演講稿是一種用于向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或提出建議的口頭演講材料。演講稿的內(nèi)容要具有說服力，要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持觀點(diǎn)。用心選題，用心準(zhǔn)備，以下是一些精心打磨的演講稿范文。
誠(chéng)信話題的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人，以誠(chéng)為本，以信為天，社會(huì)如此，我們更應(yīng)如此。
朋友，也許你只是一顆小石頭，沒有大山那樣高大雄偉，也許你是一條默默無聞的`溪流，沒有大海那樣波濤洶涌，也許你只是一只小鳥，無法像蒼鷹般高飛于云層……朋友，你能夠如此普通，如此平凡，如此默默無聞，可是，你不能夠不講誠(chéng)信，你要讓誠(chéng)信伴你而行。
那么，就讓誠(chéng)信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng)，一縷陽(yáng)光，時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是一面明鏡。能夠顯照出人間的真善美與假惡丑。誠(chéng)信是一輪太陽(yáng)，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠(chéng)信，人生就有了信用，有了誠(chéng)信，人生就有了追求。
由此來看，誠(chéng)信是多么值得多么重要了。
謝謝。
誠(chéng)信話題的演講稿篇二
尊敬的各位老師同學(xué)們： 大家早上好。
孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒有誠(chéng)信的人是無法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。然而我們不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲，而現(xiàn)實(shí)卻另人深思。考試作弊，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們中學(xué)生呢？不知從何時(shí)起，考試的嚴(yán)肅性在中學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化，在這個(gè)過程中誠(chéng)信被我們所遺忘！
選擇作弊就是出賣自己的人格。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為。父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書，難道是讓我們?cè)趯W(xué)校里吃喝玩樂，不學(xué)無術(shù)的嗎！考試你可以糊弄過去，但你沒有真才實(shí)學(xué)，能騙別人一輩子嗎？你又對(duì)的起你的父母嗎？對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情！你不僅沒有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒有。你通過這樣的方式拿到的入場(chǎng)券你能用的舒坦嗎！你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎？你欺騙了所有的人，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂！
作弊給我們帶來的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會(huì)帶來的是失望，是憤怒，是一群沒有希望的未來。我們中學(xué)生不能再一直錯(cuò)下去了。我們應(yīng)該樹立正確的思想觀念，一分耕耘，一分收獲。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，我們只有平時(shí)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，充分合理安排時(shí)間，用心投入學(xué)習(xí)，才能最終到達(dá)勝利的彼岸。考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對(duì)自己和社會(huì)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：誠(chéng)信會(huì)給我們帶來約束，但更會(huì)讓我們享受到遵守規(guī)則的快樂。讓我們樹立良好的信用觀念，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，堅(jiān)守真實(shí)的自我。 我們將面臨最后的期末考試，這對(duì)我們既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．要正確認(rèn)識(shí)考試，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試，杜絕作弊。
2．要提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)評(píng)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。
3．要端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕任何形式的考試作弊行為。
4．宏揚(yáng)正義，求真務(wù)實(shí)。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，敢于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，不徇私作弊。
5．“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行，始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自身做起，從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。
讓我們用誠(chéng)信去撐起一方蔚藍(lán)的天空，還校園一方真正的凈土。宏揚(yáng)實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，保衛(wèi)自己勞動(dòng)成果，用扎實(shí)的知識(shí)，求真的態(tài)度，頑強(qiáng)的精神，向自己、老師和父母交一份完美的答卷！ 最后，祝大家考出好成績(jī)！
誠(chéng)信話題的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，各位評(píng)委：
大家好!首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。我演講的題目就是：“用心服務(wù)，用愛經(jīng)營(yíng)，撐起誠(chéng)信的藍(lán)天”。
大家都知道： 全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。 作為一名在前臺(tái)工作的員工，我深深的知道，服務(wù)就是一切，服務(wù)就是企業(yè)的生命。 服務(wù)是企業(yè)永恒的主題，樹立用戶是“上帝”的思想，不用服務(wù)忌語(yǔ)，多為用戶提供方便，尊重用戶，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得用戶;抓落實(shí)必須發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，我們內(nèi)部要形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)爭(zhēng)熱潮，認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，以良好的職業(yè)道德為企業(yè)贏得良好信譽(yù)。 我也深深的知道只有用心了才能做好服務(wù),營(yíng)業(yè)前臺(tái)是電信窗口我們將最直接的展示中國(guó)電信的形象，但是，我們的工作不可能總是風(fēng)和日麗。不可避免的，經(jīng)常有客戶因?yàn)椴粷M意電信的服務(wù)而責(zé)罵、刁難我們。我想，這可能是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髯龅貌坏轿话?。個(gè)環(huán)節(jié)的工作帶來不必要的麻煩?！坝眯摹狈?wù)的過程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細(xì)心，很可能結(jié)果事與愿違，好心辦錯(cuò)事;如果你細(xì)心，卻不熱心，也沒有耐心，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢?打個(gè)比方，如果說熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光，那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。我們要設(shè)身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務(wù)”就是永遠(yuǎn)從心底里去關(guān)愛他人，幫助他人。努力使簡(jiǎn)單矛盾不演化成復(fù)雜矛盾，小問題不延誤成大問題。
隨著中國(guó)通訊企業(yè)的不斷發(fā)展，各家通訊企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平逐漸成為各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，而服務(wù)也就成了企業(yè)的生命線。而我們要的是市場(chǎng)，客戶要的是服務(wù)，而連接客戶與企業(yè)的命脈就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是服務(wù)的基本要求，只有用心服務(wù)，才能得到客戶的信賴;只有用心服務(wù)，才能使客戶在享受中國(guó)電信的服務(wù)中體驗(yàn)到溫馨;也只有用心服務(wù)，才能使服務(wù)行業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
我們常說，顧客是上帝。但“上帝”也需要真真切切的感覺，而這感覺就來自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，我們對(duì)客戶的一句親切問候，一次周到的服務(wù)，遠(yuǎn)不及客戶對(duì)我們的信任和支持?！坝眯姆?wù)，用愛經(jīng)營(yíng)”看似簡(jiǎn)單的八個(gè)字，其實(shí)包含了多少內(nèi)容、多少艱辛、多少付出。我們電信員工正是用自己的心血、汗水和智慧實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的八個(gè)字。秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以客戶為中心”的宗旨，使誠(chéng)信融入我們電信服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
為了提升服務(wù)質(zhì)量，在工作中，我們嚴(yán)格要求自己，每天準(zhǔn)時(shí)上班。在服務(wù)過程中我們堅(jiān)持使用十字文明用語(yǔ)，實(shí)行站立服務(wù)和微笑服務(wù)，積極、主動(dòng)、熱情的接待每一位客戶，用自己熱忱的心，展示著“以客戶為中心”就永遠(yuǎn)向客戶報(bào)以濃郁的親情。讓我 們手挽手、肩并肩，用青春的熱血鑄造中國(guó)電信不老的魂!我的演講完了!謝謝!
誠(chéng)信話題的演講稿篇四
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
誠(chéng)信是古今中外的一種美德。在我們青少年成長(zhǎng)的今天，如果不打好誠(chéng)信這塊基石，一切將無從談起。學(xué)校承擔(dān)著對(duì)我們進(jìn)行道德教育的重任，誠(chéng)信教育不可缺少。然而，在一些學(xué)校的教育中，卻存在著許多不誠(chéng)信的現(xiàn)象。
比如，教師在上公開課前，為了保證教學(xué)成功，對(duì)班級(jí)進(jìn)行重新組合，將成績(jī)好的學(xué)生集中在一起，而成績(jī)不好的學(xué)生只好委屈一下，暫寄別班。同時(shí)，教師還叮囑學(xué)生，舉手要踴躍，不管會(huì)不會(huì)都要舉手，回答什么問題，回答到什么程度，甚至誰故意答錯(cuò)，誰再補(bǔ)充，教師一一加以引導(dǎo)。其實(shí)，真正的課堂教學(xué)根本不是這樣，公開課完全成了表演課。
再比如，作文課上，老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘。學(xué)生說，那也就是一個(gè)臭水塘。老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來。于是，學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底，池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩(shī)意的語(yǔ)句。
且不說誠(chéng)信教育本身的利弊得失，在這樣不誠(chéng)信的環(huán)境下，由不誠(chéng)信的教師以不誠(chéng)信的態(tài)度進(jìn)行的誠(chéng)信教育，其效果如何，可想而知。
毫無疑問，如此不誠(chéng)信現(xiàn)象會(huì)使學(xué)校的誠(chéng)信教育陷入尷尬境地。誠(chéng)信和其他道德品質(zhì)一樣，需要通過一個(gè)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的養(yǎng)成過程。這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境，而不取決獲取多少誠(chéng)信的理論。
所以，與其說誠(chéng)信需要教育，不如說教育需要誠(chéng)信。以道德教育為首要目的的學(xué)校，必須是個(gè)講誠(chéng)信的地方。
因此，我認(rèn)為要培養(yǎng)誠(chéng)信的學(xué)生，首先，要培養(yǎng)誠(chéng)信的教師。教師是我們學(xué)生成長(zhǎng)中的重要參照對(duì)象，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的.作用。其次，必須營(yíng)造有利于培養(yǎng)誠(chéng)信的寬松環(huán)境。誠(chéng)信教育，要從允許學(xué)生講真話開始，教師應(yīng)該以真誠(chéng)而寬容的態(tài)度，允許學(xué)生說錯(cuò)話，但要講真話；允許學(xué)生做錯(cuò)事，但絕不能弄虛作假。
總之，誠(chéng)信教育，關(guān)鍵是需要一個(gè)廣闊的誠(chéng)信環(huán)境，通過學(xué)校的輻射，去影響更廣闊的社會(huì)人群，在形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。
誠(chéng)信話題的演講稿篇五
尊敬的評(píng)委：
大家好！
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生能夠帶手機(jī)到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒有電話這個(gè)情景，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校?？墒牵^了沒多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的'，就不應(yīng)當(dāng)再帶來，或者應(yīng)當(dāng)重新向教師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有教師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要明白，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，能夠再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，期望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒有一次在學(xué)生處找到它們。此刻，作為生活干部的干事，看著自我管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自我丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒有在失物招領(lǐng)處找到了自我丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無數(shù)的人們供給了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
誠(chéng)信話題的演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
“友善”，最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”，對(duì)人友好，心地善良。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：講的是大風(fēng)和太陽(yáng)比賽誰更有威力。大風(fēng)一個(gè)勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒，想讓他把大衣脫下來?？上?，老頭兒反而越裹越緊。而太陽(yáng)對(duì)著老頭兒燦爛的微笑，不一會(huì)兒，老頭兒便把大衣脫掉了。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖，不是畏懼害怕，迫于無奈服從你，而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們?cè)谂c人共事時(shí)，若是友善待人，不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo)，而且也會(huì)使得大家交往和諧，成為好朋友。
友善待人意味著我們要從微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時(shí)的自然微笑，是結(jié)交的愉悅心情的流露；而朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，蘊(yùn)含了美好的祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時(shí)微微一笑，可以減少隔閡，增加信任，臨時(shí)打造一座溝通的橋梁。所以說，帶著微笑出行的人不會(huì)感到孤獨(dú)，帶著微笑工作的人不會(huì)感到煩悶，帶著微笑回家的人不會(huì)感到冷清。對(duì)你看見的每個(gè)人微笑是你開始友善的第一步。
其實(shí)，友善待人很簡(jiǎn)單。我們?cè)谏钪凶龅健拔鹨陨菩《粸椤?、“勿以惡小而為之”就可以了。不要因?yàn)橥瑢W(xué)不小心弄臟了你的新衣服而生氣，不要因?yàn)榕抨?duì)人多而選擇插隊(duì)，給公交上的老人小孩讓個(gè)座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做錯(cuò)事的朋友一次改過的機(jī)會(huì)，自覺的在公眾場(chǎng)合把聲音放低待人友善，我們能做的還有很多。
同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的微笑吧，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁；請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善吧，它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界更加美好。
謝謝大家，我們演講完畢！
誠(chéng)信話題的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信像土，為無數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)，誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上，誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。在我的身邊，也發(fā)生過這樣的事。在我們中華民族，在我們中國(guó)，誠(chéng)信是最重要的！
更何況中國(guó)是禮儀之邦，誠(chéng)信之花更應(yīng)在這里開得更鮮艷美麗。在古人中就有許多誠(chéng)信值得我們借鑒?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天?！睕]有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)信來做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。曾子也曾說過：“言必行，行必果”這是他對(duì)言和行要求誠(chéng)信的真實(shí)寫照。
不光是古人做到了誠(chéng)信，在我們的.現(xiàn)實(shí)生活中，在誠(chéng)信的沃土的滋養(yǎng)下，誠(chéng)信之花開遍了角角落落。寫到這，讓我不由得想起了曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章。
故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位有錢紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的小男孩攔住了，“先生，請(qǐng)買包火柴吧！”小男孩說著。“我不買?！奔澥炕卮鹫f，說著紳士躲開了男孩兒繼續(xù)走?！跋壬?qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西都沒吃呢?！毙∧泻⒆飞蟻碚f。紳士看到躲不開的男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀?！薄跋壬?，你先拿火柴，我去給你換零錢。”小男孩去了很久，一直都沒回來，紳士無奈地回家了。
第二天，在紳士的辦公室里出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天那個(gè)男孩更破舊、年齡還小的男孩，他對(duì)紳士說：“這是你昨天買火柴剩下的零錢，先生?！奔澥空f：“昨天那個(gè)小男孩呢？怎么他沒來？”小男孩：“哥哥昨天去換零錢，被馬車撞了，得了重傷，在家里躺著?！奔澥可钌畹乇恍∧泻⒌恼\(chéng)信所感動(dòng)。他們一起去看那個(gè)小男孩的哥哥。紳士承諾，愿意承擔(dān)他們生活的所需費(fèi)用。由此可以看出，誠(chéng)信不僅可以為我們贏得別人的尊重，還可以獲得別人的幫助。
誠(chéng)信可以感染我們身邊的每一個(gè)人，我們相信誠(chéng)信是金，黃金有價(jià)而誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為我們帶來榮譽(yù)、帶來財(cái)富、帶來了比黃金更貴重的別人的尊重。
讓我們拾起誠(chéng)信的“背襄”共創(chuàng)誠(chéng)信的美好世界，在誠(chéng)信的沃土上，誠(chéng)信之花爭(zhēng)奇斗艷。
誠(chéng)信話題的演講稿篇八
大家好!我是來自局的。我演講的題目是：《誠(chéng)信，事業(yè)發(fā)展的永恒諾言》。
冬天，災(zāi)難性的冰雪突襲著，這個(gè)山城一時(shí)間被黑暗與寒冷籠罩。在抗擊冰雪的戰(zhàn)斗中，有一個(gè)剛剛做父親的電力人，得知的災(zāi)情后，立即從武漢醫(yī)院憂心忡忡地趕回了，投入到抗災(zāi)的一線。二十多天不分晝夜的戰(zhàn)斗，所有的線路終于恢復(fù)了供電。在蕉溪嶺上，政法頻道的一位女記者問他：此時(shí)此刻，你想對(duì)妻子和孩子說些什么?這個(gè)異常疲憊的父親，方才記起了遠(yuǎn)在武漢的那對(duì)母子，心中充滿了愧疚。
這個(gè)“不稱職的”父親，就是我們的同事，局副局長(zhǎng)胥望。
為了萬家燈火，為了群眾的期盼，有千千萬萬的胥望，在這次戰(zhàn)斗中默默地奉獻(xiàn)著。而這種默默奉獻(xiàn)，是電力人關(guān)于誠(chéng)信的最好詮釋!
誠(chéng)信，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，也是最可貴的堅(jiān)守。誠(chéng)信，是電力人不變的信仰。作為關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的電力行業(yè)員工，局每一個(gè)人都始終以誠(chéng)信為基石做人做事，無論是一線的生產(chǎn)技術(shù)人員，還是后方的管理服務(wù)人員，都在愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守著對(duì)國(guó)家和人民的諾言。
既然作出了對(duì)國(guó)家和人民的諾言，電力人就必須處處嚴(yán)格要求自己。對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。
“安全第一、預(yù)防為主”是電力企業(yè)的工作方針。安全，是企業(yè)保持穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是電力企業(yè)和職工的生命線，而對(duì)安全生產(chǎn)威脅最大的就是違章作業(yè)。我們應(yīng)首先從思想上有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，從中找出自己存在的不足之處，積極進(jìn)行整改，持之以恒，在思想意識(shí)中重視起來，從實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)出來，做到“從我做起，決不違章”，把安全措施落實(shí)到安全工作之中，在全員、全方位、全過程預(yù)防中，不斷提高事故預(yù)測(cè)和預(yù)控能力，確保安全目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
遵照規(guī)章制度進(jìn)行操作，我們相信事故并非不可避免。我們必須重視電力安全工作規(guī)程的學(xué)習(xí)，那些安全知識(shí)都是多年來電力人積累下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們必須注意保障安全的組織措施，工作許可制度、工作票制度、工作監(jiān)督制度、工作轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度，同時(shí)也要注意保障安全的技術(shù)措施，停電、驗(yàn)電、掛接地線、懸掛標(biāo)示牌等等。只有遵章才能保障安全生產(chǎn)，這種理念應(yīng)當(dāng)身體力行，容不得半點(diǎn)馬虎和絲毫大意.
我們的誠(chéng)信，更表現(xiàn)在事業(yè)的追求上。作為一名電力企業(yè)的普通職工，應(yīng)該這樣追求這份事業(yè)呢?我想，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)崗位的熱愛是追求事業(yè)的基礎(chǔ)和工作激情的來源。因此，熱愛電力事業(yè)，就要熱愛自己所在的這個(gè)集體，珍惜自己工作崗位。在工作中顧全大局，處處維護(hù)企業(yè)的利益，不做任何有損企業(yè)利益的`事，不講任何有損企業(yè)團(tuán)結(jié)的話。在工作中保持高度的責(zé)任心，對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。按公司的理念指導(dǎo)自己的行為，按公司的規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成按制度辦事、按合同辦事的良好習(xí)慣。
當(dāng)下，各電力企業(yè)集團(tuán)之間即將面臨外國(guó)企業(yè)與國(guó)內(nèi)其他行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)只有通過改革，以講成本、講誠(chéng)信、講優(yōu)質(zhì)的服務(wù)創(chuàng)品牌來不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，這才能爭(zhēng)取到更大的市場(chǎng)份額，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就必須讓客戶最大程度地享受誠(chéng)信、高效、優(yōu)質(zhì)、快速服務(wù)帶來的愉悅，這是我們電力企業(yè)開拓市場(chǎng)的一種有力手段,也是我們企業(yè)生存之道。
俗話說“人以誠(chéng)為本，誠(chéng)以信為基，信以德為源”，誠(chéng)信是做人的道理也是企業(yè)的“立業(yè)之道，興業(yè)之本”。我們用自己辛勤的努力，正在一點(diǎn)一滴地塑造著講誠(chéng)信的企業(yè)品牌、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的企業(yè)形象。
正因?yàn)槲覀冃膽颜\(chéng)信，正因?yàn)槲覀兙ぞI(yè)業(yè)，我們辛勤的付出換來的是累累碩果。近年來，電力局所獲得的榮譽(yù)與日俱增。一份份贊譽(yù)、一面面錦旗是上級(jí)部門對(duì)我們工作的肯定與認(rèn)可，同時(shí)也是全局干部職工與群眾魚水深清和諧的真誠(chéng)體現(xiàn)。榮譽(yù)只能說明過去，展望未來，我們深感任重而道遠(yuǎn)。
新的時(shí)期，新的使命，作為一名電力員工，我將用百倍的熱忱投入到“人民電業(yè)為人民”的誠(chéng)信服務(wù)中去，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)兩型增光添彩、為奏響和諧的時(shí)代強(qiáng)音而努力奮斗!
謝謝大家!
誠(chéng)信話題的演講稿篇九
親愛的老師們，同學(xué)們：
在這個(gè)世界上，搶劫和偷竊的人并不是唯一的壞人和騙子。我覺得不講誠(chéng)信的人也很不受人待見。莎士比亞曾經(jīng)說過，如果你失去了正直，你就會(huì)被你的敵人摧毀。
我們班有個(gè)同學(xué)很不老實(shí)。有一次坐公交車回家，忘了帶公交ic卡。他帶來了卡，幫我刷了一下。我報(bào)答他，下次請(qǐng)他吃冰淇淋，約好了。約定的時(shí)間到了，我在學(xué)校門口等了他很久，他一直沒來。我問了其他同學(xué)，他沒按約定先走了。我氣極了，再也不理他了。這就是不老實(shí)的代價(jià)。
朋友是無論多少錢都買不到的。失去一個(gè)朋友意味著失去很多財(cái)富。你聽說過嗎？有一個(gè)故事叫“曾子殺豬”。故事中，據(jù)說曾子的妻子去菜市場(chǎng)買菜，孩子們不得不和她一起去。妻子勸孩子不要和她一起去，還騙孩子回家替他殺豬。結(jié)果，當(dāng)他的妻子回家看到曾子殺豬時(shí)，她很快阻止了他。曾子說父母對(duì)他們的孩子撒謊，當(dāng)他們長(zhǎng)大后，他們對(duì)父母撒謊。這也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
我還記得，當(dāng)我從學(xué)校回家時(shí)，我答應(yīng)我的父母做我的作業(yè)。結(jié)果我打開收音機(jī)，躺在沙發(fā)上聽故事。我聽到了鑰匙的聲音。我趕緊關(guān)掉收音機(jī)跑回來。可惜為時(shí)已晚。父母看到我，嚴(yán)厲批評(píng)我。罰我一周不看電視。因?yàn)檫@個(gè)，我再也不會(huì)做了。
如果每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，世界會(huì)更加和諧美好，我們都努力做誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信話題的演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我演講的題目是：事業(yè)發(fā)展，誠(chéng)信為先。
如果春天沒有陽(yáng)光，生活不會(huì)變得多姿多彩;如果人間沒有誠(chéng)信，世界將會(huì)變得欺欲橫流。自古以來，我們一直虔誠(chéng)地信守著“一諾千金”和“言必信、行必果”的傳統(tǒng)美德，并把誠(chéng)實(shí)守信作為為人處世、修齊治平的根本。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)的永恒基石。誠(chéng)信是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要素，更是促進(jìn)一個(gè)部門、一個(gè)地區(qū)乃至整個(gè)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的關(guān)鍵所在。
在中國(guó)近代的商業(yè)文明中，晉商無疑是重要的一支。18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末，以太谷、祁縣、平遙等晉中商人為代表的山西商業(yè)票號(hào)，曾“富甲華夏”，“匯通天下”，聞名于世。明清興起的晉商，雖然最終因戰(zhàn)亂在清末民初時(shí)衰敗了，但是，今天我們?cè)偃ヌ皆L當(dāng)年晉商財(cái)富故事的時(shí)候，無不為他們篤守的`誠(chéng)信理念所感動(dòng)著。忻州有一個(gè)叫陳其昌的商人，經(jīng)營(yíng)的是棧房。有人在這個(gè)店里給他存了些東西，十幾年，好多人都以為這個(gè)人早已不在了，勸他說，你把他的貨處理掉算了，但是陳其昌始終認(rèn)為，貨是人家的，我不能輕易處理。所以十幾年以后，當(dāng)這家的后代到這兒來找的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那批貨還完好無損。由于這件事，周圍許多人都知道，陳其昌這個(gè)人非常可靠守信，所以陳其昌后來成為了有名的綢緞商人。
可以說，誠(chéng)信鑄就了晉商，也重塑了中華民族重誠(chéng)意、守信諾的光輝篇章。
我們欣喜地看到，郯城縣在打造誠(chéng)信政府方面，已經(jīng)向公眾做出了鄭重承諾?？h委書記李明開同志在全縣又好又快發(fā)展大討論動(dòng)員大會(huì)上擲地有聲：必須把打造誠(chéng)信政府當(dāng)作一項(xiàng)首要的和十分重要的工作來做，切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，重合同，守信用，言必行，行必果，說到做到，言行一致，以信譽(yù)交朋友、靠誠(chéng)信闖天下，努力營(yíng)造促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的良好氛圍!
促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，打造誠(chéng)信政府，首先要加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，著力提高為民服務(wù)的能力。我們必須圍繞提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性;把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。作為政府聯(lián)系群眾的紐帶，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，真正做到真心為民，使政府工作始終充滿著陽(yáng)光誠(chéng)信，保持著旺盛的生命活力。
促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，打造誠(chéng)信政府，還必須大力塑造誠(chéng)信公務(wù)員的良好形象。公務(wù)員隊(duì)伍首先要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，把人民群眾滿意不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。其次，要端正服務(wù)態(tài)度。搞好服務(wù)的前提是擺正關(guān)系和位置，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”和“冷橫硬推”的衙門習(xí)氣。第三，要提高服務(wù)質(zhì)量。反對(duì)辦事拖拉，遇事推諉，“打嘴仗”“踢皮球”，力求高質(zhì)量、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。第四，要緊密結(jié)合工作為群眾服好務(wù)。要以民為本，關(guān)注民生，滿足民需，維護(hù)民安，重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，要切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，凡對(duì)人民承諾的事情，都要按照程序和時(shí)限，誠(chéng)信守諾，做到“說了就算，定了就干，干就干好”。用滿腔的赤誠(chéng)和熱忱，去抒寫輝煌絢麗的人生篇章。
誠(chéng)信為本，點(diǎn)石化金。誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，誠(chéng)信是廣袤無垠的大地，誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，在加快事業(yè)發(fā)展的征程中，讓我們高擎誠(chéng)信的旗幟，披荊斬棘，闊步前行，去迎接光輝燦爛的明天!
誠(chéng)信話題的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx班的xxxx，我今天演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。
誠(chéng)信是什么?
那不講誠(chéng)信會(huì)怎樣?
誠(chéng)信，是一道無形的力量，自古就是我們崇尚的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，融入我們民族的血液，成為我們衡量一切道德價(jià)值的基石。
人無信不立。誠(chéng)信，是為人之本。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但最終會(huì)失去人們的信任，導(dǎo)致失敗的下場(chǎng)。因此，我們一定要堅(jiān)守誠(chéng)信。
金無足赤，人無完人。人的成長(zhǎng)中不可能沒有弱點(diǎn)，不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的缺點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更完美。
讓我們積極行動(dòng)起來，一起做講求誠(chéng)信的中學(xué)生!讓誠(chéng)信像陽(yáng)光灑滿我們生活的每個(gè)角落，讓我們的心靈開出最圣潔的誠(chéng)信之花!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
誠(chéng)信話題的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四x班的xx。今天，我演講的.題目是《誠(chéng)信無價(jià)》。我曾經(jīng)讀過兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
一個(gè)是《曾子殺豬》，話說曾子的妻子要上街辦事，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著，回來殺豬給你吃!”兒子信以為真，馬上不哭鬧了。等她回來時(shí)，曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬。曾妻責(zé)怪道：“哄孩子的話，你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說：“做人要言而有信，說話算數(shù)。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽后啞口無言，只好同意。
另一個(gè)是《狼來了》，講的是有個(gè)放羊娃，為解無聊，拿農(nóng)夫們尋開心，大喊：“狼來了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他?？伤麉s笑著說：“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。第二天，他故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來幫他，他竟然笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了，拼命呼救。農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，都不理睬他，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。
這兩則故事中，曾子殺豬取信兒子，理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信，最終自食其果。正應(yīng)了孔子那句名言：“人而無信，不知其可也!”所以說，誠(chéng)信無價(jià)，它比黃金更寶貴。作為小學(xué)生，我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
誠(chéng)信話題的演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：綻放誠(chéng)信之花，成就精彩人生。
我喜歡吟誦這樣的小詩(shī)：誠(chéng)信是你的鼻子，沒有它，你享受不到木蘭花的芳香;誠(chéng)信是你的眼睛，沒有它，你看不見那蔚藍(lán)的天;誠(chéng)信是你的手，沒有它，你觸摸不到你的心跳;誠(chéng)信是你的腳，沒有它，你感受不到祖國(guó)山川的秀美;誠(chéng)信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的輝煌!
是啊!古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)能拋棄“誠(chéng)信”這個(gè)做人根本!地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不綻放誠(chéng)信的光彩!《弟子規(guī)》上說“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！笨鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也?！蔽鞣饺苏f：誠(chéng)信是最好的競(jìng)爭(zhēng)手段。中國(guó)人說：無信不立。白居易詩(shī)云：“但見丹誠(chéng)赤如血，誰知偽言巧似簧?！毕胝f，有關(guān)誠(chéng)信的名言警句真是太多太多，有關(guān)誠(chéng)信的故事也是不勝枚舉。列寧小時(shí)候曾打碎過花瓶，一開始他并沒有勇氣承認(rèn)，媽媽尋找機(jī)會(huì)，給他講了許多誠(chéng)實(shí)守信的小故事，漸漸地，小列寧認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并勇敢地承認(rèn)。當(dāng)他得到原諒并且贏得“誠(chéng)實(shí)好孩子”的稱贊時(shí)，他悄悄地對(duì)媽媽說：“做誠(chéng)實(shí)的人真好，不用受良心的譴責(zé)?！?/p>
誠(chéng)信，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的一種精神。誠(chéng)信之花已在我們身邊綻放。我們的家鄉(xiāng)——鹽城，是一座英雄城，更是一座文明城，“厚德鹽城”就是這座英雄城市的道德品牌。相信環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅的事跡已走進(jìn)了千家萬戶，感染了無數(shù)善良的人們。韋青、陳紅在掃雪時(shí)撿到兩萬多元現(xiàn)金，在風(fēng)雪中苦等失主3小時(shí)未遇后將現(xiàn)金交給警察。最終由警方將現(xiàn)金交還失主。事后，她倆謝絕了失主一千元酬金，并將兩千元慰問金捐給市區(qū)一位重癥患者。她們拾金不昧、助人為樂的精神感動(dòng)了一座城，溫暖了眾人的心。爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣，在我家里，爸爸、媽媽都講誠(chéng)信，我就生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。記得，那是春節(jié)前的一天下午，我們?nèi)胰湹慢堎I年貨。當(dāng)離開麥德龍從購(gòu)物車上清點(diǎn)物品時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)椰子，我們并沒有買椰子呀，真奇怪。媽媽檢查了發(fā)票，發(fā)現(xiàn)上面也沒有打出椰子呀!看來是收銀員務(wù)誤將別人的物品放進(jìn)咱家的購(gòu)物袋啦!媽媽隨即把椰子送回收銀處。回來的路上，聽媽媽說，結(jié)賬時(shí)，收銀員錯(cuò)把面值四百的禮券當(dāng)五百算賬了，還是媽媽提醒收銀員的呢，看，咱家是不是誠(chéng)信之家呀!常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問：“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪地告訴大家：“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人，它陪伴我長(zhǎng)大。
人無信不立，誠(chéng)信是公民的另一張“身份證“，是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。人與人之間交往相處，最重要的就是真誠(chéng)。誠(chéng)信是一句話，說了就一定要做到。正所謂：“一言既出，駟馬難追。”言而有信、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。
作為中華民族的后來人，新時(shí)代的小學(xué)生，我們要長(zhǎng)大，要成才，就要努力做到守約、守信。比如在家庭生活中，答應(yīng)長(zhǎng)輩的事，要盡量做到;在學(xué)校集體生活中，我們要遵守學(xué)生守則，遵守同學(xué)們之間的各種約定;在社會(huì)上，我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng)，是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念!
如今，我深深地懂得為人處事、與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情，就要竭力去做到。讓我們都從自己做起，從小事做起，誠(chéng)信立學(xué)，誠(chéng)信立行，誠(chéng)信立身。
只有講求誠(chéng)信，才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讓我們?cè)谛撵`的凈土上，播下誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信來成就精彩的人生!
謝謝大家!
誠(chéng)信話題的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。風(fēng)來了又走，雪落了又消，又是一冬繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已接近尾聲，本周我們將進(jìn)行期末考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧！
誠(chéng)信話題的演講稿篇十五
焦教師要上一節(jié)公開作文課，為了配合課程的進(jìn)行，焦教師讓我?guī)退薷囊幌率褂玫恼n件。
那天午時(shí)，焦教師把我叫進(jìn)辦公室，打開電腦，給我交代了幾條幻燈片的不足之處，讓我今日回家修改。并告訴我，明天她還要給別的班試講一次。我滿嘴答應(yīng)，向教師保證絕對(duì)完成任務(wù)。
可是到了家，事情發(fā)生了意想不到的變化。媽媽告訴我爸爸今日去外面吃飯了，大概在八點(diǎn)鐘左右回來。聽到最終一句，我懸著的心才放了下來。完成作業(yè)后，我看了看那拷著幻燈片的u盤，心說：老爸回來讓他自我去做吧，我還急著看會(huì)兒書呢。
之后我又想著下樓玩呢，這一下玩到了8：40，回家后，進(jìn)屋就問：“老爸，幻燈片做完沒有?”結(jié)果等待我的卻是一陣沉默。媽媽略微著急地對(duì)我說：“你爸不知怎樣回事，此刻也不回來，手機(jī)也聯(lián)系不上了?！蔽倚睦锘帕耍豪习譀]回來，怎樣辦?卻立刻又安慰自我：沒事，就那幾項(xiàng)修改資料，老爸十分鐘就能搞定。想到那里，我收拾了一下書包，早早地上床了。
我正迷迷糊糊要睡著的時(shí)候，媽媽突然喊了起來：“剛才聯(lián)系上了，你爸爸喝醉了，今日晚上可能給你做不了幻燈片了，明天再做能夠嗎?”這好似晴天大霹靂一般，我頓時(shí)睡意全無，一下子坐了起來。怎樣辦?怎樣辦?老將不在家，難道幻燈片就做不成了。我要是起來做，肯定就要熬夜。如果不做的話，教師明天的試講怎樣辦，以后教師還可能委托我重任嗎?這兩種念頭在我腦海里打架。最終，第一種念頭占了上風(fēng)。
于是我便一躍而起，穿好了衣服，堅(jiān)定地來到了電腦前面。我插好u盤，打開課件。本來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾條修改任務(wù)我制作起來竟然如此麻煩。瞌睡蟲一次有一次地騷擾著我，可都被我堅(jiān)定意志擋了回去。更令人無語(yǔ)的是，做到一半的時(shí)候，電腦突然死機(jī)，做得全部東西全部丟失了，還得重新制作。我就這樣在鍵盤上敲敲打打，在鼠標(biāo)上指指點(diǎn)點(diǎn)。一向到深夜，我才把課件順利修改好。
第二天上學(xué)，我把做好的課件交到了焦教師的手中，焦教師滿意地笑了，我的心里也樂滋滋的，因?yàn)榱宋易袷亓宋业闹Z言。
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