通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自身的思路和目標(biāo)。仔細(xì)分析和思考是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。接下來，讓我們一起來看看這些心得體會(huì)范文，看看他們的寫作風(fēng)格和角度。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)結(jié)束迎來翹首以盼的三天假期，我沐著暖陽(yáng)拖著皮箱，不覺間走在了每天軍訓(xùn)連接士官學(xué)校和住處的必經(jīng)之路上。一直想給這次軍訓(xùn)寫點(diǎn)什么，只是思前想后不外乎烈日、汗水、刻苦、紀(jì)律等等俗套的辭藻，忽然間走在這條熟悉的人行道上，心底忽然生出百味雜陳感慨萬(wàn)千，是懷念，是慶幸，是不舍，還是釋然?無法言表，只想讓文字順著腳步和皮箱的滑輪，劃出種種別樣心情。
每日早晨7點(diǎn)40，我們便喊著番號(hào)迎著冷風(fēng)齊步走在這條路上，邊上的機(jī)動(dòng)車道上騎著電動(dòng)車趕著上班的人行色匆匆，也不知是否曾注意到過著浩浩蕩蕩的300號(hào)新警察，只有這條青磚鋪就、不到兩百米的人行道，一直陪伴著、見證著我們半個(gè)月來的各種喜怒哀樂。
這條路的心情通常是疲憊的。每當(dāng)傍晚收操，兄弟姐妹們邁著沉重的步伐往住處行進(jìn)的時(shí)候，不知道這條路是否感受到了，除了困苦疲乏之外，還有一絲對(duì)熱水澡電視機(jī)暖被窩的期待。
這條路的心情更多的是勇敢的。服從是一種勇敢，畏懼會(huì)讓人退縮，成為逃兵。最初的各種疲勞、傷痛、忿恨、不滿，最后都成了"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"的吶喊。怕什么，我們是人民警察!
這條路的心情最終是榮耀的。所有半個(gè)月的苦難磨練，終于在今天的匯報(bào)表演上經(jīng)歷了"用兵一時(shí)"的榮光，所有的情緒在領(lǐng)導(dǎo)和教官的肯定中都變成了自豪和興奮。
如今，再一次走在這條路上，就如同我的從警之路，都是一條榮耀之路。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二
國(guó)防教育是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的國(guó)家意識(shí)和國(guó)家自豪感的重要途徑之一。而小學(xué)軍訓(xùn)作為國(guó)防教育的一部分，旨在通過軍事訓(xùn)練的方式，鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。幫助學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，為我國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的收獲與感受。
在軍訓(xùn)過程中，我培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律性。每天早晨的晨跑和操場(chǎng)上的軍體拳讓我感受到了身體的力量和自控的重要性。軍訓(xùn)期間，我與同學(xué)們共同訓(xùn)練，克服了各種難題，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的重要性。我們一起協(xié)作，互相幫助，共同完成各項(xiàng)任務(wù)，增進(jìn)了彼此之間的感情。
第三段：軍訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，天氣炎熱，每天在烈日下訓(xùn)練讓人倍感疲憊；訓(xùn)練項(xiàng)目也很有難度，比如體能訓(xùn)練、組織訓(xùn)練等。但是，在教官和同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助下，我堅(jiān)持了下來。這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，增加了我的毅力和耐力。
第四段：軍訓(xùn)對(duì)我的影響。
軍訓(xùn)讓我意識(shí)到作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們是國(guó)家的未來，我們應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。軍訓(xùn)還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)體，只有互相合作，才能更好地完成任務(wù)。此外，軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我對(duì)規(guī)則的尊重和遵守，提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：軍訓(xùn)的啟示和展望。
通過軍訓(xùn)，我深深體會(huì)到了國(guó)家的強(qiáng)大和軍隊(duì)的重要性。我將繼續(xù)堅(jiān)持愛國(guó)主義教育，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望能夠?qū)④娪?xùn)中培養(yǎng)的紀(jì)律性和組織能力運(yùn)用到日常生活中，成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有責(zé)任心的公民。
總結(jié)：通過小學(xué)軍訓(xùn)，我不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣和紀(jì)律性。我通過團(tuán)隊(duì)合作和互助，增進(jìn)了同學(xué)間的友情和感情。軍訓(xùn)讓我了解了國(guó)家的強(qiáng)大和軍隊(duì)的重要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有責(zé)任心的公民。我相信，通過國(guó)防教育的培養(yǎng)，我們的國(guó)家將變得更加強(qiáng)盛，我們的未來將更加美好。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇三
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待此次演練，車?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，到達(dá)了既定的標(biāo)準(zhǔn)。但此刻我想要說的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的狀況下進(jìn)行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)能夠第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜決定，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此推薦，所謂演習(xí)雖說是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選取，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，期望能夠借鑒采納。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇四
短短的兩周國(guó)防教育已經(jīng)結(jié)束，雖然只是介紹了中國(guó)國(guó)防概況、軍事思想、世界軍事和中國(guó)軍事史，進(jìn)行了軍事訓(xùn)練，參觀了軍事設(shè)施，觀看了軍事電影，但我的收獲是巨大的，感觸也是非常的深刻。
從一開始，我在國(guó)防教育中的“軍事理論”課上就感到了軍事思想的博大精深，從孫武的《孫子兵法》到毛澤東的《論持久戰(zhàn)》，從《三十六計(jì)》到《孫子兵法》，從“兵馬未動(dòng)，糧草先行”到“避實(shí)擊虛”，從“兵者，詭道也”到“兵者，智勝也”，這些都是我們中華的軍事瑰寶，是先人留給我們的一筆豐富的遺產(chǎn)。而且，我覺得軍事思想是博大精深的，而且它的核心是戰(zhàn)爭(zhēng)，而戰(zhàn)爭(zhēng)的核心是軍事力量，所以，只有國(guó)家強(qiáng)大了，才不會(huì)受到其他國(guó)家的侵略，因此，我們要好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)武裝頭腦，為中華的崛起而讀書。
其次，軍事訓(xùn)練是辛苦的，是充滿挑戰(zhàn)的。雖然，我們只是練習(xí)，但每個(gè)人都是盡了全力的，我體驗(yàn)到了解放軍叔叔的辛苦，也感受到了他們的堅(jiān)韌不拔，毅力，我更加尊敬他們，欽佩他們，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，勇往直前的精神。
最后，在軍事電影中，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性，也感受到了軍人的偉大和責(zé)任。我們要珍惜和平，但也知道，只有強(qiáng)大的軍事力量，才能保護(hù)國(guó)家，才能維護(hù)和平。
總的來說，這兩周的國(guó)防教育讓我受益匪淺，我要努力學(xué)習(xí)，為中華的強(qiáng)大而讀書。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇五
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑，更是增強(qiáng)綜合國(guó)力、維護(hù)國(guó)家安全的重要因素。
國(guó)防教育的意義在于增強(qiáng)民族凝聚力，振奮民族精神，提高民族綜合素質(zhì)，促進(jìn)綜合國(guó)力提升，確保國(guó)家安全。
國(guó)防教育不僅是關(guān)系到國(guó)家安全和民族興亡的大事，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。通過國(guó)防教育，我們可以了解國(guó)家安全形勢(shì)，認(rèn)識(shí)國(guó)家武裝力量建設(shè)，關(guān)注國(guó)家戰(zhàn)略意圖，從而提高對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和重視程度。
在校期間，學(xué)校組織了各種形式的國(guó)防教育活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了國(guó)防知識(shí)，更增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和歸屬感。
通過學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，我更加深入地了解了國(guó)防建設(shè)和國(guó)家安全的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育不僅僅是國(guó)家和軍隊(duì)的事情，更是每個(gè)公民的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，為國(guó)家和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注國(guó)防建設(shè)和安全形勢(shì)，積極參加各種形式的國(guó)防教育活動(dòng)，為提高全民國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全素質(zhì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇六
在這5天里，我樣樣都做到了最好。但是只做到這些嗎？當(dāng)然，還要有恒心。
在軍訓(xùn)的第五天，教官讓我們走正步，在走正步的過程中，教官讓我們不斷改變方向，360度旋轉(zhuǎn)，或360度轉(zhuǎn)身，這對(duì)于我們來說，可真是一個(gè)體力活！不過，在教官的指導(dǎo)下，我們也走得有模有樣了。
在接下來的幾天里，我們的任務(wù)不只是訓(xùn)練，還有軍事技能和拉歌。我們學(xué)的第一首歌是《打靶歸來》，同學(xué)們都唱得很好聽。我們還唱了《我是一個(gè)兵》《愛我中華》《我的祖國(guó)》等。在軍訓(xùn)期間，我們還進(jìn)行了匯操表演，所有班級(jí)都得上場(chǎng)，教官指揮我們，我們自己也要想好自己的動(dòng)作，看別人的優(yōu)點(diǎn)來改正自己的缺點(diǎn)。最后我們班被評(píng)為“匯操表演優(yōu)勝班級(jí)”，還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
軍訓(xùn)期間，我們還去了長(zhǎng)沙動(dòng)物園和岳麓山。在動(dòng)物園，我看到了許多動(dòng)物，有猴子、老虎、熊貓、蛇、鳥……我們還去了岳麓山，在山上看到了“岳麓山”三個(gè)大字，還有在電視上才能看得到的飛機(jī)。
這次軍訓(xùn)讓我學(xué)到了許多東西，讓我更加懂得了怎樣去做一個(gè)合格的中國(guó)公民，也讓我更加珍惜戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的環(huán)境，更加珍惜來之不易的生活。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇七
在現(xiàn)代社會(huì)，國(guó)家的安全與穩(wěn)定是一個(gè)永恒的話題。為了強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家觀念和集體觀念，培養(yǎng)他們的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神，很多學(xué)校在假期期間都會(huì)組織軍訓(xùn)活動(dòng)。今天，我就來分享一下我參加國(guó)防教育小學(xué)軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
軍訓(xùn)期間，我深刻感受到了紀(jì)律的重要性。在軍事化的訓(xùn)練場(chǎng)上，軍官教官嚴(yán)肅公正，從軍事動(dòng)作的正確與否到隊(duì)列的整齊程度，無不要求我們嚴(yán)守紀(jì)律。紀(jì)律不僅僅體現(xiàn)在形式上，更是一種內(nèi)心深處的修養(yǎng)和自律精神。通過軍訓(xùn)，我領(lǐng)悟到只有嚴(yán)格要求自己，才能在集體中發(fā)揮更大的作用。而要做到這一點(diǎn)，需要堅(jiān)定的意志和不斷的鍛煉。
除了紀(jì)律性，軍訓(xùn)還讓我深入體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在軍事化的環(huán)境下，一個(gè)人的力量是微弱的，只有團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。在軍訓(xùn)中，我們分工合作，每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，互相幫助和支持。通過大家盡力而為，密切配合，我們的隊(duì)伍逐漸展現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)一致的力量。這讓我明白到，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)取得勝利。
軍事訓(xùn)練還讓我體驗(yàn)到了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。軍訓(xùn)中的訓(xùn)練項(xiàng)目多種多樣，有拔河比賽、障礙賽等。在這些項(xiàng)目中，我體驗(yàn)到了身體力行的痛苦和考驗(yàn)，但也獲得了挑戰(zhàn)自我、超越極限的成就感。其中一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是攀登高墻，開始時(shí)我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目充滿了恐懼，但是在教官的鼓勵(lì)和支持下，我鼓起勇氣，努力攀爬，最終成功登上了高墻。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到只要勇敢面對(duì)困難，就能克服它們，取得成功。
軍訓(xùn)還讓我對(duì)國(guó)家和軍人有了更深刻的了解和尊重。在練習(xí)游行隊(duì)列的時(shí)候，我們站在炙熱的陽(yáng)光下，汗水濕透了衣服，但是想到國(guó)家的安全與繁榮，想到軍人日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，我們倍感榮耀和自豪。在軍訓(xùn)結(jié)束后，我們還參觀了軍事博物館，了解了國(guó)家的歷史和軍事發(fā)展。通過這些了解，我對(duì)軍人的職責(zé)和付出有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加尊重他們。
總結(jié)起來，參加國(guó)防教育小學(xué)軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了紀(jì)律的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、堅(jiān)韌與勇氣的意義以及對(duì)國(guó)家和軍人的尊重與敬佩。這次軍訓(xùn)讓我在短短的幾天內(nèi)收獲了很多，不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)和毅力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和紀(jì)律性。將來無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)坦然面對(duì)，勇往直前，為國(guó)家的安全與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇八
今天孩子們的軍訓(xùn)內(nèi)容是拉練。在前一天園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)路線進(jìn)行了考察，經(jīng)過一片樹林，路面不算平整，對(duì)于孩子們來說似乎是二萬(wàn)五千里的模擬，但確實(shí)沒有這么苦。
期待中，早上的八點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在經(jīng)過公路時(shí)教師提醒大家注意車輛，避開車輛走路的右邊，當(dāng)進(jìn)入到轉(zhuǎn)彎處時(shí)再提醒幼兒左右看加快速度后再行走。一路上的風(fēng)景可真好看：樹葉、石子、農(nóng)作物等都成了孩子們邊看邊討論的話題。當(dāng)孩子們到達(dá)一處居民區(qū)時(shí)，大喊起來：“老師，我開過這里?！薄袄蠋煟壹矣H戚住在這里”交談的聲音越來越大。穿過居民區(qū)一處農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，孩子們一點(diǎn)兒也不怕生，禮貌的與見到的人打招呼，臉上的笑容一直打開。
路程與風(fēng)景沒有影響到孩子們的興趣，許多孩子在回程時(shí)一直嚷嚷著不累不要回去。是啊，好玩好奇永遠(yuǎn)是孩子們的天性，不論在什么樣的活動(dòng)中孩子們都能找到自己感興趣的東西。今天的拉練活動(dòng)不在于讓孩子們走多遠(yuǎn)的路，吃多少的苦，我們所需要重視的是他們?cè)谶@個(gè)過程中了解了什么，知道了什么，與同伴們相處的過程等等。
回到園內(nèi)的孩子們稍作休息后又開始了軍訓(xùn)練習(xí)，吵吵鬧鬧，追逐歡笑，孩子們永遠(yuǎn)是孩子。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇九
學(xué)生。
軍訓(xùn)。
的目的，是通過軍訓(xùn)這種形式，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。下面是有20xx學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育。
歡迎參閱。
在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來說，是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前，我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開始我就納悶兒：什么是國(guó)防教育，它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代，講述中國(guó)國(guó)防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力，培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
大浪淘沙，淘過千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國(guó)的國(guó)防歷史悠悠漫長(zhǎng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國(guó)土面積的唐王朝的輝煌，也有過簽訂無數(shù)辱國(guó)條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞，也過血流成河的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，雖然中國(guó)近年來發(fā)展迅速，強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國(guó)防建設(shè)的日趨完善，使得30多年來中國(guó)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)可言。但是歷史遺留的國(guó)土爭(zhēng)端問題卻愈演愈烈，中國(guó)正面臨著潛在的戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)，且危機(jī)四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國(guó)際形勢(shì)要求每一位中國(guó)人積極參與國(guó)防建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)防力量。
大學(xué)生是祖國(guó)國(guó)防力量的有力資源，我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)國(guó)防教育，做好參與國(guó)防建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
來到學(xué)校后，我們參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，緊接著，我們上了一節(jié)意義重大的國(guó)防教育課，讓我們學(xué)到了很多的國(guó)防知識(shí)，受到了深刻的教育。
一、國(guó)防教育介紹，什么是國(guó)防國(guó)防，顧名思義即國(guó)家的防衛(wèi)。自古以來，有國(guó)就有防。任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)防，都是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，它包括的內(nèi)容十分廣泛，國(guó)家的國(guó)土，資源，人口，民族和社會(huì)制度，涉及政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科技，心理，文化教育和意識(shí)形態(tài)等一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的各個(gè)方面。一個(gè)國(guó)家安全系數(shù)的多少，生產(chǎn)發(fā)展的快慢，國(guó)際威望的高低，對(duì)世界和平事業(yè)貢獻(xiàn)的大小等，在很大程度上取決于這個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的強(qiáng)弱。
1、加強(qiáng)國(guó)防教育、樹立國(guó)防觀念，是關(guān)系到國(guó)家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。
2、國(guó)防教育對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有巨大促進(jìn)作用。一方面，國(guó)防建設(shè)不能離開經(jīng)濟(jì)建設(shè)孤立地進(jìn)行，它必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒有與之相適應(yīng)的國(guó)防實(shí)力作保障，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展也是不能持久的。
3、國(guó)防教育是培養(yǎng)合格黨政干部人才必要環(huán)節(jié)。國(guó)防知識(shí)是一個(gè)包容了從天文到地理，從內(nèi)政到外交，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)群體，內(nèi)容豐富，門類齊全。
三、著力抓好“七要”，推動(dòng)黨校扎實(shí)開展國(guó)防教育。
四、為什么要注重國(guó)防建設(shè)。
當(dāng)時(shí)代的滾滾車輪步入21世紀(jì)的時(shí)候，對(duì)和平的企盼已成為全世界各國(guó)人民共同的心愿。但卡扎菲領(lǐng)導(dǎo)的利比亞被美國(guó)的轟炸又一次把人們從和平的夢(mèng)中震醒，隆隆的炮火聲反復(fù)證明：人類的發(fā)展史即是一部轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)史。自公元前3220xx年以來，人類共經(jīng)歷大小戰(zhàn)爭(zhēng)14550次，和平時(shí)期僅有292年，無任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子僅有26天，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平總是在交相更替。雖然和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主流，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍不可避免。因此，世界各國(guó)都爭(zhēng)相把國(guó)防建設(shè)，擺到十分突出的位置。在這樣的國(guó)際環(huán)境下，要想國(guó)家真正的強(qiáng)大，必須擁有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。在改革開放初期，鄧小平就深刻地指出，要始終把國(guó)家安全和主權(quán)放在第一位。只有國(guó)防建設(shè)搞好了，國(guó)防實(shí)力強(qiáng)大了，才能給經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)良好的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，才能真正地一心一意搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。國(guó)防是為了捍衛(wèi)國(guó)家安全與發(fā)展利益而采取的一切防衛(wèi)措施的總和。它涉及的范圍很廣泛，凡是國(guó)家為增強(qiáng)自身防衛(wèi)力量，保衛(wèi)自己的領(lǐng)土主權(quán)，在軍事，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等方面所采取的一系列防衛(wèi)措施都包括在內(nèi)。
五、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的具體內(nèi)容。
國(guó)防建設(shè)，是國(guó)家根本利益需要的綜合國(guó)防力量的建設(shè)。包括了國(guó)防物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè)，國(guó)防精神基礎(chǔ)建設(shè)以及國(guó)防武裝力量建設(shè)等各個(gè)方面。概括地說，它是一個(gè)大系統(tǒng)，有很強(qiáng)的整體性，涉及各個(gè)領(lǐng)域，主要內(nèi)容有：武裝力量建設(shè)，國(guó)防經(jīng)濟(jì)，國(guó)防科技，國(guó)防教育，國(guó)防立法，國(guó)防動(dòng)員，國(guó)防理論，國(guó)防外交，兵役制度，戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，民防體系以及交通通信等諸方面的建設(shè)。這些體現(xiàn)了綜合國(guó)力建設(shè)，構(gòu)成了國(guó)防的完整體系。國(guó)防觀念，即對(duì)國(guó)防的看法和態(tài)度。是指以群體為標(biāo)志的主體意識(shí)和潛意識(shí)，是防衛(wèi)外來侵略，自覺維護(hù)民族和國(guó)家利益的行為觀念。它是以愛國(guó)主義為精髓，以國(guó)家防衛(wèi)為中心的理性思維，是一種無形的，潛在的國(guó)防力量，是每個(gè)公民為國(guó)家安全與發(fā)展而構(gòu)筑的心理堤防，是國(guó)防賴以確立的向心力和凝聚力。在當(dāng)前看似和平的表象下，其實(shí)還有許多不安定，不和平的因素存在，因此，必須強(qiáng)化全民的國(guó)防觀念。我國(guó)20多年來無戰(zhàn)事，一些人便隨著戰(zhàn)爭(zhēng)槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國(guó)防觀念。有的人把國(guó)防只看成是國(guó)家的事，軍隊(duì)的事，把國(guó)防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭(zhēng)教育，這是十分危險(xiǎn)和可怕的認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以千日不打，而觀念卻不可一日松懈。在和平時(shí)期重視強(qiáng)化全民國(guó)防觀念，教育人們樹立有備無患，居安思危的觀念，無論對(duì)國(guó)防安全，經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是社會(huì)的穩(wěn)定等都具有直接的現(xiàn)實(shí)意義。
六、為什么我們要一直保持很強(qiáng)的國(guó)防觀念。
未來的戰(zhàn)爭(zhēng)不再是簡(jiǎn)單的敵我雙方對(duì)壘，而是陸，海，空，天，電(電磁戰(zhàn))一體的五維戰(zhàn)場(chǎng)，沒有前方后方之分，軍隊(duì)民眾之別，一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，需要舉國(guó)迎敵，全民參與。人們的國(guó)防觀念怎樣，不僅表現(xiàn)為對(duì)國(guó)防建設(shè)的態(tài)度，與政治，經(jīng)濟(jì)，文化建設(shè)也息息相關(guān)。世界在走向成熟和理智，為了各自的利益進(jìn)行直接的軍事掠奪的現(xiàn)象不會(huì)很多，代之利用經(jīng)濟(jì)文化等交往達(dá)到獲利目的將成為主要方式。我國(guó)改革開放以后，我們?cè)趯?duì)外交往中，一些人解除了心理防線，邊防海關(guān)成了旅游通道，了望塔變成了瀏覽風(fēng)景的參觀臺(tái)，過去的敵人都變成了貿(mào)易伙伴，泄密事件屢次發(fā)生，經(jīng)濟(jì)，科技等情報(bào)經(jīng)常被盜，使國(guó)家蒙受損失。如果不加強(qiáng)國(guó)防教育，強(qiáng)化國(guó)家安全利益觀，在國(guó)際交往中掉以輕心，失去應(yīng)有的警覺，必然要造成被動(dòng)，要吃大虧。強(qiáng)化國(guó)防觀念對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來講，能形成很強(qiáng)的凝聚力和責(zé)任感。古時(shí)有“鄭人犒師退秦”的典故，說明了“國(guó)家安危，匹夫有責(zé)”。我國(guó)是一個(gè)多民族的大國(guó)，反對(duì)分裂和外來干預(yù)，維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和統(tǒng)一是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全國(guó)人民樹立高度的政治責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)國(guó)家安全利益。
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個(gè)暑假，滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時(shí)，迎接我們。
開學(xué)第一課。
的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天，但如果可以選擇，我寧愿坐在教室里上課，拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而，校命不能違，當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時(shí)，儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸，直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動(dòng)作。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時(shí)地找出錯(cuò)誤的動(dòng)作，然后幫我們糾正，爭(zhēng)取讓我們把每個(gè)動(dòng)作好。特別是練站軍姿，每次都要練25分鐘，收腹挺胸，身體前傾，兩肩后張，雙眼平時(shí)前方，腳后跟并攏，雙腳成60度。持久的演練，讓我們汗如雨下，腳底發(fā)麻，雙肩酸痛，真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵(lì)我們，再苦再累堅(jiān)持下來就是勝利。于是，我們憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下來。
白天的操場(chǎng)上有我們訓(xùn)練的的步伐，陣陣洪亮的號(hào)聲;到了晚上，又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌，給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后，我們集中來到操場(chǎng)的觀眾席上，教官教我們唱軍歌。此時(shí)的教官又成了我們音樂老師，他的聲音圓潤(rùn)渾厚，鏗鏘有力。我們放聲豪唱，似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空，我越唱越振奮，仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌--在新的校園里好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了，每個(gè)班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排，一列列可愛的綠色，統(tǒng)一整潔的軍裝，豪邁劃一的步伐，激昂嘹亮的。
口號(hào)。
無不訴說著我們的驕傲?；叵肫饎傞_始練齊步時(shí)如果其中有一個(gè)人慌了手腳整個(gè)隊(duì)伍錯(cuò)亂不齊那么受罰的不僅是個(gè)人還有整個(gè)隊(duì)伍。所以我們練習(xí)時(shí)必須要和隊(duì)友對(duì)齊邁出腳步劃一才能體現(xiàn)出軍人那種團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團(tuán)結(jié)就是力量正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚(yáng)集體主義精神才有此時(shí)完整的演繹。此時(shí)此刻我為自己的成為20xx年龍港實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后我會(huì)愛自己的班尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)互相關(guān)心共同進(jìn)步。
軍訓(xùn)結(jié)束，也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中，我感覺收獲很多，讓我明白了做事不僅要有毅力和決心，還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會(huì)一帆風(fēng)順，但我決心用軍訓(xùn)中嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為，三年如一日的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十
國(guó)防教育是培養(yǎng)每個(gè)人的國(guó)防觀念，提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑之一。尤其對(duì)于小學(xué)生來說，通過軍訓(xùn)活動(dòng)，能夠在強(qiáng)身健體的同時(shí)，開拓視野，增強(qiáng)集體意識(shí)和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，更好地為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)過程中的體會(huì)。
在軍訓(xùn)的過程中，我們主要進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等各種訓(xùn)練項(xiàng)目。隊(duì)列訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了整齊劃一的步伐和手勢(shì)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。體能訓(xùn)練中，我們進(jìn)行了各種有力的鍛煉，提高了身體素質(zhì)和耐力。戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了野外求生技能和一些基本的軍事知識(shí)，增強(qiáng)了危機(jī)處理能力。
第三段：軍訓(xùn)中的變化。
通過軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都發(fā)生了變化。首先，我的身體素質(zhì)得到了大幅提升，能夠堅(jiān)持更久的體力活動(dòng)。其次，我團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)得到了提高，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，互相幫助。此外，在軍訓(xùn)中，紀(jì)律觀念也得到了培養(yǎng)，學(xué)會(huì)了服從命令，規(guī)范自己的行為。
第四段：軍訓(xùn)的影響與收獲。
軍訓(xùn)不僅僅是一次鍛煉身體的活動(dòng)，更是一次培養(yǎng)意志品質(zhì)和塑造性格的過程。通過軍訓(xùn)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，能夠面對(duì)困難和挑戰(zhàn)不退縮。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，形成價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變和人生觀的豐富。這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：軍訓(xùn)的延伸與展望。
軍訓(xùn)雖然在小學(xué)階段結(jié)束，但國(guó)防教育的重要性并不會(huì)因此而減弱。相反，我們應(yīng)該將軍訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，并加以鞏固和延伸。只有不斷提升自身的國(guó)防意識(shí)和國(guó)防素質(zhì)，才能更好地為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我希望將來有機(jī)會(huì)參加更高級(jí)別的國(guó)防教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身的軍事素質(zhì)。
總結(jié)：國(guó)防教育小學(xué)軍訓(xùn)是一次全面發(fā)展的鍛煉，通過軍事訓(xùn)練和意識(shí)培養(yǎng)，我們不僅在身體上得到了提升，還在思想意識(shí)上有了巨大的變化。這將對(duì)我們的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜這次經(jīng)歷，將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，成為國(guó)家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)支持者。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十一
自從1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立以來，中國(guó)無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)，壯大。如今的祖國(guó)已不再是任人欺凌，任人宰割的國(guó)家了，她已變得更強(qiáng)大，更富有。
但，當(dāng)我們用感恩的心去回顧過去，我們會(huì)有所發(fā)現(xiàn)……。
但我們沒有被打倒，我們用我們的智慧，我們的勇敢，我們的汗水，我們的青春，我們的生命，以及我們的必勝信念，鑄成我們新的國(guó)防，新的長(zhǎng)城，讓我們的人民軍隊(duì)成為祖國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。
半個(gè)世紀(jì)以后，中國(guó)已不再是任人宰割的國(guó)家了，不再是軟弱無力，不再是國(guó)防力量薄弱了，中國(guó)，變得強(qiáng)大起來，變得像東方的雄獅，中國(guó)的軍事實(shí)力，不論在質(zhì)量上，還是數(shù)量上，都已經(jīng)躍居世界前列，中國(guó)的陸軍，海軍，空軍，火箭軍，戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，武警，以及各種民兵力量，都是中國(guó)堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。它有力的保障了中國(guó)的和平，給了中國(guó)的人民軍隊(duì)抗擊侵略者的力量，給了中國(guó)人民安全的保障，給了中華民族未來的希望。
但，我們?nèi)圆粫?huì)滿足，我們?nèi)匀辉谂?，我們?nèi)匀辉谶M(jìn)步，我們?nèi)匀辉阱懺煳覀冃碌膰?guó)防，新的長(zhǎng)城，我們?nèi)匀灰屛覀兊能婈?duì)成為祖國(guó)最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)不可摧的鋼鐵長(zhǎng)城。
感謝國(guó)防，感謝祖國(guó)，感謝我們的軍隊(duì)，感謝我們的黨，感謝我們的人民，感謝世間所有熱愛和平的人們。
我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)，我們害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，我們熱愛和平，我們追求和平。
我們的軍隊(duì)是祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城，我們的黨是領(lǐng)導(dǎo)我們的偉大力量，我們的祖國(guó)是我們心中的母親，我們的人民是我們力量的源泉，我們的一切都是國(guó)防給予我們的，我們時(shí)刻都不能忘記。
感恩的心，感謝有你。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)是我上高中的第一課，我以前聽說過不少關(guān)于軍訓(xùn)的可怖傳言，比如軍訓(xùn)是多么的苦，教官是多么的嚴(yán)，條件是多么的差，還有就是無處不在的被神化了的蚊子。
當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有象聽到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦，但是苦中有樂;教官的確是十分的嚴(yán)，但卻并非毫無人性;雖然是x個(gè)人一個(gè)大寢室，但卻生活得其樂融融。
這天的軍訓(xùn)生活我學(xué)到了很多，學(xué)到了遠(yuǎn)比軍訓(xùn)本身更加重要的東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自理，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致。
在軍訓(xùn)的第x天，我病了，但是我并未因此而倒下，來自同學(xué)的照顧，老師的關(guān)懷，讓我倍感溫暖，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，無論有什么困難，堅(jiān)持到底就是勝利!
為了我的健康成長(zhǎng)，無論什么時(shí)候，父母都不會(huì)對(duì)我棄之不顧，不會(huì)讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，我嘗試一個(gè)人洗碗，洗衣服時(shí)，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬，無論做哪一件，我都會(huì)汗如雨下，可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動(dòng)卻從未抱怨過水冷油膩，一直為我默默做著這一切，xx天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。
x天脫離父母的照顧，使我漸漸的'獨(dú)立起來。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對(duì)我卻十分的有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)大大的有益。
在這x天的軍訓(xùn)中，要說收獲的，要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)敵過一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，人心齊泰山移。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不會(huì)由于一個(gè)人的優(yōu)秀而優(yōu)秀，必須是每一個(gè)人都十分優(yōu)秀，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時(shí)，一個(gè)人踢好沒有用，大家都踢好才可以，必須每一個(gè)人都盡力才能踢得齊，踢得有力。
總之，這x天的軍訓(xùn)，為我高中生活開啟了一扇通向成功的窗戶，使我受益匪淺，我會(huì)將這x天中所學(xué)到的能力運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想!
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十三
一轉(zhuǎn)眼，十天的軍訓(xùn)生活一下子就結(jié)束了，在這十天里，我們不僅接受了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練教程，也進(jìn)行了一些關(guān)于國(guó)防和愛國(guó)的教育，了解了我們?cè)谙笱浪胁辉鴮W(xué)到的與我們生活息息相關(guān)的知識(shí)。
在軍事教育課上，每堂課都有不同的內(nèi)容，有介紹高科技戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的;有講解國(guó)際與我國(guó)國(guó)防形勢(shì)的;還有教授毛澤東思想和馬克思主義的。內(nèi)容豐富多彩，這使得我們帶著濃厚的興趣學(xué)習(xí)并了解了國(guó)防教育和軍事理論，讓我們對(duì)國(guó)防以及我們祖國(guó)的軍事不再茫然無知，也不再抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)面對(duì)我們的國(guó)防。
課堂上記憶最深刻的是教授高科技戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)國(guó)防形勢(shì)以及毛澤東軍事思想，這些都與我們的生活息息相關(guān)，互相關(guān)聯(lián)。無一不在教育者我們，激勵(lì)著我們，促使我們更加熱愛我們的祖國(guó)，教會(huì)我們什么是愛國(guó)主義，愛國(guó)主義——這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
首先是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)和現(xiàn)代化武器，所謂高科技戰(zhàn)爭(zhēng)就是交戰(zhàn)雙方至少有一方大量使用高技術(shù)武器和相應(yīng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)用高技術(shù)研制的新武器和改造的現(xiàn)有武器，稱為高技術(shù)武器。特別是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，它是高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的模型。運(yùn)用高科技戰(zhàn)爭(zhēng)與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)完全不同，傳統(tǒng)的戰(zhàn)爭(zhēng)以殲滅敵人有生力量和攻城略地為主要目的?，F(xiàn)在可以利用高技術(shù)武器從遠(yuǎn)距離打擊敵國(guó)的指揮中心、交通樞紐、電力設(shè)施、工業(yè)中心等經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施，摧毀其中50%，將使對(duì)方的經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)活動(dòng)陷于混亂或停頓。這就是所謂“打擊基礎(chǔ)設(shè)施戰(zhàn)略”，又稱“癱瘓戰(zhàn)略”，用不著占領(lǐng)敵國(guó)領(lǐng)土就可以迫使敵人投降。
當(dāng)然在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，信息作為一種新的戰(zhàn)斗力要素，與火力、機(jī)動(dòng)力和防護(hù)力等戰(zhàn)斗力要素緊密結(jié)合，使傳統(tǒng)的大規(guī)模使用火力殺傷的戰(zhàn)爭(zhēng)，變成更多依靠信息加火力實(shí)施精確打擊的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些都需要我們科技的進(jìn)步，我們當(dāng)今世界科技高度發(fā)展，這都在為我們的軍事國(guó)防做后盾，以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)、海洋開發(fā)技術(shù)等為主體的一大批高新技術(shù)。這些高技術(shù)廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)域，使武器裝備產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，其殺傷威力、命中精度、機(jī)動(dòng)能力等作戰(zhàn)效能空前提高，從而改變了戰(zhàn)爭(zhēng)的原有形態(tài),使戰(zhàn)爭(zhēng)呈現(xiàn)高技術(shù)特征,發(fā)展為高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)。
海灣戰(zhàn)爭(zhēng)宣告了高科技戰(zhàn)爭(zhēng)的成形與完善。當(dāng)美國(guó)大兵用傷亡區(qū)區(qū)幾十人的代價(jià)取得整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)候;當(dāng)伊拉克百萬(wàn)雄師被打的潰不成軍的時(shí)候;當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)在幾十天就完全終結(jié)的時(shí)候，我們心中除了無比的震撼，還有對(duì)自身安全的憂慮和對(duì)未來我軍建設(shè)的思考。因此，我們要堅(jiān)信科技進(jìn)步和國(guó)防發(fā)展是分不開的，高科技戰(zhàn)爭(zhēng)具有技術(shù)含量高等特點(diǎn)，而作為我們每一個(gè)大學(xué)生，更加要明白軍事強(qiáng)國(guó)的重要性，了解科技戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)未來的影響，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來科技的發(fā)展，科技的發(fā)展又反過來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?？萍汲晒懈嗟乇粦?yīng)用于軍事領(lǐng)域，因此，科技水平的高低決定著戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的發(fā)展，也決定了一個(gè)國(guó)家的軍事實(shí)力。目前的中國(guó)還是一個(gè)陸戰(zhàn)大國(guó)，空軍和海軍仍是配合陸軍作戰(zhàn)，這對(duì)在將來發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)是不利的。
所以，科技以人為本，人才是政事之本，也是建軍治軍之本。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，必須通過各種渠道和手段培養(yǎng)自己。爭(zhēng)取學(xué)會(huì)學(xué)有所長(zhǎng)，用我所長(zhǎng)，去報(bào)效祖國(guó)，為現(xiàn)代化國(guó)防做出貢獻(xiàn)。其次是我國(guó)的國(guó)防形勢(shì)，國(guó)防，就是國(guó)家的防務(wù)，是指為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。形勢(shì)，是指在其周圍環(huán)境中所處的情形或在一定時(shí)間內(nèi)各種情形的相對(duì)的或綜合的境況，而我國(guó)是世界第三大國(guó)也是世界上最大的社會(huì)主義制度的國(guó)家，有著960萬(wàn)平方公里，1.8萬(wàn)公里海岸線，7600多公里的邊境線，所以，我國(guó)是一個(gè)國(guó)防形勢(shì)嚴(yán)峻的國(guó)家。
自古以來，我國(guó)就在國(guó)防上遇著他國(guó)無法比擬的艱辛，邊境問題、海域問題以及國(guó)家完整問題層出不窮，我國(guó)邊境線上有眾多國(guó)家，十分復(fù)雜，尤其是印度、俄羅斯、越南等過，一直以來都在侵占著我國(guó)領(lǐng)土，海上又有菲律賓等國(guó)對(duì)我國(guó)的海域和島嶼進(jìn)行侵占，尤其是近來的日本釣魚島問題尤為突出，更有美國(guó)等西方資本主義強(qiáng)國(guó)虎視眈眈，阻礙我國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步。
現(xiàn)在世界格局處于向多極化過渡的重要時(shí)期，國(guó)際戰(zhàn)略力量對(duì)比嚴(yán)重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牽制和競(jìng)爭(zhēng)，又相互協(xié)調(diào)、彼此借重和務(wù)實(shí)合作。一些發(fā)展中大國(guó)和區(qū)域集團(tuán)實(shí)力增強(qiáng)，發(fā)展中國(guó)家整體力量上升。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)，國(guó)際分工體系深刻變動(dòng)，全球和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作生機(jī)勃勃，國(guó)家間相互依存的利益關(guān)系逐步加深。
但是，國(guó)際社會(huì)面臨的安全威脅日趨綜合化、多樣化和復(fù)雜化，天下仍不太平。國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、安全矛盾以及地緣、民族和宗教等矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍是影響國(guó)際安全的重要因素，非傳統(tǒng)安全威脅更加突出，局部戰(zhàn)亂時(shí)起時(shí)伏，一些地區(qū)熱點(diǎn)短期內(nèi)難以消解。經(jīng)濟(jì)全球化的影響從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向政治、安全和社會(huì)領(lǐng)域擴(kuò)展，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，南北差距繼續(xù)擴(kuò)大，能源資源、金融、信息和運(yùn)輸通道等方面的安全問題上升。國(guó)際恐怖勢(shì)力依然猖獗，重大恐怖事件不斷發(fā)生。自然災(zāi)害、嚴(yán)重疫病、環(huán)境惡化、國(guó)際犯罪等跨國(guó)性問題危害越來越大。
中國(guó)的安全環(huán)境總體有利。中國(guó)致力于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的局面得到鞏固，綜合國(guó)力顯著提升，國(guó)際地位和國(guó)際影響提高。中國(guó)與主要大國(guó)的務(wù)實(shí)合作繼續(xù)發(fā)展，與周邊國(guó)家的睦鄰友好不斷推進(jìn)，與廣大發(fā)展中國(guó)家的全面交往深入發(fā)展，與各國(guó)互利共贏的格局逐步形成。中國(guó)政府采取一系列改善和發(fā)展臺(tái)灣海峽兩岸關(guān)系的重大措施，推動(dòng)兩岸關(guān)系形勢(shì)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
但是，中國(guó)的安全仍面臨不容忽視的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)和國(guó)際因素關(guān)聯(lián)性增強(qiáng)，傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全因素相互交織，維護(hù)國(guó)家安全的難度加大。反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力及其活動(dòng)的斗爭(zhēng)復(fù)雜嚴(yán)峻。臺(tái)灣當(dāng)局實(shí)行激進(jìn)“臺(tái)獨(dú)”路線，加緊通過推動(dòng)所謂“憲政改造”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”，對(duì)中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整、臺(tái)海及亞太地區(qū)的和平穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅。美國(guó)多次重申堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策、遵守中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的立場(chǎng)，但是美國(guó)繼續(xù)向臺(tái)灣出售先進(jìn)軍事裝備，并與臺(tái)灣加強(qiáng)軍事聯(lián)系和往來。少數(shù)國(guó)家炒作“中國(guó)威脅論”，加強(qiáng)對(duì)中國(guó)的戰(zhàn)略防范與牽制。周邊復(fù)雜而敏感的歷史和現(xiàn)實(shí)問題，仍對(duì)中國(guó)的安全環(huán)境產(chǎn)生影響。
對(duì)于中國(guó)周邊，首先是日本俄羅斯美國(guó)三匹狼，虎視眈眈，還有朝鮮等過更是十分威脅，所以，發(fā)展國(guó)防是硬道理，我們現(xiàn)在科技水平不如別人，就要發(fā)展科技，縮小差距，我們需要發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)展我們自己的力量。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，妥善應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際安全形勢(shì)。中國(guó)依據(jù)發(fā)展與安全相統(tǒng)一的安全戰(zhàn)略思想，對(duì)內(nèi)努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，對(duì)外積極推動(dòng)建設(shè)和諧世界，謀求國(guó)家綜合安全和世界持久和平;統(tǒng)籌發(fā)展與安全、內(nèi)部安全與外部安全、傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全，維護(hù)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家發(fā)展利益，維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期;努力構(gòu)建互利共贏的合作關(guān)系，促進(jìn)與其他國(guó)家的共同安全。
最后是毛澤東軍事思想，毛澤東思想是我黨的指導(dǎo)思想，指的是是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，把中國(guó)長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶因此，在學(xué)習(xí)了毛澤東思想之后，雖然課程短暫，學(xué)的不多，但是也大致上了解，毛澤東思想在井岡山以及條件艱苦的抗日抗戰(zhàn)根據(jù)地誕生，有著深遠(yuǎn)的歷史元素，它是偉大領(lǐng)袖毛主席智慧的結(jié)晶，不僅僅是當(dāng)時(shí)革命的指明燈，也在現(xiàn)在任然指引著我黨及我國(guó)的前進(jìn)方向。毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個(gè)理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，有三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主。毛澤東把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用于無產(chǎn)階級(jí)政黨的全部工作，在中國(guó)革命的長(zhǎng)期艱苦斗爭(zhēng)中形成了具有中國(guó)共產(chǎn)黨人特色的這些立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。它們不僅表現(xiàn)在毛澤東的全部科學(xué)著作中，也表現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命活動(dòng)中。
毛澤東思想適合于我國(guó)的國(guó)情，它把馬列主義普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，從而“把我國(guó)民族的思想水平提到了從來未有的合理的高度”，它是中華民族寶貴的精神支柱，將長(zhǎng)期激勵(lì)和指導(dǎo)我們前進(jìn)。
同時(shí)也在世界上有著巨大的影響，盡管毛澤東思想產(chǎn)生在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)，是中國(guó)革命和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的重要?dú)v史現(xiàn)象，但是，中國(guó)人民在它的指導(dǎo)下，取得了偉大的勝利。因此，毛澤東思想對(duì)于世界上被壓迫民族的解放斗爭(zhēng)和人類進(jìn)步事業(yè)具有借鑒作用。在非洲、拉丁美洲等國(guó)家，人們借鑒毛澤東思想，從而利用革命，使全名族得到解放。
經(jīng)過短暫的課程學(xué)習(xí)，雖然只是粗略的學(xué)習(xí)了一些關(guān)于軍事、關(guān)于愛國(guó)主義的知識(shí)，但是愛國(guó)主義的思想已經(jīng)在我們的心中扎根發(fā)芽，我們的軍訓(xùn)不只是一堂必修課，更多的是學(xué)會(huì)和體驗(yàn)軍旅生活的愛國(guó)精神，受到愛國(guó)主義的熏陶。魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來，中國(guó)才有希望。”是的，作為我們當(dāng)代的大學(xué)生，是祖國(guó)未來的接班人，我們不僅要學(xué)好書本上的知識(shí)，也要明白自己祖國(guó)的國(guó)防形勢(shì)、當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)以及偉大的毛澤東思想，所以愛國(guó)主義是永恒的，是從自我做起的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛國(guó)主義精神永放光芒!
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十四
高校軍訓(xùn)是大學(xué)生活的一部分，也是國(guó)防教育的重要組成部分。國(guó)防教育是高等教育的重要任務(wù)之一，《高等教育法》第八條也明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)開設(shè)國(guó)防教育課程。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能夠錘煉意志，增強(qiáng)體魄，培養(yǎng)愛國(guó)精神，了解國(guó)防知識(shí)，從而提升國(guó)防意識(shí)。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我深深感受到了國(guó)防教育的重要性。
第二段：感受。
在軍訓(xùn)期間，我們緊張而愉悅地度過每一天，體驗(yàn)了集體作戰(zhàn)、軍禮隊(duì)列等軍事訓(xùn)練，還參觀了軍事設(shè)施、聽取了國(guó)防知識(shí)講座。在緊張鍛煉的同時(shí)，我們還享受到了軍人的榮譽(yù)和感覺。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了許多離我遠(yuǎn)的自我，這提醒我一定要珍惜今天的生活，為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：體驗(yàn)。
我非常珍視軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的所有事情，因?yàn)樗虝?huì)了我很多特殊的東西。在我們深夜進(jìn)行著漫長(zhǎng)的審查和漫長(zhǎng)的靜態(tài)持續(xù)時(shí)間后，我開始體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的寂寞。但是，這一切都是值得的，因?yàn)槲腋械阶约赫诮邮胀g人所沒有經(jīng)歷過的特殊體驗(yàn)。我開始體驗(yàn)到了并非只有功利性、努力工作、沒有個(gè)性方可贏得認(rèn)可的事實(shí)。經(jīng)過此次訓(xùn)練，我總結(jié)到軍隊(duì)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相信任、快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)是我所敬佩并努力去追求的。
第四段：認(rèn)識(shí)。
在國(guó)防教育的學(xué)習(xí)中我更加認(rèn)識(shí)到了自己的使命與責(zé)任，遵紀(jì)守法，保衛(wèi)家園、民族榮譽(yù)是每個(gè)公民的基本責(zé)任。雖然我們每個(gè)人的存在和貢獻(xiàn)都很小，但我們每一個(gè)公民的力量和貢獻(xiàn)積累起來，就能夠形成一股強(qiáng)大的力量，保衛(wèi)國(guó)家的安全和榮譽(yù)。
第五段：結(jié)尾。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但這個(gè)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我心中。國(guó)家的軍力需要我們每個(gè)人的支持和努力，我想要繼續(xù)加強(qiáng)自己的體魄、自我管理和國(guó)防知識(shí)，為國(guó)家的安全和榮譽(yù)盡自己的一份力。作為一名公民，我也要認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，珍惜美好的生活，保衛(wèi)祖國(guó)和家園，為了更美好的明天而不斷努力。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十五
今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十六
為期5天的東方綠舟國(guó)防教育結(jié)束了。這次軍訓(xùn)風(fēng)格同上次暑期軍訓(xùn)不同，這次軍訓(xùn)較為注重團(tuán)體以及自主管理的能力。雖然沒有上次軍訓(xùn)的嚴(yán)格體能訓(xùn)練但這里的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，讓我們體驗(yàn)了不一樣的軍訓(xùn)。
吾日三省是一種良好的品德，于是在軍訓(xùn)時(shí)每一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前的即興節(jié)目便是自我思考，我想，在這一次軍訓(xùn)中，我所收獲的足以讓我今后在社會(huì)上立足。
這一次軍訓(xùn)對(duì)于我們4班來說，最大的物質(zhì)收獲便是那金光閃爍的`榮譽(yù)了吧，優(yōu)秀連隊(duì)！只要談到這件事情，便足以讓我們?nèi)B掛上一抹饜足而自豪的笑顏！只是更值得銘記的是，我們是如何獲得這份榮譽(yù)的？其實(shí)，這并不困難，只是，我們每一個(gè)人在教官為我們授課的時(shí)候都認(rèn)真而專注的傾聽著，如果當(dāng)時(shí)每個(gè)人的神情都被記錄了下來，我相信，照片上每一個(gè)人的神情都是對(duì)知識(shí)的渴求與躍躍欲試的期待。所以，每一次的考驗(yàn)我們都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。我想，這與我們懂得如何傾聽是分不開的，尤其是在攀爬成人墻，定向越野，兩人三足這些集體項(xiàng)目，更是需要傾聽！這些項(xiàng)目，參與的人數(shù)又比較多，大家意見比較雜，于是一番激烈的爭(zhēng)執(zhí)和討論是必不可少的，只是最后，大家都學(xué)會(huì)了傾聽，綜合了大家的意見，匯聚成了一項(xiàng)又一項(xiàng)有條理而又比較完美的計(jì)劃。一個(gè)人的智慧如何與大家智慧的結(jié)晶相提并論？所以，傾聽是一種智慧更是一種品性。我想，這是這次軍訓(xùn)生活中，我最大的收獲，它不止幫助我在這次軍訓(xùn)生活中交了一份滿意的答卷，更是會(huì)幫助我在今后的人生中交出一份滿意的答卷！
其次，我所收獲到的便是學(xué)會(huì)理解他人。每當(dāng)看到其他學(xué)校的人無論在什么場(chǎng)合都能肆無忌憚的掏出手機(jī)時(shí)，心里難免會(huì)頗有微詞；每當(dāng)驕陽(yáng)焦灼了我們之后，我們卻只能看著其他學(xué)校的同學(xué)吃著冰淇淋時(shí)，心里也難免會(huì)犯嘀咕。只是看著我們身邊的“戰(zhàn)友”連續(xù)倒下兩個(gè)之后，便豁然開朗學(xué)校的用意，不讓我們帶手機(jī)，是為了保證我們的睡眠并且防止遺失，不讓我們?nèi)ワ嬃媳苛芤彩呛ε挛覀兊綍r(shí)候生病。其實(shí)相信學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)心里也是有些糾結(jié)的，明明是好意卻不被理解還要忍受無聲的抗議。但是我相信，經(jīng)過這次軍訓(xùn)之后，老師們，我們都能理解你們的苦心了。
雖在軍訓(xùn)期間依然有不盡如人意的地方，但人無完人，有不好的地方正證明我們還有進(jìn)步的空間，我們的潛了依舊巨大，我相信：下一次的活動(dòng)我們一定會(huì)做的更好、更出色。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十七
隨著中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的影響越來越大，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位越來越高，個(gè)性是改革開放以來我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，中國(guó)政府在對(duì)外政策上采取了靈活的外交措施，使的周邊一些國(guó)家感到了震動(dòng)，一些和中國(guó)關(guān)系比較緊張的國(guó)家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，加劇了國(guó)際形勢(shì)的緊張局面，應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時(shí)期國(guó)防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢(shì)。
100年代以來?日本一向持續(xù)防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用總額世界第二?人均防務(wù)(國(guó)防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受金融危機(jī)的持續(xù)影響?經(jīng)濟(jì)一向萎靡不振?但是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈?一個(gè)強(qiáng)大的軍事大國(guó)已然構(gòu)成。
馬來西亞聲稱為了對(duì)付因與該國(guó)有領(lǐng)土爭(zhēng)端而引起的挑戰(zhàn)，務(wù)必使空軍力量比"此刻強(qiáng)大得多和有效得多"，因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國(guó)際形勢(shì)。
以小布什為首的美國(guó)新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施，更使國(guó)際局勢(shì)趨于全面緊張。1。在巴以中東和談問題上，美國(guó)明顯偏袒以色列;2。對(duì)伊拉克采取強(qiáng)硬措施，進(jìn)行大規(guī)模空襲;3。俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國(guó)和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官，美國(guó)還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》，俄美關(guān)系再次跌入低谷;4。美國(guó)海軍間諜飛機(jī)(ep―3e)入侵我國(guó)領(lǐng)海領(lǐng)空，并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī)，我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5。美國(guó)政府批準(zhǔn)新一輪對(duì)臺(tái)武器出售，向臺(tái)灣出售價(jià)值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備，是目前對(duì)臺(tái)一筆軍售。
新時(shí)期的國(guó)防建設(shè)，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的潮流和適應(yīng)國(guó)際形勢(shì)的需要，我們要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施，增強(qiáng)國(guó)家的防御力量，增加和友好國(guó)家的政治來往和軍事技術(shù)的交流，遵循和平共處五項(xiàng)原則，人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國(guó)和人民，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略，我們決不首先使用核武器，我國(guó)政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器，讓世界處在和平的環(huán)境中。
我們當(dāng)代的大學(xué)生，是學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和將來接替國(guó)家重任的建設(shè)者，更要明確國(guó)防建設(shè)的重要性。世界的形勢(shì)十分復(fù)雜，只要有霸權(quán)主義和軍備競(jìng)賽存在，國(guó)防建設(shè)的重任我們決不能放下。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十八
各位老師、各位同學(xué)，早上好：
4月28日是《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布10周年紀(jì)念日。國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。為了普及和加強(qiáng)國(guó)防教育，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，促進(jìn)國(guó)防建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，根據(jù)國(guó)防法和教育法，制定《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》。
公民都有接受國(guó)防教育的權(quán)利和義務(wù)。普及和加強(qiáng)國(guó)防教育是全社會(huì)的共同責(zé)任。那么，什么是國(guó)防教育?國(guó)防教育實(shí)際是愛國(guó)主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育。是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，國(guó)防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國(guó)家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。
學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回想過去，展望未來，國(guó)防教育是全社會(huì)的重要責(zé)任，是我們?nèi)珖?guó)人民群眾的重要任務(wù)。雖然我們的社會(huì)和平安定，但是國(guó)防教育對(duì)于我們中學(xué)生來說是必要的，也是必須的。
我國(guó)的國(guó)防實(shí)力、綜合國(guó)力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。因此，必須大力加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。然而國(guó)防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國(guó)防教育工作的好壞，維系著國(guó)家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，使自己的脈搏與國(guó)家的發(fā)展和諧一致，為了祖國(guó)和人民，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國(guó)的發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)的安危，讓我們奮發(fā)工作、學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。
今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇十九
3月9日(家長(zhǎng)會(huì))，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，肖老師發(fā)給家長(zhǎng)一軍訓(xùn)的單(因?yàn)槟仙絽^(qū)為了培養(yǎng)我們小學(xué)生的自立、自理能力，舉行了難得的軍訓(xùn)，因?yàn)橹挥兴哪昙?jí))。時(shí)間一共有五天，花費(fèi)300元。我跟媽媽商量了一下，最后都同意去軍訓(xùn)。媽媽還說回來以后一定要有點(diǎn)變化。于是第二天我就把軍訓(xùn)單和錢交給了肖老師。
3月13日，軍訓(xùn)正式開始。早上，我急急忙忙地跑到學(xué)校，見到了那位教官。他的臉蛋扁圓扁圓的，對(duì)要求都很嚴(yán)格。在教室里，我們大吵大鬧，突然教官用勁地拍了一下桌子，并大聲說：“安靜!”我們排著路隊(duì)坐著車到了一個(gè)很遠(yuǎn)的一個(gè)荒山的地方，山腳下有一座三層樓的樓房，還有一座平房和一片草地。
剛開始，我并不熟悉這里的生活。教官領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了這里的飯?zhí)谩⒉賵?chǎng)、訓(xùn)練場(chǎng)和宿舍，教官也說了每次練習(xí)都只給我們兩次機(jī)會(huì)，不然就蹲下一個(gè)小時(shí)。說著教官教了我們蹲下，他大聲說：“把右腳跟向后墊著，然后右邊的屁股坐在右腳上，再另外一只腳著空!”我們?cè)囍毩?xí)了一下，哇!好難受啊!教官說：“以后做不做好?”我們齊聲大叫：“一定做好!”聲音在山里回蕩了二三秒鐘。那天早上，教官教我們做稍息、立正等原地動(dòng)作。我們只會(huì)做稍息和立正，因?yàn)槲覀儗W(xué)過嘛!其它的都不會(huì)做。中午的時(shí)候我們又跟著教官的領(lǐng)導(dǎo)下做得好一些了，接著教官教我們學(xué)其它的原地動(dòng)作，經(jīng)過我們的努力，到晚上訓(xùn)練的時(shí)候，我們終于做得很好了，并且掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)。最后教官說：“給你1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，洗完澡，刷牙和洗衣服，十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈，我到時(shí)候來檢查，好，解散?！眲傉f完，大家飛一樣地跑到了自己的房間。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗丛?，雖然調(diào)好了，但我只能用龍頭里面的熱水來沖，因?yàn)槲也恢涝趺窗褵崴畟鞯綗崴魃稀Ｏ匆路乙矔?huì)了，刷牙也就不用說了。
星期二早上，我居然5點(diǎn)15就起床了。那天早上，我們又練習(xí)了踏步、跑步和原地踏步的動(dòng)作。我們慢慢掌握了要領(lǐng)，但有幾個(gè)人總是做不好，害得我們從頭再來。但是他們也受到了應(yīng)得的懲罰。本來那天可以去包餃子的，但不知為什么偏偏不能包餃子，突然變成了訓(xùn)練唱軍歌了，很多人都大叫道：“真是的，明明可以包餃子的，但又不可以包了，氣死人了?！钡覅s不這么認(rèn)為。教官教我們唱團(tuán)結(jié)就是力量，我們跟著教官唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。向著法西斯的開火，讓不明主義的制度死亡。向著太陽(yáng)，向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!”接著又教我們唱了一首“我是一個(gè)兵”，但是并不是那首歌，好象是改編的。但是我們也不得不唱，不然就要懲罰了。教官說：“誰(shuí)做不好就別睡覺!”大家多做的好了，但是還沒有達(dá)到教官的要求。吃完中飯，大家做得更賣力了，大概是因?yàn)槌缘煤芎冒?，所以就有精神了。那天晚上，我向大家問了一下沖涼的問題，終于被我解決了，那水沖起來也很爽。
第三天，我們苦練了一天的早操，終于練到最佳程度。下午3點(diǎn)多的時(shí)候，教官帶我們參觀了解放軍叔叔的被子，我們上去一看，哇!警察叔叔疊的被子簡(jiǎn)直是豆腐塊那么平整，如果我疊的被子和警察叔叔疊的被子相比起來，簡(jiǎn)直是差上十萬(wàn)八千里。參觀完警察叔叔的被子。我們就進(jìn)行了燒烤，每人一個(gè)雞翅、兩個(gè)火腿腸和兩個(gè)饅頭，大家跟著教官大約走了十多分鐘的路就來到了燒烤場(chǎng)。剛到，大家每人都拿了一個(gè)叉子來燒烤用。教官教我們?cè)鯓影央u翅叉上去，我們就跟著教官的叉法把雞翅叉了上去。我是那里第一個(gè)燒烤完的，不過有點(diǎn)黑，嘻嘻!我吃完雞翅以后，就自己把火腿腸烤來吃。吃完一個(gè)火腿腸之后我把兩個(gè)饅頭一起烤了上去。大約過了一個(gè)小時(shí)，燒烤時(shí)間到了，但我還有一個(gè)火腿腸沒有烤。教官對(duì)我們說：“剩下的火腿腸留著路上吃。”然后我們就去參觀了農(nóng)業(yè)基地。那里有很多蔬菜，教官指著一個(gè)白菜苗，問我們：“這是什么菜?”很多人都說：“蔬菜，不是蔬菜就是青菜?！备愕么蠹夜笮Α⒂^完以后，大家以為會(huì)有電影看，可誰(shuí)也不知道為什么不能看了，大家都叫：“上次不能包餃子，這次又不能看電影，又要來訓(xùn)練。早知道就不來了!”我卻不這么認(rèn)為。我們不得不去跟著教官去訓(xùn)練。我們最后練習(xí)了一個(gè)小時(shí)左右。我們就休息了。
第四天早上，我們練習(xí)了交警指揮操，并復(fù)習(xí)了所有學(xué)過的東西。中午的時(shí)候，我們驚訝地看見：我們可以包餃子了!大家都?xì)g呼起來!教官見了，大聲說：“誰(shuí)要是再吵，就別包餃子了，出去訓(xùn)練!”大家突然一下子安靜下來。教官一聲令下，大家都開始包餃子，我是包水餃的高手，所以我第一個(gè)包完。包完了水餃以后，我們又出去訓(xùn)練了。大概過了一兩個(gè)小時(shí)，我們就進(jìn)飯?zhí)贸燥溩恿?。大家吃著自己做的餃子，心里都甜滋滋的。吃完餃子，大家又跟著教官去?xùn)練了。訓(xùn)練完了就去吃晚飯，然后就去看電影了。那時(shí)我才明白了。原來并不是不能去包餃子和看電影，而是教官把活動(dòng)交換了，讓我們把精力全花在練習(xí)上，讓我們做得更好。電影里面演的題目是《地道站》，是說1942年的一天，一個(gè)日本鬼子把一個(gè)村長(zhǎng)被用刺刀砍得快死了，八路軍發(fā)現(xiàn)了他。最后村長(zhǎng)把一封寫的戰(zhàn)略書給了八路軍隊(duì)長(zhǎng)，然后說：“按上面的去做，上面說得對(duì)我們的戰(zhàn)形很有利，一定要打倒日本帝國(guó)主義?！闭f完就閉上眼睛，死了。那個(gè)八路軍隊(duì)長(zhǎng)含著淚按照那本書上面寫的戰(zhàn)略，和村民們一起挖了一個(gè)大型地道站，日本鬼子根本沒有想到八路軍有這一招。八路軍把一個(gè)個(gè)日本鬼子引如陷阱，只要進(jìn)地道的，都沒有一個(gè)活著出來的。就這樣和日本鬼子進(jìn)行了大戰(zhàn)，最后結(jié)束的時(shí)候，八路軍消滅了日本帝國(guó)主義一個(gè)旅的所有人，為。睡覺的時(shí)候，我都時(shí)常想起電影里戰(zhàn)斗的情形。
第五天(最后一天)，一整天，我們都進(jìn)行了彩排。最后我們?nèi)W(xué)校表演了我們所有學(xué)過的內(nèi)容。因?yàn)槿?200多人都看著我們，所以我們都做得很好。
雖然這次軍訓(xùn)我什么獎(jiǎng)狀都沒有拿到，但我至少學(xué)會(huì)了怎樣自己自立和自理能力，怎樣自己洗衣服等等。使我向人生邁出了新的一步!
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二十
老師反復(fù)叮囑吩咐我們：國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是，一聽到“國(guó)防訓(xùn)練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會(huì)來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
如今，聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開心，讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
學(xué)生軍訓(xùn)國(guó)防教育心得體會(huì)篇二十一
今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!
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