通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的發(fā)展軌跡和發(fā)展趨勢(shì)。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)提供一些啟示。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇一
一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但是我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)：
1、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
3、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過(guò)這周的金工實(shí)習(xí)，在這方面我也深有體會(huì)。
1、勞動(dòng)是最光榮的，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂(lè)趣。
2、堅(jiān)持不懈，仔細(xì)耐心。
3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。
4、只要付出就會(huì)有收獲。
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的金工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇二
雖然這只是xxxx個(gè)星期的實(shí)習(xí)，雖然短暫但卻又非常的充實(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù)。對(duì)此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我得益最深的就是能夠到xxxx支行學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí)。這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的.是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂(lè)于助人，給予我很多鼓勵(lì)與幫助。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，不僅僅局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。
另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。
我收獲的不僅僅是各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高，還有就是做人做事的道理。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇三
近四十天的教學(xué)實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束。在這四十天中，我在老師的幫助下順利的完成了寫(xiě)教案、上講臺(tái)及班主任實(shí)習(xí)等工作，完成了從坐在教室中學(xué)習(xí)知識(shí)到走上講臺(tái)傳授知識(shí)的轉(zhuǎn)變，也學(xué)會(huì)了如何作一名班主任處理班上的各種事務(wù)，這近四十天讓我受益匪淺得到了一份巨大的收獲。
在教學(xué)方面，原本信心不足的我，在老師及同組同學(xué)的幫助下首先攻破了心理這一關(guān)，現(xiàn)在站在講臺(tái)上可以自信的面對(duì)下面的學(xué)生，我的指導(dǎo)老師給予我的指導(dǎo)有很大幫助，通過(guò)一遍遍的反復(fù)刪改教案，我逐漸學(xué)會(huì)了如何在教學(xué)中運(yùn)用各種教學(xué)手段，如何分析教材，如何抓住本章節(jié)及本節(jié)課的重難點(diǎn)，如何安排好知識(shí)結(jié)構(gòu)、板書(shū)，如何讓學(xué)生體會(huì)到本節(jié)課的重點(diǎn)并學(xué)會(huì)這些知識(shí)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何分析不同班上學(xué)生的狀況而在教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容上作細(xì)微的調(diào)動(dòng)以及應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)突發(fā)的情況?，F(xiàn)在，不再會(huì)擔(dān)心自己能力不夠，指導(dǎo)老師以及系指導(dǎo)老師對(duì)我的肯定更是給了我莫大的鼓舞，從教態(tài)、板書(shū)、語(yǔ)速以及教師語(yǔ)言等方面有了一個(gè)飛躍性的提高。從第一份教案到第四份教案，在內(nèi)容上逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)，把握重點(diǎn)的力度也更強(qiáng)了些、知識(shí)點(diǎn)的連接上也逐漸流暢通順、板書(shū)的安排也更為全面。在第一次走上講臺(tái)前，通過(guò)了近六、七次的試講，指導(dǎo)老師及系指導(dǎo)老師一直不斷的幫助我提高自己在教學(xué)上的表達(dá)能力，通過(guò)試講及實(shí)際講課總結(jié)并運(yùn)用了適合自己的教學(xué)方法，讓學(xué)生更好的學(xué)到本堂課的知識(shí)。通過(guò)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中共性和個(gè)別的問(wèn)題，采取不同的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和講解，利用自習(xí)及課前時(shí)間為學(xué)生解答疑難問(wèn)題，盡量讓每一位學(xué)生都能學(xué)會(huì)學(xué)好。在教學(xué)實(shí)習(xí)方面，我作出了很大的努力，也得到了很大的收獲。
在班主任實(shí)習(xí)方面，從第一天走進(jìn)班級(jí)到即將結(jié)束的四十天，我要求自己做一個(gè)好班主任，心中多了一份責(zé)任與牽掛。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真完成包括早操、課間操、班級(jí)教室清潔、讀報(bào)、天天唱、眼操以及自習(xí)課的監(jiān)督以及指導(dǎo)工作，做好班主任日志的記載。積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，細(xì)心觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決，利用課下時(shí)間與班上同學(xué)談心，鼓勵(lì)他們，關(guān)懷一些特殊學(xué)生，在學(xué)生生病期間探望并給予關(guān)懷。并且走進(jìn)女生宿舍了解她們生活上可一些問(wèn)題并給出指導(dǎo)，幫助她們提高自己積極引導(dǎo)學(xué)生向更好的方向發(fā)展，利用課余時(shí)間給一些學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，很好的協(xié)助班主任完成工作，樂(lè)于與原班主任交流并掌握班級(jí)，學(xué)習(xí)管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)個(gè)別學(xué)生如孟星辰、張辰洋、劉哲、田笑、黃亞騰等同學(xué)從不同切入點(diǎn)談話(huà)，鼓勵(lì)并指出他們的問(wèn)題，組織同學(xué)完成三次班會(huì)(九一八、長(zhǎng)征、學(xué)會(huì)感恩)得到良好的效果。
當(dāng)然實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到了自己的不足，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還需磨練，還需要更刻苦的鉆研教材，系統(tǒng)的掌握知識(shí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取日后成為一個(gè)優(yōu)秀的高中化學(xué)教師。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇四
這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。
此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀(guān)察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的`知識(shí)。例如一起實(shí)習(xí)的同學(xué)就讓我受益匪淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新。去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí)，我們還在懷念充滿(mǎn)成就感的金工實(shí)習(xí)，它充實(shí)了我們的知識(shí)，使我們懂得操控機(jī)床，車(chē)零件，使我們懂得鉗和銼。至此，心中總結(jié)出一句言簡(jiǎn)意深的話(huà)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知”。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇五
我在xx小學(xué)實(shí)習(xí)了xx天。在xx天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作，籌辦了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的`情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn)，面對(duì)一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。
同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇六
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知，來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似“別跟我說(shuō)廢話(huà)”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話(huà)，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀(guān)的甚至可以說(shuō)是悲觀(guān)的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開(kāi)始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折，也沒(méi)有真正成功過(guò)，但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程，這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇七
在車(chē)載檢修已有已有七個(gè)月了，這是一個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在還有一個(gè)月本次的實(shí)習(xí)也就結(jié)束了?，F(xiàn)在我就將我的收獲記錄下來(lái)，我是國(guó)慶節(jié)后正式到檢修的，這也是我從新認(rèn)識(shí)鐵路和學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
來(lái)到車(chē)載來(lái)到工區(qū)，我看到了可以說(shuō)是從未看到過(guò)的東西，跟我在學(xué)校在課本上所看到的所學(xué)到的好像是沒(méi)有一點(diǎn)聯(lián)系。在學(xué)校我看過(guò)轉(zhuǎn)轍機(jī)、看過(guò)高柱信號(hào)機(jī)、看過(guò)軌道電路、看過(guò)6502聯(lián)鎖設(shè)備、計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖設(shè)備、半自動(dòng)閉塞設(shè)備也曾去過(guò)駝峰場(chǎng)看過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備，唯獨(dú)沒(méi)有車(chē)載設(shè)備，我們每個(gè)學(xué)期都有實(shí)訓(xùn)課，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容也都是上面的那些。來(lái)到這里看到不一樣的東西難免會(huì)有一種無(wú)從下手的感覺(jué)。在工長(zhǎng)給我們安排好師傅后我們的學(xué)習(xí)就開(kāi)始了。
我們從最基礎(chǔ)開(kāi)始，先認(rèn)識(shí)設(shè)備由于我在機(jī)信這邊所以我接觸的設(shè)備就有機(jī)信主機(jī)、車(chē)載信號(hào)機(jī)、對(duì)接盒、接收線(xiàn)圈、機(jī)信電纜，認(rèn)識(shí)完這些東西后就該去了解了，每次當(dāng)這些設(shè)備從車(chē)上下來(lái)我們就要對(duì)它進(jìn)行清潔，這也是我們對(duì)它進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，令我沒(méi)想到的是從車(chē)上下來(lái)的東西竟然會(huì)那么臟，因?yàn)槊看巫疖?chē)感覺(jué)里面還挺干凈的，看來(lái)這干凈的背后有那么多辛勤的人，我為此也感到光榮，在我們清洗的時(shí)候我可以清楚地知道設(shè)備的結(jié)構(gòu)和組成，也了解了設(shè)備之間的連接。這是我的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步的加深了!
在清洗完之后就要開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣去檢測(cè)這些設(shè)備，判斷它們的好壞，將檢測(cè)完好的設(shè)備放入成品房等待裝車(chē)。在學(xué)習(xí)檢測(cè)設(shè)備上我走了不少?gòu)澛?，每天看師傅在測(cè)我也忍不住想動(dòng)手，每當(dāng)自己在測(cè)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，因?yàn)樽约涸诳磶煾禍y(cè)試的時(shí)候主動(dòng)地忽略了一些細(xì)節(jié)，從而導(dǎo)致自己在測(cè)的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但是在師傅的幫助下我漸漸掌握了測(cè)試的方法最終可以獨(dú)立的測(cè)試了。測(cè)試完后還要對(duì)測(cè)試的文件進(jìn)行分析，這是我最頭疼的事情，因?yàn)榭粗切┎ㄐ螆D再結(jié)合著分析工具，我根本就是應(yīng)接不暇，無(wú)法兼顧兩個(gè)東西，波形圖在飛速的走動(dòng)，我的眼睛根本就跟不上它的速度，那時(shí)我就特別佩服我?guī)煾傅难劬?，不知道他們是怎么看的，后?lái)在我?guī)煾档慕虒?dǎo)下我從最慢的速度看起，慢慢的提高速度也一點(diǎn)一點(diǎn)的去分辨信息，最終還是掌握了這個(gè)技能，雖然測(cè)試的速度還是有點(diǎn)慢，但我相信只要堅(jiān)持我肯定能把效率提上去的。
在實(shí)習(xí)期間我非常幸運(yùn)的趕上了技改的車(chē)輛，那是第一次登上火車(chē)頭，有一種莫名的激動(dòng)，看著上面的設(shè)備就會(huì)發(fā)出這樣的感嘆；人太聰明了全是鐵組成的東西竟然會(huì)跑還能跑那么快。技改是給我們一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們可以更加直觀(guān)更加清楚的了解我們的車(chē)載設(shè)備在機(jī)車(chē)上的分布以及各個(gè)設(shè)備之間的聯(lián)系，如何安裝，如何利用有效的空間以及電纜的分布和走向，從而使其更合理更美觀(guān)。技改對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)技術(shù)也是一門(mén)藝術(shù)，我很喜歡那種感覺(jué)，雖然搞完之后一身的油污但卻有一種成就感！
在lkj有一件事給我留下了陰影，一批新的lkj主機(jī)要測(cè)試，我就跟別人學(xué)測(cè)，當(dāng)我按照她教的步驟測(cè)完a機(jī)的時(shí)候（當(dāng)然中間有一些可能是因?yàn)榫o張按錯(cuò)鍵了）讓a/b機(jī)切換的時(shí)候，同步不了文件太大了，沒(méi)辦法就不測(cè)了，然后把板子返廠(chǎng)了，當(dāng)板子返廠(chǎng)回來(lái)后，我又開(kāi)始測(cè)結(jié)果還是那個(gè)樣子，于是我的手也就有了神手之說(shuō)（測(cè)主機(jī)就跳變）搞得我都不好意思了，之后我就不敢輕易去測(cè)試lkj的主機(jī)了，這也是我實(shí)習(xí)中一件比較特殊的事情吧，但是對(duì)我也很有意義。
lkj這一方面我接觸的不是很多，我只是能把設(shè)備分辨出來(lái)，在這一塊接觸比較多的就是lkj主機(jī)換芯片和顯示器導(dǎo)屏，每次換芯片就要上車(chē)，換得多了上的'車(chē)也就多了，不同的車(chē)型給人的感覺(jué)也不一樣，和諧號(hào)是我感覺(jué)最舒服的車(chē)型，每當(dāng)?shù)巧喜煌能?chē)，也會(huì)忍不住拍幾張照片留念，這也算是一段美好的時(shí)光吧。
在檢測(cè)我覺(jué)得最難學(xué)的就是故障處理，在這七個(gè)月里我也接觸到一些這方面的知識(shí)，但還是不行因?yàn)槲覍?duì)設(shè)備的運(yùn)行邏輯和電路不懂，所以看到故障現(xiàn)象卻不知道是哪個(gè)部件出了問(wèn)題，是哪個(gè)電路出了毛病，這也給我以后的學(xué)習(xí)指明了方向，我也會(huì)朝著這個(gè)方向不斷地努力。lkj這邊的東西我也會(huì)盡可能地多接觸多學(xué)習(xí)，知識(shí)不怕多俗話(huà)說(shuō)藝不壓身，機(jī)信和lkj有著密切的聯(lián)系只有把這兩方面的知識(shí)都了解了，才能在以后的故障處理中迅速地判斷出是哪邊的哪個(gè)設(shè)備出了問(wèn)題，從而提到我們的工作效率。
很高興有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我真實(shí)的接觸到了這些設(shè)備，真正的學(xué)到了這方面的知識(shí)，給我以后的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，我知道我還有很多需要學(xué)習(xí)的東西，希望在我以后的時(shí)間里會(huì)慢慢地把它們消化掉。還有就是感謝我的師傅在這段時(shí)間里對(duì)我的照顧和培養(yǎng)，感謝工區(qū)里的每一個(gè)人，感謝你們對(duì)我的幫助，我們就像一個(gè)大家庭，在我們相處的時(shí)間里我很開(kāi)心。
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20__年5月16日。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇八
每一段時(shí)光的存在都有它獨(dú)特的價(jià)值。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)的這段時(shí)光，無(wú)疑是更為獨(dú)特的存在。
20_年8月28日，我來(lái)到了_縣第一中。至今已經(jīng)過(guò)去近五個(gè)月的時(shí)間了，回首過(guò)去，一路走來(lái)，有笑有淚，有酸有甜。
在來(lái)頂崗實(shí)習(xí)之前，我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以剛來(lái)的幾周，課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導(dǎo)老師李x老師學(xué)習(xí)，自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提前準(zhǔn)備好的說(shuō)詞也由于緊張而打亂了些次序，所幸學(xué)生們大多都很配合，一堂課下來(lái)，反響還不錯(cuò)，這也讓我多了一份信心。
接下來(lái)的時(shí)間里，每次上課前，我都認(rèn)真細(xì)致地備課，每一堂課的設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會(huì)請(qǐng)教李老師，聽(tīng)取她的建議。李老師也時(shí)常聽(tīng)我的課，指出我上課時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題并加以指導(dǎo)，使我受益匪淺。到這學(xué)期結(jié)課的時(shí)候，我能明顯感覺(jué)到自己比剛剛走上講臺(tái)時(shí)無(wú)論是教態(tài)還是教學(xué)設(shè)計(jì)上，都要自然順暢很多!就作為一名合格的教師而言，雖然我的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是自己努力得來(lái)的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
在這里，學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師，第一次問(wèn)我問(wèn)題，第一次惹我生氣，第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習(xí)，一起閑話(huà)家常，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有酸有甜，勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習(xí)時(shí)光。與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里，我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時(shí)光，孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財(cái)富。在今后的日子里，我想我一定會(huì)懷念這群可愛(ài)的孩子。
在這里，沒(méi)有了大學(xué)生活的閑暇自在，但是我很慶幸，我擁有這樣一段特殊的時(shí)光。來(lái)到_一中，結(jié)識(shí)了很多可愛(ài)又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上，我學(xué)到了很多道理，不僅在教學(xué)工作上對(duì)我大有裨益，在人際交往方面我也受益頗多。此外，在這里我還結(jié)識(shí)了我可愛(ài)的“戰(zhàn)友”們，彼此的存在使得頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)光多了許多的樂(lè)趣。我們?cè)谝黄鹱鲲垼黄鸹?，一起唱著跑調(diào)的歌，一起訴說(shuō)心中的迷茫，一起陪伴著成長(zhǎng)，一起度過(guò)了這段獨(dú)特的時(shí)光。
五個(gè)月的歷練使我成熟了許多!我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中，不僅學(xué)到了教學(xué)技能，還有為人處世的方法。在這里，我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè)，也深深地體會(huì)到了一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。
有人粗略的算過(guò)說(shuō)人的一生只有三萬(wàn)多天，這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對(duì)于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在_一中的這五個(gè)月，占據(jù)了我人生的一大篇幅，從一開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，要感謝的實(shí)在太多太多。但是越是多的感謝，越是難以表達(dá)出來(lái)。言辭太炙熱就顯得虛假，而一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，又顯得敷衍，所以我更傾向于行動(dòng)。在這最后的時(shí)間里，努力工作，堅(jiān)守崗位，來(lái)向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，尤其是我的指導(dǎo)老師李老師，還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達(dá)我深深的謝意!
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇九
優(yōu)秀作文推薦！這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的'行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十
短短的銀行實(shí)習(xí)立即就要結(jié)束了，我也可以靜下心來(lái)好好的完成本次的實(shí)習(xí)總結(jié)了，這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，我懂得了很多為人處事的道理，也懂得了很多工作上的規(guī)章。這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)有很多，下面我做一下總結(jié)。
出來(lái)銀行實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，第一次出來(lái)工作真的有很多感慨，記得第一天上班的時(shí)候組長(zhǎng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了，對(duì)于第一天出來(lái)工作的我真的很難，我不知道該如何第一次面對(duì)生疏人，發(fā)覺(jué)自己第一天真的好傻，銀行業(yè)務(wù)不熟，公司業(yè)務(wù)也不熟，來(lái)銀行的.大多數(shù)是銀行業(yè)務(wù)的客戶(hù)，有人來(lái)問(wèn)我我都不知道該怎么應(yīng)對(duì)，還好這里的護(hù)衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務(wù)，大堂經(jīng)理孫老師沒(méi)時(shí)間的時(shí)候我就問(wèn)問(wèn)他們，第一天來(lái)的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——國(guó)信證券，和一個(gè)太平洋保險(xiǎn)公司的，說(shuō)真的，我感覺(jué)還不錯(cuò)吧，雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶(hù)，但起碼感覺(jué)他們對(duì)我沒(méi)有敵意。
在銀行實(shí)習(xí)不到一個(gè)星期的時(shí)候，每天早上起來(lái)真的好累，每天很不想來(lái)，由于我發(fā)覺(jué)在銀行自己是個(gè)多余的，很厭煩來(lái)，那時(shí)真的很不想連續(xù)做下去了，跟同學(xué)幾個(gè)人協(xié)商過(guò)，后來(lái)準(zhǔn)備做一個(gè)月要把成本拿回來(lái)，雖然目的不怎么純，但畢竟堅(jiān)持到現(xiàn)在。
現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，每天的時(shí)間沒(méi)有那么的難過(guò)了，由于我對(duì)銀行的業(yè)務(wù)生疏多了，但理財(cái)那些東西我還是要問(wèn)別人的，至少能幫著別人做點(diǎn)事了，自己不至于感覺(jué)自己礙眼了，早上起來(lái)也沒(méi)那么難過(guò)了。
目前為止還是不是很會(huì)開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)，跟客戶(hù)說(shuō)開(kāi)戶(hù)，有人跟我講，大盤(pán)這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的都多的很;有人直接告知我，我家人說(shuō)在股票市場(chǎng)做的，不用跟我講了……其實(shí)，我知道自己的努力不夠，自己什么都不懂，第一次出來(lái)實(shí)習(xí)工作都不知道該如何去做。
出于我自己，我感覺(jué)這份銀行實(shí)習(xí)還是很不錯(cuò)的，但我不會(huì)把這分工作當(dāng)自己的事業(yè)做，我會(huì)有自己的一分穩(wěn)定的工作，至于這段銀行實(shí)習(xí)我會(huì)當(dāng)做一個(gè)閱歷，由于我不預(yù)備放棄，或許以后我會(huì)我自己轉(zhuǎn)為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對(duì)于別人更適合專(zhuān)心做為自己的事業(yè)，不過(guò)每個(gè)人的想法或許真的不同。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十一
“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處?！?/p>
——陶行知。
回首這段時(shí)間的實(shí)習(xí)教學(xué)工作，感受頗多。我是一個(gè)新老師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多，半學(xué)期下來(lái)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)備課、聽(tīng)課和班級(jí)管理三方面尤為重要。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是急于求成，常常感到工作寸步難行，在熱心的老教師的幫助下，我慢慢有了進(jìn)步。
在語(yǔ)文教學(xué)方面，以前的教學(xué)方法基本上是知識(shí)性的，只知道往學(xué)生身上盡量多的“填”，這應(yīng)該也是最簡(jiǎn)單最粗心的教學(xué)方法。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究課本，教材，每一課都要備上一兩個(gè)天，想方設(shè)法令讓自己對(duì)課文和教學(xué)步驟爛熟于心，使學(xué)生易接受。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是勤學(xué)好問(wèn)得來(lái)的，為了防止自己也陷入填鴨式教學(xué)的圈圈中，我還請(qǐng)教了老教師，他們都非常熱情的幫我解答，讓我獲益匪淺。他們告訴我一些實(shí)用的上課小點(diǎn)子，我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過(guò)的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，用起老教師的好點(diǎn)子還只是停留在表面模仿，加上以我的思維來(lái)考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。這樣非但沒(méi)有見(jiàn)到成效，反而發(fā)現(xiàn)，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握好，能力也停滯不前。由此我又知道了，學(xué)習(xí)還是要腳踏實(shí)地的從基礎(chǔ)作起。聽(tīng)過(guò)許多老教師的課，不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái)，循序漸進(jìn)的，一切都能水到渠成的。
除此外，同時(shí)課堂上駕馭課堂的能力也是我開(kāi)始覺(jué)得很頭疼的問(wèn)題，我?guī)У氖且粋€(gè)行為習(xí)慣不算好的班級(jí)，上課愛(ài)講話(huà)易分心。因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué)，所以當(dāng)有學(xué)生無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就會(huì)受影響，上課效率也大大降低，好在最終還是慢慢克服了。他們開(kāi)學(xué)來(lái)有不按時(shí)完成家庭作業(yè)的習(xí)慣，常常一個(gè)班級(jí)里有一半的學(xué)生沒(méi)有完全按要求寫(xiě)好作業(yè)，一天又一天的跟蹤，一天又一天的強(qiáng)調(diào)，一天又一天的找方法，現(xiàn)在的他們總算能夠好好的把作業(yè)上交，但作業(yè)的質(zhì)量還是需要耐心的教導(dǎo)。有個(gè)別的學(xué)生一直都改不了應(yīng)付作業(yè)的習(xí)慣。
在班主任班級(jí)管理方面，由于自己對(duì)小學(xué)生的管理一開(kāi)始沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的紀(jì)律很不好。幸好又是同事的熱情告誡——“成績(jī)要上去，紀(jì)律抓在前”，讓我找到了工作的方向——先抓好紀(jì)律。我并不是一個(gè)“兇”老師，我愛(ài)和他們像朋友一樣的說(shuō)說(shuō)笑笑，上課時(shí)我也總是抑制不住豐富的表情，于是，學(xué)生將這種“和藹”當(dāng)成了“好”，他們?cè)诤臀覜](méi)有很深的感情基礎(chǔ)的情況下，沒(méi)有辦法對(duì)我出示的命令作出迅速的反映。為了樹(shù)立正確的班主任形象，我想盡了辦法，開(kāi)始懂得，班主任的形象應(yīng)該隨情況改變而改變。上課時(shí)風(fēng)趣幽默，但又對(duì)紀(jì)律要求嚴(yán)格;搞活動(dòng)時(shí)富有激情和感染力，能參與其中使學(xué)生情緒高漲。在學(xué)生的心中，我開(kāi)始變“兇”，對(duì)他們的錯(cuò)誤行為總是“窮追不舍”，一天又一天的教導(dǎo)，曉之以理;一天又不天的勸說(shuō)，語(yǔ)重心長(zhǎng);一天又一天的修正管理方法，時(shí)動(dòng)之以情。
師父教我批評(píng)學(xué)生的形式要多樣，要學(xué)會(huì)掌握尺度。我細(xì)心揣摩學(xué)生心理，要在把事情問(wèn)個(gè)追根究底。批評(píng)他們時(shí)的態(tài)度盡量溫和相勸，適時(shí)嚴(yán)肅指正，偶爾學(xué)學(xué)其他老師的雷霆萬(wàn)鈞，最后再春雨潤(rùn)物一般，有理有據(jù)地讓學(xué)生心服口服，像《說(shuō)聲“對(duì)不起”》里的陳老師一樣，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱腻e(cuò)誤負(fù)責(zé)。試用過(guò)幾個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)這些才能真正達(dá)到教育的效果。
以上內(nèi)容是我近段時(shí)間以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實(shí)踐中逐步成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十二
xxxx年6月23日至20xx年8月11日，我在江蘇省常州市深圳匯?？萍加邢薰境Ｖ莘止緭?dān)任業(yè)務(wù)代表。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能都有了很大的提高。現(xiàn)將一個(gè)多月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)習(xí)你是找不到的。我的整體能力不足，比如溝通能力，一些銷(xiāo)售技巧，與同事和領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧。因?yàn)楣臼枪?，不是學(xué)校，在學(xué)校里，學(xué)生和老師相處的很好，但在外面不一定，你要懂得相處。
在學(xué)校，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)比較基礎(chǔ)。把這些知識(shí)應(yīng)用到公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能滿(mǎn)足公司的要求。所以，你要提升自己，繼續(xù)學(xué)習(xí)。還有，學(xué)校學(xué)的東西有時(shí)候可能不會(huì)用到外面，這就需要我們即將畢業(yè)的學(xué)生關(guān)注社會(huì)的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西和社會(huì)需要的東西是有時(shí)間差的，學(xué)校學(xué)的東西不會(huì)給某個(gè)公司開(kāi)設(shè)課程，所以每個(gè)公司都有自己的實(shí)際情況，應(yīng)該根據(jù)自己公司的要求來(lái)提升自己。
現(xiàn)在的學(xué)生不再是過(guò)去那種養(yǎng)尊處優(yōu)的學(xué)生。社會(huì)上有大量的專(zhuān)科生、本科生甚至研究生。不要以為讀一點(diǎn)就覺(jué)得很爽。其實(shí)高文憑的人有時(shí)候不如有經(jīng)驗(yàn)的人，所以即將畢業(yè)的學(xué)生要調(diào)整心態(tài)，不要太高太低。
剛實(shí)習(xí)一個(gè)多月，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，深刻感受到了理論和實(shí)踐的差距。這次實(shí)習(xí)也為自己以后正確學(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)！
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十三
時(shí)光流逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我的崗位生活已經(jīng)過(guò)去了一半，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，崗位的收獲不僅存在于每一次大型活動(dòng)中，更來(lái)自于活動(dòng)結(jié)束后的感悟。
就像這次微課比賽，從準(zhǔn)備到?jīng)Q賽，我在每個(gè)環(huán)節(jié)都有或多或少，或多或少的收獲。接到微課比賽的通知，俞主任給我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，告訴我們?nèi)绾螠?zhǔn)備微課，如何選擇微課講解的知識(shí)點(diǎn)。于主任耐心細(xì)致的給我們講了去年微課比賽的注意事項(xiàng)，從他身上感受到了無(wú)論做什么都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心耐心。
我和我的導(dǎo)師劉先生選擇了賓語(yǔ)從句作為我微課的主題。我制作了課件，并告訴我的導(dǎo)師來(lái)糾正這一課。幾經(jīng)周折錄完課，我給導(dǎo)師看了我的第一個(gè)成品。劉老師為我從頭到尾分析了存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的改正方法。然后我又改了一遍課件，又錄了一遍課，又改了一遍。凡事不能一蹴而就。我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們有幫助。
決賽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)選手身上都有值得學(xué)習(xí)的地方。雖然王航談?wù)擉w育，但這是我第一次看到體育微課。他做的課件很精致，圖片視頻都是他自己的。他自己以身作則，教學(xué)效果一定很好。陳曉婷，她談?wù)摰乩?。她現(xiàn)場(chǎng)手繪了地圖，非常準(zhǔn)確。可以看出她的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能非常扎實(shí)，這是一大亮點(diǎn)。賈遠(yuǎn)的生物課講的氣場(chǎng)十足，模型展示很到位。雖然我不太懂心，但是我真的很懂她的微課。通過(guò)視頻介紹的呂雪政治微課非常有趣。金昌鎮(zhèn)的題目很新穎，有異性感情。針對(duì)中學(xué)生早戀問(wèn)題，體現(xiàn)思政課的熏陶和影響?！稄堯q地理》以自己親人的故事為時(shí)間線(xiàn)索，講述了人口遷移的影響因素，非常新穎有趣，教學(xué)效果非常突出。告訴王思琪有趣的數(shù)學(xué)序列。原本枯燥的等比級(jí)數(shù)求和用一個(gè)小故事引入，蘇的學(xué)生等比級(jí)數(shù)求和在生活中扮演的`角色，突出了用數(shù)學(xué)解決生活中實(shí)際問(wèn)題的主題。王安娜的英語(yǔ)微課很大氣。因?yàn)樗诼毥讨行慕虝?shū)，所以她面對(duì)的學(xué)生和我們不一樣。她的學(xué)生不面對(duì)高考。她的英語(yǔ)課是陶冶學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)。她一邊講電影一邊教單詞，寓教于樂(lè)。
總之，這次微課比賽讓我知道了制作微課的注意點(diǎn)，以及如何讓微課變得有趣。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十四
二、出差地點(diǎn)：xx，三、出差人員：xx，四、出差目的：了解xx貨源、行情，五、出差主要內(nèi)容及地點(diǎn)：
第一站、煙臺(tái)環(huán)海市場(chǎng)：19號(hào)早上6點(diǎn)左右到達(dá)，市場(chǎng)不算大貨源不多，3斤左右的黑魚(yú)15元一斤，一共了解三家水產(chǎn)商戶(hù)，根其中一家做了深入溝通了解，當(dāng)?shù)睾隰~(yú)很少，他們的貨源主要是南京方向通過(guò)大客發(fā)到煙臺(tái)，他是根據(jù)市場(chǎng)須求量發(fā)貨，他說(shuō)了南京貨源充足，我們也簡(jiǎn)單談了一下來(lái)的目的，也說(shuō)出合作意向，他同意我們合作的規(guī)格和要求，也能保證貨源和質(zhì)量，雙方都留聯(lián)系電話(huà)，8點(diǎn)離開(kāi)市場(chǎng)，打車(chē)去長(zhǎng)途汽車(chē)站。
第二站，山東省安丘市（地區(qū)市）已是中午1點(diǎn)過(guò)，在車(chē)站大體了解了一下當(dāng)?shù)厍闆r、當(dāng)?shù)刂饕a(chǎn)大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開(kāi)長(zhǎng)途汽車(chē)站去黑魚(yú)養(yǎng)殖基地。
是山東最大的黑魚(yú)養(yǎng)殖基地之一，山東人說(shuō)話(huà)嚎爽健談，說(shuō)了很多黑魚(yú)方面的知識(shí)，包括全國(guó)各地發(fā)貨途中黑魚(yú)換水等等，說(shuō)的很詳細(xì)，同時(shí)也得到更多的黑魚(yú)信息和行情，在交談中說(shuō)明了我們?nèi)サ媚康?，通過(guò)我們的談話(huà)，他也很原意和我們長(zhǎng)期合作，保證我們的規(guī)格和質(zhì)量要求，就是費(fèi)用較高，現(xiàn)在行情3斤以上單價(jià)135元1斤，斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤，我們談到下午3點(diǎn)多他才開(kāi)車(chē)送我們到車(chē)站。
第四站；山東淮坊市，到達(dá)時(shí)間下午4點(diǎn)左右，本來(lái)安排看看淮坊市場(chǎng)、考慮到已是下午沒(méi)有考查的價(jià)值后，就買(mǎi)車(chē)票回?zé)熍_(tái)，于當(dāng)天晚上113座船返回大連。
1、較為順利的.完成了既定的計(jì)劃工作，完成了每個(gè)子公司倉(cāng)庫(kù)的盤(pán)查工作，同時(shí)90%以上的倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了拍照指導(dǎo)?？墒侨の肚捌诘膮f(xié)調(diào)做的不夠，使得工作進(jìn)展較計(jì)劃有所拖延。
2、同時(shí)很好地解決了出差中遇到的一些突發(fā)事件。并做了記錄3、工作不足之處是由于情景緊急等實(shí)際原因，計(jì)劃不是很完善和全面，導(dǎo)致工作不流暢和差旅費(fèi)開(kāi)支較大等問(wèn)題此次出差因?yàn)橛猩洗蔚陌菰L(fǎng)工作較好開(kāi)展以一些，在以上的幾個(gè)區(qū)域，棗陽(yáng)和宜城有望再拓展出棗陽(yáng)貝因美和宜城嬰童娃兩個(gè)潛力客戶(hù)。襄陽(yáng)市區(qū)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，兩極分化嚴(yán)重；谷城縣相對(duì)于其他幾個(gè)區(qū)域?qū)儆诓粶夭换?，貝貝家園的李總能夠好好培養(yǎng)一下。雖然這次出差有些許收獲，但還是有些欠佳。
三、此次出差，讓我受益匪淺，從各位同事，從各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時(shí)看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方，主要有：
1、前期協(xié)調(diào)不夠，需要加強(qiáng)前期的協(xié)調(diào)力度和深度，便于以后工作的開(kāi)展。
2、與不一樣職能工作人員的合作，自我仍然需要提高與他們的合作本事，以及工作中的一些必須的應(yīng)酬等等。
3、自我工作計(jì)劃不周等，以后的工作中需要對(duì)路線(xiàn)，經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備等計(jì)劃周全，以防萬(wàn)一總之，經(jīng)過(guò)這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自我，認(rèn)識(shí)了自我很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自我，以便更好的開(kāi)展后續(xù)工作。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十五
實(shí)習(xí)給了學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能，能使學(xué)生在進(jìn)入實(shí)際的社會(huì)工作環(huán)境后，盡快適應(yīng)工作，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)習(xí)生們對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)該怎么寫(xiě)呢。下面本站小編為大家整理的實(shí)習(xí)收獲和。
希望大家喜歡。
經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在x公司工作的這段時(shí)間，我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽，大家對(duì)我也關(guān)心，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一、在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的人，不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了，下班后也是一個(gè)人玩手機(jī)，沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來(lái)，也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足，面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)膯T工有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二、工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰，因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要十分重視，工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失，時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對(duì)自己有所懈怠，還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待，以免造成失誤。
就像我在工作的時(shí)候，也犯下了不少錯(cuò)誤，雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù)，我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入，導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我，我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三、在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習(xí)，去和別人打交道，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù)，因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí)，以前做法是升溫鍋爐能加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后，加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率，使工作進(jìn)程提高很多，減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。
經(jīng)過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)，讓我深深的認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的動(dòng)手能力相對(duì)較差，對(duì)機(jī)械過(guò)于陌生，過(guò)于恐懼，好像怕出啥事，不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習(xí)中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結(jié)做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認(rèn)為自己一定能夠克服那些所謂的困難，要對(duì)機(jī)械的各種功能自己親身去體驗(yàn)，親身去操作，對(duì)機(jī)械的各種結(jié)構(gòu)要有一個(gè)可知的了解，不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習(xí)之后卻跟實(shí)習(xí)前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對(duì)它們運(yùn)用自如，但至少對(duì)它們的功能以及結(jié)構(gòu)要有一個(gè)大概的了解，大概的掌握。
從我們這一組做的機(jī)械作品來(lái)講，說(shuō)實(shí)話(huà)，做得相對(duì)來(lái)講比較不如人意，沒(méi)有達(dá)到要求，跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費(fèi)”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”，沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結(jié)局應(yīng)該是在加工之前沒(méi)有對(duì)圖紙做充分的分析，沒(méi)有標(biāo)明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴(lài)性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機(jī)械這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機(jī)器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(zhǎng)一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來(lái)老師們說(shuō)得很對(duì)，機(jī)械這種東西還就是越老學(xué)得越精。
從這次實(shí)習(xí)中，我感到做什么都必須做好充分的準(zhǔn)備。對(duì)于3次的工件機(jī)械加工，要先做好合理的運(yùn)算，不管是材料還是安排。無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對(duì)無(wú)從談起，準(zhǔn)備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動(dòng)手去做。只有團(tuán)結(jié)，只有具有團(tuán)隊(duì)精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實(shí)習(xí)老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。
我以后會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)機(jī)械加工的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些自己不知道，不了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在教學(xué)方面，自己原來(lái)上講臺(tái)都會(huì)緊張，現(xiàn)在哪怕是在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言也再不會(huì)抖一下;原來(lái)上課時(shí)思路很混亂，把握不好教學(xué)內(nèi)容，現(xiàn)在絕對(duì)會(huì)明確知道這節(jié)課哪些內(nèi)容不需要講，哪些內(nèi)容要講、怎么講好;原來(lái)上課時(shí)遇到突發(fā)事件根本不知道應(yīng)該如何處理，現(xiàn)在已經(jīng)可以很自信的做好班主任的工作;原來(lái)總是控制不好課堂時(shí)間，現(xiàn)在卻能把課堂進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)奏控制得很好;原來(lái)連作業(yè)留多少都不知道，現(xiàn)在已經(jīng)可以很好的安排好課下的內(nèi)容;原來(lái)……，現(xiàn)在……我一直在不斷地成長(zhǎng)。
在生活方面，我變得更加獨(dú)立了。從小就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的照顧，上了大學(xué)之后才體會(huì)集體宿舍生活的我，在生活方面依賴(lài)性比較強(qiáng)，來(lái)到頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校之后，在這里艱苦的條件下，我曾一度感到非常無(wú)助?？山?jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，原來(lái)連放什么材料都搞不清楚的我現(xiàn)在已經(jīng)可以輕輕松松的做出一桌子的美味佳肴了，然后看著熱騰騰的飯被一掃而空，心里的幸福感和滿(mǎn)足感便油然而生。我一直在不斷地成長(zhǎng)。
頂崗生活不光在教學(xué)方面和生活方面讓我成長(zhǎng)，更讓我收獲了濃濃的深情。
在學(xué)校的時(shí)候就開(kāi)始接觸同行的老師與同學(xué)們，但相處的時(shí)間畢竟有限，所以一開(kāi)始我們之間只是熟悉。經(jīng)歷了頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)過(guò)程，我們已然親如一家。我們?cè)谝黄鹩懻摴ぷ?、我們?cè)谝黄鸱窒砩?，朝著一個(gè)共同的目標(biāo)而努力奮斗。這才忽然覺(jué)得即使身處他鄉(xiāng)卻從未感到孤獨(dú)。
當(dāng)然還有我難以割舍的師生情。我和我的學(xué)生們不知道在一起經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，會(huì)有傷心失望，但還是充實(shí)快樂(lè)的日子更多。還記得我們一起吃火鍋，他說(shuō)讓我多吃點(diǎn)肉;還記得我們一起做運(yùn)動(dòng)，她說(shuō)我沒(méi)有她跑得快;還記得我們一起辦板報(bào)，她說(shuō)我寫(xiě)的字漂亮;還記得我們一起大掃除，她說(shuō)讓我休息會(huì)兒他來(lái)做……回首這里發(fā)生的一幕幕，鼻尖就泛起一陣酸楚。每次和他們聊到歸期，他們總會(huì)緊緊地抱著我，仿佛這樣就可以把我留下。他們不知道的是，雖然我嘴上不說(shuō)，可心里一直在呼喊：我也舍不得你們!
自己的收獲與成長(zhǎng)真的是太多了，怎能用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是幾個(gè)字、幾句話(huà)概括完全?而這一切，都是頂崗實(shí)習(xí)帶給我的。
我很慶幸自己當(dāng)初選擇了這條路，才沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這么多美麗的風(fēng)景。我很感謝這一次難得的經(jīng)歷，讓我在幸福中不斷成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的生活不知不覺(jué)就結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)過(guò)程，得到了不少收獲，為這次實(shí)習(xí)畫(huà)了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，克服了困難，最終順利完成了老師下達(dá)的任務(wù)。我覺(jué)得這是一門(mén)非常有意思的課程，它能夠把讓我門(mén)把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性，通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果，在此期間，老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格，講課也非常詳細(xì)，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。下面總結(jié)一下我對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。
在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，雖然我們所學(xué)的知識(shí)淺顯，但就是這些淺顯的知識(shí)在實(shí)踐中起著重要的作用。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是電路的焊接與相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并且在實(shí)習(xí)的后一階段參觀(guān)并了解了工廠(chǎng)的運(yùn)作流程。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)工廠(chǎng)流程有一定的初步認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些基礎(chǔ)理論，很少聯(lián)系到世紀(jì)。以至于我們根本想不到這些知識(shí)的實(shí)際用途，僅僅將它當(dāng)作期末可能會(huì)考到的知識(shí)來(lái)學(xué)。而這一次的實(shí)習(xí)就是把我們上課所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，將書(shū)本上的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成電路圖上的各個(gè)零件，又將電路圖上的各個(gè)零件轉(zhuǎn)換成可以實(shí)際看到摸到的實(shí)物。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。比如為防止不懂這些的一般人接錯(cuò)正負(fù)而有的怎么插都不會(huì)接反導(dǎo)致燒壞電器的設(shè)計(jì)。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似難實(shí)則易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立制作電話(huà)機(jī)，而這次試驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這次實(shí)習(xí)是熱情高漲的。畢竟在大學(xué)的學(xué)習(xí)中將理論付諸于實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，而且將一堆零散的東西組合成一個(gè)完整的，能實(shí)際應(yīng)用的電話(huà)所帶來(lái)的成就感是很大的。而且這次終于有機(jī)會(huì)參觀(guān)真實(shí)的工廠(chǎng)的運(yùn)作，這可是我一直期望卻不能實(shí)現(xiàn)的。這次實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為將來(lái)的高技能人才，僅會(huì)紙上談兵是不行的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有不少的收獲：
1、對(duì)電子工藝的理論有了更加的系統(tǒng)了解。我們復(fù)習(xí)了焊接普通元器件的技巧，并且進(jìn)一步實(shí)際操作了貼片元器件的焊接；理解了工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在將來(lái)的工作中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就不能奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。焊接這門(mén)技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確，又不是一件容易的事情了，早在一年以前就學(xué)過(guò)焊接，不過(guò)沒(méi)有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。在動(dòng)手過(guò)程中，由于電話(huà)本身有大小限制，焊板上的焊孔往往挨得較近，尤其是最后焊各電路板間的連接線(xiàn)，距離也就一毫米，極易焊到一起。對(duì)焊在一起的焊孔只能將焊錫吸走再焊，而這個(gè)過(guò)程也并不容易。在練習(xí)手工焊接貼片元器件時(shí)，因?yàn)槠渲幸皇中枰描囎幽弥骷?，所以只能用一個(gè)手來(lái)完成上焊錫的任務(wù)，而所需焊錫很少，不容易滴下來(lái)，使得聯(lián)系過(guò)程困難重重；而且由于元器件很小，必須保持手不抖才能將其焊接上，這也是很難做到的。
3、對(duì)各個(gè)講座的感受。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)主要是為大三的學(xué)生準(zhǔn)備的，所以一些講座內(nèi)容我聽(tīng)得并不是很明白，僅僅記住了那些基礎(chǔ)的`、容易理解的知識(shí)。就是這些知識(shí)，給我打開(kāi)了一扇窗。這個(gè)專(zhuān)業(yè)我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年，但當(dāng)別人問(wèn)起我的專(zhuān)業(yè)是干什么的，我往往說(shuō)不清楚。而就是這扇窗，讓我看到了未來(lái)的模樣，讓我知道我將要干什么、將要怎么做。是這些講座，幫我吹散了前進(jìn)的迷霧，讓我堅(jiān)定的向前走?！兑?jiàn)證歷史展望未來(lái)——中國(guó)移動(dòng)通信20年》講座給我的印象非常深刻。課程帶我瀏覽了中國(guó)移動(dòng)通信的發(fā)展歷程，了解了通信方面的20位傳奇任務(wù)，知道了十大熱點(diǎn)技術(shù)等。老師幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格和穿插的各個(gè)通信公司的逸聞趣事使通信公司不再是遙遠(yuǎn)的未知，而離我們?cè)絹?lái)越近。
4、參觀(guān)廠(chǎng)區(qū)所帶來(lái)的信息。工廠(chǎng)對(duì)于實(shí)習(xí)前的我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，只是一個(gè)詞而已，并不了解它的機(jī)制。畢竟是將來(lái)可能工作的地方，當(dāng)然會(huì)好奇，想要去看看。這個(gè)愿望終于在這次實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了。我原本以為工廠(chǎng)就是吧原材料加工成成品就行了，而現(xiàn)實(shí)卻復(fù)雜多了。那些步驟和注意事項(xiàng)我從來(lái)都沒(méi)考慮到過(guò)，而當(dāng)聽(tīng)到時(shí)又發(fā)現(xiàn)它必不可少的。給我印象最深的是對(duì)元器件的檢驗(yàn)。我曾經(jīng)在“每周質(zhì)檢報(bào)告”節(jié)目中聽(tīng)到的破換性檢驗(yàn)竟然是那么常見(jiàn)，并且過(guò)程很繁復(fù)，甚至需要在幾秒鐘之內(nèi)將元器件由極熱處轉(zhuǎn)移到極冷處。在設(shè)計(jì)電路板時(shí)，要注意它的大小是否能通過(guò)各個(gè)機(jī)器，這項(xiàng)注意很平常，可是誰(shuí)又能想得到呢？工廠(chǎng)里處處都是智慧。工廠(chǎng)的流程和自己制作最大的不同在于分工合作，分工可以提高質(zhì)量，而分工又怎么分？有人焊7-8種，有人卻需要焊15種，如何分配任務(wù)這一細(xì)小且基礎(chǔ)的問(wèn)題就包含著大學(xué)問(wèn)。而這些學(xué)問(wèn)也是在現(xiàn)實(shí)工作中慢慢發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用的。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這兩周的實(shí)習(xí)說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，是實(shí)習(xí)加深了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解與親近感。讓我懂得了工廠(chǎng)是一個(gè)整體，每個(gè)部門(mén)、每個(gè)工人都是它的細(xì)胞，缺少誰(shuí)工廠(chǎng)都不能正常工作。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十七
畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束，意味著大學(xué)生活也將結(jié)束。在此，非常感謝實(shí)習(xí)單位給予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后，我會(huì)帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在人生的旅途中勇往直前，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
生活的美好，社會(huì)的精彩，我要好好讀這本書(shū)，并且要讀透它，因?yàn)樗涊d了我的'歷史，因?yàn)樗T造了我的能力，因?yàn)樗峋毩宋业木A，因?yàn)樗拚宋业膽B(tài)度，因?yàn)樗敢易呱险_的人生道路，樹(shù)立了我正確的人生觀(guān)，為我步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十八
實(shí)習(xí)時(shí)間快而短暫，不知不覺(jué)，半年的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作取得了較為圓滿(mǎn)的成功?；叵脒@段日子，我有過(guò)歡笑，也有過(guò)痛苦。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我學(xué)到很多，下面，我就從幾個(gè)方面進(jìn)行下總結(jié)。
思想政治方面：頂崗支教是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐過(guò)程。師范院校的學(xué)生作為未來(lái)的人民教師，不僅應(yīng)具備高尚的思想道德修養(yǎng)，深厚的教育教學(xué)理論，廣播的科學(xué)知識(shí)，而且還應(yīng)具有能獨(dú)立從事教育教學(xué)和管理工作的實(shí)踐能力。因此，在這段實(shí)習(xí)期間，我自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，保持和黨中央思想、政治上的高度一致。工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校安排，完成教學(xué)任務(wù)。生活中，自覺(jué)從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法。思想中，我積極勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，服從小組長(zhǎng)安排，團(tuán)結(jié)隊(duì)友，樂(lè)于幫助老師及隊(duì)友。
教育調(diào)研和研究方向：這是我們頂崗實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其主要是培養(yǎng)我們的科研能力，這是對(duì)我們老師提出的一項(xiàng)基本要求。他要求我們老師在未來(lái)要教，學(xué)，研三方面全面發(fā)展。雖然我們對(duì)科研不是很在行，但調(diào)研的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著。我們團(tuán)隊(duì)為此還經(jīng)常開(kāi)會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)。像調(diào)查的內(nèi)容，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，問(wèn)卷的發(fā)放和整理，調(diào)查結(jié)果的分析，調(diào)研論文的撰寫(xiě)，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都認(rèn)真對(duì)待。在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們得到了鍛煉，學(xué)到了很多知識(shí)，那些都將是我們的寶貴的財(cái)富。
黨團(tuán)活動(dòng)方面：為了響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)日的號(hào)召，于是，在繁忙緊張的實(shí)習(xí)中，我們團(tuán)隊(duì)舉辦了幾次團(tuán)日活動(dòng)，像跳舞，舉辦篝火晚會(huì)等，這不僅豐富了我們的業(yè)余生活，緩減了我們的工作壓力;同時(shí)，還促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的友好相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高我們團(tuán)結(jié)合作的精神。
總之，在實(shí)習(xí)的半年里，我任勞任怨，為人師表，教書(shū)育人。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀也有了更為感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了較為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)。我明白，這些都將有利于我今后的工作的展開(kāi)。感謝河北師范大學(xué)和元氏九中給我提供的這個(gè)機(jī)會(huì)，在以后的道路上，我會(huì)繼續(xù)努力，勇往直前的。
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì)繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，倒茶水......這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，去改正錯(cuò)誤。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統(tǒng)計(jì)局。
一、學(xué)習(xí)方面。
二、思想方面。
三、工作方面。
大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)齲并能夠仔細(xì)觀(guān)察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
大學(xué)生。
范文7周。
對(duì)于實(shí)習(xí)，算來(lái)已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長(zhǎng)的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!本跟徐曉丹老師說(shuō)好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒(méi)能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。
10號(hào)，經(jīng)過(guò)了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷(xiāo)售。來(lái)南京，雖然我之前每個(gè)暑假都到過(guò)，但對(duì)于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話(huà)，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時(shí)一句話(huà)還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到，想來(lái)就覺(jué)的很無(wú)奈，只能后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意，搞銷(xiāo)售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來(lái)，沒(méi)能完成一樁交易，想來(lái)真的太差勁了。
盡管這樣，但我并不氣餒，當(dāng)有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，對(duì)人待物都講究禮儀，見(jiàn)到顧客，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺(jué)，只要是踏進(jìn)店的，我都會(huì)真誠(chéng)的接待問(wèn)候，讓他們一進(jìn)來(lái)就體驗(yàn)到被重視的感覺(jué)，我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現(xiàn)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。
實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期。
不覺(jué)中，來(lái)這里實(shí)習(xí)已十來(lái)天了，雖然時(shí)間已接近兩星期，但對(duì)一些木材的種類(lèi)，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時(shí)需要何種木材品種較好較合算時(shí)，卻不能為其提供準(zhǔn)確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買(mǎi)。想來(lái)真不應(yīng)該，我想這就是有沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買(mǎi)，但基本上數(shù)量不多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，不管顧客來(lái)買(mǎi)多或少，我的服務(wù)態(tài)度是一樣的，不會(huì)因?yàn)橘I(mǎi)少而冷落或不接待，在這周里，我還偶爾接接電話(huà)，通過(guò)電話(huà)來(lái)銷(xiāo)售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久。
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實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇十九
)在我美好的大學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，開(kāi)始了與以往不同的生活。我有幸成為大連聚星金屬制品有限公司的一名員工，從此步入社會(huì)，開(kāi)始了我緊張忙碌的學(xué)習(xí)和工作。在實(shí)習(xí)期間，大連聚星金屬有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持和關(guān)懷，肯定了我們?cè)诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)，并對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作給予了指導(dǎo)和建議。在實(shí)習(xí)期間，我掌握了一些工作技能，增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力和一定的創(chuàng)新能力。
從進(jìn)公司開(kāi)始，我就深深感受到了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人很難走遠(yuǎn)，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以走遠(yuǎn)。工作往往不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目。如何在工作過(guò)程中與團(tuán)隊(duì)中的其他同事保持聯(lián)系是非常重要的。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合、共同成功的能力。如果一個(gè)個(gè)體想要成功并獲得良好的表現(xiàn)，他必須牢記一條規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能把個(gè)人利益置于團(tuán)隊(duì)利益之上。在團(tuán)隊(duì)工作中，我們會(huì)得到自己的協(xié)助，并從中受益，這是確保我們成功的最重要因素。
最后，我要衷心感謝我的畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，特別是感謝大連聚星金屬制品有限公司給了我這個(gè)廣闊的實(shí)習(xí)空間，感謝陳老師在我實(shí)習(xí)期間的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)。在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，努力鍛煉自己的技能，爭(zhēng)取以后更好的適應(yīng)社會(huì)工作！
200字(第十二條)“你在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的技能”。只有參加工作，才能深刻理解這句話(huà)的含義。我的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識(shí)用的不多，要重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快，依靠原有的知識(shí)肯定是不行的。一定要一直勤奮工作，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)積累。有不懂的地方，先盡力解決，但不能虛心向別人請(qǐng)教。沒(méi)有自學(xué)能力的人，遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。以下是我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
每天重復(fù)著繁瑣的工作，時(shí)間長(zhǎng)了就累了。就像我一樣，每天坐在電腦前打字，拿著筆計(jì)算工作量，看起來(lái)很無(wú)聊。但是，工作簡(jiǎn)單枯燥，不能馬虎。你的一個(gè)小錯(cuò)誤，可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，所以還是要認(rèn)真完成。一直以來(lái)，我們都是靠父母的收入。工作后，我們已經(jīng)體會(huì)到父母的血汗錢(qián)來(lái)之不易，也開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。雖然工資不高，但是要合理支配手中的血汗錢(qián)。
步入社會(huì)，我們和各種各樣的`人打交道。因?yàn)槔骊P(guān)系，工作忙，很多同事不會(huì)把你當(dāng)同學(xué)。但是有些同事表面上是笑臉相迎，背地里卻使出渾身解數(shù)，不停地攀上別人的肩膀，讓我們剛出校門(mén)就無(wú)法適應(yīng)。但是，環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。
在一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家都會(huì)沒(méi)有依戀，有更好的機(jī)會(huì)肯定會(huì)毫不猶豫的跳槽。他們的情緒低落導(dǎo)致工作效率低下，每天就等著早點(diǎn)下班回家人身邊。心情好，工作愉快，有利于公司的發(fā)展。在電視上，我不止一次看到職場(chǎng)上的危險(xiǎn)，公司里同事之間的是非。我覺(jué)得我能做的就是“多干活，少八卦”。而且離畢業(yè)只有幾個(gè)月了，我更加珍惜和同學(xué)的相處。
我是學(xué)工程造價(jià)的。書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)，看似淺顯易懂，卻從未付諸實(shí)踐。也許直到我真正做了一棟樓的造價(jià)，我才會(huì)意識(shí)到這有多難。也許只有親臨疆域或親自上陣，你才能意識(shí)到自身能力和知識(shí)的不足。
在三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我驗(yàn)證和鞏固了自己的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)資料的理解，接觸了課堂外的實(shí)踐知識(shí)，加深了對(duì)本專(zhuān)業(yè)需求的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)了自己獨(dú)立收集數(shù)據(jù)和解決問(wèn)題的能力，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。更重要的是，我期待自己在工作中積累各種經(jīng)驗(yàn)，為自己將來(lái)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇二十
作為一名即將進(jìn)入大三的學(xué)生，懷著鍛煉自己、服務(wù)社會(huì)的愿望，參加了學(xué)校組織的到xx食品有限公司的實(shí)習(xí)，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也深深體會(huì)到了父母賺錢(qián)的辛苦。
我還記得剛到實(shí)習(xí)公司時(shí)的情景。在xx公司實(shí)習(xí)之初，我面對(duì)的都是新面孔，心想:我已經(jīng)被分配到人事部了，接下來(lái)的兩個(gè)月我就要和新同事一起工作了。不知我們能否合作？很快，我的問(wèn)題就解決了。我和那些老員工一起工作過(guò)得很愉快，盡管有時(shí)在交流中會(huì)出現(xiàn)小許問(wèn)題，導(dǎo)致我在工作中出錯(cuò)。但重新溝通后，問(wèn)題很快就解決了。雖然我的實(shí)習(xí)和我原來(lái)的專(zhuān)業(yè)不一樣，但是讓我意識(shí)到做一個(gè)管理者的不容易。
通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從懵懂到認(rèn)知再到深入了解，我逐漸喜歡上了這份工作，讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，每天都有很多新的經(jīng)歷，新的想法，有很多話(huà)要說(shuō)。我總結(jié)以下幾點(diǎn):多聽(tīng)，多看，多思考，多做，少說(shuō)。我到公司工作后，知道我是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你對(duì)這份工作的態(tài)度?？梢灾饾u掌握以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。態(tài)度不好，就算有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)做好。
終于在短短幾天內(nèi)對(duì)作品有了系統(tǒng)的了解，可以慢慢的完成相關(guān)的工作。所以以后無(wú)論做什么都要端正態(tài)度，才能把事情做好。不要抱怨。有的人會(huì)覺(jué)得公司這邊不好，那邊不好，同事不好相處，經(jīng)常抱怨。這樣只會(huì)影響他們的工作情緒，不僅做不好工作，還會(huì)增加他們的壓力。所以要少抱怨，多看看公司好的一面，想辦法解決存在的問(wèn)題而不是抱怨，這樣才能讓工作有條不紊。在工作過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，有些是我們知道的`，有些是我們不了解的。我們應(yīng)該虛心向老員工請(qǐng)教，我們應(yīng)該虛心接受。
在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我以一種特殊的方式在公司實(shí)習(xí)。每天和正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。在實(shí)習(xí)期間，我能夠?qū)嶋H參與到工作中，也能夠與從上到下的人交流。親身經(jīng)歷，冷眼觀(guān)察。
最后，我覺(jué)得一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)非就是兩點(diǎn):一是感受公司，二是認(rèn)可自己。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了艱辛，得到了我應(yīng)得的。
實(shí)習(xí)工作收獲總結(jié)篇二十一
實(shí)習(xí)中同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同，但是我相信認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)的人以后必定會(huì)有所作為。需要我們完成的.任務(wù)，我們就有責(zé)任去做好。態(tài)度決定一切，雖說(shuō)天氣悶熱還要穿著厚厚的工服，車(chē)間里機(jī)器嗡嗡作響，但是這些是可以忍受的，這些也算不上苦。想想家里的父母工作比這苦多了，我們還有什么理由去抱怨。
還有兩年就要真正的邁入社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)壓力讓人喘不過(guò)氣，所以必須有真才實(shí)學(xué)才能有一席之地，本次實(shí)習(xí)我們學(xué)習(xí)了各工種的基本工藝知識(shí)、了解了設(shè)備原理和工作過(guò)程，加強(qiáng)了實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，能夠運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，去社會(huì)闖蕩還需要不斷的去學(xué)習(xí)去充實(shí)自己，藝不壓身，總會(huì)有用武之地。
學(xué)好本領(lǐng)，才能有所成就，有了小成就是自己的，慢慢奮斗，成就大了，你就要有社會(huì)責(zé)任感，去造福社會(huì)。我覺(jué)得這可以作為人生的目標(biāo)，“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)始，是在為我們以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)，我相信只要基礎(chǔ)牢，肯吃苦，萬(wàn)丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實(shí)習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。
至此為時(shí)兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束，帶著收獲踏上新的征程，加油！
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