總結(jié)并不是一種簡(jiǎn)單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來進(jìn)行思考和整理。寫總結(jié)時(shí)要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的意思，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感來提升自己的寫作水平。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇一
我的玩具可多了，但我最喜歡的還是我可愛的小黃狗。
小黃狗的眼珠是兩顆亮晶晶的黑珠子掛著的；它頭扭過身去，非常特殊；小黃狗。
的尾巴短小，像小兔子的尾巴。我見小黃狗很可愛，就叫它“小可愛”?！翱蓯邸斌w內(nèi)好像是棉花，它的胸部有一塊很硬的木板，用力一按，就會(huì)“汪汪”地叫。外面是一層毛茸茸的“黃皮衣”，真美！
“小可愛”是我前幾天買的。我先覺得“小可愛”的皮毛顏色很美觀，后來都愛不釋手了。一回家就一定要見到“小可愛”。昨晚，我睡不著，就抱著小狗，一下子就睡著了……還有一次，我扮娃娃家，把一個(gè)曾掉進(jìn)臭水溝的大象的鼻子碰到了“小可愛”的后腦勺上。夜晚，我抱著“小可愛”睡，聞出了臭味。后來，我給“小可愛”的后腦勺上灑了香水。現(xiàn)在，“小可愛”變得像花仙子一樣香了。
我愛我的“小可愛”！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇二
人人都有自己喜歡的玩具寶貝，當(dāng)然我也不例外。在我眾多的玩具里面，我最喜歡那個(gè)體積最大的毛毛熊。
毛毛熊是我四歲生日時(shí)，小姨送給我的生日禮物。毛毛熊個(gè)子很高，大概有1米2左右，胖胖的，比當(dāng)時(shí)我的個(gè)子還高。它全身棕色，有長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，頭上頂著兩只又肥又大的耳朵，臉上的表情總是那么憨憨的；身上穿了一件紅白相間的毛衣，脖子上還系了一條紅色的絲巾。每次看到它，我都會(huì)忍不住去抱抱它，因?yàn)槊軐?shí)在太可愛了。
噢！對(duì)了，我還給它取了個(gè)名字，叫“小波”。在我家，只要說“小波”都知道是誰(shuí)，在看電視、吃飯的時(shí)候，都有它的席位呢！在我上小學(xué)之前，“小波”陪我度過了許多難忘的時(shí)光。
記得，有一次我把媽媽的口紅當(dāng)繪畫工具，在家里的墻上作起畫來，在做飯的外婆也沒注意到，媽媽下班回來一看，大發(fā)脾氣，還說：“再不喜歡你了！”當(dāng)時(shí)，我一聽可傷心了，抱著“小波”委屈地哭起來。媽媽太生氣了，也不理我，只有“小波”陪著我。我看著它，它看著我，好像在說：“別哭了，別哭了，做錯(cuò)事，就要承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽一定會(huì)原諒你的.”。對(duì)呀！我要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，以后再也不這樣了。
“小波”雖然不會(huì)說話，但它總是那樣真實(shí)的在我面前出現(xiàn)，好像是在提醒我要做一個(gè)有錯(cuò)就改的好孩子。
大家喜歡我的玩具寶貝嗎？真想聽聽你們都有怎樣的玩具寶貝呢！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇三
在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊，這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物，我非常喜歡它。
玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣，胸口繡著英文單詞：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的，只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮，透出了可愛的神情。兩只小耳朵立在頭上，只要我揪它的耳朵，它就會(huì)露出生氣的表情，心里好像會(huì)想：你為什么總揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，給人的感覺蠢蠢的，笨笨的，但是卻很可愛。
每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，有玩具熊陪伴著我，不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊，我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和小熊手拉著手一起去滑雪，就像動(dòng)畫片《小雪人的故事》里的情景一樣，讓人難忘。
我非常喜歡它，它給我的生活帶來了無限歡樂。它就是我忠實(shí)的朋友。
教師點(diǎn)評(píng)：
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇四
一天，我們收到了一個(gè)神秘的禮物，原來是遠(yuǎn)在北京的阿姨送的。
這可是一套令我耳目一新的玩具，甚至都叫不出它的名字！它的表面是一個(gè)復(fù)雜的集成電路，布滿了接口，配備了許多長(zhǎng)長(zhǎng)短短電線以及一些讓我摸不著頭腦的道具配件。
第二天，我的一群小伙伴正好來我家，我本來?yè)?dān)心小伙伴們像以前一樣破壞我的玩具，有點(diǎn)不敢讓他們玩，但還是沒忍住，拿它出來與大家分享。他們沒有一個(gè)不驚嘆，沒有一個(gè)不想玩。大家擠成一堆爭(zhēng)搶體驗(yàn)機(jī)會(huì)。忽然，我有一種做“老大”的感覺，在一旁指揮他們這樣那樣，威風(fēng)凜凜，好不神氣！
阿姨送給我這么有趣的玩具，真是“天下無雙，京城好阿姨”?。?/p>
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇五
我有一個(gè)迷宮方塊，是我生日那天媽媽送給我的。我非常喜歡這個(gè)迷宮方塊，它帶給我許許多多的快樂。
迷宮方塊是正方體，它體內(nèi)有很多關(guān)卡，用小球闖關(guān)。當(dāng)然，每一關(guān)都有陷阱，陷阱是闖關(guān)道路上的小洞，只要小球掉了下去，就會(huì)失去闖關(guān)的機(jī)會(huì)，必須把小球搖晃出來，才可以繼續(xù)闖關(guān)。漸漸地，我從小球經(jīng)常掉進(jìn)陷阱到能玩到1——4關(guān)了，終于有一天，皇天不負(fù)有心人，我闖到了第十關(guān)，也就是最后一關(guān)，我興奮不已。
要知道，第一關(guān)就很難了，能闖到第十關(guān)絕對(duì)是不可思議的事情。于是，我向別人發(fā)出挑戰(zhàn)。當(dāng)我順利過關(guān)的時(shí)候，別人還在闖第六關(guān)，他主動(dòng)認(rèn)輸，并夸我真是厲害。我不禁笑了，還笑得非常開心得意。
我很喜歡我的迷宮，我一刻也不能離開它。它不僅能陪我一起玩，還能在學(xué)習(xí)上幫助我，因?yàn)橛辛怂@個(gè)益智迷宮，我在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。日月如梭，一年過去了。小巧玲瓏的它依然擺在我的書桌上，我很懷念我和它以前的日子，也很珍惜我們現(xiàn)在的日子。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇六
今天我和我的小伙伴清清一起寫作業(yè)，外面的天氣陽(yáng)光明媚、晴空萬里、鳥語(yǔ)花香是個(gè)特別不錯(cuò)的好天氣。
正當(dāng)我欣賞地著迷的時(shí)候，不知為何，突然，太陽(yáng)公公從天空中消失不見了，烏云婆婆卻來了，不過一會(huì)兒，天上烏云密布，雷聲震耳欲聾，一道閃電從天上滑過，猶如黑夜中的星星，明亮極了。再過一會(huì)兒，雨就下了起來，起初才是蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)輕拂著，讓人感到神清氣爽。
后來雨越下越大，雨點(diǎn)兒如黃豆般大小，嘩啦嘩啦地落下來。
看，淘氣的雨點(diǎn)兒落在雨傘上跳舞呢，花兒有了雨點(diǎn)的滋潤(rùn)，開得更加芬芳艷麗了，大樹在風(fēng)中搖擺，歡快地迎接著雨的到來。夏天好久沒下雨了，這是我有史以來見過的最大的雨，我和小伙伴奔向雨中，我們盡情地玩耍，你潑我，我潑你，盡管最后變成了落湯雞，但還是覺得好開心！
這能給生物帶來快樂的雨就這樣下了一天一夜。在這一天一夜里，大自然還獻(xiàn)給人們一首歌曲呢！雷聲是伴奏的音樂，閃電就是閃耀的燈光，而雨呢？就是演唱者，時(shí)而唱著滴滴答答的歌聲，時(shí)而唱著嘩啦嘩啦的樂曲，動(dòng)聽極了！
一直到雨下完，太陽(yáng)公公才出來露面，一場(chǎng)雨過后，我突然感覺藍(lán)天更藍(lán)，綠水更綠了，空氣格外清新。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇七
我的樂高玩具，是十幾套已經(jīng)被我玩得七零八落的玩具，今天，我就來寫寫有趣的它們吧！
我把樂高玩具分成士兵戰(zhàn)隊(duì)、忍者戰(zhàn)隊(duì)、復(fù)仇者聯(lián)盟、特種兵戰(zhàn)隊(duì)……擺在我房間的桌子上。早上一睜開眼，就能見到他們。而它們每天站在我的面前，仿佛是在喊我起床呢！我二話不說，像一陣風(fēng)似地快速穿好了衣服，就去我的樂高城市溜達(dá)一圈。
我看到海軍船長(zhǎng)威武地站在船上，復(fù)仇者聯(lián)盟則死死地盯著忍者站隊(duì)的人們。不一會(huì)兒，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開始了，黃金忍者坐著他的神龍去打旁邊的綠巨人。我拿著綠巨人二話不說就上了戰(zhàn)場(chǎng)，綠巨人一下把黃金忍者的神龍打飛了，真是威風(fēng)啊！
黃金忍者也不甘示弱，用幻影旋轉(zhuǎn)去攻打綠巨人，綠巨人生氣了，一下子把黃金忍者給扔上了西天，綠巨人終于勝了。鋼鐵俠一下子飛到戰(zhàn)場(chǎng)，土系忍者著急的怎么也跳不上去，鋼鐵俠一下子用它最大的激光把土系打到了西天，復(fù)仇者聯(lián)盟勝了，忍者戰(zhàn)隊(duì)輸了?？蓱z的忍者戰(zhàn)隊(duì)，你們可還要加油！加油！加加油哦！
真的很感謝樂高玩具，因?yàn)樗o我?guī)砹颂嗟腻谙牒涂鞓贰?/p>
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇八
每個(gè)孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會(huì)陪伴我們整個(gè)童年的記憶。在我的家里就有一個(gè)可愛的玩具，它是我爸爸玩游戲得來的獎(jiǎng)品——一個(gè)臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。
臉譜玩具的臉上畫的非常可愛，于是我給它起了個(gè)名字——樂樂臉，好開心我有一個(gè)好朋友了。
樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的`，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的，它的眼睛圓圓的，就像兩個(gè)小燈籠一樣大，樂樂臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個(gè)喜感搞笑的小丑似的。
我還記得那是過年的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ス鋸R會(huì)，這個(gè)玩具是我爸爸玩游戲得到的獎(jiǎng)品，然后又送給我的。爸爸當(dāng)時(shí)打完槍，我就一眼相中了那個(gè)漂亮的臉譜玩具，于是我問店主阿姨：“可以把那個(gè)玩具獎(jiǎng)給我嗎？”那位阿姨說：“可以?！蔽议_心的說：“謝謝阿姨?！弊詈笪胰缭敢詢?shù)哪玫搅诉@個(gè)玩具，小臉譜很可愛，我會(huì)很愛惜它。
這就是我喜愛的小臉譜玩具，我最喜愛的玩具———樂樂。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇九
今天晚上，我做了一個(gè)多彩的筆筒。首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后我把彩紙?zhí)吃诩埥硗驳纳砩?；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽了高興極了，看著自己的作品也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天我做了一個(gè)小制作，它既簡(jiǎn)單又環(huán)保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過來看看吧！首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧！
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個(gè)牙膏盒，用剪刀剪成一長(zhǎng)一短兩段長(zhǎng)方體。再在每個(gè)長(zhǎng)方體的側(cè)下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(zhǎng)方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛(wèi)著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會(huì)給它們每人畫一個(gè)大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個(gè)方法來做一做吧！這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲，對(duì)你們來說應(yīng)該是小菜一碟吧，那，看誰(shuí)做得最好！
我會(huì)做小風(fēng)車，首先準(zhǔn)備了紙、剪刀、小木棍、訂書機(jī)。材料準(zhǔn)備好后我就開始動(dòng)手做了。我先拿著一個(gè)正方形的紙，把它剪成像三角形一樣的圖形。接著，用訂書機(jī)把它固定住。再插上小木棍，小風(fēng)車就做成了!風(fēng)一吹，小風(fēng)車就在小棍上滴溜溜地轉(zhuǎn)起來了。
你們瞧，我的小風(fēng)車漂亮嗎？
今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，我的小制作。老師還沒說完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動(dòng)陀螺，有點(diǎn)要做鐘表，還有的要做機(jī)器人......要是老師不喊停，同學(xué)們還要繼續(xù)說下去。老師說只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業(yè)。我想了想，準(zhǔn)備做一個(gè)充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個(gè)愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子里找照片，找到了我6歲時(shí)第一次回老家的`一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點(diǎn)空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時(shí)候的我”又做了相框架?？粗龊玫南嗫?，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里又驕傲又自豪！
星期五，祿老師布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工制作。
我做的是一個(gè)小花瓶，它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶，還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準(zhǔn)備工作，就開始制作了。第一、找一個(gè)空塑料瓶清洗干凈，把塑料瓶從它的瓶頸處剪開，只用下半部分作為瓶體；第二、把開心果殼根據(jù)自己想象的圖案拼貼在瓶體；第三、給開心果殼涂上自己喜歡的顏色；第四、在綠色卡紙上畫上草，剪下來；第五、用卡紙折成花，媽媽幫我在網(wǎng)上查了好多種紙花的折法；第六、吧花和草放進(jìn)瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動(dòng)手做的花瓶，我非常喜歡它！?我們?nèi)巳硕际前l(fā)明家，就看你動(dòng)不動(dòng)手和腦。
首先我把需要的手工材料準(zhǔn)備齊了。一個(gè)不用的衛(wèi)生紙筒，一張粉紅色的卡紙剪下來，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的身體，然后在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個(gè)圓形，把他們折疊成蝴蝶的翅膀，接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，我要制作一個(gè)筆筒。因?yàn)橐郧暗墓P筒太沒創(chuàng)意了，只不過是一個(gè)喝完八寶粥的易拉罐而已。我要把它改裝成一個(gè)既好看又有創(chuàng)意的新筆筒。
說干就干，第一步：把易拉罐里外洗的干干凈凈，并用干布擦干。第二步：用白紙把易拉罐包一圈，就像穿了一件白色的外衣。第三步：我在紅紙上剪下來雪花和桃心，在金色的紙上剪下來金元寶，然后用雪花和金元寶按順序站到白色外衣的上部，把桃心粘到下部。這樣一個(gè)筆筒就制作好了，其中桃心代表我們一家人，紅色的雪花代表喜慶，金元寶代表我們以后能金玉滿堂。
制作新的筆筒雖然花了我很長(zhǎng)的時(shí)間，但我很高興，因?yàn)檫@是我第一次自己做小制作。
今天我做了一個(gè)火箭，材料有紙、雙面膠、英語(yǔ)卡片、英語(yǔ)貼紙、黑筆以及剪刀。
我首先拿出一張紙，用剪刀剪成火箭的身體，再剪出兩張正方形，然后把雙面膠貼在卡片上，后來又把卡片貼在兩張正方形上，最后用雙面膠把兩張正方形貼在火箭兩邊。
后來我把火箭的門給剪出來了。我在火箭身上貼上了貼紙，寫上了名字。我的火箭就這樣制作完成了。今天玩得真開心！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十
世界上可以玩的東西很多，如積木、長(zhǎng)繩短繩、拼圖但這些都不是我最喜歡玩的。我最喜歡玩的`是樂高。
這回我搭的是一架漂亮又小巧的直升飛機(jī)。我非常高興。我想快一點(diǎn)把它搭完，好給媽媽看看。先前我搭地非常順利，可后來我碰上了一個(gè)大問題。它像一塊大石頭一樣擋住了我的路。沒辦法，我只好去找我的聰明的媽媽了。
這個(gè)問題是什么呢？原來啊，這是一架救護(hù)飛機(jī)，飛機(jī)的側(cè)邊得裝一根繩子，繩子要吊住下面的擔(dān)架。可怎么裝呢？我百思不解。我找來了我聰明的媽媽。媽媽聚精會(huì)神地看了一會(huì)兒直升飛機(jī)和說明書，便開始動(dòng)手了。媽媽和我一起努力，終于，搭好了！我激動(dòng)極了。哦！我搭好嘍！我歡呼著?？粗掖畹闹鄙w機(jī)，我覺得很有成就感。
搭直升飛機(jī)真是一件快樂的事情??！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十一
魏二有幸來我家是三八節(jié)的禮物。當(dāng)我看到魏的時(shí)候，我的心像一朵花，跳啊跳。從此，無論睡覺還是做作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我身邊，陪我學(xué)習(xí)玩耍。
自從維爾來到我家，就像成為我的朋友。在我成績(jī)不理想的時(shí)候，坐在我桌子上的威二好像還活著。他來找我說：“沒關(guān)系。這次失敗算什么。下次努力就好?！庇袝r(shí)候，我不小心把ville的鼻子翹起來，ville就變得更搞笑了，人要破涕為笑。韋爾和我在一起，分享我的悲傷和快樂，幾乎是我生活的一部分。
雖然維爾剛來我家，但他和我建立了深厚的友誼。我看書的時(shí)候，把它抱在懷里，讓它和我一起讀；睡覺的時(shí)候也放在身邊，蓋一床暖和的被子，和我一起睡。我媽曾經(jīng)讓我給維爾做一件長(zhǎng)一點(diǎn)的衣服，不是讓它露出小屁股，也是讓維爾穿得暖和一點(diǎn)。
現(xiàn)在，有了維爾，生活就像充滿了陽(yáng)光。有了vier，就像沒有煩惱，有了幸福。我愛維爾，我愛他有多可愛。我愛維爾，愛它給我的生活帶來陽(yáng)光和微笑。
（四年級(jí)，400字）。
下午，小紅和小明在家玩玩具。小明拿起一只玩具船說：“我的船已經(jīng)起航了?！毙〖t笑著說：“我們?nèi)バ▲B島吧！”旁邊的玩具鹿和布熊貓開心地看著他們，好像在想：“小主人，陪我們玩一會(huì)兒吧！”
魏二有幸來我家是三八節(jié)的禮物。當(dāng)我看到魏的時(shí)候，我的心像一朵花，跳啊跳。從此，無論睡覺還是做作業(yè)，它都會(huì)“出現(xiàn)”在我身邊，陪我學(xué)習(xí)玩耍。
自從維爾來到我家，就像成為我的朋友。在我成績(jī)不理想的時(shí)候，坐在我桌子上的威二好像還活著。他來找我說：“沒關(guān)系。這次失敗算什么。下次努力就好?！庇袝r(shí)候，我不小心把ville的鼻子翹起來，ville就變得更搞笑了，人要破涕為笑。韋爾和我在一起，分享我的悲傷和快樂，幾乎是我生活的一部分。
雖然維爾剛來我家，但他和我建立了深厚的友誼。我看書的時(shí)候，把它抱在懷里，讓它和我一起讀；睡覺的時(shí)候也放在身邊，蓋一床暖和的被子，和我一起睡。我媽曾經(jīng)讓我給維爾做一件長(zhǎng)一點(diǎn)的衣服，不是讓它露出小屁股，也是讓維爾穿得暖和一點(diǎn)。
現(xiàn)在，有了維爾，生活就像充滿了陽(yáng)光。有了vier，就像沒有煩惱，有了幸福。我愛維爾，我愛他有多可愛。我愛維爾，愛它給我的生活帶來陽(yáng)光和微笑。
（四年級(jí)，400字）。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十二
外公今天回國(guó)，我很好奇他會(huì)給我?guī)裁炊Y物。外公打開行李箱，拿出一個(gè)精美的禮盒遞給我。我一把搶過禮盒，迫不及待地打開，哇！原來是一個(gè)玩偶娃娃——空姐！
她的樣子很漂亮。身高僅有二十多公分，很精致。黑黑的頭發(fā)像“甜甜圈”似的盤繞在頭上，頭上還頂著一個(gè)“小網(wǎng)”帽。劉海兒是個(gè)“八”字形，再加上一頂小帽子，好看極了！她的眼睛圓圓的，大大的，像成熟的黑葡萄一樣，好水靈呀！嘴巴小小的，標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴，嘴唇粉嫩嫩的。她的身材很苗條，穿著白底藍(lán)花的漢服，外面是一個(gè)灰色的小外套。右手放在背后，左手伸平，頭向左傾斜，面帶微笑，像是在很有禮貌地請(qǐng)客人上飛機(jī)?？战氵@么小又這么美，因此我給她起名叫“小小美”。
我很喜歡小小美，它成了我的好伙伴。寫作業(yè)的時(shí)候，我讓她站在書桌上，請(qǐng)她“監(jiān)視”我完成作業(yè)，這樣我總是寫得又快又好?？磿臅r(shí)候，遇到有趣的地方我還會(huì)講給她聽，和她分享讀書的樂趣。睡覺的時(shí)候，我把她擺成兩手放在后面的樣子，把她放在書柜里，在她的陪伴下，我會(huì)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。害怕的時(shí)候，她用溫和的眼神看看我，好像在安慰我說：“小主人，別怕別怕，我這么小就不害怕，你也要堅(jiān)強(qiáng)起來！”于是，我在心里說：“好的，小小美，我要向你學(xué)習(xí)，像你一樣堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
小小美，我好喜歡你，你是我最喜愛的玩具！你已經(jīng)給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚院笠欢〞?huì)給我?guī)砀嗟目鞓?！讓我們一起快樂地成長(zhǎng)吧！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十三
這是一個(gè)可愛的布娃娃，有一頭棕黑色的卷發(fā)，穿著湖藍(lán)色的紗裙，白色的鞋子，潔白的臉頰稍有幾分紅潤(rùn)，就像真人一樣。
我們之間發(fā)生過許多事，其中這件最有趣，那就是我給布娃娃刷牙。
那時(shí)的我還小，只有六七歲。有一次早晨，我正去洗手間洗臉?biāo)⒀溃鋈恍念^一驚：布娃娃要不要刷牙呢？它來我家好長(zhǎng)時(shí)間了，也沒刷牙，我這個(gè)“媽媽”也太不稱職了吧？別胡思亂想了，還是趕緊幫它也刷刷吧。于是，我把布娃娃也帶到洗手間，并關(guān)上了門。
我把牙膏擠在我的牙刷上，拿起布娃娃笑笑說：“乖，你好長(zhǎng)時(shí)間沒刷牙了，會(huì)蛀牙的，我來幫你刷刷吧?！闭f完，便在娃娃的嘴皮上刷起來。因?yàn)槲矣玫氖侵参镅栏?，所以我把布娃娃嘴上的泡沫洗掉后，嘴成綠色的了，怎么洗也洗不掉，于是，我的布娃娃就只好變成電視劇里邊中毒女子嘴唇的顏色了。
這個(gè)布娃娃陪我走很多年了，但我還是對(duì)它愛不釋手。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十四
我最喜歡的小制作是在美術(shù)課上做的爬升玩具——小蝴蝶。
我先拿起一個(gè)紙桶把它穿上紫色的衣服，穿好后，我把手工紙剪成一條一條的，貼在紙桶上，又小心翼翼地把它的黑眼睛、黃鼻子、紅嘴巴畫好后剪出來，貼在表皮上。然后，給它剪一雙大大的紅翅膀，讓它更美麗一些。最后，給它用線穿起來，一個(gè)人在前面拉著一頭線，另一個(gè)人在后頭支撐著，前面的人跑起來，后面的'人也跟著一起跑。這樣，小蝴蝶就像飛起來似地，令人賞心悅目，心曠神怡。
嘿嘿，我的小制作還不錯(cuò)吧！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十五
我有一架玩具直升飛機(jī)，這是我八歲生日時(shí)爸爸媽媽抄送我的生日禮物。白白長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)身、尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，十字形的螺旋槳，雪橇一樣的起落架。駕駛室里還坐著兩位神氣的飛行員呢。
它的后面有一條“小尾巴”，那是發(fā)條，只要拉一下它的“小尾巴”，下面的輪子和上面的螺旋槳就一起轉(zhuǎn)動(dòng)，好像駕駛室里的兩位飛行員在熟練地操縱著飛機(jī)就要起飛一樣。如果我長(zhǎng)大后也能當(dāng)上飛行員，駕駛著飛機(jī)，乘載著無數(shù)的旅客，在祖國(guó)的藍(lán)天上飛翔，那是多么令人神往呀!
因?yàn)樗溯d著我的夢(mèng)想和希望，我特別喜歡這架飛機(jī)。只要有一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間，我就把它拿在手里不停地?cái)[弄，直到媽媽喊：“陳寧，開飯啦!”我才萬般無奈地放下它。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十六
星期天，媽媽給我買了一個(gè)機(jī)器人，可是名牌的哦。
這個(gè)機(jī)器人是灰色的，會(huì)發(fā)飛盤。會(huì)跳舞，使用塑料做的——遙控機(jī)器人，它是我愛不釋手的玩具。
那天，爸爸。媽媽去進(jìn)芝麻。本來天氣很好，突然烏云黑壓壓的壓下來。樹枝一動(dòng)也不動(dòng);蟬也不叫了。接著狂風(fēng)大作，加上雷鳴電閃，房子一片漆黑。嚇的我差點(diǎn)尿褲子。我看到我的遙控機(jī)器人。我就讓他跳舞，我們一起跳呀。幾乎什么事我也不知道了，我讓機(jī)器人放出了紅外射線，我的房間亮起來了。我們跳的共歡快了。我的房間像舞廳似的。媽媽回來了，她問：“我害怕嗎?”我說：“沒有啊，而且還玩的很開心呢!”
我喜歡我的機(jī)器人玩具，它能讓我孤獨(dú)時(shí)擁有快樂。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十七
我的。
課余生活。
多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清，其中最讓我記憶深刻的還是那一顆。
記得八歲的那一年春節(jié)，媽媽給我買了一個(gè)新年禮物，是一把玩具子彈槍。媽媽讓我打房門后面的槍靶玩，但我打的多了，就發(fā)覺不是很好玩，于是我決定打我家的花盆玩，結(jié)果花盆沒打到，卻把子彈打飛了。因?yàn)檫@件事，媽媽狠狠的批評(píng)了我。她教育我說：“你太頑皮了，有沒有為你這樣的行為考慮過后果。要是打到別人家的玻璃，爸爸媽媽要向別人賠禮道歉，但要是打到了別人，那可不是賠禮道歉就能解決的，那后果可就很嚴(yán)重了?！甭犃藡寢尩囊幌挘颐靼琢宋疫@樣做確實(shí)不對(duì)，今后我會(huì)注意了，無論做什么事情都要先想想后果再去做，我很感謝媽媽給我上了這么寶貴的一課。
這是讓我記憶最深的課余生活，它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十八
早上，我在家里面找到了一個(gè)充滿氣的又厚又輕的塑料包裝袋。它是一個(gè)圓柱體的，好像是由一根根又長(zhǎng)又粗的習(xí)慣組成的。于是，我馬上上樓去請(qǐng)出了這次的小幫手：2塊海綿、3張薄膜、1個(gè)小盒子和1個(gè)膠帶。
接著，我就開始行動(dòng)了。我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用薄膜把雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來，讓他嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地呆在里面。然后，又用薄膜把小盒子包裹起來，再用一塊海綿和包裝薄膜的小盒子塞進(jìn)塑料包裝袋內(nèi)。為了不讓雞蛋掉出來，我再塞了一塊海綿用來固定。最后，我蓋上塑料蓋子，用膠帶一圈又一圈地纏住。
為了減慢雞蛋的降落速度，我特地把氣球充得非常飽滿！哈哈！大功告成！
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇十九
我家不用的塑料瓶子可多了。而媽媽又買不到我喜歡的儲(chǔ)存罐。所以我決定自己做一個(gè)儲(chǔ)存罐。連名字都想好了叫‘’食錢的小姑娘?！牟牧嫌锌盏乃芰掀?，海綿紙，卡紙和塑料做的蝴蝶，就開始做了。我把海綿紙和卡紙剪出裝飾物放在一邊，再有小刀在主嘴巴上面打出一個(gè)比硬幣大的.入口，在底部挖個(gè)洞做出口。用用白紙剪出眼睛，再把裝飾物念上去，就完成了，我非常喜歡這個(gè)‘’食錢的小姑娘‘’，它是用錢也買不來的，因?yàn)槭俏矣H手做的。
來源：m.10/。
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小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇二十
我是一個(gè)喜歡自己動(dòng)手制作小東西的人，經(jīng)常自己制作些小東西。
這個(gè)星期我準(zhǔn)備自己制作一個(gè)花籃，我準(zhǔn)備了剪刀，大的礦泉水瓶，剪紙膠水等材料，準(zhǔn)備開始制作了，先是用剪刀把礦泉水瓶的瓶口剪掉，然后把礦泉水瓶剪成一縷縷的，最后留一個(gè)較深的底部，把它壓一壓。我開始制作花瓣，先是用彩色的筆在紙上畫出我要的葉子。然后剪下來，剪好了之后，把葉子貼在瓶子上，完整的那一部分瓶子用紙貼上。然后就是用紙折花了，我選擇的是一種最簡(jiǎn)單的花，所以不一會(huì)我就把花折好了，然后把用膠水粘在葉子的旁邊，就這樣，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小花籃就做好了。
當(dāng)然光有花籃，沒有花是不行的，所以我還準(zhǔn)備用彩紙折上幾朵玫瑰花。做好之后，把花放在花籃里，就這樣，一個(gè)花籃就做好了。我喜歡自己做這些小制作，因?yàn)榭梢藻憻捨业膭?dòng)手能力。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇二十一
一、采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法使教學(xué)目標(biāo)明確。
上課開始，為學(xué)生設(shè)置了要做一張201x年的年歷卡片需要知道哪些知識(shí)？讓本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)成功的轉(zhuǎn)化成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。使學(xué)生目標(biāo)明確，有了學(xué)習(xí)方向。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到了充分發(fā)揮。
二、先學(xué)后教的方式重視學(xué)生親歷探究知識(shí)的過程。
本課從學(xué)生的生活實(shí)際和已有的知識(shí)出發(fā)，設(shè)計(jì)問題情境，使學(xué)生自發(fā)地提出所要探究的問題。在認(rèn)大學(xué)小月的問題上通過詢問每一年都有這樣的規(guī)律么？讓學(xué)生帶著問題探究。這學(xué)生親身經(jīng)歷探究發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程不僅使學(xué)生獲取了數(shù)學(xué)知識(shí)，而且達(dá)到了對(duì)知識(shí)的深層理解。還有利于培養(yǎng)學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神。
三、重視學(xué)生獨(dú)立思考基礎(chǔ)上的合作學(xué)習(xí)。
教師恰當(dāng)運(yùn)用合作教學(xué)方法，組織學(xué)生自學(xué)、幫學(xué)、和相互交流。促使生生互動(dòng)，使學(xué)生看到問題的不同側(cè)面，對(duì)自己和他人的觀點(diǎn)進(jìn)行反思，建構(gòu)起更深層次的理解。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
四、教學(xué)方法手段新穎。
運(yùn)用電腦等多媒體演示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、先學(xué)后教法尊重學(xué)生的主體地位環(huán)環(huán)相扣，式教學(xué)盡然有序。
五、注重教學(xué)方法的總結(jié)，便于學(xué)生今后的獨(dú)立學(xué)習(xí)，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
本節(jié)課強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的自主性、探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采用個(gè)人或小組合作方式來進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，教師是組織者、引導(dǎo)者、參與者，而不是主導(dǎo)者，無論是研究問題的提出，信息的處理，數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得，都需要每個(gè)學(xué)生的自主探索、研究，因?yàn)椤霸谌说膬?nèi)心深處都有一種根深蒂固的'需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈?！睂W(xué)生自己通過各種途徑收集年、月、日的資料，分析、處理信息，從而透過現(xiàn)象去分析本質(zhì)去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在方法上、過程上與科學(xué)研究很相似，連情感體驗(yàn)也很相似。遇到障礙時(shí)的苦思冥想，有了進(jìn)展時(shí)的喜悅，結(jié)論概括的逐步完整性，都很像科學(xué)家有過的經(jīng)歷。這為孩子們以后的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究邁出了可喜一步。在這節(jié)課中我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中能樂此不疲去發(fā)現(xiàn)，去探索，在合作交流中互相啟發(fā)，共同發(fā)展。學(xué)生在這節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中學(xué)到的不僅是年、月、日的知識(shí)，更重要的是掌握獲得知識(shí)的方法，對(duì)學(xué)生來說，年、月、日的知識(shí)是有限的，但從獲得年、月、日知識(shí)的方法中受到的啟發(fā)確是無窮的。正如有人說“學(xué)到什么并不重要，重要的是你是如何學(xué)到的?！?/p>
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇二十二
我喜歡整理玩具，把它們分門別類的放在一個(gè)專用的櫥柜里，并給它們一個(gè)自己的.“家”。
就拿我的小兔兔來說吧，這天，我剛整理好玩具，看到角落里還有一只小兔子孤零零地“站”在那里，我馬上決定為它找個(gè)“家”。
我迫不及待地拿著盒子回到自己房間，把小兔子放到盒子里，并且上下都鋪上餐巾紙，看著都覺得舒服，小心翼翼地把小兔兔的家按在了“大本營(yíng)”的最外面。我心里美滋滋的，時(shí)不時(shí)地拿出來摸一下我的寶貝。
這就是我的玩具大本營(yíng)，并且每個(gè)玩具都有一個(gè)舒適的“家”。
小學(xué)三年級(jí)玩具制作篇二十三
我最心愛的玩具是小海豚，她是我們一家人去海洋館時(shí)買的，我很喜歡她。
我的小海豚是個(gè)毛絨玩具，她渾身毛茸茸的，摸起來軟軟的。她全身除了肚皮是雪白雪白的，其他部分都是天藍(lán)色的。她有三個(gè)魚鰭，一對(duì)兒小小的眼睛就像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，可好看了，讓人愛不釋手。
我?guī)еミ^好多地方：有大鹿島、桃花島、北戴河……每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她都深情地看著我，好像在說：“櫻桃姐姐，別不開心嘛！快和我一起玩兒呀！”每到這時(shí)，我心里就高興起來，所有的不開心都會(huì)一掃而空。
每天晚上，我都會(huì)摟著小海豚進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，是她消除了我一天的疲倦。我喜歡小海豚，她是我最好的伙伴。
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