總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。寫總結(jié)時要注重整體思維，對所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評估，避免片面和偏頗。以下是一些時間管理的實用方法，希望能幫助大家合理安排時間。
寫游戲的日記篇一
吃完晚飯，在我的臥室，媽媽和我玩手指影子的游戲。媽媽先上網(wǎng)查了很多影子的圖片，然后把房間的.燈關(guān)掉，只留臺燈，打開手機(jī)上的手電筒，叫我拿著手機(jī)對著她的手照。一只老鷹就出現(xiàn)在墻上了，飛上飛下，好神奇呀！突然老鷹變成了小鳥，在唧唧喳喳跳舞，接著各種小動物都變了出來。媽媽叫爸爸過來拿著手機(jī)照，我和媽媽一起玩，兩只小黑狗在墻上咬來咬去，真好玩呀！
明天還要和媽媽玩這個游戲！
寫游戲的日記篇二
昨天上午第四節(jié)課的時候，我們在班里開開心心地玩了一個游戲，游戲的名字就叫“木頭人”。
游戲的規(guī)則是這樣的：一、不能動；二、不能笑；三、不能露出小白牙。如果露出了小白牙，就要出局。
游戲開始了。我很緊張，因為第一個出場的就是我，我擔(dān)心自己一不小心就露出小白牙，于是我就使勁地咬住嘴唇。
小明用騎馬舞逗我笑，他的頭不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手不停地?fù)]來揮去，樣子很好笑。我很想笑，但是我不能笑呀，我拼命咬住嘴唇。
這時，小明做了個鬼臉，眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼白都露出來。我正想笑時，腦海里仿佛有一個聲音對我說：“小旋，不能笑！”于是，我偷偷地吸了一口氣，然后慢慢呼出來。這招真靈，我沒有笑出來。小明沒有辦法了，他搖搖頭，無可奈何地回到座位上去了。
我勝利了，黃老師笑瞇瞇地對我說：“小旋，你真棒！”我聽了心里樂開了花。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們玩得不亦樂乎，教室里充滿了歡聲笑語。
這個游戲大家都玩得很高興。
寫游戲的日記篇三
我玩過許多游戲：一二三木頭人、老鷹捉小雞、丟沙包、跳長繩，但我印象最深刻、也最難忘的游戲——寫“王”字。
游戲開始了，同學(xué)們都在想著做什么動作，有兩位同學(xué)在前面寫了一個“王”字，然后轉(zhuǎn)過身來，看見我們誰動了就要回起點。有的做小貓，有的做小白熊，有的做小白兔，有的做小狗，有的做小豬，還有的做大象的姿勢，真是千奇百怪。
我好不容易玩到了第二關(guān)，可前面兩個同學(xué)卻說還有第三關(guān)，我拍了前面兩個同學(xué)中的一個，結(jié)果我先被淘汰了，我只好乖乖走到一旁，看著沒被淘汰的同學(xué)，我別提有多傷心了。如果當(dāng)時沒有被淘汰，現(xiàn)在我肯定是第一名，我又轉(zhuǎn)頭一想，現(xiàn)在無論怎么傷心，無論怎么后悔都沒有用了，還不如準(zhǔn)備玩下一次的寫“王”字呢！
就這樣，我們差不多玩了半個小時左右……。
雖然寫“王”字這個游戲并不引人注意，但是卻有著每個孩子的童年回憶，期待一下次寫“王”字的時候。
寫游戲的日記篇四
星期五就把星期天的作業(yè)寫完了，剩下的時間我就可以自由自在的玩了。我很開縣,晚上,我和我的好朋友玩,玩的`是"騎白馬的蒼耳"是個跑的游戲,然后我們又玩"啄木鳥治樹",也是個跑的游戲,玩了很多游戲,我們最后玩了"紙星星"它是這樣玩的：四個人或三個人以上的才可以玩,一個人捂著猜東西的人,剩下的人想干什么就干什么,有的是小雞,有的是騎摩托車我們玩的很開心呀!
寫游戲的日記篇五
周末，我和小伙伴相約去公園玩捉迷藏。
首先，我們分了誰是尋找者，于是，剩下的人就要藏起來了。
我看見了有的同學(xué)藏在了大樹后面，因為那棵大樹又粗又大，枝繁葉茂，可以把他藏得嚴(yán)嚴(yán)實實的。還有一個同學(xué)，她藏在了路邊的指示牌后面，她覺得指示牌很不起眼，應(yīng)該不會被找到。而我卻藏到了草叢后面，因為不僅可以看到外邊的情形，還可以更好地藏身。
尋找者左望右看，似乎在想著什么對策。時間到了，該找人了，他先找了大道小路，又找了大石頭的后面，沒有收獲，他又去報刊亭找了找，卻也沒有發(fā)現(xiàn)什么。他突然停住腳步，大喊一聲：“誰誰誰，我找到你了!”我們都不由自主的緊張起來，過了一會兒，才知道那是他在試探我們，就在這時，一陣咳嗽聲響了起來，于是，尋找者順著聲音的方向找到了他，下面就該換人來找了。就這樣，我們你換我，我換你，我自己都當(dāng)了三次!
時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了該回家的時間，我們便依依不舍地離開了……。
這次游戲，不僅使我們的心情放松了，還讓我們鍛煉了身體，真是一舉兩得。最重要的是，它還把我們的友誼加深了許多。我真喜歡這次的游戲。
寫游戲的日記篇六
今天英語課上，我們玩了一個問答游戲。問答游戲是這樣玩的`：第一組合第二組當(dāng)新來的學(xué)生，第三組合第四組當(dāng)原來的學(xué)生，第一二大組問問題，第三四大組回答問題。最后我們被張珈碩一個問題問倒了。哼，下回輪到我們問的時候，一定贏你們！
寫游戲的日記篇七
今天晚上，我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。
一聽到這個消息，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師不慌不忙地說：“同學(xué)們，我們一個一個來，不著急?！?/p>
老師在黑板上畫了一個小女孩，然后請了一位同學(xué)上臺。用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，讓她原地轉(zhuǎn)五圈才能開始畫。臺下的同學(xué)都七嘴八舌地給那位同學(xué)指示?？墒?，當(dāng)那位同學(xué)畫好后，同學(xué)們都哄堂大笑起來，因為她把鼻子畫在了額頭上?？晌覅s笑不出來，因為我很擔(dān)心，我怕老師叫到我。
不一會兒，老師真的叫到我了。我猶豫了一下，但還是硬著頭皮走到講臺上。我非常害怕，當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上時，我緊張萬分，站在原地轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)得頭昏眼花。然后我躡手躡腳地走到了黑板前，小心翼翼地拿著粉筆畫在黑板上。我深深吸一口氣后，毫不猶豫地畫了下去。這時，同學(xué)們變得安安靜靜，不再指點了。我摘下了紅領(lǐng)巾，看到我畫的位置竟然十分準(zhǔn)確，我高興極了，瀟灑地回到了座位上。
我喜歡這節(jié)課，我回家也要跟爸爸媽媽一起玩這個游戲。
寫游戲的日記篇八
今天，張老師和我們玩了一個游戲，想知道嗎？別急，還得聽我慢慢說，我先說一下游戲名稱，是“做動作猜詞”。
游戲規(guī)則是：先抽簽，用動作把簽上的詞表示出來，大家猜。
老師說完規(guī)則，便做了一個動作，讓我們猜，大家猜這個，猜那個，猜到最后，原來是“讓座”，這個“讓座”讓我猜的腦袋直轉(zhuǎn)，也沒猜出來，這個游戲還是有難度的。
老師做完了動作，被一個同學(xué)猜出來之后，老師就開始讓我們抽簽了，但只有八次機(jī)會，太可惜了，因為八次太少了，百分之二十的輪不到我，真倒霉！
這個游戲讓我認(rèn)識了兩種語言，一是口頭語言，二是肢體語言；在生活中，書面語言也是不可少的。
寫游戲的日記篇九
今天，老師組織同學(xué)玩游戲。游戲的名稱是“蒙眼摸人”。輪到陳正浩了，他要猜的人是我，他先摸我頭，他猜不出來，接著他又摸我的衣服，還是猜不出來。這時，我心里很高興，正在這時，旁邊的一位同學(xué)突然叫出聲來“林書帆”。糟糕，由于這位同學(xué)的'泄密，我還是被猜中了。
寫游戲的日記篇十
今天，我和我的`朋友一起玩游戲棋，棋的名字叫“大富翁，世界之旅”。我們先挑棋子，然后，游戲開始了，先把棋子放在起點處，再領(lǐng)取1000元獎金。剪刀、石頭、布，三局兩勝，誰贏了誰就先開始，結(jié)果我的朋友贏了，她先拿骰子骰到了二走兩步，該我骰了，我骰到了四，走四步。就這樣我們玩了很久，終于分出了勝負(fù)，我贏了。
下棋真有趣！
寫游戲的日記篇十一
今天早上我在家里寫了一篇日記，是補(bǔ)昨天的日記，因為昨天我沒寫日記所以我今天早上要寫日記，我寫玩日記，然后我才能玩電腦，我玩的'游戲有三國志、賽車和皇家守衛(wèi)軍2，我正玩著玩著，忽然我媽媽說：出發(fā)!我說：好吧!
我正在關(guān)機(jī)的時候想：我到我媽媽的單位以后，我還要接著玩電腦。
寫游戲的日記篇十二
在這個開心的假期里，爸爸媽媽帶我來到了鄭州，觀看了一場精彩的馬戲表演。
在檢票口的旁邊有兩只可愛的羊駝，它們正在迎接從四面八方來的客人。我從馴養(yǎng)人那里得知了它們一只叫朵朵，一只叫莎莉，而且它們很愛親近人，我一摸它的背，它的腦袋就轉(zhuǎn)過來了，脖子伸得好長，往我臉上蹭，一對水汪汪的大眼睛直盯著我，真是太可愛了！
檢完票到了里面，哇！人好多啊，馬戲表演場地是由大約一千多個座位圍繞著的一個大舞臺組成的，這時幾乎已經(jīng)坐滿了。我們好不容易找到了座位，剛坐下不一會兒，演出就開始了。
演出非常的精彩?，F(xiàn)場氣氛最熱烈的是馬術(shù)表演。幾個哥哥姐姐騎著駿馬在場內(nèi)奔跑著，他們在馬背上做出很多高難度的動作。比如，在馬背上倒立、在馬身上自由穿梭、斜掛在馬身旁，不時引得觀眾們熱烈的掌聲和陣陣尖叫。接著出來一匹黑馬，它會跳舞，還會行禮，在舞臺上非常引人注目。
重疊、跳繩等各種動作。他們的每一次表演都讓我替他們捏著一把汗。
令我印象最深刻的一個節(jié)目，是小熊玩雙杠，兩只可愛的小熊不僅能在雙杠上自如的來回翻滾，還會騎小自行車呢，這令我大為驚嘆，真是可愛極了。
演出即將結(jié)束，我仍然意猶未盡，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我戀戀不舍地離開了馬戲團(tuán)，我期待下一次還能看到這么精彩的馬戲表演。
寫游戲的日記篇十三
課外的時候，我和同桌會一起玩小游戲，游戲的名字叫妙妙屋。
我們把停車場當(dāng)做妙妙屋，把校園里操場上的一大塊空地當(dāng)做農(nóng)場，把教室門前的走廊當(dāng)做城市。我們玩餓了，就去農(nóng)場摘蔬菜水果，然后去妙妙屋煮著吃。吃完后，天也黑了，我們就睡覺了。
這個游戲真好玩啊!
寫游戲的日記篇十四
今天上午，我們玩了一個游戲叫“猜迷游戲”，猜到最后一個的時候，李老師說了一句話讓我們非常驚訝，我想了又想，然后高高舉手說：“是空調(diào)?！崩罾蠋煋u搖頭說：“不對?！蔽矣峙e手說：“是小水珠?！崩罾蠋熑匀粨u頭說：“不對。”這時趙躍行搶答說：“是水！”老師點點頭說：“對了，你好棒?！彼浅ｉ_心。
寫游戲的日記篇十五
今天早上爸爸要去開會，所以爸爸就只能把我送到五樓，我到五樓里以后我就開始吃早餐了，吃完了以后，我就就開始玩電腦了。
玩的`是皇家守衛(wèi)軍2、三國志、摩爾莊園和拯救世界2，這四樣游戲都挺好玩的，由其就是那個皇家守衛(wèi)軍2更好玩一些，其他的游戲都罷了，不過也挺好玩的麻。
寫游戲的日記篇十六
今天是正月初三。媽媽帶我去長征駕?？瘩R戲。
我們來到五顏六色的大棚里。大棚里整齊的擺放著上百個座位。我端坐在第2排的座位上。忽然燈光變暗，出現(xiàn)一束束光線逐漸移動到主持人身上。主持人拿著麥克風(fēng)朗朗說道，今天我們請來了俄羅斯大馬戲團(tuán)，為大家表演馬戲。請大家掌聲歡迎。話音剛落，場上便響起了一片熱烈的掌聲。
首先表演的是精彩的馬術(shù)。只見幾位身材魁梧的男士，牽出幾匹高頭大馬。表演者在馬上做出高難度動作：有時站在馬上，有時翻到馬下，甚至有時還在馬上跳繩。驚險刺激引來臺下一陣陣歡呼。
接下來的節(jié)目也十分精彩。一位阿姨牽出幾只可愛的小狗。小狗還不時的蹦上蹦下，顯得十分活潑。接下來小狗在馴獸師的指導(dǎo)下，跨欄、耍皮球、跳繩……那憨態(tài)可掬的模樣逗得我們哈哈大笑。
接下來，幾名馴獸師用鐵絲門把舞臺圍了起來。原來接下來表演的是兇猛的大老虎和獅子。讓人驚悚的時刻來了，只見大老虎從籠子里緩緩的鉆出來，絲毫沒有攻擊馴獸師的模樣，反而不像一只兇猛的大老虎，而像一只溫順的貓咪。接下來老虎、獅子又在馴獸師的指導(dǎo)下滾皮球、跳躍?？吹梦覀冄刍潄y。
不知不覺已經(jīng)很晚了。馬戲也隨著落日的余暉結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了座位，向大棚外走去。
寫游戲的日記篇十七
今天一大早，爸爸告訴我說老家要演戲，他決定帶著我回家看戲，我聽了高興極了！
在路上，我不停地問爸爸還要多長時間才能到。人在車上，心早就飛到戲場子里了。終于到了，老遠(yuǎn)就聽到唱戲的聲音，到了戲后臺，我趕忙下了車。看到好多唱戲的演員們在公妝，有的化成了花臉，有的鼻子上畫一塊白色的，眼周圍都畫得紅紅的，真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去臺前看戲，演的是“穆桂英掛帥”，姥姥不停的給我講戲的內(nèi)容，真精彩呀！我邊聽邊看。姥姥說穆桂英是個巾幗英雄，她不俱生死，也不考慮自己的女兒身，像個男孩子一樣，用自己的一切來保護(hù)江山社稷的安危。真佩服穆桂英的英雄本色。
我想，我雖然做不成穆桂英那樣的英雄人物，但我可以學(xué)她的勇敢、堅強(qiáng)。做一個不俱困難，勇敢堅強(qiáng)的好孩子。
寫游戲的日記篇十八
我的表弟是個游戲迷，中午，所有的人都午睡了，他就把我叫過來打游戲，正打著游戲，有人起床了，表弟馬上就把玩具盒拿來，把手機(jī)藏起來，假裝玩玩具，我都被帶壞了。
有幾次，正在吃飯，表弟飯沒吃完就跑了，我吃完以后，也跑走了。你知道干什么嗎？當(dāng)然是玩電腦啦！聽到腳步聲，我和表弟立馬把網(wǎng)頁刪了，跑他房間去了。他手機(jī)經(jīng)常沒電，一充好幾天，游戲只能在我手機(jī)里打，要么在電腦上打。
有個游戲迷弟弟，也挺不錯，好歹打游戲有個伴。
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