通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是小編為大家整理的散文摘抄，讓您感受到作者對生活的獨特理解和感悟。
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是初三（1）班的李紅。
談到學(xué)習(xí)，或許有些同學(xué)會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學(xué)會激情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學(xué)習(xí)的最高境界?。〉?，作為21世紀的現(xiàn)代青年，到處講究的是科學(xué)，科學(xué)的方法，科學(xué)的時間，正如權(quán)哥所言，三好三好，所謂的三好同學(xué)就是要吃好、睡好、坐好，夠簡潔吧？但是，并非每天管好自己的`吃喝拉撒就萬事大吉，同學(xué)同學(xué)，前提當(dāng)然是要學(xué)，所以，“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)閱歷。
一、杜絕偏科。
偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危險存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無全部，這是個悲劇。所以我建議消失偏科狀況的同學(xué)應(yīng)當(dāng)及早把精力投入不大抱負的科目當(dāng)中，到了中考前這個關(guān)頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的味道，也試著學(xué)得激情澎湃，假如由于一句“沒愛好”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程，就是要盡量削減悲劇的發(fā)生。
二、注意筆記。
仔細利用好課堂上的45分鐘，好過課后花很多的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記當(dāng)然需要仔細登記，但是，我也會注意老師講課時的一些不被留意到的細節(jié)，細節(jié)打算成敗，仔細聽老師說的每一句話，里面也蘊含了許多學(xué)問，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應(yīng)手，因此，注意筆記，注意細節(jié)。
三、學(xué)會冷靜。
初三，最終拼搏的一年，打算命運的一年，面對困惑，面對疲乏，面對臨時的失敗，我們肯定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有許多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時由于一小題卡住卻放棄了后面的大題，最終或許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇?。『芏嗟氖聦嵶C明，冷靜，很重要！特殊是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學(xué)會調(diào)整自己的心情與心情，鎮(zhèn)靜·冷靜·從容。
這個學(xué)期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白消逝，還是要為中考奮斗，為中考的成功埋下深根，我信任大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今日很殘酷，明天很殘酷，后天很美妙，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我信任，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，肯定不會死在明天晚上，而是能親自觸摸后天的太陽帶來的力氣，后天會更好！為自己的幻想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成果證明一切，我們的將來不是夢！加油！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
你們好！
今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。
在我看來，學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。
其次，對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)。
文化。
知識，更要學(xué)習(xí)如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，就把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大提高了。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫。
課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。
好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1.良好的生活習(xí)慣。生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。
2.勤于思考的習(xí)慣。對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.好問、善問的習(xí)慣。“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。在問之前，先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。
4.做筆記的習(xí)慣?！昂糜洃洸蝗鐮€筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。
總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認真、刻苦”這六個字。
以上只是我的一點學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點，不斷學(xué)習(xí)。謝謝大家！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇三
各位老師，學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好，我是20__級7班的劉碩，很榮幸今晚能在模擬法庭跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。說是交流其實更多的是自我的學(xué)習(xí)，因為坐在下面的有20__級的非常優(yōu)秀的俊楠學(xué)姐和啟超學(xué)長，這兩位大神更是我學(xué)習(xí)的榜樣。與他們相比，我還有一年艱苦的歲月，需要頂住巨大的壓力，承受心理和身體的雙層痛苦。所以看他們的成長經(jīng)歷、聽他們兩位介紹經(jīng)驗，會使我受益匪淺。
其實說到自己，回顧兩年多的大學(xué)時光，收獲了很多，但也走了不少彎路，其實還真的有很多很多想法想學(xué)弟學(xué)妹交流，談?wù)剬W(xué)習(xí)、談?wù)勆?、談?wù)劯星椤２恢雷谙旅娴膶W(xué)弟學(xué)妹是否如我一樣剛?cè)雽W(xué)便深感迷茫？課沒好好聽，書沒好好念，整天無所事事，沒學(xué)到任何東西，毫無充實感。入學(xué)時的豪言壯語也煙消云散，沒了外部的約束力，自制力差的有時自己都會產(chǎn)生扇自己一巴掌的沖動。于是久而久之，就失去努力的方向，巨大的自責(zé)感和羞愧感無處不在。
老師會不厭其煩的重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，而且總是以一種壓迫者、對立者的身份出現(xiàn)在我們的生活中，強迫和督促著我們做我們不想做的事。但進了大學(xué)以后，院里優(yōu)秀的教授、副教授只會充當(dāng)引路人的角色，講完課掂課本走人。從授之以魚到授之以漁轉(zhuǎn)變，我們必須自主地學(xué)習(xí)、探索和求知。不知道你們是不是在上某些課的時候會倒下一大片，剩下幾個未倒下的還在其樂融融的玩著手機，打著游戲；不知道你們是不是前面一兩排、兩三排會空著給老師座，而自己會大公無私的坐在后面幾排；不知道你們是不是課上不會主動發(fā)言了，即使老師怎么繪聲繪色的讓同學(xué)們主動發(fā)言，也是蜷縮著自己的小胳膊，乃至不敢跟老師的眼神進行交流。諸如上述種種行為，于是頹廢成了代名詞，渾渾噩噩，無所作為。
為解決上述問題，我覺著首先要擺正心態(tài)，給自己一個明確的定位。大學(xué)階段，特別是大一期間，有著充足的課余時間，所以如何支配如此充沛的課余時間，就顯得至關(guān)重要。你可以去當(dāng)個學(xué)霸，整天開啟學(xué)霸模式，沉醉于圖書館、自習(xí)室；你也可以加入校會、院會、各色社團，來鍛煉各方面的能力；你也可以做個文藝青年，感悟生活，記錄生活；當(dāng)然你也可以選擇做個2b青年，此處省略n個字。所以說對自己有一個明確的定位就顯得至關(guān)重要，基于此才會有努力的方向，才能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，不會迷茫，不會頹廢。
其次我想說一個適合自己的學(xué)習(xí)方法絕對是一個強有力的助推器。它不要求是多么高雅，多么時尚或者新鮮的，適合自己的才是最好的。既然是學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，那么我就切入正題，和大家交流一下我自己學(xué)習(xí)專業(yè)課的經(jīng)驗，個人適用，僅供參考。大學(xué)是一個學(xué)習(xí)和進步的平臺，這個平臺的地基無疑就是大學(xué)里的專業(yè)課程。但是對于剛接觸法學(xué)教育的你們來說，缺乏一種法律的思維，所以學(xué)到法理、憲法、法邏就顯得格外的吃力。
首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)法學(xué)的興趣。子曾經(jīng)曰過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比绻銓Ψ▽W(xué)學(xué)習(xí)充滿激情，你就會全身心為之付出。現(xiàn)如今同樣身為鄭大法學(xué)院學(xué)子，也許你會慶幸能進入這個集體，當(dāng)然這樣對大家都是好事。但也許你會后悔自己選錯了或者被選擇了法學(xué)專業(yè)，以至于對所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣。
其次存在即合理，和談戀愛或者婚姻一樣，既然不能“選你所愛”，大家也不妨試試“愛你所選”。選擇不同的切入點去培養(yǎng)對法學(xué)的興趣，如果從案例入手、從新聞時事入手、從假期實習(xí)入手，都是很好的方法。另外在學(xué)習(xí)過程中，要把握住每門課程的體系。相比于書本的宏篇長論對目錄的研讀確實是一條捷徑。目錄是對整本書體系最完全的概括，熟悉目錄的內(nèi)容，可以從宏觀上把握整本書的知識體系，以便在圍觀上更深入的了解更具體的東西。所以不妨在你拿起法理沒有任何頭緒的時候，記記目錄，記記大標題、小標題，對你系統(tǒng)掌握知識體系或許會起到意想不到的效果。
第三點，初次接觸法學(xué)，特別是法律、法邏這些比較糾結(jié)的課程，即使你課前預(yù)習(xí)、上課認真聽講、做筆記、做習(xí)題、外加課后復(fù)習(xí)，也未必能理解糾結(jié)的法律術(shù)語的概念。對此，不要懷疑自己的智商、更不要懷疑老師的智商，而是踏踏實實靜心讀一些東西，記一些東西，時間久了，自然了熟于心。這個階段是最痛苦的，也是最磨人心性的。舉個簡單例子，記得在復(fù)習(xí)計算機二級vb考試的時候，剛開始做編程題真的是神馬都不懂，沒有辦法，就硬著頭皮做，做的多了，記得多了。漸漸地，碰見題就會潛意識的知道應(yīng)該這樣寫，問我什么這樣寫，真的是只能回答它就應(yīng)該這樣寫。又堅持了一段時間之后，就會對復(fù)雜的編程有一個深入理解。所以，有人用這樣的一段話來行為看書的境界：
第一境界是“看山是山，看水是水”；
第二境界是“看山不是山，看水不是水”；
第三境界是“看山還是山，看水還是水”。我覺著如想達到第三境界在于能耐得住寂寞，沉下心來，仔細研究，唯如此，才能克服在學(xué)習(xí)過程中的困難，掌握核心要領(lǐng)。
度上也可能是自己的原因造成的。經(jīng)常去兩個地方，一個是自習(xí)室，另一個便是圖書館。當(dāng)別人在享受生活、談戀愛的時候，而你一個人默默地在圖書館或者自習(xí)室學(xué)習(xí)，可能是孤獨的，但是一股充實感是別人無法體會到的。而這正是對付頹廢、空虛大學(xué)生活最有力的武器。
路是自己一步一步走出來的，所以大學(xué)時光的酸甜苦辣需要在座的各位一步一個腳印的去感悟，去總結(jié)，真是跌倒了，不要緊，拍拍身上的泥土，45度仰望著天空，我們都還年輕。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
從開始上小學(xué)的那天起，學(xué)習(xí)生活插入了我們的自由自在的生活中。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是最快樂的，那時的我還不了解什么是學(xué)習(xí)，我為什么要學(xué)習(xí)，只知道媽媽每天會給我梳最好看的羊角辮，然后在家門口目送我去上學(xué)。只知道爺爺會在村子的路口等待放學(xué)的我。只知道在學(xué)校里，有很多的小朋友會和我一起做游戲。上了高中，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是家長老師眼中的好孩子，每天都有同樣的話回蕩在耳邊“好好學(xué)習(xí)，考上好一點的大學(xué)”。那時的老師們總是說大學(xué)生活是美好的，從此對大學(xué)生活很向往。經(jīng)過努力，我終于如愿以償，進入了理想中的大學(xué)。
然而大學(xué)生活并非老師口中說的那樣。大學(xué)里確實自由的時間多了，但我開始迷茫了，以前都是在老師的監(jiān)督下，過著緊張的生活，現(xiàn)在不知道怎么辦才好。后來發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活沒有想象中的恐怖。這里的生活是多姿多彩的。大學(xué)里有很多的`社團，你可以根據(jù)自己的興趣參加社團活動，這樣我們可以交到很多朋友。學(xué)校還有一個廣闊的圖書館，里面有浩瀚的書，我們可以在其中自由翻閱。
漸漸的我喜歡上了圖書館，也漸漸喜歡上了讀書。每天吃完午飯，在午睡前就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，讀書時會不知不覺神游其中。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑我愛書，正是因為它早已成為我的知已。
除了讀書外，有時會上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料。電腦網(wǎng)豐富了我的生活，開闊了我的視野。學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天跟大家交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗主題是“我自主、我快樂、我發(fā)展”。下面我就從三個大的方面談?wù)勎业摹?/p>
學(xué)習(xí)方法。
一、愛學(xué)習(xí)是促動學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我不喜歡逼近式的學(xué)習(xí)，因為這樣只會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，體會不到學(xué)習(xí)中的`樂趣。俗話說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這就說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)的重大推動作用。其實每個學(xué)科都是有它學(xué)習(xí)的意義在，學(xué)習(xí)的價值在，現(xiàn)在也許我們不覺得，但到了現(xiàn)實生活中、工作中可能都會用到它，自己要善于去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，所以學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們認識到學(xué)習(xí)的美，而投入進去了又能使我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
二、會學(xué)習(xí)是促進學(xué)習(xí)的保障。
學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，真正成為知識的主人。我們從初中直接升到了大學(xué)，跳過了高中，不但學(xué)習(xí)環(huán)境變了，更主要是學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，科目相比以前少了，但更具有針對性、專業(yè)性，各科的深難度亦增大了。大學(xué)重視理解、運用，形成技能，把知識系統(tǒng)化，而不是死學(xué)。我認為學(xué)習(xí)主要包括“制訂。
學(xué)習(xí)計劃。
課前預(yù)習(xí)。
課堂學(xué)習(xí)課后復(fù)習(xí)課外作業(yè)過程考試”六個部分。
（一）學(xué)習(xí)計劃。從我個人來說，一般有三類計劃：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃。學(xué)期計劃一般是計劃一學(xué)期總的學(xué)習(xí)內(nèi)容；月計劃是計劃一個月要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；周計劃主要是過程中對每周學(xué)習(xí)知識的梳理；日計劃就是每天按時完成老師布置的必做作業(yè)的基礎(chǔ)上穿插完成自主作業(yè)和任務(wù)。
（二）課前預(yù)習(xí)。它是課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有利于課堂的學(xué)習(xí)。首先，課前預(yù)習(xí)有利于提高聽課水平，由于預(yù)習(xí)掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和思考問題上。
（三）課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是我們在老師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的過程。在上課的時候，我覺得我們既要當(dāng)好觀眾的角色，認真聽老師講課，又要當(dāng)好演員的角色，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。多問、多記、多背。
（四）課后復(fù)習(xí)?！皽毓识隆?，重溫老師當(dāng)天上課的內(nèi)容，把學(xué)過的知道及時地做個。
總結(jié)。
看看哪些地方弄懂過了哪些地方?jīng)]弄懂沒弄懂的地方及時的請問老師或自己找法解決。
（五）課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨立思考，運用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到：“看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習(xí)慣了這種要求的同學(xué)，就能很好的掌握學(xué)習(xí)知識。
（六）過程考試。首先，要合理安排好復(fù)習(xí)。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容則“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習(xí)過程。最后，要認真做好考后分析，對于自己沒掌握好的問題，出差錯的問題，及時做好梳理，再一一去解決問題！
三、學(xué)已至用是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
“熟讀詩三百首不會作詩，也會吟”，注重課外閱讀，是學(xué)習(xí)知識的又一。
渠道。
要多看些對學(xué)習(xí)有益的書籍把好的詞句記下來閑暇時拿出來看看、記記有時候有益于我們的寫作；再看些好的。
文章。
能提高我們的寫作水平。最后將學(xué)到的知識運用到實際中去轉(zhuǎn)換為自己的知識。
以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂，獲得更多的知識和取得更大的進步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、家長和同學(xué)們：
您們好！
我是__。首先感謝韓老師給我這次介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會。我就學(xué)習(xí)方面談一談自己的體會。
首先，我們對學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個正確的認識。我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān)，更不能是一種任務(wù)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣，如果不喜歡學(xué)習(xí)，就很難學(xué)好。下面我就介紹一下我的學(xué)習(xí)方法吧。
上課時，充分利用課堂時間，不做小動作，不走神，集中精力認真聽講，積極回答問題，弄不明白的積極向老師提問，把不會的知識及時的弄會。
回家后要先寫作業(yè)，認真書寫，不能老想著寫完作業(yè)后玩。不會做的題也不空著，及時查找資料或詢問家長、同學(xué)，直到弄懂為止。特別是主觀性的題目，更是發(fā)揮優(yōu)勢的時候，應(yīng)該盡最大努力做好。
完成作業(yè)后，要認真檢查，然后復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容，做到及時鞏固。很多時候，爸爸媽媽會和我一起檢查、修改作業(yè)，再給我講解不懂的地方。如果第二天講新課，我就提前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。除此之外，我會抽空閱讀一些課外書籍，不僅可以增長見識，還能提高寫作能力。有時我還會用復(fù)讀機聽一會英語磁帶。做完這些，我才去玩。
每天按時休息，我睡覺的時間一般都在九點鐘左右，從不因為貪玩到很晚才睡覺。因為只有休息好，精力才能旺盛，學(xué)習(xí)才能有保障。
決不迷戀電腦和電視。雖然我也很想玩，但我知道沉迷網(wǎng)絡(luò)只會浪費時間，使人意志消沉，學(xué)習(xí)成績就會下降。所以我只在星期六或星期天玩1到2個小時的電腦。
學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，貴在持之以恒，只有勤奮的人才能立于不敗之地。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹完了，謝謝大家。
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇七
各位同學(xué)，老師：
我是131班的謝雯婷。很高興今天能站在這里與大家交流。談到學(xué)習(xí)，我們身邊一定有很多這樣的同學(xué)：他們看上去很努力，可成績總是不理想。我認為這與聰明與否沒有太大關(guān)系，重要的是沒有掌握科學(xué)的方法、科學(xué)的時間。下面我為大家也是為自己總結(jié)了三年來我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與教訓(xùn)，希望能給同學(xué)們一點啟示。
語文成績好的同學(xué)是很占優(yōu)勢的，因為語文相差十分、二十分非常容易。我認為語文重在積累，對于課本上的現(xiàn)代漢字的字形、字音、詞語、成語的正確使用，文言文相關(guān)知識都應(yīng)該牢牢掌握，詩詞不僅要背，還要會寫每一個字。平時寫練習(xí)冊時最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的訓(xùn)練平臺，做閱讀題時要緊密結(jié)合文章內(nèi)容和思想感情去想答案。要多運用描寫，用恰當(dāng)?shù)脑娫~名句點綴，除此之外，注意觀察生活，感悟生活，常寫有感而發(fā)的隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
初中數(shù)學(xué)比小學(xué)難了許多，聰明的腦袋已經(jīng)無法讓你輕松應(yīng)對，你需要更多的訓(xùn)練去鞏固去加強，上課聽講是必須的，除了老師布置的作業(yè)，最好在課外買一套聯(lián)系做，不要貪多，關(guān)鍵是要弄明白上面的每一道題，了解它的思路。準備一本筆記本，把不會的題目記在上面，去問同學(xué)或老師，直到懂了為止。還有一點，就是一定要注意二次函數(shù)和圓，這兩個地方是壓軸題?？嫉?，所以同學(xué)們應(yīng)該多做這方面的題，總結(jié)出解題思路與技巧。
英語最重要的是單詞和語法，單詞的記憶我一般是結(jié)合讀音來記的，抄常量時先抄中文，然后合上書，像聽寫一樣地寫下來，有時我會"神經(jīng)質(zhì)"地邊說邊寫。很多語法在課文中有，背熟課文自然就掌握了。初中英語作文并不需要太多復(fù)雜的句子，往往是簡單句的結(jié)合，我覺得英漢互譯是最好的寫作方法，把每個信息都成功地寫出來，再適當(dāng)加工，就是一篇好的作文了。
物理的學(xué)習(xí)一定不要松懈，要緊跟老師走，力學(xué)方面比較難，受力分析很重要。解題時要熟用課本知識，運用公式，要善于在做題中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時修補。另外有不會的題時，多去問問老師，你的成績會有很好的改觀。
化學(xué)重要的是嚴謹，往往一個字決定一道題的對錯?；瘜W(xué)方程式一定要背，但是不能死背，應(yīng)該結(jié)合反應(yīng)現(xiàn)象，要知道反應(yīng)物和生成物是什么，配平是不需要記的，完全可以自己配。在做探究題時一定要想全面。
政史無非是多背，政治還需要大量地刷選擇題，一些容易弄混的概念一定要重點記。每天晚飯時可以聽新聞，了解時事，同時結(jié)合自己課本的知識自行分析一下時事熱點。歷史，重要的是要有興趣，所以看紀錄片是很好的辦法，我往往是周末看，可以看一些央視播出的紀錄片。
除了學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該注意其他方面，如充足的睡眠，晚上一定不要熬夜看書，這樣非但沒有效率，反而會傷害身體。中午堅持午睡，下午精神才飽滿。另外，適當(dāng)?shù)姆潘墒菓?yīng)該的，一個每天只知道苦學(xué)的人就像一根繃緊的弦，早晚有一天會崩潰的，可以聽聽音樂、看看電影、進行體育鍛煉等，身體是革命的本錢，學(xué)習(xí)再忙，也不能忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越力不從心，又怎么能提高學(xué)習(xí)效率？另外，在寫作業(yè)的安排上也要講究科學(xué)，我建議把要動腦的放在前面寫，抄寫什么的放在后面，當(dāng)然也不要因為一道難題而想一個晚上。最后一點是最重要的，保持愉快的心情，平和的心態(tài)，這才是學(xué)好的前提！謝謝大家！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們：
上午好！我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向各位談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應(yīng)該多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式……。我們都應(yīng)該不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，輕松的結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。
其次就是用心、眼、口。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。”心到就是說我們在學(xué)習(xí)過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度；眼到就是說我們應(yīng)該眼睛活躍看得見，觀察的到；口到就是說口齒伶俐，口語表達能力好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學(xué)得有趣。
學(xué)習(xí)更重要的一點就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復(fù)明日，這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復(fù)明日。
在學(xué)習(xí)語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對內(nèi)容的加深理解。在學(xué)歷史時，我們應(yīng)該勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川，有容乃大嘛！只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。與此同時，我們還應(yīng)該復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一個重要方法，千萬不可小看它哦！
希望各位可以學(xué)習(xí)這種方法，或不妨試一試這種方法，我相信聰明的各位是可以的。讓我們互相促進一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄饖^斗吧！讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧！謝謝各位！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是八三班的xx，在本次月考中我的生物考了50分，我有幾點經(jīng)驗要與大家分享。
首先我們先說說我們自己要做到的：
1、擁有目標，俗話說有了明確的目標，才會有努力地方向，才會有前進的動力。
2、保證足夠的睡眠時間，睡眠是休息大腦的時間，不規(guī)律的學(xué)習(xí)生活不僅不會提高我們的學(xué)習(xí)成績，反倒會導(dǎo)致我們上課時不能專心聽講，因此，要保證有充足的睡眠時間。
3、不同的人適合不同的學(xué)習(xí)方法，因此掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法是十分必要的。時間乘效率等于成績，因此在我看來合理的安排時間和高效的學(xué)習(xí)效率是十分重要的。
下面我們來說說具體的學(xué)習(xí)生物的方法：
1、俗話說熟能生巧，因此我認為我們要多背知識點，理解性記憶，把知識都扎扎實實的掌握。
2、不恥下問，有不會的立馬問老師，不要把今天的問題堆積到明天。
3、好好把握課上的40分鐘時間，不放過老師的任何一句話，因為老師經(jīng)驗豐富，講的可能都是易錯點。
4、對生物等理科的學(xué)習(xí)，要做到課前認真預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課下及時復(fù)習(xí)。
5、教學(xué)相長，所以我們要積極地多為同學(xué)講題，因為講題的過程就是檢測我們自己的過程。
6、勤學(xué)會清，錯過的不再錯。把曾經(jīng)錯過的題徹底研究懂，保證不會再犯第二次錯誤。
最后，希望我們可以在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游，讓我們都更上一層樓。
我的發(fā)言到此完畢，謝謝大家。
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八十班的xx，很榮幸這次數(shù)學(xué)能考得117分，俗話說的好“如果語文是百科之母的話，那么數(shù)學(xué)便是百科之王。”學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅要有強烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，而且還要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
在數(shù)學(xué)的海洋里，要多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納，注意應(yīng)用。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣還包括課前預(yù)習(xí)、課上專心，及時復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)、整理錯題、系統(tǒng)小結(jié)等方面。
目前，我們初二學(xué)過的思想有：整體思想、分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想、運動思想和轉(zhuǎn)化思想。
數(shù)學(xué)不是靠老師教會的，而是在老師的引導(dǎo)下，靠自己主動的思維活動去獲取。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要講究“活”，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，尋找最佳學(xué)習(xí)方法。
認真讀題，搜索解題的途徑，找到已知與未知，條件與結(jié)論之間的關(guān)系，然后按照所要求的書寫格式和規(guī)范，把解的過程敘述出來，并力求簡單、明白、完整。最后還要對解題進行回顧，檢查解答是否準確無誤。
我們還要了解自己的分數(shù)在班級或年級成績里是什么檔次。這并不是過分在意分數(shù)，而是了解自己實力的好方法。知道了差距，給自己制定一個合理的目標，爭取下次能達到目標，這樣才能不斷進步。
學(xué)習(xí)是一個不斷溫故而知新的過程，每個人的學(xué)習(xí)不經(jīng)相同，也許我的方法不是最好的，但是找到最適合自己的，才是最有效的。謝謝！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇十一
第一：魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的。”是阿，時間是擠出來的，不要放過你身邊的任何一滴生命，讓時間流逝的沒有意義，這樣，方才能讓有限的生命得到延長，想一想：20分鐘的`早餐時間可否縮短成15分鐘，一節(jié)課的做作業(yè)時間能否縮短為30分鐘，走路能否以跑步代替等等，假若一天能夠節(jié)省一小時，一年便能增加一個15天都不會疲憊的你，能多活幾年，何樂而不為？時間就像潑出去的水，不會回來，千萬別等到知道后悔了才明白。
第二：時間比例要安排適當(dāng)，不然擠再多的時間都用來浪費，又有何用處？在中學(xué)生這個階段，我認為生活可以大概分為四部分：工作，學(xué)習(xí)，，玩與純粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我們現(xiàn)在處于成長的高峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時中，它必須保持在百分之40以上。接下來便是學(xué)習(xí)，同學(xué)們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)?！辈贿^這也是不可否定的事實，來到學(xué)校不是為了學(xué)習(xí)是為了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。至于工作，其實并不需要太多時間，做到無比稱職，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣，還要有適量的運動與鍛煉，剩余的百分之15或者更少，便用來處理平常的雜事。
而對于這方面，還有許多方法。比如：寫備忘錄，時間表……我就說到這里了。謝謝！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家下午好。
我是李##，今年剛剛在中考中取得了662分的成績。很榮幸今天能在這里和大家交流一下我的學(xué)習(xí)情況，真誠地希望能給學(xué)弟學(xué)妹們提供一點點幫助。
首先，也是我認為最重要的一點，就是要讓課堂有效。老師的每一節(jié)課都進行了精心的準備，所講的知識是最重點、最系統(tǒng)、最完美的，所以上課一定要聽仔細、弄明白，還要積極思考，踴躍發(fā)言。在上課時，我會將全部的精力放在老師所講的內(nèi)容上，將所有知識點印在自己腦中，思維跟著老師思考，這樣才能保證上課的效率。但是有的同學(xué)上課時偷偷摸摸寫別的學(xué)科的作業(yè)，結(jié)果是課沒聽好，作業(yè)也沒寫明白，這實在是得不償失的一種做法。我認為無論在初中還是高中，抓住課堂總是最有效的學(xué)習(xí)方法。
接著，我想說的就是要提高學(xué)習(xí)效率，并且始終保持一份快樂的心情。初三的時間不像初一初二那樣寬裕，尤其到了下學(xué)期，各種加試、訓(xùn)練接踵而來，很難有整塊的時間學(xué)習(xí)，所以要好好利用第一學(xué)期，盡量節(jié)省時間用來復(fù)習(xí)。作業(yè)要抓緊時間盡量在自習(xí)課里完成，提高效率。回家再復(fù)習(xí)、看書、做題。當(dāng)然，作業(yè)不僅要寫得快，更要保證質(zhì)量。同時無論在學(xué)校還是家里，都要保持積極健康的心態(tài)，讓學(xué)習(xí)始終成為一件快樂的事情。為了更好地幫助學(xué)弟學(xué)妹們利用好這個假期更有效地學(xué)習(xí)，接下來我分科目介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
語文是我的一項薄弱學(xué)科，我下的功夫可能要多一點。我覺得要想學(xué)好語文，一定要多積累，多讀多背。這一點說空話可不行，基礎(chǔ)的東西，也就是字詞，默寫，文言文決不能讓老師操心，作文主要靠自己多寫多練。閱讀和語言運用，要聽明白老師的講解，并學(xué)以致用。名著，必須自己看原著。但是看的時候一定要把握住主要人物的主要情節(jié)，對一些次要人物，速讀瀏覽一下就可以了。初三的時間很緊張，所以這個假期是最好的積累時期。在假期里，除了讀名著和一些必讀書目，我還看了一點《古文觀止》《資治通鑒》這樣的書，我感覺對我的課外古文很有幫助。老師讓背的美文也不是白背的，對美文不能光是局限于會背，更重要的是想辦法應(yīng)用，把一些美句美段融入自己的作文，想辦法把別人的東西變成自己的?？傊Z文學(xué)習(xí)是個慢工夫，必須要多積累、多閱讀，僅靠一時突擊是學(xué)不好語文的。
在數(shù)學(xué)方面，跟上老師的節(jié)奏非常重要，再就是平時多做題。做題時還不能沒有章法的做，比方說我們的每日一題，一定要做，這些題都是老師和同學(xué)們精心選出的題，題型多樣，有時我為了讓我的每日一題本更美觀、更完整，我就會自己加個問號或是仿照這個題自己再出一道，這樣不僅增加了我的題量，更提高了自己的數(shù)學(xué)能力。當(dāng)我多做題后，遇到一個大題，我總是能從很多方面考慮這道題的`解法，從而找到正確的解題思路。在做題的過程中，也常常會聯(lián)想到自己以前做過的一些題，這樣大多數(shù)問題都能迎刃而解了。在這個假期里，我不建議同學(xué)刷太多的題，而是要把初一初二學(xué)過的知識通覽一遍后，再預(yù)習(xí)新課。要做到心中有全局，真正弄明白所有的概念，把它們弄清楚了以后再做題就不會因概念不清而失去方向。開學(xué)之后再緊跟老師的思路，弄明白老師所教的方法。等到知識體系完善了，各種方法能熟練運用時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實中考題目并不是那么難。這次中考中，數(shù)學(xué)我用了50分鐘就答完所有題目，拿到了滿分。當(dāng)然題光會做還不行，更要拿分。所以建議有些學(xué)生假期做題時，多寫寫證明過程，訓(xùn)練自己的思維，做題時要保證嚴謹才能拿滿分。
初中的英語學(xué)習(xí)并不難，最基礎(chǔ)的就是背單詞，在每一個假期里，我都會提前背好下一個學(xué)期的所有單詞，即使有所忘記，再背也輕松得多。第二點就是要多做英語閱讀，這對于英語考試的所有題型都有幫助，既能訓(xùn)練做題技巧又能識記題中出現(xiàn)的新單詞，還能提高一些語感。題做得多了，考試就變得簡單了。一般情況，我一個假期會做一本英語練習(xí)冊。
物理首先是預(yù)習(xí)。建議先將初三課本通讀一遍，畫下各種概念，重要知識點，最好把它們記牢，同時建議同學(xué)們將初二的教材復(fù)習(xí)一遍。初中物理的每一個章節(jié)，我都做了知識點整理和歸納，并做成樹狀圖形式，記在一張紙上，貼在章節(jié)首頁，等到復(fù)習(xí)的時候，我就順著歸納的內(nèi)容復(fù)述知識點，再與教材結(jié)合，達到很好的復(fù)習(xí)效果。
化學(xué)是一門新學(xué)科，初中的化學(xué)并不難，最重要的是跟著老師的節(jié)奏。我們的老師都非常優(yōu)秀，講得也非常細?；瘜W(xué)有許多需要記背的東西，所以在假期里提前看書預(yù)習(xí)顯得尤為重要。如果提前出去學(xué)的話，最好準備一個筆記本，記錄重點的知識點，這樣開學(xué)之后可以減緩一點壓力，更快地進入初三生活。以上就是我學(xué)習(xí)的一些心得，希望能對即將升入初三的同學(xué)有所幫助。謝謝大家！
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇十三
各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們(請允許我這樣稱呼你們)：
你們好!
很高興有機會能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團支書李俊杰跟我說，你們班準備舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，想邀請我做嘉賓。我說，我可能講不好。他說，就讓我在宣傳中心開例會的時候那樣，隨便說點。我問了一下你們經(jīng)驗交流會的時間，與我自己的事情沒有沖突，我便答應(yīng)了下來。答應(yīng)了，就覺得自己身上的擔(dān)子與責(zé)任就重了。經(jīng)驗之類的，說的好了，說不定對你們有所幫助，能讓你們在一些方面少經(jīng)歷些挫折，少遇到些障礙;但是倘若說的不好，誤導(dǎo)了你們，那真是罪過了。
說實話，我不太會說話，也害怕自己說不好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部也舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。他們部長想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉€學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗交流會的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒有答應(yīng)。自己不太會說話，說不好話，怕誤導(dǎo)了你們，是一方面的原因;另一方面，我本身也沒有什么可以拿得出手的經(jīng)驗。我本身比你們大不了幾歲，只不過是比你們多吃了那么幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說出什么有價值的東西。我所談到的一些，或許對你們有用，也許可能真的會誤導(dǎo)你們，所以請你們用批判的眼光來聽我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽，然后右耳朵出。可能會有同學(xué)嘲笑我說，那既然這樣，還請我來瞎浪費時間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點兒淺淺的烙印，我覺得我就對得起自己了。我提倡大家獨立，從群體中獨立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過有一點，我先說下，我講的一些所謂的經(jīng)驗，有一些是我自身的體會;有一些是我覺得應(yīng)該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯的效果的，但我自己并沒有躬身實踐。無論怎樣，都希望能對你們有所幫助。
說了這么多題外話，下面就開始進入正題吧?？戳四銈兓顒拥闹黝}和活動策劃，像是一個期中總結(jié)，但更像一個具有引航作用的、很有意義的主題班會。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語兩科，普遍反應(yīng)外語比高數(shù)難，對吧?這也算是實情。高數(shù)涉及到的無外乎是你們學(xué)過的前兩章，算是比較簡單的章節(jié);而外語，有35%的聽力，而這聽力還有一個特點：試卷上沒有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點是最難為大家的吧?這是大學(xué)外語考試的特點，期末考試、四六級考試都是這樣的。所以，對于英語學(xué)習(xí)，大家最主要的是練好自己的聽力。至于怎樣練習(xí)聽力，這還真是仁者見仁、智者見智。但有一點，就是要堅持。還有就是，利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò)上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來為自己服務(wù)。聲明一下，這是我思考的經(jīng)驗，沒實踐過。課堂上我不多說，學(xué)校里有兩個途徑，一是視聽說、二是外教口語課。外教口語課在每學(xué)期開始的時候可以申請參加。至于網(wǎng)絡(luò)，功能很強大，大家可以隨便搜索。對于期中考試，只是檢測前段時間學(xué)習(xí)好壞的一個手段，對期末成績影響不大，主要是要提醒大家要好好總結(jié)、認真反思、查漏補缺，以后多花費點時間在自己的學(xué)習(xí)上。
在這里，我不針對某一具體的學(xué)科來講學(xué)習(xí)方法。大學(xué)里，有太多的課程需要學(xué)習(xí)，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習(xí)方法。下面，我就結(jié)合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學(xué)習(xí)心得吧。
首先說的是學(xué)習(xí)的心態(tài)問題。
這里我們先來說說平時每一科學(xué)習(xí)的問題。簡單點來說，就是我們是為了什么而學(xué)習(xí)。一般而言，這里應(yīng)該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識，一種是為了考試，再有就是無所謂。我們不糾纏“無所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài)，其原因我們也不必去探究，但我們也不能說這種心態(tài)就不對，這應(yīng)當(dāng)因人因事而定。前兩種無疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。我覺得，持有第一種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是主動的，學(xué)習(xí)的過程對他們來說是輕松快樂的。抱有第二種心態(tài)的人對待學(xué)習(xí)是被動的，學(xué)習(xí)有時會略顯枯燥。但至少他們不會完全放棄，為了考試他們也能被迫學(xué)到一些東西。這里我提倡大家持第一種心態(tài)，至少心里不會承受太大的壓力。
至于課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、上課好好聽講這些最基本的好的學(xué)習(xí)方法我就不強調(diào)了。大學(xué)的課程多，大家如果精力和時間都充沛的話可以繼續(xù)沿用。至少，課堂上的五十分鐘大家要好好利用。其實，如果好好聽課，五十分鐘是很快就會過去的。倘若覺得無聊，就好好聽課吧，不失為一種打發(fā)時間的有效的途徑。
但是，無論持有什么樣的學(xué)習(xí)心態(tài)，最后都要經(jīng)歷考試這樣一個所謂的檢測所學(xué)知識的過程。這里，就說一下考試心態(tài)和考試復(fù)習(xí)技巧的問題。
大家從小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)都經(jīng)歷了很多場考試，考試前的.心態(tài)自然會對考試的成績有影響。大學(xué)里，雖然也有很多考試，但是大家完全可以放寬心。只要是你不想掛科，是沒人會讓你掛科的。但前提是，你得付出一定的勞動。課堂上有效利用，復(fù)習(xí)的時候好好復(fù)習(xí)，考試就不成問題。大學(xué)里的考試，考的都是所學(xué)的最基礎(chǔ)的一些知識。不會說老師故意出難題來難為學(xué)生。一個班的掛科率過高的話，老師的面子也掛不住。所以，對待考試，首先不要擔(dān)心考試。要有絕對的自信，對自己有信心，對老師也要有信心。相信自己不會掛科，相信老師不會讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結(jié)果往往會令人不可思議。當(dāng)然，我指的結(jié)果，是好的結(jié)果。
至于考試復(fù)習(xí)技巧，我的建議有兩點，一是要有堅韌的意志，二是要有堅強的毅力。就是說，自己要有能力約束自己坐下來好好復(fù)習(xí)。考試之前，是學(xué)生學(xué)習(xí)最用功的時候，也是我們必須要付出的時候。但是，這里有一個復(fù)習(xí)效率的問題。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，也包括之前的我自己，上自習(xí)的時候有一個習(xí)慣，就是在自習(xí)室里坐下后，先拿出自己的手機看看有沒有消息，然后上會兒網(wǎng)，看看好友動態(tài)，看看新聞，然后再拿出書去看。過了會兒，看累了，又把手機拿出來，看看新聞，看看狀態(tài)?；蛘邉傋拢陀腥舜螂娫?，接個電話半小時，或者接個電話就出去了，然后一直沒回來。我覺得這是很浪費時間的，而且學(xué)習(xí)效率也不會很高。持續(xù)不間斷的攻堅戰(zhàn)，才會取得決定性的勝利。所以，要真的想好好復(fù)習(xí)的話，就要做好上自習(xí)，能上好自習(xí)的準備，別讓太多的雜事打亂了自己的計劃和思路。
至于復(fù)習(xí)，就是從最基礎(chǔ)的做起。課本，是根源，也是復(fù)習(xí)的主要參考資料。開始復(fù)習(xí)的時候，就把書打開，從第一頁開始，慢慢的看。第一遍可以稍微快速地瀏覽，留下大致的印象，知道這本書有哪幾部分組成，主要講了些什么。對一些想不懂的問題，找老師或同學(xué)解決掉，或者做個標記，當(dāng)自己把知識融會貫通之后，自己解決。然后可以看第二遍。這一遍要細看，盡量不放過每一個細節(jié)，把要求掌握的都掌握住，把該記住的都記住。然后，可以去做相關(guān)的題。遇到不會的題目，要及時去查書或請教別人。對一些沒有記牢的知識點，要再進一步加強記憶。最后如果還有時間的話，要再拿起課本翻翻看看。當(dāng)然，這有個前提，就是要把時間安排好，得讓自己有時間去執(zhí)行這幾個步驟。如果覺得自己有能力應(yīng)付考試的話，就可以自信地只拿一支筆就去參加考試了。
這里說的考試復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該能適合大學(xué)里的很多考試，無論那門課學(xué)過多少。但想要考出好的成績，還是要下很大的功夫的。畢竟，收獲是與付出成正比的。我的復(fù)習(xí)方法，就是這樣的，至少我覺得還不錯。在大二上學(xué)期，我們有一門課，叫《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》，可能是由于我對老師有偏見吧，上課的時候并沒有很認真的聽老師講課。很厚的一本書，對我來說，幾乎是一片空白。我在圖書館里坐了三天，把那本書看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計算機四級網(wǎng)絡(luò)工程師的時候，由于暑假期間基本沒復(fù)習(xí)，開學(xué)后學(xué)院、社團里的事情又比較多，復(fù)習(xí)的時間也不是很多，就是把書看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點之后，又回過頭對照著歷年真題把書看了兩遍，然后抱著無所謂的心態(tài)去參加了考試，最后竟然也勉勉強強過去了。只能說我比較幸運。
英語四六級考試，我不想說太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生，英語對你們來說應(yīng)當(dāng)都屬于小兒科。不過，有兩點要提醒大家。一是，不要荒廢了英語;二是，要把復(fù)習(xí)四六級的功夫下在平時。四六級對練聽力和做題速度要求較高，大家平時要在這兩方面做好準備。
關(guān)于考試，就談這么多。學(xué)習(xí)是自己的事情，大家要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面談一談對時間的利用問題。
大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是，屬于自己支配的自由時間多了。時間一多，很多時候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類的問題。我在大一的時候也經(jīng)歷過迷茫，也有過空虛，現(xiàn)在來看，只要把自己的學(xué)習(xí)、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺便都不會出現(xiàn)。把一定的時間用來學(xué)習(xí)，把一定的時間用來與人溝通、交流，把一定的時間用來鍛煉身體、放松自己，把一定的時間用來參加活動、培養(yǎng)能力，四年下來就會收獲不少。這里最重要的是要學(xué)會安排自己的時間、規(guī)劃自己的生活，學(xué)會平衡各個相沖突的部分。比如說，參加社團工作與自己的學(xué)習(xí)這樣一對矛盾，大家就要找到平衡點。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來做其他的事情，除非價有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強調(diào)的就是要好好學(xué)習(xí)。雖然我也希望他們能把自己的工作按時、高質(zhì)量地完成，但我不鼓勵他們犧牲自己的學(xué)習(xí)時間來做宣傳中心的事。在宣傳中心09級這一屆中，有90%的同學(xué)都拿到了獎學(xué)金。他們把學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系處理得很好，他們個個不僅學(xué)習(xí)好，而且工作也沒落下。其實我覺得，最主要的是大家應(yīng)該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活，想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標，才會做出恰當(dāng)?shù)娜∩?，才會沒有遺憾地度過大學(xué)時光。
最后，我想跟你們談一點有關(guān)能力的問題。
很多時候，大家都比較看重一個人的能力。那什么是能力呢?我覺得，只要能把事情做好，就能說明你有能力。誠然，一個人為人處事，需要方方面面的能力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學(xué)習(xí)的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習(xí)。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，虛心對待不如自己的人。每個人都會有發(fā)光點，都有自己可學(xué)習(xí)的地方。只要有學(xué)習(xí)的能力，很多事情都會慢慢地看懂、學(xué)會。
回到學(xué)習(xí)中，大家最主要的也是要練就學(xué)習(xí)的能力。這就是要掌握學(xué)習(xí)的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機原理的時候，老師就跟我們說，我們現(xiàn)在學(xué)的那些微處理器和芯片，基本上都被時代所淘汰了。有同學(xué)問老師，以后會不會用到這些知識，老師很肯定地告訴我們，肯定用不到。但是既然是過時的、以后再也用不到的知識，為什么還要學(xué)習(xí)呢?課程的學(xué)習(xí)，是一種思維訓(xùn)練的過程。這些知識雖然用不到，但學(xué)這些知識所用的方法、所形成的思維習(xí)慣，將會在以后的學(xué)習(xí)中用到。以后遇到類似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)，這樣就容易多了。這里的意思就是，大家不要擔(dān)心學(xué)過一門課之后什么都沒學(xué)到，潛移默化里，那些課程或多或少都會對我們有所影響。但是也不要就抱著來學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)習(xí)方法的心態(tài)來學(xué)習(xí)，因為我們也說不準，哪一門課程會在我們以后的學(xué)習(xí)、工作中遇到。能掌握的一些知識，還是要盡量掌握的。
大學(xué)的生活豐富多彩，我們要學(xué)的也有很多，不僅要學(xué)知識、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著年輕，時間充裕，就好好地享受大學(xué)時光，度過一過精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。
希望大家，也包括我，在大學(xué)四年里有所成長，有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
今天我就和大家談到這里。還是那句話，用批判的眼光來對待我說的這些，如果對你們有用，我很高興;如果覺得是廢話，完全可以左耳進右耳出，權(quán)當(dāng)給你們洗了洗耳朵，不過同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗，不虛度美好的大學(xué)四年。
謝謝大家!
在學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享會上的發(fā)言稿篇十四
大家下午好!
我是168班的xx。我很高興今天能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，和大家談?wù)剬W(xué)習(xí)和中考。
時光冉冉，眨眼間在母校的將近四年的時光即將過去了，39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核，也許你會緊張，會害怕。實話說，其實我也曾有段時間茫然過，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，不敢前進。經(jīng)過家長與老師的多次疏導(dǎo)，我試著慢慢調(diào)整，一點點恢復(fù)正常心態(tài)。是的，心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念，不要想結(jié)果，要看重的是過程，并且享受這個為了夢想而毅然奮的過程。相信吧，天道酬勤!付出了，就會有收獲，心也就不會后悔。
有了坦然的'心態(tài)，在最后的沖刺階段，我們還要掌握好學(xué)習(xí)的方法和策略，要善于統(tǒng)計知識，進行知識點的歸納與梳理，這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。中考憑借的就是頭腦，靠的就是意志，你不能預(yù)知明天，但可以利用今天，你不能回避挫折，但你可以有“100次摔倒，101次爬起來”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合，因為適當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根。
總之，我們需要做到這幾點：
1、養(yǎng)精蓄銳，沖刺中考;。
2、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)考;。
3、講究策略，查漏補缺;。
4、勞逸結(jié)合，積極備戰(zhàn)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo)，老師四年來對我們的精心栽培，感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛，感謝四個年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領(lǐng)導(dǎo)，老師家長請相信我們，我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡，書寫人生的輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
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