資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 11:14:06
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷(匯總14篇)
時間:2023-12-13 11:14:06     小編:文鋒

時間的流逝是無法逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,我們要學(xué)會珍惜每一分每一秒。寫總結(jié)時要注意客觀公正,對自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識和批評。閱讀這些總結(jié)范文,或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇一

隨著社會一步步向前發(fā)展,能夠利用到自薦書的場合越來越多,不同種類的自薦書具有不同的用途。相信很多朋友都對寫自薦書感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)自薦書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)于xx商學(xué)院的學(xué)生,我的名字叫xx,我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學(xué)習(xí)良好,主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等,以及計算機在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識,并參加實習(xí)和實踐進行實際鍛煉,在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟與管理類的知識,努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。

大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會和社團中擔(dān)任過職務(wù),曾任學(xué)生會學(xué)生xx部部長等職務(wù)。多次成功組織各項大型活動,并收到良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定,具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,以及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假,積極進行社會實踐活動,我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的,我在四年大學(xué)中做過很多的工作,學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己,并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊,瀏覽網(wǎng)上文章,了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動態(tài),以獲取新知識了解新產(chǎn)品,關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間,我收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面,還是豐富自我,提高自身素質(zhì)方面,我都得到了不同以往的`迅速的成長,這是一種質(zhì)的飛躍,一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課,一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì),再從知識到能力的培養(yǎng),我所掌握的技能在不斷增長,豐富自身與興趣結(jié)合的同時,專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展,并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力,前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華,將使我終身受用。

此致

敬禮!

求職人:

20xx年xx月xx日。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學(xué)院的學(xué)生,我的名字叫

大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)

,我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

我學(xué)習(xí)良好,主要學(xué)習(xí)資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等,以及計算機在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識,并參加實習(xí)和實踐進行實際鍛煉,在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟與管理類的知識,努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。

我具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,以及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),并且力求腳踏實地的.努力的做好每一件事情。在寒、暑假,積極進行社會實踐活動,我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的。

我在四年大學(xué)中做過很多的工作,學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己,并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊,瀏覽網(wǎng)上文章,了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動態(tài),以獲取新知識了解新產(chǎn)品,關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間,我收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面,還是豐富自我,提高自身素質(zhì)方面,我都得到了不同以往的迅速的成長,這是一種質(zhì)的飛躍,一步一個臺階的提高。

從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課,一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì),再從知識到能力的培養(yǎng),我所掌握的技能在不斷增長,豐富自身與興趣結(jié)合的同時,專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展,并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力,前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華,將使我終身受用。

此致

敬禮!

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇三

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)。它涉及地球自然科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領(lǐng)域的內(nèi)容。是一個新興的專業(yè)。其目的是為了適應(yīng)近來城市建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展,為社會提供更多的專門人才。

本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識,接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、國土規(guī)劃、地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、環(huán)境科學(xué)、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。在我國,如何解決人口、資源、環(huán)境的問題,已經(jīng)被作為基本國策提出。三者成為各級政府施政綱領(lǐng)中必不可少的部分。三者的聯(lián)系又十分緊密。城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內(nèi)容,就是要解決資源的使用,環(huán)境的保護。所以出現(xiàn)一個將三者聯(lián)系起來進行研究的專業(yè)是非常必要的。本專業(yè)有很好的發(fā)展和就業(yè)前景。

養(yǎng)的畢業(yè)生具有制圖、建筑設(shè)計、計算機應(yīng)用等基本技能,掌握對城鄉(xiāng)空間組織進行研究和規(guī)劃設(shè)計,對建設(shè)項目進行規(guī)劃管理的方法和技術(shù),熟悉有關(guān)城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設(shè)及規(guī)劃管理的政策法規(guī)的專門人才。機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作,也可以到資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門工作,還可以到國土局、環(huán)保或其他政府部門工作。

適應(yīng)我國社會主義建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備必要的地理科學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃和規(guī)劃管理學(xué)的理論基礎(chǔ),能在地方(區(qū)、縣)資源、環(huán)境管理部門、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃部門及工礦企業(yè)與事業(yè)單位,從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才。

要求掌握地理學(xué)、資源與生態(tài)環(huán)境科學(xué)、規(guī)劃學(xué)和管理科學(xué)的基本理論,遙感、地理信息系統(tǒng)、計算機制圖等方面的基本技能與方法;了解相近專業(yè)如地理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)的一般原理和方法;受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練,具有從事調(diào)查研究和綜合分析城市與區(qū)域問題以及城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃工作的初步能力。對本學(xué)科的發(fā)展動向有所了解,具有一定的獨立工作能力和解決一般實際問題的能力。

有較強的調(diào)查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達(dá)能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力,熟悉文獻(xiàn)檢索和其它獲取科技信息的方法。具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

農(nóng)村一直都是傳統(tǒng)規(guī)劃的盲點。國家十一五規(guī)劃中明確提出了要搞好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃。鄉(xiāng)村的背景是以自然環(huán)境為主,所以鄉(xiāng)村規(guī)劃除了傳統(tǒng)規(guī)劃涉及的內(nèi)容外,還涉及農(nóng)業(yè)資源合理開發(fā)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)等問題,而這些都是資城專業(yè)的特色和優(yōu)勢所在。

20世紀(jì)50年代以后,由于石油危機的爆發(fā),全球進入了新一輪能源危機的周期。中國經(jīng)濟發(fā)展的模式是一個高耗能的模式,能源危機對中國的影響尤為重大。中國經(jīng)濟連續(xù)幾十年的高速增長,是以環(huán)境污染為代價取得的。

傳統(tǒng)的城市規(guī)劃把經(jīng)濟利益放在首位,所以造成今天城市環(huán)境不斷惡化。我國現(xiàn)在和將來迫切需要的是把環(huán)境效益放在首位的注重社會建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綠色規(guī)劃師。而建立在地理學(xué)、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)上以資源可持續(xù)開發(fā)和環(huán)境保護作為其根本規(guī)劃理念的資環(huán)專業(yè)正順應(yīng)了這種需求。城市規(guī)劃學(xué)作為一門學(xué)科脫胎于建筑學(xué),我國城市規(guī)劃教育在20世紀(jì)70年代中期前全部是以建筑學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)。國內(nèi)規(guī)劃領(lǐng)域的人才亦以工科類的城市規(guī)劃專業(yè)居多。工科類的城市規(guī)劃專業(yè)在形體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃領(lǐng)域,它的建筑學(xué)的學(xué)科背景,手繪制圖功底,景觀設(shè)計等方面有它明顯的優(yōu)勢;但在總體規(guī)劃領(lǐng)域以及更宏觀規(guī)劃領(lǐng)域,掌握地理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境學(xué)、管理學(xué)知識的資城專業(yè)不論是學(xué)科基礎(chǔ)還是技術(shù)手段都具有明顯的優(yōu)勢。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的優(yōu)勢領(lǐng)域是區(qū)域規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃。我們國家的規(guī)劃從總體規(guī)劃到詳細(xì)規(guī)劃、從區(qū)域規(guī)劃到城市規(guī)劃再到村鎮(zhèn)規(guī)劃,門類齊全,特別是區(qū)域規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃剛剛起步,這些工作需要各學(xué)科人才參與,資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)和城市規(guī)劃專業(yè)各有側(cè)重,各有優(yōu)勢,具有一定的互補性,攜手合作定能為我國社會建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、環(huán)境建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

總之,資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)通過對培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整,新課程體系的構(gòu)建和保障措施的實施,必然會在規(guī)劃領(lǐng)域找到自己應(yīng)有的位置,擺脫目前進退維谷的局面,未來的發(fā)展前景將是廣闊的。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學(xué)院的學(xué)生,我的名字叫xxx,我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

我學(xué)習(xí)良好,主要學(xué)習(xí)資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等,以及計算機在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識,并參加實習(xí)和實踐進行實際鍛煉,在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟與管理類的知識,努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。

大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會和社團中擔(dān)任過職務(wù),曾任資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)生組織部部長等職務(wù)。多次成功組織各項大型活動,如兩次組織學(xué)院迎新晚會等,并收到良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定。

我具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,以及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假,積極進行社會實踐活動,我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的。

我在四年大學(xué)中做過很多的工作,學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己,并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊,瀏覽網(wǎng)上文章,了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動態(tài),以獲取新知識了解新產(chǎn)品,關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間,我收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面,還是豐富自我,提高自身素質(zhì)方面,我都得到了不同以往的迅速的成長,這是一種質(zhì)的飛躍,一步一個臺階的提高。

從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課,一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì),再從知識到能力的培養(yǎng),我所掌握的技能在不斷增長,豐富自身與興趣結(jié)合的同時,專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展,并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力,前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華,將使我終身受用。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇五

尊敬的hr:

你好!我是一名即將于xx年6月畢業(yè)于廣東商學(xué)院的學(xué)生,我的名字叫,我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學(xué)習(xí)良好,主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等,以及計算機在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識,并參加實習(xí)和實踐進行實際鍛煉,在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟與管理類的知識,努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。

大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會和社團中擔(dān)任過職務(wù),曾任資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)生組織部部長等職務(wù)。多次成功組織各項大型活動,如兩次組織學(xué)院迎新晚會等,并收到良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定,具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,以及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假,積極進行社會實踐活動,我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的,我在四年大學(xué)中做過很多的工作,學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己,并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊,瀏覽網(wǎng)上文章,了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動態(tài),以獲取新知識了解新產(chǎn)品,關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間,我收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面,還是豐富自我,提高自身素質(zhì)方面,我都得到了不同以往的迅速的成長,這是一種質(zhì)的飛躍,一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課,一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì),再從知識到能力的培養(yǎng),我所掌握的技能在不斷增長,豐富自身與興趣結(jié)合的同時,專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展,并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力,前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華,將使我終身受用。

此致

敬禮!

求職人:

20xx年xx月xx日。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是一名即將于20xx年x月畢業(yè)于xx商學(xué)院的學(xué)生,我的名字叫xx,我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。學(xué)習(xí)良好,主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量與地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境管理法規(guī)、環(huán)境科學(xué)概論、土地資源評價與管理、水資源保護、環(huán)境監(jiān)測與評價、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等,以及計算機在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識,并參加實習(xí)和實踐進行實際鍛煉,在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟與管理類的知識,努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。

大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會和社團中擔(dān)任過職務(wù),曾任學(xué)生會學(xué)生xx部部長等職務(wù)。多次成功組織各項大型活動,并收到良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定,具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,以及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假,積極進行社會實踐活動,我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的,我在四年大學(xué)中做過很多的工作,學(xué)到了很多書本上沒有的東西來豐富自己,并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊,瀏覽網(wǎng)上文章,了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動態(tài),以獲取新知識了解新產(chǎn)品,關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間,我收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面,還是豐富自我,提高自身素質(zhì)方面,我都得到了不同以往的迅速的成長,這是一種質(zhì)的飛躍,一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課,一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì),再從知識到能力的培養(yǎng),我所掌握的技能在不斷增長,豐富自身與興趣結(jié)合的同時,專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展,并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力,前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華,將使我終身受用。

此致

敬禮!

求職人:

20xx年xx月xx日

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇七

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的個人求職簡歷它的寫作技巧是什么?對于應(yīng)屆畢業(yè)生沒有太多豐富的個人工作經(jīng)歷,寫簡歷時要怎樣來突出個人能力,

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理求職簡歷

這份只是提供模板讓各位在寫簡歷時參考,求職中簡歷是必不可少的一份個人介紹文件,求職能不能成功完全決定于你的個人簡歷,以下文書幫小編推薦一篇

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理求職簡歷

閱讀寫作。

姓名:

文書幫

三年以上工作經(jīng)驗|男|28歲(1988年3月14日)

居住地:南京

電話:180*******(手機)

e-mail:

http:///

最近工作[1年10個月]

公司:xx有限公司

行業(yè):建筑/建材/工程

職位:施工規(guī)劃設(shè)計師

學(xué)歷:碩士

專業(yè):資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

學(xué)校:南京大學(xué)

到崗時間:可隨時到崗

工作性質(zhì):全職

希望行業(yè):建筑/建材/工程

目標(biāo)地點:南京

期望月薪:面議/月

目標(biāo)職能:

2013/9 – 2015/7:xx有限公司[1年10個月]

所屬行業(yè):建筑/建材/工程

企劃部

1. 負(fù)責(zé)設(shè)計管理工作,并對城鎮(zhèn)區(qū)總規(guī)、控規(guī)、修規(guī)。

2. 負(fù)責(zé)具體項目的建筑設(shè)計、景觀設(shè)計和市政設(shè)計等的'設(shè)計前期準(zhǔn)備。

3. 草擬設(shè)計任務(wù)書,編制設(shè)計招標(biāo)文件,比選設(shè)計單位。

2011/9 – 2013/8:xx有限公司[1年11個月]

所屬行業(yè):建筑/建材/工程

企劃部

1. 設(shè)計文件編制過程的質(zhì)量、時間節(jié)點把控,設(shè)計方案評審和報規(guī)。

2. 項目施工過程中的設(shè)計跟蹤、驗收,到最終的設(shè)計工作總結(jié),全程參與。

3. 溝通協(xié)調(diào)好上級領(lǐng)導(dǎo)與乙方單位的關(guān)系,對提出的問題給予解答。

2007/8— 2011/6 南京大學(xué)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理碩士

證書

2008/12 大學(xué)英語四級

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

本人誠實正直,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔(dān)責(zé)任。富有工作熱情,樂業(yè)敬業(yè),善于與人溝通,營造和諧的工作氛圍,注重人性化管理,能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神,為公司創(chuàng)造效益!

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是一名即將于xxxx年畢業(yè)于xxx學(xué)院的學(xué)生,我的名字叫xxx,我的專業(yè)是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。

我學(xué)習(xí)良好,主要學(xué)習(xí)資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃等,以及計算機在土地資源管理中的應(yīng)用等專業(yè)理論知識,并參加實習(xí)和實踐進行實際鍛煉,在課余時間自學(xué)了經(jīng)濟與管理類的知識,努力向復(fù)合型人才方向發(fā)展。大學(xué)期間在學(xué)院學(xué)生會和社團中擔(dān)任過職務(wù),曾任資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會學(xué)生組織部部長等職務(wù)。多次成功組織各項大型活動,如兩次組織學(xué)院迎新晚會等,并收到良好效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的肯定。我具有較強的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,以及較強的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè),并且力求腳踏實地的努力的做好每一件事情。在寒、暑假,積極進行社會實踐活動,我知道在學(xué)校里學(xué)的知識是很有限的。我在四年大學(xué)中做過很多的工作,學(xué)到了很多書本上沒有的'東西來豐富自己,并在平時課余時間里常常去圖書館翻看專業(yè)報刊,瀏覽網(wǎng)上文章,了解學(xué)習(xí)最近專業(yè)動態(tài),以獲取新知識了解新產(chǎn)品,關(guān)注專業(yè)前景。

寶貴的四年間,我收獲了很多,無論是學(xué)習(xí)、處事、交際能力培養(yǎng)方面,還是豐富自我,提高自身素質(zhì)方面,我都得到了不同以往的迅速的成長,這是一種質(zhì)的飛躍,一步一個臺階的提高。從知識體系開始構(gòu)建到開設(shè)專業(yè)課主干課,一直都有貫穿于其中的文化素質(zhì),再從知識到能力的培養(yǎng),我所掌握的技能在不斷增長,豐富自身與興趣結(jié)合的同時,專業(yè)領(lǐng)域在精深發(fā)展,并在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍的熏陶下內(nèi)化為一整套閱讀、寫作、學(xué)習(xí)的能力,前輩、導(dǎo)師們"授之以漁"的精華,將使我終身受用。

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xx年xx月xx日

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇九

基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

160cm。

體重:

45kg。

戶籍:

河南洛陽。

現(xiàn)所在地:

河南洛陽。

畢業(yè)學(xué)校:

信陽師范學(xué)院。

學(xué)歷:

本科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

職位名稱:

工作地區(qū):

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

英語cet-6;。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

信陽師范學(xué)院。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

相信態(tài)度決定一切,一路成長,感謝有您!

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇十

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

吉林省農(nóng)村公路網(wǎng)規(guī)劃預(yù)測。

西藏拉薩市堆龍德慶縣農(nóng)技推廣體系建設(shè)與對策研究。

jc通信公司農(nóng)村區(qū)域市場開拓研究。

衡陽農(nóng)村低碳旅游景區(qū)開發(fā)與設(shè)計綜合評價研究。

城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下農(nóng)村住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施配置研究。

我國農(nóng)村區(qū)域文化資源產(chǎn)業(yè)開發(fā)研究。

山西農(nóng)村社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究。

新農(nóng)村建設(shè)背景下的農(nóng)村資源整合。

漢中農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題研究。

中國農(nóng)村金融發(fā)展的區(qū)域差異研究。

農(nóng)村清潔能源的區(qū)域綜合利用評價及優(yōu)化研究。

村域轉(zhuǎn)型視域下黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)研究。

我國農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的評價與分析。

xy移動農(nóng)村市場直銷模式研究。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇十一

資源環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷模板在閱讀本時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的資源管理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)個人簡歷為樣本,在寫求職個人簡歷時那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理適用工作簡歷為寫簡歷時參考模板。

基本信息。

個人相片。

姓名:

性別:

民族:

漢族。

1990年1月2日。

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚。

身高:

160cm。

體重:

45kg。

戶籍:

河南洛陽。

現(xiàn)所在地:

河南洛陽。

畢業(yè)學(xué)校:

信陽師范學(xué)院。

學(xué)歷:

本科。

專業(yè)名稱:

畢業(yè)年份:

工作年限:

職稱:

求職意向。

職位性質(zhì):

全職。

職位類別:

職位名稱:

工作地區(qū):

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到職時間:

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力:

英語cet-6;。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷:

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

9月-207月。

信陽師范學(xué)院。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價:

相信態(tài)度決定一切,一路成長,感謝有您!

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇十二

選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

廣州西關(guān)地區(qū)特色街道保護的規(guī)劃控制研究。

歐美混合居住政策的效應(yīng)研究及對我國的啟示。

城市增長邊界(ugbs)理論與應(yīng)用探析。

基于rs/gis生態(tài)城鎮(zhèn)土地分等研究。

基于gis的城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng)研究。

控規(guī)中地塊內(nèi)環(huán)境容量控制研究。

戶外信息系統(tǒng)與城市環(huán)境“整合”設(shè)計。

流域水資源配置合理性評價研究。

華夏產(chǎn)業(yè)集團公司戰(zhàn)略規(guī)劃體制的研究。

非城市建設(shè)用地規(guī)劃的若干問題及編制辦法的研究。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇十三

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有廣博的科學(xué)素養(yǎng)、深厚的人文素養(yǎng)、扎實的專業(yè)素養(yǎng),具備資源、環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理基礎(chǔ),具有國際視野和開拓精神的高級專門人才。

本專業(yè)特別強調(diào)在寬闊的專業(yè)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練和實踐的基礎(chǔ)上,突出水環(huán)境監(jiān)測與管理、水生態(tài)修復(fù)與保護、涉水領(lǐng)域綜合規(guī)劃等專業(yè)方向的特色。

能在水利、水務(wù)、能源、交通、城建、農(nóng)林、環(huán)保和地礦等部門從事水環(huán)境監(jiān)測與管理、資源開發(fā)利用與保護、水生態(tài)修復(fù)與保護、城鄉(xiāng)規(guī)劃等方面的監(jiān)測、評價、規(guī)劃設(shè)計和管理等工作以及教學(xué)和科學(xué)研究等工作。

課程設(shè)置高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、自然地理學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)、環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、生態(tài)學(xué)概論、水環(huán)境化學(xué)、工程水文學(xué)、生物學(xué)導(dǎo)論、水質(zhì)模型、環(huán)境監(jiān)測與分析、環(huán)境影響評價、水處理技術(shù)、生態(tài)保護與修復(fù)、環(huán)境規(guī)劃與管理、城市水資源利用與管理、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、土地評價與規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃等。

資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、工程管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理個人簡歷篇十四

到崗時間:可隨時到崗。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):建筑/建材/工程。

目標(biāo)地點:南京。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:施工規(guī)劃設(shè)計師。

工作經(jīng)驗。

/9–/7:xx有限公司[1年10個月]。

所屬行業(yè):建筑/建材/工程。

企劃部施工規(guī)劃設(shè)計師。

1.負(fù)責(zé)設(shè)計管理工作,并對城鎮(zhèn)區(qū)總規(guī)、控規(guī)、修規(guī)。

2.負(fù)責(zé)具體項目的建筑設(shè)計、景觀設(shè)計和市政設(shè)計等的設(shè)計前期準(zhǔn)備。

3.草擬設(shè)計任務(wù)書,編制設(shè)計招標(biāo)文件,比選設(shè)計單位。

/9–2013/8:xx有限公司[1年11個月]。

所屬行業(yè):建筑/建材/工程。

企劃部施工規(guī)劃設(shè)計師。

1.設(shè)計文件編制過程的質(zhì)量、時間節(jié)點把控,設(shè)計方案評審和報規(guī)。

2.項目施工過程中的設(shè)計跟蹤、驗收,到最終的設(shè)計工作總結(jié),全程參與。

3.溝通協(xié)調(diào)好上級領(lǐng)導(dǎo)與乙方單位的關(guān)系,對提出的問題給予解答。

教育經(jīng)歷。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19145509.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔