家教家風個人心得與感悟(匯總14篇)

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家教家風個人心得與感悟(匯總14篇)
時間:2023-12-13 12:52:06     小編:ZS文王

感悟是人們對生活中的瑣碎細節(jié)和重要事件的深刻領悟。感悟需要我們勇于面對困難和挑戰(zhàn),從中尋找啟示和成長。如果你正在寫感悟,那么以下的感悟范文可能會對你有所幫助和借鑒。

家教家風個人心得與感悟篇一

100戶“最美家庭”,100個“最美故事”。作為人類社最基本的構成因子,家庭隨著人類社會的誕生就被賦予了極其豐富的內(nèi)涵:互諒互讓、相濡以沫、風雨同舟、不離不棄、勤儉持家、尊老愛幼甚至舍命相護,人類用真情甚至生命,譜寫了一曲曲“最美家庭”的絢麗詩篇,即便,她可能是含了血和淚,但從來都阻擋不了她那耀眼的光芒!人類也正因為有了這些耀眼的光芒,才成了一個充滿溫馨、充滿愛的溫情世界,也才構成了人類文明最基礎也最核心的家庭文化。

5月15日,由全國婦聯(lián)舉辦的2015全國“最美家庭”評選揭曉儀式在京舉行。獲得評選的100個家庭從不同側面生動演繹了我民族幾千年來的傳統(tǒng)家庭文化,無異于是一次正能量的集中釋放,對我們每個人甚至我們這個民族來說,無疑,都是一次心靈的洗禮!她的舉辦,從某種程度上說,也是我們整個社會對傳統(tǒng)家庭文化的一次深情呼喚:在這樣一個社會里,我們,很多東西在逐漸淡化、消磨甚至慢慢流失,我們需要找回,同時也找回我們內(nèi)心深處的那個熱切呼喚。

再也沒有什么比一個充滿愛意,充滿溫暖,家庭成員風雨同舟、相濡以沫、肝膽相照更感人,更動人,更溫馨的了!“家”是什么?家是我們遮風避雨的地方,是我們舔洗傷口的地方,是我們享受天倫之樂的地方。無論是富貴還是貧賤,都絲毫阻擋不了家的溫暖的光輝,也絲毫阻擋不了我們對家的熱愛和向往。而這個家里的每個成員,要為這樣一個家去共同付出、共同努力、共同奮斗,也共同營造。我們沒法要求其中某一個人為了這個家而無怨無悔地去付出,雖然我們應該這樣去付出。但我們需要心靈的回應:回應是我們繼續(xù)努力和前進的最好、最強動力。所以我們每個成員必須同時在努力、在付出甚至做出某些犧牲!也正是這些付出、努力甚至犧牲,我們每個家庭才充滿了愛,充滿了力,我們才能得以安寧下來,才能讓心靈的殿堂不至于坍塌——心靈的殿堂是我們賴以生存的唯一基礎。

再也沒有什么比一個家庭里的每個成員為了這個家而日夜奔波、日夜操勞、殫思竭慮、奮勇直前而更讓人為之動容的了!100個“最美家庭”,譜寫的就是100曲這樣的奮斗之歌、奉獻之歌、愛人之歌!也正因為這100曲蕩氣回腸的愛之歌、奉獻之歌甚至是近乎悲壯的犧牲之歌,才凸顯出我們中華民族幾千年來堅韌不拔、鍥而不舍、生死與共的傳統(tǒng)美德!這個美德,是我中華民族延綿數(shù)千年的重要根基,是我中華民族幾千年來傲立世界民族之林的重要基石,并必將是我中華民族實現(xiàn)民族復興之夢的強大動力!所以品讀他們的故事,不僅是在教育我們熱愛家庭,熱愛家庭里的每一個成員,不僅是在激發(fā)我們?yōu)榧彝サ拿篮梦磥矶恍笂^斗的潛能,更是在呼喚我們把丟失的東西找回來,把我們丟失的心靈找回來,讓我們永遠有一個根,更永遠有一個清晰的、明確的前進方向!

只有這樣,我們,才會過得更好、更幸福。也只有這樣,我們這個社會,才會持續(xù)美好起來,持續(xù)進步起來。也只有這樣,我們這個幾千年的古老民族,才能煥發(fā)出新的生機,激發(fā)出新的動力,并最終傲立世界民族之林!

家教家風個人心得與感悟篇二

家風是什么?我理解,家風是一個家庭世代傳承的道德行為規(guī)范,它有時就是一些普普通通的語言或日常生活習慣,它以一種潤物細無聲的力量凈化著每一個家庭成員的心靈,它是一種無言的教育。我們常說,母親是人生的第一位老師,母親的言傳身教影響人的一生。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子,岳母刺字“精忠報國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛,當代“福爾摩斯”李昌鈺的母親,以一己之力培養(yǎng)了13個博士。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個國家、一個民族的命運,與其說是操縱在掌權者手中,不如說掌握在母親的手中?!?/p>

家庭徹底陷入困境。安寧市的李某,38歲,為3歲外孫的落戶問題來訪,我好奇于她和我同齡,竟已當外婆。在接訪中了解到:她20歲非婚生女,獨自將女兒撫養(yǎng)至14歲,因缺少良好的家風傳承教育,性情頑劣的女兒離家出走,15歲時回家生下了這個孩子,至今無法落戶。

俗話說“妻賢夫禍少”、“母慈子孝”,什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子,母親缺乏修養(yǎng),孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風;母親優(yōu)雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實家風不只在名門望族,每一個普通的家庭都有之,每一位普通的母親都是家風培樹和傳承的關鍵角色。

我不禁想起了我的母親。我的母親只是一個普通的家庭婦女,沒有轟轟烈烈、驚天動地的故事,但她卻用“勤勞”、“孝順”的家風為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財富。在我兒時的記憶中,母親總是忙忙碌碌,家里總是干干凈凈。只要一有臟衣服,母親馬上就手洗,有時看著一大盆的臟衣服,我會抱怨說:這要洗到什么時候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’,看起來多,動起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛(wèi)生、做飯洗碗,晚上還給我們織毛衣,有時織到打盹,手還不停,我說:“媽,您忙了一天,歇著吧,別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說:“你外婆還有句話說‘力氣是個怪,今天使了明天在’,累不著,睡一覺就好?!?/p>

我工作那年,爺爺生病住院,母親每天做飯、燉湯,再轉幾趟公交車送到醫(yī)院去喂爺爺吃飯,給爺爺擦背、洗腳、修指甲。爺爺臨終時拉著母親的手,滿懷感激地看著我,顫顫巍巍地說了三個字:“好—女—兒”。我懂得爺爺?shù)囊馑?,哽咽著連連點頭,想要告訴爺爺,我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”,一定把它傳承為我們的家風。

20__年,母親因患腫瘤多次手術,下半身癱瘓,大小便失禁,臥病在床。兩年時間,我學著她當年照顧爺爺?shù)臉幼樱刻旖o她擦洗、按摩,陪她聊天,給她翻身,處理大小便。母親臨終前多少次因為不忍看我勞累想要悄悄結束自己的生命,我發(fā)現(xiàn)后真是心如刀割,一刻不敢松懈地守候著她,直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后,我自然地繼承了她的很多習慣,操持著現(xiàn)在的家庭。親戚朋友們都說我很像母親,兒子也常說我總拿外婆的話教育他。是的,母親的言語和習慣已然成為了我們的家風。兒子今年11歲,每天早起會簡單收拾自己的房間,每天換下的襪子會自己洗。會主動承擔一些簡單的家務勞動,還會幫行動不便的奶奶買菜。一次,我感冒發(fā)燒,他一會兒給我倒水,一會兒給我量體溫,像個小醫(yī)生似的給我配藥,叮囑我一定要好好吃藥,還安慰我說:媽媽,沒事兒,吃了藥,多喝水,很快就會好。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒,心情頓時如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰,歡喜于孩子的天真,欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根、發(fā)芽。

家教家風個人心得與感悟篇三

家教家風對于一個人成長的重要性不言而喻。在一個家庭中,家長是孩子最早的老師,家風是最早的教科書。在我成長的過程中,家教家風深深地影響了我的成長和我對人生的看法。在我越來越明顯地意識到這一點后,我開始更加珍惜并思考家教家風給我?guī)淼挠绊?,并得出了以下幾點心得體會。

首先,家教是教育的基石。家庭是孩子人生的最初的起點,也是培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習慣的源泉。家庭應該是一個溫馨、和睦、充滿愛的地方,而這一切都需要家教者的引導和示范。家教的重要性不僅僅在于養(yǎng)成良好的習慣,更在于塑造孩子正確的價值觀和人生觀。從小,我的父母就注重培養(yǎng)我良好的行為習慣和價值觀,他們經(jīng)常給我講一些關于正直、誠實、尊重他人的故事,并以身作則,成為我成長道路上的榜樣。正是從家教中我明白了人的品德是最重要的,它決定了一個人的一生。

其次,家教家風對于一個人的人格和性格的塑造有著非常重要的作用。一個人的性格和人格不僅僅受到遺傳基因的影響,更深受家庭環(huán)境的影響。從小,我就受到了父母寬厚、堅持、勇敢的熏陶。他們從不畏懼困難,勇往直前的精神一直激勵著我。在我面臨困難和挫折時,我總能從父母那里得到鼓勵和支持。正是這種家庭環(huán)境,讓我在成長過程中保持了樂觀、積極向上的心態(tài),并形成了堅毅的性格。

再次,家教家風影響了我的學習態(tài)度和學習方法。在我家庭中,學習一直被看做是最重要的事情之一。我的父母非常注重讓我養(yǎng)成良好的學習習慣,每天都會詢問我學習的情況,并給我提一些建議。他們不強求我成績一等,但卻強調(diào)義務學習和對知識的渴望。在我學習的過程中,我養(yǎng)成了自主學習、自我管理、自我探索和與他人交流的習慣。我漸漸發(fā)現(xiàn),只有用心去學習,才會有更多的收獲,更多的快樂。家教家風讓我明白了知識的重要性,也教會了我如何學習。

最后,家教家風教會了我如何做人。家風對于一個人的道德修養(yǎng)非常重要。正直、誠實、敬老等品質(zhì)是我從小就看到父母身上的。他們從不撒謊,總是與人言行一致。這讓我明白了一個道理,誠信和責任感是人生的根本。在我成長的過程中,我也努力將這些品質(zhì)融入到自己的生活中,在與人交往中保持真誠和守信用。

家教家風給我?guī)砹松钸h的影響,讓我受益匪淺。正是在家庭中,我明白了道德和價值觀的重要性,培養(yǎng)了健全的人格和性格,養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,教會了我做人的道理。因此,我深深地感悟到,家教家風對于一個人的成長影響至關重要,同時也將這種理念傳遞給自己的孩子,希望他們也能從中得到啟迪和成長。

家教家風個人心得與感悟篇四

“爺爺泡的茶,有一種味道叫做家……”聽著懷舊電臺播放著周杰倫的那首《爺爺泡的茶》,感受著冬日陽光映著窗戶暖暖灑進來的那份愜意,腦海里不禁浮現(xiàn)起從小爺爺在我身邊,一邊泡著龍井茶一邊給我們講起品味人生“茶”道的斑駁畫面。

在中國人的家庭里,無論是“琴棋書畫詩酒茶”的風雅門第,還是“柴米油鹽醬醋茶”的平常人家,茶的氣息早已散入各個門戶,更悄悄地融進中國人的骨子和血脈里。步入公職隊伍后,隨著年齡的增長以及閱歷的不斷積累,我漸漸地明白了爺爺從小告訴我們“做人要如茶”的人生道理,也理解了爺爺以“茶道”治家的人生智慧,更讀懂了這份蘊藏在茶香里的濃濃親情。

塑造如茶般內(nèi)斂低調(diào)、沉穩(wěn)謙遜的人格品性是好家風之本。“落盡庭梅三日雨,香風閑對一甌茶”,上好的龍井茶外形扁直平伏,光潔平滑,茶葉身骨重實,口感鮮爽,好似一謙謙君子,不慍不燥,風清淡然。做人做官亦是如此,我們作為公職人員,無論身處何種職位,手握多大權力,也依然要像茶葉一樣不驕不躁、低調(diào)內(nèi)斂,不論做任何事情、在任何情況下,都要保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤儉坦然的作風。在工作中要務實,要堅決反對形式主義、官僚主義,要真正把百姓的急事、難事看成自己的事。在生活中要實實在在做人,實實在在做事。要把家庭作為個人思想性格的塑造場,把好的家教作為人生價值的奠基石,從而以個人過硬的作風來涵養(yǎng)優(yōu)良的家風,以點帶面,帶動良好的民風、社風形成。

打磨如茶般歷經(jīng)沉浮、洗盡鉛華的奮斗姿態(tài)是好家風之要。一片香茗,不經(jīng)沸水的洗禮,怎能“茶煙一縷輕輕揚,攪動蘭膏四座香”。浮生如茶,歲月如流,沒有經(jīng)歷多次沸水的洗禮,幾番的浮沉,怎能品味人生的本真?那些工作在基層崗位上的年輕人,你們是改革發(fā)展的接棒人、也是國家未來經(jīng)濟社會建設的中流砥柱,你們要從強大內(nèi)心、涵養(yǎng)家風做起,從自己做起,以從容之心對待工作中的“苦澀”與“寂寞”。要堅持三省吾身,永葆為民初心,保持端正的態(tài)度,以厚積薄發(fā)的志氣去干事創(chuàng)業(yè),像品茶一樣,從一道茶的青澀甘苦、二道茶的醇香濃溢、三道茶的清香淡雅,來領略人生逆流而上、回味無窮的奮斗滋味。

涵養(yǎng)如茶般唇齒留香、回甘綿長的氣節(jié)底蘊是好家風之基?!笆柘沭X有馀味,更覺鶴心通杳冥”,茶初入口略苦澀,像熬了很久的中藥,可等茶湯在口里多停留一會,就會有回甘,讓人頓覺唇齒留香,就如同好的家風一樣讓人甘之如飴?!靶奚怼R家、治國、平天下”,家是最重要的紐帶,家教也是最能融入我們血脈的東西。作為公職人員,我們更要以家庭為單位,從樹立過硬的紀律意識和規(guī)矩意識做起,使每個家庭成員都能從小自覺承擔起“慈、孝、廉、敬”的責任和義務,以涵養(yǎng)正氣、厚植底蘊為豐富家文化的精髓,從家庭教育入手來扣好人生的“第一??圩印?,真正形成家風正則作風正、律己嚴的雙向互動。

如今,龍井茶已然成為我最喜愛的飲品之一,因為每次聞到那清爽渾厚的茶香,都不禁讓我想起爺爺希望我們做人要如茶一樣的深厚期望,也讓我認識到良好家風傳承的重要,這也將是我今后不斷砥礪前行的不竭動力。

家教家風個人心得與感悟篇五

結婚以來,婆婆一直說“家和萬事興”!所住小區(qū)很多人都說我們家其樂融融,笑聲不斷,因此老人健康開心,孩子學業(yè)順利。我家在鄰里關系上總是人家學習的楷模,也因此被評為“十家庭”。在這過程中,自己覺得作為一名黨員教師,在家風方面是起著模范帶頭作用的。

家風是什么?家風也叫門風,是指家庭一貫的作風,是給家中后人們樹立的價值準則?!额伿霞矣枴分姓f:“篤學修行,不墜門風。”

如果用傳統(tǒng)“五?!眮碓忈尅凹绎L”,那就是對親屬朋友有寬厚兼愛之“仁”,對妻子同事存朋友往來之“義”,在家庭內(nèi)部樹規(guī)則約束之“禮”,行為處事有明晰是非之“智”,待人接物含輕利重諾之“信”。如此,持之以恒,潤物無聲,自然慢慢能營造出正面、積極、和諧的家風。

中國逐漸進入小時代的今天,重拾良好家風很有必要,正逢其時。對于黨員干部而言,家風連著黨風政風,它是折射作風的一面鏡子,是透視黨風的一個窗口。因而,黨員領導干部的家風建設,絕不是私事、小事,而是關乎黨風政風作風的大事、要事。

許多老一輩革命家以自己的實際行動為我們作出了示范。毛澤東把子女送到農(nóng)村、部隊,讓他們到最艱苦、最危險的地方去經(jīng)受鍛煉。周恩來生前訂有10條家規(guī),公私分明,不做特殊公民。劉少奇的一些親屬想憑借與他的關系辦點私事,他一針見血地指出:“我是國家主席不假,但我是共產(chǎn)黨員,不能隨便行使自己的職權?!崩弦惠吀锩也粌H嚴于律己、一心為民,而且有嚴厲治家的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展現(xiàn)出其克己奉公、修己治家的政治品格和道德品質(zhì),一直為后人所傳誦稱道。

習近平關于家風的一段話,“不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風……”總書記的話猶在耳畔,對我們是一種教育,一種鞭策,更是一種深情期盼。

家風好不好,家長、“”起主導作用。領導干部在家庭乃至家族中往往都是核心人物,其一言一行都是家規(guī)的模板、家風的旗幟,只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承家風,才能為家人作出榜樣,才會有威嚴、有說服力。要廉潔自律、清白做人、干凈做事,要求別人做到的自己首先做到,不讓別人做的自己堅決不做。要知行合一、言行一致,做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內(nèi)一個樣,始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。

家風連著黨風,家事連著國事。我們務必時時牢記使命,讓共產(chǎn)主義理想、精神、道德在家風中閃閃發(fā)光,讓愛國、愛民、愛黨之情高于愛家、愛妻、愛子之情。

家教家風個人心得與感悟篇六

維持一個好的家風,需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進,這時雙方都需要意識到的,缺一不可。我結婚,生育兩個兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關心對方的變化,多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會,我們在孩子面前從不吵架、從不指責,讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣,兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點吃的其中一個,(就弟弟來說吧,他會問“”阿姨,可不可以再多給一個車,我家里還有一個哥哥)換回哥哥,也會這樣說的?,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,在校同學給他點好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這,可每周孩子回來,第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。其實,在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,就是有時下雨,我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學,在車上看見有老人,我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,然后對我兒子說:“兒子,來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思,也立刻站起來說:“不用了,媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后,堅決地說:“來吧,媽媽就想抱抱你?!边@樣,孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人,媽媽愛護孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘I钪校⒉皇侵挥心切┺Z轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節(jié)約,也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年,說句實話,他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想,他口袋沒錢,有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次,小兒子上二年級的時候,他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,等我去接他的時候,他悄悄地在我耳邊說:“媽媽,今天你不用干活都有一塊錢賺?!蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說:“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說:“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說:“媽媽,您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說:“孩子,你真棒。還記得媽媽說的話?!?/p>

我大兒子也不例外,他也是一個很優(yōu)秀的學生,在校尊師重友,在家尊老愛幼?;叵胨跻坏匠跞@幾年里,除了每月給他300元的伙食費,幾乎什么零用錢他都不要,你怎么塞給他,他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約,還要用實際行動來證明,孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領悟到人生的樂趣。

家教家風個人心得與感悟篇七

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人??梢哉f,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產(chǎn)生十分重要的影響。

在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

20__年以來,余姚市紀委把《準則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”作為機關黨員率先垂范的具體行動,積極開展“立家規(guī)、正家風,建設清廉余姚”活動,努力營造全市廣大機關黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學校積極倡導培育好家風,全社會共同傳承弘揚“德治禮序、風清氣正”的社會新風尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進現(xiàn)實。

家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準則》的學習計劃、干部教育培訓課程、黨員組織生活日以及機關文化建設的重要內(nèi)容,積極引導黨員干部正確認識“家與國”、“規(guī)矩與紀律”之間有機統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關系。提煉新時期余姚機關黨員遵紀守廉“三字經(jīng)”,引導廣大機關黨員學習借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實踐行“廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準則。在機關黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓、族箴等活動,要求機關黨員特別是領導干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵每個機關黨員親自寫(立)一個家訓,作為理家治家的準則。將家規(guī)教育作為加強機關黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機關黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風,深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓,通過正面學習與反面警示結合的方式,引導廣大機關黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓。

家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體,在全市行政村、社區(qū)、學校、家庭中建設“好家風示范點”,在電視臺開設“家風”訪談專題,組織開展“家教20招、好家訓20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設立“余姚好家風”專題網(wǎng)頁,通過尋找好家訓、宣傳好家風、展示好家庭,全方位展示本市優(yōu)秀家風、傳統(tǒng)家訓和背后的感人故事,截至目前,已經(jīng)收集了一批余姚當?shù)貧v史人物、革命先烈以及當代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓3000余條。在此基礎上,在全市黨員領導干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動,通過發(fā)放“弘揚家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?!背h書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓等形式,把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領導干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育,先后組織廣大青少年開展了“開學第一課學王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團進校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等,引導廣大青少年繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并以此帶動家庭良好家風的培養(yǎng)。

家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓選集》一書,收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓》、《姚江諸氏家訓》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓》等43篇優(yōu)秀家訓,近期該書已經(jīng)公開出版。在相關媒體平臺開設“姚江傳統(tǒng)家風”專欄,在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓》、《余姚名人家規(guī)家訓故事集》等視聽資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風。推進“一館五基地”建設,“一館”即在余姚名人館中增設余姚名人先賢家規(guī)家訓展廳,重點展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓和相關故事;“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓的元素,打造廉政文化現(xiàn)場教學精品線路。同時,在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊深厚、村風民風良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎的學校、企業(yè)和基層站所,作為好家風建設示范點,全面推進村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設。

家教家風個人心得與感悟篇八

人生需要良好的家風來照亮指引,家風的內(nèi)涵很豐富,但這三點不可少。

第一個是“善良”。

有了善良之心,有了感恩之心,有一顆關懷體恤之心,才會愛這個世界,愛周圍的人,愛所有的生命。一個人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時光里成己達人,才對得起自己的一生。善良可以說是我家的第一個家風。爺爺奶奶就善待身邊的每一個人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會有報應?!边@樣的家風也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違背良心之事。

第二個是“勤儉”。

父親教育我,端正勤儉,是居身良法。“量其所入,度其所出?!薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?在官無儻來一金,居家無浪費一金?!薄罢衲思衣暎镁托┮贿呑鋈?成些事業(yè),端從勤儉二字得來?!辈荒芡稒C取巧、不勞而獲,鋪張浪費。父親在當?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進工作者。為了養(yǎng)育我們6個孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊里的重活累活苦活。

第三個是“學習”。

學習無止境,向書本學習,向社會學習,向他人學習,不斷取人之長,補己之短,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“知識從哪里來,就是從學習中來?!备赣H只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因為刻苦學習,向同事學,向書本學,向?qū)嵺`學。現(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還天天堅持讀書看報,可以說“活到老,學到老”。

心靈的家風也是生命的家風,心靈的家風越亮,生命的道路越長,生活的道路越平坦。為此,我要不斷為家風加油加薪一代一代相傳,千萬不能讓它們熄滅了。

家教家風個人心得與感悟篇九

家風也稱“門風”,是一個家庭或一個家族的文化基因,由上一代傳給下一代,一代代不間斷地傳遞、延續(xù)。家風好不好,直接決定了這個家庭或者這個家族的走向,關系到對外的社會形象和社會評價。中國家庭教育學會原副會長、北京師范大學教授趙忠心說,在中華傳統(tǒng)文化中,家教塑造著中國人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)、為人處世及生活習慣?!斑@其實是給人思想加工的第一道工序,從而使一個人在進入復雜的社會后,擁有辨別、篩選、取舍的能力。”

“現(xiàn)在的社會情況更為復雜,新情況、新誘惑越來越多,更加呼喚能有好的家庭教育給人生打好底色”,趙忠心強調(diào),培育和弘揚家風是學習和踐行社會主義核心價值觀的重要方面,是社會穩(wěn)定、家庭和諧、生活幸福的基石,現(xiàn)實意義重大。

好家風帶來妻賢子孝。父母從小就教我“治家勤為本,立身孝當先”,“拉著媽媽去旅行”的65歲退休干部謝淑華回憶,“2012年的一天,我無意中聽到媽媽說:圍著鍋臺轉了一輩子,很想出去走走。我想,趁著媽媽健在,不正是行孝盡孝的時候嗎?”由于老母親暈車,她就自制了一輛人力板車,一步一個腳印開始了兩萬多里的行孝盡孝之路。

壞家風則致“妻離子散”,一系列社會病癥都可以在家教家風上尋找到病源。

隨著反腐敗斗爭的持續(xù)深入,家庭式或家族式腐敗越來越多地浮出水面,尋根究底,其問題就出在家教不嚴、家風不正。

“以前工作是工作,生活是生活,沒想到清廉家風如此重要,和工作、廉政的關系這么緊密,這是我以前沒有深入思考過的東西?!苯?,深圳龍崗區(qū)國稅分局利用清退辦公場地建設起廉政文化展廳,集中展示“家訓”“家風”“家教”等主題。工作人員賴碧感嘆,“一個個家風不正的典型案例,一份份家教不嚴的警示資料,告誡我們,誰觸碰廉潔底線,誰就失去社會尊重,失去家庭幸福,甚至失去人身自由。只有筑牢家庭防線,廉潔修身、廉潔齊家,才能讓家風不敗、家門不破、家庭幸福?!?/p>

家風建設對于領導干部來說不是個人小事、家庭私事,而是事關黨風廉政建設的一項重要工作。江蘇揚中市委常委、組織部部長黃子來表示,把家風家訓作為黨風廉政建設的突破口,引導領導干部踐行好家訓、培育好家風、涵養(yǎng)好作風,就能帶動黨風向好、民風向善。

家教家風個人心得與感悟篇十

中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓,其后人無論是平民百姓,還是達官顯貴,都會相對遵紀守法,這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染,良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用,同時,有明確文字記載的家規(guī)家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日,在全面從嚴治黨的新形勢下,加強黨員干部家風作風建設,這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學習的。

在這片古老的土地上,人生的光陰若白駒過隙,然而總有那么一些人、一些事如鎏金石刻般,雖經(jīng)時光河流千百年的沖刷,不但沒有流逝,反而越發(fā)彌足珍貴。這其中,就有那些充滿溫情和智慧的家風故事,其所蘊含的傳統(tǒng)與美德,融入語言,匯入血液,成為中華民族精神的重要內(nèi)核。今日看來,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)家風依然可以為黨的建設和國家發(fā)展提供不竭的精神動力。

父子相傳,精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范,為人父母樹立道德上的典范,養(yǎng)成良好的家風,最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂,被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢,學求有濟于天下”,自身立言立德的同時,對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下,其子女也得以傳承父輩精神,為后人所稱道。

彭玉麟戎馬一生,充滿傳奇,他為清朝中興立下汗馬功勞。然而,他一生曾六辭顯官:他曾因習于軍營而疏于民政,請辭安徽巡撫;以不懂漕政、性情褊急、見識迂愚為由,請辭督掌八省的漕運總督這一“天下第一肥缺”;曾在四年間連續(xù)四次請辭兵部尚書……危難關頭,彭玉麟總會臨危受命,而后功成身退,從不貪戀權力。

彭玉麟廉潔奉公,雖居高位,卻始終堅持“不要錢”的生活準則。他曾將7年間所得養(yǎng)廉銀二萬一千五百余兩,分文不取,全數(shù)上交國庫充作軍餉。在權貴當?shù)?、橫行的清末,彭玉麟成為一個罕見的清廉、正直、淡泊的名臣。

不僅嚴以律己,彭玉麟對待子女亦非常嚴苛,從家書中可以看出其良好的治家風范。當?shù)弥獌鹤有掭菖f屋花費不少時,彭玉麟“諭子”書中寫道:“以起屋買田,視作仕宦之惡習,己身誓不為之……不料汝奢靡若此?!薄敖裥∶駨]舍被焚,歸無足蔽風雨者,官員亦多貧乏,兵丁欠缺糧餉……小子狂妄,使予赧愧!”他還曾勸誡兒子“習勤保家聲”:“今后當痛自改悔,銳志向?qū)W,慎勿享馀蔭,以為衣食飽暖無所憂,便學走馬王孫故態(tài),蓋自墮落之不足,而墮落其家風也?!?/p>

不僅對子如此,彭玉麟對親屬亦多有要求,他寫信給弟弟告誡其不要任人唯親,結黨營私:“用之則引私人,結朋黨,于國事無補,徒糜國庫……恐其違法,而有私情屈逆吾心,不能正法?!?/p>

家教家風個人心得與感悟篇十一

俗話說:“有其父必有其子,有其母必有其女?!泵總€好的家庭都要有好的家風,好的家風影響著孩子的品質(zhì)和成長。家風是什么?家風是一個家的全貌,家庭的生活方式、文化氣氛構成了家風,顧名思義,家風代表一個家的風氣,說白了,家風就是一種無形的塑造,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。

說起我家的家風,總結起來就四個字:專心致志?!皩W就是學,玩就是玩。”這句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè),因此我的作業(yè)就算再少也會做到九點,媽媽根據(jù)學習桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意,媽媽狠狠得教訓了我,可是我的嘴巴還是閑不住,零食蟲在我嗓子里直癢癢。

于是我瞞著媽媽偷吃,盡管我盡力得掩藏零食,可是還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語重心長得教導我:“一心二用做的事情永遠不是最好的,你可以放下書本,到一邊光明正大地吃零食,你這么一心二用,不僅要提心吊膽地吃零食,做作業(yè)還做不好,學就是學,玩就是玩,要專心致志,這是成功的前提,吃好喝好,學習效率也還高,有條不紊,這樣多好啊?!弊詮哪谴纹?,我就沒有過三心二意的行為。

爸爸也有專心致志的品質(zhì)哦!記得有一次,我在沙發(fā)上悠閑地看書,突然想到書包里有一本我愛看的書,便連忙拿著杯子跑過去,好不容易拿出書來,急匆匆地轉過身,哪知眼睛不爭氣,我撞到了垃圾桶,垃圾灑了一地,我的水還灑在了我的書皮上,爸爸見狀,說:“哎呀,曹雅鐸,我告訴你,做完一件事再做另一件事,你這么冒冒失失的,慢一點不行嗎!你把杯子放下再去拿書,拿了書就這么急急得跑過來,不出事才怪了呢!”我看著自己心愛的書,后悔得點點頭。

爸爸媽媽的管教處處拘束著我,可是他們說的也不是沒有道理,正是在這種環(huán)境下的我漸漸優(yōu)秀。家風就像是蛹,爸爸媽媽把我們?nèi)谟祭锩妫覀冎挥袥_破外殼,化蛹為蝶,自由翱翔。

著名心理學家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好地成長!

家教家風個人心得與感悟篇十二

在我們的生活中,家庭是最基本的單位,家庭的教育和家風的建設可以說是人生的重要組成部分。經(jīng)過多年的生活積累和親身體驗,我深深感受到家教和家風對于個人的影響和價值。在這篇文章中,我將圍繞家教家風這一主題,分享我對這個話題的一些感悟和體會。

首先,我想談談家教的重要性。無論是古代還是現(xiàn)代,家庭一直被認為是教育的基石。父母是孩子的第一任教師,他們是孩子成長過程中最主要的影響力。家教不僅包括父母對孩子的言傳身教,更包括他們對孩子教育方法的選擇和引導。一個家庭如果能夠為孩子提供一個溫馨、和諧、理智和富有愛心的環(huán)境,那么孩子就有更好的機會培養(yǎng)出良好的品質(zhì)和品行。

其次,家風對于一個家庭的成員也有著深遠的影響。家風是指一家人在生活中所表現(xiàn)出的行為準則和價值觀念。家風是一種傳統(tǒng),一種習慣,是家庭成員相互之間互動的標準。正面的家風可以培養(yǎng)家庭成員的品德和修養(yǎng),增強家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。相反,負面的家風則會對家庭成員造成負面影響,引發(fā)沖突和問題。因此,良好的家風是一個家庭長期、穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎。

然而,要建立起良好的家教家風并不是一件容易的事情。首先,家庭成員之間的溝通和理解是非常重要的。在一個家庭中,父母要善于傾聽和理解孩子的想法和需求,而孩子也要學會尊重父母的意見和要求。只有通過良好的溝通和理解,家庭成員之間的關系才能更加和諧和親密。其次,父母要以身作則,給孩子樹立良好的榜樣。父母應該努力培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和家庭價值觀,同時要求自己始終保持理智和公正。最后,父母還需要在教育孩子的過程中注重方法和策略。他們應該根據(jù)孩子的性格和興趣來制定合適的教育計劃和方法,避免過分嚴厲或過分縱容,力求實現(xiàn)教育的最佳效果。

通過自己從事教育工作多年的經(jīng)驗,我深刻認識到家教家風對于孩子成長的重要性和影響力。我見過許多家庭,其中一些孩子在良好的家教環(huán)境下成長,他們表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和能力;而另一些孩子缺少家教,他們的言行舉止不夠得體,品質(zhì)也有所欠缺。這樣的對比告訴我,一個家庭的教育和家風對孩子的塑造和發(fā)展有著不可忽視的作用。

在我的生活和工作中,我也一直努力營造一個良好的家教家風。我盡力給我的孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧和有愛心的家庭環(huán)境。我尊重他們的意見和需求,同時也盡力給他們樹立良好的榜樣。我注重教育方法和策略的選擇,力求在教育過程中保持理智和公正。通過這些努力,我看到了我的孩子們不斷成長和進步的過程,這是我最大的欣慰和驕傲。

綜上所述,家教家風是一個家庭成員教育和培養(yǎng)品質(zhì)的重要方式和途徑。良好的家教家風能夠幫助孩子培養(yǎng)出良好的品德和品行,增強家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。然而,要建立良好的家教家風需要家庭成員之間的溝通和理解,父母的榜樣作用以及科學的教育方法和策略。只有通過不懈的努力,我們才能夠建設出一個和諧、幸福和有愛的家庭。

家教家風個人心得與感悟篇十三

家風是一個家的道德標準,他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風,它教育著我該如何正確的做人。

從小我的父母便教育著我做人要守信,自己做不到的事情就不要隨便去答應別人,因為如果到最后你沒有辦到就會讓人失望,你也會失信于人,下一次便不會有人要你幫忙,也不會有人要幫你的忙。

一次,老師讓我們?nèi)ゲ殛P于魯迅的資料,我的同桌家沒有電腦,他不知道該怎么辦,我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之后我只顧著去打游戲而忘了去查資料,到了到了第二天上課我才想起來,但已經(jīng)晚了。我跟我的同桌被老師罰站了一節(jié)課,還被叫家長。媽媽聽說了這件事后第一件事就是教育我:做人要守信,辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。

自從那件事過后,媽媽的話就一直印在我心,我也從未再失信于人。

守時是媽媽的口頭禪,她不光自己守時,還經(jīng)常提醒其他人也要守時。每次跟人見面,媽媽總是早到的那一個,還經(jīng)常教育我,做人要守信,守時。我也耳濡目染,每次跟同學出去時總要提前到十分鐘。而我也可以在這十分鐘里干許多事。

一個家庭的家風總是引導著一個孩子前進的道路,也在影響著孩子的一舉一動。父母就是孩子的導師,也最能影響孩子。

家教家風個人心得與感悟篇十四

校有校風,學有學風,家庭當然也少不了家風,家風是一家的道德標準,就像水一樣,是家庭不可缺少的一部分,就像燈光一樣,是家庭走向光明的引路燈,在我們家,也有家風,那就是做好人好事。

怎樣做一個好人,善良總是必不可少的。媽媽常常教育我說:“害人之心不可有,防人之心不可無?!坝浀眯r候,我來到了一條小河邊,望著那一條小河,我不禁拿起小小的石子往水里砸,看那濺起的水花,我的心里很是滋味。正在這時,媽媽走到我的身旁生氣地說:”你砸一下,他砸一下,很快河就被石頭弄滿了,到時候就見不到這條清澈見底的小河了。“我見媽媽生氣的樣子,委屈的說:”為什么?“”因為河遭到了破壞呀!“媽媽回答我說?!迸?,我懂了。“我高興地點了點頭。

學會了做好人,做好事也是必不可少的。雷鋒就是榜樣。一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。這種精神多么難能可貴啊!

這位偉大的英雄就這樣逝世了。于是,我就決定樂于助人,要成為“第二個雷鋒”。好家風改變我一生,是我時刻銘記的規(guī)矩,值得傳揚!

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