總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。通過收集和整理相關(guān)資料，增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
我讀懂了感恩篇一
感恩是人類共同的感性體驗(yàn)和道德情感，是人類在與生活中遭遇的各種人和事的關(guān)系中產(chǎn)生的一種人文情懷。感恩是一種美德，是人類道德的核心屬性，也是人生發(fā)展和成長的重要因素。人們無論處于何種地位和環(huán)境中，都應(yīng)該具備感恩的心態(tài)和習(xí)慣。
二、回望成長歷程，感恩父母養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感恩的過程中，最先要感恩的便是父母。眾所周知，我們的成長來自于父母的悉心呵護(hù)和培養(yǎng)，他們?yōu)槲覀兏冻隽舜罅康臅r(shí)間和精力，讓我們得以健康成長。在我們逐漸長大之后，逐漸產(chǎn)生了求知、探索、創(chuàng)新的欲望，快樂、煩惱、迷茫和矛盾交織在一起，在這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻記得父母的養(yǎng)育之恩，感恩他們的無私奉獻(xiàn)和關(guān)懷，這樣我們才能更好地和父母溝通交流，獲得他們的理解、支持和幫助。
三、面對挑戰(zhàn)，感恩逆境帶來的成長。
在成長過程中，難免會(huì)遭遇挫折、挑戰(zhàn)和困境。面對這些逆境，我們不能氣餒，而是要有勇氣和決心去面對和解決問題。正是在逆境中，我們才能感受到真正的挑戰(zhàn)和成長。有些人會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy感到沮喪和無助，而我認(rèn)為，只有擁有感恩的心態(tài)，才能擁有足夠的信念和元?dú)鈦砜朔щy，才能成長為自己想要成為的人。
四、學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛和關(guān)懷。
生命是一種珍貴而又脆弱的禮物，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它，用感恩的心態(tài)去生活。除了我們的父母以外，還有很多人給了我們很多幫助，從朋友到陌生人，從老師到同事，每個(gè)人都在我們成長的路上散發(fā)著溫暖和愛。我們需要學(xué)會(huì)感恩，把這種愛和關(guān)懷傳遞給其他人，讓更多的人能夠感受到我們真正的關(guān)心和愛護(hù)。
五、結(jié)語：用感恩之心，做美好的自己。
正是因?yàn)楦卸?，我們才能夠在成長中受益更多，感受更多美好的事物。感恩是一種力量，有了感恩的心態(tài)，我們才能走得更遠(yuǎn)，成就更大。因此，我們需要每時(shí)每刻地懷著感恩之心，面對生活中遇到的任何人和事，努力去愛護(hù)、去珍惜、去感恩，這樣我們才能做到真正的“感恩”，也打造出更美好的自己！
我讀懂了感恩篇二
從未見過這種場面，全校學(xué)生坐在操場，低垂著頭，眼淚止不住嘩嘩而下，從未見過這種場面，全校學(xué)生站在操場上，振臂高呼：“老師，您們辛苦了，我愛你們?！苯裉欤乙姷搅?，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在康成老師的帶領(lǐng)下，第一次，我讀懂了感恩。
是誰，把我們撫養(yǎng)？是父母，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)成人，是父母不惜一切代價(jià)把我們撫養(yǎng)成人……慢慢地，我們長大了，懂得不少道理，同時(shí)也學(xué)會(huì)了和父母頂嘴：當(dāng)我起晚時(shí)，我總抱怨你們不早早叫我；當(dāng)我作業(yè)還沒有完成你們卻追著我睡覺時(shí)，我總是不耐煩的怪你們不想陪我……這一切的一切都應(yīng)該是我做的嗎？不，我錯(cuò)了，是我錯(cuò)了！女兒長大了，本應(yīng)該孝順你們，我卻做錯(cuò)了一切，我惹你們生氣，可你們，卻毫無怨言，還為我辛勤付出，我真是一個(gè)大傻瓜！
這一刻，我想大聲喊出我的心聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
這一刻，我又想到了師愛，常說：“師恩如山，師情似海?！钡拇_，老師賜予我們知識，為我們打開知識寶庫的大門，使我們懂得許多人生哲理，而他們卻一天天變老了、累病了。我們的姚老師為了我們，起早貪黑，苦口婆心，這幾天，她的嗓子都啞了，不能說話，但她還是按時(shí)到校，陪我們學(xué)習(xí)，還常常叮囑我們。我想說：“敬愛的老師，你們辛苦了，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望的?！?/p>
這一刻，我又想到了友情，假如，你一個(gè)人在一個(gè)漆黑的世界，獨(dú)自在一個(gè)角落里，你會(huì)怎么樣？我會(huì)毫不猶豫的說：“我會(huì)害怕，會(huì)哭?！碑?dāng)然，一個(gè)人沒有友情，就像一個(gè)人孤獨(dú)地處在一個(gè)漆黑的角落里，無依無靠。是朋友，讓我不再孤獨(dú)，是朋友，給我快樂，是朋友，助我成長。的確，朋友是我們?nèi)松缆飞喜豢赡绲娘L(fēng)景線，讓我們感受人生的美好、快樂。此刻，我想對我的朋友們說：“朋友們，謝謝，是你們，讓我感受到了世間的美好，人生的快樂，謝謝你們?！?/p>
在這里，我懷著一顆感恩的心，感謝我生命中的某一位老師，朋友，在我生命中綻放璀璨光芒的人，我非常感謝你們。
篇二：讀懂感恩如果生命是一朵常開不敗的花，那么恩澤必是滋潤花的寒雨。在人生的里程中，你我必然會(huì)遭到各種不如意的事情，在這失落的日子里，是他人溫暖了我們的心，激勵(lì)了我們的精神，使我們重新振奮起來……常懷著感恩的心，回想起每件事，心中總有一種愉快、滿足之感。
感恩，每次都能在記憶中的朦朧處想起一個(gè)新的`細(xì)節(jié)，那種美妙溫馨的快感就會(huì)油然而生。自然中感恩的細(xì)節(jié)讓人歷歷在目，然而人性中的感恩會(huì)讓人走出燦爛的無悔人生。
有的時(shí)候，人就像碾碎的玻璃，雖然變得一塌糊涂，但在陽光的照射下，依然可以折射出美麗的光彩。一路的奔波，可能會(huì)讓人失去人生的意義，人性的美麗。其實(shí)不然。
有這樣一個(gè)好爸爸我很開心，每次讓我熄滅的火苗再次跳動(dòng)，每次讓我頹廢的心理透露出掘起的勇氣，每次讓我在自卑的誤區(qū)中給我塑造一種新的人生……他給了我太多，我卻回報(bào)的太少，這讓我不平靜的心靈中隱秘著一種恩情。
天很冷，雖然不算刺骨，但也足以使人凍得弓背縮肩，當(dāng)微弱的太陽接近西邊的天際時(shí)，天微淡，我沿著鄉(xiāng)間小路走著，不料看到工作回家的爸爸，陽光反射出他幾縷銀白的發(fā)絲，他拖拽著雙足，皺纈的雙手相互搓熱插進(jìn)口袋，單薄的衣裳飽含著歲月的痕跡，如此的瘦小，我不由雙眼含淚，跑到爸爸身邊，幫他摞起重重的工作包，依偎著給他熱量，我倆繼續(xù)走著，爸爸的背后映著一座山巒的影子和正爬越過那座山峰的足跡，沒有太多的話語，回家后給他泡了一杯熱茶，打了一盆熱洗腳水，披了一件厚毛衣……給爸爸溫暖，讓他也體會(huì)到愛的回報(bào)，感受到情的恩澤。這些舉動(dòng)，這些感動(dòng)是無與倫比的美。雖然是小的回報(bào)，卻足見真誠。
一星隕落，暗沒不了深遠(yuǎn)的蒼穹，人生挫折艱澀幽怨，卻阻止不了整個(gè)人生的美好圓滿，因?yàn)樵谛闹谐阎卸鞯男摹?/p>
我讀懂了感恩篇三
“感恩”多么偉大的詞語??！人要是沒有了它，那么生命就沒有了意義。
一個(gè)機(jī)會(huì)，國家二級心理學(xué)家陳少華老師，到我校來演講“感恩勵(lì)志教育”，一個(gè)故事讓我很感動(dòng)：
一個(gè)半聾半的女孩，她的父親去世了。和媽媽相依為命，媽媽靠著拉板車過日子，媽媽每天上班回到家里，都會(huì)給小女孩買她最愛吃的小年糕，小女孩感到滿足和幸福。
可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。
她拿起雨傘就往外跑，她又不會(huì)說話，不可能會(huì)問路。那坑坑洼洼的路，她摔倒了，又爬起來……她看到媽媽的.板車倒在路邊，想著：“媽媽肯定就在這附近！”一會(huì)兒，她就看到了媽媽躺在馬路旁邊，她馬上跑過去，扶起媽媽。在心里喊著，媽媽似乎聽到了她的“聲音”慢慢地睜開眼睛，媽媽已經(jīng)沒有力氣說話了，只能用眼神望著她。小女孩在心里叫著：“媽媽地上涼，回家睡吧！”媽媽慢慢地閉上了眼睛，小女孩發(fā)誓，她一定要活下去！
這就是《感恩的心》這首歌背后的故事。
我知道了，不要等到?jīng)]有了，才會(huì)去珍惜。
六年級:回憶是潮濕的。
我讀懂了感恩篇四
每個(gè)人成長的階段都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育。媽媽告訴我：小時(shí)候，我什么都不懂的時(shí)候，她天天在我耳邊嘮嘮叨叨，告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長的，什么是短的，并讓我玩各種各樣的玩具，讓我在玩耍中知道，世界上有各種各樣的物品，為了讓我的腦子盡早地開發(fā)，天天讓我聽一盤幼兒英語磁帶，反反復(fù)復(fù)，堅(jiān)持不懈，使我在兩歲的時(shí)候，就會(huì)背三十多個(gè)英語單詞，知道數(shù)二百以下的數(shù)字，認(rèn)訓(xùn)百種同的圖片。
感謝自己的父母，是他們養(yǎng)育了我們，他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)五年級的學(xué)生了，說到這里，我不由的想起一件讓我不禁留下眼淚的事：那是一個(gè)陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，呀，怎么燙！便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我一覺睡醒，已是傍晚了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽還在不停的忙著，大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來。我真想對您說：媽媽，您辛苦了！
父母的養(yǎng)育和教育是多方面的，生活上、學(xué)習(xí)上、為人處事上，我只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，我要上個(gè)好大學(xué)，長大以后做個(gè)有用的人才能不辜負(fù)他們對我的期望。
五年級:劉嘉欣。
我讀懂了感恩篇五
首段：引言（200字）。
無論我們身在何處，生活中難免有得有失，嘗過酸甜苦辣。然而，在經(jīng)歷了這一切之后，我們是否能夠從中領(lǐng)悟到感恩之意呢？感恩不僅可以幫助我們更好地珍惜眼前擁有的一切，也能夠促進(jìn)我們做出正確的判斷和行為。因此，本文旨在分享我的感恩心得和體會(huì)。
第二段：感恩生命（200字）。
作為人類，我們都是生命的受益者。我們自身的存在是在千千萬萬個(gè)生命中誕生的奇跡。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻感謝生命賜予我們的全部，包括健康、家人、朋友、工作和愛情等。感恩生命也讓我更加積極面對人生中的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@讓我認(rèn)識到人生短暫，應(yīng)該珍惜每一天，讓自己變得更好。
第三段：感恩生活（200字）。
我們每個(gè)人的生活都有自己的特色和不同的體驗(yàn)。即使是生活中看似平凡的事情，也蘊(yùn)藏著無限可能。所以，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)擁有的時(shí)刻，不管是好的還是壞的。即使很多時(shí)候生活并不能完全符合我們的愿望，也應(yīng)該保持感激之心，這樣才會(huì)更容易尋找到生活中的幸福感和滿足感。
第四段：感恩他人（200字）。
當(dāng)我們走向成功之時(shí)，我們通常都會(huì)想起身邊無數(shù)為我們付出的他人。事實(shí)上，我們所有的成功都離不開別人的幫助和支持。因此，我們應(yīng)該積極地感謝他人，尤其是那些我們不知道如何回報(bào)的人，比如教育苦口婆心的老師、關(guān)心我們的家人和塑造我們成才的社會(huì)。天下無不散的宴席，唯有感恩才能時(shí)刻銘記他人恩情。
第五段：感恩自己（200字）。
最后，我們也要學(xué)會(huì)感恩自己。我們是世界上唯一一個(gè)無法離開自己的人。我們應(yīng)該珍惜innerlife和心靈世界，遵從自己的內(nèi)心生活并為自己的想法和理念辯護(hù)。我們必須適應(yīng)外界環(huán)境的變化，但不要犧牲我們自己的價(jià)值和信念。我們應(yīng)該孝敬自己，保持健康的身體和內(nèi)心的平衡，這樣才能更好地愛惜家人和對人友善。
結(jié)尾：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，無論我們身處什么環(huán)境，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一個(gè)美好的品格，也是一個(gè)健康的習(xí)慣。它可以讓我們感覺到生命的厚度和深度，增強(qiáng)我們對生活的滿足感和幸福感。因此，在日常生活中，讓我們秉持感恩之心，去感受外界的美好，挑戰(zhàn)自我的成長。
我讀懂了感恩篇六
有一首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這首歌無人不知，無人不曉，但是每當(dāng)我唱這首歌時(shí)，總會(huì)熱淚盈眶，正因我是一個(gè)沒有母親的孩子，我期望能躺在母親的懷里唱這首歌。
這幾天，河南衛(wèi)視在播放一部電視連續(xù)劇《我的丑娘》，這部電視劇透過寫一個(gè)母親不顧一切的幫忙兒子的故事，向咱們展現(xiàn)了一個(gè)偉大、寬容、明白、不求回報(bào)的母親形象。我被深深的感動(dòng)了，每一天都要按時(shí)收看。
此刻，我才明白，是她，給了咱們性命；是她，給了咱們期望；是她，給了咱們叫一聲‘母親’的機(jī)會(huì)！這天，我最后讀懂了母親的偉大，母愛的真諦。十二歲的我，才真正地發(fā)現(xiàn)母愛是最無私的，也十分渴望獲得母愛。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉，”讓咱們永遠(yuǎn)記住母親對咱們的愛吧！
我讀懂了感恩篇七
感恩，是一種美好的品質(zhì)，它讓我們在生活中更加謙虛、真誠和自信。從小到大，我們都學(xué)過“感恩”的道理。但是，真正能夠理解和實(shí)踐感恩的人并不多。我曾深深地體會(huì)到感恩的重要性，下面我想分享一下我對感恩的心得體會(huì)。
第二段：感恩的來源。
感恩的來源往往是來自周圍人的幫助和關(guān)愛，這些幫助與關(guān)愛可能在我們根本沒有察覺時(shí)就默默地發(fā)生了。比如，母親為我們洗衣做飯、父親為我們打點(diǎn)生活瑣事；老師為我們悉心講解知識、同學(xué)為我們提供幫助……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無形的關(guān)愛和幫助，伴隨著我們成長。這其中，我們所處的環(huán)境、我們所受的教育以及周圍人的影響，都為我們打下了感恩的基礎(chǔ)。
第三段：感恩之于自己。
感恩不僅是對他人的欠缺之心，在我們自己的生活中，也需要慰勞自己，感受自己付出的價(jià)值。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，曾經(jīng)做過一個(gè)志愿者的工作。我和一些志愿者一起到一個(gè)社區(qū)里，幫助老人們打掃衛(wèi)生，改善他們居住的環(huán)境。就是這樣是簡單的事情，卻收獲了老人們的感謝和認(rèn)可，我感到十分自豪。雖然這個(gè)過程很辛苦，但收獲的自豪和愉悅，讓我倍感滿足，有了一種有意義的歸屬感和價(jià)值感，我更加懂得感恩的重要性。
第四段：感恩之于他人。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到心情不好、碰到困難的人。除了自己付出之外，我們也可以發(fā)揮我們的愛心，伸出援助之手。這樣的幫助對于他人而言，是一種關(guān)愛和支持，讓他們在困難面前感受到溫暖、自信，并且激發(fā)他們付出的動(dòng)力和價(jià)值。我們?nèi)绻軌蜻@樣做，哪怕只是提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助、或者鼓勵(lì)一句話，也能讓他人感受到我們在關(guān)注他們，我們在關(guān)愛他們，我們在尊重他們，甚至我們在重視他們。這樣的情感傳遞，將是我們生命中最珍貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
感恩不僅是我們的品格內(nèi)核，更是人與人之間傳遞的真摯情感。感恩不僅是為他人付出、感謝支持。更重要的是讓我們接納這個(gè)世界，珍視自己的生命，與自然和諧共處。當(dāng)我們真正理解和實(shí)踐感恩的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份情感真的有魔力，讓我們不再焦慮、不再迷茫、不再孤獨(dú)，而是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、甚至是快樂。感恩心往往讓我們熱愛生命、積極向上，走向美好的人生。
我讀懂了感恩篇八
敬愛的許老師：
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂！老師，謝謝您對我三年的幸苦培育，我記得有一次，我摔倒了老師馬上跑過來幫我扶起來，抱著我還買了一塊冰塊放在我的額頭上，讓我消除痛苦，此時(shí)我仿佛覺得老師好像變了一個(gè)人，平時(shí)上課嚴(yán)肅的她，現(xiàn)在好像變得特別溫柔，好像我的媽媽一樣。老師也很辛苦，同學(xué)背書沒有背完，老師要等她們背好才能回家，有時(shí)地面還是不夠干凈，老師只能親自動(dòng)手打掃，在我的記憶里，老師差不多都是最后一個(gè)走的。在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，特別在我們考得不好的時(shí)候，老師會(huì)讓我們下次再努力，并告訴我們錯(cuò)在那兒，我們考得好的話，老師要求我們繼續(xù)努力，下次考得更好。我想問問同學(xué)們許老師好不好，同學(xué)可能不敢回答，但我可以非常肯定的說，許老師是一個(gè)好老師！在教師節(jié)來臨之即，我代表全班同學(xué)謝謝您我的好老師。
最后，我祝愿老師健康美麗、幸福平安！
學(xué)生：徐雨涵。
浙江臺(tái)州天臺(tái)縣赤城四小四年級:徐雨涵。
點(diǎn)評老師：成婧老師。
我讀懂了感恩篇九
當(dāng)我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過我的心房。生命無言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來和現(xiàn)在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來遠(yuǎn)方，都在這兒，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著，期待著。
在每分每秒里都有著無盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠(yuǎn)在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠(yuǎn)的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺思維里蹦躍的東西都是活著的證據(jù)的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠(yuǎn)離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無限掙扎。滿眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠(yuǎn)處混亂的聲響，當(dāng)然，正處于那時(shí)的我是不知覺的，我只知道水啊，漫過我的心房，漫過我的長發(fā)，漫過我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對生命本身的渴望，以至于我現(xiàn)在想起來的時(shí)候腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過死亡的人，聽起來稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
我問自己生命是什么?
我問自己感恩是什么?
清風(fēng)拂過我的臉龐。
剛洗完的頭發(fā)。
殘存著洗發(fā)水清新的味道!
我讀懂了感恩篇十
她是一個(gè)插班生，二年級才轉(zhuǎn)到我們班。那天下午，當(dāng)語文老師領(lǐng)她走進(jìn)教室時(shí)，我們都認(rèn)為她是一位新師，黝黑的皮膚，和那雙從小就在田間勞作的粗糙不堪的手，一看就像是從鄉(xiāng)下來的，尤其是她身上那件過時(shí)的襯衫，顯得那么高大成熟，與這里的一切都那么格格不入。
也許是嫌棄鄉(xiāng)下人的緣故，沒有人愿意去找她玩，但她似乎并沒有覺察出來，反倒更加熱情的與別人搭話，可她那蹩腳的普通話，充滿鄉(xiāng)土氣息的打扮，以至于有的同學(xué)看到她就躲到一旁，不愿與她說話，當(dāng)然，這她不可能覺察不到，從此，每當(dāng)下了課，她就獨(dú)自在操場上閑逛。
我真正對她的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變是在五年級的時(shí)候，老師把我們的座位調(diào)到了一起，可我依舊對她的話愛理不理，一直到那個(gè)下雨的星期五。正上著最后一節(jié)課，窗外的雨就似洪水猛獸般沖了下來，而對于沒帶傘的我，簡直是一場噩夢。想象著放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接走，而我卻只能淋著雨回家，我的眼淚便不自覺地流了下來。下課鈴終于還是響了，我邁著沉重的步子走出了教室。這時(shí)，一個(gè)急促的腳步追趕過來，我一回頭，竟然是她！她把雨傘撐在我的頭頂，說：“我看你也沒帶傘，不如我送你回家吧?！蓖粌龅奈⑽l(fā)紅的臉頰，我不僅又驚喜又感動(dòng)，從前對她那不公正的看法也瞬間消失。有了她的陪伴，原本無聊乏味的放學(xué)路變得生動(dòng)起來。伴著雨聲，她把我一路送到了家門。望著她遠(yuǎn)去的背影，我突然明白：成績和外表并不能代表一個(gè)人，只有美好的心靈才是最重要的。
那天的大雨似乎是特意向我宣告：成績和外表并不是交朋友的前提，一顆純真美好的心靈才是最重要的。我也慶幸，是那場突如其來的大雨，讓我讀懂了她。
我讀懂了感恩篇十一
突然，耳邊傳來“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”
在這悠然自得的下午，能聞如此美妙的樂曲，真乃人間之享受！明媚的陽光照耀著大地。頓時(shí)，我恍然大悟：做人要感恩。
感恩誰呢?人選固然很多，但仍能總的分為兩大類：一是要感恩祖國，如果沒有祖國的繁榮昌盛，又哪來我們這幸福美滿的生活?在感恩祖國中，我們同樣要感恩那些為祖國無私奉獻(xiàn)的人民：如詹天佑般，杰出的愛國工程師;如雷鋒般，在人民群眾中奉獻(xiàn)的英雄;如xxx般，為建設(shè)祖國而付出的領(lǐng)袖;如黃繼光般，赴湯蹈火，在所不辭的壯士。然而，要怎樣才能報(bào)效祖國呢?首先，要有一顆愛國之心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。繼而，長大后，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)。
二是要感恩親人。請你閉上雙眼，想一想那些有親人的日子：奶奶端來的一碗碗乳白的豆?jié){;媽媽做好的一頓頓豐盛的飯菜;爸爸那一個(gè)個(gè)辛苦勞作的身影。如果沒有爸媽，你又從何而來?沒有親人的愛撫，又怎會(huì)有你那充滿溫暖生活?長大了，賺到了錢，也不要忘記?；丶铱纯?！看看母親那有了皺紋的老臉，父親那長滿老繭的雙手，不要讓等待成為遺憾！
那小小的人哪！學(xué)會(huì)感恩吧！它只會(huì)對你有益無害的，在你往后的生活中，也會(huì)給予你幫助的！
我讀懂了感恩篇十二
甜甜的東西有很多，棒棒糖、奶糖甜甜的感覺總會(huì)讓人回味無窮。不過，世界上最甜的不是各式各樣的糖果，而是在經(jīng)過自己的努力后，那種心里蕩漾著的歡樂與希望的感覺。
植樹節(jié)剛剛過去，我和朋友在晚上去植樹，那次植樹活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦嬲奶稹?/p>
媽媽得到了一些種子，聽媽媽說，這種子的名字叫臘梅。我高興極了，在十二月迎著風(fēng)雪傲然開放的梅花，該有多美！我興高采烈地找到了朋友雪箏，她也很喜歡臘梅，我們決定在晚上，去小區(qū)的草地上種植臘梅。
說干就干。我們精心挑選了四顆飽滿得結(jié)實(shí)的種子，種子雖然只有芝麻大，卻飽滿得可愛。拿上小鐵鍬，帶上水，我們出發(fā)了！
草地上覆蓋著大片在冬天被凍死的枯草?！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏。”只是不知道這在懸崖峭壁上開得俏麗的梅花，能不能生長在這枯草地上。
我們興致勃勃地找了一塊草地，挖了坑。只是雜草太多了，為了不讓雜草搶臘梅的營養(yǎng)，我們只好放棄鐵鏟，用手拔雜草，這樣才能讓臘梅茁壯成長。
陽春三月，雜草已經(jīng)開始了它頑強(qiáng)的生長，頑固極了，怎么也拔不動(dòng)。我們使出了吃奶的勁，才將它們拔起。我們的手都被雜草勒得好疼，出現(xiàn)了紫痕，可以想到我們的臘梅，我們就又開始努力。
經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦奮斗，我們終于將種子都播種了下去，手已經(jīng)被磨得起了泡，但是總算成功了啊！
我偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是如此美麗；星空是如此絢爛；星星與月亮是如此耀眼。調(diào)皮的小星星也沖著我眨眼。月亮姐姐也沖著我微笑。這個(gè)世界是多么美麗！我感到了無比的愜意，無比的幸福，無比的甜蜜，比吃了蜜還要甜。
勞動(dòng)最光榮！天下沒有免費(fèi)的午餐，通過努力換來的勞動(dòng)成果是最真的，最好的。在小小的臘梅中，有我的汗水，我的希望。用努力換回的成果，是世界上最甜、最甜的，最美、最美的。
我讀懂了感恩篇十三
2開頭：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
結(jié)尾：我要感恩，在我面對挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
結(jié)尾：普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
我讀懂了感恩篇十四
第一次見到梅花，是我在七歲那年。正值春節(jié)，我們一家乘著綠皮火車，從溫暖的南方回到了冰雪覆蓋的北方老家。北方老家仿佛是我夢中的“雪之王國，”我漫步在白雪皚皚的浪漫世界中，滿眼潔白。我伸手想采擷一片覆滿枝頭的雪花，鼻端卻傳來陣陣幽香。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那所謂的“雪花”竟是一朵朵寒梅！寒風(fēng)吹拂，又是一陣清冷的幽香，我不禁想起了王安石的那首詩：“墻角數(shù)梅枝，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！?/p>
自那以后，我才真正認(rèn)識了梅，識得它雪白顏色和清冷的幽香。
第二次見到梅，是在我13歲那年。姥姥去世了，我隨家人回老家。13歲的我，早已懂了人情事故，參加葬禮的人一個(gè)個(gè)面目悲痛，我討厭這壓抑的氣息，偷偷地逃了出來。憑著記憶又去了小山坡，那株梅花依舊盛開，白如雪，香味依舊清幽，在這冰天雪地中，我瑟瑟發(fā)抖，看著眼前那棵比梅花樹高了不知多少倍的大樹，上面也掛著雪，風(fēng)一吹雪飄了下來，樹上光禿禿的，樹枝上還掛著冰凌，在轉(zhuǎn)眼看向梅樹，個(gè)頭比我高了一點(diǎn)兒，可樹枝上卻掛滿了白色的花，我突然明白了毛澤東所寫的詞：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，也明白了“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽乙恢辈欢瑸楹卧娙硕寄敲磹蹖懨坊?，除了顏色和香味，一無是處，可是在那一刻我懂了，我讀懂了詩，亦讀懂了梅花，懂了它不似百花那樣在春天開放，而在寒冬盛開，是為了告訴大家；“春天到了，春天到了?！钡鹊桨倩ㄊ㈤_之際，她便又走了，她選擇了在寒冬盛開，她想證明我不怕冷，我很堅(jiān)強(qiáng)，我可以在這天寒地凍，大地沉睡的環(huán)境中盛開，在冬天我可以為大地增添一份美麗。
那一刻，我讀懂了梅，懂了它的傲雪凌霜。梅，圣潔的顏色，清幽的香氣，不與百花爭艷，卻在冰天雪地之中，傲雪凌霜，在那天寒地凍的季節(jié)依舊綻放著自己的美。
在那一刻，我讀懂了梅！懂了它教給我的堅(jiān)強(qiáng)！
我讀懂了感恩篇十五
感恩如春風(fēng)吹拂大地。
十幾年前的一天，我的父母用淚水迎接我的到來。從此，他們就多了一份繁忙的工作——照顧我?？伤麄冊谶@沉重的負(fù)擔(dān)下，毫無怨言，為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境，他們總那么辛苦。
“父母的懷抱最溫暖”，這句話一點(diǎn)兒都不假。小時(shí)候，我總像一只小鳥般依偎在父母身旁?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開始，見到父母，我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小時(shí)候，父母像一座堅(jiān)不可摧的山峰，當(dāng)風(fēng)雨來時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨。可現(xiàn)在，我卻想要翻過這座山，去尋找自己的一天地?？擅慨?dāng)我即將跨越山頂時(shí)，一次次失敗將我打進(jìn)山谷，讓我知道了什么是天高地厚。那座山依然矗立在那兒，巋然不動(dòng)，好像在告訴我，山后的世界并不如你想象的那么美好。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí)，我才知道當(dāng)初那個(gè)不知天高地厚的小子，是多么愚蠢。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義”。連動(dòng)物都有感恩之心，而我卻荒謬到藐視父母，看到他們穿著土里土氣，連正眼都不想看一下。回到家中，也只有一句冷冰冰的“爸媽”，有時(shí)吵幾句，那也算是多的溝通了。
直到有一天，我看到了這樣一個(gè)新聞。
一對父母為了供女兒上大學(xué)，每天做好幾份工作。有一天，她的父親在搬東西時(shí)，不小心被砸傷致死。她的女兒得知后，連夜趕回家中，可還是沒能見到父親最后一面。
這件事對我感觸很大。再想想我的父母，他們快將近四十了，勞心費(fèi)力地?fù)狃B(yǎng)了我十五年。是他們，用自己的青春換來了我的幸福、快樂。
細(xì)細(xì)想來，父母對我的愛，柔軟如水，輕輕如風(fēng)，深沉如海，恩重如山。以后，我一定心懷感恩，像他們愛我那般愛他們。
【精華】感恩親情作文合集五篇。
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