錯(cuò)誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)＜矣^點(diǎn)來支持自己的結(jié)論。以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)，民星中學(xué)迎來了2012年校園體育節(jié)。
運(yùn)動即快樂，參與即勝利。本次運(yùn)動會以“我健身、我參與、我快樂”為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神；運(yùn)動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級增光，為學(xué)校添彩。
經(jīng)過校運(yùn)會籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會的準(zhǔn)備活動和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭先、爭創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動健兒們，如今個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛的運(yùn)動員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！讓我們共同享受體育帶來的樂趣！
首先，向大家介紹今天坐在主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)與評委們。他們是：吳敏云書記、束寶平副校長、校長助理、教導(dǎo)主任金慎老師、書記助理、政教主任朱英老師、學(xué)生評委：一（4）班薛建明同學(xué)、二（4）班趙旭峰同學(xué)、三（1）班許亞禮同學(xué)。
下面，我們用熱烈的掌聲有請吳敏云書記宣布運(yùn)動會開幕，大家歡迎！
（吳xx書記……）。
現(xiàn)在，請運(yùn)動員入常（音樂……）。
現(xiàn)在向我們走來的是國旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì)……。
現(xiàn)在向我們走來的是二（2）班。
二（2）班“梯子”型的隊(duì)列代表二（2）班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個(gè)臺階，中三年力爭跨上三個(gè)臺階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。
現(xiàn)在向我們走來的是二（3）班。
這是一個(gè)由28名同學(xué)組成的集體，他們活潑開朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對于體育魅力的詮釋。
（請出現(xiàn)“閃電”造型時(shí)再繼續(xù)讀稿。）。
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是閃電造型，閃電寓意度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。
（請?jiān)诳谔枴皠萑玳W電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿）。
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。
（請?jiān)诳谔枴绑w育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿）。
現(xiàn)在我們看到的是兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著二（3）班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。
現(xiàn)在邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來的是二（1）班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個(gè)寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了二（1）班的每一位同學(xué)，都是富有個(gè)性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學(xué)的拼音縮寫。通過字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對于民星的熱愛。
現(xiàn)在向我們走來的是二（4）班。
因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，二（4）班一個(gè)有著凝聚力的集體，一個(gè)有著激昂斗志的集體，一個(gè)有著越挫越勇精神的集體，將會在本屆運(yùn)動會上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過廣闊的天空。webelieveclafourwillbethebest，我們“天下無敵”。
迎面走來的是一（4）班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂觀的班級。隊(duì)伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員老師共同組成，這3位老師平時(shí)關(guān)心輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們一（4）班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過的14年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液；“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起；“綠色”——體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力。看隊(duì)伍前方，同學(xué)們在正進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動，正是我們一（4）班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。
聽，他們的聲音多么嘹亮……。
現(xiàn)在朝我們迎面走來的是三（1）班的同學(xué)們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是no.1的手勢。步驟簡單，動作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國文化精髓唐詩《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句！同學(xué)們表達(dá)了在考路上不服輸，不干人后的心聲。impossibleisnothing！（口號：青春無限，風(fēng)采飛揚(yáng)，校運(yùn)賽場，任我翱翔?。?。
現(xiàn)在入場的是一（3）班。
看！他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫著金秋贍硯的生命樂章?！耙?一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度！由10位同學(xué)組成的”max”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動會節(jié)標(biāo)共同寓意了“將人??運(yùn)動??健康無限傳遞”下去的核心理念。
現(xiàn)在朝我們走過來的是三（2）班的隊(duì)伍。
年輕的心屬于運(yùn)動，年輕的心屬于拼搏。三（2）班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無畏，恒心無敵，青春無悔”的集體。聽見他們激昂嘹亮的口號了嗎？看見他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感覺到他們永不言敗的氣勢了嗎？這就是三（2）班。
表演時(shí)讀：
60年滄桑巨變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。
紅星閃爍在鮮艷的五星紅旗上；紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬丈；拼搏賽場三（2）班，莘莘學(xué)子激-情。
“慶祖國盛世華誕，展三（2）青春風(fēng)采”
現(xiàn)在向我們走來的是一（2）班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，在軍訓(xùn)中獲得了綜合評比的第一名。
瞧，他們踏著整齊的步伐，精神飽滿，氣宇軒昂。他們是一個(gè)個(gè)活潑的音符，連成一篇優(yōu)美的樂章，他們是一個(gè)個(gè)激昂的文字，書寫精彩的人生。一（2）班，藏龍臥虎，無論是短跑、長跑，還是跳遠(yuǎn)、跳，樣樣在行。
“愛拼才會贏”是他們的奪冠宣言！“加油”是他們最直接的口號！
（注：在最后排成笑臉時(shí)說：）25名同學(xué)組成的笑臉，是全班揚(yáng)起的自信臉龐，是他們綻放的燦爛笑容，是永遠(yuǎn)樂觀的人生信條。
一（2）班，非同一般！
現(xiàn)在向我們走來的是三（3）班。
現(xiàn)在想我們迎面走來的是三（3）班。瞧！他們臉上寫滿自信，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍難掩他們的朝氣蓬勃和銳意創(chuàng)新。
他們的口號是：青春無畏，逐夢揚(yáng)威。風(fēng)雨同舟；鑄就輝煌。
今天的入場式表演他們將別出心裁的仿效“活字印刷術(shù)”來變換隊(duì)形。
接下來，就請大家拭目以待！三（3）班的同學(xué)們將依次擺出victory勝利的字樣?？蓜e小看了這個(gè)簡單的單詞，它可是與三（3）班的班級成員組成息息相關(guān)。
（請表演時(shí)再繼續(xù)讀稿。）。
字母v和字母i分別表示著物理中的電壓和電流。
字母c和字母t分別表示著生物中的胞嘧啶和胸腺嘧啶，是生命體內(nèi)遺傳物質(zhì)dna中的重要堿基對。
字母o和字母r分別表示著化學(xué)中的氧元素和烴基，他們是我們賴以生存的必需元素和生命體的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
未知數(shù)y，表明了他們對未知事物不懈追求的信心，相信有了這股沖勁兒和拼搏精神，他們終將贏得勝利?。。?/p>
現(xiàn)在向我們走來的是一（1）班。
他們是一個(gè)由34名同學(xué)組成的緊密相連的團(tuán)隊(duì)，平時(shí)學(xué)習(xí)氛圍良好，上課積極發(fā)言，動手動腦，課后輕松活躍，開朗樂觀。同學(xué)們以班級榮譽(yù)為先，積極參加各項(xiàng)活動。
踏著青春的步伐，現(xiàn)在他們開始變換隊(duì)型了，兩個(gè)大大的字母“mx”展現(xiàn)了一班的全體同學(xué)人人心中有民星，人人愛民星的熱情。同學(xué)們開始表演充滿活力的街舞了。他們的表演充滿現(xiàn)代氣息和青春的動感，展現(xiàn)了一（1）班同學(xué)們特有的精神面貌，他們揮灑了多少汗水才練成這整齊的動作，這正體現(xiàn)了一班同學(xué)的團(tuán)結(jié)一心，不畏艱苦的精神。
現(xiàn)在向我們走來的是三（4）班。
自備音樂，請關(guān)閉運(yùn)動員進(jìn)行曲。
這是一個(gè)由31位同學(xué)組成的嶄新集體。他們精神抖擻，步伐堅(jiān)定，以青春的風(fēng)姿展現(xiàn)他們必勝的決心。
（舞蹈開始后）。
此刻，他們正用一段熱情的舞蹈展現(xiàn)著他們的青春活力。歷史的通古博今，政治的深刻哲理，地理的勇于探索，都融入到了這段青春無敵的舞蹈中。相信他們也會在之后的比賽中，用自己蓬勃向上的意氣詮釋新時(shí)代的體育精神。
現(xiàn)在向我們走來的是民星中學(xué)的教師方陣。
辛勤的汗水是他們無私的奉獻(xiàn)，桃李芬芳是他們最的榮譽(yù)。意氣風(fēng)發(fā)的老師們向我們走來了，課堂上的他們壯懷激烈，激揚(yáng)文字，腹有詩書。他們不是哲人，卻能指點(diǎn)迷津；他們不是畫家，卻能大筆一揮，為學(xué)生描繪出一個(gè)盛世；他們不是歌星，卻在傳遞著文明的愛的音符。此刻，他們已經(jīng)拉滿了弓，蓄好了勢，準(zhǔn)備著這場秋天的沙場點(diǎn)兵。祝老師們都能有很好的表現(xiàn)。
全體面向升旗臺，升國旗，奏國歌。（國歌……）。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎束寶平副校長為運(yùn)動會致開幕詞。
（束xx……）。
下面，將由運(yùn)動員代表——二4班的張xx同學(xué)代表全體運(yùn)動員宣誓。
（張xx同學(xué)……）。
一場精彩的比賽，一屆成功的運(yùn)動會，少不了運(yùn)動員艱苦拼搏的精神。同時(shí)少不了裁判員公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)艦熱情、大公無私的工作精神。請裁判員代表陳xx老師代表全體裁判員宣誓。
（陳xx老師……）。
下面，開始進(jìn)行全校廣播操匯操。
（俞xx老師發(fā)指令……）。
（廣播操匯操……）。
追逐十月的和風(fēng)，沐浴十月的陽光；希望同學(xué)們在賽場上勇敢拼搏！
同學(xué)們，讓我們秉著“公平，公正”的準(zhǔn)則，拿出勇氣，堅(jiān)持不懈，賽出成績，賽出風(fēng)格！
讓我們共同提運(yùn)動的技能，共同分享體育鍛煉的每一份成果！
讓我們預(yù)祝20xx年xx中學(xué)校園運(yùn)動會取得圓滿成功！
開幕式到此結(jié)束。全體立正，退常。
比賽開始，請各部門工作人員，裁判員老師到位，學(xué)生裁判到主席臺前報(bào)道。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇二
各位運(yùn)動健兒、教練員、裁判員、教師們、同學(xué)們：
今天，我們?nèi)熒樕隙佳笠缰鴼g快的微笑，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，摩拳擦掌，企盼著學(xué)校春季田徑運(yùn)動會的召開。
同學(xué)們，校運(yùn)會是為了更好地全面貫徹教育方針，為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，為了更好地落實(shí)新課程理念，為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步地全面發(fā)展，不但在德育和智育方面得到發(fā)展，同時(shí)也要在身體素質(zhì)方面得到發(fā)展，達(dá)到掌握強(qiáng)身健體方法，落實(shí)強(qiáng)身健體措施，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體目標(biāo)。同時(shí)把我校的體育教育教學(xué)工作提到一個(gè)更的水平，體現(xiàn)我校新課程新理念在體育教育教學(xué)改革中的新形象，展示云城小學(xué)的體育教學(xué)新風(fēng)貌。
因此，本次運(yùn)動會的宗旨是：以更強(qiáng)、更、更快的奧運(yùn)精神為動力，以文明參與、團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)新為內(nèi)涵。為了更好地開好本次運(yùn)動會，特提出以下幾點(diǎn)要求：
1.各位運(yùn)動健兒要服從大會統(tǒng)一指揮，積極作好賽前準(zhǔn)備，按時(shí)到達(dá)各比賽地點(diǎn)，比賽時(shí)無論在體能、速度、動作還是心理情緒上都要調(diào)整到最狀態(tài)發(fā)揮最佳水平，賽出最好成績。
2.裁判員要按時(shí)到位，公正、準(zhǔn)確、認(rèn)真做好裁判工作。其他工作人員要各就各位，認(rèn)真做好本職工作。
3.各班同學(xué)要嚴(yán)格遵守運(yùn)動會紀(jì)律，按班級指定地點(diǎn)就座，注意不大聲喧嘩，不亂丟果皮紙屑，非運(yùn)動健兒不進(jìn)入比賽場地。注意安全，確保運(yùn)動會順利進(jìn)行。
我們要把本次運(yùn)動會開成一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、健康、向上的學(xué)校盛會。祝全體同學(xué)在參與中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。預(yù)祝云城小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動會圓滿成功！春季田徑運(yùn)動會閉幕詞尊敬的各位來賓、運(yùn)動健兒、裁判員、同學(xué)們、教師們：
**小學(xué)春季田徑運(yùn)動會運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，隨著接力賽的最后一聲槍響，順利的降下帷幕。天公做美，春風(fēng)拂面，同學(xué)們熱情漲，意氣風(fēng)發(fā)，賽場內(nèi)外洋溢在團(tuán)結(jié)、拼搏、重在參與、健康快樂的體育精神，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體運(yùn)動健兒、裁判員及大會工作人員道一聲你們辛苦了！
同時(shí)向在運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績的先進(jìn)班級、優(yōu)秀運(yùn)動健兒表示最熱烈的祝賀！本屆運(yùn)動會共有100多名運(yùn)動健兒參加12個(gè)項(xiàng)目比賽，參賽率達(dá)到了40%，在本次運(yùn)動會中，年級組邢志豪同學(xué)獲60m徑賽第一名，毛文強(qiáng)同學(xué)、楊原同學(xué)、邢國蕭同學(xué)分獲100m、200m、800m徑賽第一名，他們成為本屆運(yùn)動會上最耀眼的新星，三二班等班級榮獲精神文明獎；舉辦全校性運(yùn)動會是固堤小學(xué)全面貫徹教育方針、揚(yáng)素質(zhì)教育大旗的一個(gè)舉措，也是具體體現(xiàn)辦學(xué)宗旨一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的一個(gè)縮影。
在此次運(yùn)動會中，我們欣喜看到：同學(xué)們在奔跑、跳躍之中綻放的勃勃生機(jī)，同學(xué)們?nèi)缪┢w舞的廣播稿中蘊(yùn)涵的熱烈與期望；此起彼伏的加油，一浪過一浪的歡呼，奮力沖刺的激情，手捧獎狀的欣喜，無一不在昭示：運(yùn)動會鍛煉的是體力，激活的是生命，收獲的是笑臉，其意義永遠(yuǎn)超過了運(yùn)動會本身；在美好的季節(jié)，讓個(gè)性張揚(yáng)，讓活力四射，讓笑臉常在，永遠(yuǎn)是功德無量的！把運(yùn)動會辦成演繹生命活力，營造美為心情的盛會將永遠(yuǎn)是我們不懈的追求！
同學(xué)們，春季運(yùn)動會已經(jīng)圓滿畫上句號，但我們鍛煉身體的熱情不能減，熱愛活動的習(xí)慣不能丟，春天已經(jīng)來臨，綠草如茵的球場在你們向招手！讓我們共同期望，秋季運(yùn)動會上再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇三
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?/p>
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?/p>
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛？下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班xxx同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇四
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對寫主持稿感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：敬愛的各位老師。
合：大家好！
師：你們問候了領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！親愛的孩子們，你們好嗎？
（謝謝孩子們的熱情配合）。
嘟嘟子涵，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們的校園特別香。
女：我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！那是桂花的香味！
男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂。
女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“數(shù)學(xué)文化節(jié)”。
女：誒，吳老師，“數(shù)學(xué)文化節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？
師：這次的活動可豐富啦，我們可是準(zhǔn)備了不少的游戲哦。比如班級海報(bào)介紹，“我是估計(jì)小能手”，“巧移小棒大比拼”，“速算24點(diǎn)”，“九宮格”等等，保準(zhǔn)讓你玩得目不暇接。
師：“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的目的就在于讓同學(xué)們“玩趣味游戲，學(xué)數(shù)學(xué)知識”。
女：哦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！
師：是啊，數(shù)學(xué)其實(shí)是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學(xué)們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的`英語書差不多大，你能在里面剪一個(gè)洞，讓一個(gè)小朋友穿過去嗎？也許你認(rèn)為肯定不行，但是其實(shí)只要有巧妙的數(shù)學(xué)方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時(shí)刻。
師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗(yàn)證了數(shù)學(xué)的魅力。數(shù)學(xué)其實(shí)就這么簡單，這么好玩。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。
校長致開幕詞。
（吳書記講話）。
女：謝謝吳書記，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)學(xué)校的號召，在數(shù)學(xué)魅力的感染下，掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，全面提高我們的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。
男:下面讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)菩ｉL宣布順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕！
女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發(fā)出愛數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)的倡議！
男：本屆“數(shù)學(xué)文化節(jié)”的目的就是讓我們?nèi)ンw驗(yàn)感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個(gè)用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。
師：子涵說的真好！下面請同學(xué)們跟著《數(shù)字歌》的節(jié)奏一起high翻全場！
結(jié)束語。
師：謝謝同學(xué)！在接下來的幾周時(shí)間里，學(xué)校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲，我們就可以在數(shù)學(xué)世界中盡情的遨游了。
女：我們還會把這次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)的照片和名字貼在展板上呢!
男：是哪些同學(xué)能成為我們的學(xué)校首屆“數(shù)學(xué)之星”呢？讓我們拭目以待吧！
師：孩子們，請舉起你們的右拳我們一起加油，加油，加油！
男：南充市順慶實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束。
女：最后，讓我們共同預(yù)祝我校第一屆數(shù)學(xué)文化節(jié)取得圓滿成功!
師：祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的數(shù)學(xué)節(jié)！
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇五
合：大家早上好！
男：花光似錦新綠繁，校園內(nèi)外，到處是一派生機(jī)勃勃的春之絢爛！
女：最美五月春風(fēng)暖。我們迎來了學(xué)校一年一度的體育文化藝術(shù)節(jié)。
男：今天的xx小學(xué)，彩旗飄飄，是一片歡樂的海洋；
女：我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以最飽滿的狀態(tài)，迎來了我校第十四屆體育文化藝術(shù)節(jié)的開幕！
男：這是我們期盼已久的共同節(jié)日，是一次展示我校師生風(fēng)采的盛會，也是一次各個(gè)班級交流感情、加深友誼、共同提高的盛會！
女：接下來，有請各班代表隊(duì)閃亮入場?。ǜ靼嗳雸鲈~）。
男：下面舉行升旗儀式。全體立正，向右轉(zhuǎn)，敬禮！升國旗，奏國歌！
禮畢！唱國歌！向左轉(zhuǎn)！
女：競技場上我們相聚在一起，鮮花與笑臉齊綻、歌聲與樂曲交融、綠樹與彩旗相映、拼搏與理想共生！
男：追逐四月的和風(fēng)，沐浴明媚的春光，嘹亮的號角已經(jīng)吹響！讓我們一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞臺上揮灑汗水和信仰。
女：下面有請沙校長致開幕詞。
男：感謝沙校長的精彩致辭，接下來有請運(yùn)動員代表xx宣誓。
女：有請裁判員代表xx宣誓。
女：本屆體育文化藝術(shù)節(jié)中，我們將舉辦廣播操比賽、運(yùn)動會、國際象棋比賽、年級藝術(shù)展演、學(xué)生攝影書法書畫比賽、慶“六一”文藝匯演、游藝活動、校本課程成果展等豐富多彩的活動。
男：親愛的同學(xué)們，讓我們一起為了理想努力拼搏，在人生的旅途中創(chuàng)造更多的精彩和輝煌。
女：田賽場上任笑傲，徑賽道上展風(fēng)流。讓我們放飛夢想、勇于擔(dān)當(dāng)，一起點(diǎn)亮少年中國夢！
男：祝愿我校第十三屆體育文化藝術(shù)節(jié)，
合：圓滿成功！
女：祝xx小學(xué)的明天更加美好！
男：接下來將舉行廣播操比賽，請各代表隊(duì)有序退場，到指定地點(diǎn)準(zhǔn)備參賽。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！首先進(jìn)入我們視線的是國旗方陣和校旗方陣！瞧！他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！彰顯了xx小學(xué)學(xué)子昂揚(yáng)自信的精神風(fēng)貌！我校始終牢記習(xí)近平總書記提出的“五育并舉”、“六個(gè)下功夫”，全面貫徹落實(shí)從薄弱處落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“人”！
手舉彩旗，步伐輕快，現(xiàn)在向我們走來的是x年級彩旗方陣?？矗瑇年級同學(xué)英姿挺拔，動作整齊。飄舞的彩旗彰顯出出xx小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力，鮮艷的彩旗揮灑出我們對體育運(yùn)動的十足的熱情。
讓我們預(yù)祝這次運(yùn)動會圓滿成功！
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇六
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：今天的校園格外喜慶；
女：今天的笑容多么燦爛。
男：在這綠意盎然的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，
女：我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年；
男：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳。
女：我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
男：xxxxx小學(xué)西校區(qū)“快樂的紅軍娃”藝術(shù)節(jié)——。
合：現(xiàn)在開始！
女：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂；
男：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
女：下面有請x校長為我校第x屆藝術(shù)節(jié)啟動儀式致詞。
男：感謝x校長語重心長的講話。
女：我們將把x校長的講話化為實(shí)際行動，積極投入到本屆藝術(shù)節(jié)活動中來。
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
女：下面請欣賞四年級帶來的歌曲《我的家》（節(jié)目表演）。
男：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福！
女：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷！
甲：讓我們一起動起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。
乙：下面請欣賞舞蹈《好好學(xué)習(xí)天天向上》。
甲：鳥兒們飛來了，展開歡快的翅膀向我們致敬；
乙：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的雨滴，濕潤著少年的心事；
女：多情的風(fēng)兒，吹來了屬于我們的氣息。
甲：在這祥和的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
乙：我們的舞臺就在此刻，讓我們的夢想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
男：現(xiàn)在我宣布：xxxxx小學(xué)西校區(qū)第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
女：祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇七
主持：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。
喬：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
邊：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
華：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
王：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活。
喬：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好。
邊：今天我們在這里舉辦xxx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動。
合：今天是我們歡樂的節(jié)日這里是我們展示的舞臺。
喬：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
邊：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂，
喬：童年是快樂的，童年是幸福的，童年更是美麗的，童年給我們留下了美好的回憶，請聽四年級同學(xué)給我們的歌曲合唱《讓我們蕩起雙漿》和《少年阿凡提》，大家鼓掌歡迎。
邊：音樂有一種神奇的力量，它能給我們插上翅膀；音樂有一種高明的法術(shù)，它能讓我們展翅飛翔。請聽xx同學(xué)給我們帶來的《隱形的翅膀》，大家歡迎。
王：今天是歌的世界，今天是舞的海洋，今天的我們熱情洋溢，今天的校園溢彩流光。
讓我們和著歡快的的旋律，一同去領(lǐng)略低年級同學(xué)的風(fēng)采。請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來的《快樂的節(jié)日》和《數(shù)鴨子》大家歡迎。
華、張：我們是陽光下的天使，我們是舞動的精靈，我們將用全部的真誠，帶給大家美的享受。請欣賞六年級的舞蹈《sorrysorry》表演者：掌聲有請他們。
邊：童話故事總是吸引我們我們的無限遐想，請聽二年級同學(xué)給我們帶來的童話故事《蝸牛的獎杯》大家歡迎。
喬：江南是個(gè)美麗的地方，瞧，來了一群江南姑娘，請欣賞舞蹈《江南小妞》。
邊：剛上學(xué)的第一天老師就教導(dǎo)我們要懂禮貌，可有些人就是不知什么是禮貌，你門看，今天就有兩個(gè)有意思是人來到了我們節(jié)目的現(xiàn)場，請聽相聲《禮貌問路》表演者xxx、xxx.
華、張：謝謝他們的精彩相聲，請聽五年級同學(xué)給我們帶來的《小白船》。
喬、邊：請大家再次鼓掌感謝一年級同學(xué)有趣的音樂劇。當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，讓投入大自然的懷抱，去做一次小小的旅行吧，請欣賞二年級帶來的舞蹈《小小旅行團(tuán)》，大家歡迎。
請欣賞詩歌朗誦《紙傳遞母親》《神奇的書》《我有一個(gè)強(qiáng)大的母親》。
喬、邊：下面有請我們六年級的哥哥姐姐為大家?guī)淼脑娎收b《再見了，母校》。掌聲有請。
邊：xxx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
王：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
喬：讓您的笑容在這里化為永恒。
邊：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，有您的期待。
華：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶。
喬：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道。
邊：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：xxx小學(xué)20xx年節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們、以及各位來賓:。
大家上午好!
五月,生機(jī)勃發(fā),熱情似火,在這如火的季節(jié),我們迎來了xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向所有的同學(xué)們致以誠摯的'問候!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的老師們致以崇高的敬意!同時(shí)也對全力支持教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們表示衷心的感謝!
近年來,我們欣慰地看到:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勵(lì)精圖治,全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極作為,學(xué)校的教育理念推陳出新,師生們的精神狀態(tài)與日俱新,校園風(fēng)貌煥然一新,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)滌故更新。
學(xué)校堅(jiān)持高效教育綜合改革,努力探索科學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)模式,提高辦學(xué)水平,全力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校的教育教學(xué)、教改教研、校園文化建設(shè)等各方面都取得了較為突出的成績。這些成績的取得,離不開鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,離不開社會各界力量積極參與,離不開每位教師的辛苦耕耘,離不開全體同學(xué)的'發(fā)憤學(xué)習(xí)。
今天,xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕,又一次奏響了xx中學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌,又一次為全校師生搭建了展示自我的舞臺。這次文化藝術(shù)節(jié)活動既是展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的盛會,又是集多種形式于一體的綜合性的文化大餐。因此,我希望同學(xué)們積極投身到本屆文化藝術(shù)節(jié)中去?！八枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)”“心有多大,舞臺就有多大”。希望同學(xué)們主動參與更多的藝術(shù)活動,去發(fā)現(xiàn)、鑒賞藝術(shù)的美,培養(yǎng)自己的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓陽光、藝術(shù)、創(chuàng)造成為我們美好校園生活的一部分!
同時(shí),希望同學(xué)們今后能努力學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
我們相信,通過本次文化藝術(shù)節(jié)的舉辦,必將使xx中學(xué)的辦學(xué)方向更加明確,辦學(xué)特色更加突出,育人環(huán)境更加優(yōu)化,學(xué)生發(fā)展更加全面。
最后,我祝愿老師們、同學(xué)們度過一個(gè)健康、快樂、陽光的藝術(shù)節(jié)!預(yù)祝xx中學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇九
女2：同學(xué)們。
合：大家晚上好!男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑x美的真摯女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。
女2：今晚，在這個(gè)特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。
女2：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。
男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始!
(南飛雁直接上場)。
一：追夢赤子心。
女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而泥濘不堪。
男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣?
女1：接下來就讓吉他社團(tuán)花火組合來告訴我們答案。
男1：請欣賞!
二：hiphap串燒。
男2：青春的舞步輕盈歡快。
女2：青春的旋律激情活力。
男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。
女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒三：健身氣功。
男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩!
女1：是呀!這樣激情的'舞蹈真的很精彩。
男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項(xiàng)絕活(健身氣功)。
四：能說會唱。
男2：一個(gè)國家，一種語言。
女2：一個(gè)民族，一種文化。
男2：務(wù)川的文化博大精深。
女2：務(wù)川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧!
五：舞蹈串燒。
女1：炫酷的舞姿，混合著時(shí)代的氣息。
男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
女1：現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請!
六：歌伴舞。
女2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空。
男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念。
男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力。
女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷。
七：t臺秀。
女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿。
男1：大家想不想看一下帥哥美女呢?
女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來t臺秀!八：音樂串燒。
男2：音樂，是一群跳動的音符。
女2：音樂，是一種快樂的心情。
男2：音樂，是一段美好的吟唱。
女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，
男2：下面請欣賞音樂串燒。
九：月光下的鳳尾竹。
女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉。
十：青春串燒。
男2：當(dāng)她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步。
女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情。
男2;跳吧!跳出青春的節(jié)拍，跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采。
女2：下面請欣賞青春串燒。
十一：圓圓的思念。
女1：看了那么激情性感的舞蹈。
男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念。
十二：以貌取人。
女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下。
男2：不信，讓我們來看一看!
十三：敢問路在何方。
男1：對了，你有沒有看過西游記。
女1：西游記誰沒看過呀!
男1：那你還記得主題曲嗎?
女1：不就是敢問路在何方嗎?
男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問路在何方!女1：掌聲有請!
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十
男：熱情四溢的開場啦啦操拉開了我們xx第三屆體育藝術(shù)節(jié)的序幕。
女：體育藝術(shù)節(jié)，體育藝術(shù)節(jié)，體育在前藝術(shù)在后，我猜想呀！咱們今年的體育藝術(shù)節(jié)將開幕式的主題定為體育，閉幕式的主題定為文藝是不是就遵循了這個(gè)順序呢？（探問、思考語氣）。
男：不知道大家有沒有注意到這個(gè)開場啦啦操是由我們xx和xx的同學(xué)合力完成的。
女：啦啦操的形式和體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)呼應(yīng)了我們體育這一主題，而xx成員的參與則是代表了我們學(xué)生主體策劃組織的極大參與性。
男：是的，他們不僅籌備整個(gè)體藝節(jié)，更要在第一時(shí)間參與到我們的活動中來。
女：那么我們其他同學(xué)更要不甘落后，你追我趕了吧。（鼓勵(lì)式語氣）。
男：在活動籌備過程中相信大家對xx的同學(xué)一定已經(jīng)不陌生了，畢竟我們的體育藝術(shù)節(jié)并不是這兩天，更多的工作是在之前討論協(xié)商確定下來的。
女：但現(xiàn)在我還是想跟大家介紹一下我們的xx成員，一來讓還不太熟悉他們的同學(xué)認(rèn)識一下他們，二來也是借這個(gè)機(jī)會感謝他們的努力。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。（男生女生一人念一個(gè)名字，女生先來）xx、xxx、xxx、xx、xx。
男：xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)xx委員。xx、xx。
女：非常感謝你們的付出，沒有你們就沒有這屆體育藝術(shù)節(jié)，相信體育藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是對你們努力的最好回饋。
男：我們早已迫不及待想開始我們的體育藝術(shù)節(jié)了，那么掌聲有請xxx校長致開幕詞并宣布xxx第三屆體育藝術(shù)節(jié)開幕。（感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持和肯定，那么廢話不多說，直接來一段精氣神兒十足的武術(shù)表演帶我們進(jìn)入體育的世界）。
音樂直接開始，武術(shù)表演（烘托體育氣氛，主持人接話筒）。
女：武術(shù)精神之魂是“尚武崇德”，“尚武”能培養(yǎng)“自強(qiáng)不息”的精神。
男：而“自強(qiáng)不息”恰恰就是我們xx人的精神，是我們體育藝術(shù)節(jié)工作者的精神。
女：xx呀，我問你，你對咱們xx的體育藝術(shù)節(jié)有些什么了解呢？
男：我對我們這屆還比較了解，畢竟是大家一起齊心協(xié)力辦出來的活動?？梢砸?yàn)檫@是我參加的第一年，所以對前兩屆的了解僅限于高年級的同學(xué)們的講述。很不全面。
女：那你今天運(yùn)氣來了，我們在開幕式上特地設(shè)計(jì)了一個(gè)前兩屆體育藝術(shù)節(jié)的回顧短片。
男：她可以說是三屆體育藝術(shù)節(jié)的見證人了，每一屆她都有指導(dǎo)和參與。
女：那讓我們有請xxx帶我們一起來回顧一下我們前兩屆的體育藝術(shù)節(jié)。
男：xx，你知道我們學(xué)校有哪些社團(tuán)辦得很好呢？
女：當(dāng)然知道，都相當(dāng)不錯(cuò)呢。
男：哦？是嗎？那有沒有什么可以拿出來展示展示的表演呢？
女：必須有呀。這不舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。你看，她們來了。
男：請欣賞由xx舞蹈社團(tuán)為我們帶來的《健美操》表演。
女：剛剛你問了我關(guān)于社團(tuán)的問題，現(xiàn)在也該我問問你了。
男：請講，小生我洗耳恭聽。
男：怎么可能沒有，光你想看不行，要是大家想看還可以露兩手。
女：你們想看嗎？（高亢一點(diǎn)的語氣）。
男：好的，聽到大家的呼聲，體育生們已經(jīng)摩拳擦掌了。花式長繩表演帶給大家。
男：xx市xx學(xué)校比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席。
男：老師們，同學(xué)們，再見！
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十一
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重?fù)?dān)的時(shí)代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學(xué)生會、社團(tuán)、各班級承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項(xiàng)精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學(xué)在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計(jì)算機(jī)信息工程系團(tuán)總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)致辭。
女：下面請學(xué)生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計(jì)算機(jī)信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼。
教學(xué)。
的質(zhì)量，男：為時(shí)代做出貢獻(xiàn)，為學(xué)子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計(jì)算機(jī)信息工程系第二屆"唱響春天"卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯(cuò)。所以接下來，我們歡迎來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的李乾同學(xué)為大家?guī)怼短煅摹贰?/p>
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時(shí)候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個(gè)愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛情的偉大之處吧，不計(jì)較得失，不計(jì)較對方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是會覺得孤獨(dú)，覺得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當(dāng)我覺得孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會和風(fēng)說話。
女：你說的是《和風(fēng)說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因?yàn)樗焓植灰娢逯?。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學(xué)們：大家好！
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉；五月的蒼穹白云點(diǎn)點(diǎn)，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風(fēng)送暖，生機(jī)無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學(xué)校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學(xué)校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝！下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學(xué)的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個(gè)改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí)，還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生成長營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，完善學(xué)生的健康人格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，喚起學(xué)生對文明社會的向往與追求，達(dá)到"育德、啟智、建體、樹人"的目的。把一些學(xué)校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點(diǎn)，是市委實(shí)施教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學(xué)傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價(jià)值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠(yuǎn)謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后。
總結(jié)。
出的具有實(shí)際意義的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的"大德育觀"和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時(shí)代的儒雅；倡導(dǎo)現(xiàn)代文明，讓每一個(gè)角落都盛開禮儀之花；珍愛生命，讓每個(gè)孩子都快了的生活在陽光下；校園和諧，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)安全舒適的家。這四個(gè)人性化《意見》的提出更讓"以人為本，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生"得到了升華。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞文章藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞出自，此鏈接！。我們組織舉辦了這次以"弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明禮儀"為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動這一載體，進(jìn)一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個(gè)鍛煉能力、展示個(gè)性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學(xué)生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理不斷向更深層次推進(jìn)，全面促進(jìn)校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話！
本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時(shí)兩個(gè)月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導(dǎo)文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個(gè)舞臺盡情的展現(xiàn)。我們可以體會到在這些活動中激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動力；弘揚(yáng)集體主義的精神；奔放的激情、增強(qiáng)的自信；自律能力的提高、日常行為的規(guī)范；團(tuán)結(jié)的增進(jìn)、快樂的體驗(yàn)。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動，一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取富有文化底蘊(yùn)的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗！我們會在藝術(shù)的海洋里體驗(yàn)美，在體驗(yàn)中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。下面我宣布：興盛中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束！有請各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出！下面有請主持人上場！文藝演出現(xiàn)在開始！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭;一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣;清閑淡雅的草香，令人心曠神怡;熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪!我們不再是媽媽的小尾巴啦!二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱!下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來請欣賞由殷茜帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個(gè)人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢?讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
》,掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎?三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?
女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認(rèn)知與熱愛?下面請聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請欣賞由506班同學(xué)帶來的藏族舞《吉祥》。藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。
1、有請302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》。
2、有請劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學(xué)為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么?愛是陽光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，我參與，我成長，xx小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十二
1、（舞蹈、兒歌全體影視班）。
a：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚(yáng)的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕。
c：親愛的來賓、親愛的家長。
d：親愛的小朋友大家下午好！
b：goodafternoonguests；parentsandchildren。
a：今天是幼稚園影視教育階段匯報(bào)展，為此獻(xiàn)上這臺演出向長期以來關(guān)心幼稚園發(fā)展的教育局領(lǐng)導(dǎo)，以及多年來對我們老師工作大力支持的家長們表示衷心的感謝xx（介紹各位領(lǐng)導(dǎo)）領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也來參加了我們的演出，著名表演藝術(shù)嚴(yán)順開老師也要和我們小朋友一起同臺表演，讓我們用掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎。下面請教育局xx致賀詞（獻(xiàn)花）。
2、《母親河，我喊你一聲媽媽》。
濤濤黃河水，悠悠中華魂，上下五千年，今朝同舉杯。金燦燦的年歲，愛戀你的祖祖輩輩，母親河，我喊你一聲媽媽，母親河，我們祝福你，愿你太陽為你灑滿光輝！請欣賞歌伴舞《母親河，我喊你一聲媽媽》。
3、幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，問聲老師好！一聲聲童真的問候從每間教室傳出，一個(gè)個(gè)愛的傳遞就是一天中最美的瞬間。我愛我的幼兒園，我愛我的老師，我愛我的伙伴，我愛快樂的童年！請欣賞幼兒舞蹈《我上幼兒園》。
4、童話劇小淘氣和小水滴。
環(huán)保是當(dāng)今世界發(fā)展的一大主題，作為省級綠色幼兒園，我們堅(jiān)持“環(huán)保教育要從娃娃抓起”，從節(jié)約一滴水一度電，到熱愛生命，熱愛大自然，下面請欣賞由大班學(xué)年帶來的環(huán)保童話劇《小淘氣和小水滴》，愿此童話劇能夠給孩子更多的啟迪。
5、教師舞蹈《七月百合》。
一絲新綠，一點(diǎn)柔情，一束百合，一抹馨香。在風(fēng)雨中，堅(jiān)韌不拔，在酷日下，不畏驕陽。有春天般的`氣息，有火一樣的熱情，為了執(zhí)著的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向黨，七月百合，萬古流芳。請欣賞教師舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你們愛我》。
家有兒女，幸福無限。心的呼喚，愛的傳遞。親愛的家長朋友們，你們聽到孩子們內(nèi)心的呼喚了嗎，請從百忙之中多抽些時(shí)間陪陪孩子吧，他們真的需要你的陪伴。請欣賞歌伴舞《如果你們愛我》。
7、扭扭健身操。
扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快樂，扭出精彩，寶貝們讓我們一起加油。請欣賞由小班學(xué)年帶來的《扭扭健身操》。
8、獨(dú)唱《中國我愛你》。
悠久的歷史，巍巍中華；古老的文明，燦爛華夏；龍的傳人，生生不息；炎黃子孫，熱愛自己的家；請欣賞歌曲獨(dú)唱《中國我愛你》。
9、教師舞蹈《師魂》。
花開了，花謝了，我們在歲月的輪回中尋找，尋找！冬去了，春來了，生命的翅膀渴望飛得更高，更高！
都說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一次次蛻變，一次次掙扎，凝心力，鑄師魂，把我們無盡的愛與眷戀縈繞在絲線之間。
10、幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
在幼兒園里，我們學(xué)會了互相謙讓，我們學(xué)會了互相幫助，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，我們還學(xué)會了分享。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，這就是你們最愛的寶貝！你們看，可愛的孩子們來了。請欣賞幼兒舞蹈《我可喜歡你》。
11、拉丁舞拉丁舞寶貝。
跳躍的音符，動感的節(jié)拍，火熱的激情，最美的期待，請欣賞拉丁舞表演《拉丁寶貝》。
12、音樂情景劇《快樂的一天》。
當(dāng)清晨第一縷陽光來到森林，花醒了，草醒了，小動物們也醒了，它們唱啊，跳啊，因?yàn)榭鞓返囊惶扉_始了！請欣賞音樂情景劇《快樂的一天》。
13、寶貝時(shí)裝秀。
炫彩的時(shí)裝，酷酷的寶貝，潮流的寵兒，流行的風(fēng)范，下面請欣賞《寶貝時(shí)裝秀》。
14、舞蹈大家一起喜洋洋。
青青的草地，潔白的羊群，聰明的喜羊羊總是能戰(zhàn)勝灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。
15、歌舞媽媽寶貝。
是媽媽給了我生命，是媽媽把我養(yǎng)大，我是媽媽的心肝寶貝，我是媽媽心中最美的牽掛，請欣賞歌伴舞《媽媽寶貝》。
16、英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。
小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。東游游，西看看，你們在干啥？原來是為了找媽媽。下面請欣賞英語童話劇——《小蝌蚪找媽媽》。
17、快樂qq星。
你q，我q，大家q，快樂qq寶貝，明天的動感明星。請欣賞舞蹈《快樂qq星》。
18、歌舞最好的未來。
愛，是世界上最美的色彩，愛，承載著美好的未來。我們把夢想的種子播種在愛的沃土，我們用汗水來辛勤灌溉。我們用心培育每株幼苗，愿幸福與愛永遠(yuǎn)同在。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
19、結(jié)束語。
a：彈去往日的風(fēng)塵，迎接未來的時(shí)光。
顧：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
c：苗苗，是影視的搖籃；苗苗，是童年的夢鄉(xiāng)。
d：苗苗，有童年的沃土；苗苗，有童年的太陽。
（合）：苗苗，是我們大家的家，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
b：我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖?！?。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十三
(孫)伴隨著青春活力的樂曲，我們帶著年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節(jié)的精彩旅程吧!
藝術(shù)節(jié)開幕詞藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞王：我們的校園,青春流淌，魅力無限。踏著春天的腳步，我們一路歡歌笑語、激情洋溢，共同迎來“美在九中”20xx年校園文化科技藝術(shù)節(jié)。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會化作無數(shù)閃閃發(fā)光的音符，在你的周圍翩翩起舞;在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂慮的時(shí)刻，藝術(shù)會化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過去，民歌故鄉(xiāng)運(yùn)動會，我們身著艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚(yáng)的樂曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢想，用不懈的努力譜寫著藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，讓我們一起張揚(yáng)個(gè)性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報(bào)，寄托了我們無限的期盼;一次次精心的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會有一陣陣悅耳悠揚(yáng)的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現(xiàn)，感受那毅力之中的堅(jiān)持。
張：彩色的蠟筆，代表著我們對藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫紙，展現(xiàn)。
著我們對藝術(shù)的贊揚(yáng);嘴角的笑容，透露著我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來描繪七彩的人生。
王：創(chuàng)新中，我們激勵(lì)自我，不斷向上。我們動手實(shí)踐，在活動中發(fā)現(xiàn)自我，探索科技的無窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊(yùn)才會更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動!藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)是繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊(yùn);盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將會，盡現(xiàn)我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)內(nèi)心的快樂，放飛希望追求夢想，藝術(shù)節(jié)我們會大展鴻圖。
人生!
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊貴的各位嘉賓，惠文教育的職業(yè)和準(zhǔn)職業(yè)人們：
上午好!
春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
操場上，我們歡聲笑語;課堂里，我們高談闊論;。
風(fēng)雨中，我們并肩前行;春風(fēng)下，我們昂首闊步。
擁有一個(gè)陽光般的校園，是我們大家的期待。
經(jīng)過了一個(gè)月的充分籌備，在全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人的共同努力下，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節(jié)里，在這陽光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我們歡聚一堂，分享快樂，共同迎接惠文教育鄭州校區(qū)“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)”的隆重開幕。
一、介紹嘉賓。
這次校園藝術(shù)文化節(jié)的舉辦，得到了上級教育主管部門的高度重視和校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，我們有幸邀請到了長期關(guān)注和支持惠文教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，參加校園藝術(shù)文化節(jié)的開幕式。首先，請?jiān)试S我介紹一下今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我謹(jǐn)代表惠文教育鄭州校區(qū)全體教職員工和準(zhǔn)職業(yè)人，對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲，對領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!也向?yàn)榛I備本次藝術(shù)節(jié)而做了大量準(zhǔn)備工作的老師和準(zhǔn)職業(yè)人致以崇高的敬意!
二、奏唱《惠文之歌》。
惠文教育鄭州校區(qū)自20xx年建校至今，始終跟隨中國職業(yè)教育改革的節(jié)奏，學(xué)者辦學(xué)、依法治校，堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行“素質(zhì)、技能、自學(xué)”六字教學(xué)方針，堅(jiān)持班級企業(yè)化、學(xué)生員工化、授課標(biāo)準(zhǔn)化、考評科學(xué)化的教育教學(xué)管理模式，打造企業(yè)核心競爭力，形成獨(dú)具特色的惠文教育企業(yè)文化。
接下來，請全體起立，共唱《惠文之歌》。
(請坐下)。
三、校長致辭。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，本次“校園藝術(shù)文化節(jié)”活動，將全面展示惠文教育準(zhǔn)職業(yè)人們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩意的飛揚(yáng)。
這一切，將體現(xiàn)出惠文學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的精神風(fēng)貌;。
這一切，將充分體現(xiàn)學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證我校實(shí)施素質(zhì)教育和班級企業(yè)化的累累碩果。
接下來，有請惠文科技有限公司總經(jīng)理、惠文教育鄭州校區(qū)校長寧力先生致辭!
四、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)總體設(shè)計(jì)說明。
老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;。
老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。
學(xué)校是藝術(shù)的殿堂，惠文教育的準(zhǔn)職業(yè)人們，用亮麗的色彩，為我們惠文學(xué)校的史冊增添了新的元素，把這個(gè)春天裝扮的更靚!
接下來，有請惠文教育鄭州校區(qū)校長助理康為民先生作“第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)總體設(shè)計(jì)說明”。
五、準(zhǔn)職業(yè)人代表演講。
當(dāng)愛心在呼喚，折翅的鳥兒不再悲嘆;讓愛在手間源源傳遞，揚(yáng)起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛的同學(xué)們，幸福源自關(guān)愛，和諧來自希望，生命因關(guān)愛而美麗,人間因感恩而和諧。
當(dāng)惠文給予準(zhǔn)職業(yè)人優(yōu)質(zhì)教育的同時(shí)，一雙雙早已等待不及的眼睛，透射出他們一顆顆激情涌動的心，此刻正開始奔放，開始燃燒。
接下來有請準(zhǔn)職業(yè)人代表10級穎眾華軟公司總經(jīng)理趙元省演講。
六、宣布開幕。
請您掬一捧清泉，帶去我們感恩的綿綿細(xì)雨;請您挾一縷柔風(fēng)，感受我們感恩的涓涓溪水。是呀，愛就在我們身邊，象黑夜中的月光，播灑溫暖的人間，點(diǎn)亮生命的希冀。
這是真情的告白，這是感恩的演繹。
七、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓講話。
惠文的發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇幸恢?jiān)強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)，有一屆屆優(yōu)秀的準(zhǔn)職業(yè)人，更因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)懷、支持我們的上級主管領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心教育的朋友們。
接下來，有請作重要講話。
八、第四屆“春之韻”數(shù)字藝術(shù)作品大賽。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝嘉賓的厚望。我相信：有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，我們惠文人一定會信心百倍，再接再厲，力爭上游，用實(shí)際行動和優(yōu)異成績，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí)，我們更希望上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)和社會各界關(guān)心惠文發(fā)展的朋友們，一如既往的給予關(guān)懷、幫助、支持和信任!
接下來，有請數(shù)字藝術(shù)教研室主任張群女士介紹本次校園藝術(shù)文化節(jié)的第一部分《第四屆春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》的活動說明。
剛剛勝利閉幕的兩會，是團(tuán)結(jié)的大會，是喜訊頻傳的大會，
無論是溫的《政府工作報(bào)告》中，還是十二五規(guī)劃綱要里，無不體現(xiàn)出對職業(yè)教育的重視，對民辦教育的支持。
讓我們借兩會和十二五規(guī)劃的東風(fēng)，在各級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，繼續(xù)堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)、特色辦學(xué)，深入教育教學(xué)改革，加強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享，為推動職業(yè)教育的發(fā)展，以為國家、社會、企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才為己任，師生攜手，打造平安和諧校園，再創(chuàng)佳績。
現(xiàn)在，我宣布：惠文教育鄭州校區(qū)第三屆校園藝術(shù)文化節(jié)開幕式圓滿結(jié)束，第四屆《春之韻數(shù)字藝術(shù)作品展》正式開始!感謝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨和指導(dǎo)。請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓跟隨禮儀人員，參觀作品!
(完)。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十五
女：現(xiàn)場所有的觀眾朋友們。
合：大家下午好！
女：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，火紅的六月，已向我們健步走來；
男：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，絢麗的六月，正向我們整齊吐艷；
女：這天彩旗飄飄，微風(fēng)拂面，
男：這天花團(tuán)錦簇，歡聲笑語。
女：在這充滿歡樂和期望的日子里，xx中學(xué)迎來了第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
小學(xué)藝術(shù)及開幕式主持稿篇十六
男：各位嘉賓。
女：各位老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
女：五月的陽光火紅熱烈,。
男：五月的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)。
女：五月，是一個(gè)充滿希望的溫暖月份，
男：今天，是一個(gè)洋溢著詩情畫意的美好日子。
女：一直以來，堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)傾力打造書香校園，利用多種途徑來弘揚(yáng)國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)。
男：尤其是郝校長上任之后，解放思想，實(shí)事求是，大力改革，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)校委會一班人，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展方向，具體學(xué)校發(fā)展思路，通過“導(dǎo)學(xué)單”教學(xué)模式打造，特色活動開展，經(jīng)典書籍閱讀學(xué)習(xí)等方式，為全校師生搭建了廣闊的素質(zhì)提升平臺。
女：今天學(xué)校隆重舉辦20xx年校園藝術(shù)節(jié)，就是為了展示全校師生的學(xué)習(xí)成果。
男：首先讓我們用熱烈的掌聲邀請郝校長致開幕辭!
女：當(dāng)紅色的五月飄然而至，
男：當(dāng)炎熱的夏天悄然到來，
女：當(dāng)碧綠的柳葉在夏日的微風(fēng)中快樂地舞蹈;。
男：當(dāng)鮮紅的牡丹在五月的陽光下燦爛地微笑;。
女：讓我們一起，親近詩歌，親近自然;。
男：讓我們一起，沐浴書香、誦讀經(jīng)典;。
女：讀經(jīng)典的書，
男：做有根的人，
女：同學(xué)們，讓我們一起吟誦歷久彌新的作品;。
男：伙伴們，讓我們共同感受渾厚的文化底蘊(yùn);。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)——經(jīng)典誦讀展示活動合：現(xiàn)——在——開——始!
男：今天表演的是第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》。
5月28日(特教校，一、三、五教師組)。
(特教校)。
女：首先請欣賞由特校老師帶來的《》(一年級教師組)。
女：用語言播種，用彩筆耕耘;。
男：用汗水澆灌，用心血滋潤。
女：這就是老師——一個(gè)崇高的職業(yè)。接下來請欣賞一年級教師組詩歌朗誦——《我驕傲，我是一個(gè)老師》。
(一年級學(xué)生組)。
女：書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重;。
男：書籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深;。
女：讓我們與名著為伴，塑造純潔的心靈;。
男：讓我們與經(jīng)典同行，為生命奠基。
女：接下來請欣賞由一年級一班帶來的經(jīng)典誦讀展示，其它各班依次做好準(zhǔn)備。
(三年級教師組)。
女：我們誦讀光照古今的名篇，
男：我們吟唱與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典，
女：我們與圣賢相會，
男：我們與歷史對話，
女：我們感悟中華脊梁的滿腔情懷，
男：我們澎湃華夏子孫的共通血脈。
女：接下來請欣賞三年級教師組為大家送來的《詩風(fēng)詞韻》。
(三年級學(xué)生組)。
女：燦爛的文化豐盈著我們的童年，
男：沁人的書香浸潤著我們的成長。
女：聆聽先輩傳唱的永恒經(jīng)典，
男：經(jīng)受民族文化的神圣洗禮。
女：在書香四溢的校園中，
男：在書聲瑯瑯的教室里，
合：我們在書籍中汲取生命的營養(yǎng)。
女：接下來請欣賞三年級一班給我們帶來的古詩文經(jīng)典展示，其它各班依次做準(zhǔn)備。
(五年級教師組)。
女：五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，中華兒女書寫著不朽傳奇。
男：他們是華夏子孫的榜樣，中華民族的靈魂。
女：請欣賞五年級教師組帶來的詩歌朗誦：《中華魂》、《旗幟》。(五年級學(xué)生組)。
女：踏著輕松的節(jié)奏，沐浴書香校園的金色陽光。
男：聽著悅耳的音樂，體驗(yàn)人文校園的快樂生活。
女：快樂的生活，讓我們輕松走近古圣先賢，
男：金色的陽光，讓我們愜意游覽壯麗山河。
女：接下來請欣賞五年級四班帶來的經(jīng)典誦讀，其它各班依次做準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)，輕松快樂。
男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我們的生活，豐富多彩。
女：讓我們共同祝福實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天更美好，
男：讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)未來更輝煌。
女：堯都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)第一部分《詩風(fēng)詞韻，沐浴書香》的演出到此結(jié)束。
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，
女：祝老師們健康永遠(yuǎn)，
合：祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香滿園，和諧發(fā)展。
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