讀后感是讀完一本書(shū)或者一篇文章后，對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要認(rèn)真閱讀書(shū)籍，仔細(xì)理解作者的寫(xiě)作意圖和思想。其次，我們可以從書(shū)中提煉出自己的感悟和思考，可以是對(duì)故事情節(jié)的理解，對(duì)角色的思考，或者是與自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行聯(lián)系和對(duì)比。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文，或許能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和參考。
神奇的旅行新讀后感篇一
我在暑假讀了《神奇的旅行》這本書(shū)。書(shū)里面的內(nèi)容豐富多彩，充滿著奇思妙想，我看的非常著迷。
下面就讓我跟大家說(shuō)一說(shuō)，他們的神奇旅行吧！書(shū)中有個(gè)小朋友叫蘇達(dá)達(dá)，是個(gè)非常聰明勇敢的小朋友。還有一個(gè)主人公是房妮老師，她說(shuō)一個(gè)非常有愛(ài)心和耐心的好老師。蘇達(dá)達(dá)和房妮老師來(lái)到一個(gè)陌生的星球，遇到了很多困難和危險(xiǎn)，看到這個(gè)星球的植物、動(dòng)物和這個(gè)星球的人類，生活的非常痛苦，就是因?yàn)橐粋€(gè)怪獸在破壞環(huán)境和殘害動(dòng)物和人類，于是蘇達(dá)達(dá)和房妮老師還有其他的同學(xué)一起，他們一起勇敢的把怪獸趕跑，解救了這個(gè)星球的生物。
讀完這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到，當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的地方，面對(duì)許多陌生的人或者事的時(shí)候，要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)新生活挑戰(zhàn)和壓力。當(dāng)遇到一些誤解和冷漠的時(shí)候，不能消極氣餒，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，積極去解決它，而不是逃避困難。
我在生活和學(xué)習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)這樣的困難，有過(guò)消極和不自信。在我剛學(xué)跆拳道的時(shí)候，面對(duì)陌生的教練和同學(xué)，還有復(fù)雜的新腿法、讓人勞累的訓(xùn)練，我感到很無(wú)助，甚至有點(diǎn)不想學(xué)了。
神奇的旅行新讀后感篇二
春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽站在路邊隨風(fēng)擺弄著柔軟的枝條，一只漂亮的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)站在枝頭上說(shuō)：“柳樹(shù)媽媽，您真漂亮！”柳樹(shù)媽媽聽(tīng)了，高興極了。
小鳥(niǎo)看了美麗的景色說(shuō)：“我要在這里安家！”
“歡迎你呀，小鳥(niǎo)！”柳樹(shù)媽媽說(shuō)。柳樹(shù)媽媽還把枝條貢獻(xiàn)出來(lái)給小鳥(niǎo)做窩。勤勞的小鳥(niǎo)造了一個(gè)結(jié)實(shí)又溫暖的窩。每天早出晚歸的飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)把外面的新鮮事帶回來(lái)告訴柳樹(shù)媽媽，還給她唱好聽(tīng)的歌，日子久了他們成了好朋友。
沒(méi)過(guò)多久，鳥(niǎo)窩里多了幾枚小巧的蛋，小鳥(niǎo)小心地守護(hù)著他們。又過(guò)了幾天，鳥(niǎo)寶寶破出蛋殼，張著小嘴，鳥(niǎo)媽媽每天忙著給孩子們找食物。
一天，小鳥(niǎo)們正在窩里休息，細(xì)心的小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)媽媽悄悄發(fā)生了變化——柳樹(shù)上長(zhǎng)出了一些白絮，連她自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！小鳥(niǎo)對(duì)柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“柳樹(shù)媽媽，您開(kāi)花了呀！白白的，像云朵，真好看！”柳樹(shù)媽媽低頭一看，可不，一團(tuán)團(tuán)的像天上的云朵?！皩?duì)，他們是我的孩子——柳絮！”柳樹(shù)媽媽開(kāi)心的說(shuō)。
柳樹(shù)媽媽也有了自己的孩子，她也想每天和孩子們一起說(shuō)說(shuō)話。但是一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮娃娃們呼呼的飄到了空中，跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)了。柳樹(shù)媽媽揮著手說(shuō)：“去吧！去吧！去旅行吧！”
柳樹(shù)娃娃飛過(guò)了山坡，飛過(guò)了小河，飛到了公園，最后她累了，躺在公園一角的草地上睡著了。不知過(guò)了多久，公園的一角長(zhǎng)出了一顆弱弱的小柳樹(shù)。在后來(lái)，她堅(jiān)強(qiáng)茁壯的成長(zhǎng)，也成了一棵大柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，看見(jiàn)她在陽(yáng)光下，輕輕的舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，婀娜多姿的體型，顯得格外的迷人。
神奇的旅行新讀后感篇三
今天，我讀了一本既有冒險(xiǎn)精神又有趣的書(shū)名字叫《神奇的旅行》。這本書(shū)的作者——徐玲。
這本書(shū)主要講了一輛神秘的校車，名叫“海豚二號(hào)”它有一個(gè)尖尖的頭，圓的鼓起來(lái)的身體，從側(cè)面看，像是一頭剛從海里爬上來(lái)的海豚。在每個(gè)的午夜12點(diǎn)，這輛了不起的校車就會(huì)非常尊師從校門口出發(fā)，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)始一段神秘刺激的旅行。我從這本書(shū)中找到了我最喜歡的兩段話，因?yàn)檫@第一段話和生活息息相關(guān)，密不可分。第二段話運(yùn)用了許多修辭手法使它們變得十分優(yōu)美。它們分別是“了不起的海豚二號(hào)正在大家的眼皮子底下不緊不慢地浮出水面!它仿佛是一只生命力頑強(qiáng)的大海豚，在逃過(guò)了一場(chǎng)巨大的災(zāi)難以后，重新煥發(fā)出神秘美麗攝人心魄的光彩......”和“屏幕上顯示出很多粽子一樣的東西，用花花綠綠的包裝紙包著，每一只都有手掌那么大。它們懸浮在校車左右兩側(cè)。高高瘦瘦的匆匆忙忙像一支筆一樣在空中劃來(lái)劃去，似乎是有只無(wú)形的手在握著他，拿他寫(xiě)字：矮矮胖胖的高高興興像一只氣球一樣被吹來(lái)吹去，仿佛有個(gè)貪玩的孩子正拽著他飛跑。
“人需要冷靜。冷靜使人清醒，冷靜使人聰慧，冷靜使人沉著，冷靜使人理智穩(wěn)健，冷靜使人寬厚豁達(dá)，冷靜使人有條不紊，冷靜使人少犯錯(cuò)誤，冷靜使人心有靈犀?！边@段話讓我知道了在遇到特別大的災(zāi)難時(shí)要沉著冷靜，就像海豚二號(hào)一樣不緊不慢地出現(xiàn)，認(rèn)真的思考解決方法，就要及時(shí)去做，免得耽誤了會(huì)比預(yù)想還要糟糕。在生活中我做的并不好，遇到災(zāi)難就著急上火，并沒(méi)有及時(shí)想解決方案，所以在以后的'生活當(dāng)中我要進(jìn)行改正自己的行為。
“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的情緒，讓心靈去旅行!”“凌晨，隨著滑輪接觸地面，飛機(jī)一陣抖動(dòng)，我最后說(shuō)出了最后一句再見(jiàn)?！薄奥糜?，放松情緒，用眼睛享受風(fēng)景。歌里唱的是“你離開(kāi)我，就是旅行的好處?！边@幾句話運(yùn)用了許多修辭手法夸張、比喻、擬人。這些在以后的生活寫(xiě)作時(shí)都可以用的使你的文章變優(yōu)美。
朋友們，你們是不是也喜歡這本書(shū)呢？
神奇的旅行新讀后感篇四
今年寒假，我讀了一本書(shū)，名叫《神奇的旅行》。主要是講述了莫杰船長(zhǎng)以及房妮老師帶著每個(gè)班級(jí)評(píng)選出來(lái)的班級(jí)之星去一個(gè)神奇的地方進(jìn)行一次驚險(xiǎn)而刺激的旅行。
這本書(shū)對(duì)人物的刻畫(huà)讓我的印象十分深刻。有勇敢無(wú)畏的蘇達(dá)達(dá)，有膽小怕事的古哲，也有渴望與白人交換皮膚的外星人蘇米拉魯。更有趣的是來(lái)自凹凸星的中宙流浪漢匆匆忙忙和高高興興。匆匆忙忙和高高興興，他們都是外星人，同學(xué)們想和他們結(jié)為伙伴，然后和他們?cè)谟钪嬷新眯?，在旅行中，他們首先?lái)到了宇宙流浪漢的星球，凹凸星球。在凹凸星球上，他們參加了凹凸星球的凹凸大買賣，就是用你的東西換種人的東西，校車上的所有同學(xué)都和變種人換了東西，有人換撲克，有人換玩具，還有人換零食……甚至還能換器官，真的很嚇人。
讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢無(wú)畏，不再害怕任何事情：我學(xué)會(huì)了熱心幫助他人......我還明白了做事情是不能盲目行動(dòng)的，要三思而后行。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)，既能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又能充實(shí)自己，書(shū)，是道路上的啟明燈，他不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)?！弊屛覀兣c書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。所以，同學(xué)們，大家現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們讀書(shū)吧！
神奇的旅行新讀后感篇五
我在暑假讀了《神奇的旅行》這本書(shū)。書(shū)里面的內(nèi)容豐富多彩，充滿著奇思妙想，我看的非常著迷。
下面就讓我跟大家說(shuō)一說(shuō)，他們的神奇旅行吧！書(shū)中有個(gè)小朋友叫蘇達(dá)達(dá)，是個(gè)非常聰明勇敢的小朋友。還有一個(gè)主人公是房妮老師，她說(shuō)一個(gè)非常有愛(ài)心和耐心的好老師。蘇達(dá)達(dá)和房妮老師來(lái)到一個(gè)陌生的星球，遇到了很多困難和危險(xiǎn)，看到這個(gè)星球的植物、動(dòng)物和這個(gè)星球的人類，生活的非常痛苦，就是因?yàn)橐粋€(gè)怪獸在破壞環(huán)境和殘害動(dòng)物和人類，于是蘇達(dá)達(dá)和房妮老師還有其他的同學(xué)一起，他們一起勇敢的把怪獸趕跑，解救了這個(gè)星球的生物。
讀完這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到，當(dāng)一個(gè)人來(lái)到一個(gè)陌生的地方，面對(duì)許多陌生的人或者事的時(shí)候，要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)新生活挑戰(zhàn)和壓力。當(dāng)遇到一些誤解和冷漠的時(shí)候，不能消極氣餒，要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，積極去解決它，而不是逃避困難。我在生活和學(xué)習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)這樣的困難，有過(guò)消極和不自信。在我剛學(xué)跆拳道的時(shí)候，面對(duì)陌生的教練和同學(xué)，還有復(fù)雜的新腿法、讓人勞累的訓(xùn)練，我感到很無(wú)助，甚至有點(diǎn)不想學(xué)了。但是最終我調(diào)整了自己的心態(tài)，積極地跟著教練一起練習(xí)，學(xué)會(huì)了新知識(shí)，也融入了新的集體。現(xiàn)在我已經(jīng)練到了紅黑帶。通過(guò)這個(gè)故事我更懂得了，該怎樣去戰(zhàn)勝這些困難，這也許就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一些鍛煉，讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
神奇的旅行新讀后感篇六
在星期六的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)小島上，那是我國(guó)的臺(tái)灣。我立刻在臺(tái)灣的大地上行走。我邊走邊看，玩得非常高興。
在臺(tái)灣的大街小巷上，我獨(dú)自一個(gè)人行走。我被那美麗的大街吸引住了。那里大街上掛滿了紅燈，人群密密麻麻，簡(jiǎn)直到了水泄不通的地步。我也顧不上什么文明禮貌了，就在人群中擠著往前走。我看到整個(gè)大街熱熱鬧鬧的，但是人和人的關(guān)系卻相當(dāng)和諧，好像是一個(gè)大家庭。
看著看著，我想不能夠光看，還要讓自己也有所表現(xiàn)，讓臺(tái)灣人民能夠看到大陸上的人也是非常好的。于是，我就邊走邊尋找什么好事去做。
很快我就看到一些需要幫助的人。于是，我就主動(dòng)去幫助他們做一些力所能及的事情。那些人，也非常有禮貌，都感謝我，還要我去他們家做客。我婉言謝絕了。后來(lái)，我就回到了旅館一邊看電視，一邊吃叫來(lái)的飯菜。
不知道怎么一回事，出現(xiàn)了一道陽(yáng)光，我看到自己原來(lái)躺在床上，還在自己的房間里面。原來(lái)這只是一個(gè)“神奇的夢(mèng)中之旅”。
神奇的旅行新讀后感篇七
暑假期間，我懷著激動(dòng)的心情看了，《神奇的旅行》這本書(shū)，我被中間的故事情節(jié)深深的吸引了。
書(shū)中的主人公是一群善良、勇敢的少年。有聰明、善于動(dòng)腦、的蘇達(dá)達(dá)、有膽小懦弱的古哲，善于安慰別人的馬小玉。他們?cè)诿利?、機(jī)智的房妮老師的帶領(lǐng)下，和莫杰大叔，一起乘坐一輛為“海豚2號(hào)”的神奇校車。開(kāi)啟了一段驚心動(dòng)魂、神秘刺激，令人終生難忘的太空旅行，這期間，他們還交了兩個(gè)叫“匆匆忙忙”和“高高興興”的好朋友，共同戰(zhàn)勝了邪惡的凹凸怪獸，并且順利返回地球的故事。
書(shū)中我最喜歡蘇達(dá)達(dá)，他沉著冷靜，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是第一時(shí)間想出解決的辦法，去化解危機(jī)，特別是在凹凸星球時(shí)，凹凸怪獸想要破壞整個(gè)星球，但這時(shí)大家除了擔(dān)心都沒(méi)有辦法，但蘇達(dá)達(dá)用自己的智慧，引誘怪獸被裝進(jìn)了特制容器里，拯救了凹凸星球，大家都為他歡呼。如果我是他，該多么自豪啊！
這本書(shū)告訴我們，遇事要沉著冷靜，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在生活中遇到困難要多思考，多動(dòng)腦筋，像蘇達(dá)達(dá)一樣，用智慧戰(zhàn)勝一切困難。如果我也有一輛神奇的校車，那該多好??！
神奇的旅行新讀后感篇八
我是一條在海里無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，我生活在美麗的大海中，也許是因?yàn)槲覀兡抢锾懒耍傆幸恍安凰僦汀?/p>
我是一條在海里無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)，我生活在美麗的大海中，也許是因?yàn)槲覀兡抢锾懒?，總有一些“不速之客”到?lái)，它們從海上下來(lái)，一些不幸的魚(yú)兒會(huì)被它們緊緊“抱”住，帶離家族。
這就是水上的世界嗎？為什么，我這么難受？迷迷糊糊的我暈了過(guò)去。
“喂，喂，醒醒！”同伴把我叫了起來(lái)。為了生存，我們決定立刻逃離這里?，F(xiàn)在，我們身處一個(gè)龐然大物之上，我縱身一躍，不料一頭撞在了墻上，昏了過(guò)去。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己卡在了墻上，許許多多的人類圍觀著我，還不停地拍照，我感到十分害怕。
嗚嗚，爸爸媽媽，你們快來(lái)救救我。
神奇的旅行新讀后感篇九
《明理懂事》主要講親情、友情、師生情、同窗情等珍貴的人間事情。里面有近百篇感人至深的情感故事，故事里有智慧，美德和道理。下面，就請(qǐng)隨我一道去品味這頓精心制作的真情故事大餐拔!
每個(gè)家長(zhǎng)都知道自己兒女的生日，可記得父母生日的孩子卻寥寥無(wú)幾。有些人要把好的帽子送給父母，有些人要把最好的鞋送給父母，有些人把自己的努力回報(bào)父母。哪一個(gè)才是對(duì)的?當(dāng)然是第三個(gè)。愛(ài)不是戴在頭上，穿在腳上也不是夸夸其談更不是任務(wù)，只是心中，在我們時(shí)刻關(guān)愛(ài)他人的細(xì)小行動(dòng)中!
雖然一個(gè)人的力量有限，但大家只要把自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量奉獻(xiàn)出來(lái)，愛(ài)的力量就越強(qiáng)，
受益的也就是不只是你、我、他了。也許，一次對(duì)別人深處一把援助之手，就會(huì)帶來(lái)醫(yī)生受用不盡的恩惠。就像故事中的韋利小時(shí)候給個(gè)陌生人深處援助之手，長(zhǎng)大后就得到了陌生人的`兒子的幫助。愛(ài)能產(chǎn)生一切之間美德與奇跡，盡自己所能，用愛(ài)來(lái)改變世界吧!
人有著復(fù)雜的情感，除了喜怒哀樂(lè)，還有愛(ài)恨情仇。從前有個(gè)小島，小島上住著快樂(lè)。悲哀、愛(ài)財(cái)富……但快樂(lè)讓人容易忘形，悲哀使人陷入孤獨(dú)，財(cái)富讓人變得自私只有愛(ài)讓人依依不舍。如果讓時(shí)間來(lái)考驗(yàn)這些感情，那么只有愛(ài)最持久，因?yàn)閻?ài)懂得珍惜，知道把美好的事物留住。知識(shí)老人說(shuō)：只有時(shí)間才能理解愛(ài)有多么珍貴，多么偉大!
一個(gè)歹徒捉了兩個(gè)小孩，當(dāng)警察靠近歹徒時(shí)兩個(gè)小孩卻囔著要去洗手間，歹徒同意了，但是要一個(gè)一個(gè)去，去了不回他就引爆炸彈。小女孩先去了，時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著，就在大家以為小女孩不會(huì)回來(lái)時(shí)，小女孩注定回到了歹徒身邊，小男孩去后也回到歹徒身邊，歹徒愣住了。三分鐘后歹徒束手就擒，并向警方交代：自從他被騙后，他就對(duì)人完全失去了信任，這次是兩個(gè)小孩子讓我明白了人與人志堅(jiān)深的能互相信任!兩個(gè)純真的孩子用自己的行動(dòng)，詮釋了信任的最高境界——履行那個(gè)不惜付出生名的諾言。
神奇的旅行新讀后感篇十
今天，我和同學(xué)們一起去軍訓(xùn)。我們今天早上就開(kāi)始第一項(xiàng)項(xiàng)目，那就是從行知小學(xué)一直走到杭州西湖少年軍校的拉練。
之后，我們開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)。一開(kāi)始腳很疼很疼，后來(lái)，經(jīng)過(guò)休息腳變得不疼了。我們便開(kāi)始套被套。我們就開(kāi)始忙忙碌碌的套被套了。我們女生大部分會(huì)套，可男生呢?還要請(qǐng)我們女生幫他們套呢！
接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是疊被子了。我們看著教官演示。我們就回營(yíng)房疊被子和搞衛(wèi)生。
10月18日星期二天氣晴。
今天，教官帶著我們?nèi)ビ^看部隊(duì)里排長(zhǎng)的房間。我們看見(jiàn)排長(zhǎng)的房間特別特別的干凈、整潔。有一些同學(xué)說(shuō)，棕色的被子像臭豆腐，白色的被子像正常的豆腐，黃色被子像是污染過(guò)的豆腐。
晚上，我們看了一部電影，叫《沖出亞馬遜》。里面講王暉和小龍是中國(guó)的特種兵，去外國(guó)獵人學(xué)校訓(xùn)練。最后經(jīng)過(guò)各種困難的訓(xùn)練，戰(zhàn)勝了敵人。王暉也得到了獵人徽章。
神奇的旅行新讀后感篇十一
這本書(shū)的大概內(nèi)容是：主人公莫里斯先生很喜歡文字，喜歡故事，喜歡書(shū)。他的人生就是他自己寫(xiě)的書(shū)，每天早上，莫里斯都會(huì)打開(kāi)這本書(shū)，寫(xiě)下他的歡樂(lè)與悲傷，理想和希望。
有一天，發(fā)生颶風(fēng)了，它摧毀了一切，包括莫里斯的書(shū)。莫里斯不知所措，無(wú)處可去，只好四處游蕩。有一天，他抬頭向上看，看見(jiàn)天空上有一個(gè)小女孩，手里握著一束神奇飛書(shū)。
小女孩看到他就把自己最珍愛(ài)的書(shū)送給了他。他跟著書(shū)來(lái)到一幢奇特的房子，那里住著很多書(shū)。每本書(shū)仿佛都有著自己的生命。
當(dāng)他把所有的書(shū)都看完，再次打開(kāi)他自己的那本書(shū)，寫(xiě)下他自己的憂傷事、高興事等等。
就這樣，一天又一天，一月又一月，一年又一年，當(dāng)他老了躺在床上，書(shū)籍們都把自己的故事讀給他聽(tīng)。當(dāng)莫里斯寫(xiě)完了最后一頁(yè)，他說(shuō)：“我想我該走了?！?/p>
書(shū)籍們張開(kāi)書(shū)頁(yè)，帶著莫里斯回到了來(lái)時(shí)的路，那是很處以前他們初次相見(jiàn)的地方。
一書(shū)一人生。書(shū)也是有生命的，它們會(huì)跳舞來(lái)回報(bào)照顧、愛(ài)護(hù)它們的人，同時(shí)還給喜歡看書(shū)的人們帶來(lái)彩色的世界和神奇的力量。從現(xiàn)在開(kāi)始我要和書(shū)做好朋友，愛(ài)惜書(shū)、多看書(shū)，這樣有一天我也會(huì)像書(shū)中莫里斯先生一樣，讓五彩繽紛的書(shū)帶著我飛向美麗的天空。
神奇的旅行新讀后感篇十二
是書(shū)籍、是知識(shí)的力量最終救贖了我們!
當(dāng)我們受到前人力量的感召與鼓舞，投身到知識(shí)的海洋之中，將一生奉獻(xiàn)給人類的文明的時(shí)候。
我們已經(jīng)接過(guò)了人類的接力棒，我們成為了一名真正捍衛(wèi)人類文明的戰(zhàn)士!
當(dāng)我們幸福的時(shí)候，是前人的知識(shí)陪伴了我們。
當(dāng)我們沉睡的時(shí)候，是前人的知識(shí)喚醒了我們。
當(dāng)前人的知識(shí)面臨絕境的時(shí)候，又是我們通過(guò)不斷的探索努力一次又一次的挽救了它們、學(xué)習(xí)它們、升華它們!
當(dāng)我們不斷地把積累下來(lái)的知識(shí)傳授給人們的時(shí)候，接受了教育的人們從此不再黑白單調(diào)，他們終于開(kāi)啟了色彩斑斕的人生!
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一生的奮斗，終于書(shū)寫(xiě)了屬于自己的故事的時(shí)候。是到了我們終于該離去的時(shí)候了!
我們的肉體將永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界，但是我們書(shū)寫(xiě)的故事，我們掌握的知識(shí)將永遠(yuǎn)的留在這個(gè)世界上，繼續(xù)指引后人!
是的，知識(shí)就是靈魂，書(shū)籍就是生命!
每一個(gè)為人類文明做出卓越貢獻(xiàn)的人，他的身影將永遠(yuǎn)高懸于人類文明之墻!
從此永生!
神奇的旅行新讀后感篇十三
暑假里，媽媽給我買了四本《神奇校車》，其中我最喜歡的一本是《奇妙的蜂巢》。
在一個(gè)春光明媚的日子里，女教師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生，去參觀蜂巢。我們坐在校車上正要出發(fā)的時(shí)候，弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜，突然校車變小了，像一個(gè)蜂巢，我們看起來(lái)像真的蜜蜂。
我們身上的'蜂蜜信息素，混進(jìn)了蜂巢。在里面，我們看見(jiàn)蜂房都是科學(xué)又堅(jiān)固的六邊形，我們看見(jiàn)了莊嚴(yán)的蜂王，勤勞的工蜂和可愛(ài)的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點(diǎn)也不像蜜蜂，倒像沒(méi)有成熟的毛毛蟲(chóng)。還有幾只忙碌的雄蜂。我們看見(jiàn)一只蜜蜂還跳起了8字舞，他正在告訴大家花在哪兒呢。
這時(shí)候，一頭熊闖了進(jìn)來(lái)，他想偷吃蜂蜜，糟糕，蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶著我們飛向校車，引開(kāi)了貪吃的熊。
熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜，津津有味地吃了起來(lái)。我們?cè)诟ト鸾z小姐的帶領(lǐng)下，乘著校車回到了學(xué)校。
讀了這本書(shū)，我好像也經(jīng)歷了一次神奇的旅行。
神奇的旅行新讀后感篇十四
在一個(gè)大草原上，長(zhǎng)著兩朵蒲公英，一個(gè)叫毛毛，一個(gè)叫絨絨。
有一天，有一陣風(fēng)兒刮來(lái)了，毛毛急著說(shuō)：“完了完了，我們要被吹走了！”絨絨安慰毛毛說(shuō)：“不，我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀！”
大風(fēng)一陣一陣地吹來(lái)，把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說(shuō)：“完了完了，我們完了，我們要掉到小溪里會(huì)淹死的！”絨絨快樂(lè)地說(shuō)：“不要緊呀，小溪里的水可以帶著我們到更神奇的地方呀！”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀，它們被粘到了一塊石頭上。有一天，有一個(gè)小男孩看到了，把這塊石頭拿了起來(lái)，放到了一個(gè)公園里。就這樣，毛毛和絨絨來(lái)到了公園，毛毛發(fā)愁地說(shuō)：“我們看樣子就要在這兒生活了吧？可是我們都不認(rèn)識(shí)這些人，別人會(huì)不會(huì)欺騙我們呢？”絨絨哈哈大笑地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的，我們一定可以快快樂(lè)樂(lè)活下去的，還可以結(jié)識(shí)更多的朋友哦！”
最后，毛毛和絨絨不僅認(rèn)識(shí)了新朋友，還快樂(lè)地生活著。你看，換個(gè)角度看世界會(huì)讓人快樂(lè)許多呢！
精彩點(diǎn)評(píng)：李佳婧同學(xué)的這篇片段描寫(xiě)，運(yùn)用自己的想象為毛毛和絨絨開(kāi)辟了一個(gè)新的世界、一段新的旅程。毛毛和絨絨的性格特點(diǎn)都彰顯了出來(lái)，很不錯(cuò)呢！
結(jié)尾稍顯不足，老師已做出了修改，自己好好體會(huì)！
神奇的旅行新讀后感篇十五
未來(lái)是什么樣的?世界上曾有很多人幻想過(guò)未來(lái)的樣子，他們想象著未來(lái)的生活。我望著天上明亮的月亮，陷入了遐想。睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是湛藍(lán)的天空，旁邊的機(jī)器人ai還端著早餐。我慢騰騰地起來(lái)，柜子里的納米自動(dòng)衣滑了出來(lái)，吸附在我的身上，我把投影著天空的全息影像關(guān)掉，隨口吩咐了一句：“我要走了，記得看好家，把電燈都關(guān)上。”然后手一揮，懸浮著的旅行包跟上了我。外面是離地七八百米的大樓，樓底的廣場(chǎng)上種著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，盡管仿真樹(shù)技術(shù)已經(jīng)十分成熟，但人們還是喜歡散發(fā)著生命活力的生物樹(shù)。地下是垃圾處理場(chǎng)，但政府都用厚重的隔音鋼板與居民區(qū)隔開(kāi)。
登上飛船，沒(méi)有機(jī)器的轟鳴，沒(méi)有機(jī)油的臭味?？諝庵酗h著裊裊清香，飛船當(dāng)中沒(méi)有雜亂的儀器，整個(gè)船艙都給人一種恬靜舒適的感覺(jué)。飛船升空時(shí)沒(méi)有顛簸，四十幾分鐘之后，飛船停在這個(gè)有比幾個(gè)世紀(jì)前的天安門廣場(chǎng)還要大的場(chǎng)地上，窗外是繁星閃爍的太空，蔚藍(lán)的地球在默默地注視著我們。我下了飛船，走出站臺(tái)，站臺(tái)外面就是月球上生活區(qū)，我穿著輕便的宇航服，無(wú)意間看到一個(gè)展館，我好奇地走了進(jìn)去，不看不知道，一看嚇一跳，那個(gè)展館里竟插著各國(guó)的國(guó)旗!它們都被玻璃柜保護(hù)了起來(lái)，有美國(guó)旗、中國(guó)旗、英國(guó)旗……這些國(guó)旗都是每一個(gè)國(guó)家最初登月的象征。我不禁感慨：幾個(gè)世紀(jì)前的人還是穿著笨拙的宇航服登上月球，如今連我們這些平民都能登上月球。唉，科技是時(shí)代的見(jiàn)證啊!
走出展廳，我的眼球又被吸引住了，原來(lái)在不遠(yuǎn)處有一棵無(wú)比巨大的桂樹(shù)，這個(gè)是中國(guó)科學(xué)家費(fèi)盡心血在月球上栽種的第一棵樹(shù)，為印證古老的神話，就在月球上種了一棵桂樹(shù)。它被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)了起來(lái)，成為了居住在月球上的第一個(gè)生命，由于重力小，它長(zhǎng)得特別茂盛。幾年來(lái)，只有轟鳴的機(jī)械和科研人員與它相伴，但當(dāng)居民區(qū)建成后，它就和人們歡聲笑語(yǔ)相伴了。
蛐蛐的叫聲讓我從遐想中回過(guò)神來(lái)，我不禁想：只要我們努力奮斗，這神奇的月球旅行的愿望定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
神奇的旅行新讀后感篇十六
我坐著流星飛船，低頭去問(wèn)流星妹妹：“流星妹妹，你將要帶我去哪兒？”流星妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“我要帶你去星星阿姨那，去領(lǐng)太空通行證??！”我笑著說(shuō)：“呵呵！夜空還有這玩意?！?/p>
我領(lǐng)著太空通行證，飛到了神奇的月宮。看到豬八戒和嫦娥姐姐正在蕩著用荷葉和蘆葦做成的愛(ài)心秋千。呵呵！還真夠爛漫的。我鬼鬼祟祟地飄到了他們的身后。（噓。這可是我必生做過(guò)的一件偷偷摸摸的事哦！）聽(tīng)了一些很肉麻的話，便飄到了嫦娥姐姐的月宮里。哇！好beautiful??！嫦娥姐姐的月宮是露天式的。地板都是用彩云做成的，有種飄飄欲仙的感覺(jué)。墻壁、柱子、大門都是用荷花織成的月宮。而外表都是用花綻放的造型。月宮就是荷花的娛樂(lè)世界。
我乘坐著免費(fèi)的流星飛船，飛到了太空的動(dòng)物園。我第一眼看到的是一個(gè)非洲豹，兇猛的樣子，像長(zhǎng)頸鹿那高大的脖子，但又像大象那龐大的身軀。我躡手躡腳地走了過(guò)去，輕輕地?fù)崦哪橗嫛Ｔ矫接X(jué)得，這動(dòng)物怎么也學(xué)會(huì)了保養(yǎng)皮膚了，那為什么會(huì)那么滑，那么嫩呢？于是，我?guī)退鹆艘粋€(gè)名字“頸豹象”。我對(duì)著“頸豹象”說(shuō)：“真乖！頸豹象！”“頸豹象”居然回了我們一句，說(shuō)：“謝謝！你的夸獎(jiǎng)?！蹦抢锏膭?dòng)物是自由的，而那里的動(dòng)物非常奇怪，我卻一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我甚至還以為那是地球動(dòng)物們的結(jié)合體呢！
我乘坐著飛船，越過(guò)了彩虹橋。來(lái)到了不啦啦學(xué)校，在不啦啦學(xué)校我遇見(jiàn)了阿凡達(dá)、雷神托爾、功夫熊貓、玉兔精、哪吒、哮天犬……這些人物，我在電影中都看到過(guò)，卻知道這一切都是假象而已。居然在這里出現(xiàn)了，開(kāi)始上課了，老師是王母娘娘。我在那里上的是吃零食課、打游戲課、玩電腦課、發(fā)工資課……那里沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱。只有快樂(lè)。
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