演講稿的語氣可以根據(jù)不同場合的需要選擇，可以是莊重、親切、幽默等。寫演講稿時可以結(jié)合實際情境，運用適當?shù)氖吕鸵脕碓鰪娬f服力。演講稿的好壞并非唯一標準，更重要的是能夠真實表達自己的想法和觀點。
演講稿做最好的自己篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導和同事們認可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導和同事們表示最真誠的感謝!
我演講的題目是《做最好的自己，育優(yōu)秀的人才》，主要是結(jié)合自己三年來的工作經(jīng)歷，與大家分享一些心得體會。
作為老師，我熱愛自己的工作;作為班主任，我熱愛自己的學生。因為有愛，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。
有位教育學家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農(nóng)村，是通過考學走出來的，我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告訴自己，一定要做一個對學生有幫助的老師，做一個受學生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生，才能精心地呵護學生、培養(yǎng)學生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私地奉獻。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關(guān)心，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解學生，理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學，但求人人成才”。作為學生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學習成績?nèi)ピu價學生，也不會在公共場所去批評某一個學生!
當然，我對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。
有愛，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的學生，才能成為優(yōu)秀的人才。
有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學，而是課外與學生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學生做人，不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。
我知道，要想了解學生，先要讓學生了解自己，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生、盡快融入學生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導的話，這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強，而且比較“保密”，學生容易接受，對于問題不大的學生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點關(guān)注的學生，就多寫一些甚至是幾百字。方式二，通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學生當然更多。不過，在找學生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準備，做到談話要有目標。例如，當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時，我會格外關(guān)注他，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有 時是晚自習下課后，很多時候，談到學生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個深夜，和學生談完心后，一個人走在回宿舍的`校園里，感受著學生的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很幸福，學生的問題總算找到了，能夠解決了!方式三，通過寫信。關(guān)于學生心理方面的疏導，面談學生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對學生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如，xx年高考前，這是個特殊的時期，考慮到寫早了可能效果達不到，我就從5月1日起開始寫，針對每一個學生的特點、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。
針對學生出現(xiàn)的問題，無論是學習上的還是情感上的，甚至他們家庭里的，通過溝通，我?guī)椭麄兎治鲈?、制定對策，鼓勵他們要勇敢面對、要相信自己一定能夠處理好。隨著交流的不斷深入，學生也逐漸學會了換位思考、學會了相互幫助、懂得了感恩、學會了做人。當他們感覺到老師不開心的時候，他們也會給老師寫信、發(fā)短信，寬慰老師;當有老師生病時，他們會主動地表達對老師的關(guān)心與思念;當有同學要轉(zhuǎn)走時，他們會自發(fā)地組織歡送會，當時的場面，很多人都流下了感動的淚水，他們在關(guān)心別人人的同時也在感動著自己。甚至經(jīng)常有家長打電話來說“自從孩子進了這個班，懂事了很多”、“非常感謝老師、感謝學?！钡脑?，聽到這些我真的很開心。
當代著名學者李鎮(zhèn)西老師說，教師要做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都做自己的最好，做最好的自己，我也認同這個觀點。
我認為，做最好的自己，首先要把工作做好，作為班主任不僅要把課教好，還要把學生管理好。我在做好與學生溝通工作的同時，也鼓勵學生主動與別人溝通，多跟科任老師交流，這樣既調(diào)動了科任老師的熱情，又培養(yǎng)了學生與人溝通的能力。所以每個學期一開始，我都會鼓勵學生多找科任老師問問題、聊天，多聽取老師的建議。剛開始，由此于學生對科任老師不熟悉，不敢去找老師，我就適時地把各科任老師的優(yōu)點介紹給他們，先把老師“推銷”給學生，然后鼓勵學生要敢于邁出第一步。在我的鼓勵下，學生很快就與科任老師打成一片，這樣一來，雖然科任老師辛苦點，但他們都很喜歡我們班學生，也給了學生很多指導。學生管理好了，他們能開心地學習，成績自然也不會差，我工作也更開心了。xx年高考，我班50人全部考上本a，雖然只有24個上重點，但卻是歷次考試中考得最好的一次，我為他們能取得自己滿意的成績而感到高興!
做最好的自己，還要不斷地充實自己，決不讓自己虛度光陰。踏實的工作作風，精湛的教學藝術(shù)，淵博的知識儲備，等等，這些都是對新時代教師的要求，我知道自己離這些要求還很遠。我是教歷史的，歷史的教訓告訴我，“閉關(guān)鎖國”遲早會使自己變成“井底之蛙”。所以，我把自己的從教之日，視為自己新學習的開始。為了彌補自己教學經(jīng)驗不足，我就抽時間多看一看跟歷史教學有關(guān)的雜志，一方面積累教學素材，另一方面通過閱讀，學習他人的長處，為自己的教學所用;為了做好班主任，我除了向有經(jīng)驗的老師請教外，還買來與之相關(guān)的書籍去閱讀。三年來，我在做好日常教學和學生管理工作的同時，堅持每學期多看幾本好書，并把一些心得體會寫下來，形成文字，有時還試著發(fā)出去，權(quán)當與人交流!后來真的就有幾篇文章發(fā)表了，一篇發(fā)表在《中學歷史教學》上;兩篇發(fā)表在《歷史學習》上，還有一篇榮獲中國教育學會舉辦的征文比賽一等獎。也許有人會問，做班主任那么忙，哪有時間去寫文章啊?其實我想說，只要想去做，合理安排，時間是肯定可以抽出來的。
現(xiàn)在，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領(lǐng)導和同事帶給我的溫暖，感受著學生帶給我的快樂，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是美麗景色……。生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺得很滿足、很幸福!
最后，謝謝大家!
演講稿做最好的自己篇二
“做最好的自己！”是我們xx小學的校訓，也是我們每個人一生的使命。相信每個同學每個老師都會說這句話。但我們有沒有認真想過，怎么做才能做一個最好的自己呢？現(xiàn)在讓我們一起來思考。
其實做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己！
演講稿做最好的自己篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
做最好的自己，首先要知道自己該做什么。作為教師，教書育人是我們的工作，讓每一個學生成為最優(yōu)秀的自己是我們的追求。作為學生，學會生活與求知是我們的本職，將這些事情盡力做好，才不枉度美好歲月。什么是最好的自己?不同人有不同標準。我想跟大家分享兩點我的看法。
首先，做陽光向上，文明高雅的自己。不管每個青年的個性如何迥異，他們都應該共有一些青春特質(zhì)。在我看來就是精神富有、舉止文明、情趣高雅。在這里，我看到的是衣無褶臉無垢，干凈漂亮的你們;是有朝氣有活力，自信純真的你們，不但課堂表現(xiàn)積極活躍，而且興趣廣泛，既能辯論會上顯睿智，也能運動場上展英姿。和你們相處，總讓人無限緬懷自己的青年時光，感嘆青春的美好。
不過，遺憾的是我也看到了這樣的你們：有人把低俗的話語吐向傳授知識的老師，有人把野蠻的拳腳揮向朝夕相處的同學;有人不聽勸告隨意破壞校園設(shè)施，肆意喧鬧影響他人學習。這樣粗魯自私的你們讓人心痛。有時我還會在校外看到一群吞云吐霧的男孩子與濃妝艷抹的女孩兒，他們想用與眾不同彰顯個性美麗，殊不知青春的純真在他們肆意揮霍當中漸行漸遠。同學們，青春是短暫的，在合適的年紀做合適的事情吧，青春時期文明高雅、陽光向上的你是我們所期待的。
其次，做努力求知，追趕夢想的自己。英國學者培根說：“讀書足以使人怡情，使人博采，使人長才?！备郀柣舱f：“你學習吧，這是最需要的事?！痹谖覀儗W校，絕大多數(shù)同學正在一心求知。他們在課堂上全神貫注，眼神發(fā)亮。我為這些同學感到驕傲的同時，也為另一些同學感到汗顏。他們面對書本昏昏欲睡，面對考試兩眼無助，面對成績目光呆滯。青春時，大家在都追趕夢想，他們卻把時光獻給了被窩與昏睡、游戲與發(fā)呆。等到時光飛逝，歲月回報給他們的，除了年紀，我想只剩下無知。臺灣作家龍應臺給兒子安德烈寫過這樣一段話，我想把它轉(zhuǎn)送給同學們：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?/p>
也許有人會說：“是啊，想想過去，錯了太多錯過太多。好像來不及了。”那么就讓泰戈爾用他的詩句喚醒我們吧：“我曾經(jīng)錯過太陽，但不哭泣，否則我將錯過星星和月亮?！毕荣t也說：“亡羊補牢，為時未晚”，還說：“知錯能改，善莫大焉?！蓖瑢W們，青春不是用來揮霍的，它應該是武裝思想、錘煉能力、準備未來的港灣。做最好的自己，不悔過去，不畏將來，就是成功。
演講稿做最好的自己篇四
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領(lǐng)導和同事們認可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的熱心幫助下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導和同事們表示最真誠的感謝！
作為老師，我熱愛自己的工作；作為班主任，我熱愛自己的學生。因為有愛，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。
有位教育學家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子。”我奉這句話為座右銘，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農(nóng)村，是通過考學走出來的，我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告訴自己，一定要做一個對學生有幫助的老師，做一個受學生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生，才能精心地呵護學生、培養(yǎng)學生?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私地奉獻。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關(guān)心，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解學生，理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學，但求人人成才”。作為學生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學習成績?nèi)ピu價學生，也不會在公共場所去批評某一個學生！
當然，我對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。
有愛，才能做好工作；有愛，才能成就事業(yè)；有愛的學生，才能成為優(yōu)秀的人才。
有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學，而是課外與學生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學生做人，不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。
我知道，要想了解學生，先要讓學生了解自己，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生、盡快融入學生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導的話，這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強，而且比較“保密”，學生容易接受，對于問題不大的學生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點關(guān)注的學生，就多寫一些甚至是幾百字。
方式二，通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學生當然更多。不過，在找學生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準備，做到談話要有目標。例如，當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時，我會格外關(guān)注他，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有時是晚自習下課后，很多時候，談到學生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的；很多個深夜，和學生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里，感受著學生的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很幸福，學生的問題總算找到了，能夠解決了！
演講稿做最好的自己篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實現(xiàn)了自己的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應該為此感到自豪和快樂。正如李開復博士曾經(jīng)說：“成功就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’?！?/p>
不知道大家有沒有聽過尼克·胡哲的故事傳說？這個從小就殘缺了四肢的叔叔現(xiàn)在是舉世聞名的演說家，如果用我們常人的眼光來看，他能做什么呢？沒有健全的雙腿，不能行走；沒有靈巧的雙手，不能勞作；但他有對生活永不放棄的樂觀和堅強的心，有響亮的聲音，這使他成為了一個最好的自己?，F(xiàn)在的他已經(jīng)有了成功的事業(yè)和幸福的家庭。
我是一個平凡的女孩，沒有過人的智慧，也沒有驚人的顏值，我喜歡在書海里靜靜地徜徉，喜歡在英語世界里默默地感受，喜歡在音樂王國中細細地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡，但最好的自己。吹長笛時，我會不斷地練習，每一遍都做得更好；學英語時，我會把每一個讀音練習千百遍，每一遍發(fā)音都更加標準清晰；閱讀時，我會一遍遍地讀，每一遍都理解得更深刻……這一切，都是為了向著那個最好的自己前進。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，我們每個人都會成為最好的自己！
讓我們大家一起努力，用我們的汗水鑄造出一個最好的自己！
演講稿做最好的自己篇六
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
非常感謝給我提供了這個學習鍛煉的機會！我今天演講的題目是《爭先創(chuàng)優(yōu)，做更好的自已》。
經(jīng)過一段時間爭先創(chuàng)優(yōu)活動的學習，我對就如何成為一名讓人民滿意的，領(lǐng)導信任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有了更深刻的認識。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過硬，人民信得過”。
因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，才能成為讓人民滿意的干部。
農(nóng)技推廣與服務(wù)，在石羊河流域綜合治理中擔負著為廣大日光溫室種植戶服務(wù)的重要職責，是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開的堅強保障。我作為一名農(nóng)技干部，深知此項工作的重要性，始終在工作中樹立“學習學習再學習”的觀念：一要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力；二要向?qū)嵺`學習，在實踐中不斷積累經(jīng)驗；三要向同事學習，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；四要向群眾學習，在聯(lián)系中提高實踐能力。五要向領(lǐng)導學習，在觀察中提高分析問題的能力。在學習的過程中，不斷提高自己的理想政策水平和業(yè)務(wù)水平，做到全面發(fā)展，綜合提高，不斷適應新時期工作的需要。
自己作為一名農(nóng)技干部，服務(wù)的對象是千千萬萬的農(nóng)戶，那么在工格中，首先就要培養(yǎng)濃厚的民本意識。說到底是百姓的勤務(wù)兵，人民的公仆，要當好這個公仆，當好勤務(wù)員，就要真正做到急群眾之所急，解群眾之所需，把為民服務(wù)作為一種自覺的行為，作為自己做好一切工作的出發(fā)點和歸宿。其次是樹立開拓創(chuàng)新意識。一切工作固有其規(guī)律的一面，是應該按照規(guī)定程序辦理的，但這并不意識著就不能夠有所突破，有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是工作活力的源泉，而我們則是開拓創(chuàng)新的生力軍，我作為農(nóng)技干部中的一員，更要有打破舊觀念，勇于創(chuàng)新的精神，才能有更好的發(fā)展，才能更好的做好本職工作。
創(chuàng)佳績農(nóng)技干部作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的一員要有大局意識和團結(jié)協(xié)作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質(zhì)量。
工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識，相處，相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個？所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發(fā)揚團體協(xié)作精神，維護單位的整體形象，我們的事業(yè)才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮”，我堅信我們走過的地方撒下的是我們智慧和汗水，收獲的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領(lǐng)導，同事們，在今后的工作中，我將牢記使命，腳踏實地，做一名讓人民滿意的的干部，為實現(xiàn)張義經(jīng)濟又好又快發(fā)展，貢獻自己的光和熱。
演講稿做最好的自己篇七
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著 園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里，而應該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優(yōu)點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因為天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會中的初中生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
謝謝大家我們的演講完畢!
演講稿做最好的自己篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是小學分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎？”
首先來聽聽我的故事吧。讀高中時，我是播音特長班的一個不起眼的學生，相貌平平、資質(zhì)平平的我無法和大多數(shù)多才多藝的同學相媲美，甚至還被老師說“沒天賦”，并勸說我轉(zhuǎn)專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天，我興沖沖地拿著練習了半個月的稿件讀給朋友們聽，他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對我說，就憑你這樣子也想做播音員！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，當晚我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來，忘了那些機械的專業(yè)知識和朗讀技巧，把自己設(shè)想成那個故事里的人物，讓自己進入到情景之中一次又一次地反復練習……第二天考試，當我讀完稿件時，分明感受到了同學們意猶未盡、刮目相看的樣子，隨即而來的是雷鳴般的掌聲。從未看好過我的專業(yè)老師落淚了，她說：“謝謝你用真誠、執(zhí)著和不懈的努力打動了我！”那天我明白了，做最好的自己不是失敗后的自暴自棄，不是不甘時的憤憤不平，而是用你的實力來證實自己、去征服別人。
我非常感激我高中時期的一位語文老師，每次寫作文他都會以小組為單位布置任務(wù)，要求每人收集素材然后分工，有的制作ppt，有的進行講述和分享，而我的任務(wù)是負責把收集好的稿件進行整理歸納后交給主持人。正是這項工作鍛煉了我的寫作能力。還有我曾經(jīng)的數(shù)學老師，不僅沒有因為我的數(shù)學成績差而嫌棄我，反而看重了我的負責和踏實，“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定，讓我的數(shù)學成績有了突飛猛進的變化。因為她知道我會很在意她對我的態(tài)度，知道我在努力、在改變。
今天，我要感謝江漢大家庭，她不僅讓我實現(xiàn)了做教師的夢想，還讓我把學生時代老師對我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當我在班級開展各種活動、挖掘各類人才時，我總是會想到自己曾經(jīng)遇到過的那些好老師，然后便用如他們一樣的方法來攻克我所遇到的難題。
記得著名影星孫儷在拍攝“時尚芭莎”時說過這樣一句話：我還在過程中，贏家要到80歲，才有資格說。我播種不代表來年能開花，或許很多年后才開花，或許中途枯掉了，不能拿結(jié)果評判過程。這句話讓我感觸頗深，并啟迪我給予學生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時，一次批改單元檢測卷，最高的只有70分。這么差的成績猶如當頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑，懷疑學生不行，懷疑自己不行。惆悵了很久，最后說服自己，我要和自己比，同時也要我的學生們和昨天的他們比。于是我開始轉(zhuǎn)變教學方式，把更多的精力傾注在學困生身上。通過不斷的鼓勵與交流，通過結(jié)對幫扶以優(yōu)帶差，通過有針對性的個別輔導，慢慢地，那些學困生進步越來越明顯，期末考試90多分的孩子也越來越多了。我欣喜地感悟到，當你為孩子們的學習或品行發(fā)愁時，不用著急，等一等吧，換種方式，也許會收到意想不到的效果。
其實，作為一名剛剛走上講臺的青年人，工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學上，如果擔任班主任，時常還要和各類家長“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚，是因為一個學困生的家長。連續(xù)一個多月為那位孩子進行單獨輔導卻沒什么效果，讓我覺得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長溝通，竟然招致他對我惡語相向，真的覺得委曲之至。之后靜下心來一想，家長是家長，孩子是孩子，我不能放棄他呀。于是，我經(jīng)常把他在學校一點一滴的進步通過微信傳給他的家長看，我知道自己在唱“獨角戲”，你不看沒關(guān)系，你漠視我的付出也沒關(guān)系，但我“任性”地做是我的責任，并且我就這么堅持做下去。后來這個孩子因為身體原因要轉(zhuǎn)學，那個“不買賬”的家長來接他時對我說：“你發(fā)給我的微信我一次都沒回，但每一次我都認真地看了。沒料到你能堅持這么久！我的孩子是幸運的！”這學期新分了班，我發(fā)了一段話到朋友圈里：“對于學生來說，老師也許只是他們生命中的過客，如若能留下點點星光，一切都有了意義?！彼ⅠR回復了我：“您不是孩子人生中的過客，您是孩子人生的指引者，您的教導就是孩子以后成功的基礎(chǔ)，您是我孩子一生中的恩人?！蔽医K于明白了，后來好長一段時間，他總是在家長群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音，默默地支持我的工作。原來他已經(jīng)從心底里和我達成了共識。他不是被我征服的，是被教育的無限可能所感化的。通過不斷地學習、不斷地摸索，我找到了最好的自己！
講到這里，我想到了一個問題：樹葉都是綠色的嗎？當然不全是；同時我又想到了我們學校食堂前的那棵楓樹，春夏有生機勃勃的翠綠，秋冬有熱情似火的玫紅，不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色，而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度，最好的標準不是唯一的，教育孩子也是同樣的道理。做江漢學校的教師，我是幸運的；做一個平凡而不平庸的人，我是幸福的！我愿意做一個不斷學習、不斷完善的平凡人，愿意和所有的老師、同學一起共同努力，在不斷的收獲和超越中做最好的自己，讓我們的人生色彩豐富，艷麗繽紛！
謝謝！
演講稿做最好的自己篇九
老師們，同學們，大家早上好，今天我們的演講題目是：做最好的自己。
著名心理學家戴爾·卡耐基說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，定將會擁有美好的未來。
常言道：“人貴有自知之明”，就是說能清醒地認識自己、對待自己，這才是最聰明的，最難能可貴的。今天的我們是否對自己的興趣、愛好、優(yōu)勢、短板有準確的定位？是否對自己未來發(fā)展有所規(guī)劃？因為，認識你自己是做最好自己的前提和基礎(chǔ)?！爸苏咧?，自知者明?！闭J識自己要學會傾聽內(nèi)心的呼聲，學會從父母、老師、朋友的評價中看到自己，認清自己，改正自己。只有正確的認識自我，才能充分地相信自己，從而開始無所畏懼的開創(chuàng)人生，只有正確的認識自我，才能解開內(nèi)心的限制，從而釋放無窮的心靈潛能，只有正確認識自我，才能有效的轉(zhuǎn)化自身的缺點，把命運掌握在自己的手中。做最好的自己要從認識你自己開始！
做最好的自己，重在一個“做”字。人們常說“做人”，說明人是在“做”中才成就為人的。人的才能、修養(yǎng)、名聲都在做事之中樹立起來的。不做事，何以立身？不做事，怎么能叫做人。每每我們只看到別人的優(yōu)秀，卻忽視了他們的付出，無論那些是看似遙不可及的成功人士，還是身邊的榜樣，我們都沒有看到他們背后流下的汗水——在我們嬉鬧的時候，他們在擠出時間學習；在我們放松休息的時候，他們在拼搏努力，差距往往是在看不到別人做什么時拉開的！只有在做中，才能找到最好的自己。
面對現(xiàn)實，要克服生活的焦慮和沮喪，學會做自己的主人。仔細搜尋身邊，你會發(fā)現(xiàn)，有一些同學有著明確的奮斗方向，他們知道自己想要的是什么，從未感到迷茫，都以最好的狀態(tài)踏實的過好每一天。而大量的現(xiàn)實也表明，往往是這類人最有可能取得非凡的成就。我們應把生活有序地規(guī)劃，用最好的狀態(tài)去迎接新的一天，在做之中才能成就自己的與眾不同！
做最好的自己既要有奮斗精神更需要腳踏實地的行動。成功者之所以受到尊重，是因為他們在挫折面前永不放棄。就像馬拉松比賽中，總會有人奪得冠軍，也會有人是最后一名。最后一名在中途時已經(jīng)知道自己無法問鼎，但仍堅持一步步跑完全程。他們?yōu)樽约憾?，并以此為榮。他們完成了內(nèi)心的期望目標，雖然沒有冠軍的榮耀，但他們跑出了最好的自己、贏得了尊重，用行動詮釋了自己的價值和意義！
同學們，做最好的自己，并不是你和別人之間的競爭，而是在與人性的弱點作斗爭，克服了惰性你就成為一個勤奮的人，克服自私你就會成為一個善良的人，克服了心胸狹隘你就會成為一個大度高尚的人。讓我們從認識自己開始，用勤于做事，樂于實踐，敢于挑戰(zhàn)的心態(tài)，成就一個最好的自己！
演講稿做最好的自己篇十
尊敬的老師，同學們：
大家上午好！
其實做最好的自己并不難，關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。習慣成就優(yōu)秀，優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學習習慣嗎？你能做到每節(jié)課都專心聽講，能做到每次作業(yè)都認真完成，能做到每天堅持看課外書，能做到不懂就問，有錯就改嗎？你有優(yōu)秀的行為習慣嗎？你能做到起居有時，飲食有節(jié)，能每天堅持鍛煉身體，能不亂扔垃圾，并見到垃圾主動撿起，能不說臟話，能主動向老師、同學問好，能主動幫助有困難的人，能自覺遵守學校里規(guī)定的集會、早讀、靜校、路隊的紀律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習慣，你正在做一個最好的自己。這些習慣看似平常，但貴在堅持不懈，持之以恒，所謂：細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個最好的.自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常?？吹絼e人的優(yōu)點而真誠地夸贊他，你會不會經(jīng)常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進在大我的成長之路上。
有一個故事說，能爬到金字塔最高點的只有兩種動物，一種是搏擊長空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅韌的意志！因此，要想做最好的自己，我們必須要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
當然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個。你要保持你自己優(yōu)秀的個性特點，要充滿自信！你在世界上是獨一無二的，你對于這個世界很重要，這個世界因為你而更精彩。所以，你要愛你自己，要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點，離最好的自己還有相當大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標前進，一步一個腳印，一天一個面貌，相信不久后的將來，你們每個人都會成為最好的自己！
演講稿做最好的自己篇十一
20xx年，大學剛畢業(yè)的我來到江漢學校，擔任了七年級兩個班的語文教學和其中一個班的班主任。這對于從未接受過正規(guī)師范專業(yè)訓練的我而言，很是有點力不從心。
不會上課，只能沿襲自己讀書時老師所使用的那些傳統(tǒng)的教學方法。于是“滿堂灌”成了我的授課方式；“一言堂”成了我的教學“特色”。我習慣在教材上抄滿各式各樣的批注，習慣在40分鐘內(nèi)爭分奪秒地背誦教案里的內(nèi)容，習慣讓學生在書本上畫滿我“轉(zhuǎn)運”給他們的“寫作背景”“詞語解釋”和“段落分析”。
起初的一段時間，這種填鴨式的教學方法還真的“大有成效”。可隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)學生變得疲憊不堪。他們開始厭倦、抵觸這種“教師是留聲機、學生是儲存器”的課堂模式。他們會在我的“狂轟亂炸”中麻木地抄寫筆記，甚至是目光呆滯地看著我，而且反復練習的題目也仍然錯漏百出。
此時，除了帶著破釜沉舟的勇氣去鉆研課改模式、探尋班級出路外，我別無選擇。
幸運的是，成長的道路上一直有良師相伴。忘不了，李凌雪老師和萬慧芝老師在每周教研會上為我逐一指正，讓我從一個含淚上完公開課的新兵成長為一名能夠去全國各地進行示范課展示的“名師”； 忘不了，謝煥先老師隨時隨地的溫馨提點，讓我從一個對主題班會課一竅不通的生手蛻變成一名能夠給分校同仁進行培訓的先鋒；忘不了，學校領(lǐng)導的熱情鼓勵和全力支持，讓我先后奔赴山東、濟南、四川等地學習取經(jīng)，從一個只能在網(wǎng)上下載教學課件的“菜鳥”成長為翻轉(zhuǎn)課堂的忠實追逐者和踐行者，并通過熟練地使用信息化教學來有效地幫助孩子們提升學習效率。
在不斷地彌補教學能力不足的同時，我一天天地超越自己，一天天地變得與昨天的我不一樣。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了，營建一種民主、寬松、和諧的班級氛圍，把學習的主動權(quán)交給學生，讓孩子們的學習興趣得到了極大的提升，個體需求得到了充分的滿足，班級里的每一個孩子都得到了最大程度的發(fā)展。
今天的我，離出類撥萃還很遠，更談不上精彩絕倫，但相比昨天的我，無論是班級管理還是在教學研究上都可算上是得心應手，并得到了孩子們的歡迎、家長的認可、同事的贊許和領(lǐng)導的肯定。對新事物快速接納并為我所用，讓我一天天地演繹成為了最好的自己。
我終于懂得，做最好的自己，就是讓自己成為理想的“勁敵”，讓今天超越昨天，讓明天更加亮眼；我終于明白，做最好的自己就是用不斷的反思、及時的調(diào)整和扎實的行動，去助力自己一天天變得優(yōu)秀。
站在三尺講臺上教書育人，心系莘莘學子愛崗敬業(yè)。用不甘平庸的思想和不斷進取的精神去書寫新的紀錄，用一步一個腳印和克難攻堅的拼搏去挑戰(zhàn)新的高度。這應該是對“做最好的自己”的精準詮釋。我會永不懈怠，永不停歇，持續(xù)努力，去追求那個至善至美的境界，讓生命的過程灑滿陽光，多彩多姿。
作者簡介
陳思，女，1993年7月出生，共青團員。長江大學20xx屆廣播電視新聞學畢業(yè)。20xx年9月入職江漢學校，現(xiàn)任江漢學校初中分校七（1）（10）班語文科教學、七（1）班班主任、七年級語文組備課組長。積極參與學校語文教學改革，踐行語主題學習活動，曾在20xx年11月全國中小學深化語文課程改革觀摩研討會和20xx年華樾教育初中名師研修活動中有精彩展示，其教案設(shè)計《秋天的懷念》先后獲湖北省第30次學術(shù)年會“課堂教學特色案例”二等獎、湖北省微課大賽三等獎；20xx年在天門市中小學教師優(yōu)質(zhì)課教學比武中獲一等獎。
演講稿做最好的自己篇十二
大家好，我是青一講的小玩子，梁璐翾，今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
最初看到《使命》這個主題的時候我非常的畏難，普普通通的我何來使命？更不知如何完成使命。經(jīng)過一番思考，我認為平凡的我，使命就是做最好的自己。
既然是做最好的自己，我就先從自己談起，我是一個俗人，美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是，我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛上了一個男人，這個男人高大英俊、器宇軒昂，還有特殊隱秘的家世背景，是個地地道道的“高富帥”，他總是一襲藍衣，最引人注目的是，他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍衣外面。你們猜對了，他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護世界和平”，這是我第一次對使命有所認識，那時我還不知道一個普通人要做的使命是什么。
渾渾噩噩的傻活了30余載，都說女人生孩子會有質(zhì)的改變，做了母親后，我更多關(guān)注家庭，操心孩子的吃喝拉撒，還有孩子的早期教育。每個父母都希望自己的孩子健康快樂的成長，長大有幸福的生活。我也一樣，有一次參加一個育兒研討會，從上海來的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識，課程結(jié)束私聊時，我對她感嘆道：對孩子的教育真的好復雜，壓力好大。60多歲的老太太，微微一笑，對我說：“其實啊，很簡單，父母親們，做你們最好的自己就可以”，做最好的自己？對這個答案，我有些意外，但是覺得一定有他的道理。直到后來參加了一個有關(guān)親子關(guān)系的課程，課程中我收獲到，原來我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān)；當年父母的行為、價值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài)，雖然那時我們只是個小孩子。我該如何去愛我的孩子、如何給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道了，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場的拼殺，享受家庭主婦的幸福，做美食、親手為女兒縫制棉襖，多讀書、讀好書，做瑜伽，逛淘寶，多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情，我要做最好的自己。
去年冬天我的一個弟弟，吵嚷著要辭職到外企，他35歲就已經(jīng)是一家國企分公司的老總，他的決定鬧得全家不安。深談問其原因，他說不認同集團領(lǐng)導的戰(zhàn)略方針；還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問題在此省略，最后我跟他講：就算你到了外企，如果你還是這樣的態(tài)度和處事，你很快就被“干掉”，每個人，每個部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨立才有可能帶來高水平的協(xié)作，你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己，的確，太多的事情我們無能控制。大家還記得周六青島的大風嗎？估計有些朋友的嘴里還有沒去掉的土腥味。突變的惡劣天氣，沙塵暴、霧霾還有不安全的食品，地溝油、塑化劑、超標的農(nóng)藥和激素；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想到小時候看過的科幻片里污濁的城市，人們都帶著防毒面具出門，吃的是特殊配給的水喝食物，人類在跟被核輻射過的怪物斗爭，當然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn)，拯救人類維護世界和平。可是現(xiàn)實的世界中沒有超人，我們的城市沒有超人。有的只是普通的你，我，他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境，就是做最好的自己，我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒；我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等，我還要教會我的孩子，與人為善，互敬互愛。
最后跟大家分享一個笑話：北京某官員和山西煤老板吃飯，酒后豪言：“給老子一百萬，在北京沒有我辦不到的事”。煤老板聽后小聲說：“哥，我給你一個億，能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的？”官員說“行，一周后保證完成”。一周后，煤老板進京到天安門廣場，仍見天安門上是照片，于是找官員理論要退錢，官員稱已完成任務(wù)不能退，煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的，官員回答“就是你爸爸照片，你回去查戶口就知道了”，煤老板無奈回至山西。到派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個笑話讓我再次想到：我們改變不了大環(huán)境，我們能改變的只能是自己。做最好的自己，這就是我一個普通俗人的使命。
演講稿做最好的自己篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
世上的每一個角落，每時每刻都有人在不懈地奮斗，努力著，讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管最好的你不被別人關(guān)注，也不要停止你向前的腳步，你為自己而活，就請盡最大的努力，做最好的自己。
你不努力，永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公，為什么別人每天上班是開著小轎車，坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車，擠地鐵;在你對生活有各種怨言，開始抱怨的時侯，你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有，而你，早己過了該做夢的年紀，別人在高中時期的努力奮斗，拼搏，為自己能進一所好的大學而努力，為自己將來工作而努力;那么，在別人盡最大的努力，做最好的自己時，你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說，也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥，又或許你正沉溺于虛擬的游戲中，無法自拔……所以，你沒有努力過，就請不要抱怨命運的不公，你努力著，沒看見回報，也不要灰心，耐心等等，終會迎來一個最好的自己。我們都是為了自己而奮斗，因為沒有誰能替你走人生這條路，這條路雖然不是很平坦，但只要你盡最大努力，終究會發(fā)現(xiàn)沿路的風景如詩如畫，絢麗多彩，而最美的風景，正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線，就請不要試著跨越深邃的幸福。因為你的付出與因報是成正比的，生活，沒有誰能一勞永逸，不勞而獲，想要未來最好的自己，就請當下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞，取決于現(xiàn)在的你努不努力，所以，請記?。翰灰谠搳^斗努力的年齡選擇安逸的度過，因為沒有誰的青春會重來，請盡最大的努力，做最好的自己。當你碰到最好的自己時，笑著對她說一句：嗨，原來你也在這兒!
演講稿做最好的自己篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的同學：
大家好！
我是來自永堌中學中學九年級（2）班的學生葛長蓉，我是5號選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數(shù)人面對這些生活磨難時，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有愿望都可以實現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風采，做一個最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，于是就主動跟父母說他想跳級讀小學。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀小學?？墒?，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會通過小學的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學?！崩铋_復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績考進考入一所著名的私立小學。這件事也為李開復先生日后的自信奠定了堅實的基礎(chǔ)。李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實世界本來就沒有什么垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達的老板，或許你對眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而后行！當你關(guān)起燈入睡時，請你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！
外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美?？墒牵绻阏娴淖叩綄γ嫒タ吹脑?，那么，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪杰李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個最好的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、最好的自己就好了。
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
演講稿做最好的自己篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
走自己的路，讓別人說去吧！多少人追尋著真實的自己。蠟燭以自焚之痛演繹絕美的貢獻，蝴蝶以破繭重生的痛苦完成人生的使命。他們都以自己最真的表現(xiàn)去詮釋最美的自己。
做最真實的自己不一定是最美的自己，但要做到最美的自己必須做到最真實的自己！
涉古交觀今，我們所知的很多。中國就以“最美”創(chuàng)造了一代代的奇跡?！白蠲缷寢尅庇米约旱碾p手懷抱生命，只出于本能反應，這是最真的，同時她也做到了最美的自己?！白蠲老茨_妹”用自己的血汗錢去資助和她一樣懷著夢想的學子，只為自己的遺憾不再重復！“當代愚公”用自己十幾年的青春，點綴了新疆沙漠的綠蔭！太多的真實傳奇，讓我們不得也去追逐內(nèi)心的想法，做真實的自己，追求最美的自己。
做真實的自己，可能會被異類也可能會收獲知己，所以我們要做最美的自己。
英國“鐵娘子”首相，她用一生展示了最真實的自己，一心只為英國經(jīng)濟，不顧朝野勢力威脅，用自己獨到的見解，撐起了英國一片的繁她的最真讓她遭遇謀殺，被砸雞蛋，但誰也不能否定她做到了最美的自己。三國中的關(guān)羽，我們都知曉他過五關(guān)斬六將的傳奇。正是他身在曹營，心在漢的不投降原則，讓曹操惜才之心“泛濫”，最真實的自己，使關(guān)羽流成為“義絕”的化身，這無疑是最美的自己。
做最真實的自己不一定是最美的自己，那我們該何去何從，吾誰與歸呢？
從從容容一杯酒，平平淡淡一壺茶。陶淵明以其個人追求的生活，定格成了不與世俗同流合污的最美隱士！“護國娘娘”賽金花以其會德文，使德國減輕了對中國的人格殘害！做最美的自己不需要多么轟轟烈烈，只要出于自己的本心，哪怕只是一縷笑容！一絲問候，也能對他人有所幫助，盡自己最本能地去幫助他人，那便是最美的自己！
當陳光標裸捐時，有人私下做了裸收！當陳光標做到了最美的自己時，而有些人連真的自己也難以找到。
“我是xx，我為自己代言”！最真的自己以良心為標準，最美的自己以幸福感為標準！我堅持做最美的自己！
演講稿做最好的自己篇十六
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好!
我是xx，我們會不會有時候希望自己更加的優(yōu)秀，看到別人那么優(yōu)秀努力的時候，經(jīng)常會感嘆自己為什么沒有這么優(yōu)秀呢，這是我們沒有這么一個意識，我們完全可以讓自己強大優(yōu)秀起來，我有時候也會覺得自己在做一件事情的時候，自己覺得做的好了，總是說：“可以了差不多了”，這其實就是一種懶惰，自己沒有做好，其實在用一點心能夠更好的，但是我們沒有繼續(xù)用心去做了，往往比被人差的就是一點點，也是自己不肯再前進一步，不肯讓事情更加的完美。
生活中很多時候我總是會告訴自己，差不多就行了，我沒有想到的是我就是差那一點，想要成為更好的自己外部的因素是其次的，自覺地去做好才是第一，就像我反復說的這個一樣，一件事情在自己覺得滿意的時候，再去完善一下，讓別人也滿意，我們才能夠做的更好，一個優(yōu)秀的人往往不會優(yōu)秀自己優(yōu)秀停止腳步，怎么說呢，就像我看到的一樣，優(yōu)秀的同學我總是看到他們在更加努力，很多成績好的.同學對自己嚴格比一般人要多，就像一件事情明明做的很好了，還是想要更好，這需要一個很強大的心態(tài)，我們班的xx同學，我們有一次模擬考試成績出來了，他考了滿分，在老師講解這張卷子的時候他非常用心在聽，休息的時候，他還在檢查，我很奇怪就問了一下，我說：“你都滿分了，為什么還要檢查題目”，他簡單的回了一下：“萬一還有題目錯了呢”，我覺得很不起，這樣的心態(tài)是我們一般人沒有的。
我們經(jīng)常會覺得自己很努力了，為什么沒有變的優(yōu)秀，為什么我的成績沒有比別人好，看到了小紅同學的例子，我知道這是有原因的，因為在我們努力的時候優(yōu)秀的同學也在努力，我們需要更好，就要更努力，不是說要去更他人比什么，我覺得是一種態(tài)度，讓自己不斷進步的一種態(tài)度，想要讓自己更好，需要付出努力這是想對的，堅持下來了就會看到自己的努力成果，這是有效果的。
做更好的自己，我們從學習的一件件小事情做起，做好一件事情是不簡單的，這就是很多人覺得自己沒有改變的原因，我們成為更好的自己的路途中或許會很艱辛，這么一個過程是很難的，但是這樣的一個過程是我們成為的更好的自己，忍常人難以忍，容常人難以容，讓我們做更好的自己。
演講稿做最好的自己篇十七
“我就是我，是顏色不一樣的煙火；天空海闊，要做最堅強的泡沫。。?！币皇住段摇烦隽藦垏鴺s本人的心聲，更是唱出了與眾不同的我們的心聲。我們從出生來到世界，就像來自外星球的人一樣，努力去適應地球的生活，然后模仿，復制，成長。。。再然后迷茫，叛逆。。。所有的事開始朝著不一樣的方向發(fā)展，而我們變得越來成熟，卻也越來越不像自己。做最好的自己，在最完美的歲月里展現(xiàn)最完美的自己。
《超級演說家》中北大才女劉媛媛的一篇“年輕人能為世界做些什么”的演講，在一時間內(nèi)引得所有人深思，真到了這個世界被新一代的我們引領(lǐng)的時候，我們能為這個世界做些什么；我們在最好的年華里虛度，那用什么去拯救最差的年華里的自己。現(xiàn)在，就是挑戰(zhàn)的年齡！無論我們終將變成什么樣，只希望最后的最后，不要變成你年輕的時候最痛恨、最厭惡的那種人，要堅信，哪怕這個世界里充斥黑暗，總有一絲光會引導我們走向善良?！拔也皇莵磉m應社會的，我是來改變社會的?！边@句話不僅僅是說的。
演講稿做最好的自己篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
今天的國旗下講話是《做最好的自己》，我感受很深。我是一個好勝心特別強的人。一年級的時候，總是想要把所有人都給比下去。在一年級下冊更是嘗到了甜頭，覺得自己比誰都厲害，任何科目都是我最強。
可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)要是當所有科目的第一，那可不是太累了？我慢慢感到自己已經(jīng)與其他同學產(chǎn)生了距離。音樂方面始終唱不上去，美術(shù)方面實在沒有別人畫得好，每一次小報、畫畫，都做得差強人意。我發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點，但努力想改正，卻總是沒有辦法。
有什么關(guān)系呢？我要比的可是自己！
每一次唱歌，只要我盡力地學，向低聲部發(fā)展，便可以和同學良好的配合。每一次畫畫，畫得自己么滿意就行了。如果真的要比個高低，我想說：我可能不是最好的一位，但我一定是最努力的那個人。
上學期我們班出了一個“寫作新星”陳奕含。他的作文突然寫得很好，吳老師常常當作范文來展示。我想超越她，于是在開學給自己定了一個目標，每天的“素材積累”寫到一篇以上?？墒墙裉欤尤粵]有寫日記。我一直仰慕的寫作大王居然會干出不寫日記這種事情。放學之后，我去問她為什么會變成這樣，她竟然說，任何事情要有始有終。那時我才明白，自己為什么會比其他人厲害一些，是自己身上的一份堅持，一份努力！
要是以一個人的天賦來決定他的命運，那這世界將不會有一個成功的人。古往今來，任何一個有成就的人都是經(jīng)過不懈努力的。所以說，不害怕任何人，讓自己努力與堅持，不做他人的夢想，只追求更好的自己！
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