知識是人們認識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應當通過總結來鞏固所學知識。其次，在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。以下是一些相關案例分析
高一傳統(tǒng)文化學生篇一
眾所周知，博大精深這個成語是專門用來形容中國傳統(tǒng)文化的底蘊深厚，包容萬象。曾經(jīng)覺得，我祖祖輩輩都是中國人，就算沒有刻意去學習中國傳統(tǒng)文化，也應該是對傳統(tǒng)文化十分了解。可惜我錯了。說來慚愧，我是在看一本外國人寫的文章時發(fā)現(xiàn)這個問題的。當時書中說的許多中國傳統(tǒng)文化，我都不知道。譬如說龍生九子的故事。書中詳盡的解說了這個故事，但我發(fā)現(xiàn)我對此居然一無所知。接著我又發(fā)現(xiàn)，并不只有我一個人有這樣的問題，我身邊許多同學也被此困擾，覺得似乎自己并沒有想象中那樣了解中國傳統(tǒng)文化。這就不由得引起發(fā)人深省：現(xiàn)在的我們年輕一代，對傳統(tǒng)文化如此的不了解，原因到底何在?我認為結癥有三。
第一，是因為傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)性教授缺失。在古時，先學三字經(jīng)、弟子規(guī)，是啟蒙教育的源頭，然后是學習四書五經(jīng)，接著再考科舉，學的都是傳統(tǒng)文化，然而，現(xiàn)代教育更重視理科方面的教學，反而忽視了對中國傳統(tǒng)文化的全面、深入、系統(tǒng)學習。
第二，是因為自傳統(tǒng)文化自身的弊病。中國歷史，悠悠五千年，而傳統(tǒng)文化就是在這歷史的長河中一點一點積淀起來的。如此一來，便使得中國傳統(tǒng)文化中有許多舊社會遺留下來的糟粕。魯迅說過，中國是拖著一條辮子進入二十世紀的。所以，許多革命前輩門就將剪去中國這條辮子作為自己的任務。但是要剪好這條辮子不容易。我們只想剪去白發(fā)，而這條辮子中又有白發(fā)，又有黑發(fā)，想剪準是很難的。同時，剪后^發(fā)留多長，是披肩長發(fā)，還是小寸頭，這些都沒有定論。所以，在那場的中，我們把自己的的傳統(tǒng)文化剃了一個大光頭。這也是我們中國傳統(tǒng)文化普及程度不高的原因之一。
第三，也是最重要的一個原因，----外來文化入侵。隨著世界全球化，國人越來越頻繁的接觸到西方文化，這對于知識分子有著極大的吸引力。一直以來，中國傳統(tǒng)文化一直以一種無比強勢的姿態(tài)壓在中國讀書人的頭上，長此以往，不免使人感到壓抑，苦悶。而西方文化宣傳的自由、民主、和諧思想，這就與中國傳統(tǒng)文化新形成了鮮明的對比。再加上幾次思想解放運動與封建王朝的崩塌，越來越多的人片面的認為中國傳統(tǒng)文化就是歷史遺留的糟粕，而逐漸將他冷落了。
不，回答是否定的。同學們，五胡亂華時的鮮卑人征服了北方，但他們沒能征服我們的文化，后來鮮卑人改漢姓，說漢語;金人給了我們靖康之恥，去沒能征服皇帝趙潔手中的瘦金體，蒙古的鐵騎無人可擋，但在中國的南方，一名文官，率領幾千明兵，抵擋了幾萬蒙古人數(shù)月。二戰(zhàn)時日本揚言三個月滅了中國，但僅滬淞會戰(zhàn)就打了三個月。日本人機關算盡，卻沒算到這么多硬骨頭的中國人。
是的，中國傳統(tǒng)文化，她就在這里，在你與我的心中。作為新一代的中國龍，我們有義務、也有能力將中國傳統(tǒng)文化傳承下去，并發(fā)揚光大!未來，盡在我們手中!
高一傳統(tǒng)文化學生篇二
我國的傳統(tǒng)文化源遠流長，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，如引人入勝的京劇，獨一無二的書法，還有激情四溢的賽龍舟......這些都會令許許多多中國兒女引以為榮，浮想聯(lián)翩，勾起他們美好的.回憶。而我，則癡迷于一種傳統(tǒng)的習俗——舞獅。
舞獅已盛行一千多年，經(jīng)久不衰。相傳，舞獅本是西域習俗。獅子本是文殊部落的坐騎，隨著佛教傳入中國，舞獅也成為一種慶祝形式。當然，我所癡迷的是舞獅絕無僅有的外形及表演形式?！拌K鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷，此起彼伏。
這時，臺上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風凜凜的獅子出來了，眼睛里似乎冒著火光，要決一死戰(zhàn)的樣子。只見一只“獅子”搖頭擺尾，昂首挺胸，給人恃才傲物，目中無人的感覺。另一只“獅子”則像猴子似的蹦蹦跳跳，時不時繞向其他“獅子”的背后，想發(fā)動先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲，優(yōu)哉游哉地踱來踱去，不時抖抖長毛，似乎在等待大戰(zhàn)來臨。
大戰(zhàn)開始了，只見“獅子們”先動作嫻熟地開始跨欄，以躲避敵人的攻擊。接著，它們開始了危險的鉆火圈表演。精彩的表演博得了大家雷鳴般的掌聲。然后，“獅子們”便露出了猙獰的一面，廝打在一起，似乎在為保衛(wèi)自己的領地而背水一戰(zhàn)......看著這一切，你仿佛就置身一望無垠的大草原上?！班剜剜?.....”掌聲越發(fā)熱烈了!這場舞獅表演給我留下了深刻的印象，讓我們也來學習舞獅，為繼承發(fā)揚這優(yōu)美的中華傳統(tǒng)文化盡一份力吧!
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高一傳統(tǒng)文化學生篇三
這個星期，我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料：有傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)民間藝術、傳統(tǒng)節(jié)日等。我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日了，因為節(jié)日是親人團聚的時候。
傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)······春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，俗稱“過年”。每年過年，每家每戶都會吃團年飯，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。人們買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，就會拿出禮花放。到了晚上8點春節(jié)連歡晚會開始了，人們坐在電視前收看。春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，“元宵節(jié)”在每年農(nóng)歷的正月十五日，這一天人們會吃元宵，猜燈謎，還會到公園里觀燈。重陽節(jié)，是農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)。重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”
“重九節(jié)”。這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒登山。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中我最喜歡春節(jié)。每到春節(jié)家家戶戶喜貼窗聯(lián)，穿新衣吃餃子，然后爺爺奶奶還要給我發(fā)小紅包，我家還會把我寫的春聯(lián)貼在門外。記得有一次過年的時候爸爸買來了煙花，在我家樓下放了起來。只聽“呯呯”幾聲，一束束煙花飛上天真美呀!各種煙花在天空中綻放，有的像一條巨龍騰空而起，在空中搖頭擺尾，有的像一枚枚子彈直沖天空，還有的像一朵沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。春節(jié)還有一個美麗的傳說，下面我就給你們說說吧!
傳說中，古時候有一種叫“年”的怪獸，它長著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比?！澳辍遍L年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會爬上岸，去襲擊山角下的一個小村莊。村里人知道會來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了。
這一年的除夕，人們正準備避難。這時，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準備了紅對聯(lián)貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此以后每逢過新年家家戶戶都貼春聯(lián)、貼年畫、放鞭炮，這個習俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
中國的傳統(tǒng)文化光輝燦爛，的我們要認真學習，大力弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
我國的傳統(tǒng)文化源遠流長，多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)，如引人入勝的京劇，獨一無二的書法，還有激情四溢的賽龍舟......這些都會令許許多多中國兒女引以為榮，浮想聯(lián)翩，勾起他們美好的回憶。而我，則癡迷于一種傳統(tǒng)的習俗——舞獅。
舞獅已盛行一千多年，經(jīng)久不衰。相傳，舞獅本是西域習俗。獅子本是文殊部落的坐騎，隨著佛教傳入中國，舞獅也成為一種慶祝形式。當然，我所癡迷的是舞獅絕無僅有的外形及表演形式?！拌K鐺、鐺鐺......”鑼鼓聲連綿不斷，此起彼伏。
這時，臺上氤氳顯得神秘兮兮的。三只威風凜凜的獅子出來了，眼睛里似乎冒著火光，要決一死戰(zhàn)的樣子。只見一只“獅子”搖頭擺尾，昂首挺胸，給人恃才傲物，目中無人的感覺。另一只“獅子”則像猴子似的蹦蹦跳跳，時不時繞向其他“獅子”的背后，想發(fā)動先發(fā)制人的偷襲。還有一只“獅子”則身披一件赤紅色的鎧甲，優(yōu)哉游哉地踱來踱去，不時抖抖長毛，似乎在等待大戰(zhàn)來臨。
高一傳統(tǒng)文化學生篇四
別讓文化都流失了。
肥西花鼓燈是肥西獨有的傳統(tǒng)文化，它的表演風格富有濃郁的肥西鄉(xiāng)土氣息，它的音樂源自肥西當?shù)孛窀?，所涉及的題材廣泛，節(jié)奏也多變，演唱時，表演者約二十八，在廣場身穿艷麗的傳統(tǒng)服裝，隨著鼓點的節(jié)奏翩翩起舞，曲調或高昂激越或婉轉纖柔。但如今肥西花鼓燈只流傳于宮亭鎮(zhèn)很小一部分范圍。在當?shù)剞r(nóng)村只有六十歲以上的老人才會表演這門藝術。很多年輕人對于這門傳統(tǒng)的藝術覺得有些“老土”。
安塞腰鼓是陜西省漢族民俗舞蹈，是構成安塞民間傳統(tǒng)文化的一個重要部分。它的表演可由幾人或上千人一同進行。磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，然而老鼓手瀕臨消失，一些有難度的傳統(tǒng)動作面臨失傳。
試想，如果我們的傳統(tǒng)文化消歇了腰鼓，停滯了秧歌，喧擾了靜謐，黯淡的習俗，還剩些什么呢?我們的靈魂又剩些什么呢?怕只是些浮躁、喧囂，粗淺的殘渣吧。
尋找消失已久的民族情結。
也許為了找回那份丟失已久的民族情結吧，人們開始回歸傳統(tǒng)。穿唐裝，坐花轎，隨著民族音樂，分發(fā)“早生貴子”喜糖……這是中國式婚禮特有的活動，也是現(xiàn)在婚禮流行的趨勢，說明人們正在恢復對傳統(tǒng)文化的喜愛。
國家主席首長訪問俄羅斯時，將一幅《普京總統(tǒng)肖像》的沈繡贈送給普京，引發(fā)人們對沈繡的極大好奇;而_在坦桑尼亞時，送出的國禮包括一款大熊貓蜀繡，更推動了中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展。
其實傳統(tǒng)文化貫穿在我們生活的每一個角落，漢字，成語，道德準則……這些都屬于它的范疇，只因他們太普遍以至于被我們忽視了甚至是輕視了。
作為一個炎黃子孫，我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起，保護并傳承中國的傳統(tǒng)文化。不要到失去時才懂得珍惜。
高一傳統(tǒng)文化學生篇五
身為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者，我感到非常的悲哀。可憐的中國文化啊!可憐那些曾為我們國家出過力，犧牲過生命的先人們了。他們留給我們的東西正在被我們一點一點的淡忘掉，盲目地吸取他國的東西。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結晶。
是的，我們可以吸取，但是吸取的同時別忘了身為中國人，自己家的東西都不要了，你還何談愛國，我們是可以吸取，是可以學西方的東西，有些東西確實是有優(yōu)點的我們?yōu)槭裁床粚W呢?關鍵是看你學過來之后怎樣去發(fā)展了，就拿武術來說，被他國吸取之后加上自身的努力就變成了他們的東西，而我們呢?只是一味的死學，沒有一點點的創(chuàng)新，我們要做的就是發(fā)展成自己的東西，加上自己民族的特色，這樣才行啊，才能立足于社會之林啊。
還不是怪自己啊，人家為什么能搶走啊?自己都不重視了，自己都不發(fā)展了，還有什么可說的。一些國粹啊，像戲曲，詩詞等等還有多少人學呢，悲哀啊，這些東西又有多少人了解呢?只是為了好玩?？幔瑳]有站到一個文化的高層次上去發(fā)展，說什么都是借口?，F(xiàn)在學習咱們國家的傳統(tǒng)文化是需要時間的，不是每個人隨便都能學會的，而且時間長，講究基本功，在這期間需要堅強的意志和良好的心態(tài)。
現(xiàn)在最讓人痛心的是那些不會欣賞的人，沒有一點點文化層次，只是為了好看好玩。不能忘了本啊，不能不發(fā)展自己家的東西啊……，所以傳統(tǒng)文化需要大家共同努力，這樣才能傳承和發(fā)展。
高一傳統(tǒng)文化學生篇六
別讓文化都流失了。
肥西花鼓燈是肥西獨有的傳統(tǒng)文化，它的表演風格富有濃郁的肥西鄉(xiāng)土氣息，它的音樂源自肥西當?shù)孛窀?，所涉及的題材廣泛，節(jié)奏也多變，演唱時，表演者約二十八，在廣場身穿艷麗的傳統(tǒng)服裝，隨著鼓點的節(jié)奏翩翩起舞，曲調或高昂激越或婉轉纖柔。但如今肥西花鼓燈只流傳于宮亭鎮(zhèn)很小一部分范圍。在當?shù)剞r(nóng)村只有六十歲以上的老人才會表演這門藝術。很多年輕人對于這門傳統(tǒng)的藝術覺得有些“老土”。
安塞腰鼓是陜西省漢族民俗舞蹈，是構成安塞民間傳統(tǒng)文化的一個重要部分。它的表演可由幾人或上千人一同進行。磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，然而老鼓手瀕臨消失，一些有難度的傳統(tǒng)動作面臨失傳。
試想，如果我們的傳統(tǒng)文化消歇了腰鼓，停滯了秧歌，喧擾了靜謐，黯淡的習俗，還剩些什么呢?我們的靈魂又剩些什么呢?怕只是些浮躁、喧囂，粗淺的殘渣吧。
尋找消失已久的民族情結。
也許為了找回那份丟失已久的民族情結吧，人們開始回歸傳統(tǒng)。穿唐裝，坐花轎，隨著民族音樂，分發(fā)“早生貴子”喜糖……這是中國式婚禮特有的活動，也是現(xiàn)在婚禮流行的趨勢，說明人們正在恢復對傳統(tǒng)文化的喜愛。
國家主席首長訪問俄羅斯時，將一幅《普京總統(tǒng)肖像》的沈繡贈送給普京，引發(fā)人們對沈繡的極大好奇;而_在坦桑尼亞時，送出的國禮包括一款大熊貓蜀繡，更推動了中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展。
其實傳統(tǒng)文化貫穿在我們生活的每一個角落，漢字，成語，道德準則……這些都屬于它的范疇，只因他們太普遍以至于被我們忽視了甚至是輕視了。
作為一個炎黃子孫，我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起，保護并傳承中國的傳統(tǒng)文化。不要到失去時才懂得珍惜。
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高一傳統(tǒng)文化學生篇七
長城是我國古代人民創(chuàng)造的奇跡，和天安門、兵馬俑作為中國的象征。
長城位于中國北部，它東起遼寧的丹東虎山，西至甘肅的嘉峪關。它全長約一萬七千七百零三點六里，所以在世界上有“萬里長城”之譽。
長城是誰建造的呢？是秦始皇讓勞動人民建造的。當時齊、燕、秦等國都建過長城。秦簡公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏，秦惠文王公元前324年又曾“筑上群賽”以御趙，秦昭襄王還在隴西、北地上郡“筑長城以拒胡”。為了鞏固在戰(zhàn)場上取得的成果，秦始皇又命蒙恬主持修筑了我國歷史上最大的軍事防御工程——萬里長城。
長城非常的雄偉。它蜿蜒曲折、奔騰起伏的身影點綴著中華大地的錦繡河山，使之更加雄偉壯麗，它既是具有豐富文化內涵的文化遺產(chǎn)，又是獨具特色的自然景觀。古塞雄關存舊跡，九州形勝壯山河，巍巍萬里長城將與神州大地長存，與世界文明永在。
為了展示學生書法風采，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設氛圍，展示我校學生的作業(yè)及優(yōu)秀書畫作品，豐富和活躍校園文化水平。根據(jù)學校工作安排，仙居二小于20xx年11月9日下午舉行了三至六年級學生作業(yè)及書法作品展覽。在全校師生的大力支持下，比賽在有條不紊的環(huán)境下進行并圓滿的結束。
本次活動是在各班選拔賽的基礎上，再由各班派出4名優(yōu)勝選手參加現(xiàn)場比賽。參賽選手都在比賽場地全神貫注地準備著自己的作品。比賽按同年級進行評比，學生現(xiàn)場書寫、然后評委組再討論打分，分別評出一、二、三等獎。比賽時學生們都滿懷激情，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字，在短短的兩個小時內現(xiàn)場完成。他們的作品吸引了全校師生的關注，都紛紛前來參觀學習，也受到了他們的好評！
通過這次小學生書法比賽活動，既豐富了學生的文化生活，培養(yǎng)了學生的書法興趣和愛好，同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學生，并指導其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。
高一傳統(tǒng)文化學生篇八
中華民族擁有五千年的悠久歷史，這樣的一個文明古國有著深厚的文化底蘊。
中國的文字也歷時久遠。從最初的倉頡造字，后來有了孔子的“敏而好學，不恥下問?！泵献拥摹吧趹n患，死于安樂?！庇纸?jīng)過李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回?！崩钋逭盏摹皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！瓪v經(jīng)多年的流傳，有了現(xiàn)在的中華文化。
中華文化淵源流長，自然是學養(yǎng)深厚。
相傳，伯牙善彈琴，鐘子期善聽琴。伯牙彈到志在高山的曲調時，鐘子期就說“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調時，鐘子期又說“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙不再彈琴，由于無人能像鐘子期那樣了解我們的音志。后遂以“知音”比喻對自身很知道的人。一個“知音”里，就有這樣一個動人的故事，可以想象，成千上萬的詞匯中，包含了多少中國的歷史文化。
“愿得一心人，白首不相離?！逼谕苡幸粋€一心一意的人，就這樣，和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶曉的詩句，沒有堆砌的華麗辭藻，卻扣人心弦，由于它飽含著真情實感。
大伙應該聽過這樣一個故事“一個人大學畢業(yè)，到一個公司面試。他走進大廳，看見地上有一張紙屑，來面試的人大量，卻都只顧著我們的事，沒有一個人撿起那張紙屑。于是，他走過去撿起紙屑，扔進垃圾桶里。就是這樣一個舉動，改變了他的命運。他并沒有非常高的學歷，卻在這次面試中嶄露頭角，正是由于那一個小小的舉動?！边@樣微不足道的事，但它足已顯示出一個人的品行。這也是中華民族的美德。
身為中華民族的一員，讓大家肩負起這個責任“傳承文明，弘揚文化?！?/p>
高一傳統(tǒng)文化學生篇九
我的爸爸媽媽都喜歡書法。我家的書房里擺放著一個硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會練習一會兒。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書，與我們語文課本中學過的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。
著名書法家丁夢周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》。有時爸爸媽媽還教我寫，要我從楷書寫起。一開始，毛筆在我手中一點也“不聽話”，寫出來的'字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫得好的時候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫的字也有了進步!
今后，我要好好學習，努力學好祖國的語言文字。指導老師:黃正平評語:文章從遠到近，從大到小，聯(lián)系自己的實際，寫得很精彩!老師仿佛看到了一個小小的藝術家.!
高一傳統(tǒng)文化學生篇十
圣誕節(jié)是西方最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，對西方人來說相當于我們中國的春節(jié)，而在社會的不斷開放和中國人們的生活方式的不斷變革的今天，中國人對春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日是過得越來越簡單了，對于西方的圣誕節(jié)卻是一年比一年過得隆重了。特別是現(xiàn)在年輕一代，在不信奉基督宗教，更不了解西方的節(jié)日的背景的情況就跟著別人歡天喜地慶祝圣誕節(jié)，這不單單是表面的重洋媚外，更折射出傳統(tǒng)文化所面臨的危機。
現(xiàn)在我們的社會不斷地進步，人們的思想也不斷地開放，許多西方的生活方式已經(jīng)被大部分中國人所接受，而這也意味著有許多傳統(tǒng)的東西被人們所淡忘、所摒棄。如我國的國粹——京劇?，F(xiàn)在懂得欣賞京劇的人越來越少了，而且都是一些年老的觀眾，而有意投身這一門藝術的人更是稀缺，曾經(jīng)風靡世界的京劇如今正漸漸遠離人們的視線，走著下坡。而反觀日本傳入的動漫文化卻日漸侵入青少年的生活，各地漫友會的人數(shù)不斷攀升，各種cosplay大賽人潮峰涌，而且都是些年輕的身影。再看看4年一度的飄飾舉行時都是些孩子、婦女在圍觀，傳統(tǒng)文化所面臨的尷尬境地更是不言而喻。
外來文化對傳統(tǒng)文化的沖擊不僅在于娛樂和節(jié)日方面，更入侵到了我們的生活最根的一面——語言。英語是世界性的通用語言，在我國越來越重視了。孩子在很小的時候已被父母逼著學習英語，學校把英語這門學科放到了重點位置，各種英語的補習、提高班年年坐無虛席。但相反語文卻變成了學生心中主科中的次科，人們只滿足于會寫漢字、說好漢語而已，那人們要領略傳統(tǒng)文化的精髓就更難了。母語，是靈魂的語言，西方的文化已經(jīng)侵蝕到人們的靈魂了。
接受外來的文化，博采眾長是我國人民的'大度，但盲目地追逐潮流卻忘了自己的根本，我們的民族就會失去它的優(yōu)秀、它強大的生命力。對于世界上精彩多樣的文化，我們在接受、學習的同時要分清主次，有所選擇，有所方向，才能永葆民族的魅力和凝聚力。
高一傳統(tǒng)文化學生篇十一
春節(jié)我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日中的春節(jié)，因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場更是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。
我每年都是會回爺爺奶奶家陪他們一起過年，媽媽和奶奶準備了豐盛的食物，聽著外面有許多“砰、砰、砰”的.鞭炮聲，每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就讓爺爺陪我放鞭炮，那心情別提有多美！到了晚會開始時，媽媽他們在包餃子，媽媽說過年就要守歲不許睡覺，我則一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好??！
中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國的文化。
高一傳統(tǒng)文化學生篇十二
說起中國傳統(tǒng)文化，而我最喜歡看秧歌了。
先在屋里聽到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲，從遠而近，我便飛奔出門。擠在人群中間向遠處觀望，只見一隊花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來，最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫了濃濃的妝，腳上踩著半人高的高蹺，有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長長的紅綢帶，雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開兩只胳膊，投入而神氣的扭動。那股神常常會把一些孩子吸引進隊伍里去。
扭秧歌的.隊伍中有時還會有唐僧師徒，老漢推車、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們在一樣的節(jié)奏下，做著各種各樣的動作，顯得更逼真，更有趣，也更吸引人。
扭秧歌的隊伍很快就扭過去了。我常常會跟出去很遠很遠，追著看。
高一傳統(tǒng)文化學生篇十三
傳統(tǒng)文化，是一個國家優(yōu)雅內涵的完美詮釋。珍惜傳統(tǒng)文化，播灑的是根和種子;珍惜傳統(tǒng)文化，澆灌的是心和命脈;珍惜傳統(tǒng)文化，傳承的是光和力量;珍惜傳統(tǒng)文化，收獲的是愛和希望。
在改革開放促進經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們不得不面對這樣一個事實：_代后期出生的人，開始信奉圣誕老人了，開始在麥當勞，必勝客過生日了?？墒?，他們當中很多人不知道毛筆怎么握，不知道算盤怎么打。只知一昧使用網(wǎng)絡。祖宗傳下來的東西，對他們來說陌生至極。
當時的咸豐帝倉皇逃往承德避暑山莊，而侵略軍一路燒殺_掠，闖進北京西北郊的皇家園林——圓明園。園內珍藏著大量珍貴的古代典籍、文物、藝術奇珍，均為無價之寶，蘊藏的傳統(tǒng)文化更是數(shù)不盡數(shù)。侵略者見到這些眼冒金光，爭先恐后地搶劫和破壞。凡能搬動的金銀財寶、珍貴文物、各種藝術品等，都被洗劫一空，搬不動、搶不走的東西，便統(tǒng)統(tǒng)砸碎。最后，為了掩蓋其搶劫丑行，侵略者放火燒毀了傳統(tǒng)文化寶箱——圓明園。這是為什么呢?因為當官的無能，不懂得珍惜傳統(tǒng)文化。
曾幾何時，安塞腰鼓仍舊隆隆地震撼著陜北大地，那激昂的鼓點敲出那群膚色與土地一樣的漢子們的樸素與豪放。曾幾何時，鑼鼓與唆吶仍舊嘹亮地沖擊著人們的聽覺，在紅花綠扇中舞出對美好生活的向往。曾幾何時，國人尚記得自己的傳統(tǒng)，自己的節(jié)日，自己的文化，尚為之歡喜為之憂。
仰望天空，依舊有一片陰霾;低頭尋覓，追尋逝去的曾經(jīng);眺望未來，憧憬文化的時代。抬頭逝去臉上的淚水，摸著胸口暗暗發(fā)下誓言：絕不讓這本不該發(fā)生的一切繼續(xù)!雖然自己的力量微不足道，不值一提。但只要撥開烏云，收獲的會是陽光，燦爛的一片，那么傳統(tǒng)文化將不再從我們手中溜走。
齊心協(xié)力，珍惜傳統(tǒng)文化。把生命的根扎進傳統(tǒng)文化的土壤，再吸收其精華，去其糟粕，與現(xiàn)代文化融會貫通。青春的花朵會開的酣暢淋漓，大氣磅礴，香遠益清。
高一傳統(tǒng)文化學生篇十四
我國歷史悠久，有許多傳統(tǒng)文化。其中，我最喜歡武術。武術是我國獨有的，外國人稱為“中國功夫”。
中國武術起源于古代戰(zhàn)爭。傳說炎黃時代，東方有個以野牛為族徽的蚩尤部落，崇尚武技，勇猛善斗，特別善于摔跌。
高一傳統(tǒng)文化學生篇十五
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有中秋節(jié)、端午節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、春節(jié)。
可我最喜歡的就是過春節(jié)了。因為過春節(jié)可以吃年糕，守歲達旦，貼春聯(lián)。敲鑼打鼓，張燈結彩，舊迎親的活動熱鬧非凡。另外，各地還有互相登門拜年，舞獅子，耍龍燈，演社火，逛花市，賞燈等習俗。每到除夕，家家戶戶闔家歡聚，一起吃年夜飯，然后一起守歲，敘舊話新，互相祝賀鼓勵。
過春節(jié)時，每到一戶人家中拜年，就會有熱呼呼的`飯菜等著我們。吃完了可口的美食，那屋里的主人就會把準備好的壓歲錢塞入我口袋里，讓我非常興奮，連忙對屋主人說：“謝謝！謝謝！”過春節(jié)了，孩子們可以盡情地玩耍。等回家，奶奶點燃了煙花，一眨眼，天上出現(xiàn)了一朵朵花兒，有紅的、黃的、綠的、灰的。漂亮極了！晚上，大家又熱熱鬧鬧地在一起吃年夜飯。
過春節(jié)可太開心了，我喜歡中國的這個傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
高一傳統(tǒng)文化學生篇十六
我們學習的唐詩、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶，我們吃的中藥，喝的茶;還有我們拉的二胡，吹的笛子;我們穿的唐服，用的瓷器等等。我國的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，隨處可見。
過春節(jié)能夠收到象征著祝福和平安的壓歲錢;過清明節(jié)能夠祭拜去世的親人;過端午節(jié)能夠吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團圓吃月餅、賞月的.日子;重陽節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里，我印象最深的還是端午節(jié)。
端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，傳說屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺騙，悲哀至極，當晚投江而死。人們知道了這個消息時，紛紛趕到江邊，上了小船準備把屈原的尸體打撈回來，可怎樣也打撈不回來了。人們怕屈原的尸體被魚蝦吃掉，就把粽子扔下了江，讓魚蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節(jié)，在這天，家家戶戶都要做粽子吃，以此來紀念這位偉大的愛國詩人!
我國的每個傳統(tǒng)文化都有它的一個歷史背景或是一個經(jīng)典故事。中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深，淵源流長啊!
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