在這個分類中，我們會探討一些與學習和工作生活等相關(guān)的新觀點和新趨勢?？偨Y(jié)要有一個明確的主題和目標，清晰地傳達出自己的觀點和思考。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對大家有所幫助。
學習書法經(jīng)歷篇一
有一年放暑假，爸爸帶我去旅游。旅游時我和爸爸覺得累了，就走到一處亭子休息。我看見一個白胡子老爺爺，他手拿一支毛筆，在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴肅，似乎對毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我，我不禁對寫毛筆字也產(chǎn)生了好感。
旅游回來之后，老爺爺?shù)臉幼釉谖倚闹幸廊粨]之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字，我就想寫毛筆字。后來，我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習的時候，我總是把墨水滴在紙上，字寫得也不像樣。在我精心練習下，字總算寫得不是太歪了。但是，老師以前也只是教過我們拿筆的方法，并沒有進一步學習運筆的方法，所以，我對毛筆的了解不是太深。但我仔細琢磨字帖，經(jīng)過一個月的努力，我的毛筆字終于寫得工整了。但是，困難緊接著出現(xiàn)了，寫了一個月的毛筆字，我感覺有些無聊了。
往后的時間里，我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期后，我已經(jīng)不再繼續(xù)寫了，有的時候，我根本就沒有在意練毛筆字的事情。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不寫毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。于是，爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方，想讓我在那里找回練字的興趣，繼續(xù)把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子后，看到那里掛著許多幅書法作品。這時，白胡子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫著四個大字“堅持不懈”。
看到那四個大字后，我又看了一下自己，心想：這位老爺爺可能已經(jīng)寫了幾十年了吧！而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。
于是，我又堅持寫了幾年的毛筆字，終于寫了一手好字。
在我心里，那位老爺爺已經(jīng)是我的恩師了，我永遠無法忘掉他給我?guī)淼膯l(fā)。
學習書法經(jīng)歷篇二
并不承認那是學習，而一段生動有趣的故事，故事里有大家，一起探索學習。
學習中有動物，講述一切動物的知識。學習中有飛船，帶你探索宇宙的奧妙。學習中有所有的一切，將他們匯成一段故事，享受著在故事中當主角的無限樂趣。
在故事中，我碰見了詩，它帶著我吸收每一個文字，品味詩的文字風格。一切太美好了，于是我就成為了大家公認的小詩人。
在故事中，我碰見了道德。它說：“即使你成為了詩人，沒有了道德，一切將會落空?！蔽一腥淮笪?，跟著它走遍了故事中所有的人，體會他們的道德風情。一次我在列車上，來了一位將要生寶寶的婦女，我頓時起身讓座，這一舉動打動了所有人的心，車上，道德的心已印在每一個人的身上。
在故事中，我又碰見了數(shù)學，它以嚴格地語氣對我說：“會了語文，沒有數(shù)學分析能力，再棒也沒有用!”接著，它帶領(lǐng)我暢游數(shù)字，與數(shù)字交朋友，將公式作為老師，帶我來到實踐，以一個偵探的名義為故事，讓數(shù)學成為我的樂園。
在故事中，我見到了英語，它用美國人的語調(diào)說：“成績再好，不會英語，那你有功績只能留在中國?！彼鼘?6個英文字母組合成英文單詞，英文的故事，在快樂中學習英語，在英語中體驗快樂。我將詩化為英語，將作文化為英語，將數(shù)學化為英語，將所有的為英語，我終于可以見到外面的世界。
學習就是故事，故事中體驗樂趣，在樂趣中學到知識，再以知識來出頭人地，為祖國爭光。故事學習，讓我與學習，擁有著更多的故事!
學習書法經(jīng)歷篇三
如果說讓人最難忘的學習經(jīng)歷莫非就是我讀小學時發(fā)生的那件事。
那天，天接近黃昏，馬上就放學了，趕快在課堂上借書看，結(jié)果，還是只借到了兩本，雖然有點少，但是，有書已經(jīng)可以了。
因為在小學我是住讀生，所以會有兩節(jié)晚自習，一般作業(yè)寫完后就沒什么可以干的了，所以借書好消磨時光啊。結(jié)果因為書太好看，下了晚自習我還沒看完，于是我就想，我可以睡覺時再看啊。然后，我就被我的這一想法說服了。
疾步走到宿舍，飛快的走到寢室，快點洗澡之后，然后就準備看書，哪想到，剛坐到床上，就打睡覺玲了。哎，倒霉。
然后就有了以下情節(jié)的發(fā)生。
拿著手電筒看書。
當老師一來，我就假裝睡覺呢，這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了，有時候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得，結(jié)果就疏忽了，我的被子沒有完全遮住手電筒的光，當老師再次來檢查的時候，就看到了我把。
看書看到津津有味的我，卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來，潛意識告訴我，老師來了。那個場景，現(xiàn)在回想起來，還有點澀澀發(fā)疼呢。
“同學，你這么晚了還在看書哦，好愛學習哦，是不是應(yīng)該跟你頒發(fā)一個‘愛學習獎狀’呢？”梅老師說道。頓時，我的那個心里啊，翻江倒海的，眼淚就這樣不爭氣的流了下來。
最后的結(jié)局是，我被罰半夜還在拖地，啊，我的天哪。
那次的經(jīng)驗告訴我，老師不是瞎子，老師也很精，當然自己也不能半夜還在看書，縱使書再好看。同樣，老師也是為了我好，看書是好，但也不能半夜看啊！
學習書法經(jīng)歷篇四
今天，我們?nèi)W書法，老師給我們每人發(fā)了一張紙，叫我們在黑板上寫字，然后再在黑板上寫上幾個字，寫完后，我們就去*場上玩了。
我一開始以為*場就只有我們班，沒想到，*場上的人真多?。∥液貌蝗菀讛D到了*場上，我想要去玩的時候，看到有人在練習書法，有人在跳繩，還有的人在玩跳繩。我想：這個人真厲害，我也要向他學習，學習他的這種不怕苦不怕累的精神！
過了一會兒，我們班上的王浩然來找我，我說：“你怎么不練習書法呢？”她又說：“我們班上有一位同學寫了一幅畫，那是一個女同學在跳繩時，摔倒的，我們班上的同學都勸她不要去玩，可她沒有聽，就去玩了。”我們班上的一位同學說：“好吧，那我們班的王浩然同學就是不去玩?！彼€說：“那我們班的王浩然同學怎么能去上學？”我想：這位同學真厲害，我也要向她學習！王浩然聽了我這一番話后，就說：“那我去找我的好朋友去吧。”
我們在*場上找到了王浩然和王浩然，找她們?nèi)チ?場，找找找找，王浩然和王浩然一起去玩了，找到了我們班上一群學習不好的，就說一句：“你們這些學習不好的人就算了吧！”我心里想：這個同學真厲害，我還以為王浩然不會學習呢。我們找到了王浩然，王浩然問他：“你怎么不上課呢？你是不是學習不好？”王浩然笑著說：“沒什么啊！”我心里想：王浩然真厲害，我還以為王浩然不會學習呢！
我還有一點心里很高興，我還想和王浩然、王浩然玩一會。我們找到了王浩然，王浩然說：“我?guī)阋黄鹑ネ?，好嗎？”王浩然同意了，我們就去玩了一會游戲之后，我們就去玩了。我們玩了一會，就去?場了，我們玩了一會*場就玩去玩了游戲玩完了，我們就室了，我們玩了一會兒就去上學了。
今天我學習書法了，我以后也要學習王浩然的這種不怕苦不怕累的精神！
學習書法經(jīng)歷篇五
父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天里的風，輕輕地吹拂著我的臉龐，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋潤干渴的綠植，給它們生長的力量和希望；她像是秋季里的夕陽，在最后時刻也會貢獻出一點火熱，溫暖大地；她像是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像是一劑不苦口的良藥，激勵我成長！
下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿著滿是叉的卷子，呆呆地望著天空，難道洗澡時我腦袋里進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽，這次考試我有預(yù)感，肯定考不好。怎么辦？”
“喲！”媽媽說，“今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你?！?/p>
午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃著吃著，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗里。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.7億大獎的先生說：“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的征兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎?！彪y道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗里呀？莫非……我的心歡跳起來。
考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什么可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。
題目并不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了?！靶疫\”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。
成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆“幸運”豆?。∥腋吲d地說：“媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上說的那樣。你沒想到吧！”媽媽會心地笑了。
我突然明白了什么……。
吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那么甜。
是啊，愛是相互的，是永恒的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！讓我經(jīng)歷了一次特殊的學習經(jīng)歷。
學習書法經(jīng)歷篇六
小學四年級的時候，我的字寫得橫不平豎不直，我很失落。有一次，看到書法名家歐陽詢的作品，那一個個字似一個個跳躍的音符，那么美妙，讓我羨慕極了，于是我心中燃起了火焰，下定決心要學好書法?；丶液?，我鄭重地讓媽媽給我報班，之后不久，媽媽就把我送到張老師的門下。
開學后，老師先教我寫毛筆字的規(guī)矩，那便是最嚴格的“二八直”，老師說要想寫好書法就要有好的坐姿。寫字時，老師的要求很高，每一個筆畫都要完美，過關(guān)后再開始寫下一個筆畫。一個學期過去了，在家閑暇時我都會忍不住要練習書法，寫著寫著便忘記了時間，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法這條路上失落過，后悔過，抱怨過，放棄過，但我最后堅持了下來，字也寫得越來越好，也獲得過國家、省、市級的獎項。最近，還在書法“蘭亭獎”比賽中獲得了金獎。學習過程中，讓我對書法的感情越來越濃了。
我愛書法，因為它給我無限的樂趣；我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶；我愛書法，因為它是一門不老的藝術(shù)。也是因為書法，讓我愛上傳統(tǒng)文化。
學習書法經(jīng)歷篇七
我一直想學一門藝術(shù)，媽媽見我對書法情有獨鐘，決定帶我去報讀書法班。我感到非常的開心。打這天以后，一到雙休日，我就到少年宮學習書法。
一開始的時候，我學得津津有味。書法老師教我們使用毛筆，教我們蘸墨，教我們寫字的正確姿勢，還教導(dǎo)我們學書法一定要認真，不能有一點馬虎。老師講的這些基礎(chǔ)知識，我?guī)缀醵寄鼙吵鰜砹?。由于學得認真，我的毛筆字寫得很好，不時得到老師的稱贊。我心里甜滋滋的，誰說學一門藝術(shù)有多難呢？其實也不過如此嗎！
書法老師并沒有生氣，只是很嚴肅地對我說：“學書法就需要認真，堅持，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香……”隨后，老師又給我講了王曦之學書法的故事和達.芬奇畫雞蛋的故事，還教導(dǎo)我說，吃得苦中苦，方為人上人。我認真地琢磨了老師講的一番話，覺得很有道理。和王羲之相比，我真是太慚愧了！于是我又全身心地投入書法的學習中。
暑去寒來，經(jīng)過不懈的努力，我終于學到了書法的真本領(lǐng)，其他基本功更不在話下。在讀法的漫漫長路上，我愿意一直走下去。我深知，不經(jīng)一番徹骨寒，不得梅花撲鼻香。
姓名：李依情。
手機：147782zzzzz。
郵箱：
學校：廣東省廉江市橫山鎮(zhèn)南圩苗圃希望小學。
地址：廣東省廉江市橫山鎮(zhèn)南圩鄉(xiāng)。
班級：六年級(1)班。
指導(dǎo)老師：陳芹芳老師。
學習書法經(jīng)歷篇八
在我的桌上，擺放著一臺銀灰色的平板電腦。這只是一臺普普通通的平板電腦，可是，在這個被疫情陰霾籠罩的春天，它卻突然搖身一變，變成了我每天學習的書桌，變成了我和老師、同學交流的窗戶，也變成了我了解外界的眼睛。
我很小的時候，就擁有屬于自己的平板電腦，可那時，它只是我玩游戲的一個機器。
等我長大了一點，我開始用平板電腦的一些小程序來幫助學習，聽聽英語、背背單詞，它變成了我學習的輔助工具。
最近這場來勢洶洶的疫情把我和老師、同學隔絕開來，是平板電腦成為了我們互相溝通的橋梁，打造了新的平臺，讓我們每天都能相聚云端，互相交流、學習。
清早醒來，拉開窗紗，一縷晨光徐徐透進房間，我打開平板電腦，進入“釘釘”視頻會議，與親愛的同學們一起大聲朗讀語文課本。雖然我們身處的地點變了，我們使用的工具變了，但我們瑯瑯地讀書聲未變，依舊熱情洋溢、聲情并茂。早讀結(jié)束后，我們一天豐富多彩的網(wǎng)上學習就開始了。上課、小組討論、做作業(yè)、交流班級圈各種交流和學習都可以在我小小的平板電腦上完成。但最讓人意想不到的是，我們竟然還開展了一次別開生面的詩歌朗誦會。
最初，當我收到老師發(fā)布的要舉辦詩歌朗誦會的通知時，我都驚呆了，雖然現(xiàn)在的網(wǎng)課很先進，但我和同學們都不能見面，怎么舉辦朗誦會？在老師的指導(dǎo)下，我才恍然大悟，原來在平板電腦上舉辦詩歌朗誦會也很有趣。在老師組織下，我們組建小組群，互相分工，討論遇到的問題與分享經(jīng)驗。有的負責主持，有的負責串詞，有的負責寫稿，有的負責朗誦，還有那電腦使用最熟練的同學負責給大家剪輯加工，把每個同學自己錄制的視頻串聯(lián)在一起，再編輯上文字，加上后期特效，背景音樂，一場繪聲繪色的詩歌朗誦會就這樣通過云端舉行成功了。我坐在平板電腦前，看著同學們在討論區(qū)里歡呼慶賀，也激動得手舞足蹈。
這場疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，改變了我們的生活習慣，但我的小小平板電腦又讓我們的學習和交流發(fā)生了翻天覆地的改變，讓我們在網(wǎng)上也能實現(xiàn)無限的可能。我深信，這波疫情終將成為過去，但每當我看見平板電腦時，一定會浮現(xiàn)出這段難以忘懷的網(wǎng)上學習經(jīng)歷。
學習書法經(jīng)歷篇九
以前我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終?？蓮哪羌缕穑医K于明白了，只有堅持才會取得成功。
看到好朋友在學舞蹈，我非常羨慕。回家告訴媽媽，媽媽說：“學舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺上表演的時候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話說的好‘臺上十分鐘，臺下十年功’，你能做到嗎?”我輕松地說：“沒問題，我能行?！眿寢屨f：“那好吧!你能堅持下來就行?！?/p>
進入舞蹈室，沒有看到她們在跳舞，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說：“沒事，多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習，結(jié)果還是一次一次地摔到。
學習書法經(jīng)歷篇十
我有一個興趣愛好，它就是架子鼓演奏。接下來，我就要說一下我學習打鼓的經(jīng)歷。
小時候，我就喜歡上了打鼓，每個星期六我都到老師家上課，老師一絲不茍的`教我，從基本功開始學習。我也認認真真的學習，并且以后每天堅持打鼓。
漸漸地，我上小學了，作業(yè)也多了起來。我沒有那么多時間練習打鼓了，我產(chǎn)生了放棄的念頭。我三番五次的請求媽媽不要讓我學習打鼓了?？蓩寢尶偸钦f：“堅持一下，總有一天，你會收獲到打鼓帶來的成果和樂趣的！”我半信半疑的照著媽媽的話堅持了下來。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我上三年級了，這時候我才相信媽媽的話，因為我已經(jīng)會打很多solo了，但是我還會更加努力去體會它的樂趣的。
通過學習打鼓這件事讓我明白了一個道理：付出終有回報，成功來自我要。想要實現(xiàn)自己的目標，過程是艱苦的，只有不斷努力、堅持不懈才能達到終點。
學習書法經(jīng)歷篇十一
學習經(jīng)歷教育背景里的欄目其實是非常多的，這里我們就將其分為兩大部分，只要大學生能夠做好這兩部分的描述那么還何愁在簡歷里沒有東西寫了?而關(guān)鍵就是很多大學生根本就不知道在學習背景里有那么多的東西可以寫。
第一部分就是必要信息，就是學習經(jīng)歷的時間段，學校的名稱，所學專業(yè)，對應(yīng)的學校級別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個簡單例子來示范一下就足夠了。比如：9月-6月，某某市第一中學。如果是大學那么不要忘記專業(yè)和學歷這兩項內(nèi)容，而小學、高中等在校擔任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個人意愿了，對于招聘者不會有什么影響的，當然你要是認為你經(jīng)常當干部，對于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進去也是可以的。
第二部分就是可選信息，這里的東西可是非常多的，第一，在大學時所學專業(yè)的方向是什么，比如在大學所學的電子商務(wù)專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個擁有電子商務(wù)的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。第二，在大學是否有過某方面的試驗項目?因為有些大學會和企業(yè)之間建立合作關(guān)系，從而為學生提供了一些項目，學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經(jīng)驗。第三，個人成績，成績差的就不要說了，而成績好的也不能全說，否則簡歷哪里來那么多空位給你了?只需要講述主修專業(yè)分數(shù)和基礎(chǔ)課程分數(shù)。第四，就是學習課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。
附：
求職者都知道個人簡歷是求職路上的第一塊敲門磚，想要不費吹灰之力敲開職場的大門就必須要懂得如何打造個人簡歷能夠被招聘官認可，從而才能獲得面試機會。
工作經(jīng)驗過于豐富。
有些求職者擁有十分豐富的工作經(jīng)驗，認為現(xiàn)在用人單位都十分看重工作經(jīng)驗。于是在編輯個人簡歷時大量的編寫出自己曾經(jīng)從事過的工作，想要憑借這些工作經(jīng)驗為自己贏得工作機會。求職者工作經(jīng)驗豐富本來是有利于求職成功的，但是求職者卻沒有收到面試邀請。
造成這種情況的原因就是求職者在個人簡歷中表現(xiàn)的工作經(jīng)驗太多了，招聘官看到之后只會認為求職者經(jīng)常跳槽，不管在哪個行業(yè)都做不長久，用人單位不會錄用這種求職者。因此求職者在編輯個人簡歷時只需要編寫出與之相關(guān)的工作經(jīng)驗就可以了，不要過多不然優(yōu)勢反而會變劣勢。
工作經(jīng)驗十分不足。
當然，也有些求職者作為應(yīng)屆畢業(yè)生沒有什么工作經(jīng)驗。這種情況下求職者就可以將個人簡歷重點放在學業(yè)成就上去編寫，當編寫個人簡歷的工作經(jīng)驗時可以選擇自己曾經(jīng)在校期間做的兼職，或者參加過的社會實踐都可以當做工作經(jīng)驗來寫。
在個人簡歷中究竟如何編輯工作經(jīng)驗，求職者們因人而異。
學習書法經(jīng)歷篇十二
上小學時我最怕的就是數(shù)學了，可能是我那個時候比較笨拙點，數(shù)學老師比較討厭我。
其實一開始我對數(shù)學還是很有興趣的，盡管我沒有其他人那樣的天賦！我第一拿到數(shù)學書本到教室時我還是很興奮的，老師講的我也可以聽的懂。那時我們的數(shù)學老師是位女老師，她看上去蠻嚴厲的，她讓我來回答問題，我有點緊張，沒回答好，她讓我站著。其他小伙伴們舉手發(fā)言時都能正確的回答出來問題，唯獨我沒有回答出來。從那一刻開始一種自卑心理占據(jù)了我的身心，上課我能聽則聽，有時聽得很迷糊。下午同學總能看到我在位子上訂正，他們老早就完成了。去給老師檢查作業(yè)，老師總能挑出我的毛病，她被我很生氣，時不時拿我來出氣，拉我的耳朵，揪我臉皮。我被她嚇怕了，那個時候我最討厭的就是數(shù)學。
我對一個班主任對我很好，她對我的關(guān)心無微不至，她教我語文，因此我的語文成績不差，而且進步的快。相反，我的數(shù)學老師就不一樣了，初次見面就給我一個下馬威。我數(shù)學極差，班級中倒數(shù)幾名，老師早就認為我無可救藥了！我媽經(jīng)常到老師辦公室聊我的學習，我最怕她去見數(shù)學老師，但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心，老師說我太笨了，笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我，她給我買了很多數(shù)學試卷做。我自尊心受到史無前例的創(chuàng)傷，忽然一個老先生來看我寫作業(yè)，他馬上就說我的題目寫錯了，我很生氣，對他是橫眉冷對。他居然說笨，我在學?？墒鞘軌驓饬?，我對他動起手來被媽媽阻止。這一天是假日，我一聲不吭就坐在椅子上寫數(shù)學作業(yè)，我就在這時下定了決心，一定讓那些小看我的人后悔。
在學校我不管別人怎么看我，我就只管學習。就這樣過了一兩年，我的成績大有起色。期末考試我趕上來了，數(shù)學我考了96分。老師對我刮目相看，簡直不可思議。她問了我媽我是怎么取得那么大的進步，她了解到后很感動。
后來我的數(shù)學成績蒸蒸日上，在班級里名列前茅，總算不負家長老師的眾望，創(chuàng)造了我的“奇跡”，讓那些對我譏諷的人后悔。
學習書法經(jīng)歷篇十三
語文是我一生中得伴侶，它陪著我度過了每一天，它讓我得到了快樂。
記得有一次，我們要測驗，當我在寫作文得時候，我可能因為很緊張，寫了很多得錯字，平時得我不多看課外書，寫作得水平一般般，那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分，當時我哭了，媽媽安慰我說：“這次是因為你平時總不愛看課外書造成得，這次是一次經(jīng)驗得教訓(xùn)。你要明白書籍是進步得階梯。這一句話?！蔽颐靼琢藢W習里是不可以缺少書籍得，我們就是小草需要水得滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽得話以后，就去新華書店買了很多類型得書籍，例如：寫景得,寫事得，觀察日記……我讀完那些書以后，我深受了教育。
還記得有一次，我在做語文練習得時候，有一題是問(然)字得部首是什么，我連也不想，就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改，我回到家隨便得打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子，改到我得那本得時候，老師把我叫了出去，原來是我得本子里得那個（然）字錯了，老師讓我用心得改正，我問同學借了一本字典，我仔細查了一遍，原來是我錯了，我把然字得部首寫錯了，我得臉紅了，只好慚愧得把已經(jīng)改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個道理：遇到問題要找?guī)褪帧ぞ邥?/p>
學習語文真是一件快樂得事呀！在無邊無際得語文學習中，我遇到了不少得歡樂也遇到了不少困難，最終我也學會了克服這些困難得方法。
學習書法經(jīng)歷篇十四
對于學習經(jīng)歷，我們?nèi)绻写髮W學習經(jīng)歷則只需要在簡歷里把高中和大學學習經(jīng)歷體現(xiàn)出來，至于初中和小學距離現(xiàn)在的時間實在有些遙遠，所以不需要再出現(xiàn)在簡歷里了。如果我們只有高中及以下學歷，那么當然要把高中及以下的學習經(jīng)歷都放進去，不過這里有一個基本原則就是將最高學習經(jīng)歷和第二學習經(jīng)歷放在簡歷里即可，而其他任何經(jīng)歷都不用出現(xiàn)在簡歷里。
學習書法經(jīng)歷篇十五
2020年寒假，一場病毒席卷全國，進而導(dǎo)致全國各行各業(yè)都受到了沖擊，全國大、中、小學生開學的時間正無期限地延長。
無期限地延長開學時間，祖國的花朵們著急，辛勤的園丁們著急，教委領(lǐng)導(dǎo)著急，家長們也著急。各位老師更是竭盡所能，絞盡腦汁地備課、錄視頻……在疫情期間學校還想方設(shè)法地將課本送到我們的手中，使我們每一個學生更方便地在家通過視頻、網(wǎng)絡(luò)更好地開展學習。就這樣，開學班會、開學第一課、語文課、數(shù)學課……我們的學習以特殊的方式拉開了序幕。雖然我們無法面對面聽到語文老師的耐心講解，無法面對面聽到數(shù)學老師的親切指導(dǎo)，無法面對面聽到英語老師純正的發(fā)音，無法現(xiàn)場做大家喜歡的科學小實驗，無法面對面看到體育老師給我們標準的動作示范……但是我們該學的知識一點也沒有落下，我們在家，真正地停課不停學。我們學習知識之余，還和家人一起在家做運動、做游戲、看課外書、做美食……我們收獲了不一樣的多姿多彩的生活。
這樣特殊的學習已經(jīng)持續(xù)了近兩個月！我想念我的同學，想念我的老師，想念學校的操場，想念學校的一花一草……討厭的病毒在白衣天使的攻打和全國人民的努力下，開始逐漸遠離中國。我想，我們復(fù)學的日子應(yīng)該也不遠了！
讓我們一起堅持，一起努力，早日結(jié)束這特殊的學習之旅。等到春暖花開，我們一起漫步校園，大聲地和病毒說：“拜拜！”，高興地對老師和同學說：“老師您好！同學你好！好久不見！”
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