健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物。注意總結(jié)的時效性，及時做出總結(jié)以保持準(zhǔn)確性?？偨Y(jié)范文給我們提供了一個參考框架，可以幫助我們更好地開展寫作。
建議書的學(xué)生篇一
親愛的同學(xué)們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見;有的'把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護。為此我提出以下建議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類當(dāng)表率，為美麗地球做出貢獻!
建議人：
日期：
建議書的學(xué)生篇二
尊敬的師長、親愛的同學(xué)們：
今天，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，享受快樂童年。但在我們的身邊，還有伙伴因為種種緣故，生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻我們愛心，讓校園充滿溫暖，為建校xx周年增光，為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天，讓我們行動起來，積極投入到愛心義賣行動中來，將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買，為自己選擇實用的、喜歡的物品，為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。我們相信：“童年幸福”需要相互幫助，生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與，請獻出您的愛心，請伸出您的援助之手，讓關(guān)愛成為我們的習(xí)慣，讓慈善在校園開花。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖，用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
建議書的學(xué)生篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好！
校園是我們暢游知識大海的航船。校園是我們玩耍的天地。校園提供給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，一些不良的`現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)在校園中。在操場里，在走廊上，經(jīng)常上演著“武打片”，并且經(jīng)常能夠聽見同學(xué)們正在展開激的“辯論會”。為什么在和諧的校園里會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我想，是因為同學(xué)們在家里當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”，在學(xué)校里也把自己當(dāng)成“老大”。所以，只要別人稍微碰一下自己，他就會與別人發(fā)生口角，然后漸漸演變?yōu)榇蠹摇Ｒ虼?，我想針對這一現(xiàn)象，對同學(xué)們提出幾條建議。
1、希望同學(xué)們都能夠不斤斤計較，學(xué)會寬容別人。那么人人之間都有寬容，矛盾則不會產(chǎn)生了。
2、希望班級里開展一次關(guān)于“文明、禮貌”的班隊活動。讓同學(xué)們更加進一步的認識講文明的重要性。
3、同學(xué)們在家中可以幫父母做些家務(wù)事，不要當(dāng)“小皇帝”“小公主”。這樣，在家中的霸氣就不會帶到學(xué)校里來了。
4、同學(xué)們可以讀一讀中華禮儀故事，看看我們應(yīng)該怎么講禮貌，講文明。
同學(xué)們，如果我們整天生活在不文明的罵聲中，生活在不文明的社會中，你會有怎樣的感想呢？同學(xué)們，行動起來吧，讓文明伴隨著我們，讓我們做一個文明人，讓我們的湘鄉(xiāng)變成一個文明的城市吧！
祝你們。
身體健康、學(xué)習(xí)順利。
×××。
20××年12月12日。
建議書的學(xué)生篇四
親愛的xx市衛(wèi)生局局長：
您好！
我是xx中學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來，我不得不在您百忙之中寫信給您，請您諒解。您知道嗎？我們唯一的xx河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察，原因其一：xx河附近開了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了xx河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多；其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進xx河。他們這樣不愛護環(huán)境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了，都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴展，我向有關(guān)部門提出以下及點建議：
1，將xx河附近的工廠搬運到郊外。
2，在河邊每間隔20米，插入一個告示牌，上面應(yīng)寫：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3，組織“綠色環(huán)?！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念?！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識。
敬愛的xx市局長，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請采有我提出的建議。
祝您
身體健康！
建議書的學(xué)生篇五
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機早已普及到千家萬戶。隨著手機的普及，中學(xué)生攜帶手機，不能合理使用手機的現(xiàn)象層出不窮，著實讓不少家長和老師頭疼。接下來，給大家分享一下，我是如何管理學(xué)生手機問題的。
首先，我們要端正態(tài)度，提高認識。手機的普及已經(jīng)成為潮流，勢不可擋。一味的禁止，恐怕難以達到期望的目的。另外，手機也是工具，本質(zhì)上沒有好壞之分。好比一把刀，拿在廚師手里，可以做出美味佳肴，握在歹徒手中他可能會殺人越貨。而學(xué)生攜帶手機，也不見得就是為了玩，或者為談戀愛服務(wù)。所以，對此，我們應(yīng)該有一個正確的認識。
其次，注重方法，講究策略。有的學(xué)校為了解決學(xué)生攜帶手機的問題，明確頒布禁令，告之學(xué)生攜帶手機入校的種種后果。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攜帶手機，輕者把手機泡在水盆里，或者讓學(xué)生自己銷毀，對于屢教不改者，給予勒令離校處分，剝奪學(xué)生上學(xué)的權(quán)利，期望達到殺一儆百的效果。
不得不說，這些學(xué)校蠻橫的做法，體現(xiàn)了他們治理學(xué)生手機問題的巨大決心，也確實起到了一定的抑制作用。但在法制建設(shè)越來越完善的今天，這樣的行為確實是非常風(fēng)險的，也值得商榷，而其效果就像治理河水泛濫完全靠堵那般，并不能從根本上解決問題。
我們學(xué)校對此也有嚴(yán)格的規(guī)定，學(xué)生第一次被發(fā)現(xiàn)攜帶手機，上交政教處辦公室負責(zé)保管，直到畢業(yè)前幾天才還給學(xué)生本人，并給予相應(yīng)的處分，通報全校。如果發(fā)現(xiàn)第二次，則給予勒令離校處分。所以，我們班主任在處理手機問題時，有堅強的后盾。
作為班主任，我是怎么做的呢？
第一，開展主題班會。給學(xué)生們講清楚中學(xué)生攜帶手機入?？赡軙a(chǎn)生的種種后果，讓他們意識到學(xué)習(xí)知識才是他們這個階段最重要的任務(wù)。
第二，聯(lián)合家長。學(xué)生攜帶手機，一般情況下都是得到家長的支持，或者是默許，至少學(xué)生的手機基本上都是由家長提供的。因此，我會給家長講清楚學(xué)校有關(guān)手機的各項規(guī)定，讓家長逐漸意識到學(xué)生上學(xué)拿手機對他可能會產(chǎn)生的危害。
第三，分門別類的處理。作為寄宿制高中，學(xué)生們每周回家一次。我們班的有些學(xué)生家距離學(xué)校確實比較遠，有的坐車需要一個多小時，尤其是有時候?qū)W校會安排學(xué)生們早上八點前返校。考慮到安全問題，結(jié)合學(xué)校的規(guī)定，我采取的是折中的辦法。讓學(xué)生返校的時候，把手機交給我保管。周末回家時，到我那里領(lǐng)取。誰的手機沒電了，提前告訴我，我還可以幫他們充電，以方便他們回家的路上使用。這樣做，比較容易得到學(xué)生和家長的支持。
這個方法，我堅持了六年。不敢保證所有的學(xué)生都會乖乖的把手機交給我，但至少能夠減少部分學(xué)生違規(guī)使用手機的事情發(fā)生。
對于那些不愿意配合我，又沒有什么非常正當(dāng)?shù)睦碛啥枰獢y帶手機的。發(fā)現(xiàn)后，如果學(xué)生愿意改正，我會給他們機會。周末回家，自己寫個保證書，由家長簽上字，返校的時候帶給我。如果學(xué)生在學(xué)期結(jié)束的期末考試中成績有適當(dāng)?shù)奶岣撸綍r的表現(xiàn)也有所改善?？荚嚱Y(jié)束后，我會把手機還給他們。否則，就上交政教處，按照學(xué)校的規(guī)定進行處理。
剛才說道，我們是寄宿制高中。學(xué)生們平時難免會因為各種事情需要和家長聯(lián)系。盡管學(xué)校讓學(xué)生們辦的有可以打電話的?？ǎ且驗槊總€月要收五塊錢，所以很多學(xué)生家長并未開通相關(guān)的業(yè)務(wù)。因此，有些學(xué)生就無法用?？ê图议L取得聯(lián)系。
而這，也可能會成為誘發(fā)學(xué)生偷偷拿手機的因素。為了解決學(xué)生因為這個理由而拿手機的問題，我明確的告訴學(xué)生們，我每天三餐時間都會到教室看班，白天如果沒有特殊情況，我一般都會在學(xué)校辦公室。所以，他們可以用我的手機給家長聯(lián)系。當(dāng)然，不能給家長煲電話粥。如果我哪天有事不在學(xué)校，他們也可以到我的辦公室用辦公電話給家長聯(lián)系。
第四，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。一塊地，如果不長滿莊稼，就會長滿雜草。班級學(xué)習(xí)氛圍淡薄，學(xué)生們自然會把注意力放在學(xué)習(xí)之外的事情上。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生們的精力集中在學(xué)習(xí)上，也可以有效的緩解學(xué)生們玩手機的問題。
最后，不得不說，手機如今已經(jīng)成為一個時代性難題。無論是我們老師，還是家長，都要做好和學(xué)生玩手機的問題打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。
建議書的學(xué)生篇六
××公司：
目前員工反映較集中的問題有：
1、飯菜油水不多，很容易就肚子餓；
2、口味較清淡：我公司員工多為安徽及蘇北等地，口味偏重一點；
4、食堂營業(yè)時間過短：我方工作時間較長，且經(jīng)常加班，下午用餐時間偏早。
根據(jù)以上問題，再結(jié)合兩公司的情況，我公司現(xiàn)提出以下整改方案，請貴公司給予支持和配合：
方案一；將現(xiàn)有食堂人員納入貴公司或我公司的編制，由總務(wù)后勤部管理；另一方負擔(dān)一半工資及水電燃氣費用，可隨時對食堂管理提出意見。
具體實施辦法：
1、制定食堂管理規(guī)定，見附件一；
2、延長營業(yè)時間，為食堂工作人員提供宿舍或就近安排住宿，以增設(shè)早餐和夜宵；
3、制定考核標(biāo)準(zhǔn)，定期實行考核，獎罰分明；
4、原材料可由蔬菜公司配送，由總務(wù)后勤部驗收，以降低成本，保證質(zhì)量。
5、豐富伙食品種，可提供白粥、面點、面條、蛋糕、水餃、餛飩等；
6、提前一天報送用餐人數(shù)，以便食堂制定采購計劃。
方案二：將食堂承包給食堂管理公司，原有人員由食堂管理公司收編。
具體實施辦法：與食堂管理公司簽訂合同，由其提供個性化服務(wù)。我方無需投入大量的人力、精力。此模式目前被各大公司廣泛采用，反應(yīng)良好。
2、我方只需提供場所和能源費用，不需支付食堂工作人員的工資；
4、每周提供營養(yǎng)菜譜供我方選擇；
5、合作方式靈活，我方如不滿意，或隨時替換，不受裙帶關(guān)系的約束；
６、伙食標(biāo)準(zhǔn)豐儉由人，早餐、夜宵各1元，中、晚餐3元（含2小葷1素菜或1大葷素菜）。
７、配備各省地廚師，能掌握各季節(jié)菜式調(diào)味支配，南北風(fēng)味一應(yīng)俱全。
８、廚房工作人員和管理人員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，避免不必要浪費，降低成本提高效益；
９、逢節(jié)假日可負責(zé)為貴公司員工加餐，熱天可免費提供涼茶或糖水；
10、營業(yè)時間不受限制，可提供早、中、晚、夜四餐；
方案三：現(xiàn)有食堂人員不變，重新簽訂承包合同或增加補充條款，對雙方責(zé)任義務(wù)給予明確規(guī)定。
具體實施辦法：1、工資由承包方自負，發(fā)包方負擔(dān)水、電和燃氣費用；
2、每月開展一次“員工滿意度調(diào)查”，了解員工對食堂的滿意程度。提出整改意見，以提高食堂管理質(zhì)量。如提出整改意見后仍不能取得較好的效果，可考慮終止與食堂的合作關(guān)系。
3、食堂承包合同見附件二。
以上建議，不知當(dāng)否，請斟酌！
此致
敬禮！
蘇州××機電有限公司。
建議書的學(xué)生篇七
社會各界人士朋友們：
最近，我們愛心志愿者就走進了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮(zhèn)興地村興地學(xué)校的孩子們。興地學(xué)校是一所村辦小學(xué)，由于村鎮(zhèn)合并學(xué)校，鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學(xué)齡兒童都來這里上學(xué)。學(xué)校設(shè)有小學(xué)1-6年級，在校的275名同學(xué)大部分家庭比較貧寒，其中20多個孩子的家庭是依靠國家農(nóng)村最低保障金生存的。在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊伍的老齡化非常嚴(yán)重，24位老師中已有11位在50歲以上。近年來，也有師范院校畢業(yè)分配的學(xué)生，但是由于學(xué)校條件差，分配來的學(xué)生不愿意留下來。并且這里的孩子們沒有城里孩子喜歡的課外讀物，沒有科學(xué)實驗室，沒有豐富多彩的多媒體教學(xué)設(shè)備;他們只有墻皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。
為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志愿者向社會發(fā)出倡議：希望社會各界人士都來關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，為貧困地區(qū)的小學(xué)生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學(xué)習(xí)用具捐助給貧困地區(qū)需要的兒童小學(xué)生，我們愛心志愿者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關(guān)愛。
讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻催生更多的花蕾綻放!
建議書的學(xué)生篇八
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字。。。。。。這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。
2、愛護公物。
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
3、節(jié)約用紙。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議書的學(xué)生篇九
親愛的同學(xué)：
你們好!
我是一名六年級的小學(xué)生，以前我們的環(huán)境非常好，以前，河水有清澈有潔凈，有許多可愛的魚兒在河里游來游去可開心了，而現(xiàn)在河水里有臟又臭，魚兒們一點也不想在又臟又臭河水里游來游去，有時沙塵暴還會來，所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差，草地上到處都是紙、奶袋等，所以我提出以下建議:。
1節(jié)約資源減少污染。
2節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭。
3盡量用肥皂。
4盡量不使用一次性筷子。
5分類回收垃圾。
6不獵殺動物愛護花草樹木。
7不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音。
環(huán)保是我們每個人做的，撿起一片紙，從我們身邊的小事做起，讓我們美麗的地球回來。
建議書的學(xué)生篇十
尊敬的市長：
感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認為一個城市的環(huán)境，代表的是一個城市人民的素質(zhì)，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的菜市場，現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿著一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納：
1、把路邊的小販安置在菜市場里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復(fù)整潔。
2、警告那些菜市場里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌，違者罰款。
3、教導(dǎo)他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到愛護環(huán)境人人有責(zé)的理論。
希望可以得到市長的大力支持。
祝：
身體健康、工作順利。
小市民：xxx。
20xx年x月x日。
建議書的學(xué)生篇十一
各位老師：
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。
也許您并不富裕，但聚沙成塔、集腋成裘。您的善舉、您的點滴付出卻能改變一個人一生的命運，為了貧困的孩子擁有更加美好的未來，用我們的愛心點燃明天的希望，讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心，一樣的夢，每一顆心都呼喚著人間真情。一分一角一元，十元百元萬元，每一分都體現(xiàn)著人道慈善，都凝聚著無私的愛的奉獻。金錢并不能決定一切，但它卻是貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基本保證。
我希望我們提供的這個保證、我們的愛心捐助，會使一批孩子改變自己的命運，我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，無私奉獻、真誠相助，我也希望這種精神上的營養(yǎng)和食糧不只停留于受助者身上，也作為一種精神財富，激勵孩子刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，造福家鄉(xiāng)，回報社會。這也是我們搞這次捐助活動的目的。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空!也希望這些貧困家庭的孩子能克服困難，好好學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，報答父母、回報社會。
您的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮別人的生活;用愛擁抱每一天，用心感動每個人，這是我們的誓言;贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲的必定是祖國更美好的未來!
教師xxx。
20xx年3月5日。
建議書的學(xué)生篇十二
親愛的吳老師：
最近我班的紀(jì)律很差，上課經(jīng)常講小話、換座位，課外也毫不約束自己。這都是學(xué)生不應(yīng)該為之的。為了強化我班紀(jì)律，我向您提出如下幾點建議：
1、上課時，請同學(xué)們互相監(jiān)督，同時也請各個同學(xué)能夠自己約束好自己。
2、下課后、同學(xué)們看到本班同學(xué)違紀(jì)后要馬上批評，教育違紀(jì)同學(xué)，并讓他(她)徹底改正。
3、請各位同學(xué)在自己的`課本上寫一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下課后，叫同學(xué)們不要在走廊上奔跑，不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如：跳繩、跳高、跳遠等游戲。
5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了，就讓同學(xué)們教育他，并讓他改正。
為搞好我班紀(jì)律，強化管理。我特提出以上建議，供參考。如有不當(dāng)，請批評指正。
xxx。
20xx年xx月xx日。
建議書的學(xué)生篇十三
各位市民：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議人：
時間：
建議書的學(xué)生篇十四
尊敬的老師：
您好！
您好，我是吉林銀行的儲戶，20xx年，我在吉林省白城市白城師范學(xué)院讀書，當(dāng)時我在白城師范學(xué)院學(xué)院東校區(qū)歷史學(xué)習(xí)，我們學(xué)校門口就是吉林銀行，最初的時候我們并不太了解吉林銀行，我們最初選擇吉林銀行的原因就是方便，但是時間久了，我發(fā)現(xiàn)吉林銀行的很多政策確實是很好的，服務(wù)態(tài)度也是一流的，所以我們一直都選擇吉林銀行，并且多次給自己身邊的人介紹我們吉林銀行，介紹我們吉林銀行好的政策，一流的服務(wù)態(tài)度。
我的建議是攻堅要從學(xué)生做起，怎么從學(xué)生做起，如何從學(xué)生做起?我的建議是我們吉林銀行可以積極的參加、參與我們學(xué)校的活動，例如運動會，例如迎新活動，如果找對合作伙伴，好的活動能夠大大的擴大我們吉林銀行的影響力。
首先參與大的活動能夠讓許許多多不是完全了解吉林銀行政策的人了解吉林銀行。
其次參與大的活動能夠擴大我們的影響力，樹立我們吉林銀行良好的形象。
再次參與大的活動能夠為我們學(xué)生的活動增加支持，加強我們銀行同學(xué)院學(xué)生聯(lián)系，便于工作的開展，而且每個學(xué)生都來自不同的地區(qū)，所起的連帶反映是不可忽視的，間接的經(jīng)濟效益廣告效益是不可估量的。
最后，攻堅是要有材料的，我們對學(xué)?；顒拥闹С郑瑸閷W(xué)生的付出，為客戶的付出才是我們攻堅的資本。
20xx年xx月xx日。
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