總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。怎樣運(yùn)用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)?接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參考和借鑒。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇一
中午,小明和小剛?cè)ベI水果。到了水果店,小明小剛買了蘋果、香蕉、菠蘿----小明吃了蘋果和香蕉,小剛吃了菠蘿和半個西瓜。他吃完西瓜把西瓜皮扔在地上。小明說:“小剛,不好亂丟垃圾的?!毙傉f:“哦,以后再也亂丟垃圾了?!毙傏s緊撿起果皮扔進(jìn)了垃圾箱里。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇二
一天,小剛一邊吃著香蕉,一邊走在上學(xué)的`路上。他吃完香蕉就隨手把香蕉皮丟在地上。
沒過多久,小紅經(jīng)過這里,一不小心踩到了香蕉皮,就滑倒了。這時(shí),一位大姐姐看見了,連忙扶起小紅,說:“誰這么缺德,把香蕉皮丟到地上,害得妹妹摔倒了!”小紅拍了拍身上的灰,對大姐姐說:“姐姐,謝謝你!”大姐姐說:“不用謝!”然后,那個大姐姐就扶著小紅離開了。
小剛放學(xué)了,他路過自己丟香蕉皮的地方也摔了一跤,這叫自作自受。小剛怕香蕉皮再讓別人滑,就把香蕉皮丟到垃圾筒里了。
這個故事告訴我們不能亂丟垃圾,否則會害人害己。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇三
我國是人口大國,據(jù)統(tǒng)計(jì)每年可產(chǎn)生30億噸垃圾。生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。而垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
夏天到了,天氣涼爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹成蔭,知了趴在樹上吱吱地唱著歌。一個星期一的早上,小青去上學(xué)。因?yàn)樗麤]有吃早飯,他就上小賣店買了一個面包。買完面包了,他急忙打開面包皮,隨手就把面包皮扔到了地上。他后面的小紅看見了,就把面包皮撿起來??吹叫〖t撿起來的時(shí)候小青不好意思了,就說:“我來扔吧?!闭f完他就把面包皮扔進(jìn)了垃圾桶里,他對小紅說:“我再也不亂扔垃圾了?!?/p>
我們每個人都要愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
放學(xué)了,小明和小紅一起回家。
回家的路上,小明買了一個雪糕,撕開就把包裝袋隨手扔到地上。
小紅看見了,彎下腰,撿起包裝袋,說:“小明,不要亂扔垃圾,不然,這條小路就會有蒼蠅飛來飛去了。”
小明一手拿雪糕,一手摸著頭,不好意思地說:“對不起,我以后再也不會亂扔垃圾了?!?/p>
上學(xué)的路上,明明一邊唱著歌,一邊吃著香蕉。吃完后,明明隨手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟,路過這里,不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔得個四腳朝天,哇哇大哭起來。一位阿姨看到了,連忙把小弟弟扶起來,安慰著說:“小朋友不哭,要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明,看到是自己隨手扔了香蕉皮闖了大禍,羞愧著低下頭,連忙向小弟弟說:“對不起!下次我再也不會隨手亂扔垃圾了?!闭f完還把香蕉皮撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說:“知錯能改還是一個好孩子!”
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時(shí),我們會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),誰能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光、收獲,吸取著營養(yǎng)、成長。
我們是學(xué)校的主人,而學(xué)校則是我們的第二個家園。我們要在這里學(xué)習(xí),就必須把這個家園給清理的干干凈凈,因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
我高興地走在路旁,隨手往地上扔了一個香蕉皮。誰知,沒過多久,一位陌生叔叔跑上來,對我說:“小姑娘,你這香蕉皮,可不能隨手亂扔。”
我愣了一下,正準(zhǔn)備撿,轉(zhuǎn)念一想:這香蕉皮既然扔了,就讓它在那吧,反正有清潔工。我一臉的漫不經(jīng)心:“叔叔,我就扔了一次,沒有什么大不了的?!?/p>
叔叔聽后,臉變得嚴(yán)肅,語氣嚴(yán)厲地說:“小姑娘,你怎么這樣想呢?你老師沒對我說過,不能亂扔垃圾嗎?看看那些清潔工人,多么的辛苦?!?/p>
亂丟垃圾為優(yōu)選篇四
今天,萬里無云,春風(fēng)拂面,我和媽媽一起公園玩。我看見三個小朋友在草坪上野餐,垃圾隨處亂扔。我心想我們只有一個地球,要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。我走過去勸說他們把垃圾扔到垃圾箱里,如果大家都亂丟垃圾,那我們的`環(huán)境就會污染。
保護(hù)環(huán)境從我做起,要用我們的雙手來保護(hù)我們這個又美麗又脆弱的地球。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇五
星期天下午,小明和小紅一起回家,小明在回家的'路上,買了一個可樂味的雪糕。
他一邊走,一邊吃,隨手把雪糕袋扔在地上。
小紅看到了,彎下腰,伸出手把雪糕袋扔進(jìn)垃圾箱,小紅說:“不能亂扔垃圾,這樣對環(huán)境不好?!?/p>
小明聽了之后,臉紅了,用手摸摸頭,說:“我以后再也不扔了?!?/p>
說完,他們一起快快樂樂的回家了。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇六
2017年3月6日,我和幾位同學(xué)來到福建省三明市沙溪河中游,發(fā)現(xiàn)了一個可怕的現(xiàn)象。
大家看,河中的水渾濁不堪,空氣中充斥著一股難聞的味道,當(dāng)時(shí)正在下小雨,氣味更加刺鼻。原來是垃圾在作怪。對此,我針對河水污染、亂扔垃圾的相關(guān)問題采訪了周圍的一些市民,有幾個人做了詳細(xì)的回答,第一位采訪的是一位叔叔,他說:“三明從前的環(huán)境是全省最好的,我們對這條河都很有感情,多數(shù)河段還是干凈的,可是現(xiàn)在卻有個別的人看到周圍沒有垃圾桶就隨手扔到河里,以為別人看不見,就是因?yàn)檫@樣,河水漸漸被污染的越來越嚴(yán)重,希望以后能有所改善吧!”
后來我又采訪了一位小朋友,她是這樣回答的:“其實(shí)我們現(xiàn)在城市還是很干凈的,只是還有一小部分人總是改不過來,希望他們能早日改正,一定不要隨意扔垃圾,讓它們?nèi)ニ鼈冊撊サ牡胤健??!边€有一位叔叔的回答也很有代表性,他說:“河邊每天都有很多人散步,其實(shí)我們一般看不到誰會亂扔垃圾,但是仔細(xì)看不管是水里還是路邊,卻經(jīng)常會看到有垃圾存在,最辛苦的是清潔工!在我們市內(nèi)都設(shè)有垃圾桶,需要的只是多走幾步路,就可以將手上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,這樣就能從自我做起養(yǎng)成習(xí)慣,為我們城市的干凈整潔出一份力?,F(xiàn)在很多垃圾,都是白色垃圾,為我們的生態(tài)環(huán)境造成了很大的影響,誰也不想讓自己的孩子生活在充滿污染的環(huán)境里?!?/p>
采訪完畢后,我在回家的小路邊的草叢里,又發(fā)現(xiàn)了雪糕棍、加多寶罐子、糖紙、豆?jié){瓶、塑料袋等好多垃圾,甚至還有人酒醉后的嘔吐物,太惡心了!
想想吧,就那么一小段路就藏著這么多的垃圾,那么一個城市、一個國家、整個地球呢?可想而知環(huán)境污染是多么嚴(yán)重??戳诉@些,希望能引起更多人的關(guān)注和重視,讓我們的母親河不再哭泣,讓你我一起呼吁社會,一起攜手保護(hù)我們的家園,讓我們的家、我們的地球越來越美麗吧!
亂丟垃圾為優(yōu)選篇七
尊敬的老師:
您好!
我知道說對不起是沒有任何用處的,因?yàn)橐亲鲥e事情就說對不起就能解決的話,那這個世界上就會不需要警察了。所以我決定用我的實(shí)際的行動來說話,而不是用我嘴上的功夫。
我走出教室,代表的是班級;我走出學(xué)校,代表的也是學(xué)校;我走出家門,代表的就是家教。我從不同的地方走出來,代表的都是那個地方的形象,可是我卻做出亂丟垃圾這種有辱形象的事情,這是讓人很難接受的。
我知道我錯在哪里,也明白這個錯誤看似很小,其實(shí)卻并不是小問題,而折射出來的也是大問題,是一個品行的好壞,是一個接受教育的好壞。所以我也應(yīng)該好好的反思我自己,因?yàn)橐清e誤在出現(xiàn)的時(shí)候不及時(shí)的制止,那么以后轉(zhuǎn)變成大的事情,那么以后再想改正就是有一些晚了,所以老師這一次提前告訴我也為我好的。
大街上面那么多的垃圾桶,其實(shí)我要是丟垃圾也完全是可以丟到垃圾桶的,可是我卻連那么幾步都懶得走,就直接的把垃圾丟到了垃圾桶里面。這樣看來我其實(shí)也是懶,還有這樣也是給環(huán)衛(wèi)工人添加麻煩,更多的也是品行的不好。
垃圾入桶,這是大人們從小告誡我們的事情,可是我卻因?yàn)樽约旱姆奖憔筒话牙鴣G到垃圾桶里面,這實(shí)在是太不應(yīng)該了。這不僅是讓老師你失望,也是讓別人誤以為我的父母沒有帶好我。所以這種事情真的是恨不應(yīng)該的,所以我被懲罰也是應(yīng)該的,之后接受懲罰也應(yīng)該是沒有話說的。
老師,我真的是錯了,希望你能原諒我,我之后也一定會改正,還有就是以后這樣的事情也是不會發(fā)生的,所以老師你就給我一次機(jī)會吧!我以后再也不偷懶了,一定會把垃圾丟到垃圾桶里面,而不是隨便的丟到什么地方。
而且這一次被老師你批評過后,我也真的很認(rèn)真的想了下,環(huán)境是大家的,所以干凈與否也是需要我們大家一起來保護(hù)的,所以大家要都像我這樣把垃圾隨便的丟到路上,那么這就不僅僅是增加打掃的難度,還會導(dǎo)致到處都是臭烘烘的。這樣的環(huán)境我想我自己也是不會喜歡的,既然自己也是不喜歡的,那么我就更應(yīng)該要好好的保護(hù)環(huán)境了。
最后我再一次的向老師道歉,并且我也會積極的承擔(dān)我這一次犯錯所導(dǎo)致的后果,之后也再不會出現(xiàn)這種情況了。我之后一定傳承中華美德,不再做出這種有損形象的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:__。
20__年_月_日。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇八
星期六早上,紅紅的太陽高高地掛在天上,小明和小紅高高興興來到公園看電影。他們看見公園的景色真美!
小草綠油油的,花兒紅紅的'。等小紅和小明看完電影時(shí),發(fā)現(xiàn)很多游人看完電影就把垃圾隨手一扔,就不管了。他們好像聽見垃圾說:“別忘了帶上我們?!毙〖t和小明聽了連忙把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,小紅和小明還批評了亂扔垃圾的人。他們希望以后再也沒有人亂扔垃圾了,公園里變得更漂亮了,讓我們的都來愛護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,讓我們的家園更美麗!
亂丟垃圾為優(yōu)選篇九
今天中午,我從學(xué)?;貋?,我在回來的.路上很熱,就脫下外套,我又覺得拿衣服很累,就把外套放在肩膀上,大搖大擺地走回家。
回到家,我看見姐姐在吃橘子,我立刻打開冰箱,拿橘子吃,吃完后,我丟的桔子皮滿地都是。
媽媽看見了,生氣地說:“這是誰干的?”然后,媽媽自言自語地說:“這肯定是朱銘豪干的好事?!?/p>
媽媽連忙叫我把橘子皮給撿進(jìn)垃圾桶才能睡覺,我撿完后,想,我以后再也不亂丟垃圾。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十
班會課時(shí),老師問:“同學(xué)們,你們平時(shí)亂扔垃圾嗎?”霎時(shí),教室了鴉雀無聲,有的左顧右盼,有的低著頭,紅著臉。這是老師告訴我們:“世界每年排放到大氣中的鉛,貢,砷分別是200噸,1100噸和5500噸?!甭犃诉@些數(shù)字,我們目瞪口呆。
接著,老師給我們看了一張圖片,原本清澈見底的`小河由于亂扔垃圾,竟然上面覆蓋了厚厚一層亂七八糟的東西,天啊,太可怕啦,我驚呆了。老師嚴(yán)肅地說:“這些垃圾給人們帶來了多大的危害,使許多孩子成了畸形兒,臭烘烘的氣味讓河里的魚兒也沒了蹤影。
如果大家不保護(hù)環(huán)境,真不知道垃圾地球會受到怎樣的災(zāi)難。我恍然大悟,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們的家園。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十一
尊敬的班主任:
您好!
非常抱歉在您休息的時(shí)候還來打擾您,但是這件事對我非常的重要,我不得不將它告知給您。
我今天上午的時(shí)候在小賣部的草叢旁做了一件非常錯誤的選擇,我將剛吃完的零食的包裝帶丟到了草叢里。當(dāng)時(shí)的我只顧自己吃的開心、方便,但殊不知已經(jīng)有檢查的同學(xué)將我的不文明行為記錄了下來。之后我還被帶到了教務(wù)處,接受了主任的思想教育。在之前,我也知道亂丟垃圾不好,但是我卻依然放縱我的懶惰。明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,只需要走幾步就到了,可是在以往,我每次遇上不順路的垃圾桶,就忽視他的存在,將手中的垃圾隨意亂丟。
隨意亂丟,做起來很隨意,可是這留下的爛攤子卻不是這么容易解決的。在我反思過后,我才意識到自己這“隨意”之后,會產(chǎn)生怎么樣的嚴(yán)重事故。就這么隨手一丟,我是輕松了,兩手空空,可是垃圾卻不知道卡在那個角落里,要是被搞衛(wèi)生的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了還好,但是清理起這些亂扔的垃圾也是不容易。要是在不容易發(fā)現(xiàn)的小角落里,那它可能就會一直待在那里,長久的污染我們學(xué)校的環(huán)境。像我丟掉的塑料袋之類的垃圾更是會隨風(fēng)飄揚(yáng),來一場扶搖直上的旅行,最終還不知道會停在哪里。
說道這些塑料袋,我又想起了曾經(jīng)在教師里上課的時(shí)候,那一天的風(fēng)很大,我們的教室在五樓之高,可是在一陣大風(fēng)刮過之后,數(shù)個垃圾袋直接飛上了天!多么荒謬的場景啊,天空本是鳥兒們飛行的地方,可卻在我們的隨手下成了垃圾飛舞的地方。
進(jìn)過主任的徹底教導(dǎo),我已經(jīng)深刻的了解了我隨手亂丟的壞習(xí)慣會給學(xué)校,給城市帶來多么大的麻煩!想到自己丟掉的垃圾可能至今有一些還殘存在某個角落,我就深感慚愧。
地球已近有很多垃圾了,現(xiàn)在的人們都在想方設(shè)法的回收處理這些垃圾,我們的城市也是提出了“保護(hù)環(huán)境,提倡文明”的城市標(biāo)語。校園里在最近更是多出了許多文明警示,多出了許多的垃圾桶??墒窃俣嗟奶岢绻覀冏约簺]有醒悟也是沒有用的。在今后,我要嚴(yán)格的要求自己,將文明不只是掛在嘴上,更要記在心里。我要痛改前非,改掉自己的壞習(xí)慣,我還要改善我們的班級,讓我們的班級在下一次的評比中爭取拿到流動紅旗的榮譽(yù)。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十二
星期天上午,小紅和小明一起去公園,小明在去公園的路上買了一塊雪糕。
他一邊走一邊吃,隨手就把雪糕袋扔在了地上。
小紅看到了,彎下腰,伸出手去撿雪糕袋,把雪糕帶扔進(jìn)垃圾箱說:“小明,不能污染環(huán)境,我們要保護(hù)環(huán)境?!?/p>
小明聽了之后,臉紅了,用手撓了撓頭,說:“我以后再也不扔垃圾了,我要保護(hù)環(huán)境?!?/p>
說完,他們一起去公園了。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十三
親
愛
的老師們、同學(xué)
們:清新美麗的
校園
,整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)
的家園,創(chuàng)建綠色校園,營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地,浦東更美麗”文明行動的號召,學(xué)校向大家提出倡議:一、愛護(hù)學(xué)校一草一木,努力營造健康向上的中隊(duì)文化,積極創(chuàng)建綠色 中隊(duì)。
二、有心節(jié)約資源,減少污染;科學(xué)回收資源,綠色消費(fèi);合理利用資源,重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動,積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程,共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
六、自覺樹立維護(hù)環(huán)境意識,積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空,綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號,也是長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手,為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境,作出更大地努力!
同學(xué)們:
學(xué)校是我們求知的殿堂,我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的美麗的世界。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們?nèi)玢尻柟猓硎軞g樂;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得
珍惜
,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明,它是一個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),如果做不到這一點(diǎn),高尚和禮儀就無從談起。我們有寬敞美麗的校園,有窗明幾凈的教室,我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無比的光榮和自豪。然而,在這美麗的校園中也有不和諧的音符,也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識淡薄,不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)吃完零食后將包裝袋、包裝盒等等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)、寢室里隨手亂扔;有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐,教學(xué)樓上到處黑跡斑斑;有的同學(xué)把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒,教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園,把他們每天都
生活
其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。因此,衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的大問題。為此,學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”的專項(xiàng)治理活動。為此政教處向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、 全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的意識,做到“愛校如家”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別,敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物放進(jìn)垃圾箱里,不亂丟亂棄垃圾;不隨地亂吐口香糖,不隨地吐痰;并及時(shí)提醒身邊亂扔亂吐的同學(xué)。
3、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾,保持校園清潔。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,拾起一份美德。
親愛的老師們和同學(xué)們:
學(xué)校是我們求知的殿堂,我們在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)和生活,我們的校園應(yīng)該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點(diǎn)出的童話般的'世界。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們?nèi)玢尻柟?,享受歡樂;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境是人類最起碼的文明,是提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、獲取知識最起碼的保證,它體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)高低,如果做不到這一點(diǎn)高尚和禮儀就無從談起。
我們有寬敞美麗的校園,有窗明幾凈的教室;我們學(xué)校是廣東省重點(diǎn)學(xué)校,我們應(yīng)該為自己能夠在這樣的學(xué)校求知而感到無比的光榮和自豪。然而,在這美麗的校園中也有不和諧的音符,也有不文明的舉止。有些同學(xué)講究衛(wèi)生的意識淡薄,不注重自身的素質(zhì)修養(yǎng)。有的同學(xué)一到?;蛟谡n間就購買零食,吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內(nèi)隨手到處亂扔;有的同學(xué)吃完口香糖隨地亂吐,教學(xué)樓上到處糖跡斑斑;有的同學(xué)把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學(xué)把水和飲料到處亂倒,教學(xué)樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔凈而又充滿和諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。更有甚者,有的同學(xué)把這些惡習(xí)帶到了校門外、大街上、公交車上、超市等公共場所,帶到了星期天、節(jié)假日,嚴(yán)重地?fù)p害了我們學(xué)校的形象。
因此,衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設(shè)、學(xué)生管理、禮儀教育的瓶頸。為此,學(xué)校決定本學(xué)期在全校開展“杜絕亂丟亂棄 培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣”專項(xiàng)治理活動。學(xué)校德育處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、全面樹立講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境意識,做到“愛校如家”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,與不良的衛(wèi)生習(xí)慣訣別,敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!
2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康,不利于同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念,同時(shí)影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)健康的飲食習(xí)慣,有利于同學(xué)們的健康成長。
3、務(wù)必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進(jìn)垃圾箱或教室內(nèi)的垃圾桶,不亂丟亂棄垃圾,及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖,不隨地吐痰。
5、 隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾,保持校園清潔。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。
6、 認(rèn)真做好各自的值日工作,按時(shí)高質(zhì)量的完成值日任務(wù)。做好每天的衛(wèi)生保持工作。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
清晨,我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。大家可能會想:為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會再有其他的雜物??墒聦?shí)不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn),這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于你們的亂扔,來自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個干凈,舒適的環(huán)境中,只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明,破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們,積極行動起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習(xí)慣”,每天按時(shí)按要求對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校。
四、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木,同學(xué)們不能踩踏草坪,不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護(hù)。
環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣,看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,
自我約束,
相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈?!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人:
20xx年x月x日。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)在我很慎重地向您遞交檢討書,我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進(jìn)行了深刻而嚴(yán)肅方的反省。這段時(shí)間,學(xué)下開展了環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動,我作為寢室長,不僅沒有以身作則,還沒有約束好寢室成員的行為,沒有樹立愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,給周圍同學(xué)造成了不好的影響。
針對我這樣的不負(fù)責(zé)為人態(tài)度,以及因我錯誤帶來的不良后果,向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。
回顧錯誤,我們寢室是多么的不應(yīng)該。亂丟垃圾、污染環(huán)境,使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場,夏天一到蒼蠅亂發(fā),并發(fā)出陣陣惡臭,給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長,本職工作所在就是管理好寢室衛(wèi)生,對于寢室成員行為有所監(jiān)督。然而,卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意,終究釀成此次后果。深究錯誤,最根本的責(zé)任人還是在我。我對于寢室工作不負(fù)責(zé)、管理不到位。
如今,我深刻反省我的錯誤,并總結(jié)今后改正措施,堅(jiān)決執(zhí)行:
第一,立即組織本寢室6名室員對于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃,徹底消除環(huán)境惡臭,盡最大努力還原一個干凈、衛(wèi)生的室外環(huán)境。
第二,制定寢室衛(wèi)生行為規(guī)章,嚴(yán)格約束室員的衛(wèi)生習(xí)慣、行為,要求他們保持環(huán)境衛(wèi)生。
第三,定期進(jìn)行寢室衛(wèi)生督促,進(jìn)行衛(wèi)生知識督導(dǎo),讓室員養(yǎng)成環(huán)境衛(wèi)生意識,從思想層面上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后,還是要鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯誤,讓周圍同學(xué)蒙受不良影響,由于草坪惡臭傳到周邊小區(qū),也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害,我實(shí)在是萬分愧疚、難過。另外,也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我此次檢討機(jī)會,讓我能夠改過自新。
此致
敬禮
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十六
為強(qiáng)化城市管理,保持城市整潔,禁止亂扔垃圾,下面本站小編給大家?guī)韥y丟垃圾通告范文,供大家參考!
各科室、各班級:
為創(chuàng)建和諧、文明、安全的學(xué)校,美化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校就專項(xiàng)整治衛(wèi)生死角,預(yù)防白色污染,禁止亂丟亂扔垃圾活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、下月學(xué)校定為“衛(wèi)生行為習(xí)慣規(guī)范月”,各班要組織相關(guān)的主題班會,進(jìn)行學(xué)生大討論,剖析每位同學(xué)自身存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣,寫出自我反思。
2、各班主任要親找,加強(qiáng)督察落實(shí),堅(jiān)持每天檢查本班衛(wèi)生打掃情況。
3、各班要加大宣傳教育力度,禁止亂倒臟水、亂丟亂扔。嚴(yán)禁將垃圾通過窗戶扔到樓外,培養(yǎng)每一名學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾,發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
4、學(xué)生會不定時(shí)進(jìn)行全面督察,特別在健身器材所在水泥區(qū)域、教學(xué)樓后花園、辦公樓前花壇及水泥路面、學(xué)校主干道等區(qū)域內(nèi),發(fā)現(xiàn)有亂扔亂丟垃圾的同學(xué)將全校通報(bào),班級、寢室、清潔區(qū)衛(wèi)生評比將直接給以衛(wèi)生扣分,并將檢查結(jié)果納入班級量化考核。
各科室、各班級要高度重視,積極響應(yīng),做好學(xué)生的思想工作,保證活動的長效性。望全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同凈化美化校園,創(chuàng)建綠色校園,平安校園,和諧校園,從現(xiàn)在做起,從自己做起。
學(xué)生會衛(wèi)生部宣。
年9月10日。
各院部:
為創(chuàng)建和諧、文明、安全的公寓,美化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,決定從即日起在全校學(xué)生公寓實(shí)行垃圾袋裝定點(diǎn)投放,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、充分認(rèn)識垃圾袋裝定點(diǎn)投放的意義。垃圾袋裝定點(diǎn)投放,看起來是一件生活小事,但在革除陋習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣和公共衛(wèi)生道德,優(yōu)化住宿環(huán)境,預(yù)防疾病,保證健康等方面都具有重要作用。各院部要結(jié)合實(shí)際,教育學(xué)生自覺革除不文明、不健康、不尊重他人、不遵守公共道德的不良生活習(xí)氣。從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊的小事做起,形成良好氛圍,培養(yǎng)良好習(xí)慣,樹立良好風(fēng)尚,爭做“四有新人”。
3、實(shí)行垃圾袋裝定點(diǎn)投放后,不得在非定點(diǎn)投放垃圾的時(shí)間和地點(diǎn)投放垃圾,不得在學(xué)生公寓公共場所傾倒垃圾,禁止隨地吐痰、亂倒臟水、亂丟亂扔。嚴(yán)禁將垃圾通過窗戶扔到樓外。
進(jìn)行通報(bào),并將檢查結(jié)果納入量化考核。
學(xué)生工作處公寓管理科。
年10月20日。
經(jīng)公司檢查發(fā)現(xiàn),我公司個別員工將垃圾隨意扔在更衣室地面及凳子上。這些員工的行為不僅破壞了公共衛(wèi)生環(huán)境,同時(shí)也影響了公司的聲譽(yù)。為了大家能有一個干凈的更衣環(huán)境,同時(shí)也為了公司的聲譽(yù),請大家不要隨意亂扔垃圾,注意個人形象。投放垃圾時(shí)一定把垃圾放入垃圾桶,希望大家配合!同時(shí)也希望各位員工互相監(jiān)督,共同維護(hù)我們良好的工作生活環(huán)境!
山東賽雅服飾有限公司。
10.16。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十七
尊敬的老師,同學(xué)們:
前天下午時(shí),不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙,我很生氣,就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來不良的影響,我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認(rèn)識到“學(xué)校是我家,環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益,沒有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動給大家?guī)砺闊?,這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我沒能很好的認(rèn)識到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的'責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞,我在這里向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,并決心改正,希望大家監(jiān)督。
檢討人:___。
____年__月__日。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十八
尊敬的老師:
您好!
我現(xiàn)在非常清楚您的心情,班一個月沒被扣分的記錄被我就這么輕而易舉的打破了。就我不經(jīng)意間的一個小舉動,導(dǎo)致我們班這么久以來維持的榮譽(yù)又是毀于一旦,我的內(nèi)心也是非常的難受,我現(xiàn)在就相當(dāng)于成了班上的“老鼠屎”,直接壞了一鍋湯,您告訴我,我能做點(diǎn)什么來彌補(bǔ)的過失嗎?我局的心中有愧啊,我對不起大家,我知錯了。
今天上午的一二節(jié)課,被學(xué)校宣布取消了,就是因?yàn)閬砹艘粋€十分有成就的人,要來給我們開講座,學(xué)校對此十分的重視,要我們?nèi)熒欢?jié)課直接去操場集合,聆聽專業(yè)人士的講座。但是對我而言只不過是去走走過場,我一向都沒有把這種形式的集合,放在心上過,所以對他們在臺上講些什么我都一概不知,因?yàn)槲抑雷约簩@些東西不感興趣,而且一去肯定就要在那站個兩小時(shí),我為了不讓自己無聊,我就帶了點(diǎn)吃的去參加講座,當(dāng)時(shí)的情形就是,他在上面慷慨陳詞,我在下面吃東西。我因?yàn)椴幌氚汛нM(jìn)口袋,我就隨手扔在了地上,還為了不讓別人說我沒素質(zhì),我扔地上后,立馬用腳踩住,就是為了不讓別人發(fā)現(xiàn)。但是我現(xiàn)在才知道,我的這種行為是大錯特錯的。
沒想到講座結(jié)束還沒半個小時(shí),您就被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)叫出去談話了,被告知,因?yàn)閳龅厣衔覀儼嗨局奈恢脜^(qū)域有垃圾,所以扣了我們班一分,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么說,真的就是讓您感到十分的羞愧,自己所帶的班級出現(xiàn)了這樣的情況,還是被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接發(fā)現(xiàn)的,實(shí)在是讓您覺得丟人。最后自然就是您在班上大發(fā)雷霆,詢問是誰扔的垃圾,我記得老師您曾經(jīng)說過,只要班上有人犯錯,但是沒人承認(rèn)的,那就全班人一起受罰,我雖然思想覺悟不行,亂扔垃圾了,但是我集體榮譽(yù)感還是有的,我總不能因?yàn)樽约旱倪^失,讓全班人跟我一起受罰吧,我向您承認(rèn)錯誤,老師對不起。
我是真的不知道還有人會在講座結(jié)束之后,去檢查衛(wèi)生的,可能老師您說過,但是我沒認(rèn)真聽,當(dāng)然這并不能成為我扔垃圾的借口,因?yàn)樵趯W(xué)校亂扔垃圾這是每一個學(xué)生都知道不應(yīng)該干的事情,我卻還是犯了這樣的錯誤,對于我的錯誤,我愿意接受老師您的處罰,并且我可以向您保證,這是我最后一個亂扔垃圾,以后此類事情絕對不會再發(fā)生在我的身上,否則我就自罰自己搞一個月的教室衛(wèi)生,以此來提醒自己絕不再犯。
檢討人:xx
20xx年x月x日
亂丟垃圾為優(yōu)選篇十九
親愛的老師們、同學(xué)們:
清新美麗的校園,整潔明亮的教室是我們快樂學(xué)習(xí)的家園,創(chuàng)建綠色校園,營造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定學(xué)校向大家提出倡議:
一、愛護(hù)學(xué)校一草一木,努力營造健康向上的學(xué)校文化,積極創(chuàng)建綠色校園。
二、用心節(jié)約資源,減少污染;科學(xué)回收資源,綠色消費(fèi);合理利用資源,重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好課間勞動,積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程,共建綠色校園。
四、自覺遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度,落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
五、認(rèn)真貫徹“垃圾不落地,泇中更美麗”號召,把每月的第二周作為“全面自查周”,相互監(jiān)督,相互提醒。
六、自覺樹立維護(hù)環(huán)境意識,積極深入社區(qū)、公共場所宣傳衛(wèi)生習(xí)慣做校內(nèi)校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,為和諧社會的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
“蔚藍(lán)的天空,綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號,也是長抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手,為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境,作出更大地努力!
倡議人:
20xx年x月x日。
亂丟垃圾為優(yōu)選篇二十
親愛的校長:
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生,我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們,為我們好,否則也不會要求我寫檢討書了。
那天下午,上課鈴打響時(shí),我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒有,突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長您曾經(jīng)說過,學(xué)校就是我們的家,我們要好好保持公共衛(wèi)生,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好,沒有。
結(jié)果晚上來上學(xué)時(shí),我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情,走進(jìn)教室時(shí),一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎么辦。我心里清楚,瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬分——要是下午沒走這么快就好了,雖然瓜子殼不是我丟的,但公共環(huán)境需要大家維護(hù),我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下,現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益,沒有自覺維護(hù)班級利益,我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾,這是多么嚴(yán)重的錯誤!是心靈冷漠,不關(guān)心大局環(huán)境的體現(xiàn)!雖然我沒有亂丟也不敢這樣,但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,并決心對老師的處罰有則改之,無則加冕。
檢討人:
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