，我先后組織參與了書協(xié)十周年慶典，以及11年的元旦晚會(huì)，結(jié)識(shí)了很多有識(shí)之士，并與之建立了深厚的友誼。我想，再過幾年我們將會(huì)主宰天下。
在生活上我自力更生，在第一學(xué)年獲得國家一等助學(xué)金，大一大二兩年分別獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金和一等獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。由于是在冊(cè)貧困生，所以獲得了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。另外，我在課余時(shí)間也做家教、服務(wù)員等一些兼職，也掙了不少錢。所以大學(xué)兩年，我?guī)缀鯖]花過家里的錢，偶爾還往家里寄錢。這也是我特別引以為傲的地方?？梢圆灰揽考依?，完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)，將會(huì)是我最大的驕傲。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我對(duì)社會(huì)充滿好奇，所以，20____年10月，我組織成立了思廣團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備去社會(huì)上開創(chuàng)我們的事業(yè)。在酷暑難耐的夏日，我們?cè)赺___開辦暑期輔導(dǎo)班，從招生到教學(xué)再到后期的安排等一系列的事情，都由我們自己完成。在這個(gè)過程中，我們歷練了很多，也成長了很多。
千古英雄，誰能笑傲馳騁?在滾滾歷史大潮中，任憑波瀾壯闊，任憑天翻地覆，我勇做扛鼎的弄潮人，盡顯崢嶸，作為新一代的大學(xué)生，作為__師范學(xué)院的學(xué)子，我要用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想的諾言，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我在自己的新征途中一路飛馳，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
謝謝大家!
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇三
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的全國中小學(xué)教師演講比賽優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們：
于是我流著淚離開病中的母親和弟弟，卻把笑臉帶給了我的學(xué)生。通過兩年不懈的努力，在九三年的中考中，我教的`語文學(xué)科和班級(jí)總成績都獲得了全市第一名。至今我已經(jīng)圓滿地送走了三屆初中畢業(yè)生、兩屆高中畢業(yè)生。
今天，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)已經(jīng)為教育賦予了全新的內(nèi)涵，“育人”已不能簡單地理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。因此我在教學(xué)中始終關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理健康，把打造學(xué)生過硬的心理素質(zhì)作為教育的新目標(biāo)。
記得有一年新生入學(xué)，一名性格孤僻的女生被本該接受她的班級(jí)拒之門外，為了不使她輟學(xué)，我接納了她。望著那雙失落的眼睛，我用力握住她的手認(rèn)真地對(duì)她說：“相信自己，你一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生！”之后的三年里，我一直用真誠的愛去開啟她情感的封條。我發(fā)現(xiàn)給她造成傷害的竟來自于她小學(xué)的教育，解鈴還需系鈴人，同為教育者，我要用愛心去彌合她心靈的創(chuàng)傷。我抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，努力走入她的情感世界，對(duì)她曉之以理，動(dòng)之以情，施之以愛，導(dǎo)之以行。她變了，變得積極、活躍、樂觀、向上，如今她已經(jīng)成為了一名光榮的白衣天使。
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序。
有人說，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營、國家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠(yuǎn)和整體的角度來講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
有人說“法律”是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通的'公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣，社會(huì)才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權(quán)重，也不能違反法律。
我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會(huì)，在路上，司機(jī)違反了交通規(guī)則，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴(yán)厲制止說：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)該帶頭遵守?？偫聿蛔袷兀褪菐ь^破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴(yán)于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng)。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣，確實(shí)還有相當(dāng)漫長的道路要走。
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
有一次看書，說一個(gè)女士，他哥哥是一名水手，因?yàn)閾P(yáng)帆橫渡大西洋，患了艾滋病。她很愛哥哥，一開始不能接受，后來才知道與艾滋病病人正常接觸沒什么壞處。所以就細(xì)心照顧哥哥，她的哥哥與病魔抗?fàn)幜撕芏嗄瓴烹x開人世。
還記得，幾名大學(xué)生，戴著口罩，對(duì)路人說：“我是艾滋病病人，你能給我一個(gè)擁抱嗎？”但是，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)，沒有人給他們擁抱。有人說自己知道與艾滋病病人擁抱不會(huì)傳染，就是要防著點(diǎn)。
看到這，我很不滿，雖然我不是艾滋病病人，但我知道他們得不到他人關(guān)愛的痛苦。生物老師講過，艾滋病只是靠母嬰傳播，血液傳播，性傳播。同吃同住，根本不會(huì)傳染。
小學(xué)學(xué)過一篇課文，是說一個(gè)黑人小孩恩科西，出生后，母親就因?yàn)榘滩∪ナ懒?，同時(shí)他也被遺傳了這個(gè)病，幸好有個(gè)好心的白人女士收養(yǎng)了他，這讓我很感動(dòng)。但學(xué)校不要他，可能因?yàn)樗呛谌?，且有艾滋病，結(jié)果鬧了軒然大波。
后來，他有一個(gè)演講，講的就是不要歧視艾滋病患者，要給予他們關(guān)愛……在一個(gè)國際兒童節(jié)，所有兒童歡呼的節(jié)日，被折磨得不成樣子的恩科西靜靜地睡去了，那年他才12歲，太可憐了！
也許是當(dāng)時(shí)對(duì)艾滋病沒有興趣，就沒在意。去年，看電視時(shí)有個(gè)紀(jì)錄片說：“有一個(gè)黑人小男孩得了艾滋病……”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事，不過這時(shí)我對(duì)這些事有興趣了，認(rèn)認(rèn)真真地坐在沙發(fā)上看了。
我要告訴大家的就是我們生物老師說的那句話：“和艾滋病病人同吃同住不會(huì)被傳染……”我們要以“反對(duì)歧視，提倡關(guān)愛”為主題的宣傳口號(hào)，向周圍的人宣傳。
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家好!
如我們所說，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩，依法治國也是我們國家堅(jiān)持的治國政策之一。我們的在社會(huì)主義法治國家當(dāng)中，法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī)，其中未成年人保護(hù)法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
那么，在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆]有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破侖會(huì)說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
歷史不會(huì)說謊。法律是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而生要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。"法律就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定私精神。
誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可認(rèn)，有些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖堅(jiān)信法律的正義性。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦等到體會(huì)法律制裁的威嚴(yán)才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的過程中與法同行!
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇七
今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
劉同說過“你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷?！薄Ｌ幵诿悦Ｖ?，尋找不到一個(gè)生命的意義，人生就會(huì)變的頹廢，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義，從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
人們說能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中，絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的，它一定會(huì)掉下來再爬掉下來再爬，會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說普通話，以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說“俞敏洪你能不能不說日語”，于是他開始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績不好他就很努力的看書，待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗!
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是全國中小學(xué)生安全教育日，也是我們高中生們的責(zé)任日。今年的主題是“預(yù)防學(xué)生欺凌，呵護(hù)身心健康”，這不僅是我們學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)，更是全社會(huì)普遍關(guān)注的問題。
身為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí)，更要具備良好的安全意識(shí)，自覺維護(hù)自身權(quán)益，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，共同建設(shè)和諧校園。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到不良行為及時(shí)尋求幫助，同時(shí)不要忘記關(guān)愛身邊的同學(xué)，傳遞愛與溫暖，用行動(dòng)呵護(hù)他們的身心健康。教育家蒙特梭利曾經(jīng)說過：“教育應(yīng)該是這樣的：在心靈上做出良好的開始，而不僅僅是在記憶和思考方面?！彼?，作為一名中學(xué)生，我們不僅要注重學(xué)業(yè)成績，更要注重自身的全面發(fā)展，包括品德、智慧、體魄和美感等方面的提升。只有健康的身心才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)校的安全教育主題周中，我們將會(huì)有許多活動(dòng)和課程，這些都是為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們更加懂得如何自我保護(hù)和維護(hù)自身權(quán)益。同時(shí)，我們也要充分發(fā)揚(yáng)中學(xué)生的.主人翁精神，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，共同營造一個(gè)安全、和諧的校園。
最后，讓我們共同祈愿，在新的學(xué)期里，我們將更加珍惜自己的身體和健康，也更加關(guān)注身邊的同學(xué)，用行動(dòng)營造一個(gè)更加安全、和諧、美好的校園。
謝謝大家！
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇九
有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天！一句“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要！
安全，對(duì)于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
在3.11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對(duì)海嘯的.標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練，并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。
或許，你會(huì)認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說：“我很安全??！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會(huì)怎樣？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會(huì)是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們，當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對(duì)別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失？避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識(shí)的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
我的演講完畢！
xx班全體同學(xué)！
xx年3月28日。
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇十
老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都知道，校園是一個(gè)供我們讀書和掌握知識(shí)的地方，這里承載著我們美好的夢(mèng)想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀??！
近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：
1、在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。
2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的'代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊；若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。
4、如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5、如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6、要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。
7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。
9、若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。
同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、上課期間，學(xué)校大門、邊門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門；因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。
3、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。
4、放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助；及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報(bào)告。
老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家！
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是xx小學(xué)三年級(jí)學(xué)生xx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇十二
同學(xué)們：
早上好!
利用這次晨會(huì)和大家分享一個(gè)話題“安全”。
涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有道路交通、防溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、違規(guī)用電、食物中毒、毒品危害、艾滋病、體育運(yùn)動(dòng)損傷、不可抗拒的自然災(zāi)害等20多種事故，通過安全教育活動(dòng)，可以提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們，當(dāng)你們私自出校的時(shí)候，你可曾想到班主任的著急擔(dān)心;當(dāng)你下樓擁擠的時(shí)候，你可曾想到踩踏的危險(xiǎn);當(dāng)你上學(xué)下學(xué)橫穿馬路時(shí)，可曾想到飛速的車輪;當(dāng)你在校門叫外賣的時(shí)候，你可曾想到食品的安全;當(dāng)你欣然度進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候，你可曾想到復(fù)雜的環(huán)境虛擬的世界正在吞噬你年青上進(jìn)的心靈。
據(jù)教育部、公安部等單位對(duì)10個(gè)省市的調(diào)查，平均每天約有40多名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或其它安全事故。因此，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
學(xué)校再次重申
一、提高安全防范意識(shí)，尊重生命、敬畏生命。
二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能擁有健康。
三、學(xué)會(huì)管理好自己，確保自身的安全。
我們渴望成長獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)管理好自己，理智地控制自己。拒絕沉溺網(wǎng)吧，拒絕到危險(xiǎn)的地方，拒絕吸煙、酗酒，拒絕和社會(huì)閑雜人員交往，拒絕私接電源、將火種帶入學(xué)校，拒絕食用沒安全保障的食品，拒絕不守交通法規(guī)。學(xué)會(huì)了拒絕，就擁有一份成熟，你就能聆聽到自己拔節(jié)生長的生命的律動(dòng)。
同學(xué)們，安全問題沒有一萬，只有萬一，安全警鐘長鳴。有安全，一切才有意義。
世紀(jì)全國中小學(xué)生演講比賽演講稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，本次活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，在，教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文，決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日。今天就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第xx個(gè)安全教育日。
當(dāng)前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了，我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確要求全體教職員工要高度重視學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全保障，并制定了學(xué)校安全工作的預(yù)案。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，教育全面，對(duì)安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。19個(gè)中小學(xué)生還要積極開動(dòng)腦筋，想辦法擠出時(shí)間，利用班會(huì)、自習(xí)課時(shí)間，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育，使安全教育真正能夠進(jìn)入課堂。我們要實(shí)現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的`方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和，保護(hù)中學(xué)生安全，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們興明中學(xué)要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。
總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái)，為我們的校園筑起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意，必須要有“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)建立起校園安全教育體系。
同學(xué)們，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。今后，對(duì)于發(fā)生在校園內(nèi)的以上違紀(jì)行為，學(xué)校將予以嚴(yán)懲，對(duì)于打架、斗毆、敲詐等事件尤其是群毆事件學(xué)校將予以嚴(yán)厲打擊，必要時(shí)我們將主要責(zé)任人移交司法部門追究其刑事責(zé)任。
安全！讓我們從校園做起，安全！讓我們每一名師生從自身做起！
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