總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程，通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。總結(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強論證和豐富內(nèi)容。總結(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。
世界地球日感想篇一
1、綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。
2、保護碧水藍天，共建美好家園。
3、索取資源力求簡單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。
4、清澈的河水是動物們的鏡子，不要讓河水再次污濁不清。
5、大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎?
6、垃圾箱：請你近距離投籃。
7、熱愛生活，低碳生活。
8、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。
9、學(xué)校是我家，環(huán)?？看蠹?。
10、撿起片片紙，傳遞深深情。
11、要想校園凈又美，健康文明記心里。
12、珍惜水，保護水，讓水造福人類。
13、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!
14、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟。
15、珍惜自然資源，共營生命綠色。
16、人人參與環(huán)保，共建綠色地球。
17、建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。
18、合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
19、地球是我們的母親，保護地球就是保護母親。
20、推展減廢運動，做好廢棄管理。
21、節(jié)能減排，點滴做起。
22、關(guān)注生態(tài)，呵護健康。
23、心中有情，腳下留情。
24、地球資源日日少，節(jié)能減排不可少。
25、珍惜世界能源造福子孫后代。
26、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自己。
27、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
28、節(jié)能減排惠民生，需要大家齊努力。
29、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
30、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
31、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
32、節(jié)能低碳，科學(xué)發(fā)展。
33、依靠科技進步，提高能源效率。
34、保護生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風。
35、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境。
36、美好校園需要我們共同建設(shè)。
37、美麗的環(huán)境只有一個，破環(huán)境等于破壞未來。
38、熱愛生活，騎樂無窮。
39、愛護環(huán)境，珍惜生命。
40、愛花愛草愛樹愛校園。
41、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。
42、做節(jié)約能源資源表率，建節(jié)約型機關(guān)。
43、保護樹木，就是保護我們?nèi)祟悺?/p>
44、騎行天下，你行我行大家行。
45、樹立企業(yè)形象，協(xié)調(diào)人與自然。
46、水孕育和維持著地球上的生命，誰來關(guān)愛水的生命!
47、保護環(huán)境就是保護我們自己。
48、節(jié)能減排靠大家，綠色相伴你我他。
49、廢料再生，妥善分類，垃圾減量，避免浪費。
50、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
世界地球日感想篇二
在紀念“世界地球日”活動中，--幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環(huán)境的種子。
在活動中，各班根據(jù)幼兒特點精心設(shè)計了活動內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導(dǎo)下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
世界地球日感想篇三
地球只有一個，它的資源并不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經(jīng)不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球，珍惜資源的戰(zhàn)役開始打響。
1992年，一場更嚴峻，更強烈的警告被發(fā)出：如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話，地球?qū)媾R毀滅!
在第34個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題。
這無疑是明智的。
再有，氣象學(xué)家說，持續(xù)的全球氣候變化是自然災(zāi)害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災(zāi)害，人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當人類的破壞力充分發(fā)揮出來的時候。比如：工業(yè)化可以使原來滋潤大地的雨露變質(zhì)，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。
人們常說，善有善報，惡有惡報，人們?nèi)绱藧捍厍?，得到只有大自然無情的報復(fù)。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀!
地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關(guān)愛，一點點呵護了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少，朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!
人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們?nèi)祟悤粫蚕窨铸堃粯幽?
真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節(jié)日讓我們用行動來祝福她。
世界地球日感想篇四
人類不斷地從山川、河流中開發(fā)水電資源。例如三峽水電工程，不僅僅是為了水利，防止水災(zāi)，更重要的是為了開發(fā)出更多的電能供人們使用。但是，資源是有限的，雖然我們不停地開發(fā)，而現(xiàn)在仍然不能滿足需要。
人們肆無忌憚的浪費電能，“電”也不甘示弱，漏電引起的災(zāi)難頻頻發(fā)生;我國的許多大城市經(jīng)常采取限電的措施，工廠經(jīng)常一周開三天停四天，居民有時白天也用不上電，這就是電給我們的處罰。長期這樣下去，最終受到傷害的還是我們?nèi)祟愖约?有限的電能，也會越來越少，直至消失。
如果人類失去了電，我們的生活該是多么艱難，夜晚，我們會失去光明，只能早早入睡;我們只能用煤燒飯，既浪費時間、又污染環(huán)境。在現(xiàn)代化的社會，要是沒有了電，世界將是怎樣一種結(jié)果?可想而知，所有電子產(chǎn)品都將停止運轉(zhuǎn)，造成的經(jīng)濟損失將是不可估量的。
據(jù)資料顯示，目前我國能源消費總量約為美國的三分之一，居世界第二位，已占世界能源消費總量的十分之一。能源供給和能源安全問題已經(jīng)顯現(xiàn)，全面實現(xiàn)小康社會的征程，也將是克服能源制約的歷程，中國特色的現(xiàn)代化道路必須是節(jié)能之路。
讓我們好好反思吧!節(jié)約用電，節(jié)約能源，這不僅是每一個人的責任和義務(wù)，日積月累還能為自己省出一筆不小的費用呢。那么，在家里如何節(jié)約用電呢?據(jù)專家介紹，有如下幾種：
一：應(yīng)盡量選用節(jié)能燈，雖然價格高一點，但比普通白熾燈節(jié)省75%的電力，而且使用壽命更久。
二：洗衣機應(yīng)盡量儲滿足夠衣物后再使用。
三：在使用微波爐時，應(yīng)根據(jù)烹調(diào)食物的類別和數(shù)量選擇適當?shù)幕鹆Γ洳厥澄镆耸孪冉鈨龊笤倥胝{(diào)。
四：選購適當容量的冰箱。平時應(yīng)確保冰箱門關(guān)緊，避免經(jīng)常開關(guān)冰箱門。
五：選購最適合房間大小匹數(shù)的空調(diào);開啟空調(diào)時，要確保門窗緊閉;如果定期清洗隔塵網(wǎng)，可節(jié)省30%的電力。
專家還提醒，所有家電都有“愛干凈”的共性，就是要經(jīng)常保持電器的清潔，提高它們工作的“積極性”，節(jié)省電能。
朋友，節(jié)約能源，從自己做起!
世界地球日感想篇五
我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學(xué)?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學(xué)生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學(xué)秩序。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
世界地球日感想篇六
4月22日是第46個世界地球日，根據(jù)《市國土資源局辦公室關(guān)于組織開展第46個世界地球日宣傳周活動的通知》(黃土資辦函[20__]7號)文件要求，為宣傳國土資源國情市情以及國策國法，宣傳最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節(jié)約用地制度和最嚴格的土地管理制度，宣傳國土生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)驗做法，進一步提高全社會依法用地管地和節(jié)約集約利用國土資源、保護地質(zhì)環(huán)境意識，營造良好的國土資源管理環(huán)境。黃石港區(qū)分局緊緊圍繞“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源，共同保護自然生態(tài)空間”宣傳主題，組織開展了一系列的宣傳話動，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真部署。
為了組織好此次宣傳活動，分局成立了以局長為組長、分管法制宣傳的副局長為副組長，各科室負責人為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了“世界地球日”宣傳工作專題會議，對宣傳形式、宣傳內(nèi)容以及宣傳重點等進行了全面部署，將各項具體宣傳工作分解到各科室，落實活動經(jīng)費，有力保障了“世界地球日”宣傳活動順利開展。
二、宣傳形式多樣，內(nèi)容豐富。
一是以手機短信的形式，向黃石港轄區(qū)的廣大干部群眾宣傳今年“4.22”第46個世界地球日的主題，共編發(fā)短信1000余條。
二是組織工作人員在轄區(qū)主要位置懸掛宣傳橫幅5條。
三是加大國土資源執(zhí)法宣傳力度，組織執(zhí)法人員開展違法占地建房的巡查，制止亂占亂建的行為。
四是通過在桂花灣廣場設(shè)置咨詢臺、擺放宣傳展板和發(fā)放宣傳資料的形式重點宣傳第46個世界地球日的主題，并現(xiàn)場向前來咨詢的群眾解答相關(guān)知識。此次活動共發(fā)放宣傳材料100余份，解答群眾咨詢30余次，通過“世界地球日”宣傳活動，滿足了群眾對地球科學(xué)知識的需求，提高社會公眾節(jié)約集約利用國土資源意識。
五是送法上門，讓干部群眾知法懂法。分局組織三個小分隊，將國土資源政策知識百題問答400本送到轄區(qū)人大代表、政協(xié)委員，轄區(qū)政府四大家、大型企業(yè)、區(qū)直單位、重點項目等單位以及社區(qū)干部手中。其中一個小分隊，由市局黨組成員、紀檢組長劉素珠帶隊。
六是與區(qū)教育局聯(lián)合，向轄區(qū)中山小學(xué)、沈家營小學(xué)發(fā)出號召，按照全國“節(jié)約資源、保護資源，做保護地球小主人”活動要求，鼓勵少年兒童積極參與全國“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)節(jié)約集約，共建美麗家園”繪畫剪紙活動，共組織本轄區(qū)1300名少年兒童(3-6年級)向全國繪畫剪紙征集活動組委會投稿。
三、主題突出，效果明顯。
利用送法上門契機，針對北斗科技城項目建設(shè)中所遇到的問題，向北斗科技城的項目經(jīng)理、法律顧問，耐心講解了國家項目建設(shè)用地管理和土地政策，并與他們一起認真分析項目建設(shè)問題，引導(dǎo)了企業(yè)依法用地。
通過一系列宣傳活動的開展，提高了市民對地球的認識程度，加深了其對國土資源國情、國策的認識和理解，使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑，為引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
世界地球日感想篇七
今年4月22日是第__個世界地球日。中國今年確定的主題是“__”。為將本次宣傳活動落到實處，__分局聯(lián)合團宣傳科、團中學(xué)，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。
一、高度重視，認真制定宣傳方案，積極作好宣傳準備工作。
根據(jù)二師國土機__號文件精神，__分局召開了局務(wù)會議，對第__個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節(jié)約成本，強化宣傳效果，結(jié)合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中學(xué)聯(lián)系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。
二、精心安排組織，宣傳活動有序開展，宣傳效果良好。
分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領(lǐng)導(dǎo)對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月__日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第__個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅x條次；三是與團中學(xué)聯(lián)合舉辦了第__個“世界地球日”黑板報，對學(xué)校青少年進行了“珍惜資源，保護環(huán)境”的宣傳教育。同時在4月__日開展了青少年“愛護環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾__余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進行相應(yīng)的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。
三、認真分析，及時總結(jié)，為加強今后的土地宣傳工作奠定堅實基礎(chǔ)。
通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環(huán)境意識進一步提高。分局在宣傳結(jié)束后，將相關(guān)資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預(yù)期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。
世界地球日感想篇八
一、活動背景：
在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。
二、活動目的：
1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、關(guān)心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護自然”的好習性。
三、活動時間：
20xx年x月22日——27日。
四、活動內(nèi)容：
1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;。
2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動;。
(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)?；ㄅ柚谱?教師引導(dǎo)，家長參與);。
(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”;。
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習);。
4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
5、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。小朋友們，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一起輕輕的走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。
世界地球日感想篇九
資源充足的時代已經(jīng)過去了，迎接我們的是一個資源緊缺的時代。如果我們不注意節(jié)約，那么，就會造成資源的浪費，就拿節(jié)約水來說吧，如果沒有了水，我們將會怎樣呢?答案很簡單，那就是我們將會瀕臨死亡!所以，我們必須注意節(jié)約!節(jié)約要從小事做起，節(jié)約每一滴水，每一張紙，每一度電。
節(jié)約不能光掛在嘴上，要落實在行動上。你想知道我家是怎么節(jié)約的嗎?那就請跟我來吧!
我家節(jié)水是很有妙招的，比如說吧，我家常常用洗衣服的水來涮墩布、刷地毯、沖馬桶等。每當媽媽洗衣服時，我都會說：“媽媽，您又在擺‘七星圖’了!”
的確，我家每次洗衣服時，媽媽都會接滿大大小小的七盆水。把不大的衛(wèi)生間占得滿滿當當?shù)?，只留下個落腳的地方。聽起來有些夸張，不過確實如此。你可別小看這幾盆水，積累起來可就多了，因為一個月中媽媽要洗好幾次衣服呢!上個月查水表時，對門的阿姨家和我家人口相同，可阿姨家的用水量卻比我家的用水量足足多出了一倍。這足以說明，注意節(jié)約和不注意節(jié)約截然不同。
平時，媽媽把洗菜的.水倒進一個大塑料桶里，用它涮墩布、沖馬桶、澆花;用煮面條的水洗碗、刷鍋、擦灶臺，既去油，又節(jié)能。你可別小看這點點滴滴的節(jié)約，積累起來可就多了。
你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，積少成多，一百個人能節(jié)約一碗水，一千個人能節(jié)約一盆水……只有這樣，才能不讓地球上最后一滴水變成我們的眼淚。
科學(xué)課上老師給我們講過，我國是一個嚴重缺水的國家，是其他國家的人均用水量的8倍，我們北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此，我們更應(yīng)該節(jié)約用水，從節(jié)約每一滴水做起。
世界地球日感想篇十
一、活動目的：
1、宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
x月15日至22日。
三、活動主題：
保護地球，從我做起。
四、活動實施：
(一)班級活動：
1、班級環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習)。
3、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環(huán)保卡片、環(huán)?？诖保l(fā)放給家長，同時向每個家長宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾”環(huán)保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
(二)全園活動。
1.懸掛宣傳橫幅。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調(diào);地球只有一個，大家都來努力。
3、在幼兒園內(nèi)做出“保護環(huán)境”的宣傳櫥窗。
4、園內(nèi)設(shè)環(huán)?；厥障洌喊汛蠹移綍r丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。
6、家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動。
作品要求：
(1)幼兒與家長在家共同完成。
(2)作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。
(3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意。
(4)作品上交時間：x月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。
(5)x月22日：作品評比、展示及頒獎。
世界地球日感想篇十一
每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒右寻l(fā)展至全球xxx個國家，每年有超過xx億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。今年是第xx個世界地球日，主題為“珍愛地球，人與自然和諧共生”，“xxx”期間一直沿用此主題。
哈朝一中圍繞“世界地球日”這一主題，開展了系列主題教育活動。
舉行了一次以“世界地球日”為主題的升旗儀式，學(xué)生進行了國旗下講話、讓全校師生認識到生態(tài)共命運，世界同呼吸。敬畏自然、珍惜資源，我們責無旁貸；守護地球、愛護環(huán)境，拒絕紙上談兵。珍惜水源、植樹護林、低碳出行，從我做起，齊心協(xié)力，一起參與見證地球生態(tài)環(huán)境的美好轉(zhuǎn)變。
各班開展了以“世界地球日”為主題的主題班會活動，教育學(xué)生珍惜地球資源。
學(xué)校組織了一次以“世界地球日”為主題的手抄報制作活動。
學(xué)校借助“世界地球日”這個有利的教育契機，引導(dǎo)學(xué)生樹立“珍惜地球資源，共建美麗中國”的意識，教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習慣，形成環(huán)保意識、做地球主人的意識。
哈朝一中通過“世界地球日”的系列活動，讓學(xué)生充分認識地球是我們的共同家園，我們應(yīng)進一步增強環(huán)保意識，感受到環(huán)境保護的重要性和緊迫性。當然，環(huán)境保護不是一蹴而就的事情，我們將在平時教育教學(xué)和日常生活中努力抓好環(huán)保教育工作，使環(huán)境保護成為人人自覺的行為，教育學(xué)生積極行動起來，做出自己力所能及的努力，共同守護好這顆藍色星球。
世界地球日感想篇十二
1、樹環(huán)保之風，迎美好明天。
2、少一個腳印，多一份芳香。
3、綠色家園，伴我成長。
4、球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
5、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
6、促綠色消費，做綠色選民。
7、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。
8、大路隨你走，別踩在我頭。
9、支持環(huán)保，愛護地球。
10、少開車，多走路，邁向健康一大步。
11、花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
12、保持地球生態(tài)平衡，就是保護人數(shù)自身。
13、環(huán)保出行，你我齊參與。
14、人類有了綠樹鮮花和小草，生活才會更美麗。
15、節(jié)約能源，人人有責。
16、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。
17、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。
18、心動不如行動，去怨不如去干。
19、拒絕白色污染，對一次性筷子說不。
20、你在我心中最美，請不要將我摧毀。
21、足下輕輕，手下留情。
22、我們進步的階梯，不需要絆腳石。
23、除了你的笑臉，什么都別留下。
24、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅持。
25、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。
26、陸地、天空、大海，我們都要保護。
27、保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。
28、節(jié)能減排，低碳交通成就綠色成就未來。
29、保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
30、只有一個地球，人類應(yīng)該同舟共濟。
31、珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護綠。
32、追求綠色時尚，擁抱健康生活。
33、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保校園。
34、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。
35、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。
36、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。
37、不好讓咱們此刻擁有的，成為咱們將來所羨慕的。
38、手下留情，腳下留青。
39、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
40、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。
41、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
42、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
43、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
44、依靠科技進步，促進環(huán)境保護。
45、只有一個地球、人類應(yīng)該同舟共濟。
46、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。
47、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。
48、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。
49、不是很熱的時候，使用省電的風扇。
50、種一棵樹，就像給地球一份禮物。
世界地球日感想篇十三
活動目標：
1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾浴?/p>
2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因。
3、愿意為保護地球做力所能及的事。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心。
活動準備：
1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難的故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。
2、組畫的材料。
3、圖片。
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家。
教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其實地球也是動物和植物的家，因為地球上有氧氣、雨水、陽光，特別適合動植物生長。
2、觀看圖片。
（1）、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論。
教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？
（2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗。
小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
小結(jié)：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球。
（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？
（2）、小結(jié)：讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害，都主動保護地球。
4、宣傳畫：地球的災(zāi)難。
幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
世界地球日感想篇十四
1976年水：生命的重要源泉。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1982年紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1984年沙漠化。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1986年環(huán)境與和平。
1987年環(huán)境與居住。
1988年保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1989年警惕，全球變暖!
1990年兒童與環(huán)境。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1992年只有一個地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1994年一個地球，一個家庭。
1995年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。
我們的地球、居住地、家園。
為了地球上的生命。
為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
拯救地球，就是拯救未來。
xx年環(huán)境千年——行動起來吧!
xx年世間萬物，生命之網(wǎng)。
xx年讓地球充滿生機。
xx年善待地球，保護環(huán)境。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年冰川消融，后果堪憂。
xx年善待地球，造福人類。
xx年綠色世紀。
xx年低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展。
xx年珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。
xx年保護地球，綠色行動。
xx年倡導(dǎo)綠色消費，共建美麗家園。
世界地球日感想篇十五
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
【教學(xué)準備】。
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準備準備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
【教學(xué)過程】。
一、游戲并導(dǎo)入新課。
1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。
2、導(dǎo)入新課：那我們今天來認識4月22日——世界地球日。
二、新授。
1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風光和動植物圖片）。
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）。
4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。
6、欣賞作品。
師：其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作。
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品。
1、說說自己的作品。
2、評評別人的作品。
世界地球日感想篇十六
4月22日是第45個世界地球日(以下簡稱“地球日”)。國土資源部辦公廳日前發(fā)布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動要求，結(jié)合當前國土資源工作重點和社會關(guān)注熱點，確定xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。
通知指出，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。第45個世界地球日主題宣傳活動周從4月20日開始，至4月26日結(jié)束。活動周期間，國土資源部將開通國土資源部官方微信，發(fā)布《中國國土資源公報》，推介全國國土資源優(yōu)秀科普圖書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護遠古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學(xué)生地球日主題演講比賽等示范活動。
通知要求，各級國土資源主管部門、中國地質(zhì)調(diào)查局及國土資源部其他直屬單位，相關(guān)學(xué)會、協(xié)會、基金會，均應(yīng)按照活動周主題，結(jié)合節(jié)約集約利用國土資源、建設(shè)綠色礦山、保護地質(zhì)(生態(tài))環(huán)境、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等內(nèi)容，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學(xué)知識，推廣新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用國土資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)。同時結(jié)合聯(lián)合國生物多樣性中國行動等資源環(huán)境相關(guān)工作，統(tǒng)籌開展紀念活動。
通知提出，各級國土資源主管部門要根據(jù)實際條件，策劃開展一項重大主題宣傳活動，并組織本地區(qū)地學(xué)類博物館、科研機構(gòu)等科普場所開展系列科普活動。各國土資源科普基地在活動周期間要免費或優(yōu)惠向全社會公眾或青少年開放，國土資源部各重點實驗室要在活動周期間舉辦開放日活動，向公眾普及地球科學(xué)知識，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、手機、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動專欄、發(fā)送手機短信、實時交流互動、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明，共建美麗中國。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展。
xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導(dǎo)低碳生活。
xx年低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展。
xx年綠色世紀(greengeneration)。
xx年善待地球——從身邊的小事做起。
xx年善待地球--從節(jié)約資源做起。
xx年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。
xx年善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。
xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。
xx年善待地球，保護環(huán)境。
xx年讓地球充滿生機。
xx年世間萬物，生命之網(wǎng)。
xx年環(huán)境千年——行動起來吧!
19拯救地球，就是拯救未來。
19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。
19為了地球上的生命。
19我們的地球、居住地、家園。
1995年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。
1994年一個地球，一個家庭。
1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。
1992年只有一個地球——一齊關(guān)心，共同分享。
1991年氣候變化——需要全球合作。
1990年兒童與環(huán)境。
1989年警惕，全球變暖!
1988年保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。
1987年環(huán)境與居住。
1986年環(huán)境與和平。
1985年青年、人口、環(huán)境。
1984年沙漠化。
1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。
1982年紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識。
1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。
1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。
1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展。
1978年沒有破壞的發(fā)展。
1977年關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。
1976年水：生命的重要源泉。
1975年人類居住。
1974年只有一個地球。
世界地球日感想篇十七
2.珍惜資源永續(xù)利用。
3.保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
4.依靠科技進步促進環(huán)境保護。
5.提高環(huán)境意識保護美好家園。
6.合理利用資源保護生態(tài)平衡促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
7.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
8.保護環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
9.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
10.發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
11.環(huán)境保護是一項基本國策。
12.建設(shè)項目必須依法進行環(huán)境影響評價。
13.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
14.尊崇自然敬畏生命。
15.尊天重地敬天愛人。
1.建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。
2.環(huán)境保護從我身邊做起。
3.保護環(huán)境，造福人民。
4.保護環(huán)境就是保護我們自己。
5.保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
6.樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
7.只有一個地球人類應(yīng)該同舟共濟。
8.人類善待自然就是善待自己。
9.地球能滿足人類的需要但滿足不了人類的貪婪。
10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
11.節(jié)約和保護資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!
12.地球是我們惟一的家園。
13.保護資源環(huán)境，善待地球。
14.保護地質(zhì)環(huán)境是人類的共同責任。
15.保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作。
1.勞動是財富之父，土地是財富之母。
2.保護耕地就是保護我們的生命線。
3.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。
4.保護資源環(huán)境，善待地球。
5.保護資源環(huán)境，功在當代，利在千秋。
6.人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命。
7.拯救地球就是拯救未來。
8.但存方寸土，留與子孫耕。
9.土地開發(fā)整理要堅持數(shù)量保護質(zhì)量保護和生態(tài)保護三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
10.保護地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測工作。
11.保護國土資源，保障經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
12.保護耕地就是保護我們的生命線。
13.保護地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。
14.整頓力度，實現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
15.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。
16.堅持保護資源基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型社會。
17.善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。
18.人與自然和諧才能擁有美好明天。
19.科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，實現(xiàn)人與自然和諧相處。
20.十分珍惜合理利用土地，切實保護耕地。
世界地球日感想篇十八
地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關(guān)措施保護地球環(huán)境，并初見成效。2017年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。2017年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。
每年的世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。
世界地球日感想篇十九
我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經(jīng)離世的人，少數(shù)仍然活著的人，以及不計其數(shù)尚未誕生的人。
我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。
在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們?nèi)w都是乘務(wù)員。
感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。
空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!
我不是環(huán)保人士，而是地球戰(zhàn)士。
所謂郊區(qū)就是開發(fā)者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。
我們花了2時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。
我本來只是出去走走，結(jié)果決定待到天黑再回去，因為我發(fā)現(xiàn)，出走竟是返我。
不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。
人類并未織起生命的網(wǎng)絡(luò)。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網(wǎng)做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。
自然與智慧永不相悖。
無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。
只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到――錢不能用來填飽肚子。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19155927.html】
