通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。使用簡(jiǎn)明扼要的語言，簡(jiǎn)潔明了地概括重點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家寫好一份完美的總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇一
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，班主任對(duì)班級(jí)管理的優(yōu)劣，直接影響著班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的高低，故而，班主任要想真正提升教學(xué)成績(jī)需要做到一下四點(diǎn)。
1.要狠抓班級(jí)紀(jì)律，沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證，是良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)?？v觀五十個(gè)教學(xué)班成績(jī)的不平衡主要是班級(jí)紀(jì)律的差異和管理的差異性的體現(xiàn)。所以要抓好班級(jí)管理就要嚴(yán)明紀(jì)律。一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的管理制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明。二是公正公平，不感情用事，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要一視同仁。三是要認(rèn)真對(duì)待正確處理班級(jí)學(xué)生的“第一次”危機(jī)事件。四是要持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松。五是狠抓養(yǎng)成教育使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。
3.要求學(xué)生定長(zhǎng)短期目標(biāo)，有目標(biāo)就有方向，有目標(biāo)就有動(dòng)力，并定期進(jìn)行分析與總結(jié)。
4.要善于以點(diǎn)帶面，多加表揚(yáng)。表揚(yáng)和激勵(lì)是一門教育藝術(shù)，它可以使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。激勵(lì)其進(jìn)取，增強(qiáng)自信心，再差的學(xué)生身上也有優(yōu)點(diǎn)，因此在日常管理中班主任要以正面教育表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，大力表揚(yáng)激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇二
1.加強(qiáng)了七年級(jí)新生入學(xué)教育。按照學(xué)生處安排，七年級(jí)學(xué)生入學(xué)后，年級(jí)組、班主任十分重視新生入校教育。利用開校三天新生集訓(xùn)期，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)老師、熟悉校園、規(guī)范上操、學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)……“小步子、大密度、快節(jié)奏”做好小升初后的銜接工作，使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活，積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。為做好本學(xué)期各項(xiàng)工作開好了頭，起好了步。
2.重視行為規(guī)范宣傳教育，促進(jìn)學(xué)生文明自覺意識(shí)的形成。開校初學(xué)生處要求各年級(jí)、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金塔縣第三中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》和《金塔縣第三中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》，并加大值周組、學(xué)生會(huì)、文明監(jiān)督崗監(jiān)督履職力度，切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起，抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”，抓好常規(guī)檢查落實(shí)。使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
3.根據(jù)各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，合理確定教育重點(diǎn)。七年級(jí)是行為習(xí)慣適應(yīng)期，重點(diǎn)任務(wù)是進(jìn)行文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信教育，使新生初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級(jí)是初中階段思想和學(xué)習(xí)的分化期和叛逆表現(xiàn)特別突出的關(guān)鍵期，是學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化期。開校以來，盡管八年級(jí)承擔(dān)了學(xué)校大部分活動(dòng)任務(wù)，但年級(jí)仍然堅(jiān)持狠抓學(xué)生的思想教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)校安排的工作統(tǒng)籌安排、狠抓落實(shí)、勤督查、常反饋，使年級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn);九年級(jí)是學(xué)生行為規(guī)范形成期，學(xué)生面臨畢業(yè)升學(xué)，年級(jí)工作以教學(xué)為中心，以狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)工作。年級(jí)組以開學(xué)動(dòng)員大會(huì)為契機(jī)，采取“目標(biāo)管理”，對(duì)所轄18個(gè)班提要求、定目標(biāo)、抓落實(shí)。開校初以解決八年級(jí)遺留問題作為工作突破口，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，大力開展“抓管理、帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促效果”活動(dòng)，年級(jí)嚴(yán)查早晚自習(xí)紀(jì)律，大多數(shù)班主任早晨七點(diǎn)就能到校督查學(xué)生入室即學(xué)情況。課間，飯后辦公室常能看到做學(xué)生思想工作、交流談心的班主任身影，始終做好學(xué)生向中考沖刺的精神激勵(lì)，保持學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)，為低年級(jí)起好了行為表率作用。4.重視校園美化凈化，凸現(xiàn)文化育人功能。本學(xué)期學(xué)生處從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理。
(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生區(qū)，加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生紀(jì)律的宣傳和教育，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)保意識(shí);(2)以班情檢查為載體，抓好日常衛(wèi)生保潔工作;(3)落實(shí)衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查三項(xiàng)檢查工作，并及時(shí)公布檢查結(jié)果，堅(jiān)決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。(4)抓好每周返校后的大掃除工作。(5)做好教室環(huán)境布置，增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍，要求做到：地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇三
認(rèn)真制定xx年學(xué)生和工作行事歷，項(xiàng)目落實(shí)到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會(huì)，定期刊出學(xué)工簡(jiǎn)報(bào);積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次，累計(jì)金額756萬余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
組織出版了四期心理健康報(bào)(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競(jìng)賽等活動(dòng);完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。
組織完成了xx級(jí)3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料()。
xx年度，在完成本部門的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五月的風(fēng)”頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)”、“xxxx”萬人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查(并在大會(huì)交流)、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
xx年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項(xiàng);成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會(huì)交流，院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
1、學(xué)生工作理論研究不夠;。
2、二級(jí)管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇四
1.定期搞好安全排查，及時(shí)消除安全隱患，做好安全月排查工作，落實(shí)好安全管理責(zé)任。
2.組織了“火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練”和“防震減災(zāi)疏散演練”，提高學(xué)生自身保護(hù)意識(shí)。
3.遏制校園欺凌成效顯著。充分利用國旗下講話，集體集會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和思想品德、安全、法治教育課開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，大力宣傳校園欺凌行為的危害和影響，反促學(xué)生養(yǎng)成良好的品德與法制意識(shí)。
4.校園安全教育定期舉行。利用班會(huì)課開展了“安全第一課”主題教育活動(dòng);邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)專題講座;成功舉行了“小手拉大手全家文明行”主題宣傳啟動(dòng)儀式;開展了“防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命”遠(yuǎn)離毒品和反邪教等主題宣傳教育活動(dòng)。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生中違法犯罪和校園欺凌事件的發(fā)生。
5.切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制。督促值周教師加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)午、晚飯后的巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。進(jìn)一步提高了樓梯導(dǎo)流教師的責(zé)任心，每個(gè)時(shí)段，每個(gè)區(qū)域的的導(dǎo)流不留空白。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇五
秋季學(xué)期，學(xué)生處工作以“立德樹人”為根本指導(dǎo)思想，在校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德育為首，整體規(guī)劃，分級(jí)實(shí)施，以養(yǎng)成教育為主線，以常規(guī)管理為抓手，以開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和主題教育為載體，秉承全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)目標(biāo)，開展各項(xiàng)工作，取得了一定成效。
(一)以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),培育學(xué)生良好的行為素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)了七年級(jí)新生入學(xué)教育。按照學(xué)生處安排，七年級(jí)學(xué)生入學(xué)后,年級(jí)組、班主任十分重視新生入校教育。利用開校三天新生集訓(xùn)期，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)老師、熟悉校園、規(guī)范上操、學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)……“小步子、大密度、快節(jié)奏”做好小升初后的銜接工作,使新生在最短的時(shí)間里適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活,積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，努力促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。為做好本學(xué)期各項(xiàng)工作開好了頭，起好了步。
2.重視行為規(guī)范宣傳教育,促進(jìn)學(xué)生文明自覺意識(shí)的形成。開校初學(xué)生處要求各年級(jí)、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金塔縣第三中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十不準(zhǔn)》和《金塔縣第三中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》，并加大值周組、學(xué)生會(huì)、文明監(jiān)督崗監(jiān)督履職力度，切實(shí)從學(xué)生日常行為規(guī)范抓起,抓學(xué)生的儀表、到校、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”,抓好常規(guī)檢查落實(shí)。使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
3.根據(jù)各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,合理確定教育重點(diǎn)。七年級(jí)是行為習(xí)慣適應(yīng)期,重點(diǎn)任務(wù)是進(jìn)行文明禮儀、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮自信教育,使新生初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;八年級(jí)是初中階段思想和學(xué)習(xí)的分化期和叛逆表現(xiàn)特別突出的關(guān)鍵期，是學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化期。開校以來，盡管八年級(jí)承擔(dān)了學(xué)校大部分活動(dòng)任務(wù)，但年級(jí)仍然堅(jiān)持狠抓學(xué)生的思想教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)校安排的工作統(tǒng)籌安排、狠抓落實(shí)、勤督查、常反饋，使年級(jí)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn);九年級(jí)是學(xué)生行為規(guī)范形成期,學(xué)生面臨畢業(yè)升學(xué)，年級(jí)工作以教學(xué)為中心，以狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)工作。年級(jí)組以開學(xué)動(dòng)員大會(huì)為契機(jī)，采取“目標(biāo)管理”，對(duì)所轄18個(gè)班提要求、定目標(biāo)、抓落實(shí)。開校初以解決八年級(jí)遺留問題作為工作突破口，結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，大力開展“抓管理、帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促效果”活動(dòng)，年級(jí)嚴(yán)查早晚自習(xí)紀(jì)律，大多數(shù)班主任早晨七點(diǎn)就能到校督查學(xué)生入室即學(xué)情況。課間，飯后辦公室常能看到做學(xué)生思想工作、交流談心的班主任身影，始終做好學(xué)生向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)，為低年級(jí)起好了行為表率作用。4.重視校園美化凈化,凸現(xiàn)文化育人功能。本學(xué)期學(xué)生處從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了管理。
(1)合理規(guī)劃和分配衛(wèi)生區(qū),加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生紀(jì)律的宣傳和教育,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和環(huán)保意識(shí);(2)以班情檢查為載體,抓好日常衛(wèi)生保潔工作;(3)落實(shí)衛(wèi)生常規(guī)檢查、大掃除檢查、每周突擊檢查三項(xiàng)檢查工作,并及時(shí)公布檢查結(jié)果，堅(jiān)決制止“亂丟、亂扔、亂吐、亂畫”行為。(4)抓好每周返校后的大掃除工作。(5)做好教室環(huán)境布置,增強(qiáng)環(huán)境育人氛圍,要求做到：地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。（二）常規(guī)工作力求精、細(xì)、實(shí)，做到安排精細(xì)、督查嚴(yán)實(shí)、總結(jié)嚴(yán)厲，過程與結(jié)果并重，形成了過程保障結(jié)果，結(jié)果促進(jìn)過程的良性管理機(jī)制。
1.以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的針對(duì)性、有效性，突出教育活動(dòng)的重點(diǎn)和主題，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)個(gè)年級(jí)開展了一月一重點(diǎn)，一周一主題的系列教育活動(dòng)。學(xué)生處和團(tuán)委協(xié)同安排，將“文明禮儀、養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育”等全面滲透到各年級(jí)主題月活動(dòng)中。
2．繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的預(yù)防、教育。建立健全了“問題學(xué)生”檔案，采取班主任，課任教師對(duì)“問題學(xué)生”的包掛制度，時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心問題學(xué)生中存在的思想困惑、心理障礙、行為習(xí)慣不良現(xiàn)象，對(duì)有異常行為的學(xué)生協(xié)同家長(zhǎng)實(shí)行了全方位監(jiān)管，最大限度的預(yù)防和減少了學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的發(fā)生。
3．專項(xiàng)整治活動(dòng)常態(tài)化，主要包括拿手機(jī)、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、抽煙飲酒、亂扔亂棄、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具等專項(xiàng)整治，專向整治以引導(dǎo)教育為主，不定期通過校園廣播、升旗儀式、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳和教育，輔助專項(xiàng)排查，有效的預(yù)防了學(xué)生不良行為和違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促班主任專業(yè)成長(zhǎng)。
1.抓好班主任青藍(lán)工程建設(shè)（班主任之間的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)），通過幫扶引領(lǐng)，帶動(dòng)輻射，充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，加快年輕班主任特別是女班主任的培養(yǎng)。
2.開展了現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生處組織，各年級(jí)遴選本年級(jí)現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)特色班級(jí)班主任在全校班主任大會(huì)做專題培訓(xùn)，推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)管理進(jìn)程。
3.為提高學(xué)生處工作過程管理的精細(xì)化，增強(qiáng)實(shí)效性，本學(xué)期繼續(xù)采取了日檢查、周總結(jié)，月考評(píng)制度規(guī)范促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理。
4.落實(shí)制度，嚴(yán)格考核。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)考核管理制度，完善班主任工作評(píng)價(jià)體系。從班主任出勤、到崗、班級(jí)日常管理、宿舍管理、晚自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、班會(huì)管理、主題教育、學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生管理過程性材料的記錄與上交情況等各方面對(duì)班主任的工作進(jìn)行落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)并及時(shí)通報(bào)檢查、考核信息，表揚(yáng)先進(jìn)，督促不足。
（四）加強(qiáng)安全教育，維護(hù)了校園平安穩(wěn)定。
1.定期搞好安全排查，及時(shí)消除安全隱患，做好安全月排查工作，落實(shí)好安全管理責(zé)任。
2.組織了“火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練”和“防震減災(zāi)疏散演練”，提高學(xué)生自身保護(hù)意識(shí)。
3.遏制校園欺凌成效顯著。充分利用國旗下講話，集體集會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和思想品德、安全、法治教育課開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，大力宣傳校園欺凌行為的危害和影響，反促學(xué)生養(yǎng)成良好的品德與法制意識(shí)。
4.校園安全教育定期舉行。利用班會(huì)課開展了“安全第一課”主題教育；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)專題講座；成功舉行了“小手拉大手全家文明行”主題宣傳啟動(dòng)儀式；開展了“防災(zāi)減災(zāi)珍愛生命”遠(yuǎn)離毒品和反邪教等主題宣傳教育活動(dòng)。使學(xué)生受到系統(tǒng)的法律知識(shí)教育、良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)和高尚的道德引導(dǎo)，堅(jiān)決預(yù)防學(xué)生中違法犯罪和校園欺凌事件的發(fā)生。
5．切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制。督促值周教師加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)午、晚飯后的巡查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生。進(jìn)一步提高了樓梯導(dǎo)流教師的責(zé)任心，每個(gè)時(shí)段，每個(gè)區(qū)域的的導(dǎo)流不留空白。
（五）協(xié)調(diào)整合管理育人渠道，挖掘發(fā)揮合力育人優(yōu)勢(shì)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)好以現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)為依托的學(xué)生日常管理，開展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。本學(xué)期，七年級(jí)完成了教室、宿舍和樓道文化園地的建設(shè)和評(píng)比?；顒?dòng)激發(fā)了學(xué)生的集體智慧和力量，展現(xiàn)了學(xué)生的高尚審美情操。通過良好的班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生之間良性競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)了學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，豐富了校園文化的內(nèi)涵。
2.充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的教育功能作用，為學(xué)生搭建自主管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理的目標(biāo)。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理意識(shí)。本學(xué)期，從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行了培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。
3.加強(qiáng)與其他部門的`聯(lián)系與溝通。針對(duì)寄宿制學(xué)校的管理特點(diǎn)，生活指導(dǎo)教師和食堂管理人員是一支不可缺少的學(xué)生管理隊(duì)伍，學(xué)生處加強(qiáng)與這些部門的緊密聯(lián)系與溝通，做好相關(guān)工作的銜接，形成管理合力。
4.整合教育資源，努力形成家、校和社會(huì)三位一體的教育合力。期中過后，適時(shí)分年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，各年級(jí)、各班方法創(chuàng)新，準(zhǔn)備充分，有效的增進(jìn)了家校的了解和溝通。并充分利用校訊通，qq群，微信圈，告家長(zhǎng)書等手段，構(gòu)建了家校協(xié)作平臺(tái)或渠道，保障溝通暢通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，引導(dǎo)、動(dòng)員家長(zhǎng)有效參與學(xué)校管理，形成了學(xué)校與社會(huì)全員參與的教育合力。
二、存在的問題與不足。
1.個(gè)別班主任工作的主動(dòng)性責(zé)任心還有待加強(qiáng)和提高，工作中定位低，缺乏工作進(jìn)取心和創(chuàng)新性，班務(wù)工作平淡，無特色無風(fēng)格。
2.班級(jí)管理制度不健全，不能依章辦事，班務(wù)管理時(shí)松時(shí)緊，不能做到紀(jì)律嚴(yán)明、公平公正、管理嚴(yán)格，導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃。學(xué)生中吸煙、打架、翻墻逃學(xué)、說臟話、亂扔亂棄、零食進(jìn)教室等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
3.個(gè)別班主任缺乏謙虛好學(xué)的上進(jìn)心，班務(wù)工作的開展靠老經(jīng)驗(yàn)、舊辦法去應(yīng)對(duì)一屆又一屆的新學(xué)生，缺乏創(chuàng)新缺少工作的熱情，有得過且過的消極思想。
4.工作中執(zhí)行力不強(qiáng)，個(gè)別班主任對(duì)學(xué)校年級(jí)安排的工作應(yīng)付拖拉現(xiàn)象較嚴(yán)重，甚至牢騷滿腹不能清楚認(rèn)識(shí)到作為班主任應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，影響了年級(jí)、學(xué)校的整體工作。
5.在學(xué)校常規(guī)管理和養(yǎng)成教育中缺乏持之以恒，長(zhǎng)犯“冷熱病”，抓什么都是一陣風(fēng)，過后再不提。班務(wù)工作中缺乏愛心、耐心、恒信、熱心。部分活動(dòng)中有些班主任不能親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)檢查，學(xué)生養(yǎng)成了懶散的風(fēng)氣。
三、今后工作的幾點(diǎn)思考。
（一）營造良好的學(xué)風(fēng)，努力提升班級(jí)教學(xué)成績(jī)。
教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線，班主任對(duì)班級(jí)管理的優(yōu)劣，直接影響著班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的高低，故而，班主任要想真正提升教學(xué)成績(jī)需要做到一下四點(diǎn)。
1.要狠抓班級(jí)紀(jì)律，沒有規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證，是良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)?？v觀五十個(gè)教學(xué)班成績(jī)的不平衡主要是班級(jí)紀(jì)律的差異和管理的差異性的體現(xiàn)。所以要抓好班級(jí)管理就要嚴(yán)明紀(jì)律。一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的管理制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明。二是公正公平，不感情用事，對(duì)違紀(jì)違規(guī)者要一視同仁。三是要認(rèn)真對(duì)待正確處理班級(jí)學(xué)生的“第一次”危機(jī)事件。四是要持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松。五是狠抓養(yǎng)成教育使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。
3.要求學(xué)生定長(zhǎng)短期目標(biāo)，有目標(biāo)就有方向，有目標(biāo)就有動(dòng)力，并定期進(jìn)行分析與總結(jié)。
4.要善于以點(diǎn)帶面，多加表揚(yáng)。表揚(yáng)和激勵(lì)是一門教育藝術(shù)，它可以使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。激勵(lì)其進(jìn)取，增強(qiáng)自信心，再差的學(xué)生身上也有優(yōu)點(diǎn)，因此在日常管理中班主任要以正面教育表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，大力表揚(yáng)激勵(lì)他們不斷進(jìn)步。
（二）關(guān)注每個(gè)教育細(xì)節(jié)，杜絕出現(xiàn)管理漏洞。
我們要時(shí)刻注意防微杜漸。班主任在具體管理中要從大處著眼小處著手，關(guān)注細(xì)節(jié)。當(dāng)然班級(jí)的瑣事太多，事無巨細(xì)、事必躬親顯然是不可行的。但一定要見微知著、明察秋毫。一個(gè)優(yōu)秀的班主任一定是一個(gè)善于利用細(xì)節(jié)去感染、教育、管理的班主任，也許這里用細(xì)節(jié)決定成敗來概括更為準(zhǔn)確吧。
（三）深入學(xué)生，勤于和他們溝通交流。
俗話說：一勤天下無難事。班主任工作也是如此，班主任只有經(jīng)常走進(jìn)教室，走進(jìn)宿舍走進(jìn)餐廳勤于和學(xué)生溝通交流才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決問題。
（四）要善于創(chuàng)新，用靈活多變的方法管理和教育學(xué)生。
班級(jí)四十多個(gè)學(xué)生，來自不同的家庭，他們的心理、生理都存在個(gè)性差異。這就要求我們班主任處理問題的方法上要靈活變通，做到因材施教、因人而異、因事而異。
（五）做好安全工作，確保平安。
學(xué)生安全教育工作是學(xué)校工作的重中之重，安全教育責(zé)任重大，希望每一位班主任都不能有絲毫的放松和僥幸。班主任不僅要自己牢固樹立安全責(zé)任重如山，生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要時(shí)時(shí)講，事事講，多留心、多觀察、多提醒。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇六
1.以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。為加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的針對(duì)性、有效性，突出教育活動(dòng)的重點(diǎn)和主題，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)個(gè)年級(jí)開展了一月一重點(diǎn)，一周一主題的系列教育活動(dòng)。學(xué)生處和團(tuán)委協(xié)同安排，將“文明禮儀、養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育”等全面滲透到各年級(jí)主題月活動(dòng)中。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”的預(yù)防、教育。建立健全了“問題學(xué)生”檔案，采取班主任，課任教師對(duì)“問題學(xué)生”的包掛制度，時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心問題學(xué)生中存在的思想困惑、心理障礙、行為習(xí)慣不良現(xiàn)象，對(duì)有異常行為的學(xué)生協(xié)同家長(zhǎng)實(shí)行了全方位監(jiān)管，最大限度的預(yù)防和減少了學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)違法行為的發(fā)生。
3.專項(xiàng)整治活動(dòng)常態(tài)化，主要包括拿手機(jī)、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、抽煙飲酒、亂扔亂棄、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具等專項(xiàng)整治，專向整治以引導(dǎo)教育為主，不定期通過校園廣播、升旗儀式、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳和教育，輔助專項(xiàng)排查，有效的預(yù)防了學(xué)生不良行為和違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇七
(一)事務(wù)性工作。
1、從辦公室的工作內(nèi)容和性質(zhì)上講，和我當(dāng)初想的有一定差別。
我加入學(xué)生會(huì)以來一直抱著學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)展開工作之后，因?yàn)榻佑|的東西和我剛開始的想法有些出入，但是，這并不影響我對(duì)工作的熱情，因?yàn)椋谒枷肷衔襾韺W(xué)生會(huì)的第一目的是來做事情的。(我記得有位學(xué)長(zhǎng)在我部門第一次例會(huì)時(shí)說過一句話：“干事就是要干事情，加入學(xué)生會(huì)就要負(fù)的起責(zé)任?！? 有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和后期的收?qǐng)龉ぷ鞫甲屛移v不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有積極性，第二要把工作當(dāng)成自己應(yīng)該完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。
2、從學(xué)生會(huì)工作的體系上來講。
剛加入辦公室的時(shí)候我部門的部長(zhǎng)是彭玉琪學(xué)姐，在初期的一段工作中接觸卻很少。可是我記得他反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€(gè)學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生會(huì)中都有自己的身份：主席、部長(zhǎng)、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為學(xué)生會(huì)成員，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來的任務(wù)，并敢于主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺得每個(gè)人應(yīng)該有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。
3、還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作內(nèi)容和我的想法有出入，可是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：辦公室的職責(zé)，辦公室在學(xué)生會(huì)的地位，辦公室所負(fù)責(zé)的活動(dòng)，辦公室的工作計(jì)劃與工作總結(jié)、安排，日常事務(wù)工作等。
(二)團(tuán)隊(duì)與感情。
1、感情。
轉(zhuǎn)眼之間大一已經(jīng)過了一大半了，在這大半年里，有得有失，雖說我沒有達(dá)到不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因?yàn)槭サ亩ズ蠡?，因?yàn)槲抑牢业玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么對(duì)我來說是重要的，是值得我去珍惜的。
在辦公室的這段時(shí)間里，我得到了珍貴的友誼，部門的成員一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休閑草坪談天論地，一起k歌，一起為部門的人慶祝生日······這讓我們部門成員之間的感情更加緊密，讓我們的生活也更加多彩。
2、學(xué)生會(huì)的交際與團(tuán)結(jié)。
我認(rèn)為做好學(xué)生會(huì)良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢?團(tuán)隊(duì)里，要進(jìn)行有效溝通，必須明確目標(biāo)。在很多活動(dòng)中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動(dòng)質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié)，友誼也會(huì)與日俱增。
很顯然進(jìn)入學(xué)生會(huì)使我們學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的能力，同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但是一路過來覺的我的工作不能充分發(fā)揮自己的想法，從事的工作大多不具挑戰(zhàn)性，希望在大一是就要培養(yǎng)成員的自主思考能力。另外，關(guān)于活動(dòng)質(zhì)量真的需要提高，活動(dòng)不但要多，而且要精，如果多而不精，我想這就大大傷害了大家，同時(shí)我想應(yīng)大力加強(qiáng)院系活動(dòng)的銜接性，從系里選拔到院，加強(qiáng)院系之間的聯(lián)系。
總之，學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠。我們學(xué)生會(huì)成員更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在過去的學(xué)期里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著一定的.問題。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
三、對(duì)今后的打算及計(jì)劃。
學(xué)生會(huì)給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學(xué)生會(huì)，作一名合格、積極向上的辦公室成員。我的這個(gè)決定絕不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會(huì)改正。緊抓“做任何都必須認(rèn)真，決不應(yīng)付”的方針;堅(jiān)持“聽從安排，服從領(lǐng)導(dǎo)”的原則;堅(jiān)守在“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的周圍。我會(huì)努力提高自己的整體素質(zhì)，緊抓學(xué)習(xí)，我會(huì)秉著“先人后己，謙虛謹(jǐn)慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項(xiàng)工作。那些華而不實(shí)的言語就不多說了，畢竟實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我那些“空洞的真理”。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇八
1.抓好班主任青藍(lán)工程建設(shè)(班主任之間的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng))，通過幫扶引領(lǐng)，帶動(dòng)輻射，充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，加快年輕班主任特別是女班主任的培養(yǎng)。
2.開展了現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)生處組織，各年級(jí)遴選本年級(jí)現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)特色班級(jí)班主任在全校班主任大會(huì)做專題培訓(xùn)，推進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代班級(jí)建設(shè)管理進(jìn)程。
3.為提高學(xué)生處工作過程管理的精細(xì)化，增強(qiáng)實(shí)效性，本學(xué)期繼續(xù)采取了日檢查、周總結(jié)，月考評(píng)制度規(guī)范促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理。
4.落實(shí)制度，嚴(yán)格考核。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)考核管理制度，完善班主任工作評(píng)價(jià)體系。從班主任出勤、到崗、班級(jí)日常管理、宿舍管理、晚自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、班會(huì)管理、主題教育、學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生管理過程性材料的記錄與上交情況等各方面對(duì)班主任的工作進(jìn)行落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)并及時(shí)通報(bào)檢查、考核信息，表揚(yáng)先進(jìn)，督促不足。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇九
學(xué)生處是專事學(xué)生教育管理、招生、就業(yè)工作的職能部門,是學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于學(xué)生處。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
本人于xx年9月初從藝術(shù)學(xué)院調(diào)至學(xué)生處工作?，F(xiàn)根據(jù)校黨委要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一年來，本人能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)，以不斷提高自己在政治上與黨中央保持一致的自覺性和履行。
崗位職責(zé)。
的能力;另一方面能把學(xué)習(xí)的收獲內(nèi)化為勤勉工作的實(shí)際行動(dòng)，工作責(zé)任心強(qiáng)，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持下，本人認(rèn)真地履行了崗位職責(zé)。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔(dān)任黨總支副書記期間，針對(duì)學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開展工作。
1.建章立制，規(guī)范基礎(chǔ)工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項(xiàng)。
規(guī)章制度。
會(huì)同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現(xiàn)象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴(yán)重的狀況，成效明顯積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報(bào)考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達(dá)94%。
2.搭建平臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)、提高品位、增強(qiáng)技能、全面成才。如除專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話題舉辦了九場(chǎng)講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動(dòng)，其中“見證百年”校園風(fēng)光油畫展、“成長(zhǎng)的足跡”校友風(fēng)采速寫和“真情傳遞”現(xiàn)場(chǎng)作畫贈(zèng)送以及“我為校慶唱支歌”音樂會(huì)等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3.以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)工作;協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習(xí)、看望實(shí)習(xí)學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報(bào)演出;倡導(dǎo)畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào);耐心細(xì)致地做好個(gè)別同學(xué)的疏導(dǎo)教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4.建立網(wǎng)絡(luò)，組織指導(dǎo)培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。多方爭(zhēng)取支持，調(diào)整班主任隊(duì)伍，充實(shí)專兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，通過周會(huì)、月報(bào)等，及時(shí)交流指導(dǎo)。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓(xùn)班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng)辦工作;參與了“丹心繪潤(rùn)揚(yáng)，歌舞獻(xiàn)七一”最佳黨日活動(dòng)的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會(huì)籌備工作以及xx年全省藝術(shù)類考生美術(shù)專業(yè)加試揚(yáng)大考點(diǎn)的部分組織工作。
二、9月初，調(diào)任校學(xué)生處副處長(zhǎng)一職。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開展工作。
1、認(rèn)真做好迎新協(xié)調(diào)工作;參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規(guī)教育、成人成才教育、心理健康教育等內(nèi)容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據(jù)學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽取學(xué)院、相關(guān)部門和學(xué)生代表意見的基礎(chǔ)上，主持修訂了《x大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》。
3、主持了首次國家獎(jiǎng)學(xué)金和xx-xx學(xué)年學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。為方便學(xué)院統(tǒng)籌安排，避免重復(fù)勞動(dòng)，通過積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現(xiàn)了將目前所有的13項(xiàng)社會(huì)資助的獎(jiǎng)助學(xué)金“一攬子”布置，同期評(píng)定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加大心理健康知識(shí)的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調(diào)演，取得成功。
5、在處長(zhǎng)支持與重視下，具體負(fù)責(zé)“學(xué)生工作數(shù)字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設(shè)工作，深感此項(xiàng)工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭(zhēng)取各方支持，克服困難，加快節(jié)奏，該項(xiàng)工作現(xiàn)已取得初步成效。
不足之處：
1、對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規(guī)律、特點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究不夠;。
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠;。
3、工作中主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠;有時(shí)對(duì)有些工作有思考，但動(dòng)作不快、力度不夠。
自x年xx月至今，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
在這一年半的時(shí)間里，我主要參加了學(xué)校組織的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”、“xx大學(xué)學(xué)生黨建專題培訓(xùn)班”、“xx大學(xué)學(xué)生工作會(huì)議”、“xx大學(xué)黨委副書記培訓(xùn)班”學(xué)習(xí);參加了學(xué)院組織的“教工黨務(wù)干部培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、政府。
工作報(bào)告。
中央16號(hào)文件主席在北大師生代表座談會(huì)上的講話及《勞動(dòng)法》，在思想上政治上業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，為努力做好學(xué)生輔導(dǎo)員工作盡職盡責(zé)。
二、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)。
我熱愛本職工作，能夠以飽滿的工作熱情對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，任勞任怨，盡職盡責(zé)。
做好組織發(fā)展工作，不斷加強(qiáng)組織建設(shè);通過政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員思想建設(shè);通過制度規(guī)范，提高黨建工作效率;通過支部活動(dòng)，提升黨員黨性修養(yǎng);通過評(píng)優(yōu)活動(dòng)，激勵(lì)黨員爭(zhēng)當(dāng)模范。在校x年“七一表彰”中04級(jí)有2個(gè)支部同時(shí)獲得“校級(jí)先進(jìn)黨支部”稱號(hào)，04-2、04-3支部在學(xué)院xx年“最佳黨日”活動(dòng)中，從全院44個(gè)學(xué)生黨支部中脫穎而出分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想穩(wěn)定也是安全穩(wěn)定的根本，大學(xué)四年級(jí)更是學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型階段。為確保學(xué)生在面臨學(xué)習(xí)、考研、就業(yè)等的壓力下順利畢業(yè)，做好思想工作是根本。年級(jí)通過各種方式及時(shí)解決學(xué)生中存在的各類思想問題，緩解心理壓力，同時(shí)秉著“公平、公正、公開”的原則認(rèn)真做好年級(jí)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)、學(xué)籍處理、保研等工作，以消除各種不穩(wěn)定因素。5.12地震及其余震期間，我每天數(shù)次走進(jìn)學(xué)生宿舍與學(xué)生交談，安撫他們的情緒;印制地震知識(shí)宣傳單，讓大家及時(shí)認(rèn)識(shí)地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就業(yè)工作這個(gè)重點(diǎn)。
在學(xué)生上大四的一年中我要求自己積極起到“四個(gè)橋梁”作用(即：學(xué)校與學(xué)院，學(xué)校與學(xué)生，學(xué)院與學(xué)生，用人單位與學(xué)生之間的橋梁)，成立年級(jí)就業(yè)工作組，在學(xué)生宿舍設(shè)立就業(yè)信息發(fā)布欄，開通名為“機(jī)電部落”的新浪博客和qq群。做好各方的協(xié)調(diào)與溝通工作，盡最大努力讓每個(gè)學(xué)生找到滿意的工作。及時(shí)端正學(xué)生的擇業(yè)觀念和就業(yè)心態(tài)，樹立積極的職業(yè)意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生去尋找機(jī)遇，努力抓住機(jī)遇。在大家的共同努力下，04級(jí)本科生的就業(yè)率達(dá)到100%。
4、為“機(jī)電學(xué)院黨建與學(xué)生工作管理平臺(tái)”初期的規(guī)劃建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，在“平臺(tái)”使用過程中更新數(shù)據(jù)、添加信息，使用“平臺(tái)”輔助日常工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生處教育辦下達(dá)的各項(xiàng)工作，完成學(xué)院學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、三好表彰、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選、發(fā)放工作，與學(xué)院其他學(xué)生工作干部一起研究并制定《機(jī)電學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》。同時(shí)協(xié)助學(xué)院及學(xué)生黨總支完成學(xué)生搬遷、新生接待、校慶等其他工作。
6、積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球、羽毛球、跳繩等比賽，學(xué)院籃球賽、年末晚會(huì)等各項(xiàng)文體活動(dòng)，使自己得到鍛煉，并與其他老師增進(jìn)了交流。
三、從零開始，不斷進(jìn)取。
回顧這一年半的時(shí)間，自己收獲了很多：生活忙碌，卻不乏充實(shí);緊張，卻不乏快樂。但工作中仍存在很多的不足和問題，諸如有時(shí)對(duì)自己要求較松懈，學(xué)習(xí)欠深入，知識(shí)不夠全面;有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高、工作方法欠得當(dāng)，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識(shí)等等。今后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，從零開始，腳踏實(shí)地，加倍努力，務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作。
一、以規(guī)范性建設(shè)為抓手，提高工作水準(zhǔn)。認(rèn)真制定xx年學(xué)生和工作行事歷，項(xiàng)目落實(shí)到周，任務(wù)分解到人，提高工作規(guī)范性;每周召開學(xué)生工作例會(huì)，定期刊出學(xué)工簡(jiǎn)報(bào);積極探究學(xué)生教育管理工作模式，完善了相關(guān)工作規(guī)程和工作流程49項(xiàng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生違紀(jì)、退學(xué)、走讀審批等日常學(xué)生事務(wù)程序;啟用學(xué)生信息管理系統(tǒng)，推進(jìn)學(xué)生管理信息化;籌建大學(xué)生事務(wù)中心。
二、以生為本，文明高效地開展學(xué)生日常事務(wù)工作。成立了學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心，組織修訂了《新生入學(xué)綠色通道實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，組織累計(jì)資助學(xué)生8761人次，累計(jì)金額756萬余元，組織完成了相關(guān)證卡發(fā)放、手續(xù)審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效性。組織出版了四期心理健康報(bào)(《漣漪》)，安排老師以現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進(jìn)行心理咨詢，成功舉辦了大學(xué)生心理健康節(jié)。
四、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理，逐步推進(jìn)“五進(jìn)工作”。組織完成了11幢學(xué)生公寓相關(guān)管理工作，開展了宿舍文化節(jié)、文明宿舍競(jìng)賽等活動(dòng);完成了x7x8學(xué)生公寓床配備、公寓托管招標(biāo)工作;修訂了《學(xué)生公寓管理考核辦法》，成立了學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)。
五、積極開展。
軍訓(xùn)。
及軍訓(xùn)評(píng)估工作。組織完成了xx級(jí)3000余名新生國防教育和軍事訓(xùn)練計(jì)劃，開設(shè)了軍事理論課，完成了省教育廳關(guān)于普通高等學(xué)校軍事課考核的相關(guān)材料。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極完成主(協(xié))辦工作。xx年度，在完成本部門的同時(shí)，和學(xué)院相關(guān)部門一起完成了院第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五月的風(fēng)”頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì)”、“”萬人簽名活動(dòng)、首屆淮安市自行車環(huán)城行活動(dòng)、“廉政文化進(jìn)校園”、大學(xué)生思想政治教育工作考核、貫徹落實(shí)新《規(guī)定》檢查(并在大會(huì)交流)、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研以及大學(xué)生事務(wù)中心籌建、195名學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。xx年主要參與完成學(xué)生公寓床、學(xué)生證卡招標(biāo)采購任務(wù)，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)院相關(guān)制度和廉潔自律八條規(guī)定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導(dǎo)員工作規(guī)定》、《走讀生管理規(guī)定》;修訂了《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》、《學(xué)生公寓委托管理考核辦法》及相關(guān)工作規(guī)程(流程)49項(xiàng);成立學(xué)生公寓自我管理委員會(huì)，籌建大學(xué)生事務(wù)中心;組織開設(shè)了軍事理論課;完成了大學(xué)生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評(píng)估、幫困助學(xué)工作調(diào)研、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作調(diào)研;貫徹落實(shí)新《規(guī)定》情況作省教育廳大會(huì)交流，院內(nèi)立項(xiàng)課題一項(xiàng)。
九、工作中不足之處。
2、二級(jí)管理機(jī)制的完善和發(fā)展有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任中專二年級(jí)和高職三年級(jí)的教學(xué)工作和班主任工作?；仡欉@個(gè)學(xué)期的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。當(dāng)然工作中也存在著不足。
現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
一、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。
1、把一味的要求變成鼓勵(lì)和贊美，暗示和誘導(dǎo)；在反思上學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求，可能暫時(shí)有一定的效果，但時(shí)間長(zhǎng)了卻會(huì)容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。
2、本學(xué)期我一改過去的思路，對(duì)于習(xí)慣不好的孩子，給予更多的不是批評(píng)和要求，而是鼓勵(lì)和贊美，暗示和誘導(dǎo)。正是有了這種工作思路，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)：
大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面。
三、用愛激勵(lì)、鞭策學(xué)生成長(zhǎng)
“愛心”是教育永恒的主題。對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教育才會(huì)收到應(yīng)有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學(xué)生病了，及時(shí)慰問補(bǔ)課。課下談心、用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系成為自己每天的“必修課”。階段總評(píng)時(shí)，誰有了進(jìn)步，一份精心挑選的小獎(jiǎng)品便送到學(xué)生的手里。為了及時(shí)了解、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進(jìn)心和積極性，在工作中多個(gè)別談話；多溝通家長(zhǎng)；多表揚(yáng)鼓勵(lì)；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。在贏得了后進(jìn)生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉(zhuǎn)化工作就容易多了。
四、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是僅學(xué)習(xí)成績(jī)差的；一種是行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對(duì)各自的特點(diǎn)及后進(jìn)的原因，對(duì)癥下藥，長(zhǎng)期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺都有了不同的進(jìn)步。
五、家校聯(lián)系方面。
為了全面了解孩子，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，學(xué)期初我與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系，具體了解孩子在家中的情況，這也為之后班級(jí)管理工作帶來了很多啟示和幫助。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對(duì)學(xué)生教育離不開家長(zhǎng)的配合。我認(rèn)為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者是不可分的。
六、反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：
1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；
2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？
3、對(duì)邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，為班級(jí)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣遇到了較大的阻力。
班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。當(dāng)然，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過程中，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，一定會(huì)把班主任工作干好的。我深知工作中還有很多不足之處，以后的工作中我會(huì)加倍努力，不斷完善自己，努力提高自己，把握好每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力做最好的老師！
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十一
幼兒園20xx-2020學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期在忙碌中就要畫上句號(hào)，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。
我們班在幼兒園的指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
我們還十分重視幼兒的體育鍛煉，除了特殊天氣外，每一天堅(jiān)持兩小時(shí)戶外活動(dòng)，使幼兒能充分接收陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(zhǎng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。通過本學(xué)期的努力，我們班幼兒在吃飯上有很大的進(jìn)步，不僅幼兒挑食的習(xí)慣減少，而且吃飯的速度和飯量也明顯的增強(qiáng)。
1、常規(guī)方面：我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)拿點(diǎn)心、收發(fā)文具、擦桌子等抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的潛力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
2、教育教學(xué)：本學(xué)期我們認(rèn)真根據(jù)實(shí)際幼兒年齡特點(diǎn)與興趣，在《綱要》指導(dǎo)下，圍繞課程主題，開展了一系列豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。例如結(jié)合節(jié)日主題開展了中秋節(jié)、慶國慶、臘八節(jié)、元旦等主題教育活動(dòng)，10月、11月分別進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每月末開展越演越開心和越繪越開心交替進(jìn)行，通過參加集體活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了幼兒貼近自然、貼近社會(huì)的機(jī)會(huì)，還開闊了幼兒的眼界，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在教學(xué)中我們注意因材施教，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的眼光看待孩子，例如我們班的晨晨小朋友，雖然很調(diào)皮，上課坐不住，但他特別的熱心，很樂意幫助老師或者小朋友做一些力所能及的事情，于是我們根據(jù)他這一特點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)他來當(dāng)小組長(zhǎng)，以身作則當(dāng)好榜樣，通過恰當(dāng)?shù)姆绞絹硪龑?dǎo)孩子，會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
《綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并用心支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育潛力。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。開學(xué)我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，及時(shí)反饋幼兒情況，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù)，在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。
幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并在日常生活中教幼兒學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图?xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：
1、一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，喜歡講話，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)。
回顧這一學(xué)期的工作，感謝我們班上劉老師、孫老師兩位老師，都能盡心盡力。在以幼兒發(fā)展為前提的條件下完成各項(xiàng)工作，能很好的配合，不分彼此，互相理解，秉著一切為孩子為班級(jí)的原則做好工作。我們也將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十二
有校級(jí)二類活動(dòng)“師生情”乒乓球比賽，也有校級(jí)一類比賽“華研杯”排球賽，此外，我們還聯(lián)合其他兄弟院系組織了“六院研究生羽毛球團(tuán)體聯(lián)誼賽”，院內(nèi)的比賽也是精彩紛紜，紛至沓來。成績(jī)的取得不是偶然，背后的原因是研會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，其他部門的協(xié)作配合，我們體育部的努力付出，每次競(jìng)標(biāo)我們都是預(yù)先做好方案，緊扣每個(gè)細(xì)節(jié)，特別是在問答環(huán)節(jié)，作好預(yù)設(shè)問題答案，將每個(gè)應(yīng)急預(yù)案都考慮周全，在具體實(shí)施過程中，本著高度的責(zé)任心，把每件事都做好、做實(shí)。
通過兩次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)、承協(xié)辦會(huì)議、活動(dòng)的具體實(shí)施、活動(dòng)后的總結(jié)陳述，我們與校體育部人員有了深入接觸，大家本著研究生會(huì)自我管理、自我監(jiān)督、自我負(fù)責(zé)的理念，相互之間深刻交流了工作經(jīng)驗(yàn)，也有了協(xié)同配合共同實(shí)干的豐富經(jīng)歷，校研會(huì)也是和我們一樣，以17級(jí)的新鮮血液為主，在活動(dòng)中，我們一起打磨各自的團(tuán)隊(duì)，一起共成長(zhǎng)，在此過程中，我們樹立了歷史文化學(xué)院的良好口碑，校研會(huì)對(duì)我們體育部也高度認(rèn)可。
在積極組織活動(dòng)過程中，積極聆聽同學(xué)的意見與建議，深入到同學(xué)中去，傾聽其聲、感知其情、解決其難。努力想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急。幫同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)與娛樂環(huán)境，創(chuàng)造和諧溫馨的校園氛圍。在“師生情”乒乓球比賽中，我們合理組隊(duì)，發(fā)揮每位同學(xué)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，最終取得了亞軍的好成績(jī)。在平時(shí)其他部門舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們也總是積極伸出援手，如“史學(xué)論壇”活動(dòng)，我們?cè)跍?zhǔn)備排球賽之余仍然積極投入其中，付出了很大的時(shí)間和精力。
今年下半年我們舉辦了多項(xiàng)體育賽事，部分賽事時(shí)間略顯密集，無形間給部門甚至研會(huì)增加了不少壓力。其次，我們?cè)诔修k的第一個(gè)校級(jí)活動(dòng)“師生情”乒乓球大賽中承擔(dān)了過多的責(zé)任，雖然有制定詳細(xì)的預(yù)算計(jì)劃，但仍然導(dǎo)致比賽開銷過高。這也為我們以后承辦“華研杯排球賽”和其他比賽提供了教訓(xùn)，學(xué)會(huì)了和校研會(huì)和其他學(xué)院研會(huì)就經(jīng)費(fèi)問題談判，在后面的活動(dòng)中我們也是竭力壓縮開支爭(zhēng)取用最少的經(jīng)費(fèi)辦最精品的活動(dòng)！還有其他方面問題，還望廣大師生指出，我們定將改進(jìn)我們體育部的工作。
在這一學(xué)期中，我們體育部大體的工作大致如上，說不上戰(zhàn)果累累但卻也有通過努力獲得了一定的成績(jī)，不驚天動(dòng)地卻也實(shí)實(shí)在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。我也將一如既往的保持這份熱情，繼續(xù)服務(wù)同學(xué)，提升自我，在希望大家可以一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十三
吳紀(jì)小三年（2）中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì)；是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。在本學(xué)期，我中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的大力支持和指導(dǎo)下，積極順利地開展了各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了?，F(xiàn)把本學(xué)期我中隊(duì)的工作總結(jié)如下：
自從接手這個(gè)中隊(duì)，我便開始對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī)把學(xué)生進(jìn)行分類，然后采取自報(bào)和指導(dǎo)相結(jié)合的方法，確定了每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭(zhēng)取早日趕上其他同學(xué)。通過對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作，所有隊(duì)員心情愉快，目標(biāo)明確，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。主要做好以下幾點(diǎn)：
1、熱愛、尊重、信任學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的熱愛，對(duì)老師的要求，心悅誠服，努力做到。尊重、信任學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生愛的情感和行為的具體表現(xiàn)。這就需要我們學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
余文迪，他本來學(xué)習(xí)成績(jī)還好，但是從上學(xué)期開學(xué)以來就象變了一個(gè)人似的，上課不專心聽課，平常懶學(xué)習(xí)，還經(jīng)常和同學(xué)間發(fā)生小矛盾。但他在動(dòng)手能力，思維靈活方面卻做得比許多同學(xué)出色。抓住這一點(diǎn)，我經(jīng)常表揚(yáng)他、鼓勵(lì)他，并做好班里學(xué)生的思想工作。慢慢地，他從的班集體歸屬感越來越強(qiáng)，小毛病也改了不少，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，課堂紀(jì)律也好很多了。
2、關(guān)愛學(xué)生，不僅要愛優(yōu)等生、中等生，更要愛差等生。而真誠地與后進(jìn)生交往，在成長(zhǎng)的路上給予及時(shí)的幫助、真誠的祝福，他會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓捇蚴且粋€(gè)笑容、一個(gè)眼神而更加熱愛生活，更加懂得珍惜。
對(duì)后進(jìn)生來說，他需要精神上的幫助，尤其是要增長(zhǎng)他的自信心。在這個(gè)方面，我除了一般人慣常用的講《龜兔賽跑》的故事之外，還細(xì)心地發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，抓住他的閃光點(diǎn)大力鼓勵(lì)，增強(qiáng)他的自信心。因?yàn)楹筮M(jìn)生也只是學(xué)習(xí)上或者紀(jì)律上的后進(jìn)者，他們也有他們的個(gè)性，也有他們的愛好，他們或喜歡唱歌，或喜歡舞蹈，或熱愛勞動(dòng)，或樂于助人……在隊(duì)會(huì)時(shí)、在各項(xiàng)比賽時(shí)多一些指導(dǎo)，多一些鼓勵(lì)，讓他們?cè)谧约焊信d趣的領(lǐng)域中舒展拳腳，讓他們感受成功的喜悅。這對(duì)其自信心的培養(yǎng)就起到了預(yù)期的效果，對(duì)他們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)也起到了相得益彰的作用。我堅(jiān)信，只要我們用愛包涵后進(jìn)生，給后進(jìn)生一張愛的帆，那么后進(jìn)生的人生之路也會(huì)一路走好，步步走實(shí)。
。學(xué)期伊始，我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對(duì)班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外，通過對(duì)班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。其中張欣瑜更被選為星期一升國旗的旗手。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，還開展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期共開展了4次中隊(duì)活動(dòng)，參加了1次大隊(duì)活動(dòng)。
通過本學(xué)期開展活動(dòng)，我深深體會(huì)到老師的工作是辛苦的，而創(chuàng)造出來的價(jià)值卻是無窮的，因此，我們只有將自己最珍貴的愛灑向每個(gè)學(xué)生的心田，才能做一名學(xué)生尊敬愛戴的好輔導(dǎo)員。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十四
曾記得，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了紅十字會(huì)的攤位。當(dāng)天，我接到一張紅十字會(huì)的宣傳單張。經(jīng)瀏覽，才發(fā)現(xiàn)紅十字會(huì)要招請(qǐng)干事，而且里面有我喜歡的醫(yī)療援助部。于是，我毫無考慮地填寫表格了。
經(jīng)過兩輪的面試，我以對(duì)工作的真誠與熱愛，對(duì)工作勞苦的無懼感動(dòng)了評(píng)委，于是被紅十字會(huì)錄取了。本人心情好激動(dòng)，有一種從沒試過的成就感。
從填寫表格的那天到現(xiàn)在，我在紅十字會(huì)里工作都有兩個(gè)多月了，其中，我經(jīng)歷了許多許多。各個(gè)系的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院校運(yùn)會(huì)、獻(xiàn)血活動(dòng)、籃球賽，我都有曾參加過執(zhí)勤。另外，紅十字會(huì)還會(huì)開辦一些醫(yī)療的講座和自己部門的一些干事培訓(xùn)會(huì)議。無疑，我在紅十字會(huì)里學(xué)到各方面的知識(shí)固然很多。
記得面試那天，有個(gè)師兄跟我談了一個(gè)問題：“你說你對(duì)工作的熱情很大，但紅十字會(huì)的工作量是比較大的，你會(huì)感覺很辛苦的，隨之你對(duì)工作的熱情就會(huì)慢慢降低的了，嚴(yán)重的話，你可能會(huì)后悔。”經(jīng)過了兩個(gè)多月的工作，到了現(xiàn)在，我還可以肯定的說，我一絲都沒有感到后悔，雖然是辛苦，但我的熱情到現(xiàn)在還是滿的。另外，他還問了一個(gè)問題：“為什么你只是參加紅十字會(huì)？不參加其他的部門？”其實(shí)，這不難解釋。首先，我是一個(gè)對(duì)工作很專一的人，再者，我意識(shí)到紅十字會(huì)的工作量是比較大，如果還參加其他部門的話，我怕我應(yīng)付不來，而且時(shí)間上還有可能會(huì)發(fā)生沖突，從而影響我工作的質(zhì)量。且外，我進(jìn)入一個(gè)部門不是為了什么加分，而是真正切實(shí)投入到一份工作，認(rèn)真做好一份工作，能幫助他人之余也可以好好地鍛煉自己。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我執(zhí)勤過好幾次，但我能大膽的說，我自愿執(zhí)勤的次數(shù)是比安排執(zhí)勤的次數(shù)多得多，在籃球場(chǎng)里，你總可以看到我的身影。還記得第一次幫人家處理傷口時(shí)的緊張心情和錯(cuò)誤的處理，但經(jīng)過師姐、師兄的細(xì)心教導(dǎo)和自身多次的實(shí)踐后，我已經(jīng)不再是以前的我了，現(xiàn)在的我是遇到什么情況都能夠冷靜下來思考，正確的處理傷口更是每一位傷者所需要的東西。我對(duì)工作的熱情，對(duì)工作的勤勞是每一位的干事和部長(zhǎng)所肯定的。本人對(duì)紅十字會(huì)工作的付出是不講求什么回報(bào)，只要紅十字會(huì)需要人手，我一定是第一個(gè)走出來幫忙的。我從來都不會(huì)問紅十字會(huì)能給我多少，我只會(huì)問自己我能給紅十字會(huì)多少。
雖然這個(gè)學(xué)期過去了，但還有下個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為我要面對(duì)的、學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。我必須更加謙虛地聽從師兄師姐的指導(dǎo)，多點(diǎn)自愿執(zhí)勤來鍛煉自己的應(yīng)變能力。放寒假時(shí)，應(yīng)該借此機(jī)會(huì)充實(shí)一下自己的醫(yī)療急救方面的知識(shí)。即使，現(xiàn)在的我還有一些不足的地方，但我永遠(yuǎn)相信，只要我肯去努力和奮斗，沒有什么事情可以難倒我的。在下個(gè)學(xué)期，我會(huì)投入更多的熱情去我的工作，我依然是不怕勞苦，盡力地讓自己成為一個(gè)高水平的紅十字會(huì)的工作人員，讓每一位有需要幫助的人都有更大的保障。最后，還是那一句簡(jiǎn)單的話，我會(huì)盡我所能地去發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”！
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十五
近一年來了，xx希望小學(xué)在教導(dǎo)主管部門和各級(jí)當(dāng)局的支持、關(guān)切下，在原校址進(jìn)行校建。因而學(xué)校暫租住在張塬社區(qū)，通過全體師生和家長(zhǎng)的配合盡力以及社會(huì)各界的關(guān)切，我校無發(fā)生重大平安責(zé)任事故。本學(xué)期以來，我校降服治理上的各類艱苦，狠抓平安治理教導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為目標(biāo)，各項(xiàng)工作有序的推進(jìn)，現(xiàn)就本期我校平安治理工作做已陳訴請(qǐng)示：
學(xué)校租住到社區(qū)后，平安治理給學(xué)校造成很大的壓力。社區(qū)是開放的閑雜人員較多，且臨近財(cái)產(chǎn)園有許多車輛通行，這嚴(yán)重影響著學(xué)校的正常教導(dǎo)教授教化秩序。針對(duì)付此，學(xué)校領(lǐng)高度看重，成立了以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各班班主任為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，和諧解置懲罰各種各類平安突發(fā)變亂。王校長(zhǎng)多次召開專門的平安方面的會(huì)議，要求學(xué)生在校時(shí)，每個(gè)崗位上都要有教師，要時(shí)時(shí)提醒引導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生注意平安，養(yǎng)成平安意識(shí)，確保學(xué)生在校的平安。
平安無小事，我校通過各類聚會(huì)會(huì)議，使學(xué)生形成平安意識(shí)。每周一晨會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)值周日志記錄環(huán)境和一周來學(xué)生在校的各類表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)引導(dǎo)。如秋季的流行性傷風(fēng)預(yù)防、考究衛(wèi)生、冬季的防火取暖平安、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、交通平安教導(dǎo)、禁毒教導(dǎo)等。每周一的主題班會(huì)，各班主任會(huì)依據(jù)各班的環(huán)境肯定主題，同時(shí)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)和引導(dǎo)。每周五的例會(huì)，除過老例治理之外，還對(duì)平安方面專門進(jìn)行要求和解說。同時(shí)，在家長(zhǎng)會(huì)上、在qq群里、在微信群里，以各類方法見告教師和家長(zhǎng)學(xué)校在平安方面的做法和要求，使家長(zhǎng)和教師在思想上看重平安;在重大節(jié)沐日假前，學(xué)校都邑召開聚會(huì)會(huì)議，見告學(xué)生假期要注意的平安，使師生形成平安意識(shí)。學(xué)校通過各類形式的教導(dǎo)引導(dǎo)，使學(xué)生、家長(zhǎng)、教師形成平安意識(shí)，確保學(xué)生的平安。
學(xué)校嚴(yán)格依照教導(dǎo)主管部門的要求，平安課有課表，有教師上，有作業(yè)、有教案、有批改。每周各班都有一節(jié)平安課，依照平安講義進(jìn)行教授教化，把生活中的平安行為規(guī)范通過課的形式傳送個(gè)學(xué)生。與此同時(shí)，學(xué)校還給各班印發(fā)了班務(wù)日志、晨午檢掛號(hào)冊(cè)、平安值班日志、平安會(huì)議記錄等冊(cè)子，學(xué)校按期反省通報(bào)。同時(shí)，每周學(xué)校都邑下發(fā)班級(jí)平安隱患排查掛號(hào)表，各班主任依據(jù)班級(jí)環(huán)境如實(shí)填寫反應(yīng)班級(jí)環(huán)境。學(xué)校依據(jù)各類反省環(huán)境，實(shí)時(shí)通報(bào)、調(diào)劑，使學(xué)校正常教授教化秩序有序、平安進(jìn)行。
學(xué)校平安治理無小事，在平安教導(dǎo)引導(dǎo)上，學(xué)校謹(jǐn)小慎微，多想、多做，形成一整套可行的、有序的平安治理模式。以上便是我校本學(xué)期的平安，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正!
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十六
1.編輯、印制了學(xué)校的第三期《教改論壇》。
2.編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3.黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目《教育技術(shù)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)研究》申請(qǐng)了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)驗(yàn)收合格，并頒發(fā)合格證。
4.為姜育孝校長(zhǎng)申請(qǐng)了黑龍江省“十五”期間教育科學(xué)研究先進(jìn)個(gè)人。
5.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申報(bào)了“十五”科研成果《影響學(xué)生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。
6.在雞西市“十五”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評(píng)為雞西市教育科研先進(jìn)單位，劉務(wù)才被雞西市教育局和雞西市教育學(xué)會(huì)評(píng)為雞西市教育科研實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。
7.向黑龍江教育科學(xué)規(guī)劃辦公室申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《學(xué)校課程資源開發(fā)利用的研究》。
8.向黑龍江省教育學(xué)會(huì)申請(qǐng)了“十一五”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的研究》。
9.組織了“赴哈師大附中學(xué)習(xí)教師匯報(bào)會(huì)”
10.經(jīng)過對(duì)全校教師的宣傳動(dòng)員和對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，向雞西教科所申請(qǐng)了雞西市教育科研“十一五”課題18項(xiàng)。
11.協(xié)同高中教務(wù)處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復(fù)評(píng)活動(dòng)中的我校示范觀摩課準(zhǔn)備和實(shí)施工作。
12.向全國創(chuàng)新研究會(huì)、黑龍江省教育學(xué)會(huì)推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎(jiǎng)。
13.認(rèn)真完成了省教育學(xué)院、市教科所、市教育學(xué)院、市教育局師資科下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
14．認(rèn)真完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十七
一、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，對(duì)于學(xué)校發(fā)展來說，既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。學(xué)校在推進(jìn)此項(xiàng)工作進(jìn)程中，遇到了許多困難和問題，在學(xué)校硬件和軟件建設(shè)上都有一定的差距。學(xué)校直面這些問題和困難，勇于挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，盡力縮小與城區(qū)學(xué)校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)的要求，重點(diǎn)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的材料建檔工作，同時(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作，讓廣大師生及其家長(zhǎng)投入到義務(wù)教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動(dòng)中來。
二、全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
xx年暑期，重點(diǎn)對(duì)中心校的水泥地面、學(xué)?；ㄆ院托ｉT口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護(hù)門窗等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。秋季開學(xué)，各教學(xué)點(diǎn)的數(shù)字化教學(xué)資源全部安裝到位，網(wǎng)絡(luò)全部開通，基本實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器配備完畢。經(jīng)過多種途徑，為中心校教師和教學(xué)點(diǎn)配備辦公電腦，基本實(shí)現(xiàn)了中心校人手和村小一臺(tái)辦公電腦的預(yù)期目標(biāo)。徹底解決了中心校自來水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。
三、鍛造一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力鍛造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，開展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動(dòng)，慶祝第30個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。教師節(jié)期間，祁紅鄉(xiāng)棕里小學(xué)戴xx老師被評(píng)為省師德標(biāo)兵稱號(hào)，其育人事跡被祁門電視臺(tái)報(bào)道。汪xx老師獲得祁門縣黨和人民滿意教師，其育人事跡被黃山晨刊報(bào)道，并參加黃山市第四季度“xx好人”評(píng)選。戴xx老師參加“踐行陶行知，做新時(shí)代好老師”主題演講活動(dòng)；謝xx老師的師陶論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。認(rèn)真做好新一輪崗位設(shè)置工作，兩位教師進(jìn)行調(diào)級(jí)。
四、做好黨支部和教育工會(huì)工作。
扎實(shí)做好黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)做好第三階段建章立制和活動(dòng)總結(jié)工作。通過黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強(qiáng)，黨群干群關(guān)系得到更加密切。做好教育工會(huì)工作，鑒于原工會(huì)主席退休，學(xué)校教育工會(huì)班子進(jìn)行改選，召開了教代會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動(dòng)。做好到齡退休教師的歡送工作。
五、加大扶貧助學(xué)工作力度。
繼續(xù)實(shí)施好教育民生工程，及時(shí)發(fā)放xx年度秋季貧困寄宿生補(bǔ)助。關(guān)注團(tuán)縣委希望工程助學(xué)行動(dòng)。鼓勵(lì)社會(huì)愛心團(tuán)隊(duì)和愛心人士來校助學(xué)，祁門愛心聯(lián)盟來校開展了“暖冬助學(xué)”活動(dòng)，xx籍外地工作的朋友元旦山村助學(xué)活動(dòng)，祁門縣氣象局來校捐助電腦；xx公路設(shè)計(jì)室捐贈(zèng)電腦等。同時(shí)做好學(xué)前教育兒童貧困資助申報(bào)工作。
六、以校本培訓(xùn)為載體開展好教學(xué)教研活動(dòng)。
組織好國培、省培、市培、縣培和校培活動(dòng)，只要上面有培訓(xùn)任務(wù)下達(dá)，學(xué)校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓(xùn)。分批次組織教師前往赤嶺中心學(xué)校、閃里中心學(xué)校開展校際交流活動(dòng)。開展好市級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校寄宿與走讀留守兒童有效關(guān)愛體系的探索》開題與過程性研究。開展好學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試、陽光體育冬季長(zhǎng)跑、元旦學(xué)生跳繩比賽等活動(dòng)。
七、做好原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作。
在認(rèn)定小組的努力下，xx鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作圓滿結(jié)束，全鄉(xiāng)共認(rèn)定74人次，為全縣第二大認(rèn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，到齡退休教師分批次領(lǐng)取了教齡補(bǔ)助。
八、出臺(tái)了《xx中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。
嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和xx縣教育局“兩項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的理念，開源節(jié)流，把資金用在刀刃上。結(jié)合校情，幾經(jīng)醞釀，出臺(tái)了《xx中心學(xué)校差旅費(fèi)管理實(shí)施方法》。該辦法的差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)在縣局標(biāo)準(zhǔn)之下大幅降低。
八、認(rèn)真做好其他相關(guān)工作。
重視推介xx教育工作，向各級(jí)網(wǎng)站媒體投放更多更好的稿件；組織好教代會(huì)，開展好教工文體活動(dòng)，積極籌備?；@球隊(duì)參加全縣教工籃球賽；做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作；開展好農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)，組織好建黨94周年慶?；顒?dòng)。及時(shí)完成縣局交辦的臨時(shí)性工作。
xx中心學(xué)校。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間，我來到江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)半年了，到校工作后，我開始擔(dān)任xx中檢、xx中護(hù)（5）以及xx藥學(xué)三個(gè)班級(jí)的班主任，這對(duì)我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作，通過一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了該類學(xué)生的思想狀況、生活與學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，工作基本進(jìn)入正軌?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
進(jìn)入工作后，我所帶的三個(gè)班級(jí)中有兩個(gè)班級(jí)是接手其他班主任的，他們同學(xué)之間經(jīng)過一年的時(shí)間都已經(jīng)非常熟悉彼此，而我和她們之間都是彼此陌生的，我感到了工作的被動(dòng)，于是如何迅速的了解這兩個(gè)班級(jí)的基本情況對(duì)我顯得非常重要。通過向原來班主任及班級(jí)同學(xué)的了解，我初步掌握了兩個(gè)班級(jí)的基本情況。xx中護(hù)（5）班總體來說較為理想，班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)基本上都還不錯(cuò)，主要問題為個(gè)別女生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正以及班級(jí)可能存有偷盜問題。而xx中檢班則存在較多問題，全班共有52人，其中男生21人，女生31人，85%人為共青團(tuán)員。班級(jí)同學(xué)無心向?qū)W，上課散慢，男生經(jīng)常睡覺、早讀及晚自習(xí)遲到現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，男生中只有3人學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，女生中能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)較認(rèn)真的約20人，以往任課老師對(duì)班級(jí)印象不佳。男生談戀愛現(xiàn)象非常嚴(yán)重，在校男生至多5人未談戀愛，女生談戀愛約5人，有1人存在在外租房同居的嫌疑。班級(jí)男生只有1人不吸煙，個(gè)別男生可能存在煙癮。有1名男生與1名女生曾有過頂撞老師的行為，還有兩名男生生活治理的能力較差。整個(gè)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在的問題較為突出，班級(jí)建設(shè)有一定的阻力。
在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大。自己也是一步一步從學(xué)生走過來的，我知道自己以后作為一個(gè)班主任，我自己就是她們的一面鏡子。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在工作過程中，努力做到為人師表，率先垂范。在班級(jí)管理中，凡是我要求學(xué)生做到的，我一定會(huì)帶頭做到。
我校的學(xué)生都是從初中畢業(yè)的，xx中檢與中護(hù)（5）班的學(xué)生經(jīng)過了一年的時(shí)間，已經(jīng)基本上適應(yīng)了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活。而xx藥學(xué)班的學(xué)生剛剛脫離初中，跳過了高中的學(xué)習(xí)，帶著對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生活的憧憬來到了衛(wèi)校表現(xiàn)出了很濃的稚氣和對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的迷茫，出現(xiàn)了嚴(yán)重的不適應(yīng)現(xiàn)象。針對(duì)他們自主性較差，自學(xué)能力較弱的特點(diǎn)，如何引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自學(xué)和自理成為了我必須考慮的問題。在剛開學(xué)的一個(gè)月時(shí)間里，我將自己主要的工作精力放在了如何消除她們的陌生感，促進(jìn)她們盡快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)上。我首先采用開班會(huì)，走訪宿舍與學(xué)生談心以及網(wǎng)上聊天的方式與她們進(jìn)行了多層次溝通，加深了彼此的了解，其次精心為他們組織了中秋以及圣誕晚會(huì)，并且在原有的xx中檢與中護(hù)（5）班的同學(xué)中選擇一批具有親和力和一定個(gè)人能力的同學(xué)有意向的對(duì)個(gè)別適應(yīng)能力較差的學(xué)生進(jìn)行了幫扶。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分新生的思想動(dòng)態(tài)，為我以后工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
隨著對(duì)她們了解的不斷加深我感受到了她們具有強(qiáng)烈地渴望獨(dú)立和自我管理的欲望我個(gè)人覺得現(xiàn)在的學(xué)生都是明事理，懂道理的，他們只要在老師的引導(dǎo)作用下是能夠自己管理好自己的。所以，對(duì)xx中檢與中護(hù)（5）班的原班委成員我并未作較大地調(diào)整。我一直強(qiáng)調(diào)發(fā)揮班委在班級(jí)管理中的主體作用，賦予了她們充分的班級(jí)管理自主權(quán)，要求班委敢想，敢做，做班級(jí)的決策者、領(lǐng)導(dǎo)者。只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論，這樣一來，有效地發(fā)揮了班委的主體性，調(diào)動(dòng)了班委的積極性，工作起來也輕松了許多，而且也取得了很好的效果。在上學(xué)期，班級(jí)學(xué)生積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。xx中護(hù)（5）班獲得了校拔河比賽第二名、校優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)，并且多個(gè)宿舍被評(píng)為優(yōu)秀宿舍，xx中檢與xx藥學(xué)班在學(xué)校的排球比賽與廣播操比賽中也都獲得了較好的成績(jī)。更有很多學(xué)生個(gè)人在學(xué)校組織的活動(dòng)中獲得喜人成績(jī)。與此同時(shí)，學(xué)生在在班級(jí)內(nèi)部還開展了很多活動(dòng)，這些由學(xué)生自己策劃，組織的活動(dòng)也都受到了較好的效果。
在班風(fēng)建設(shè)方面，我首先在學(xué)期初期通過學(xué)生自己制定了各班級(jí)管理量化考核細(xì)則（獎(jiǎng)懲條例），其次，通過班委會(huì)的形式有計(jì)劃地對(duì)各班班委進(jìn)行了定期的培訓(xùn)指導(dǎo)，并充分利用班會(huì)對(duì)普通學(xué)生進(jìn)行思想教育和指導(dǎo)，積極培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與歸屬感，通過“以多帶少”的方法來樹立他們的班機(jī)榮辱觀。如：針對(duì)xx中檢班存在的問題，我任命了19個(gè)班委成員加上6個(gè)課代表，讓她們各施其職，并且明確分工，全部參與到班級(jí)的管理中，形成她們的自我約束意識(shí)。讓她們自覺以主人翁的姿態(tài)參與進(jìn)來，以多數(shù)人帶動(dòng)少數(shù)人的方式來營造班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，受到了較好的效果。并在男女混合班級(jí)中，對(duì)男生實(shí)行了舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，即每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)不僅對(duì)本宿舍衛(wèi)生負(fù)責(zé)、并且負(fù)責(zé)他們?nèi)粘Ｔ绮?、早自?xí)以及上課與晚自習(xí)的考勤。如有情況必須在第一時(shí)間向我匯報(bào)，否則追究其個(gè)人責(zé)任，該方法受到了很好的效果，在宿舍衛(wèi)生方面成效明顯。對(duì)班級(jí)紀(jì)律方面實(shí)行的值日班委制度也都受到了一定的效果。經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期的努力，逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部，進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
在我所帶的三個(gè)班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)較為一般。xx中護(hù)（5）班的整體成績(jī)稍較平穩(wěn)，而xx中檢與xx藥學(xué)兩個(gè)男女混合班的情況令人擔(dān)憂。xx中檢與xx藥學(xué)班的差生較多，優(yōu)生較少，所以要管理好這兩個(gè)班，首要的工作就是如何培養(yǎng)發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生。因此我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了分批指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生實(shí)行關(guān)心、鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、達(dá)到了獎(jiǎng)罰分明的有效結(jié)合，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得了一定的成效。
目前我所帶的三個(gè)班級(jí)學(xué)生中有近30%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，本學(xué)期國家實(shí)施了給學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助和助學(xué)金的新政策，這使得每一位貧困生都得到了一定的生活資助。面對(duì)部分生活仍存在困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿的情況下，我積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余做一些力所能及的兼職，如xx中護(hù)（5）班的部分同學(xué)在學(xué)校食堂勤工儉學(xué)，不但解決了她們的飲食問題，每月還能獲得額外的生活補(bǔ)貼。xx藥學(xué)班的部分同學(xué)與職介單位建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系。在學(xué)生受到物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)，并對(duì)班級(jí)中存在的有違紀(jì)前科的同學(xué)不放松平時(shí)的教育，實(shí)行從嚴(yán)管理。
班級(jí)、宿舍是學(xué)生最重要的活動(dòng)場(chǎng)所，個(gè)別男生容易為一些小事發(fā)生爭(zhēng)吵、甚至動(dòng)手打人，這種行為嚴(yán)重影響了班級(jí)的外在形象。在遇到這種情況的時(shí)候，我首先對(duì)這種行為及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育，對(duì)于受到傷害學(xué)生給予撫慰，爭(zhēng)取把問題盡快處理，有效地避免了矛盾的進(jìn)一步激化。對(duì)于xx藥學(xué)有個(gè)別女生宿舍出現(xiàn)的不能按照正常的作息時(shí)間休息而引發(fā)的矛盾，作了較為細(xì)致的說服工作，大家通過交流思想，互相理解、互相包容使問題得到了緩解。但部分學(xué)生存在著因早戀所產(chǎn)生的心理問題而引起的日常學(xué)習(xí)、生活問題以及損害班級(jí)形象的現(xiàn)象有待以后解決。
通過半個(gè)學(xué)期時(shí)間的對(duì)班主任工作的實(shí)踐，我在工作能力方面得到了一定的鍛煉和提高，但是仍存在很多問題有待解決：
一、工作的開展具有滯后性。在上學(xué)期的工作中，特別是工作初期，總是感覺到自己的班級(jí)有很多的問題發(fā)生，而別人的班級(jí)卻一切按部就班。明顯地感到自己比起其他的老班主任有很多的不足，他們?cè)诤芏鄷r(shí)候都能夠預(yù)見問題，將可能發(fā)生的問題防患于未然，而我由于缺乏對(duì)事情的預(yù)見性，有時(shí)總是被動(dòng)地跟隨問題，解決已出現(xiàn)的問題。
二、集體思想教育能力有待提高。因?yàn)樽约涸谶@方面的不足，失去了許多在大眾場(chǎng)合與同學(xué)們交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。有的時(shí)候是看見學(xué)生存在問題，心急如焚，可是只是急在心里，不知道如何對(duì)其進(jìn)行有效的教育。
三、心態(tài)有待調(diào)整。在工作初期，對(duì)學(xué)生可以說是滿心的關(guān)愛。可是在一次一次跟學(xué)生講道理，為他們著想，他們并不理解、心不在焉的時(shí)候。我的耐心就沒了，更多的便是不斷地批評(píng)、指責(zé)。在以后的工作中，我希望自己能夠做到即是他們的老師更是他們的朋友，將多種角色更好地融入到工作中。
四、與年級(jí)、學(xué)校的配合不到位。很多時(shí)候，我在開展工作的時(shí)候，只是一個(gè)人按照自己的意愿開展班級(jí)的工作，缺少與其他班級(jí)和學(xué)校的配合，這一點(diǎn)以后也必須注意。
以上就是我個(gè)人在近半年的輔導(dǎo)員工作中的得失體會(huì)。在以后的工作中，我一樣會(huì)全力以赴的，相信我會(huì)一天一天成長(zhǎng)起來。
第一學(xué)期學(xué)生處工作總結(jié)篇十九
政教處全體工作人員本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踏實(shí)，努力工作，現(xiàn)將這半年來的工作總結(jié)如下：
1、全體工作人員按照分工做好課堂、課間及自習(xí)的紀(jì)律檢查，通報(bào)檢查結(jié)果。
2、每天按時(shí)通報(bào)宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生情況。
3、每天檢查各班衛(wèi)生打掃情況，天天有記錄，周周有匯總。
4、政教處值班人員每天中午檢查午休值班情況，檢查每周一下午班會(huì)課的開展情況。
5、排查安全隱患并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
1、定期召開宿管科全體人員會(huì)議，把宿舍管理中存在的問題及時(shí)反饋給級(jí)部。同時(shí)要求宿管科全體人員一定要加強(qiáng)安全意識(shí)，排查宿舍里的安全隱患，確保該住校的學(xué)生一個(gè)也不能少。
2、開學(xué)初期，檢查初二、初三的早操情況。
3、對(duì)教室內(nèi)衛(wèi)生、桌椅擺放進(jìn)行檢查。
4、加強(qiáng)儀容儀表檢查，初一初二女生一律運(yùn)動(dòng)短發(fā)，男生一律平頭，效果較好。
5、檢查各級(jí)部教室文化。
6、檢查各級(jí)部日常管理情況。
以上檢查均第一時(shí)間通報(bào)結(jié)果。
7、協(xié)助20xx級(jí)做好初一新生建籍工作。
8、政教處全體工作人員積極配合各級(jí)部開展工作，期中表彰、第二屆文化藝術(shù)節(jié)體育類項(xiàng)目及文藝匯演等。
9、政教處全體工作人員積極配合學(xué)校指派的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
1、思想上還不能足夠認(rèn)識(shí)到自己所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)，積極主動(dòng)性稍差。
2、管理力度不夠，管理標(biāo)準(zhǔn)偏低。
希望學(xué)校給配一臺(tái)學(xué)籍專用電腦。以前不是在微機(jī)室就是在團(tuán)委上學(xué)籍平臺(tái)，用戶名和密碼存在安全隱患，望學(xué)?？紤]。
政教管理是學(xué)校管理中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，下學(xué)期要進(jìn)一步制定及細(xì)化管理目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，讓管理更捋順，育人環(huán)境更輕松舒適，共創(chuàng)__文明校園。
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