計劃有助于我們避免任務(wù)重疊和沖突，保證工作的有序進行。合理安排優(yōu)先級，從而確定計劃的執(zhí)行順序和時間分配。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考和借鑒。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇一
學(xué)生美術(shù)知識欠缺，但大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。
2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。
3、進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
4、了解拓印畫的制作方法，掌握簡處理方法。
5、進行紙工制作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。
6、進行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。
7、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。
8、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。
（一）重點：
1、想象畫的訓(xùn)練，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、進行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。
4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。
（二）難點：
1、想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。
2、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
1、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
3、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、鼓勵學(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇二
20xx年我們將深入聯(lián)系群眾、深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力，結(jié)合我鎮(zhèn)規(guī)劃村鎮(zhèn)建設(shè)實際，制訂以下工作計劃。
一、深入聯(lián)系群眾、深化作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力，加強勞動紀律教育。
20xx年，我們將深入聯(lián)系群眾、深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力及勞動紀律教育作為我們的重點來抓，只有抓好這項工作，才能保證各項工作的順利進行，主要作法有：
（一）每個星期三下午到村委深入聯(lián)系群眾盡力解決村民的問題。加強對村建工作人員的紀律教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對我所少數(shù)工作人員經(jīng)常遲到、早退、甚至無故脫崗、工作責任心不強的，將報鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鎮(zhèn)紀委進行處理教育大家，讓我所工作人員認識到轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)的重要性和必要性。
（二）組織我所工作人員認真學(xué)習(xí)《建筑法》和《規(guī)劃法》，不斷提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)法的能力，積極參加市、縣規(guī)劃部門組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，更新觀念，制訂出超前又符合本地的規(guī)劃，更好地建設(shè)麻陂。
二、加強我鎮(zhèn)、村規(guī)劃建設(shè)。
（一）認真組織編制好麻陂鎮(zhèn)控制性詳細規(guī)劃；
（四）負責各村范圍內(nèi)、鄉(xiāng)村公共設(shè)施和公益事業(yè)建設(shè)以及農(nóng)村村民住宅建設(shè)的項目審查；各村國土員要管理好本村村民建房工作，發(fā)現(xiàn)違建違法行為立即予以口頭制止，并向上報鎮(zhèn)規(guī)劃辦如實匯報，并做好記錄。否則追究村國土員的責任。
三、鎮(zhèn)、村重點項目的規(guī)劃。
今年我們將重點做好通物流園的征地、規(guī)劃；紅女水庫（五經(jīng)）項目征地；山泉水廠與祥浩實業(yè)等的征地、規(guī)劃；xx市大康房地產(chǎn)開發(fā)有限公司配套用地的征地等等，確保項目順利實施，使我鎮(zhèn)有更多的亮點。
四、“兩違”專項整治工作。
為全面完成“兩違”專項整治工作目標，結(jié)合我鎮(zhèn)、村（居）實際，制定“兩違”專項整治工作計劃。
（一）建立“兩違”整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組織建立各村以村書記為組長的“兩違”專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，牢固樹立大局意識和服務(wù)意識，切實全面加強“兩違”整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真履行整治監(jiān)管職責。領(lǐng)導(dǎo)及全體成員具有較強的責任感和緊迫感，從實際出發(fā)，將整治監(jiān)管工作抓緊抓好。
（二）制定“兩違”整治工作主要措施。
1、實行工作責任劃分，由各領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責，落實到人，加強監(jiān)督管理，讓整治工作順利開展，杜絕“你推我讓”現(xiàn)象發(fā)生。
2、切實做好宣傳教育工作。利用、等進行宣傳利用村宣傳欄、標語、電視等一系列宣傳工具對“兩違”整治政策和城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地管理等法律法規(guī)進行定期宣傳，廣播站制作一些有關(guān)法律法規(guī)、“兩違”整治等資料做宣傳，讓其意識自己的違法行為，并自行拆除違章建筑，避免自己出現(xiàn)違法行為；利用黨員干部定期開展學(xué)習(xí)交流，提升黨員干部的法律知識水平，讓黨員群眾在群眾中發(fā)揮其先進性作用，帶動村民主動學(xué)習(xí)，提高村民的法律意識和認知水平。
3、根據(jù)各村實際制定專項整治實施細則和整治方案，突出重點推進自糾整改工作，對于“兩違”對象進行教育規(guī)勸，讓其自行整改。
4、積極配合上級主管部門開展定期或不定期巡查工作，發(fā)現(xiàn)違法行為立即予以口頭制止，并向上級部門如實匯報，并做好記錄。
今年我們將抓好圩鎮(zhèn)村的統(tǒng)一規(guī)劃，結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，突出各村的特點、優(yōu)勢，集中審批，從鎮(zhèn)到村安排專人進行跟蹤管理，避免走場，應(yīng)付式的作風(fēng)，不斷規(guī)范我鎮(zhèn)建筑市場，認真執(zhí)行《規(guī)劃法》的相關(guān)規(guī)定，落實“一書三證”報建手續(xù)，建立好臺帳，將建筑資料和報建資料整理歸檔，避免出現(xiàn)批東建西，批少建多的現(xiàn)象。對建筑施工隊進行清理、整頓，無資質(zhì)的建筑施工隊，今后不允許再在我鎮(zhèn)從事建筑工程施工。施工人員進入工地必須佩戴安全帽。施工隊須掛靠一些有資質(zhì)的建筑施工隊，讓有資質(zhì)的.監(jiān)理工程公司進行監(jiān)理，建房業(yè)主也要帶有設(shè)計資質(zhì)的圖紙來報建，只有這樣建房安全、房屋質(zhì)量才能有保障。對于我鎮(zhèn)亂搭亂建的違章建筑物，今年我們將分批進行清理，全面推進拆除違章建筑物的工作，做到有法可依，違章必究。相信，我們在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有縣等相關(guān)職能部門的大力支持下，只要我們將這些工作長抓不懈，我鎮(zhèn)的規(guī)劃工作一定會取得更好的成績的。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇三
基于對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，多數(shù)學(xué)生都能在課堂上按照老師的要求去做，掌握了一定的美術(shù)知識與技能。只是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強化，對于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情也需要不斷培養(yǎng)。
1、圍繞學(xué)校工作計劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。
2、切實改進教學(xué)常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時代性、加強作業(yè)的精選性、注重輔導(dǎo)的及時性、倡導(dǎo)評價的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把教學(xué)的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來，真正做到面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好年級集體備課，采取有效方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。
4、以課題研究為主線，深入開展教學(xué)實踐的探索與研究，讓課題研究真正促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、通過聽課、學(xué)習(xí)與交流，促進教師的互助協(xié)作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
6、認真聽取政治、業(yè)務(wù)的相關(guān)講座，提高認識，更新觀念。還要加強基本功培訓(xùn)，勤學(xué)苦練。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，配合學(xué)校搞好傳統(tǒng)文化的教學(xué)及展示活動。
7、組織開展好體育藝術(shù)“2+1”等各項活動，使學(xué)生能夠有更多機會參加實踐，培養(yǎng)自己的特長。
1、課堂教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓每一名學(xué)生都能參與其中，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
2、創(chuàng)設(shè)底蘊豐厚的美術(shù)課堂，巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強與學(xué)生的溝通與交流，做到因材施教，面向全體學(xué)生。
4、對學(xué)困生要多點耐心、細心、責任心，不斷引導(dǎo)他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
5、認真反思、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗與不足，揚長避短，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇四
通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。使我校美術(shù)教研工作有新的突破，新的成果，逐漸形成八達美術(shù)教學(xué)特色。
1、通過聽課、評課、集體備課等活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)水平,抓好抓實課堂教學(xué)常規(guī)。
2、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、通過各種美術(shù)競賽(展覽)活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動和美術(shù)藝訓(xùn)，社團活動培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生審美能力。
5、積極結(jié)合社團開展建設(shè)具有特色的校本課程。
6、建設(shè)學(xué)科特色的視頻資源庫。
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
2、通過聽評課和集體備課，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵美術(shù)教師充分利用多媒體設(shè)備和自制教具進行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
4、結(jié)合本校實際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
本期美術(shù)組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計劃為指導(dǎo)，認真進行教育教學(xué)教研工作?，F(xiàn)將本組本期工作計劃如下：
二月：1、制定學(xué)年教研工作計劃;教師制定好個人教學(xué)工作計劃。
2、制定本學(xué)科組內(nèi)學(xué)科教學(xué)計劃。
3、做好組內(nèi)美術(shù)社團的招生實施計劃。
三月：1、美術(shù)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計劃。
2、組織好美術(shù)組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會指導(dǎo)。
3、開展并實施美術(shù)社團教學(xué)工作。
4、全面發(fā)動并指導(dǎo)學(xué)生參加市中小幼書畫比賽。
四月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課。
2、開啟組內(nèi)老師微課教研微課錄制。
3、4位青年教師參加新進教師展示課。
4、積極組織組內(nèi)老師參加區(qū)級美術(shù)賽課和錄課大賽。
五月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課，磨課參賽。
2、組織好組內(nèi)的集體備課微課制作。
3、市級至美杯學(xué)生繪畫作品參賽指導(dǎo)。
六月：1、組織好美術(shù)組的集體備課。
2、做好六一學(xué)生美術(shù)作品展。
3、做好市級美術(shù)學(xué)科競賽課的承辦工作。
4、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。
5、撰寫美術(shù)教學(xué)、教研工作總結(jié)。
6、做好藝訓(xùn)和社團期末的展示工作。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇五
青春易逝，展望2017，力求，能有的!自我，進步!，我為制度本年度的工作計劃：
每一次任務(wù)，對外盡的努力桑悅思國旅的聲譽!
導(dǎo)游講解服務(wù)是整個旅游服務(wù)活動過程中極為重要的一個方面，在導(dǎo)游講解過程中，我認為“準確、清楚、生動”三者相輔相成，缺一不可.
首先“準確”是首當其沖，至關(guān)重要的，在講解過程中牢記“一偽滅千真”的教訓(xùn)，切忌胡編亂造、張冠李戴、信口開河，這樣會使游客有被蒙蔽、愚弄的.感覺，會引起游客的反感、責備。旅游者在旅游活動中“求知”是重要的內(nèi)容之一，而我們導(dǎo)游就起著傳播知識信息、傳遞審美觀念、播灑中華文明的重任，因此導(dǎo)游語言必須科學(xué)、規(guī)范，傳遞的信息必須正確無誤，這樣更能夠吸引游客的注意，滿足游客的“求知”愿望。
其次，“清楚”是關(guān)鍵，在導(dǎo)游講解中，清楚、簡潔流利的語言表達，是導(dǎo)游語言科學(xué)性的又一體現(xiàn)?？邶X清楚、言簡意賅、措詞恰當、組合相宜、層次分明、邏輯性強，避免使用生僻的詞匯和濫造詞匯，這是導(dǎo)游講解基本的要求。
另外，“生動”是調(diào)和劑，是創(chuàng)造旅游團隊和諧氣氛的重要手段。如果講解過程中，語言平淡無奇，象和尚念經(jīng)似的單調(diào)、呆板，會是旅游者感到索然無味，在心里上產(chǎn)生不耐煩或厭惡的情緒;而生動形象、幽默風(fēng)趣、妙趣橫生的講解能夠創(chuàng)造出美的意境，可調(diào)整旅游者樂觀的心態(tài)、歡樂的情緒、濃郁的游興，創(chuàng)造的是一種和諧、歡樂、積極、高昂團隊氣氛，給人的是一種美的享受。
以上是本人2017年的工作計劃，希望各位與同事指正、監(jiān)督!
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇六
教材根據(jù)新課程標準的精神，美術(shù)教學(xué)計劃安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，浙美版第二冊教學(xué)計劃教案。
xxx造型、表現(xiàn)xxx：即運用多中材料和手段，美術(shù)教學(xué)計劃體驗造型樂趣，表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
xxx設(shè)計、應(yīng)用xxx：美術(shù)教學(xué)計劃指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計意識和實踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
xxx欣賞、評述xxx：指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進行欣賞和評述，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
xxx綜合、探索xxx：指通過綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生的生活，受到了小朋友們的喜愛。
對于美的事物有興趣，有初步感受美的能力，作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣，對于想象畫、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。
完成作業(yè)的速度不一，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達能力還停留在幼兒園的水平。
措施：
1、學(xué)生的行為習(xí)慣是一個長期的養(yǎng)成過程，因此教師還應(yīng)加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點，特別讓他們記住在準備工作，上課紀律，及作業(yè)等方面的一些要求。抓住一年級學(xué)生活潑好動，無法長時間端坐的特點可以結(jié)合游戲，講故事等方法來集中他們的注意力。
2、在教學(xué)中，應(yīng)當遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進行比較。不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，而應(yīng)當通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
3、以各種生動有趣的教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
1、知識教育要點。
飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。（設(shè)計、應(yīng)用）。
3、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。（欣賞、評述）。
4、采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。（綜合、探索）。
［造型、表現(xiàn)］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、在美術(shù)游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用顏色。
2、在美術(shù)表現(xiàn)活動中，大膽地采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。
3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。
4、通過各種方式的實物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸角的感受。
5、用黏土等可塑性材料，通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進行簡單器皿和動物形象的造型。
6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷，采用折、剪、撕、拼貼等方法進行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物。
［設(shè)計、應(yīng)用］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、以游戲的方式，觀察或觸摸各種實物，進行感官體驗，并作簡單的組合造型。
2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲。
3、以游戲的方式，用單色或彩色紙，采用折、剪、撕等方法進行平面造型為主的練習(xí)。
4、安全地使。
用材料和工具。
［欣賞、評述］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、走出教室，觀賞校園和所在地的景色。
2、欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。
3、了解、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點。
4、通過觀摩錄像、畫冊，對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進行欣賞和討論。
5、到閱覽室翻閱畫冊，觀看學(xué)生美術(shù)作品，找出最喜愛的一件作品，并說明理由。
6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段。
7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品。
［綜合、探索］學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
1、利用各種材料特點，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象，創(chuàng)作出藝術(shù)作品，并發(fā)表自己的感受。
2、結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進行美術(shù)創(chuàng)作，共同設(shè)計、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室。
3、根據(jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。
4、用各種材料制作小型商品，并布置成小小超市，模擬商品交易過程。
1、審美性原則。
把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程，通過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
2、思想性原則。
發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi)。
容與形式中有機地融進思想品德教育。
3、量力性原則。
教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易學(xué)，循序漸進，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)造性原則。
充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。
5、實踐性原則。
聯(lián)系學(xué)生的實際，理論講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分使學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。
6、趣味性原則。
選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
7、因材施教原則。
根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)生間個性的差異，在教學(xué)中注意面向全體學(xué)生的同時，要考慮個別超常學(xué)生與后進學(xué)生的情況，采取一般教育與個別知道相結(jié)合的方法。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇七
美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，具有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)。十幾年的工作經(jīng)歷，也積累了比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。喜歡自己的專業(yè)，平時常關(guān)注美術(shù)教育方面的動態(tài)，積極參加相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)，各門學(xué)科成績優(yōu)異。個人的美術(shù)專業(yè)水平扎實，雖涉足教師基本功比賽，成績優(yōu)異，但關(guān)于個人的畫展方面參加不多。這些年，積極報名參加各類相關(guān)的培訓(xùn)與進修，撰寫的論文也在各級各類比賽中獲獎。
(2)發(fā)展不足。
教育教學(xué)理論功底還欠深厚，教科研成果還待進一步積累。
總體發(fā)展目標：能熟練駕馭課堂，切實提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力，形成自己一定的教學(xué)風(fēng)格。進一步提升教科研水平，夯實自己的理論功底，力爭三年內(nèi)向區(qū)學(xué)科骨干靠近。
階段發(fā)展任務(wù)：
1、20_年——20_年。
(1)積極參加本學(xué)科相關(guān)的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，總結(jié)。
(2)完成本學(xué)科市里立項的課題研究爭取順利結(jié)題。
(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著，認真撰寫閱讀反思。
(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，投稿或參評。
(5)每日保證20分鐘左右的學(xué)習(xí)時間。
(6)積極完成骨干班的每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，多和導(dǎo)師交流。
(7)多觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，提高自己的教學(xué)設(shè)計水平。
(8)美術(shù)作品參加縣美術(shù)展。
2、20_年——20_年。
(1)每日保證20分鐘左右的學(xué)習(xí)時間。
(2)完成一項課題研究成果報告的撰寫，爭取能在省里立項或獲獎。
(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著，認真撰寫閱讀反思。
(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，爭取在市以上獲獎或發(fā)表。
(5)爭取市教壇新秀。
(6)積極爭取市美術(shù)展。
3、20_年——20_年。
(1)積極爭取作品參加市美術(shù)展。
(2)每日保證20分鐘左右的學(xué)習(xí)時間。
(3)閱讀2本以上教育教學(xué)專著，認真撰寫閱讀反思。
(4)撰寫一篇具有一定質(zhì)量的教學(xué)論文或案例，爭取能在市級以上獲獎或發(fā)表。
(5)爭取市里公開課，進一步提升課堂教學(xué)水平。
(6)爭取縣或市里一次本學(xué)科的專題講座。
1、勤于學(xué)習(xí)，豐厚知識底蘊。
(1)借助平臺。
借助縣骨干班這個學(xué)習(xí).平臺，系統(tǒng)全面地進行理論知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。不折不扣地完成每次學(xué)習(xí)任務(wù)，加強與導(dǎo)師和同行間的交流。
(2)參加培訓(xùn)。
積極報名參加各類培訓(xùn)，認真、專注地聽好每一次講座，聽好每一堂課。培訓(xùn)后及時總結(jié)反思，撰寫自己的心得體會，努力提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)水平。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇八
（一）基本情況?？偟膩砜?，我縣學(xué)前教育發(fā)展相對滯后，公共學(xué)前教育資源嚴重缺乏，幼兒入園率較低，大多數(shù)幼兒園辦園條件嚴重不達標。目前，全縣共有幼兒園168所，其中公辦幼兒園7所（含小學(xué)附設(shè)幼兒園5所），民辦幼兒園52所，在園幼兒數(shù)41289人，學(xué)前三年毛入園率59。3%，學(xué)前一年毛入園率為93。01%；全縣現(xiàn)有幼教從業(yè)人員2627人，其中公辦教師110人。
（二）存在的主要問題。一是以政府為主導(dǎo)的公共服務(wù)體系尚未形成。全縣獨立建制的公辦幼兒園僅有2所（其中1所歸口供銷部門管理）；僅有1所市級示范幼兒園，3所一級幼兒園。學(xué)前教育公共投入嚴重不足，民辦園成了學(xué)前教育的主體，且規(guī)劃布局不合理，大多規(guī)模小，發(fā)展后勁不足。二是基礎(chǔ)設(shè)施簡陋，辦園條件不達標。第一，全縣有89所無證幼兒園，大部分民辦園特別是農(nóng)村幼兒園既無場地設(shè)施，又無合格教師，幾間民房就是一所幼兒園，少數(shù)接送幼兒的車輛和司機不合格，安全隱患大，保育質(zhì)量得不到保證。第二，縣城區(qū)住宅小區(qū)均未配套建設(shè)幼兒園。目前只有湖濱花園、現(xiàn)代城、金山角等小區(qū)由民間資本購買設(shè)立了民辦幼兒園，且辦園成本高（主要是園舍成本高，沒有享受任何優(yōu)惠政策），活動場所也不達標，發(fā)展比較困難。第三，前些年由于幼兒園的準入關(guān)把握不嚴，加之大量無證園的存在，我縣絕大多數(shù)幼兒園的辦園條件不達標，場地窄小、房舍緊張、采光不好、通風(fēng)不暢、玩具缺乏、設(shè)施不安全、伙食標準低等問題普遍存在。三是師資隊伍素質(zhì)亟待提高。全縣學(xué)前教育的教師學(xué)歷達標率僅為32%，具有教師資格的只占教師總數(shù)16。4%，且絕大多數(shù)教師（含園長）未經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)，缺乏學(xué)前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識，對幼兒教育的規(guī)律所知甚少。四是幼兒園布局不合理。學(xué)前教育基本處于自辦自管狀態(tài)，沒有規(guī)劃，更談不上布局，園挨園，一處多園現(xiàn)象普遍存在。五是辦學(xué)理念亟待更新。由于園長既不是幼師教育專業(yè)，又未經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，是自辦園自任命。加上一些幼兒園功利思想嚴重，一味迎合家長的心里，幼兒游戲活動和戶外活動少，導(dǎo)致學(xué)前教育嚴重學(xué)科化、小學(xué)化。六是辦園條件嚴重不達標。
（一）總體目標。
努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會公共服務(wù)體系。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，保障幼兒健康快樂成長。堅持公益性和普惠性原則，因地制宜，從實際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。到xx年，公辦幼兒教育資源占主體，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊伍學(xué)歷達標率達80%以上，園長持證上崗，學(xué)前適齡幼兒均接受一年的學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達到65%以上，入園難問題得以緩解。三年共新建公辦幼兒園12所、改擴建22所，扶持50所民辦幼兒園的發(fā)展。
（二）具體目標。
1、幼兒園建設(shè)。作好幼兒園的布局規(guī)劃，加快標準化幼兒園建設(shè)。按照方便入園和規(guī)范辦園的要求，完善幼兒園布局規(guī)劃，加快定點幼兒園建設(shè)，通過新建、擴建、改建等方式，三年內(nèi)，全縣規(guī)劃定點幼兒園辦園條件基本達到幼兒園辦園標準（規(guī)模：6—18個班；班額標準：小班30人以內(nèi)，中班35人以內(nèi)，大班40人以內(nèi)；面積標準：占地面積15平方米/生，建筑面積10平方米/生，戶外活動面積4平方米/生，綠化面積占30%以上，玩具、設(shè)施設(shè)備、圖書資料均達到相應(yīng)標準）。
2、教師隊伍建設(shè)。確立公辦幼兒園的獨立法人資格，核定人員編制，按照國家標準配備幼兒教師（教職工：教職工與幼兒比為1：7，寄宿制園為1：5，每班兩教一保，寄宿制幼兒園兩教兩保；園長：6—9個班配園長、副園長1名，10個班以上幼兒園配園長1名，副園長2名。）多渠道補充幼教師資。同時，各鎮(zhèn)（區(qū)）通過適度聘用具有任職資格的編外人員，逐步緩解幼教師資不足的問題。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準入制度，加強幼兒教師培訓(xùn)，xx年前對所有教師進行一輪全員培訓(xùn)，xx年專科及以上學(xué)歷的教師達80%以上，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。
3、擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。積極開展優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，三年內(nèi)創(chuàng)建省級示范幼兒園1—2所，市級示范幼兒園5—10所。到xx年，各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園全部成為一級以上幼兒園，其中市級示范幼兒園3—5所。
（一）落實政府職責，完善管理體制?？h政府負責全縣學(xué)前教育的規(guī)劃、布局調(diào)整，落實學(xué)前教育經(jīng)費，統(tǒng)籌管理各類學(xué)前教育機構(gòu)；各鎮(zhèn)（區(qū)）政府承擔發(fā)展本鎮(zhèn)（區(qū)）學(xué)前教育的責任，負責新建幼兒園建設(shè)用地的規(guī)劃、征用，積極籌措辦園經(jīng)費，努力改善辦園條件；加強幼兒園周邊環(huán)境治理，營造良好的外部環(huán)境。建立由教育、發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國土、人力資源、衛(wèi)生、公安等部門相關(guān)負責人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為幼兒園建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建縣、鎮(zhèn)（區(qū)）共建和部門合作的學(xué)前教育管理格局。
（二）健全組織機構(gòu)，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)?？h教育局是縣政府管理學(xué)前教育的職能部門，負責全縣學(xué)前教育的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各中心校配備專（兼）職幼教干事，負責本鎮(zhèn)（區(qū)）幼兒園的日常工作指導(dǎo)和監(jiān)查。同時，以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為依托，加強對轄區(qū)內(nèi)其它幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并明確中心園分管教學(xué)的副園長為本鎮(zhèn)（區(qū)）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)員。
（三）科學(xué)規(guī)劃布局，嚴格標準建園。按照覆蓋城鄉(xiāng)、不留盲區(qū)，保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育，確保保教質(zhì)量的原則，規(guī)劃幼兒園布局?？h城區(qū)5000至7000人口設(shè)置一所幼兒園（6—9個班），5000人口的住宅小區(qū)規(guī)劃建設(shè)1所幼兒園（6—9個班），落實居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)政策。農(nóng)村按照“規(guī)范辦園、規(guī)模適度、就近入園、方便接送”的原則，一般按服務(wù)人口3000人以上、服務(wù)半徑2公里以內(nèi)設(shè)置一所幼兒園（6個班）。加快建設(shè)公辦幼兒園，原則上鎮(zhèn)（區(qū)）政府所在地和曾經(jīng)設(shè)鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，并按照國家和省標準進行建設(shè)，形成以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為示范，輻射帶動村辦（或鄰村聯(lián)辦）幼兒園的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（四）多方籌措資金，保證經(jīng)費投入。落實政府在發(fā)展學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，各級政府切實擔負起發(fā)展學(xué)前教育的職責，把發(fā)展學(xué)前教育列入政府的重大民生工程、德政工程，抓好抓實。一是將學(xué)前教育經(jīng)費列入財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，并逐年提高，確?？h城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園的建設(shè)資金到位；二是各鎮(zhèn)（區(qū)）政府要積極籌措資金改善轄區(qū)內(nèi)定點建設(shè)幼兒園的辦園條件，支持村辦（或聯(lián)村辦）幼兒園的建設(shè)；三是積極爭取省、市政策支持和資金扶持，加快定點園建設(shè)步伐；四是制訂切實可行的政策，鼓勵民間資本投資發(fā)展學(xué)前教育。
（五）落實優(yōu)惠政策，扶持民間辦園。認真貫徹執(zhí)行國家對民辦幼兒園的各項優(yōu)惠政策，鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。明確民辦幼兒園在審批登記、分類定級、評先評優(yōu)等方面與公辦幼兒園的同等地位。加大對民辦幼兒園的扶持力度。對布點合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）民辦幼兒園，采取政府購買服務(wù)、減免稅費、派遣教師、貼息貸款等優(yōu)惠政策促其發(fā)展。按在園兒童數(shù)給予一定的資金補助，并保證每年有所增加；新建幼兒園減免稅費（各種建設(shè)規(guī)費和物業(yè)管理費等）；按幼兒園等級和辦園規(guī)模，派遣一定比例的公辦教師或代課教師，或按核定的教師數(shù)給予一定的經(jīng)濟補助；比照下崗職工創(chuàng)業(yè)貼息貸款的政策，新建幼兒園按園舍總成本的三分之一給予貼息貸款；鼓勵社會和企業(yè)捐資助園，企業(yè)捐資助園享受向慈善機構(gòu)捐款的同等優(yōu)惠政策；縣政府設(shè)立民辦教育專項基金，主要用于資助和表彰普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園。
（六）優(yōu)化人員配置，加強隊伍建設(shè)。
1、嚴格實行幼兒教師準入制度。幼兒園園長、專任教師、保育員、保健人員等均應(yīng)取得崗位任職資格，持證上崗。對不具備相關(guān)任職資格的在崗人員，通過在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)進修、自學(xué)考試等方式在三年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的不得上崗。嚴把保教人員入口關(guān)，新進人員必須是正規(guī)師范院校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，且具備相應(yīng)任職資格。
2、積極拓寬幼教師資來源渠道。將符合條件的公辦幼兒園納入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍，合理設(shè)置機構(gòu)，明確事業(yè)單位法人資格。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵優(yōu)秀中小學(xué)教師從事學(xué)前教育工作。實施幼兒教師回歸工程，整合現(xiàn)有幼兒教師師資力量。凡幼兒師范畢業(yè)且過去從事過幼兒教育專業(yè)的現(xiàn)從事其它工作的一律重新調(diào)整到幼兒園工作（擔任領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)性很強的崗位除外）。
3、努力提升幼兒教師整體素質(zhì)。完善幼兒教師在職培訓(xùn)制度。xx年前，對全縣幼兒園教師和園長進行一輪全員培訓(xùn)。以后實行每五年一周期的教師和園長全員培訓(xùn)。鼓勵幼兒教師參加學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，加強幼兒園名園長、名教師、特級教師的培養(yǎng)。xx年城區(qū)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達80%以上。
4、切實提高幼兒教師地位和待遇。制訂編外聘用教職工的用工制度，實行統(tǒng)一規(guī)范管理。聘用教職工必須簽訂用工合同，且根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況合理確定編外聘用幼兒教師的工資待遇。在制定編外聘用幼兒教職工工資待遇方案時，注意與幼兒園評估等級相結(jié)合，與教職工的崗位、學(xué)歷、任職資格、工齡、職稱等相結(jié)合，與工作實績考核相結(jié)合，并按勞動保障相關(guān)條款辦理社會保險，其社保經(jīng)費公辦園由縣財政和個人按比例承擔，民辦園由幼兒園和個人按比例承擔。編外聘用幼兒教師享有在編教師同等的繼續(xù)教育、職稱評定和評優(yōu)權(quán)利。
（七）加強規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行幼兒園準入和年檢制度。年，對全縣各類幼兒園進行重新審查和備案，重新核發(fā)《辦園許可證》，并每年進行年檢。對辦園條件不達標的、不規(guī)范的、無證（含未按規(guī)定年檢）的限期整改，整改不到位予以取締。制定公辦幼兒園收費標準，核定不同等級的民辦幼兒園收費標準，加強民辦幼兒園收費管理。
2、規(guī)范幼兒園教育行為。組織各級各類幼兒園園長認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程（試行）》和《幼兒園管理條例》以及幼兒教育的政策法規(guī)，明確幼兒教育的宗旨、思想和理念，掌握幼兒教育的規(guī)程，規(guī)范辦園行為和教育行為；組織幼兒教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，科學(xué)安排幼兒教育活動。引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個體差異，堅持游戲為主，保教結(jié)合，寓教于樂，促進幼兒健康成長。
3、加強交流與合作。建立城鄉(xiāng)幼兒園對口支援和教育共同體建設(shè)機制，實施城鄉(xiāng)“園對園”的合作助教項目。開展城區(qū)幼兒園與農(nóng)村幼兒園、公辦幼兒園與民辦幼兒園、示范幼兒園與薄弱幼兒“結(jié)對幫扶”活動。加強醫(yī)教結(jié)合，建立由衛(wèi)生和教育部門等共同參與的幼兒健康水平監(jiān)測和評估機制。構(gòu)建“醫(yī)生進幼兒園”工作與服務(wù)機制，加強對保健教師和家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)。
4、加強學(xué)前教育督導(dǎo)評估。建立學(xué)前教育督導(dǎo)、檢查制度。堅持教育督導(dǎo)部門提前介入，在幼兒園的布局設(shè)點、規(guī)劃建設(shè)等方面進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系，防止幼兒教育“小學(xué)化”。定期對各類幼兒園的保教和管理水平進行綜合督導(dǎo)評估，加強對幼兒園安全衛(wèi)生工作的專項督導(dǎo)。開展對學(xué)前教育熱點、難點問題的專項督導(dǎo)檢查。開展特色幼兒園和示范幼兒園創(chuàng)建活動。組織并指導(dǎo)辦園規(guī)范、設(shè)施設(shè)備先進、保教質(zhì)量優(yōu)良、師資隊伍達標的幼兒園（含民辦園）創(chuàng)建省、市級示范幼兒園，并采取以獎代補的形式予以扶持和鼓勵。
（一）公辦幼兒園建設(shè)工程。按照標準建設(shè)一批公辦幼兒園，三年共新建12所、改擴建22所，重點加強鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園建設(shè)。
（二）民辦幼兒園規(guī)范與扶持工程。嚴格準入和年檢制度，加強對民辦幼兒園的規(guī)范管理；落實國家和省市政策，制定出臺地方政策，采取政府購買服務(wù)、減免規(guī)費、派遣教師、貼息貸款等方式，加大對布點合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園的扶持力度。
（三）幼兒教師隊伍建設(shè)工程。每年面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，公開考試優(yōu)先招錄幼兒教師。建立健全幼兒教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和研討教訓(xùn)制度。xx年前，對全縣幼兒教師和園長進行全員輪訓(xùn)。從xx年起，實行每五年一周期的幼兒教師和園長培訓(xùn)制度。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇九
5。在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。
以上幾點是我個人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性;責任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。
在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)工作水平，為我社經(jīng)濟效益的發(fā)展貢獻自己全部力量，在新的一年里我將在以下幾點進行加強以便于更好的完成社里布置下的每次帶團任務(wù)：
1。加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，努力提高自己的文化素養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常識。
2。關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向，從而在工作中對自身的不足加以。
調(diào)整，以較強的針對性，針對不同群體的游客不同模式不同主題的講解。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十
1、班級教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意孩子的活動，不離開孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、堅持每天晨檢。確保兒童不要將危險物品帶入公園，必要時帶回去。嚴格的兒童安全制度，防止燒傷、傷害、藥物中毒，防止異物進入耳、鼻、氣管，防止兒童走失。
3、保證教室通風(fēng)清潔，保證角落材料安全衛(wèi)生，定期對玩具進行消毒。
4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強孩子的點名工作，做好標記，及時匯報問題，及時打電話回家查找原因。
6、戶外活動時，教師要認真檢查活動場地的安全，及時排除不安全因素，保證兒童安全，活動結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。
7、培養(yǎng)孩子的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓孩子在安全意識的基礎(chǔ)上時刻提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件。
9、午休時，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進入臥室。教師要加強巡視，及時報告異常情況。
10、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法，以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出，并采取積極引導(dǎo)。
1、在加強作息方面，做到有秩序，要求孩子排隊洗手、喝水、小便等。
2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十一
光陰終于翻到__年了,細細回味梳理著已經(jīng)送走的__年,感慨萬千，收益頗多!在過去的一年里,總的來說自己成長光陰終于翻到__年了,細細回味梳理著已經(jīng)送走的__年,感慨萬千，收益頗多!在過去的一年里,總的來說自己成長了不少，認識了很多新朋友，帶給了我很多新觀念，新的啟發(fā)！在這一年里,也經(jīng)歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧，當你經(jīng)歷過了,自己的思想才有新的境界，才能更快的成熟！
首先特別感謝三立為我提供了一次發(fā)展的機會。步入三立已三月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與互助下，逐步對公司有了新的認識，讓我在新的環(huán)境中開始了新的起點。
這幾個月以來，緩緩的從最初的一竅不通到慢慢了解公司一些作業(yè)流程、規(guī)章制度，緩緩融入了三立這個大家庭。一直喜歡用家來形容公司，或許有家的感覺是比較暖和，而個人又輕易對家產(chǎn)生依戀和賦于責任感。突然想引用一句話“三立是我家，成功靠大家”。公司是一個團隊，只有依賴大家的力量，公司的各項制度才能得以施行，從而走向更高的境界。
在這三個月所接觸的工作中，發(fā)現(xiàn)了很多弊端，如：
很多人把iso當做一種應(yīng)付，認為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而現(xiàn)實，這是一種極端的想法，iso是一個持續(xù)改進質(zhì)量管理體系的有效性，以滿意顧客需求。先前公司形成書面之質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書亦不少，但是大多徒于形式，未并真正執(zhí)行。且大部份文件并不相宜公司目前狀況，尚沒有有效利用。而導(dǎo)致在產(chǎn)品追溯時無依據(jù)可查，對后續(xù)所發(fā)生之異常狀況亦無相應(yīng)之應(yīng)急措施，造成惡性循環(huán)。針對這些現(xiàn)象，只有從根本上解決，才能真正施行iso，發(fā)揮iso之有效功能。首先讓公司全員明白iso的精神，使公司各項作業(yè)有所依據(jù)，并能真正執(zhí)行。
工作和人生一樣，在執(zhí)行的時分都會朝著一個方向，而最終達到肯定的目標。就像管理。
的目標是人，管理的目的是事。在過去的一年里，每個部門針對自己部門的業(yè)績不明確，是否達到公司所要求之境界無從查證，更談不上改善措施。后續(xù)每一個部門所負責的工作，都應(yīng)當制定一個較為合理，有效之目標，并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計，是否達到目標，以至超過目標，并針對未達成部份提出原因分析、處理對策及預(yù)防再措施。
由于消費原料供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡和消費計劃安排不當?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等候，被稱為等候的浪費。消費線上不同品種之間的切換，事先準備工作不夠充分，勢必造成等候的浪費；每天的工作量變動幅度過大，有時很忙，有時造成人員、裝備閑置不用；上游的工序出現(xiàn)問題，導(dǎo)致下游工序無事可做。此外，消費線勞逸不均等現(xiàn)象的存在，也是造成等候浪費的重要原因。
原材料未能得到良好的控制，經(jīng)常性的無單領(lǐng)料、補料或未經(jīng)辦理入庫便直接領(lǐng)用，導(dǎo)致庫存帳物卡不符，物料確認不準確，該申購的材料未申購，不該用的材料申購一大堆，惡性循環(huán)。造成庫存積壓，消費斷線。嚴重影響消費進度，增加太多呆滯產(chǎn)品，給庫存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個月內(nèi)，已嚴格要求所有領(lǐng)料、補料必須憑領(lǐng)（補）料單方可發(fā)料，且遵循《產(chǎn)品交付管理程序》辦理。并嚴格按照陳總所要求之以銷定產(chǎn)執(zhí)行材料申購、消費排產(chǎn)。以上改善，十一月份在銷售狀況未減少的情況下，采購金額已明顯降低100萬人民幣。由此可見，控制庫存材料對公司資金的流淌起著決定性的作用。
制造過多，過早，提前用掉了消費費用，失去了持續(xù)改善的機會。因五金部門間斷性空閑，為了不浪費消費能力而不中斷消費，增加了在制品，使得制品周期變短、空間變大，還增加了搬運、堆積的浪費，帶來龐大的庫存量。
經(jīng)常問題發(fā)生以后，管理人員才采取相應(yīng)的對策來進行補救而產(chǎn)生的額外浪費。這些問題由于事先管理不到位而造，科學(xué)的管理應(yīng)當是具有相當?shù)念A(yù)見性，有合理的規(guī)劃，并在事情的推進過程中加強管理、控制和反饋，這樣就可以在很大程度上減少管理浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
每一個辦公區(qū)，應(yīng)當是布滿溫馨、和諧的氣氛，隨之才會有一份好的工作心情?？墒?，
公司部份人員卻經(jīng)?；饸鉀_天，出言不遜。造成對同事、員工、供應(yīng)商的不尊重。工作面前，人人平等，何不是建立在一種平等、互助之基礎(chǔ)上。
序號浪費表現(xiàn)危害。
1成員儀容不整有損企業(yè)形象，影響士氣，易生危險，不易。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十二
一、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，取得較好效果。
全鎮(zhèn)各級各部門圍繞不同主題，積極開展了有特色、有創(chuàng)新、有針對性的宣傳教育活動，取得較好宣傳效果。一是主題明確、重點突出、針對性強。二是內(nèi)容豐富、形式多樣。充分利用報刊、電視、宣傳欄、黑板報、橫幅、標語、展板、發(fā)放宣傳資料、征訂法律知識讀本、播放錄音錄像、解答法律咨詢、座談會、知識競賽、以案說法等形式，廣泛宣傳了《憲法》、《村民委員會組織法》、《刑法修正案》、《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保*》、《消費者權(quán)益保*》、《農(nóng)民工*法律知識》、《農(nóng)村土地承包法》、《水法》、《森林法》、《禁毒法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》、《食品安全法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《治安管理處罰法》等60余部法律法規(guī)。據(jù)統(tǒng)計，共有30多個部門(單位)參加了活動，發(fā)放各類宣傳資料5000余份，為中小學(xué)上法制課4場次，出板報、宣傳欄12期，報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳10余次，便民服務(wù)聯(lián)系卡600余張，向群眾解答法律咨詢400余人次。
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法。一是為全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強市縣政府依法行政的決定》，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律的表率作用，切實推進政府法治建設(shè)進程，進一步增強領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員依法行政、依法辦事意識，提高政府的公信力和執(zhí)行力。二是針對近年來食品安全、自然災(zāi)害等突發(fā)事件頻發(fā)的形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)干部對《預(yù)防和處置突發(fā)事件法律法規(guī)選編》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員應(yīng)對和處置突發(fā)事件的意識和能力。三是各部門積極開展有針對性的領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法。
2、重視加強青少年學(xué)生法制宣傳教育。按照《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生法制宣傳教育意見》的要求，加強中小學(xué)青少年法制教育基地的法制宣傳教育工作。全鎮(zhèn)各中小學(xué)校利用校園廣播、板報、櫥窗等載體，廣泛開展校園法制宣傳教育，傳播法律知識，營造法治氛圍。同時，針對中小學(xué)生不同特點，采取班團活動、編寫法制手抄報、法制講座等多種寓教于樂的形式，大力開展了以防災(zāi)減災(zāi)、禁毒、“四自”教育等為內(nèi)容的青少年學(xué)生法制宣傳活動。
3、加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。各部門緊緊圍繞著力提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理能力，開展了一系列法制宣傳教育活動。通過有針對性的宣傳學(xué)習(xí)，提高了企業(yè)經(jīng)營管理人員依法、守法、誠信經(jīng)營的理念。
4、加強農(nóng)民法制宣傳教育。組織深入開展農(nóng)村主題法制宣傳，積極開展法律法規(guī)服務(wù)進村、培養(yǎng)法律明白人、充實法律圖書室、農(nóng)村“兩委”干部法制培訓(xùn)、加強農(nóng)民工法制宣傳等多種形式的法制宣傳，促進新農(nóng)村建設(shè)。一是加強農(nóng)村法制教育基地的法制宣傳教育。根據(jù)《關(guān)于進一步加強農(nóng)民學(xué)法用法意見》，積極開展“法律進鄉(xiāng)村”活動。二是按照“先普法后調(diào)解、先調(diào)解后訴訟”的工作模式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對排查出的家庭、土地、山林、婚姻糾紛等突出問題逐一進行實地調(diào)解，邀請當?shù)厝罕?、特別是當?shù)卮甯刹?、黨員及糾紛雙方當事人參與，對廣大群眾進行《土地法》、《森林法》、《治安管理處罰法》及《婚姻法》等與群眾生產(chǎn)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)教育，讓群眾在調(diào)解中受到教育，在教育中解決問題。三是結(jié)合農(nóng)村實際，以村為主，采取以會代訓(xùn)等形式，廣泛開展農(nóng)民、農(nóng)民工法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四是以開展農(nóng)村思想建設(shè)“六進村”活動為契機，積極組織相關(guān)部門開展“法律法規(guī)服務(wù)進村”活動，把黨的政策、法律法規(guī)送到農(nóng)民群眾手中，不斷增強廣大農(nóng)民、農(nóng)民工法律素質(zhì)和*意識。
1、按照上級的精神和要求，完善相關(guān)的配套措施、考核標準，進一步在全鎮(zhèn)開展了“法治固城”創(chuàng)建活動，以示范帶動，穩(wěn)步推動了創(chuàng)建活動有序開展。
2、扎實開展專項依法治理工作。全鎮(zhèn)各級各部門結(jié)合工作職能，積極組織開展了黃賭毒、盜竊搶劫、電力電信廣播電視設(shè)施、易燃易爆物品、假劣商品、道路交通安全、食品安全、文化市場、學(xué)校周邊秩序、社會治安、投資環(huán)境整治等專項整治活動。同時，全鎮(zhèn)各行政執(zhí)法部門結(jié)合實際，積極落實執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制、過錯責任追究制等行政執(zhí)法各項制度，做到執(zhí)法權(quán)限法定、執(zhí)法內(nèi)容明確、執(zhí)法程序公開，有效規(guī)范了執(zhí)法行為。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十三
由于本學(xué)期是xx師范學(xué)院微博協(xié)會成立的第一學(xué)期，為使xx師范學(xué)院微博協(xié)會盡快走上正軌，所以本學(xué)期協(xié)會工作較為繁雜。
外聯(lián)部的工作主要就是協(xié)助微博協(xié)會其他各部門做好他們的工作，同時加強各部門間的聯(lián)系，讓我們微博協(xié)會更加的一體化。平時多和學(xué)院各大組織、社團密切聯(lián)系，把學(xué)院各大組織、社團的成功管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的活動引進我們微博協(xié)會。為微博協(xié)會舉辦活動拉取贊助支持。還要為同學(xué)們提供參加社會實踐的機會，負責微博協(xié)會有關(guān)部門舉辦活動的對外聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)解決相關(guān)資金問題。
在本協(xié)會會長的要求和指導(dǎo)下，現(xiàn)就20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期xx師范學(xué)院微博協(xié)會外聯(lián)部工作計劃如下：
1、加強與校內(nèi)和學(xué)員其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為廣大師生服務(wù)。制定完整的部門規(guī)章制度，并要求部門人員嚴格遵守其制度。具體來說就是完善例會和獎勵處罰機制，加強內(nèi)部交流，培養(yǎng)團隊精神和責任精神，完成部門的工作磨合。
2、按時按量的完成學(xué)院安排的任務(wù)，拉好贊助，保證協(xié)會本學(xué)期各項活動的資金需要。
3、配合協(xié)會各個部門做好工作，與其他協(xié)會友好溝通，建立良好的關(guān)系。
1、外聯(lián)部的工作相要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。
2、發(fā)展與其他協(xié)會及商家的友好關(guān)系，大力宣傳我協(xié)會的各項活動，通過與其他商家的聯(lián)系交流，達到滿足活動資金需要的目的，努力拓寬資金來源渠道，尋找合作伙伴。
3、建立完善的客戶資料檔案，制作聯(lián)系單，積極保持與各個客戶的長久聯(lián)系，打開視野，了解社會，為協(xié)會開展活動創(chuàng)造有利條件，形成良好的外部環(huán)境。
4、外聯(lián)部將會盡可能的發(fā)揮本部作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我會的各大活動提供物資所需，保障活動的完善與到位。
5、由于本學(xué)期是微博協(xié)會正式運轉(zhuǎn)的第一學(xué)期，必須加強對微博協(xié)會的宣傳活動，讓更多的師生認識微博協(xié)會，玩轉(zhuǎn)微博，爭取將微博協(xié)會發(fā)展為學(xué)院最具影響力的社團。
為了更好的開展外聯(lián)部的工作，在將來的工作中，我部將從以下兩大點來進行工作：
1、多與校外的公司、企業(yè)、兄弟院校進行聯(lián)系、溝通，讓對方互相學(xué)習(xí)，互相認識；
3、多協(xié)助，支持各會，各部工作的開展；
4、多爭取公司，企業(yè)單位資助，支持我會各項工作和活動；
5、多向社會宣傳我會和重大活動和好人好事。
1、要處理好正部，副部以及會長與部長間的關(guān)系；
2、要調(diào)動大家積極性，為協(xié)會多拉贊助，支持活動的開展；
3、要讓大家共同做好部里的領(lǐng)導(dǎo)者，同時也是“勞動者”；
4、要采納大家的意見建議；
5、要強調(diào)大家以學(xué)當先。
在新學(xué)期中外聯(lián)部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰(zhàn)。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力，搞好協(xié)會外聯(lián)工作，將我xx師范學(xué)院微博協(xié)會推廣，讓更多的師生認識、了解我們微博協(xié)會。如果以后的工作中出現(xiàn)什么問題，希望大家給予幫助和批評。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實地做好部門的常規(guī)工作。協(xié)助我xx師范學(xué)院微博協(xié)會盡快走上正軌，成為學(xué)院最具影響力的社團，讓微博陪伴你我身邊。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十四
各位來賓：
大家好！
歡迎大家來到桂林。我們現(xiàn)在是在桂林的兩江國際機場，大家請看機場的候機大樓，非常的氣派宏偉。兩江國際機場是一九九六年開航的，還是一個新機場，據(jù)說機場的占地面積是全國最大的?？瓦\量排在全國的前幾位?，F(xiàn)在我們的巴士從機場開往市區(qū)，行程三十公里，約須三十五分鐘。
首先自我介紹一下：我姓張，叫張倩。是桂林旅行社的導(dǎo)游，也是我們這個旅行團的導(dǎo)游，大家在桂林的三晚四天的游覽中，由我給大家做導(dǎo)游講解。我們的司機是李師傅，巴士的車牌號是6508，李師傅有十五年的開車經(jīng)驗，開車非常的平穩(wěn)安全。我們一定會努力為大家服務(wù)，讓大家在桂林玩得高興愉快，希望大家對我們的工作多多關(guān)照。在這段時間里我給大家介紹桂林的概況：
我們大家專程來到美麗的桂林旅游，桂林是中國乃至世界的著名旅游風(fēng)景名城，桂林的奇山秀水，如詩如夢的美麗景色，每年吸引著上千萬的海內(nèi)外游客到桂林來觀光旅游。桂林位于廣西壯族自治區(qū)的東北部，全市的人口約四百八十萬，其中城區(qū)的人口六十萬。桂林的總面積有二點七八萬平方公里，其中城區(qū)的面積有五百六十五平方公里。全市轄疊彩，秀峰，象山，七星，雁山五個區(qū)和十二個縣。桂林屬亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候溫和，雨量充沛，年平均氣溫十九度，年平均降雨量為一千九百毫升。冬季的平均氣溫為八度，夏季的平均氣溫為二十八度，是一個非常適合于旅游的地方。
我們廣西壯族自治區(qū)位于中國的南疆，它的東部是廣東省，西部是云南省，西北部是貴州省，北部是湖南省，而南部是與越南接壤。廣東省的廣州市海拔是五十米，桂林的海拔是一百五十米，云南省的昆明市海拔是一千八百米，而更西部的西藏自治區(qū)的海拔是四千五百米，地勢從東至西迅速增高。據(jù)地質(zhì)學(xué)家的研究調(diào)查，一億年以前，從東到西的廣東，廣西，云南，西藏還是一片海底。后來由于地殼的運動，由海底隆起成為陸地，西藏則被抬升為世界的屋脊。桂林當時是海底的一片石灰?guī)r沉積巖，成為陸地以后，幾千萬年以來的風(fēng)雨的侵蝕和溶蝕，形成了桂林獨特的喀斯特地質(zhì)地貌。地面上群峰林立，江河縱橫，地面下暗河涌動，鐘乳洞遍布群山之中。桂林的山高峭聳立，拔地而起，桂林的水蜿蜒彎曲，清澈見底。桂林以她山清，水秀，洞奇，石美的秀麗風(fēng)光而聞名于世。
桂林不光是一個風(fēng)景旅游名城，還是一個歷史文化名城。兩千多年以前，秦始皇派人在桂林的興安修筑了靈渠，把珠江水系和長江水系連在了一起。從宋代開始，桂林就是我們廣西的政治，經(jīng)濟，文化的中心。明朝的開國皇帝朱元嶂派他的侄兒到桂林擔當靖江王，在桂林傳有十三代。抗戰(zhàn)時期，桂林是全國著名的抗戰(zhàn)文化城。桂林山清水秀，地杰人靈，江山代有人才輩出。在清代，出了著名的宰相陳宏謀，民國時期，出了民國的代總統(tǒng)李宗仁，國防部長白崇喜，到了現(xiàn)在，著名的電影[劉三姐]的扮演者黃婉秋，全國著名的歌手俞均健，奧運會體操冠軍莫慧蘭，奧運會跳水冠軍李亭亭。還有羽毛球國手周蜜，都是我們桂林人的驕傲。今年，著名的電影導(dǎo)演張藝謀在桂林的陽朔親自導(dǎo)演了世界上最大的山水實景文藝表演[印象劉三姐]，把美麗的桂林傳說傳播到了全世界，吸引了眾多的海內(nèi)外游客競相前來觀賞。
桂林的名稱由來是取桂花成林的意思，金秋十月正是滿城桂花飄香的季節(jié)，在游覽其間我們還可以品嘗到香氣怡人的桂花茶和甜美無比的桂花酒。這個季節(jié)桂林的水果種類非常豐富，有香蕉，蘋果，柑桔，西瓜，還有桂林最有名的沙田柚，柿子餅，水蜜桃，在市區(qū)和各個景區(qū)都可以買到，大家可以盡情品嘗。
改革開放的二十年，桂林的旅游業(yè)得到了迅速的發(fā)展，桂林市著名的觀光景區(qū)有象山景區(qū)，伏波山景區(qū)，疊彩山景區(qū)，七星公園景區(qū)，蘆笛巖景區(qū)，漓江景區(qū)，近兩年又建成了有東方威尼斯之稱的兩江四湖景區(qū)，各位貴賓在桂林三晚四天的觀光中，將觀賞到以上景區(qū)的最美麗的景色。
接著我給大家宣布一下明天的行程，明天我們是乘船游覽桂林旅游最美麗的漓江風(fēng)光，游船是早上九點起航，因此我們是六點半叫早，七點開始早餐，八點從酒店出發(fā)。從酒店到碼頭，乘巴士要四十分鐘。漓江的游覽從桂林到陽朔全程是八十三公里，乘船要大約四個小時。明天的中餐是在游船上用餐，我們明天大約在下午的一點到達陽朔，隨后我們還要在陽朔游覽大榕樹和月亮山公園及參觀桂林最大的鐘乳石巖洞，“銀子巖”，在下午的五點乘車返回桂林。
我們的巴士已進入市區(qū)，還有五分鐘我們將到達我們住宿的酒店，我們住宿的酒店叫桂山大酒店，坐落在美麗的漓江東岸，是一個四星級的豪華大酒店。到達酒店后，我們將直接上酒店的餐廳用晚餐，在大家用晚餐的時候，我給大家辦好入住手續(xù)，大家用餐后就可以直接進房間休息了。大件的托運行李會由酒店的行李生給大家送到房間里。房間里沒有免費的礦泉水，但有一個燒水的水壺，大家可以自己燒水喝。冰箱里的飲料酒水是收費的，大家可以飲用，退房時到酒店的總臺結(jié)算就可以了。
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十五
我來到公司的時間還只有__個月的時間，但是深受公司里的氣氛影響，每個人都在自己的崗位上，發(fā)揮著自己的光芒。我作為公司的前臺，盡管只是一個普通的崗位，但是也在盡自己的一份力?，F(xiàn)在已經(jīng)是年中了，七月馬上就要到來，對于第三季度的工作，我該有個合理的計劃了。只有將事情都謀劃好，才不會在工作里出現(xiàn)太大的差錯，為此我建立了以下計劃：
針對每一位公司員工的遲到、早退現(xiàn)象，進行次數(shù)統(tǒng)計，并交至財務(wù)處計算工資。絕不漏過一次記錄，但也不能出現(xiàn)一次失誤。每月的考勤表制作出來后，仔細檢查三遍以上，確保數(shù)據(jù)真實有效。同時，員工在進入公司的時候，都需要經(jīng)過我們前臺，所以我們可以將一些通知張貼在前臺的門墻上，或是貼在打卡機的上方。
我們前臺是公司的第一顏面，無論是員工還是來訪的訪客，第一個接觸的就是我們前臺了。所以作為前臺我們需要時刻保持良好的精神面貌，不能有精神萎靡這樣的情況出現(xiàn)。在面對人的時候，要保持微笑，用敬語和尊稱。要讓人能感受到我們對人是非常的和善、真誠的。在服裝方面，我們要保持服裝的整潔得體，不奇裝異服。
前臺的衛(wèi)生也是十分重要的，我們會采用輪流值班制，每一位職員值一個星期的班，負責打掃清理前臺的衛(wèi)生。保持地板干凈、整潔無異物。前臺的柜臺上的文件擺放也要整齊，不能雜亂無章。要將文件別類的處理好，這樣在需要用到的時候很快就能找到對應(yīng)的文件了。
下一季度，我們的工作還需要加強，并且每一個月都要進行一次小的考核，對前臺人員不足的地方進行培訓(xùn)加強?？傊?，下季度，繼續(xù)努力，為公司的建設(shè)添磚加瓦!
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十六
大家好，我是廣之旅的五星級導(dǎo)游譚匯文，大家可以叫我譚導(dǎo)。今天就由我來帶領(lǐng)你們游覽長城。
在我國北方遼闊的土地上，東西橫亙著一道綿延起伏、氣勢雄偉的城墻，這就是長達一萬三千多里的長城。長城最早在春秋戰(zhàn)國時期就建成了，此后每個朝代都有翻新，尤其是汗、唐和明朝。我們所熟悉的八達嶺長城就是明朝的“功勞”。
長城是我國古代一項極為雄偉的防御工程。長城被稱為與埃及金字塔和羅馬斗獸場一樣的世界建筑史上的奇跡。
關(guān)于長城還有一段傳說。相傳，從前有一對金童玉女下凡，男的叫萬喜良，女的叫孟姜女。在他們成親當晚，官兵把萬喜良抓去修長城了。孟姜女在家等了很久也沒等到萬喜良，于是，她萬里尋夫，來到長城下。不料丈夫已變成了一堆白骨。孟姜女悲傷之下，不停地哭泣，哭倒了長城，自己也變成了一塊望夫石。
好了，關(guān)于長城的介紹到此結(jié)束，下面大家自由欣賞。但請注意以下幾點：
一、不要亂丟垃圾。
二、不要亂刻亂畫。
三、集合時間：4：30分。
好啦，希望大家有一個愉快的旅程！
導(dǎo)游的工作計劃字集錦篇十七
為了貫徹經(jīng)國務(wù)院批準的教育部《xxx年教育振興行動計劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育計劃”，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的要求制定本計劃。
全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃(以下簡稱“計劃”)的宗旨是：以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的，建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力水平。
實施全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，是推進教育信息化，實施素質(zhì)教育和促進基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊伍的必然要求。通過本計劃的實施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學(xué)教師教育技術(shù)標準、培訓(xùn)、考試和認證體系，對于進一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理，提高教育技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，對于進一步促進以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
1.目標：
--依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)標準(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國中小學(xué)教師完成不低于50學(xué)時的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。
--建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認證制度，形成全國統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認證體系。到xxx年，全國大多數(shù)教師參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認證、職務(wù)晉升等相掛鉤，形成鼓勵廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動力機制。
2.任務(wù)。
--制定培訓(xùn)大綱，開發(fā)培訓(xùn)資源。
加強教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)，建立國家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評估標準》，在組織對各級培訓(xùn)基地的評估認定的基礎(chǔ)上，有計劃、有步驟地組織各級教育技術(shù)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn)。同時，加快推進全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃，通過“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)。加強與其他相關(guān)培訓(xùn)的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過制定免修、承認部分培訓(xùn)內(nèi)容的辦法，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試。
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，在強調(diào)應(yīng)用性和實踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計劃、分步驟地組織通過教育技術(shù)培訓(xùn)的教師，參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級證書。
--建立認證制度，促進教師教育技術(shù)能力水平不斷提高。
加強政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認證和再認證制度，以及教師職務(wù)晉升條件相掛鉤，形成促進廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機制。
為加強對本計劃實施的組織管理，教育部組成全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管部領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負責人參加，主要負責對計劃實施工作的宏觀指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決計劃實施過程中的重大問題等。
項目辦公室設(shè)在中央電教館，負責本計劃的具體組織實施工作。主要職責包括：負責與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題;負責組織對培訓(xùn)基地的評估認定，并會同各省對省級培訓(xùn)基地的評估認定;會同省級教育行政部門組織對各地培訓(xùn)、考試和認證工作的評估和監(jiān)控;承擔研究制定教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)基地標準，參與培訓(xùn)教材的開發(fā)等。
教育部考試中心負責制定考試大綱，組織考試命題;負責考務(wù)組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國教師教育信息化專家委員會負責制定、解讀與完善《中小學(xué)教師教育技術(shù)標準(試行)》。研究制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》、審定《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓(xùn)教材等。
全國教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔培訓(xùn)基地建設(shè)與骨干培訓(xùn)者及骨干教師的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)課程與教材的開發(fā)，組織開展遠程教育技術(shù)培訓(xùn)等。
各省級教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實際，建立相應(yīng)組織管理體系，確保計劃實施工作順利進行。
1.工作安排。
本計劃按照“總體規(guī)劃、分步實施、學(xué)用結(jié)合、注重實效”的原則組織實施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動試點工作。從xxx年開始在全國范圍內(nèi)全面實施。到xxx年底，通過多種途徑和渠道，完成對全國中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認證，使廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平顯著提高。
2.實施步驟。
--統(tǒng)一思想，布置工作。
xxx年4月上旬，全面啟動部署中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃實施工作。宣傳本計劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認識。
--確定試點地區(qū)，啟動培訓(xùn)工作。
xxx年5月，確定啟動實施計劃的試點省份。根據(jù)培訓(xùn)基地標準，項目辦公室組織專家對培訓(xùn)基地進行評估認定，并會同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對省級培訓(xùn)機構(gòu)進行評估認定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對市(地)級及縣(市、區(qū))培訓(xùn)基地進行評估認定。經(jīng)評估認定合格的培訓(xùn)基地有資格進行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從xxx年8月開始，培訓(xùn)基地展開培訓(xùn)工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試。
xxx年10月，印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國教師教育技術(shù)水平考試?？荚嚭细裾攉@得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強評估，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善。
從計劃啟動開始，項目辦公室將組織專家對試點地區(qū)實施的過程和效果等方面進行跟蹤評估。各試點地區(qū)也要成立專家組，加強對試點地區(qū)計劃實施過程及效果的指導(dǎo)和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代遠程教育計劃服務(wù)。各地要充分認識實施本計劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，要成立由省級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)本計劃實施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開展本計劃的具體實施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實施機構(gòu)，有計劃、有步驟地推進計劃實施工作的開展。
2.整合力量，分工合作。
各省級教育行政部門要將本計劃項目的實施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。要充分調(diào)動和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機構(gòu)的積極性和優(yōu)勢，分工合作，形成合力，共同推進計劃的實施。要根據(jù)本計劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認證的具體實施辦法，保證工作的順利開展。
3.建立開放、高效的培訓(xùn)體系，切實加強培訓(xùn)基地建設(shè)。
各地教育行政部門要加強對各級培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理。要將實施工作與加快推進區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計劃相結(jié)合，積極推進各級教師培訓(xùn)機構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓(xùn)體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開展教師培訓(xùn)和實施工作。要嚴格按照培訓(xùn)基地標準對各級培訓(xùn)基地進行評估認定。要明確各級培訓(xùn)基地的職責和分工，基地主要負責骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn);省級基地主要負責培訓(xùn)者的培訓(xùn)和省級骨干教師培訓(xùn);市(地)級基地負責對本地骨干教師和縣培訓(xùn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn);縣教師培訓(xùn)機構(gòu)主要配合上一級培訓(xùn)基地，組織和管理本地教師培訓(xùn)、考試，以及提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資源支持與技術(shù)服務(wù)。
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