制定方案需要考慮整體性和系統(tǒng)性，充分考慮各個方面的需求和利益?？紤]各種可能的方案，并評估其優(yōu)缺點(diǎn)。方案的成功與否需要根據(jù)實(shí)際的實(shí)施效果來評判。
教育研討會會議方案篇一
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，整體推進(jìn)教師課堂教學(xué)和教科研能力的提高，形成具有我校特色的教師文化，經(jīng)學(xué)校行政會決定，舉辦一年一度的教育教學(xué)研討會。
二、主題：在幸福中成長，在創(chuàng)新中發(fā)展
三、活動內(nèi)容
（一）展示篇
1、時間：2015年11月26日--28日
2、地點(diǎn)：二樓多媒體教室
3、主持人：王文清
5、王文清點(diǎn)評青年教師公開課
（二）分享篇
1、時間：2015年12月5日下午
2、地點(diǎn)：四樓會議室
（三）收獲篇
1、王文清公布青年教師公開課獲獎教師名單
郎靜瑞 韓好妹
付春紅 馮 艷 劉雅春
任麗娟 馬東琴 劉 艷
2、汪校長公布2015年中考獲獎教師名單
（四）成長篇
每位教師根據(jù)本次研討會的主題，結(jié)合自己平時的教育教學(xué)情況，撰寫一篇論文或反思，關(guān)鍵是結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況，實(shí)話實(shí)說，不得從網(wǎng)上下載。
四、劉校長總結(jié)發(fā)言
五、具體要求
1、 教研組長要督促本組教師認(rèn)真觀摩展示課，其他沒有課的教師也要參加觀摩；
3、 做講座的教師發(fā)言時間控制在5—10分鐘；
4、 請每位教師在12月9日之前上交研討會的論文或反思。
5、 每位參會教師要及時簽到。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實(shí)高效開展畢業(yè)班工作，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月25日舉行本期第一次畢業(yè)班研討會。
一、活動主題：
摸清底子，理清思路，明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！
二、活動時間、地點(diǎn)：
時間：2015年3月25日（星期三）下午第三節(jié)課開始
地點(diǎn)：校綜合樓二樓會議室。
三、參加人員：
1、2015屆六年級語、數(shù)、英、音、體、美教師；
2、學(xué)校行政及工會、團(tuán)隊(duì)、教研組負(fù)責(zé)人。
3、有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。
四、活動要求：
2、會后請將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。
3、鄧鵬程校長要搞好橫幅和標(biāo)語等宣傳工作。
4、駱金松同志負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場攝影工作。
五、主持人：鄧鵬程
六、會議議程：
1、教導(dǎo)處講話。
2、任課教師發(fā)言。
3、其他參會教師發(fā)言。
4、校長總結(jié)發(fā)言。
嶺頭源完小
2015年3月24日
為了進(jìn)一步做好2015年中考備考工作，準(zhǔn)確把握中考命題方向，優(yōu)化備考策略，加強(qiáng)校際交流，給九年級教師提供一個相互交流的平臺，根據(jù)教體育局的統(tǒng)一安排部署，縣教研室決定召開全縣中考備考研討會。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：許中祥
副組長：樊黎明 李虎龍 李崢嶸 汪朝暉 馬元興
黃建榮
成 員：各中學(xué)校長、副校長、教導(dǎo)主任和九年級各科任教師
二、研討內(nèi)容
1、解讀2015年《甘肅省普通高中招生考試命題指導(dǎo)綱要》；
2、研討分析近三年中考試題，分析近三年中考試題題型、考點(diǎn)、分值、變化；
5、學(xué)困生、偏科生、薄弱學(xué)科管理的有效辦法。
三、研討會時間、地點(diǎn)、參加人員
1、時間：2015年5月15日(星期五)
2、地點(diǎn)：城關(guān)中學(xué)
3、參加人員：局領(lǐng)導(dǎo)、股室相關(guān)人員、初中學(xué)校校長、
主管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任及九年級全體科任教師。
四、分組安排
1、管理組：組長： 許中祥 組員：各校校長、副校長、主任（副校長、主任如代九年級課則參加相應(yīng)學(xué)科組的研討）
2、語文組：組長：樊黎明；組員：九年級語文科全體教師
3、化學(xué)組：組長 李虎龍；組員：九年級化學(xué)科全體教師
4、政治組：組長 李崢嶸；組員：九年級政治科全體教師
5、物理組：組長 汪朝暉；組員：九年級物理科全體教師
6、歷史組：組長 馬元興；組員：九年級歷史科全體教師
7、數(shù)學(xué)組：組長 黃建榮；組員：九年級數(shù)學(xué)科全體教師
8、英語組：組長 汪曉春；組員：九年級英語科全體教師
五、會議形式
（一）分組聽課
時 間：8:15——9:00
九年級各學(xué)科復(fù)習(xí)課，城關(guān)中學(xué)做好調(diào)課安排
聽課教師：九年級教師按學(xué)科分組參加
（二）分組討論
時 間：9:10——10:00
形 式：分組交流(城關(guān)中學(xué)安排好研討地點(diǎn))
組 織：各組組長
（三）大會交流
主 持：樊局長
地 點(diǎn)：城關(guān)中學(xué)會議室
參會人員：參加研討會全體人員
六、會議要求：
1、各學(xué)校準(zhǔn)備好學(xué)校備考工作匯報材料，學(xué)校材料側(cè)重于中考管理、目前質(zhì)量現(xiàn)狀、完成責(zé)任目標(biāo)的工作措施等。
2、全體參會教師都要有交流材料，材料側(cè)重于學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀、復(fù)習(xí)思考、學(xué)生管理、復(fù)習(xí)措施、中考試題研究等。
3、學(xué)校交流材料于5月13日前打印20份交教研室
漳縣教學(xué)研究室
作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語文能力的綜合體現(xiàn)，它最能體現(xiàn)語文的.工具性和人文性。正因?yàn)橛写苏J(rèn)識，我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行此次的作文教學(xué)研討活動，進(jìn)一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體，教師是批改的主體，教師‘高耗’，學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體，進(jìn)一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項(xiàng)活動順利、有效地開展，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
乘縣作文研討會的東風(fēng)，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心，以課堂教學(xué)研討為載體，打造高效的作文課堂教學(xué)。進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)改革，全面提高我校語文教學(xué)的整體水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)：
1.通過此次活動，進(jìn)一步解讀、明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。
2.增強(qiáng)組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍，從而形成良好的教風(fēng)。
3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑，從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。
三、活動時間、地點(diǎn)、活動方式及要求：
（一）活動時間：12月4日。
（二）活動地點(diǎn)：明德小學(xué)三樓會議室
（三）活動程序
1明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開課。
2評課，
3觀看縣級作文公開課。
4作文講座
5小組討論
（四）活動要求：
1.作課內(nèi)容：以自編教材為主。
三至六年級上作文指導(dǎo)課，但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等，不能都講一個體裁的。
2.教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，明確各年段的習(xí)作目標(biāo)，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課，發(fā)揮教研組作用，個人備課和集體備課相結(jié)合，形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。（程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評文環(huán)節(jié)）講課后將教案交到教研室。
2015、12
教育研討會會議方案篇二
不知道如何寫方案研討會會議紀(jì)要?下面請看本站小編給大家整理收集的方案研討會會議紀(jì)要，希望對大家有幫助。
3月6日，黑龍江職業(yè)學(xué)院召開優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)方案研討會，學(xué)校副校長王明海出席并主持。教務(wù)處處長、校長助理王曉典，學(xué)校辦公室主任王廣文，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長尚久悅，質(zhì)量監(jiān)控中心主任祝伯紅，科研與校企合作處副處長亢利平等項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加會議。
會上，結(jié)合省教育廳文件，亢利平提出我校優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)方案框架結(jié)構(gòu)，同時針對方案撰寫進(jìn)行分工，并對每項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容撰寫體例和內(nèi)容提出要求。王明海指出，優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)是教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃的主體項(xiàng)目，是我省乃至國家“十三五”時期的重點(diǎn)項(xiàng)目，此次優(yōu)質(zhì)院校項(xiàng)目的申報學(xué)校黨委高度重視，希望各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在充分理解相關(guān)文件前提下，結(jié)合我校在師資隊(duì)伍、院校治理、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和文化建設(shè)等方面取得成績，找出優(yōu)勢、提取亮點(diǎn)形成具有我校綜合特色的建設(shè)方案。
濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開x年美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目火神廟村設(shè)計(jì)方案研討會。圖片來源：淮北文明網(wǎng)3月8日，濉溪縣劉橋鎮(zhèn)召開x年美麗鄉(xiāng)村項(xiàng)目火神廟村設(shè)計(jì)方案研討會，相關(guān)設(shè)計(jì)公司，鎮(zhèn)黨委、政府、人大負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)包保干部、火神廟村兩委干部及鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村辦公室人員參加了研討會。
會上，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目火神廟村的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了展示和解說。鎮(zhèn)村干部結(jié)合該村實(shí)際，對照項(xiàng)目竣工后驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對設(shè)計(jì)方案提出了合理的意見和建議。
會議要求，此項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要一次規(guī)劃，分步實(shí)施，要充分考慮雜物堆放，道路要便于農(nóng)機(jī)通行，河堤景觀要規(guī)劃布局合理，要整治舊宅、空宅，新建房屋設(shè)計(jì)具有風(fēng)格，打造亮點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)要適合該村土壤特性，整個村莊要有特色，為全力打造旅游村莊奠定基礎(chǔ)。
為了統(tǒng)一3年制以外其它學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務(wù)處及部分系主任召開了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會，會議分析了我院設(shè)置二年制及雙?？聘呗氁詠?，人才培養(yǎng)方案制定及實(shí)施中遇到的各種具體問題，總結(jié)了舉辦五年制高職十年來人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗(yàn)，對06級起二年制、雙專科及五年制高職人才培養(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見:。
一、兩年制高職。
1、相關(guān)系、部應(yīng)借兩年制試點(diǎn)的有利時機(jī)，從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā)，大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系，在適應(yīng)兩年學(xué)制要求的同時為其它學(xué)制的高職教育進(jìn)行教學(xué)改革的積極探索。
2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學(xué)時不超過1200學(xué)時。
3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語應(yīng)用能力方面的要求。
4、第一學(xué)年安排大學(xué)英語、思想品德、體育等公共課，周學(xué)時數(shù)及授課方式與三年制高職相同，內(nèi)容分別由外語系和基礎(chǔ)部確定。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時的比例不少于60%。
二、雙?？聘呗?。
1、雙?？聘呗殞I(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會同輔修專業(yè)所在系的相關(guān)人員共同協(xié)商制定。
2、雙?？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結(jié)構(gòu)體系，主、輔修專業(yè)的相關(guān)課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)交叉安排在相應(yīng)的模塊內(nèi)，以便更加科學(xué)的處理課程之間的前后續(xù)關(guān)系及更加有利于相關(guān)職業(yè)能力的遞進(jìn)形成。
3、雙?？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎(chǔ)課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應(yīng)要求外，應(yīng)對輔修專業(yè)公共基礎(chǔ)課的基本要求予以考慮。
4、雙?？普n內(nèi)總學(xué)時不超過2600學(xué)時，其中輔修專業(yè)的相關(guān)課程課內(nèi)總學(xué)時不少于600學(xué)時。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時的比例不少于40%。
6、雙?？茖I(yè)應(yīng)在第七學(xué)期安排一個4周左右的針對其中一個專業(yè)近似于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的綜合性實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，并按學(xué)院對綜合畢業(yè)實(shí)踐的形式及歸檔要求組織相關(guān)材料并組織答辯，第八學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)可以只要求學(xué)生完成一定質(zhì)量的與實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容相關(guān)的綜合性。
實(shí)習(xí)報告。
并評定、記錄成績及相應(yīng)必修學(xué)分。
7、雙專科專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)資格中應(yīng)提出對輔修專業(yè)對應(yīng)職業(yè)能力資格證書的要求，并有相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)予以保證，人才培養(yǎng)方案中須在適當(dāng)?shù)臈l目說明:學(xué)生取得主、輔修兩個專業(yè)的相應(yīng)職業(yè)能力資格證書方可畢業(yè)。
三、五年制高職。
鑒于經(jīng)過近十年的五年制高職教育探索及實(shí)踐，關(guān)于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學(xué)主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求，學(xué)院繼續(xù)執(zhí)行原有關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關(guān)原則意見及補(bǔ)充說明，待必要時再作出新的規(guī)定。
四、在上述幾種學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，請各系仍注意認(rèn)真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級教育主管部門及學(xué)院近年來頒布的相關(guān)原則意見及補(bǔ)充說明的有關(guān)條款要求，并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的新要求及成果。
教務(wù)處。
教育研討會會議方案篇三
為了推進(jìn)我校五年制大專班人才培養(yǎng)方案建設(shè)，進(jìn)一步推動我校中高職銜接項(xiàng)目的有效實(shí)施，促進(jìn)我校五年制大專班課程體系改革，特定于11月18號召開大專部學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會，會議方案如下：
一、會議目的：
通過討論與專家指導(dǎo)，制定我校五年制大專班人才培養(yǎng)方案，并根據(jù)我校實(shí)際情況，確定下一學(xué)期我校兩個年級五年制大專班具體開設(shè)哪些課程。
二、會議時間：
11月28日上午8:30~11:30會期：半天。
三、會議地點(diǎn)：
廣益廳。
四、參加人員：
專家：湖南師大鄭三元教授(學(xué)前教育專業(yè)理論專家)。
長沙師范郭詠梅副教授(五年制大專實(shí)踐專家)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：李慧中校長、胡喜鳴科長、戴弼賢主任、周建軍科長、王威科長。
五、會議主持人：胡喜鳴科長。
六、會議內(nèi)容：
1、討論學(xué)前教育專業(yè)五年制大專班人才培養(yǎng)方案。
2、確定大專部下學(xué)期一、二年級具體開設(shè)哪幾門課程。
七、會議議程：
1、李校長講話。
2、王威科長提出我們的現(xiàn)狀、困惑和問題。
3、討論各項(xiàng)預(yù)案(人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)設(shè)想)。
4、專家提建議、與會人員交流討論、總結(jié)。
5、周建軍科長總結(jié)。
八、分工：
教務(wù)科：攝像王銳老師負(fù)責(zé)。
辦公室：會場布置、水果、礦泉水陸嘉蓓老師負(fù)責(zé)。
九、會議經(jīng)費(fèi)。
專家指導(dǎo)費(fèi)：元/人與會人員：元/人。
十、請教研中心胡科長、戴主任、教務(wù)科周科長參加我們的會議，并請分管教學(xué)工作的李校長講話。
以上方案，當(dāng)否，請批示。
教育研討會會議方案篇四
為了統(tǒng)一3年制以外其它學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作，5月22日由俞院長召集教務(wù)處及部分系主任召開了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會，會議分析了我院設(shè)置二年制及雙?？聘呗氁詠?，人才培養(yǎng)方案制定及實(shí)施中遇到的各種具體問題，總結(jié)了舉辦五年制高職十年來人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗(yàn)，對06級起二年制、雙?？萍拔迥曛聘呗毴瞬排囵B(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見:。
一、兩年制高職。
1、相關(guān)系、部應(yīng)借兩年制試點(diǎn)的有利時機(jī)，從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā)，大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系，在適應(yīng)兩年學(xué)制要求的同時為其它學(xué)制的高職教育進(jìn)行教學(xué)改革的積極探索。
2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學(xué)時不超過1200學(xué)時。
3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語應(yīng)用能力方面的`要求。
4、第一學(xué)年安排大學(xué)英語、思想品德、體育等公共課，周學(xué)時數(shù)及授課方式與三年制高職相同，內(nèi)容分別由外語系和基礎(chǔ)部確定。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時的比例不少于60%。
二、雙?？聘呗?。
1、雙專科高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會同輔修專業(yè)所在系的相關(guān)人員共同協(xié)商制定。
2、雙?？茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結(jié)構(gòu)體系，主、輔修專業(yè)的相關(guān)課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)交叉安排在相應(yīng)的模塊內(nèi)，以便更加科學(xué)的處理課程之間的前后續(xù)關(guān)系及更加有利于相關(guān)職業(yè)能力的遞進(jìn)形成。
3、雙專科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎(chǔ)課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應(yīng)要求外，應(yīng)對輔修專業(yè)公共基礎(chǔ)課的基本要求予以考慮。
4、雙專科課內(nèi)總學(xué)時不超過2600學(xué)時，其中輔修專業(yè)的相關(guān)課程課內(nèi)總學(xué)時不少于600學(xué)時。
5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時的比例不少于40%。
6、雙?？茖I(yè)應(yīng)在第七學(xué)期安排一個4周左右的針對其中一個專業(yè)近似于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的綜合性實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，并按學(xué)院對綜合畢業(yè)實(shí)踐的形式及歸檔要求組織相關(guān)材料并組織答辯，第八學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)可以只要求學(xué)生完成一定質(zhì)量的與實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容相關(guān)的綜合性實(shí)習(xí)報告，并評定、記錄成績及相應(yīng)必修學(xué)分。
7、雙?？茖I(yè)學(xué)生的畢業(yè)資格中應(yīng)提出對輔修專業(yè)對應(yīng)職業(yè)能力資格證書的要求，并有相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)予以保證，人才培養(yǎng)方案中須在適當(dāng)?shù)臈l目說明:學(xué)生取得主、輔修兩個專業(yè)的相應(yīng)職業(yè)能力資格證書方可畢業(yè)。
三、五年制高職。
鑒于經(jīng)過近十年的五年制高職教育探索及實(shí)踐，關(guān)于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識，目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學(xué)主體，且上級教育主管部門也沒有頒布新的關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求，學(xué)院繼續(xù)執(zhí)行原有關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關(guān)原則意見及補(bǔ)充說明，待必要時再作出新的規(guī)定。
四、在上述幾種學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，請各系仍注意認(rèn)真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級教育主管部門及學(xué)院近年來頒布的相關(guān)原則意見及補(bǔ)充說明的有關(guān)條款要求，并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的新要求及成果。
教務(wù)處。
xxx-6-26。
教育研討會會議方案篇五
為了滿足各單位對秘書工作的更高要求，高峰職業(yè)教育研究會決定召開秘書專業(yè)研討會，為了讓會議開展得更加順利，現(xiàn)擬定會議籌備方案如下：
會議名稱。
高峰職業(yè)教育研究會召開秘書專業(yè)研討會。
會議召開時間、地點(diǎn)。
時間：206月1號~4號，會期四天。
地點(diǎn)：學(xué)生活動中心。
會議主題。
提高秘書專業(yè)技能，更好的進(jìn)行秘書工作。
會議規(guī)模。
會務(wù)工作人員10人，與會務(wù)工作人員10人，與會代表110人，共130人。
會議議程。
高峰職業(yè)教育研究會副會長陳麗霞宣讀年優(yōu)秀秘書名單。
優(yōu)秀秘書代表發(fā)言交流經(jīng)驗(yàn)。
xx公司總經(jīng)理秘書李雪純就秘書如何做好本質(zhì)工作講話。
會議負(fù)責(zé)人麗娜宣布會議圓滿結(jié)束。
會議籌備分工。
會務(wù)組。
小組負(fù)責(zé)人：李蘭翠花小組人員：王琴何丹王南岳王蘭花。
職責(zé)。
制發(fā)會議通知。
制發(fā)會議證件：來賓證，記者證，工作人員證。
撰寫新聞稿，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后，向媒體發(fā)送。
后勤接待組。
小組負(fù)責(zé)人：許梅伍聰小組成員：周平何元王麗娜王霞小聰。
職責(zé)。
1.會前接待。
2.報到準(zhǔn)時簽到，預(yù)收會務(wù)費(fèi)220，來賓住宿與就餐安排，會議證件發(fā)放。
3.會議入場時的簽到。
4.會議有關(guān)文件的裝袋與發(fā)放。
5.會間交通安排。
6.會間醫(yī)療衛(wèi)生工作。
7.會務(wù)費(fèi)的結(jié)算。
8.代為與會者訂返程機(jī)票、車票。
9.會后送站、
(三)宣傳保衛(wèi)組。
小組負(fù)責(zé)人：李巧包文輝小組成員：陳熊張三李四劉佳桂花。
職責(zé)：
準(zhǔn)備會議用品，布置會場與產(chǎn)品展覽廳。
做好會間的安全保衛(wèi)工作。
清理會場，保管可再次使用的會議用品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
場地租用費(fèi)。
宏圖大廈一樓會議室一天600元，4天共計(jì)2400元。
其他。
租攝像機(jī)2臺，共計(jì)300元。文件資料費(fèi)，共計(jì)4400元。
宴請費(fèi)用。
每人180一天。
此次會議經(jīng)費(fèi)共計(jì)26600元。
此預(yù)算提交給上級領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
會議籌備小組。
教育研討會會議方案篇六
20xx年3月×日，教育部正式通知學(xué)院，同意組建××學(xué)院，學(xué)院以實(shí)施本科教育為主，同時可進(jìn)行專科層次的高等職業(yè)教育。為落實(shí)教育部同志精神，現(xiàn)召開應(yīng)用型民辦教育教學(xué)研討會。具體方案如下：
一、會議主旨：
本次研討會按照教育部通知精神，研討在高等教育大眾化時代，如何組民辦本科院校教育教學(xué)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，，辦出特色，辦出水平，培養(yǎng)更多的.適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。通過民辦本科院校定位等方面的理論研討，為我院應(yīng)用型民辦本科教育提供理論依據(jù)和長遠(yuǎn)的、帶指導(dǎo)性的設(shè)想。與此同時，為我國民辦本科高等教育的發(fā)展提供有益的研究成果和建設(shè)性的意見。
二、會議內(nèi)容：
研討會圍繞民辦本科院校如何科學(xué)定位、師資隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)應(yīng)用性實(shí)用性人才等方面，進(jìn)行理論與實(shí)踐研討。
三、會議步驟：
第一步，動員。4月12日，由張?jiān)洪L主持召開研討會動員會議;參會人員：學(xué)術(shù)委員會成員和學(xué)科組成員，各處室、系、部、中心負(fù)責(zé)人，各教研室主任。
第二步，各部門研討會。各系部集中時間，分別組織內(nèi)部研討，提出研討會議方案和計(jì)劃，結(jié)合實(shí)際工作和學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、以及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件等問題，進(jìn)行應(yīng)用型、實(shí)用型本科教育理論探討、問題分析，提出可行的對策和措施。各部門要有組織、有準(zhǔn)備、有重點(diǎn)地開展討論，并在部門研討會的基礎(chǔ)上，部門負(fù)責(zé)人和要求發(fā)言的教職工，在5月25日之前，向科研處提交論文。
第三步，5月下旬召開全院研討會。部門負(fù)責(zé)人和要求發(fā)言的教職工，作大會發(fā)言。(會議議程另行安排)。
四、成果處理：
出會議論文經(jīng)編審，公開版。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
校外參會人員，每人收取會務(wù)費(fèi)×××元，主要用于補(bǔ)充用餐、紀(jì)念品、成果出版等費(fèi)用。按20人計(jì)，合計(jì)×萬元。
會議經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算(各項(xiàng)支出見附表);支出合計(jì)：×萬×千元。
教育研討會會議方案篇七
國家總書記多次強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3月教育部印發(fā)了《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，明確指出“增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容在中考、高考升學(xué)考試中的比重”，但在教學(xué)實(shí)踐層面，如何把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地融入語文課程這一問題還有待進(jìn)一步深入研究。
為此，中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會“多元文化背景下語文課程內(nèi)容的豐富與發(fā)展”課題組、語文周報社(河北xx文化傳媒有限責(zé)任公司)擬于暑期在山東省曲阜市召開“中國傳統(tǒng)文化與中學(xué)語文教學(xué)”研討會。曲阜是孔子故里，是揚(yáng)名海內(nèi)外的“東方圣城”，是一座因儒家思想而澤被后世的歷史文化名城，也是舉辦“中國傳統(tǒng)文化”主題會議的首選之城?，F(xiàn)將會議有關(guān)事宜通知如下：
一、會議時間：7月20日至22日，20日全天報到。
二、會議主題：中國傳統(tǒng)文化與中學(xué)語文教學(xué)。
三、主辦單位：中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會課題組、語文周報社。
承辦單位：曲阜市一中。
四、會議主要內(nèi)容：
1、專家講座：
(1)中語專委會理事長顧之川;。
(2)曲阜師大文學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師單承彬(國學(xué)專題)。
2、名師示范課：
(2)初中名師：全國優(yōu)秀語文教師、全國中語教改新星、“青春語文”倡導(dǎo)者、清華大學(xué)附中著名語文特級教師王君。
3、全國各地遴選的課題成果觀摩課。
初高中各三節(jié)，既有教材研討課，又有特色活動課;。
4、教師論壇。
邀請語文教研員和一線教師就會議主題發(fā)表高論;。
5、課題實(shí)驗(yàn)校交流及子課題申報。
本次會議將對現(xiàn)有子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行中期檢查，同時歡迎更多的學(xué)校繼續(xù)申報子課題。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
會務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)共計(jì)960元(包括三晚住宿、三早餐、五正餐)。
六、報到地點(diǎn)和交通指南：
1、報到地點(diǎn)：曲阜迎賓館一樓大廳，具體地址：曲阜市春秋路12號(曲阜市政府對面)。前臺電話：
2、交通指南：
(2)其他列車：曲阜火車站乘出租車約20元，或乘公交5路于“華聯(lián)”站下車為最近下車站點(diǎn)，需步行15分鐘或再打車。
七、會務(wù)組咨詢電話：
請關(guān)注語文周報社官方微信和網(wǎng)站，了解會議的最新動態(tài)。
溫馨提示：鑒于我單位提供的發(fā)票為機(jī)打發(fā)票，煩請參會的老師于7月1日前把會務(wù)費(fèi)打到單位賬戶，在附言或備注處務(wù)請注明單位規(guī)范名稱和參會者姓名，并把匯款單或手機(jī)銀行轉(zhuǎn)賬界面截圖發(fā)送至xxxxxxxxx@，以便查對。報到時憑匯款憑證領(lǐng)取發(fā)票;報到時繳納會務(wù)費(fèi)的，會議結(jié)束后打印發(fā)票寄發(fā)。
單位名稱：河北xx文化傳媒有限責(zé)任公司。
賬號：
開戶行：建行河北師大分理處。
與會有驚喜：教師憑本人有效《身份證》《中華人民共和國教師資格證書》《專業(yè)技術(shù)資格證書》(須三證齊全),可免費(fèi)入園參觀“三孔”!
中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會課題組。
河北xx文化傳媒有限責(zé)任公司。
語文周報社。
206月18日。
教育研討會會議方案篇八
“第六屆全國文獻(xiàn)采訪工作研討會”將于年4月11日到14日在湖北省武漢市召開。會議旨在推動全國圖書館文獻(xiàn)采訪工作領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)研討，促進(jìn)同行業(yè)工作人員的交流，構(gòu)建圖書館采訪人員、出版社和書商三者之間的交流平臺，加強(qiáng)各級各類圖書情報機(jī)構(gòu)在資源共建共享方面新的.合作。屆時，主辦方將邀請國內(nèi)文獻(xiàn)采訪領(lǐng)域的著名專家、學(xué)者、專業(yè)人員參會，共同探討文獻(xiàn)采訪工作的理論和實(shí)踐問題，增進(jìn)文獻(xiàn)采訪領(lǐng)域各界人士的相互了解與交流。
一、會議主題：
(一)主題：數(shù)字時代文獻(xiàn)資源建設(shè)新思路。
(二)分主題：
1.出版模式變化對文獻(xiàn)資源建設(shè)的影響。
2.多元化資源的協(xié)調(diào)采訪。
3.館藏資源建設(shè)的績效評估。
4.政府采購相關(guān)問題。
5.其他。
二、主辦、協(xié)辦單位。
主辦單位：國家圖書館。
中國圖書進(jìn)出口(集團(tuán))總公司。
協(xié)辦單位：中國圖書館學(xué)會資源建設(shè)與共享專業(yè)委員會。
《中國出版?zhèn)髅缴虉蟆贰?/p>
湖北省圖書館。
三、會議時間：2016年4月11日-14日。
四、會議地點(diǎn)：武漢。
五、會議議程：
4月11日報到。
4月12日-13日學(xué)術(shù)報告與學(xué)術(shù)交流。
4月14日離會。
六、會議注冊：
參會人員請下載并填寫《第六屆全國文獻(xiàn)采訪工作研討會注冊表》，務(wù)必于3月10日前以電子郵件或郵寄方式發(fā)至?xí)?wù)組。
e-mail：
郵寄地址：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
附件：1.第六屆全國文獻(xiàn)采訪工作研討會注冊表。
2.第六屆全國文獻(xiàn)采訪工作研討會參會有關(guān)事項(xiàng)。
國家圖書館。
2016年1月28日。
教育研討會會議方案篇九
本次研討會的目的是，在建國xx華誕之際，充分發(fā)揮……學(xué)會(以下簡稱“學(xué)會“)、中國行政管理學(xué)會在推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革、促進(jìn)公共行政創(chuàng)新方面的積極作用，通過回顧總結(jié)我國行政體制改革的風(fēng)雨歷程和經(jīng)驗(yàn)啟示，推進(jìn)我國行政管理改革的創(chuàng)新與發(fā)展;通過分析當(dāng)前我國公共行政突顯的實(shí)際問題，探討責(zé)任政府、法治政府和服務(wù)政府的`實(shí)現(xiàn)途徑。同時，也為學(xué)會會員以及本市各委、辦、局、區(qū)縣主管編制工作的同志提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
本次研討會的主題是“中國行政管理xx年：變遷與發(fā)展”。會議一方面回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，共謀發(fā)展，一方面立足現(xiàn)實(shí)，關(guān)注焦點(diǎn)，探根究源，迎刃求解。具體議題包括：
1、中國的公共行政改革：過去、現(xiàn)在與未來。
2、中國行政發(fā)展的動力機(jī)制。
3、政府職能轉(zhuǎn)變與建設(shè)服務(wù)型政府問題研究。
4、政府機(jī)構(gòu)改革的回顧與展望。
5、人事制度改革與公共人力資源開發(fā)。
6、政府績效評估與行政問責(zé)制研究。
7、政府公共服務(wù)方式創(chuàng)新研究。
8、政府職能與責(zé)任邊界研究。
9、降低行政成本研究。
10、“第三域”發(fā)展與公共行政改革。
11、基層公共治理研究。
研討者可圍繞上述主題，結(jié)合自身研究實(shí)際自擬題目。
……。
1、本市各委、辦、局、區(qū)縣從事編制管理工作的人員。
2、中國行政管理學(xué)會、國家行政學(xué)院以及著名高校的專家學(xué)者。
3、學(xué)會會員、學(xué)術(shù)顧問。
教育研討會會議方案篇十
參加人員：xxx、xxx、xxx。
會議主持：xxx。
會議記錄：xxx。
會議內(nèi)容：
一、經(jīng)理提出：
針對7月份座談會內(nèi)容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊(duì)員提出的問題均得到解決，為保安隊(duì)伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊(duì)員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。
二、各隊(duì)隊(duì)員提出意見匯總：
問題一：一中隊(duì)隊(duì)員提出一中隊(duì)宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊(duì)人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓(xùn)及開例會的空間。
問題二：巡邏隊(duì)提出形象崗崗臺遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。
問題三：二中隊(duì)隊(duì)員提出因?yàn)楝F(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊(duì)員反映，第三批隊(duì)員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。
問題四：保安部全體隊(duì)員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊(duì)員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。
問題五：因五號崗距離食堂較遠(yuǎn)，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。
針對此次座談會提出的問題，領(lǐng)導(dǎo)將會以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊(duì)員解決實(shí)際困難。
資料整理：伍方會議服務(wù)。
教育研討會會議方案篇十一
落實(shí)2015年度市縣教育工作會議精神實(shí)施方案 在第30個教師節(jié)期間，市、縣均組織召開了教育工作會議，就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具體意見，明確了今后一個時期的奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)就會議精神的貫徹落實(shí)，制訂如下實(shí)施方案。
一、主動謀劃教育優(yōu)先發(fā)展
縣教育局要加強(qiáng)政策研究，主動向市教育局、、縣政府匯報教育工作，在上級支持下有效地開展工作，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展各項(xiàng)政策措施。抓住市、縣正在進(jìn)行社會公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)遇，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整（含普通高中與職業(yè)教育）、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評估驗(yàn)收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計(jì)劃”等工作，納入專項(xiàng)規(guī)劃，明確提出需要上級支持解決的土地、資金、人力資源等方面的需求。各相關(guān)部門要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。
二、全面推進(jìn)教育七大跨越
（一）由教育大縣向教育強(qiáng)縣跨越
抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線，完善質(zhì)量競爭機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)過程管理與督導(dǎo)，及時診斷問題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實(shí)以教學(xué)為中心，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面，向全省第一方陣邁進(jìn)。
（二）由九年義務(wù)教育向全程教育跨越
結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作，編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園，推進(jìn)公辦園管理體制改革，滿足“保基本”的需要；大力發(fā)展民辦普惠性幼兒園，滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育，建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過引進(jìn)、聯(lián)辦等方式逐步引進(jìn)高等教育，發(fā)揮市場化的作用，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對接。
（三）由就近就便入學(xué)向規(guī)?；?、綜合性辦學(xué)跨越
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校，添置硬件，美化環(huán)境，解決后顧之憂，重師資，強(qiáng)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)吸引力，變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書。提前謀劃，早做宣傳，精心組織新一年試點(diǎn)鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序，主動做好風(fēng)險評估，落實(shí)聽證、會議、走訪等環(huán)節(jié)，做好重點(diǎn)人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作，增強(qiáng)工作的針對性，防止集體大規(guī)模上訪，確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。
（四）由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越
全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，改進(jìn)德育、體育和美育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育。正確理解“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)，在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動的精神，陽光的心態(tài)，健全的人格，強(qiáng)健的體魄，優(yōu)秀的成績。引入“綠色指標(biāo)”評價體系，以質(zhì)量評價為核心，在多元、立體、互動等方面進(jìn)行探索，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)市情、縣情教育，結(jié)合實(shí)際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。
（五）教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越
一是堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會主義核心價值觀。改善學(xué)校德育工作，適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點(diǎn)，增強(qiáng)針對性，與時俱進(jìn)，將核心價值體系建設(shè)作為全縣各級各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格落實(shí)懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè)，敬重自己的事業(yè)；選樹優(yōu)秀教師典型，弘揚(yáng)正能量；正風(fēng)肅紀(jì)，對個別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍，依法懲處。
（六）由單項(xiàng)創(chuàng)新向全面深化改革跨越
定全縣校長培養(yǎng)計(jì)劃，建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫；加強(qiáng)校長在職培訓(xùn)，選派一些年富力強(qiáng)，有潛力、有作為的校長到名校跟班學(xué)習(xí)；規(guī)范校長管理，健全獎懲機(jī)制，賦予校長必要的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)，優(yōu)化履職環(huán)境，加強(qiáng)履職監(jiān)督。完善教師補(bǔ)充機(jī)制，適當(dāng)引進(jìn)在職名師和高素質(zhì)人才，對于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師的缺額，試行定向招聘，規(guī)定服務(wù)期限；加強(qiáng)教師培訓(xùn)改革，扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向，重培訓(xùn)實(shí)效；在聯(lián)盟學(xué)校之間，強(qiáng)力推進(jìn)教師交流，城區(qū)學(xué)校教師實(shí)行無校籍管理，按學(xué)科配置教師資源，實(shí)現(xiàn)共享互補(bǔ)；多部門聯(lián)動，研究出臺全縣教師交流方案，落實(shí)相關(guān)補(bǔ)助及政策支持措施，逐步推進(jìn)教師在縣域合理流動，打破教師交流的瓶頸；建立教師綜合評價機(jī)制，適時打破職稱聘任“終身制”，激發(fā)隊(duì)伍活力；研究績效考核工作，最大程度發(fā)揮績效工資的激勵調(diào)節(jié)作用，調(diào)動教師的積極性和主動性。在名校、名校長、名師培育上，打造本土教育品牌。確定標(biāo)準(zhǔn)，制訂評選與考核辦法，明確待遇與優(yōu)惠政策，同時建立退出機(jī)制。
（七）由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會力量共同辦教育跨越 進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，鼓勵民辦教育做大做強(qiáng)。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對接，引進(jìn)有實(shí)力的社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)來廬興學(xué)。利用政策杠桿，鼓勵布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚效應(yīng)”，形成公、民辦教育有序競爭、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué)，積極聯(lián)系校友設(shè)立獎、助學(xué)金，拓寬教育視野，助力學(xué)校建設(shè)與管理。
三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境
一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度，全面落實(shí)?？h教育局機(jī)關(guān)各科室要分片包干，負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理，承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺，完善工作監(jiān)督機(jī)制。各中小學(xué)要利用家長學(xué)校、家長委員會等平臺，加強(qiáng)與家長的溝通，贏得理解與支持；多種渠道接受媒體與社會對學(xué)校工作的監(jiān)督、批評、舉報，對受舉報、曝光并經(jīng)查實(shí)的學(xué)校，校長要公開整改承諾，限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門要圍繞教育工作，形成合力。落實(shí)屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任，切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評聘、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展落實(shí)全縣教育工作會議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，特制訂我校學(xué)習(xí)這次會議精神的宣傳活動方案。
一、指導(dǎo)思想
4月12日，我縣召開了2015年度全縣教育教學(xué)工作會議，這次會議意義重大，影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識教育工作會議精神，深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握上級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想認(rèn)識、凝聚共識，牢牢把握提高質(zhì)量這個主題，通過改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長：孫 智（校長）
副組長：劉愛紅 趙子萍
成 員：羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟
三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法
（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)
著重學(xué)習(xí)崔、周局長在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話，明確我縣教育工作的總體思路，學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題，學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
（二）具體活動
以多項(xiàng)活動為載體，確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。
1.開展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)
會要集中安排專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀講話精神，充分交流學(xué)習(xí)心得體會，研究討論貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺等宣傳工具，采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。
2.開展座談研討、專題講座活動。通過此次活動進(jìn)一步加深廣大師生對這次會議精神的理解和認(rèn)識。進(jìn)一步調(diào)動廣大師生員工對實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情，為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識，聚集力量，形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。
3.開展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動。學(xué)校廣泛發(fā)動，積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益，集中民智，以更新的思路、更好的`措施，結(jié)合社會需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn)，破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合這次會議精神要求，科學(xué)謀劃未來我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待，在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)要求
1.高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會議精神的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。
2.重點(diǎn)實(shí)施，濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動等工作相結(jié)合。
3.貼近實(shí)際，創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會議精神落到實(shí)處。
2015年4月23日
為貫徹落實(shí)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神，中央、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神，中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案要求，擬召開全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會，特制定具體方案如下：
一、會議時間、地點(diǎn)
時間：4月18日（星期一）15時30分，時間1小時左右。 地點(diǎn)：xx-xxx-xxx。
二、參會人員
市級現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)同志；黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員；各縣（市、區(qū)）委書記，、組織；通化醫(yī)藥高新區(qū)、市直各部門（單位）副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部；市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組有關(guān)同志。
三、會議日程
會議由副書記、xx-x主持。會議日程共兩項(xiàng)：
1.副書記、組織xx-x傳達(dá)重要指示和中央、座談會精神；
2.書記xx-x講話。
四、工作分工
1.組織部負(fù)責(zé)起草會議通知、重要指示
和中央、座談會精神傳達(dá)提綱、xx-x講話稿和主持詞，印制《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，印發(fā)座位圖，維持會場秩序。
2.辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)會議通知，審定
會場布置。
3.市政府辦公室負(fù)責(zé)審定主持詞。
xx-x講話稿，
一、召開畢業(yè)班工作會的目的和意義：
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，標(biāo)志著學(xué)生在校六年的學(xué)習(xí)成果，是學(xué)生整個六年在校學(xué)習(xí)的總結(jié)與匯報。為了更好做好六年級畢業(yè)班的教育教學(xué)和學(xué)生日常管理工作，使畢業(yè)班的教育教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟地安排，避免盲目性，提高實(shí)效性。通過畢業(yè)班工作會，讓畢業(yè)班老師們分析當(dāng)前六年級教育教學(xué)中存在的問題，使大家看到不足，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)和奮斗方向，更加堅(jiān)定老師們抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心和積極性。提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
二、六年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組及成員
組長：徐昌仕
副組長：王八一、顧勝軍、劉平萬、唐海田、蔣崇曦
三、會議內(nèi)容
畢業(yè)班教師共同研討科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效的畢業(yè)班奮斗目標(biāo)及措施工作方案。畢業(yè)班學(xué)生思想工作和安全工作的研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班教育教學(xué)和安全工作提出要求。
四、畢業(yè)班工作會議議程
1、時間：2015年9月25日下午
2、地點(diǎn)：辦公室
3、主持：徐昌仕
4、記錄、照相：王八一
5、后勤保障：劉平萬、龍珍杰（會議完后共進(jìn)晚餐）
6、參加者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體教師
7、會議議程：
（1）六年級學(xué)科教師陳述畢業(yè)班奮斗目標(biāo)及措施。
（2）學(xué)校傳達(dá)畢業(yè)班年級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施。
（3）學(xué)校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作作指導(dǎo)，并對畢業(yè)班提出希望和要求。
（4）學(xué)校對畢業(yè)班學(xué)生思想工作和安全工作提出希望和要求。麥地完小
2015年9月24日
教育研討會會議方案篇十二
活動背景：
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以?！鞍踩拿鳌被顒訛槠鯔C(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
各個工作分配：
主持人：宣傳委員；拍照負(fù)責(zé)人：組織委員；現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：體育委員；教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:生活委員。
活動流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；二、主持人引入導(dǎo)語
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；
五、介紹各類安全事例
七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
一、活動目的：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，讓學(xué)生們了解到安全的重要性，不管是在交通，飲食
還是居家安全都是很重要的，增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識防患于未然。
2、網(wǎng)絡(luò)社會初步形成，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管卻嚴(yán)重滯后。搞好宣傳教育是做好掃黃打非工作的基礎(chǔ)。
加快完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管是“掃黃打非”工作取得勝利的關(guān)鍵。堅(jiān)持群眾路線，提高群防群治能力，是破解“掃黃打非”工作難題的法寶。廣大青少年成為網(wǎng)絡(luò)游戲、有害政治物、色情及暴-力文化傳播的易感人群和主要受害者，是“掃黃打非”工作應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和特別保護(hù)的對象。
二、活動地點(diǎn)：聯(lián)五091會計(jì)教室
三、舉辦時間：2015年1月10日
四、活動形式：朗誦、討論
五、活動內(nèi)容：
1．由主持人宣布本次主題班會開始
2．由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例
3．主持人提問幾個同學(xué)：a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b．在教室里互相追趕。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。（3）、遇到火災(zāi)時，撥打（）
a、110b、119c、120d、121
5．由安全文明小組組長顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng)：
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
6．由主持人宣布本次班會活動圓滿成功
六、活動效果：
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
活動主題：安全，伴我同行！
活動時間：2011年9月13日
活動地點(diǎn)：教室
活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生了解一些應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，讓安全知識深入到學(xué)生們的心間。
活動過程：（一）宣布本次班會主題
引入：同學(xué)們，《安全，伴我同行！》主題班會現(xiàn)在開始，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望，是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗，我們的安全倍受老師、家人的關(guān)注，所以我們除了要好好學(xué)習(xí)，聽老師、聽家長的話之外，就是要愛惜自己的生命，因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，老師和父母就會很擔(dān)心。
（二）師講故事，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍，這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3: 急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命，所以我們要保護(hù)好自己，要有自我保護(hù)的意識。
（三）讓學(xué)生說一說自己身邊的關(guān)于安全隱患的事例。
（學(xué)生先紛紛暢所欲言，并發(fā)表聽后的感受。）
（四）師：安全問題我們應(yīng)該時時注意，那么怎樣才能保證我們自身的安全呢？
1. 路上注意紅綠燈信號，走人行橫道。
2. 不吃三無食品，不喝冷水。
3. 不打罵斗毆，玩耍時注意分寸。
4. 不玩火，不玩電，不玩水。
（五）師提出希望，學(xué)習(xí)安全知識兒歌，讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
小學(xué)生安全知識兒歌
（一）交通安全
走路要走人行道，過路要走橫行道，
紅燈停，綠燈行，來往車輛仔細(xì)瞧，
車行道上不玩耍，人行護(hù)欄不跨越。
上下車輛不爭搶，乘車文明要做到，
身體不向窗外探，上車扶手抓抓牢，
身背書包不閑逛，輕易別理陌生人，
流浪小狗有疾病，不要和它來玩耍。
（二）課間安全
遵守秩序進(jìn)校門，不擁不擠不奔跑，
上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，
走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險，
進(jìn)了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
（三）運(yùn)動安全
課外活動到操場，檢查場地和器械，
運(yùn)動服裝先換上，手表飾品要摘掉，
鍛煉前，做準(zhǔn)備，伸伸胳臂彎彎腰，
動作規(guī)范講文明，危險動作杜絕掉，
活動全部結(jié)束后，整理運(yùn)動做做好。
（四）飲食衛(wèi)生
飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，
用餐時間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，
無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，
自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。
（五）上學(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶； 樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動要適量，上課精神旺； 快樂做游戲，個個守規(guī)章；安全記心上，時時不能忘。 放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它； 陽臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打； 一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧； 假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕； 壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
（六）：溺水自救歌
溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
（七）：火災(zāi)自救歌
同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。
不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。
火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
千萬不要貪財(cái)物，千萬不要跳下樓。
聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開火場去求援，
快快撥打“119”，消-防-隊(duì)來保平安。
如果實(shí)在逃不掉，跑到陽臺再呼救。
（八）：地震自救歌
地震來了不要慌，跑到屋外空地上。 如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。 洪水洪水低處流，來臨之前高處走。 高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報要看好。 火災(zāi)來了真無情，千萬不要玩火星。 發(fā)現(xiàn)撥打一一九，遠(yuǎn)離火源再呼救。 放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。 獨(dú)自在家鎖好門，生人叫門莫應(yīng)聲。 狗咬貓抓毒蛇咬，及時就醫(yī)才最好。
（九）：燙傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。 手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。 面積大，冷水沖，涂膏藥。 無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。 燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。
一沖洗, 二護(hù)送，
小朋友，要牢記。
（十）綜合篇
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。 過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。 細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。 水火電，莫亂玩，安全常識記心間。 遇火災(zāi)，1 1 9，速離險境求援助。 陌生人，莫輕信，防止壞人將你騙。 遇匪徒，1 1 0，機(jī)智巧妙去周旋。 雷電閃，不虛驚，避開高樹地下蹲。 地震時，莫慌張，緊急撤至空地上。
三年級53班
一、活動目的:
1、通過“文明出行、安全出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。
三、活動過程:
1、導(dǎo)入引出課題。
（1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。
（2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
生：太亂了或太危險啦！
師：為什么會這樣危險？
生：路口沒有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。
生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
（3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的.生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識安全的重要性。
同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。
演示圖３；從事故圖中你知道什么？
演示圖４：這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎？為什么？
師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？
4、辨析練習(xí)，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？
演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應(yīng)該走人行道．
演示圖２，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險．
演示圖３，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛．
5、看錄像，找問題，提高安全意識。
覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。
我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看）
同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎？這場事故發(fā)生在什么地方？ 小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進(jìn)來。
（不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）
（3）（在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對，為什么？
6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌
1） 不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；
2） 未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車；
3） 不騎車帶人，不在機(jī)動車道內(nèi)騎車；
4） 未戴頭盔不坐摩托車；
5） 騎車不突然猛拐、雙手離把；
6） 不扶身并行、互相追逐、曲線競駛；
7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；
10）不在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。
四、小節(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行”。
教育研討會會議方案篇十三
1、會議時間：20xx年4月11日中午12點(diǎn)前報到，11日下午—12日上午會議，12日下午離會。
2、報到地點(diǎn)：xxxx酒店。
3、會議地點(diǎn)：xx市中等幼兒師范學(xué)校，會議聯(lián)系人：戴若琪，
聯(lián)系電話:xxx。
1、各設(shè)區(qū)市教育局職教教研室分管教研員1名；
2、理事長和副理事長學(xué)校代表各2名，理事學(xué)校代表1名；
3、受邀高職院校專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和教師。
由于疫情原因，本次會議嚴(yán)格控制與會人數(shù)，非上述人員謝絕參會。
1、參加會議的分管教研員準(zhǔn)備好以下交流材料：xx市幼兒保育專業(yè)教師技能教學(xué)能力賽項(xiàng)方案，請于4月6號前發(fā)至郵箱xxx、com。
2、與會人員差旅費(fèi)回原單位報銷。
3、請與會人員將參會回執(zhí)（見附件1）于3月20日前發(fā)送至電子郵箱：xxx。
教育研討會會議方案篇十四
一、時間:20xx年x月x日星期二（點(diǎn)至點(diǎn)）。
二、地點(diǎn)：會議室。
三、主持人：
四、會議議程:。
（一）介紹與會專家、領(lǐng)導(dǎo)；
（二）由設(shè)計(jì)單位或匯報人對設(shè)計(jì)成果或方案進(jìn)行匯報；
（三）由施工單位及設(shè)備供應(yīng)商與會專家及領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、提問；
（四）公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。
五、會后用餐（如無特殊要求，按照公司日常接待標(biāo)準(zhǔn)）。
會務(wù)籌備方案及注意事項(xiàng)。
一、席桌擺放物品：
1、主持詞、主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料；
2、會議議程；
3、匯報材料（由匯報單位準(zhǔn)備，文秘組負(fù)責(zé)派發(fā)）；
4、專家評審意見表；
5、專家用記錄紙筆（a4打印紙、黑色中性筆）；
6、席簽；
7、話筒；
8、激光筆；
9、茶水、果盤（果盤可根據(jù)會議規(guī)格與領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行準(zhǔn)備）。
二、會務(wù)、文秘使用物品：
1、攝像機(jī)；
2、照相機(jī)；
3、錄音筆；
4、投影儀；
5、筆記本電腦（電子會標(biāo)）；
6、投影儀。
三、其他注意事項(xiàng)：
1、綜合部協(xié)助業(yè)務(wù)牽頭部門做好與會專家的會前聯(lián)系、接送站、食宿及相關(guān)工作；
3、會務(wù)組會議開始前迎接專家、主要領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)會場；
4、文秘組負(fù)責(zé)會議內(nèi)容的聲像、書面記錄工作；
7、由業(yè)務(wù)牽頭部門與匯報單位負(fù)責(zé)會議展示樣品的善后處理工作，綜合部協(xié)助；
8、綜合部負(fù)責(zé)與會專家、領(lǐng)導(dǎo)的送往事宜。
教育研討會會議方案篇十五
為更好地貫徹市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實(shí)施意見和全市加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德精神，深入開展青少年思想道德教育活動，特制定本制度：
一、學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況選擇校外教育聯(lián)誼基地，加強(qiáng)與聯(lián)誼學(xué)校或教育部門的聯(lián)系，做好青少年思想教育的籌備工作。
二、學(xué)校將與聯(lián)誼學(xué)校共同協(xié)作，根據(jù)工作需要合理安排青少年思想道德教育內(nèi)容，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，定出會議的時間、地點(diǎn)、主持人。
三、學(xué)校將與聯(lián)誼學(xué)校定期開展選派學(xué)生互訪活動，參加對方單位民舉行的各類教育活動，學(xué)校對活動做好記錄，學(xué)生將對活動的開展提出合理的建議，并寫出活動的體會及受到的教育情況。
四、學(xué)校將充分利用節(jié)假日和重大歷史事件，通過組織參觀考察、實(shí)踐體驗(yàn)、開展演講比賽、征方活動及文藝演出等形式多樣的教育活動，從不同側(cè)面，不同角度，給學(xué)生以知識的普及、心靈的震憾、精神的激勵和思想的啟迪。
學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首和五育并舉的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，弘揚(yáng)民族精神，建立校外德育教育活動基地，充分利用校外德育教育活動基地，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育，特制定本聯(lián)系制度。
一、聯(lián)席會議的工作職責(zé)
1、全面貫徹落實(shí)青少年校外活動中心組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)精神，研究制定青少年校外活動中心聯(lián)席會議制度的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，指導(dǎo)我校青少年校外活動中心組織建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
2、深入扎實(shí)地開展好青少年校外活動中心的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化督促檢查，安排、總結(jié)青少年校外活動中心工作的意見和建議，研究解決青少年校外活動中心工作中的重大問題。
3、收集了解情況，研究分析新形勢下青少年校外活動中心工作前瞻性、規(guī)律性和傾向性的問題。
4、加強(qiáng)青少年活動中心的宣傳工作，為中心各項(xiàng)
活動的順利及有序的開展?fàn)I造良好的氛圍。
二、校外德育活動基地的確定和建立
經(jīng)過學(xué)校校委會研究，確定和建立校外德育活動基地如下：
（1）皇華鎮(zhèn)壽塔社區(qū) （2）金豐鈑金廠
但凡遇到重大節(jié)日，如“十一”國慶節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)等，學(xué)校將組織學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由班主任帶隊(duì)組織學(xué)生有秩序地到校外德育活動基地，參加校外教育活動，并要求學(xué)生做好記錄。
三、請校外德育活動基地負(fù)責(zé)人安排專人對學(xué)生進(jìn)行校外德育教育或情況介紹，如革命傳統(tǒng)教育、“五愛”、“四有”教育和遵紀(jì)守法教育。
四、每學(xué)期每班到校外德育活動基地參加活動至少一次。
五、 對不按規(guī)定到校外德育活動基地參加活動 的班級，將通報批評，并按規(guī)定每次扣量化分。
會議宣讀了《關(guān)于做好全國和省市兩會期間信訪工作的通知》等中省有關(guān)規(guī)定，印發(fā)了《全國省市兩會期間信訪工作方案》，市聯(lián)席會議辦公室就落實(shí)“三級兩會”期間信訪工作責(zé)任與各責(zé)任單位簽訂了責(zé)任書。
在講話時指出，要積極預(yù)防和妥善處理信訪突出問題，為“三級兩會”順利召開營造良好的政治社會環(huán)境，實(shí)現(xiàn)今年全國、省、市“兩會”期間進(jìn)京“零非訪”、到省來市無集體訪的目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，一要深入開展矛盾糾紛排查化解工作。即日起，各級、各部門、各單位要進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，掌握矛盾糾紛的底數(shù)和動態(tài)，做好防范和化解工作。二要認(rèn)真解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。妥善解決群眾的合理訴求，對群眾提出的合情、合理、合法訴求，必須一次性解決到位；將中央、省市的有關(guān)政策落實(shí)到位、兌現(xiàn)到人。三要切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化和穩(wěn)控工作。積極做好思想疏導(dǎo)和勸解工作，爭取群眾的理解和支持，做到教育穩(wěn)控與解決問題相結(jié)合。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓。各級領(lǐng)導(dǎo)都要敢于面對矛盾，走進(jìn)矛盾，破解難題，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要親自接待處理信訪問題。市聯(lián)席會議辦公室要把重點(diǎn)案件分解落實(shí)到市級黨政領(lǐng)導(dǎo)，按照工作分工，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包案，限期處理，直到群眾息訪為止。各地各部門要在人力、物力、財(cái)力上給予保證，為解決信訪問題創(chuàng)造必要條件。要落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。
二是講究方法科學(xué)抓。要堅(jiān)持一案一策，不拘泥于以前的結(jié)論，越級上訪的都要重新調(diào)查核實(shí)，重新研究處理意見。對一些實(shí)際問題，原則上要向群眾傾斜，既掌握政策，又體現(xiàn)感情，宜粗不宜細(xì)，以有利息訪為目的。要堅(jiān)持依法辦事。對無理投訴、惡意登記、要脅政府的上訪人員，要敢于依法處置。
三是集中力量重點(diǎn)抓。在做好源頭控制的同時，要進(jìn)一步做好駐京信訪工作。駐京工作人員待遇上要從優(yōu)，經(jīng)費(fèi)上要保證。
建立健全信訪工作長效機(jī)制方案
根據(jù)皖信聯(lián)辦[2015]2號《關(guān)于深入開展矛盾糾紛排查化解工作進(jìn)一步健全長效工作機(jī)制意見》的精神，經(jīng)研究提出我局有關(guān)工作方案，具體如下：
一、工作原則和目標(biāo)任務(wù)
1、堅(jiān)持依法辦事、按政策辦事、實(shí)事求是，堅(jiān)持“屬地管理、分級負(fù)責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按照“人要回去、事要解決”和“暢通渠道、維護(hù)秩序”的要求，夯實(shí)從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛的工作基礎(chǔ)，提高基層排查化解矛盾糾紛的能力，進(jìn)一步健全完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)權(quán)明確的“矛盾合力排查、問題一 線解決”的長效工作機(jī)制，確實(shí)解決當(dāng)前信訪工作中的突出問題。
二、建立健全上下聯(lián)動、防控并舉的矛盾糾紛排查化解工作
機(jī)制
2、進(jìn)一步健全屬地為主、條塊結(jié)合的矛盾糾紛排查化解工作大格局。按照“覆蓋各方、延伸到底”的要求，進(jìn)一步建立健全市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（林場）三級排查化 解網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基層信訪工作基礎(chǔ)，形成各方參與的強(qiáng)大合力。
3、加強(qiáng)源頭管理。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化規(guī)范性文件管理，從政策源頭上預(yù)防；嚴(yán)格依法行政，做到公正執(zhí)法；依法辦理信訪事務(wù)，實(shí)行信訪事項(xiàng)限時辦結(jié)制度，及時化解矛盾。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全和完善矛盾糾紛排查化解工作機(jī)制，加大對矛盾糾紛的調(diào)解力度，切實(shí)解決上訪群眾的實(shí)際問題和困難。加大矛盾糾紛排查化解工作的投入。
5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接待信訪制度。市局領(lǐng)導(dǎo)每月不少于半天，縣（市、區(qū)）局領(lǐng)導(dǎo)每月不少于1天。
6、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé) 任追究制。
三、加強(qiáng)信訪隊(duì)伍建設(shè)
待遇。
四、切實(shí)做好信訪老戶問題化解工作
結(jié)處理。
五、加強(qiáng)對信訪工作的指導(dǎo)和督查督辦
9、根據(jù)信 訪工作的需要，及時研究和提出加強(qiáng)林業(yè)基層信訪工作意見。
10、加強(qiáng)對重要信訪事項(xiàng)的督查督辦。重要信訪事項(xiàng)采取逐件交辦，限時辦理，跟蹤督辦。對分辦、交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪事項(xiàng)辦理情況，由局紀(jì)檢組按規(guī)定每半年通報一次。
11、對辦理信訪事項(xiàng)不力以及信訪量較大的縣（市、區(qū)）要重點(diǎn)督查，面對面地指導(dǎo)。必要時將有關(guān)情況通報其上級黨委政府。
12、實(shí)行信訪回訪制度。領(lǐng)導(dǎo)干部對其接待信訪事項(xiàng)，要進(jìn)行回訪。對重點(diǎn)和社會影響大的信訪事項(xiàng)，辦信單位及上級主管部門要對信訪事項(xiàng)辦理情況和落實(shí)情況進(jìn)行回訪，切實(shí)抓好落實(shí)。
六、建立信訪聯(lián)席會議制度，加強(qiáng)對信訪工作領(lǐng)導(dǎo)
開。
信訪工作應(yīng)急實(shí)施預(yù)案
隨著改革發(fā)展進(jìn)程的不斷加快，利益格局的調(diào)整，誘發(fā)各種不穩(wěn)定的主客觀因素增多，各種矛盾不斷出現(xiàn)，上訪事件越來越多，處理不當(dāng)，將嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定。為使可能引 發(fā)的信訪事件得到及時有效的預(yù)防和處理，確保全鄉(xiāng)社會政治穩(wěn)定，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
危害程度的事件，發(fā)展情況來取相應(yīng)的處置措施，依法妥善處置，及時控制事態(tài)，防止其發(fā)展蔓延。
二、預(yù)防和處置范圍
訪鬧訪不止的要采取強(qiáng)制措施；5、在白竺屬地上的其他信訪工作情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
鄉(xiāng)成立預(yù)防和處置信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：陳松清
副組長：肖妮娜、趙開發(fā)、吳 鵬、黃 毅、文存振
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦，由黃毅同志兼任辦公室主任，楊成同志兼任辦公室副主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個小組。
1、情報信息組
組 長：吳 鵬、文存振
成 員：蘭 紅、黃新萍、楊 成、各村村干部
職責(zé)任務(wù)：（1）及時收集掌握信訪信息情報；（2）及時搜集集體上訪的組織、策劃及骨干人員情況；（3）及時向領(lǐng)導(dǎo)小組提供準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
2、勸返疏導(dǎo)組
組 長：黃 毅
成 員：楊 成、黃新萍、郭勁良、江 輝、韓 堅(jiān)、 溫先海
職責(zé)任務(wù)：（1）進(jìn)行宣傳教育，做好疏導(dǎo)工作；（2）從法律、法規(guī)和有關(guān)政策方面加強(qiáng)勸導(dǎo)；（3）確保上訪人員返回。
3、應(yīng)急組
組 長：吳 鵬
職責(zé)任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)突發(fā)信訪事件的應(yīng)急處理；（2）及時支援勸返疏導(dǎo)工作。
4、后勤保障組
組 長：張義存
成 員：蘭 紅、王 濤、彭碩亮、周思萍
職責(zé)任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)處置行動的后勤保障工作；（2）及時提供必要的物資器材和食宿車輛（車輛：21196#、20030#）。
四、預(yù)案處置原則
1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)，爭取主動。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、信訪聯(lián)席會議制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案處理責(zé)任制。出現(xiàn)上訪事件，確保反應(yīng)迅速，第一時間到現(xiàn)場，啟動應(yīng)急小組，對上訪人員進(jìn)行有效勸返，以免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
2、要強(qiáng)化齊抓共管的工作基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)信訪網(wǎng)絡(luò)建
設(shè)，建立以鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)維穩(wěn)信息員、專職信訪工作人員、村干部、組、矛盾排查員為主體的完整的信訪工作人員網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)專職治安巡防隊(duì)，治安信息員等群防群治隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)公安、派出所、司法所等基層政法組織建設(shè)；加強(qiáng)與上級信訪部門的聯(lián)系，從而開誠全鄉(xiāng)和上級各部門齊抓共管的強(qiáng)大合力。
3、依法處置，打擊首惡，瓦解協(xié)從。堅(jiān)決以黨的方針、政策，國家的法律法規(guī)為行動依據(jù)，按照《信訪工作條例》，對無理纏訪、鬧訪人員采取措施；對利用改革發(fā)展中的矛盾借上訪之機(jī)組織、操縱、蠱惑群眾鬧-事的不法分子和社會惡勢力，要依法調(diào)查、依法處置，切實(shí)維護(hù)正常信訪秩序，維護(hù)大多數(shù)群眾的正當(dāng)信訪權(quán)益。
五、紀(jì)律要求
1、加強(qiáng)值班，嚴(yán)陣以待。信訪工作人員到嚴(yán)格遵守值班制度，遇有情況及時請示報告，各小組長期處于臨戰(zhàn)應(yīng)急狀態(tài)，在節(jié)假日，中央省、市各級召開重要會議期間一律不休假，不請假，做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。確保信訪工作不出問題。
2、服從指揮，令行禁止。各小組和參與處置人員要服從統(tǒng)一的指揮調(diào)度，嚴(yán)格遵守處置原則，嚴(yán)格保密制度不得泄露內(nèi)部情報和工作部署，在任務(wù)面前要發(fā)揚(yáng)不怕苦累，不怕困難連續(xù)作戰(zhàn)的精神。
3、互相協(xié)調(diào)，通力合作。各小組工作人員要主動協(xié)作，積極配合，要相互支持，形成整體合力，共同把信訪工作做好。
一、及時傳達(dá)，確保會議精神的全面貫徹落實(shí)
議傳達(dá)了市會議精神，組織學(xué)習(xí)了時政欄目導(dǎo)航
預(yù)防和減少了群眾越級信訪。
研究成立了省“兩會”縣應(yīng)急工
伊犁哈薩克自治州黨委組織部，各地、州、市黨委組織部，自治區(qū)黨委各部、委、辦，自治區(qū)各委、辦、廳、局、人民團(tuán)體、大專院校政治（組織人事）處，自治區(qū)大中型企業(yè)組織人事部門：
為貫徹落實(shí)《中央組織部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作的意見》（中辦發(fā)〔2011〕33號），進(jìn)一步加大全區(qū)基層干部教育培訓(xùn)工作力度，努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。根據(jù)《自治區(qū)貫徹落實(shí)2015—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要實(shí)施意見》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就自治區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作提出以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)
一支適應(yīng)時代發(fā)展要求的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
基本原則：一是整合資源、注重統(tǒng)籌。要把中組部《關(guān)于開展全國基層黨組織書記加強(qiáng)社會管理集中輪訓(xùn)工作的通知》（組通字〔2011〕26號）、《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”的通知》（組通字〔2011〕30號）、《關(guān)于加強(qiáng)新疆基層干部赴對口支援省市輪訓(xùn)工作的通知》（組通字〔2011〕56號），以及自治區(qū)《關(guān)于開展基層黨組織書記加強(qiáng)社會管理集中輪訓(xùn)工作的通知》（新黨組通字〔2011〕211號）文件要求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持上下結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動，整合各方資源，制定合理方案，避免反復(fù)調(diào)訓(xùn)和漏訓(xùn)。二是圍繞中心，服務(wù)大局。緊扣中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神和各地“十二五”規(guī)劃任務(wù)，緊扣新疆跨越式發(fā)展和長治久安對基層干部能力素質(zhì)提出的要求來開展，著力破解基層工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題。三是因地制宜、分類實(shí)施。結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際和部門行業(yè)特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，不搞“一刀切”，按需培訓(xùn)，注重實(shí)效。
有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍，確保全區(qū)基層干部在兩年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。
二、培訓(xùn)對象及分類
援疆省市負(fù)責(zé)：縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，縣（市）直部門主要負(fù)責(zé)人，村（社區(qū)）、主任。沒有對應(yīng)援疆省市的烏魯木齊、克拉瑪依，由兩市自行安排培訓(xùn)。
自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨組織書記。 地州市負(fù)責(zé)：地州市直屬部門正科級干部。地州市直屬部門副科級及以下干部，由地州市各部門負(fù)責(zé)。
縣市區(qū)負(fù)責(zé)：縣市直屬部門副科級及以下干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）其他干部、基層群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、非公經(jīng)濟(jì)和新社會組織黨組織負(fù)責(zé)人。其中部分培訓(xùn)對象也可商對口援疆省市培訓(xùn)。
各系統(tǒng)、部門單位負(fù)責(zé)：學(xué)校、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等系統(tǒng)、部門的專業(yè)技術(shù)骨干、基層干部，鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人，按照干部管理權(quán)限，由各系統(tǒng)、各部門單位在當(dāng)?shù)亟M織培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，針對全區(qū)基層干部隊(duì)伍的思想和能力實(shí)際，在普遍抓好黨的基本理論和路線方針政策培訓(xùn)，特別是科學(xué)發(fā)展觀、“七一”重要講話精神培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，突出抓好以學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會精神為重點(diǎn)的.政策培訓(xùn)，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的推動科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)，以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會和諧能力培訓(xùn)，以馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“三個離不開”教育為重點(diǎn)的思想政治素質(zhì)培訓(xùn)，以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育，以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育。
各地和有關(guān)部門，要結(jié)合本地本單位實(shí)際，根據(jù)不同類別、不同層級、不同工作崗位基層干部的特點(diǎn)，圍繞解放思想、創(chuàng)新工作思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、綜合治理、群眾工作、干部作風(fēng)、宗教事務(wù)管理等內(nèi)容，研究確定具體培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對性和實(shí)效性。
四、培訓(xùn)方法
伸傾斜。充分利用黨員遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、干部在線學(xué)習(xí)、送教上門、現(xiàn)場教學(xué)等方式，綜合運(yùn)用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬、經(jīng)驗(yàn)交流、分組討論等教學(xué)方法，根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，科學(xué)選擇培訓(xùn)方式方法，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，使基層干部聽得懂、學(xué)得會、用得上。對少數(shù)民族聚居地區(qū)基層干部的培訓(xùn)，可選配政治素質(zhì)高、表達(dá)能力強(qiáng)的少數(shù)民族黨政干部、黨校骨干教師，采用本民族語言授課。
五、工作分工和組織管理
各地、各有關(guān)單位黨委（黨組）組織人事部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照干部管理權(quán)限及部門、單位職責(zé)分工，加強(qiáng)分類培訓(xùn)和指導(dǎo)，密切配合，分批組織實(shí)施，有效實(shí)現(xiàn)基層干部培訓(xùn)全覆蓋。
1．自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督查。自治區(qū)黨委黨校負(fù)責(zé)示范培訓(xùn)實(shí)施和試點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，提出培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)意見。
培訓(xùn)時間10天左右，專題講座學(xué)習(xí)時間不少于5天。也可采取掛職培訓(xùn)鍛煉的方式，時間在半年左右。
3．各地州市、縣市區(qū)黨委組織部，宣傳、教育、科技、人力資源和社會保障、文化、衛(wèi)生、國資委、金融辦等部門要按照分工，負(fù)責(zé)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門基層干部培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃、溝通協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和指導(dǎo)檢查。各地州市、縣市區(qū)黨委黨校，行業(yè)部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配合做好培訓(xùn)的具體實(shí)施，培訓(xùn)時間不少于5天。各級干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或干部教育聯(lián)席會議，要加強(qiáng)工作指導(dǎo)、督促檢查和考核評估，及時研究解決培訓(xùn)中存在的問題。
4．各級財(cái)政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障落實(shí)。
六、工作步驟
加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案分集中輪訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)兩個階段。從2011年12月開始至2015年12月為集中輪訓(xùn)階段，之后進(jìn)入常規(guī)培訓(xùn)階段。集中輪訓(xùn)階段分以下步驟進(jìn)行：
1．調(diào)查研究，制定規(guī)劃（2012年2月底前）。各地（州、市）、縣（市、區(qū)）黨委組織部要會同有關(guān)部門開展調(diào)查研究，摸清基層干部底數(shù)，了解培訓(xùn)需求，精心制定本地具體實(shí)施方案。各地、各有關(guān)部門具體實(shí)施方案請于2012年2月底以前報自治區(qū)黨委組織部。
2．示范培訓(xùn)，典型引路（2012年2月）。自治區(qū)黨委黨校于明年2月底前舉辦兩期示范培訓(xùn)班，參加人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 和部分村(社區(qū))黨組織書記，共計(jì)1100人。各地、各有關(guān)部門根據(jù)不同類別、不同崗位基層干部特點(diǎn)，研究教學(xué)內(nèi)容，可開展試點(diǎn)培訓(xùn)。
3．集中輪訓(xùn)，全員覆蓋（2012年3月－2015年10月）。集中輪訓(xùn)要把基層干部赴對口支援省市輪訓(xùn)與基層黨組織書記加強(qiáng)社會管理集中輪訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃結(jié)合起來，分期、分批、分類實(shí)施。各級黨校要把加強(qiáng)社會管理、科學(xué)發(fā)展主題行動計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容納入黨校主體班教學(xué)課程體系。
4．認(rèn)真督查，全面總結(jié)（2015年11月－12月）。各級干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組要通過聽取匯報、問卷調(diào)查、學(xué)員訪談、教學(xué)質(zhì)量測評、交流研討等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保兩年集中輪訓(xùn)順利開展并取得實(shí)效。集中輪訓(xùn)結(jié)束后，常規(guī)培訓(xùn)階段的新精神新要求，我們將隨時通知。自2012年開始，各地、各部門每半年要報送一次集中輪訓(xùn)工作進(jìn)展情況。培訓(xùn)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或遇到的突出矛盾和問題，請及時報自治區(qū)黨委組織部。
中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會組織部
2011年12月14日
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府（管委會）、縣政府各有關(guān)單位、各企事業(yè)單位、縣職業(yè)教育中心：
為加強(qiáng)對我縣職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌全縣職業(yè)教育工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。經(jīng)縣人民政府同意，決定建立我縣職業(yè)教育工作聯(lián)席會議制度。
一、聯(lián)席會議組成人員
總召集人：茍明利 縣人民政府副
召 集 人：田 莉 縣人民政府辦公室副主任
王茂佳 縣教育和科學(xué)技術(shù)局局長
成 員： 縣發(fā)展改革局局長
縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局局長
縣招商局局長
縣財(cái)政局局長
縣人事勞動和社會保障局局長
縣國土資源局局長
縣建設(shè)局局長
縣農(nóng)業(yè)局局長
縣審計(jì)局局長 縣民政局局長
縣國稅局局長
1
縣地稅局局長
縣編委辦主任
縣扶貧辦主任
張松梅 縣教育和科學(xué)技術(shù)局副局長
徐先文 縣職業(yè)教育中心校長
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府（管委會）鄉(xiāng)鎮(zhèn)長（主任）
聯(lián)席會議負(fù)責(zé)全縣職業(yè)教育發(fā)展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時研究解決職業(yè)教育工作中存在的重大問題。具體職責(zé)是：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方力量，總結(jié)工作情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，研究發(fā)展措施，督促政策落實(shí)，促進(jìn)職教發(fā)展。聯(lián)席會議下設(shè)辦公室在縣教育和科學(xué)技術(shù)局，由張松梅同志兼任辦公室主任，徐先文同志兼任副主任。協(xié)助總召集人按時召集聯(lián)席會議成員召開聯(lián)席會議，確定會議主題，收集我縣職業(yè)教育信息資料，辦理日常工作事務(wù)。
二、聯(lián)席會議成員單位工作職責(zé)
（一）縣發(fā)展改革局：將職業(yè)教育納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，指導(dǎo)教育行政部門制定職業(yè)教育工作總體規(guī)劃和目標(biāo)；會同教育、財(cái)政、人事勞動和社會保障部門編制實(shí)施中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，安排落實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相關(guān)經(jīng)費(fèi)；會同教育、人事勞動和社會保障、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等部門制定我縣職業(yè)教育資源整合方案并指導(dǎo)工作。
政、人事勞動和社會保障部門制定基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃，做好中職學(xué)生國家助學(xué)金管理工作，會同編委辦、財(cái)政、人事勞動和社會保障部門制定教職工編制標(biāo)準(zhǔn)；協(xié)助縣政府督導(dǎo)團(tuán)開展職業(yè)教育督導(dǎo)評估工作。
（三）縣財(cái)政局：認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)政策，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金；會同教育、發(fā)展改革、人事勞動和社會保障等部門制定職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃；及時劃撥中等職業(yè)學(xué)校國家資助金和中職生減免學(xué)費(fèi)的配套經(jīng)費(fèi)，督促職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)有關(guān)資助政策。會同教育、人事勞動和社會保障等部門做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助管理工作，根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、財(cái)政情況、職業(yè)教育發(fā)展需要等，制定我縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入并及時撥付資金；配合物價、教育部門合理確定職業(yè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)費(fèi)收入全額用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。
（四）縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局：建立和完善工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)職工教育培訓(xùn)體系，指導(dǎo)和督促我縣各類企業(yè)向職業(yè)學(xué)校開放，為職業(yè)教育中心的學(xué)生和教師提供實(shí)習(xí)、培訓(xùn)場所和設(shè)備，并積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師。
定期向中等職業(yè)學(xué)校發(fā)布技能人才供求信息和工資價位信息；負(fù)責(zé)我縣中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為職業(yè)學(xué)校提供就業(yè)服務(wù)，建立中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況評價制度；組織實(shí)施“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)計(jì)劃”，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。
（六）縣國土資源局：按照國家、縣有關(guān)規(guī)定，結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展需求，將職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地列入土地利用總體規(guī)劃確定的建設(shè)用地范圍，納入土地利用年度計(jì)劃中，制定職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模和方法。
（七）縣建設(shè)局：保證中等職業(yè)學(xué)校和配套設(shè)施規(guī)劃用地。把職業(yè)學(xué)校建設(shè)列入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，建立職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的“綠色通道”，認(rèn)真做好校舍勘察、設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量安全管理和竣工驗(yàn)收備案工作，簡化手續(xù)。
（八）縣農(nóng)牧局：組織實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)，為中等職業(yè)畢業(yè)生提供相關(guān)的實(shí)習(xí)和技能訓(xùn)練基地。
（九）縣審計(jì)局：開展對職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、中等職業(yè)學(xué)校國家資助金、國家免學(xué)費(fèi)、職業(yè)教育收費(fèi)等情況進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì)和檢查。
（十）縣國稅局、縣地稅局：貫徹落實(shí)財(cái)政部、國家稅務(wù)總局《關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》（財(cái)稅2015107號）和國家稅務(wù)總局印發(fā)的《企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報酬稅前扣除管理辦法》（國稅發(fā)201542號）等有關(guān)稅收政策。加強(qiáng)對企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)所得稅扣除的審核，落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，支持職業(yè)教育發(fā)展。
（十一）縣編委辦：牽頭并會同財(cái)政、教育、人事勞動和社會保障等部門制定我縣中等職業(yè)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施。
（十二）縣扶貧辦：負(fù)責(zé)制定我縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃，建立貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和選定貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地，組織實(shí)施貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)并做好就業(yè)服務(wù)工作。
（十三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府（管委會）：制定本單位中等職業(yè)教育招生工作方案，建立健全工作機(jī)制和工作制度，大力開展職業(yè)教育宣傳工作，采取多種有效措施組織動員初（高）中畢業(yè)生、社會青年入讀中等職業(yè)學(xué)校；為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，保證各項(xiàng)培訓(xùn)工作正常開展。
（十四）縣職業(yè)教育中心：負(fù)責(zé)制定學(xué)校職業(yè)教育工作年度計(jì)劃和措施；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)效益；大力開展職業(yè)教育宣傳教育，千方百計(jì)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和穩(wěn)定生源；面向社會、面向市場，建立和完善中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、推介、安置工作機(jī)制，提高中職畢業(yè)生就業(yè)率；按政策規(guī)定認(rèn)真落實(shí)中職生資助經(jīng)費(fèi)；積極配合聯(lián)席會議成員單位抓好勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。
三、聯(lián)席會議工作要求
1、聯(lián)席會議成員單位要明確一名副職專門負(fù)責(zé)職業(yè)教育的業(yè)務(wù)聯(lián)系與協(xié)調(diào)，及時溝通、銜接、處理相關(guān)工作，確保管理順暢。
實(shí)施職業(yè)教育過程中遇到的困難和問題，提出我縣職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策、措施、建議，督促、檢查、指導(dǎo)職業(yè)教育工作，共同推進(jìn)我縣職業(yè)教育工作健康發(fā)展。
3、聯(lián)席會議例會的主要內(nèi)容由縣政府辦形成會議紀(jì)要，印發(fā)相關(guān)單位貫徹落實(shí)。會議決定事項(xiàng)由聯(lián)席會議成員單位按部門職能具體落實(shí)。重大問題及時向縣政府請示、報告。
4、各成員單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，形成合力，肥從和服務(wù)于聯(lián)席會議決定，服從和服務(wù)于職業(yè)教育發(fā)展，杜絕推諉、扯皮、拖拉現(xiàn)象發(fā)生。
習(xí)水縣人民政府辦公室
2011年1月 日
教育研討會會議方案篇十六
就業(yè)問題一直都是社會討論的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題，而每年都要引發(fā)一次全民熱議的莫過于畢業(yè)季的大學(xué)生就業(yè)問，“畢業(yè)即失業(yè)”的現(xiàn)象似乎越來越普遍。2015年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到727萬，2015年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到749萬，目前國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)形勢依然比較嚴(yán)峻。因此，國家提出“萬眾創(chuàng)新，全民創(chuàng)業(yè)”的號召。為了幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無論是政府還是社會，都極力提供各種優(yōu)惠政策、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等來幫助大學(xué)生們通過創(chuàng)業(yè)來避免“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬局面。在第十二屆全國人民代表大會第二次會議上提出“堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更積極的就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，越來越多的大學(xué)生們選擇利用自身知識儲備充足的優(yōu)勢，打破供大于求的就業(yè)僵局，積極創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價值。很多大學(xué)生們利用自身所學(xué)，從在校時便開始積極積累經(jīng)驗(yàn)，勇敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步。但是由于時間、精力等客觀條件的限制，很多人會在嘗試創(chuàng)業(yè)后選擇放棄。所以，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題值得我們深入的討論和思考。
本次論壇旨在增加學(xué)生對國家經(jīng)濟(jì)的了解，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神；同時提高學(xué)生文化素養(yǎng)，樹立明確的人生目標(biāo)從而更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，更加深刻的理解培養(yǎng)創(chuàng)新精神的必要性和重要性，使同學(xué)們更加堅(jiān)定自己未來的發(fā)展方向。
論壇主題： 用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
時間：2016年10月13日（擬定）
地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
形式：邀請我校創(chuàng)業(yè)成功的校友來我校做座談和交流，采取與大學(xué)生面對面的.
形式，共同探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)當(dāng)前形勢。
主辦：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院
活動對象：江西省各高校全體師生
邀請嘉賓：
議題指南：
1、主持人宣布論壇開始，介紹嘉賓及校領(lǐng)導(dǎo)。
2、主持人介紹論壇的目的與宗旨，引出話題，正式進(jìn)入論壇環(huán)節(jié)。
3、發(fā)布有江西財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院調(diào)查的江西省各高校近5年內(nèi)畢業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀報告。
4、話題環(huán)節(jié)（擬定）：
話題一：互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新思維、新趨勢（有很多學(xué)生沒能真正領(lǐng)會“互聯(lián)網(wǎng)+”的含義，僅僅把原來的經(jīng)營方法“+互聯(lián)網(wǎng)”，就當(dāng)做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)?！捌鋵?shí)，‘互聯(lián)網(wǎng)+’最重要的是要用互聯(lián)網(wǎng)思維來進(jìn)行徹底創(chuàng)新的改變，才能收到比原有模式更好的效果。）
話題四：創(chuàng)業(yè)所需的性格色彩 （性格培養(yǎng)是當(dāng)今大學(xué)教育的熱門話題，請問各位老總是否同樣認(rèn)為性格的差異將會對工作或個人發(fā)展帶來不同影響）。
（嘉賓可挑選話題發(fā)言，也可自行決定發(fā)言主題）
緊貼“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動實(shí)際，緊緊圍繞創(chuàng)新思想觀念主題，緊盯建設(shè)富裕和諧美麗新。。目標(biāo)，以 “三種意識”、“六超精神”、“十破十立”、“四個發(fā)展理念”、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式系列政論文章等為主要內(nèi)容。
二、論壇形式 一是“講”?？h教育局活動辦定期邀請專家學(xué)者或領(lǐng)導(dǎo)干部作輔導(dǎo)報告并深入學(xué)校廣泛宣講。
二是“談”。縣直各學(xué)校校長、局機(jī)關(guān)各股室長要帶頭談學(xué)習(xí)，談?wù)J識，談發(fā)展，談思路。
三是“議”?？h直各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際舉辦多層次、多形式的座談會和研討會，組織廣大師生員工進(jìn)行研討交流。 四是 “寫”。局黨組成員、各股室長要深入基層，積極開展調(diào)研活動，帶頭撰寫理論文章和心得體會，全年至少要寫出1-2篇有分量、高質(zhì)量的文章。
三、論壇組織
“創(chuàng)新思想觀念大論壇”由縣直各學(xué)校根據(jù)本方案，結(jié) 1
合各自工作實(shí)際組織實(shí)施。
縣直各學(xué)校要制定論壇方案，每兩月至少組織一次主題性論壇活動，以專家講座、論文評選、座談會及專題論壇活動為主要載體，采取組織報告會、登臺演講、大家談大家議等形式舉辦各類論壇活動。
縣教育局活動辦采取積分制管理的辦法，對縣直各學(xué)校講、談、議、寫情況進(jìn)行考評，主要依據(jù)各自組織論壇情況以及參與各媒體論壇專題專欄情況，在市級以上媒體發(fā)稿可作為增分因素，最后根據(jù)每月點(diǎn)評匯總結(jié)果評出一、二、三類，按照一類5分、二類3分、三類1分進(jìn)行積分，努力將“創(chuàng)新思想觀念大論壇”打造成為比拼能力素質(zhì)的競技場、研討富民興 大計(jì)的大舞臺、展示 人文精神和改革發(fā)展形象的示范窗。
教育研討會會議方案篇十七
遼聲社區(qū)貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，夯實(shí)創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹中央8號文件精神，扎實(shí)落實(shí)2012年全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，以2012年《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為指針，以迎接年度全國城市文明程度指數(shù)測評考核為契機(jī)，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，廣泛開展未成年人道德實(shí)踐活動，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，推動全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作深入健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
（一）深入開展未成年人道德實(shí)踐活動。要結(jié)合本社區(qū)青少年的特點(diǎn)，不斷深化愛黨愛國愛社會主題教育，拓展以學(xué)雷鋒活動為重點(diǎn)的道德實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。
的人。在駐街學(xué)校中選取聯(lián)建班級，建立起一批主題活動聯(lián)系點(diǎn)，及時督促檢查，發(fā)揮示范帶頭作用。
2、積極開展“愛黨、愛國、愛社會主義”系列實(shí)踐活動。廣泛開展紅色歌曲歌詠活動，組織老黨員與青少年共同組成合唱表演隊(duì)，達(dá)到老少同樂目的同時，增進(jìn)未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感。
（二）健全完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。要全面加強(qiáng)中小學(xué)德育體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
1、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作。把社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育滲透到中小學(xué)課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化等各個換環(huán)節(jié)，健全完善德育保證機(jī)制，組織開展德育督導(dǎo)測評檢查，進(jìn)一步做好中小學(xué)校課堂德育、日常德育工作，提高學(xué)生健康素質(zhì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，活躍校園文化，確保校園安全，中小學(xué)校的文體設(shè)施、活動場地等在節(jié)假日和放學(xué)后面向未成年人免費(fèi)開放。
2、扎實(shí)開展家庭教育工作。開展好社區(qū)“家長學(xué)?！惫ぷ?，有計(jì)劃，有方案，有紀(jì)實(shí)，有總結(jié)，使其成為家庭教育指導(dǎo)基地。開設(shè)家庭教育大講堂，組織開展宣講活動。針對單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等特殊家庭的實(shí)際情況，提供良好的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
2、加強(qiáng)社區(qū)未成年人教育工作。組建來源多樣、?
專兼結(jié)合的社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍，依托社區(qū)文化活動室，建立社區(qū)“少年之家”，由專人負(fù)責(zé)管理維護(hù)，利用寒暑假，組織未成年人開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動，加強(qiáng)與駐街學(xué)校協(xié)調(diào)溝通，積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極開展未成年人權(quán)益保護(hù)，建立青少年法律援助工作站、及時發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
（三）加強(qiáng)未成年人校外活動場所建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)課外活動場所建設(shè)使用和管理，完善設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，提高服務(wù)水平，推動公共文化服務(wù)更好惠及廣大未成年人。
加強(qiáng)未成年人活動場所建設(shè)。整合校內(nèi)活動場地等資源，設(shè)計(jì)適合未成年人的活動項(xiàng)目，豐富和充實(shí)社區(qū)內(nèi)活動場所和設(shè)施，使學(xué)生從校園走出來，在社區(qū)落腳！
三、活動組織機(jī)構(gòu)
組 長：馬 良
副組長：吳玉燕
組 員：社區(qū)文教專干 駐街學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo) 社區(qū)教育志愿者
集賢街道遼聲社區(qū)
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19213216.html】
