最新我讀懂了感恩(實(shí)用18篇)

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最新我讀懂了感恩(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-13 15:27:07     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)??偨Y(jié)是自我反思的過程,可以促使我們不斷進(jìn)步。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。

我讀懂了感恩篇一

感恩是人類共同的感性體驗(yàn)和道德情感,是人類在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德,是人類道德的核心屬性,也是人生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要因素。人們無論處于何種地位和環(huán)境中,都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

二、回望成長(zhǎng)歷程,感恩父母養(yǎng)育之恩。

學(xué)會(huì)感恩的過程中,最先要感恩的便是父母。眾所周知,我們的成長(zhǎng)來自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng),他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力,讓我們得以健康成長(zhǎng)。在我們逐漸長(zhǎng)大之后,逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望,快樂、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起,在這個(gè)過程中,我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩,感恩他們的無私奉獻(xiàn)和關(guān)懷,這樣我們才能更好地和父母溝通交流,獲得他們的理解、支持和幫助。

三、面對(duì)挑戰(zhàn),感恩逆境帶來的成長(zhǎng)。

在成長(zhǎng)過程中,難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對(duì)這些逆境,我們不能氣餒,而是要有勇氣和決心去面對(duì)和解決問題。正是在逆境中,我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無助,而我認(rèn)為,只有擁有感恩的心態(tài),才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦砜朔щy,才能成長(zhǎng)為自己想要成為的人。

四、學(xué)會(huì)感恩,傳遞愛和關(guān)懷。

生命是一種珍貴而又脆弱的禮物,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外,還有很多人給了我們很多幫助,從朋友到陌生人,從老師到同事,每個(gè)人都在我們成長(zhǎng)的路上散發(fā)著溫暖和愛。我們需要學(xué)會(huì)感恩,把這種愛和關(guān)懷傳遞給其他人,讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛護(hù)。

五、結(jié)語:用感恩之心,做美好的自己。

正是因?yàn)楦卸?,我們才能夠在成長(zhǎng)中受益更多,感受更多美好的事物。感恩是一種力量,有了感恩的心態(tài),我們才能走得更遠(yuǎn),成就更大。因此,我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心,面對(duì)生活中遇到的任何人和事,努力去愛護(hù)、去珍惜、去感恩,這樣我們才能做到真正的“感恩”,也打造出更美好的自己!

我讀懂了感恩篇二

世界上有許多是我們感恩的人,比如:感恩同學(xué),感恩朋友,感恩老師,感恩父母,感恩祖國,走在人生的道路上,學(xué)會(huì)感恩旁邊的人,你會(huì)覺得快樂無比。我現(xiàn)在想感謝我的同學(xué)李云雨。

感謝你在寫作業(yè)的時(shí)候陪伴我,

感謝你在小餐桌時(shí)逗得我們哈哈大笑,整個(gè)屋子里都充滿了歡聲笑語;

感謝你在與我玩耍時(shí)總是和我一起拋開煩惱,開開心心,快快樂樂的玩耍。

有一次:

上完體育課了,每個(gè)人都很熱,都在喝著涼颼颼的水。而李子航卻和我吵了起來。你顯得有點(diǎn)不耐煩,說:你們倆能不能不吵啦!我和李游航卻對(duì)你說:沒你事兒。你撅了撅嘴,坐在那里聽我們吵架,時(shí)不時(shí)的還插上一句:嘿,能不吵嗎?要不就是哪個(gè)哪個(gè)字詞說的不恰當(dāng),給我們改一改。直到叮鈴鈴的上課鈴打響了后,我們才漸漸的閉上了嘴,但在嘴里還小聲地嘟囔著。但到了下課,我們就不吵了,你也露出欣慰的笑容,那笑容好像在說:媽呀!這倆人終于不吵了!

我就喜歡幽默的人,可逗呢!我還喜歡話多的人,所以我也很話多。(哈哈?。?/p>

同學(xué)們,讓我們感恩周圍的一切,無論是開心快樂還是傷心悲傷,我們要感恩的人會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn),讓我們感恩吧!

五年級(jí):劉宇佳。

我讀懂了感恩篇三

感恩,是一種美好的品質(zhì),它讓我們?cè)谏钪懈又t虛、真誠和自信。從小到大,我們都學(xué)過“感恩”的道理。但是,真正能夠理解和實(shí)踐感恩的人并不多。我曾深深地體會(huì)到感恩的重要性,下面我想分享一下我對(duì)感恩的心得體會(huì)。

第二段:感恩的來源。

感恩的來源往往是來自周圍人的幫助和關(guān)愛,這些幫助與關(guān)愛可能在我們根本沒有察覺時(shí)就默默地發(fā)生了。比如,母親為我們洗衣做飯、父親為我們打點(diǎn)生活瑣事;老師為我們悉心講解知識(shí)、同學(xué)為我們提供幫助……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無形的關(guān)愛和幫助,伴隨著我們成長(zhǎng)。這其中,我們所處的環(huán)境、我們所受的教育以及周圍人的影響,都為我們打下了感恩的基礎(chǔ)。

第三段:感恩之于自己。

感恩不僅是對(duì)他人的欠缺之心,在我們自己的生活中,也需要慰勞自己,感受自己付出的價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,曾經(jīng)做過一個(gè)志愿者的工作。我和一些志愿者一起到一個(gè)社區(qū)里,幫助老人們打掃衛(wèi)生,改善他們居住的環(huán)境。就是這樣是簡(jiǎn)單的事情,卻收獲了老人們的感謝和認(rèn)可,我感到十分自豪。雖然這個(gè)過程很辛苦,但收獲的自豪和愉悅,讓我倍感滿足,有了一種有意義的歸屬感和價(jià)值感,我更加懂得感恩的重要性。

第四段:感恩之于他人。

在生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到心情不好、碰到困難的人。除了自己付出之外,我們也可以發(fā)揮我們的愛心,伸出援助之手。這樣的幫助對(duì)于他人而言,是一種關(guān)愛和支持,讓他們?cè)诶щy面前感受到溫暖、自信,并且激發(fā)他們付出的動(dòng)力和價(jià)值。我們?nèi)绻軌蜻@樣做,哪怕只是提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助、或者鼓勵(lì)一句話,也能讓他人感受到我們?cè)陉P(guān)注他們,我們?cè)陉P(guān)愛他們,我們?cè)谧鹬厮麄儯踔廖覀冊(cè)谥匾曀麄?。這樣的情感傳遞,將是我們生命中最珍貴的財(cái)富。

第五段:總結(jié)。

感恩不僅是我們的品格內(nèi)核,更是人與人之間傳遞的真摯情感。感恩不僅是為他人付出、感謝支持。更重要的是讓我們接納這個(gè)世界,珍視自己的生命,與自然和諧共處。當(dāng)我們真正理解和實(shí)踐感恩的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這份情感真的有魔力,讓我們不再焦慮、不再迷茫、不再孤獨(dú),而是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、甚至是快樂。感恩心往往讓我們熱愛生命、積極向上,走向美好的人生。

我讀懂了感恩篇四

首段:引言(200字)。

無論我們身在何處,生活中難免有得有失,嘗過酸甜苦辣。然而,在經(jīng)歷了這一切之后,我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢?感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切,也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此,本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。

第二段:感恩生命(200字)。

作為人類,我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬萬個(gè)生命中誕生的奇跡。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部,包括健康、家人、朋友、工作和愛情等。感恩生命也讓我更加積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@讓我認(rèn)識(shí)到人生短暫,應(yīng)該珍惜每一天,讓自己變得更好。

第三段:感恩生活(200字)。

我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情,也蘊(yùn)藏著無限可能。所以,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻,不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望,也應(yīng)該保持感激之心,這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。

第四段:感恩他人(200字)。

當(dāng)我們走向成功之時(shí),我們通常都會(huì)想起身邊無數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上,我們所有的成功都離不開別人的幫助和支持。因此,我們應(yīng)該積極地感謝他人,尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人,比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無不散的宴席,唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。

第五段:感恩自己(200字)。

最后,我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無法離開自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界,遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化,但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己,保持健康的身體和內(nèi)心的平衡,這樣才能更好地愛惜家人和對(duì)人友善。

結(jié)尾:總結(jié)(200字)。

在日常生活中,無論我們身處什么環(huán)境,都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格,也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺到生命的厚度和深度,增強(qiáng)我們對(duì)生活的滿足感和幸福感。因此,在日常生活中,讓我們秉持感恩之心,去感受外界的美好,挑戰(zhàn)自我的成長(zhǎng)。

我讀懂了感恩篇五

有了黨的政策,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。

過去買衣服要用布票,一件衣服要縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿好多年?,F(xiàn)在我們的衣服各式各樣,每個(gè)人都有好幾件。

爺爺說,他小時(shí)候能吃飽就不錯(cuò)了,只有過年才能有餃子吃,但現(xiàn)在我們不僅能吃的飽,而且還講究營養(yǎng)搭配。

我們過去吃的飯菜,只有一個(gè)菜和一些米,現(xiàn)在大部分吃的是魚、大肉、饅頭、米和牛奶,很豐富。

過去我們農(nóng)村大部分蓋的都是草房,現(xiàn)在家家都買了小轎車,住進(jìn)了新蓋的二層小樓房。

過去以步行和騎自行車為主,現(xiàn)在更多的是騎摩托車和乘駕汽車。

那時(shí)候的學(xué)生們沒有車來接送,只好步行上學(xué),現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)買了校車,一周往家里送兩次。

還有,那時(shí)候吃不飽,也睡不好,可現(xiàn)在我們學(xué)校早上吃的是蛋奶工程,還另外在課間操上加上了一次營養(yǎng)餐。

那時(shí)候的學(xué)生還因?yàn)榧依锔F,上不起學(xué),有很多孩子失學(xué),這樣就毀了孩子一輩子的前途??涩F(xiàn)在我們的學(xué)費(fèi)一律免去了。

我們宿舍里,如果有學(xué)生感冒了,生活管理老師就會(huì)給他吃藥,看醫(yī)生。

是誰讓我們坐在明亮的教師里讀書,是誰免了我們的學(xué)費(fèi)。是黨,是黨的好政策,我要感恩社會(huì),感謝黨和政府,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)祖國有用的人。

青海西寧湟源縣大化鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí):王敏。

我讀懂了感恩篇六

有一首歌唱得好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這首歌無人不知,無人不曉,但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí),總會(huì)熱淚盈眶,正因我是一個(gè)沒有母親的孩子,我期望能躺在母親的懷里唱這首歌。

這幾天,河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》,這部電視劇透過寫一個(gè)母親不顧一切的幫忙兒子的故事,向咱們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、明白、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了,每一天都要按時(shí)收看。

此刻,我才明白,是她,給了咱們性命;是她,給了咱們期望;是她,給了咱們叫一聲‘母親’的機(jī)會(huì)!這天,我最后讀懂了母親的偉大,母愛的真諦。十二歲的我,才真正地發(fā)現(xiàn)母愛是最無私的,也十分渴望獲得母愛。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,”讓咱們永遠(yuǎn)記住母親對(duì)咱們的愛吧!

我讀懂了感恩篇七

雖然這些小事非常渺小,但是能表達(dá)你的一份心意。

在我看來,這些微不足道;但在別人看來,這些對(duì)他們意義重大?;蛟S“謝謝”這個(gè)詞語很短小,但它包含了千言萬語,這其中是無法想象的。

父母、好友、恩師這些人都值得每一個(gè)人去感謝、感恩。

因?yàn)槲覀円貓?bào)這個(gè)世界,去愛幫助過你的人。

世界上還有很多地方?jīng)]有那種純潔的東西,那就是愛。我們來到這個(gè)世界的目的就是在每個(gè)地方去播灑愛的種子。

《盲人點(diǎn)燈》這則寓言大家肯定都讀過吧,寓言雖是不難理解,但其中的意義很深。

盲人感謝的是所有不論熟悉或陌生的人,而我們感謝的僅是給予我們幫助的人。

對(duì)于一些人來說,盲人或許很愚蠢,無原無故地給予別人光明。但在我看來,他很聰明,給予給他人光明,自己也能得到光明。他的眼前雖然是黑暗的,但是他的心靈是溫暖、善良、幸福的。

因?yàn)楦郀柣f過,“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快?!?/p>

事實(shí)肯定也是如此。

即使別人不予理睬,我們也要向任何人施愛。

這樣,心里面才會(huì)得到一種滿足、幸福的感覺。

這才能達(dá)到我們來到這個(gè)世界的真正目的。

我讀懂了感恩篇八

“感恩”多么偉大的詞語啊!人要是沒有了它,那么生命就沒有了意義。

一個(gè)機(jī)會(huì),國家二級(jí)心理學(xué)家陳少華老師,到我校來演講“感恩勵(lì)志教育”,一個(gè)故事讓我很感動(dòng):

一個(gè)半聾半的女孩,她的父親去世了。和媽媽相依為命,媽媽靠著拉板車過日子,媽媽每天上班回到家里,都會(huì)給小女孩買她最愛吃的小年糕,小女孩感到滿足和幸福。

可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。

她拿起雨傘就往外跑,她又不會(huì)說話,不可能會(huì)問路。那坑坑洼洼的路,她摔倒了,又爬起來……她看到媽媽的.板車倒在路邊,想著:“媽媽肯定就在這附近!”一會(huì)兒,她就看到了媽媽躺在馬路旁邊,她馬上跑過去,扶起媽媽。在心里喊著,媽媽似乎聽到了她的“聲音”慢慢地睜開眼睛,媽媽已經(jīng)沒有力氣說話了,只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著:“媽媽地上涼,回家睡吧!”媽媽慢慢地閉上了眼睛,小女孩發(fā)誓,她一定要活下去!

這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。

我知道了,不要等到?jīng)]有了,才會(huì)去珍惜。

六年級(jí):回憶是潮濕的。

我讀懂了感恩篇九

今天,是我表妹涵涵出生一百天的日子,小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥?。在宴?huì)上,涵涵又哭又鬧,小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布,又是喂妹妹喝奶,忙得不亦樂乎......

看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎?

父母,就好比泥土,培育著我們這些嬌嫩的.鮮花,卻不求任何回報(bào)......

父母,給了我們生命。傷心的時(shí)候,有他們安慰的話語;沒有信心的時(shí)候,有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候,有他們悉心地照顧.....

可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”,換來的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī),孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說他們從未要求回報(bào),但如果自己的孩子屬于前面說的那一種,會(huì)是多么的痛心......

中國,一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德,可對(duì)于某些人來說,卻......

在愛中,我們開心成長(zhǎng);在愛中,我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛中,我們......

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué),我衷心地勸你們,學(xué)會(huì)感恩把!想想有一天,你無緣無故,會(huì)落到哪種地步?......

我讀懂了感恩篇十

學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上,你會(huì)覺得你快樂無比。

開頭二:

開頭三:

人類自古就懂得感恩。

開頭四、

開頭五:

開頭六:

每個(gè)人渴望愛情,但愛只是生命中的一部分,而不是全部,愛之外的世界,也海闊天空。你開心地活著,日子往前走,你悲傷、煩惱,日子還要繼續(xù)過。想想看,如果要你去選擇,你會(huì)選擇開心還是煩惱?這樣的道理人人都明白,可是知易行難,人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔,喜歡作繭自縛。

我讀懂了感恩篇十一

第一次見到梅花,是我在七歲那年。正值春節(jié),我們一家乘著綠皮火車,從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢(mèng)中的“雪之王國,”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中,滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花,鼻端卻傳來陣陣幽香。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅!寒風(fēng)吹拂,又是一陣清冷的幽香,我不禁想起了王安石的那首詩:“墻角數(shù)梅枝,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來?!?/p>

自那以后,我才真正認(rèn)識(shí)了梅,識(shí)得它雪白顏色和清冷的幽香。

第二次見到梅,是在我13歲那年。姥姥去世了,我隨家人回老家。13歲的我,早已懂了人情事故,參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛,我討厭這壓抑的氣息,偷偷地逃了出來。憑著記憶又去了小山坡,那株梅花依舊盛開,白如雪,香味依舊清幽,在這冰天雪地中,我瑟瑟發(fā)抖,看著眼前那棵比梅花樹高了不知多少倍的大樹,上面也掛著雪,風(fēng)一吹雪飄了下來,樹上光禿禿的,樹枝上還掛著冰凌,在轉(zhuǎn)眼看向梅樹,個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒,可樹枝上卻掛滿了白色的花,我突然明白了毛澤東所寫的詞:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,也明白了“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑?!蔽乙恢辈欢?,為何詩人都那么愛寫梅花,除了顏色和香味,一無是處,可是在那一刻我懂了,我讀懂了詩,亦讀懂了梅花,懂了它不似百花那樣在春天開放,而在寒冬盛開,是為了告訴大家;“春天到了,春天到了。”等到百花盛開之際,她便又走了,她選擇了在寒冬盛開,她想證明我不怕冷,我很堅(jiān)強(qiáng),我可以在這天寒地凍,大地沉睡的環(huán)境中盛開,在冬天我可以為大地增添一份美麗。

那一刻,我讀懂了梅,懂了它的傲雪凌霜。梅,圣潔的顏色,清幽的香氣,不與百花爭(zhēng)艷,卻在冰天雪地之中,傲雪凌霜,在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。

在那一刻,我讀懂了梅!懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)!

我讀懂了感恩篇十二

甜甜的東西有很多,棒棒糖、奶糖甜甜的感覺總會(huì)讓人回味無窮。不過,世界上最甜的不是各式各樣的糖果,而是在經(jīng)過自己的努力后,那種心里蕩漾著的歡樂與希望的感覺。

植樹節(jié)剛剛過去,我和朋友在晚上去植樹,那次植樹活動(dòng)讓我難忘,因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>

媽媽得到了一些種子,聽媽媽說,這種子的名字叫臘梅。我高興極了,在十二月迎著風(fēng)雪傲然開放的梅花,該有多美!我興高采烈地找到了朋友雪箏,她也很喜歡臘梅,我們決定在晚上,去小區(qū)的草地上種植臘梅。

說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實(shí)的種子,種子雖然只有芝麻大,卻飽滿得可愛。拿上小鐵鍬,帶上水,我們出發(fā)了!

草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草?!耙咽菓已掳僬杀?,猶有花枝俏?!敝皇遣恢肋@在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花,能不能生長(zhǎng)在這枯草地上。

我們興致勃勃地找了一塊草地,挖了坑。只是雜草太多了,為了不讓雜草搶臘梅的營養(yǎng),我們只好放棄鐵鏟,用手拔雜草,這樣才能讓臘梅茁壯成長(zhǎng)。

陽春三月,雜草已經(jīng)開始了它頑強(qiáng)的生長(zhǎng),頑固極了,怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁,才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼,出現(xiàn)了紫痕,可以想到我們的臘梅,我們就又開始努力。

經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦奮斗,我們終于將種子都播種了下去,手已經(jīng)被磨得起了泡,但是總算成功了??!

我偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗;星空是如此絢爛;星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗!我感到了無比的愜意,無比的幸福,無比的甜蜜,比吃了蜜還要甜。

勞動(dòng)最光榮!天下沒有免費(fèi)的午餐,通過努力換來的勞動(dòng)成果是最真的,最好的。在小小的臘梅中,有我的汗水,我的希望。用努力換回的成果,是世界上最甜、最甜的,最美、最美的。

我讀懂了感恩篇十三

春去春會(huì)再來,花謝花會(huì)再開。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。

――題記。

(一)。

是誰哈身屈膝,撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下,父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù),為了兒子幾十元錢的學(xué)費(fèi),父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節(jié)的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。

(二)。

帶著對(duì)知識(shí)的渴求,不管是刮風(fēng)還是下雨,兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重,使得他的心也過早地成熟起來。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得,每天,他只知道要努力地學(xué)習(xí);每晚,他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

(三)。

(四)。

(五)。

我讀懂了感恩篇十四

從未見過這種場(chǎng)面,全校學(xué)生坐在操場(chǎng),低垂著頭,眼淚止不住嘩嘩而下,從未見過這種場(chǎng)面,全校學(xué)生站在操場(chǎng)上,振臂高呼:“老師,您們辛苦了,我愛你們?!苯裉?,我見到了,在實(shí)驗(yàn)中學(xué),在康成老師的帶領(lǐng)下,第一次,我讀懂了感恩。

是誰,把我們撫養(yǎng)?是父母,是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人,是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地,我們長(zhǎng)大了,懂得不少道理,同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴:當(dāng)我起晚時(shí),我總抱怨你們不早早叫我;當(dāng)我作業(yè)還沒有完成你們卻追著我睡覺時(shí),我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎?不,我錯(cuò)了,是我錯(cuò)了!女兒長(zhǎng)大了,本應(yīng)該孝順你們,我卻做錯(cuò)了一切,我惹你們生氣,可你們,卻毫無怨言,還為我辛勤付出,我真是一個(gè)大傻瓜!

這一刻,我想大聲喊出我的心聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們!”

這一刻,我又想到了師愛,常說:“師恩如山,師情似海。”的確,老師賜予我們知識(shí),為我們打開知識(shí)寶庫的大門,使我們懂得許多人生哲理,而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們,起早貪黑,苦口婆心,這幾天,她的嗓子都啞了,不能說話,但她還是按時(shí)到校,陪我們學(xué)習(xí),還常常叮囑我們。我想說:“敬愛的老師,你們辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的?!?/p>

這一刻,我又想到了友情,假如,你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界,獨(dú)自在一個(gè)角落里,你會(huì)怎么樣?我會(huì)毫不猶豫的說:“我會(huì)害怕,會(huì)哭?!碑?dāng)然,一個(gè)人沒有友情,就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里,無依無靠。是朋友,讓我不再孤獨(dú),是朋友,給我快樂,是朋友,助我成長(zhǎng)。的確,朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線,讓我們感受人生的美好、快樂。此刻,我想對(duì)我的朋友們說:“朋友們,謝謝,是你們,讓我感受到了世間的美好,人生的快樂,謝謝你們?!?/p>

在這里,我懷著一顆感恩的心,感謝我生命中的某一位老師,朋友,在我生命中綻放璀璨光芒的人,我非常感謝你們。

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我讀懂了感恩篇十五

她是一個(gè)插班生,二年級(jí)才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午,當(dāng)語文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí),我們都認(rèn)為她是一位新師,黝黑的皮膚,和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手,一看就像是從鄉(xiāng)下來的,尤其是她身上那件過時(shí)的襯衫,顯得那么高大成熟,與這里的一切都那么格格不入。

也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故,沒有人愿意去找她玩,但她似乎并沒有覺察出來,反倒更加熱情的與別人搭話,可她那蹩腳的普通話,充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮,以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁,不愿與她說話,當(dāng)然,這她不可能覺察不到,從此,每當(dāng)下了課,她就獨(dú)自在操場(chǎng)上閑逛。

我真正對(duì)她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級(jí)的時(shí)候,老師把我們的座位調(diào)到了一起,可我依舊對(duì)她的話愛理不理,一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課,窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來,而對(duì)于沒帶傘的我,簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走,而我卻只能淋著雨回家,我的眼淚便不自覺地流了下來。下課鈴終于還是響了,我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí),一個(gè)急促的腳步追趕過來,我一回頭,竟然是她!她把雨傘撐在我的頭頂,說:“我看你也沒帶傘,不如我送你回家吧。”望著她被凍的微微發(fā)紅的臉頰,我不僅又驚喜又感動(dòng),從前對(duì)她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴,原本無聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來。伴著雨聲,她把我一路送到了家門。望著她遠(yuǎn)去的背影,我突然明白:成績(jī)和外表并不能代表一個(gè)人,只有美好的心靈才是最重要的。

那天的大雨似乎是特意向我宣告:成績(jī)和外表并不是交朋友的前提,一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸,是那場(chǎng)突如其來的大雨,讓我讀懂了她。

我讀懂了感恩篇十六

感恩孟郊在《游子吟》這首詩里曾經(jīng)說過:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!备卸鞴?jié)是讓我們?nèi)フ湎笥?,理解父母,讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。在這個(gè)寒假里,我終于體會(huì)到了父母的勞累與艱辛,并幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活。今天爸爸媽媽都不在,就只有我和公公在家,早上我起床,穿好衣服,跑到衛(wèi)生間,看見地板上有一些凌亂的頭發(fā),平時(shí)我總是想:反正保姆阿姨會(huì)來收拾的,就不去在意這些了。但今天阿姨回去了,我想了想,把它撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶。吃完早餐,我也自覺地把碗和杯子洗掉,做完作業(yè),我突然有一個(gè)靈感:幫爸爸媽做家務(wù)。我拿起拖把開始拖地,光是把拖把弄濕就已經(jīng)很困難了,根本沒有力氣,我隨即開始拖地板,弄得我氣喘吁吁,我這才懂得他們的辛苦,隨即我們吃了午餐,我勸公公休息一會(huì)兒,我來洗碗,公公頓時(shí)臉上露出了笑容。晚上媽媽回來發(fā)現(xiàn)地板很干凈,我自豪的說是我做的,媽媽說我會(huì)幫她分擔(dān)家務(wù)了,做得好,要繼續(xù)加油。從這次活動(dòng)中,我懂得了一個(gè)道理:感恩并不是體現(xiàn)在金錢和禮物上的,而是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,比如:洗碗,拖地和那些你力所能及的能做的事,就像我做了家務(wù)事,使得爸爸媽媽和公公很高興。我從中體會(huì)到了他們的辛苦,還發(fā)現(xiàn),他們對(duì)你所說的任何一句話,都是很溫馨的。

我讀懂了感恩篇十七

突然,耳邊傳來“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜。”

在這悠然自得的下午,能聞如此美妙的樂曲,真乃人間之享受!明媚的陽光照耀著大地。頓時(shí),我恍然大悟:做人要感恩。

感恩誰呢?人選固然很多,但仍能總的分為兩大類:一是要感恩祖國,如果沒有祖國的繁榮昌盛,又哪來我們這幸福美滿的生活?在感恩祖國中,我們同樣要感恩那些為祖國無私奉獻(xiàn)的人民:如詹天佑般,杰出的愛國工程師;如雷鋒般,在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如xxx般,為建設(shè)祖國而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般,赴湯蹈火,在所不辭的壯士。然而,要怎樣才能報(bào)效祖國呢?首先,要有一顆愛國之心,好好學(xué)習(xí),天天向上。繼而,長(zhǎng)大后,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。

二是要感恩親人。請(qǐng)你閉上雙眼,想一想那些有親人的日子:奶奶端來的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒有爸媽,你又從何而來?沒有親人的愛撫,又怎會(huì)有你那充滿溫暖生活?長(zhǎng)大了,賺到了錢,也不要忘記常回家看看!看看母親那有了皺紋的老臉,父親那長(zhǎng)滿老繭的雙手,不要讓等待成為遺憾!

那小小的人哪!學(xué)會(huì)感恩吧!它只會(huì)對(duì)你有益無害的,在你往后的生活中,也會(huì)給予你幫助的!

我讀懂了感恩篇十八

感恩如春風(fēng)吹拂大地。

十幾年前的一天,我的父母用淚水迎接我的到來。從此,他們就多了一份繁忙的工作——照顧我??伤麄?cè)谶@沉重的負(fù)擔(dān)下,毫無怨言,為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境,他們總那么辛苦。

“父母的懷抱最溫暖”,這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候,我總像一只小鳥般依偎在父母身旁??刹恢獜氖裁磿r(shí)候開始,見到父母,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候,父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰,當(dāng)風(fēng)雨來時(shí),為我遮風(fēng)擋雨??涩F(xiàn)在,我卻想要翻過這座山,去尋找自己的一天地??擅慨?dāng)我即將跨越山頂時(shí),一次次失敗將我打進(jìn)山谷,讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒,巋然不動(dòng),好像在告訴我,山后的世界并不如你想象的那么美好。

當(dāng)我幡然醒悟時(shí),我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子,是多么愚蠢。

常言道:“羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心,而我卻荒謬到藐視父母,看到他們穿著土里土氣,連正眼都不想看一下?;氐郊抑校仓挥幸痪淅浔摹鞍謰尅?,有時(shí)吵幾句,那也算是多的溝通了。

直到有一天,我看到了這樣一個(gè)新聞。

一對(duì)父母為了供女兒上大學(xué),每天做好幾份工作。有一天,她的父親在搬東西時(shí),不小心被砸傷致死。她的女兒得知后,連夜趕回家中,可還是沒能見到父親最后一面。

這件事對(duì)我感觸很大。再想想我的父母,他們快將近四十了,勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們,用自己的青春換來了我的幸福、快樂。

細(xì)細(xì)想來,父母對(duì)我的愛,柔軟如水,輕輕如風(fēng),深沉如海,恩重如山。以后,我一定心懷感恩,像他們愛我那般愛他們。

【精華】感恩親情作文合集五篇。

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