心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
班會課心得體會篇一
心理健康教育是大學(xué)生德育必修課，也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。最近幾年以來，各地高校接二連三的發(fā)生大學(xué)生跳樓自殺和上吊自盡的輕生行為。無論是為情所困，學(xué)業(yè)受阻，還是就業(yè)競爭壓力大等原因，主要是心理素質(zhì)低，抗壓耐挫能力差等主觀原因所致。針對這一現(xiàn)象，有針對性的做好大學(xué)生心理健康教育和加強(qiáng)心理互助尤為重要，結(jié)合我校要求為營造我們良好的心理健康教育氛圍，以正確的態(tài)度面對生活中各種各樣的壓力，改變不健康的生活方式和態(tài)度， 提高抵御精神健康問題的能力，幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法。學(xué)校進(jìn)行了“心理健康教育”主題班會。
以前，健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點(diǎn)：健康是一個純粹的生物學(xué)概念；人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。 隨著各種學(xué)科的深入研究，人類對自己的認(rèn)識越來越全面、越來越深刻：剛來到人間的嬰兒，是一個只有生物屬性的“人”；經(jīng)過人與人，人與文化的相互影響，只有生物屬性的嬰兒逐漸成長為具有社會屬性、心理屬性的人；真正的人應(yīng)該具有生物屬性、心理屬性和社會屬性；人的生物屬性、心理屬性和社會屬性互為條件，互為因果；人的健康，包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量；人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量，互為條件，互為因果。健康就像一張三條腿的凳子： 一條腿是身體健康，另一條腿是心理健康，還有一條腿是生活質(zhì)量； 其中的一條腿損壞了，這張凳子的功能會受到影響； 其中的一條腿損壞了，其他的兩條腿也會受到影響。
希望大家明白健康的標(biāo)準(zhǔn)： 身體健康有身體健康的標(biāo)準(zhǔn)；心理健康有心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
在這個心理主題班會中，我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的班級活動中。面對“厭學(xué)”“人際”“愛情”“心態(tài)”和“生活”這幾個話題，我們的同學(xué)展開熱烈的討論，積極發(fā)言，分享各自生活中的所見所聞，分想各自的經(jīng)驗(yàn)和見解，讓大家深刻地體會到集體的溫暖與快樂。面對之中的“厭學(xué)”這一敏感的話題同學(xué)們也毫無保留地想大家展示自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。各位同學(xué)在班會上活躍氣氛發(fā)表意見，為整個班會的成功舉行做出了大量的努力。通過實(shí)例講授和同學(xué)們共同參與，同學(xué)們對于“如何培養(yǎng)健康的心理，如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流, 如何通過互助小組及時了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況”等方面都有了更好的認(rèn)識。同學(xué)們反映，通過這樣的心理主題教育班會使他們更好的認(rèn)識到人生不僅僅是為了自己而活，還有父母和兄弟姐妹；并且使他們能夠認(rèn)識到當(dāng)周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時需要及時給予幫助和開導(dǎo)。同時更重要的是認(rèn)識到自殺這種不負(fù)責(zé)人的輕生行為是不可求的。人生還有很多精彩的事等著我們?nèi)プ觯m然人生有著許多許多不可預(yù)測的挫折和殘酷的競爭，但是經(jīng)歷過的人生才是完美的。心理健康教育主題班會在我們的歡笑與沉思中結(jié)束，回顧整個過程，我們有理由相信我們此次活動是非常成功的。同時也希望各位同學(xué)再接再厲，為我們這個嶄新的集體取得更大的成績而努力。通過這節(jié)班會課，相信大家都了解了什么是厭學(xué)，以及當(dāng)你產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時候，你應(yīng)該用什么樣的方式去緩解壓力。希望同學(xué)們在以后的生活中，可以更好的學(xué)習(xí)，厭學(xué)的情緒也越來越少。通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要 調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
通過本次心理健康主題班會，讓同學(xué)們懂得了人類對健康的界定基于人類對人的屬性及其相互關(guān)系的理解。懂得了心理健康的重要性，就知道怎樣才能使人身心愉快。還有對心理健康知識有了較多的了解和認(rèn)識也對自身的心理健康有了初步的認(rèn)識，也懂得怎么樣去調(diào)節(jié)自己的心理，去用一個良好的心態(tài)去對待每一件事。雖然本次主題班會存在著一定的不足與一些地方仍需要改進(jìn)，但是總體上本次班會是取得了圓滿成功。
班會課心得體會篇二
班會是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié)，它不僅是傳遞信息、解決問題的平臺，更是培養(yǎng)學(xué)生自主思考、團(tuán)結(jié)合作能力的機(jī)會。近日，在班會課程中，我受益匪淺，深感其中的魅力和價值。在此我將通過以下幾個方面來分享我的心得體會。
第二段：班會的重要性
班會課程的主要目的是建立良好的班級氛圍，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主思考能力，促進(jìn)班級的共同發(fā)展。在班會課程中，每位同學(xué)都有機(jī)會發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，學(xué)會傾聽與尊重，增強(qiáng)班級凝聚力。同時，班會還是一個及時宣布通知、解答問題的平臺，使得信息傳遞更加迅速高效。
第三段：班會的啟示
在班會課程中，老師往往會通過各種形式的講座、小組討論、團(tuán)隊(duì)合作等方式啟發(fā)我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。例如，老師通過小組合作的方式，讓我們共同解決一個實(shí)際問題，要求我們充分發(fā)揮自己的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這樣的互動與合作不僅鍛煉了我們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還促進(jìn)了班級的共同進(jìn)步。
第四段：班會的教育意義
班會課程不僅僅是傳遞知識，更是對我們進(jìn)行全面教育的機(jī)會。在班會中，老師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重培養(yǎng)我們的品德和良好習(xí)慣。例如，在一次班會中，老師通過講解“堅(jiān)持不懈”的故事，引發(fā)了我們的思考，讓我們明白成功背后的付出和堅(jiān)持的重要性。這樣的班會課程對于培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和習(xí)慣有著積極的作用。
第五段：班會的改進(jìn)建議
班會課程是學(xué)校教育的重要一環(huán)，然而在實(shí)踐中也有不足之處。有時候班會過程過于單一，缺乏足夠的互動和合作形式。因此，我建議班會的形式可以更加多樣化，讓學(xué)生參與更多的決策和問題解決。同時，班會的內(nèi)容也可以更貼近學(xué)生的實(shí)際需求，關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。
綜上所述，班會課程是學(xué)校教育中必不可少的一部分，它通過建立良好的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主思考能力，對學(xué)生的全面成長起著重要的作用。在班會課程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和個人成長的重要性。希望將來班會課程能更加完善，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展。
班會課心得體會篇三
張景玉，男，教授，在中北大學(xué)任教42年，出身彈藥工程，在42年的教學(xué)生涯中為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，今天我能聽他作為我們班特邀嘉賓，我心里十分高興。
張老師今天拿出他的看家本領(lǐng)，給我們講述了武器的發(fā)展及它所帶來的種種優(yōu)勢，從中我深刻體會到了科學(xué)的無限力量，回想起社會哪個時代的到來不是由于科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步又必然會產(chǎn)生先進(jìn)的文化，正因如此，我們黨的領(lǐng)袖鄧小平早就提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，之后全國上下掀起了一場學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱潮，也使得我國產(chǎn)生了巨大的變化?，F(xiàn)在我們作為社會主義的新青年，我們應(yīng)珍惜良好的餓學(xué)習(xí)的機(jī)會，端正自己的態(tài)度，學(xué)好自己的所有知識，一步一個腳印的、踏踏實(shí)實(shí)地完成各個試驗(yàn)，爭取早日為我國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)！
接著張老師又對我們在生活中的一些問題進(jìn)行了解答，他幽默的語氣，豐富的知識深深把我們所震撼，他那親切的笑容讓我們覺得他僅僅是我們的長輩，今天不是來讓我們以后咋做，而是與我們探討人生的路程，同學(xué)們的掌聲說明著一切一切，我深受感動。
最后，田老師作了總結(jié)，并對我們提出了殷切的希望，她笑意頻頻，一句句讓人聽起來是那么舒服，看著她我忽然想到了，古人的一句話“一日為師，終身為父”，也明白了為何老師值得我們這樣尊重，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵瑓s不要任何報酬，他們只為了我們成材，早日為祖國作貢獻(xiàn)，他們真讓我打心眼里的佩服，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的希望，努力回報祖國！
通過這次班會我了解了科技的重要性，更重要的是拉近了學(xué)生和老師的距離，我想以后我們班一定會更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也會更加努力學(xué)習(xí)！
班會課心得體會篇四
班會課程是學(xué)生在學(xué)校期間每周所必須參與的一項(xiàng)活動，旨在幫助學(xué)生發(fā)展自我管理能力、團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧等。通過班會課程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我的班會課程心得體會。
首先，班會課程教會了我如何建立良好的人際關(guān)系。在班會中，我們常常與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作任務(wù)。通過與他們互動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這種團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會讓我更好地了解每個人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且能夠更好地與他們相處。我認(rèn)識到只有通過與他人的合作和互動，我們才能取得更好的成果，并且實(shí)現(xiàn)個人的成長。
其次，班會課程培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在班會中，我們有機(jī)會擔(dān)任班級干部的角色，例如班長、副班長等。作為一個班級領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會了如何組織和管理班級事務(wù)。通過面對各種挑戰(zhàn)和問題，我逐漸提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的能力。我學(xué)會了如何平衡不同的意見和需求，如何激發(fā)他人潛力，并且如何推動班級事務(wù)的發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)對我未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都非常有幫助。
此外，班會課程也促使我發(fā)展了自我反思和自我管理的能力。在班會中，我們會經(jīng)常進(jìn)行自我評估和目標(biāo)設(shè)定。通過這個過程，我開始認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且設(shè)定了一些實(shí)際可行的目標(biāo)來提高自己。我學(xué)會了如何利用時間規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)和生活，如何克服困難和挑戰(zhàn)，并且如何保持積極的心態(tài)。這些自我管理的技巧對于我在學(xué)術(shù)上和個人發(fā)展中都非常重要。
最后，班會課程還鼓勵我積極參與社區(qū)服務(wù)和公益活動。通過班會課程，我有機(jī)會參加各種志愿者活動和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，例如為貧困地區(qū)的孩子們捐款、參觀養(yǎng)老院等。這些活動不僅使我意識到自己的幸運(yùn)，也讓我學(xué)會了如何回饋社會。我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我能夠感受到無與倫比的成就感和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我參與更多公益活動的動力。
綜上所述，班會課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過班會課程，我不僅學(xué)會了與他人合作和溝通，同時也培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和自我管理的能力。我也學(xué)會了如何積極參與社區(qū)服務(wù)和回饋社會。這些經(jīng)驗(yàn)和體會不僅對我個人的發(fā)展有著重要的影響，同時也為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班會課程是一門非常有意義和實(shí)用的課程，我相信這些收獲將伴隨我終身。
班會課心得體會篇五
班會是每位學(xué)生在校園中不可缺少的一部分，它是學(xué)生們集中討論、交流思想和體驗(yàn)的重要場所。我所參加的班會主題眾多，例如“勇于擔(dān)當(dāng)”，“感恩有你”，“團(tuán)結(jié)協(xié)作”等等。在這些主題的班會中，我有幸得到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將以“班會”這一主題為例，談?wù)勎业男牡皿w會。
班會是一次班級集體活動，每一個學(xué)生都有機(jī)會發(fā)表自己的見解和感受。在班會中，我總是認(rèn)真傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言，與他們進(jìn)行交流和互動。通過這樣的溝通，我不僅可以更深入地了解他們，還可以從他們身上汲取到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識。比如，有一次，我聽到一位同學(xué)說：“班會不僅是老師布置任務(wù)的地方，也是我們展示自己的表現(xiàn)的舞臺。”這句話引起了我的思考。我深深意識到，班會不僅僅是學(xué)習(xí)上的交流，更是一次展示個人特長和能力的機(jī)會。因此，我開始主動參與到班級的活動策劃和組織中，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，同時也展示了自己的才華和特長。通過這次改變，我體會到了班會給我們提供的機(jī)會和平臺是多么寶貴，我們應(yīng)該珍惜并充分利用。
班會的主題不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，也能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每個主題都是從學(xué)生們的生活中抽離出來的，因此更加貼近我們的日常生活，在聚焦班級學(xué)習(xí)的同時，也關(guān)注了我們的成長和發(fā)展。比如，在一次班會中，我們的主題是“健康飲食”。我們通過了解、調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在飲食習(xí)慣上存在一些問題，如愛吃零食、吃飯不規(guī)律等。我們班會就有針對性地制定了一些飲食健康的方案，如鼓勵同學(xué)們多吃水果、適度運(yùn)動等。通過這次班會，每個人都更加意識到了健康飲食對我們的身體和學(xué)習(xí)的重要性，對改善自己的飲食習(xí)慣有了很大的幫助。而這樣的班會主題在我們的生活中是屢見不鮮的，我們通過這樣的班會，不僅增加了對各類問題的認(rèn)識和了解，也培養(yǎng)了我們探索問題、解決問題的能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
班會讓我們更加了解了自己，也更加了解了他人。在班會上，我們可以盡情地表達(dá)自己的想法和感受，認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過與他人的互動和交流，我們可以從他人的角度看待問題，看到自己的不足之處，從而不斷提升自己。例如，在一次關(guān)于“互幫互助”的班會上，我們展示了各種形式的幫助和合作，有同學(xué)通過演講，分享了在學(xué)習(xí)上碰到的困難和自己得到幫助的經(jīng)歷。這讓我明白了一個道理：幫助他人也就是幫助了自己，當(dāng)我們愿意傾聽、關(guān)心和幫助他人時，我們也同樣得到了他人的關(guān)心和幫助。通過這次班會，我認(rèn)識到了班級是一個集體，只有和大家的利益緊密相連，才能實(shí)現(xiàn)個人的價值。
班會是學(xué)生們交流與表達(dá)的平臺，通過班會我們可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)。每個人的成長都離不開周圍人的幫助和鼓勵，班會就是一個讓我們互相了解和關(guān)心的機(jī)會。例如，在一次關(guān)于“友誼”的班會上，我們分享了我們與朋友之間的故事和感悟。通過聽取各位同學(xué)的分享，我更加深刻地認(rèn)識到友誼的意義和重要性。只有與朋友們真誠相待，才能夠得到真正的友誼。這次班會讓我明白了自己在班級中的定位，讓我學(xué)會懂得傾聽和關(guān)心他人，也更加懂得何為友誼。
總之，班會是學(xué)生們交流和表達(dá)的重要場所，通過班會的參與和交流，我們既可以展示自己的能力和特長，也可以培養(yǎng)自己的思考能力和綜合素質(zhì)。在班會中，我們不僅可以了解到自己的不足之處，也可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)，進(jìn)而形成良好的人際關(guān)系。班會是我們共同成長的舞臺，通過這個平臺，我們可以更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)個人的價值，并為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我深信，通過不斷地參與和交流，我們的班級將變得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也會在這個平臺上實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
班會課心得體會篇六
祖國是一個多么神圣的、崇高的詞語，而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上，立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時愛國主義作為一種社會精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會屬性，表現(xiàn)為對人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看，有許多關(guān)于愛國的事跡，如鄭成功收復(fù)臺灣、五四運(yùn)動中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來，以便在以后的時間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí)，做好一個學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動，積極地去參加這些活動，可以更好認(rèn)識黨方面的知識，對黨有一個更全面的認(rèn)識。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會有電腦，每天去關(guān)注一下國家的信息、動態(tài)，認(rèn)識國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會活動。這是本學(xué)期的第一次主題班會，此次活動的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國，反思我們在表達(dá)愛國熱情的同時，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會就近來我國不少城市都爆發(fā)的針對日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國。日本政府罔顧歷史，非法“購買”釣魚島，公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測會給中國社會帶來動蕩時，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。但是泄憤式的愛國，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對法律底線的恪守，激情就會變成惡魔?！傲x憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店，累及無辜;抵制日貨，也讓國貨一并受損。全球化之下，各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合，不由分說地抵制，很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國是文明古國，每個公民所做的事，都要有責(zé)任感，要保護(hù)公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請我們大家團(tuán)結(jié)起來，同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國，有時候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭以及中日關(guān)系，錯綜復(fù)雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動，不是解決問題之道。保持理性，才能應(yīng)對復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達(dá)，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國熱情，天經(jīng)地義，無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個法治國家，我們要建設(shè)法治國家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動時，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國應(yīng)該在中國法律框架內(nèi)進(jìn)行，僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄，損害國愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國、奮力強(qiáng)國、精心治國，才能真正捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)。愛國，不是喊喊口號，圖一時之快，國與國之間的利益之爭，最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個年輕人對“中國該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們在各行各業(yè)，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人，比他們更有未來，更有希望。
一位哲人曾說過：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對我們的祖國摯愛，因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖國。我們有愛國的熱情，有民族的自豪感，有愛國的自?qiáng)心。我們有知識、有文化，在愛國方面，更應(yīng)該有理智、理性，從而使愛國更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報效祖國，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動。相信每個人心中都有一塊愛國的豐碑，只要愛國就好!其實(shí)國家就像我們的父母一樣，真的不會奢求我們多少回報。用我們一顆愛國之心，一顆感恩之心，向我們的祖國獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。
班會課心得體會篇七
在班會課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的指導(dǎo)下，在班會課上學(xué)習(xí)了《安全公約》，聆聽了班主任對我們的一番教育后使我茅塞頓開，受益頗多。
聽到了老師講到一個個交通安全事故另我毛骨悚然。而導(dǎo)致出了這么多事故的存在就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩ィ@樣很不值得，所以我們應(yīng)該做到行路靠右走、不搶道先行。也不要在馬路上打鬧，不滿12周歲不應(yīng)該騎自行車上街?？傊疄榱俗约旱陌踩瑸榱瞬蛔尲胰藫?dān)心，為了社會的秩序井然，請大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會。
注意用電、用火安全也是最重要的。許多小孩看見聽電了大人們點(diǎn)蠟燭點(diǎn)起了火，見很神奇，自己也很想試試看，可是不注意的話會引起家里面著火，如果燃到煤氣或汽油等易燃易爆的物品的話，更加嚴(yán)重能使房子爆炸！所以我明白了最好不要玩火，點(diǎn)蠟燭一定要在家長的監(jiān)護(hù)下才能執(zhí)行。除了這些，我們也不要玩易燃易爆的物品?，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，好多家具都會用到電。電，我都稱它叫電老虎，因?yàn)樗梢栽诙虝r間內(nèi)電死一個人，我在聽家長們的教育知道了手濕的時候不要碰電源等，知道了怎么安全用電，我覺得雖然這小小的電源不值得什么，但是你不太去在意這些的話就會發(fā)生你意想不到的事情。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。說了這么多，我想大家應(yīng)該知道安全的重要性了。我做為班里的班長，我要以身作則，遵守《安全公約》。那么，在此我呼吁大家：就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章，遵守《安全公約》”，珍惜自己的生命吧！
經(jīng)過本次主題班會活動我深深懂得：
“安全”一個人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個的生死存亡，關(guān)系到一個家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識去克服，使自己能夠逃脫。
我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
班會課心得體會篇八
隨著時代的發(fā)展，學(xué)生班會已成為學(xué)校教育中不可或缺的一部分。每逢周一，同學(xué)們便會相聚在班會上，分享彼此的心得與體會。經(jīng)過一學(xué)期的班會學(xué)習(xí)和思考，我深感班會對我們的成長和發(fā)展起著重要作用。下面是我對這一學(xué)期班會的心得體會。
首先，班會是集思廣益的平臺。在班會上，同學(xué)們既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn)，也可以表達(dá)自己的困惑。每一次班會都是一個機(jī)會，我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營養(yǎng)，也可以通過與他人分享自己的思考來獲得反饋。例如，在班會上，一位同學(xué)分享了自己在閱讀中的感悟，大家在聆聽后紛紛表示受益匪淺，并積極跟進(jìn)去了解和閱讀相關(guān)的書籍。班會就像一面鏡子，能夠反映出每個同學(xué)的不足和優(yōu)點(diǎn)，促使我們不斷進(jìn)步。
其次，班會是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的機(jī)會。在班會中，每位同學(xué)都有機(jī)會發(fā)言和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和溝通技巧。例如，在一次班會中，我們進(jìn)行了一場小組討論，每個小組都需要提出一個主題進(jìn)行發(fā)言。這樣的活動促使我們積極參與，并鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的選擇，并通過討論尋找最佳解決方案。
第三，班會是培養(yǎng)同學(xué)們責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。每周的班會都需要同學(xué)們輪流擔(dān)任班會主持人，這不僅讓每一個同學(xué)有機(jī)會鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也增強(qiáng)了大家的責(zé)任感。作為班會主持人，我們需要組織會議，確定議程，并掌控會議的進(jìn)程。通過這樣的鍛煉，同學(xué)們在主持班會的過程中，提高了自己的組織能力和溝通能力，同時也更加明確了自己對團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。
第四，班會也是培養(yǎng)同學(xué)們合理表達(dá)情感和處理人際關(guān)系的一個平臺。在成長的道路上，我們會面臨著各種各樣的困惑和挫折。在班會上，我們可以主動尋求幫助和建議，與同學(xué)們一起探討解決辦法。例如，在一次班會中，一位同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)壓力和情感困惑，得到了同學(xué)們的理解和建議。通過班會的幫助，他逐漸調(diào)整自己的心態(tài)，更好地與他人相處。這樣的班會讓我們認(rèn)識到，我們并不孤單，總有人愿意傾聽和幫助我們。
最后，班會培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。在班會中，我們形成了一個相互信任、相互扶持的集體，每個人都為集體的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。班會更像是一個大家庭，讓我們感受到了溫暖和歸屬。通過班會，我們建立了深厚的友誼，相互鼓勵和幫助，共同進(jìn)步。我們意識到，只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
通過這一學(xué)期的班會學(xué)習(xí)，我深刻感受到了班會的重要性。班會不僅幫助我們提升自己的能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與班會，分享自己的心得和體會，與同學(xué)們一同成長和進(jìn)步。我相信，班會會為我們的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
班會課心得體會篇九
經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會的意義：
通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級而服務(wù)。
二、主題班會的組織方法：
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會的組織要有計(jì)劃、有程序。例如，在召開主題班會前，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會，汲取班會中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法，獨(dú)特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會中，主持人隨機(jī)地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識面較廣，由她來演講最適當(dāng)不過，可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚(yáng)和鼓勵，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺，在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功，從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近，是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會后，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動發(fā)展特長，時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會中完成，但是毫無疑問，這次主題班會的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會課心得體會篇十
過去一年，我作為一名會計(jì)班的學(xué)生，參加了許多班會活動。這些班會不僅幫助我更好地理解會計(jì)知識，還鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我在會計(jì)班會中的一些心得和體會。
第二段：班會的目的
會計(jì)班會的目的是為了加強(qiáng)同學(xué)們對會計(jì)知識的理解和應(yīng)用。每次班會，我們都會選擇一個具體的會計(jì)主題進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。我們通過課前準(zhǔn)備，讓每個同學(xué)都對這個主題有一定的了解，然后在班會上進(jìn)行深入的討論和交流。這種交流不僅加深了我們對會計(jì)知識的理解，還提高了我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平。
第三段：班會的活動形式
班會的活動形式豐富多樣，不僅有老師的講解，還有同學(xué)們的分享和小組討論。每次班會，我們都有機(jī)會向老師請教問題，了解更多深入的會計(jì)知識。同時，在小組討論環(huán)節(jié)，我們可以與同學(xué)們一起合作解決問題，增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這種互動的形式使我們更加主動參與，積極思考問題，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：班會的效果
通過參加會計(jì)班會，我取得了很大的收獲。首先，我對會計(jì)知識的理解更加深入。在班會的討論中，我可以通過與同學(xué)們的交流，發(fā)現(xiàn)自己對一些概念和原理理解的不準(zhǔn)確之處，并及時進(jìn)行糾正。其次，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉和提高。在小組討論中，我學(xué)會了聽取他人的意見，提出自己的想法，并與大家共同解決問題。這些經(jīng)歷幫助我成為一個更好的團(tuán)隊(duì)成員。最后，班會也為我在將來的工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)大量的會計(jì)案例和實(shí)際操作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。
第五段：總結(jié)
會計(jì)班會不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會，更是一種成長的機(jī)會。通過參加會計(jì)班會，我不僅加深了對會計(jì)知識的理解，還鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)借助班會這個平臺，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的會計(jì)人員。
班會課心得體會篇十一
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。 新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn)，總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累，社會不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時，在學(xué)校我們還要學(xué)會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實(shí)為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標(biāo)。目標(biāo)，對于我們來說是非常重要的。 因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標(biāo)是一個羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)是你追求的夢想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢想 笑迎未來
------活動心得
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機(jī)制,對家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當(dāng)你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點(diǎn)遺憾。
xxx 黃娟
班會課心得體會篇十二
近年來，網(wǎng)絡(luò)詐騙日益猖獗，給人民群眾帶來了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神傷害。為進(jìn)一步加強(qiáng)防范，提升廣大群眾的防范意識，學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前組織了一次反詐班會，我參加了此次班會并深受啟發(fā)和教育。下面，我將結(jié)合自身感受和體會，談?wù)劚敬畏丛p班會的收獲與啟示。
第二段：明確講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和特征，
班會上，校安全辦專門講解了網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和特征，告誡我們要提高警惕，避免中招。學(xué)到了那一刻，才意識到原來騙子是如此狡猾。因?yàn)楝F(xiàn)今社會互聯(lián)網(wǎng)的普及，只要一不留神就會被騙子盯上，并一步步陷入騙局。如不求甚解就很可能被擺布，所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們一定要警惕一切可疑信息和陌生人，并時刻謹(jǐn)記七分警惕！
第三段：呼吁提升個人防范意識
在我們平凡的日常生活中，我們往往會犯一些低級的錯誤，從而給騙子留下可乘之機(jī)。通過本次反詐班會，我們明確了自己的不足，并改進(jìn)做法以免上當(dāng)受騙，還為提高自我防范能力積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。性格內(nèi)斂、愛接陌生人的我更需要提高個人防范意識，時刻保持警覺。同時，也要提醒身邊的親人、朋友，讓他們更加警惕以免受騙。
第四段：重視網(wǎng)絡(luò)詐騙口袋侵害
反詐班會是為了改善和保障人們的生活，網(wǎng)絡(luò)詐騙雖然不是鋼槍鐵劍，容易被忽視，但其對我們生活的侵害和威脅是實(shí)實(shí)在在的。在疫情的特殊背景下，我們更應(yīng)該時刻保持警惕，不要輕信任何可疑信息和陌生人，提高自己的識別能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。讓我們共同形成一個“多方防御，百方安全”的生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)全文，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全意識
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)詐騙對我們生活的影響和危害是不可忽視的。而反詐班會則有助于引導(dǎo)我們強(qiáng)化對于網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范意識，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。作為青春年華的我們應(yīng)該以自我保護(hù)、識別、備勤、告知為宗旨，把反網(wǎng)絡(luò)詐騙教育措施落實(shí)到日常生活當(dāng)中，同時也可以借助各種宣傳手段為全社會建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的厚道之力。
班會課心得體會篇十三
近年來，隨著教育改革的不斷深入，班會作為一種重要的教育方式逐漸受到廣大教師和學(xué)生的重視。在我校，每周一次的班會已成為我們每個班級必不可少的活動。作為一名中學(xué)生，我深感參與優(yōu)質(zhì)班會的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)。通過班會，我不僅增長了見識，還提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。下面，我將就這些方面分別進(jìn)行闡述。
首先，通過班會，我增長了很多見識。每次班會，班主任會選一些與我們生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行講解。比如近期講了“怎樣保護(hù)環(huán)境”“如何合理安排學(xué)習(xí)時間”等等。這些主題都是我們熱衷于了解的，通過班會，我們可以了解更多關(guān)于這個主題的知識。班主任會引用一些事例、數(shù)據(jù)等來講解，讓我們更加形象地了解這個問題的重要性和解決方法。比如，班會上講解了如何保護(hù)環(huán)境，班主任先介紹了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，然后通過一些數(shù)據(jù)告訴我們環(huán)境問題的普遍現(xiàn)狀，最后還給我們分享了一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)際案例，使我們對環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
其次，班會也提高了我的談吐能力。我們每人輪流主持班會，負(fù)責(zé)向大家介紹主題和提出問題，這就要求我們在臺上自信地演講和與同學(xué)們互動。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機(jī)會。通過多次的鍛煉，我漸漸找到了適合自己的方式來主持班會，能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠與同學(xué)們開展積極的互動。在每次班會結(jié)束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢與別人交流，但通過班會，我變得勇敢了，敢于在眾人面前表達(dá)自己的見解，這讓我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通過班會的合作性質(zhì)，我也培養(yǎng)了合作精神。每次班會的主持人不僅需要自己準(zhǔn)備好材料，還需要與其他同學(xué)一起合作，進(jìn)行講解，提出問題等等。在準(zhǔn)備過程中，我們會相互討論，相互幫助，共同制定演講的流程和思路。這個過程中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。在班級集體的力量下，我們有了更多的動力，也做得更好。而且，在班會過程中，我們還會進(jìn)行一些小組活動，通過團(tuán)隊(duì)合作來解決問題。這培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，讓我們學(xué)會了與他人合作、分工合作。
最后，班會的參與也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信心。通過自己的努力和表現(xiàn)，我獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可和鼓勵，這讓我更加堅(jiān)信自己的能力。在班會中，每一個同學(xué)都有機(jī)會展示自己的才華和思考，我也是其中之一。通過班會，我逐漸培養(yǎng)了自信心，不再害怕在大庭廣眾之下表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也不再害怕與他人交流。這種自信心的培養(yǎng)不僅對我個人有益，也對我今后的發(fā)展有很大的幫助。
綜上所述，通過參與優(yōu)質(zhì)的班會，我不僅增長了見識，提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，還進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。班會作為一種重要的教育方式，無論對教師還是對學(xué)生來說都具有重要的意義。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會，努力為班級的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班會課心得體會篇十四
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委派，很榮幸參加了xx號在xx召開的xx省“以校長為首”課題之班主任工作研討會，通過三天的學(xué)習(xí)，我真的是受益匪淺。下面我就簡單談?wù)勛约哼@次的會議學(xué)習(xí)心得。
主題班會課到底是什么課?它是會，不是課?其實(shí)主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項(xiàng)集體教育活動。
在實(shí)際工作中，怎樣開展一個班會呢?通過這次會議我認(rèn)識到:
1、根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。
主題班會是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
2、根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。
班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問題。班會的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動，準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，溶為一體。
以前我開主題班會，不大注意，只是感覺開就開唄。通過這次會議我認(rèn)識到：
1、主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。空洞的說教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。
2、不拘一格，采取豐富多彩的活動形式
開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。如這次班會實(shí)驗(yàn)教師就采取了如下形式：
(1)主題報告會;
(2)演講和競賽;
(3)座談和辯論;
(4)野外活動;
(5)社會調(diào)查成果匯報;
(6)文藝表演;
(7)技術(shù)操作，實(shí)物交流;
(8)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3、充分做好發(fā)動、準(zhǔn)備工作
充分的準(zhǔn)備才能使班會達(dá)到預(yù)期的效果，同時，準(zhǔn)備的過程本身也是不斷教育學(xué)生的過程。
4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
主題班會的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動學(xué)生，使學(xué)生成為班會的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
另外我還認(rèn)識到我們開展主題班會以后還要注意：
1.要善于深化主題的鞏固成果。
班主任除認(rèn)真考慮主題班會的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。
2.班會上老師要做總結(jié)發(fā)言，及時抓住班會的契機(jī)，來啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識到事物的本質(zhì)，認(rèn)識到召開班會的目的、認(rèn)識到自己今后努力的方向。在總結(jié)中，要針對學(xué)生的認(rèn)識給以集中、分辨、提煉和升華，使學(xué)生的認(rèn)識有提高，行動有準(zhǔn)則，前進(jìn)有方向。 要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果。一是在主題班會活動之后，要及時掌握來自學(xué)生中的信息反饋，抓住學(xué)生思想情感方面的變化，繼續(xù)加以引導(dǎo)，促其升華。力爭在每次活動之后，讓學(xué)生們的心靈深處留下一點(diǎn)有價值的東西，并使他們在行動上有所表現(xiàn)。二是班會做出的決定，班委會要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行，并付諸行動，從現(xiàn)在做起，讓班會真正在學(xué)生的成長過程中起到作用。
另外xx老師還總結(jié)了開展主題班會應(yīng)該注意的四項(xiàng)：
班會四忌：
一忌一言堂。
二忌無主題。
三忌批判式。
四忌無組織。
這就是我此次會議的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識，與大家共勉。
班會課心得體會篇十五
作為一個班級集體的活動，奧運(yùn)班會是為了增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神、提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力而展開的。通過各種項(xiàng)目的比拼和訓(xùn)練，我們將體會到競爭與合作的重要性，加深了對奧運(yùn)運(yùn)動的認(rèn)知和理解，同時也能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
第二段：活動的組織和準(zhǔn)備
在奧運(yùn)班會之前，班級進(jìn)行了充分的組織和準(zhǔn)備工作。我們按照各個項(xiàng)目的要求，確定了參與人員和比賽規(guī)則，并且進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證活動的順利進(jìn)行，我們還安排了志愿者做各個項(xiàng)目的裁判，以確保比賽的公正和公平。
第三段：各項(xiàng)比賽的體會與感悟
奧運(yùn)班會涵蓋了多個項(xiàng)目，包括田徑、籃球、足球、游泳等。每個項(xiàng)目都有其自身的特點(diǎn)和要求。在田徑比賽中，我們體會到了速度與耐力的重要性，每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己的特長。在籃球和足球比賽中，我們深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作和配合的重要性，只有全力協(xié)作，才能取得更好的成績。而在游泳比賽中，我們學(xué)會了克服恐懼和挑戰(zhàn)自我，相信自己的能力，勇敢地跳入水中。
第四段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
通過奧運(yùn)班會的活動，我們意識到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在比賽中，每個人都起到了不可或缺的作用，沒有一個環(huán)節(jié)和個人是可以獨(dú)善其身的。我們需要相互信任，相互鼓勵，默契地配合。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。
第五段：對未來的啟示與展望
通過奧運(yùn)班會的活動，我們體會到了奧運(yùn)精神的力量。奧運(yùn)是全人類共同的盛會，每個國家和個體都應(yīng)該秉持公平、公正、友誼和合作的原則。我們應(yīng)該從奧運(yùn)精神中汲取力量和靈感，在未來的日子里，繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)合作的力量，為實(shí)現(xiàn)個人和集體的目標(biāo)而努力奮斗。
通過奧運(yùn)班會，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。每個人都在比賽中盡力發(fā)揮自己的所長，在努力和奮斗中成長。這次活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也留下了美好的回憶，給我們留下了深刻的體會與感悟。我們相信，在今后的班級活動中，我們會繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)合作的精神，一起創(chuàng)造更加美好的未來。
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