人生是一部精彩的電影，總結(jié)是對過去的片段進行回顧和思考?？偨Y(jié)的時候要注意結(jié)構(gòu)的合理和邏輯的清晰。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。
巴金經(jīng)典語錄篇一
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。---巴金。
隨著信念的指示做事情，事無論大小，我都會感到喜悅。---巴金。
我常說我靠友情生活，友情是我的指路的明燈。---巴金。
沉默容易使人跟朋友疏遠。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。---巴金。
巴金經(jīng)典語錄篇二
沒有人因為多活幾年而變老，人老只是由于他放棄了理想。歲月使皮膚起皺，而失去熱情卻讓靈魂出現(xiàn)皺紋。
我有一種愿望，想使自己變得善良些、純潔些，對別人有用些。
生如同日記，每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當他把記好的日記和他的誓言進行比較時，心情是何等謙卑啊!
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
好聽的話越講越多，一旦過了頭，就不可收拾;一旦成了習慣，就上了癮，不說空話，反而日子難過。
每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。
支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。
隨著信念的指示做事情，事無論大小，我都會感到喜悅。
我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情，因為我有無數(shù)散處在各地的朋友。
我常說我靠友情生活，友情是我的指路的明燈。
沉默容易使人跟朋友疏遠。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。
運動一個接著一個沒完沒了，每次運動過后我就發(fā)現(xiàn)人的心更往內(nèi)縮，我越來越。
觸不到別人的心，越來越聽不到真話。我自己也把心藏得很深，仿佛人已經(jīng)走到深淵邊緣，腳已經(jīng)踏在薄冰上面，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，只想怎樣保全自己。
人為什么需要文學?需要它來掃除我們心靈中的垃圾，需要它給我們帶來希望，帶來勇氣，帶來力量。
我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來到我的筆端，我寫得快，我心里燃燒著的火漸漸地滅了，我才能夠平靜地閉上眼睛。心上的疙瘩給解開了，我得到了拯救。
我的每篇小說都是我撥開迷霧，追求光明的呼號。
巴金經(jīng)典語錄篇三
·為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
·我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
·每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
·友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
·奮斗就是生活，人生只有前進。
·我寫作不是我有才華，是因為我有感情——巴金名句。
·人最怕的不是掉進深淵,而是掉進后被拋起再掉進去.
·我寫作時差不多沒有停筆構(gòu)思，字句從我的自來水筆下面寫出來，就像水從噴泉里冒出來那樣地自然、容易。但那時候我的激動卻是別人想象不到的。我差不多把全個心靈都放在故事上面了。我所寫的人物都在我的腦子里活動起來，他們跟活人完全一樣。他們生活、受苦、戀愛、掙扎、歡笑、哭泣以及死亡。好像不是我在寫小說，而是他們借了我的筆在生活、在那三個星期里面我無論在什么地方，都只看見那一群人。他們永久不息地在我的眼前活動，不讓我有片刻的安寧。
·我從小愛發(fā)牢騷，但決非無病呻吟，而且我不善于言辭，不會表達自己的思想，用嘴講不出來的，我只好*筆幫忙，因此走上了寫作的路。我不是經(jīng)過刻苦鉆研，勤奮讀寫，取得若干成就的。我不過借用文字作武器，在作品中生活，在作品中奮斗。不管拿著筆，或者放下筆，我都是在生活。
·魯迅先生給我樹立了一個榜樣。我仰慕高爾基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃燒的心，給人們帶路，我把這幅圖畫作為寫作的最高境界，這也是從先生那里得到的啟發(fā)的。我勉勵自己講真話，盧梭是我的第一個老師，但是幾十年中間用自己的燃燒的心給我照亮道路的還是魯迅先生。
·我一刻也不停止我的筆，它點燃火燒到我自己，到了我成灰燼的時候，我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣，有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了：由于友誼。
·理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。
·生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。
·生命的意義，而不在于，也不在于。
巴金經(jīng)典語錄篇四
我看完以后真得哭了，這是看小說以來從來沒有過的。感覺覺新害梅表姐好苦，害自己也好苦，但我又覺得他也沒辦法，感覺自己有他的影子。局巴金說覺新是卻有其人的，他寫這部書就是為了紀念他。
作家在這部小說的序言里曾說，盡管“周圍是無邊的黑暗，但是我并不孤獨，并不絕望，我無論正在什么地方總能看見一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己的道路”。可以說，作家的希望和理想，主要寄予在覺慧這一形象里。巴金對地主階級殘暴、兇狠、荒淫的階級本性的淋漓盡致的揭露，對生活在這種家庭里的青年一代遭遇的清晰透徹的描繪，對勞苦大眾的深切同情和憐憫，都立足于暴露這種社會制度的腐朽和衰亡上，立足于他渴望以革命來改造中國社會的宏偉志向上。
一種新的感情漸漸地抓住了他，他不知道究竟是快樂還是悲傷。但是他清清楚楚地知道。
的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友。
這水，這可祝福的水啊，它會把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g。
看永遠向前流去沒有一刻停留的綠水了。
(開篇的一段,人物還沒出場的一段景物描寫.)有沒有評論？夜死了。黑暗統(tǒng)治著這所大公館。電燈光死去時發(fā)出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾，雖然聲音很低，但是無所不在，連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時期已經(jīng)過去，現(xiàn)在是悲泣的時候了。多向往那樣愛情，一個人真心的愛你疼你，是多么美好的一件事。我不是花癡，只是可能是覺得人家演技那么好，我將來要是能當上一名演員，哪怕當個配角，只要能和演技超好的前輩們，比如范冰冰、李敏鎬等搭個戲，哪怕只有幾秒鐘的短暫，我也就很知足了。當然，確實的，他們長得那么漂亮，那么帥，一定會惹人愛，這是正常現(xiàn)象，誰不喜歡漂亮，帥的人呢？?前面黑暗里又發(fā)出了綠色的火光，這股火光升到天空中并不落下，卻在黑暗里盤旋，接連地變換著顏色，最后突然不見了，很快地，使人不知道它落在什么地方。同時又起來了三四個雪亮的東西，在天空中發(fā)出巨大的響聲，霎時間只見一片銀花飛舞，把湖濱的松林也照亮了，還隱約地現(xiàn)出一兩只小船，靠在斜對岸的湖邊。
1·她愛生活，她愛一切，可是生活的門面面的關住了她，只給她留下那一條。
墮落的路。
2·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心。
有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給。
她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。
3·他是不能夠到她這里來的。永遠有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。
個環(huán)境的。他有他的前途，他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他，她不能夠妨礙他，她。
不能夠把他永遠拉在她的身邊。她應該放棄他，他的存在比她更重要。
4·平靜的水面被擾亂了，湖里起了大的響聲，蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。
接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫，這叫聲雖然很低，但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。
整個黑夜。
5·她太愛他了，她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。
這一點她夜沒有權利享受？為什么所有的人都還活著，她在這樣輕的年紀就應該離。
開這個世界？這些問題一個一個在她腦子里盤旋。
巴金經(jīng)典語錄篇五
51、寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
52、過去的事就讓它埋葬了吧!為什么還要挖開過去的墳墓!
53、人的身體可以被囚禁，人的心卻不可以。
54、煙火的確帶來了很多歡樂，像彩虹一樣，點綴了這年長的一代人的生活。
55、天空開始在改變顏色。一年從此完結(jié)了。舊的在黑暗中消去，讓新的與光明同來。
56、我承認自己是個懦夫，我不敢面對生活我沒有勇氣。我只好讓自己變得糊涂點，可以在遺忘中過日子。
57、理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。
58、不能夠單單為著那一對眼睛，就放棄一切。
59、光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。
60、我不該拿我的瑣碎的事情，耗費你寶貴的時間。
61、支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。
62、友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點的光彩。
63、大概人就是這樣，要到自己吃夠了苦，才會覺悟，但是可惜又太晚了。
64、她明白她的事情并沒有絕望，能不能成功還是要靠她自己努力?？傊Ｍ€是有的，希望在自己，并不在別人。
65、天空有幾顆發(fā)亮的星，寥寥幾片白云，一輪滿月像玉盤一樣嵌在藍色天幕里。
66、本來要做一件開端的事情是很不容易的，而且也需要很大的勇氣。
67、為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
68、我有感情必須發(fā)泄，有愛憎必須傾吐，否則我這顆年輕的心就會枯死。
69、離開了友誼和藝術，我的生命是不會開花的。
70、我有我的愛，有我的恨，有的歡樂，也有我的痛苦。但是我并沒有失去我的信仰：對于生活的信仰。
71、我不靠駕馭文字的本領，因為我沒有這樣的本領，我靠的是感情。
72、錢并不會給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣，積起來慢、花起來快。
73、就像鈺死了，也是一個不祥的鬼。
74、生活就是不停的戰(zhàn)斗，他的武器是他的知識，信仰和堅強的意志。
75、我所要帶給你的，是我底全量的愛，全量的溫柔。
巴金經(jīng)典語錄篇六
作家在這部小說的序言里曾說，盡管“周圍是無邊的黑暗，但是我并不孤獨，并不絕望，我無論正在什么地方總能看見一股生活的激流在動蕩，在創(chuàng)造它自己的道路”?？梢哉f，作家的希望和理想，主要寄予在覺慧這一形象里。巴金對地主階級殘暴、兇狠、荒淫的階級本性的淋漓盡致的揭露，對生活在這種家庭里的青年一代遭遇的清晰透徹的描繪，對勞苦大眾的深切同情和憐憫，都立足于暴露這種社會制度的腐朽和衰亡上，立足于他渴望以革命來改造中國社會的宏偉志向上。
其次，作品在結(jié)構(gòu)上也很有特色。一般說來，一部作品所描寫的人物多、事件多，就需要作家有精心結(jié)構(gòu)的能力。這部小說全書描寫的人物多達70人左右；作品所寫的事件也相當多，如鬧學潮、梅與覺新的感情悲劇、鳴鳳之死、覺民逃婚、瑞玨慘死等諸多事件。盡管作品表現(xiàn)的人多、事件多，但由于采用了單純明快地講故事的結(jié)構(gòu)方式，以事件為線索，以場面串連故事，便巧妙地把高家內(nèi)外的各種人物、各種矛盾糾葛，同祖孫兩代矛盾沖突這條主線交織成一體，環(huán)繞作品的主題思想，有條不紊地分別展開，使作品故事情節(jié)波瀾起伏，跌宕有致，始終保持著龐大而緊湊、嚴密而不游離于主要情節(jié)的結(jié)構(gòu)特點。
1.往事依稀渾似夢，都隨風雨到心頭。
2.現(xiàn)在夢醒了，可是什么也沒有，依舊是一顆空虛的心。
3.無論是在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為著兩種不同的人而存在。
4.人原來是這樣健忘的，同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想，大概正是因為這樣健忘，所以才能在痛苦中生活下去罷。
5.月亮這樣好，我舍不得睡。
6.許多的人生活著只是為著造就自己的滅亡，或者造就別人的滅亡。
7.他們寧愿自己同時在臉上笑，在心里哭，卻不愿意在這時候看見所愛的人流一滴眼淚。
8.夜來了，它卻沒有帶來黑暗。
9.我不曉得你為什么要拿過去的事情苦你自己!過去的事情，應該深深埋葬起來。我們只應該看現(xiàn)在，想將來。
10.煙火的確帶來了很多歡樂，像彩虹一樣，點綴了這年長的一代人的生活。
11.從前做過傀儡的人如今又來使別人做傀儡了。
12.人們躺下來，取下他們白天里戴的面具，結(jié)算這一天的總賬。
13.犧牲，這樣的犧牲究竟給誰帶來了幸福呢？
14.這好像是另外一個世界，這個世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切?？墒俏矣置靼孜易约鹤霾坏?。所以讀了這些書，猶如一個乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲，或者走過飯館門口，聞著里面的肉香飯香，心里不知道如何的難受!
墮落的路。
2·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心。
有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給。
她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。
3·他是不能夠到她這里來的。永遠有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。
個環(huán)境的。他有他的前途，他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他，她不能夠妨礙他，她。
不能夠把他永遠拉在她的身邊。她應該放棄他，他的存在比她更重要。
4·平靜的水面被擾亂了，湖里起了大的響聲，蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。
接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫，這叫聲雖然很低，但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。
整個黑夜。
5·她太愛他了，她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。
這一點她夜沒有權利享受？為什么所有的人都還活著，她在這樣輕的年紀就應該離。
開這個世界？這些問題一個一個在她腦子里盤旋。
自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落。他們悔恨，悲。
泣，為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。
2·無論在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為了兩種不同的人而。
3·在和平的，愛的表面下，他看到了仇恨和斗爭，而且他自己也成了別。
人攻擊的目標。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春，但他心里究竟還燃燒著。
青春的火。
4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著，
只有她一個人就要死了。
5·在生活里她享受的比別人少，而現(xiàn)在在這樣輕的年紀，她就要最先離。
開這個世界了。
6·明天，所有人都有明天，然而在她的面前卻橫著一片黑暗，那一片，
一片接連著一直到無窮的黑暗，在那里是沒有明天的。是的，她的生活里是永。
遠都沒有明天的。
7·她愛生活，她愛一切，可是生活的門面面的關住了她，只給她留下那一條。
墮落的路。
8·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心。
有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給。
她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。
9·他是不能夠到她這里來的。永遠有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。
個環(huán)境的。他有他的前途，他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他，她不能夠妨礙他，她。
不能夠把他永遠拉在她的身邊。她應該放棄他，他的存在比她更重要。
10·平靜的水面被擾亂了，湖里起了大的響聲，蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。
接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫，這叫聲雖然很低，但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。
整個黑夜。
11·她太愛他了，她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。
這一點她夜沒有權利享受？為什么所有的人都還活著，她在這樣輕的年紀就應該離。
開這個世界？這些問題一個一個在她腦子里盤旋。
哎，就找到這么多了。。。同問。。。
巴金經(jīng)典語錄篇七
經(jīng)典句子：
1·人們躺下來，取下他們白天戴的面具，結(jié)算這一天總帳。他們打開了。
自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落。他們悔恨，悲。
泣，為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。
2·無論在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為了兩種不同的人而。
3·在和平的，愛的表面下，他看到了仇恨和斗爭，而且他自己也成了別。
人攻擊的目標。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春，但他心里究竟還燃燒著。
青春的火。
4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著，
只有她一個人就要死了。
5·在生活里她享受的比別人少，而現(xiàn)在在這樣輕的年紀，她就要最先離。
開這個世界了。
6·明天，所有人都有明天，然而在她的面前卻橫著一片黑暗，那一片，
一片接連著一直到無窮的黑暗，在那里是沒有明天的。是的，她的生活里是永。
遠都沒有明天的。經(jīng)典語段及賞析：
每天晚上，總是妻帶著孩子先睡，他睡得比較遲。他臨睡時總是要去望那個躺在妻的身邊，或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切，他只感到無限的愛，他忍不住俯下頭去親吻那張美麗的小臉，口里喃喃地說了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義，它們是自然地從他的口中吐出來的，那么自然，就像噴泉從水管中噴出來一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。
他并不知道從前他還是一個孩子的時候，他也曾經(jīng)從父母那里受到這樣的愛，他也曾經(jīng)從父母那里聽到這樣的充滿了感激、希望與愛的語言。
在他一切的作品中都滿溢著純潔的青春氣息。《家》尤其濃厚。這種氣息反映一顆單純的心靈，讀他的小說，你毫不感到是在絞汁寫出來的，是唱出來的，呻吟出來的，是自然的天吁。這不是藝術，而是天賦。如他所說：“永生在青春的原野”。經(jīng)典句子：
1·人們躺下來，取下他們白天戴的面具，結(jié)算這一天總帳。他們打開了。
自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落。他們悔恨，悲。
泣，為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。
2·無論在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為了兩種不同的人而。
3·在和平的，愛的表面下，他看到了仇恨和斗爭，而且他自己也成了別。
人攻擊的目標。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春，但他心里究竟還燃燒著。
青春的火。
4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著，
只有她一個人就要死了。
5·在生活里她享受的比別人少，而現(xiàn)在在這樣輕的年紀，她就要最先離。
開這個世界了。
6·明天，所有人都有明天，然而在她的面前卻橫著一片黑暗，那一片，
一片接連著一直到無窮的黑暗，在那里是沒有明天的。是的，她的生活里是永。
遠都沒有明天的。經(jīng)典語段及賞析：
每天晚上，總是妻帶著孩子先睡，他睡得比較遲。他臨睡時總是要去望那個躺在妻的身邊，或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切，他只感到無限的愛，他忍不住俯下頭去親吻那張美麗的小臉，口里喃喃地說了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義，它們是自然地從他的口中吐出來的，那么自然，就像噴泉從水管中噴出來一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。
他并不知道從前他還是一個孩子的時候，他也曾經(jīng)從父母那里受到這樣的愛，他也曾經(jīng)從父母那里聽到這樣的充滿了感激、希望與愛的語言。
自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落。他們悔恨，悲。
泣，為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。
2·無論在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為了兩種不同的人而。
存在。
3·在和平的，愛的表面下，他看到了仇恨和斗爭，而且他自己也成了別。
人攻擊的目標。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春，但他心里究竟還燃燒著。
青春的火。
4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著，
只有她一個人就要死了。
5·在生活里她享受的比別人少，而現(xiàn)在在這樣輕的年紀，她就要最先離。
開這個世界了。
6·明天，所有人都有明天，然而在她的面前卻橫著一片黑暗，那一片，
一片接連著一直到無窮的黑暗，在那里是沒有明天的。是的，她的生活里是永。
遠都沒有明天的。
7·她愛生活，她愛一切，可是生活的門面面的關住了她，只給她留下那一條。
墮落的路。
8·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心。
有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給。
她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。
9·他是不能夠到她這里來的。永遠有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。
個環(huán)境的。他有他的前途，他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他，她不能夠妨礙他，她。
不能夠把他永遠拉在她的身邊。她應該放棄他，他的存在比她更重要。
10·平靜的水面被擾亂了，湖里起了大的響聲，蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。
接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫，這叫聲雖然很低，但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。
整個黑夜。1·人們躺下來，取下他們白天戴的面具，結(jié)算這一天總帳。他們打開了。
自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落。他們悔恨，悲。
泣，為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。
2·無論在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為了兩種不同的人而。
存在。
3·在和平的，愛的表面下，他看到了仇恨和斗爭，而且他自己也成了別。
人攻擊的目標。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春，但他心里究竟還燃燒著。
青春的火。
4·世界是這樣靜。人們都睡了。然而他們都活著。所有的人都還活著，
只有她一個人就要死了。
5·在生活里她享受的比別人少，而現(xiàn)在在這樣輕的年紀，她就要最先離。
開這個世界了。
6·明天，所有人都有明天，然而在她的面前卻橫著一片黑暗，那一片，
一片接連著一直到無窮的黑暗，在那里是沒有明天的。是的，她的生活里是永。
遠都沒有明天的。很抱歉，只知道這幾句，有用的話就采納吧。
1·她愛生活，她愛一切，可是生活的門面面的關住了她，只給她留下那一條。
墮落的路。
2·她從不傷害過一個人。她跟別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心。
有血肉的身體。為什么人們單單要蹂躪她，傷害她，不給她一瞥溫和的目光，不給。
她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。
3·他是不能夠到她這里來的。永遠有一堵墻隔開他們兩個人。他是屬于另一。
個環(huán)境的。他有他的前途，他有他的事業(yè)。她不能夠拉住他，她不能夠妨礙他，她。
不能夠把他永遠拉在她的身邊。她應該放棄他，他的存在比她更重要。
4·平靜的水面被擾亂了，湖里起了大的響聲，蕩漾在靜夜的空氣中許久不散。
接著水面上又發(fā)出了兩三聲哀叫，這叫聲雖然很低，但是她凄慘的余音已經(jīng)滲透了。
整個黑夜。
5·她太愛他了，她不能夠失掉他。在生活中她所得到的就只有他的愛。難道。
這一點她夜沒有權利享受？為什么所有的人都還活著，她在這樣輕的年紀就應該離。
墮落的路她跟別的少女一樣，也有漂亮的面孔，有聰明的心?
有血肉體。為什么人們單。
她一顆同情的心，甚至沒有人來為她發(fā)出一聲柃憫的嘆息。?
個環(huán)境的。他有他的前途，他有他的事業(yè)。她?
不能，這叫聲雖然很低，?
整個黑夜。
巴金經(jīng)典語錄篇八
的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友。
這水，這可祝福的水啊，它會把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g。
看永遠向前流去沒有一刻停留的綠水了。
4.覺慧去了，剩下覺新一個人在房里。房里顯得十分孤寂，十分陰暗，空氣沉重地向他壓下來。他的作揖主義和無抵抗主義已經(jīng)失了效力，它們沒法再跟大家庭的現(xiàn)實調(diào)和了。他為了滿足一切的人，甚至犧牲了自己的幸福，但是結(jié)果依舊不曾給他帶來和平與安寧。他自愿地從父親的肩頭接過了擔子，把扶助弟妹的事情作為自己的生活的目標，他愿意為他們犧牲一切?？墒墙Y(jié)果他趕走了一個弟弟，又被另一個弟弟罵為懦夫，他能夠拿什么話安慰自己呢?在這樣地思索了許久以后，他給覺民寫了一封非常懇切的信。在信里他把自己的心忠實地解剖了，他敘說了自己的困難的地位和悲哀，他敘說了他們兄弟間的友愛，最后他要求覺民看在亡故的父親的面上，為了一家的安寧立刻回家來。
他找到覺慧，把信交給覺慧看，要覺慧給覺民送去。覺慧讀著信，流了眼淚，默默地搖搖頭，依舊把信裝在封套里。
5.夜來了，它卻沒有帶來黑暗。
6.事實上使他動氣的，并不是他的哥哥。還有一個另外的原因。這就是那張帶著順受表情的少女的面龐。他覺得他同她本來是可以接近的?？墒遣恍以谒麄冎虚g立了一堵無形的高墻，就是這個紳士的家庭，它使他不能夠得到他所要的東西，所以他更恨它。
7.夜死了。黑暗統(tǒng)治著這所大公館。電燈光死去時發(fā)出的凄慘的叫聲還在空中蕩漾，雖然聲音很低，卻是無所不在，連屋角里也似乎有極其低微的哭泣。歡樂的時期已經(jīng)過去，現(xiàn)在是悲泣的時候了。
8.人們躺下來，取下他們白天里戴的面具，結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落。他們悔恨，悲泣，為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。自然，人們中間也有少數(shù)得意的人，可是他們已經(jīng)滿意地睡熟了。剩下那些不幸的人，失望的人在不溫暖的被窩里悲泣自己的命運。無論是在白天或黑夜，世界都有兩個不同的面目，為著兩種不同的人而存在。
9.流眼淚和吃打罵已經(jīng)成了她的平凡生活里的點綴。她認為這是無可避免的事，雖然自己不見得就愿意它來，但是來了也只好忍受。她覺得，世間的一切都是由一個萬能的無所不知的神明安排好了的，自己到這個地步，也是命中注定的罷。這便是她的簡單的信仰，而且別人告訴她的也正是如此。
10.忽然一個年輕男人的.面顏在她眼前出現(xiàn)了。他似乎在望著她笑。她明白他是誰。她的心靈馬上開展了。一線希望溫暖了她的心。她盼望著他向她伸出手。她想也許他會把她從這種生活里拯救出來。但是這張臉卻漸漸地向空中升上去，愈升愈高，一下子就不見了。她帶著夢幻的眼睛望著那個滿是灰塵的屋頂。
11.這時候什么都沒有了，兩個大字不住地在她的腦子里打轉(zhuǎn)，這就是大小姐生前常常向她說起的“薄命”。
12.沉重的鑼聲在靜夜的積雪的街中悲愴地響著。兩乘轎子跟在鑼聲后面，轎夫的腳步下得很慢，好像害怕追過鑼聲就會失掉這個莊嚴的伴侶一樣。但是走過了兩條街以后，鑼聲終于轉(zhuǎn)彎去了，只剩下逐漸消失的令人惋惜的余音，在轎夫的耳里，在轎中人的耳里。
13.希望在自己，并不在別人。
14.父親先走了，留下他在那里，惶恐而孤獨，好像被拋棄在荒島上面。他并沒有辦事，一個人癡呆地坐在經(jīng)理室里，看經(jīng)理跟別人談話。他這樣地坐了整整兩個多鐘頭。經(jīng)理忽然發(fā)見了他，對他客氣地說：“今天沒有事，世兄請回去罷?！彼袂舴赣錾馑频?，高興地雇了轎子回家，一路上催著轎夫快走，他覺得世界上再沒有比家更可愛的了。
15.在和平的、愛的表面下，他看見了仇恨和斗爭，而且他自己也就成了人們攻擊的目標。雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春，但是他的心里究竟還燃燒著青春的火。他憤怒，他奮斗，他以為他的行為是正當?shù)摹Ｈ欢鴬^斗的結(jié)果只給他招來了更多的煩惱和更多的敵人。
16.每天晚上，總是妻帶著孩子先睡，他睡得較遲。他臨睡時總要去望那個躺在妻的身邊、或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡臉。這面容使他忘記了自己的一切，他只感到無限的愛，他忍不住俯下頭去吻那張美麗的小臉，口里喃喃地說了幾句含糊的話。這些話并沒有什么意義，它們是自然地從他的口中吐出來的，那么自然，就像噴泉從水管里噴出來一樣。它們只是感激、希望與愛的表示。
17.代表們溫和地據(jù)理解釋了一番，說即使督軍不在，請秘書長出來代見也好。然而小軍官只是冷淡地搖著頭說：“辦不到”，而且還現(xiàn)出得意的樣子，好像表示現(xiàn)在大權捏在他的手里，他一個人就可以對付這許多學生似的。
18.覺慧不說話了，他抬起頭看灰色的天空。他并不同意哥哥的話，但是他不想再跟哥哥辯論了。哥哥也有道理：本來沒有好處的事是不必費力去做的。但是一個年輕人的心能夠永遠給拘束在利害的打算里面嗎?在這一點哥哥似乎并不了解他。
19.他癡癡地立在天井里，看著覺新走開了。一個人沒精打采地走到花盆旁邊。紅梅枝上正開著花，清香一陣一陣地送到他的鼻端。他伸手折了短短的一小枝，拿在手里用力折成了幾段，把小枝上的花摘下來放在手掌心上，然后用力一捏，把花瓣捏成了潤濕的一小團。
他并不知道自己在做什么?？墒撬麧M足了，因為他毀壞了什么東西。他想有一天如果這只手變大起來，能夠把舊的制度像這樣地毀掉，那是多么痛快的事。
20.我總覺得五叔是一個偽君子。他專騙祖父一個人。
21.所有的愛情，沒有什么區(qū)別。若是你愛戀……。
一心去愛戀。
22.我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自己把幸福爭過來!
23.好像有人潑了一瓢冷水在覺慧的臉上。他清楚地聽見銀圓在衣袋里響。一種奇怪的、似乎從來不曾有過的感情控制了他。
24.他站在大哥的面前，看著大哥的帶痛苦表情的臉，一個可怕的思想突然來襲擊他的心。這個可悲的真實就是：這般人是沒有希望了，是無可挽救的了。給他們帶來新的思想，使他們睜開眼睛看見這個世界的真面目，不過是增加他們的痛苦罷了，這正像使死尸站起來看見自己的腐爛一樣。
25.他想，人原來是這樣健忘的，同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想，大概正因為這樣健忘，所以才能夠在痛苦中生活下去罷。他這樣想著，對于剛剛掘開過去的墳墓而又馬上忘記一切的大哥，也有了暫時的了解了。
26.琴聽了梅的真心贊嘆的話，雖然感到片刻的欣慰，但是這好像一股微風，吹過去就不回來了，留下的只是凄楚的微笑。這凄楚的微笑是某一些女子對付無法解決的問題的一種方法，雖然是被贊為“有膽量，有能力”的琴，有時也不免求助于它。
27.“自然有些地方我不懂，不過懂得的也有。那些議論也有好的，因為我受過害了，所以知道。然而我讀這些書，我只有心里難受。這好像是另一個世界，這個世界里的一切跟我的環(huán)境完全不同。我也許羨慕這一切?？墒俏矣置靼孜易约鹤霾坏健Ｋ宰x了這些書，猶如一個乞丐站在富家花園墻外聽見里面的歡笑聲，或是走過飯館門口，聞著里面的肉香飯香，心里不知道如何的難受!”(梅姐評《新青年》)。
巴金經(jīng)典語錄篇九
人們躺下來，取下他們白天里戴的面具，結(jié)算這一天的總賬。他們打開了自己的內(nèi)心，打開了自己的“靈魂的一隅”，那個隱秘的角落，他們悔恨、悲泣。為了這一天的浪費，為了這一天的損失，為了這一天的痛苦生活。
我之所以寫作，不是我有才華，而是我有感情。 --巴金
奮斗就是生活，人生惟有前進。 --巴金
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。 --巴金
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 --巴金
往事依稀渾似夢，都隨風雨到心頭。 --巴金
寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。 --巴金
青春畢竟是美麗的東西 --巴金
光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢。 --巴金
我不配做一盞燈，那么就讓我做一塊木柴吧! --巴金
發(fā)達的科學技術是應當用來造福人類的，原子能應當為人類的進步服務。 --巴金
要做一個在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。 --巴金
不能夠單單為著那一對眼睛，就放棄一切。 --巴金
奮斗就是生活，人生只有前進。 --巴金
我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。 --巴金
1.理想，是的，我又看見了理想。我指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我好比一小滴水;它是大山，我不過一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。
2.我們的生活信條應該是:忠實地行為，熱烈地愛人民，幫助那需要愛的，應對那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個人的快樂，在大眾的解放中求個人的自由。
3.因為受到了愛，認識了愛，才知道把愛分給別人，才想對自己以外的人做一些事情。把我和這個社會聯(lián)起來的也正是這個愛字，這是我的全性格的根底。
歡樂和痛苦，這些都跟著那水流不停地向大海流去。我們每個人從小到老，到死，都朝著一個方向走，這是生之目標。不管我們會不會走到，或者我們在中途走入了迷徑，看錯了方向。
5.事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼?羅蘭的回答是“為的是來征服它”。
6.幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說《復活》，曾經(jīng)在扉頁上寫了一句話:“生活本身就是一個悲劇”。
8.我家鄉(xiāng)的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹禾苗一同生長。我唯一的心愿是:化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。
9.我不知道燈在哪里，但是它牽引著我的心，仿佛有人在前面指路。
10.生命在于付出。我的心里懷有一個愿望，這是沒有人知道的:我愿每個人都有住房，每張口都有飽飯，每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。
12.現(xiàn)在，我的座右銘是:盡可能多說真話;盡可能少做違心的事
17.人的身體可以被囚禁，人的心卻不可以。
18.這水，這可祝福的水啊，它會把他從住了十八年的家?guī)У轿粗某鞘泻臀粗娜巳褐虚g去。他這樣想著，前面的幻景迷了他的眼睛，使他再沒有時間去悲惜被他拋在后面的.過去十八年的生活了。
他最后一次把眼睛掉向后面看，他輕輕地說了一聲“再見”，仍舊回過頭去看永遠向前流去沒有一刻停留的綠水了。
19.一種新的感情漸漸地抓住了他，他不知道究竟是快樂還是悲傷。但是他清清楚楚地知道他離開家了。他的眼前是連接不斷的綠水。這水只是不停地向前面流去，它會把他載到一個未知的大城市去。
在那里新的一切正在生長。那里有一個新的運動，有廣大的群眾，還有他的幾個通過信而未見面的熱情的年輕朋友。
20.生的目標是什么?是豐富滿溢的生命。一個人的生命應該為他人放射，在必要的時候還應該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性，就像植物不得不開花。
21.事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來征服它”。
22.好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它隨時提醒我:你是在走向死亡。
23.是作家，就該用作品同讀者見面，離開這個世界之前我總得留下一點東西。我不需要悼詞，我都不愿意聽別人對著我的骨灰盒講好話。
24.現(xiàn)在，我的座右銘是:盡可能多說真話;盡可能少做違心的事。
25.在白天里我忙碌，我奔波，我笑，我忘記了一切地大笑，因為我戴了假面具……在黑夜里我卸下了我底假面具，我看見了這世界底面目，我躺下來，我哭，為了我底無助而哭，為了看見人類底受苦而哭。
26.那些時候，那些年我就是在謊言中過日子……我回頭看背后的路，還能夠分辨這些年我是8.怎樣走過來的。我踏在腳下的，是那么多的謊言，用鮮花裝飾的謊言。
27.每個中國人都有責任把祖國建成人間樂園，但是未治好的傷痕比所謂傷痕文學更厲害更可6.怕，我們必須面對現(xiàn)實，不能諱疾忌醫(yī)。
巴金經(jīng)典語錄篇十
2我的靈魂和黑暗，使我的生存有一點光彩。這盞燈就是友情。我應該感謝它。因為靠了它我才能夠活到現(xiàn)在；而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也是它。
4我不是文學家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的國家和人民，我有無限的愛，靠用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖，我就十分滿意了。
5說真話，面對鏡子我并不感到愉快，因為鏡子上反映出來的“尊容”叫人擔心：憔悴，衰老……好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它隨時提醒我：你是在走向死亡。
6生命在于付出。我的心里懷有一個愿望，這是沒有人知道的：我愿每個人都有住房，每張口都有飽飯，每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。
7每一本書、每一篇作品，就是一次答案。古今往來有數(shù)不清的作家，讀不完的作品。
8是什么東西把我養(yǎng)育大？首先在我頭腦里浮動的就是一個“愛”字。父母的愛，骨肉的愛，人間的愛，家庭生活的溫暖。我的確是一個被人愛著的孩子?！覑壑磺械纳?，我愿意擦干每張臉上的眼淚；我希望看見幸福的微笑掛在每個人的嘴邊。
9我不知道燈在哪里，但是它牽引著我的心，仿佛有人在前面指路。
10我們的生活信條應該是：忠實地行為，熱烈地愛人民，幫助那需要愛的，應對那摧殘愛的；在眾人的幸福里謀個人的快樂，在大眾的解放中求個人的自由。
11我始終記住：青春是美麗的東西。而且這一直是鼓舞我的泉源。
12理想，是的，我又看見了理想。我指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不過一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。
13幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說《復活》，曾經(jīng)在扉頁上寫了一句話：“生活本身就是一個悲劇”。
14一個作家，一枝筆可能起不了大的作用，但是一滴水流進海洋就有無比的力量。只要全世界的作家團結(jié)起來，億萬枝筆集在一起，就能夠為后代創(chuàng)造一個更美好的世界，更美的未來。這才是我們作家的責任。這是理想，也是目標。
15因為受到了愛，認識了愛，才知道把愛分給別人，才想對自己以外的人做一些事情。把我和這個社會聯(lián)起來的也正是這個愛字，這是我的全性格的根底。
16我家鄉(xiāng)的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹禾苗一同生長。我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。
17我追求光明，追求人間的愛，追求我理想中的英雄。結(jié)果我依舊得到痛苦。但是我并不后悔，我還要以更大的勇氣走我的路。
18愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽，沒有一點寬恕，對自己忠實，對別人也忠實，你就可以做你自己的行為的裁判官。
19我一刻也不停止我的筆，它點燃火燒到我自己，到了我成灰燼的時候，我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣，有兩倍的力量。究竟由于什么？我得到回答了：由于友誼。
20我從小愛發(fā)牢騷，但決非無病呻吟，而且我不善于言辭，不會表達自己的思想，用嘴講不出來的，我只好靠筆幫忙，因此走上了寫作的路。我不是經(jīng)過刻苦鉆研，勤奮讀寫，取得若干成就的。我不過借用文字作武器，在作品中生活，在作品中奮斗。不管拿著筆，或者放下筆，我都是在生活。
巴金經(jīng)典語錄篇十一
1.生命在于付出。我的心里懷有一個愿望，這是沒有人知道的：我愿每個人都有住房，每張口都有飽飯，每個心都得到溫暖。我想擦干每個人的眼淚，不再讓任何人拉掉別人的一根頭發(fā)。
2.我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且這一直是鼓舞我的泉源。
3.我不是文學家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的國家和人民，我有無限的愛，靠用作品來表達我無窮無盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖，我就十分滿意了。
4.我不知道燈在哪里，但是它牽引著我的心，仿佛有人在前面指路。
5.我家鄉(xiāng)的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹禾苗一同生長。我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。
6.我追求光明，追求人間的愛，追求我理想中的英雄。結(jié)果我依舊得到痛苦。但是我并不后悔，我還要以更大的勇氣走我的路。
7.說真話，面對鏡子我并不感到愉快，因為鏡子上反映出來的“尊容”叫人擔心：憔悴，衰老……好看不好看，我倒不在乎。使我感到不舒服的是，它隨時提醒我：你是在走向死亡。
幾年前我流著眼淚讀完托爾斯泰的小說《復活》，曾經(jīng)在扉頁上寫了一句話：“生活本身就是一個悲劇”。
8.事實并不是這樣。生活并不是一個悲劇。它是一個“搏斗”。我們生活來做什么?或者說我們?yōu)槭裁匆羞@生命?羅曼·羅蘭的回答是“為的是來征服它”。
9.生的目標是什么?是豐富滿溢的生命。一個人的生命應該為他人放射，在必要的時候還應該為他人犧牲……自我犧牲是人的天性，就像植物不得不開花。
10.我常將生比之于水流。這股水流從生命的源頭流下來，永遠在動蕩，在創(chuàng)造它的道路，通過亂山碎石中間，以達到那惟一的生命之海。沒有東西可以阻止它。在它的途中它還射出種種的水花，這就是我們生活的愛和恨，歡樂和痛苦，這些都跟著那水流不停地向大海流去。我們每個人從小到老，到死，都朝著一個方向走，這是生之目標。不管我們會不會走到，或者我們在中途走入了迷徑，看錯了方向。
11.因為受到了愛，認識了愛，才知道把愛分給別人，才想對自己以外的人做一些事情。把我和這個社會聯(lián)起來的也正是這個愛字，這是我的全性格的根底。
12.愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽，沒有一點寬恕，對自己忠實，對別人也忠實，你就可以做你自己的行為的裁判官。
13.我們的生活信條應該是：忠實地行為，熱烈地愛人民，幫助那需要愛的，應對那摧殘愛的;在眾人的幸福里謀個人的快樂，在大眾的解放中求個人的自由。
14.理想，是的，我又看見了理想。我指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我好比一小滴水;它是大山，我不過一粒泥沙。不管我多么渺小，從它那里我可以吸取無窮無盡的力量。
15.我寫作時差不多沒有停筆構(gòu)思，字句從我的自來水筆下面寫出來，就像水從噴泉里冒出來那樣地自然、容易。但那時候我的激動卻是別人想象不到的。我差不多把全個心靈都放在故事上面了。我所寫的人物都在我的腦子里活動起來，他們跟活人完全一樣。他們生活、受苦、戀愛、掙扎、歡笑、哭泣以及死亡。好像不是我在寫小說，而是他們借了我的筆在生活、在那三個星期里面我無論在什么地方，都只看見那一群人。他們永久不息地在我的眼前活動，不讓我有片刻的安寧。
16.是什么東西把我養(yǎng)育大?首先在我頭腦里浮動的就是一個“愛”字。父母的愛，骨肉的愛，人間的愛，家庭生活的溫暖。我的確是一個被人愛著的孩子?！覑壑磺械纳?，我愿意擦干每張臉上的眼淚;我希望看見幸福的微笑掛在每個人的嘴邊。
17.我的生命大概不會很長久吧。然而在短促的過去的回顧中卻有一盞明燈，照徹了我的靈魂和黑暗，使我的生存有一點光彩。這盞燈就是友情。我應該感謝它。因為靠了它我才能夠活到現(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也是它。
18.魯迅先生給我樹立了一個榜樣。我仰慕高爾基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃燒的心，給人們帶路，我把這幅圖畫作為寫作的最高境界，這也是從先生那里得到的啟發(fā)的。我勉勵自己講真話，盧梭是我的第一個老師，但是幾十年中間用自己的燃燒的心給我照亮道路的還是魯迅先生。
19.這是一筆心靈上的欠債，我必須早日還清。它像一根皮鞭在抽打我的心，仿佛我又遇到五十年前的事情。“寫吧，寫吧。”好象有一個聲音經(jīng)常在我耳邊叫。我快要走到生命的盡頭了，我不愿意空著雙手離開人世，我要寫，我決不停止我的筆，讓它點燃火狠狠地燒我自己，到了我燒成灰燼的時候，我的愛，我的恨也不會在人間消失。
20.一個作家，一枝筆可能起不了大的作用，但是一滴水流進海洋就有無比的力量。只要全世界的作家團結(jié)起來，億萬枝筆集在一起，就能夠為后代創(chuàng)造一個更美好的世界，更美的未來。這才是我們作家的責任。這是理想，也是目標。
21.每一本書、每一篇作品，就是一次答案。古今往來有數(shù)不清的作家，讀不完的作品，盡管生活環(huán)境各異，思想信仰不同，對人對事的看法不一樣，但是所有真誠的作家都向讀者交出自己的心。我們寫作只因為我們有話要說，有感情要傾吐，我們用文字表達我們的喜怒哀樂，我寫作只是為了一個目標，對我生活其中的社會有所貢獻，對讀者盡一個同胞的責任。我從末中斷讀者的聯(lián)系，一直把讀者的期望看成對我的鞭策。我常說，如果我的作品能夠給讀者帶來溫暖，在他們步履艱難的時候能夠做一根拐杖給他們加一點力，我就十分滿意了。
22.我一刻也不停止我的筆，它點燃火燒到我自己，到了我成灰燼的時候，我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣，有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了：由于友誼。
23.我從小愛發(fā)牢騷，但決非無病呻吟，而且我不善于言辭，不會表達自己的思想，用嘴講不出來的，我只好靠筆幫忙，因此走上了寫作的路。我不是經(jīng)過刻苦鉆研，勤奮讀寫，取得若干成就的。我不過借用文字作武器，在作品中生活，在作品中奮斗。不管拿著筆，或者放下筆，我都是在生活。
巴金經(jīng)典語錄篇十二
1、愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽，沒有一點寬恕，對自己忠實，對別人也忠實，你就可以做你自己的行為的裁判官。
2、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
3、昨天的事固然很使人傷痛，但是只有它可以安慰我。
4、說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理，也不是指正確的話。自己想什麼就講什麼；自己怎麼想就怎麼說這就是說真話。
5、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
6、發(fā)達的科學技術是應當用來造福人類的，原子能應當為人類的進步服務。
7、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受，因為他頭腦空空，裝得下許多東西。
8、讓我的痛苦，我的寂寞，我的熱情化成一行一行的字留在紙上。我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來到我的筆端。
9、為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
10、錢并不會給我增加什么。使我能夠活得更好的還是理想。錢跟冬天的雪一樣，積起來慢、花起來快。
11、理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。
12、人原來是這樣健忘的，同樣的一個人在短短的時間內(nèi)竟然變換了兩個面目。過后他又想，大概正是因為這樣健忘，所以才能夠在痛苦中生活下去罷。
13、奮斗就是生活，人生惟有前進。
14、現(xiàn)在夢醒了，可是什么也沒有，依舊是一顆空虛的心。
15、我愛人生，所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。
16、要做一個在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。
17、戰(zhàn)士是永遠追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。
18、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。
19、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。
20、我不配做一盞燈，那么就讓我做一塊木柴吧！
21、雖然環(huán)境的關系很大，但環(huán)境也是人造的。我們又何嘗不可以改變環(huán)境？人無論如何應該跟環(huán)境奮斗。能夠征服環(huán)境，就可以把幸福給自己爭回來。
22、真正酷愛自由的人并不奔赴已有自由的地方，他們要在沒有自由或失去自由的地方創(chuàng)造自由，奪回自由。
23、往事依稀渾似夢，都隨風雨到心頭。
24、我不靠駕馭文字的本領，因為我沒有這樣的本領，我靠的是感情。
25、我之所以寫作，不是我有才華，而是我有感情。
26、“死”的逼近使人更寶貴“生”，更寶貴活著所能處理的光陰。人明白自己隨時都會死去，他更不肯浪費時間，他要在這有限的余生里做好一些事情。
27、友情在過去的.生活里，就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
28、我們是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自己把幸福爭過來。
29、寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
30、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
31、不能夠單單為著那一對眼睛，就放棄一切。
32、奮斗就是生活，人生只有前進。
33、我不是奢侈家，不是命運和自然的愛子。我只是一個勞動者。我穿著自己的圍裙，在自己的黑暗的工廠里，做自己的工作。我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭過來。
34、友情在過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
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巴金經(jīng)典語錄篇十三
重慶市兼善中學肖代榮。
教學目標：
1、有感情的誦讀全文，品味文章詩化的語言；
2、結(jié)合歷史背景，理解作者的思想感情；
3、理解“飛蛾撲火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含義；
4、積累有關日月的詩詞。
指導思想：
以學生自讀為主，師生平等對話，合作探討，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力。
課時安排：一課時。
課前準備：
1、學生利用工具書掃除字詞障礙，讀準字音，熟讀全文；
2、學生通過各種渠道查找有關日月的詩詞，各準備一首自己最喜歡的，并作好簡要分析；
3、教師準備相關資料，如.寫作背景，“夸父逐日”、“娥奔月”的故事以及“飛蛾撲火”的種種理解等，以便生動形象地引導學生理解作者的思想感情。
教學內(nèi)容及步驟：
一、導入新課。
日月自古就是文人墨客吟誦的對象，并為我們留下了不少文詞兼美、意蘊悠遠的`古典詩文，請把你收集到的你最喜歡的詩詞在全班交流。
二、交流古詩詞。
分別請3――5名同學誦讀他所收集到的詩詞，并簡述理由。教師根據(jù)實際情況作適當?shù)狞c評。
三、初讀感知。
1、簡介作者及歷史背景。
作者簡介：巴金，原名李堯棠，四川成都人。現(xiàn)當代著名文學家。主要作品有《急流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《愛情三部曲》（《霧》《雨》《電》）等中長篇小說，《復仇》《將軍》《神?鬼?人》等短篇小說和《海行集記》《還魂草》《龍?虎?狗》等散文集，“文革”后出版了《隨想錄》，引起巨大影響。
背景簡介：這兩篇作品寫于1942年，時間相隔一天。當時的中國大地正遭受日本帝國主義的蹂躪，光明被黑暗取代，和平被屠殺浸淫，抗日戰(zhàn)爭進入了一個比較艱苦的階段。為了中華民族的獨立和生存，千千萬萬不甘做亡國奴的人們紛紛拿起武器，走上戰(zhàn)場，不惜犧牲。全國人民包括巴金都在期盼勝利的到來。
3、默讀全文。
要求：學生根據(jù)歷史背景初步了解文章主旨，形成自己的見解（最好能形成書面文字）；找出文中的優(yōu)美句段并加以簡要說明；找出自己難以理解的地方，作上符號。
4、朗讀。
(1)、找兩位同學分別朗讀《日》《月》兩短文。
要求：學生根據(jù)自己的理解有感情地朗讀，讀后教師可根據(jù)情況范讀引導，力求貼近作者當時的感情，以便學生把握朗讀的情感基調(diào)。
(2)、同學自讀。
(4)、分組朗讀全文。
四、探討交流。
本文是一篇課內(nèi)自讀課，重在培養(yǎng)學生的自讀習慣、方法和能力。教學時主要以學生闡釋自己的理解或提問，師生共同分析、探討為主，允許學生有不同見解，以便打開思路，激活思維。鑒于學生的認知水平，對文章的理解或所提問題有可能較為膚淺，教師要適時加以引導。主要把握以下幾個問題：
把握：從飛蛾到夸父，從渺小到偉大，他們都是為了追求光明，為了一種熱量，而寧愿放棄自己的生命。贊美飛蛾，懷戀夸父，實則贊美為追求理想而不惜犧牲一切的大無畏精神。
(2)、在《日》中，作者并沒有具體描繪太陽，卻去寫“飛蛾撲火”、“夸父逐日”，且對飛蛾、夸父進行了高度評價，這與太陽有關嗎？談談你的看法。
重點把握：太陽是光和熱的象征，飛蛾、夸父的行為是為了追求光明、不惜犧牲自我的一種偉大行為，寫飛蛾和夸父是為后文“為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命”作鋪墊。
(4)、“月的光是死的光”，既如此，作者在末尾處為何引用“娥奔月”的傳說？
把握：“冷光”“死的光”應是對當時現(xiàn)實的影射，“娥奔月”應是作者所不屑的――孤寂凄冷的生不如轟轟烈烈的死（對照兩文可看出）；但結(jié)尾處作者用“難道……嗎？或許……”表達了作者對生者的期望――使這個已死的星球再生?！岸鸨荚隆钡膫髡f作者用疑問的語氣寄托了自己的理想。
把握：指為了中華民族的獨立和生存不惜犧牲生命的人。（“某某人”可能有多種理解，不要求形成一致答案，但依據(jù)要充分。教師引導時要著重分析當時的背景，以便學生形成清晰的思路。）。
四、小結(jié)。
學習本文后你有哪些收獲？
五、延伸（課后）。
請根據(jù)當?shù)氐那闆r，以日或月為內(nèi)容，寫一篇充滿感情的短文或一首小詩。
板書設計：
發(fā)光、發(fā)熱冰冷、死光。
飛蛾撲火、夸父逐日娥奔月。
死不如生。
轟轟烈烈寒冷、寂寞。
（對光明的強烈追求）（對生者的期望）。
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巴金經(jīng)典語錄篇十四
為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
好聽的話越講越多，一旦過了頭，就不可收拾;一旦成了習慣，就上了癮，不說空話，反而日子難過。
支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。
隨著信念的指示做事情，事無論大小，我都會感到喜悅。
我對人世還不能沒有留戀。牽系著我的心的是友情，因為我有無數(shù)散處在各地的朋友。
我常說我靠友情生活，友情是我的指路的明燈。
沉默容易使人跟朋友疏遠。熱烈的訴說和自由則使人們互相接近。
要做一個在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。
人最怕的不是掉進深淵，而是掉進后被拋起再掉進去.
我一刻也不停止我的筆，它點燃火燒到我自己，到了我成灰燼的時候，我的愛我的感情也不會在人間消失。我感到我有兩倍的勇氣，有兩倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了：由于友誼。
青春是無限地美麗，青年是人類的希望，也是我們祖國和人民的希望，這樣個信念，貫穿著我的全部作品。
我寧愿個人孤獨地去經(jīng)歷人世的**，去嘗切生活的苦味，我不要安慰和同情，我卻想把安慰和同情給別的人。我已經(jīng)這樣地過了幾年，這種生活不定是愉快的，但我過得還好。
在短促的過去的回顧中卻有盞明燈，照徹了我的靈魂的黑暗，使我的生存有點光彩。這盞燈就是友情。我應該感謝它，因為靠了它我才能夠活到現(xiàn)在;而且把舊家庭給我留下的陰影掃除了的也正是它。
我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血。在我的胸膛里跳動的也不止是我個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說句。我是靠著友情才能夠活到現(xiàn)在的。
生如同日記，每人都想記下自己的經(jīng)歷。但當他把記好的日記和他的誓言進行比較時，心情是何等謙卑啊!
生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。
戰(zhàn)士是永遠追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在黑暗里燃燒火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。
隨著信念的指示做事情，事無論大小，我都會感到喜悅。
青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
好聽的話越講越多，一旦過了頭，就不可收拾;一旦成了習慣，就上了癮，不說空話，反而日子難過。
每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。
說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理，也不是指正確的話。自己想什么就講什么;自己怎么想就怎么說這就是說真話。
激蕩于綿綿不息的生命洪流中，就應當追逐洪流，并且追過它，自己制造更廣更深的洪流.要把一切腐朽的垃圾沖流干凈。
生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
“生”的確是美麗的，樂“生”是人的本分。
朋友是永恒的，并沒有結(jié)束的時候。
每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。
友情在我過去的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。
奮斗就是生活，人生只有前進。
創(chuàng)作是個人勞動，作品是有個性的。
我寫作不是我有才華，是因為我有感情。
支配戰(zhàn)士行動的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。
人最怕的不是掉進深淵，而是掉進后被拋起再掉進去。
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