方案的制定是為了解決特定問題而制定的一系列計(jì)劃或步驟。在面對新的挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，我們需要制定一個(gè)有效的方案來解決問題。方案的制定需要明確責(zé)任和工作分工，以確保順利執(zhí)行。接下來是一些經(jīng)過多次實(shí)踐驗(yàn)證并取得良好效果的方案建議，希望對您有所啟發(fā)。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇一
體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，在體育運(yùn)動(dòng)過程中的體育精神更值得我們學(xué)習(xí)。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)校園足球活動(dòng)教學(xué)方案，希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號(hào))和教育部《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神，大力推動(dòng)我鎮(zhèn)校園足球活動(dòng)的開展，普及足球項(xiàng)目建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，夯實(shí)素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實(shí)施方案。
我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(一)課程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學(xué)?；驐l件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié)，力爭做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球。
(二)氛圍布置
各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍?？沙霭嫘@足球活動(dòng)宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道;其次可定期評(píng)選校園“足球小將”等;第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。
(三)隊(duì)伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
(四)夯實(shí)活動(dòng)
1.各校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動(dòng)為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行分組競賽，并評(píng)選校園“足球小將”、“足球新星” 等。
4.各?？捎?jì)劃組建家長足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺(tái)，獲得廣大家長的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開展情況，根據(jù)檢查考評(píng)情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對于個(gè)別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評(píng)并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人。
(五)激勵(lì)機(jī)制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵(lì)機(jī)制，每年對學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測試，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2.完善獎(jiǎng)勵(lì)政策，針對考核情況，鼓勵(lì)成績優(yōu)異者，對足球項(xiàng)目成績優(yōu)秀的`班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(六)保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購買保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
xx鎮(zhèn)教委辦
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇二
以“全國青少年足球工作電視電話會(huì)議”精神和《中國足球改革發(fā)展總體方案》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，堅(jiān)持“健康第一，以球健體”的原則，以校園足球?yàn)檩d體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生足球興趣，形成具有我區(qū)特色的校園足球文化，讓足球成為廣大中小學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。
1、20xx年，舉辦我區(qū)足球進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式;足球課深入到全區(qū)每一所中小學(xué)校，將“足球教學(xué)”列入體育教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期每班至少開設(shè)兩節(jié)以上足球課;組織中小學(xué)校體育教師的足球培訓(xùn)及教學(xué)研討活動(dòng);嘗試建立一定規(guī)模中小學(xué)校園足球聯(lián)盟并組織比賽或者校際間的足球交流活動(dòng)，為參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。
2、20xx年，按照全區(qū)中小學(xué)?？倲?shù)的10%----15%的比例評(píng)選香坊區(qū)足球特色學(xué)校，遴選推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;加強(qiáng)教練員、裁判員的培訓(xùn)工作;組織召開香坊區(qū)中小學(xué)生足球(小學(xué)7人制，中學(xué)5或7人制)比賽。參加全市中小學(xué)生足球聯(lián)賽，力爭取得好成績。
3、20xx年，繼續(xù)開展區(qū)級(jí)足球特色學(xué)校評(píng)選及推薦申報(bào)全市乃至全國校園足球特色學(xué)校;開展中小學(xué)校足球社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校開展足球文化節(jié)、足球夏(冬)令營等活動(dòng);加大我區(qū)中小學(xué)生足球比賽規(guī)模和場次，逐漸形成聯(lián)賽制。
1、各學(xué)校校長要高度重視足球進(jìn)校園工作，親自負(fù)責(zé)活動(dòng)組織工作，進(jìn)一步建立健全和完善組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。將足球項(xiàng)目納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)足球課程，加大體育課教學(xué)計(jì)劃中足球課程課時(shí)，加大投入，不斷改善足球活動(dòng)場地和設(shè)施條件。
3、營造濃厚的校園足球氛圍。各中小學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)課等形式廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況，營造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會(huì)參與校園足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍。
4、支持學(xué)校組織班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的友誼賽。確保安全的前提下，鼓勵(lì)各中小學(xué)校之間開展足球友誼賽等互動(dòng)、交流活動(dòng)。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視校園足球教練員隊(duì)伍建設(shè)，每年選送相關(guān)教師、足球教練員到省、市參加培訓(xùn)。
6、學(xué)校要高度重視安全問題，加強(qiáng)安全教育，責(zé)任到人，在開展校園足球活動(dòng)過程中嚴(yán)防意外傷害事故的發(fā)生。同時(shí)各中小學(xué)校必須組織參加足球活動(dòng)的學(xué)生購買意外傷害事故保險(xiǎn)。
成立區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)中小學(xué)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施，負(fù)責(zé)對我區(qū)中小學(xué)校園足球活動(dòng)的檢查指導(dǎo)和評(píng)估。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇三
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級(jí)5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級(jí)的足球聯(lián)賽。
校級(jí)年齡段：1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)。
活動(dòng)規(guī)程：參照《20xx-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》。
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。
每年5、6月，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。
1、提高對“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的`一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我是來自xx班的參賽選手xx，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！
我為大家演講的題目是——《我愛我校》。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個(gè)月，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。當(dāng)你跨入xx中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著“xx中學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動(dòng)場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃。
我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。
在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇五
為保障賽事活動(dòng)順利開展，特成立本次足球比賽組委會(huì)，協(xié)調(diào)本次活動(dòng)全部工作。
組委會(huì)名譽(yù)主任：文明。
主任：汪長生。
協(xié)調(diào)組：黃年波、龔青松（負(fù)責(zé)所有足球比賽的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)、裁判工作）。
后勤組：但文潔（負(fù)責(zé)比賽的接待、醫(yī)療保障、場地布置、器材的購買安置及發(fā)放、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)品的保管發(fā)放工作）。
宣傳組：涂林芬、賀洲（負(fù)責(zé)賽事的攝影及宣傳報(bào)道工作）。
裁判組：談秋實(shí)、張春華、高彬、柯斌華、高蘭州、陳剛、萬忍、李杰、李作文等（負(fù)責(zé)賽事的裁判工作）。
區(qū)委宣傳部、區(qū)文體局。
協(xié)辦單位：梁子湖區(qū)太和中學(xué)、梁子湖足球俱樂部。
1、賽前每隊(duì)代表必須在《公平競賽承諾書》上簽名，承諾尊重裁判、對手和賽事組織人員，嚴(yán)格避免使用危險(xiǎn)動(dòng)作。組委會(huì)依據(jù)各隊(duì)提交的運(yùn)動(dòng)員身份證號(hào)集中購買賽事期間運(yùn)動(dòng)團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)，最高賠付50000元（醫(yī)療保險(xiǎn)10000元），如有意外發(fā)生，各隊(duì)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)向組委會(huì)申請啟動(dòng)保險(xiǎn)理賠。
2、比賽裁判員（主裁判：聘請省級(jí)專業(yè)裁判員；第二裁判由輪空球隊(duì)選拔裁判員擔(dān)任，在主裁判不能保證的特殊情況下履行主裁職能），邊裁由各隊(duì)推薦兩人擔(dān)任，按賽事錯(cuò)開原則由輪空球隊(duì)進(jìn)行安排。
3、各隊(duì)參賽服裝要統(tǒng)一，比賽期間禁止球員更換球衣號(hào)碼。球員只允許穿膠底或碎釘運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽，嚴(yán)禁穿尖釘、刀釘?shù)踪|(zhì)運(yùn)動(dòng)鞋，賽前由裁判員清查。
4、每場比賽，各隊(duì)必須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，做好比賽準(zhǔn)備工作。比賽裝備及后勤保障由各球隊(duì)自行解決。球隊(duì)啦啦隊(duì)﹑助威團(tuán)由各隊(duì)自行組織通知。
5、比賽采用8人制，時(shí)間為80分鐘（上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘），初賽不設(shè)加時(shí)賽，決賽階段加時(shí)賽上﹑下半場各10分鐘，采用"點(diǎn)球決勝"規(guī)則。
6、比賽分初賽、半決賽、決賽。
初賽采用單循環(huán)制，半決賽和決賽均采用一場定勝負(fù)制。
初賽每勝一場得3分，負(fù)一場得0分，平一場得1分，按各隊(duì)積分多少?zèng)Q定名次，積分多者，名次列前；如積分相等，凈勝球多者名次列前；如凈勝球相等，進(jìn)球多者名次列前；如進(jìn)球數(shù)相同，按勝負(fù)關(guān)系決定名次；如平局，則由比賽組委會(huì)審批加賽。
以初賽排名前四確定半決賽資格，初賽排名第一與初賽排名第四隊(duì)伍爭奪決賽名額；初賽排名第二與第三球隊(duì)爭奪決賽名額。
兩場半決賽負(fù)者爭奪季軍，勝者爭奪冠軍。
7、每場比賽每隊(duì)最多可以替換四名隊(duì)員。
9、比賽采用國家體育總局最新審定出版的《足球競賽規(guī)則》。球隊(duì)如對比賽過程及結(jié)果有異議，可向組委會(huì)提出申請，由組委會(huì)進(jìn)行仲裁。
10、主辦單位保留對本次活動(dòng)的解釋權(quán)。
1、各隊(duì)球員不得聘請職業(yè)球員和專業(yè)在校生，如發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定球員則禁止該球員上場比賽，并取消該隊(duì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選資格。組委會(huì)將各隊(duì)隊(duì)員名單（身份證）整理成電子版交各隊(duì)互審。
2、凡超過規(guī)定的開球時(shí)間15分鐘不到的球隊(duì)，以棄權(quán)論處，判對方隊(duì)以3∶0獲勝。
3、在比賽過程中因不服從裁判判決，故意中斷比賽，時(shí)間超過5分鐘即為罷賽，將取消該隊(duì)該場比賽資格，已有成績無效，比賽判該隊(duì)0:3告負(fù)。
4、比賽運(yùn)動(dòng)員和工作人員無論在本場比賽時(shí)或比賽前后，在場內(nèi)或場外，如有毆打辱罵裁判員、對方運(yùn)動(dòng)員、工作人員等惡劣行為，取消該名隊(duì)員比賽資格，并禁賽一場；工作人員停止其活動(dòng)資格。
比賽設(shè)冠﹑亞、季軍，頒發(fā)獎(jiǎng)杯、證書。設(shè)立體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、最佳射手金靴獎(jiǎng)、最佳運(yùn)動(dòng)員金球獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)證書；設(shè)立優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)四名，頒發(fā)證書。
獎(jiǎng)金：冠軍3000元，亞軍2400元，季軍20xx元，第四名1500元第五名1000元，體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、金靴獎(jiǎng)、金球獎(jiǎng)各獎(jiǎng)500元，優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)300元。
比賽時(shí)間。
對陣球隊(duì)。
1、11月19日（周三）14:00。
留云生態(tài)隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
2、11月19日（周三）15:40。
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)vs太和鎮(zhèn)足球隊(duì)。
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs政法聯(lián)隊(duì)。
留云生態(tài)隊(duì)vs區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)。
政法聯(lián)隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs留云生態(tài)隊(duì)。
政法聯(lián)隊(duì)vs區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)。
太和鎮(zhèn)足球隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
留云生態(tài)隊(duì)vs政法聯(lián)隊(duì)。
區(qū)直機(jī)關(guān)足球隊(duì)vs供電公司足球隊(duì)。
初賽第一名vs初賽第四名。
12、12月1日（周一）15:40。
初賽第二名vs初賽第三名。
13、12月4日（周四）10:00。
第十一場負(fù)者vs第十二場負(fù)者。
14、12月4日（周四）14:00。
第十一場勝者vs第十二場勝者。
12月4日下午16:00閉幕式。
（備注：如因天氣、賽事排名等原因延期比賽，由組委會(huì)另行通知。）。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇六
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神,小學(xué)4—5年級(jí)舉辦足球比賽活動(dòng)。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
組長：
副組長：
總裁判長：
裁判員：
教練員：各班老師或特約教練。
后勤保障：
攝像：
擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時(shí)間另行通知。
活動(dòng)主題：活力足球陽光生活。
1、四年級(jí)4個(gè)班（只組建男隊(duì)）。
2、五年級(jí)4個(gè)班（只組建男隊(duì)）。
3、參賽隊(duì)員一定要是買了學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)的同學(xué)。每年60元那種。
(1)比賽的班級(jí)要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用年級(jí)內(nèi)循環(huán)積分制，每個(gè)班比賽3場，一個(gè)年級(jí)共計(jì)6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年4月11日政務(wù)處進(jìn)行。
4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權(quán)0分。}。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇七
本屆藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“以人為本、以德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的'校園文化，促進(jìn)學(xué)校美育教育改革發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題是“陽光下成長”。
三、活動(dòng)原則。
（一）以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
四、參加對象和分組。
全校小學(xué)師生。分小學(xué)組和教師組。
五、活動(dòng)項(xiàng)目和形式。
1．舞臺(tái)節(jié)目。
(1)聲樂。
集體節(jié)目：合唱，合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人，節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮1人（本校教師），演唱歌曲至少有一首為中國作品。小合唱或表演唱，含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。
(2)器樂。
集體節(jié)目：合奏，人數(shù)不超過65人，指揮1人（本校教師），節(jié)目時(shí)間不超過9分鐘。
組合節(jié)目：重奏或小合奏，不設(shè)指揮，人數(shù)不超過10人，節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。
(3)舞蹈。
集體節(jié)目：群舞，人數(shù)不超過36人，節(jié)目時(shí)間不超過7分鐘。
組合節(jié)目：雙人舞或三人舞，節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。
(4)校園劇或課本劇(人數(shù)不超過8人，節(jié)目時(shí)間不超過12分鐘)。
(5)個(gè)人才藝展示。聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等形式均可（時(shí)間不超4分鐘）。
2．書法、美術(shù)。
(1)繪畫：國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、素描(尺寸不超過55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開；或短篇4格，每格為16開)。
(2)書法：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
毛筆書法作品不超過四尺宣紙為宜，硬筆書法作品不超過4開。
3.“陽光下成長”征文。
征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲，文。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇八
青少年是祖國的未來、民族的希望，積極協(xié)助和配合黨、政有關(guān)部門為青少年、兒童健康成長辦實(shí)事、做好事，也為青少年成長創(chuàng)造了許多條件是關(guān)工委的中心工作。
由北京市關(guān)工委牽頭聯(lián)合相關(guān)部門開展“北京歡樂足球在校園”活動(dòng)，一方面能激發(fā)少年兒童對于足球的興趣，加快我國足球運(yùn)動(dòng)推廣普及；另一方面將這項(xiàng)寓教于樂，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神把活動(dòng)融入學(xué)校教育中去，使它更好帶動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，提升校園文化。努力營造“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的校園氛圍，切實(shí)提高北京市學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平。
中國青少年校園足球發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行委員會(huì)、北京市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、北京市教育委員會(huì)、北京市體育局。
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)各職能組的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
2.籌備委員會(huì)
主任：李建華副主任：滕毅毛威毛吉成成員：于輝劉建軍陳長紅職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)通知擬定下發(fā)工作；
(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)各階段各項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算。
3.培訓(xùn)組
組長：
(1)負(fù)責(zé)參與報(bào)名學(xué)校的信息登記和活動(dòng)信息記錄；
(3)負(fù)責(zé)10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作；
(4)負(fù)責(zé)培訓(xùn)教材以及小足球節(jié)秩序冊的'編排；
(6)小足球節(jié)場地布置。
4.后勤組
組長：
成員：
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)各個(gè)階段各項(xiàng)設(shè)施的準(zhǔn)備；
(2)負(fù)責(zé)必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經(jīng)費(fèi)保障和購置。
(3)負(fù)責(zé)徽標(biāo)、宣傳版、榮譽(yù)證書的設(shè)計(jì)制作；
(4)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)牌的購買及填寫；
(5)負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)牌的發(fā)放；
(6)負(fù)責(zé)主持頒獎(jiǎng)儀式；
(7)負(fù)責(zé)活動(dòng)所需各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)籌措；
(8)負(fù)責(zé)工作人員勞務(wù)補(bǔ)助發(fā)放；
(9)負(fù)責(zé)各個(gè)階段器材的搬運(yùn)以及人員的交通工具落實(shí)；
(10)負(fù)責(zé)活動(dòng)場地清理。
5.宣傳報(bào)道組
組長：
成員：
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)撰寫啟動(dòng)式、小足球節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話及主持詞；
(2)負(fù)責(zé)活動(dòng)各個(gè)階段期間的攝像及照相安排；
(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)各階段期間聯(lián)絡(luò)媒體、各類信息的播報(bào)；
(4)參與學(xué)校代表隊(duì)日?；顒?dòng)信息報(bào)道收集；
(5)負(fù)責(zé)制作活動(dòng)光盤和宣傳畫冊。
6.安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：
(1)制定安全應(yīng)急預(yù)案；
(3)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的醫(yī)療、救護(hù)工作。
1.第一階段，啟動(dòng)式時(shí)間：20xx年4月日（暫定）
地點(diǎn)：北京市大興區(qū)翡翠城分校
4.第四階段，北京家庭足球嘉年華時(shí)間：20xx年5月24或25日地點(diǎn)：鳥巢主場
5.第五階段，小足球節(jié)時(shí)間：20xx年9月或10月（待定）
地點(diǎn)：(待定)
各區(qū)縣九年制小學(xué)，每個(gè)區(qū)縣推薦學(xué)校1-2所。
(1)日常校內(nèi)開展的21個(gè)足球游戲；
(2)小足球節(jié)比賽的5個(gè)足球游戲。
(1)團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)前三名；
(2)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)17名；
(3) 5個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名；
(4)優(yōu)秀教練員20名；
(5)優(yōu)秀輔導(dǎo)員17名。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇九
xx。
20xx年10月13日——10月31日。
院足球場。
1、報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是在校已注冊學(xué)生：
運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽證(學(xué)生證或?qū)W生卡，學(xué)生卡學(xué)生證必須完整，不得涂改，否則無效)。如有發(fā)現(xiàn)代替其他隊(duì)比賽者則取消其比賽資格。
2、每隊(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員7——12名(隊(duì)長1名，兼職領(lǐng)隊(duì)職務(wù))，運(yùn)動(dòng)員資料應(yīng)如實(shí)填寫。(按報(bào)名表填寫，小一寸個(gè)人照片)。
比賽采取七人制足球賽，比賽規(guī)則按室外七人制足球賽規(guī)則實(shí)施。
1、第一階段分組循環(huán)，第二階段交叉淘汰附加賽，每個(gè)小組前兩名進(jìn)行交叉淘汰賽。
2、比賽用球：5號(hào)球。
3、比賽時(shí)間分為上下半場各30分鐘，共60分鐘，中場休息10分鐘。
4、運(yùn)動(dòng)員一律穿膠底運(yùn)動(dòng)鞋，允許戴護(hù)腿版，不準(zhǔn)穿鋼釘鞋。(服裝希望能夠統(tǒng)一，若無法統(tǒng)一則盡量保持顏色或深淺一致，賽前應(yīng)由雙方就隊(duì)服進(jìn)行協(xié)商，兩隊(duì)隊(duì)服應(yīng)有明顯區(qū)別。穿鋼釘鞋及不穿球鞋者不得參賽)。
5、積分方法：
勝一場得3分，平局一場得1分，負(fù)一場得0分。
教職工隊(duì)參賽但不計(jì)成績。
名次：按各隊(duì)積分多少?zèng)Q定名次，積分多者名次前列，若兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則按以下順序決定：
a、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，勝者，名次前列。
b、積分相等的隊(duì)相互間的比賽，平局，則凈勝球多者，名次前列。
c、積分相等的.隊(duì)相互間的比賽，平局，且凈勝球相等，則進(jìn)球數(shù)多者，名次前列。
d、積分相等的隊(duì)相互間的。比賽，平局，且凈勝球，進(jìn)球均相等，則抽簽決定名次。
e、決賽階段，每場比賽必須決出勝負(fù)。
如：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)賽成平局，則直接按互罰點(diǎn)球的方法決出勝負(fù)。
1、若x隊(duì)在比賽中罷踢，則取消該隊(duì)參賽資格，該隊(duì)與其他隊(duì)的比賽成績一律無效。
2、報(bào)名后不得無故棄權(quán)，若x隊(duì)故意使比賽不能按時(shí)進(jìn)行，經(jīng)裁判裁決后，則按棄權(quán)處理，判對方2：0勝。
3、若發(fā)現(xiàn)x隊(duì)弄虛作假，冒名頂替或其他違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)裁判裁決后，取消其比賽資格，該隊(duì)成績一律無效。
4、各隊(duì)在賽前15分鐘到達(dá)賽場，向裁判報(bào)到并提交參賽證，填寫上場隊(duì)員名單，如遲到10分鐘，則該隊(duì)做棄權(quán)論處(不可抗拒原因除外，但必須提前通知組委會(huì)，由組委會(huì)作出賽程調(diào)整。)。
5、比賽時(shí)間：周一至周五下午5：00。
周六周日上午9：00，下午4：30。
裁判員認(rèn)為，隊(duì)員草率地、魯莽地或使用非常規(guī)的力量在雙方進(jìn)行爭搶或?qū)Ψ疥?duì)員控制球時(shí)實(shí)施鏟球?qū)⒈灰暈閲?yán)重犯規(guī)，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予其相應(yīng)處罰;相對于十一人制足球，本次比賽不允許鏟球，否則直接紅牌罰下(紅牌不停賽)。
隊(duì)員故意違反下列九項(xiàng)中任何一項(xiàng)者，即吹罰，判給對方任意球：
1、踢或企圖踢對方球員等危險(xiǎn)動(dòng)作。
2、絆摔對方球員。
3、故意跳向?qū)Ψ角騿T。
4、猛烈地或帶有危險(xiǎn)性地沖撞對方球員。
5、除對方正在阻擋外，從背后沖撞對方球員。
6、有打?qū)Ψ疥?duì)員的意圖。
7、向?qū)Ψ酵峦倌驅(qū)τ^眾有不文明行為(直接紅牌罰下)。
8、故意拉扯對方球員或推對方球員。
9、故意用手(包括上臂)觸球或在明顯擴(kuò)大防守面積的情況下無意手球破壞對方進(jìn)攻。守門員在本方球門區(qū)除外(守門員不得用手接回傳球)。
(若以上犯規(guī)在己方禁區(qū)內(nèi)，則判罰點(diǎn)球)。
罰球時(shí)應(yīng)將球放在犯規(guī)地點(diǎn)，對方球員至少離球8米，球被觸動(dòng)后比賽方可繼續(xù)。
若守門員用手接回傳球，則判罰在守門員接球地點(diǎn)由對方罰間接任意球;若守門員在本方禁區(qū)以外用手觸球則一律紅牌罰下。
10、賽場上應(yīng)服從裁判判罰，對故意不服從者視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰，裁判對犯規(guī)或違例的判罰沒有解釋的義務(wù)。
組委會(huì)負(fù)責(zé)會(huì)：吳清暉(副書記)張偉(老師)。
裁判委員會(huì)：張偉(老師)韓曉霖(老師)。
1、獲得前三名的隊(duì)伍每位隊(duì)員頒發(fā)榮譽(yù)證書，并向隊(duì)員所在班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。冠軍球隊(duì)另獎(jiǎng)勵(lì)足球一個(gè)(150元)，冠軍獎(jiǎng)杯一個(gè)。
2、設(shè)置射手一名，獎(jiǎng)品為球鞋一雙。
3、設(shè)置組織獎(jiǎng)及公平競賽獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書。
本策劃書未盡事宜，解釋權(quán)屬本校大學(xué)生足球聯(lián)賽組委會(huì)。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇十
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位。
主辦：高一年級(jí)組。
承辦：體育組。
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn)：學(xué)校足球場。
(三)、活動(dòng)主題。
活動(dòng)主題：活力足球,陽光生活。
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))。
2、陽光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)。
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請外援，必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的`隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法;。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績。
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
xx。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇十一
xx年9月22日在全國教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?huì)議上的重要講話精神，豐富學(xué)生課余生活，積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代小學(xué)生的激情與活力，由江口縣教育局主辦，江口縣第三小學(xué)承辦的“江口縣第八屆中小學(xué)校園足球二級(jí)聯(lián)賽暨全市校園足球三級(jí)聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動(dòng)于xx年5月16日正式開賽。
5月18日下午，在作為賽點(diǎn)之一的江口縣第三小學(xué)的綠茵場上，隨著主裁判一聲哨響，東片區(qū)小學(xué)混b組的縣三小與鎮(zhèn)江完小的比賽開始了。
只見雙方運(yùn)動(dòng)激烈拼搶、你來我往、互有攻守，比賽很快進(jìn)入白熱化階段，雙方的小球星隊(duì)員們使出了渾身的球技，展開了激烈的較量。他們高度的配合、嫻熟的帶球技術(shù)以及精準(zhǔn)的射門贏得了場外觀眾的陣陣喝彩。
這場激烈的對抗賽,最終以縣三小與鎮(zhèn)江完小7:1的比分結(jié)束,縣三小獲得了比賽的勝利。
本次比賽不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)生的身體素質(zhì)等各方面也得到了鍛煉與加強(qiáng)。通過比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，進(jìn)一步提高了足球技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)了校園足球的開展。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇十二
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，把開展足球文化作為我校的一項(xiàng)特色來打造，開展好班級(jí)、校級(jí)足球活動(dòng)，從而推動(dòng)我校的群眾性體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，弘揚(yáng)足球精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康快樂成長。
1、我校高度重視足球運(yùn)動(dòng)的開展，嚴(yán)格按照國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展足球教學(xué)，學(xué)校成立了以張靜校長為組長，教務(wù)處、德育處、后勤處、體育組等部門負(fù)責(zé)人參與的足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期添加足球器材，確保足球運(yùn)動(dòng)保質(zhì)保量開張，學(xué)生足球水平不斷攀升。
2、具體工作分工負(fù)責(zé)：
校長：全面指導(dǎo)校園足球工作。
教務(wù)處：協(xié)調(diào)體育教師編排組織足球課、足球社團(tuán)活動(dòng)和校外足球比賽。并負(fù)責(zé)足球各項(xiàng)活動(dòng)的考核。
體育教研組：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球教學(xué)質(zhì)量。開展校園足球活動(dòng)，上好體育足球課，組建學(xué)校足球隊(duì)，帶隊(duì)訓(xùn)練。根據(jù)教務(wù)處的要求，安排訓(xùn)練休息時(shí)間和俱樂部足球。
總務(wù)部：負(fù)責(zé)足球器材的采購和維護(hù)，保證足球活動(dòng)的開展。
1、師資
學(xué)校每年選派體育教師參加縣、市、省級(jí)相關(guān)專業(yè)足球訓(xùn)練。
2、場地建設(shè)日趨完備
我們學(xué)校有11200平方米的足球訓(xùn)練和比賽場地，以及一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)五人制足球場。目前，現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備配置基本符合國家標(biāo)準(zhǔn)。后期體育設(shè)施、設(shè)備將高質(zhì)優(yōu)化。
體育教師除正常體育課工作量外，組織體育訓(xùn)練和競賽，特別是在加大足球訓(xùn)練和競賽上計(jì)入工作總量，計(jì)發(fā)和語數(shù)科一樣的薪酬；確保體育教師在評(píng)價(jià)、薪酬、崗位評(píng)價(jià)、就業(yè)等方面享有適當(dāng)?shù)膬?yōu)先權(quán)。
1、體育教師及足球教師通過專業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2、每班每周安排1節(jié)足球訓(xùn)練課，每周五的最后兩節(jié)課專門安排了足球社團(tuán)活動(dòng)，足球社團(tuán)根據(jù)年齡性別，學(xué)校共有3個(gè)足球社團(tuán)。并充分利用體育課和社區(qū)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)校場地、器材的實(shí)際情況，開展校園足球活動(dòng)。同時(shí)，積極擴(kuò)大學(xué)生足球活動(dòng)參與面，在學(xué)生中普及足球知識(shí)，通過**比賽、課堂教學(xué)、足球游戲等多種方式，激發(fā)廣大中小學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣，推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)的深入開展。
3、進(jìn)一步規(guī)范足球社團(tuán)活動(dòng)，使足球社團(tuán)更加科學(xué)合理化，根據(jù)學(xué)生年齡，性別，進(jìn)行階梯式分組，提升足球社團(tuán)的功效。
4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網(wǎng)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況，營造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、學(xué)生熱愛、社會(huì)參與校園足球運(yùn)動(dòng)的良好氛圍。
1、完善組織，加大投入，增加足球訓(xùn)練器材和足球器材，提高我校足球運(yùn)動(dòng)的.健康水平。學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校操場建設(shè)，使足球校園建設(shè)工作有充分保障。
2、進(jìn)一步規(guī)范足球社團(tuán)活動(dòng)，使足球社團(tuán)更加科學(xué)合理化，根據(jù)學(xué)生年齡，性別，進(jìn)行階梯式分組，提升足球社團(tuán)的功效。
要建立健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)對足球教師的管理和各項(xiàng)工作。規(guī)范管理，積極有序開展學(xué)校足球訓(xùn)練工作，用足夠的資金，按時(shí)保質(zhì)保量參加各級(jí)組織的各種比賽，校園足球聯(lián)賽進(jìn)一步細(xì)化。有效組織與比鄰小學(xué)學(xué)校間的足球聯(lián)誼活動(dòng)，以此提高我校的足球競技水平。
3、同時(shí)計(jì)劃每學(xué)期增加“家校杯”足球比賽，進(jìn)一步提升我校的足球文化。
4、提升足球老師的專業(yè)水平
學(xué)校計(jì)劃在未來三年內(nèi)每個(gè)學(xué)期都有足球老師和體育老師，
至少一次參加專業(yè)足球訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，聘請足球水平較高的教練員指導(dǎo)我校足球教學(xué)。
5、創(chuàng)建一首我校足球隊(duì)歌
下學(xué)期，我們的體育老師和**老師將共同創(chuàng)作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊(duì)歌曲。
6、營造濃厚的足球文化氛圍，讓師生在濃厚的文化熏陶下成長
要加強(qiáng)社會(huì)、家長、教師、學(xué)生的溝通，積極爭取經(jīng)費(fèi)，建設(shè)體育文化長廊，大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強(qiáng)大的文化熏陶中提升足球文化素養(yǎng)。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇十三
濟(jì)陽縣新市鎮(zhèn)中心小學(xué)。
承辦單位。
新市小學(xué)體育組。
四、五、六年級(jí)。
地點(diǎn)新市小學(xué)操場。
1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。
1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊的小學(xué)生。
2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會(huì)）。
4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì)。
1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的'球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào)，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號(hào)比賽用球。
3、小學(xué)組全場比賽時(shí)間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學(xué)七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊(duì)員不可以重新上場替補(bǔ)其他隊(duì)員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。
6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）。
號(hào)碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊(duì)勝一場得3分，負(fù)一場得0分。
2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
(2)如上述各項(xiàng)仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯），前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。
1、裁判長：
裁判員：
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
文明競賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
X小學(xué)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞教義[]57號(hào)文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[2010]211號(hào)文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
2、以主題活動(dòng)為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;。
3、以班級(jí)文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形;。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
三、基本內(nèi)容。
(一)精神文化：
圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念，堅(jiān)持“讓每一位教師身心愉悅地工作，讓每個(gè)孩子健康快樂成長，讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念，強(qiáng)化“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育，形成“新實(shí)活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的教風(fēng)，形成“誠實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導(dǎo)，走科研興校之路，把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。
1、負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任。
2、時(shí)間：貫穿于每學(xué)期的具體活動(dòng)時(shí)間[蓮山課~件]。
3、實(shí)施措施：
(1)以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧，正氣上升，優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪，落后的學(xué)生奮起直追，每個(gè)人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚(yáng)和呵護(hù)，主體性得到充分發(fā)展。
(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相鼓勵(lì)、互相關(guān)懷。
(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
(4)豐富的班級(jí)活動(dòng)。開展建設(shè)班級(jí)品牌、富有創(chuàng)新性的班隊(duì)活動(dòng)。班級(jí)品牌，也就是班級(jí)特色，是班級(jí)文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時(shí)在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的育人功能。
(二)制度文化。
1、負(fù)責(zé)人：書記。
2、時(shí)間：2月。
3、實(shí)施措施：在學(xué)校現(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作，通過對學(xué)校成員的行為進(jìn)行規(guī)范、引導(dǎo)和約束，使制度為師生所認(rèn)可和踐行。學(xué)校在擬定各項(xiàng)規(guī)章制度后，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作：結(jié)合《桐溪小學(xué)教職工績效考核實(shí)施細(xì)則》和《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》要求，修訂好適合我校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)管理制度、教師考評(píng)制度、建立校本教研制度、建立教師學(xué)習(xí)制度，豐富學(xué)校各種崗位職責(zé)。
(三)課程文化。
1、負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)主任。
2、時(shí)間：長期。
3、實(shí)施措施：按照課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全課程，開足課時(shí)，按照素質(zhì)教育的要求，注重音、體、美、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)及活動(dòng)的開展，注重在學(xué)科中挖掘體現(xiàn)學(xué)校文化的內(nèi)容;探索、形成體現(xiàn)學(xué)校文化的校本課程體系，內(nèi)涵不斷豐富，發(fā)揮良好的作用，重視環(huán)境文化開發(fā)，體現(xiàn)學(xué)校文化特征，突出環(huán)境育人功能。
(四)師生文化。
1、教師文化：
(1)負(fù)責(zé)人：工會(huì)主席。
(2)時(shí)間：202月及長期。
(3)實(shí)施措施：教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度;當(dāng)學(xué)生向教師行禮問好時(shí)，教師要微笑致意，并同時(shí)說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長的活動(dòng)平臺(tái);關(guān)注教師心理健康，定期開展活動(dòng)。
2、學(xué)生文化：
(1)負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)時(shí)間：2010年2月及長期。
(3)實(shí)施措施：根據(jù)《桐溪小學(xué)一日常規(guī)》規(guī)范學(xué)生的各種行為;成立小記者、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán);成立校園廣播站、校報(bào)、?？葘W(xué)生活動(dòng)陣地;重大節(jié)日開展主題教育;成立各種興趣小組，活動(dòng)開展正?；?形成學(xué)校具有特色的學(xué)生文化氣息。
3、師生德育陣地。
(1)負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)時(shí)間：長期。
(3)實(shí)施措施：規(guī)范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺(tái)，通過升國旗、升校旗展示師生形象，把我們優(yōu)秀的教師展示給同學(xué)，把名學(xué)生展示出來。充分發(fā)揮升國旗、升校旗作為師生德育陣地的作用，激發(fā)愛國情懷，陶冶師生情操，強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感。
(五)物質(zhì)文化：
1、外部環(huán)境：
(1)負(fù)責(zé)人：總務(wù)主任。
(2)時(shí)間：2010年2月。
(3)實(shí)施措施：
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學(xué)校規(guī)模雖小，處室齊全，采用三棱柱銅標(biāo)志，雅致、美觀。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。校園大門金燦燦的銅字校牌，進(jìn)入大門看到兩塊明顯的教育牌，《小學(xué)生守則十條》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)入小門臺(tái)是校宣傳欄，進(jìn)入樓梯看到提醒牌教育牌。如：上下樓梯請勿擁擠，語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話，教學(xué)樓一樓走廊張掛古詩詞，二樓走廊張掛學(xué)生優(yōu)秀字畫作品，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標(biāo)語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹綠、花紅、廁所不臭，在這兩個(gè)學(xué)期教育局對學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
2、班級(jí)陣地：
(1)負(fù)責(zé)人：少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
(2)時(shí)間：2010年2月。
(3)實(shí)施措施：提倡班級(jí)自主管理，特色自主打造，教室環(huán)境的布置實(shí)現(xiàn)“美化”：兩側(cè)墻壁張貼字畫、人物、守則規(guī)范等;每個(gè)教室其中的一面墻設(shè)置雛鷹爭章臺(tái)，師生書畫展示臺(tái)，經(jīng)典壁，開設(shè)學(xué)生規(guī)范自我窗口。教室其中的一個(gè)角安排成自然、科技、書法等文化角;后面專欄由學(xué)生在教師組織指導(dǎo)下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經(jīng)常更換;前面黑板上方張貼班訓(xùn)、國旗等，讓整個(gè)教室充滿文化氣息，讓教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話，都能育人;黑板兩側(cè)張貼課程表、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點(diǎn)存放。
3、功能室文化：
(1)具體負(fù)責(zé)：教導(dǎo)主任。
(2)時(shí)間：2010年2月。
(3)實(shí)施措施：結(jié)合各功能室特點(diǎn)，布置好主題鮮明的大字、相關(guān)勵(lì)志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé)，精心管理，充分發(fā)揮各功能室的作用。
四、保障措施。
1、成立組織、明確職責(zé)。
組長：校長周__。
副組長：書記張_。
成員：校委會(huì)成員班主任、音體美教師。
2、制定方案、分步推進(jìn)。
結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)方案，各年級(jí)組、各班級(jí)擬定出文化建設(shè)方案報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，抓好落實(shí)。
3、以多元教育活動(dòng)為載體，營造學(xué)校的人文環(huán)境。
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動(dòng)。
(1)古詩詞考級(jí)活動(dòng)。共分8級(jí)：1級(jí)為背誦1-20首古詩;2級(jí)為背誦1-40首;3級(jí)為背誦1-60首;4級(jí)為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級(jí)為會(huì)背、會(huì)默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會(huì)作者的感情;7級(jí)為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級(jí)為背誦規(guī)定的15篇古文?？己朔只究己撕涂缂?jí)考核?；究己藶槊恳荒昙?jí)必須達(dá)到相應(yīng)的等級(jí)，考核時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期的第11周，補(bǔ)測為13周，合格率達(dá)50%以上?？缂?jí)考核定于第二學(xué)期的11周，13周基本考核達(dá)通過綠為100%。1-4級(jí)，7-8級(jí)為面試形式，5-6級(jí)為筆試形式考核達(dá)到80分為過關(guān)。學(xué)校為每位學(xué)生訂一本《小學(xué)生必背古詩詞70首》，學(xué)生興趣高漲。通過這項(xiàng)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩文興趣和習(xí)慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
(2)開展讀書活動(dòng)。由于校安工程原因，我校圖書室、會(huì)議室、工會(huì)活動(dòng)室三合一，我們克服種.種困難，圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來。
(4)開展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對活動(dòng)。集云學(xué)校是瑞安市一流學(xué)校，具有強(qiáng)大的科研水平和文化氛圍，上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校園文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們派骨干教師到他們學(xué)校參加教研活動(dòng)、課堂教學(xué)，切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
通過豐富多彩的活動(dòng)使我校校園生活充滿著文化氣氛，使校園文化建設(shè)的品質(zhì)不斷提高。
4、強(qiáng)化督導(dǎo)、凝練文化。
充分利用制度管理文化建設(shè)。班級(jí)評(píng)比、學(xué)生評(píng)比。定期更換內(nèi)容。組織文化建設(shè)研討會(huì)，不斷豐富文化內(nèi)涵。
作為為人師表的教師群體，必須在校園文化建設(shè)中積極參與并充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，才能引導(dǎo)校園文化建設(shè)沿著正確的方向向高層次發(fā)展，將學(xué)生培養(yǎng)成為既具有良好的專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)，又具有良好的思想品德、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的一代新人，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要基地，使學(xué)校不辜負(fù)社會(huì)和歷史所賦予的神圣使命。
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