總結(jié)是一種不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，只有持之以恒才能取得持久的成效。詳細(xì)記錄下每個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感悟。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇一
今天，我們家迎來了兩個(gè)“小客人”，兩只可愛的小倉(cāng)鼠，“芬達(dá)”和“雪碧”。它們的肚皮白白的，可背上卻很黑。他們的小爪很小，不過力氣卻很大。尾巴也是小的可憐。
10月19日。
別看這兩個(gè)小家伙個(gè)子小小的，胃口卻不小。他們最愛吃面包蟲、堅(jiān)果和一些五谷雜糧。只要我一靠近，它們就會(huì)從籠子里探出小腦袋來，好像在說：“快點(diǎn)開飯吧，我們?cè)琊I了。”當(dāng)我把食物倒進(jìn)食盆時(shí)，“雪碧”總是跑得比“芬達(dá)”快，整個(gè)身體都鉆在食盆里，“吭哧，吭哧”一頓猛吃。而“芬達(dá)”吃不到食物而只能在邊上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還吱吱的在叫，好像在說：“給我留點(diǎn)位子，讓我也吃一點(diǎn)吧?！笨伞把┍獭蹦睦锟希偸且约撼燥柫瞬乓莆?，到那時(shí)候盆里只剩下一些“殘羹剩飯”我有些同情它，常常會(huì)再給它添些食物。
10月20日。
“雪碧”、“芬達(dá)”它們不僅愛吃，還愛玩兒。它們最喜歡的玩具就是跑步機(jī)，總在里面轉(zhuǎn)悠。如果“雪碧”在里面，“芬達(dá)”會(huì)毫不猶豫的擠進(jìn)去，甚至?xí)选把┍獭苯o擠出去?！把┍獭睋尣贿^就只能灰溜溜的走開了。而在跑步機(jī)里的芬達(dá)正得意洋洋的玩兒著呢。它的玩法可多了，一會(huì)兒四腳并用地在跑步，一會(huì)兒又爬到跑步機(jī)上面，有時(shí)不小心一腳踩了個(gè)空，就會(huì)掉了下來，正好摔在食盆里，樣子可笑極了。就這樣，它們?cè)诔吵臭[鬧中一天天長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇二
外婆家菜園子里的茄子葉子上出現(xiàn)了很多的窟窿，媽媽讓我去看看怎么回事。我扒開葉子一看，啊，葉子上面趴著很多的蝸牛，原來都是這些小東西搞的鬼。
我高興極了，因?yàn)槲易钕矚g玩蝸牛了。我迅速地將蝸牛從葉子上拿下了，大概摘了20多只，大的有5角硬幣那樣大，小的像個(gè)小沙粒。它們的貝殼的顏色不太一樣，有偏黃的，有偏黑的。
我把它們排成一排，放在我家的地板上。它們都躲在貝殼里，靜靜地，一動(dòng)也不動(dòng)，我耐心地等待著。
過了好一會(huì)兒，有幾只蝸牛慢慢地伸出頭來，大概它們覺得外面應(yīng)該安全了吧！我屏住呼吸認(rèn)真地看著：蝸牛的腦袋很小，向前翹著，接著從腦袋上伸出兩只觸角，緊接著，又伸出兩只短一點(diǎn)的觸角，媽媽告訴我，這兩只短一點(diǎn)的不是觸角而是蝸牛的眼睛，呵呵，我仔細(xì)看了看蝸牛的眼睛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛的顏色和貝克的顏色一致，貝殼如果偏黃眼睛就偏黃，貝殼如果偏黑眼睛就偏黑。最后蝸牛的小尾巴才從殼里慢慢的伸出來。
這個(gè)時(shí)候，我忍不住用手觸摸了一只蝸牛的觸角，這只蝸牛的觸角很快地縮了回去，整個(gè)身體也往貝殼里收縮了很多，原來蝸牛的膽子這么小呀！
四年級(jí)日記動(dòng)物篇三
同學(xué)們?cè)趯憽?/p>
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，體形小的一只叫“豆豆”，體形大一點(diǎn)的叫“貝貝”。它們是我最喜歡的“小伙伴”。
瞧，它們多可愛啊!豆子似的小眼睛，“v”字形的小嘴巴，四只短短的小腳，一條只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它們身上披著的“盔甲”——背殼了。橢圓形的硬殼上整齊地分成13塊棱形的圖案，中間一行三塊，其余的十塊圍成一個(gè)大的橢圓形，另外還有一圈裝飾邊是由小塊圖案組成的橢圓形?？瓷先ナ秩侨讼矏邸?/p>
別看小烏龜嘴巴小，食量可大哩!一天的早上，我切下六小塊瘦肉，拿起一塊放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出頭來嗅了嗅，立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉，圓圓的小眼睛警惕地向四周望了望，看見反應(yīng)遲鈍的“貝貝”正在悠閑自得地閉目養(yǎng)神，絲毫沒發(fā)現(xiàn)它那塊“寶貝”。便把肉叨到離“貝貝”較遠(yuǎn)的地方放心地品嘗起來，只見它先用前爪把瘦肉“蹬”著，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快被分開兩邊，它立刻把口中叨著的那一半“嘖”一聲吃了，接著又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你這個(gè)自私自利的小家伙，獨(dú)吞美食，一點(diǎn)也不給自己的同伴吃!”我在一旁生氣地想。為了懲罰“豆豆”，我便把另一塊瘦肉放到“貝貝”面前讓它吃，使“貝貝”也美餐一頓……吃飽喝足后，小烏龜便把頭縮進(jìn)它的“盔甲”里舒舒服服地睡大覺了，它們可懂得享受哩!
看烏龜游泳是最有趣的了。我把盆子里的水裝得滿滿的，它們就在水里撒起歡來了，四只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地劃動(dòng)著，小尾巴也隨著有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中?？吹竭@些情景，我想：小烏龜是不是也像人一樣在水里時(shí)間長(zhǎng)了，也要透出水面換一換氣呢?我?guī)е@個(gè)問題查閱了書本，知道了烏龜是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面換一口氣這個(gè)道理。我聽哥哥說小烏龜在冬天會(huì)冬眠的，現(xiàn)在冬天就要到了，我要給小烏龜喂得飽飽的，讓它們美美的睡上一個(gè)冬天。我愛各種小動(dòng)物，更愛這貌不驚人、默默無聞的小烏龜。它們給我?guī)砹藰啡?，成了我的“好伙伴”?/p>
我家有一只可愛的小貓。它有一雙大大的眼睛，早上是橢圓形的，而中午又是一條縫，到了下午又成了圓形。而且，到了晚上，它的眼睛特別特別亮，就像黑暗中的一盞燈。它的耳朵是小小的三角形，顯得格外可愛。小貓咪還有一把小小的胡須，我常常不知它是做什么有的，原來，它是用來測(cè)量的，只要胡須能過去，自己的身體絕對(duì)能過去。貓還有著尖利的爪子，腳掌上還有著厚厚的肉墊，走起路來一點(diǎn)兒聲音也沒有，難怪它每回都能很快的抓住老鼠呢!
小貓喜歡吃魚，每回把魚丟過去，小貓總是飛奔過來叼起小魚跑到陽光充足的地方，“嗚嗚”地吃了起來，意思是提醒別人不要搶自己的東西。小貓美美地吃了一頓之后，用自己的舌頭把全身上下舔一遍，然后找一個(gè)陽光十分充足的地方，縮成一個(gè)團(tuán)，睡了起來。
小貓的喜、怒、哀、樂十分明顯。它開心地時(shí)候，總是圍著你轉(zhuǎn)圈圈，并在你身上蹭來蹭去，或躺在你的懷里，向你撒嬌。如果它不開心了，任憑你怎樣勸說它，它都不會(huì)理你。有時(shí)，哪怕你拿魚來引誘它，它也不吃，而且仍然不理你。
小貓，人類的好朋友，雖然小貓種類還有很多，但是，人們還是要去愛護(hù)它們、保護(hù)它們。它們真是一群可愛的小精靈啊!
我家有一只小貓—小藍(lán)。
我吃飯的時(shí)候,它在我的腳旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,嘴里"喵,喵,喵"地叫,好像在說:"我肚子餓了,我也要吃東西嘛!快給點(diǎn)我吃."我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直盯著我叫.我知道它的意思，我喂了它一條小魚，它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃。
記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有"吱吱"的響聲.小貓豎起耳朵仔細(xì)聽,當(dāng)它辨清方向后,立刻像箭一樣沖過來.狡猾的老鼠見情況不妙,想找個(gè)洞鉆進(jìn)去.就在老鼠猶豫的時(shí)候,小貓迅速撲了上去.就這樣,老鼠成了小貓的美味佳肴。
小貓每當(dāng)吃完后,總是要我給它洗腳.起初,我還不明白,漸漸的,我明白了.小貓每次洗完腳后,總是滿屋子亂跑,是想把它的小梅花印在家里的每一個(gè)角落.畫完后,還得意洋洋地甩了甩尾巴呢!它做完這些后,都跑過去,拉開柜子,在找它的玩具—小絨球.它拿到小絨球后,用腳一踢,用手一拉,小絨球便跟著小貓跑了又跑.小貓累了,小絨球似乎在譏笑地說:"真是的!我都沒跑累,你怎么累倒了"小貓真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀!
這就是我家的小貓—小藍(lán)。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇四
第一節(jié)語文課，付老師帶著我們?nèi)チ藢W(xué)校的“朝花夕拾”。
深綠色的鐵房子中，兩只孔雀就吸引了我的注意。瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝視著遠(yuǎn)方，好像一個(gè)奮勇善戰(zhàn)的將士，看著自我的故鄉(xiāng)，又像一個(gè)高傲的王子，顯示自我挺拔的美。
孔雀的頭頂呈綠色，還戴著一個(gè)神氣的“皇冠”，真然而再好但然而的搭配了，它的兩只眼睛烏黑透明，周圍有一圈白，更顯得它炯炯有神，它的整個(gè)脖子主要然而亮藍(lán)色的，使人有種夢(mèng)幻的感覺。
我最喜歡的還然而它的尾部了，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛五彩繽紛，細(xì)細(xì)一看，布滿了亮綠的圈圈，結(jié)尾處參差不齊，看起來既瀟灑又威武。
“啊哦――啊哦――”別緊張，這然而孔雀的叫聲，驚天地泣鬼神，它每走一步顯得典雅輕巧；每走一步都會(huì)散發(fā)出貴族的氣質(zhì)，給人一種高不可攀的感覺。
不管然而什么動(dòng)物都期望被他人關(guān)注，孔雀也不例外。剛剛我正說要去看鴿子，剛起身就被一聲“啊哦――”“震懾”住了。看著孔雀那著摸不透的眼睛，我又蹲了下來，難道這孔雀有靈性，能聽得懂人話，我十分好奇。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇五
奶奶家里養(yǎng)著一只小狗，因?yàn)樗黹L(zhǎng)著黃色的滑溜溜的毛，所以我們叫它黃黃。
黃黃有時(shí)可愛，有時(shí)兇;兇起來可不得了;凡有生客進(jìn)來，它就齜牙咧嘴，還把長(zhǎng)舌頭伸出來，不時(shí)狂吠幾聲，像要咬人一樣，每逢那時(shí)，我和它的距離總是保持十萬八千里，一步也不敢靠近它。
這就是奶奶家的那只可愛又可怕的狗――黃黃。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇六
今天我閑著沒事，看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長(zhǎng)著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長(zhǎng)在直直的觸角上。它的背上背著一個(gè)又圓又大的“房子”，卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能慢慢的往前爬。
我打算讓所有蝸牛比一場(chǎng)爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以?？墒沁^了一會(huì)兒，蝸牛開始往不同的方向前進(jìn)，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺(tái)階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔(dān)心：它會(huì)死掉嗎?等我到了臺(tái)階邊，我看到它淘氣地貼在臺(tái)階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進(jìn)了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我們一起睡覺去了。
__年9月30日星期六天氣：晴。
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。上次我看見它的時(shí)候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進(jìn)行爬行賽。我想看看它們長(zhǎng)大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸?？赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
于是我得出了一個(gè)結(jié)論：蝸牛是長(zhǎng)大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗(yàn)一下觀察的樂趣。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇七
4月15日下雨天挺好。
4月15日下雨天別走小路。
今天，回家的路上下起了蒙蒙細(xì)雨，我不由的哼起了一首學(xué)過的歌：“春雨蒙蒙的下，?。〈河昝擅伞敝形鐣r(shí)候走小路還好，可是到了下午就不行了，我真后悔：我走的是小路，路面上到處都是泥，車輪滾得滿車的泥巴，而且，走得很吃力。我想跟大家說，下雨天千萬別走小路！
四年級(jí)日記動(dòng)物篇八
我吃完早餐，爸爸吩咐我讓我去買一包醋。
我走在路上，總感覺有什么毛茸茸的的小東西粘在我的小腿上。我猛的回頭看，發(fā)現(xiàn)根本沒有什么毛茸茸的東西，我心想：可能是幻覺吧。我繼續(xù)走著，可是那種令人討厭的感覺又來了。我好不容易走到超市把醋買了?？墒强粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的路，就像一個(gè)連綿起伏的怪物，好可怕啊。我終于鼓起勇氣，瞇著眼睛走了上去。我強(qiáng)忍著不去想那種感覺。
終于到家了，我心里默默地這樣說著。我把醋交給爸爸，就跑到沙發(fā)上看看小腿上是什么東西？我仔細(xì)一看：啊。原來是小小的沙粒啊。
下雨真可惡，不僅害得我感冒了，而且讓小小的沙粒都粘在了我的小腿上。
真討厭下雨。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇九
在我五歲那年寒假的一個(gè)早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時(shí)向我們提了一個(gè)建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧！作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧！”我和爸爸聽了連連說好。
說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個(gè)攝影師，又連忙找了一個(gè)景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。
爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對(duì)著照相機(jī)，比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。只聽“咔嚓”的一聲，照相機(jī)就將這幸福而溫馨的'時(shí)刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看?！卑职謰寢屢查_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們照相完之后又在公園里玩了一會(huì)兒，然后才回家吃午飯的。
我把這張照片放在相冊(cè)里，來我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說：“這張照片真好看。”
我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因?yàn)樗砹宋倚腋Ｓ譁剀暗募摇?/p>
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十
這一天，爸爸帶回來一只小小的、可愛的烏龜，把它放在我們家的“龍龜盆”里?！褒堼斉琛笔抢习中沦I的養(yǎng)魚、龜?shù)膶櫸锱?、是一個(gè)龍頭龜身的造型。我對(duì)小烏龜感到很好奇，不停地看著它。它卻很害羞，把頭和手腳都縮進(jìn)了龜殼。看到它這樣，我想逗它開心一下，就找爸爸拿了一些對(duì)于它來說是美味的烏龜飼料，放在“龍龜盆”里，我靜靜地望著它，希望它去品嘗美味。這個(gè)小家伙可不領(lǐng)情，一絲動(dòng)靜都沒有，這真是“龜性”!于是我只好走開，請(qǐng)小烏龜自便了。過了半個(gè)小時(shí)吧，我又來到“龍龜盆”前看它，咦?烏龜飼料不見了?原來這家伙不僅害羞，還是個(gè)饞鬼，趁我走開，馬上大快朵頤，飼料全被它吃光了。真是個(gè)討吃鬼!
10月2日星期二晴。
中午，我又來探望小烏龜了。我覺得它非常有潛能，于是我想讓它試一試，可不可以在桌子上爬行自如。我的手輕輕地伸進(jìn)了“龍龜盆”，企圖把它抓出來，可是它卻不甘愿做實(shí)驗(yàn)品，身子緊緊地粘在“龍龜盆”的壁上。我這次可是下了狠心，一定要讓它在桌子上爬幾下我才滿意。我伸出了魔爪，把緊緊粘在“龍龜盆”壁上的小烏龜“連根拔起”，放到桌子上，小烏龜覺察到有危險(xiǎn)，立刻把手腳縮進(jìn)了龜殼，怎么也不出來。我靈機(jī)一動(dòng)，誒，有辦法讓它動(dòng)了!我又找爸爸拿了一些烏龜飼料，放在它的面前，用美食吸引它，這是再好不過的辦法了!沒想到啊!小烏龜還是紋絲不動(dòng)，當(dāng)做沒看見似的。我想：我再等會(huì)兒吧!等它的耐心沒了，肯定會(huì)過去吃的。我耐心地等了10分鐘左右，它依然無動(dòng)于衷。這家伙可真有耐心啊!我等得不耐煩了!我想：“算了!算了!這龜大師也忒牛了!真有耐心啊!它是忍者神龜么?真是個(gè)耐心的貨!
10月3日星期三陰。
又過了一天，小烏龜還是縮頭縮腦。我很奇怪，這些小家伙真是令我搞不懂，它到底要多久才能跟我熟悉呢?我們?nèi)撕腿酥灰娺^一面就會(huì)熟悉吧?還有，它一動(dòng)不動(dòng)，不覺得無聊嗎?要是我的話，早就不耐煩了。人人都說這小烏龜是耐心大師，是龜大師，我看了他幾天才明白這是切實(shí)的。我邊在“龍龜盆”里放點(diǎn)烏龜飼料，邊想：小烏龜，求你快快認(rèn)識(shí)我吧!
10月4日星期四多云。
來到這個(gè)家有一段時(shí)間了，小烏龜終于漸漸熟悉了我家，大膽地開始動(dòng)了。只見它一會(huì)兒爬到這兒，一會(huì)兒爬到那兒，玩得不亦樂乎，他甚至還想爬出“龍龜盆”，簡(jiǎn)直是癡心妄想啊!怎么可能呢?果不其然，它不斷地往上爬著，終于快到頂了，小烏龜以為自己很快就可以逃走了，可是沒它想的那么容易。小烏龜腳底一滑，又跌進(jìn)了“龍龜盆”，翻了個(gè)四腳朝天?？吹剿哪?，我忍不住笑出聲來?？粗纯嗟貟暝谑俏揖蛶退诉^來。這家伙還是死性不改，繼續(xù)爬來爬去，玩得怡然自得。真是個(gè)調(diào)皮鬼!
10月5日星期五晴。
小烏龜終于敢跟我一起玩耍了，我很高興!我們儼然像好朋友。我把它放到桌子上來和我一起玩，它在我的手上爬來爬去。玩了一會(huì)兒，它的目光轉(zhuǎn)向了桌上的鏡子，它要做什么呢?我把它轉(zhuǎn)了回來，但它使勁地往鏡子那里爬去，我阻止不了它，就隨它去吧!我倒要看看它要干嘛。只見小烏龜緩緩地爬到鏡子前，用爪子不停地摸著鏡子里的自己，那感覺，好像在說：“我好帥啊!我好帥啊!”原來這小家伙是個(gè)自戀狂!哈哈!
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十一
四月二號(hào)，這可是個(gè)大喜的日子，我們實(shí)驗(yàn)二校第十三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開！
我沒顧得上吃早飯，只帶各種各樣的零嘴充饑。我們?cè)缭绲膩淼讲賵?chǎng)上，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
到八點(diǎn)整，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。開幕式上，鼓號(hào)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)穿戴整齊，精神振奮。
比賽項(xiàng)目開始?？矗?0米跑的運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，一聲槍響之后，他們像是沖出籠子的猛虎向終點(diǎn)奔去，我們都敲打著手中的飲料瓶子為他們加油鼓勁，果然不出所料，我們班的運(yùn)動(dòng)員拿下第一，正所謂60、100拼速度，400、800憑毅力。
我們特別關(guān)注田賽場(chǎng)地，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我們班有必勝的把握。這個(gè)項(xiàng)目一共有3個(gè)運(yùn)動(dòng)員報(bào)名，我們班就有兩個(gè)。果然我們班囊括這個(gè)項(xiàng)目的冠、亞軍。
我們覺得這才是我們五、四班應(yīng)有的風(fēng)采！
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十二
“貝貝”是我家的一只可愛的小狗，今年3個(gè)月大。它有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)圓溜溜的鼻子下面鑲嵌著一張小巧的嘴巴。
我最喜歡跟它一起玩，一天早晨我?guī)鋈ド⒉?，它突然趴到我身上，把我嚇了一跳。貝貝看到我這樣的表情，立馬跪了下來，雙手合在一起，嘴巴一張一合的好像在說，主人，對(duì)不起，我不是故意的。話音剛落，貝貝撒腿就跑，我連忙去追，好不容易抓到了，它卻一縱身溜掉了。
我們一回到家，貝貝就不管三七二十一的到處跑，我本以為它要去自己的小房間，可是目的地可不是這里，而是緊鄰它的廚房。我一進(jìn)廚房就不由自主的說了一句：“??！真香?。 蹦棠绦Σ[瞇地說：“是嗎？”我說：“可不是嗎？您沒看見貝貝都趴到餐桌上了嗎？”我們舒舒服服地吃著午飯，貝貝盯著菜盤叫了幾聲，原來貝貝真的想吃。我到它的小房間拿狗糧，我前腳進(jìn)門，貝貝后腳就鉆進(jìn)來了，我抓了一把狗糧，貝貝就站起來?yè)?，我有點(diǎn)怕，就先撒了一點(diǎn)在地上，貝貝連忙搶著吃起來，我又撒了一些在地上，把剩下的裝進(jìn)了盆里。
下午我到同學(xué)家去做作業(yè)，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)貝貝不見了，我急忙尋找，爺爺問我在找什么，我心急如焚地說貝貝怎么不見了，爺爺說叫姑媽把它送走了，我生氣了，于是在房間里把門鎖起來了，開始嚎啕大哭。我大聲地哭喊：“你們憑什么把貝貝送走？”我晚飯也吃不下去，在房間里生氣。奶奶見我不依不饒的就說：“明天早上叫爺爺去把貝貝抱回來。”我一聽破涕為笑，一下抱住了奶奶。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十三
今天是寒假的第三天，我終于后悔把作業(yè)提前寫完了。但是一想到字帖還沒有買，原來還有作業(yè)可做呀!
記得以前買字帖時(shí)，不到十元錢，所以今天也只帶了十元錢。
我先去找小區(qū)的好朋友，打算和她一起去買字帖。誰知她才剛吃飯。現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我太佩服她了。我在樓下等她。我左等等，右等等，終于把她給等來了。
來到圖書館，推開那又厚又重的布門，里面開著暖氣。外面和里面形成了鮮明的對(duì)比。我直接走到字帖區(qū)，開始找田英章的。找是找到了，但是就沒有六年級(jí)的。我和朋友打算到別處找找。可是別處也沒有，有的店員連田英章這個(gè)名字都沒有聽過。沒辦法，只好再回到大書店看看。
再次來到字帖區(qū)找找，原來田英章書寫的字帖版本有許許多多種，但是仔細(xì)一找，只有一年級(jí)到四年級(jí)的，這讓我燃?xì)獾南Ｍ查g破滅了?！斑祝@有六年級(jí)的，還是田英章的?！焙门笥汛舐曇唤校翼樦难酃饪慈?，真的是誒，我趕緊把它拿起來，像捧著寶貝似的望著它。心里有種說不出的高興。
經(jīng)過這次事后，我明白了一個(gè)道理。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十四
“嘩”的一聲，紙，碎了。紙上那只美麗的蝶，落了懵懂的我，如夢(mèng)初醒。
7月2日追逐夢(mèng)想。
抱著成堆的輔導(dǎo)書，這是我一個(gè)暑假要完成的作業(yè)。我見到了同學(xué)，也只是笑笑。為了自己的夢(mèng)想，就要付出代價(jià)。無奈的我，甩下一個(gè)空空的背影。第一次覺得自己很無能為力，我渴望夢(mèng)，希望夢(mèng)。但付出的，真的有回報(bào)嗎？或者，值得嗎？我執(zhí)著與這個(gè)問題。
我想到了，如何不被茫茫人海淹沒，也許只能這樣。即使奮斗了沒有回報(bào)，但是，至少我們拼了一次。
7月12日微笑再見。
繁重的題海淹沒了我，想著以前天真的樣子，就會(huì)忍不住想笑，隨之，又覺得很可悲：那是天真的我會(huì)背負(fù)這么多的作業(yè)，有這么大的負(fù)擔(dān)，我寧可讓我以后的負(fù)擔(dān)全在我身上，我只希望，能有一個(gè)天真，美好的童年，一個(gè)擁有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命運(yùn)就是這樣，也許只能這樣，即使奮斗了沒有回報(bào)，但是，至少我們拼了一次。
7月22日漸變。
終于解脫了，我終于能和媽媽看一場(chǎng)電影了，我看的津津有味，心想，如果永遠(yuǎn)都是如此該多好。但是，又改變了看法。
我那天作業(yè)，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字跡）然而，我的爸爸卻吹毛求疵地說：“字沒寫好?！蔽倚南耄骸叭绻o我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我的愿望是：得到一份理解，得到一份關(guān)愛。
8月2日真的好累。
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十五
現(xiàn)在媽媽規(guī)定，每天都寫一篇日記。
今天，自然也免不了。我絞盡腦汁，可半天憋不出一個(gè)字來。唉，怎么辦呢？我的腦子都快要想破了。要是我是著名作家就好了，哪怕沒有題材，編也可以編得像真事情一樣。
唉，我怎么這么可憐呢？別的小朋友現(xiàn)在可能還在外面玩吧！而我呢，卻在家里把腦子都想破了地寫作文。
誰叫我的媽媽是作家呢，作家就知道讓孩子寫日記，寫作文，寫不好就罵孩子豬腦子、木頭。媽媽還說長(zhǎng)大了沒用就去當(dāng)清潔工、掏糞工。
別人寫一篇日記都只要隨便寫多少就寫多少，我的作家媽媽卻讓我寫整整一大頁(yè)，還說不寫廢話、廢字，能用四個(gè)字寫清的，就絕不用五個(gè)字表達(dá)。唉，又要寫多，又要簡(jiǎn)捷，不是自相矛盾嘛！
四年級(jí)日記動(dòng)物篇十六
周五，涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)飄來冬天的氣息。從晨風(fēng)的吹拂下，我們來到了杭州西溪國(guó)家濕地公園。
剛進(jìn)公園，幾個(gè)鮮紅的大字就聳立在眼前。我們興高采烈地走進(jìn)去。
進(jìn)了公園的大門，映入眼簾的是一坐小橋?；疑氖u凹凸不平。橋下的河水綠得好似一塊碧玉。靜得猶如一幅生動(dòng)、傳神的畫卷。從遠(yuǎn)處看還真像一面鏡子呢！
告別了小橋，就來到了一條“羊腸小道”小路的兩旁中滿了花木。兩旁的景色也收盡眼底：柿子在樹上搖搖晃晃，好像要落下來。又好像在說：“你好！你好！歡迎來到西溪濕地！”再看看紅紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。旁邊的雪松任然穿著綠衣裳，就像一位魁梧的戰(zhàn)士。
我們的好奇心驅(qū)使著我們到一條小路去玩，旁邊的蘆葦郁郁蒼蒼，一陣微風(fēng)拂去，那些蘆葦姐姐們就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞呢！綠色的蘆葦掩映著碧綠的湖水，風(fēng)輕輕吹過，湖上就泛起層層漣漪。我們?cè)诤线€看見一些船。當(dāng)我們走到小路的盡頭，便原路返回。
這個(gè)濕地在我們歡笑中，奏響了一首首動(dòng)聽、美妙的歌曲。西溪濕地的景色說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！
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