方案是在解決問題或達(dá)成目標(biāo)時所采取的計劃或步驟，它可以對事情的進(jìn)行提供指導(dǎo)。對于一項任務(wù)或項目，一個好的方案可以幫助我們更好地安排時間和資源，提高工作效率。毋庸置疑，制定一個合理的方案對于我們的成功至關(guān)重要。我們需要認(rèn)真考慮如何制定一個切實可行的方案，以達(dá)成我們的目標(biāo)。利用專業(yè)知識和經(jīng)驗來制定方案是至關(guān)重要的。希望這些方案范例對您有所幫助，謝謝觀看！
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇一
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
(四)、強化防控主要措施。
1、加強宣傳，提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時掌握相關(guān)信息。
3、做好值班值守，嚴(yán)格落實報告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
5、抓好學(xué)生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練，做好開學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
7、防控物資保障充足，加強校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)校現(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設(shè)置了口罩回收垃圾箱。
8、抓好重點場所防控。
(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所，并配備防護服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
(2)飯?zhí)谩＝⒘艘孕ｉL為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
(3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學(xué)防護和安全警示標(biāo)語。
9、嚴(yán)格落實“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計劃，全面啟動“空中課堂”，集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程，通過網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放，為學(xué)生提供網(wǎng)上課程。同時，及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，籌備好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購儲備等工作。
10、細(xì)化開學(xué)后防護工作。研究制訂防護措施：
(1)在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生的晨午檢工作;。
(2)妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;。
(2)對各類生活、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);。
(3)每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;。
(5)對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;。
(6)確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，并配有洗手液、肥皂等;。
(7)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。
(8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;。
(9)嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;。
(10)做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的`教職員工和學(xué)生及時追訪和上報;。
(11)不組織大型集體活動;。
(12)繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。
經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查，我校當(dāng)前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴(yán)格落實，開學(xué)后工作籌劃科學(xué)全面，能有效保證師生身體健康和生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員一致認(rèn)為具備開學(xué)條件，建議申報開學(xué)。
我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。
1、下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。
2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任，我們要查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
3、教務(wù)處要組織各年級組老師制定本學(xué)期工作計劃，梳理新學(xué)期工作思路和重點工作，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接，籌劃好《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇二
堅持預(yù)防為主，建立健全職責(zé)明確、行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的指揮體系、預(yù)防控制體系和監(jiān)督管理體系，確保工作落實快節(jié)奏、高效率、全到位。加強宣傳教育，落實落細(xì)疫情防控措施，慎始如終做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。
(二)統(tǒng)一指揮、各負(fù)其責(zé)。
學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項工作細(xì)化分解到處室、班級、個人。一旦發(fā)生疫情，做到預(yù)案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
(三)生命為本、安全第一。
以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，最大限度保障師生安全。
(四)科學(xué)應(yīng)對、快速處置。
做好預(yù)警研判和預(yù)先推演，應(yīng)急預(yù)案啟動時，要立即響應(yīng)、快速行動、迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零延誤。
組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的組織管理，指揮、協(xié)調(diào)落實相關(guān)各項措施。
組長：王露。
副組長：___、___、___。
成員：各處室負(fù)責(zé)人及護理專業(yè)教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在校辦，負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
成立綜合協(xié)調(diào)組(___)、教工防控組(__)、應(yīng)急安全防控組(___)、學(xué)生防控組(___)、教學(xué)工作組(___)、物資保障組(___)、輿情宣傳組(__)、督察督辦組(___)八個專項工作組，分別由分管校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室牽頭負(fù)責(zé)，按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急相關(guān)工作。
嚴(yán)格師生動態(tài)管理。
(一)明確疫情報告流程。
當(dāng)校園出現(xiàn)疫情風(fēng)險時，第一時間將異常情況信息上報教育主管部門(市人社局教研室___)和學(xué)校所在地社區(qū)(__社區(qū)書記___、___區(qū)疾控__)。由校辦與___街道衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)系，開通綠色通道，做好相關(guān)檢測工作，聯(lián)系電話____。
流調(diào)對接部門：___新區(qū)疾控中心，聯(lián)系電話：___;。
隔離對接部門：___新區(qū)___街道__社區(qū)，聯(lián)系電話：___，聯(lián)系人：___;。
轉(zhuǎn)運對接部門：___新區(qū)____街道衛(wèi)生服務(wù)中心，聯(lián)系電話：____;。
(二)教職工管理。
責(zé)任人：王洪喆(校辦主任)。
1、學(xué)校組建由處室負(fù)責(zé)人、內(nèi)勤、學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人構(gòu)成的疫情防控管理網(wǎng)格，負(fù)責(zé)學(xué)校教職工疫情排查和信息報送，堅持排查在先，減低疫情溢入校園風(fēng)險。
2、學(xué)校每日發(fā)布《域外重點地區(qū)匯總表》，教職工對照相關(guān)信息，自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發(fā)現(xiàn)異常第一時間上報學(xué)校負(fù)責(zé)部門、本人報居住地社區(qū)。學(xué)校做好登記，按時將異常信息上報教育主管部門和學(xué)校所在地社區(qū)。教職工個人嚴(yán)格按照社區(qū)要求和教育行政部門意見落實管控措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體溫指標(biāo)、在(離)連、居家、疫苗接種等情況，通過專門報告群，逐級上報學(xué)校相關(guān)部門，杜絕身體健康出現(xiàn)異常的教職工帶病上班。
4、認(rèn)真做好休息日、節(jié)假日排查。每周日15：00和節(jié)假日返校前一天，教職工必須通過各處室報告群，提交本人及共同居住人當(dāng)日國務(wù)院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內(nèi)勤、處室負(fù)責(zé)人按學(xué)校要求，完成本部門(組)人員第一次排查，并將排查情況報告學(xué)校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作臺帳，進(jìn)一步核實相關(guān)情況，杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發(fā)生。
5、非必要不離連，對自域外來(返)連的教職工(含共同居住人)必須至少提前24小時主動向所在社區(qū)(村)和學(xué)校報備，并要攜帶48小時核酸陰性證明來連，抵連后24小時內(nèi)再做一次核酸排查。
(三)學(xué)生管理。
責(zé)任人：李明(學(xué)生處處長)。
1、在校學(xué)生日排查管理。
責(zé)任人：___(學(xué)生處處長)。
班級通過微信群，每天16：00-18：00收集學(xué)生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學(xué)生及共同居住人的動態(tài)行程與健康狀況，按照每日抽檢制度，學(xué)校每天隨機抽查一個班級完成情況;班級內(nèi)全體學(xué)生每天早、中、晚一天三次的體溫監(jiān)測，并做好記錄，建立臺賬;嚴(yán)格落實每天線上(疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統(tǒng)計表)情況追蹤，落實有病學(xué)生的病因追查;根據(jù)相關(guān)疫情信息，及時排查學(xué)生及共同居住人的重點地區(qū)的旅居史與接觸史。
2、頂崗實習(xí)學(xué)生管理。
責(zé)任人：___(就業(yè)辦主任)。
確定班主任為本班頂崗實習(xí)學(xué)生管理的第一責(zé)任人，密切關(guān)注疫情期間頂崗實習(xí)學(xué)生動態(tài)，不留管理盲區(qū)。實習(xí)指導(dǎo)教師每天通過微信群的方式，精準(zhǔn)掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)信息，對學(xué)生進(jìn)行全方位疫情防控監(jiān)測，同時引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識疫情，宣傳國家、省、市和學(xué)校疫情防控措施。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和實習(xí)單位疫情防控要求，加強對防疫教育和常規(guī)管理，做到全時段、全過程掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)和身體狀況，確保學(xué)生生命安全和身體健康。
與實習(xí)企業(yè)保持密切聯(lián)系，全面掌握學(xué)生頂崗實習(xí)地點、工作生活環(huán)境、疫情防護以及實習(xí)報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度，實習(xí)指導(dǎo)教師每天按時與本班學(xué)生進(jìn)行溝通，對涉及疫情重點管控地區(qū)等情況進(jìn)行排查，設(shè)立疫情防控專門負(fù)責(zé)人，及時上報學(xué)校實習(xí)學(xué)生相關(guān)情況。
堅持學(xué)校、實習(xí)單位雙重管理，明確實習(xí)單位頂崗實習(xí)各項工作具體負(fù)責(zé)人，建立聯(lián)防聯(lián)控機制和信息通報制度，建立學(xué)生離返實習(xí)單位等報備制度。學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師需及時與實習(xí)單位、學(xué)生及家長聯(lián)絡(luò)確認(rèn)學(xué)生到崗、離崗情況，確保學(xué)生實習(xí)安全和身體健康。
(四)校園管理。
責(zé)任人：___(黨支部書記、后勤處長)。
校園實行封閉管理，外來人員、車輛禁止進(jìn)入校園。要求教工不得入校，確需入校向校辦報備，履行入校流程，登記入校。走讀生不入校，住校生不離校?？爝f物品禁止進(jìn)入校園。
應(yīng)急措施。
(一)學(xué)生在校期間出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
責(zé)任人：____(學(xué)生處處長)。
學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即上報學(xué)生防控組，由班主任聯(lián)系家長、上報學(xué)校，由校辦聯(lián)系馬橋子街道衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行下一步處置。疑似癥狀學(xué)生經(jīng)診治后，遵醫(yī)囑采取回校、回家休養(yǎng)、住院治療或?qū)嵭懈綦x等措施。如疑似癥狀學(xué)生被醫(yī)院留觀并確定為疑似病例或確診病例時，立即啟動下列應(yīng)急程序：
1、第一時間上報。突發(fā)情況發(fā)生后，綜合協(xié)調(diào)組要立即向上級部門報告，請求工作指導(dǎo)和支持。根據(jù)情況等級和變化情況，適時向上級部門續(xù)報進(jìn)展情況。
2、迅速果斷隔離。校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀者，須在第一時間采取防護措施，啟用隔離觀察室，由具備專業(yè)防護條件的護理專業(yè)教師或衛(wèi)生健康部門派駐的專業(yè)衛(wèi)生防疫人員引導(dǎo)病例至隔離觀察室，與專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)(疾控部門或發(fā)熱門診)溝通，按照專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)的指導(dǎo)和要求作進(jìn)一步處置。
3、進(jìn)行終末消毒。物資保障組、學(xué)生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內(nèi)場所進(jìn)行全面消殺，停止使用箱式電梯，及時清除消毒劑殘留。
4、迅速排查密接。學(xué)生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發(fā)病前14天的接觸史，協(xié)助確定密接人員初步名單;通過發(fā)布排查通告等方式，進(jìn)一步排查潛在密接人員，協(xié)助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。
5、調(diào)整工作安排。根據(jù)屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排，可采取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調(diào)整安排。
6、做好家校溝通。學(xué)生防控組及時與病例監(jiān)護人員或近親屬取得聯(lián)系，如實告知發(fā)病情況和處置舉措，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難。
(二)教職工出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
責(zé)任人：___(校辦主任)。
1、如教工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀，要立即通過政府通告中規(guī)定交通工具到相關(guān)門診診治，并向處室領(lǐng)導(dǎo)報告，處室要及時向?qū)W校報告。
2、在癥狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來校上班上課和到校園活動，不能接觸其他教工、學(xué)生，要按規(guī)定在家隔離。
3、對有疑似癥狀但又拒絕就醫(yī)的教工，要實行強制隔離、就診。
4、教工一旦被確認(rèn)為疑似病例及確診病例，參照學(xué)生類似情況的處理程序執(zhí)行。
(三)其他人員出現(xiàn)疑似癥狀的處理。
責(zé)任人：畢江華(食堂、保潔負(fù)責(zé)人)。
校內(nèi)其他人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結(jié)膜炎和腹瀉等疑似癥狀的處理，參照教工出現(xiàn)情況程序執(zhí)行，具體安排如下：
1、物資保障組負(fù)責(zé)食堂、保潔人員，安全防控組負(fù)責(zé)安保人員及門衛(wèi)。
2、其他人員，實行“誰管理，誰負(fù)責(zé)”，落實好各項處置措施。
3、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質(zhì)供餐單位統(tǒng)一提供用餐(提前考察、審驗)，直至食堂工作人員解除隔離。
(四)協(xié)助相關(guān)部門進(jìn)行疫情風(fēng)險協(xié)查的應(yīng)急處理。
責(zé)任人：___(校辦主任)。
對相關(guān)部門提出疫情風(fēng)險協(xié)查的，根據(jù)協(xié)查函的具體內(nèi)容，摸排出學(xué)校重點人員，一律實行管控措施，做到應(yīng)隔盡隔、不漏一人;落實單位、個人疫情防控主體責(zé)任，嚴(yán)防因管控不到位造成防控漏洞。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇三
1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進(jìn)行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。
3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。
4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進(jìn)入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進(jìn)行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。
2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
(三)食材進(jìn)貨查驗。
1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。
2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。
3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。
4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。
2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。
3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。
4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。
5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。
(五)場所清潔消毒。
1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。
2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風(fēng)，并對空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。
(六)配餐就餐管理。
1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。
2.配備相應(yīng)的測溫器具，對就餐人員進(jìn)行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學(xué)校疫情防控人員，由專人送餐，不得進(jìn)入食堂就餐。
3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。
5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐，學(xué)生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。
二、宿舍。
(一)宿管人員管理。
1.每天進(jìn)行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。
3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進(jìn)行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。
5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進(jìn)入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進(jìn)行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。
(二)宿舍清潔消殺。
1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。
2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng)，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。
3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進(jìn)行消殺。
4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。
(三)學(xué)生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學(xué)就醫(yī)八項措施。
三、圖書館。
(一)場館管理。
1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。
2.正式開放前對圖書館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。
3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強開窗通風(fēng)換氣。
4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。
5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。
6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。
7.對館藏書籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。
8.定期對圖書館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。
(二)入館人員管理。
1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。
2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測量體溫。
3.嚴(yán)格控制入館人數(shù)，對入館人員進(jìn)行登記。
4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。
5.對入館讀者進(jìn)行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇四
為貫徹落實上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排，根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開學(xué)工作方案》，結(jié)合鎮(zhèn)教育實際，特制定本工作方案。
一、全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面謀劃復(fù)學(xué)工作，組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。
組長：×。
副組長：×。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校，×校長負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作，由×兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
二、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。
根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求，于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過，然后實施，確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度，每日跟蹤落實，規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(二)落實“四個凡是”
凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區(qū)的.師生，都要適當(dāng)延長返校時間，直至該地區(qū)疫情防控解除后，持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生，觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生，返校時必須提交個人活動軌跡報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群)，必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校，任何教職工和學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)，不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況，以及學(xué)校實際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(三)通過專業(yè)部門的安全風(fēng)險評估。
各學(xué)校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前，各學(xué)校充分對校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查，具備復(fù)學(xué)條件后報鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審，然后報請縣教育和體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險評估。學(xué)校通過評估組同意，收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后，進(jìn)行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。
嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度，建立學(xué)校、班級、家長防控體系，按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報卡”，根據(jù)師生員工出行和健康情況，制定分批分期返校人員管理，合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險癥狀的師生暫時請假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(五)對可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點監(jiān)管。
全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無異常情況，隔離期內(nèi)無重點旅居和接觸史，并將返崗返工返學(xué)人員健康申報表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個人防護，特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況立即報告。教職員工和師生返校后，要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察，觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校，本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離，復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。
(六)做好防疫物資儲備。
鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費籌措抗疫物資，各校發(fā)動師生員工自籌防護物品，保障師生員工自籌和?；I口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班，消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：×;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
(七)加強校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
學(xué)校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能，購置合格的消毒藥品、器械，嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒，尤其在開學(xué)前3天每天對校園無死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對全校園進(jìn)行消毒，其中對大門、食堂消毒不少于3次，對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后，學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長;責(zé)任人：學(xué)校后勤保障人員)。
(八)嚴(yán)格體溫檢測。
全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài)，通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測，對體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察，居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進(jìn)行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢，門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次，監(jiān)測結(jié)果報鄉(xiāng)中心學(xué)校，出現(xiàn)異常情況及時處置并進(jìn)行電話報告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校園長;責(zé)任人：復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。
(九)杜絕可疑人員入校。
學(xué)校進(jìn)行全封閉管理，疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理，及時跟蹤缺勤人員，全面掌握情況，勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人，減少疫情防控風(fēng)險。嚴(yán)控出入校園人員，嚴(yán)格教職員工掃碼出入，外出師生必須報告行蹤，經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇五
以通風(fēng)換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。
開窗自然通風(fēng)為主，有條件的采用機械通風(fēng)。自然通風(fēng)時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。
有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。
配制濃度為500mg/l含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。
清除食物殘渣后，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。
使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。
當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩、穿防護服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。
終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風(fēng)。
（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。
（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo)，避免兒童觸碰。
（三）消毒要在無人的環(huán)境下進(jìn)行，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。
（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。
師生健康教育制度。
1、宣傳教育。
1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。
2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。
3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預(yù)防知識的教育。
4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。
2、傳染病防控。
1、成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹。
2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。
3、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。
4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇六
組長：xxx。
成員：中層主任、各班主任、校醫(yī)。
政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）。
德育主任、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）。
（一）學(xué)校職責(zé)。
1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。
2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。
3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。
4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，建立疫情防控工作專組。
6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。
7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育，宣傳疫情防控知識，提升師生防控疫情意識和能力。
8、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、
晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等），及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。
9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作。
10、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度。
（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。
1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn)；報告疫情信息，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。
2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示，提出防控建議，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情，評估疫情處置效果。
（一）進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。
問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險，排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。
（二）進(jìn)一步強化健康教育促進(jìn)工作。
學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。
（三）進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實力度。
學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。
（四）進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。
多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或有共同用餐、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。
學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。）。
（五）進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。
一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責(zé)，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng)，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
對工作取得實效。
（二）強化監(jiān)督檢查。
配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查，確保各項措施落到實處。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。
（三）嚴(yán)格責(zé)任追究。
對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇七
(1)保持環(huán)境清潔。學(xué)校、托幼機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)、建筑工地等集體用餐單位食堂內(nèi)的公共接觸物品(如水龍頭、門把手，臺面等)要及時清洗和消毒。可用濃度為500mg/l的含氯消毒劑弄濕抹布后擦拭，這種消毒方式也適應(yīng)于居家環(huán)境物體表面的消毒。
(2)保持食堂內(nèi)空氣流通，經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。
(3)保持食物加工操作間清潔干燥，及時清理廚余垃圾。
2.疫情期間單位食堂工作人員如何防范?
(1)加強對食堂工作人員的健康監(jiān)測，若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難等呼吸道癥狀以及乏力、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)要及時隔離就醫(yī)，不要帶病上班。
(2)勤洗手。最好使用洗手液(肥皂)用流動水充分洗手，工作期間也可使用免洗消毒液消毒手。
(3)工作人員工作期間做好個人防護。除穿戴必要的工作服(帽)外，要帶好防護口罩。
3.單位食堂(家庭)食材采購和儲存應(yīng)注意什么?
(1)要到正規(guī)的菜市場、超市等采購食材并做好個人防護。不購買、不食用野生動物等“野味”，不自行宰殺活畜禽，不烹飪來源不明的畜禽肉及其制品。
(2)不囤積食物。易腐爛的果蔬應(yīng)現(xiàn)吃現(xiàn)買。為了減少外出，可適量儲備耐儲存的冷凍肉類制品、根莖類蔬菜等。
(3)按照各種食材適宜的保存條件貯存，不吃超過保質(zhì)期的食物。
(4)食材選擇注意葷素搭配、粗細(xì)搭配，蛋奶兼并，多吃新鮮水果蔬菜，均衡營養(yǎng)有助于提升免疫力和抵抗力，減少基礎(chǔ)疾病。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇八
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，xx學(xué)校把全力做好疫情防控作為當(dāng)前的一項頭等大事來抓，落實責(zé)任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴(yán)加防控，織密織牢防控大網(wǎng)，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
第一時間成立由校黨委書記xxx、校長xxx勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;xxx主持召開3次會議，研究部署推進(jìn)我校疫情防控工作;xxx、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員，查看指導(dǎo)兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作，現(xiàn)場解決困難和問題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實扛牢責(zé)任、靠前指揮，督促檢查指導(dǎo)各分管部門做好學(xué)校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負(fù)責(zé)人為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作，分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領(lǐng)導(dǎo)小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作，其中為減少聚集、降低風(fēng)險，1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開，推動中央省委疫情防控工作部署在學(xué)校落地生效。強化督促問責(zé)，出臺《關(guān)于嚴(yán)格落實責(zé)任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強疫情防控工作紀(jì)律的要求》，以嚴(yán)明的紀(jì)律為疫情防控提供堅強保障。
在深入學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關(guān)疫情防控決策部署基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件，推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。
重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守，凡進(jìn)入學(xué)校人員，必須憑出入證，按要求佩戴口罩、實名登記，經(jīng)紅外線體溫測量、確認(rèn)無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是武漢回來的教職員工，聯(lián)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)力量，嚴(yán)格實施隔離措施;對接觸從武漢回來人員的教職工以及南陽、信陽等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工，聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后，確認(rèn)后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負(fù)責(zé)人組成的“疫情防控信息報送群”，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排，做到底數(shù)清、情況明，不留盲區(qū)、不留死角，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴(yán)格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資，為疫情防控提供堅實保障。延期開學(xué)各項準(zhǔn)備堅決到位。出臺延遲開學(xué)教學(xué)工作方案，做好各類教學(xué)準(zhǔn)備，啟動學(xué)生網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，形成網(wǎng)上授課操作手冊;細(xì)化完善學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，對開學(xué)后返校學(xué)生情況做好風(fēng)險預(yù)判，嚴(yán)控開學(xué)后學(xué)校發(fā)生疫情。
通過校園網(wǎng)、微信公眾號等發(fā)布《致商丘師范學(xué)院全體學(xué)生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等，打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目，開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動，面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求，形成科學(xué)應(yīng)對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為武漢加油”視頻，被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)發(fā)。
出臺《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，引導(dǎo)廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù)，激勵廣大黨員干部不畏風(fēng)險、迎難而上、堅決斗爭。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇九
為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
一.工作目標(biāo)。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。
二.編制依據(jù)。
依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。
三.適用范圍。
本預(yù)案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作。
四.工作原則。
1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應(yīng)機制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
2.分級負(fù)責(zé)，屬地管理。遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，各級各類學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。
3.預(yù)防為本，及時控制。認(rèn)真開展排查工作，強化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要主動加強與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
5.加強保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設(shè)，增強工作實力，提高工作效率。
市教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導(dǎo)檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導(dǎo)檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：
1.領(lǐng)導(dǎo)和組織轄區(qū)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作，制定相關(guān)政策，提出指導(dǎo)意見和具體措施。
2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預(yù)測和預(yù)防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。
4.學(xué)校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6.負(fù)責(zé)承辦上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇十
為扎實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學(xué)校開學(xué)前后的各項工作有序推進(jìn)，完成疫情防控物資儲備，確保數(shù)量充足、儲藏規(guī)范、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、保障供給。開學(xué)后加強防疫物資的日常管理，確保防疫物資存放安全、使用高效。根據(jù)學(xué)校實際情況，制定本方案：
組長：
副組長：
成員：
落實疫情防控所需物資和經(jīng)費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，保障疫情防控工作的順利進(jìn)行，打贏疫情阻擊戰(zhàn)的勝利。
（一）防控物資：
1、自籌：現(xiàn)籌備了消毒物資、體溫計、洗滌用品、醫(yī)用乳膠手套、噴霧器等一宗；
2、待援：鑒于目前防控物資的緊缺現(xiàn)實，向上級主管部門反映現(xiàn)實狀況，爭取支援。
3、捐助：發(fā)動全體教師，爭取社會外援。
（二）廁所及洗手設(shè)施：根據(jù)本校師生人數(shù)，現(xiàn)有設(shè)施已能夠滿足需要。
服從大局，盡量壓縮節(jié)約公辦經(jīng)費在其他方面的支出，優(yōu)先保證疫情防控物資的經(jīng)費。
1、建立相應(yīng)物品安全管理制度和辦法，專室存放，專人管理（楊德淳），確保按安全要求存放，分類規(guī)范、擺放有序、標(biāo)識明確，特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個房間。要配備滅火器，定期檢查設(shè)備狀態(tài)。
2、做好物資出入庫登記，每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況，確保防疫物資供應(yīng)及時、物盡其用。
3、制定防疫物資分配方案和發(fā)放流程，結(jié)合現(xiàn)有防疫物資數(shù)量和需求量進(jìn)行科學(xué)分配，防疫物資實行錯時發(fā)放，避免人員聚集。
4、要根據(jù)疫情變化科學(xué)研判防疫需求，及時調(diào)整物資采購數(shù)量，避免浪費。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇十一
根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好20__年春季學(xué)期中小學(xué)開學(xué)有關(guān)工作的通知》(__基〔20__〕7號)，4月7日起我市中小學(xué)將分批錯峰開學(xué)。為穩(wěn)步做好中小學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作，加強返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)管理，切實落實“停課不停學(xué)”線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的有機銜接，妥善處理好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與常態(tài)教學(xué)的關(guān)系，t制定開學(xué)線上線下教學(xué)銜接工作方案：
一、做好教學(xué)管理的銜接。
(一)優(yōu)化線上教學(xué)策略，上好每節(jié)課。
按照省教育廳部署，當(dāng)前距高三、初三年級復(fù)學(xué)尚有一段時間，其他年級開學(xué)還將繼續(xù)延遲，線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作須繼續(xù)實施。各地各校要認(rèn)真總結(jié)延期開學(xué)以來“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施經(jīng)驗，繼續(xù)做好線上教學(xué)資源開發(fā)和平臺運行維護，進(jìn)一步優(yōu)化線上教學(xué)模式。要深入實踐教育信息化2.0行動，著力搭建常態(tài)化線上教學(xué)資源平臺，構(gòu)建線上線下混合式學(xué)習(xí)、課內(nèi)課外各學(xué)科互相融通的學(xué)習(xí)新生態(tài)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。要堅持五育并舉，加強線上多樣化課程資源供給，創(chuàng)造條件積極開展學(xué)生線上體育、社團等活動，豐富學(xué)生生活。
(二)準(zhǔn)備充足教學(xué)用品，開學(xué)即上課。
1.要組織學(xué)校在全面落實防疫物資儲備的同時，重點做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治，尤其要重視電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修和實驗儀器的充分準(zhǔn)備。開學(xué)前，教師上課所需的教學(xué)材料準(zhǔn)備要充分，保證每一所學(xué)校教師開學(xué)即能上課，學(xué)生進(jìn)班即可聽課。要精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，加強師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。
2.學(xué)校要指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時做好開學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開學(xué)需要的個人防護用品，整理好寒假作業(yè)，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備開學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，開學(xué)后各校要嚴(yán)格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當(dāng)增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
(三)制定校本銜接方案，加強活動管理。
1.各縣區(qū)要指導(dǎo)各校科學(xué)運用學(xué)習(xí)通等平臺，認(rèn)真梳理各項學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真制定符合各校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。要切實加強師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前就要逐步宣傳落實班級各項常規(guī)管理制度，強化作息時間要求，強化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強課堂管理，引導(dǎo)師生快速進(jìn)入狀態(tài)。
2.為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設(shè)計必要的教育教學(xué)活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機會，減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動，通過分散調(diào)整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
(四)明確學(xué)生到位情況，確?！耙粋€不落”
對因疫情管控等原因暫時無法返校的學(xué)生，開學(xué)后要對他們進(jìn)行“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個學(xué)生“掉隊”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏?！耙粋€不落”做好控輟保學(xué)工作，堅決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
二、做好課程教學(xué)的銜接。
(一)及時摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。
1.開學(xué)后，學(xué)校一方面要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進(jìn)行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，要安排教師全面認(rèn)真梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計學(xué)情摸底測試卷，及時組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果要進(jìn)行及時的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，形成報告，讓學(xué)生清楚自己假期線上課程的掌握情況。
2.開學(xué)回校后，各校不要急于上新課，學(xué)科組和教研組要總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點。若存在班級部分學(xué)生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整。實施個性化的“零起點”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“生幫生”，彌補學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”，教師應(yīng)給予特別輔導(dǎo)補課。
(二)科學(xué)調(diào)整課程計劃，精細(xì)編排進(jìn)度。
1.提前制定課程安排，根據(jù)實際情況調(diào)整各學(xué)科課程計劃。學(xué)?？筛鶕?jù)課程內(nèi)容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進(jìn)行學(xué)期末考試，為課程計劃的總體落實創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化教學(xué)時間的同時，合理安排學(xué)生作息時間，讓學(xué)生有充分的時間參加體藝等活動，保證學(xué)生身心健康。
2.適當(dāng)統(tǒng)籌課時進(jìn)度。進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下四個因素：一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時量;二是學(xué)校課程計劃安排的階段性調(diào)整;三是學(xué)生學(xué)習(xí)實際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn);四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)籌和合理壓縮。
3.合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在教學(xué)總體時間相對縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點加強精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容。對高三、九年級畢業(yè)班教學(xué)，要著重夯實學(xué)科基礎(chǔ)，對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點復(fù)習(xí)。在知識梳理時，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
(三)加強調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力。
1.“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔(dān)心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實的焦慮不安的心理;對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認(rèn)知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔(dān)心被傳染、時時處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
2.學(xué)校要做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在復(fù)學(xué)的前兩周，要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導(dǎo)課、社會實踐成果展示等活動，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時加強學(xué)生生命教育、主流價值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強防護個人指導(dǎo)，堅定理想信念、厚植家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
(四)教研引領(lǐng)教學(xué)，提供專業(yè)支持。
1.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要組織各級學(xué)科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我市各校提供有價值的線上線下教學(xué)資源。要組織編寫各學(xué)段復(fù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見，對各校復(fù)學(xué)教學(xué)銜接提供專業(yè)支持。
2.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要及時召開各學(xué)校教研組長和備課組長會議，指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科前期線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排;制定好線下教學(xué)的教學(xué)計劃，實現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋的有效銜接;指導(dǎo)教師做好教學(xué)內(nèi)容和方式的有效銜接;指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)情境轉(zhuǎn)化的調(diào)適、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的回歸以及對自我的認(rèn)知定位等。
3.整理好優(yōu)秀的教育教學(xué)案例。教研部門要把對“線上線下教學(xué)銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點，發(fā)現(xiàn)和鼓勵學(xué)校老師整理好個人教育教學(xué)的優(yōu)秀案例并交流學(xué)習(xí)，鼓勵全體老師對于線上線下教學(xué)的銜接進(jìn)行思考。
4.及時搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學(xué)的復(fù)習(xí)備考出力，要及時收集和整理好來自各方面的復(fù)習(xí)備考信息，指導(dǎo)好高三、九年級復(fù)習(xí)課的銜接和安排。
(五)重點保障畢業(yè)班教學(xué)，積極有效備考。
高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時召開學(xué)生動員會和畢業(yè)班教師動員會，做好學(xué)生的思想動員，認(rèn)清備考形勢，明確備考要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)迎考自信心。開學(xué)前各校要認(rèn)真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對性地規(guī)劃好復(fù)習(xí)課程，要強化開學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓(xùn)練的頻度，著眼夯實學(xué)科知識基礎(chǔ)，強化限時訓(xùn)練，強化規(guī)范作答，強化得分意識，提振學(xué)生備考迎考信心。教師應(yīng)加強學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校要通過各種途徑了解教師教學(xué)工作中存在的困難，及時化解教師工作的煩躁心理。
三、做好家校合作的銜接。
要繼續(xù)加強家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各校各班要及時召開家長會，做好家長家庭教育的方法指導(dǎo)。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴(yán)格的作息時間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機，提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃調(diào)整和應(yīng)對的`辦法，通報家長顧慮或關(guān)心的問題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時，要讓家長加強孩子營養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個人防護措施，注重加強體育鍛煉，注意保持個人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
四、做好部門檢查的銜接。
開學(xué)前后，各縣區(qū)教育行政部門要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時，要進(jìn)一步與各職能部門做好工作銜接，協(xié)調(diào)精簡到校的各種檢查，讓校長和老師專心安排防疫和教學(xué)，抓實課程計劃調(diào)整的落實，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學(xué)校、老師有充足時間安心教學(xué)。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇十二
1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務(wù)副組長，匯總后上報區(qū)教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
5.假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務(wù)副組長。
五、應(yīng)急處理。
乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);。
丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進(jìn)行救治。
2.班主任及時報告常務(wù)副校長，通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應(yīng)的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
6.在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預(yù)防與自我保護責(zé)任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準(zhǔn)，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。
六、應(yīng)急保障學(xué)校要安排必要的經(jīng)費，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。
七、善后與恢復(fù)工作1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
因新型冠狀病毒暫時停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。
XX中學(xué)學(xué)校疫情防控工作方案篇十三
為全面做好我縣教育系統(tǒng)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作和春季開學(xué)工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照自治區(qū)教育廳關(guān)于延遲開學(xué)的工作要求，根據(jù)《關(guān)于全力防控疫情確保學(xué)校安全的通知》(寧教函〔20__〕49號)精神，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的指示精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實中央、區(qū)、市、縣應(yīng)對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部學(xué)校工作組視頻會議精神，以“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，科學(xué)謀劃、認(rèn)真部署疫情防控和春季開學(xué)工作，做到開學(xué)準(zhǔn)備嚴(yán)格規(guī)范，物資保障配齊配足，重點領(lǐng)域、重點人員防控到位，確保全縣各中小學(xué)、幼兒園安全平穩(wěn)有序開學(xué)。
二、工作安排。
(一)做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
1、做好學(xué)校工作安排。校(園)長為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，壓實責(zé)任，確保工作落實到位。根據(jù)《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求，完善疫情防控工作體系和措施，建立健全管理臺賬，實行“一校一策”，各中小學(xué)、幼兒園要制定包括教師返校、學(xué)生報到、教學(xué)安排、宿舍管理、食堂就餐等內(nèi)容的開學(xué)工作預(yù)案。及時調(diào)整學(xué)校及各處室本學(xué)期工作計劃，科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容、時間、方式，與開學(xué)前在線教學(xué)有效銜接，保證開學(xué)后教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2、提前告知具體開學(xué)時間。嚴(yán)格落實《自治區(qū)教育廳關(guān)于推遲全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園20__年春季開學(xué)的通知》要求，各中小學(xué)、幼兒園一律不得擅自提前開學(xué)，不得組織學(xué)生返校。待具體開學(xué)時間明確后，提前向社會公布。
3、做好師生疫情信息摸排工作。各中小學(xué)、幼兒園要對本校教師、學(xué)生近兩周內(nèi)從疫情防控重點地區(qū)回到鹽池，或有過湖北地區(qū)人員接觸史的人員繼續(xù)進(jìn)行排查，阻斷疫情傳播渠道。開學(xué)前，要全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握外省、市、縣返鹽的教職工、學(xué)生情況，精準(zhǔn)掌握每名教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，絕不允許帶病或未解除隔離觀察人員返校上班上學(xué)。
4、做好校園安全管理工作。學(xué)校實行封閉式管理，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。疫情解除前，堅決杜絕一切聚集性活動，防止因人員聚集帶來傳染風(fēng)險。
5、做好校園衛(wèi)生治理工作。按照《全區(qū)學(xué)校(幼兒園)應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求，開學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生清掃和消毒工作，清理衛(wèi)生死角，對室內(nèi)進(jìn)行通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件;對教室、圖書館、食堂、宿舍、運動場館、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行一次集中檢查，確保設(shè)施設(shè)備暢通可用。
6、做好防控物資保障工作。各中小學(xué)、幼兒園要提前儲備疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀及必備的防護設(shè)備。根據(jù)學(xué)校實際，科學(xué)設(shè)置隔離室等防控所需場地，對防控人員尤其是門衛(wèi)、保安、食堂、宿管等密切接觸學(xué)生的工作人員進(jìn)行防控知識培訓(xùn)，確保校園防控工作有序開展。
7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學(xué)校要認(rèn)真做好疫情期間的值班值守，實行24小時值班制，學(xué)校班子成員要親自帶班，值班人員要按時到崗，保持電話暢通，一旦發(fā)生疫情，必須第一時間上報。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總和分析學(xué)校的疫情信息和最新工作進(jìn)展，及時報送至教體局體衛(wèi)藝股。
8、做好學(xué)生教材發(fā)放工作。通過送教材上門的方式將教材發(fā)放到學(xué)生手中，同時推送電子課本，鼓勵學(xué)生使用電子課本，保證2月17日“空中課堂”開課后學(xué)生都有教材。
(二)做好“空中課堂”教學(xué)工作。
按照《鹽池縣中小學(xué)幼兒園推遲開學(xué)期間開展空中課堂教學(xué)實施方案》(鹽教發(fā)〔20__〕7號)，做好“空中課堂”準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)教師下載安裝教學(xué)助手，學(xué)生下載安裝云校家，通過qq、微信等平臺，做好師生的應(yīng)用培訓(xùn)和答疑指導(dǎo)工作，確保師生在家能夠熟練使用電腦、手機進(jìn)行教學(xué)活動。做好在線教學(xué)課程安排，做到科學(xué)安排課程、合理布置作業(yè)、及時在線輔導(dǎo)，真正實現(xiàn)“停課不停學(xué)、離校不離教”的工作目標(biāo)。開學(xué)后，對延遲開學(xué)期間學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行細(xì)致摸底，對開展空中課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行精準(zhǔn)診斷評估，有針對性制定教學(xué)計劃。至少利用一周時間，對已經(jīng)居家學(xué)習(xí)過的內(nèi)容有重點地進(jìn)行講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，尤其是防控一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守兒童等特殊群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和人文關(guān)懷，然后再進(jìn)行新課程教學(xué)。
(三)做好開學(xué)后工作。
1、加強學(xué)校管理。各學(xué)校要加強同衛(wèi)生防疫、公安消防等部門的溝通配合，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急措施要精準(zhǔn)、到位;疫情未解除前，師生一律佩戴口罩，進(jìn)入校園人員一律查驗身份和檢測體溫，做好值班值守，嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度;學(xué)校要錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校，小學(xué)低年級學(xué)生家長要按時接送學(xué)生，禁止學(xué)生提前到校，禁止學(xué)生、家長在校門口扎堆聊天，督促接送孩子的家長佩戴口罩，人群集中要及時疏散;全面落實早中晚三次消毒制度，每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
2、做好健康宣傳教育。加強師生健康宣傳教育、心理健康教育，各學(xué)校要組織舉辦一期疫情防控知識培訓(xùn)班;在開學(xué)第一天，要把普及宣傳疫情防控知識作為開學(xué)第一課，引導(dǎo)廣大師生做好科學(xué)防護，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強學(xué)生防疫抗病能力。
3、強化食堂管理。一是嚴(yán)格落實學(xué)校(園)食品安全管理的主體責(zé)任，校(園)長為食品安全第一責(zé)任人，切實把學(xué)生生命安全和身體健康放在第一位，校(園)長要親自抓，明確分工，落實具體責(zé)任。二是各學(xué)校要提前準(zhǔn)備開學(xué)前食堂所需疫情防控物品，按要求對食堂及周邊環(huán)境進(jìn)行清潔消毒，食堂內(nèi)部各場所區(qū)域、餐廚具、餐桌椅做到每日消毒并做好記錄。同時，加強對洗滌劑、消毒液規(guī)范管理，防止混用、誤用。三是強化食品安全措施。各學(xué)校要嚴(yán)格從業(yè)人員健康證是否有效，臺賬、索證、索票、留樣等制度是否落實，清洗消毒是否到位，加工管理制度是否落實，是否存在違法使用食品添加劑等情況。保證食品采購、貯存、加工、供應(yīng)等各個環(huán)節(jié)符合食品安全規(guī)定，保證消毒、留樣、陪餐、公示等制度有效執(zhí)行。四是嚴(yán)格按食品衛(wèi)生和安全規(guī)范操作，飯菜要燒熟煮透、分餐時要做好保溫工作，存放要做到生、熟分開等。每餐食品按規(guī)范要求做好留樣并做好留樣記錄。餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，做到日產(chǎn)日清。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生管理制度，抓好食堂工作人員個人衛(wèi)生和晨午檢工作，按規(guī)定做好凈化消毒并佩戴口罩，逐一進(jìn)行體溫檢測，一旦發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃或具有流行病學(xué)史人員，堅決不允許進(jìn)入食堂，并要求其立即前往指定醫(yī)院就診，防止帶病上崗。六是就餐要做好個人防護，密切監(jiān)測學(xué)生的健康狀態(tài)，規(guī)范洗手，入食堂前自覺測量體溫。提倡就餐人員自備飯盒、錯峰就餐，就餐時保持適當(dāng)距離。七是提高應(yīng)急處置能力，制定詳盡的應(yīng)急預(yù)案，并組織演練，全面提高防范和處置食品安全事件的能力。一旦發(fā)生食品安全事件，校(園)長要在第一時間趕赴現(xiàn)場，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早處理”的原則處理食品安全事故。
3、加強疫情日常防控工作。建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息。扎實做好返校師生的健康查驗和監(jiān)測，特別是對從疫區(qū)返回的教職工和學(xué)生進(jìn)行重點查驗和監(jiān)測。嚴(yán)格落實晨午檢制度和因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報告制度，有異常情況及時上報。
4、落實“控輟保學(xué)”工作。要逐一核查學(xué)生到校情況，核實轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等異動情況，摸清未入學(xué)學(xué)生詳細(xì)情況，無病因、無隔離學(xué)生無故未到校的，要及時組織班主任進(jìn)行勸返，無法勸返的，及時報學(xué)生戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)人民政府，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)人民政府協(xié)同學(xué)校開展勸返復(fù)學(xué)工作，確保一個不漏，一個不少。
三、工作要求。
1、加強宣傳引導(dǎo)。各中小學(xué)、幼兒園要通過學(xué)校微信公眾號、教職工和班級qq群、微信群，通過在校門口張貼海報、發(fā)布致師生和家長的一封信、編制防控手冊、倡議書等方式廣泛宣傳和普及疫情防控知識，引導(dǎo)師生和家長正確面對疫情，掌握科學(xué)的防控方法，積極開展疫情防控工作，及時回應(yīng)社會關(guān)注熱點話題，消除師生、家長焦慮情緒。
2、明確職責(zé)任務(wù)。各學(xué)校要深刻認(rèn)識當(dāng)前疫情防控工作的形勢和任務(wù)，進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，明確任務(wù)、落實責(zé)任，切實進(jìn)入工作狀態(tài)，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，班子成員積極主動配合，確保疫情防控和開學(xué)工作各項任務(wù)落實到位。同時，針對開學(xué)準(zhǔn)備工作、具體情況、教學(xué)計劃等進(jìn)行自查，對開學(xué)工作中存在的問題和困難，要盡早想辦法，盡早解決，堅決杜絕敷衍了事，馬虎大意。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各學(xué)校要堅決扛起疫情防控政治責(zé)任，服從命令、服務(wù)大局，科學(xué)有序做好開學(xué)前各項防控工作，各項任務(wù)要不打折扣堅決完成，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
4、健全工作臺賬。各學(xué)校要根據(jù)疫情防控工作部署安排，做好檔案資料的收集、歸檔、整理工作。
5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，健全和完善教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控工作長效機制。
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