科室工作總結文案大全(23篇)

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科室工作總結文案大全(23篇)
時間:2023-12-13 10:51:13     小編:雁落霞

每一個總結都是一個機會,一個機會去重新審視自己的成長與進步??偨Y中應突出重點和亮點,讓讀者在瀏覽中能快速了解到我們的亮眼之處。探索不同領域的總結范文,可以幫助我們更好地理解總結的寫作技巧。

科室工作總結文案篇一

隨著時光流逝,又是一年過去了,舉目回首半年來的教科室工作,在“團結、協(xié)作、開拓、奮進”的思想指導下,可謂是欣慰加欣喜,在許多方面也有了新的進展。以下就一學期來教科室工作作簡要小結,以加強鞭策,促使提高。

xxxx。

以教科研為先導,提升教師素質。一學期來,我校共有20篇論文在區(qū)級及以上獲獎或發(fā)表,其中尹靜的《語文教學的五個轉變》一文發(fā)表在《江蘇教育周刊》的《成才導報》上;《互動式和諧:建設具有小學特色校園文化的思路》發(fā)表在《江蘇科技報今日教育》上。樊莉的《試論多媒體在漢語拼音教學中的運用》發(fā)表在《新課改教育研究》上、《小學品德課課外延伸活動的設計與探索》發(fā)表在《常州教育》。陸馨秋的《音樂課堂教學中對學生想象力培養(yǎng)的探討》發(fā)表在《常州教育》上。蔣菊芳的《延伸——讓品德教育更精彩》、唐麗艷的《喚起學生對數(shù)學學習的體驗》、孫巍的《在識字中發(fā)展》、陳小紅的《美術課堂教學生活化的實踐和探索》、戈淑霞的《求異思維,讓語文教學綻放生命的色彩》、裴瑞英的《構建“陽光”語文課堂的思考與實踐》等分別獲省教育學會論文評比三等獎。周志萍的《讓學生在快樂中學習》、王玲的《讓動手操作走進小學數(shù)學課堂》獲常州市論文評比二、三等獎。

繼承著xxxx年的燦爛,我們必將踏著更堅定的步伐,在這平凡的道路上邁向更輝煌的明天。

科室工作總結文案篇二

20xx年,在區(qū)委、縣政府的正確領導下,在區(qū)衛(wèi)生局的關心指導下,我院認真學習貫徹黨的^v^及^v^三中全會精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,深入開展“醫(yī)院管理年”等活動,改善服務態(tài)度,提高醫(yī)療質量,規(guī)范醫(yī)療行為,促進醫(yī)患和諧,順利完成了各項目標任務,全面推進醫(yī)院科學發(fā)展,現(xiàn)匯報如下:

1、門診量xx次;較去年同期xx%;

2、接急診xx人次;較去年同期xx%;

3、收住院xx人次;較去年同期上漲xx%;

4、手術xx人次;較去年同期上漲xx%;

5、床位使用率xx%,較去年同期下降xx%;

6、平均住院天數(shù)天;較去年同期下降xx%;

一是醫(yī)療工作。繼續(xù)堅持“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務質量”為主題的醫(yī)療管理理念,全面加強醫(yī)療質量工作,牢固樹立質量意識,不斷提高醫(yī)療整體水平,完善醫(yī)院硬件建設(如:為臨床一線配置了電子肛腸鏡檢測儀、痔瘡pph治療儀等);結合醫(yī)院工作實際,進一步完善了13項醫(yī)院醫(yī)療制度,嚴格執(zhí)行每月一次“三基三嚴”考核,要求醫(yī)務人員自覺執(zhí)行首問醫(yī)師負責制、三級醫(yī)師查房制、術前討論和疑難危重病例討論制、三查七對等醫(yī)療護理重要制度;加大了對重要部門和重要環(huán)節(jié)的管理督導和考評,進行醫(yī)療查房20余次,每次13個科室;堅持每周晨會制度,總結和分析上周工作,安排部署新一周工作,針對具體問題研究整改,有力的減少了醫(yī)療差錯;嚴格執(zhí)行《病歷書寫規(guī)范》,每月一次對病案評價、公示和歸檔,并保持甲級病歷率96%以上;醫(yī)務科組織短期業(yè)務培訓9次,參加醫(yī)療學術研討學習班2次,聘請專家進行授課4次;進一步完善了醫(yī)院感染管理體系,有效的控管了醫(yī)療服務中的不良事件,保證了患者就診和治療效果。

二是護理工作。20xx年,護理部以“湖北省醫(yī)院管理綜合評價細則”為標準,以護理質量管理為工作重點,加強護理人員的素質教育和業(yè)務技能培訓,從護理工作基礎做起,堅持每季度一次護理質量分析討論會議,按時分析存在的問題和提出改進措施,利于護理工作的有效提高。全年各項護理質量指標較去年均有所提高。如:基礎護理、危重患者護理達標率為90%,整體護理、病房管理達標率為95%,各種護理技術操作,制度執(zhí)行達標率為100%。全年組織護理業(yè)務培訓學習6次,護理業(yè)務考試6次,全院護理人員對護理工作規(guī)章制度、崗位職責,應急預案掌握合格率達到95%,護理核心制度落實率達到96%。

三是院內感染工作。院感科按照醫(yī)院感染管理評價標準,定期對各個科室進行考評檢查,并將結果反饋到各科室;定期檢查督導各個臨床科室消毒隔離制度的落實和一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品的使用情況。全年對我院臨床及重點科室取樣檢測218份,合格218份,合格率為100%。

醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”,始終把實現(xiàn)和維護好廣大人民群眾的生命健康安全作為貫徹科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點。

一是開展了“假如我是一位病人”的換位思考大討論和演講比賽,促進醫(yī)護人員改進工作方法,轉變服務態(tài)度,提高了服務水平。

二是在門診推行一站式服務,開展比速度、比質量、比服務、看考評結果“三比一看”活動,優(yōu)化了服務流程。

三是推廣“人性化、個性化、親情化”的服務。如為中午在門診治療、輸液的病人免費贈送午餐xx人次;為生產的婦女免費出車接送600余次,讓病人感受親人般關愛。

三是嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策和醫(yī)療服務收費標準,做到“因病施治,合理檢查、合理用藥、合理收費”,讓病人感受到“公開透明、誠信服務”。向社會推出順產、剖宮產、子宮肌瘤切除術、慢性膽囊炎伴膽囊結石膽囊切除術、單純性闌尾炎、結節(jié)性甲狀腺腫瘤切除術等20多個單病種限價服務,累計減免金額達萬元。

今年以來,結合醫(yī)院管理年活動的深入開展,我院以提高醫(yī)療水平和服務質量為主線,明確執(zhí)行崗位職責,落實目標責任使醫(yī)院管理工作邁上新臺階,主要做了以下幾個方面:

2、進一步加強和規(guī)范制度管理。重點從財務管理,藥房及藥庫管理,醫(yī)療設備和耗材管理,辦公后勤管理入手,在保證非業(yè)務的職能科室,監(jiān)督服務職能的同時作好自身管理工作。

3、加大理論教育引導力度,在全院廣泛開展以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領的醫(yī)德醫(yī)風、行業(yè)紀律、法律法規(guī)等各方面的教育,不斷增強廣大干群職工的政治意識、大局意識,責任意識,積極促進廣大職工整體素質的提高。

我院本著立足社會、回報社會原則,始終把社會效益放在首位,從公益事業(yè)著手,為人民群眾排憂解難,努力緩解人民群眾看病難、看病貴。

一是向社會推出順產、剖宮產、子宮肌瘤切除術、慢性膽囊炎伴膽囊結石膽囊切除術、單純性闌尾炎、結節(jié)性甲狀腺腫瘤切除術等20多個單病種限價服務,累計減免金額達28萬多元。

二是針對女性常見的三種高發(fā)病以及三大癌癥,我院在“三八”婦女節(jié)期間與襄城區(qū)衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦“女性疾病防治工程”,免費為3000多名婦女進行了“三高三癌”篩檢活動,共免收金額60多萬元。

三是在“五一勞動節(jié)”期間與襄樊市總工會聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神,關愛勞模健康”公益活動,免費為全市勞模提供價值380元的體檢套餐,免收金額萬元。

四是在5月12日與襄樊市慈善總會攜手成立了“襄樊乳腺病防治慈善基金”和“慈善門診”。為女性提供乳腺病免費檢查達1500多人次,手術援助20多例?!按壬崎T診”為特困戶、五保戶、下崗職工免費手術5例,免費金額萬元。

五是有效開展公共衛(wèi)生及防疫工作。醫(yī)院分別為手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、結核病等傳染病開展院內培訓學習20多次、開辦學習專欄6期,通過不定期到社區(qū)義診、發(fā)放宣傳單等形式向群眾進行健康預防知識宣傳和教育,提高群眾對疾病認識和預防能力。

總之,經過全院職工的不懈努力,襄樊市第四人民醫(yī)院20xx年工作取得了較好成績。在新的一年里,醫(yī)院始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,本著對黨和人民高度負責的態(tài)度,各項醫(yī)療服務活動讓人民放心、滿意。

科室工作總結文案篇三

20xx上半年,辦事處教委教科室工作按照盛市、縣教育科研工作重點和省市縣關于進一步加強教育科研工作的意見,圍繞全縣教育工作的重點,以優(yōu)化過程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手,落實縣科研計劃中提到的五大體系建設,加大了教育科研工作力度,充分發(fā)揮了教育科研在學校發(fā)展和教師成長中的重要作用,現(xiàn)將半年來的工作總結如下:

20xx年3月15日,山東省教育科研現(xiàn)場會在我縣順利召開。

省教育廳黨組成員、總督學孟慶旭,省教育廳教科所所長亓殿強親臨現(xiàn)場指導,市教育局副局長杜以堅,縣委書記孫豐剛,縣委副書記、縣長任慶虎,副縣長宋玉智,縣政協(xié)副主席、教體局局長王景光等領導陪同。

與會領導先后參觀了我街道教委依托一小的成果展示現(xiàn)常與會領導詳細翻閱了教育科研檔案、教學共同體建設、學生實踐作業(yè)等材料,對我街道依托教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定,一致認為,我街道教育科研工作做得扎實、有效,過程規(guī)范、流程科學、材料豐富、內容真實、效果明顯,較好地實現(xiàn)了區(qū)域資源利益共享,促進了教育科研工作的整體均衡發(fā)展。

3月23日,全縣“主導課題研究”項目推進現(xiàn)場會在我街道第一小學勝利召開??h教體局黨組成員宋振杰,縣教科室主任張銳親臨現(xiàn)場指導,街道教委主任李雨同志陪同。

與會領導參觀了臨沭街道教委的主導課題(基于教學共同體教師專業(yè)化發(fā)展體系的研究)成果展示現(xiàn)常與會人員集中參觀了我街道教育科研成果展示圖版,對我街道健全教育保障體系,優(yōu)化教育科研管理,提高課題研究質量,建立成果推介體系,增強成果應用價值給予了高度評價。隨后,與會人員深入到四個教學共同體布置的三個展室,與會領導詳細翻閱了教育科研檔案、教學共同體建設、學生實踐作業(yè)等材料。各校業(yè)務校長及教科室主任對我街道依托教科研共同體開展教科研工作的做法給予了肯定,一致認為,我街道教育科研工作做得扎實、有效,過程規(guī)范、流程科學、材料豐富、內容真實、效果明顯。尤其“小學教學共同體”的做法,讓與會領導很是稱道,它均衡了師資,縮小了城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距,讓優(yōu)質教育的陽光惠及了廣大農村孩子,促進了教育公平、均衡發(fā)展。有效地促進了農村學校和師生的共同發(fā)展。

街道教委圍繞“教學共同體建設促進教育均衡發(fā)展”主導課題的操作作了典型經驗介紹,縣教科室就即將啟動的教育科研面對面活動作了部署安排??h政府教育督導室副主任宋振杰在會上強調:要深刻領會召開這次全縣項目推進會的意義,充分認識主導課題在學校發(fā)展中的價值,進一步創(chuàng)新性的開展落實好教育科研工作。

此次會議,借全省教育科研工作現(xiàn)場會的東風,促進了全縣各校主導課題的確立。為下一步縣教科室組織的“教育科研面對面”工作奠定了基矗同時對我縣其他兄弟學校和單位就主導課題的選題、研究、推介等進行了實地的面對面的指導和交流。會議的召開有力地促進了全縣主導課題研究的蓬勃開展,實現(xiàn)了縣域內教育科研的資源共享,對于全縣教育科研工作的優(yōu)質高效運行和整體均衡發(fā)展具有積極的推動作用。

縣教科室全體人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教委教研室主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)初中、縣直各學校、駐城小學的業(yè)務校長、全體教科室主任等共100余人參加了此次會議。

4月25日至28日,在第五共同體的石門教委、店頭教委、臨沭街道教委、大興教委、進修學校、臨沭街道二孝縣府托兒所進行了科研面對面活動。

在參加活動前期,我們要求街道九處完小的九個課題負責人對課題材料的匯報進行了精心準備。要求他們把匯報材料的電子稿發(fā)送到街道教科室信箱,由承擔過市縣級課題的負責人對其材料進行修改、完善,直至文通字順,符合縣教科室要求的思路,才得以罷休。

我們在每個單位活動半天,活動分為三個階段:學校介紹教科室建設和重視教育科研的措施、參觀教科室檔案管理;主導課題介紹,現(xiàn)場進行點評交流;縣級以上課題負責人介紹課題研究情況、現(xiàn)場查閱過程材料、與骨干教師就課題研究進行點評、交流,現(xiàn)場互動。

縣教科室人員和第五共同體的5位教科室主任一起對教師的課題研究進行分析、點評、指導。

此項活動的開展有效地解決了教科室主任的培訓問題,以現(xiàn)場的指導和參與提高其管理和課題指導能力,針對教師的課題研究開展的現(xiàn)場點評、交流,使得教師能夠清晰把握課題研究的重點和思路,解決了課題研究過程落實不到位,效果不明顯的問題。

做好了兩個市級課題、三個縣級課題的開題報告工作,邀請縣教科室張主任、丁老師蒞臨指導。

經過一年多得努力,在縣教科室領導的指導下,我街道七個縣級課題順利通過結題。

為使課題研究成果盡早應用到教學中,10月下旬,臨沭街道教科室在寨子完小和周莊完小召開課題推廣報告會。

在寨子完小,(激發(fā)小學生課外閱讀興趣之策略研究)課題負責人王麗老師就該課題在本班取得的實驗成果做了詳細介紹,此成果目前已經在該校推廣,全校語文教師分別采用小學中段的“借助故事”、“樹立榜樣”策略激發(fā)學生閱讀興趣;小學高段的“行之有效的閱讀方法”等策略引導學生閱讀課外書籍。在周莊完小,該校主導課題(培養(yǎng)學生自主修改作文能力的探索與研究)負責人李方麗作了典型發(fā)言,向與會領導和老師詳細介紹了該項課題研究的內容、方法、研究成果以及實際操作注意事項,受到老師們的一致好評,會議決定該課題研究成果向全校推廣。該項研究針對當前小學中普遍存在的作文難、批改難的現(xiàn)實問題,采取新的批改方式讓學生自主修改作文、積極主動參與到作文的修改和批改中去。

成果推廣會的召開,必將進一步推進該街道的各項課題研究進程,并將調動廣大教師參與教育科研的積極性,促進該街道教學改革再上新臺階。

“課題研究要立足于學校實際、學生實際,更要立足于教師實際”。根據這樣的導向,我街道完小共申報三項縣級課題,分別是山西完小張曉麗老師的(小學數(shù)學提高學生口算能力的研究),周莊完小班曉艷老師的(小學數(shù)學教學中課堂提問的有效性研究)和高磊老師的(小學數(shù)學中游戲教學的探究與實踐)。

一接到課題立項的通知,我們就召開教科室主任及課題負責人會議,要求教科室主任制定課題開題程序,新立項的三個課題在已經結題的課題負責人的引領下,撰寫課題開題報告。

開展課題研究調研工作。

為將去年立項的三個縣級課題,兩個市級課題的研究工作落實到位,我們于10月中旬對四個課題進行了調研,調研中發(fā)現(xiàn)大部分課題能按課題實施計劃,有條不紊的開展研究,但是也有部分課題研究存在華而不實的現(xiàn)象,課題立項后,沒有對課題的研究工作制定詳盡的落實計劃,待到調研時,手忙腳亂,材料放得亂七八糟。針對這一實際情況,我們隊課題負責人提出了調整意見,要求其盡快投入到課題研究中去。

回顧一年的工作,有喜有憂,喜的是各項工作能夠保質保量的圓滿完成,憂的是下一步教科研工作的難度將進一步加大,一方面完小教師年齡偏大,搞科研課題的積極性不高,另一方面還有相當一部分教師仍然感覺科研課題高不可攀,跟不上時代的步伐。但是,我們的工作將仍然保持高昂的情緒,將縣教科室布置的任務落實到位!

1、做好了下半年市級課題的立項工作,街道教委李貞軍老師申報市級課題(小學低年級寫字教學研究)。

2、認真貫徹縣教科室工作計劃精神,對教科研檔案材料進行了整理入檔。

科室工作總結文案篇四

為了響應在全國開展的xxx20_年“優(yōu)質護理服務示范工程”活動,加強我院臨床護理工作,體現(xiàn)“以人為本,以病人為中心”落實基礎護理,為病人提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。首先,院領導對全院護士召開了動員大會。四月底,護理部安排了我和骨科護士長到省里參加“湖南省基礎護理質量管理學習班”培訓。通過學習,首先提高了我們對優(yōu)質護理服務的認識。學習回來后立即向科室護士傳達了培訓班的內容,并組織護士學習了xxx及衛(wèi)生廳的相關文件內容,提高了護士對優(yōu)質護理服務的認識。認識到通過優(yōu)質護理服務可以更深入的了解病情,通過優(yōu)質護理服務我們可以更仔細的觀察病情,通過優(yōu)質護理服務可以更加深我們與病人的感情。因此針對我們科室的特點在開展優(yōu)質護理服務活動中我們采取了以下舉措:一:調整排班模式,修訂崗位職責與工作流程。

24小時不間斷的連續(xù)的護理服務。

三:正確評估患者,根據需要采用不同的護理模式。

1、通過科學設置護理崗位,并按照護理崗位的勞動強度、技術要求、工作風險等要素確定分配原則,在分配機制上向工作量大、技術性強、工作時間長的崗位傾斜,實現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得,如:組長系數(shù)天、二級責護天、一級責護天,其余白班天,護士的p班天、n班天,護師p班天n班天,主管護士p班天、n班天。

則采用提問與指導的方式促進大家互相學習,從而不斷提高科內護士的整體素質。

在開展優(yōu)質護理服務活動中,為了做好基礎護理,為了讓患者滿意,我們每一個科室的護士都付出了自己的努力。記得,有一天,我們科室送來一位70多歲的爺爺,他是一位五保戶,雙目失明,當時患有腦出血,入院后大便拉在身上,整個病房臭氣熏天,病房所有的病人全都跑出來責怪我們。見狀,我們護士立即給患者擦大便,擦澡,更衣,撒爽身粉,在病房用艾條消毒,開窗、通風,頓時病房的異味就全部消除了,整個病房的病人對我們的做法都表示稱贊。還有一位叫李建生的爺爺,他經常生病,郴州所有的醫(yī)院都住過,直到跑到我們醫(yī)院他才感到了希望,于是便寫下了一篇從絕望到希望的感謝信。當我看到這封感謝信的時候,我更堅定了信心,更堅定了一定要做好優(yōu)質護理服務示范病區(qū)工作的信心,從這封感謝信里我們看到了我們的能力,我們的付出得到了價值的體現(xiàn)。自從開展優(yōu)質護理服務以來護理質量明顯提高了,護理缺陷明顯減少了,患者對我們的滿意度提高了,我們的社會效益和經濟效益得到了雙豐收。但是在今年的工作中我們還存在很多不足,比如病人的基礎護理未真正做到陪而不護,病人的需要未真正落到實處,未將??谱o理做細、做精。在20_年的護理工作中,我們將努力做實基礎護理,做精??谱o理的內涵,進一步提高病人的滿意度,提高護理服務品牌,努力為病人提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務,真正做到陪而不護。

今天,我們被評為優(yōu)秀示范病區(qū),我最想說的就是:全院的護士。

姐妹們,你們辛苦了!你們都是最棒的!在此,我代表我們科室向大家表示感謝,感謝你們給了我們這個榮譽!感謝領導對我們的關心與幫助,感謝其他科室護士姐妹們對我們的支持與鼓勵。我相信有了你們的支持、鼓勵和幫助,我們會越做越好。

科室工作總結文案篇五

學校以”全面提高教育教學質量”為核心,緊緊圍繞”課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作,在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。以下為我校教科研工作總結。

一、領導重視,保障到位。

1、加強組織領導。中心校成立了教科研工作領導小組,中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃,落實責任,有步驟的開展教科研工作。

2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確,教研、宣傳、電教相互協(xié)作,合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室,其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。

3、工作經費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦、無人機等辦公設備,外出學習、教研經費充足,中心校每年都對教育質量優(yōu)秀單位和個人進行表彰獎勵。

二、制定計劃,落實方案。

1、制定計劃,有序開展教科研工作。每學期開學前,都能根據教研室的工作總結,結合中心校實際,制定切實可行的教科研工作計劃,在寒暑假的教育工作會議上宣讀,詳細安排每月的教研活動,使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。

2、落實方案,督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實,中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查,每次檢查都制定有考核標準,要求學校先自查,撰寫工作總結,保證計劃的落實。學校的教育教學常規(guī)檢查,注重教師備課、作業(yè)、校本研修、考試輔導的檢查,做到全員檢查,詳細記錄。

三、活動助推,注重過程。

聯(lián)片教研活動。每學期,中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動,每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動,發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用,提升了教師的課堂教學水平。

四、團隊建設,注重實效。

1、學科帶頭人工作坊建設。以”張永xxx學科帶頭人”工作坊建設為契機,把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合,組建名師團隊,發(fā)揮中心教研組的”服務、研究、指導”職能,中心組全體成員為服務團隊。

2、教研協(xié)作區(qū)制度建設。制定了教研協(xié)作區(qū)實施方案,組建了小學語文、數(shù)學、英語、綜合、體藝五個協(xié)作區(qū)中心教研組,成立了教研協(xié)作區(qū)名師團隊,開展了教學觀摩、聯(lián)考聯(lián)片、管理互訪等教研活動,教研協(xié)作區(qū)被評為安康市先進教研協(xié)作區(qū)。

五、校本研修,扎實有效。

1、完善校本研修標準和手冊。結合xx區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本,中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊,積開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動,校本研修過程性材料詳實。

2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終,各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。

六、質量監(jiān)測,認真組織。

1、期末質量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質量檢測工作,做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷,在上報成績的同時提交試卷分析,實行集中考試、流水閱卷,公正評估。

2、期末質量抽測。按照教研室的工作部署,我們承擔了質量抽測組織工作,中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考、閱卷教師,高質量完成任務,取得了良好的效果。

七、存在的問題。

科室工作總結文案篇六

在即將過去的一年中,投標中心全體同志在處黨委的正確領導下,在相關科室的通力配合下,齊心協(xié)力、團結一致,進取投身于經營投標工作,取得了必須的成績。現(xiàn)將一年來投標中心的思想、工作總結如下:

全體同志能積極參加處里組織的各項政治學習,不斷提高理論水平。認真學習黨的十八大報告,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業(yè)認真做好本職工作。堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習、深刻領會“三個代表”重要思想,學習掌握科學發(fā)展觀,使學習和落實科學發(fā)展觀的過程,成為自覺指導我們的各項工作的過程,成為自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程。緊緊圍繞政法干警核心價值觀教育活動的要求,結合我科實際情景,有針對性地組織了五次法律法規(guī)、招投標方面的學習和討論,進一步提高了每位同志的工作本事。

勤勤懇懇,扎實做好科室工作。投標中心作為處里的職能部門,直接關系著全處經濟工作的發(fā)展,所以年初拿到《20xx年投標中心工作目標職責書》后,科室領導便及時組織全科室同志進取討論、研究制定完成任務的具體方案,并將任務層層分解,使大家對今后的工作思路和工作重點更加明確清晰,找準了工作的切入點和努力方向。在日常工作中不斷改善工作方法,提高工作效率。積極參加各項業(yè)務培訓,提高了科室整體的業(yè)務素質,提高了工作質量,保證了科室各項工作的正常開展。

一年來,全體同志團結協(xié)作,共同努力,進取搜集工程信息,認真對待每一次投標工作,并不斷提高防范風險、規(guī)避風險的本事。

1、承攬工程任務方面。今年中標工程項目富平監(jiān)獄廠房室外配套工程、青崗坪煤礦改造工程、遠東一中綜合實驗樓工程、西安武警工程學院暑期維修改造工程、天鼎花園及曲江的土方工程等,全面完成全年承攬工程任務1.5億元的指標,為計劃數(shù)的125%。

2、創(chuàng)收方面。20xx年目標職責書下達的管理費收繳190萬元,在上年度的基礎上又增加了10萬元,而以前年度的管理費收繳工作很扎實,幾乎無拖欠的管理費,并且以前年度完成的工程,建設方均未上繳勞保統(tǒng)籌款,勞保統(tǒng)籌返還這一部分今年就沒有,所以創(chuàng)收任務很重??剖彝君R心合力,想法設法,經過多種渠道,截至目前已完成約160萬元,我們會繼續(xù)努力工作爭取在春節(jié)前全面完成處黨委年初下達的190萬元任務。

3、管理方面:實現(xiàn)了計算機管理。所有的工程合同、承攬工程任務、管理費收繳等臺帳全部進入微機,現(xiàn)代化管理的步伐更進一步。

1、進一步強化管理、解放思想、大膽創(chuàng)新,不斷提高經營人員的業(yè)務本事,使經營隊伍真正發(fā)揮企業(yè)經濟運行中的龍頭作用。

2、進一步深化經營管理意識。在增強市場開拓本事,加大經營力度上,有新的舉措。堅持以求真務實的態(tài)度,冷靜地分析市場,確定企業(yè)自身的實力和在市場中的位置。以優(yōu)質產品和優(yōu)質服務,讓更多的客戶了解、認可我們,以擴大企業(yè)的知名度,提高市場的占有率。

20xx年已經結束,我們雖然取得了必須的成績,可是工作的進取主動性還不夠強,在新的一年中,我們將不斷進取,進取創(chuàng)新,以更加飽滿的工作熱情迎接新的挑戰(zhàn),爭取更大的勝利。

科室工作總結文案篇七

時間飛逝,2020剛剛遁逃,2021如期而至。她來得悄無聲息,她來得那樣匆忙。但回憶昨天可以以鄉(xiāng)未來。

作為一個教育者,我這一年來都做了哪些工作?完成了哪些使命?有什么得?有什么失?有什么值得弘揚?有什么應該改進?為此,特做一下回顧。

一、完成任務,自我提升。

教學之余,被上局xxx委和學校xxx支要求(以績效工資考核)的“學習強國”、“三晉先鋒”、“掌閱潞州”、“青年大學”等app安排得滿滿當當。自己的周末時間被抖音、“中國好老師”擠占,課外閱讀了王國維先生的《人間詞話》。

二、亦行亦思,搞好教研。

眾所周知,要想成為學生的良師益友,教師不能只有一桶水,要有長流水。為此,專業(yè)的學習和鉆研我不敢停下腳步。

為此,我研讀課標,分析教材,基于三年和六年學生特點,制作學校互補教學之“三案五環(huán)節(jié)”模式要求以及自己多年的積淀,在我們參與的教育部課題《信息技術在小學英語教學中的應用研究》之子課題《基于手機app及智慧學習空間的“翻轉課堂”小學英語教學模式研究》,平時一直在扎扎實實探索和實踐。

同時,結合以上這些,帶領本校英語教師們做好每周一次的校教研活動和本片區(qū)英語教師做好每月一次的片區(qū)教研活動。力圖讓大家在教學工作上減負的同時并低投高效。因為我校教師人數(shù)少(5人,1個休產假),人均所授學生300-400人。

本學期公開課講了三輪,但都不甚理想。個中緣由自然是多種多樣。但我認為可做而不做甚是難過。一邊要求做一邊不考核也令人費解。我成為一個扎扎實實帶領大家干工作的老兵。

三、未雨綢繆,搞好教學。

有了以上一系列的教科研指導,我們在教學中又應該怎么做呢?

1.為了適應時代和當前形勢,做好英語課題和學校課改實驗變得勢在必行。平時,我認真學習和研究“一起小學”、“釘釘”、“學樂云”的app及智慧學習空間的功能和作用。

2.開好家長會。如果說教師對學生承擔著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責,作為孩子第一任也是終生導師的家長,一定程度地承擔著“傳道”和“解惑”的職責。但我們的家長大部分沒有這方面的專業(yè)知識,所以我們的家長會就變得尤為重要。首先讓家長明確自己應做之事,可做之事,幫助家長盡快適應并理解我們的教學,能在日常生活中協(xié)助我們做好對孩子的引導和監(jiān)督。

3.抓好教學的實踐,向時間要質量。

家長會上,我告訴家長我的教學理念是“以生為本,先學后教”,學校在做的事是“互補教學”理念下的“三案五環(huán)節(jié)”教學模式。我每周一、三、五用“一起小學”布置課前、課中、課后線上作業(yè),并發(fā)“課前預學案”、“課中訓練案”、“課后拓展案”。

科室工作總結文案篇八

2022年上半年總務科在院黨委、院部和主管領導的正確領導下,圍繞抗擊新冠疫情、迎接三甲醫(yī)院評審、完善后勤系統(tǒng)采購制度、加強基礎設施建設、迎接建黨100周年活動等重要工作,開展一切以病人為中心的服務理念,一切為了醫(yī)院發(fā)展思想意識,緊緊圍繞著臨床的需要,圍繞醫(yī)院中心工作的需要,積極配合醫(yī)院工作,求真務實,齊心協(xié)力的做好工作,完成了各項工作任務,現(xiàn)將總結如下:

一、學習方面。

(一)加強理論學習,提高思想政治覺悟,樹立全心全意為人民服務的理念。

在迎接建黨100周年之際,認真組織全科人員學習黨史,重溫紅色精神,通過對馬克思主義、^v^思想、^v^理論以及^v^新時代中國特色社會主義新思想的再次鞏固,樹立了正確的人生觀、價值觀等,不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng),提倡奉獻精神,全心全意為醫(yī)患服務,為醫(yī)院發(fā)展服務。

(二)加強對法律法規(guī)的學習,嚴格落實崗位責任制。

沒有規(guī)矩就不成方圓,學習和了解所涉及工作的法律法規(guī)、工作制度,崗位職責是我們工作的基本準則,也是評定我們工作是否合格的尺度,不斷提高遵紀守法,按規(guī)章制度辦事,認真履行崗位職責的自覺性,努力去完成各項工作。

(三)加強科學文化知識以及專業(yè)技術知識的學習。

醫(yī)院后勤工作復雜,涉及范圍廣,不同工種有不同的專業(yè)技術,有不同的崗位職責,以及要完成不同的工作任務,就需要一個有各種專業(yè)技術組合的隊伍,解決各種出現(xiàn)的問題,從而更好的去為臨床一線服務??倓湛迫w員工加強對各崗位專業(yè)技術的學習,并提倡單崗位工種還要雙技術甚至多技術的學習,成為全能型技術人才,從而達到更好、更快、更進準的服務效果。

二、服務、管理工作。

(一)嚴格執(zhí)行下送服務,將科室請領的各類后勤物資由專人派送到臨床科室,對各科室的出庫單做到去科室統(tǒng)一簽收,減少醫(yī)護人員工作負擔。

(二)配合疫情防控工作,克服自身困難,總務科派出5名科室人員(其中電工2名、水暖2名,設備維修1名)支援疫情防控崗位,并承擔急診科以及c棟預檢分診口的重要工作。

(三)為緩解因b棟樓改造,而造成全院床位緊張的情況,經院部指示,總務科對a棟樓運送病床50余張,床頭桌20余部。

(四)配合全院各科室、各部位抗擊疫情,保障后勤物資從應、安裝紫外線燈消毒燈具,房屋格局的小型改造、指示標牌、條幅等制作。。

(五)配合機關樓、體檢中心、b棟樓等改造、搬遷工作。

(六)提高電梯管理工作,滿足工作需要,按要求調整各部電梯的使用功能及運行方式,并在電梯廳前設置電梯管理人員,落實制度與職責,形成管控,有效的緩解了探視人員以及閑雜人員隨意上樓的情況,嚴格執(zhí)行電梯巡視、消毒工作,并對重點科室(手術室以及監(jiān)護室等)每月發(fā)放電梯值班表,在重患乘梯困難時,進行專梯接送。

(七)加強污水排放管理,達到排入標準。繼續(xù)堅持每日兩次的正常余氯檢測,每月由第三方進行現(xiàn)場取樣、發(fā)放檢測合格證書。多方聯(lián)系、審批,準備了充足的鹽酸,保證原料供應,上半年污水處理二氧化氯發(fā)生器腐蝕嚴重的問題進行了更換,保證了污水處理的正常運行,并在每次環(huán)保檢查過程中,都能夠達到合格的標準,得到的好評。

(八)嚴格落實政府采購制度,經與市財政部門的溝,對我院的各項后勤物資進行了招標采購,上半年對被服類、塑料袋、病案室密集架、辦公用品、電器材料、醫(yī)用擦手紙、打印紙、印刷品、辦公家具、醫(yī)雜勞保用品等10類物品進行了招標采購,同時,水暖材料、衛(wèi)生紙、鎖具、空調維修材料、白鋼維修材料、門窗維修材料、洗衣粉、家用電器等發(fā)生了流標問題,有的已經流標兩次,下步還需對監(jiān)控設備、消防器材、門禁維修材料、食堂餐合、營養(yǎng)配餐、醫(yī)輔維修材料、恒溫恒濕維保、電梯維修等項進行招標采購。

(九)冬季安全和保溫。以雪為令,及進對雪的后的清雪工作進行及時有效的靖動,對雪后對房檐的冰溜子進行處理,防治墜落后安全事故的發(fā)生;為改善冬季a棟大廳溫度低的情況,對a棟正門安裝氟碳門斗,重新從配電室引至正門一條50平方電纜,增加三臺熱風幕進行升溫,并將急診科大門夾層風幕挪至等候廳內,對大廳提溫效果明顯,增加a棟后門、h棟機關大門的氟碳門斗,提高了室內保溫的效果。

(十)完成防雷工作的檢查。

(十一)完成我院兩處污水處理及多個馬葫蘆的清掏工作。

三、改造工作。

(一)配全完成對micu7部單間的改造,對原有3個單間的間墻打通,改為觀察窗,對原有4個輔助用房改造為單間,并且間墻打通改為觀察窗,增加獨立衛(wèi)生間,增加4平方電源線、墻壁插座以及氧氣治療帶,增加通風系統(tǒng)與空調系統(tǒng)。對醫(yī)護吧臺進行重改,使其更滿足醫(yī)護人員的使用需求。

(二)完成了b棟核酸采集室(pcr)的改造,增加白鋼隔斷及醫(yī)護通道分區(qū),由于時間緊,任務重,要求施工人員加班加點進行,用一天半的時間完成改造。

(三)完成了遷移后的康復大廳、推拿科、理療科進行部分改造。

(四)完成了光宇社區(qū)120分站改造為育苗接種室,所涉及到白鋼隔斷安裝,地面鋪磚,換門換窗,給排水和粉刷等多項改造工程。

科室工作總結文案篇九

在即將過去的一年里,在醫(yī)院領導和護理部主任、科主任的指導和支持下,本著盡職盡責的態(tài)度,我圓滿地完成了護理工作任務?,F(xiàn)將本人全年工作總結如下:

(一)個人方面。

1、政治思想、醫(yī)德醫(yī)風:嚴格遵守相關法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度,恪盡職守,全年無違法違紀行為;未收受非法紅包、禮品;團結協(xié)作,充揮了領導的模范帶頭作用,調動了科室護士的工作積極性。

2、個人取得的成績:全年完成了xx名實習生及新護士的帶教,授課xx次;在xx期刊,發(fā)表論文xx篇;完成了課題xxx的研究,并順利結業(yè);參加了xxx培訓班的學習,并在科室及醫(yī)院開展。

(二)科室方面。

1、護理質量:科室全年無嚴重不良護理事件的發(fā)生,全年護理質量檢查結果均優(yōu)秀;護理滿意度或隨訪滿意度達xx%;科室開展新技術x項;對xx問題進行了持續(xù)的護理質量改進,取得了良好的效果;對護理xx制度、xx護理規(guī)范進行了修訂并在實施。

2、科室人才培養(yǎng)及帶教:培養(yǎng)??谱o士xx名;派送進修護士xx名;全年科室護士理論和操作考核成績均優(yōu)秀;完成實習生帶教xx名、規(guī)陪護士xx名;重新修訂了實習生及規(guī)培生的帶教計劃,并在xx方面突顯了優(yōu)勢。

3、科研工作:開展或協(xié)助開展了xx方面的新技術和研究;全年科室發(fā)表論文xx篇,其中省級期刊論文xx篇、國家級xx篇、核心期刊xx篇、北核期刊xx篇;完成或參與完成(也可以協(xié)助醫(yī)生)xx課題的研究;科室xx護士或團隊參加xx活動,取得了xx獎項。

以上是本人對這一年工作的總結,有成果,也有一定的不足,今后我將更加努力去提升自己的業(yè)務能力和管理水平,和科室護士一起提高本科室的護理質量。

(如果覺得有用,請關注和推薦我哦?。?。

科室工作總結文案篇十

最近剛剛調到新的部門,感覺挺忙碌的,完全不是之前自己想象的那樣輕松,新部門工作總結。總結下心情吧!

現(xiàn)在還在學習業(yè)務階段,目前接手的一個大企業(yè)海油,似懂非懂的,一些基本的業(yè)務似乎有點頭緒,但很多具體的.細節(jié)如何操作還是不懂。這個還是要加強學習,溫習之前同事的東西。

另外最近在做一個鋼材公司潤的1000萬元銀行承兌匯票,目前似乎也快落下了帷幕,只是一整個過程我都是在做一些沒有多少技術含量的東西,不過對一些大體的細節(jié)也有些把握便是。分成2筆做,第一筆已經做完了,第二筆明天也快完成了。其實還是有很多的東西還要學習。這個應該要好好總結,借此機會把銀行承兌匯票這一塊的業(yè)務掌握下來,那么我就算學習了東西了。

另外流動資金貸款這一塊,從收集材料,到寫評級報告,到授信報告,到用信報告,這已連串的業(yè)務報告,其實我都還是不懂,雖然,之前有家鋼材貿易公司森,也是我在另一個師傅的帶領下學習的,材料他都已經收集好,而且評級報告,我也粗俗的寫了點,最后還是他更改了許多的東西。授信報告我寫了個框架,最后也是他修改好了,但已經換了一個面目,我想我也要借此機會,好好跟進,把流動資金貸款的業(yè)務大體熟悉下來。

最近事情似乎也挺多的,明天要去省干校培訓,這周五同事結婚,下周飛武漢去培訓兩天,來回各一天,一周就過去了。時光匆匆,我想培訓或者其他的事情都是次要的,目前我最重要的是,要把業(yè)務學習下來,然后學習和同事溝通相處開玩笑,和客戶打交道。有空也要躲看看關于溝通公關方面的熟悉,多鍛煉自己的社交能力。

先到這里!

科室工作總結文案篇十一

今年三月,市委、市政府接連召開四個座談會,聽取各方面意見,提出要把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展作為全市“三農”工作的重點。書記、市長多次深入基層調研部署指導城鄉(xiāng)一體化工作,并在不同場合反復強調加快推進城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的必要性和重要性。5月21日,我市召開了規(guī)??涨暗娜谐青l(xiāng)一體化工作會議,進一步明確了目標任務,明確了具體措施。會后,全市各級認真貫徹落實會議精神,采取外出參觀、編印手冊、召開會議等各種方式,深入宣傳發(fā)動,形成了拼搶趕超的良好勢頭。據統(tǒng)計,今年以來,全市共組織鎮(zhèn)、村兩級干部分別赴六省、市(天津、浙江、山東、廣東、湖北、內蒙)和省內六縣市(丹陽、姜堰、興化、東臺、泰州、無錫)參觀考察共16批434人次,組織開展各種入戶調查共涉及農戶16281戶,發(fā)放各類宣傳手冊萬冊,先后組織召開各層次動員會議29次2811人。市一體辦共編發(fā)7期簡報,及時傳遞我市推進城鄉(xiāng)一體化的工作動態(tài),城鄉(xiāng)一體化宣傳問答手冊也即將編印下發(fā)。市一報三臺開設了城鄉(xiāng)一體化專欄,及時配發(fā)專題評論,連續(xù)報道了各鎮(zhèn)、區(qū)貫徹落實全市城鄉(xiāng)一體化工作會議精神。

成立了由市委書記黃欽任組長、市長徐美健等8位主要領導任副組長的城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展領導小組,42個市級相關部門負責人為領導小組成員。市委主要領導親自掛帥、親自調研、親自部署、親自督查城鄉(xiāng)一體化工作。市分管領導結合分管工作,加強協(xié)調,為推進改革撐腰鼓勁、清障開路。同時,專門成立了城鄉(xiāng)一體化辦公室,配備了14個正副主任,下設綜合組、規(guī)劃建設組、政策研究組、督查組、維穩(wěn)組等五個組,實行了集中辦公。明確了責任分工,明確了分管科室,明確了掛鉤聯(lián)系鎮(zhèn)(區(qū)),明確了工作職能,明確了工作制度。各鎮(zhèn)(區(qū))也在第一時間搭建了工作班子,成立了領導小組和一體化辦公室。塘橋鎮(zhèn)、大新鎮(zhèn)、南豐鎮(zhèn)配齊了一體辦組織機構,建立完善了各項工作制度,初步實現(xiàn)了集中辦公。金港鎮(zhèn)共抽調了15名機關正副職干部,組成一辦三室,把鎮(zhèn)一體辦直接放到“前沿陣地”——雙山辦事處,騰出渡口村原村委辦公室近800平方米辦公用房作為辦公場所,真正實現(xiàn)“現(xiàn)場督戰(zhàn)、靠前指揮”;鳳凰鎮(zhèn)把下派鍛煉的掛職干部充實到一體辦。

五月份,經過反復研究商討,出臺了有關全面推進城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的實施意見,有關一系列財政扶持等配套政策也即將陸續(xù)出臺,全市改革發(fā)展的制度和政策框架基本形成。市紀委起草了《關于城鄉(xiāng)一體化建設監(jiān)察工作制度》;財政局研究即將研究出臺土地拍賣收益全額返還、啟動資金撥付管理、融資貼息和基礎設施補貼等財政扶持政策;國土局研究提出了農村住宅置換商品房的實施辦法;人社局關于符合條件的超齡人員進城保的實施意見也正在廣泛征求意見之中;規(guī)劃局即將下發(fā)農村集中居住區(qū)建設的規(guī)劃導則;衛(wèi)生局擬訂了《深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革推進醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的意見》;農工辦研究出臺了《土地股份合作制改革的實施要點》;市一體辦正在擬訂《關于加快推進農民集中居住的實施意見》,并就有線電視入戶工程費等其他7項收費項目積極和四個相關部門進行了會商。這些政策和意見的出臺必將為推進我市城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展構建堅實的政策支撐。

根據省、蘇州市主要領導關于加快推進我市城鄉(xiāng)一體化的工作要求,結合我市實際情況,提出了“爭創(chuàng)全省城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展排頭兵”的總目標,并明確了到20xx年的具體目標任務:農民集中居住度達到50%以上;農民人均純收入力爭達到萬元,城鄉(xiāng)居民收入之比控制在2︰1左右;村級集體可支配收入村均達到520萬元;農業(yè)增加值年均增長4%左右;城鄉(xiāng)公共服務均等化基本實現(xiàn),城鄉(xiāng)社會保障基本并軌,城鄉(xiāng)社會管理體系基本形成;農村制度建設取得重大進展,城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的體制機制基本建立。各鎮(zhèn)(區(qū))也把農民集中居住作為加快城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的牛鼻子緊抓不放,進一步明確了三年及中、長期目標任務。如南豐鎮(zhèn)提出“三年實現(xiàn)農民集中居住率、工業(yè)集中度、土地規(guī)模經營比重三個90%”的目標;大新鎮(zhèn)提出了“力爭三年、確保五年全面完成城鄉(xiāng)一體化”的目標;金港鎮(zhèn)提出了“村看永聯(lián)、鎮(zhèn)看金港”以及“拼搏前三年,決戰(zhàn)后三年,全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化”的目標任務;鳳凰鎮(zhèn)突出規(guī)劃先行,著手研究制定了有關城鄉(xiāng)一體化農民集中居住的實施方案,明確了實施意見、建設重點和時序安排;楊舍鎮(zhèn)確定了項目推動與試點帶動互動并進的集中居住模式,就開發(fā)區(qū)現(xiàn)有安置小區(qū)項目建設情況和即將開工項目組織了專門督查。

一是科學謀劃,強化規(guī)劃引領。全市城鄉(xiāng)一體化總體規(guī)劃順利推進,目前,按照“9+11+x”的總體要求,八鎮(zhèn)一區(qū)已完成鎮(zhèn)村布局規(guī)劃的論證,修改完善后在6月底前可完成報批工作。市鎮(zhèn)兩級新一輪土地利用總體規(guī)劃正同步推進,抓緊修編,目前,土地利用總體規(guī)劃修編大綱已通過了上級主管部門的批準,基本農田專項規(guī)劃也將于近期組織上報。城鄉(xiāng)一體化農村住宅置換商品房專項規(guī)劃,目前正由蘇大博雅達勘測規(guī)劃設計有限公司具體承辦編制,各鎮(zhèn)(區(qū))拆舊區(qū)基礎數(shù)據、建新區(qū)點位確定已進入匯總審核階段,初期上報的三年計劃拆舊區(qū)規(guī)模8076畝。二是加強指導,提高服務效能。市紀委著手研究城鄉(xiāng)一體化全過程監(jiān)督與效能監(jiān)察;財政局就全市各鎮(zhèn)(區(qū))財政狀況、投融資平臺搭建及啟動資金落實情況開展了深入調研;建設口各部門就10項城建規(guī)費和4項服務性收費進行了多次專題商議,商定了減免標準;物價局全面梳理城鄉(xiāng)一體化安置房建設收費項目,就有關收費項目組織開展了督查、清理活動;工商局就農村新型合作經濟組織辦理工商登記工作分別去樂余、現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)作現(xiàn)場服務指導;農工辦就城鄉(xiāng)一體化推進過程中薄弱村幫扶工作、鎮(zhèn)(區(qū))目標責任制考核調整和新農村建設項目整合等組織了專題調研和會商。三是平衡要素,項目啟動在即。今年以來,各鎮(zhèn)(區(qū))千方百計平衡各種要素,集中精力加快農村集中居住區(qū)建設。目前,全市共成立了11個鎮(zhèn)(區(qū))級城鄉(xiāng)一體化投融資平臺,正在洽談的融資總額共計億元。全市年內計劃拆(搬)遷農戶14174戶,涉及宅基地面積12362畝,預計可節(jié)余土地指標7438畝,至5月底已完成拆(搬)遷農戶3454戶。年內已經和計劃開工建設的安置區(qū)項目共有45個,規(guī)劃占地面積7043畝,已落實土地指標2635畝,規(guī)劃建設商品房萬套,年內開工建設的萬套,年內開工建設的建筑面積共計383萬平方米。同時,金港鎮(zhèn)、農業(yè)示范園區(qū)的萬頃良田項目實施方案最近也已通過國土資源廳組織的項目論證,標志著一鎮(zhèn)一區(qū)萬頃良田項目進入了實質性啟動階段,并必將為全市現(xiàn)代農業(yè)的快速發(fā)展提供新一輪機遇。

總之,今年以來,各鎮(zhèn)(區(qū))都能把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展放到重要位置,科學謀劃,理清思路,明確目標,落實措施,使全市城鄉(xiāng)一體化工作得以順利啟動且有序推進。各部門也把支持、服務好城鄉(xiāng)一體化工作放到重要議事日程,并積極開展工作,出謀劃策,互推共進。目前,我市加快推進城鄉(xiāng)一體化工作的條件更充分,環(huán)境更有利,主要表現(xiàn)在四個“有”上:一是通過廣泛的宣傳發(fā)動,有了一定的群眾基礎;二是通過狠抓措施落實,有了一定的階段性成果;三是通過深入調查研究,有了一定的制度框架和政策支撐;四是通過平衡各種要素,有了一批置換安置區(qū)開工建設項目。初步實現(xiàn)了規(guī)劃基本全覆蓋,組織機構基本到位,xxxx年的集中居住區(qū)項目建設點位基本明確,這些都標志著我市的城鄉(xiāng)一體化工作有了實質性啟動。

我市城鄉(xiāng)一體化建設雖然有了一定的階段性成果,但在實施過程中也存在一些問題和不足:一是市鎮(zhèn)兩級對推進城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展工作有了較深層次的認識,但部分村干部和農民群眾對城鄉(xiāng)一體化的認識還不夠;二是城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃和建設的方向已經初步明確,但科學性、可操作性還有待進一步加強;三是推進農民集中居住的模式已明確,但各鎮(zhèn)(區(qū))因地制宜的操作辦法還有待進一步細化。

下一步,全市城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展工作應緊緊圍繞“科學規(guī)劃、典型引路、項目帶動、有序推進、有所突破”的總體思路,牢牢抓住加快推進農民集中居住這個重點,按照“政府能承受、群眾能接受、工作能推動、發(fā)展能持續(xù)”的原則,促進城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展與“三大硬仗”、“三集中、三置換”、“新市鎮(zhèn)、新街道、新社區(qū)”工程、萬頃良田建設工程達到“四個融合銜接”,確保年內各項目標任務順利完成。

緊緊抓住滬通鐵路、沿江鐵路、通蘇嘉城際鐵路在我市交集、江南鐵路大樞紐落戶我市、錫張高速投運在即、集疏運高速即將開建等契機,把全力打造長三角經濟圈重要節(jié)點城市作為規(guī)劃建設的重中之重,全力提升城市功能品位。科學規(guī)劃城市發(fā)展框架,加速形成獨具特色、緊密銜接的空間梯次結構。下一步,在已經實現(xiàn)鎮(zhèn)村布局規(guī)劃全覆蓋的基礎上,進一步優(yōu)化提升,形成更加科學合理的“9+11+x”的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展模式。加快土地利用總體規(guī)劃的編制,加快各鎮(zhèn)(區(qū))農村住宅置換商品房專項規(guī)劃的數(shù)據和點位審核,盡快打包報批,早日拿到先期啟動指標。把細化、優(yōu)化、完善農民集中居住區(qū)的規(guī)劃建設方案作為關鍵點,從人口規(guī)劃、品位設計、特色勾勒、風格體現(xiàn)等多個方面進行研究、落實,從城鎮(zhèn)設計的角度,突出高標準、高品位、高層次,努力打造區(qū)域特色。

我市的城鄉(xiāng)一體化工作雖然呈現(xiàn)出較好的發(fā)展勢頭,但也存在著阻礙改革發(fā)展的困難因素,如農民意愿、持續(xù)增收、后續(xù)保障等問題,直接影響到城鄉(xiāng)一體化的推進進程。目前,各地農民對集中居住的意愿主要有幾個特點:一是規(guī)劃建設區(qū)、開發(fā)控制區(qū)的農戶要比保留村莊的或純農業(yè)地區(qū)的意愿強烈;二是生活水平一般的農戶要比相對富裕和較貧困農戶的意愿強烈;三是年輕的要比年長的意愿強烈。因此,下一步我市將利用各種形式,采取多種途徑,加大宣傳力度,側重體現(xiàn)個性宣傳和針對性宣傳,讓人民群眾在切身體會和急切期盼中理解、支持、參與城鄉(xiāng)一體化,真正形成政府主導、群眾參與的良好氛圍。

隨著我市相關配套政策的逐步出臺,推進城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的制度框架將逐步形成。下一步,全市各級將認真抓好各項政策的落實,切實發(fā)揮好財政扶持、建設規(guī)費減免等一系列政策的支撐、撬動作用。加快撥付近3億元規(guī)模的啟動資金,簡化撥付程序,嚴格資金管理,以緩解鎮(zhèn)(區(qū))資金壓力。下一步,還將對涉及農委、水利、環(huán)保、綠化、交通、衛(wèi)生、民政等十個部門共15個方面的新農村建設過程中各類財政扶持政策進行梳理匯總,優(yōu)化整合,集中政策優(yōu)勢加快推進城鄉(xiāng)一體化。同時,為避免出現(xiàn)全市范圍內政策的不平衡性,影響群眾意愿,市住建局、動遷辦對各鎮(zhèn)(區(qū))出臺的相關政策,將嚴格審核把關,防止形成阻礙改革推進的新的不穩(wěn)定因素。

市相關部門在城鄉(xiāng)一體化項目建設程序報批、政策扶持、操作實施等方面開通綠色通道,真正做到程序簡化、報批及時、操作順暢。市一體辦圍繞實施意見明確的三年目標任務,做到目標計劃化、計劃時序化、時序動態(tài)化。在工作中具體做到“三個及時”,即及時做好城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展的動態(tài)監(jiān)測和考核檢查;及時發(fā)現(xiàn)實施過程中出現(xiàn)的新矛盾、新問題,加強調查研究,積極獻計獻策,逐步有效化解;及時總結各鎮(zhèn)(區(qū))在推進城鄉(xiāng)一體化方面的好經驗、好做法,樹立典型,加大宣傳,示范推廣,從而真正形成上下聯(lián)動、橫向互動的快速推進機制,加快推進全市城鄉(xiāng)一體化進程。

把城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展作為全市最大的實事工程辦實辦好,全力放大城鄉(xiāng)協(xié)調特色。大力推進農民集中居住,在“一鎮(zhèn)一策、分類指導”上認真研究,并有實質性突破,確保動遷早進場,項目早開工,安置早落實。具體做到“三個加快”,“四個高度關注”,即加快拆遷、加快建設、加快安置,高度關注民生福祉,高度關注配套設施建設,高度關注生態(tài)環(huán)境優(yōu)化,高度關注新型社區(qū)管理;高度重視做好社會穩(wěn)定工作,把對弱勢、困難群體的人文關懷充分體現(xiàn)到拆遷、安置、后續(xù)保障等各個環(huán)節(jié)中去。加快推進數(shù)字城管以及電力、通訊、信息、供排水、生活垃圾、生活污水集中處理等基礎設施城鄉(xiāng)一體化,全面建設城鄉(xiāng)同質的生活環(huán)境。加快共享型社會建設,努力讓全市人民過上更有尊嚴、更加富裕的生活。扎實推進城保擴面。對城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)低保邊緣、重度殘疾、“三類大病”對象等特殊困難人員參加城保實行政策扶持;同步推進被征地農民參保工作,年內基本完成城保擴面任務。加快醫(yī)衛(wèi)、文教等領域的體制改革,大力發(fā)展優(yōu)質均衡教育,大力發(fā)展社會養(yǎng)老事業(yè),促進各類公共服務資源均衡共享。大力發(fā)展綠色交通,加快小城河綜合整治改造,大力推進節(jié)能減排,率先創(chuàng)建成為全國生態(tài)文明市。

科室工作總結文案篇十二

重視理論學習,堅定政治信念,積極參加局機關組織的各項活動,能夠針對自身工作特點,學習有關文件報告和輔導材料,經過深刻領會其精神實質,用以指導自我的工作。年在全國范圍開展了“堅持黨員先進性”的理論學習,作為一名黨員,在學習過程中認真按照支部的要求深入學習其資料,掌握其精髓,把理論知識踐行到實際工作之中。

認真做好本職工作,做到腿勤口勤,筆勤,協(xié)助領導圓滿完成各項工作。

月份前在供暖所辦公室工作,作為單位的窗口科室,一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務部門,每一天都會有部分群眾來訪,對待他們,我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎,一把椅子讓座,一杯熱茶相送,一個滿意答復”,每次看著來訪的群眾滿意而歸,作為工作人員的我,心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎“你歡樂所以我歡樂”,小我之后要成就大我,“群眾滿意”,我們的價值也就得到了體現(xiàn)。

同時負責各類總結的撰寫,收集信息,及時了解單位發(fā)生的事情,及時向領導匯報,努力做好領導的參謀助手。月份借調到政工科,主要負責黨務這塊工作,記得剛踏進這間屋子的時候,感覺挺微妙的,不絕于耳的鍵盤聲,每個人埋頭工作的熱情,深深的感染著我,心里暗暗的給自我鼓勁加油。工作主角的轉變,使自我意識到工作水平較其他的同志差距離還很大,為了縮短差距,自我定指標下任務,堅持每一天學習,緊緊圍繞本職工作的特點,努力做到融匯貫通,現(xiàn)具體工作主要包括黨務方面的收發(fā)文撰寫黨務文章掌握全委黨員入黨積極分子轉正黨員基本情景,以及黨務其他方面的工作。在實際工作中,把理論和實踐相結合起來,把工作和創(chuàng)新結合起來,拓寬思路,努力適應新形勢下對本職工作的要求,經過近段時間的學習,理論水平有了明顯的提高,工作逐步走向正軌,這兩個月共上報下發(fā)各類總結通知份。

同時來到這個新團體,總的感覺“團結,友愛,互助”是這個科室最大的特點,作為新同志的我,每一天都會有這樣那樣的不懂,每名同志都會用心熱情的“知無不言,言無不盡”,在這樣的一個大團體中工作,我會更加倍努力工作,也許會有一些的辛苦,但人不常說嗎辛苦是一種磨煉,何況是我們大家一齊同甘共苦,在辛苦中,才會鍛煉自我的本事;在辛苦中,才會充實的體現(xiàn)著自我人生。

一是政治理論學習不夠,雖有必須的提高,但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。

二是工作中不夠大膽,創(chuàng)新理論不強。

科室工作總結文案篇十三

以下是為大家的一篇20xx工作總結范文,供大家參考學習。20xx年在領導下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全面健康、協(xié)調快速發(fā)展的重要一年,這一年取得了可喜的成績:全年的業(yè)務總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成;經濟效益和社會效益雙增長。

一、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質服務新模式

化服務,吸引了大量病患者的就醫(yī)就診,住院病人數(shù)明顯增長,均達到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓。4,積極調整醫(yī)療結構,采取有效措施,想方設法降低醫(yī)療費用,取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務增長速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實減輕群眾的負擔。又提高了醫(yī)院科室的效率.

二.規(guī)范醫(yī)療質量管理,提高醫(yī)療技術水平

1.注重人才隊伍建設

a,我科人員利用專家做診時間,衛(wèi)生局講課時間,桂林業(yè)務培訓時間努力學習專業(yè)知識,利用病歷討論,主任查房積累臨床經驗,業(yè)務水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。

b,我科在院長的領導和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務骨干進行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產科科業(yè)務骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.

2.強化規(guī)章制度的落實

科內定期召開會議,每周一次,強調安全,質量,醫(yī)生,護士職責執(zhí)行情況;每月兩次安全,質量檢查,對不合格表現(xiàn)給以兩徹底:定期進行安全教育,做到制度化、經常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估:

四.不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀,但科室的行政管理、經營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經每位醫(yī)生的特長已經??朴绊懥σ灿写岣撸t(yī)院醫(yī)療技術形象仍然未被廣泛認同等等。

總之,回顧一年來的工作,成績是主流,我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法,學習不足之處,我們有信心我們做的會更好。

科室工作總結文案篇十四

xxx年度,我校教科室以年度工作計劃為指導,緊緊圍繞“科研興?!钡淖谥?,不斷改革創(chuàng)新教育教學工作,緊密結合學校工作實際,進一步加強教師隊伍建設,以促進教師專業(yè)成長;以課題研究為引領,提升教師專業(yè)研究水平;以校本研修為核心手段,開展多層次教師的專業(yè)培訓;教科室在本年度科研管理有序、有效。在教科研成果方面也取得了卓越的成績,認真完成了上級下達的各項任務,使各項工作均邁上了一個新臺階。

我校成立有專門的教科室,能結合學校教育發(fā)展實際和市教科所工作重點,制定科學的科研規(guī)劃;有年度工作計劃和總結,重要科研活動有總結,并及時向市教科所上報;教科室配有教科室主任和固定的教科員;有獨立的辦公室,配備電話、電腦、打印機、檔案柜、書架、專門的教育科研雜志等教科研基本設施;教科室以下設有承擔課題的科研小組。教科室主任和專兼職人員具有較高的科研素質和管理能力,具有指導教師教育科研實踐的經驗和能力,能出色配合市教科所完成各項科研管理和指導工作;科研小組成員熱愛教育科研工作,帶頭承擔課題研究,學校形成相對穩(wěn)定的教科研隊伍。教科室每年有科研經費,對重大科研課題或重要科研活動有專項經費,本年度用于此項金費4萬多元。

檔案資料詳實、完整。分類科學、合理,便于查閱。真實可信,能清晰完整地反映研究的過程和軌跡。教科室有固定的教育科研信息員,能及時做好科研情報信息的收集、整理、傳播工作。每月我們都要收集學校各個層面的教育科研信息,準時上報到玄武區(qū)教育網。

發(fā)展的高端平臺為了建立激勵機制,調動廣大教師專業(yè)成長的積極性、能動性,在今年我們首先出臺了《梅園中學教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃》,這是學校為教師設置各種體現(xiàn)德才水平的、具有不同等級的專業(yè)化平臺,通過一定程序授予具備條件的優(yōu)秀教師。目標是前進的導航,基于此我們又制定了《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》,我們認為追求發(fā)展是一種境界,并與人格精神彼此映射、互相涵養(yǎng)。因此在其中我們有教師目前的發(fā)展狀態(tài),未來5年期望達到的狀態(tài),的是為了促進教師用于追求事業(yè)的高峰,并且仔細思考實現(xiàn)事業(yè)追求的途徑,在此基礎上我們設立了學校教師專業(yè)發(fā)展的意向計劃表,讓教師們朝著確定的目標前行。我們還有意識的制定了《教師讀書計劃》,引領教師全面有效的讀書。

1、首次擁有國家級課題xx年xx月申報《以周恩來精神為核心的風范教育的研究與實踐》國家課題、xx月被批準立項、xx月上交開題申請,并與20xx年xx月現(xiàn)場開題,我們集體研討,認真撰寫開題報告,組織印刷各種過程性材料,開題論證答辯會,有由我校屠桂芳校長帶領課題組核心成員王天文、柯勇、張素珍、章小亮等參加會議答辯,此后在全校廣泛宣傳,xx月確立5個子課題項目組以課題為中心線,開展全校性教學研究活動,以我校新立項國家規(guī)劃課題《以周恩來精神為核心的風范教育的研究與實踐》的校內子課題申報為抓手,讓老師們選擇某一課題,并在課題中做些適合自己的研究。

2、省級“xx”重點課題結題:《建構以周恩來精神為核心的學校文化引領學生主體育德的實踐研究》。xx年xx月啟動結題工作。xx月份,完成了省級《以周恩來精神為核心的和諧學校文化建設的實踐研究》四集的策劃、制作、排版、出樣和完成省級課題結題準備工作。xx月份撰寫省級課題工作總結,填寫有關省級課題自評表,完成課題結題工作。

3、我校市區(qū)級教師個人研究踴躍課題,區(qū)內示范。

今年我校教師市、區(qū)個人課題xx年24人,另外每個老師都有針對個人的個性化校級課題,可以說我校的教師課題參與度達到了100%。xx月xx日召開了xx年市、區(qū)兩級24位教師個人課題集體開題會,教師個人課題的研究工作落實在過程中,教科室的管理從啟動到過程均有落實和督察,我校的賀璐璐老師對全區(qū)獲得市級立項個人的教師進行專項經驗分享,獲得一致好評。

在教師個人課題的研究中,教科室發(fā)揮服務功能,幫助教師梳理探討研究什么我們提出:學校研究的課題即教育教學過程中出現(xiàn)的問題,我們組織全校教職工都參與課題研究。

(1)做什么研究什么,把工作中的問題與難題作為研究課題;

(3)把工作計劃和課題研究方案結合起來;

(4)把工作過程和課題研究過程結合起來;

(5)把工作總結和撰寫研究論文結合起來。這種機制適應教職工的需要,便于教職工從經驗型向科研型轉變。

我們特別意識到作為基層學校的教師,僅僅有科研意識和研究熱情是不夠的,還需要看到:研究的問題要具有可遷移性和一定的推廣意義,新的課程理念需要的實踐來證明,心理學以全面的姿態(tài)浸潤著學校教育方方面面。這些教育研究中的新動向,默默地提示著我們的教師們在課題研究中的方向和重點。在這樣的認知下,我們教師的課題申報通過率一直位于全區(qū)前茅,并且在全市領先。市區(qū)教師個人課題立項從xx年10人、xx年14人、xx年24人的逐年提升,大步邁進的好成績。

4、參加市教科所的省級《主題育德》課題的子課題研究xx月29召開省級學校課題的德育子課題組的核心組會議,布置課題現(xiàn)場結題的相關準備和管理工作,4月我校完成子課題組的結題全部工作并上交結題材料。

5、xx月份開展教師第五期個人課題的相關申報工作的組織、培訓申報工作。

教師隊伍建設是學校發(fā)展的關鍵教師隊伍是學校教育質量有所保證的重要環(huán)節(jié),就今天這樣的社會現(xiàn)實下,家長對學校的認可度,與學校的教學質量是密切相關。在本年的校本培訓中我們堅持一貫的優(yōu)秀制度,也拓展了思路,進行培訓的校內創(chuàng)新。

(1)以拜師結對為載體的青年教師培養(yǎng):

我校一貫執(zhí)行一、三、五、七青籃工程的青年教師培養(yǎng)制度,在xx月xx日,我們對剛跨進校門二位新教師和四位剛開始班主任崗位的青年教師進行拜師活動,我們謹慎選擇師傅,認真拜師入手,嚴格學徒過程,加強過程性的管理,設計青年教師成長記錄表,每月一張,反饋本月教育和教學的情況。

(2)全方位滲透的骨干教師培養(yǎng)結合區(qū)骨干教師管理的政策和要求,先是召開基本要求的培訓會,然后在各級研究課、示范課、課題研究和論文評審方面,鼓勵骨干教師積極參與,并在教研組中形成領軍勢態(tài),帶領教研組教師的專業(yè)發(fā)展。今年在區(qū)級骨干教師的年度考核中,我校34位特級、市區(qū)學科帶頭人和青優(yōu)在自評中全部達到各個級別的分數(shù)線要求。

(3)全員參與的教師沙龍我們舉辦這樣的沙龍的基本目標是期望使得教師獲得:交流、實踐、提升、反思。交流,我們開展了二期班主任沙龍和一期學教研沙龍。班主任沙龍是《贏在起點——班集體的建立》、《意料之外、情理之中———校園安全事件》,教學沙龍是《課堂的優(yōu)化——在課堂中開展三全五優(yōu)化的實踐反思》。每次沙龍的研討時間均在晚上6—8點的時間,都是全員參與,教師們根據校園具體教育和教學事件的觀點碰撞、激烈爭論中反思提升。

(4)為適應新課程改革,有效促進現(xiàn)代教育技術與學科的整合。變革教師的教學方式和學生的學習方式,以競賽增添動力,彰顯活力:我們在xx年xx月xx日開展了全校35歲下共51位教師的板書大賽,在xx月開展了全校40歲以下教師共72位的教學案例評比,在xx月開展了“推進課堂教學改革系列讀本”讀后感比賽。內容主要圍繞“高效課堂22條”結合本學科的特點來進行論述。在這些比賽中,我們堅持培訓——訓練———比賽——表彰———優(yōu)秀成果分享與反思提升五環(huán)節(jié),使得教師們在這樣的競賽活動中能夠切實得到提升。

(5)青年教師每月聽課記錄活動為督促青年教師的專業(yè)成長,壯大教師隊伍。使師傅們在其中也得以成長,逐漸邁向名師行列,我校本學期開展了青年教師每月聽課記錄活動,受到了學校老師的積極響應和好評。

(6)促進教師崗位成長和有效課堂推進的專家引領系列的舉措。在本學期我校邀請了江蘇省特級教師、南京市教研室楊昭主任,為我校全體教職工做了一場題為“基于課堂的專業(yè)成長”的講座。此舉受到了全體教師的積極相應。

學生成績的取得離不開一支優(yōu)秀的教師隊伍,一大批突出的代表彰顯著教師的奮斗業(yè)績。在一學年中,陸艷、章磊、宋軍、金強、孔宇明、王寅、鮑子穎、翟芳等8個老師獲得全國省市區(qū)賽課大獎,張素珍老師被評為江蘇省優(yōu)秀教育工作者、黃舒老師被區(qū)教育局被評為江蘇省師德標兵,儲敏老師獲南京市先進教育工作者;在教學能力方面,我校陳榮華、鄭邦鳳、范瑜、曾淳榮、張小華、蔣萌、6位老師在本學年獲得區(qū)教學能手榮譽稱號。

在玄武區(qū)“四邊”課堂教學研究與實踐活動中,以組長李琳為代表的地理組、組長傅佳為代表的英語組、組長陳正蓉為代表的數(shù)學組被評為區(qū)先進學科組,賀璐璐、卞姍姍、何叢林、范瑜、金宇琳、張潔等6位老師被評為區(qū)先進個人,我們教師的課題、論文獲獎和發(fā)表學校也建立了激勵制度,以表彰先進。教師本年度發(fā)表文章總97人次,教師獲獎論文87篇,課題申報首次獲得國家級課題的立項一項、市級教師個人課題10項,區(qū)級立項教師個人課題14項。市級結題14人,區(qū)級結題3人,被市教育科學研究所評為市先進教科室。所有的這些都在表明一個事實:我校教師的專業(yè)化成長又邁上了一個新臺階。

我校在今年有49篇參加論文待評,參評率達到50%以上,有80%以上教師在市級以上刊物發(fā)表論文、30%獲區(qū)級及以上論文獎,學校當年有教師教育專著正式出版;我校共有34個班級,當年專著發(fā)表在3篇以上。例如xx年我校數(shù)學學科帶頭人屠桂芳帶領的數(shù)學備課組發(fā)表的論著有《講透教材》、英語教研組長付佳老師、數(shù)學教研組蘇太盛、何叢林、劉劍等老師《高效全能學習方案(數(shù)學選修3)》、《高效全能學習方案(數(shù)學選修2—2)》等。

在承擔市級以上科研活動及科研成果市級以上交流或推廣方面,xx年我校在xx月份舉辦了玄武區(qū)中小學創(chuàng)建市示范心理咨詢室經驗介紹會,xx月xx日舉辦了長三角地區(qū)第五屆小班化教育研討會。我校陸艷老師代表南京市開設了一節(jié)《函數(shù)》的數(shù)學課。我校數(shù)學學科帶頭人屠桂芳校長還對這節(jié)課進行了點評。xxx學年新聞媒體網絡報道總共141次,其中區(qū)級網絡媒體報道128次,市級網絡及電視媒體報道8次,省級報刊媒體報道5次。

在本學期,我校教科室榮獲了南京市學校優(yōu)秀教科室銅牌,xx年xx月榮獲我校被評為南京市教育科學規(guī)劃“個人課題”研究優(yōu)秀學校榮譽稱號。我校在xx年,市級個人課題立項20項(申報通過率87%,市通過率為50%)、市級個人課題結題13項(結題通過率90%,市通過率為70%)。xx年市級教師個人課題再立10項。

總之,在上級領導的正確領導和關懷下,在各處室辦的大力配合下,在全校教職員工的鼎力支持下,學校的教學科研工作取得了長足的發(fā)展,今后,教科室全體工作人員將努力提高自己的業(yè)務能力和責任意識,更加努力工作,竭誠為大家服務,為我校的發(fā)展再立新功,再創(chuàng)佳績!

科室工作總結文案篇十五

本學期即將結束,教科室工作在學校和教務處的正確引導下,順利完成本學期的各項工作,為今后更好的做好教科室工作,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

1、開學初制訂了本學期的教科室工作計劃。

2、召開的三次教研組長會議。

3、督促各教研組長寫好本學期的教研組計劃并檢查。

4、積極開展聽課評課活動。

5、認真組織張良國、張賢卓、黃顯軍、唐曉艷、金黎三名同志參加全縣的教學技能大賽,張賢卓獲得了縣級一等獎,金黎和張良國獲得第二的`好成績。

6、安排和督促部分教師參加國培教育,參加的所有老師全部合格。

7、配合教務處搞好每月的常規(guī)檢查。

8、協(xié)助各教研組開展教研活動。

9、做好了20xx年校本研修工作。

10、認真做好本校的市級小課題研究申報工作,本校共申報了3個小課題研究。

11、配合學校做好了日常事務工作。

12、認真組織教師的外出培訓。

1、對教研組的工作監(jiān)督力度不夠。

2、校本教研的力度不夠。

3、由于班主任年級組工作繁多,因此在教研工作上投入不是很多。

5、本人工作方法和經驗不足,有時有心有余而力不足的感覺。

1、在以后的工作中增加對教研組的管理力度。

2、積極開展豐富多彩的的教研活動。

3、總結經驗尋找不足爭取以后的工作做得更好。

4、搞好本校的市級小課題研究。

5、加強聽課評課活動研究。

6、鼓勵每位老師撰寫教研論文和教學反思。

總之,本學期的工作已經結束,在過去的工作里取得了很多成績,但也存在諸多不足,在今后的工作中不斷地去總結經驗,爭取來年教研工作取得更好的成績。

科室工作總結文案篇十六

在機場集團、分公司和中心黨委的正確領導下,空側監(jiān)管室全面貫徹落實年初工作會議精神,始終堅守安全底線、堅持穩(wěn)中求進、提升保障能力,嚴格按章運行、加強作風建設,最終在政治思想、工作能力、溝通協(xié)調能力、執(zhí)行力、業(yè)務水平等方面都有了較大的進步和提高,較好的完成了20xx年年初制定的科室年度工作目標。現(xiàn)將20xx年空側監(jiān)管室整體工作總結如下:

截止20xx年12月31日,空側監(jiān)管室累計完成:1、引導航班116343架次,監(jiān)管航班21056架次;2、對外培訓23次;3、處理違章238起;4、空側區(qū)準入考核 2819人次,及格20xx人次。

2、定期組織開展機坪駕駛員安全教育;

9、修訂了《烏魯木齊國際機場空側區(qū)管理辦法》。

1、建立健全各項規(guī)章制度。20xx年7月20日實施區(qū)域化監(jiān)管,工作職責進行了明確分工。科室結合工作實際,修訂了iso9000管理手冊中科室相關內容,并進行了集中學習、考核。

2、加強行政管理力度。新增指紋打卡機,用于值班期間的員工簽到,并結合績效考核辦法有效的約束了員工的考勤。

3、制定《工作檢查單》。進行科室內部各項工作的檢查,將存在的問題真實、全面的反映在檢查單中,形成立整立改的管理氛圍。

4、臺賬規(guī)范整齊化一。按照中心統(tǒng)一標準,對科室臺賬進行重新標號、整合、分類、存檔。

5、人員著裝統(tǒng)一。將人員著裝進行規(guī)范,要求值班期間嚴禁著便裝,從著裝上展現(xiàn)監(jiān)管人員的精神面貌。

3、截止20xx年9月30日,空側監(jiān)管室開展新建機坪不停航施工協(xié)調會及安全教育10次。

每月制定業(yè)務培訓計劃。按計劃進行每月不少于4學時的業(yè)務學習;組織全員開展換季業(yè)務學習;學習內容包括每期運行通告、fod知識、《烏魯木齊機場空側區(qū)管理辦法》、烏魯木齊國際機場冬季運行三大預案、iso9000管理手冊崗位說明書、工作規(guī)程、管理規(guī)程、中心下發(fā)的各類文件和業(yè)務通告,并將飛行區(qū)相關保障單位流程列入培訓計劃進行分組和集中兩種形式開展學習,增強監(jiān)管人員協(xié)調、監(jiān)管水平。

1、“安全品質提升”課題活動。科室以此次活動為契機,持續(xù)做好機場運行安全管理工作,努力提高機場運行保障能力??剖医Y合工作實際,制訂了航班監(jiān)管分區(qū)域制度,將機坪監(jiān)管區(qū)域分為十四個區(qū)域開展,并按iso9000標準制訂各項監(jiān)管表單。

2、實現(xiàn)分區(qū)域監(jiān)管工作制度,達到航班監(jiān)管100%的目標,使航班準點率得到提升。

3、積極推進“快速過站”保障工作。建立《快速過站航班監(jiān)管記錄單》,組織協(xié)調快速過站航班保障期間存在的問題,使烏魯木齊機場航班準點率得到提升。

4、提出合理化建議,提升機坪運行安全管理水平。提出新增機坪拖把固定器,助力飛行區(qū)無動力設備管理;對未安裝地錨的29座廊橋下設備擺放區(qū)申請地錨安裝,并根據上級指示具體開展實施,推進了烏魯木齊國際機場專業(yè)化、精細化、品質化管理進程。

5、開展“百日機坪運行安全專項整治”活動。制定專項整治方案,嚴格機坪車輛、人員、設備設施等規(guī)范作業(yè),確保相關安全措施的落實,維護機坪安全、有序的運行環(huán)境。

6、引導車購置安裝led顯示屏。引導員錄入航班信息,為機組提供更明確的引導提醒,降低引導意圖不明確而導致機組誤滑事件的發(fā)生。

7、科室工作安排制度化。對監(jiān)管員監(jiān)管區(qū)域實行循環(huán)制,并制作磁力吸將人員排班情況展現(xiàn),使監(jiān)管員清楚各自監(jiān)管區(qū)域,方便各項工作的協(xié)調與安排,將責任落實到人。

科室工作總結文案篇十七

本學年度,京山小學教科室以課題研究為龍頭,以科研活動為載體,以打造優(yōu)質教師隊伍為核心,聚焦問題、明確職責、搭建平臺、研訓教相結合,進一步提高教育教學質量。立足校本扎實有效地開展科研工作,努力使教科研工作更有針對性、實效性和創(chuàng)新性,為教育教學提供科學優(yōu)質高效的服務。現(xiàn)將工作總結如下:

本學年,學校共有在研課題10個。其中,國家級生態(tài)德育課題1個;省級學科教育課題2個;市級課題5個(包含1個心理健康教育課題和4個教師小課題),縣級課題2個。課題研究內容涵蓋生態(tài)德育、心理健康教育、幼小銜接教育和語文、數(shù)學、英語、品德、科學、美術等學科教學。其中生態(tài)德育課題的立項研究得到縣教育主管部門的高度關注與肯定。在科研課題的選擇申報上,無論是規(guī)劃大課題,還是教師的個人小課題的選題,本著從教育教學的實際出發(fā),力求用研究的成果來指導教育教學的工作,提高了教育教學質量。

根據《京山縣教育科研管理辦法》,加強了對已立項科研課題的過程管理,修訂和完善了《京山小學教科研工作制度》《教科室主任、副主任工作職責》《京山小學教科研課題管理制度》等教科研管理制度體系,細化了課題負責人與每位參與課題研究教師的職責,實現(xiàn)了課題研究過程中的“五落實”即:選題落實、研究計劃落實、過程資料收集落實、階段研究小結落實、科研成果評價落實。實施“校長親自抓---分管副校長負責抓---教科室指導抓---課題、教研組抓落實”的四級科研管理網絡。進一步落實加強對各級各類課題的過程管理,確保在研課題按期順利結題。

在規(guī)范科研管理同時,加大考核、獎勵力度。對教師的科研成果獎勵納入個人年終績效考核和教研組、年級組的評比活動中。

展業(yè)務培訓。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范作用,上指導課、示范課和研討課,組織觀摩優(yōu)質課示頻;并開展師徒結對傳幫帶活動,讓骨干教師與青年教師一對一結對輔導,幫助青年教師迅速成長起來。同時,選送課題組負責人汪婧、張瓊芳參加全縣“十二五”教育科研課題校外培訓學習,兩位教師受益匪淺。促進了我校課題組長的科研水平的提高和科研課題的有效開展。

(2)圍繞科研課題,積極開展研究活動。學校對科研課題的過程加強了管理。要求每個學期各個課題組,開展豐富、有效的課題研究活動。生態(tài)德育課題組結合我?!昂兔馈蔽幕?jié)開展了“我與中國夢”系列活動,活動分為“我的中國夢”讀書征文大賽、“誦中華經典,做文明學生”誦讀比賽、以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的歌手大賽活動、“美在我身邊”主題繪畫創(chuàng)作大賽、“繽紛的世界”觀鳥攝鳥大賽、“歡樂的童年”演講大賽、主題班隊會與黑板報、手抄報等活動。學生參與面廣,受到了學生及家長的一致好評,得到了上級主管部門的認可。

“經典誦讀與校園文化建設”課題組開展了“經典誦讀大賽”,并將全校每個班級的每周一首經典誦讀檢查情況,納入了班級的常規(guī)管理中,使研究活動落到了實處。并初步形成了京山小學經典誦的校本教材雛形。每天清晨走進校園,處處都能聽到學生們瑯瑯讀書聲。

“十二五”心理健康教育課題組老師們以市心理健康教育優(yōu)質課競賽為契機,積極開展集體研討活動,趙丹老師為大家上了一節(jié)心理健康教育優(yōu)質課?!对陂喿x教學中提高小學生的寫作能力》課題組老師們,積極參加了縣教研室組織的小學語文“問題式”教研活動,共有33位教師撰寫論文獲獎。組織學生開展了“放飛夢想”現(xiàn)場作文大賽和作文研討課等活動?!杜囵B(yǎng)幼兒學習能力和良好習慣的研究》課題組老師也舉辦了一系列寓教于樂研究活動。

(3)開展“科研月”活動,提供交流學習的平臺。每學年的9-12月,教科室與教導處牽頭組織系列“教科研月”活動。活動內容有教學論文、教學設計、教學案例、課件的評比,課堂教學競賽活動,送教下鄉(xiāng)活動,骨干教師與青年教師結對傳幫帶活動,骨干教師示范課與青年教師過關課活動。通過一系列活動,營造較為濃厚的科研氛圍,為教師們專業(yè)成長搭建互相交流和學習的平臺,促進教師專業(yè)素質提升。

(4).研教結合,總結推廣成果。學校通過多種方式鼓勵教師撰寫論文、教學反思、隨筆、教后感等。本學期,蔡芳、周嶸等33位教師的論文獲縣級獎。

夏丹鳳、蔡琳、萬瓊芳、顏衛(wèi)紅、趙丹、張良石、劉偉、楊艷梅、唐貞霞9位教師的小課題研究成果獲市級獎。歐陽麗蓉、王華蓉、李勇芳、汪迎芳、喻瑄、李艷、謝京榮、熊艷 、晏守軍、趙麗瓊、閆文杰、張小玲、葉梅13位教師,在湖北省教育學會20xx年度“課堂教學特色案例(教學設計)”和第26次學術年會論文征集評選活動中榮獲省級獎。學校課題組的中期報告獲省一等獎。

通過研、訓、教三結合,教師們的理論水平明顯提高,課堂教學藝術普遍有所提升。在各級各類教學競賽中捷報頻傳:趙丹教師參加京山縣和荊門市心理健康教育優(yōu)質課競賽中均獲一等獎的好成績。在全國“小作家杯”作文大賽中,有270名學生獲省級一、二、三等獎;在各級文體競賽活動中,共有156名學生獲獎。

科研活動促進了師生共同進步和成長。20xx年春,陳愛平、張瓊芳、孟小燕三位老師被評為京山縣教科研“優(yōu)秀教師”;李勇芳老師被評為荊門市優(yōu)秀教師;黃倫梅、丁青松二位教師被評為荊門市名師;王華蓉教師被評為湖北省名師。歐陽麗蓉中國環(huán)境部授予“巾幗環(huán)境友好使者”稱號。

在湖北省教學研究室舉辦“小學生經典誦讀課題實驗研究”中期評比總結會上,京山小學被評為“先進學?!?。

1.個別課題組的階段研究計劃與總結撰寫不夠規(guī)范,過程資料收集不及時或不完整。

2.在課題研究開展過程中,缺乏一定的理論支撐和指導。

3.學校網絡教科研活動開展不夠。

4.科研特色不夠。

1. 繼續(xù)規(guī)范與強化課題研究過程管理,使教研與科研相結合,增強課題研究成果的有效性。

2.加強對課題組長培訓,進一步規(guī)范細化課題過程管理。收集整理第一手研究材料,及時將過程資料歸檔。

3.注重課題研究的實效性和針對性,在保證課題研究科學性的前提下,讓教師自主選擇研究方法,不搞形式,不走過場,樹立實效第一的思想,以實效為衡量課題研究成果的第一標準,改革課題研究成果的評價制度。匯編課題研究成果集,計劃每年出一本科研成果匯編,內容包括研究報告、研究論文、教學敘事、教學反思、案例評價等內容,通過學校網站及時發(fā)布有關的研究信息,暢通研究信息的共享和交流渠道,發(fā)報研究信息的管理作用和效應。

4.突出特色課題,一是抓好國家級課題《優(yōu)化學生生命樣態(tài)的德育活動實踐與研究》,力爭打造成精品課題,發(fā)揮示范和引領作用;二是繼續(xù)抓好教師小課題研究,積累研究經驗,鍛煉研究隊伍,讓更多的研究人才在研究實踐中成長起來。

科室工作總結文案篇十八

本學期,教科室圍繞學校中心工作,以“務實·創(chuàng)新·服務·高效”為宗旨,以教研活動為載體,規(guī)范教研組活動,加強備課組建設,加大教師培養(yǎng)力度,常規(guī)工作扎實有效,教學研究成果豐碩,素質教育再接碩果,教科研工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。

1、召開教研組長會議。期初召開教研組長會議,合理安排、制訂周密的教研工作計劃,堅持以教研組為單位的間周一次教研活動,定時定點、定行政人員包組、定活動主題,規(guī)范考勤,各項活動穩(wěn)步推進??紤]到語數(shù)英學科老師比較多,開大會不利于交流,本學期將語數(shù)英教研組分年級按照備課組來開展教研活動。

2、加強教學環(huán)節(jié)督促。抓好教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導與測試等教學基本環(huán)節(jié)的落實與檢查工作,期末進行全面檢查。

3、組織好考試工作。組織好高一期中、期末考試,高二階段考試,高三四次月考及野岳聯(lián)考的命題閱卷工作。本期共組織教師制卷60套,完善充實了野寨中學試題庫。

4、推廣多媒體教學。充分利用、天星教育網,鼓勵教師開發(fā)并制作課件,積極推廣多媒體輔助教學,進一步完善野寨中學課件庫。

5、規(guī)范教輔資料征訂。本學期各年級各學科統(tǒng)一征訂教輔資料,既統(tǒng)一了教學進度,也有利于保護老師。

6、規(guī)范文印室管理。本學期要以年級為單位復印資料,提高的資源的利用率。做的比較好的有高一化學備課組、地理備課組,高二語文備課組、物理備課組,高三理綜備課組、政治備課組、地理備課組。

1、組織考綱培訓。 8月25日至28日組織全體高三老師到天柱山莊參加20xx屆高三教師備考培訓會。通過形式多樣的培訓,增強了老師們備考復習工作的針對性和有效性。

2、完善“新老教師結對”制度。本期共安排語文等13個學科的39對新老教師結對。分別于9月24日?和11月26日兩次召開了青年教師座談會,會上就有效備課、如何上課等問題進行座談。期末對青年教師的聽課筆記進行了專項檢查。其中,王琴老師聽課44節(jié),石海平老師聽課33節(jié),程俊秀老師聽課32節(jié),周羅林老師聽課30節(jié)??傮w來看,我校的青年教師,虛心好學,勤奮進取,學生反映良好,不少青年教師學科成績位居年級前列。

3、加強校際交流。本學期先后組織英語組赴安慶外國語學校,化學組赴太湖中學,政治、歷史組赴江西彭澤一中交流學習,先后有廣德中學、金寨縣南溪中學、樅陽錢橋中學、來我校開展教學交流。

4、開展公開課教學。本期有9個教研組舉行了公開課活動周,共上了25節(jié)?公開課。

5、鼓勵、支持教師參加教學比賽。余玲玲老師參加安慶市高中生物優(yōu)質課評選獲一等獎,石海平老師參加安慶市首屆中學數(shù)學青年教師解題競賽獲一等獎,汪和平老師、黃開宇老師榮獲三等獎。

6、鼓勵教師總結反思,撰寫教育教學論文。本期有朱太平、董文赟、王高祥、汪和平、徐維、王純潔、江云周、吳傳明、郭長河、汪嬌婷、孫麗萍、朱德宏、余曉菲、余玉娟等17位老師的34篇論文在cn刊號雜志上發(fā)表或在市論文評比中獲獎。

7、本學期有一項省級課題獲準立項,一項省級課題的子課題獲準立項。分別是徐富貴校長、汪和平老師領銜主持的安徽教育科學規(guī)劃重點課題“高中數(shù)學高效課堂特征與有效教學模式的研究”(編號jg12056)和林斗宏校長主持《良好班級集體精神的培育策略研究》(編號ajzt20xx-36)

8、加大輿論宣傳,營造教研氛圍。充分利用校園網站改版契機,加大教研稿件的播發(fā)力度。本學期,教研室在校園網站播發(fā)信息31條,很好了宣傳了學校,也配合了學校的校慶工作。

1、科普教育有序開展。11月,我校徐維老師被市科協(xié)指定參加省科技輔導員培訓班;12月,成功組織學生參加20xx年安慶市科技創(chuàng)新比賽。12月25日,副縣長蔡婷婷來我校授牌“省科普教育教育基地”。

2、生態(tài)教育方興未艾。在校友的熱情指導下,本學期由教科室牽頭創(chuàng)建國際生態(tài)學校,并于20xx年1月10日被環(huán)保部授予“20xx年度國際生態(tài)學校綠旗”榮譽。

科室工作總結文案篇十九

各地在“依法行政,依法理財”的`前提下,嚴格執(zhí)行國土資源管理部門的各項收費政策,堅持收費公示,“陽光收費”,自覺接受社會和群眾的監(jiān)督。在確?!皯鞑宦?,應免不收”的同時,兼顧好政府、企業(yè)、農民等各方面的利益關系,照顧弱勢群體。通過大家的共同努力,今年全市共代各級政府征收土地出讓金32.63億元,其中:市本級代征8.43億元(招拍掛7.37億元),契稅2.26億元、耕地占用稅3710萬元。這些資金的征收和使用,加大了對土地資源特別是耕地的保護力度,為實現(xiàn)全市耕地總量動態(tài)平衡提供了保障,有力地支持了全市的經濟建設,同時也為國土資源事業(yè)的健康發(fā)展提供了資金保障。

二、認真開展全市新增建設用地有償使用費征收使用情況檢查,檢查措施有力效果明顯

年初,省廳《關于開展新增建設用地土地有償使用費征收管理情況專項檢查的通知》下發(fā)后,我處認真貫徹中央和省通知精神,加強與財政、監(jiān)察、審計等部門的協(xié)調溝通,及時將檢查要求向各縣(市、區(qū))作了布置和傳達,立即成立了檢查機構,對報表的填制,檢查要求、填列口徑等進行了全市集中培訓。對照省廳要求,對1999年以來到**年6月新增建設用地審批臺帳和土地有償使用費征收使用情況全部統(tǒng)計核實到位,所有數(shù)據真實具體。同時,對近年來我市新增建設用地情況,土地有償使用費應征情況、已征情況、分級入庫情況及使用情況都進行了檢查,圓滿完成了自查工作。

三、認真開展管理創(chuàng)新活動,切實加強對直屬事業(yè)單位及基層國土資源所的財務管理和監(jiān)督

為認真貫徹落實省廳《關于開展管理創(chuàng)新年活動的實施意見》,科學開展管理創(chuàng)新活動,我處圍繞**年度財務工作目標,制定了關于加強對基層國土資源所的預算管理及預算執(zhí)行情況的監(jiān)督的創(chuàng)新課題,并認真組織實施。

一是加強基層國土資源所的預算管理。今年全市各國土資源所均根據實際情況,認真編制了財務預算,各市(分)局財務科嚴把收支關,做到有預算不超支、無預算不開支,認真審核,保證國土資源所合理、節(jié)約、有效地安排使用資金。在預算安排上,堅持量入為出,量力而行。在確保人員工資、日常公用經費的正常開支基礎上,保證重點支出,壓縮一切消費性支出,尤其是嚴格控制招待費支出,真正使有限的資金用在土地管理事業(yè)的刀刃上,從而全面提高了資金的使用效率,確保了國土資源所的正常運轉。

二是加強內部審計工作。今年我處重點加大對分局及基層國土資源所的審計力度。五月份,在全系統(tǒng)組織開展了財務互查,以促進全市財務管理工作日趨規(guī)范。上半年,按照市局黨委的要求,結合高港、開發(fā)區(qū)兩個分局局長離任審計,對分局及其國土資源所的財務進行了全面審計。

三是進一步完善分局及國土資源所財務管理制度。為進一步加強對直屬分局及其國土資源所的管理,嚴肅財政紀律,加強會計監(jiān)督,有效杜絕分局及基層國土資源所違規(guī)、違紀事件的發(fā)生,市局于**年四月制定下發(fā)了《關于加強對直屬分局及國土資源所財務管理的規(guī)定》,從收費管理、票據管理、預算管理、支出管理、固定資產管理以及財務監(jiān)督等各方面都做出了具體要求。

四、認真執(zhí)行部門預算,科學編制來年預算,進一步加大部門預算的制約力度

我處按照財政部門預算、國庫集中支付、政府采購和收支兩條線的要求,嚴格執(zhí)行當年部門預算,加強分析和預測,把握好本部門工作特點,按月報送用款計劃,有理有據安排好各項業(yè)務工作經費,截至11月未,通過財政直接支付經費支出3700萬元,占總支出的95,既達到了財政規(guī)定的比例,又保證了業(yè)務費的正常開支。

今年我市“政府收支分類”進行了重大變革,這次改革是繼部門預算、收支兩條線,國庫集中收付制度等改革之后,財政部門推出的又一項影響最為深刻、涉及范圍最為廣泛的改革工作。為此,我處按照市財政的具體部署,逐月按時完成新舊科目的數(shù)據轉換,保證了新的科目體系與預算管理方式的銜接。

20xx年按照“增收節(jié)支、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點”的原則,我處認真完成了來年部門預算編報工作,對各項支出的預算能做到準確、實事求是。積極向財政部門爭取專項經費,部門專項工作經費得到落實,為全面履行國土資源管理職能提供了經費保障,**年,共向財政爭取專項經費5397.9萬元,其中:辦公大樓基建經費3000萬元,信息網絡購建費200萬元,基礎測繪和城鄉(xiāng)一體化建設經費500萬元。

五、積極籌措資金,促進城市土地經營

3.48億元。其中,支付坡字街核心區(qū)地塊拆遷費用2396萬元,府南三號地塊拆遷費用1000萬元,為城投公司融通資金5000萬元,確保及時提供土地收購、儲備資金,促進了城市土地經營工作健康有序地開展,支持了泰州經濟建設。

六、進一步加強調查研究,適應財政預算管理改革的需要

為進一步加強征(撥、使)用土地管理費的征收與管理,適應財政預算管理改革,根據省廳要求,今年6月,我處對全市征(撥、使)用土地管理費的使用情況進行了認真的調研,通過對全市**年至**年國土部門預算收入、支出和執(zhí)行情況的了解,發(fā)現(xiàn)了在管理費征收使用管理中存在著省返還管理費與部門預算編制時間不一致等問題,并就如何進一步加強征(撥、使)用土地管理費管理,形成調研報告,提出了合理化建議。

科室工作總結文案篇二十

20xx年9月,我繼續(xù)擔任學校教科研處主任。雖然過去一直就在參與學校的教育科研工作,但是,要獨當一面從事這項工作的管理,還是感到壓力很大。這一年的時間里,在領導的鼓勵支持下,我逐漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必須從以下三個方面來努力。

1、責任意識。在其位,謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在心上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。根據學校過去在教育科研方面的成功經驗,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是繼續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,準備《中學生潛能開發(fā)實驗課題》申報省級成果獎,準備《區(qū)域教師有效研修途徑與方法》的資料結題工作;二是從學校的實際出發(fā),思考篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來研究,以全面推動課堂教學的改革。

2、表率意識。中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產生消極或積極的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做熱愛學習的表率,做研究探索的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的教學工作和年級部工作,學校其他部門需要我配合,我也從不推諉。做熱愛學習的表率,就是要學習新的'教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在教師中發(fā)揮引領作用。

1、提高學習的能力?,F(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮,我們如果老是束縛于過去的經驗中,不用新的知識來充實自己,就不能與時俱進,就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。根據工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中學教研與科研》,《中學化學》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)知識;還學習了《多元化智能教與學的策略》,《卡爾。威特日記》《美國中學教學技巧20xx則》《學習的革命》等書,從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。

2、提高研究的能力。因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面的專家咨詢,向兄弟學校和阜陽市教育界的內行請教。市教科所的柳老師、馬老師、縣教研室的周主任以及學校的尹校長都給了我許多有益的指導。

3、提高管理的能力。中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

1、貫徹集體決定要堅決。作為學校管理隊伍的一員,必須維護集體領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結的議論,以免給學校工作造成被動。

2、配合其他部門工作要主動。中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,有時候是需要相互配合,相互支持的。我雖然具體負責教育科研,但校長辦、教導處、年級部的工作也總是積極參與,都是當作份內事來做。

3、團結教師要真誠。老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間來搞教育科研,就已經增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中??傊?,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。

這一年的工作,還讓我有一個很深的感受,那就是“苦”。作為學校的中層干部,既要帶好課,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應付,甚至覺得力不從心。長期下去,既傷身體,又影響學校的工作。所以,調整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的。我的辦法就是,“換一個角度去思考,換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活,工作質量就是生活質量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務他人,在工作中完善自我。

科室工作總結文案篇二十一

20xx年我院緊密圍繞醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和20xx年的衛(wèi)生工作要點,堅持以病人為中心,以提高醫(yī)療質量為核心,以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”活動為載體,堅持以人民滿意為出發(fā)點和落腳點,努力辦人民滿意醫(yī)院為目標,在全院職工的共同努力下,醫(yī)院各項工作穩(wěn)步推進?,F(xiàn)將我院上半年的工作開展情況總結如下:

一、加強醫(yī)院管理制度建設,提升執(zhí)行力,建立醫(yī)院管理長效機制。

1、為確保醫(yī)療質量持續(xù)改進,保障醫(yī)療安全,激發(fā)全院職工的工作熱情,提升醫(yī)院的社會效益和經濟效益,根據醫(yī)院管理法律、法規(guī)、核心制度等的要求,結合我院實際,制訂完善下發(fā)了《醫(yī)療質量考核方案及考核細則》、《績效工資分配方案》、《醫(yī)院獎懲制度》、《各科室目標考核細則》等醫(yī)院管理制度,并要求各職能部門和各科室認真履行各自職責,把制度落到實處,使醫(yī)院管理工作真正制度化和規(guī)范化。

室,定期和不定期對醫(yī)德醫(yī)風、法規(guī)制度執(zhí)行情況、醫(yī)護質量、病歷質量等進行督促檢查,針對存在的問題及時通報,制訂整改措施并督促整改。每月對檢查情況匯總打分、評比、公示,對工作突出的科室落實獎勵。堅持院總值班每天不定時下科室查房,督查工作人員在崗及崗位職責履職情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題。經過努力,醫(yī)院執(zhí)行力有了很大提升。

3、堅持重大問題的決策和處理民主化,院務會深思熟慮工作,盡力化解各種矛盾,醫(yī)院的和諧氛圍有了明顯的改善。

二、強化職業(yè)道德教育,改變服務理念,提升病人滿意度。醫(yī)院經常利用職工大會、院周會、科朝會對職工進行職業(yè)道德教育,要求全體職工在實際工作中切實體現(xiàn)人文關懷,踐行“五心”服務,牢記職責和責任,真正把“以病人為中心”落到實處。為切實改善服務態(tài)度,提高服務質量,醫(yī)院定期進行滿意度問卷調查,廣泛征求住院病人對醫(yī)院工作的意見,每月對滿意度調查結果進行總結。通過教育和監(jiān)管,職工的職業(yè)道德有了明顯的改進,醫(yī)務人員主動服務意識進一步增強,醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療服務質量有了明顯提高,上半年病員滿意度均95%。

三、堅持院務公開,透明管理。

醫(yī)院的重大事項、醫(yī)療收入、重大人事任免等均向全院職工公示。藥品價格、醫(yī)療收費項目、醫(yī)保政策及參保人員醫(yī)保報賬均向社會和患者進行公示。各科室專業(yè)技術人員上墻公示,廣泛接受廣大人民群眾的監(jiān)督。

四、加強科室建設,增強服務能力。

進一步加強急診急救管理,簡化門診診療程序,優(yōu)化服務流程,完善急救預案,組織急救演練,加強急救人員專業(yè)培訓、加強急救車、急救箱的管理、強化現(xiàn)場急救處置能力及處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力,確保急救綠色通道的暢通。上半年我院急診科共出診?次,接回病人?人次,圓滿完成各種指令性任務?次,參加大型事故急診搶救?次,急救工作有了明顯改觀。

五、加強人才培養(yǎng),提高服務水平。

醫(yī)療技術人才是醫(yī)院生存和發(fā)展的重要因素,醫(yī)院對人才建設很重視,通過以下途徑加強對人才的培養(yǎng),提升醫(yī)務人員的服務能力。繼續(xù)開展華西遠程教育,組織聽課?次,共?人次參加。參加“好醫(yī)生”網站繼續(xù)教育學習?人。上半年派?名醫(yī)務人員到上級醫(yī)院進修?名醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。上半年組織“三基三嚴”理論培訓考核一次,醫(yī)療、藥劑人員共?人參加,合格率100%。

六、全面開展優(yōu)質護理服務活動。

知識講座4次,護理操作培訓7次,參加人員達到5人次。選派47名護士到華西進修半年,125名護士到樂山市精神衛(wèi)生中心進修7個月。通過加強優(yōu)質護理服務活動及“三基、三嚴”培訓,提高了護士的主動服務意識及業(yè)務水平。

七、醫(yī)院整體遷建工程穩(wěn)步實施。

醫(yī)院整體搬遷新建工程項目目前進展較為順利,年初,為了切實推進整體遷建工程進度,盡快完成整體搬遷并投入使用,醫(yī)院制定了《關于加快推進整體遷建工程建設實施方案》、《分階段完成任務具體時間安排》,整體遷建工程建設領導小組,明確分工,各負其責,按實施方案和具體時間安排,有效推進遷建工作,定期向相關部門匯報工程進度。

八、穩(wěn)步推進公立醫(yī)院改革。

今年按照上級部門關于全面推動醫(yī)藥衛(wèi)生體制綜合改革的方針政策,進行了績效改革,繼續(xù)實施黨務院務公開,開展抗菌藥物專項整治,繼續(xù)實施了基本藥物制度,基本藥物收入占藥品收入比例?%,我院現(xiàn)有藥品供應目錄配備基本藥物品種占?%,并按要求進行網上采購,符合規(guī)定要求,做到了合理診療,控制費用。繼續(xù)開展臨床路徑,開展“三好一滿意”活動,推進優(yōu)質護理服務工作,覆蓋率41%。

九、規(guī)范院感管理工作。

醫(yī)院及時調整了醫(yī)院感染管理委員會、臨床科室感染管理小。

十、積極開展公益性服務,完成政府指令性任務。

20xx年上半年醫(yī)院開展健康教育講座41次,工作健康咨詢活動2次,出版宣傳欄5期,義務派出醫(yī)務人員2多人次,免費接送孕產婦41人,危重病人4人,公共衛(wèi)生事件病人1人次,派車4次參與公益性服務。今年高考體檢,醫(yī)院共派出醫(yī)務人員2人次,共體檢35多人。派出車輛2次,人員25多人次,參加政府組織的應急演練活動,完成高考、中考的醫(yī)療保障工作。

十一、開展對口幫扶支援工作。

科室工作總結文案篇二十二

我校的教育科研工作在進修校的指導下,在學校領導的支持下順利完成了本學期的任務,本學期,我們確立了以校本教研發(fā)展為本,以小問題入手的科研興教主體戰(zhàn)略,堅持教育科研為教育改革創(chuàng)新實踐服務,以教育科研促進教師發(fā)展、促進學校特色辦學。

1、以做好教師教育教學為基礎,開展大規(guī)模的教育科研活動。本學期,我們認真做好了教師的教育教學論文、教學隨筆的評選。我學區(qū)要求青年教師每學月撰寫一篇,期末教科室共收集了62篇教學隨筆,47篇教學案例和35篇教學論文,教科室組織學校學術委員會對教師們撰寫的教育教學論文、隨筆、案例進行了認真的評選。推選出部分教師的教學隨筆在教師大會上進行了交流學習,同時還選出李如彬、陳海燕、羅玉梅、廣雪芹四位教師的教育管理論文參加市級優(yōu)秀學術論文評比。另外,要求全學區(qū)的教師在期末認真進行總結工作,即進行學科教學工作的總結和學科教學經驗的總結。

2、努力抓好教師業(yè)務學習工作,加強教師業(yè)務知識水平。首先抓理論知識學習。我們以集中學習的形式組織教師們學習理論知識,向教師們傳輸新的教學理念,幫助教師們把握自己的教學觀。一段時間來學校教師學習的文章《新課程標準》、《中小學教育科研方法》、《學校校本教研》等。我們努力抓好教師的業(yè)務學習,做到理論聯(lián)系實際,使新稞改理念深入到具體的教學實踐中。教案每課時教師們都要寫教學反思,每月寫教學隨筆,每期寫學科總結等,讓教師們在實踐中總結經驗,再經驗中獲得好的教學方法。其次抓思想觀念轉變:學區(qū)分中心校、村校、教研組層層組織學習教育局、進修校、教導處有關校本課程開發(fā)的指令性、指導性文件。通過學習教師的觀念轉變了,心理障礙解除了,行動就積極了,這學期組織的青年教師賽課,語、數(shù)學科各有12名教師參加,并且參加的教師上課都非常地棒,能夠充分體現(xiàn)新課程思想,能夠抓住課改得主渠道。

3、加強課題研究的過程管理,做好有關課題的結題工作,進一步凸顯我校課改特色。

加強課題研究過程管理是教科研工作的重中之重。本學期,學校的每個課題組緊抓課題研究計劃的制定、上好課題研究匯報課、組織課題研討活動、課題研究手冊的記錄、實驗資料整理和撰寫研究論文等常規(guī)管理。期初教科室將每個課題組的進度開展情況列入計劃,確保每個課題組按計劃進行活動。在研究過程中,組織廣大課題研究教師依托于各自的教學實踐工作,邊實踐、邊研究、邊總結,不斷探索,多出成果,并使科研工作來自于教學,并回歸于教學。9月我校研究的旅游套餐區(qū)級課題《我是小導游小學語文口語交際研究《苗族歌舞走進校園》、《民族工藝品制作研究》已經順利結題?,F(xiàn)在正在進行《村校管理模式的研究》這一課題,該課題的研究進展良好。

“人才出課題,課題出人才”。本學期教科室了解了各課題組的研究情況,對課題研究的各個環(huán)節(jié)進行認真、細致的檢查和督促,對課題研究的過程性、終結性材料的整理、歸檔工作進行全面的指導,做好有關課題的結題工作。

4、搞好繼續(xù)教育工作,規(guī)范繼續(xù)教育管理。

本學期,教科室配合進修校認真搞好教師的學歷進修培訓、以及教師的“三課”培訓工作,同時對我學區(qū)新教師進行了培訓、管理和考核工作;順利組織教師完成了《中小學教育科研方法》和普法知識的考試工作,并及時進行了繼續(xù)教育的登記、驗證、檔案建立、上報材料等工作。

在這學期里,教科室在學校領導的關心指導下,在各部門密切配合下,在全體教師的共同努力下,學校教科研工作順利開展,取得了一些成績,也存在著很大的不足,還有很多工作需要去思考、去落實。有些工作的開展不夠積極主動,有時工作時有些瞻前顧后,開展工作不夠大膽,在今后的工作中教科室將進一步明確自身的職責,樹立教科研人員作為研究者、指導者、服務者的新形象,為建立一支高素質的教師隊伍,推進我校課程改革作出新的貢獻。

科室工作總結文案篇二十三

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務,但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大政治學習力度,提高工作質量,團結一致,扎實工作,高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。

在深化新課程改革、全面推進素質教育的今天,“科研興校”已成了不少學校最自覺的實踐行動,教育科研作為教育發(fā)展的第一推動力,愈來愈顯示出其強大的生命力。“科研開路,提高質量”已成為一種趨勢,“向教育科研要質量”也已成為教育發(fā)展的一種普遍共識。一年來,全校教師以學校新三年發(fā)展規(guī)劃為目標,扎實進行教育教學科學研究,求真務實,開拓創(chuàng)新。認真領會新課程改革精神,努力探索實施素質教育的途徑和方法,扎扎實實地開展課題研究,從培養(yǎng)學生的主體性出發(fā),因材施教,注重學生個性、特長發(fā)展,為學校教育教學質量的提高打下了堅實的基礎。

一、建立健全教科研管理體制,保證教科研工作有序、高效開展。

為積極推動我??蒲泄ぷ鞯拈_展,學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。學校把教科研工作作為整個工作的重中之重,堅持以教科研作為先導的管理思想,形成了以“科研為龍頭,促進全面工作”的思路,將教育科研納入學校的辦學規(guī)劃和年度工作計劃之中。為保證教科研工作的落實,學校建立健全學校教科研管理體系。

二、在新課程背景下,努力轉變觀念,增強教科研能力。

從科研素質上大幅度提高教師的,增強教師的教科研意識,組織教師培訓學習是提高教師教科研能力的主要途徑之一。提高教師教科研需要教師加強理論學習。學校除了選派部分教科研骨干教師參加上級的培訓之外,聘請專家、學者來校面向全體教師做專題講座,擴大培訓面,更重要的還是校本培訓,根據本校實際和教師狀況,有針對性地進行教科研理論和素質教育理論的學習,不斷強化教師教科研求真、合作、創(chuàng)造的意識,不斷更新教師的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育理念。

我校認真組織課題組教師學習相關的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,如新課程實施引起課堂教學策略的變化、學習方式的變化、教師角色的變化、課堂教學評價的變化等方面,請學校骨干教師,圍繞主題,進行了專題講座;同時邀請課程專家來校進行悉心指導。通過學習、培訓、研究、交流等多種途徑,努力建立一支師德高、業(yè)務精、功底硬、作風實、善于創(chuàng)新的優(yōu)秀教科研教師隊伍。

三、落實名師工程,培養(yǎng)教育科研骨干。

教師是實施素質教育的主力軍。學校的發(fā)展離不開高素質的教師隊伍,而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。事實證明,一位名教師一定是有先進的教育理念、積極進行教育教學實踐的探索者。在實施名師工程的過程中,科研是發(fā)展教師的、形成教師獨特風格,成為名教師的必由之路。我校采用“請專家進來講學,讓教師出去進修,著力校本培訓”的方法,提高教師的科研能力;除了邀請教育科研方面的專家、學者來校講學,進行學術指導外,學校還不定期派出骨干教師參加國家、省、市培訓,這些措施,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,具有較高科研素質和教育實驗能力的科研骨干隊伍。

與此同時,學校還樹立一些教科研工作的先進典型,善于發(fā)現(xiàn),積極扶植,大力宣傳,通過項目合作,集體攻關,用“結、幫、帶”的方式來帶動相對缺乏理論知識和方法技能的教師開展科研活動,形成了優(yōu)勢互補,共同提高的優(yōu)秀科研隊伍。

四、大膽實踐,發(fā)表論文,進一步提升科研水平。

教育行政部門和社會團體的學術性活動有力地促進了學校教科研工作的開展。學校不僅激勵相關教師積極參與、虛心學習、踴躍嘗試、拼搏爭光,而且認可老師在這些活動中獲得的各種榮譽稱號,使老師們從內心深處煥發(fā)出自豪感、成就感;同時,學校積極承擔有關協(xié)作活動,讓更多更優(yōu)秀的教師走向前臺,展示自我。學校組織教師參加各級教育科研論文大賽,由學校先組織初評,再上報。為了給教師搭建一個展示才華的舞臺,為了教師能夠有教科研交流的陣地,學校內部交流刊物《太高教育》,老師們投稿踴躍,積極性高,該刊稿源豐富,定期出刊,搜集論文,總結科研成果,學術氣氛濃郁,質量較高。

五、聯(lián)系教學實際,踐行課題研究。

課題研究是教育科研的一個重要手段,也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據。要使教科研工作達到一個較高的層次,必須開展好課題研究工作。但是,我們也不提倡大而空的課題研究,不提倡脫離教學實際的課題研究,而是結合教師日常教學實踐,開展以解決教學中實際問題為主要內容的行動性研究,讓科研與教學有機地結合起來,以科研促進教學。

教科室在教科研管理中,既抓住了“兩頭管理”(即學期初制訂科研工作計劃,學期末做好工作總結),又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查,包括對立項課題實施過程的定期檢查,督促項目承擔者定期匯報,召開課題組長會議,對教師科研過程中出現(xiàn)的問題及時幫助解決。

六、具體工作。

1、組織教師參加江蘇省教育學會組織的教育論文、教學案例、多媒體課件制作評比活動。

2、完成了區(qū)教育局《師訓》課題《區(qū)域性現(xiàn)代師訓制度之案例研究》的出版校對任務。該書已由蘇州大學出版社出版。

3、組織教師參加__年度現(xiàn)代教育技術論文評比活動。

4、組織開展“書香江蘇、網上主題讀書”活動。

5、組織教師參加江蘇省第十一屆“五四杯”征文競賽活動。

6、組織教師參加無錫市__年度教科研論文評比活動。

7、召開了教育科研小組成員會議,進行了詳細的工作分工。

8、召開小班化課題研究成員會議,商討課題開題事宜。

9、制定了校級學科帶頭人評選辦法及修訂了校級能手、校級新秀評選辦法。

10、召開各課題領題人會議,自查課題研究情況。

11、準備了小班化課題的開題報告。

12、《太高教育》征稿及編輯出版。

13、完成了教育局課題“學校實施有效教學的實踐研究”課題調查表。

14、撰寫教育局《適應太湖新城社會、經濟發(fā)展如何提升辦學水平》的調查報告。

15、完成學??萍?、藝術教育特色建設的現(xiàn)狀及對策研究的報告。

16、完成了骨干教師的考核工作。

17、學校申報了省陶研會會員學校。

18、完成了《教師給學生100條建議》一書的組稿工作。

19、申報江蘇省省級《提高高中教師課堂教學行為有效性的研究》并獲準立項。

七、工作展望。

盡管我校在教科研工作方面取得了一些成績,但與一些教科研先進單位相比,我們還有很大的差距,在許多方面還處于摸索階段。在以后的工作中,我們將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間,積累更多的成功經驗,努力更新教育觀念,實施新課程改革實驗,探索開展研究性學習和開發(fā)校本課程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過教師實踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進教育能力的發(fā)展,使科研帶動教研,促進教育質量的提高。與時俱進,開拓進取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

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