撰寫(xiě)演講稿需要考慮觀眾的背景和興趣，以及演講的場(chǎng)合和目的。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要確定清晰的演講目標(biāo)和主題。無(wú)論你是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，一篇優(yōu)秀的演講稿都能為你贏得更多機(jī)會(huì)，下面是一些范文供你參考。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我未來(lái)的理想是創(chuàng)辦一所“阿蘭星洛學(xué)校”。全世界的孩子都可以去參觀和學(xué)習(xí)。它是一所貼近平民的學(xué)校，又具備一流的教學(xué)資源。
未來(lái)的那所學(xué)?？刹灰话?，她很特別：教室是離校門(mén)不遠(yuǎn)的大自然，還有的教室直接架空在潺潺流動(dòng)的小河邊。每個(gè)孩子都可以自己設(shè)計(jì)自己穿的校服，十套，二十套校服都沒(méi)問(wèn)題。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的個(gè)性設(shè)計(jì)研究室。各種新奇的智能機(jī)器人，智能搜索器，三維觸摸屏，立體虛擬空間等等小創(chuàng)意層出不窮。
學(xué)校內(nèi)的標(biāo)志性建筑就是圖書(shū)館。想要閱讀哪一本書(shū)，只要在屏幕上打上書(shū)名，或相關(guān)的關(guān)鍵字，很快，你想要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)劃過(guò)來(lái)，任你挑選！因?yàn)檫@是高速軌道式立體圖書(shū)館，所以選書(shū)是非常便捷的。拿到了想要的書(shū)，就可以隨意坐著圖書(shū)館內(nèi)的秋千椅蕩來(lái)蕩去的閱讀了。當(dāng)然，全世界的學(xué)生都可以來(lái)此看書(shū)或借閱呢。
哦，還非常有必要介紹一下阿蘭星洛學(xué)校的校車(chē)，最具魅力的“幻影一號(hào)”校車(chē)，可以當(dāng)教室的神奇校車(chē)！因?yàn)樗梢詮堥_(kāi)天使般的太陽(yáng)能羽翼，像一只栩栩如生的大白雁，可以在空中自由地飛翔。教室內(nèi)可以上文化課，地理課，美術(shù)課！雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，埃及的金字塔，亞馬遜河流，南北極冰川等等都可以去實(shí)地考察，全方位地了解。請(qǐng)記?。褐挥邢氩坏剑瑳](méi)有辦不到的“幻影一號(hào)”校車(chē)！
未來(lái)一定會(huì)有那所學(xué)校出現(xiàn)在中國(guó)深圳，別小看我哦。敬請(qǐng)拭目以待吧！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《探索科技把握未來(lái)》。
本杰明富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人類(lèi)的知識(shí)將會(huì)大大地增長(zhǎng)。今天，我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現(xiàn)。我有時(shí)幾乎后悔我出生得過(guò)早，不能知道將要發(fā)生的一些事情。”是的，科學(xué)技術(shù)日新月異，高科技就像溝通現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的使者，引導(dǎo)人們不斷開(kāi)拓發(fā)展的空間，走向具有活力的新世界。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。“知識(shí)就是力量?！迸喔@句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人?？萍际侵腔鄣慕Y(jié)晶，沿著知識(shí)的歷程，逐步通向科學(xué)的光輝圣殿，是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢(mèng)想。
當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。日新月異的現(xiàn)代科技對(duì)人才的要求越來(lái)越苛刻?，F(xiàn)代科學(xué)呼喚理解科學(xué)的人才，更需要有創(chuàng)造性思維的人才。對(duì)待科學(xué)知識(shí)不但要有橫向的理解，更需要有縱向的思維。突破平面思維的束縛，到多維空間遨游。在實(shí)踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。目前，我校倡導(dǎo)同學(xué)們參加發(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng)，青少年創(chuàng)新大賽等活動(dòng)，其旨在培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力。同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性也比較高。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)我們中學(xué)生的重要性，積極參加活動(dòng)，并正確處理好參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高自己分析解決問(wèn)題的能力與科技創(chuàng)新的意識(shí)，做到全面發(fā)展，使自己成為一個(gè)知識(shí)面廣，具有開(kāi)拓精神的人才。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙昧的黑暗，是科技之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心中熊熊的希望?？萍贾瘟宋拿?，科技創(chuàng)造著未來(lái)。而未來(lái)在我們手中，讓我們成為科技的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?，讓我們用我們的?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇三
“未來(lái)”這個(gè)存在著無(wú)限幻想的詞匯！對(duì)于未來(lái)，我們有太多的幻想空間，我們永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么？但至少我們可以去幻想，去幻想美好的未來(lái)。，或許未來(lái)不是你所幻想的那樣，但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)！在這個(gè)夢(mèng)中，你隨心所欲，做一切你想做的事，做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你！“未來(lái)”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)，值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮！
“未來(lái)”——充滿(mǎn)著無(wú)限向往！我幻想我的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里，天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹；在我工作的地方充滿(mǎn)著笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我到學(xué)?；叵胪碌臅r(shí)候，可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲；當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來(lái)的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣；看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí)，小草的頑強(qiáng)；更重要的是孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
“未來(lái)”——充滿(mǎn)著無(wú)限的成功與失??！當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程！但也要接受成功的喜悅和感激的淚水。或許今天你想做的那件事你失敗了，但“失敗乃成功之母”，可能在未來(lái)的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?！敝挥薪?jīng)過(guò)了刻苦的努力，才能在未來(lái)的某一天看到你勤勞的成果！
每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利！這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥?lái)”去一一實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空；有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的的幻想都是空話(huà)·····可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確立一個(gè)明確的目標(biāo)，永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空，也不會(huì)有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話(huà)了！
讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力吧！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!我是張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生代表韓。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
中國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之幫著稱(chēng)于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。
同學(xué)們，習(xí)慣也有好壞之分，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表，我建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
十個(gè)好的行為習(xí)慣：
1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;。
2、文明禮貌，微笑待人;。
3、學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng);。
4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，別人的東西不亂動(dòng);。
5、利人利己，用過(guò)的東西放回原處;。
6、誠(chéng)實(shí)守信;。
7、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)：
8、遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;。
9、勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;。
10、環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。
十個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、課前主動(dòng)預(yù)習(xí);。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題;。
3、大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì)合作探究;。
4、認(rèn)真審題;。
5、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);。
6、書(shū)寫(xiě)整潔;。
7、反復(fù)檢查作業(yè);。
8、及時(shí)修改錯(cuò)誤;。
9、勤于復(fù)習(xí);。
10、課余堅(jiān)持多讀健康讀物并積累好詞佳句。
同學(xué)們，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒(méi)有養(yǎng)成，不要緊，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn)，將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天的時(shí)間，也就是說(shuō)，你必須在這21天時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而你一旦堅(jiān)持到了最后一天，那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段，而這正是你所追求的目標(biāo)，請(qǐng)相信，僅僅21天你便可以改變自己。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每當(dāng)我看見(jiàn)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，心里便充滿(mǎn)了自豪！是?。∪缃竦奈覀円褟囊郧暗臇|亞病夫變成了體育強(qiáng)國(guó)；從以前的血灑沙場(chǎng)變成了廣場(chǎng)上和平的白鴿；從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂！
我們的祖國(guó)富強(qiáng)靠的是什么？靠的是不屈不撓的。
精神。
壓不垮的脊梁舍己為人的愛(ài)心；靠的是周恩來(lái)總理的那句為中華之崛起而讀書(shū)！
我們是新一代的接班人！從上一輩人手里傳接創(chuàng)建祖國(guó)的`重任！我們是祖國(guó)的花朵，終要以自己的付出贏得祖國(guó)的美好未來(lái)！
學(xué)習(xí)是祖國(guó)交給我們的一個(gè)重要任務(wù)，我們要不厭其煩的完成它！童第周、李陽(yáng)、李清照他們便是我們學(xué)習(xí)的榜樣：
人一口流利的英語(yǔ)。
天才處于勤奮！每個(gè)人都可以成為天才，每個(gè)人也可以為祖國(guó)奉獻(xiàn)。
出自。
己的力量！我們不能奢求現(xiàn)在的自己為祖國(guó)奉獻(xiàn)出太多，卻可以讓未來(lái)的自己為祖國(guó)而奮斗！
同學(xué)們，讓我們挺起胸膛，做好準(zhǔn)備創(chuàng)建祖國(guó)未來(lái)，讓祖國(guó)的明天以我們的貢獻(xiàn)而輝煌！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是xx班的xx_。20xx年9月1日，是一個(gè)讓我畢生難忘的日子。從那天起，我就光榮地成為了一名三水中學(xué)附屬初中的初一級(jí)學(xué)生。面對(duì)幽雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，以及一流的教師隊(duì)伍，我不由得感嘆：選擇三中，我已成功了一半！今天，懷著激動(dòng)的心情，我們歌頌三中，我們用心中的彩色筆把三中描繪得更加美麗，更加光彩！
時(shí)光悄然無(wú)聲地和我們擦肩而過(guò)，美好的日子一天天過(guò)去了?；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)不久的那段刻骨銘心的中學(xué)過(guò)度時(shí)期，是老師和同學(xué)們領(lǐng)著我一步步走出了困境。今天，我不得不帶著深情的感激，對(duì)三水中學(xué)附屬初中的每一位師生說(shuō)一聲：謝謝！記得當(dāng)時(shí)，對(duì)于中學(xué)的新生活，我感到無(wú)所適從，盲目地向往著小學(xué)的美好生活，停留在過(guò)去的榮譽(yù)中不能自拔，乃至對(duì)未來(lái)失去了信心。正當(dāng)我茫然失措的時(shí)候，老師走進(jìn)了我的心里，給予了我心靈上的慰藉與精神上的支持，我感受到老師對(duì)我的殷切希望；課余時(shí)間，朋友般親近的傾訴，使師生之情化作貼心的叮嚀；教官的嚴(yán)謹(jǐn)管理，令稚氣的我，變得堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立了！同學(xué)的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，建立起了永恒不變的友誼橋梁！我沉浸在快樂(lè)與幸福中，我對(duì)學(xué)校的向往更熱烈，更具有激情了。漸漸地，我不再迷戀過(guò)去，因?yàn)槿性谖业男闹辛粝铝穗y以抹去的'深厚感情，也讓我勇敢地以全新的姿態(tài)彈奏出屬于自己的青春旋律！
每一天，我都在享受著老師和同學(xué)們給予我的深情的愛(ài)！我要讓自己全身心投入學(xué)校，不放過(guò)每一個(gè)為學(xué)校、為老師、為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。我要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取為學(xué)校、為班級(jí)體奪取榮譽(yù)。為了報(bào)答三中的所有師生，我努力著。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧，在我們共同的努力奮斗下，我們的母校——三水中學(xué)附屬初中一定會(huì)變得更加光彩動(dòng)人！請(qǐng)相信，每一位師生都能做到：“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮！”
我的演講完畢，謝謝大家。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇七
11月29號(hào)，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi，伙伴。
滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情，我們乘上車(chē)到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話(huà)劇沒(méi)什么驚艷之處的，可是我錯(cuò)了，一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球，中間一度讓我潸然淚下，使我獲益匪淺。
《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人，同時(shí)，來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一，三人有喜有悲充滿(mǎn)友情的故事。劇情慢慢展開(kāi)，由于媽媽的反對(duì)，吳征決定退出選舉，隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì)，田荷想賺錢(qián)給奶奶買(mǎi)一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié)，猶如電影一般，依依回放在我腦海。
劇中的演員，個(gè)個(gè)活潑熱情，個(gè)性鮮明，都給我留下了深刻印象，尤其是那個(gè)夏燦燦，她熱情直爽，口無(wú)遮攔卻充滿(mǎn)純真，助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話(huà)會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷，卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人，在我身邊也有許多。從她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的開(kāi)朗活潑，積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話(huà)中，我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的，在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的，因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了，就算失敗那也是值得的。
不僅如此，我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立，還有劇中六個(gè)人深深的友情，讓我為此而淚。想想，平時(shí)，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之間的活動(dòng)，我也深深為自己的友情所感動(dòng)著，心想：有朋友，真好!
劇中還有一片段，讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜，因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹?。大家都帶了自己做的菜?？墒牵蠹易龅亩际欠殉吹??？吹竭@里，我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我：現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情，不能光顧著讀書(shū)和玩，家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的，否則，學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
看了這場(chǎng)話(huà)劇，讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小，什么都懂得不多，也許我們還稚嫩，一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo)，但我們擁有青春，擁有詩(shī)一般美好的年華，還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們，只需要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，好好拼搏夢(mèng)想，用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái)，決不無(wú)悔于青春!
讓我們分享青春的美好，共筑未來(lái)的美好!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇八
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？
提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛?？上У氖撬难劬床灰?jiàn)了，他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨，xx是什么樣子的？xx美嗎”我告訴他：xx很美，xx的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著，臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑?？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：xx的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，xx很美，湖水清清的，草地綠綠的。
后來(lái)，這孩子給我打電話(huà)說(shuō)，xx很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但xx在他心里已如童話(huà)。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見(jiàn)，但他用潔白如紙的心靈，接納了xx并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈??！
由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè)人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。只是，我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng)，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán)保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因！面對(duì)我們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？我們?yōu)槭裁?，就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步，時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上，我們無(wú)法選擇自己的未來(lái)，卻可以為了未來(lái)去放手一搏，去拼出自己的價(jià)值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗，讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng)，不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇，都會(huì)風(fēng)雨兼程，勇敢面對(duì)。為理想活著，為你的未來(lái)活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無(wú)目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知，那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮，無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷，近乎絕望?？晌覀円蛎靼?，追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景，我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一直未曾放棄，雖然不確定未來(lái)的成敗，但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
夢(mèng)想留下了希望，留下了明白，也留下了無(wú)可估量的寶藏，奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開(kāi)云霧，我們看見(jiàn)未來(lái)在招手，夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說(shuō)的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信自己，堅(jiān)持就是勝利！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功，我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?；蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想，不論天涯海角，只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪，即使是再小的帆，也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
我的夢(mèng)，我的未來(lái)。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽(yáng)耀眼，又也許如燭光溫暖。而我們要做的，就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng)，努力拼搏，永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話(huà)：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類(lèi)為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類(lèi)保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx，來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)”。
我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天，我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在今天早上，大家感到冷還是暖，答案并不重要，重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并認(rèn)清自己，挑戰(zhàn)自己。
寒暖交替是規(guī)律，我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗，在酷暑里揮汗。
同學(xué)們，作為一名初中生，我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀，取得優(yōu)異的成績(jī)，得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想，灰心喪氣。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程，考試可以暴露我們的問(wèn)題，成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑，失敗可能是必要的。
中國(guó)有句老話(huà)：“失敗乃成功之母”。但我們都知道，并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)，而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類(lèi)為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外，我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題，所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類(lèi)保存。
我不欣賞那些膽小和安逸的人，我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人，而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的，但不去爭(zhēng)取成功，反而更糟。失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗，是不懈追求，是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者，不是詛咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其內(nèi)在寶藏，重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚，受了傷，但要擦去眼淚，更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
“青山遮不住，畢竟東流去”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
今天我就講到這里，謝謝大家!
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事：北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平，身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)："面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶，總經(jīng)理說(shuō)："很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的'人"。這些年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足："我們長(zhǎng)這么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重！"。
知識(shí)，能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。
熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立；文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓靠右行；勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；講究衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆，我想這些同學(xué)都做到了；有些同學(xué)回答得很慚愧，這些同學(xué)可能有部分做到了；還有一些同學(xué)沒(méi)有回答，我想可能是沒(méi)有做到。在這里，我向所有同學(xué)提出倡議：請(qǐng)認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校老師，大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣，明天就可以成就你的大未來(lái)。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們說(shuō)：想象未來(lái)，那還不容易，不就是先進(jìn)的設(shè)備，高聳的大廈，隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來(lái)，但這只是外在，而未來(lái)需要唯美的，不是這些在信息，更主要的是內(nèi)在，那就看看我想象中的未來(lái)吧!
那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì)，人們都非常自覺(jué)，上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē)，在上下班的路上，人們見(jiàn)面都說(shuō)：你好啊，你好啊……。說(shuō)到公交車(chē)，那里面可是和家里一樣齊全，有沙發(fā)，有書(shū)房，油茶室，那您可就問(wèn)了;那這個(gè)車(chē)得多大呀?實(shí)話(huà)告訴您吧，就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì)變大，等人們進(jìn)去了，又會(huì)變小，你們放心，這種公交車(chē)，性能齊全，人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺(jué)得非常大，很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的港灣一家。
家是人們心靈的港灣，家是寒冬中一杯溫暖的茶水，在未來(lái)的家居生活中，不會(huì)有過(guò)多的爭(zhēng)吵，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭(zhēng)吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器，投放出他們之前m/美好的瞬間，想起之前他們的美妙的話(huà)語(yǔ)，所以在未來(lái)，很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的，還是衛(wèi)生間的異味，那就請(qǐng)您不要擔(dān)心，在衛(wèi)生間內(nèi)，會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén)，這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大，而散出來(lái)的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中，而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管，排到地下，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，發(fā)嘯成沼氣，為這個(gè)城市提供煤氣，說(shuō)完衛(wèi)生間就數(shù)書(shū)房的廚房了。
書(shū)是知識(shí)的海洋，在這個(gè)書(shū)房中，書(shū)籍都被分了類(lèi)，傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成：童話(huà)類(lèi)，科幻類(lèi)，歷史類(lèi)，而是分為童年，青少年，少年，成年，老年，然后再一類(lèi)一類(lèi)的分;再說(shuō)廚房了，廚房里有抽油煙機(jī)，它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重，只是和一個(gè)字典一般大，在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品，因?yàn)樵谖磥?lái)都講究綠色環(huán)保，而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了，地球母親，超負(fù)荷的吶喊，人們把不可回收的物品，都加以改造，經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn)，終于成功了。
這就是我想象中的未來(lái)，即綠色環(huán)保又華麗可用，相信未來(lái)就是相信自己。
創(chuàng)未來(lái)演講稿篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的`戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們對(duì)自己的信仰，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。與眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū)，識(shí)遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精，他有一個(gè)目標(biāo)，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措，似霧里行走。似圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書(shū)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路?！兜谧右?guī)》中說(shuō)：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏，才能展望美好未來(lái)。
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