制定計(jì)劃可以使團(tuán)隊(duì)成員之間形成合作和協(xié)同的工作氛圍，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度進(jìn)行合理的安排和調(diào)整。閱讀這些計(jì)劃范文，你可以了解到一些常用的計(jì)劃單元和任務(wù)安排方式。
全屋智能工作計(jì)劃篇一
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國(guó)創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過(guò)層層選拔，參加市級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國(guó)創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。
開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng)新活動(dòng)?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時(shí)我們圍繞當(dāng)年九月份的全國(guó)科技創(chuàng)新周活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞三月份的全國(guó)氣象日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)圍繞著如何預(yù)防地震開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)開(kāi)展百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來(lái)看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí)，校長(zhǎng)積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新金點(diǎn)子活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的創(chuàng)新金點(diǎn)子的部分作品裝訂成冊(cè)，成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景。
營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識(shí)根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長(zhǎng)運(yùn)用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫(huà)換成了學(xué)生每年獲獎(jiǎng)的創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)，我也要?jiǎng)?chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎(jiǎng)層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營(yíng)造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來(lái)，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了合肥之水夏令營(yíng)、生態(tài)科技夏令營(yíng)、xx年科技夏令營(yíng)、英國(guó)夏令營(yíng)、日本夏令營(yíng)，夏令營(yíng)歸來(lái)的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草跳舞的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技論文在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注。蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫(huà)均榮獲合肥市一等獎(jiǎng)，吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎(jiǎng)，其中，xx年中考，謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng)新加分，進(jìn)了合肥一中。xx年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生破格錄取。以xx年為例，紀(jì)博翰電腦動(dòng)畫(huà)作品《登月》，在全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，合肥市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎(jiǎng)，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎(jiǎng)。xx年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。
正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，科學(xué)地處理好抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓科研與創(chuàng)特色的關(guān)系，創(chuàng)造性地把科普宣傳和科技創(chuàng)新作為學(xué)校的常規(guī)工作，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色教育，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都達(dá)到了較高水平。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校成果有：國(guó)家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)10項(xiàng)、市級(jí)29項(xiàng)、區(qū)級(jí)26項(xiàng)；xx年以來(lái)，學(xué)校教師取得的成果有：國(guó)家級(jí)19項(xiàng)、省級(jí)66項(xiàng)、市級(jí)62項(xiàng)、區(qū)級(jí)143項(xiàng)；學(xué)生取得的成果有：國(guó)家級(jí)22項(xiàng)、省級(jí)321項(xiàng)、市及697項(xiàng)、區(qū)級(jí)507項(xiàng)。
雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵，而今邁步從頭越！只要行動(dòng)，就有收獲。近年來(lái)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)探索，走出了一條培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為特色的辦學(xué)之路，近年來(lái)中考創(chuàng)下的佳績(jī)，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學(xué)校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺(tái)。體驗(yàn)成功的喜悅，追求超越的夢(mèng)想，必將更為激勵(lì)48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng)新中躍上新的高度！
一、提高開(kāi)展青少年科技活動(dòng)的認(rèn)識(shí)集美中學(xué)在吸取了第二十一屆創(chuàng)新活動(dòng)中論文有數(shù)量沒(méi)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以后，學(xué)校更加重視青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，將科技活動(dòng)列入了教學(xué)日程。學(xué)校提出要求：要把科技活動(dòng)經(jīng)?；?，要把科技活動(dòng)教學(xué)化，要把科技活動(dòng)課題化。目前集美中學(xué)正以出色的成就、嶄新的風(fēng)貌喜迎90年校慶。在跨過(guò)21世紀(jì)時(shí)，集中人用他們睿智的目光，構(gòu)劃出新世紀(jì)的發(fā)展宏圖，秉竹之精神，自信地提出了較前沿的辦學(xué)特色，以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，讓每一個(gè)學(xué)生在創(chuàng)造實(shí)踐中成長(zhǎng)，培養(yǎng)二十一世紀(jì)具有綜合能力的創(chuàng)造性人才。
二、加大青少年科技活動(dòng)的投入根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校今年對(duì)科技活動(dòng)投入的資金人不斷增加、項(xiàng)目正在增多，xx年增加了機(jī)器人制作、電子作品制作，在科技樓內(nèi)，添加了機(jī)器人科技活動(dòng)室，以促進(jìn)學(xué)校科技活動(dòng)的開(kāi)展。
三、扎實(shí)工作，青少年科技活動(dòng)責(zé)任到人集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校，以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育。明確向教師提出：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，向45分鐘要質(zhì)量：面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生的成功創(chuàng)造條件。創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間。構(gòu)建讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。要求學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長(zhǎng)。全面發(fā)展是基礎(chǔ)，學(xué)有特長(zhǎng)是根本，發(fā)揮個(gè)性是手段，培養(yǎng)創(chuàng)造才能是目的。按照我?？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組工作計(jì)劃，我校開(kāi)展了一系列科普活動(dòng)。
1、青少年科技活動(dòng)科研化科技領(lǐng)導(dǎo)小組提出的《高中研究性學(xué)習(xí)與科技教育整合模式研究》的科研課題，在高一年開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個(gè)老師必須指導(dǎo)兩到三個(gè)研究項(xiàng)目。
2、科普活動(dòng)經(jīng)常化平時(shí)按計(jì)劃每周星期四下午及星期六上午的課外活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外綜合實(shí)踐及社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的熱情，開(kāi)設(shè)了物理化學(xué)科技小組、數(shù)學(xué)樂(lè)園、英語(yǔ)角、語(yǔ)文天地、風(fēng)土人情、棋類、編織、音樂(lè)等多個(gè)興趣小組，豐富學(xué)校課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科之間知識(shí)的整合。
1、10月16日學(xué)生上交科技創(chuàng)新作品。經(jīng)統(tǒng)計(jì)初中上交作品83件、高中上交作品87件，全校共上交作品170件。
2、10月18日組織由學(xué)校特級(jí)教師及高級(jí)教師組成的評(píng)議小組，對(duì)170件作品進(jìn)行篩選，精選出有一定水平的作品參賽38件。
3、10月19至10月22日指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生修改論文并添申報(bào)表。
4、10月23日分高、初中兩個(gè)小組的指導(dǎo)老師對(duì)分別對(duì)初中組和高中組的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出對(duì)論文的最終修改意見(jiàn)。
5、10月25日上午上交作品，下午送到市科協(xié)。在開(kāi)展本屆科技創(chuàng)新活動(dòng)中，我校有。
明確的活動(dòng)目標(biāo)，周密的活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格的安全保障，完整的實(shí)施步驟、有效的活動(dòng)結(jié)果。這次活動(dòng)精選的作品有38件，入選參賽學(xué)生59人、指導(dǎo)教師30人，高、初中選上作品各18件。雖然我校的科技活動(dòng)已經(jīng)已經(jīng)告一個(gè)段落，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開(kāi)展還只是剛剛開(kāi)始，我校全體師生將以此為新的起點(diǎn)，為推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技活動(dòng)的層次，提高科技小發(fā)明和自然科學(xué)論文的檔次，為學(xué)生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進(jìn)步，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的特色學(xué)校而努力。
全屋智能工作計(jì)劃篇二
1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，核心在校長(zhǎng)。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將堅(jiān)持每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或碰頭會(huì)，統(tǒng)一思想，明確學(xué)校發(fā)展方向，進(jìn)一步完善學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，努力建設(shè)一支干事創(chuàng)業(yè)、成績(jī)突出、民主公正、發(fā)展群眾公認(rèn)的進(jìn)取性、學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處。新學(xué)年開(kāi)學(xué)后，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作，嚴(yán)格按照教委制定的“樹(shù)教育形象，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師從教行為六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生的行為在校園內(nèi)發(fā)生，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
2、抓好教師繼續(xù)教育工作。為了讓全體教師都能夠適應(yīng)新的課程改革，學(xué)校重視教師的繼續(xù)教育工作，在繼教工作中，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定，校本培訓(xùn)內(nèi)容的制定做到有利于學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)定，并在工作學(xué)習(xí)中努力落實(shí)，全面提高教師隊(duì)伍的工作能力和工作效率。
3、以爭(zhēng)創(chuàng)示范村小為契機(jī)，深化名師名校工程。在爭(zhēng)創(chuàng)“北碚區(qū)示范村小”的工作中，不斷深化和提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理制度，規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)本學(xué)年達(dá)到“北碚區(qū)示范村小”的要求，并順利通過(guò)驗(yàn)收檢查。積極發(fā)揮骨干教師作用，制定幫帶計(jì)劃并落到實(shí)處，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)職能，帶動(dòng)其他教師，力爭(zhēng)本年度再認(rèn)格幾名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，同時(shí)引導(dǎo)骨干教師向優(yōu)秀骨干教師邁進(jìn)。
(二)深化德育工作，學(xué)校德育工作做到有針對(duì)性和實(shí)效性。
1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是落實(shí)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，這支隊(duì)伍不強(qiáng)，則德育工作無(wú)法落到實(shí)處，學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣無(wú)法落到實(shí)處，要充分、高效運(yùn)用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，狠抓班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)是非常重要的工作之一。
2、學(xué)校德育工作本年度繼續(xù)以落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的行為，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校管理工作計(jì)劃》。
3、加強(qiáng)法制教育，本學(xué)年我校將專門(mén)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)行法制專題教育和宣傳，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，明白善惡美丑，教育廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
4、建立學(xué)校心理健康咨詢室及心理健康咨詢檔案，促進(jìn)廣大教師、學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
5、加強(qiáng)德育科研，繼續(xù)搞好“農(nóng)村小學(xué)德育課程實(shí)踐性和生活性的探究”，，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好學(xué)生思想品德良好行為的形成性評(píng)價(jià)，使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。
全屋智能工作計(jì)劃篇三
為了滿足個(gè)性化個(gè)性化的要求，生產(chǎn)資料必須數(shù)字化、智能化。根據(jù)制造工藝的要求，建立了多個(gè)柔性制造系統(tǒng)fms、柔性制造單元fmc和柔性制造線fml。每個(gè)系統(tǒng)都可以獨(dú)立完成類零件的加工、組裝、焊接等工序。具有自動(dòng)感知、自動(dòng)化、智能化、柔性化等特點(diǎn)。
2、智能倉(cāng)儲(chǔ)物流。
必要時(shí)，建設(shè)進(jìn)出料、線側(cè)物料自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)，以及物料堆垛配送自動(dòng)化智能化系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)物流系統(tǒng)與智能生產(chǎn)系統(tǒng)的全面集成。
3、生產(chǎn)執(zhí)行智能管理。
以精益生產(chǎn)和約束理論為指導(dǎo)，為不同類型的生產(chǎn)構(gòu)建先進(jìn)適用的制造執(zhí)行系統(tǒng)mes。內(nèi)容包括：不同車(chē)間類型的工作計(jì)劃的制定、工作計(jì)劃的批準(zhǔn)和過(guò)程監(jiān)控、車(chē)間加工物料的跟蹤和管理、車(chē)間設(shè)施的運(yùn)行和監(jiān)控、生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備管理、工具管理和制造過(guò)程質(zhì)量管理與質(zhì)量追溯、車(chē)間績(jī)效管理、車(chē)間可視化管理。實(shí)現(xiàn)整個(gè)車(chē)間業(yè)務(wù)流程的透明化、可視化管控。
4.績(jī)效目標(biāo)。
通過(guò)智能裝備、智能物流、智能管理的集成，消除一切影響生產(chǎn)的不利因素，優(yōu)化車(chē)間資源利用率，提高設(shè)備利用率，減少車(chē)間物料數(shù)量，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率。提高準(zhǔn)時(shí)交貨率，完善車(chē)間，提高企業(yè)快速響應(yīng)客戶需求的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
全屋智能工作計(jì)劃篇四
人工智能即通過(guò)智能實(shí)現(xiàn)人類思維的效果，從宏觀層面來(lái)看，此效果體現(xiàn)在智能社會(huì)與智能經(jīng)濟(jì)層面，即人工智能將大幅改善依賴勞動(dòng)力創(chuàng)造的勞動(dòng)密集型、簡(jiǎn)單重復(fù)性的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式，并依托此經(jīng)濟(jì)模式構(gòu)建萬(wàn)物互聯(lián)、智能協(xié)同的產(chǎn)業(yè)體系，打造國(guó)際領(lǐng)先的智能社會(huì)。從微觀層面來(lái)看，人工智能將替代傳統(tǒng)勞動(dòng)，帶來(lái)新式生產(chǎn)方式，以提升生產(chǎn)效率并降低成本，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益提升、改善人們工作與生活。而隨著機(jī)器變得聰明，我們將最終實(shí)現(xiàn)人性化人工智能（humanisticai），即通過(guò)機(jī)器達(dá)到擬人的形式并以這類形式延伸人類智慧。鑒于此，同學(xué)們?cè)谟喠⒙殬I(yè)規(guī)劃時(shí)，有必要注意以下四點(diǎn)：
人際溝通能力，看似與人工智能風(fēng)牛馬不相及，實(shí)則卻不然。在麥肯錫的中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告中，人際溝通能力一直被認(rèn)為是職場(chǎng)“最有用”的能力。很多同學(xué)包括家長(zhǎng)都有一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū)，覺(jué)得自己（孩子）溝通能力差，就去學(xué)門(mén)技術(shù)吧。殊不知現(xiàn)代社會(huì)，缺乏溝通能力幾乎寸步難行。在單位，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，與同事協(xié)作，都需要有效溝通。對(duì)客戶，提高產(chǎn)品和服務(wù)的滿意度，也需要有效溝通。尤其客戶若是個(gè)外行，不但需要您能領(lǐng)會(huì)他的意思，還要用通俗易懂的語(yǔ)言讓對(duì)方也明白您的意思。
在人工智能的應(yīng)用和前景分析中我們看到，人工智能在實(shí)際應(yīng)用中往往扮演人類“助手”的角色。這個(gè)角色要求與使用者有較高的契合度，因此設(shè)計(jì)者首先要充分了解使用者的需要、習(xí)慣，才能創(chuàng)造出完美的“助手”，充分滿足對(duì)方需求。而這個(gè)“了解”的過(guò)程，就是溝通。日本某汽車(chē)公司在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)請(qǐng)一批設(shè)計(jì)人員轉(zhuǎn)行做銷(xiāo)售，待經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，這批人做回設(shè)計(jì)后，發(fā)現(xiàn)他們?cè)O(shè)計(jì)出的汽車(chē)特別好賣(mài)，就是因?yàn)樵谂c客戶溝通過(guò)程中，充分了解了對(duì)方的需求。所以無(wú)論您將從事何種職業(yè)，人際溝通能力都要注重培養(yǎng)。
計(jì)算機(jī)作為工具已經(jīng)滲透到人類工作、生活的各個(gè)角落，聯(lián)合國(guó)早已將不懂電腦知識(shí)列為“文盲”范疇。隨著人工智能迅速發(fā)展，作為助手，它能極大提高您的工作效率，減少您的工作誤差。您可以不懂得原理，但至少要學(xué)習(xí)如何使用。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：有家大型國(guó)企，原來(lái)工資表是寫(xiě)在紙上，現(xiàn)在是登進(jìn)電腦。裁員時(shí)根據(jù)不同方案計(jì)算補(bǔ)償金，原來(lái)一個(gè)方案要計(jì)算數(shù)日，還要反復(fù)校對(duì)；現(xiàn)在只要建立模型，輸入數(shù)字，excel表格立即能生成每位職工新的數(shù)據(jù)結(jié)果，而且只需校對(duì)公式，無(wú)需校對(duì)計(jì)算結(jié)果。未來(lái)，計(jì)算機(jī)知識(shí)，尤其是人工智能相關(guān)運(yùn)用軟件的學(xué)習(xí)務(wù)必重視，因?yàn)樾事浜?，不僅會(huì)被企業(yè)淘汰，還會(huì)被社會(huì)淘汰。
有些計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生反映軟件更新太快，學(xué)校學(xué)的都是已經(jīng)淘汰的知識(shí)。其實(shí)關(guān)鍵看您如何學(xué)習(xí)。it行業(yè)知識(shí)更新周期非常短，學(xué)校教材卻需要相對(duì)穩(wěn)定，不然教師也會(huì)無(wú)所適從。而且it行業(yè)的技術(shù)人員都有體會(huì)，知名企業(yè)面試時(shí)往往不僅考察您學(xué)習(xí)的知識(shí)，更重視您的邏輯思維和學(xué)習(xí)能力。所以在學(xué)習(xí)時(shí)您不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)機(jī)器的邏輯思維模式。這也能讓您未來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)事半功倍。
越是要求涉及復(fù)雜社交關(guān)系，要求具備較強(qiáng)溝通能力、創(chuàng)意或復(fù)雜推理能力，或者要求在無(wú)指導(dǎo)環(huán)境下完成體力任務(wù)，越是難以被人工智能替代。因此，提高專業(yè)技術(shù)含量，是未來(lái)職業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的重要途徑。不過(guò)，在提高技術(shù)能力的同時(shí)，也要留意行業(yè)或職業(yè)的發(fā)展訊息，注重新知識(shí)的學(xué)習(xí)。一般產(chǎn)業(yè)升級(jí)并不意味著舊的完全淘汰。例如汽車(chē)代替馬車(chē)，但畢竟都是在公路上行駛，因此車(chē)輪，車(chē)身等很多部件的制作標(biāo)準(zhǔn)還是一致的。所以舊產(chǎn)業(yè)職工只要能及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，依然能在新產(chǎn)業(yè)中找到安身之所。綜上所述，即使找到一份滿意又穩(wěn)定的工作，也最好建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，莫等夕陽(yáng)西下才追悔莫及。
幾乎每個(gè)職業(yè)都有替代性職業(yè)，例如護(hù)士和醫(yī)藥代表，都需要醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)院人脈；游戲制作和運(yùn)營(yíng)，都需要對(duì)游戲知識(shí)有較深了解；銷(xiāo)售和采購(gòu)，都需要產(chǎn)品知識(shí)和溝通技巧。未來(lái)沒(méi)有人能肯定自己將終身固定在一個(gè)單位，一個(gè)職業(yè)。所以關(guān)注可替代性職業(yè)，給自己留一個(gè)“備胎”，以備不時(shí)之需，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
然而我們也知道，一般技術(shù)含量越高，替代性職業(yè)就越少。因此，一些技術(shù)性職業(yè)，不妨注重“非專業(yè)要素”的培養(yǎng)。例如執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、寫(xiě)作能力等。這些“非專業(yè)要素”既可幫助您職業(yè)生涯成長(zhǎng)，也可在您另覓職業(yè)時(shí)提供幫助。馬云在創(chuàng)業(yè)前是一名教師，美國(guó)有不少總統(tǒng)從政前是律師、演員等其它職業(yè)。他們能成功轉(zhuǎn)行不是因?yàn)樗麄儗I(yè)技術(shù)好，而是這些“非專業(yè)要素”幫助了他們。
全屋智能工作計(jì)劃篇五
目前市場(chǎng)二手兒童玩具回收在開(kāi)發(fā)的公司或店鋪鮮有人經(jīng)營(yíng)，這是一個(gè)新興的行業(yè)，我們應(yīng)該有一種先入為主的優(yōu)勢(shì)，對(duì)發(fā)展尤其有利。
玩玩具是孩子的天性，我們每個(gè)人也都曾擁有過(guò)玩具，可以說(shuō)人們對(duì)玩具的需求到什么時(shí)候都少不了。玩具是孩子的天使，孩了是父母的心肝寶貝。父母對(duì)自己孩了的投入是心甘情愿的，如今老百姓的生活水平越來(lái)越高了，市場(chǎng)上各式各樣的玩具一也就層出不窮了，孩子們的很多玩具玩不了多一長(zhǎng)時(shí)問(wèn)就會(huì)被淘汰，而買(mǎi)一件好玩具少則一百元，多則上千元；但家長(zhǎng)們買(mǎi)玩具的速度卻總是跟不上孩子們，喜新厭舊的習(xí)性，又不能完全滿足孩子對(duì)玩具的占有欲望。這昂貴的玩具消費(fèi)已經(jīng)成為家庭里一項(xiàng)不菲的開(kāi)支。如何即滿足孩子們的玩具需求，又幫助家長(zhǎng)節(jié)約這種家庭支出呢?這樣促使了兒童玩具回收行業(yè)的萌芽和發(fā)展。
比如嬰幼兒人都需要童車(chē)，而中檔童車(chē)價(jià)格人約在300-500元之間,高檔一點(diǎn)的在1000元左右，而一部質(zhì)量較好的童車(chē)起碼可以用三五年，家庭購(gòu)買(mǎi)的童車(chē)平均使用期為一年左右，不買(mǎi)童車(chē)不行，買(mǎi)吧，用完后又很難處理，而且又浪費(fèi)。相似的用品不僅僅局限于童車(chē)，還有電子玩具、小型兒童家庭娛樂(lè)設(shè)施等等。如果開(kāi)一家二手兒童玩具回收再開(kāi)發(fā)的公司，既能給家庭減少費(fèi)用，又能給孩子帶來(lái)更多的玩具。
目標(biāo)群體分析。
本公司主打二手玩具回收與銷(xiāo)售。玩具出售主要的目標(biāo)群體是0-12歲的兒童，由于本階段兒童娛樂(lè)依賴于玩具，而目前玩具市場(chǎng)種類重復(fù)性很大，而且價(jià)格較貴，使得有些家庭對(duì)于玩具買(mǎi)玩不久孩子膩了就不長(zhǎng)久堆在一邊了看著可惜，不買(mǎi)又不行。家庭狀況一般的對(duì)現(xiàn)在市面玩具的承受能力有限，而我公司應(yīng)用高端技術(shù)，使得成本比其他公司低很多，所以我公司自有產(chǎn)品價(jià)格合理，而回收二次開(kāi)發(fā)的玩具更是成本低廉，對(duì)0~12歲玩需求量大的這個(gè)階層正好適用。
市場(chǎng)需求分析。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，以每三口之家每年至少支出30元購(gòu)買(mǎi)兩件玩具計(jì)算，玩具年消費(fèi)高達(dá)200億元，中國(guó)國(guó)家_的數(shù)據(jù)已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。如果中國(guó)玩具消費(fèi)達(dá)到亞洲平均水平，市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將突破1000億元人民幣。內(nèi)地玩具市場(chǎng)未來(lái)將以每年40%的速度增長(zhǎng)。2020年，銷(xiāo)售額將超過(guò)500億元人民不，估計(jì)城市地區(qū)的孩子平均每人擁有10至15件玩具，在不少城市乃至中型城市里，高達(dá)1000元以上甚至1萬(wàn)元左右的新穎，高檔玩具同樣有其市場(chǎng)。
在2020年前，我國(guó)人口增長(zhǎng)將保持每年1600萬(wàn)到2000萬(wàn)人的水平，這是我國(guó)玩具消費(fèi)的一個(gè)重要群體。與前幾個(gè)高峰期不同的是，新的生育高峰主要群體是改革開(kāi)放初期生育的一代獨(dú)生子女，這些獨(dú)生子女在關(guān)注孩子成長(zhǎng)的花費(fèi)方面表現(xiàn)出兩個(gè)特征：一是舍得在孩子身上投入；二是越來(lái)越重視兒童的素質(zhì)教育，這將會(huì)帶來(lái)一個(gè)全新的兒童玩具消費(fèi)市場(chǎng)。
全屋智能工作計(jì)劃篇六
通過(guò)各種方式，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三、具體措施：
1、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)。
3、聽(tīng)從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
5、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)反思等文章。
6、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。
二、主要工作。
1、自覺(jué)加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。
2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。
3、有計(jì)劃、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽(tīng)課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作。
4、以凈月開(kāi)發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐，組織開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。
6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，進(jìn)行校本研究，編寫(xiě)本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平，增強(qiáng)科研意識(shí)，激發(fā)科研熱情。
7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。
三、主要措施。
1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2﹑常規(guī)工作。
(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。
(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽(tīng)5節(jié)，并把每一次聽(tīng)課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽(tīng)課必評(píng)課，組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見(jiàn)根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽(tīng)課形式來(lái)加強(qiáng)課堂教學(xué)。
3﹑考務(wù)工作。
(1)完成期中、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù)，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
4、教科研活動(dòng)。
精心組織,周密安排各種教研活動(dòng)。
公開(kāi)課，組織開(kāi)展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評(píng)析課例的形式，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái)，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開(kāi)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì)，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果。
(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，參加區(qū)外教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。
(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建^v^學(xué)習(xí)型^v^教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)并定期召開(kāi)相應(yīng)的教研會(huì)。
(4)充分發(fā)揮名師的^v^傳、幫、帶^v^作用，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。
(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng)，把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。
(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)。
5﹑其他工作。
只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成。
全屋智能工作計(jì)劃篇七
xxxx年以來(lái)，xx新城圍繞推進(jìn)城市建設(shè)快速成型、產(chǎn)業(yè)發(fā)展集群成勢(shì)，突出抓好規(guī)劃研究、功能建設(shè)和產(chǎn)業(yè)培育三項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，取得階段性成效。預(yù)計(jì)截至xx月底，全年共實(shí)施總投資xxx億元各類重大項(xiàng)目xx個(gè)，完成投資億元；簽約引進(jìn)總投資xxx億元產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目xx個(gè)，其中百億級(jí)重大項(xiàng)目x個(gè)。
（一）深化規(guī)劃研究，智造新城發(fā)展藍(lán)圖初步繪就。圍繞打造東部新區(qū)先進(jìn)制造業(yè)核心承載地，以產(chǎn)業(yè)規(guī)模、能級(jí)倒推確定產(chǎn)業(yè)用地比例達(dá)xx%。依托“藍(lán)綠交織、九湖鏈城”公園城市形態(tài)格局，突出“三生融合”導(dǎo)向，規(guī)劃布局“雙軸、雙核、五片”產(chǎn)城融合功能組團(tuán)，聯(lián)動(dòng)發(fā)展智能制造產(chǎn)業(yè)和檢驗(yàn)檢測(cè)高技術(shù)服務(wù)業(yè)，著力打造“綠園嵌城、兩業(yè)互動(dòng)、宜業(yè)宜居”的綠色生態(tài)智造新城。
（四）創(chuàng)新?tīng)I(yíng)城模式，片區(qū)開(kāi)發(fā)邏輯基礎(chǔ)初步建立。堅(jiān)持規(guī)劃先行，科學(xué)劃定x大片區(qū)首開(kāi)區(qū)范圍，完成智能制造生態(tài)城、龍馬湖caz、沱江活力灣區(qū)和智慧科創(chuàng)城x個(gè)片區(qū)設(shè)計(jì)方案公示，正加快深化各片區(qū)起步區(qū)城市設(shè)計(jì)。遵循商業(yè)化營(yíng)城邏輯，由片區(qū)公司承擔(dān)公基建、征地拆遷、產(chǎn)業(yè)扶持、城市運(yùn)維等一級(jí)開(kāi)發(fā)全部投入，片區(qū)產(chǎn)生的土地出讓、政府稅收、城市運(yùn)維等全部收入進(jìn)入共享資金池，片區(qū)公司按照投資內(nèi)部收益率x%進(jìn)行分享，剩余部分歸新區(qū)管委會(huì)，目前已完成智能制造生態(tài)城、龍馬湖caz、沱江活力灣區(qū)資金平衡測(cè)算及公開(kāi)招商方案編制。強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目示范引領(lǐng)，智造c立方等高品質(zhì)科創(chuàng)空間加快建設(shè)，龍馬大道南段、鴻永路等x個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)，各片區(qū)吸引力、承載力穩(wěn)步提升。
（五）強(qiáng)化綜合保障，新城投資環(huán)境持續(xù)優(yōu)化提升。強(qiáng)化項(xiàng)目用地保障，分批次啟動(dòng)xx余個(gè)重大項(xiàng)目供地工作，預(yù)計(jì)截至xx月底，xxxx年完成總面積約xxx畝共xx宗項(xiàng)目用地出讓。建立園區(qū)企業(yè)困難問(wèn)題清單管理制度，積極幫助匯宇生物、航天模具等企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難問(wèn)題xx余個(gè)，企業(yè)滿意度、歸屬感不斷提升。全面推行安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)“包保”責(zé)任制，全覆蓋開(kāi)展xxx家管理企業(yè)和xx個(gè)在建工地排險(xiǎn)除患、污染防止集中整治，建立“一企一冊(cè)”風(fēng)險(xiǎn)防范檔案，有效確保企業(yè)、工地生產(chǎn)安全、環(huán)保達(dá)標(biāo)。
xxxx年，xx新城將認(rèn)真貫徹落實(shí)新區(qū)黨工委管委會(huì)關(guān)于推動(dòng)重大項(xiàng)目盡快呈現(xiàn)的部署要求，聚焦項(xiàng)目攻堅(jiān)奮進(jìn)工作主題，主動(dòng)作為、奮力攻堅(jiān)智能制造項(xiàng)目招引和城市公建配套建設(shè)，扎實(shí)抓好興產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)基礎(chǔ)、優(yōu)管理三項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，全面提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和城市建設(shè)品質(zhì)，努力推動(dòng)新城建設(shè)再上新臺(tái)階。力爭(zhēng)全年實(shí)施重大項(xiàng)目xx個(gè)，完成固定資產(chǎn)投資xxx億元，其中完成工業(yè)投資xx億元。
全屋智能工作計(jì)劃篇八
在過(guò)去的20xx年，我院在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“工作求實(shí)，方法求新，質(zhì)量求高”的工作方針，順利完成了一年的工作任務(wù)。
在工作方法上有了一定的創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上有了很大的突破，我院大學(xué)生科技創(chuàng)新工作取得了較大的進(jìn)步?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、工作舉措及成績(jī)。
學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金的實(shí)施是大學(xué)生科技創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)資金后盾，學(xué)生不用再因?yàn)闆](méi)有資金而對(duì)科技創(chuàng)新望而止步，他們的想法和思路更加的開(kāi)闊，我院出現(xiàn)了大批的科技創(chuàng)新人才。
但是還有部分學(xué)生還不知道學(xué)校自主創(chuàng)新研究基金基金的詳細(xì)情況，我們針對(duì)這一現(xiàn)象，策劃了對(duì)自主創(chuàng)新研究基金的全方位的宣傳，例如召集各年級(jí)班級(jí)學(xué)習(xí)委員召開(kāi)關(guān)于自主創(chuàng)新研究基金的會(huì)議，詳細(xì)介紹了學(xué)校的自主創(chuàng)新的各項(xiàng)內(nèi)容，再由他們向各自班級(jí)宣傳。
我們的宣傳達(dá)到了很好的效果，我院09—10學(xué)年有17項(xiàng)科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目立項(xiàng)。
我校“創(chuàng)新杯”大學(xué)生科技文化節(jié)舉辦在校園里營(yíng)造了濃厚的科技創(chuàng)新研究氛圍。
20xx年十一月初校團(tuán)委通知各院科技創(chuàng)新負(fù)責(zé)人召開(kāi)關(guān)于第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的會(huì)議，詳細(xì)介紹了所征集作品的要求。會(huì)議結(jié)束后，我院著手對(duì)第十屆“創(chuàng)新杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品征集的宣傳，制作kt板以及宣傳板，以及向各班級(jí)做出詳細(xì)通知。通過(guò)我們的宣傳，有了很好的效果，征集本科生項(xiàng)目8項(xiàng)，研究生項(xiàng)目3項(xiàng)。
除了對(duì)各種創(chuàng)新活動(dòng)的宣傳，我院還開(kāi)展科技講座5次，開(kāi)展既有關(guān)于所學(xué)專業(yè)的，也有關(guān)于專業(yè)之外的。20xx年3月29日，我院邀請(qǐng)錢(qián)作勤教授開(kāi)展關(guān)于“船舶核動(dòng)力計(jì)數(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與思考”的科技講座，講述了核動(dòng)力在船舶上的應(yīng)用、船舶核動(dòng)力的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)船舶核動(dòng)力的個(gè)人思考。
在講座中學(xué)生和教授相互交流，學(xué)到了很多意想不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。20xx年5月19日，我院邀請(qǐng)我院副院長(zhǎng)牟軍敏教授開(kāi)展了以“歐洲內(nèi)河航運(yùn)發(fā)展窺豹”為主題的報(bào)告，詳細(xì)介紹我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)和歐洲內(nèi)河航運(yùn)，以及做出相應(yīng)的比較。
我院學(xué)生詳細(xì)了解歐洲內(nèi)河航運(yùn)以及我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)，也為以后自己的航運(yùn)生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。20xx年6月8日，我院邀請(qǐng)我院專業(yè)老師何正偉教授開(kāi)展以“仿真技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀介紹”的講座。講述了仿真技術(shù)在航運(yùn)業(yè)和航海教育方面的應(yīng)用。
科技講座的開(kāi)展為學(xué)生的科技創(chuàng)新奠下一定的基礎(chǔ)，使他們更加靠近科技創(chuàng)新的大門(mén)。
針對(duì)大一新生對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)了解不夠深入的這一現(xiàn)象，20xx年11月6日，組織了關(guān)于大學(xué)生科技創(chuàng)新的優(yōu)秀科技創(chuàng)新學(xué)子交流會(huì)。交流會(huì)上優(yōu)秀學(xué)子具體介紹了大學(xué)生科技創(chuàng)新，是學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新有了詳細(xì)的了解。20xx年11月22日，我院組織了學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有了一定的加強(qiáng)，學(xué)生的創(chuàng)新能力有了很大提高。
20xx年12月初，我院做了關(guān)于學(xué)生參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為我院全體學(xué)生。調(diào)查結(jié)果：的學(xué)生參與過(guò)科技創(chuàng)新研究項(xiàng)目，42%的學(xué)生有意向參加科技創(chuàng)新項(xiàng)目研究。
從調(diào)查結(jié)果中看出我院有大批對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生。
在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，我院對(duì)我院科技創(chuàng)新人才庫(kù)進(jìn)行了更新，從中涌現(xiàn)出很多科技創(chuàng)新人才。
20xx年5月，我院以大學(xué)生自主創(chuàng)新研究“攀登行動(dòng)”——十屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)為契機(jī)，組織我院學(xué)生科技創(chuàng)新成果展，歷時(shí)3天，讓學(xué)生了解到我院科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀。20xx年5月15日，我院邀請(qǐng)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)子開(kāi)展了一次大型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
交流會(huì)的開(kāi)展將優(yōu)秀學(xué)子較好經(jīng)驗(yàn)分享到了整個(gè)學(xué)院。20xx年5月22日，我院組織學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，能力培訓(xùn)使學(xué)生們的科技創(chuàng)新能力有了進(jìn)一步的提高。
我校首屆智能交通創(chuàng)意大賽在十月中旬開(kāi)始舉辦，歷時(shí)一個(gè)月。
我院接到通知，就馬上策劃在我院的宣傳。有11份作品參加初賽，3份晉級(jí)決賽。最終所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：二等獎(jiǎng)1名，優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
武漢理工大學(xué)（余區(qū)）學(xué)生科協(xié)顧問(wèn)委員會(huì)在20xx年12月11號(hào)正式成立。
我院積極推薦我院科技創(chuàng)新人才，使其加入學(xué)生科協(xié)顧問(wèn)委員會(huì)，讓他們有一個(gè)更加廣泛的交流平臺(tái)。
二、工作特色及做法。
能源與動(dòng)力學(xué)院有“動(dòng)力之源”科技文化節(jié)；政治與行政學(xué)院有。
“社科之光”科技文化節(jié)我院也有自己的特色，例如我院建立科技創(chuàng)新人才庫(kù)，科技創(chuàng)新人才庫(kù)就是將把對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的同學(xué)以及他們的特長(zhǎng)及相關(guān)材料列入其中。學(xué)院老師需要學(xué)生做研究項(xiàng)目時(shí)，我院學(xué)生做研究項(xiàng)目需要相應(yīng)特長(zhǎng)學(xué)生時(shí)，我們可以從中選擇他們所需要的學(xué)生，這樣既能滿足項(xiàng)目的要求，也能給人才庫(kù)中學(xué)生發(fā)展自己特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)很好的平臺(tái)。
人才庫(kù)每年都會(huì)更新，每年都會(huì)有很多的新鮮血液注入，使人才庫(kù)可以滿足研究項(xiàng)目的需求。
還有我們可以把有關(guān)科技創(chuàng)新的活動(dòng)在第一時(shí)間通知到學(xué)生，使學(xué)生感受到科技創(chuàng)新的濃厚氛圍。
三、工作思路。
1）開(kāi)展科技講座。
有關(guān)所學(xué)專業(yè)的科技講座，使學(xué)生能在大學(xué)學(xué)有所用。
有關(guān)“創(chuàng)新杯”、“挑戰(zhàn)杯’、全國(guó)交通科技大賽等一些大型科技創(chuàng)新的比賽，讓學(xué)生更加了解比賽的詳細(xì)情況。
2）我院科技人才庫(kù)的更新。
大一新生有很多科技創(chuàng)新人才，我們要將他們納入科技人才庫(kù)。
畢業(yè)學(xué)生要從人才庫(kù)中去除，但仍保留他們的相關(guān)信息，以保證以后向他們學(xué)習(xí)的需要。
3）開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
請(qǐng)參加過(guò)一些大賽的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給大一新生至少一次關(guān)于科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大一新生更加了解大學(xué)生科技創(chuàng)新，同時(shí)也是對(duì)他們科技創(chuàng)新能力的一個(gè)提高。
4）學(xué)生科技創(chuàng)新成果展。
我院的科技創(chuàng)新力量在不斷的壯大，科技創(chuàng)新是永無(wú)止境的，我們需要倍加努力為我院科技創(chuàng)新工作服務(wù)。
xx學(xué)院團(tuán)委。
20xx年12月12日。
全屋智能工作計(jì)劃篇九
1、開(kāi)展立項(xiàng)“一總支一品牌”黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，開(kāi)展書(shū)記項(xiàng)目品牌系列活動(dòng)。
4、深入挖掘?qū)W科、專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思政教育元素和功能，力爭(zhēng)將《超聲診斷技術(shù)》打造為“課程思政”示范課。
5、嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化各級(jí)黨組織責(zé)任和各級(jí)負(fù)責(zé)人意識(shí)形態(tài)管理“一崗雙責(zé)”
7、實(shí)施黨建工作“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”計(jì)劃，發(fā)揮黨支部作用。
8、落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制，制定黨總支書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核辦法。
9、加強(qiáng)教師黨支部書(shū)記“黨建帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人”培育工作，遴選第一批“雙帶頭人”
10、開(kāi)展“黨支部建設(shè)示范點(diǎn)”
11、推行支部主題黨日活動(dòng)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度。
12、做好在高層次人才、青年教師骨干、優(yōu)秀學(xué)生中黨員發(fā)展工作。
13、做好上級(jí)黨建專項(xiàng)督查和相關(guān)表彰工作。
14、開(kāi)展反腐倡廉宣傳教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)。
二、人才培養(yǎng)與教學(xué)工作。
1、根據(jù)學(xué)校安排，配合相關(guān)系積極申報(bào)專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。
2、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)骨干專業(yè)建設(shè)方案。
3、針對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、科研能力等方面制定提升計(jì)劃。
4、修訂3個(gè)?？茖I(yè)，2個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
5、繼續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)校院合作協(xié)同育人。
6、按照骨干專業(yè)建設(shè)方案，繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)骨干專業(yè)建設(shè)。
7、開(kāi)展醫(yī)者講專業(yè)講座4場(chǎng)開(kāi)展教師講課程2場(chǎng)。學(xué)生講成長(zhǎng)講座2場(chǎng)。
8、在眼視光專業(yè)探索“訂單式”人才培養(yǎng)。
9、深入挖掘?qū)W科、專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思政教育元素和功能，力爭(zhēng)將《超聲診斷技術(shù)》打造為“課程思政”示范課。
10、根據(jù)學(xué)校安排修訂各專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，每專業(yè)打造一門(mén)優(yōu)質(zhì)核心課程。
11、眼視光技術(shù)專業(yè)開(kāi)展彈性考核機(jī)制教學(xué)改革。
12、組織教師參加信息化教學(xué)能力培訓(xùn)，推進(jìn)混合教學(xué)模式改革。
13、力爭(zhēng)建成2門(mén)校級(jí)精品在線開(kāi)放課程。
14進(jìn)一步完善部級(jí)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)資源庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用，力爭(zhēng)通過(guò)驗(yàn)收。
15、力爭(zhēng)建成一門(mén)省級(jí)在線開(kāi)放課程。
16、眼視光技術(shù)專業(yè)選修課采用“線上+線下”混合授課方式。
17、根據(jù)學(xué)校技能大賽制度，制定各專業(yè)技能大賽方案，促進(jìn)課程改革和專業(yè)發(fā)展。
18、鼓勵(lì)師生參加各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)在省級(jí)、部級(jí)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
19、依托技能大賽，提高實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍能力和水平。
20、根據(jù)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)放管理相關(guān)規(guī)定，開(kāi)放各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率。
21、制定2019年儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃。
22、根據(jù)人事處相關(guān)文件，完成聘任社會(huì)兼職系主任工作，力爭(zhēng)眼視光技術(shù)專業(yè)建設(shè)教師院企工作站1個(gè)。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
1、配合人事處組織教師參加全員培訓(xùn)，支持2名教師攻讀博士學(xué)位。
2、繼續(xù)對(duì)9名教師開(kāi)展青年教師導(dǎo)師制培養(yǎng)。
3、申報(bào)技能大師工作室1個(gè)。
4、安排3名專業(yè)課教師到行業(yè)一線進(jìn)修學(xué)習(xí)。
5、配合人事處完成雙師型教師認(rèn)定工作。
6、開(kāi)展兼職教師參與教研活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)2~3次。
7、配合人事處開(kāi)展專業(yè)帶頭人、骨干教師認(rèn)定工作。
8、積極申報(bào)專業(yè)帶頭人2名、教學(xué)名師2名、骨干教師2人、檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
9、申報(bào)師范教研室1個(gè)。
四、學(xué)生教育管理工作。
1、論證2020年以后招生規(guī)模。
2、完成3350名專科生、270名專接本招生計(jì)劃。
3、做好考試七類和對(duì)口類單招聯(lián)考組織及招生工作。
4、加強(qiáng)本系專業(yè)招生宣傳，確保報(bào)考人數(shù)和報(bào)到率提升。
全屋智能工作計(jì)劃篇十
隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)于生活品質(zhì)的要求也越來(lái)越高。其中，智能家居已經(jīng)開(kāi)始逐漸被大眾所接受和使用?，F(xiàn)代化的生活方式，給我們留下了更多享受生活的時(shí)間和空間。在智能家居領(lǐng)域，全屋智能化已經(jīng)成為了目前的主流趨勢(shì)。在我使用全屋智能家居的這幾年里，我有了一些比較深的體會(huì)和總結(jié)。
第二段：優(yōu)點(diǎn)總結(jié)。
全屋智能家居的普及主要得益于其超前的技術(shù)和卓越的功能，更多地考慮到了用戶的感受和使用需求，擁有更為人性化的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，因此也擁有了許多優(yōu)勢(shì)。首先，全屋智能家居可以帶來(lái)極大的便利和智能化的體驗(yàn)，像開(kāi)關(guān)燈、調(diào)節(jié)溫度、控制窗簾等等都可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程操控，實(shí)現(xiàn)家居一鍵智能化，使生活變得更加輕松、愉快。其次，全屋智能家居可以讓我們更好地管理房屋，輕松實(shí)現(xiàn)智能家居安防、智能家居家電等多種應(yīng)用場(chǎng)景，大大提升了家居的安全性和舒適度。最后，全屋智能家居具有完備的管理機(jī)制和保障服務(wù)，它的設(shè)備和系統(tǒng)也與各種生活設(shè)備有著比較廣泛的兼容性，讓用戶的體驗(yàn)更為順暢、安全、穩(wěn)定。
第三段：可優(yōu)化方面建議。
相比優(yōu)點(diǎn)，全屋智能家居還存在一些可優(yōu)化的方面。比如在用戶體驗(yàn)方面，有些產(chǎn)品存在使用難度大或操作不明確的情況，為了減少用戶的使用難度和操作復(fù)雜性，廠商可以考慮通過(guò)提供更為智能化、人性化和簡(jiǎn)單化的產(chǎn)品與服務(wù)來(lái)優(yōu)化用戶體驗(yàn)。此外，在運(yùn)營(yíng)方面，也有一些改進(jìn)空間，如增加技術(shù)支持和售后服務(wù)的質(zhì)量和水平等。
第四段：適用范圍與市場(chǎng)前景。
目前全屋智能家居技術(shù)還處于發(fā)展初期，但是其市場(chǎng)前景十分廣闊。在以往，全屋智能家居市場(chǎng)被認(rèn)為是一個(gè)行業(yè)發(fā)展前景十分不錯(cuò)的領(lǐng)域，消費(fèi)者都非常歡迎這種新興的科技。未來(lái)，隨著全民智慧化的程度愈發(fā)提高，智能家居也將進(jìn)入快速發(fā)展期，全屋智能家居前景光明，頗受人們追捧。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，全屋智能家居是一個(gè)有前途的新興領(lǐng)域，其覆蓋面很廣，并且目前正在引領(lǐng)新的生活方式趨勢(shì)。雖然它還存在不少可優(yōu)化的方面，但是隨著科技的不斷進(jìn)步和智能家居行業(yè)的發(fā)展，有望提供更加優(yōu)質(zhì)、安全、可靠的產(chǎn)品和服務(wù)，為我們帶來(lái)更好、更舒適、更便利的生活體驗(yàn)。我們相信，在未來(lái)，全屋智能化將成為我們創(chuàng)造出更加舒適、智能的生活環(huán)境的重要途徑。
全屋智能工作計(jì)劃篇十一
為進(jìn)一步提升我校教育信息化水*，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，根據(jù)《鹽城市中小學(xué)“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。
組長(zhǎng)：王志浪。
副組長(zhǎng)：王琴王屹峰戴悅張為國(guó)。
成員：王書(shū)安周小軍陳錠之。
潘士東吳昌紅李高峰。
目前我校信息化建設(shè)的問(wèn)題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水*亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對(duì)師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水*方面考核的*臺(tái)需進(jìn)一步完善。
（一）總體目標(biāo)。
全屋智能工作計(jì)劃篇十二
如《^v^農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《某省縣級(jí)農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼操作暫行辦法》等。
二、狠抓宣傳培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)工作。
水稻機(jī)插秧和秸稈機(jī)械化還田是兩項(xiàng)新技術(shù)，要切實(shí)搞好這兩項(xiàng)工作，必須加大宣傳、培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)力度，讓群眾逐步認(rèn)識(shí)、接受并主動(dòng)參與實(shí)踐中來(lái)。
因此，20__年本人計(jì)劃充分利用農(nóng)村集市廟會(huì)有利時(shí)機(jī)散發(fā)宣傳技術(shù)材料20__份以上，現(xiàn)場(chǎng)操作技術(shù)演示2-3期;張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)150份以上，懸掛宣傳條幅15幅以上;召開(kāi)廣播會(huì)30期以上;舉辦培訓(xùn)班4期以上;入戶服務(wù)100天以上，帶動(dòng)示范戶20戶以上，輻射帶動(dòng)示范戶200戶以上。
三、以為群眾辦實(shí)事、辦好事為原則。
以水稻機(jī)械化插秧和秸稈機(jī)械化還田及綜合利用為工作切入點(diǎn)和抓手，以爭(zhēng)取市、縣水稻機(jī)插秧現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和秸稈機(jī)械化還田及綜合利用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)的召開(kāi)為助推。一方面，著力打造中彭一號(hào)路、中彭二號(hào)路、馬楊路、曾港路四條水稻機(jī)插秧風(fēng)景線和店集村、韓湖村、某村、邵集村、曾圩村五大水稻機(jī)械化育、插秧連片種植示范基地，使楊村鄉(xiāng)水稻機(jī)插秧整村推進(jìn)由20__年驗(yàn)收合格兩個(gè)村的基礎(chǔ)上再增加2-3個(gè)村，力爭(zhēng)有1-2年時(shí)間最終實(shí)現(xiàn)水稻機(jī)插秧整鄉(xiāng)推進(jìn);另一方面，堅(jiān)持因地制宜，分類指導(dǎo)的原則，努力搞好秸稈機(jī)械化還田及綜合利用工作，使秸稈還田整村推進(jìn)由20__年店集村1個(gè)村再增加2-3村，從而起到輻射帶動(dòng)作用，讓群眾得到實(shí)惠，秸稈焚燒引起的環(huán)境污染得到改善，成為繼水稻機(jī)插秧之后楊村鄉(xiāng)有一大閃亮點(diǎn)!
四、“三秋”和“三夏”期間，積極搞好農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作，糾正違章，排除事故隱患。同時(shí)，積極組織本地收割機(jī)，引進(jìn)外地收割機(jī)開(kāi)展跨區(qū)機(jī)收，并跟蹤做好技術(shù)服務(wù)工作。
五、積極推廣機(jī)開(kāi)溝、機(jī)械化精少量播種技術(shù)，使楊村鄉(xiāng)20__年機(jī)開(kāi)溝、機(jī)條播面積均達(dá)到15000畝以上。
六、積極做好20__年農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼宣傳、申請(qǐng)受理和申請(qǐng)表上報(bào)工作。
七、配合縣局做好農(nóng)機(jī)市場(chǎng)打假整治工作，嚴(yán)防假冒偽劣農(nóng)機(jī)產(chǎn)品流入楊村市場(chǎng)，以防坑農(nóng)害農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生。
全屋智能工作計(jì)劃篇十三
一、活動(dòng)主題：
增強(qiáng)意識(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
二、活動(dòng)背景：
隨著學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部換屆，一批新的學(xué)生干部上任了，嘉興學(xué)院南湖學(xué)院第十屆團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部就此成立，但是由于各個(gè)條件的限制，各部門(mén)部長(zhǎng)，各中心主任彼此缺少溝通交流的機(jī)會(huì)，對(duì)于開(kāi)展工作的默契還不是很好。所以特舉辦此次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟，加強(qiáng)學(xué)生干部相互之間的溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。強(qiáng)力打造一批執(zhí)行能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而一起去努力奮斗團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20xx年8月29日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興學(xué)院塑膠操場(chǎng)。
六、活動(dòng)對(duì)象：
團(tuán)學(xué)全體學(xué)生干部(包括團(tuán)學(xué)25名部長(zhǎng)，6名主席團(tuán)成員)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)前期準(zhǔn)備：
1、由辦公室發(fā)放通知，通知每一名隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，提醒提前買(mǎi)好車(chē)票。
2、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用具(活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)徽章、長(zhǎng)3米寬25厘米高5厘米的木板6塊、粗繩子30米、跳繩的那種繩子30米)。
3、將準(zhǔn)備好的繩子截成24段，并將繩子與木板綁在一塊，形成每塊木板上都有兩個(gè)高一米左右的把手。
全屋智能工作計(jì)劃篇十四
逐步推動(dòng)班班通工程，每個(gè)班級(jí)都要有寬帶接入接口，教師可以利用筆記本電腦在教室上課。
2、繼續(xù)加強(qiáng)師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。
結(jié)合學(xué)校拓展性課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)工作，加強(qiáng)學(xué)生電子報(bào)刊的培訓(xùn)，以此為平臺(tái)，大力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和拓展學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
繼續(xù)開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓(xùn)。分類型，分階段對(duì)教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，采取^v^大集中，小分散，勤輔導(dǎo)，促滾動(dòng)^v^策略進(jìn)行信息技術(shù)的指導(dǎo)，特別是青年教師的培養(yǎng)放在首位。
充分挖掘各科室有信息技術(shù)特長(zhǎng)教師的潛力，發(fā)揚(yáng)同伴互助的精神，營(yíng)造一種互幫互學(xué)的良好氛圍，潛移默化，讓信息技術(shù)深入人心。
全屋智能工作計(jì)劃篇十五
1、加強(qiáng)部門(mén)人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識(shí)新思維，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法。
2、圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，不斷改進(jìn)各實(shí)驗(yàn)室和部門(mén)的工作作風(fēng)和工作效率，力爭(zhēng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個(gè)大集體的未來(lái)發(fā)展添光添彩。
3、提高部門(mén)的管理水平，落實(shí)好各項(xiàng)工作，做到各司其職，責(zé)任到人，每個(gè)崗位有專人負(fù)責(zé)。
二、合理配置，維護(hù)好多媒體教學(xué)系統(tǒng)，加強(qiáng)教學(xué)儀器和多媒體設(shè)備的配備。
1、系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，合理調(diào)配，確保日常教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
2、利用有限的資金，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的采購(gòu)，確保重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備，同時(shí)調(diào)動(dòng)各實(shí)驗(yàn)室人員的積極性，提高各種設(shè)備的利用率，減少浪費(fèi)。
3、改造一至兩個(gè)電腦室和物理實(shí)驗(yàn)室，確保相關(guān)的高考口語(yǔ)和物理實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
4、維護(hù)好校園雙向多媒體系統(tǒng)，為日常教學(xué)更好的服務(wù)。
5、合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器，組織好新電教樓的設(shè)備進(jìn)駐和施工，物理實(shí)驗(yàn)室的搬遷。
三、提高全校的信息化教學(xué)水平，推進(jìn)校園信息化進(jìn)程。
1、繼續(xù)進(jìn)行校園信息平臺(tái)的培訓(xùn)，推進(jìn)日常事務(wù)無(wú)紙化辦公的進(jìn)程。
2、開(kāi)展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師信息化教學(xué)的整體水平。
全屋智能工作計(jì)劃篇十六
(一)改善服務(wù)態(tài)度提高服務(wù)質(zhì)量。
以“公平透明、廉潔高效、明服務(wù)、利民便民”為目標(biāo)努力改進(jìn)機(jī)關(guān)風(fēng)提高服務(wù)質(zhì)量。
1、重視機(jī)關(guān)風(fēng)建設(shè)推動(dòng)機(jī)關(guān)工風(fēng)轉(zhuǎn)變。
實(shí)行“一窗口對(duì)外、一條龍服務(wù)、一站式辦結(jié)”工機(jī)制對(duì)^v^實(shí)施的1項(xiàng)行政許可項(xiàng)目(核發(fā)、檢審糧食購(gòu)許可證)重新進(jìn)行了基本信息的采匯總將辦事流程掛牌進(jìn)行了公告和承諾。制定了辦事公開(kāi)制度建立量化崗位目標(biāo)責(zé)任制、辦事承諾制、責(zé)任追究制、窗口式服務(wù)制和持證上崗制等制度。設(shè)立了投訴電話和意見(jiàn)箱對(duì)投訴機(jī)關(guān)風(fēng)問(wèn)題的熱線電話和意見(jiàn)做到件件有回音事事有落實(shí)。
2、建立落實(shí)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境各項(xiàng)制度。
成立了^v^優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè)工領(lǐng)導(dǎo)小組制定并下發(fā)了《^v^關(guān)于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》按照“風(fēng)轉(zhuǎn)變年”和“軟環(huán)境建設(shè)年”的要求有針對(duì)性地開(kāi)展軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、深入查找問(wèn)題、落實(shí)改措施等工手段強(qiáng)化干部職工的責(zé)任意識(shí)提高為民辦事、為民服務(wù)的能力和水平推動(dòng)責(zé)任型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。
3、落實(shí)陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度做好政務(wù)信息公開(kāi)工。
4、以依法行政為重點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)糧食流通監(jiān)督管。
一是進(jìn)一步完善糧食行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及具體考核辦法強(qiáng)化相關(guān)職能部門(mén)的責(zé)任意識(shí)。二是對(duì)已核發(fā)的《糧食購(gòu)許可證》檔案資料實(shí)行一戶一檔專人專管?chē)?yán)格按照要求開(kāi)展《糧食購(gòu)許可證》年檢工依法取締注銷(xiāo)、回《糧食購(gòu)許可證》15戶。三是舉辦《糧食購(gòu)許可證》持證戶培訓(xùn)班學(xué)習(xí)《糧食流通管條例》等糧食法律法規(guī)以及糧食購(gòu)、儲(chǔ)藏、加工、銷(xiāo)售的技術(shù)規(guī)范及質(zhì)量管規(guī)定。四是積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展糧食流通、質(zhì)量和食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查。在今年3月份組織的“學(xué)校食品安全工專項(xiàng)治”活動(dòng)中總共檢查用糧單位和糧食經(jīng)營(yíng)戶86家檢查大米萬(wàn)公斤面粉(面條)萬(wàn)公斤食用油脂3800公斤。在檢查中未發(fā)現(xiàn)不能食用的糧食和油脂確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全。
(二)規(guī)范工流程提高辦事效率。
自從全縣推行四項(xiàng)制度以來(lái)^v^全體干部職工通過(guò)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、完善措施、轉(zhuǎn)變風(fēng)在貫徹落實(shí)各項(xiàng)工制度和提高辦事效率方面上取得了積極進(jìn)展。
1、建立健全各項(xiàng)制度。
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