不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)是提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必備條件。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的精準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)的條理?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。
淚流隨筆高中生篇一
初出茅廬的他打破了塵封24年之久的110米欄世界青年紀(jì)錄。他以12.91秒的成績(jī)刷新了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄平了保持之久的世界紀(jì)錄。從此這位亞洲飛人頓時(shí)成了全世界的焦點(diǎn)那一年他年僅21歲。他因傷病暫別北京奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)。他靜靜等待的是今年這場(chǎng)別開生面的倫敦奧運(yùn)會(huì)。
8月7日，天氣晴好。觀眾席上人潮涌動(dòng)，人們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约杭?dòng)的心情。倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑男子110米欄預(yù)賽第一輪第6小組展開爭(zhēng)奪，各路高手云集，但劉翔似乎看起來更出類拔萃。預(yù)備開始，選手的腳踩在助跑器上，兩手在地上仔細(xì)地度量。發(fā)令槍一響，選手們個(gè)個(gè)都像離弦的箭飛快地向一個(gè)個(gè)欄奮力邁去。在這當(dāng)中，卻沒有劉翔的身影。這是我們沒有意料到的結(jié)果，更是我們不愿意看到的結(jié)果。他在跨第一個(gè)欄時(shí)，重重地摔在了地上，一臉痛苦的表情。這位曾今的飛人又一次受到傷病的干擾，無緣本次奧運(yùn)。
本以為就此結(jié)束，但讓我一生都忘卻不了的事情發(fā)生了：劉翔強(qiáng)忍傷痛，抬起右腳，用左腳一步步向第一個(gè)欄跳去，俯下身子，親吻了這他愛了一生的跨欄。之后，他依舊堅(jiān)持跳向終點(diǎn)。全場(chǎng)沸騰，抱以最大的掌聲。講解員泣不成聲，而透過電視機(jī)的我，也早已淚流滿面。因我實(shí)在受了太大的感動(dòng)，因?yàn)閯⑾鑸?jiān)持不懈的品質(zhì)，因?yàn)樗麑?duì)事業(yè)的熱愛，因?yàn)樗麨橹袊?guó)人做了一個(gè)很好的榜樣！
跟劉翔相比，我很慚愧。往往許多事情我從未堅(jiān)持到底，因?yàn)榕驴?，怕累，怕痛?？墒菑膭⑾枭砩衔颐靼祝嚎噙^，累過，痛過才叫精彩的人生！我也沒有他對(duì)事業(yè)的熱枕。或許，跨欄就是他的生命，他的靈魂。對(duì)于一件事，我常常三分熱度，沒有把它當(dāng)成我的摯愛。劉翔讓我明白：一件事做了，就要做到底，做得漂亮！在為人處世方面，劉翔很聰明，他用這樣的行為大大抨擊了對(duì)他冷嘲熱諷的人，給他們沒有反擊的余地，真正地讓我們中國(guó)人自豪。劉翔告訴我：這叫真正地做人！
那一刻，我淚流不已，為劉翔感動(dòng)，更為他的品質(zhì)感動(dòng)！
淚流隨筆高中生篇二
記得，有人說過，人生中的眼淚要留到最為感動(dòng)的時(shí)候，留下。
壹?冷。
廣播里再次傳來熟悉的聲音，與此同時(shí)，班上傳來了些許的抱怨，她卻是一個(gè)例外，她只是緊緊的抿著嘴唇，一言不發(fā)。她只知道今天晚上，又有得受得了。
“真是不知道干什么，就連晚修的時(shí)間都要占用，學(xué)生的學(xué)習(xí)掉下去了怎么辦？”老師的抱怨從背后傳來，被她一字不落的收入耳中。她依舊是一字不發(fā)，只是在拿起道具之后，拉著好友快步離開。其實(shí)，她真的很想說，這并不是她的意愿。
可是這又有什么辦法呢？這就是學(xué)校的意思啊，在二十年的校慶面前，任何事情都似乎是微不足道的，只有讓步的機(jī)會(huì)。好像，連他們的感受都不管了吧。
站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)上，她只穿了一件薄薄的秋季校服，靜靜地感受冬天夜里的寒風(fēng)，依舊是麻木，無論是表情還是心理，只是機(jī)械的重復(fù)著重復(fù)了千百遍的動(dòng)作，此時(shí)此刻，她只感覺到了刺骨的寒冷。真的很冷，很冷。
由內(nèi)到外的冷。
貳?怒。
哪怕再不愿意，哪怕再厭煩，她也只能接受，這就是學(xué)校的安排啊……她又有什么辦法呢，接受吧，這是唯一的方法啊。
尾?淚。
慵懶的靠在椅背上，她淡淡的看著閃光的電腦屏幕，上面是官方的視頻，關(guān)于他們學(xué)校的校慶。她只是看著，時(shí)不時(shí)在嘴角勾起一抹冷笑，這些畫面很精彩，卻勾不起她半點(diǎn)的情緒。忽然，她坐直了身子，眼神里多了些什么。
舞臺(tái)前的節(jié)目還是很精彩，只是看臺(tái)上多了一片橙紅色的海洋，那是屬于他們的身影。
“好多家長(zhǎng)都說，其實(shí)那一天的節(jié)目和以前也差不了多少，就是心疼你們這些孩子，這么冷還在上面待了這么長(zhǎng)時(shí)間。”媽媽不知都是什么時(shí)候站在了后面，絮絮叨叨的說著些什么，但她已經(jīng)聽不見，視線也已經(jīng)被淚水模糊了。
原來，還有人記得他們，原來，他們并不是被所有人遺忘的，原來，他們的辛苦可以變得這么壯觀。
那一刻，淚流。
淚流隨筆高中生篇三
一滴冷淚打濕滿江清雅，我輕輕合上古卷，摩挲著扉頁精致的花紋，靜靜地體悟?；蛟S，我不該為這“滿紙荒唐言”而落淚，但是我知道，那潸然淚下的背后，是徹骨的悲哀。
倚在窗邊，我緘默不語，任憑自己的思緒遨游天外，回到那個(gè)愁情纏綿的時(shí)代中，那個(gè)青瓦、飛花、冷月的寂寥情愫中。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。”滿天是低沉的思念，卻不知是為調(diào)花的完結(jié)還是她衰落的紅顏。最初不過是荷著花鋤，伴著冷月葬花魂，然今花的祭奠竟讓她自怨自艾。或許她本身即使有不同于其他人水一樣的女兒情懷，抑或是感到自己多舛的命運(yùn)與凋零的落花有著驚人的相似。殊途同歸，花和人終究都難逃紅顏衰敗，但她不知，花有著選擇綻放的方式，去沒有靜候死神的權(quán)利，而她亦如是。
安下一顆紛亂的心想著她的雙眸，似寒星，似秋水；想著她的笑顏，似花蕾，似清水。
今日，她的葬花，她的苦戀，她的病亡，令我流淚。
淚流隨筆高中生篇四
我想擁有一個(gè)院子，這個(gè)院子只屬于我一個(gè)人。特別是在這春暖花開的日子，這種愿望愈加強(qiáng)烈的浮現(xiàn)在腦海里。每次當(dāng)我看見這枝頭開滿白色的玉蘭花的時(shí)候，吹來一陣風(fēng)，那些花瓣就在風(fēng)里飄飄搖搖，像蝶群，圍著樹梢飛舞。時(shí)而落下，時(shí)而飛向天空，美不勝收......
于是，我想著，我所擁有的那一個(gè)院子，不用特別大，只要能讓我種上幾棵樹，鋪上一層薄薄地花瓣，就好。我可以在里面工作，看書，又或者是什么都不干，聞著花香，就靜靜地品茶，一坐就是一個(gè)下午。
院子的門，是傳統(tǒng)的木制門，開的時(shí)候會(huì)“嘎吱”一聲脆響，簡(jiǎn)單的漆質(zhì)木環(huán)，因?yàn)閼T性的緣故，輕輕撞在木門上，“叩”——頗有幾分古色古香的韻味。仿佛時(shí)間穿梭一般，進(jìn)入院子后就像回到了很久很久以前，桃花源的時(shí)代，沒有喧囂，院子內(nèi)一篇祥和。
入眼是一幢黛瓦白墻的徽式民居，早春濕漉漉的空氣，讓一排排瓦片添上了一抹深沉，薄霧里隱約看見幾束淡黃色的陽光，稀稀拉拉投射在房頂上。遠(yuǎn)處，幾株偷偷冒出來的小青芽，一半藏在瓦片里，似乎并不想被世人所發(fā)現(xiàn)，一半伸著懶腰，靜候陽光。
春天到了。在院子的西邊，是一棵壯碩的綠樟，郁郁沉沉的樹冠，悠悠地張開著，不急不緩的，仿佛遺世獨(dú)立，新抽出來的嫩綠葉頭，給他鋪上了一層蒙蒙細(xì)膩感。院子的東邊，立著一樹潔白飄逸的白玉蘭，如我所想，一層一層的玉蘭花，瓣與枝相連的地方透著一點(diǎn)點(diǎn)粉，還未生出葉來的花樹，隨風(fēng)輕輕搖曳，不怎么怎的零落了幾片花瓣，訴諸著春天的到來。
我想，這倆棵相依相偎的樹，是我剛剛修建院子的時(shí)候栽下的，和最愛的人一起，看著他們慢慢長(zhǎng)大，慢慢變成現(xiàn)在這般模樣，慢慢變老。他們陪著我的家里熱鬧起來，半大的孩子已經(jīng)開始知道要揮著肉嘟嘟的小手，奶聲奶氣地說著：“發(fā)......糊......花......”
夏天的氣息剛剛拂面，而玉蘭的葉已經(jīng)和樟葉交織在一起，成為了一家人。從樹下走過，已經(jīng)開始擔(dān)心會(huì)不會(huì)有毛毛蟲突然掉下來。東邊水池里前年種下的藕荷悄悄露出尖尖角，寶寶剛剛從幼兒園放學(xué)歸來，嚷著要去街上買幾條漂亮的小金魚養(yǎng)起來。西邊三年前種下的桃樹，才謝了花朵沒多久，已經(jīng)能夠看到幾枚果實(shí)仿佛炫耀似的露出自己的大額頭，生怕小主人看不到的樣子。愛人下班時(shí)間剛剛好，趕巧正好能看到一片燦爛的夕陽，這樣的光景可遇而不可求。我們一起開始張羅晚飯，在這樣的美景良辰，我們決定就在院子里完成閑暇的晚餐時(shí)光。愛人搬出家里的便攜木桌，孩子擺放小板凳，我已經(jīng)開始飯菜收尾工作，在夕陽西下的時(shí)候，一家人吃著家常，時(shí)不時(shí)有幾只蚊子飛過來，想著是不是應(yīng)該種點(diǎn)驅(qū)蚊草了......
哎呀，一轉(zhuǎn)眼又到了這一年中最煩惱的季節(jié)了。樟樹好像變成了老爺爺，開始不停地掉胡茬，玉蘭奶奶也開始慢慢掉下頭發(fā)。每天早早起床，看著鋪滿院落的落葉，細(xì)細(xì)密密的一層，滿面愁容，連那一叢丑菊都開始嫌棄這倆位“老人家”，擺擺自己的身姿，試圖驅(qū)逐擋住她美貌的枯葉。我的另一半輕輕靠過來，帶著惺忪的眼睛，問著：“怎么了？一副愁眉苦臉的樣子。”我訴諸我的苦惱，他輕笑出聲，那就讓我們一起來解決問題吧！晨霧里，倆個(gè)身影開始忙忙碌碌地清掃工作。等到日出東山的時(shí)候，孩子起床，差不多又被恢復(fù)整潔的院落又開始迎接新的一天，一家人開始在一堆落葉里挑挑揀揀，準(zhǔn)備留下一些秋天的紀(jì)念封存起來......
冬日暖陽，院落里大多植物僅余下黢黑的枝條、枯朽的莖葉，唯香樟還頂著一頭綠絨帽，立在北風(fēng)中，盡管綠意尚存，卻讀出了一股蕭瑟之意。大概他還在悼念那些先前慢慢凋零的摯友。我輕輕嘆了一口氣，為這滿院凋敝的景象。愛人緊了緊我的圍巾，孩子親親樹干，大約是墻角的一樹臘梅，頂著寒風(fēng)凜冽，悄悄開出了花，撲面輕拂的香氣，使我們感到安定，連著眼前的景色都喜人了。一場(chǎng)初雪靜靜地飄下來，坐在屋里喝茶的功夫，地面已經(jīng)被掩蓋，“我們來打雪仗吧！”這提議激動(dòng)人心，讓人感動(dòng)到再不能想到更多，只一味感謝這四季美好的光景......
夜深，我輕輕地關(guān)上院門，映著白雪的月光，照耀著回臥室的小石板，我一步一步，嗒——嗒——我想，是時(shí)候睡覺了，晚安，我的院。
淚流隨筆高中生篇五
不知道硪怎么會(huì)突然冒出這么一個(gè)念頭。
剛剛看了老師的照片。
淚
又悄然無聲的.
順著臉龐滑落。
第一次。
哭m寫日志。
也許。
哭出來還好一些。
也許。
今天把眼淚流干會(huì)比不哭好。
因?yàn)椤?/p>
不想那天哭。
不然磯薊岜揮跋。
如果。
可以。
把眼淚流干。
硪寧愿這樣。
今天流干了。
以后也就沒了眼淚。
也就哭不出徠。
也就把最燦爛的笑。
留給。
68+1+1。
照片上的老師。
麼年輕。
而現(xiàn)在卻......
硪現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)硪們一直沒明白老師的苦心。
老師。
w的對(duì)不起。
沒能用最好的成績(jī)徠回報(bào)您。
硪w的想。
把眼淚流干!
淚流隨筆高中生篇六
漫長(zhǎng)的一個(gè)月，再一次提起寫心情的筆，掩埋了一個(gè)月的心情，忘記了一個(gè)月的自我，再一次提起筆，突然覺得人生好失敗，淚流。隨筆作文。
星星閃爍著，那樣快樂。而我卻極度壓抑。每次考試都感覺好累，好怕。。。。。家里的父母一定守在電話旁，等著女兒的好消息，可面對(duì)這樣一個(gè)結(jié)局，我無力提起電話。眼前頓時(shí)出現(xiàn)父母的雙眼，飽含著希望，滿溢著祝福，他們雙鬢的斑白，眼角的皺紋和那粗糙的.大手。。。我無語，只有淚流。
在寂寞的黑夜里淚流，在遠(yuǎn)離父母的角落里淚流，冷風(fēng)吹過，冰冷了眼角的淚珠，淚流。隨筆作文。我不想擦淚，也不敢擦淚。擦干眼淚，就必須執(zhí)著前行?？汕胺绞且黄Ｃ５氖≈涟。∥液螘r(shí)才能走到盡頭？何時(shí)才能滿載成功？哪怕僅有一次成功的喜悅！風(fēng)中，夜中，我不知如何是好。罷矣，淚流吧！暫時(shí)的淚流，如借酒消愁，流的痛快！讓心隨淚流，洗凈原有的塵埃，帶有頭頂?shù)哪瞧杏甑脑撇?！讓心隨淚流，讓心與淚語，我心無語，我淚默流。流吧，淌吧，淹沒不痛快吧！
淚流隨筆高中生篇七
只有那暗夜為想變成明天，仍在這寂靜中奔波。有時(shí)候，某些人，某些事，已然成為一種信仰。時(shí)光里，擦身而過銘記。
——題記。
相遇在無限的時(shí)間，交會(huì)于無限的空間，一個(gè)小小的戀情締結(jié)在那交叉點(diǎn)上，如一個(gè)小小的鳥巢，偶筑在縱橫的枝柯間。
十一月，天氣一徑地晴著，薄凉，但一徑地晴著。那年，我13歲。獨(dú)自漫步到了xx中學(xué)，只是去看一看，我將來的母校。高大的教學(xué)樓前，一張耀眼的光榮榜。目光逡巡，停駐在那四個(gè)字“連xxx”。好特別的名字，順著抬眼，驀然呆?。耗鞘窃鯓右粡埱蹇〉哪槪饨欠置?，目光卻不清冷，透著冬陽般的暖意?！皩W(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，真是個(gè)優(yōu)秀的男孩。忍不住手指拂了上去。
“連xxx，老師在辦公室等你呢！”背后一聲呼喚，驀然回頭，驚住——眼前的人，手指間的面容……一如照片上的，他笑容和煦，眼里滿是柔光。顯然已看到了我的舉動(dòng)，頓羞，慌忙放下手，別開了眼。直到眼前的身影轉(zhuǎn)動(dòng)，才悄悄抬眼，看著他漸漸遠(yuǎn)去。
“連xxx”，在手心里寫著這四個(gè)字，不知覺地笑了。
這一年，我畢業(yè)的時(shí)候，他也畢業(yè)了。
折一張闊些的荷葉包一片月光回去，回去夾在唐詩(shī)里，像壓過的相思。
涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍的動(dòng)著。憑窗站了好一會(huì)，出神的望向外面。那個(gè)微妙的瞬間，好似游絲一般，飄飄蕩蕩的合攏來，綰在一起……在心里一次又一次地回放著。不知怎的，想到很快就要到他在的那所學(xué)校讀書，就莫名的欣喜。
9月，終于走進(jìn)了這所學(xué)校，迫不及待的尋找著他留下的印跡。這才發(fā)現(xiàn)他比想象中更優(yōu)秀。各種獎(jiǎng)項(xiàng)的名單里幾乎都少不了他。又欣喜，又黯然。悄悄的在心里決定，我要努力，才能趕上他！
不管了！反正我就是要見到你！別說北京，天涯海角我也要追！
把希望埋在心底，相信總有一天，它會(huì)氤氳成一片繁茂的春色……。
有時(shí)候，某些人，某些事，已然成為一種信仰。時(shí)光里，擦身而過的銘記。
四下是澈底的黑，襯得滿天星子水清清的。一種陶然的美。我的心里很淡，就像天堂鳥，溫潤(rùn)的顏色下馥郁芬芳。風(fēng)吹著不知遲暮的年華，時(shí)光緩緩，我已不再憂傷。不去追究不去計(jì)較，安然的繼續(xù)向前，奮斗著。你問我放棄了嗎？可是，何言放棄，當(dāng)時(shí)光沉淀，某些人，某些事，已然成為一種信仰?；蛘哒f，我已經(jīng)習(xí)慣了——六年來，習(xí)慣了把事情努力做好，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持，習(xí)慣了悲傷時(shí)在手心寫那四個(gè)字，習(xí)慣了閑暇想想有個(gè)人是否也會(huì)想起我，習(xí)慣了不懈奮斗，習(xí)慣了為了自己所仰望的那個(gè)人，而始終優(yōu)秀。
如果我們永不相遇又何妨，你成就了更美的我，讓我不懈地努力變得更好；如果我們能夠相遇，那么，再晚一點(diǎn)不是更好，讓你能夠遇見更美的我。
最美遇見你，時(shí)光里，擦身而過的銘記。
淚流隨筆高中生篇八
如果說出口，也不過是“加油”。
如果對(duì)于成績(jī)沒有要求，去上學(xué)就像旅游。
成千上萬個(gè)學(xué)友，總有一個(gè)先怒吼。
時(shí)間既然不能逗留，只好在周末的時(shí)候，
一邊忍受，一邊淚流。
周六之前，作業(yè)一籮筐，卡車裝不完，
我們還是一樣，坐在課桌邊埋頭，
桌上作業(yè)永遠(yuǎn)那么厚。
周日之后，組長(zhǎng)催作業(yè)，總是收不夠。
老師不會(huì)溫柔，再也找不到欠交的理由。
可能多年以后焉然回首，會(huì)明白我的眼淚。
不為周末而流，是為未來而流。
淚流隨筆高中生篇九
古云大道之行也，天下為公。我欲問英雄，何為大道何為公？古今王朝勤更替，江山霸業(yè)何用，六代宮，千家冢，終究是一場(chǎng)噩夢(mèng)，今于此地侃侃，五千年中國(guó)夢(mèng)。
混沌初開日，盤古辟鴻蒙。
黃炎兩帝戰(zhàn)蚩尤，爭(zhēng)國(guó)逐利分伯仲。
夏商西周逐代變，唯有戰(zhàn)亂留世間。
春秋于戰(zhàn)國(guó)，霸王梟雄亂。
金銀玉石入咸陽，嬴政揮劍四海斷。
鐘鼓鳴，百宮奏，戰(zhàn)國(guó)秦王大統(tǒng)一。
戰(zhàn)亂易，和平難，終完千年建國(guó)夢(mèng)。
建國(guó)夢(mèng)，不長(zhǎng)久，后代終把前代換。
市井之徒斬白蛇，欲登皇都金鑾殿。
力抗九鼎楚霸王，造錯(cuò)千古鴻門宴。
破咸陽，玉璽獻(xiàn)，秦朝霸業(yè)至此完。
建國(guó)易，護(hù)國(guó)難，皇朝一亡千金散。
我愿國(guó)君勤自誡審慎行，勿忘一己利顛政權(quán)；
我愿國(guó)君趨和平避戰(zhàn)亂，可得國(guó)富兵強(qiáng)又民安。
逍遙神游李太白，清高脫俗號(hào)青蓮；
君不見黃河水，君亦不見相思淚東流；
君不見悲華發(fā)，君亦不見明月愁白頭；
灑入豪腸化月光，繡口一吐半盛唐。
千點(diǎn)淚灑灑故土，一封家書書國(guó)亡；
憂國(guó)哀民無能力，詩(shī)圣唯有淚千行；
他年會(huì)當(dāng)凌絕頂，定要光復(fù)全盛唐。
居沙洲把酒問天，立赤壁遺世孤立；
千古人物任淘盡，猶有東坡在世間；
縱天塌地陷，猶志存高遠(yuǎn)。
鐵騎踏破南宋土，惟能居家臥破榻；
風(fēng)吹號(hào)角征敵虜，愿作先鋒馬當(dāng)先；
如今居天涯，對(duì)月舞長(zhǎng)劍，斬?cái)嗲ОV纏，再無甚掛念。
愿得三千憂國(guó)土，勝抵鐵甲十萬兵。
縱被強(qiáng)虜破國(guó)土，何愁沒有興國(guó)日。
我愿作東風(fēng)，助人上青云。
我愿化濁淚，滴至憂國(guó)民。
我愿國(guó)君勤納言，三思后行慎用權(quán)。
我愿世間無戰(zhàn)亂，人民安康勞作閑。
我愿世間多賢士，進(jìn)諫進(jìn)言為國(guó)安。
鳴琴垂拱治，雄兵脫征衣，虛心納賢能，
何愁中國(guó)夢(mèng)。
我愿有一日，國(guó)富又民安。
淚流隨筆高中生篇十
樹林里一棵枝葉凋零的大樹在病蟲危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個(gè)鳥籠，一只神色暗淡的小鳥關(guān)在其中。它們相視而泣，雙雙淚流。
大樹淚流滿面地對(duì)小鳥說：“朋友啊！你是我們樹林的醫(yī)生。昔日里，你辛勤地為我們除害蟲，保護(hù)我們枝葉茂盛的繁榮生長(zhǎng)。你美妙動(dòng)聽的歌聲使我們生機(jī)勃勃?dú)g樂愉快。而現(xiàn)在你被愚昧的人關(guān)起來，害蟲們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉，我們的生命岌岌可危，我多么懷念以前我們自由自在的生活，多么渴望以前那和諧的生存環(huán)境。說著說著，大樹更傷心，淚如雨下。
小鳥看到大樹的悲哀，同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說：“無知地人們?yōu)榱俗约旱臉啡?，把我關(guān)在籠子里，使我不能自由飛翔，使我不能為你們除蟲滅害。這些無知的人應(yīng)該知道綠色的`樹林可以為人類生成氧氣凈化地球。沒有了綠樹，人類的生命也會(huì)滅亡。
在大樹和小鳥的淚水里我們看到一個(gè)和諧的自然環(huán)境被破壞后，會(huì)給自然界帶來多大的痛苦，會(huì)給地球帶來怎么樣的災(zāi)難。
讓小鳥重新飛翔吧！讓大樹重新枝繁葉茂的生長(zhǎng)吧！我們不要忘記它們雙雙流淚，我們要一個(gè)歡樂和諧的大自然！
淚流隨筆高中生篇十一
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。
高中，對(duì)我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活，我很迷茫。迷茫中又無可奈何，望著夜空，孤獨(dú)，找不著北，找不著方向。每個(gè)過來人，應(yīng)該都有類似經(jīng)歷吧，經(jīng)歷過一些迷茫，才會(huì)成熟，才會(huì)穩(wěn)重。不過回想剛來的時(shí)候，倒還是蠻傷感的。人生地不熟，開始想家了，想親人了，偶爾也會(huì)想想過去，當(dāng)然更多的是思索未來。
剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
淚流隨筆高中生篇十二
人生不能沒有夢(mèng)想，不能沒有希望，夢(mèng)想是與成功道路上接軌的橋梁，希望是追求理想旅途上那源源不斷的精神動(dòng)力，是堅(jiān)定不移的執(zhí)著的信念。
堅(jiān)定信念，愚公移山的故事我們都讀過，太行、王屋二山方圓七百里，高達(dá)幾萬尺，且在冀州兩面，近90歲的愚公，卻不顧別人的嘲笑，堅(jiān)持要搬走二山，那種執(zhí)著與堅(jiān)定的信念感動(dòng)了天帝，天帝派下大力神背走了兩座大山，這雖然是神話傳說，但卻是美好的，它告訴我們做任何事情都要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持信念就能取得勝利。
堅(jiān)持信念也要放飛夢(mèng)想，有個(gè)小孩在后院蹦蹦跳跳，媽媽問他在干啥?他回答：“我要跳到月球上去!”媽媽說：“好，不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩就是后來成為第一個(gè)登陸月球的人，他是阿姆斯特朗!有堅(jiān)定的信念加上充滿智慧的想像，發(fā)散思維，放飛夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，敢于探索，且大膽地嘗試，會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，托爾斯泰說過：“只要堅(jiān)定不移地向目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)達(dá)到目的”。
一個(gè)人失去了信念，等待他的只有死亡!
淚流隨筆高中生篇十三
我在的qq空間里好好地翻了翻我過去的照片，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己和以前相比不能說老，只能說更成熟了一些。看著過去的那張稚嫩的臉，無法抑制的青春氣息，在陽光下被編制成了一種美好的回憶。年紀(jì)輕輕的我不禁感慨，時(shí)光如此之快，一眨眼的功夫我就要二十歲了，仔細(xì)想想，人生能有幾個(gè)二十歲，想到這我不得不停下腳步來審視審視自己，該整理整理這些年成長(zhǎng)的足跡了，因?yàn)槲掖蛩闱逍训鼗钪?/p>
這一次，父親在我的勸說下回來了，他要陪我度過這個(gè)令人煎熬的高三，這使得一向自卑的我多少有了一些勇氣。我和他交談了起來，談到了姐姐做的生意——三生行業(yè)。姐姐在這個(gè)企業(yè)還是一個(gè)初學(xué)者，但她已經(jīng)關(guān)注這個(gè)企業(yè)有半年的時(shí)間了，對(duì)其中的一些基礎(chǔ)性的東西要比一般人強(qiáng)。一直以來我們都不知道她的這條路是否正確，但我們一家人都會(huì)毫無保留地支持她，無論她失敗還是成功?；厥走@幾年，感覺出奇的靜，姐姐也結(jié)了婚成了家，還生了兩個(gè)可愛的寶寶，現(xiàn)在大寶已經(jīng)兩歲多了，而我這個(gè)當(dāng)舅舅的似乎還在不起眼的角落，做著一些在別人眼里看來是無用功的事。然而回憶是永遠(yuǎn)抓不住的尾巴，我要做的就是不斷地閱讀，要超過以前的自己，不抱怨，不訴苦，活在每一個(gè)當(dāng)下，在新的一年開始一個(gè)全新的旅程。
淚流隨筆高中生篇十四
周末，照例在家上網(wǎng)，樂此不彼地淘歌，突然找到了幾首不錯(cuò)的純音樂，沒有歌詞，沒有各種樂器復(fù)雜的旋律交織。干凈如同午后暖日的鋼琴曲。不經(jīng)意記住一個(gè)名字“宮崎駿影片音樂集”這個(gè)名字，常見的、雜志上、網(wǎng)頁上，總之，熟悉著。瀏覽他的`動(dòng)漫集，第一次注意的是《千與千尋》，很恬的名字。打開影片，抱著能看則看的情緒。一向到最后，才發(fā)現(xiàn)自己沉溺于影片中，久久看著屏幕不語，然后開始打電話向另一個(gè)人訴說《千與千尋》有多好，但是，我明白的她不懂，只有看過才會(huì)喜歡。
《千與千尋》中無謂純粹的好與壞、善與惡。我陪她在每一次事情中成長(zhǎng)，對(duì)，仿佛墮入影片中如影隨形的跟隨千尋，喜歡她和無面相相處的時(shí)候，無面相以語調(diào)表達(dá)感情“阿！哼！嗯！”再簡(jiǎn)單但是的嘆字，我卻望見了人與人之間最本質(zhì)的給予，只因?yàn)榍ぴ谙掠晏旖o他開了一扇門，所以他便認(rèn)定跟著千尋，就會(huì)溫暖。直至最后在某個(gè)地方安定下來。無面相在劇中僅僅是一個(gè)黑影，卻承載了最濃厚的情感。這是我的瞳孔所望見的，另一個(gè)喜歡她倚在欄上，臨門眺海的場(chǎng)景。只要下雨，那里就會(huì)轉(zhuǎn)成海。海下是一列只能遠(yuǎn)程，不可返程的火車軌道。浸在湛藍(lán)的海中，無聲無息。
淚流隨筆高中生篇十五
今天朋友問了我個(gè)問題：“如果人生有捷徑，你會(huì)選擇去走嗎？”
然而，可曾想過，這個(gè)靠著捷徑就迎來的成功，或許根本就不能給你帶來什么，因?yàn)槟銢]有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走過來，你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來之不易。只有腳踏實(shí)地的走過來，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候，在回首看看自己走過來的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來人生會(huì)是如此的精彩！
我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認(rèn)同哦……。
淚流隨筆高中生篇十六
一個(gè)7歲的孩子，有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛，總喜歡穿著粉色碎花裙。她，很平常，但卻是我的小老師。
記得某個(gè)暑假，太陽炙烤著大地，我?guī)е獬?。?jīng)過某家商店時(shí)，她卻突然停下，拉著我的手，撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕，她卻甩開我的手，蹲在地上，吵著嚷著說要買，她的大鬧引來許多觀眾。她作勢(shì)要哭，我拗不過，就哄著她說，好，待會(huì)到前面去買。她抬頭，突然站立，一臉不信任地望著我，然后伸出右手，嘟起小嘴說，姐，我要先拿著錢，你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢，遞給她。她滿足地笑笑，微風(fēng)吹來，她的裙擺微飄，手舞足蹈地往前跑去。我心想：真是個(gè)單純的孩子。
在大約走了一段路，她停下，焦急地說，姐，我忘了東西，我返回去取。我說，我陪你去吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，她堅(jiān)決地說?？粗x去的身影，我不放心，決定偷偷跟著?；氐絼偛诺墓珗@，我看見遠(yuǎn)處，有一位穿著粉色碎花裙的女孩，獨(dú)自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋，摸索了一會(huì)兒，拿出了一張一元錢，她猶豫了下，然后堅(jiān)決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑，微風(fēng)吹來，衣裙擺擺，她幸福地跑開了。霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心想：真是個(gè)傻孩子。
在最后，我還是買了個(gè)洋娃娃給她，她開心地向我說謝謝。其實(shí)，本該說謝謝的人是我，我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程，真誠(chéng)對(duì)待別人，相信別人是快樂的源泉。
淚流隨筆高中生篇十七
你可曾看見，一個(gè)四肢健全的青年乞丐，伸出自己的雙手苦苦地哀求他人的施舍給他一點(diǎn)兒錢?；蚩匆娝逶≡陉柟庀?，貪婪地享受著上帝對(duì)他的恩賜，偶爾伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，繼續(xù)沉睡著，在黑暗與光明之間徘徊。
你可曾看見，一個(gè)失去雙臂的小男孩，艱難的攀登著險(xiǎn)峻的山峰，蜿蜒陡峭的山路使他筋疲力盡，也使他付出了一次又一次血的代價(jià)，他也一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地站立起來，是燃燒的斗志，燃燒的生命，燃燒的希望，支撐著柔弱的身子。雪山上仍殘留著一排排整齊而有力的腳印，那是一片片鮮艷的花瓣，映襯著皎潔的天空?？帐幨幍男渥釉凇氨P雨”間徘徊。
一屢燦爛的陽光下，有著一個(gè)個(gè)希望的靈魂。滾熱的太陽，賦予我們生命的色彩，燃燒著我們永恒的生命之火，燃燒著我們的斗志，燃燒著我們的希望。我們渴望被點(diǎn)綴希望的星光！
給我一對(duì)希望的翅膀，我要飛入理想的藍(lán)天的懷抱中，讓希望走進(jìn)心靈。握住我們希望的拳頭，去實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，我們有的是力量，有的是活力，有的是希望。
淚流隨筆高中生篇十八
心中有些許惆悵，但卻不是憂傷。不想想象，把雙翅輕攏合上。天使累了，停止飛翔，棲息在樹上。那是一棵已干枯的樹，只有那孤零零的枝干。天使倦了，為了夢(mèng)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，好久好久，卻始終到不了夢(mèng)中的彼岸。天使，停立在樹杈上，踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)方：希望。沒有盡頭的遠(yuǎn)方，沒有色彩的希望。天使輕輕收起翅膀，雪白羽翼剎那間已成昨日風(fēng)采。天使，笑了，開懷地笑--天使之所以能夠飛翔，是因?yàn)闆]有沉重的負(fù)擔(dān)。
二
是誰在午夜輕輕敲打我窗，是誰在夢(mèng)中悄悄把我呼喚？幽潭一般的死寂，鳴蟲亦喊孤單惆悵。早忘了心中曾執(zhí)著的，那純真幼稚的.夢(mèng)想。幽然，憂然，悠然，哦，淡然。
誰曾記起那抹幽藍(lán)純粹無雜的憂傷。誰輕輕抬頭，尋找天空的翅膀。憶否，曾有一個(gè)夢(mèng)，隨風(fēng)飛向天的海洋。
淚流隨筆高中生篇十九
筆者所在的某高中及其人性化，堅(jiān)持著“短假不放、長(zhǎng)假再談”的原則，在吾輩疲于期中考試之后只拋下一句，不得回家，就近休息，而不顧高三怨聲載道。且在這重如千鈞的八字的擲地之聲尚未散去，學(xué)校又補(bǔ)上一刀：此舉乃為同學(xué)們著想，預(yù)防甲流，萬物有責(zé)！
在這樣的歷史背景下，母親手提瓜果，腳踏油門，不遠(yuǎn)萬里而跋山涉水駕車疾馳至筆者被軟禁之地。
于是這個(gè)周末便大不同于平常。
母親是慷慨的——不同于校食堂的打菜阿姨。筆者曾在那里點(diǎn)過一份青椒牛柳。只見阿姨大鏟一揮，風(fēng)生水起。正當(dāng)筆者欣喜之際，阿姨玉腕一轉(zhuǎn)，以柔克剛，力道頓時(shí)從有到無。在她鏟起一小撮菜后，又小心翼翼地扒拉幾片肉回去。果然是武林高手！也罷也罷，大家都不容易，打給我多了，排后面的哥們怕會(huì)有意見。端過菜盤子就坐，正準(zhǔn)備用餐時(shí)，突然納悶，咦，這盤蔥翠欲滴的菜我沒有點(diǎn)過呀？研究了半天正是青椒牛柳。名副其實(shí)啊，青椒青椒，牛肉“溜”了。
母親的作品總是量大份足，物美價(jià)免，以至于每個(gè)能享用母親燒的菜的周末，都給我一種“老衲開葷戒了，善哉”的心靈震撼。
母親又是吝嗇的——亦不同于校食堂的掌勺大叔。大概是大叔體諒吾輩學(xué)習(xí)之艱辛，便不惜往菜里使勁放鹽，導(dǎo)致我們經(jīng)常揣測(cè)，這位大叔是不是把原料和調(diào)料的標(biāo)簽貼反了，往一鍋的鹽里抓進(jìn)一撮四季豆。這對(duì)于吾輩的學(xué)習(xí)的確有很大幫助，尤其理科生——我們身臨其境地體驗(yàn)、并每天復(fù)習(xí)著氯化鈉飽和溶液的感覺。
母親的菜總是恰到好處，咸淡適中，既不覺無味又無患三高之憂慮。
真是美好！
飯后與母親散步，一路閑談暢聊海闊天空。不知不覺中已將足跡貫穿小城?；丶衣飞瞎P者申請(qǐng)去西快餐店稍作歇息，進(jìn)水進(jìn)食。母親準(zhǔn)奏。
買單時(shí)，母親驚呼：我沒帶錢包！
萬幸，身上零錢尚有少許，加我兜里那五角錢的貢獻(xiàn)，恰好湊足飯錢，一分也沒有浪費(fèi)。
走出店門我問，怎么不帶包??？
母親笑答，帶包危險(xiǎn)啊。
唉，帶包有丟錢的危險(xiǎn)，不帶包有丟臉的危險(xiǎn)啊！
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