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教育培訓(xùn)招生策劃方案篇一
20__年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試將于20__年12月27日—28日進行，20__年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進行，特制定本方案。
一、工作原則。
學(xué)院20__年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試嚴格遵循《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教學(xué)[20__]13號)、《關(guān)于印發(fā)20__年全國碩士學(xué)位研究生招生簡章和工作進程表的通知》(教學(xué)司[20__]13號)、《省招生委員會關(guān)于做好20__年全國碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號)，以及我院相關(guān)文件精神，本著公平、保密、規(guī)范、嚴肅、嚴格、認真、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開展各項工作。
二、組織原則。
碩士研究生招生考試是國家選拔高層次人才舉行的統(tǒng)一考試，學(xué)院將認真貫徹執(zhí)行教育部和省招生委員會關(guān)于碩士研究生招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，強化培訓(xùn)，認真落實研究生招生考試工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，營造一個公平、公正和有利于選拔創(chuàng)新人才的招生工作環(huán)境。紀檢督查室、保衛(wèi)處、研究生處和各研究生培養(yǎng)系等相關(guān)系部要充分認識研究生招生考試的重要性，統(tǒng)籌安排，周密部署，加強監(jiān)督，確保研究生招生考試的順利實施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保20__年研究生入學(xué)統(tǒng)一考試工作順利進行，學(xué)院整合有關(guān)資源，成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)各專項工作組，具體情況如下：
(一)研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石培新。
副組長：彭建新韋煜石云輝(常務(wù))龍朝陽陳志松錢樂祥。
研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。
(二)紀檢、監(jiān)察組。
組長：吳衛(wèi)東。
副組長：聶黎清。
成員：紀檢、監(jiān)察相關(guān)人員。
職責(zé)：負責(zé)對20__年教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生工作相關(guān)環(huán)節(jié)及全過程的規(guī)范性進行紀檢、監(jiān)察。
(三)宣傳組。
組長：王雙宏。
副組長：李本東。
成員：宣傳部有關(guān)人員。
職責(zé)：總體負責(zé)、協(xié)調(diào)研究生招生宣傳工作，招生過程中的對外報道及網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控工作，指導(dǎo)各招生系網(wǎng)頁建設(shè)與及時更新。
(四)安全保衛(wèi)組。
組長：雷德新。
成員：保衛(wèi)處相關(guān)人員。
職責(zé)：負責(zé)研究生招生全過程及試題室的安全保衛(wèi)工作。
(五)后勤保障組。
組長：陳世軍。
成員：實訓(xùn)中心2人。
職責(zé)：負責(zé)命題、評卷、復(fù)試工作的場地和錄像設(shè)備等工作安排，即9個微格教室和錄播室的安排。
(六)命題工作組。
組長：石云輝(常務(wù))、錢樂祥。
副組長：陳亞萍、白紅兵。
成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。
職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試命題要求進行命題。
(七)評卷工作組。
組長：石云輝、錢樂祥。
副組長：陳亞萍、白紅兵。
成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題科目評卷工作要求進行評卷。
(八)復(fù)試工作小組。
組長：石云輝錢樂祥。
副組長：陳亞萍白紅兵。
成員：在各研究生招生系的導(dǎo)師及資深教師中抽取相關(guān)人員。
職責(zé)：按照學(xué)院20__年教育碩士研究生復(fù)試命題及評卷工作要求進行復(fù)試。
四、研究生招生工作進程。
我院20__年研究生招生工作進程嚴格按照《省招生委員會關(guān)于做好20__年全國碩士學(xué)位研究生招生工作的通知》(黔招委[20__]23號)執(zhí)行，具體安排如下：
(一)前期已完成的工作。
1.20__年9月1日，召開“黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議”，對20__年研究生招生工作做出全面部署，討論并決定20__年研究生招生專業(yè)、招生計劃、招生宣傳方案等事項，隨即在宣傳組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下展開招生宣傳。
2.20__年9月15日，研究生招生辦公室向社會公布招生專業(yè)目錄。
3.20__年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負責(zé)全國碩士研究生招生的考試網(wǎng)上咨詢活動、向社會公布網(wǎng)上報名有關(guān)要求。
4.20__年9月25日—28日，應(yīng)屆本科畢業(yè)生網(wǎng)上預(yù)報名。
5.20__年10月10日—10月31日，網(wǎng)上報名，研究生招生辦公室做好研招咨詢工作，每日統(tǒng)計、上報網(wǎng)上報名情況。
6.20__年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報名庫、學(xué)歷(學(xué)籍)信息核對庫，審查考生學(xué)歷(學(xué)籍)及相關(guān)報名信息，編制考生編號;并將含有招生單位說明的準考考生庫()回傳教育部。
7.20__年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《準考證》打印考生數(shù)據(jù)。
(二)命題、評卷工作。
1.20__年12月4日—12月8日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，醞釀、遴選出題專家，并成立學(xué)科命題小組。出題工作嚴格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關(guān)文件精神進行，務(wù)必做好工作。
2.20__年12月8日—9日，在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織專家命題。命題工作嚴格按《黔南民族師范學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試工作命題要求》執(zhí)行。題目務(wù)必做到難易適中，著重考察考生分析問題、解決問題的能力，不出現(xiàn)偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。(《黔南民族師范學(xué)院20__年教育碩士研究生入學(xué)考試自命題工作要求》見附件1)。
3.20__年12月9日—10日，命題小組工作人員印制試題并密封，機要寄送各試題接收地點。
4.20__年12月15日—12月29日，開通網(wǎng)上下載打印《準考證》系統(tǒng)，研究生處對沒有及時下載打印《準考證》的考生給予必要提醒。
5.20__年1月12日，評卷工作。在研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，遵照上級各文件規(guī)定，組織有關(guān)專家，本著嚴格、公平、負責(zé)的態(tài)度進行此項工作。25日前將自命題科目成績上報省招辦。(《黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生初試命題及評卷工作實施細則》見附件2)。
(三)調(diào)劑、復(fù)試工作。
1.20__年2月12日后公布考試成績。
2.20__年3月20日前在“中國研究生招生信息網(wǎng)”上公布生源缺額信息，組織招生調(diào)劑工作。
3.20__年4月20前完成全部復(fù)試工作。對所有擬錄取考生進行復(fù)試。在研究生處網(wǎng)站公布復(fù)試錄取辦法、復(fù)試實施細則以及參加復(fù)試考生名單(包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息)。在學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，做好復(fù)試工作。
4.20__年4月20前，考生體檢工作在復(fù)試階段組織進行。(《黔南民族師范學(xué)院20__年研究生招生復(fù)試工作實施細則》見附件3)。
(四)錄取工作。
1.20__年5月上旬，完成不少于10個工作日的擬錄取名單公示(包括考生姓名、考生編號、初試成績、復(fù)試成績和總成績等信息)。并通過“全國碩士研究生招生信息公開平臺”將擬錄取名單報省招生考試院進行審核，并報教育部備案。
2.20__年5月中旬，公布正式錄取名單，發(fā)出錄取通知書。
為進一步拓寬我校研究生生源渠道，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量，擴大我校研究生教育的影響，學(xué)校決定進一步開展20__年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：
一、主要職責(zé)分工。
研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作，負責(zé)制定招生計劃及有關(guān)招生政策、對外聯(lián)絡(luò)和咨詢、研究生招生簡章的發(fā)布等工作。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負責(zé)人、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師、專業(yè)任課教師、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實施本單位的招生宣傳工作。
二、主要宣傳內(nèi)容。
(一)專業(yè)學(xué)位點概況。
主要包括：歷史沿革、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件、師資力量、招生領(lǐng)域、教學(xué)實驗設(shè)施和科研成果、學(xué)術(shù)交流情況、專業(yè)特色與優(yōu)勢、培養(yǎng)機制、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等，尤其是學(xué)位點的辦學(xué)特色。
(二)導(dǎo)師介紹。
主要包括：高層次人才、特聘教授、教學(xué)名師等、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果、培養(yǎng)方式等。
主要包括：學(xué)校、學(xué)院的政策及形勢(學(xué)校對第一志愿考生優(yōu)惠政策)，學(xué)校及學(xué)院的研究生獎助體系等。
(四)校園文化。
主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動剪影、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動(科技、文體類比賽)、研究生獲得的一些社會榮譽、名師講座、國際學(xué)術(shù)交流活動等。
(五)就業(yè)狀況。
主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡(優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況)。
(六)其他問題。
主要包括理念報考情況、招生條件、針對一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。
三、主要工作措施。
(一)積極拓寬宣傳渠道，營造報考氛圍。
研招辦設(shè)立專門的.研招微信咨詢平臺、qq、咨詢電話、郵箱，接受一般政策咨詢，各學(xué)院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱，接受考生其他咨詢。
各學(xué)院應(yīng)充分利用宣傳橫幅、宣傳標語、校園網(wǎng)(學(xué)院主頁)、校報、?？蟾鏁让襟w和陣地，主動宣傳本學(xué)院學(xué)科實力，營造良好的宣傳氛圍，穩(wěn)步推進研究生招生宣傳工作。
(二)通過校內(nèi)宣講動員，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
各學(xué)院要組織召開各年級本科生參與的考研宣傳動員會、現(xiàn)場咨詢會、主題班會，實現(xiàn)學(xué)院內(nèi)全覆蓋。主要內(nèi)容包括：介紹和宣傳我校研究生招生有關(guān)政策，學(xué)院、學(xué)科實力，研究生教育質(zhì)量，高水平研究成果，導(dǎo)師風(fēng)采展示等。
(三)走出去、請進來，強化對外宣傳和聯(lián)絡(luò)。
向省屬相關(guān)院校、校地合作單位、學(xué)科相關(guān)行業(yè)單位寄發(fā)招生簡章;發(fā)動研究生導(dǎo)師對外宣傳(結(jié)合實習(xí)實踐基地和教研項目崗位需求，向合作單位推介專業(yè)學(xué)位研究生招生信息);廣泛聯(lián)系校友，發(fā)揮校友分布在全國各地的優(yōu)勢，開展廣泛的宣傳。
四、工作安排與要求。
(一)各學(xué)院要精心策劃招生宣傳方案，應(yīng)在各領(lǐng)域招生宣傳工作開展前制定內(nèi)容詳實、可操作和針對性強的20__年研究生招生宣傳工作方案，明確招生宣傳的對象、時間、地點、內(nèi)容、形式、目標等(研招宣傳工作計劃表)，并報研招辦備案。
(二)5月—9月為研究生招生宣傳活動季，5-8月份研招辦已在各學(xué)院的大力支持下完成了前期的招生宣傳工作，在9月份研招預(yù)報名前(一般為9月25-28日)各學(xué)院應(yīng)按照各自制定的招生宣傳工作方案開展宣傳活動，并將招生宣傳稿件發(fā)至研招辦電子郵箱。
(三)研招辦負責(zé)印制招生簡章，各學(xué)院根據(jù)實際情況將所需數(shù)量在9月11日16:00前報至研招辦，如果學(xué)院另有紙媒招生宣傳材料需要印制自行解決。網(wǎng)絡(luò)宣傳資料需適時更新，逐步建立多渠道、立體式、互動型的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。在本單位網(wǎng)站制作、更新導(dǎo)師簡介，將網(wǎng)頁鏈接于9月17日前發(fā)至研招辦電子郵箱。
(四)健全保障機制，落實招生宣傳工作責(zé)任。各學(xué)院要建立健全招生宣傳工作責(zé)任制，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、全員參與、層層落實。在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎(chǔ)上，加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的優(yōu)秀生源報考，同時要加強研究生招生宣傳工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動導(dǎo)師的積極性，竭力打造一支熟悉政策、較為穩(wěn)定的宣傳隊伍。各單位要精心安排與布置，利用優(yōu)勢資源，采取有效措施，做好20__年研究生招生宣傳工作，以實現(xiàn)我校研究生培養(yǎng)規(guī)模上的增長，生源質(zhì)量上的提高，為研究生培養(yǎng)質(zhì)量提高打下基礎(chǔ)。
一、活動背景：
針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1、回饋老學(xué)員。
2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。
3、擴大我校知名度、信任度。
二、活動地點：
紀念碑廣場。
三、活動時間：
四、活動對象：
患有自閉癥的孩子及家長。
五、活動主題：
點亮未來健康成長——星之光教學(xué)成果匯報會。
六、活動內(nèi)容：
(一)準備階段：
1、成立籌備小組;。
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個人案例;。
3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進行預(yù)約;。
4、與老學(xué)員及家長進行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認識;。
6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;。
7、收集學(xué)生的繪畫、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;。
8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。
9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。
(二)實施階段：
1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;。
2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生;。
3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭;。
4、由各負責(zé)老師進行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;。
5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進校后與進校前的區(qū)別、學(xué)生近況;。
6、由學(xué)生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等。
7、由招生負責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。
七、費用預(yù)算：
1、媒體宣傳費用：
2、材料費用：
3、人員費用：
4、機動費用：
八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：
__。
為做好學(xué)院今年招生宣傳工作，全面提高考生錄取率和報到率，促進學(xué)院健康快速發(fā)展，特制定《沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年招生宣傳工作方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)院黨委提出的20__年“全面工作上臺階，日常工作上質(zhì)量，重點工作有創(chuàng)新”為指導(dǎo)，借勢借力，整合利用各方資源，為學(xué)院創(chuàng)建一流高職院做貢獻。
二、工作目標。
省內(nèi)各地區(qū)20__年錄取率、報到率不低于去年水平;省外招生錄取率達到60%，報到率達到75%。
三、工作原則。
科學(xué)規(guī)范、簡潔高效、細化管理、責(zé)任到人、嚴格考核、獎懲分明。
四、組織機構(gòu)。
學(xué)院成立20__年招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
__。
六、招生宣傳工作分工及時間安排。
__。
七、考核與獎懲。
1、學(xué)院將對今年招生錄取率、報到率增長幅度較大，貢獻突出的系和個人給予獎勵。
2、各系如未完成工作目標，招生期間發(fā)生費用，在各系二級管理經(jīng)費中自行解決;同時與20__年各系二級管理經(jīng)費劃撥和專業(yè)設(shè)置及招生計劃數(shù)量掛鉤。
八、實施招生宣傳十舉措。
1、與外省招辦建立聯(lián)系。招就處牽頭，通過遼寧省招辦聯(lián)系外省招辦，為各系在外省開展招生宣傳提供幫助。
2、明確優(yōu)勢，形成宣傳提綱?？偨Y(jié)編寫學(xué)院十大優(yōu)勢，形成統(tǒng)一的宣傳提綱。
一是沈陽地區(qū)地域和經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢;。
二是學(xué)院具有國家示范高職的品牌優(yōu)勢;。
三是學(xué)院交通、校園環(huán)境和學(xué)生生活方面優(yōu)勢;。
四是就業(yè)優(yōu)勢;。
五是師資優(yōu)勢;。
六是專業(yè)優(yōu)勢;。
七是實習(xí)實訓(xùn)優(yōu)勢;。
八是學(xué)生管理和各項活動方面優(yōu)勢;。
九是教學(xué)手段和方式方面優(yōu)勢;。
十是校企合作方面優(yōu)勢。
3、組建招生隊伍，強化培訓(xùn)。組建相對穩(wěn)定的招生宣傳隊伍，加強培訓(xùn)，明確任務(wù)，嚴格考核。
4、深入調(diào)研，有的放矢。各系要做好招生地區(qū)生源學(xué)校調(diào)查了解工作，明確與我院相匹配的目標生源學(xué)校，做到有的放矢，確保效果。
5、拓展宣傳渠道。充分利用校園網(wǎng)、貼吧、門戶網(wǎng)站等現(xiàn)代信息技術(shù)和在校生、優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)生家長的資源，開展招生宣傳，擴大學(xué)院知名度和影響力。
6、簡化招生簡章。在招生簡章內(nèi)容設(shè)計上，要重點宣傳辦學(xué)特色和優(yōu)勢，做到內(nèi)容簡潔、重點突出、重量減輕。詳細的其他內(nèi)容可注明網(wǎng)址，登陸校園網(wǎng)即可點擊查詢。
7、建立就業(yè)基地，用就業(yè)拉動招生。在招生宣傳時，也要在當(dāng)?shù)亻_展重點企業(yè)走訪，介紹學(xué)校，了解企業(yè)用工需求，商談就業(yè)合作，建立外省就業(yè)基地，用就業(yè)拉動招生。
8、加強招生人員之間信息交流。建立招生人員信息交流平臺，通過qq群和微信群等方式，加強招生人員之間信息交流與互動，提高信息溝通效率，促進日?？己?，實現(xiàn)信息公開。
9、經(jīng)費包干使用。各系所負責(zé)遼寧省內(nèi)各市和外省招生宣傳期間經(jīng)費采取包干形式，經(jīng)費標準以20__年招生宣傳費用數(shù)額為準。各系使用經(jīng)費時在嚴格執(zhí)行學(xué)院財務(wù)制度的原則下，自行支配使用，招生結(jié)束后憑有效票據(jù)報銷。
10、建立考核激勵與長效機制。招生宣傳工作要建立招生考核機制，細化管理、責(zé)任到人、嚴格考核、典型引路、獎懲分明。同時，要建立招生工作長效機制。招生宣傳要由階段性工作變?yōu)槿粘９ぷ?，由部分部門部分人員參與變?yōu)槿航坦す餐瑓⑴c。通過建立長效機制，把招生工作納入日常管理中。
九、工作要求。
1、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。各系要高度重視招生宣傳工作，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。各系主要領(lǐng)導(dǎo)要親自組織和參與招生宣傳工作，做好統(tǒng)籌安排和溝通調(diào)度工作。要組建好招生隊伍，加強培訓(xùn)，增強招生人員責(zé)任感和緊迫性，樹立大局意識。在招生中繼續(xù)發(fā)揚學(xué)院不怕困難、自強不息、銳意進取、永不放棄、不斷追求的精神和斗志，團結(jié)一致、齊心協(xié)力做好今年的招生宣傳工作。
2、善用資源，集思廣益。各系要充分發(fā)動群眾，利用同學(xué)、親屬、朋友、校友、在校生甚至網(wǎng)友等各種資源，尋求更多的幫助。要充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益共同研究簡潔有效的招生方法。
3、把握時機，確保效果。事先要利用各種手段，收集和了解好高考填報志愿、家長會和高考咨詢會時間。把握好關(guān)鍵時機，確保效果。
4、細化責(zé)任，實現(xiàn)目標。各系要制定工作計劃和實施方案，要分解任務(wù)和責(zé)任，落實到人。做到組織落實、人員落實、責(zé)任落實，確保工作目標的實現(xiàn)。
5、力行節(jié)約，確保安全。各系在實施招生宣傳工作過程中，要做好財務(wù)支出預(yù)算，力行節(jié)約。同時要加強教育，提高招生人員安全和風(fēng)險防范意識，確保人員安全、財產(chǎn)安全。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇二
我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20__年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20__年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。
二、招生宣傳工作組織。
1.招生宣傳工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學(xué)院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學(xué)點的積極性。
2.學(xué)院招生辦公室負責(zé)學(xué)校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學(xué)點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。
3.各函授站、教學(xué)點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
三、具體工作安排。
1.精心制作20__年南京信息工程大學(xué)成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到家長和學(xué)生中去。
2.學(xué)院派專人到相關(guān)函授站、教學(xué)點尤其是新設(shè)站點召開宣講會，對學(xué)校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，努力使招生宣傳取得良好效果。
3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
4.利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率?？忌顖笾驹钙陂g，在各個網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺和學(xué)校招辦電子郵箱里，由專人負責(zé)在線答疑。
5.對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導(dǎo)考生填報志愿。
四、工作紀律。
學(xué)校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學(xué)校招生工作紀律，維護學(xué)校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規(guī)的行為。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇三
文學(xué)社系杭州市實驗學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，發(fā)展學(xué)生語文特長，為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)?；顒有问蕉鄻?，活動內(nèi)容豐富。組建xx文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。
（1）由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關(guān)師資。
（3）由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。
（4）聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人。
三、組織活動。
撰寫并印發(fā)《xx文學(xué)社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學(xué)生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長支持。
2、讓學(xué)生、家長進一步明確xx文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動?；顒觾?nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
為適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團。
一、名稱：xx文學(xué)社（暫名）。
二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。
三、主管機構(gòu)：本校語文教研組。
四、刊物名稱：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。
五、招收對象：招收一至九年級學(xué)生若干名。
六、輔導(dǎo)老師與顧問：
由本校語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
七、活動形式：
采用集中與分散活動相結(jié)合、理論指導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo)、寫作指導(dǎo)等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓(xùn)練實際運用)。
八、活動時間與經(jīng)費：
平均每周活動不少于1課時。每學(xué)期外出活動若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學(xué)期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔(dān)。
九、招生辦法：
從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據(jù)報名情況，在學(xué)生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。
十、發(fā)展目標：
每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習(xí)作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當(dāng)調(diào)整。三年后xx文學(xué)社將以個人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。
十一、文學(xué)社公約：
1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。
2、學(xué)好語文，主動參與課堂，認真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。
3、熱愛生活，關(guān)注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好摘抄。
5、勤于動筆，認真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進行習(xí)作練習(xí)。
6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。
文學(xué)社入社申請表姓名性別出生年月所在班級擔(dān)任職務(wù)班主任姓名家庭情況家長姓名。
父：
母：
1、說話能力（強、較強、一般）；
2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；
3、寫話、作文能力（強、較強、一般）；
4、家里電腦（有、沒有）；
5、已經(jīng)閱讀過哪些主要文學(xué)作品：
6、獲獎或作品發(fā)表情況：（時間、作品名稱、發(fā)獎?wù)呋蚩锩Q）。
7、有什么興趣、愛好、特長：
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇四
(3)嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告，必須重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
2、企業(yè)推廣。
(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;。
(3)走進名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳;互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會活動，英語角，英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度，并認真執(zhí)行。可以通過定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生。
(1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況。
徹底了解競爭對手的師資，學(xué)費，上課形式等情況，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)。
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇五
在現(xiàn)代，即便是孩子也受到激烈的社會競爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢最有力的臂膀。暨六一來臨之際，為了鼓勵平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們，為了增強班級凝聚力，一起創(chuàng)造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會”。
時間：20xx年6月1日晚上7點——9點半。
地點：xxxxxxxxx。
參加人員：xxxxxx。
流程時間。
蘿卜蹲20分鐘。
才藝展示30分鐘。
肢體猜謎語30分鐘。
切蛋糕10分鐘。
未來祝愿10分鐘。
六一晚會活動總結(jié)。
在六一兒童節(jié)舉行的晚會，我渡過了一個難忘的晚上。
為了成功舉行這次的晚會，我們付出了很大的努力。在上課之余，也盡量擠出時間召集工作人員討論晚會的籌備事宜。所以對于晚會，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強烈的。
然而出來的結(jié)果并不是十分的完美。作為晚會的目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂，我不敢保證過來的每一個學(xué)生都衷心地感受到樂在其中的。我們設(shè)置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié)，在晚會進行的過程中，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知。
第二，當(dāng)晚晚會現(xiàn)場的掌控，也是失敗的。這其實也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的一個問題。老師的威望沒有經(jīng)過紀律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根，所以當(dāng)晚暴露出來的一個問題就是，學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下，不聽從老師們的管理。
第三，環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會的應(yīng)急處理存在問題。這個第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會缺乏經(jīng)驗，結(jié)果在很多細節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會的時間過于倉促，老師們由于周六日的工作分散了精神，所以很多細節(jié)方面沒有很好的考慮到。
無論如何，舉辦這樣的活動對我們老師來講也是一次難得的體驗，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望，我們會從中汲取到希望，爭取變得更好。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇六
在獲取新生源的方式上，我們再具體介紹一下策劃方案：
一、招生傳單。
如果我問你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣？我們必須這樣認識宣傳單――它曾經(jīng)是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復(fù)雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質(zhì)不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題，市場上的宣傳品同質(zhì)化嚴重，最終導(dǎo)致了消費者對宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。
今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應(yīng)該如果去設(shè)計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，最好的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構(gòu)的信任。（大家可以在鏈課商學(xué)院在課程中詳細見到傳單制作的'策劃的高明之處。
二、一元課或者課。
我們做托輔機構(gòu)的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構(gòu)的影響力。在這樣的基礎(chǔ)上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構(gòu)的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學(xué)生免費當(dāng)了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據(jù)老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調(diào)配，我們也會根據(jù)實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
三、家長會形式。
家長會的主題可以是個托輔機構(gòu)靈活制定，最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意：
邀約前提――家長資源豐富；
邀約話術(shù)――提前培訓(xùn)；
主題鮮明――提高學(xué)習(xí)興趣，提供高效的學(xué)習(xí)方法。
會議主講――最好是各個校區(qū)的校長主講簽。
四、簽約特訓(xùn)課程。
小升初特訓(xùn)課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學(xué)生成績進行分類，并根據(jù)不同類型的學(xué)員合理承諾，簽約。下面是我在工作中做的部分分類，供大家參考一下：
分班考試成績90――95分的：考試成績+3，學(xué)費退30%，3分以上不退費。
小學(xué)每期12小時，每周2小時。
要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的機會為機構(gòu)成功“升級”。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇七
抽獎目的：
一、兌現(xiàn)當(dāng)初對留號碼學(xué)生的承諾；
二、對未報名的學(xué)生做一次品牌宣傳；
三、促進文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名。
四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。
抽獎時間：本周天晚上7:00----8:00
抽獎地點：微遠教育延安路校區(qū)會議室
兌獎明細表：
活動細則安排：
一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天
二、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。
三、目標任務(wù)：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標平均每人成交15個。
四：責(zé)任人：任老師負責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標導(dǎo)向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。
注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客 戶，預(yù)約家長帶孩子過來抽獎，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。
電話邀約技巧：
子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。
再次確認：
本周日在下午5:00前一定要再一次確認意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負責(zé)完成。
抽獎現(xiàn)場安排：
一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置（人員不需要太多，因為還有老師要打確認電話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作），6：00點鐘全體員工準時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起；6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作；入場的家長和孩子一律由負責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到，再引領(lǐng)到會議室，并找到座位。
二：活動中：嚴格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標，目標是100個成交量（包含文化課科目和主題活動）
三：活動后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認和匯總，財務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。
獎勵政策：
自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學(xué)費三個點的獎勵；報名參加“放飛夢想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元（注：1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的`野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。）
附件一：活動流程及人員安排(待完善)：
7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏，蘋果樹等等，抽獎時滾動播放《閃電部隊在前進》，一個孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎箱遞到孩子面前摸，在摸獎前宣布兌獎明細表和摸獎紀律。在摸獎過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動的學(xué)生取消摸獎資格，由家長代摸，孩子在會議室外等候，實在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個工作人員遞摸獎箱，另一個工作人員把獎品送到孩子面前，一等獎、要上臺分享感想，工作人員要時刻關(guān)注家長的當(dāng)時面部表情，抓住讓孩子和家長成交的機會。摸獎完畢，主持人把本次活動政策，學(xué)校主打項目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細細講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準自己的目標客戶。主持人在一遍喊：離活動結(jié)束時間只有五分鐘時間，抓緊時間抓緊機會，趕快行動，然后說某某報名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個教室去抽獎攻單。工作人員要了解把已報名的家長安排到前四排，未報名的安排在后面，這個工作由郭老師負責(zé)安排座位，以便攻單時好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。
附件二：家長簽到表：
微遠教育市場部
2015/3/18
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇八
文學(xué)社系杭州市實驗學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20xx年十月籌劃，20xx年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，發(fā)展學(xué)生語文特長，為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)?；顒有问蕉鄻?，活動內(nèi)容豐富。組建**文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。
（1）由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組專項分管。
（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關(guān)師資。
（3）由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。
（4）聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。
二、招收對象：
招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人。
三、組織活動。
撰寫并印發(fā)《**文學(xué)社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學(xué)生進社。
1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長支持。
2、讓學(xué)生、家長進一步明確**文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。
3、定期或不定期組織社員活動。活動內(nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。
4、制訂近期階段目標和長遠規(guī)劃。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇九
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
總策劃：xxx。
成員：全體老師。
1、3月26日擬訂方案；
2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進行編排；
3、5月19日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；
4、5月20日至5月29日做好各項準備工作；
5、5月29日下午進行六一活動的彩排；
6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。
（一）慶六一征文活動。
1、寫作時間：5月19日——5月21日。
2、展出形式：班級黑板和學(xué)校櫥窗（x負責(zé)）。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責(zé)人：各年級語文老師。
（二）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設(shè)計時間：5月26日至28日。
2、展出地點：班級黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動的具體要求和做法：
要求三——五年級學(xué)生都參加，每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間5月29日。
5、負責(zé)人：各年級班主任。
（三）慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：5月30日下午。
2、活動地點：學(xué)校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月19日前由班主任上報節(jié)目；5月21日在操場進行考評審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月29日12：30在操場進行彩排（從低到高）。
5、負責(zé)人：各年級班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
一、流程。
1、校長致六一獻辭；
2、新隊員入隊儀式。
3、文藝演出開始。
4、活動結(jié)束。
5、頒獎儀式。
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
三、節(jié)目組評委：
評委：（組長）。
成員：xx、xxx、xxx。
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（x匯總、報送評選結(jié)果）。
四、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級（全體女教師協(xié)助）。
五、其他工作。
1、做好活動用品及獎品的采購。
2、活動負責(zé)安排照相和活動當(dāng)日做好音箱話筒的準備及dj的安排。
3、負責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿。
4、獎狀書寫人。
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。
6、舞臺會場布置。
六、各班班主任負責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇十
我們此次策劃的目的就是宣傳商專，吸引目標群體。所以主題也將迎合目標群體的喜好。我們的`主題如下：
1、針對學(xué)生家長：放心、安全、省錢
2、針對學(xué)生本人：輕松、娛樂、鍛煉
我們的策劃方案主要針對的是高中畢業(yè)生推出，因為我校是高職院校，招收的就是高中畢業(yè)生。那如何讓他們對我們的學(xué)校感興趣，如何讓他們不再有“門戶”偏見呢?請看我們以下的項目設(shè)計：
20xx年6月組織貴陽市市區(qū)及下轄三個縣的高中應(yīng)屆畢業(yè)生(自愿原則)在商專進行為期一周的參觀體驗。期間活動包括：參觀商專本校區(qū)，南、北分校區(qū)，白云新校區(qū);體驗商專大學(xué)生活。期間學(xué)校只提供吃、住，其余由自己承擔(dān)。如若學(xué)生自愿，還提供假期生活體驗：兼職平臺，免中介。(限定名額100人)
1)成立各負責(zé)小組：接待導(dǎo)游小組，后勤小組，外交通訊小組，新聞播報小組，財務(wù)小組。在活動期間各小組各負其責(zé)，定要保持良好的秩序和氛圍。(小組成員盡量用學(xué)生會成員，自制力、組織力、應(yīng)變力較強的本校同學(xué))
2)做好活動期間各種節(jié)目程序的策劃，避免出亂子。
1)“踩點”宣傳。即在過年后高三學(xué)子返校時，到?？陬^宣傳，并填報志愿表。
2)網(wǎng)絡(luò)宣傳。眾所周知，最近網(wǎng)上有一段很火的視頻：商專style。在視頻中將商專的生活體現(xiàn)得淋漓盡致，我們在宣傳的時候應(yīng)充分利用。并且網(wǎng)絡(luò)宣傳成本低，效果好，較為實用。
1)星期日下午17：:00，清點人數(shù)，確定學(xué)生到齊。18:00正式開始商專生活體驗。19：00準時收假。
2)星期一至星期二參觀各校區(qū)。期間早操、晚自習(xí)、宿舍打掃不得間斷。
3)星期三觀看社團風(fēng)采展。參觀學(xué)生也可參與其中體驗。場地：操場。
4)星期四學(xué)生會、督導(dǎo)隊等校級學(xué)生組織風(fēng)采展。參觀學(xué)生也可參與其中體驗。
5)星期五參觀學(xué)生寢室文化大賽展示。設(shè)有獎項。
6)星期六貴陽標志性場地一日游。例如，黔靈山公園，人民廣場等。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇十一
11月的第四個星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié)，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情...11月22日，就讓我們齊聚在一起，一同感恩吧!
琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，
最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，
感恩之夜，給你一個最典型的美式節(jié)日體驗。
讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。
【活動地點】五酒店二樓西餐廳。
【活動準備】。
首先，請帶著一份感恩的心情。
其次，請帶著一段感恩的回憶。
再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi))，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊。
【活動安排】。
1、19：00開始簽到。
2、19：30活動開始。
【活動內(nèi)容】。
a.自我介紹，每一個人講一個感恩故事。
b.嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;。
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!
c.品味美味的感恩節(jié)大餐。
一、活動目標。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、活動名稱。
“感恩你我，真情成長”。
三、活動安排。
開幕式：11月日。
主題活動：11月日——11月日。
閉幕式：11月日。
四、階段性工作安排。
(一)大展板的制作，x號前完成。
1.小班級部完成橫幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準備分工。
1.開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
2.家長宣傳工作到位。
3.主持人。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4.開場方式。
各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。
5.各級部所需音樂由自己年級組負責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。
6.開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責(zé)。
7.過程設(shè)計。
上午活動：(8：30)。
(1)主持人宣布活動開幕。
(2)園長致開幕詞。
(3)大班教師手語表演《感恩的心》。
(4)全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動：
(1)大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(2)中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(3)小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
(三)中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1.家長宣傳工作到位。
2.聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4.慰問禮品的準備。
5.幼兒安全教育、禮貌教育。
6.過程資料的拍攝與收集。
7.活動新聞及時上傳。
一、活動目的。
通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。
活動地點：各分園園區(qū)內(nèi)。
活動時間：x月x日。
二、活動前期準備。
1.出活動海報，分園張貼海報并進行邀約、登記工作。
2.園內(nèi)環(huán)境的布置。
3.《感恩的心》手語操老師的準備。
4.各分園準備糖果、制作感恩卡片。
三、活動對象。
每組家庭不超過2位家長。
四、活動具體流程及內(nèi)容。
1.手語操：感恩的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”隨著音樂，老師表演手語操《感恩的心》。
2.講故事：感恩節(jié)的由來。
從感恩節(jié)的由來和習(xí)俗講起，引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出“爸爸媽媽我愛您”，“爸爸媽媽謝謝您”!增加親子互動。
3.吃糖果：爸爸媽媽請吃糖。
準備糖果，請寶寶送給爸爸媽媽吃，體現(xiàn)分享的美德。引導(dǎo)寶寶大聲說出：爸爸請吃糖，媽媽請吃糖，爸爸媽媽謝謝您。
活動形式：形式不限，選擇糖果時，可以根據(jù)寶寶的年齡特點來選擇排隊領(lǐng)取或者設(shè)置游戲規(guī)則，由寶寶通過比賽來領(lǐng)取糖果等形式。
4.做游戲。
親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。
5.動動手：制作感恩卡片。
老師帶領(lǐng)寶寶一起制作感恩卡片，請爸爸媽媽參與，體現(xiàn)親子互動，突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激，增加親子的交流和溝通。
五、經(jīng)費預(yù)算。
1.海報、卡片的制作。
2.購買糖果。
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
二、活動目的。
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月22日。
四、活動過程。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
一、感恩節(jié)活動主題。
“傾情答謝新老顧客，西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”
二、感恩節(jié)活動時間。
20年11月1日至20年11月30日。
三、感恩節(jié)活動地點。
西餐廳。
四、感恩節(jié)活動內(nèi)容。
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動。
西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設(shè)計，過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動。
1)蔓越桔競賽，
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲。
游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑。
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
五、感恩節(jié)活動準備。
1、策劃部。
全面負責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計宣傳單;。
2、客服部。
編寫手機短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部;。
3、營業(yè)部。
進行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺位;。
4、保安部。
安排人手，負責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護工作，直至活動結(jié)束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工。
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動宣傳推廣。
1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā));。
2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動;。
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇十二
理念引領(lǐng)：引領(lǐng)少年兒童走進國學(xué)殿堂，從小吸取中華民族文化中的精良營養(yǎng)，聞道教育新學(xué)期招生計劃。在時尚的社會，做一個優(yōu)雅而博學(xué)的人，盡展新時代青年的精神涵養(yǎng)與人格魅力。
教育內(nèi)容：啟蒙班，《笠翁對韻》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千家詩》。
中級班，對聯(lián)、唐詩宋詞選讀、先秦諸子散文。
招生計劃：
國學(xué)啟蒙：幼兒大班-2年級，15人之內(nèi)。
國學(xué)中級：小學(xué)6年級-初一，15人之內(nèi)。
理念引領(lǐng)：作文是心靈的語言，作文是創(chuàng)造的天地。"心語作文"讓學(xué)生寫出自己的心聲，寫出自己的個性。讓作文成為孩子心靈與情感的家園。
招生計劃：4-5年級，15人之內(nèi)，一個學(xué)期共15次課。
理念引領(lǐng)：按照不同階段孩子的心理特點，設(shè)計個性化的教育方案，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣、進行自我管理與人生規(guī)劃，新學(xué)期作文《聞道教育新學(xué)期招生計劃》。
招生計劃：1-6年級，15人之內(nèi)，含8次沙盤游戲、10次團隊活動。
理念引領(lǐng)：提升孩子的情緒自我調(diào)控能力和自信心、優(yōu)化人際關(guān)系、挖掘孩子創(chuàng)造能力內(nèi)動力。訓(xùn)練方案設(shè)計運用eq的理論，以有趣好玩的游戲及角色扮演，讓兒童在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)，通過親身體驗不同角色的情緒，從而正確地學(xué)習(xí)認識自己及他人，增進人際關(guān)系，提升情緒智能。
招生計劃：3-6年級，10人左右。
理念引領(lǐng)：這里是孩子創(chuàng)意的空間，孩子的想象力和創(chuàng)造力在這里可以得到發(fā)揮和挖掘，同時鍛煉了孩子的動手能力。另外，通過游戲的媒介，孩子可以在安全的空間里映射內(nèi)心世界，通過與心理輔導(dǎo)老師的互動，讓孩子發(fā)現(xiàn)自我，培育孩子健康的心理。
招生計劃：
團體沙盤，低年段，3人一組，共8次，收費680元/人。
高年段，5人一組，共8次，收費580元/人。
個人沙盤，一次100元，一個周期共6次。
催眠減壓個案輔導(dǎo)，成人1次200元（學(xué)生半價）。
催眠減壓團體輔導(dǎo)，10人以上組，每人每次60元（學(xué)生減半）。
5-9人，每人每次80元（學(xué)生減半）。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇十三
(3)為學(xué)生提供社會實踐機會。
2、活動主辦部門。
本活動由招生工作辦公室主辦。
3、參與對象。
我校在校本科生及研究生。
4、活動時間安排。
(1)各學(xué)院確定本學(xué)院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至。
(2)培訓(xùn)時間及地點：另行通知。
(3)活動時間：寒假期間。
(4)學(xué)生上交活動總結(jié)時間：20xx年3月15日前。
5、活動方式及考核辦法。
(1)活動方式。
招生宣傳志愿者利用寒假回家的機會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料(《20xx年報考指南》)，回到所在畢業(yè)中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣傳介紹我校的相關(guān)情況以及本科招生的有關(guān)政策等，與高中在校學(xué)生，特別是畢業(yè)生分享大學(xué)生活的心得體會;解答學(xué)生提出的一般性問題，如學(xué)校基本情況、招生計劃、專業(yè)設(shè)置、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
(2)考核辦法。
活動過程中，招生宣傳志愿者應(yīng)認真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學(xué)及考生對學(xué)校招生工作的意見和建議，最后以調(diào)查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，將此次活動納入學(xué)生社會實踐活動之列;對學(xué)生提交的調(diào)查報告認定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學(xué)校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以記學(xué)分、評選社會實踐先進個人、給予物質(zhì)獎勵等。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇十四
2013圣誕招生策劃方案-魚塘借力招生法和愛心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。
特別提醒：所有的活動，都必須服務(wù)于新生報名和老生續(xù)報！衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標：老生續(xù)費率和新生報名率！
一、活動主題：
某某培訓(xùn)機構(gòu)，圣誕真情對對碰。
二、活動時間：
12月1日--12月21日。
特別說明：
1、由于我們培訓(xùn)學(xué)校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上；
2、圣誕節(jié)活動時間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）或者是延后一周（12月27或28日）。
3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學(xué)校舉辦活動的時間錯開。
三、目標人群：
小學(xué)至初中八年級。
四、活動目的。
1、提高培訓(xùn)機構(gòu)知名度，傳播文化，并最大范圍地進行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務(wù)老生，從而促進春季招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學(xué)校做轉(zhuǎn)介紹，促進現(xiàn)場報名和活動后報名。
五、參與人數(shù)：
依據(jù)加盟校的實際情況而定。
六、活動地點：
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全；室外也可；但要注意現(xiàn)場控制；保證活動中學(xué)生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍；2、保障節(jié)目質(zhì)量；3、使更多的學(xué)生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔。
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名同學(xué)為機構(gòu)今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日表演機構(gòu)舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友自12月1日起即可到機構(gòu)報名咨詢中心報名。機構(gòu)將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報名）。
形式二：圣誕謎語有獎竟猜。
節(jié)日期間（12月25日），培訓(xùn)機構(gòu)將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨培訓(xùn)機構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日--26日，只要您光臨培訓(xùn)機構(gòu)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！
配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！
（1）此活動僅限活動當(dāng)晚有效；
（2）每人當(dāng)晚中獎僅限一次；
（3）制作彩票箱一只，來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱，在活動當(dāng)中抽獎用。
（一）在12月初，告知學(xué)生要舉行“圣誕真情對對碰”的信息，學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔。
（二）組織節(jié)目，確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲，因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)聯(lián)盟建立魚塘。
最關(guān)鍵的是……你必須找到一個支點，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么？支點就是好處，就是利益。
對于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。
對于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價格，并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈品。
吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價值，不斷地塑造價值。
只要客戶進入你的“魚塘”，也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。
1、預(yù)防近視的的醫(yī)療器戒。
2、理發(fā)折扣。
3、書店折扣優(yōu)惠券。
4、文具贈品等。
九、帶班老師組織流程。
1、發(fā)放邀請卡（即門票）。
2、帶班老師跟進工作：填報回執(zhí)卡。
3、統(tǒng)計落實在校學(xué)生和被邀請的同學(xué)參加活動名單。
4、確?；顒赢?dāng)天所有學(xué)生及邀請的同學(xué)到位。
5、組織好活動當(dāng)天的接待工作。
十、具體操作流程。
1、制作邀請卡：盡量制作比較具有學(xué)習(xí)氛圍的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童和初中生，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書寫邀請文字，由本校學(xué)生贈予給被邀請人。
這就是愛心傳遞式轉(zhuǎn)介紹。邀請卡，不是到路邊隨便地發(fā)放，因為這樣沒效果；而是由培訓(xùn)機構(gòu)的老生，作為禮品發(fā)給他/她的同學(xué)、朋友。
為什么很多機構(gòu)搞圣誕活動邀約不成功，或者說邀約很難，因為無論你是到路邊發(fā)傳單，還是打陌生電話，別人對你是不了解的，是不信任的，既然不了解不信任，他們憑什么相信你？憑什么到你的機構(gòu)參加圣誕活動。
2、邀請參與人。
（1）發(fā)放邀請卡。
在派對舉辦的一周前，通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀約條件：（1）參加活動的本人；（2）在校學(xué)生的玩伴。
（2）邀請卡回執(zhí)。
班級：班主任：
在校同學(xué)姓名。
父親。
母親。
所在學(xué)校。
年級。
班號。
聯(lián)系方式。
被邀請同學(xué)姓名。
父親。
母親。
所在學(xué)校。
年級。
班號。
聯(lián)系方式。
（3）帶班老師老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認最后到場人數(shù)。
所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得培訓(xùn)機構(gòu)提供的5節(jié)免費體驗課程。
通過免費體驗課程高度黏貼目標學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報讀任務(wù)！
溫情提醒：
如果你要實施免費體驗課程，在采取行動前有以下三點需要注意：
第一：想設(shè)計謀劃出一個理想的免費模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式，正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績的角度進行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價值，如何提供這些價值，以這樣利人的思維進行思考，接下來利己的模式就自然出來了。
第二：審視一下自己的產(chǎn)品，無論是免費產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬，否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力，持久的推動銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點要引起校長們的重視。
第三：實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術(shù)層面的'手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費課程……這就是魚餌。魚餌的目的，就是讓學(xué)生感受到我們課程的價值后，吸引他們來報名我們的課程！
3、現(xiàn)場布置：
氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；晚會現(xiàn)場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。
（二）做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學(xué)校形象為主，視頻播放學(xué)校活動、教學(xué)等內(nèi)容，橫幅內(nèi)容為：某某培訓(xùn)機構(gòu)慶圣誕聯(lián)歡會），在現(xiàn)場設(shè)立咨詢報名點，安排宣傳咨詢老師。
（三）提前估算出來參加活動的人數(shù)，備好禮品，保證每個參加的人都能得到禮品，包括家長以及非本校學(xué)生。
（四）提前準備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。
（五）場地與物品準備：舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會前一小時所需舞臺設(shè)備（燈光、擴音設(shè)備、話筒），所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調(diào)試好，整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護，活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。
a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場氛圍；
b、進口處掛“送一片平安給世界”
出口處掛“真情片片、愛滿人間”
c、現(xiàn)場音樂播放器的準備，可用dvd，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它歌曲。
4、家長接待。
登記非生日同學(xué)信息。
教學(xué)成果展示。
班型特色。
優(yōu)秀教師展示。
優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻。
收費標準。
展示教材。
十一、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟單工作。
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作，教師對每個學(xué)生的情況掌握很重要，隨后可依據(jù)實際情況邀請同學(xué)試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強，起到一個春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。
相信聰明的校長和老師們一定知道怎么使用好本方案。
教育培訓(xùn)招生策劃方案篇十五
學(xué)校所有在讀學(xué)生（初中階段，高中階段）；在讀學(xué)生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向?qū)W員。
活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡。
濟南地區(qū)鼓勵所有學(xué)員參加，實在不能參加的學(xué)員須提前請假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發(fā)活動通知！人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數(shù)較多，可以分班進行！
場地要求：
最大教室
人員要求：
所有任課老師和教務(wù)老師
1、校內(nèi)裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）
2、圣誕帽10個（50元）
3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）
4、活動宣傳單3000張（500元）
5、抽獎用乒乓球100個（100元）
6、兼職宣傳人員3—5人，工資預(yù)計1000元
一、活動開始前三周安排老師在學(xué)校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。
二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數(shù)字，參與抽獎即可100%中獎。
三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎品。
四、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會，并可參加聯(lián)歡會當(dāng)天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！
五、元旦大聯(lián)歡的活動流程：
1、組織學(xué)員及家長入場就座，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt，633宣傳片的播放。
2、各班選送節(jié)目表演（每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘），由校長對節(jié)目進行打分！
3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。
4、集體抽獎。
5、校長講話，頒發(fā)獎品，給得分最高的班頒發(fā)獎狀！
每個教育機構(gòu)可以根據(jù)自己機構(gòu)的不同情況進行細節(jié)的調(diào)整，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備！
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