閱知一方，學(xué)而思事，總結(jié)是我們努力的成果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
新聞稿的要求篇一
同是大學(xué)生記者，共同生活在同一個(gè)環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫(xiě)出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫(xiě)，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。
美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺！?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺(jué)到它，并預(yù)見(jiàn)它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇新聞稿。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來(lái)的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開(kāi)始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué)，不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫(xiě)作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫(xiě)作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。
沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。
分享或討論以及反映相關(guān)話題，請(qǐng)到論壇討論。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵大學(xué)生記者要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。
新聞稿的要求篇二
新聞稿件，涵蓋了新聞消息、新聞評(píng)論以及新聞故事?？荚囍谐霈F(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事，而新聞評(píng)論一般都會(huì)結(jié)合即興評(píng)述考察，不會(huì)出現(xiàn)新聞評(píng)論的播報(bào)。下面深圳傳媒藝考專家藝平方就新聞消息的播報(bào)提出一些要求和注意事項(xiàng)。
消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此它要求：
(1)準(zhǔn)確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò)，只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。
(2)層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾構(gòu)成的，層次之間要留出停頓的時(shí)間，以避免播成一片，完全不知道你在說(shuō)什么。
(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式，播的是新聞，就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問(wèn)題，但它有快慢的問(wèn)題(除此以外還有高低，輕重緩急，都屬于節(jié)奏)。藝平方認(rèn)為，表達(dá)意義上的句子與句子之間要緊湊，必要時(shí)可以忽視標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行停連抱團(tuán);此外，句段之間要明白通暢，一條新聞不能給斷續(xù)讀成了兩條。
(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述事件，沒(méi)有任何夸張、渲染。沒(méi)有拖腔拐調(diào)，直接面陳。言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。
新聞播報(bào)不是念稿子，字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解，播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。因此還要注意：
(1)播稿過(guò)程也是傳達(dá)過(guò)程，把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去，播音者要有新鮮感，除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外，播報(bào)時(shí)還要有精氣神，明快曉暢的語(yǔ)流，加上熱情洋溢的狀態(tài)，足以讓考官另眼看待。
(2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道，句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密，因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是不緊不慢，無(wú)理解，不經(jīng)心，缺少變化。
(3)新聞稿件播讀或播報(bào)，有的叫朗讀新聞稿件，其實(shí)是一個(gè)意思。無(wú)論干什么事都得像那么回事，所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目，多聽(tīng)多看。藝平方認(rèn)為，切忌“說(shuō)新聞”，使它變得拉雜、拖沓，過(guò)于口語(yǔ)化，就不像播新聞的樣子。
為迎接即將到來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院于4月13日中午2：00在204教室舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)，我院黨總支副書(shū)記對(duì)山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)生干部和運(yùn)動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì)。
首先，我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細(xì)介紹了此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)情況，他號(hào)召在場(chǎng)所有運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏，高效完成任務(wù)，使訓(xùn)練工作盡早步入正軌。同時(shí)，他也要求學(xué)生會(huì)成員從大局出發(fā)，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，為各項(xiàng)賽事的展開(kāi)做好后勤保障工作。
接著，對(duì)山·白肯老師對(duì)我院第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的'完美落幕表示衷心的感謝，并期待在60周年校慶之際我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次成功。隨后，體育部教練王江林老師作了賽前部署，希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)献?、友好相處，力?zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，為科技學(xué)院增光添彩。聽(tīng)完老師的鼓勵(lì)，運(yùn)動(dòng)員們也都自信滿滿地微笑著，仿佛看到了不久以后的成功，他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體，形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事是繁榮校園文化的重要因素，是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺(tái)，能集中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，拉開(kāi)了我院備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事的序幕，使廣大運(yùn)動(dòng)員明確了目標(biāo)，以飽滿的熱情和高揚(yáng)的斗志整裝待發(fā)，為科技學(xué)院在各項(xiàng)體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。希望運(yùn)動(dòng)員們要鼓足干勁，振奮精神，刻苦訓(xùn)練，為科技學(xué)院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
相關(guān)閱讀：
新聞稿件播讀技巧
指定新聞稿件播讀
2017新聞稿件播讀
適合播讀的新聞稿件
口播新聞稿件
新聞稿件播讀稿件
新聞稿的要求篇三
新聞稿是對(duì)一個(gè)新聞的總結(jié)和歸納，總結(jié)出新聞中最深刻簡(jiǎn)單的道理告訴人們，那么寫(xiě)好一篇新聞稿需要有哪些寫(xiě)作要求和格式呢?下面小編就帶大家一起來(lái)看看吧!
主題要明確。
就是說(shuō)你到底想要向讀者廣播個(gè)什么東西，有什么意圖。
材料要適當(dāng)。
有了主題后，就要圍繞主題去組織材料。
往往在記者采訪的過(guò)程中，被訪者常常會(huì)給你提供許多素材，在這許多素材當(dāng)中，實(shí)際上有許多材料是你所不需要的，所以，你就要從一地雞毛中，逐一甄別，合理取舍，最后遴選出你所需要的材料。
角度要新穎。
有了材料，就要選擇成文的角度。
一件事情發(fā)生后，不同的人從不同的角度觀察，一定會(huì)有不同的看法，這就是所謂的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
大家都知道，老調(diào)重彈的東西是沒(méi)有人要看的。
這就要求寫(xiě)作者要選擇一個(gè)即合理又新穎的角度去寫(xiě)。
標(biāo)題要?jiǎng)e致。
通訊稿寫(xiě)好了，未必有人看。
因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，信息量太大了，沒(méi)有人有時(shí)間有耐心一篇篇新聞看過(guò)去，都是挑著看。
所以你寫(xiě)的新聞要想脫穎而出，吸人眼球就非常重要。
所以就必須要有一個(gè)別致的標(biāo)題，使你的文字被讀者的法眼選中。
當(dāng)然，一個(gè)好的標(biāo)題對(duì)文章來(lái)說(shuō)，有時(shí)候常常起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
第三、 理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的.價(jià)值所在。
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)尾等組成。
其導(dǎo)語(yǔ)、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說(shuō)的5w，即新聞稿的5要素。
要寫(xiě)好新聞，事先要想好文章的中心思想寫(xiě)什么，無(wú)論是寫(xiě)消息、特寫(xiě)，還是通訊，都要表達(dá)一個(gè)中心思想，這就是主題。
比如寫(xiě)一篇消息時(shí)，寫(xiě)什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。
立意就是主題。
主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。
它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。
所以說(shuō)，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。
因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動(dòng)筆。
寫(xiě)新聞首要寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)。
寫(xiě)新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來(lái)的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語(yǔ))，使新聞的主題通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)最先突出地表達(dá)出來(lái)。
有這樣一句順口溜很形象的說(shuō)明了導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法和作用：“導(dǎo)語(yǔ)像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫(xiě)精華，形象具體引人看，文字簡(jiǎn)明一句話?！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語(yǔ)”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
新聞背景是為了描述新聞事件的來(lái)龍去脈，寫(xiě)出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景，全面的揭示事物的意義。
寫(xiě)好寫(xiě)活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。
要寫(xiě)好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無(wú)米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然，稿件的材料，不是寫(xiě)什么要什么，而是會(huì)挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來(lái)。
和主題有關(guān)系并能有力地說(shuō)明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無(wú)關(guān)不能說(shuō)明主題者，“扣”而舍之。
有了材料后，把握好新聞稿件的語(yǔ)言特色，是作者表達(dá)寫(xiě)作主題、展示文章功力的最直接的手段，也是寫(xiě)好新聞稿件的關(guān)鍵。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確，快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容，注重用事實(shí)說(shuō)話，不要過(guò)分修飾，過(guò)分追求華麗，但這決不是要放棄對(duì)語(yǔ)言的推敲。
切忌無(wú)限上綱上線、大加評(píng)論，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出。
新聞稿范文——特殊的捐贈(zèng)
下午3點(diǎn)剛過(guò)，門(mén)廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來(lái)了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來(lái)了?”我問(wèn)。
他迎過(guò)來(lái)，右手拿著200塊錢(qián)一揚(yáng)：“這不，我把這錢(qián)捐了?！?/p>
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬(wàn)元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無(wú)論從臉色上，還是穿著上，都和以往來(lái)時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤(rùn)，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。
我請(qǐng)老人坐下，沒(méi)等我問(wèn)寒問(wèn)暖，他就滿臉堆笑地說(shuō)：“這不，人家知道我困難，給我寄來(lái)200塊錢(qián)，好人哪!我怎么能要人家的錢(qián)呢?”我接過(guò)話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬(wàn)元都捐了，這200塊錢(qián)人家給您，您留下用也是應(yīng)該的?！崩先肆⒓捶瘩g道：“不能!無(wú)論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f(shuō)著，他轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)劉老師說(shuō)：“你一定要寫(xiě)人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。
這情我領(lǐng)了?！薄拔易聊?，退回去也太不盡人情。
可我又不能要，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽(tīng)，一邊湊過(guò)去接過(guò)老人手中的一個(gè)信封，那上面寫(xiě)著：河南洛陽(yáng)一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了，這200塊錢(qián)就是素不相識(shí)的高防同志看了中國(guó)青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
新聞稿范文——時(shí)代需要最可愛(ài)的人
一雙寫(xiě)英雄的手和一雙緊握鉆桿的手緊緊地握在了一起。
28日下午，76歲的老作家魏巍在他的寓所會(huì)見(jiàn)了當(dāng)?shù)剀妳^(qū)給水工程團(tuán)“模范團(tuán)長(zhǎng)”李國(guó)安。
老作家握著李國(guó)安的手高興地說(shuō)：“你的事跡我都看了，很感人。
你是改革開(kāi)放年代的英雄，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，有人向錢(qián)看，有人說(shuō)空話，你是無(wú)私奉獻(xiàn)，為老百姓辦實(shí)事，扎著‘鋼圍腰’一步一個(gè)腳印，走的是新的萬(wàn)里長(zhǎng)征。
我們的時(shí)代需要你這樣最可愛(ài)的人?！?/p>
“老首長(zhǎng)，我從小就讀了您的文章《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，是在志愿軍愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義的精神熏陶下成長(zhǎng)起來(lái)的。
每當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，就想起了老前輩，想起了舍生忘死的志愿軍英雄。”李國(guó)安崇敬地對(duì)魏老說(shuō)。
看著掛滿軍功章的李國(guó)安，魏老若有所思。
一會(huì)兒，他感慨地說(shuō)：“6年前，我的一個(gè)老朋友也坐在你這個(gè)位置，他叫李玉安，是‘活烈士’，是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄;你叫李國(guó)安，是和平時(shí)期的英雄。
你們都是英雄，是兩個(gè)時(shí)代的英雄。
你們都在實(shí)踐我軍的宗旨，都是最可愛(ài)的人?！崩顕?guó)安說(shuō)：“謝謝老前輩的鼓勵(lì)，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，謙虛謹(jǐn)慎，為人民辦更多的實(shí)事，為人民再立新功。”
離別時(shí)，魏老將自己撰寫(xiě)的們《地球的紅飄帶》一書(shū)和一幅親筆題詞交給李國(guó)安，上面寫(xiě)著：“李國(guó)安同志：你是和平建設(shè)年代最可愛(ài)的人?！?/p>
新聞稿的要求篇四
新聞特寫(xiě)是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。
它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞。
特寫(xiě)的特點(diǎn)。
(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫(xiě)的.種類。
新聞特寫(xiě)共分以下幾種：
(1)事件特寫(xiě)：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。
(2)場(chǎng)面特寫(xiě)：新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫(xiě)：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪色，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
(4)景物特寫(xiě)：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫(xiě)。
(5)工作特寫(xiě)：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫(xiě)：各種具有特寫(xiě)價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫(xiě)的寫(xiě)作。
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié))，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感情色彩的東西。
情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫(xiě)得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
【范文】。
x月x日,全國(guó)新課程有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流暨現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。
中央教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)田慧生研究員，中央教育科學(xué)研究所科研處長(zhǎng)陳如平研究員，教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院副書(shū)記楚江亭教授，教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)辦公室副主任、國(guó)家教育行政學(xué)院特聘專家萬(wàn)福教授。
中央教育科學(xué)研究所教育理論研究部、“新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究”課題主持人韓立福博士，山東省教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)劉吉林,市教育局副局長(zhǎng)于衛(wèi)東，區(qū)委書(shū)記杜永光，區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)高志勇，區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美，市教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)許宗華等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。
區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)方玉美在會(huì)上致了歡迎詞。
此次會(huì)議在我區(qū)召開(kāi)，是對(duì)我區(qū)多年來(lái)深入實(shí)施素質(zhì)教育，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究工作的充分肯定，是我區(qū)教育對(duì)外展示的一次絕佳的機(jī)會(huì)，也是我區(qū)教育走向全國(guó)的一次非常難得機(jī)遇。
對(duì)于我區(qū)新課程改革的深入實(shí)施、課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的提高、教師隊(duì)伍專業(yè)化的成長(zhǎng)與發(fā)展等都將會(huì)起到積極地推動(dòng)和促進(jìn)作用，標(biāo)志著我區(qū)在鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心方面取得了重要的階段性成果。
在為期兩天的會(huì)議上，與會(huì)專家做了五場(chǎng)專題報(bào)告，區(qū)教育局和我區(qū)6所學(xué)校在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，與會(huì)人員還參觀了棗莊十六中、棗莊四十一中、棗莊十三中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路小學(xué)、紅旗小學(xué)的成果現(xiàn)場(chǎng)展示，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了有效教學(xué)課堂。
與會(huì)人員還觀看了我區(qū)新課程成果展示文藝演出。
近年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視發(fā)展教育，以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固發(fā)展區(qū)域性教育中心,努力加大教育投入，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，不斷改善辦學(xué)條件，教育發(fā)展水平逐年提高。
自我區(qū)被確立為“全國(guó)新課程有效教學(xué)行動(dòng)策略研究實(shí)驗(yàn)區(qū)”以來(lái)，我區(qū)從深入實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)新課程改革入手，成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了實(shí)施方案和工作推進(jìn)計(jì)劃，累計(jì)投入資金8000多萬(wàn)元，用于培訓(xùn)教師和增添現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。
各學(xué)校按照統(tǒng)一部署安排，積極推進(jìn)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，有效推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)區(qū)整體工作的開(kāi)展。
抓實(shí)了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行教學(xué)常規(guī)“精細(xì)化”管理，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革。
找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)了有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略研究。
積極探尋評(píng)價(jià)方式改革的新路子。
積極致力于教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。
目前，全區(qū)共有國(guó)家級(jí)教科研基地5處，省級(jí)14處，市級(jí)30處，共有全國(guó)和省市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題236項(xiàng)，教科研工作已經(jīng)延伸到教學(xué)管理、課堂教學(xué)的各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量的提高，起到了積極的促進(jìn)作用。
中國(guó)教育報(bào)記者趙曉雅、中小學(xué)教育管理雜志記者林清華，全國(guó)15個(gè)省(市)80多個(gè)縣(區(qū)、旗)教育局業(yè)務(wù)局長(zhǎng)、教研室主任、校長(zhǎng)、骨干教師和我區(qū)區(qū)直中小學(xué)校長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦主任及各課題組成員，共計(jì)約500人參加了會(huì)議。
新聞稿的要求篇五
會(huì)議類新聞通稿在各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類，這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精 神融入到稿件中，那么該怎么寫(xiě)會(huì)議新聞稿呢?又有什么格式要求呢?詳情請(qǐng)看下面小編為大家整理的內(nèi)容。
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
不同的會(huì)議，寫(xiě)的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱。
導(dǎo)語(yǔ)是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。
所以，寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候不能過(guò)于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫(xiě)清楚。
比如“2008 年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”,這是會(huì)議的全稱，漏掉一個(gè)字都不行。
會(huì)場(chǎng)橫幅上的會(huì)議名稱是如此，新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。
而舉辦的地點(diǎn)則要寫(xiě)清楚明白，這要寫(xiě)明、寫(xiě)全。
3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題。
會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫(xiě)清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前。
如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問(wèn)題，奉行的原則就是“來(lái)賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來(lái)排序。”但有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問(wèn)題。
例如，同樣是副區(qū)長(zhǎng)，為什么有的副區(qū)長(zhǎng)一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓眳^(qū)長(zhǎng)的資歷不同，有的副區(qū)長(zhǎng)職稱較高，有的副區(qū)長(zhǎng)任期較久，甚至有的.副區(qū)長(zhǎng)比較年長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問(wèn)題。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉。
在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。
但又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中。
所以，要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。
提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。
領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來(lái)，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。
比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)的人員提出一些希望。
再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī);其次是概括召開(kāi)本次會(huì)議的意義，再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。
5、介紹會(huì)議的程序要有主次。
領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束后，要介紹整個(gè)會(huì)議的流程，會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要注意分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹，如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛。
會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開(kāi)此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。
一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如 “xxx 的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論”、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。
7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義。
新聞通訊稿的最后一段往往要簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義，意義同樣要注意層次感。
一般分成三個(gè)部分來(lái)寫(xiě)會(huì)議的意義，首先是對(duì)全區(qū)的意義，其次是對(duì)職能部門(mén)自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后則是對(duì)個(gè)人的意義。
會(huì)議新聞稿(一)
20xx年6月29日至7月1日，陜西xx建筑工程有限公司在西安xx大酒店二樓會(huì)議室召開(kāi)了一年一度的工作會(huì)議。
公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理，各項(xiàng)目管理人員及其公司各職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等50余人參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，總經(jīng)理xx做了題為《 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，調(diào)整思路，穩(wěn)步發(fā)展》的工作報(bào)告。
報(bào)告分析了現(xiàn)在建筑市場(chǎng)諸多不利因素，全面總結(jié)了20x年所作的工作，客觀的分析了工作中存在的問(wèn)題，并依據(jù)20xx年的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及工作中存在的問(wèn)題對(duì)下一年的工作做了詳細(xì)的安排部署。
會(huì)議指出：要牢牢把握公司發(fā)展大局，轉(zhuǎn)變公司發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)品質(zhì)，實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，在發(fā)展公路、鐵路的前提下，也要進(jìn)入房建、水利、裝飾裝修等行業(yè)，彌補(bǔ)橋梁?jiǎn)我恍詭?lái)的不足，倡導(dǎo)大家要充滿信心、統(tǒng)一思想、大膽嘗試，堅(jiān)持不懈，確保20xx年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
公司副總及書(shū)記也對(duì)如何加強(qiáng)項(xiàng)目的質(zhì)量、安全、成本、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)方面做了詳盡的報(bào)告。
會(huì)議結(jié)合公司目前的現(xiàn)狀，就如何進(jìn)入新的領(lǐng)域，開(kāi)拓新市場(chǎng);如何想辦法做好變更、索賠，怎樣加快項(xiàng)目結(jié)算、工程款的回收;如何提高項(xiàng)目的管理能力;如何留住人才等四個(gè)大議題進(jìn)行了激烈的研討，參會(huì)人員本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從公司的實(shí)際出發(fā)，暢所欲言，進(jìn)言獻(xiàn)策，共同謀劃著公司的美好未來(lái)。
會(huì)議還評(píng)選了20xx年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組，對(duì)他們進(jìn)行了表彰，肯定了他們的工作，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，由此調(diào)動(dòng)了員工、工班工作的積極性。
此次大會(huì)，始終貫穿著求真務(wù)實(shí)的精神，洋溢著濃厚的民主氣氛，這是一次團(tuán)結(jié)民主、集思廣益的大會(huì)，必將引導(dǎo)和激勵(lì)公司員工以勇于創(chuàng)新、堅(jiān)定執(zhí)著的精神，開(kāi)創(chuàng)公司更加輝煌的明天。
xx建筑201x工作會(huì)議的召開(kāi)，無(wú)疑為下一年的工作確定了工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和發(fā)展方向，為來(lái)年各部門(mén)、各項(xiàng)目完成生產(chǎn)計(jì)劃奠定良好的基礎(chǔ)。
會(huì)議新聞稿(二)
xx月xx日下午，我區(qū)在區(qū)政府四樓會(huì)議室召開(kāi)西郊生態(tài)植物園建設(shè)第一階段總結(jié)暨第二階段動(dòng)員會(huì)議。
區(qū)委書(shū)記杜永光，區(qū)委副書(shū)記區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉，區(qū)人大主任韓建安，區(qū)政協(xié)主席張秀嶺，區(qū)委副書(shū)記于良，區(qū)人大副主任王真海，區(qū)委常委、紀(jì)委書(shū)記劉勇，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、棗莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任楊曉黎，區(qū)委常委、組織部部長(zhǎng)楊繼英在主席臺(tái)前排就坐。
山東中泰煤業(yè)有限公司董事長(zhǎng)姜崇海，副區(qū)長(zhǎng)韓建嶺、劉堪林，區(qū)長(zhǎng)助理胡安玉，棗莊經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任、區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)胡樂(lè)華，區(qū)長(zhǎng)助理龔廣奇，區(qū)長(zhǎng)助理、區(qū)發(fā)改局局長(zhǎng)張學(xué)貴出席會(huì)議。
會(huì)議由區(qū)人大副主任王真海主持，區(qū)委副書(shū)記于良宣讀了區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于實(shí)施村莊整合推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的試點(diǎn)意見(jiàn)》，中泰集團(tuán)、區(qū)建設(shè)局、永安鄉(xiāng)黨委政府等3個(gè)單位就完成西郊生態(tài)植物園建設(shè)第二階段任務(wù)作了表態(tài)發(fā)言。
區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)朱國(guó)偉在充分肯定西郊生態(tài)植物園前段建設(shè)進(jìn)展的基礎(chǔ)上，針對(duì)工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)指出：西郊生態(tài)植物園和市中新區(qū)建設(shè)是創(chuàng)造棗莊歷史的工程，是造福東城區(qū)全體人民的工程，是保持市中區(qū)持續(xù)繁榮的工程。
各級(jí)各部門(mén)各單位要以對(duì)市中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和對(duì)全區(qū)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，全力加快工程建設(shè)。
要堅(jiān)持適度超前，確保拆遷補(bǔ)償工作穩(wěn)妥有序進(jìn)行。
要加大對(duì)被拆遷戶從回遷安置到補(bǔ)償、補(bǔ)助、社保、就業(yè)、醫(yī)保等方面優(yōu)惠政策的宣傳力度，堅(jiān)持依法操作和有情操作，細(xì)化拆遷方案，將任務(wù)分解到人、責(zé)任到崗，倒排時(shí)間表。
在工程建設(shè)過(guò)程中，要始終把好規(guī)劃設(shè)計(jì)關(guān)和質(zhì)量安全關(guān)。
堅(jiān)持安全施工，質(zhì)量第一，確保把西郊生態(tài)植物園和永安新型社區(qū)真正建成群眾的滿意工程、精品工程和廉政工程。
各級(jí)各有關(guān)單位要把握好政策口徑，陽(yáng)光操作，切實(shí)維護(hù)群眾的合法利益。
各指揮部要進(jìn)一步通力協(xié)作，密切配合，形成齊心協(xié)力推進(jìn)工程建設(shè)的強(qiáng)大合力。
區(qū)委書(shū)記杜永光也就完成西郊生態(tài)植物園建設(shè)第二階段任務(wù)作了重要講話，杜永光指出：實(shí)施村莊整合，建設(shè)西郊生態(tài)植物園，有利于加快我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快城市新區(qū)建設(shè)，有利于提高全區(qū)廣大村民的生產(chǎn)生活質(zhì)量和水平，改善村民的居住條件，增加農(nóng)民群眾的收入，大大改變市駐地的城市面貌和城市形象，是市中發(fā)展的希望所在和必然選擇，更是駐地廣大居民群眾的熱切愿望。
要依法穩(wěn)妥地搞好拆遷，堅(jiān)持以人為本，文明執(zhí)法，和諧拆遷，制定好帶頭拆遷、主動(dòng)拆遷的獎(jiǎng)勵(lì)政策，做好深入細(xì)致的思想政治工作，對(duì)弱勢(shì)群體要有針對(duì)性的采取措施，切忌一刀切。
全區(qū)上下都要樹(shù)立全局觀念，對(duì)建設(shè)中的困難和問(wèn)題要相互配合，積極協(xié)調(diào)解決，要精心組織施工，全力加快工程進(jìn)度，要堅(jiān)持質(zhì)量第一，確保安全施工，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和城市新區(qū)建設(shè)，全面建設(shè)富裕、文明、生態(tài)、和諧的新市中做出新的更大貢獻(xiàn)。
新聞稿的要求篇六
這類新聞稿其實(shí)結(jié)構(gòu)不是很固定，而且部分新聞稿是不需要分段的，在此我說(shuō)下分段的新聞稿的寫(xiě)法吧。第一段是導(dǎo)語(yǔ)、寫(xiě)某單位發(fā)文表彰了哪些人、哪些單位;第二段則是介紹下受表彰對(duì)象的事跡;第三段則介紹受表彰對(duì)象的感言、決心或者是頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、對(duì)青年學(xué)生的希望。
1、表彰發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位都要寫(xiě)全稱。
寫(xiě)表彰類的新聞稿時(shí)是一定要寫(xiě)出表彰的發(fā)文和表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容的，這是稿件最重要的亮點(diǎn)，但是往往出現(xiàn)一種情況是，表彰的發(fā)文、表彰的獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容、受表彰單位這三個(gè)的名稱寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，沒(méi)有將全稱寫(xiě)出來(lái)。既然是有表彰發(fā)文，那么我們新聞稿中的信息就必須讓讀者能夠找到相應(yīng)的表彰發(fā)文，信息寫(xiě)全了，才不會(huì)讓讀者懷疑真實(shí)性，我們的宣傳也比較有效果。比如《校團(tuán)委黨支部榮獲“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)》這篇新聞稿中，就應(yīng)該這樣寫(xiě)：“省委常委、政法委書(shū)記鮑紹坤在會(huì)上宣讀了《中共福建省委關(guān)于表彰先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的決定》，我校機(jī)關(guān)黨委校團(tuán)委黨支部被中共福建省委授予了“全省先進(jìn)基層黨組織”的榮譽(yù)稱號(hào)?！彪m然這句話很長(zhǎng)，但并不是累贅，里面的每個(gè)字都是省去不得的。
2、受表彰單位、個(gè)人的事跡介紹要突出優(yōu)秀之處，要體現(xiàn)事跡的教育性。
一般一段式的表彰類新聞稿中是沒(méi)有介紹事跡的，但是，作為新聞背景，介紹下受表彰單位、個(gè)人的事跡，這也是宣傳的重點(diǎn)，所以，作者有必要對(duì)此作下介紹。介紹事跡要注意符合獎(jiǎng)項(xiàng)的內(nèi)容，比如“優(yōu)秀志愿者“的事跡中就沒(méi)必要介紹他在學(xué)習(xí)上取得的成就，而應(yīng)該圍繞著志愿服務(wù)這個(gè)主題介紹。而且，我們介紹事跡的目的主要是讓讀者看到他們的優(yōu)秀，并從中得到教育，所以我們要集中體現(xiàn)他們的優(yōu)秀之處，體現(xiàn)教育性。如《校團(tuán)委授予葉一舵、李小新等6位同志“福建師范大學(xué)優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)》新聞稿的第二段是這樣介紹事跡的：“今年5月-6月，為了積極響應(yīng)團(tuán)省委關(guān)于組建“福建省12355災(zāi)區(qū)青少年心理康復(fù)援助志愿者服務(wù)隊(duì)”的號(hào)召，校團(tuán)委推薦了葉一舵、李小新、鄭小東、吳萍娜、張偉、羅劍等同志，分批進(jìn)入四川地震災(zāi)區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)厍嗌倌赀M(jìn)行心理康復(fù)輔導(dǎo)。他們克服困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不負(fù)團(tuán)省委和學(xué)校的重托，出色地完成任務(wù)?！?/p>
表彰之后，受表彰對(duì)象也會(huì)發(fā)表下獲獎(jiǎng)感言，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)預(yù)測(cè)性的信息。在總結(jié)這些信息的時(shí)候要有針對(duì)性，側(cè)重于把握他們對(duì)以后工作的決心、以后的'目標(biāo)。當(dāng)然，如果沒(méi)有舉辦頒獎(jiǎng)儀式的話，我們很難得到受表彰對(duì)象的感言，那么我們就把眼光轉(zhuǎn)向頒獎(jiǎng)單位對(duì)受表彰對(duì)象、青年學(xué)生的希望，往往這就是他們?cè)O(shè)置該獎(jiǎng)項(xiàng)的目的。在概括的時(shí)候要有實(shí)際意義，要對(duì)青年學(xué)生有促進(jìn)作用。如“校團(tuán)委希望全校廣大團(tuán)員青年以他們?yōu)榭?，大力弘揚(yáng)“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的學(xué)習(xí)工作，為學(xué)校新百年的內(nèi)涵發(fā)展、特色興校做出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>
不知道為什么，每當(dāng)寫(xiě)到結(jié)束的時(shí)候，我最想說(shuō)的一句話還是：“我是在班門(mén)弄斧，怡笑于大方之家。”原因是我非專業(yè)出身、學(xué)習(xí)不精和師大人才濟(jì)濟(jì)。
但“只要有一句話對(duì)一部分人那怕是一個(gè)人有用”仍是我堅(jiān)持寫(xiě)作源源不斷的動(dòng)力。
新聞稿的要求篇七
什么樣的新聞稿才算是合格的?有什么要求?以下是小編特意為大家整理的關(guān)于發(fā)布會(huì)新聞稿的寫(xiě)作要求的相關(guān)內(nèi)容，以供參考，希望對(duì)大家有幫助。
一般的新聞稿，應(yīng)該要注意交代清楚新聞的六個(gè)要素：時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事情的起因(why)、發(fā)展(what)、還有結(jié)果(how)——既5w1h，這個(gè)是最基本的。
其中，問(wèn)題最多的體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
when 新聞稿不是時(shí)間表，很多同學(xué)在寫(xiě)新聞稿的時(shí)候會(huì)寫(xiě)“2016年12月24日12點(diǎn)30分”，這是很沒(méi)有必要的，直接寫(xiě)“12月24日中午”就可以了。
who 因?yàn)槲覀兪峭ㄓ崋T，所以在介紹人物的時(shí)候，直接用“職務(wù)+姓名”的方式就可以，不需要加“老師”“學(xué)長(zhǎng)”“學(xué)姐”這樣的后綴。
what 新聞寫(xiě)作不是流水賬,不需要把每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)人說(shuō)了什么都交代的事無(wú)巨細(xì)的交待，而是學(xué)會(huì)進(jìn)行歸納和總結(jié)，提煉新聞創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)用文字吸引讀者。
新聞標(biāo)題是新聞寫(xiě)作中的一個(gè)重要組成部分，尤其是在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)媒體快速發(fā)展的今天，碎片化新聞對(duì)于新聞標(biāo)題的要求越來(lái)越高。
在校園新聞的寫(xiě)作中，具有“南開(kāi)”字眼的標(biāo)題往往會(huì)增加檢索量。
在新聞稿的謀篇布局上，一般有兩種方式：并列式和遞進(jìn)式。
一般的消息寫(xiě)作可以使用倒金字塔式，就是把最重要東西，放在最前面。
讓讀者讀到你的第一句話，就知道這個(gè)新聞稿寫(xiě)的是什么，如果讀者還想要知道更多的信息就會(huì)往下面讀。
比如說(shuō)你想寫(xiě)個(gè)活動(dòng)新聞，你的第一句話，應(yīng)該寫(xiě)的是“某事某地舉辦了某某活動(dòng)”這樣就夠了，關(guān)于活動(dòng)的反饋，活動(dòng)的`效果都放在最后。
目前的新聞寫(xiě)作內(nèi)容都是校園文化方面，要寫(xiě)出不一樣的特點(diǎn)，就要學(xué)會(huì)抓活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)和典型性。
學(xué)會(huì)抓“首次”具有首創(chuàng)性的活動(dòng)內(nèi)容是具有很大的新聞價(jià)值的，例如《商學(xué)院舉行首屆健身季活動(dòng)》讓同學(xué)們走出宿舍，走向操場(chǎng)，利用每晚的課余時(shí)間培養(yǎng)健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，提高自身的身體素質(zhì)。
學(xué)會(huì)抓典型一些舉辦了很多年的活動(dòng)，是具有很強(qiáng)的典型性的，如“商融藝體”文化月舉辦了十年，從主體角度，可以從數(shù)據(jù)反饋入手，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
從客體角度，可以從課題入手，講述學(xué)生個(gè)體與“商融藝體”的成長(zhǎng)故事，以情感人。
學(xué)會(huì)抓示范性具有亮點(diǎn)的活動(dòng)和突出的學(xué)生個(gè)體是具有示范性和榜樣作用的，比如本學(xué)期的“對(duì)話商青”欄目，對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀學(xué)生干部、挑戰(zhàn)杯獲得者進(jìn)行采訪，包括一些具有典型意義的同學(xué)可以進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤報(bào)道。
最后還想和大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，新聞稿應(yīng)該做到客觀、真實(shí)，少出現(xiàn)形容詞、副詞等體現(xiàn)出記者個(gè)人感情的話語(yǔ)，因?yàn)樾侣勈且粋€(gè)客觀的東西，我們只是充當(dāng)了受眾的眼睛，將我們看到的東西，客觀的傳達(dá)給他們看。
希望這篇文章能讓大家受用。
新聞稿的要求篇八
新聞稿件字?jǐn)?shù)要求，一篇新聞稿不宜太長(zhǎng)也不宜太短，下面是小編帶來(lái)的關(guān)于新聞稿件字?jǐn)?shù)要求，歡迎閱讀!
第一：何謂新聞
假設(shè)狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞的話，若咬到你、我、張三、李四或某個(gè)政要首長(zhǎng)呢，哪個(gè)才是新聞，寫(xiě)新聞如同寫(xiě)作一樣，該事件確能反映現(xiàn)代生活型態(tài)，對(duì)大眾具有感動(dòng)話題或啟示，警覺(jué)的影響力就可成為新聞。
第二：如何寫(xiě)新聞稿
(一)先擬定大綱：寫(xiě)短稿可以僅憑腹稿，但寫(xiě)長(zhǎng)稿時(shí)，若無(wú)大綱或準(zhǔn)備小抄，往往很難寫(xiě)得好。
(二)開(kāi)頭與結(jié)尾：寫(xiě)導(dǎo)言時(shí)，最好已規(guī)劃如何結(jié)尾，才不致於下筆千言，離題萬(wàn)里。
(三)舉例與說(shuō)明：寫(xiě)人物時(shí)，穿插一些小故事最傳神。切記要適可而止，最多兩個(gè)例子。
(四)迅速與簡(jiǎn)潔：記者寫(xiě)稿要求迅速，整篇寫(xiě)再做修改。眾人皆知的事不寫(xiě)，不用廢字，力求扼要。
(五)主題應(yīng)熟悉：主題設(shè)定后一次完成，避免中斷思路。遇嚴(yán)肅主題時(shí)，用字也應(yīng)嚴(yán)肅表達(dá)。
(六)可峰回路轉(zhuǎn)：筆法模式試圖改變，運(yùn)用情節(jié)隱喻或拐彎方式，爭(zhēng)取注意。
(七)能力與論述：除具備收集資料，應(yīng)多方查證，抓住重點(diǎn)，論述正確，言之有物，客觀事實(shí)，不穿插個(gè)人意見(jiàn)。
三：新聞稿段落分布
(一)新聞稿撰寫(xiě)與作家寫(xiě)作方法，作文相互一致，段落分配也是啟、承、轉(zhuǎn)、合。
(二)第一段之導(dǎo)言是全文的精神，最好在60字以內(nèi)，重點(diǎn)約略提出，提綱挈領(lǐng)。
注意事項(xiàng)(一)
新聞寫(xiě)作應(yīng)多使用短句，盡量符合150字以內(nèi)適當(dāng)閱讀量。導(dǎo)言不宜直接用引語(yǔ)，避免無(wú)謂困擾。每段開(kāi)頭不宜用同樣的語(yǔ)句，尤其是相接的兩段。
如連續(xù)幾段的開(kāi)頭都用「他說(shuō)：」，「他表示：」，會(huì)讓人生厭，也會(huì)使人以為作者文思不足。
連接詞(由于，但是)盡量不要用，先拿掉后再看看是否影響句子敘述的完整性，否則將可省略。
落筆前先應(yīng)審慎確認(rèn)事件之可信度。
注意事項(xiàng)(二)
使用日常，簡(jiǎn)單易懂的字：如類似歌迷，影迷，避免改用fans：「粉絲」。
寫(xiě)短句子，寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子：簡(jiǎn)短有力的句子，使讀者欣賞起來(lái)輕松自然，感受深刻。
盡量少用專門(mén)術(shù)語(yǔ)：新聞與寫(xiě)作是要給大家看的，應(yīng)以貼近生活習(xí)慣，淺出的語(yǔ)言。
盡量少用最，甚，極為或唯一，避免與事實(shí)不符，會(huì)造成讀者抗議。
不要用避諱引語(yǔ)：某人說(shuō)就用錢(qián)xx說(shuō)，不使用錢(qián)氏說(shuō)。
盡量少夾用外文：除非有必要，但不要亂翻譯，造成誤解。
注意事項(xiàng)(三)
刪去不必要的字：雖簡(jiǎn)而不漏，意思不變。
如：1.作為期五天的訪問(wèn)-訪問(wèn)五天。
2.今天起辦理報(bào)名手續(xù)-今天起報(bào)名。
不作無(wú)謂的解釋：尤其在新聞專題報(bào)導(dǎo)中，有必要才解釋，沒(méi)有就省了。
不記流水帳：除非天天精采，否則，僅提重要事件。
人名官銜省略：除總統(tǒng)外，第一次提全銜，第二次用姓名即可，避免禮多文虛。
怎樣寫(xiě)新聞稿
新聞，是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體。
它的種類很多，這里只介紹使用頻率最高的消息和通訊。
消息，也叫新聞。
新聞這一概念有狹義和廣義之分。
狹義的單指消息;廣義的指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫(xiě)、評(píng)論等等。
消息是用概括的敘述方式，比較簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)。
一、消息特點(diǎn)：
內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。
真實(shí)是消息的生命，是力量的所在。
事實(shí)是它的本源，也是它令人信服的基礎(chǔ)。
真實(shí)，就是事實(shí)真實(shí)，所寫(xiě)的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò)不能虛構(gòu)。
準(zhǔn)確，就是每個(gè)事實(shí)，包括細(xì)節(jié)在內(nèi)都準(zhǔn)確無(wú)誤。
如果一條消息失真或有差誤，不僅會(huì)減低其新聞價(jià)值，失信于民，而且還會(huì)損害黨和人民的事業(yè)。內(nèi)容新鮮，有價(jià)值。
新聞貴在新，而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。
消息只有新，才能引起讀者的注意，先睹為快。
新，不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給讀者。
而且要選擇有意義、有價(jià)值，給人以啟迪，有指導(dǎo)性的事物。
那種一味追求獵奇的“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”的觀點(diǎn)，是我們所不取的。
要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。
迅速是消息的價(jià)值，消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值，“新聞”變成了“舊聞”。
時(shí)效，就是速度要快，內(nèi)容要新。
對(duì)新人、新事、新情況、新問(wèn)題，要敏銳地發(fā)現(xiàn)，盡快地了解，迅速及時(shí)地反映。
簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。
簡(jiǎn)短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。
所謂簡(jiǎn)短，就是“三言兩語(yǔ)，記清事實(shí)，寥寥數(shù)筆，顯出精神，概括而不流于抽象，簡(jiǎn)短而不陷于疏漏”，用筆要簡(jiǎn)潔利落，內(nèi)容集中精煉。
二、消息的種類(一般把消息概括為四類)：
1.動(dòng)態(tài)消息
動(dòng)態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報(bào)道新近發(fā)生的國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大事件、重要的活動(dòng)和各項(xiàng)建設(shè)中最新出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)、新成就、新問(wèn)題的一種文體。
它是報(bào)紙上使用最多的一類。
重大新聞的簡(jiǎn)訊都屬于動(dòng)態(tài)消息。
重大新聞，指事件重大，意義深遠(yuǎn)，報(bào)道時(shí)在報(bào)紙上占顯著位置的消息。
如《我國(guó)多種應(yīng)用衛(wèi)星齊頭發(fā)》(光明日?qǐng)?bào)) 1993年5月13日)。
簡(jiǎn)訊內(nèi)容第一，篇幅簡(jiǎn)短。
如“國(guó)際要聞簡(jiǎn)報(bào)”、“學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)”、“市場(chǎng)漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫經(jīng)驗(yàn)消息，它是對(duì)一些具體部門(mén)、單位、行業(yè)的典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法集中報(bào)道的一種文體。
這種消息是在介紹經(jīng)驗(yàn)、做法之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揭示規(guī)律，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，推動(dòng)工作的目的。
如《一切依靠群眾自己的創(chuàng)造——首鋼十年改革的一條基本經(jīng)驗(yàn)》(《人民日?qǐng)?bào)》)1988年12月26日)。
3.綜合消息
綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同單位、各具特色、性質(zhì)相同的事實(shí)綜合在一起，并體現(xiàn)一個(gè)主題的報(bào)道。
它的特點(diǎn)是在綜合、概括事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分析，提出見(jiàn)解，揭示規(guī)律。
如《濫砍樹(shù)木南亞三國(guó)水災(zāi)仍頻，亡羊補(bǔ)牢印北方幫助員植樹(shù)》(《光明日?qǐng)?bào)》1993年7月25日)。
4.述評(píng)消息
又稱“記者述評(píng)”、“新聞述評(píng)”。
是一種兼有消息與評(píng)論作用的新聞。
它是在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上，穿插評(píng)論或抒發(fā)感慨，從而分析說(shuō)明所報(bào)道事實(shí)的本質(zhì)和意義。
它的特點(diǎn)是邊敘邊評(píng)，要求以國(guó)家的方針政策為依據(jù)，針對(duì)事實(shí)進(jìn)行評(píng)說(shuō)，要觀點(diǎn)正確，評(píng)論得當(dāng)。
如《分清主流與支流，莫把“開(kāi)頭”當(dāng)“過(guò)頭”》(《遼寧日?qǐng)?bào)》 1979年5月)。
三、消息的寫(xiě)法：
1.標(biāo)題
消息的標(biāo)題，分眉題(又稱引題、肩題)、正題(又稱主題、母題)和副題(又稱輔題、子題)。
出現(xiàn)在報(bào)刊上有如下幾種情況：
(1)多行標(biāo)題。
多行標(biāo)題，一般有三行，即中間一行是正題，是標(biāo)題的核心，用來(lái)揭示主題或提示重要事實(shí);正題上面一行是眉題，用來(lái)引出正題，說(shuō)明事實(shí)，交代背景，烘托氣氛，揭示含義;正題的下面一行是副標(biāo)題，用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明情況或說(shuō)明正題或依據(jù)。
如：
經(jīng)貿(mào)部負(fù)責(zé)人發(fā)表談話(眉題)
希望海峽兩岸實(shí)現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)
愿與臺(tái)經(jīng)貿(mào)主管部門(mén)接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問(wèn)題(副題)
雙行標(biāo)題。
其一，出現(xiàn)正題和眉題。
如：
真正幸福要靠自己勞動(dòng)去創(chuàng)造(眉題)
杜蕓蕓將十萬(wàn)元遺產(chǎn)獻(xiàn)國(guó)家(正題)。
其二，出現(xiàn)正題和副題。
如：
成都電訊局花錢(qián)“買”批評(píng)(正題)
在報(bào)上登“公告”歡迎群眾對(duì)通訊服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督(副題)
(2)單行標(biāo)題。
單行標(biāo)題只有正題。
如：
1. “新”聞重點(diǎn)：既然是“新”聞稿，講的就不能是“舊”聞，就算是“舊”聞，你也要想辦法舊瓶裝新酒、老樹(shù)出新枝。
新聞界常常流傳一個(gè)笑話：這個(gè)新聞可以吃很多天!事實(shí)上除了第一天就真的“新”之外，第二天開(kāi)始就只是找不同的切點(diǎn)切入新聞，因此只有切口是新的，其他的都不新。
2. 強(qiáng)調(diào)主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強(qiáng)調(diào)一個(gè)主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補(bǔ)充說(shuō)明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會(huì)模糊了焦點(diǎn)，變成沒(méi)有主題。
例如兒童奶粉賣點(diǎn)是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個(gè)主題轉(zhuǎn)，不要一下子又強(qiáng)調(diào)奶粉的維他命b群含量有多高。
3. 倒三角形，每段均可獨(dú)立：除了特殊的特稿、新聞分析或是專題報(bào)導(dǎo)之外，一般新聞寫(xiě)作最典型的就是所謂倒三角形的“倒寶塔式”。
也就是愈重要的愈放在前面，因此最重點(diǎn)的內(nèi)容當(dāng)然要放在第一段的導(dǎo)語(yǔ)部分，同時(shí)導(dǎo)語(yǔ)也不宜過(guò)長(zhǎng)，視情形而定，一般不會(huì)超過(guò)一百個(gè)字。
新聞寫(xiě)作發(fā)展出這種相當(dāng)特別的寫(xiě)作風(fēng)格，當(dāng)然是為了適應(yīng)新聞快速、直接的特性，直接告訴讀者到底要說(shuō)些什么。
尤其是一份報(bào)紙厚厚的好幾十版，每天見(jiàn)報(bào)的新聞上百則，讀者不可一一看完，因此必須以最簡(jiǎn)短的方式讓讀者立即明了最重要的內(nèi)容，如果讀者有興趣就繼續(xù)閱讀，否則即可就此打住。
4. 同樣地，倒寶塔式新聞寫(xiě)作的段落依重要性遞減，且各段獨(dú)立，對(duì)于有排版時(shí)間壓力的編輯而言，只要看前幾段就可以掌握重點(diǎn)，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大筆刪除，而不會(huì)影響全文。
因?yàn)樵谥v究又新、又快的新聞作業(yè)環(huán)境，包括讀者和老編是都沒(méi)有耐心的。
因此千萬(wàn)記住不要講究所謂的啟承轉(zhuǎn)合，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就可以了。
5. 能引起記者注意的標(biāo)題：新聞標(biāo)題必須將此次新聞主題簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明出來(lái)，才能吸引記者的注意，不至于成為垃圾桶內(nèi)的廢紙。
新聞的寫(xiě)作技巧(一)
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，他們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):好的第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將依次做如下論述：
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備
同是記者、通訊員，共同生活在同一個(gè)環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫(xiě)出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有記者、通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫(xiě)，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。
美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??！薄?/p>
培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺(jué)到它，并預(yù)見(jiàn)它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇新聞稿。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來(lái)的，而是在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在記者群中，不乏這樣的人，他們剛開(kāi)始成為一名記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué)，不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的`新聞知識(shí)也不具備。
但是，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫(xiě)作能力的名“記者”。
新聞稿寫(xiě)作技巧(二)
要使一份新聞?dòng)行侣剝r(jià)值，就必須能夠引起受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、進(jìn)展、戲劇性、趣味性、當(dāng)?shù)匾暯?、影響?。
另外，新聞稿的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營(yíng)銷性的。
應(yīng)當(dāng)非?？陀^地撰寫(xiě)新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫(xiě)一樣。
最重要的是，新聞稿應(yīng)當(dāng)是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標(biāo)題格式
大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見(jiàn)的就是您的標(biāo)題。
一個(gè)有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會(huì)刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì)點(diǎn)擊刪除按鈕。
在確定有效的標(biāo)題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題不要超過(guò)一行。
許多編輯部會(huì)限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù)，超過(guò)限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會(huì)被拒收。
2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語(yǔ)句。
這很關(guān)鍵，因?yàn)樵S多記者僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì)點(diǎn)擊選擇。
3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的單位的名稱。
不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，除非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。
4、避免所有可能的批評(píng)性的、爭(zhēng)議性的或者判斷性的陳述。
寫(xiě)作風(fēng)格要求
撰寫(xiě)一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì)很困難。
以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的幾點(diǎn)：
1、盡快切入主題，用引證和事實(shí)來(lái)支撐你的主題。
2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，認(rèn)真校對(duì)打字底稿。
3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰(shuí)、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6要素。
4、重復(fù)檢查電話號(hào)碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺(jué)如何。
6、使用引語(yǔ)來(lái)傳達(dá)別人的意見(jiàn)或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話號(hào)碼，要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過(guò)電話找到你。
8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫(xiě)新聞稿，就像撰稿人與這家單位沒(méi)有關(guān)系一樣，避免“自夸自”的嫌疑。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語(yǔ)里。
用第三人稱撰寫(xiě)。
如某市某鎮(zhèn)某學(xué)校，前面提了全稱，后面就不要寫(xiě)全稱了，就用該鎮(zhèn)、該校等。
10、不要說(shuō)大話或者顯得像個(gè)癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔而且緊緊圍繞主題。
新聞稿的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)在兩頁(yè)之內(nèi)。
100到700不等為宜。
50字以內(nèi)的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。
新聞稿寫(xiě)作技巧(三)
好第一篇新聞稿的前提。
第一、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫(xiě)新聞稿件的基本要求。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎?8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者。”這些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫(xiě)作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的通訊員，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入通訊員視野并被通訊員所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。
沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為通訊員，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好。”每一個(gè)通訊員，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。
一個(gè)通訊員在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是通訊員認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說(shuō)明通訊員處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為通訊員進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一通訊員，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)校算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
通訊員要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。
如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。
導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
國(guó)外新聞界有人稱導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”，沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的通訊員往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫(xiě)出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映通訊員對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的很精彩，他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián)，古代的銅錢(qián)外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢(qián)叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿一地的銅錢(qián)，不能派上用場(chǎng)。
如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教，大膽投稿是寫(xiě)好第一篇新聞稿的必要過(guò)程
請(qǐng)教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫(xiě)作的全過(guò)程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫(xiě)出來(lái)的新聞更加符合新聞寫(xiě)作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。
一篇新聞稿寫(xiě)好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的通訊員，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫(xiě)好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫(xiě)得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒(méi)有任何目的，打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作為一名通訊員，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部。
現(xiàn)在一般都采用發(fā)電子郵件的辦法來(lái)發(fā)送。
這種辦法即節(jié)省開(kāi)支，又能保證稿件能及時(shí)的傳到編輯的電腦上，現(xiàn)在的各種報(bào)紙的版面都署名了主編的姓名、和版面的郵箱號(hào)。
這樣一來(lái)，就可以在寫(xiě)稿之前，針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫(xiě)好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見(jiàn)報(bào)幾率(或播出幾率)。
要使一份聲明有新聞價(jià)值，它九必須能夠引起目標(biāo)受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、心進(jìn)展、戲劇性、趣味性、當(dāng)?shù)匾暯?、影響?。
另外，新聞稿的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營(yíng)銷性的。
應(yīng)當(dāng)非?？陀^地撰寫(xiě)新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫(xiě)一樣。
最重要的是，新聞稿應(yīng)當(dāng)是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標(biāo)題格式
大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見(jiàn)的就是您的標(biāo)題。
一個(gè)有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會(huì)刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì)點(diǎn)擊刪除按鈕。
在確定有效的標(biāo)題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題不要超過(guò)一行。
許多編輯部會(huì)限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù)，超過(guò)限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會(huì)被拒收。
2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語(yǔ)句。
這很關(guān)鍵，因?yàn)樵S多記者僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì)點(diǎn)擊選擇。
3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。
不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。
4、不要使用感嘆號(hào)或人民幣符號(hào)。
5、避免所有可能的批評(píng)性的、爭(zhēng)議性的或者判斷性的陳述。
寫(xiě)作風(fēng)格要求
撰寫(xiě)一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì)很困難。
以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的幾點(diǎn)：
1、盡快切入主題，用引證和事實(shí)來(lái)支撐你的主題。
2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
校對(duì)打字稿，不要以來(lái)拼寫(xiě)檢查。
3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰(shuí)、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6w。
4、重復(fù)檢查電話號(hào)碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺(jué)如何。
6、使用引語(yǔ)來(lái)傳達(dá)別人的意見(jiàn)或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話號(hào)碼。
還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過(guò)電話找到你。
8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫(xiě)新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒(méi)有關(guān)系一樣。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語(yǔ)里。
用第三人稱撰寫(xiě)。
10、不要說(shuō)大話或者顯得像個(gè)癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標(biāo)準(zhǔn)樣板信息。
這一部分標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是“關(guān)于(在這里插入貴公司的名稱)”。
長(zhǎng)度要求
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔而且緊緊圍繞主題。
新聞稿的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)在兩頁(yè)之內(nèi)。
50字以內(nèi)的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。
點(diǎn)句(文章中用來(lái)引導(dǎo)各要點(diǎn)的圓點(diǎn)符號(hào))可以使用，但不可濫用。
新聞稿的要求篇九
一般格式：
1.開(kāi)頭：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，目的，做什么。
2.正文：流程簡(jiǎn)單介紹，內(nèi)容選擇性介紹(從展板講解，ppt大課堂,有獎(jiǎng)問(wèn)答中選擇其一詳細(xì)描述內(nèi)容、反應(yīng)等，其余的簡(jiǎn)單一兩句話描述。)
3.結(jié)尾：活動(dòng)的效果，或者是期望等。
注意事項(xiàng)：
1. 以旁觀者的身份敘述，盡量不要出現(xiàn)“我，我們，你，你們”等。
2. 忌用個(gè)人感情色彩的詞去評(píng)價(jià)活動(dòng)的好壞等，如“我認(rèn)為，我喜歡”等。
3. 忌模糊、口語(yǔ)化的詞或者是抽象的修飾語(yǔ)，如“很快，可能”等。
4. 開(kāi)篇的時(shí)間一定要明確且必須有，包括年、月、日。
5. 寫(xiě)流程時(shí)的時(shí)間需寫(xiě)準(zhǔn)確到幾時(shí)幾分。
6. 關(guān)于名稱(學(xué)校、中心、老師姓名等)必須正確且完整。
7. 新聞稿要簡(jiǎn)潔明了，切忌過(guò)度重復(fù)。
小技巧：
1. 用觀看者的話語(yǔ)反應(yīng)活動(dòng)的效果及期望。
2. 采用時(shí)間來(lái)明確思路。
3. 敘述內(nèi)容時(shí)可采用中心句，然后再擴(kuò)展的方式。
1.標(biāo)題
(1)行標(biāo)題 標(biāo)題力爭(zhēng)言簡(jiǎn)意明，平易密切，準(zhǔn)確新穎，富饒吸收力。采用哪種標(biāo)題，要酌情而定。
(2)多行標(biāo)題 真正幸運(yùn)要靠自己勞動(dòng)去創(chuàng)造
2.導(dǎo)語(yǔ)就是第一段或第一句話。它是由文章中中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸收讀者。
導(dǎo)語(yǔ)常采用以下幾種寫(xiě)法：
(1)敘述式。
(3)發(fā)問(wèn)式。 你見(jiàn)過(guò)四千多人配合用手語(yǔ)歸納歌曲《愛(ài)的貢獻(xiàn)》嗎?本周日，在北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的操場(chǎng)上我們配合見(jiàn)證了這一吉尼斯世界紀(jì)錄的降生。
(4)描寫(xiě)式。一盆盆翠綠欲滴的麥冬、松柏、萬(wàn)年青和怒放的鮮花點(diǎn)綴在黎民大會(huì)堂的大廳里，全國(guó)婦聯(lián)這日下午在這里舉行聯(lián)歡會(huì)，配合祝賀‘三八’婦女節(jié)”。
(5)援用式。“我考取職業(yè)技術(shù)認(rèn)證的目的就是為了進(jìn)步就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”北理工珠海學(xué)院的劉同硯如是說(shuō)。
3.主體 主體是音塵的主要局限。它銜接導(dǎo)語(yǔ)，闡述導(dǎo)語(yǔ)所揭露的主題，或回復(fù)導(dǎo)語(yǔ)中提出的題目，抵音塵事實(shí)作合座的敘述與展開(kāi)。寫(xiě)主體要注意如下幾點(diǎn)：
(1)形式充實(shí)。
(2)主干突出。
(3)機(jī)關(guān)精密，層次明顯。
4.新聞稿格式背景
背景是指事變發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它說(shuō)明事變發(fā)生的合座條件、性質(zhì)和意義，是為充實(shí)形式，陪襯和突出主題任職的背景既可在主體局限出現(xiàn)，也可在導(dǎo)語(yǔ)或末端局限出現(xiàn)，位子不鞏固。
背景資料一般有三類：一是對(duì)比資料，即對(duì)事物舉行前后、正反的.斗勁對(duì)照，以突出事變的重要性;二是說(shuō)明性資料，即先容政治背景、地輿位子、歷史演化、臨蓐面目、精神條件等;三是詮釋性資料，即人物生平的說(shuō)明，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的先容，歷史典故的解釋等，以補(bǔ)助讀者理解音塵的形式。
5.結(jié)語(yǔ)
結(jié)語(yǔ)是新聞的末了一段或一句話。剖析音塵所述事實(shí)的意義，使讀者抵音塵的理解、感受加深，從中獲得更多的啟示。新聞的末端方式有小結(jié)式、評(píng)論式、希望式等。有的新聞，環(huán)境保護(hù)新聞稿。事實(shí)寫(xiě)完，文章就止住了，末端就在事實(shí)之中。
本會(huì)議新聞稿由恒安重工提供，會(huì)議新聞稿主要包括：新聞?wù)匍_(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、會(huì)議主題、達(dá)成共識(shí)等問(wèn)題。
20**年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三樓多功能會(huì)議廳召開(kāi)了“20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃暨目標(biāo)會(huì)議”。參加本次會(huì)議的有恒安重工：柴董事長(zhǎng)、何總經(jīng)理、劉廠長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等，共36人參加會(huì)議，會(huì)議由何總經(jīng)理主持。
本次會(huì)議主要明確了20**年恒安重工第四季度工作計(jì)劃及工作目標(biāo)，初步計(jì)劃20**年第四季度恒安重工銷售目標(biāo)為：8000萬(wàn)人民幣，實(shí)現(xiàn)車間環(huán)境及人 員的整改，到年底初步實(shí)現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理，繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。同時(shí)在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問(wèn)題的解決上，加大資金和人才的注入。爭(zhēng)取 20**年全 年實(shí)現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終，本次會(huì)議在目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施上達(dá)成了共識(shí)，17:00會(huì)議圓滿結(jié)束!
新聞稿的要求篇十
新聞在我們身邊隨處可見(jiàn)，一個(gè)好的新聞能讓你火起來(lái)，因?yàn)樗且患?，一個(gè)消息的呈現(xiàn)，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫(xiě)新聞稿格式嗎，下面一品威客網(wǎng)小編給大家歸納了目前最常見(jiàn)的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)新聞稿格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報(bào)訊”;文中要盡量使用直接引語(yǔ)，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá);行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結(jié)出來(lái)，不同時(shí)期喜愛(ài)用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網(wǎng)有很多編輯人才，需要任何文案寫(xiě)作都可以在該網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布任務(wù)。
范文：大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮新聞稿。
9月16日上午，xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。校黨委書(shū)記姜鋒、副書(shū)記李月松、王靜，副校長(zhǎng)馮慶華、周承，總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書(shū)記李月松主持。
開(kāi)學(xué)典禮在全場(chǎng)莊嚴(yán)的奏唱國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。
20xx級(jí)新生代表、國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師，并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國(guó)際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。她結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué)，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。她認(rèn)為，上大學(xué)，不是為了一份體面的工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個(gè)徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f(shuō)，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W(xué)子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問(wèn)心無(wú)愧。
隨后，東方語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠(chéng)摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國(guó)際化辦學(xué)力度的背景下迎來(lái)了20xx級(jí)新生，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì)，為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。他希望，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識(shí)，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書(shū)記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學(xué)校對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)行、獨(dú)立生活。他說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是美好的，但大學(xué)的路要一步一步腳踏實(shí)地地走。他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢(qián)袋子等點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)與眾不同的人，做一個(gè)社會(huì)公德的楷模。他說(shuō)，上外人要有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風(fēng)洋溢，正如同學(xué)們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點(diǎn)滴的行動(dòng)證明，大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國(guó)成立之際，國(guó)家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長(zhǎng)的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國(guó)、考研和求職糾結(jié)。要學(xué)會(huì)仰望天空，不要相信“外語(yǔ)就是工具”的頑固傳說(shuō)。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，外語(yǔ)都是基礎(chǔ)，是上外人的底色。語(yǔ)言是思想，語(yǔ)言給出答案，多一種語(yǔ)言就多一份答案，多一種疑問(wèn)，在學(xué)問(wèn)之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來(lái)，解說(shuō)世界。translatethefuture,interprettheworld.而且，樂(lè)在其中。
開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語(yǔ)新生的視頻片，片中采訪了來(lái)自全校xx個(gè)本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教，或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名校繼續(xù)深造，或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過(guò)，并使用各國(guó)語(yǔ)言表達(dá)了“上外歡迎你”，引起了現(xiàn)場(chǎng)師生的共鳴。各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。下午，學(xué)校組織開(kāi)展了有關(guān)職能部門(mén)宣講教育活動(dòng)，由此正式拉開(kāi)了我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育月活動(dòng)序幕。
新聞稿的要求篇十一
第一段：寫(xiě)明時(shí)間、班級(jí)名稱、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱、參與人員等，可簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的目的及宗旨等。
第二至第三段(活動(dòng)內(nèi)容)：具體介紹活動(dòng)過(guò)程，內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。過(guò)程要詳略得當(dāng)，突出亮點(diǎn)。要有側(cè)重點(diǎn)，其余可一筆帶過(guò)，切忌寫(xiě)成流水賬形式。此部分最多不超過(guò)三段，語(yǔ)言需要精練。
末段：參加人員信息、活動(dòng)背景、目的意義等內(nèi)容，注意背景材料的運(yùn)用，凸顯真正新聞價(jià)值所在。
二、注意事項(xiàng)
1、新聞標(biāo)題和正文中空格、阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母一般應(yīng)使用半角，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般使用全角。
2、新聞中涉及的人員姓名、職務(wù)，有關(guān)部門(mén)的名稱(要求全稱)均應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。
3、內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀。詳略得當(dāng)，層次分明。避免使用口語(yǔ)化的詞。例如“我校”“我院”等字眼，應(yīng)代之以“山東大學(xué)”“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院”。
4、要求主體明確，從本班志愿服務(wù)隊(duì)角度敘寫(xiě)，重點(diǎn)突出。
新聞稿的結(jié)構(gòu)
第一段，寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ)、點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件及參與人員;
第三段，理清會(huì)議的程序;
第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
寫(xiě)這類新聞稿時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：
標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
注意簡(jiǎn)明扼要，標(biāo)題一定要概括新聞的主要內(nèi)容，如某地開(kāi)展某活動(dòng)。
校園內(nèi)的會(huì)議很多，類型以很雜。參與對(duì)象很不固定，有的是洽談會(huì)，有的是交流會(huì)，還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議，比較少見(jiàn)的是黨代表大會(huì)。團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的涉及面比較廣的'會(huì)議。不同的會(huì)議，寫(xiě)的新聞稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。
寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題
會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。介紹出席領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫(xiě)清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長(zhǎng)***”是常規(guī)用法，而不是“我校***副校長(zhǎng)”。
如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問(wèn)題，奉行的原則就是“來(lái)賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來(lái)排序”，像學(xué)校的會(huì)議邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席，只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人，那么，校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。
但是，有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要安排級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問(wèn)題。例如，同樣是副校長(zhǎng)，為什么有的副校長(zhǎng)一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓毙ｉL(zhǎng)的資歷不同， 有的副校長(zhǎng)職稱較高，有的副校長(zhǎng)任期較久，甚至有的副校長(zhǎng)比較年長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問(wèn)題。這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的排序。這一類情況需要我們具體問(wèn)題具體分析。
領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉
在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容是最重要的。但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中，所以，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來(lái)，在按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話精髓囊括了。
在只有本校領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，在寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，先寫(xiě)級(jí)別比較高的領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容再寫(xiě)級(jí)別比較低的領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容。
介紹會(huì)議的程序要有主次
會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多，這就要求作者要分清主次，跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎大的程序則少介紹或不介紹，如收看重要的視頻資料、表彰等與會(huì)議相關(guān)的重要環(huán)節(jié)，需要在新聞稿中重點(diǎn)提一下，而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
描繪會(huì)場(chǎng)氣氛
會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開(kāi)此次會(huì)議的態(tài)度，了解會(huì)議的反響，奠定會(huì)議的基調(diào)，是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下，會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的，主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息，如“***的講話引起了與會(huì)人員的激烈討論”、“全場(chǎng)掌聲不斷”等，然而有些會(huì)議新聞是不需要描述會(huì)場(chǎng)氣氛的，如我校召開(kāi)某某評(píng)審會(huì)，在新聞寫(xiě)作時(shí)，我們要視具體情況而定。
簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義
新聞通訊稿的最后一段往往簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義，有些會(huì)議與學(xué)生密切相關(guān)，我們需要點(diǎn)明會(huì)議對(duì)培養(yǎng)青年學(xué)生的意義;有的主要與學(xué)校職能部門(mén)有關(guān)，新聞稿件中需要點(diǎn)明會(huì)議的召開(kāi)對(duì)職能部門(mén)自己建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，還有的會(huì)議是有關(guān)學(xué)校發(fā)展的，這類新聞比較重要，在寫(xiě)好新聞的基礎(chǔ)上，需要說(shuō)明會(huì)議對(duì)學(xué)校整體建設(shè)的意義。
有些會(huì)議新聞最后一段也不可以不寫(xiě)意義，而只寫(xiě)與會(huì)人員對(duì)該會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切地體現(xiàn)會(huì)議的意義。
新聞稿的要求篇十二
對(duì)新聞稿件的要求有哪些要注意的呢?下面是小編分享的關(guān)于對(duì)新聞稿件的要求的相關(guān)資料，歡迎閱讀!
1. “新”聞重點(diǎn)：既然是“新”聞稿，講的就不能是“舊”聞，就算是“舊”聞，你也要想辦法舊瓶裝新酒、老樹(shù)出新枝。新聞界常常流傳一個(gè)笑話：這個(gè)新聞可以吃很多天!事實(shí)上除了第一天就真的“新”之外，第二天開(kāi)始就只是找不同的切點(diǎn)切入新聞，因此只有切口是新的，其他的都不新。
2. 強(qiáng)調(diào)主題，其他以輔助資料整理：一則新聞稿一定只強(qiáng)調(diào)一個(gè)主題，次要的可以放在后面，更次要的或是補(bǔ)充說(shuō)明的，直接提供附件或是輔助資料即可，否則太多的主題反而會(huì)模糊了焦點(diǎn)，變成沒(méi)有主題。例如兒童奶粉賣點(diǎn)是在有益身體的菌種，最好從頭到尾都繞著這個(gè)主題轉(zhuǎn)，不要一下子又強(qiáng)調(diào)奶粉的維他命b群含量有多高。
3. 倒三角形，每段均可獨(dú)立：除了特殊的特稿、新聞分析或是專題報(bào)導(dǎo)之外，一般新聞寫(xiě)作最典型的就是所謂倒三角形的“倒寶塔式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重點(diǎn)的內(nèi)容當(dāng)然要放在第一段的導(dǎo)語(yǔ)部分，同時(shí)導(dǎo)語(yǔ)也不宜過(guò)長(zhǎng)，視情形而定，一般不會(huì)超過(guò)一百個(gè)字。新聞寫(xiě)作發(fā)展出這種相當(dāng)特別的寫(xiě)作風(fēng)格，當(dāng)然是為了適應(yīng)新聞快速、直接的特性，直接告訴讀者到底要說(shuō)些什么。尤其是一份報(bào)紙厚厚的好幾十版，每天見(jiàn)報(bào)的新聞上百則，讀者不可一一看完，因此必須以最簡(jiǎn)短的方式讓讀者立即明了最重要的內(nèi)容，如果讀者有興趣就繼續(xù)閱讀，否則即可就此打住。
4. 同樣地，倒寶塔式新聞寫(xiě)作的段落依重要性遞減，且各段獨(dú)立，對(duì)于有排版時(shí)間壓力的編輯而言，只要看前幾段就可以掌握重點(diǎn)，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大筆刪除，而不會(huì)影響全文。因?yàn)樵谥v究又新、又快的新聞作業(yè)環(huán)境，包括讀者和老編是都沒(méi)有耐心的。因此千萬(wàn)記住不要講究所謂的啟承轉(zhuǎn)合，直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山就可以了。
5. 能引起記者注意的標(biāo)題：新聞標(biāo)題必須將此次新聞主題簡(jiǎn)單扼要地說(shuō)明出來(lái)，才能吸引記者的注意，不至于成為垃圾桶內(nèi)的廢紙。
新聞的寫(xiě)作技巧(一)
在我們的生活中，有許多人正在從事或有志于從事新聞工作，他們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來(lái)說(shuō):好的第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，本文將依次做如下論述：
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備
同是記者、通訊員，共同生活在同一個(gè)環(huán)境里，也都到實(shí)踐中去了，到學(xué)生中去了，為什么有的記者能寫(xiě)出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有記者、通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫(xiě)，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之，它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫(xiě)出一篇像樣的新聞稿。美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書(shū)中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說(shuō)：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的`人，不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺！?。培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺(jué)到它，并預(yù)見(jiàn)它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇新聞稿。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來(lái)的，而是在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在記者群中，不乏這樣的人，他們剛開(kāi)始成為一名記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué)，不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是，他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫(xiě)作能力的名“記者”。
新聞稿寫(xiě)作技巧(二)
要使一份新聞?dòng)行侣剝r(jià)值，就必須能夠引起受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角(例如重要信息、進(jìn)展、戲劇性、趣味性、當(dāng)?shù)匾暯恰⒂绊懙?。另外，新聞稿的寫(xiě)作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營(yíng)銷性的。應(yīng)當(dāng)非?？陀^地撰寫(xiě)新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫(xiě)一樣。最重要的是，新聞稿應(yīng)當(dāng)是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。
標(biāo)題格式
大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見(jiàn)的就是您的標(biāo)題。一個(gè)有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會(huì)刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì)點(diǎn)擊刪除按鈕。在確定有效的標(biāo)題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題不要超過(guò)一行。許多編輯部會(huì)限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù)，超過(guò)限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會(huì)被拒收。
2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語(yǔ)句。這很關(guān)鍵，因?yàn)樵S多記者僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì)點(diǎn)擊選擇。
3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的單位的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，除非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。
4、避免所有可能的批評(píng)性的、爭(zhēng)議性的或者判斷性的陳述。
寫(xiě)作風(fēng)格要求
撰寫(xiě)一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì)很困難。以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的幾點(diǎn)：
1、盡快切入主題，用引證和事實(shí)來(lái)支撐你的主題。
2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，認(rèn)真校對(duì)打字底稿。
3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰(shuí)、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6要素。
4、重復(fù)檢查電話號(hào)碼和鏈接地址。
5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺(jué)如何。
6、使用引語(yǔ)來(lái)傳達(dá)別人的意見(jiàn)或事物之間的聯(lián)系。
7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話號(hào)碼，要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過(guò)電話找到你。
8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫(xiě)新聞稿，就像撰稿人與這家單位沒(méi)有關(guān)系一樣，避免“自夸自”的嫌疑。
9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語(yǔ)里。用第三人稱撰寫(xiě)。如某市某鎮(zhèn)某學(xué)校，前面提了全稱，后面就不要寫(xiě)全稱了，就用該鎮(zhèn)、該校等。
10、不要說(shuō)大話或者顯得像個(gè)癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。
新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)在兩頁(yè)之內(nèi)。100到700不等為宜。50字以內(nèi)的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。
新聞稿寫(xiě)作技巧(三)
好第一篇新聞稿的前提。
第一、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫(xiě)新聞稿件的基本要求。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的年輕人說(shuō)過(guò)：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國(guó)記者說(shuō)：“你要有作為嗎?8小時(shí)寫(xiě)稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫(xiě)作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的通訊員，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入通訊員視野并被通訊員所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程，就談不上新聞寫(xiě)作的問(wèn)題，作為通訊員，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本，他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句諺語(yǔ)隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說(shuō)：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫(huà)家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫(huà)家如果虛度了一天，沒(méi)有畫(huà)成一張畫(huà)稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好?！泵恳粋€(gè)通訊員，要寫(xiě)好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。一個(gè)通訊員在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”，將成為他從事新聞寫(xiě)作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。報(bào)道的角度，是通訊員認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說(shuō)明通訊員處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為通訊員進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口，開(kāi)啟了一扇大門(mén);同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫(xiě)好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度：
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見(jiàn)大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。作為一通訊員，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見(jiàn)和要求，從他們的意見(jiàn)和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫(xiě)出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)校算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問(wèn)題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫(xiě)作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫(xiě)好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
通訊員要寫(xiě)好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫(xiě)作的一般技巧。如果是學(xué)寫(xiě)第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是消息的開(kāi)頭，是消息中最有價(jià)值的部分。國(guó)外新聞界有人稱導(dǎo)語(yǔ)是“抓心的手”，沒(méi)有好的導(dǎo)語(yǔ)，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫(xiě)法和結(jié)構(gòu)。不熟悉各種新聞體裁的基本寫(xiě)法，就無(wú)法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫(xiě)作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫(xiě)作的基本方法——用事實(shí)說(shuō)話。擺事實(shí)，用事實(shí)說(shuō)話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。初學(xué)新聞的通訊員往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫(xiě)出的新聞或空洞無(wú)物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫(xiě)任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無(wú)數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映通訊員對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法，使寫(xiě)出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的很精彩，他把漂亮的句子比做一大堆銅錢(qián)，古代的銅錢(qián)外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來(lái)，一串銅錢(qián)叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢(qián)的繩子，要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字，那你寫(xiě)的東西就像撒滿一地的銅錢(qián)，不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》，如果作者只是輕描淡寫(xiě)地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫(xiě)下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度，就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來(lái)，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教，大膽投稿是寫(xiě)好第一篇新聞稿的必要過(guò)程
請(qǐng)教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫(xiě)作的全過(guò)程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫(xiě)出來(lái)的新聞更加符合新聞寫(xiě)作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。
一篇新聞稿寫(xiě)好后，還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的通訊員，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫(xiě)好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過(guò)了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫(xiě)得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒(méi)有任何目的，打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一名通訊員，一定要認(rèn)真研究傳播媒介，研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部?，F(xiàn)在一般都采用發(fā)電子郵件的辦法來(lái)發(fā)送。這種辦法即節(jié)省開(kāi)支，又能保證稿件能及時(shí)的傳到編輯的電腦上，現(xiàn)在的各種報(bào)紙的版面都署名了主編的姓名、和版面的郵箱號(hào)。這樣一來(lái)，就可以在寫(xiě)稿之前，針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn)，引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法，對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫(xiě)好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中，從而大大增強(qiáng)新聞稿見(jiàn)報(bào)幾率(或播出幾率)。
1.首先要了解稿件的分類及其各自的特點(diǎn)?？傮w來(lái)說(shuō)，稿件可分為：新聞?lì)?包括消息、通訊含人物、事件、新聞?wù)掌?、文學(xué)藝術(shù)類(包括特寫(xiě)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、詩(shī)歌、散文、隨筆、游記、故事、小說(shuō)、幽默笑話、書(shū)畫(huà)、攝影作品)、評(píng)論類(即言論稿，也包括雜談、雜文)、社會(huì)生活類(包括人們的衣、食、住、行、醫(yī)療、衛(wèi)生、保健、婚姻家庭以及各種社會(huì)現(xiàn)象等等，凡與人民群眾生活關(guān)系密切相關(guān)的內(nèi)容都算)，理論文章(即論文)。新聞稿件講究真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性。文學(xué)藝術(shù)類講究藝術(shù)性、欣賞性、哲理性。社會(huì)生活稿強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、可讀性、實(shí)用性。評(píng)論稿強(qiáng)調(diào)啟迪性、教育性、參考性。論文強(qiáng)調(diào)專業(yè)性、科學(xué)性、價(jià)值性。
2.要挖掘好題材。怎樣發(fā)現(xiàn)好題材并加以利用，這往往是許多初學(xué)寫(xiě)稿的人最大的困惑。要挖掘好題材，要求作者必須有敏銳的洞察力。好題材在哪里呢?象你們公司現(xiàn)有6個(gè)職能部門(mén)，下轄電力調(diào)度室、6個(gè)變電站和7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電營(yíng)業(yè)所，電網(wǎng)履蓋全縣9個(gè)鎮(zhèn)、8個(gè)行政村、789個(gè)自然村，為此，只要你們多觀察、多留心、多收集材料，新聞的稿件一定不會(huì)少。
3.寫(xiě)稿時(shí)要做到“三勤”。采訪收集到材料以后，就要勤想、勤看、勤寫(xiě)。平時(shí)應(yīng)多看一些書(shū)報(bào)，看別人怎樣寫(xiě)稿，有什么技巧。并注意把一些好文章、好題材、精彩段落和話語(yǔ)記錄下來(lái)，以便以后參考借鑒，有條件的最好去參加上級(jí)或相關(guān)新聞報(bào)道的寫(xiě)作學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，對(duì)提高寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取寫(xiě)出高質(zhì)量的稿件，都是非常有幫助的。
4.開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)一定要從小篇著手。力求做到語(yǔ)言精煉，通俗易懂，文筆流暢，多寫(xiě)一些自己有一定專長(zhǎng)和愛(ài)好的、熟悉內(nèi)容的稿件，比如你是一名電工，只要你熱愛(ài)了這一行，象你喜歡某一項(xiàng)活動(dòng)一樣，喜歡寫(xiě)稿，就會(huì)熟能生巧，逐個(gè)突破。去年你們公司向各級(jí)新聞單位投了61篇稿件，被采用了34篇，用稿率還是較高的，但主要是上你們公司網(wǎng)站的，上報(bào)刊只有2篇。我認(rèn)為，你們開(kāi)始寫(xiě)稿時(shí)，你們有一個(gè)網(wǎng)站作為宣傳你們公司的陣地，首先要立足向網(wǎng)站投稿，我看了一下你們區(qū)公司網(wǎng)站，采用的稿件不是很難上稿，只要你們多寫(xiě)勤寫(xiě)一定會(huì)多上稿的。
5.切忌抄襲等不道德行為。同時(shí)要做到事實(shí)求是，不能為了上稿亂編造事實(shí)、新聞，片面地追求新、奇、轟動(dòng)效應(yīng)。多寫(xiě)一些群眾關(guān)心的“熱門(mén)”話題以及貼近生活的題材，比如以前你們公司電費(fèi)收繳公示到村組都是群眾關(guān)心的，通過(guò)公示，偷電現(xiàn)象就沒(méi)有市場(chǎng)，群眾就可互相監(jiān)督，這些雖然小事，但卻是老百姓關(guān)心的事，在梧州日?qǐng)?bào)刊登了。總之，寫(xiě)稿不能貪大求洋，做到人無(wú)我有，人有我先，人先我優(yōu)。
6.寫(xiě)文字稿時(shí)，最好用方格紙書(shū)寫(xiě)或打印。稿件書(shū)寫(xiě)要工整、清楚、不能潦草?，F(xiàn)在基本上都是用電腦打印，但也有一些人用手寫(xiě)，用手寫(xiě)的要用鋼筆或黑筆，電腦打稿發(fā)稿很方便。
7.文稿寫(xiě)好以后一定要署名。通常是在文章后面標(biāo)上作者自己或合寫(xiě)人的姓名、單位、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，這樣便于與編輯聯(lián)系，也便于編輯在刊用你的稿件后準(zhǔn)確及時(shí)地給你寄稿酬。寫(xiě)新聞稿應(yīng)給領(lǐng)導(dǎo)審核和加蓋單位公章，新聞單位才能用你的稿件。如用電腦打的稿件通過(guò)郵箱發(fā)出去很難蓋公章，也很少被采用。現(xiàn)在發(fā)的照片都以數(shù)碼的才用。
8.特別應(yīng)該注意一點(diǎn)：就是寫(xiě)稿時(shí)，如果文中涉及到一些負(fù)面題材，揭露一些違法亂紀(jì)行為時(shí)，一定要深入調(diào)查，不要道聽(tīng)途說(shuō)，想當(dāng)然，并且最好不要直接指出當(dāng)事人、地方的姓名，詳細(xì)地址，可以用某某縣、某街、某村或張某、李某這些代替。另外就是照片，不經(jīng)照片上本人許可，不要把他(她)們的照片投遞寄給報(bào)紙或雜志發(fā)表(除了正面宣傳的新聞?wù)掌酝?，否則侵犯他人名譽(yù)、肖像權(quán)而吃新聞官司就麻煩了。
9.怎樣投稿、發(fā)稿?當(dāng)你的稿件經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)、修改后，怎樣投稿呢?
(1)屬實(shí)新聞?lì)惖谋仨毥?jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)過(guò)審核后才能投稿發(fā)稿。其他類型的稿不需要審核。如言論、小小說(shuō)等。
(2)根據(jù)自己所寫(xiě)稿件的類別，投到相關(guān)的刊物，相應(yīng)的版、欄目。在未知報(bào)紙有什么版面、欄目的情況下一律寫(xiě)明編輯部收。比如你投一篇稿給廣西日?qǐng)?bào)，就在信封上寫(xiě)明：530026廣西南寧市民主路21號(hào)《廣西日?qǐng)?bào)》編輯部收，也可以寫(xiě)《廣西日?qǐng)?bào)》群工部收，(注：群工部是機(jī)關(guān)類日?qǐng)?bào)和一些大型行業(yè)報(bào)社設(shè)置的專門(mén)負(fù)責(zé)接收、處理各類日?qǐng)?bào)來(lái)稿的職能科室)。如果你和編輯認(rèn)識(shí)的話，你可以直接把稿件寄給他本人，這樣就更準(zhǔn)確、更快了，同時(shí)也容易上稿。
(3)怎樣投寄照片稿。目前全國(guó)近萬(wàn)種報(bào)刊中，有近八成的報(bào)刊、網(wǎng)站要使用各種各樣的照片，報(bào)紙和網(wǎng)站的版面欄目對(duì)照片的需求量相當(dāng)大，并且一篇好文章如果能配發(fā)一幅相關(guān)的照片就象錦上添花、倍受編輯的青睞，從而大大提高稿件的上稿率。
照片說(shuō)明必須真實(shí)、簡(jiǎn)潔扼要，字體要端正清晰，尤其是人人名、地名、數(shù)字等，新聞?wù)掌恼f(shuō)明一般不超150個(gè)字。
10.如何提高上稿率
(1)提高稿件質(zhì)量，這是決定用稿與否的關(guān)鍵。
(2)稿件文字要寫(xiě)清楚，有條件的可打印，通過(guò)現(xiàn)代通訊工具、郵箱發(fā)出去。
(3)熟悉報(bào)紙的版面、欄目，投稿要做到及時(shí)、分類、分欄目，有的放矢。比如你與了一篇工人方面的稿件，你就投到工人報(bào)。平時(shí)多留心報(bào)紙的欄目、版面，以便能準(zhǔn)確地了解版面及內(nèi)容，增大投稿準(zhǔn)確命中率。
(4)加強(qiáng)與編輯的聯(lián)絡(luò)，有了熟人好辦事，這也是提高用稿率的辦法之一。
新聞稿的要求篇十三
寫(xiě)作方法：新聞要素不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）。
新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。
題：扼要、凸起、吸惹人。
文：導(dǎo)語(yǔ)100至200字：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，人事時(shí)地物。
主體300至500字：深切淺出，闡揚(yáng)大旨。
結(jié)束語(yǔ)100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)報(bào)下階段勾當(dāng)。
圖：視需要加入有助於讀者理解的圖片。
表：視需要加入有助於讀者理解的表格。
寫(xiě)作要律：
具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。
寫(xiě)作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏離事實(shí)、交接不清、內(nèi)容空洞。
這個(gè)之外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增長(zhǎng)文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語(yǔ)意不清、夸大不實(shí)。
一般情況可以分為以下四類：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平鋪直敍式等寫(xiě)作型式。
1、倒金字塔式：此種寫(xiě)作方式是目前電視機(jī)臺(tái)經(jīng)常使用的寫(xiě)作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫(xiě)在熬頭段，或是以新聞撮要的`方式出此刻新聞的最前端，此種方式有助於電視機(jī)臺(tái)編纂下標(biāo)題，亦有助於閱聽(tīng)人快速清楚新聞重點(diǎn)。源于美國(guó)新聞界迎合了受眾的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中國(guó)的許多都市報(bào)所使用的都是這類格式。
基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)1個(gè)新聞事務(wù)中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來(lái)說(shuō)就是新聞中那些最凸起，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽方才結(jié)束，不雅眾/讀者/聽(tīng)眾們最想懂患上的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的闡揚(yáng)情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)導(dǎo)主體中按照事務(wù)各個(gè)要素的重要水平，依次遞降寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注重，1個(gè)段落只寫(xiě)1個(gè)事務(wù)要素，不克不及一段到盡頭。
由于這類格式不是切合事務(wù)成長(zhǎng)的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要只管即便從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事務(wù)重要水平的熟悉來(lái)安排事務(wù)要素。故而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏不雅的對(duì)於受眾的熟悉。
2、正金字塔式：此種寫(xiě)作方式剛好與倒金字塔式相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文布局的寫(xiě)作方式，依序別離是引言、過(guò)程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用於特寫(xiě)。
3、折衷式：又叫新華體。此種寫(xiě)作方式為倒金字塔式、正金字塔式的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中出現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國(guó)家的新聞報(bào)導(dǎo)一般是遵循時(shí)間順序，可是這類“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不合適受眾的閱覽習(xí)慣（一般人沒(méi)有時(shí)候間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)導(dǎo)之長(zhǎng)的情況下誕生了。
基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事務(wù)中最重要的部分在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來(lái)。
其次，在第二段進(jìn)一步具體論述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要部分，形成支援，不至於使受眾在接受時(shí)形成生理落差。故而，第二段現(xiàn)實(shí)上是1個(gè)過(guò)渡性段落。
再次，按照事務(wù)成長(zhǎng)的時(shí)間順序把“故事”講下來(lái)。
4、平鋪直敍式：顧名思義，此種寫(xiě)作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力圖文字的流利精準(zhǔn)。對(duì)西席社團(tuán)而言，由於時(shí)常必需揭曉對(duì)特定教育政策、事務(wù)的看法，此種寫(xiě)作方式反倒合適社團(tuán)在揭曉聲明時(shí)使用。
這段很風(fēng)行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（dee）的格式，這個(gè)格式的首要獨(dú)特的地方就是在文首特寫(xiě)新聞事務(wù)中的1個(gè)“鏡頭”，一般是以1個(gè)人的言舉動(dòng)主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)導(dǎo)，比如央行關(guān)於房貸要加息的消息，新聞報(bào)導(dǎo)就能夠從1個(gè)普通城市居民的住房貸款舉動(dòng)寫(xiě)起，比力能切近現(xiàn)實(shí)，切近群眾，切近生活。
標(biāo)題對(duì)於新聞報(bào)導(dǎo)很重要，甚至都出現(xiàn)了1個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)導(dǎo)的情況。故而，標(biāo)題要煉取新聞事務(wù)的“精華”，把最吸惹人的地方體現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)要簡(jiǎn)潔。要是需要可以在主標(biāo)題前加上引題，在其后加上副標(biāo)題。要是要寫(xiě)作比力長(zhǎng)篇的查詢拜訪性報(bào)導(dǎo)、深度報(bào)導(dǎo)，就要注重在文中按照事務(wù)敍述了了的需要，適當(dāng)加一些小的標(biāo)題，以歸納綜合1個(gè)部分的內(nèi)容，便於受眾閱覽（針對(duì)印刷電視機(jī)臺(tái)而言）。
新聞稿的要求篇十四
新聞在我們身邊隨處可見(jiàn)，一個(gè)好的新聞能讓你火起來(lái)，因?yàn)樗且患拢粋€(gè)消息的呈現(xiàn)，讓更多的人了解信息，也許你看的新聞很多，但是你了解怎么寫(xiě)新聞稿格式嗎，下面一品威客網(wǎng)小編給大家歸納了目前最常見(jiàn)的新聞稿格式介紹。
1、華爾街日?qǐng)?bào)體”(dee)的格式，這個(gè)新聞稿格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。要注意一些細(xì)節(jié)，比如文首要加電頭，像“本報(bào)訊”;文中要盡量使用直接引語(yǔ)，盡量少地進(jìn)行記者的觀點(diǎn)表達(dá);行文要流暢，不要艱澀等等。
2、中外結(jié)合體——新華體。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣(一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。
3、“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標(biāo)題)是：先在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫(xiě)起。
其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫(xiě)下來(lái)，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素，不能一段到底。
因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來(lái)安排事件要素。因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的認(rèn)識(shí)。
這三種新聞稿格式式都是新聞事業(yè)不斷發(fā)展中總結(jié)出來(lái)，不同時(shí)期喜愛(ài)用的新聞稿格式大不相同。如果企業(yè)宣傳要利用新聞稿格式的方法，可以各種格式都嘗試一下。還有，一品威客網(wǎng)有很多編輯人才，需要任何文案寫(xiě)作都可以在該網(wǎng)站免費(fèi)發(fā)布任務(wù)。
9月16日上午，xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。校黨委書(shū)記姜鋒、副書(shū)記李月松、王靜，副校長(zhǎng)馮慶華、周承，總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書(shū)記李月松主持。
開(kāi)學(xué)典禮在全場(chǎng)莊嚴(yán)的奏唱國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕。
20xx級(jí)新生代表、國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言。他首先感謝了為他們的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師，并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀，勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國(guó)際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。她結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué)，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。她認(rèn)為，上大學(xué)，不是為了一份體面的'工作，不是為了一份豐厚的薪酬，更不是為了一個(gè)徒有的虛名，而“只為紙尖能留下一縷墨香”。”她說(shuō)，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人，提高自身修養(yǎng)的天堂?！弊鳛樯贤鈱W(xué)子，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問(wèn)心無(wú)愧。
隨后，東方語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠(chéng)摯歡迎。他特別指出上外在持續(xù)加大國(guó)際化辦學(xué)力度的背景下迎來(lái)了20xx級(jí)新生，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì)，為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他希望，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引，以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識(shí)，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園，而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后，姜鋒書(shū)記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。他首先代表學(xué)校對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并以自身經(jīng)歷為例，勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)行、獨(dú)立生活。他說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是美好的，但大學(xué)的路要一步一步腳踏實(shí)地地走。他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢(qián)袋子等點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)與眾不同的人，做一個(gè)社會(huì)公德的楷模。他說(shuō)，上外人要有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的氣概，要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣，要清風(fēng)洋溢，正如同學(xué)們美麗的青春，不要被世俗的銅臭玷污，要用點(diǎn)滴的行動(dòng)證明，大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出，上外人要有更高的追求。上外誕生于人民共和國(guó)成立之際，國(guó)家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長(zhǎng)的精神，要有更高的追求，而不是急著為是否要出國(guó)、考研和求職糾結(jié)。要學(xué)會(huì)仰望天空，不要相信“外語(yǔ)就是工具”的頑固傳說(shuō)。無(wú)論是學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，外語(yǔ)都是基礎(chǔ)，是上外人的底色。語(yǔ)言是思想，語(yǔ)言給出答案，多一種語(yǔ)言就多一份答案，多一種疑問(wèn)，在學(xué)問(wèn)之間，人生就多一些豐富，生活就多一層意義。上外人就是要詮釋未來(lái)，解說(shuō)世界。translate the future, interpret the world. 而且，樂(lè)在其中。
開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)場(chǎng)還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語(yǔ)新生的視頻片，片中采訪了來(lái)自全校xx個(gè)本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教，或進(jìn)入國(guó)內(nèi)外名校繼續(xù)深造，或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷，畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過(guò)，并使用各國(guó)語(yǔ)言表達(dá)了“上外歡迎你”，引起了現(xiàn)場(chǎng)師生的共鳴。各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)學(xué)典禮。下午，學(xué)校組織開(kāi)展了有關(guān)職能部門(mén)宣講教育活動(dòng)，由此正式拉開(kāi)了我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育月活動(dòng)序幕。
新聞稿的要求篇十五
3、領(lǐng)導(dǎo)介紹——頭銜+人名，例“電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院分團(tuán)委委記xx。
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)——不要出現(xiàn)人名。
4、常用稱謂——教學(xué)樓a、b、c。
電子科技大學(xué)清水河校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、風(fēng)雨棚。
（1）內(nèi)容真實(shí)，事實(shí)準(zhǔn)確。
（2）要迅速及時(shí)，有時(shí)效性。
中午的活動(dòng)晚上交，晚上的活動(dòng)第二天中午之前交。
（3）簡(jiǎn)明扼要，篇幅短小。
（300字）
（1）多行標(biāo)題（活動(dòng)的決賽，人物專訪） （2）單行標(biāo)題 （前階段的活動(dòng)）
第一、積累新聞素材。
第二、選好新聞?lì)}材。
第三、找準(zhǔn)新聞角度。
角度，是新聞寫(xiě)作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是我們認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說(shuō)明我們處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
社會(huì)實(shí)踐新聞稿寫(xiě)作模板
事件型：
（why） ，x月x日 （when） ， （who） 分隊(duì)在 （where） 干什么 （what） 。
（how） （實(shí)踐內(nèi)容）。
獲得效果 。
x月x日
培訓(xùn)會(huì)議型：
x月x日 （when） ， （who） 分隊(duì)在 （where） 舉行（召開(kāi)） （what） 會(huì)議。
（領(lǐng)導(dǎo)等） 參加了此次會(huì)議（培訓(xùn)會(huì)）。
會(huì)上， （how） （實(shí)踐內(nèi)容）。
結(jié)尾一： （領(lǐng)導(dǎo)） 高度贊揚(yáng)了此次培訓(xùn)會(huì)， 。
結(jié)尾二：參與人員表示：
x年x月
活動(dòng)類的新聞稿寫(xiě)作
活動(dòng)類的新聞稿在校園中是最常見(jiàn)的一類新聞稿。
一個(gè)學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過(guò)一系列的校園活動(dòng)來(lái) 體現(xiàn)的。
所以，活動(dòng)類的新聞稿就必須將校園的文化氣息體現(xiàn)出來(lái)，這對(duì)作者的寫(xiě)作能力要求更高了。
這一類新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)、主承辦單位、參與人員;第二段主要寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程， 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾、青年學(xué)生的反應(yīng)。
第三段則評(píng)論開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。
寫(xiě)此類新聞時(shí)，必須注意以下幾點(diǎn)：
1、活動(dòng)必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感 每個(gè)活動(dòng)都有自己的主題，主題很重要，它濃縮了整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)同，在開(kāi)篇介紹下活動(dòng)主題，有助 于讀者首先把握住活動(dòng)的主要內(nèi)容，活動(dòng)的形式。
活動(dòng)的參與人員往往包括學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓、新聞媒體朋友，青年學(xué)生，這么多不同身份的人 員同時(shí)參加了活動(dòng)，如果僅僅寫(xiě)一句“校領(lǐng)導(dǎo) xxx、 《福建日?qǐng)?bào)》 、我校青年學(xué)生代表 1000 余人參加了活動(dòng)” 則顯得太隨便，給人的感覺(jué)是人員很雜，反而看不到活動(dòng)的覆蓋面之廣。
所以一般的寫(xiě)法如“校黨委副書(shū)記 xxx、 副校長(zhǎng) xxx 出席了活動(dòng)，《福建日?qǐng)?bào)》 福建電視臺(tái)等媒體朋友參加了活動(dòng)，我校各學(xué)院師生代表共 1000人參與了活動(dòng)。
” 2、寫(xiě)作要緊扣活動(dòng)主題 活動(dòng)的主題是什么？整個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容必然要體現(xiàn)出這個(gè)活動(dòng)的主題，但是在有些新聞稿中的主題內(nèi) 容卻與主題脫離。
比如上次一篇《我校舉辦第三屆“模擬課堂“比賽》的新聞，原稿中過(guò)多地描寫(xiě)了文藝表 演環(huán)節(jié)，而弱化了教學(xué)水平的考核環(huán)節(jié)。
既然是“模擬課堂”的比賽，主體肯定是要考核參賽者的教學(xué)水平， 文藝水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。
所以，我的修改意見(jiàn)是，弱化文藝表演環(huán)節(jié)，弱化文藝才 華，突出參賽者的教學(xué)水平和知識(shí)積累。
在修改稿中發(fā)現(xiàn)， “課堂即興問(wèn)答”和“智力搶答”兩個(gè)環(huán)節(jié)都充 分地體現(xiàn)出來(lái)，并且還介紹了復(fù)賽中“專業(yè)講課”的比賽情況。
3、要根據(jù)新聞稿投放的媒體，確定新聞事件的主角 ，我們寫(xiě)的新聞稿往往要投放到不同的媒體上，不同的媒體，不僅僅風(fēng)格不一樣，連新聞稿中體現(xiàn)的 活動(dòng)的主角都有可能不一樣。
這里說(shuō)的主要是校園內(nèi)的通訊稿。
校園內(nèi)的通訊稿在報(bào)道校園活動(dòng)的時(shí)候，就 應(yīng)該以校內(nèi)的單位、個(gè)人為主角。
比如一篇《傳播學(xué)院第四屆“傳播人形象節(jié)”隆重開(kāi)幕》的新聞稿中，將 傳播學(xué)院和福建廣電集團(tuán)共同作為主角，這樣寫(xiě)起來(lái)?xiàng)l理性差，而且還偏向于福建廣電集團(tuán)，這如果是校外 2 通稿無(wú)可厚非，但是作為校內(nèi)通稿，我們要突出的應(yīng)該是傳播學(xué)院，宣傳我們學(xué)校舉辦的有意義的活動(dòng)，所 以，在我的修改意見(jiàn)中，基本上每句話主語(yǔ)都是“傳播學(xué)院” 。
4、活動(dòng)程序要分清主次 跟會(huì)議類的新聞稿一樣，在寫(xiě)活動(dòng)程序的時(shí)候要分清這些程序的主次，活動(dòng)都有主體部分，主體部 分才是報(bào)道的重點(diǎn)，就如一場(chǎng)晚會(huì)，節(jié)目的表演才是寫(xiě)作的重點(diǎn)，而像現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)則是次要的，一般一 句話帶過(guò)即可。
再如，大型的音樂(lè)會(huì)，往往都分上下半場(chǎng)，有中場(chǎng)休息，如果我們把中場(chǎng)休息的情況也描寫(xiě) 進(jìn)去，肯定會(huì)讓讀者厭煩，在新聞稿中就破壞了對(duì)整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的描寫(xiě)基調(diào)。
5、描寫(xiě)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一般采用總分式的段落寫(xiě)法，重點(diǎn)突出活動(dòng)的特色
只提活動(dòng)程序的話，并不能算是新聞稿，因?yàn)榛顒?dòng)的程序從策劃中就可以體現(xiàn)出來(lái)，我們的'重點(diǎn)是 要描寫(xiě)實(shí)際活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。
比如《迎接校第六次中國(guó)共產(chǎn)黨地方各級(jí)代表大會(huì)暨中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)專場(chǎng)演唱會(huì)》的新聞稿中， 不僅僅將五個(gè)部分的表演曲目寫(xiě)出來(lái)，更重要的是要寫(xiě)出這些曲目表達(dá)了怎樣的主題，現(xiàn)場(chǎng)的藝術(shù)家是如何 表演的，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾反應(yīng)如何。
同一個(gè)活動(dòng)可能分在不同的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可能分了幾部分進(jìn)行，但能夠統(tǒng)一在一個(gè)活 動(dòng)中，其中肯定有一條主線，而這條主線便可作為該段落的總括句。
如《我校開(kāi)展“歡度國(guó)慶，歌頌祖國(guó)” 大型游園活動(dòng)》新聞稿的主體部分第一句是“我校在旗山校區(qū)的共青團(tuán)廣場(chǎng)、a 區(qū)廣場(chǎng)、嘉樹(shù)園廣場(chǎng)、南區(qū) 生活區(qū)和倉(cāng)山校區(qū)物光籃球場(chǎng)等處開(kāi)展游園活動(dòng)，吸引了廣大師生踴躍參加。
”首先概括了游園活動(dòng)的情況， 接著按照總分句中的地點(diǎn)分別敘述游園活動(dòng)的情況，整個(gè)段落顯得邏輯嚴(yán)密、自然緊湊，將整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)描 寫(xiě)得井井有條，錯(cuò)落有致。
而且，在描寫(xiě)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們要注意突出活動(dòng)的特色，要將活動(dòng)的整個(gè)基調(diào)體現(xiàn)出來(lái)，比如一場(chǎng)歌頌青 春、歌頌祖國(guó)的晚會(huì)，就要用“青春活動(dòng)”“熱情洋溢”“激情滿懷”來(lái)描寫(xiě)表演者的表現(xiàn)，還要突出臺(tái)下 、 、 觀眾反應(yīng)的熱烈程度，像“博得了在場(chǎng)青年學(xué)生的熱烈掌聲”之類的描寫(xiě)。
6、活動(dòng)意義要圍繞校園文化建設(shè)這一方向
舉辦活動(dòng)一般就為了活躍校園的文化，所以，在談及活動(dòng)意義的時(shí)候，要以校園文化建
設(shè)為主線， 有層次地概括活動(dòng)的意義。
一般也分成三個(gè)層次。
首先是對(duì)提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用;其次是對(duì)活動(dòng)主 題本身的意義，如“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年之詩(shī)歌朗誦賽”的意義就有一條是“使改革開(kāi)放三十年來(lái)我國(guó)取 得的輝煌成就更加深入人心” ;最后是對(duì)校園文化建設(shè)的意義，如豐富了校園文化生活等。
當(dāng)然，并不是所有活動(dòng)都必須在新聞稿中評(píng)論意義的。
有些活動(dòng)的意義過(guò)于平常、普通 也就沒(méi)有必要體現(xiàn)，免得給讀者審美疲勞。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19131006.html】
