史記讀書(shū)心得史記讀后感(精選14篇)

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史記讀書(shū)心得史記讀后感(精選14篇)
時(shí)間:2023-12-13 16:47:23     小編:靈魂曲

讀后感是一種文學(xué)性的反饋方式,它可以激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。寫(xiě)一篇令人印象深刻的讀后感需要具備哪些關(guān)鍵要素?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。讀完這些讀后感,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感有更深入的了解??靵?lái)看看吧!

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇一

《史記》書(shū)中記述了黃帝以來(lái)的傳說(shuō),商周的史跡,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩。時(shí)間跨越三千多年,比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫(kù)中的珍寶。

本書(shū)從春秋到戰(zhàn)國(guó)一共描繪了13位人物,有孫臏,吳起,子貢,商鞅,孟嘗君等等,其中我最喜歡的人物是信陵君。在《情義》這篇故事當(dāng)中,信陵君前去拜訪(fǎng)老人家贏侯,贏侯暗中觀察信陵君的神態(tài),而信陵君非常尊重他,臉上沒(méi)有一絲著急的神色,從而看出信陵君禮賢下士;而贏侯又要去拜訪(fǎng)老朋友朱亥,贏侯并繼續(xù)觀察信陵君的神色,但信陵君卻一點(diǎn)也不嫌麻煩,從而看出信陵君禮上加禮,我還能看出信陵君仁而下士,聞過(guò)即改,即有美德,又有才能,有情有義,他還能充分發(fā)掘和運(yùn)用人才,以及如何正確的判斷形勢(shì)。

其次我還喜歡孫臏,雖然孫臏被自己的同學(xué)龐涓廢掉了雙腿,但是孫臏借用了魏國(guó)與趙國(guó)攻打韓國(guó)這個(gè)機(jī)會(huì)用萬(wàn)箭復(fù)仇這個(gè)計(jì)謀殺死了龐涓,從而能看出孫臏?zhǔn)且粋€(gè)出奇制勝,計(jì)謀多端,變化莫測(cè),能將敵人一網(wǎng)打盡的軍事家,政治家。

讀了這本書(shū),讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了更濃厚的興趣,了解前人的智慧,為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿C?shū)海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過(guò)在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。

我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書(shū),讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書(shū),我心中只有一個(gè)人可謂為英雄項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫(xiě)道:中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來(lái)。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過(guò)就是冗長(zhǎng)而虛渺的過(guò)渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥(niǎo)盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無(wú)數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無(wú)所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過(guò)“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無(wú)辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿(mǎn)已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過(guò)是不成氣候的“過(guò)江龍”。

暑假,總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑,想讀一讀書(shū)柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書(shū),一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來(lái)的。

赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛(ài)又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

這本《史記》是已經(jīng)譯成白話(huà)文的。原著是司馬遷,對(duì)于歷史,我興趣不濃,對(duì)于此書(shū),我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來(lái)。

雖然是譯文,但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多,古典成語(yǔ)還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫(huà)卷,在這部畫(huà)卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過(guò)家門(mén)而不回的動(dòng)人故事。在這部畫(huà)卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó),漫長(zhǎng)的歷史,每個(gè)細(xì)節(jié),司馬遷竟寫(xiě)的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒(méi)有一點(diǎn)文字動(dòng)底,沒(méi)有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫(xiě)出這一部千秋不朽的巨著的。

《史記》是一部歷史詞典,我從這本書(shū)里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書(shū)我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,反受其亂”這些成語(yǔ)的來(lái)源,《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。

《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂(lè)的起源,也知道了音樂(lè)能與天地相和,音樂(lè)能與國(guó)家安定想和,音樂(lè)能展示一個(gè)民族的文明史,這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)盛典,中國(guó)音樂(lè)能讓人驚嘆,名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂(lè)的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

史,而讀了后記,更是對(duì)作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫(xiě)史記,直到五十歲,才基本編成,可見(jiàn)他的敬業(yè)精神。

“101本、223本、579……..”我已經(jīng)看了幾百本書(shū)了。在這一些書(shū)里,給我印象最刻深的書(shū)還是魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

在《史記》的二百五十八個(gè)故事里,我最喜歡的是《項(xiàng)羽本紀(jì)》。西楚霸王項(xiàng)羽小的時(shí)候,學(xué)什么都堅(jiān)持不下來(lái),但天生勇猛,又有遠(yuǎn)大的抱負(fù),連秦始皇都看不起,還口出狂言要取代他。事實(shí)證明他是天生的英才,項(xiàng)羽帶著江東的8000子弟兵南征北戰(zhàn),所向披靡,大敗秦軍。在安陽(yáng)奪帥,還有赫赫有名的破釜沉舟的大戰(zhàn),都很好地證明了項(xiàng)羽的神勇??上г谌〉昧司薮蟮某删秃?,項(xiàng)羽不聽(tīng)亞父范增的話(huà),在鴻門(mén)宴放走了劉邦,為今后的失敗做下了鋪墊。后來(lái),項(xiàng)羽分封十八個(gè)諸侯國(guó),自立為西楚霸王。好景不長(zhǎng),擊殺義帝之后,諸侯王紛紛自立,劉邦崛起。導(dǎo)致了后來(lái)項(xiàng)羽霸王四面楚歌,到烏江自刎,令人惋惜。

項(xiàng)羽或許不是一個(gè)偉大的政治領(lǐng)袖,但他是一個(gè)勇猛,重情重義的武將。這是最讓我熱血沸騰的原因,在爾虞我詐的封建時(shí)代,能出這樣重情義的英雄,是難能可貴的。就是因?yàn)樗闹厍橹亓x,才能使江東8000子弟兵為他出生入死,還收獲了虞姬的芳心。四面楚歌中,項(xiàng)羽慷慨悲歌,虞姬伴著項(xiàng)王的悲戚歌聲拿起寶劍起舞,最后揮劍自刎。這種場(chǎng)面令我動(dòng)容,他明明可以渡過(guò)烏江,那里有千里土地,百姓幾十萬(wàn),可以稱(chēng)王,但他不要,因?yàn)樗麕Я?000子弟兵出來(lái),沒(méi)有一個(gè)活著回去,他覺(jué)得心理慚愧,無(wú)臉回去。一代霸王,就這樣在烏江自刎了,在他的心里,不做霸王可以,對(duì)不起自己的兄弟,對(duì)不起江東父老,不可以。為了自己的信念,自己的執(zhí)著,可以連命都不要,這悲壯的場(chǎng)面,令人震撼,成為絕唱。

看完了《史記》這一本書(shū),我的感觸很多。其實(shí)每讀完一本書(shū),我都有不同的感觸。書(shū)就像在知識(shí)海洋里的一葉小舟,我坐在小舟里,欣賞著知識(shí)海洋里的各種風(fēng)景,令我成長(zhǎng)。

在高中階段,我們先后學(xué)習(xí)了古人的許多經(jīng)典文學(xué)之作,他們獨(dú)到的思想見(jiàn)解深深地影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們又學(xué)習(xí)了一篇《廉頗藺相如列傳》。

《廉頗藺相如列傳》出自于司馬遷的《史記》,司馬遷是西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家,他所著的《史記》被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位,被魯迅譽(yù)為”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,有很高的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

在《廉頗藺相如列傳》記載中,藺相如出身低微貧賤,僅是一個(gè)小小的宦官,在國(guó)家危急存亡之時(shí),卻挺身而出,擔(dān)下了出使秦國(guó)的重任。拿著和氏璧到了危險(xiǎn)的秦國(guó),藺相如毫無(wú)畏懼之色,面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的秦王,他毫不退讓?zhuān)瑩?jù)理力爭(zhēng)。“大王必欲急臣,臣頭今與壁俱碎于柱矣!”為了國(guó)家的利益,他不顧個(gè)人安危使秦王暫時(shí)妥協(xié)了,但他知道秦王不會(huì)善罷甘休,于是他讓人把和氏璧從小路偷偷地帶回了趙國(guó),自己留在秦國(guó)應(yīng)對(duì)這件事。而在澠池之會(huì)上,秦王咄咄逼人,藺相如有勇有謀,“五步之內(nèi),相如請(qǐng)得以頸血濺大王矣!”為了國(guó)家安危不惜犧牲自己,這是何等的高尚啊!

在現(xiàn)代社會(huì),我們也不缺乏這樣的人。1945年8月29日,蔣介石以“假和平,真?zhèn)鋺?zhàn)”的策略,三次電邀毛主席重慶談判,許多人都知道這是個(gè)陷阱,蔣介石以這樣的方式逼得毛澤東進(jìn)退兩難:要是去吧,就是狼入虎口,兇多吉少。蔣介石一定不會(huì)輕易放毛澤東回來(lái);要是不去吧,蔣介石定以此為借口發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),旁人都勸毛澤東不要去了??擅珴蓶|大腿一拍,“去啊,干嘛不去呢?!庇谑菐现芏鱽?lái)義無(wú)反顧地去了重慶。到10月10日,歷經(jīng)了43天的時(shí)間,毛澤東終于平安歸來(lái),并且與蔣介石簽訂了《雙十協(xié)定》。在困難面前,不慌張也不妥協(xié),這才是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

且先回歸到課本中去吧,經(jīng)過(guò)這兩件事以后,趙王驚嘆于藺相如的智慧與膽識(shí),于是“以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右?!绷H為此憤憤不平,“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”并揚(yáng)言道“我見(jiàn)相如,必辱之?!钡词沽H一再地挑釁,一再地惡言相如,可是藺相如的“先以國(guó)家之急而后私仇”的境界,包容了這一切,避開(kāi)了這一切。這不是膽怯,不是懦弱。這是大度,是包容,于是有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話(huà),“將相和”的,美談,正是他的忍讓?zhuān)沟盟c廉頗都受到人們的尊敬,同時(shí)為國(guó)家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),這不能不說(shuō)也是一種雙贏的智慧。

可社會(huì)卻也不乏有這樣的一些人,他們?yōu)榱艘恍╇u皮蒜毛的小事而斤斤計(jì)較,為了別人的一些小小錯(cuò)誤而耿耿于懷。殊不知,他們這樣做的最后只會(huì)是雙方都不得愉快,身邊的朋友也會(huì)一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)。

包容是什么?是被議員們諷刺的林肯,在宴會(huì)上給予微笑的謙讓;是被廉頗挑釁的藺相如,能夠不怒不驚,平靜安詳。包容,是寬廣的胸懷,是深沉的涵養(yǎng)。

一個(gè)人擁有此生也是不夠的,還更需要擁有一個(gè)更為廣闊的精神世界,而對(duì)于每個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō),中國(guó)的古典文化無(wú)疑是經(jīng)典了。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇二

《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的紀(jì)傳體史書(shū),也是二十四史之一,閱讀之后深有所感。以下是小編收集整理的有關(guān)《史記》讀后感心得,歡迎大家前來(lái)閱讀。

《史記》是由司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史(政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等)。史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏(炎帝)、平定天下大亂的軒轅氏(黃帝);十三年三過(guò)家門(mén)而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會(huì)上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國(guó)家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過(guò)一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金。

看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺(jué)中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

在許多本老師規(guī)定的海量閱讀書(shū)籍當(dāng)中,我最喜歡的就是這本《史記》,因?yàn)樗睦锩嬗幸粋€(gè)個(gè)能改變?nèi)诵撵`的歷史故事。

《史記》中有三大類(lèi):本紀(jì)、世家、列傳。我最喜歡的故事是《平原君列傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的知錯(cuò)能改和珍惜人才的高尚品格。

《史記》的作者司馬遷是漢朝的太史令,我很佩服他,首先是因?yàn)樗懿┯[群書(shū),歸納出這么多的歷史故事,是很了不起的。其次是因?yàn)樗茉诟挥姓芾淼臍v史故事后,加上那幾句振奮人心的話(huà),真是讓人無(wú)法挑剔,贊嘆不已呀!

在《韓信被殺》的故事之后,太史公寫(xiě)道:假使韓信能夠謙恭退讓?zhuān)豢湟约旱墓冢蛔允炎约旱牟拍?,那就差不多了。我以前一直以為韓信是一個(gè)英雄,原來(lái)他也有狂妄的一面,讓我重新認(rèn)識(shí)了他。從而我明白了一個(gè)道理,有才能的人,既然已經(jīng)顯現(xiàn)出了自己的光芒,就不要太驕傲,不然會(huì)起到相反的效果。

《史記》里有許多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書(shū)振奮了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,啟發(fā)了我的人生,還徹徹底底地改變了我的心靈!

“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,一看到這句話(huà),大家肯定會(huì)想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯(cuò),今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國(guó)的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的原因,堪稱(chēng)一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。

《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開(kāi)始游歷全國(guó),收集素材。在他47歲時(shí),他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負(fù)重,花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。

在我心中,”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的,而在這本書(shū)中,我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄,項(xiàng)羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——?jiǎng)睿诟鎰e了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長(zhǎng)讓他渡船前去江東稱(chēng)個(gè)王,但是項(xiàng)羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈(zèng)于亭長(zhǎng),然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。

一座“雁門(mén)關(guān)”,半部中國(guó)軍事史-——無(wú)數(shù)英烈勇士的鮮血鑄就了這漫漫雄關(guān),今天處在“和平年代”的我們,更應(yīng)銘記歷史,負(fù)重前行!

一直在想這是怎樣的一位史官:文直,事核。洋溢著油墨的書(shū)香讓我無(wú)法想象那些刻入竹簡(jiǎn)的堅(jiān)韌,但那不虛美,不隱惡的文字仍向我展開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷。那些封沉的記憶在搖曳的光影下若隱若現(xiàn),跨越無(wú)限的時(shí)間和空間我看見(jiàn)了英雄項(xiàng)羽的懦弱,瞧見(jiàn)了小人劉邦的偉業(yè),了解了將軍的小肚雞腸,傾聽(tīng)了易水的蕭蕭哀鳴。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。記憶中那些閃耀的光芒,在此處早已褪去了圣潔。這里沒(méi)有十全十美,只有一位位站在歷史浪尖上的偉人。“人”一個(gè)多么難得的稱(chēng)呼。向所有的人呈現(xiàn)“君權(quán)神授”的可笑。在他的《史記》里,沒(méi)有皇帝,沒(méi)有將軍,有的只是劉邦,李廣?;蛟S剛才的話(huà)錯(cuò)了,這《史記》本身就是十全十美,完美的無(wú)懈可擊。因?yàn)樗兴抉R遷的秉筆直書(shū),因?yàn)樗兴抉R遷的堅(jiān)持真理。他做到了“通古今之變,成一家之言?!蔽铱吹搅四俏婚L(zhǎng)信燈旁緊緊抱著孤單用心寫(xiě)下文字的身影。

聽(tīng)說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星。那最亮的一顆會(huì)是司馬遷的眼睛嗎?我抱著《史記》走進(jìn)兩千年后的歷史。

我想大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江河?!崩钋逭盏倪@首詩(shī)贊揚(yáng)了項(xiàng)羽寧死不茍活的精神。但讀了《上下五千年》這本書(shū)后,我就對(duì)項(xiàng)羽有了另一種看法。

項(xiàng)羽是一個(gè)大英雄。他是一個(gè)武藝高超的人,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生,我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇的出行時(shí),他竟敢說(shuō)自己可以“取而代之”。千古英雄,誰(shuí)敢如他出此豪言?從這點(diǎn)看,項(xiàng)羽的確是英雄。

其次,我覺(jué)得他不善于用人。張良、韓信都曾經(jīng)投奔于他,可他竟不能知人善任,使這兩個(gè)不可多得的人才為劉邦所用,把自己打得一敗涂地。項(xiàng)羽還是一位不善總結(jié)自己失敗原因的英雄。項(xiàng)羽在臨死前曾說(shuō)“天要亡我”,而不從自身找原因。項(xiàng)羽英雄蓋世,卻是逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都認(rèn)識(shí)不到自身弱點(diǎn),只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天,真是可悲?。?/p>

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇三

今天,我就給你介紹一本我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫:《史記》。

中華上下五千年歷史悠久,古老的文化都寫(xiě)在了作者司馬遷的筆下。人們想要了解歷史就要從書(shū)籍開(kāi)始。書(shū)籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書(shū),就像是看一個(gè)人或一個(gè)國(guó)家的生命,汲取先賢的智慧;更可以審視自我,成就精彩的人生。

《史記》也不例外,它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了從黃帝到漢武帝這三千多年的歷史。作者司馬遷也是一位忍辱負(fù)重的的人,歷經(jīng)三十多年的潛心寫(xiě)作,終于完成了“究天人之際,通古今之變,成一家之言?!钡摹妒酚洝贰=K于成為浩如煙海歷史著述中,位居二十四史之首的最光彩奪目的一顆明珠。

同時(shí),這本書(shū)被魯迅先生贊嘆為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!滨r明地寫(xiě)出了黃帝的見(jiàn)識(shí)廣博;紂王的荒_無(wú)道;項(xiàng)羽的身先士卒;藺相如的深明大義;李廣的英勇善戰(zhàn)??????好似每個(gè)人物都站在你的面前一樣。俗話(huà)說(shuō)“好去不厭百回唱,好書(shū)不厭百回讀?!薄妒酚洝氛沁@個(gè)例子,因此我非常喜歡這頓歷史大餐。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇四

作為一部中國(guó)古代史書(shū)的經(jīng)典之作,《史記》記錄了從夏朝到西漢朝的幾千年歷史中的重大事件和人物,并在后世對(duì)中國(guó)史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,成為研究中華文明的重要?dú)v史文獻(xiàn)。讀完《史記》,讓我感受到了許多思想和文化上的啟示和沖擊,下面將從人物形象、歷史意義、記敘套路、透視思想等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

一、人物形象。

《史記》中人物形象鮮活、形神兼?zhèn)?,富有層次感和戲劇性,鮮明的人物形象使這部史書(shū)更加有生命力。我對(duì)于其中的“三杰”最為贊嘆。尤其是《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,對(duì)于項(xiàng)羽的塑造,簡(jiǎn)單而又深刻的描繪,讓我感受到了項(xiàng)羽的堅(jiān)決和豐富的內(nèi)心世界,更為生動(dòng)地呈現(xiàn)出了其不屈的生命力和悲壯的意志情感,它是中國(guó)古代文學(xué)中,最具有中國(guó)古代武將英雄形象的作品之一。

二、歷史意義。

《史記》是中國(guó)古代史書(shū)的一部經(jīng)典之作,它記錄了從夏朝起始,到漢代結(jié)束的歷史文化變遷和重大事件,是歷史的真實(shí)記錄,使我們了解了國(guó)家的演進(jìn)過(guò)程,所以具有極高的歷史價(jià)值。讀完《史記》,我們可以明白到中華文明之所以能夠世代延續(xù),靠的不是大漢王朝的強(qiáng)盛,而是中華民族以崇高精神鑄就的堅(jiān)定信仰和偉大社會(huì)觀念。因此《史記》對(duì)于今天的社會(huì)發(fā)展也具有啟示和借鑒意義。

三、記敘套路。

《史記》成書(shū)的一大特點(diǎn)是記敘風(fēng)格的獨(dú)到,古文之精髓,不僅僅在于其獨(dú)特的文學(xué)魅力,同時(shí)表現(xiàn)在其精確而獨(dú)特的記敘語(yǔ)言和手法上?!妒酚洝烦松鷦?dòng)鮮明的人物形象塑造之外,還有著主動(dòng)運(yùn)用對(duì)比方法,敘事技巧精妙,加之具有強(qiáng)烈的藝術(shù)表現(xiàn)力,從而形成了其獨(dú)特的記敘套路。

四、透視思想。

《史記》對(duì)于人性和歷史的透視,讓我的思維深化了不少。如《太史公自序》中,司馬遷言:歷史之書(shū),不僅是記錄著一個(gè)國(guó)家或民族之演進(jìn)歷程,更是貫穿著社會(huì)對(duì)待事物的態(tài)度和觀點(diǎn)。這就觸到了人的內(nèi)在情感和認(rèn)知水平,使我們明白,歷史的真相和客觀性是相對(duì)的,它與一個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀和信仰體系息息相關(guān)。讀《史記》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于現(xiàn)在的指導(dǎo)角色,顯示出了歷史的哲學(xué)思想和它所蘊(yùn)含的價(jià)值。

五、綜合體會(huì)。

閱讀《史記》是提升中華文化自信心,塑造民族精神的一種重要途徑?!妒酚洝窂?qiáng)調(diào)歷史的真實(shí)性和現(xiàn)實(shí)意義,讓我對(duì)古代人物有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,對(duì)于我今天的人生發(fā)展和價(jià)值觀塑造有著重要的啟示?!妒酚洝肥且粋€(gè)文化之源,它不僅銘記了中華文明之流,更為我們提供了一樁樁深刻的歷史教訓(xùn)。閱讀《史記》使我充滿(mǎn)了中華文化的自信和自豪,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們的民族文化繁榮發(fā)展,不僅需要?dú)v史的映照和評(píng)估,而更需要我們?nèi)プ穼て渲姓嬲袃r(jià)值的東西,以豐富我們的精神世界和人生熱情。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇五

《史記》被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!焙仙蠒?shū),書(shū)中的故事深深吸引了我,其中“周幽王烽火戲諸侯?!边@個(gè)故事深深震撼了我。

故事主要講的是君主周幽王整天吃喝玩樂(lè),掠奪美女,根本無(wú)心管理朝政。大臣將漂亮姑娘褒姒獻(xiàn)給了周幽王,可褒姒整天悶悶不樂(lè),從沒(méi)露出一絲笑容。幽王無(wú)論如何也不能博得褒姒的一笑,這時(shí),有個(gè)叫虢石父的馬屁鬼,出了個(gè)餿主意:讓幽王把娘娘帶上驪山玩幾天,到晚上把烽火點(diǎn)起來(lái),讓諸侯都來(lái)相救。果然,到了晚上,諸侯們看到烽火突起,火速趕來(lái)??纱蠹亿s到鎬京,才知道這只是一場(chǎng)游戲。褒姒見(jiàn)大家亂哄哄地白忙了一場(chǎng),果然覺(jué)得有趣笑了一笑。不久,西方的犬戎真的入侵鎬京。幽王趕緊派人點(diǎn)燃烽火向四方諸侯求救,但這次大家以為這也只不過(guò)是一場(chǎng)游戲,都不相信。于是,犬戎大隊(duì)人馬搶走美女和許多金銀珠寶,才退兵回去。結(jié)果損失慘重,幽王也被殺死了。

看了這個(gè)故事,我不禁為幽王深深嘆了一口氣。我突然想起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事,那個(gè)放羊的孩子不也像周幽王一樣先是撒謊說(shuō)危險(xiǎn)來(lái)了,惹得邊上的人們都帶著道具前來(lái)相救,最后才發(fā)現(xiàn)白來(lái)一場(chǎng)。到危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí),人們也就不相信他了,最后付出了很大的代價(jià),甚至還賠上了性命。

在生活中也一樣,如果你撒謊了,那么你就失去了人們的信任,也失去了生命中最基本的物質(zhì)——誠(chéng)信。如果你想講誠(chéng)信丟失,只需隨便撒個(gè)謊,這是十分容易的事情,當(dāng)你后悔時(shí),試圖挽回這一切時(shí),就成了十分困難的事。丟失之時(shí),轉(zhuǎn)眼間就能做到;挽回之時(shí),卻要花個(gè)十年八年時(shí)間來(lái)獲得它。如果丟失了誠(chéng)信,在生活做許多事都不能如愿以?xún)敗D愕洁徏倚〉耆ベI(mǎi)東西,別人不會(huì)賒賬給你;你到別人家做客,別人會(huì)時(shí)時(shí)提防著你;你走在街上時(shí),別人指指點(diǎn)點(diǎn)議論你。

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中的立身之本。讓誠(chéng)信之花處處開(kāi)放,世界變得更美好!

星夜,我拿出《史記》,翻到“屈原賈生列傳”,用心細(xì)讀?!扒唬骸e世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒……人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?’……于是懷石,逐自投汨較以死?!弊x史至此,我不禁閉目沉思,心中隱隱感到屈原那股照耀千古的浩然正氣,但更加同情屈原萬(wàn)般悲憤,懷石投江的無(wú)奈。

司馬遷評(píng)屈原之志“雖與日月?tīng)?zhēng)光可也”。在過(guò)去的封建社會(huì),特別是在統(tǒng)治者以過(guò)分的“孝悌忠信”來(lái)鉗制人的思想,以達(dá)到鞏固其統(tǒng)治地位的社會(huì)中,這種“忠誠(chéng)”無(wú)疑是極受推崇的。但屈原之志在現(xiàn)今社會(huì)中還是否適合呢?還是否有其現(xiàn)實(shí)之價(jià)值呢?在我看來(lái),值得商榷。

首先,雖說(shuō)“哀莫大于心死”。屈原“忠而被謗,信而見(jiàn)疑”,滿(mǎn)腔悲憤成了他自尋短見(jiàn)的動(dòng)力,但他死了,楚國(guó)能免亡國(guó)之禍嗎?顯然不能。但我覺(jué)得,屈原既然有尋死的勇氣,為何沒(méi)有化悲憤為力量,重新面對(duì)人生的勇氣呢?其實(shí),只要屈原能開(kāi)闊一點(diǎn),大可放開(kāi)懷抱,別投他國(guó),覓得賢君,以展抱負(fù)。即使此生長(zhǎng)留楚地,亦大可隱逸山林著書(shū)立說(shuō)。一來(lái)不用“愛(ài)物之汶汶”,二來(lái)使自己的才華得以保存。何樂(lè)而不為?須知道,即使當(dāng)世沒(méi)有明君,難道以后就沒(méi)有明君嗎?即使自己有生之年不能振興楚國(guó),但只要他的精神與才華能流傳后世,那么楚國(guó)還有一絲中興之望。可見(jiàn),投江自盡實(shí)屬不智之舉!

屈原之所以“不智”,究其原因,全是“愚忠”作崇故。俗話(huà)說(shuō):“月滿(mǎn)則虧,水滿(mǎn)則溢”就是這樣的道理。我覺(jué)得“愚忠”二字不但害已,還會(huì)誤人。正如當(dāng)年忠孝兩全的岳飛,他明知自己遭十二道金牌調(diào)回京師定是兇多吉少,而且又知道自己一死,金國(guó)鐵蹄勢(shì)必重踏中原,蹂躪蒼生。若他不是執(zhí)著于“忠”之一字,我想歷史也會(huì)改寫(xiě),南宋百姓也能享得太平之樂(lè)了。

雖然說(shuō)忠于國(guó)家是每一個(gè)公民的天職,但忠于的是國(guó),而不是那施政不善、導(dǎo)致人民生活不穩(wěn)定的當(dāng)權(quán)者。所以我們可說(shuō),屈原的忠誠(chéng)無(wú)疑皓如日月之輝,但他并不算是忠于國(guó)家而是忠于那個(gè)易受小人之間的昏君楚懷王,由此可知“愚忠”是不智的,在當(dāng)今社會(huì)就更不合時(shí)宜。理智的忠誠(chéng)是“愚忠”的蛻變與升華,這才是人們值得仿效與推崇的美德,這才是為國(guó)家民族謀福祉的剛貞品格!

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿C?shū)海中尋覓古賢人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過(guò)在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。

我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書(shū),讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛(ài)國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無(wú)畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書(shū),我心中只有一個(gè)人可謂為英雄———項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫(xiě)道:中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來(lái)。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。

然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過(guò)就是冗長(zhǎng)而虛渺的過(guò)渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥(niǎo)盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無(wú)數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無(wú)所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過(guò)“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無(wú)辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿(mǎn)已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過(guò)是不成氣候的“過(guò)江龍”。

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史記讀書(shū)心得史記讀后感篇六

《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家文學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。本文是本站小編整理的史記讀后感400字,僅供參考。

我花了半個(gè)月的時(shí)間才把《史記》看完?!妒酚洝吩撬抉R遷,魯迅曾這樣贊美過(guò)《史記》:“史家這絕唱,無(wú)韻之離騷。”這句話(huà)的意思是:《史記》就好比沒(méi)有韻味的離騷。

《史記》從傳說(shuō)中的黃帝一直寫(xiě)到西漢武帝時(shí)期,記敘了許多歷史事件和故事。其中我最喜歡的故事是《越王勾踐和吳王夫差的故事》,這個(gè)故事說(shuō)的是越國(guó)和吳國(guó)打仗,剛開(kāi)始越國(guó)戰(zhàn)勝了吳國(guó),越國(guó)大將靈姑浮用箭射中了吳王的大腳趾,吳王回到吳都,知道自己快不行了,就把王位給了太子夫差,讓夫差替他報(bào)仇。夫差后來(lái)又和越國(guó)打了一仗,吳國(guó)大敗越國(guó),勾踐帶著殘兵敗將退到了會(huì)稽山,越國(guó)的大臣文種向吳國(guó)求和,并請(qǐng)求讓自己的國(guó)君勾踐當(dāng)吳王的奴隸,吳王同意了。吳王整天讓勾踐割草喂馬,郊游的時(shí)候,勾踐都是站在車(chē)前趕馬,路人總是對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō):“這是越王勾踐?!弊詈髤峭醴帕斯篡`,勾踐在吳國(guó)度過(guò)了屈辱的三年,終于回到了越國(guó)。

勾踐回國(guó)之后,為了使自己不忘在吳國(guó)所受的侮辱和苦難,晚上睡覺(jué)睡在柴堆上,借此磨煉自己的意志,把動(dòng)物的苦膽懸掛在房梁上,每次吃飯前,先嘗一下苦膽。他時(shí)時(shí)刻刻將報(bào)仇之事牢記在心,這就是歷史上有名的“臥薪嘗膽”。勾踐暗暗訓(xùn)練軍隊(duì),制造武器,終于找準(zhǔn)時(shí)機(jī)進(jìn)攻吳國(guó),打敗了吳國(guó),洗雪了恥辱。

《史記》非常有趣,可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)歷史知識(shí),希望大家都來(lái)讀吧。

寒假里讀了《史記》這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)千,久久不能忘卻。

《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家文學(xué)家司馬遷傾其一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。本書(shū)以事件為中心,按照時(shí)間順序,從傳說(shuō)中的黃帝一直寫(xiě)到西漢武帝時(shí)期,時(shí)間跨越三千多年。比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展史。

看完《史記》,那波瀾壯闊的社會(huì)生活畫(huà)面,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的歷史人物形象在我腦海里不停的閃動(dòng)。使我心潮澎湃,久久不能平靜。勾踐臥薪嘗膽令我十分欽佩,忠心愛(ài)國(guó)的比干以及屈原的悲慘遭遇都叫我痛心疾首……他們那拳拳的愛(ài)國(guó)心讓我著實(shí)感動(dòng)和震撼!

“燧人氏”的鉆木取火、孫武撰寫(xiě)了《孫子兵法》、“百家爭(zhēng)鳴”的景象以及偉大的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,還有著名的“絲綢之路”、造紙術(shù)的迅猛發(fā)展、地動(dòng)儀的出世,充分地說(shuō)明了我國(guó)古代人民的勤勞和智慧,他們?yōu)槲覀兊奈拿鞴艊?guó)作出了極大貢獻(xiàn)。每當(dāng)想起這些,都讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

讀完《史記》這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)千,久久不能忘懷。書(shū)中優(yōu)秀人物的高尚情操,疾惡如仇的品質(zhì)和中華民族的愛(ài)國(guó)精神,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,讓我向著一個(gè)有理想、有志向的愛(ài)國(guó)少年進(jìn)發(fā)!

在寒假,我讀了《史記故事》。

《史記故事》是司馬遷用一生時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的名著,這本書(shū)為我打開(kāi)了歷史故事的一扇窗,讓我了解了歷史。

史記中有許多有意思的故事,比如:“鴻門(mén)宴”“晏子使楚”“項(xiàng)莊舞劍”“仁義的敗將”等。要問(wèn)我最喜歡的呀,就屬“霸王別姬”了。

楚漢相爭(zhēng)時(shí),西楚霸王項(xiàng)羽在和劉邦爭(zhēng)奪帝位,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后項(xiàng)羽在烏江兵敗,自知大勢(shì)已去,在突圍前夕不得不和虞姬訣別,最后自殺身亡。

讀到虞姬自殺后倒在項(xiàng)羽的腳邊時(shí),我覺(jué)得虞姬好偉大啊,為了自己的丈夫可以犧牲自己。

我還對(duì)“臥薪嘗膽”有著深刻印象,講的是:春秋時(shí)期,吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗,越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來(lái),吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽??倰行淖载?zé):“你忘了會(huì)稽大敗之辱嗎?”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運(yùn),經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn),積聚力量,又經(jīng)過(guò)十年練兵,終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國(guó)。

史記中還有許多感人。

勵(lì)志。

的故事,希望大家會(huì)認(rèn)真讀,了解更多的歷史故事。

假期里,我讀了《史記》這本書(shū)。它讓我認(rèn)識(shí)了勵(lì)精圖治的越王勾踐;智勇雙全的藺相如;優(yōu)柔寡斷的項(xiàng)羽;善于抓住,利用機(jī)會(huì)的劉邦和殘暴無(wú)理的秦始皇。故事講述從皇帝開(kāi)始到西漢武帝年間,共3020xx年歷史中發(fā)生的重大事件。從中我還可以學(xué)習(xí)到做人、做事的道理。

我仿佛真的看見(jiàn)了:皇宮里的奇珍異寶,百姓們安居樂(lè)業(yè)。宮里大臣、大夫玩弄權(quán)術(shù),明爭(zhēng)暗斗。還有秦始皇焚書(shū)的煙塵。有的讓人看了熱血沸騰,有的讓人拍手叫好,有的讓人恨得咬牙切齒。

我覺(jué)得崇尚武學(xué)的漢武帝可以再多了解一些古今名著成為一名能文能武的好皇帝。唐皇應(yīng)該讓大臣,官民多了解一些武術(shù)知識(shí),不要光迷戀于書(shū)本。

其中最吸引我的是大詩(shī)人屈原。他的知識(shí)非常淵博。無(wú)論是對(duì)內(nèi)政的管理還是對(duì)外的交際。他都可以處理的井有條,讓楚懷王非??粗厮???缮瞎俅蠓蚍浅<刀是囊簧聿湃A,所以一有機(jī)會(huì)上官大夫就會(huì)在楚懷王面前造謠生事。楚懷王開(kāi)始還只是懷疑,可到最后也就信以為真了。

罷了他的官職,漸漸地疏遠(yuǎn)他。清廉的屈原就好像一只在污濁不堪的世界里超脫塵世的蟬,一朵出污泥而不染的皎潔的荷花。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瓚阎瘧嵉男那?,?xiě)下長(zhǎng)詩(shī)《離騷》,最終跳河自盡了。

讀了這篇文章,屈原的愛(ài)國(guó)精神實(shí)在讓我敬佩。讀了這本書(shū),我會(huì)感嘆一句:“真不愧是史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》?!?/p>

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇七

史記是中國(guó)古代第一部具有紀(jì)傳體和編年體結(jié)合的史書(shū),全書(shū)共計(jì)一百三十篇,涵蓋了從周朝到漢朝的歷史。在我的閱讀中,我深深感受到了史記所包含的歷史感和智慧之美。

第一段:史記的歷史感。

史記是一部紀(jì)律性的史書(shū),它遵循著歷史的真實(shí)性,對(duì)于歷史上的人物、事件、文化和制度進(jìn)行詳實(shí)而又客觀的記錄。閱讀史記,我深深感受到了歷史和現(xiàn)在的聯(lián)系和一脈相承。同時(shí),史記中也充分體現(xiàn)了歷史感,讓我們對(duì)古代的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段:史記的智慧之美。

史記不僅是一部歷史史書(shū),更是中國(guó)古代優(yōu)秀文化的精髓之一。在史記中,我體會(huì)到了作者司馬遷富有遠(yuǎn)見(jiàn)的思想和卓越的智慧。例如《太公典》中提出“道勝地,志勝道,德勝志”,這三個(gè)層次的玄學(xué)思想對(duì)于后來(lái)的思想史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。史記所包含的關(guān)于王道的思想,對(duì)于后來(lái)的王朝在政治、文化與思想領(lǐng)域影響非常大。

第三段:史記中的教育意義。

史記作為一部史書(shū),除了記錄歷史的真實(shí)面貌外,還具有重要的教育意義。它包含著對(duì)于人生道路和職責(zé)的啟示,對(duì)于如何成為一位好的領(lǐng)導(dǎo)者以及具體的應(yīng)對(duì)策略提出了建議。在史記所記錄的歷史人物中,如《封禪書(shū)》中的堯舜禹、《太公典》中的吳起、《司馬遷傳》中的司馬遷等,都是具有教育意義的典范人物。

第四段:史記的知識(shí)啟蒙作用。

對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō),史記也具有知識(shí)啟蒙的作用。通過(guò)閱讀史記,我們可以了解到中國(guó)古代的大量歷史文化和思想,以及古代的文學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)和美術(shù)等方面的信息。史記也提供了對(duì)于各個(gè)朝代的傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)、對(duì)于古代社會(huì)制度和財(cái)經(jīng)體制等的深入了解。

第五段:史記的當(dāng)代意義。

雖然史記的敘述時(shí)間距今已經(jīng)有兩千多年,但它對(duì)于我們當(dāng)今社會(huì)仍然具有非常重要的意義。首先,史記提醒我們歷史的啟示,讓我們通過(guò)對(duì)古代歷史的理解和認(rèn)識(shí),來(lái)反思和思考當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí),以及未來(lái)的長(zhǎng)期發(fā)展方向。另外,史記所包含的思想和智慧,也具有對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示意義。它對(duì)于我們的文化和思想現(xiàn)狀具有很大的影響和啟示作用。

總結(jié):

總的來(lái)說(shuō),史記是一部非常重要的歷史文獻(xiàn),它記錄了中國(guó)古代從周朝到漢朝的歷史,具有深遠(yuǎn)的歷史感、智慧之美、教育意義和知識(shí)啟蒙作用。閱讀史記,可以激發(fā)讀者對(duì)歷史的思考和認(rèn)識(shí),同時(shí)也能夠啟發(fā)我們對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的更深刻的思考和反思。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇八

《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷傾一生心血?jiǎng)?chuàng)作的我國(guó)古代第一部通史。它既是一部史學(xué)著作又是一部偉大的文學(xué)著作?!妒酚浌适隆分兴x的故事都是《史記》中的精華,它按照時(shí)間順序,從傳說(shuō)中的皇帝一直寫(xiě)到西漢武帝時(shí)期。這些故事不僅精彩有趣,而且還我們打開(kāi)了了解歷史的一扇大門(mén)。

這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓我讀起來(lái)仿佛置身有一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂(yōu)著主人公的憂(yōu),感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

在《史記》這部書(shū)中,讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié),在一次次成功和失敗過(guò)后,終于橫掃六國(guó)舊勢(shì)力。于是在前230年滅韓國(guó),在前225年滅魏國(guó),在前223年滅楚國(guó),在前222滅燕國(guó)、趙國(guó),在前221年滅齊國(guó),建立了中國(guó)歷史第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家。

通過(guò)《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史,還學(xué)會(huì)了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績(jī),懂得了一些歷史典故,知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過(guò)程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)的深刻歷史影響。

湖北宜昌枝江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張?chǎng)?/p>

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史記讀書(shū)心得史記讀后感篇九

最近讀了《史記》這本書(shū),我們中國(guó)是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國(guó)家。在悠久的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家,文學(xué)家。他們?cè)诓煌臍v史條件下,通過(guò)自己的筆墨,為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫(huà)面。兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中,后人無(wú)法超越也難以企及,這個(gè)人就是司馬遷,這部史學(xué)著作就是《史記》?!妒酚洝肥嵌氖分祝涊d了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,在我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)精品中,唯有《史記》是無(wú)以倫比的“百科全書(shū)”。魯迅先生曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對(duì)歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解,同時(shí)又對(duì)矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的`成功,其中一個(gè)最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿(mǎn)靈性的人物形象。

《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體的史學(xué),同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”“世家”和“列傳”中所寫(xiě)的一系列歷史人物,不僅表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的高度概括力和卓越的見(jiàn)識(shí),而且通過(guò)許多形形色色的人物的活動(dòng),生動(dòng)地展開(kāi)了廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面。因此,兩千多年來(lái),《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇十

在__這個(gè)物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國(guó)里,中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財(cái)富——古文典籍。其中,滿(mǎn)天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細(xì)細(xì)品讀完《史記》,可以是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱(chēng)霸的崢嶸歲月。

《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自__上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書(shū)包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū),共一百三十篇,五十二萬(wàn)余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識(shí),完成了__第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。

《史記》思想深邃、氣勢(shì)開(kāi)闊、筆力雄放,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開(kāi)創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說(shuō)、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無(wú)韻之離騷“的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。

讀《史記》,使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

勾踐臥薪嘗膽,雪恥滅吳的佳話(huà)至今為人們代代相傳,它也為我們這些”少年不識(shí)愁滋味“的后人多了許思考:生活在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)大潮中,應(yīng)居安思危,勵(lì)精圖治,居存思亡,艱苦奮斗;如果不具有憂(yōu)患意識(shí),不把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),畏懼困難而貪圖安逸,得過(guò)且過(guò),那么,他就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰,結(jié)果只會(huì)像吳王一樣死路一條!

困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折,卻能催人奮進(jìn),給人以力量,而安逸與保守雖可以暫時(shí)保身,但卻可以使人墮落而遭淘汰,所以,遇到挫折,就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧!只有這樣,才能見(jiàn)到雨后的晴天!

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇十一

史記是我國(guó)古代第一部通史。書(shū)中記述了從黃帝以來(lái)的上古傳說(shuō),到商周時(shí)期的歷史事跡,再到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩不安。時(shí)間一共跨越了三千多年,比較詳細(xì)地記述了我國(guó)這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展歷程,因此它是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫(kù)中的瑰寶。

這部書(shū)是24史之首,一共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。它又稱(chēng)《太史公記》,或稱(chēng)《太史公書(shū)》。此書(shū)開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,而且對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。

司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)都栩栩如生,并且有著鮮明的個(gè)性。書(shū)中用生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字往往讓讀者讀起來(lái)愛(ài)不釋手,仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,讀者們的心情也會(huì)為之而改變。每個(gè)讀書(shū)的人都不禁喜著主人公的喜,憂(yōu)著主人公的憂(yōu),感受著主人公的感受。也因?yàn)檫@輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛能夠把讀者帶到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的各個(gè)時(shí)代,感受著各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,這一切的描寫(xiě)和記敘,都能在在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

《史記》中有很多的故事表達(dá)了對(duì)古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,還有對(duì)丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。如其中的大禹治水這篇故事,表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的無(wú)私的大英雄,從他三過(guò)家門(mén)而不入的形象塑造中,可以看出他的心地非常的善良,肯為別人付出而不惜犧牲自己的一切利益。他帶領(lǐng)著人們共同治理了九條河流,從而為人民立下了豐功偉績(jī),這篇文章也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志,程度的寫(xiě)出了人的力量的偉大。

我還從趙氏孤兒的故事中,看到里面塑造了忠臣程嬰和公孫杵同x臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠(chéng)、善良、正義;鄙視邪惡,痛恨不忠不義。還有其中的《武王滅紂》通過(guò)文王和武王用他們的仁義、善良為民造福,讓百姓安居樂(lè)業(yè),和紂王的殘暴形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,讓子孫后代永遠(yuǎn)記住文王和武王。

《陳勝吳廣》的故事則是謳歌了我國(guó)古代歷的一次偉大的農(nóng)民起義,陳勝吳廣帶領(lǐng)著奴隸軍x了秦朝的暴政。陳勝?gòu)钠鹆x到犧牲雖然只有6個(gè)月,然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺。還有《飛將軍李廣》,寫(xiě)的是飛將軍李廣愛(ài)兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯,保衛(wèi)國(guó)土,立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛(ài)戴……這些故事都值得我們細(xì)細(xì)品味。

《史記》這本傳世千年而被后人贊嘆不絕的名著。他的這種不屈不撓,堅(jiān)持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇十二

這一段時(shí)間,我一直在讀《史記》這本名著。它不像有些書(shū)華而不實(shí),《史記》這本書(shū)很吸引人,爸爸媽媽和我爭(zhēng)著看。

《史記》這本書(shū)的作者司馬遷忍辱負(fù)重,真實(shí)地記錄了中國(guó)朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)論了歷史人物的功過(guò)是非。仿佛再現(xiàn)了歷史社會(huì)畫(huà)面。書(shū)中有許多我們認(rèn)識(shí)的人物,如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等,記敘了黃帝以來(lái)的傳說(shuō)、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固,時(shí)間跨越了三千多年。

讀了這部偉大的史學(xué)巨著,我想到了很多。我的見(jiàn)解不可能和專(zhuān)業(yè)人員相比,但是我的真實(shí)體會(huì)。我的體會(huì)有兩點(diǎn),第一點(diǎn)是古代的`君王分兩種,一種是一心為民的君王,一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結(jié)果就是一心為民的君王,受到百姓的熱愛(ài)和后人的贊揚(yáng),而后者則讓百姓唾棄,最終致使國(guó)家滅亡。雖然經(jīng)歷了幾千年,但道理是一樣的,我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會(huì)受到法律的制裁。

我的第二點(diǎn)感受是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,老百姓不能過(guò)上安穩(wěn)的生活,每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)。各國(guó)諸侯你掙我搶?zhuān)枷胍唤y(tǒng)天下,而不顧及百姓死活。沒(méi)了錢(qián),就加大稅款;沒(méi)了糧,就逼迫百姓交糧食;沒(méi)了打仗的人,就到各家各戶(hù)去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇十三

這個(gè)寒假,我又重新閱讀了《史記》這本書(shū),腦海中思緒萬(wàn)千,《史記》讀后感。感到這不僅是一本記錄冊(cè),更是后人優(yōu)秀品質(zhì)和丑惡心靈的演繹劇本。

司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無(wú)法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實(shí)現(xiàn)了自我生命的最高價(jià)值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評(píng)價(jià)是無(wú)韻之離騷,史家之絕唱。

兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀,完成了一部偉大的史學(xué)著作。此后的幾千年里,這部偉大的著作,猶如一顆璀璨的明星,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國(guó)文學(xué)和歷史的長(zhǎng)河之中,這個(gè)文人就是司馬遷,而這部無(wú)與倫比的史學(xué)著作就是《史記》。

司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官,和其他人一樣,讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū),行過(guò)萬(wàn)里路。然而命運(yùn)的捉弄,使得他飽受了身心上的折磨,備受屈辱。但值得贊嘆的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進(jìn),付出了超出常人的數(shù)倍心血,終于出色的完成了作為一個(gè)史學(xué)家最頂尖的杰作《史記》。單憑這一點(diǎn),我就由衷地敬佩司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。

在閱讀《史記》之時(shí),有如穿越時(shí)空,遙望古老中國(guó)的風(fēng)雨。而能夠有這樣一種身臨其境的感受,主要憑借著司馬遷在《史記》里傾注了豐厚的情感,融入了對(duì)英雄的謳歌,也有對(duì)封建帝王的批判,使它充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的愛(ài)憎之情。本來(lái)一個(gè)史學(xué)家記述歷史,只要求客觀的,公正的記述,不要求抒發(fā)情感。然而讀著《史記》,你會(huì)很容易的跟著司馬遷的思緒,為那些淚滿(mǎn)襟的悲劇英雄感動(dòng),惋惜;又為那些奸佞的小人憤慨,汗顏。

而最讓我感慨的是,《史記》中有其他史學(xué)家想都不敢想,寫(xiě)都不敢寫(xiě)的內(nèi)容對(duì)開(kāi)國(guó)皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判。記錄當(dāng)朝皇帝的歷史已經(jīng)是一些史學(xué)家不敢恭維的事了,更何況是去揭露他的一些負(fù)面的事跡,這很容易就會(huì)招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們一一收入書(shū)中,犀利,深刻地把他們內(nèi)心的隱秘剖析得十分清楚,讓我看到了最最真實(shí)的朝代,絕不帶半點(diǎn)阿諛?lè)畛兄?。這可是史無(wú)前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。

能通過(guò)《史記》去體會(huì)司馬遷的心理感受,以及他對(duì)人生,對(duì)社會(huì)的看法。這也正是我讀《史記》之時(shí),最大的收獲所在。

安息至永生,是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的,那些人,那些事,似乎在千年之前便已沉睡,在歷史長(zhǎng)河的邊緣,無(wú)論這里曾多么洶涌,多么絢爛,我都無(wú)法涉足,去改變命運(yùn)的輪跡,但他們的靈魂在時(shí)間中得到永恒,他們將化為炎黃子孫心中亙古的傳說(shuō)。

一切皆已過(guò),英雄也有江水這歸處,在歷史的長(zhǎng)河留下自己的影子,也許這也是一種榮耀吧。是否亦是多少人的感言?只因那亂世不滅的光華。

史記讀書(shū)心得史記讀后感篇十四

今年暑假,我讀了一本書(shū)。深紅色的封面上寫(xiě)著“史記”這個(gè)詞。它是如此的引人注目,矯揉造作,閃耀著歷史的光芒。打開(kāi)書(shū),一股書(shū)香撲鼻而來(lái)。這本書(shū)是《史記》,“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

《史記》是中國(guó)歷史上第一部傳記體通史,寫(xiě)出了足智多謀的林相如、英勇的項(xiàng)羽、焚書(shū)坑儒的秦始皇等璀璨人物……這些星星般的人物,深深地烙在我的心里,揮之不去。其中,伊智從孤兒變成丞相給我留下了深刻的印象,荊軻刺秦王被殺讓我后悔,伍子胥白發(fā)也要復(fù)仇,即使會(huì)被殺,我也很佩服……就這樣,書(shū)中的人物都有鮮明的特點(diǎn),讓我難以忘懷。

《史記》里有一個(gè)我喜歡的故事,那就是伍子胥的故事。伍子胥一夜之間白頭偕老,她不斷努力爬上去,終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。真的是“烈丈夫”為自己報(bào)仇,真的很厲害!

我記得8歲的時(shí)候,我一進(jìn)小學(xué)一年級(jí),就遇到了一個(gè)好朋友,和她聊天的時(shí)候,她說(shuō):“我會(huì)騎自行車(chē)!“我想了想,說(shuō):“我會(huì)多的!一回家,我就對(duì)父母說(shuō):“我要學(xué)騎自行車(chē)!爸爸媽媽立刻同意了,“三輪車(chē)”立刻變成了“兩輪車(chē)”。剛開(kāi)始學(xué)開(kāi)車(chē)的時(shí)候,媽媽扶著我,爸爸看著我,我經(jīng)常問(wèn):“媽媽還扶著我?爸爸會(huì)說(shuō):“我看著!放心,媽媽會(huì)幫忙的?!拔腋吲d地騎了很久,過(guò)了一會(huì)兒,我又問(wèn):“媽媽?zhuān)€幫嗎?爸爸不說(shuō)話(huà),我以后再看,??!媽媽?zhuān)瑡寢屚蝗怀鰜?lái)了,嚇得我倒在地上……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

從這件事上,我明白了:我們必須勇敢地面對(duì)任何困難。我的分享結(jié)束了,謝謝!

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