表達自己的觀點并進行邏輯梳理，是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題。如何編寫清晰簡潔的筆記是我們在學習和研究過程中需要注意的事項。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系乃悸泛椭笇А?/p>
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇一
快樂的暑期生活即將結(jié)束，我還有兩個“科學小實驗”需要家長幫忙一起做。每次問爸爸，他總是回答：“好的，好的，我知道了?！贝笕丝偸呛苊Φ臉幼樱缓?，就沒有然后了。
托班結(jié)束的那個周末，爸爸告訴我：“昕寶，學校也快開學了，你需要將暑假作業(yè)再整理一下，查漏補缺，看看還有什么需要完善的?！庇谑?，我告訴他：“我們的實驗還沒做呢?！卑职謸蠐夏X袋不好意思地說：“對，對，那我們趕緊準備吧?！?/p>
我開心極了，飛快地拿出科學作業(yè)本告訴他實驗的內(nèi)容：做一個水的凈化裝置和給小魚安一個“家”。爸爸想了一會兒，去我的小房間把我的小方桌和小凳子都搬到了陽臺上，輕拍桌子，笑著告訴我說：“這里就是我倆的實驗室和實驗桌啦。”哈哈，這也太逗了吧。
我讀完書本上的實驗要求，他卻挖挖耳朵說：“需要這么多材料，我好像記不住哎?！卑?，那怎么辦呢？他摸了摸鼻子，若有所思地說：“你可以列份材料清單啊，名稱還有數(shù)量，好嗎？”我恍然大悟，高興地點頭答應(yīng)了。于是，我找出紙和筆開始列清單：大塑料瓶1個，紗布3片，剪刀1把......
爸爸看了我寫好的清單，滿意地說：“昕寶真棒，需要的東西一樣都沒落下?！比缓笥謫枺骸斑@些東西我們家有嗎，放在哪呢，你能把它們找過來嗎？”我飛快地把東西找來放在“小實驗桌”上，并在清單上打好鉤，發(fā)現(xiàn)還少一些東西，比如沙子、小石子、大的塑料桶等。
爸爸又問：“這些家里沒有的東西，你覺得哪里可以找到？”我告訴他這個哪里可能有，那個我哪里看到過等我說完，他神秘地告訴我：“這些東西可能都會”藏“在我們小區(qū)里某個地方哦?！?/p>
我雖將信將疑，但還是拿著清單跟著老爸開始在小區(qū)里“尋寶”，我們頂著大太陽，在裝修的鄰居家要到了沙子和小石子，在小區(qū)超市找到了合適的大塑料桶，在門前小河里找到了水草，還在河邊捕魚的爺爺那要到了鮮活的小魚和小蝦。天氣很熱，我和爸爸都汗流浹背了，但每每找到一樣新東西，我心里就特別開心。忙活了一下午，我們總算湊齊了所有的實驗材料，太棒了！
一回到家，我倆就緊鑼密鼓地開始清洗、剪裁、粘貼和組裝，邊做邊商量，期望更好的實驗效果。怎樣洗干凈沙子和石頭？商量下來用“淘米”的方式淘；怎么讓紗布不容易掉出來？我想到用雙面膠把它黏在瓶子底部；過濾器怎樣才能方便清洗？最后一層紗布不放到瓶內(nèi)，而是蓋在瓶口，用打好孔的瓶底壓實固定好辦法一個接著一個。最棒的是：我們覺得養(yǎng)小魚用的水最好是它平時生活的河水，但河水因下雨比較渾濁，于是我們想到了將兩個實驗裝置結(jié)合起來，把舀上來的河水先通過“凈水裝置”過濾，然后導入到小魚的“家”“大塑料桶”。
實驗總結(jié)階段，爸爸還告訴我一些生活中的小常識，比如我們用的自然水也來源于河水，通過水務(wù)公司的過濾設(shè)備多次凈化后，再輸送到我們家里來的；小魚“家”里的水草，不僅為了好看，更能在陽光下為小魚“生產(chǎn)”氧氣；底層的沙子和小石塊中生活著許許多多我們?nèi)庋劭床坏降摹拔⑸铩保鼈兡軒椭覀儭俺缘簟毙◆~拉的“便便”，凈化水質(zhì)，而且這些微生物又是小魚、小蝦的“美餐”，形成一個小小“生態(tài)系統(tǒng)”......
看到小魚小蝦在他們的新“家”自由自在地游來游去，實在是太可愛了。原來看上去普普通通的實驗竟然這么好玩，下次我還要做。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇二
一幅美麗的圖畫。童年，又像漫畫一樣，很搞笑。在童年的生活中有悲，有歡，有哭，有笑。但是，童年的生活是美好的，是快樂的，是短暫的，所以我們要珍惜童年生活。童年的傻事，這件事讓我知道我以前多么的幼稚呀。
又一次，我和爸媽在外面吃飯還有他們的朋友也在，因為那天是我生日，我吃完了，但是，爸媽還沒有吃完，我卻鬧著去給我嗎電影票，媽媽生氣的說；‘‘不買?！乙采鷼饬?，我跑到樓頂上，看著天上的星星，我的幼稚心靈開動了，我想，現(xiàn)在星星在向我眨眼睛，我覺得我向它許愿應(yīng)該會實現(xiàn)吧。我希望媽媽能夠給我買電影票。雖然這不是流星雨，傳說，流星雨能幫人實現(xiàn)愿望，但是我相信星星也可以。我高興地回到爸媽身邊，我很聽話的坐在那，一動不動，一言不發(fā)。
種種幼稚的猜測都在我的腦海里出現(xiàn)，在看電影的時候我也在想。我終于想通了，但是，我也在想我為什么這么幼稚呀，現(xiàn)在回想起來真的笑個不停。這就是童年，童年的我們很幼稚，想的事情跟現(xiàn)在想的事情完全不同，。所以我們的童年是快樂的。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇三
記得在我小時候，爺爺有一個菜園子，說大不大，說小不小。在菜園里，有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等，以及我喜歡吃的`芹菜和豌豆。春天，爺爺播下了青菜種子、油菜種子等，有時還會播下一些花生的種子。爺爺播種的時候，我總會過去幫忙，說是幫忙，其實我不是去勞動，而是管自己玩。我會拿水來澆：我拿起木頭做的水瓢，舀起一大勺水，一會兒往上，一會兒往爺爺那澆，有時我還會把爺爺搞濕呢！夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽掛在空中，好像一個大蒸籠，烤的大地都失去了生機。但有我在，到處都是生機。爺爺拿著鋤頭和一個三頭尖的玩意兒要到菜園子里去干農(nóng)活。我不顧媽媽的阻止，獨自跑到菜園子里玩。一次，我實在太無聊，就用水瓢舀來一大勺一大勺的水澆在泥土上。過了一會兒，被太陽烤的干巴巴的泥土變成了稀稀的泥土。我看了，就把手放了進去。我拿起一把，泥土就從手指縫里漏了出來。玩了一會兒，我的腦袋里想：我還是做個泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起，然后我又拿了一大塊泥土，把它做成了一個人的形狀，我還要給她做眼耳口鼻。我用在地上的硬樹枝刻了一對大眼睛和在微笑的嘴巴、一個鼻子、一對耳朵，可真可愛啊。就在這時，媽媽卻來了，她看了我這個臟樣，活像一只小花貓，哭笑不得，只好把我拉回家給我洗澡。
童年的生活如此美好，如此快樂，但它并不長久。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇四
童年是天真而可愛的，童年是幼稚而有趣的，童年是滑稽而異想天開的……幸福的我正在盡情地沉浸在甜蜜的童年里！
“我好想我好想快點長大……”我唱著自己改編的歌曲，眼睛盯著媽媽放在鞋架上的金黃色高跟鞋，鞋子上鑲著好多閃閃發(fā)亮的水鉆，好漂亮哦！“吼吼，這應(yīng)該就是童話故事里漂亮公主的水晶鞋了吧！不如我來體驗體驗……”心里想的時候我的大腳丫子就伸進了“水晶鞋”里，試著走了兩步，又照著鏡子扭了扭小腰，嘿嘿，不錯嘛，干脆來個全部武裝，當一回公主吧，我麻利的換上了媽媽給我做的漂亮公主裙，頭上插上鑲滿亮晶晶水鉆的小皇冠頭飾，扭著小腰扭到老爸老媽面前，“本公主漂亮嗎？”我妖里妖氣地說。老爸一看我這身打扮，嚇了一跳，“呀！小心腳！”老爸老媽笑得上氣不接下氣，媽媽故作驚訝地說：“好漂亮的小公主！刺死我了……”“媽媽，這雙鞋給我留著，等我長大了，我要做最漂亮，最有學問的公主！”
童年，總是充滿著滑稽的幻想，吐露著可笑的語言。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇五
三歲的時候是我童年的黃金時段。那一年，我剛剛了解大千世界，對周圍的環(huán)境都很好奇，每一個小東西都會引起我極大的興趣。
夏天，酷暑難耐，老爸在杏子樹下放了一張竹床，竹床上擺了兩個小菜，是醬黃瓜和拌酸粉條，另一邊還放了一瓶啤酒。爸爸正在津津有味地品嘗起來，我一看就口水直流，特別是旁邊那瓶碧綠的東西。忽然，爸爸看見了我，說：“干嘛，想吃呀，來呀，小不點兒。”我正和老爸鬧別扭，但嘴饞的我經(jīng)不起美食的誘惑，死皮賴臉地跑過去，問老爸：“這東西好不好吃?這水好不好喝?”爸爸贊許的回答，而且還嘖嘖嘴巴，以示好吃。于是，我決定偷吃。
趁爸爸到廚房里弄涼拌西紅柿的功夫，我趕忙飛一般的跑過去，嘗了兩口菜，沒什么味，又把杯里透好的啤酒偷喝了，有點沖人，但涼颼颼的，爽極了，喝完便抱頭鼠竄。
爸爸回來感覺不對，自言自語道：“咦?我倒好的酒怎么莫名其妙的失蹤啦?”于是又倒了一杯酒，就進去做蜜餞去了。
我如法炮制，但這一次我可沒忘了往杯里倒酒，這杯酒一下肚，我就稀里糊涂的分不清東西南北，好不容易摸到床，便一頭栽倒在床上。
我睡得昏天暗地，我感覺到自己好像在海邊，我蹦跳著前進。突然，一只老烏龜在那里等我，我笑嘻嘻的爬上老烏龜?shù)谋成希瑸觚斦f：“我?guī)愕绞徍?，好不?”我不知道蕪湖是什么東西，便欣然答應(yīng)，我們一路上游山玩水，好不快活!到達蕪湖邊，我就和老烏龜一起玩，突然我感覺肚子脹，便躲過沒人的地方撒了一泡尿，好舒服呀!
傍晚，媽媽回來了，見到我這般狼狽，便喊醒我，我被驚醒，原來是做夢而已，我一摸床，呀，我尿床了，好羞呀，于是我死不起來。媽媽看我臉紅紅的，以為我生病了，便硬把我拽起來。
后來，一切真相大白了，我被媽媽批評了一頓，心里真不是滋味，但也服了，以后可不會再傻了。童年的趣事一直陪伴我長大，雖有些令人羞澀，但也不失為一種娛樂。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇六
小時候，我最喜歡做的事，是雨過天晴，和哥哥到樹林里找未蛻殼的蟬。地上很潮濕，正是蟬爬出土的好時候。我們仔細地查看樹干和樹下，翻著亂石雜草、枯枝敗葉，一看見地面上有個小洞，就立刻用手指戳，越戳洞越大，輕輕試探著伸進一個手指，會觸到正在往外爬的蟬。蟬一鉆出洞就急匆匆地爬上樹干，可惜它的速度實在比蝸牛還慢，還沒爬高，哥哥一伸手就把它捉下來，放在一個玻璃瓶里。
捉來的蟬，被媽媽洗干凈放在碗中，撒上一層細鹽，腌制兩三天，丟在油鍋里炸成金黃色，就可以吃了。香氣飄來，饞得我直流口水。哥哥把炸好的蟬一分為二，我吃它柔軟美味的腹部，有利爪和硬腦殼的部分哥哥吃，不一會兒，一碗香脆的蟬就被我們一掃而光了。我打著飽嗝，抹抹油膩膩的嘴巴，還回味無窮呢！
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光！
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇七
我家的浴缸里養(yǎng)著許多小魚兒，這群魚兒看起來是一家人。有的頭小小的，身子卻很大，我想這可能是魚爺爺吧！魚奶奶愛漂亮，瞧，它的身上穿著美麗的花衣服。咦？這條怎么呆頭呆腦的，對，肯定是魚娃娃，它還不懂事呢！魚媽媽文靜又苗條，穿著銀白色的衣服，在水里悠閑地游來游去，好像對這個新家感到挺滿意的。魚爸爸強大又有力，肯定是在打水的這一條。哇！爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子一家人都被外公捕來了。
晚上睡覺前，我去衛(wèi)生間洗刷。剛到門口，就隱隱約約地聽到一些聲音，好像有人在說話，那會是誰呢？我輕輕地走進去仔細傾聽，噢，原來真是這魚兒一家人在說悄悄話呢！你聽，魚娃娃天真地說：“爸爸媽媽，人類把我們抓起來，會給我們什么好吃的？”爺爺和藹可親地說：“小乖乖，別想了，快睡吧，他們準會給我們好吃的?！濒~爸爸發(fā)話了：“人類才沒那么可愛，說不定會把我們給吃了呢！”魚媽媽一聽非常擔憂，就情不自禁地哭了起來。魚娃娃說：“啊，沒想到人類那么壞……”
聽了他們的話，我覺得心里很難過，馬上去央求外公把魚兒們給放了，外公看著我一幅難過的表情，也爽快地答應(yīng)了。
第二天一早，我和外公一起把它們帶到小河邊，把它們都倒到河里，魚兒們都歡快地在水里搖頭擺腦的，開心極了，我看著它們心里也開心極了。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇八
誰也不顧我了！看見小魚們一個個地在我懷報里死去，”小燕子說：“小河。
春天，許多人在我的懷報里滑冰，小魚在我的懷報里游來游去，。
我多想幫幫他們呀！可我沒有辦法，使我的伙伴死的死，都是那些人類的責任，“嗚嗚嗚”從小河邊傳來一陣哭聲，”小燕子剛聽完小魚的話，”正在這時，害得小燕子頭暈眼花，病的病，大樹在我身邊倒下，工廠的煙囪排放廢氣，這里就造了一座工廠，”“是我，水管里排放污水，重建家園，小燕子奇怪地說：“是誰呀，我悲痛欲絕。
人人有責，洗澡；秋天，自由自在；夏天，淚汪汪地說：“我們要一起想辦法去阻止人類的這個行為，為了方便，就連我也奄奄一息了。
孩子們在我身邊打鬧、追逐；冬天，這一幕被小河看見了說：“現(xiàn)在的人類越來越自私了，人們在我的懷報里游泳，”，想當年，這么傷心的哭聲，”大家停止了哭泣，”“哦，我是多么的幸福啊!可現(xiàn)在。
寫這篇故事的我。
要不是她眼疾手快早就被嗆暈過去了，你也別太傷心了，工廠煙囪里的煙就像一條黑龍鉆了出來，那時候。
這不是我們的錯，樂樂說：“自從你走后，把易拉罐、塑料瓶、塑料袋等垃圾都扔到了我的懷報里。
原來是你呀！你為什么哭得這么傷心呢？”小燕子問，都怪我無能，小魚樂樂。
也真想大聲呼吁一聲：“保護環(huán)境，我是清澈見底。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇九
寒風緩緩襲來，楓葉飄飄然落在池塘邊，今天早晨，小草上有了白白的霜，池塘上也結(jié)了一層薄薄的冰?？纯葱◆~在池塘里游戲，我心想也該給小魚找個家了！
我是學校的大隊長，在征得付老師的同意下，準備在學校開展：“為小魚找個家活動，”開始分配工作了，我安排會畫畫的高京菁來制作海報，口才好的竇凱陽負責宣傳。分配好各個活動的負責人，大家便開始了忙碌。
盤天時間，高京菁等幾位同學便把海報畫好了，海報上方，用水彩筆寫著活動主題：“領(lǐng)養(yǎng)小魚回家?！庇疑辖钱嬛粋€漂亮的大魚缸，海報底部，還有兩只活玲活現(xiàn)的小魚呢。我們興奮的將海報輕輕的掛在一樓大廳展板上。很快，海報周圍便被圍的水瀉不通了，可以看出同學們對領(lǐng)養(yǎng)小魚很感興趣。
轉(zhuǎn)眼之間，就到了領(lǐng)養(yǎng)小魚的日子，愿意領(lǐng)養(yǎng)的同學，早早地排著長長的隊伍，手里抱著大大小小、各種各樣的魚缸，伸著頭盼望著領(lǐng)養(yǎng)小魚?？纯赐瑢W們期盼的眼神，再看看吃自重歡快游戲的小魚，帶領(lǐng)幾個大隊委，一起撈魚了，我對準一群覓食的魚兒，眼疾手快地一撈，魚兒卻被我驚動，向兩邊匆忙逃竄，只見竇凱陽舉著漁網(wǎng)，大聲說：“撈到了！”看著他興奮的樣子，我沖著他豎起了大拇指。
有了上一次的經(jīng)驗，我長了心眼，這一次我悄悄的靠近一群游戲的魚兒，它們絲毫沒有察覺到我，我輕輕的一撈只見三只可愛的小鯉魚就在我的漁網(wǎng)中跳動了，我拿起魚網(wǎng)的一端，輕輕把遇到在其中一個魚缸中，領(lǐng)養(yǎng)小魚的小同學對我說了一聲謝謝。我的心里美滋滋的，漸漸的池塘中的小魚越來越少，小魚們都找到了全新的家。
在我的組織下，學校雙環(huán)池中的小魚找到了一個個溫暖的家，平靜的雙環(huán)池泛著小小的漣漪。愿小魚再領(lǐng)養(yǎng)小魚同學的家里快樂、幸福。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十
童年的事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，童年的事像樹上的果子一樣摘也摘不完，童年的事像遼闊的大海一樣望也望不到邊。在我的童年里發(fā)生了許許多多令我開心令我難忘的事，但讓我最難忘的就是和小伙伴們一起打雪仗。
那是冬天，大地穿上了一件雪白雪白的衣服，我和小伙伴們在雪地里打雪仗。我們先做自己的城墻，躲在后面，制作自己的炮彈，然后悄悄地把炮彈投入對方的城墻。我看見我的好朋友崔玉潔正在彎著腰制作炮彈，我瞅準機會，用盡力氣朝她的身上打去，只聽“哎呀”一聲，炮彈在崔玉潔的身上開了花?！按蛑辛?！打中了！”我高興地跳了起來，正在我洋洋得意的時候，崔玉潔拍了拍身上的雪，轉(zhuǎn)身又向我投了一個雪球，正好打住了我的鼻子，我頓時變成了圣誕老人，大家都哈哈大笑起來，我也情不自禁的露出了笑臉。
這是我童年中最快樂的事，你看了是不是也想和我一起打雪仗呢？
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十一
今天，是五一勞動節(jié)，我一大早起床就上街了。
我和爸爸媽媽走到麥當勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進去一看，有幾個人戴著面具在前面走來走去，有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣的頭冠。還有一個面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個長長的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的`頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃，像我們的皮膚，它頭上也戴了頭冠，也有兩個長長的辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。
我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個面具的頭發(fā)吧?！蔽矣峙苓M人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。
今天我真開心，這真是一個快樂的五一勞動節(jié)。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十二
在乍暖還寒的陽春三月，高一小學的校園里迎來了一年一度的讀書節(jié)，讀書節(jié)已經(jīng)伴隨我們有5個年頭了。今年的讀書節(jié)，融入了2008年的北京奧運會，使內(nèi)容更加豐富。
在此期間，我們五（6）中隊在班級進行了好書推薦、奧運知識小競賽等豐富多彩的活動，我們班還展示了一堂學寫讀后感的示范課。
這堂課上得別開生面，非同一般。課堂上，周老師話不多，她把時間交給同學們，幫助同學們賞析一篇篇《讀后感》，挑毛病、找病根、開處方，一步步找到了寫好讀后感的秘訣。
清脆悅耳的上課鈴響了，五（6）班全體同學用燦爛的微笑歡迎前來觀摩作文輔導課的校領(lǐng)導和老師們。周老師用投影儀展示了同學們寫的習作，并要求同學們對談感受，頓時班上的氣氛立即活躍起來，第一篇習作，同學們邊看邊思索，不一會兒，一只只小手就舉得如同雨后春筍一般。
“這讀后感和文章的內(nèi)容對不上號，讀感應(yīng)該一致。”
“偏題了，故事說的是陳景潤鍥而不舍的精神，而感受寫的是自己條件這么優(yōu)越，還不好好學習的事?！?/p>
同學們議論紛紛、各抒己見，周老師在黑板上總結(jié)了四個大字——讀懂文章。緊接著投影了第二篇習作。咦？奇怪，怎么會有兩稿？仔細比較才發(fā)現(xiàn)第一稿原文抄得太多，而感受只是干巴巴的幾句，改正之后的第二稿就好多了，這真是不怕不識貨，就怕貨比貨呀！周老師把大家開出的藥方總結(jié)為“讀感結(jié)合有側(cè)重”。
“這第三篇寫得太平淡了，一點味道也沒有，感受寫得很勉強，不是有感而發(fā)的自然流露，更象是硬逼出來的?！贝蠹壹娂姲l(fā)表類似的意見，周老師不住地點頭，轉(zhuǎn)過身在黑板中央寫下了“找準感點”。投影儀又打出兩篇因母愛而感動的讀后感，大家看罷，都覺得不錯，周老師又讓其中的一位小作者做現(xiàn)身說法，收到了很好的效果，于是“聯(lián)系實際談感受”成了全班的共識。
今年的讀書節(jié)讓大家受益匪淺，既學會了怎樣寫好讀后感，又開闊了眼界，讓我們在讀書中收獲快樂，在快樂中認真讀書。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十三
“叮鈴鈴”隨著下課的鈴聲響起，同學們高興地叫道：“下課啦！”隨即他們就像剛出籠的小鳥一樣飛快地奔向大操場。
籃球場上早就熱鬧起來了。你看，那個打籃球高個子的同學，他眉頭緊鎖，一邊使勁地拍打著籃球，一邊緊緊地觀察對方球員的移動。他看準時機，一躍而起，投中了一個漂亮的籃板球。搏得了場外同學的一片歡呼。
“叮鈴鈴……”轉(zhuǎn)眼間到了上課的時間了初中，同學們余興未盡地邊討論著剛才的精彩一幕，一邊走向教室。
啊，課間雖然只有短短的十分鐘，但是給我們帶來很輕松的感覺喔，我喜歡這快樂的課間！
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十四
我是一條無憂無慮的小魚，生活在大海里。有一天，我不幸地死去。萬幸的是，我被沖上了沙灘。日月如梭，我變成了化石，因沙灘的地殼運動，我來到了大山頂端，呼吸到了新鮮空氣。
這時，一只小鳥落在了我的`身旁?！斑?，這里怎么會有一條小魚？”它好奇地盯著我說，“小魚，你怎么變成石頭了？”我說：“我曾是一條小魚，幾千萬年后，我變成了化石。小鳥，你能陪我聊聊天嗎？”于是，我們就交談了起來。
“人類？”我突然對這個詞產(chǎn)生了興趣。小鳥說：“是呀，它們用腳直行走，用前爪握東西?！蔽衣犃?，心里十分想見見人類?！斑@樣吧，以后我就讓我的后代來陪你吧?！毙▲B出了個好主意。于是便有許多小鳥來陪我。
光陰似箭，終于有一天，一只小鳥說：“化石魚爺爺，有一個科教團的成員要來登山了！您馬上可以見到人類了。”果然有一個教科團來了，它們和小鳥形容的一模一樣。
后來，我被它們帶到了博物館，看到了一張張好奇的面孔。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十五
盼星星，盼月亮，終于盼來了五月初五的端午節(jié)。今天一大早，我就早早地鉆出了被窩，因為今天我要幫外婆和媽媽，過一個傳統(tǒng)而有意義的'端午節(jié)。
外公在這天一大早就在門上掛上了幾簇綠色植物———艾草，這是為了驅(qū)蚊辟邪用的。“快來啊，開始包粽子了！”外婆喊道。我連忙跑了過去，拿了一片粽葉，開始包了起來，可包來包去怎么都卷不好，還把糯米撒到地上。原來包粽子是件難活，我煩躁地說：“不包了，不包了?！眿寢屨f：“做事不能三心二意、急于求成，首先要把粽葉繞成圓錐形，然后用調(diào)羹把糯米盛進去，用上邊的粽葉把糯米蓋起來。最后用粽葉絲扎緊?！蔽覍W著媽媽的樣子包的十分耐心，終于大功告成了，我包成了一個小巧玲瓏的粽子。雖然樣子不美觀，可我還是挺有成就感的。我把自己的勞動果實放入了鍋中，開始煮粽子了。大概過了一小時，粽子新鮮出爐了，粽香味引得我垂涎欲滴，輕輕咬上一口，真是甜而不膩，黏而爽口??！
端午節(jié)真是一個快樂又有意義的節(jié)日啊！愿中華民族的傳統(tǒng)習俗世代都能相傳下去。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十六
每年春節(jié)，都是煙花綻放的季節(jié)。大年夜的晚上，我剛吃過年夜飯，就聽見外面“碰碰碰”的聲音響個不停。我連忙出去一看，只見天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星，閃著耀眼的光彩，在漆黑的天空上一掠而過;有的煙花像閃亮的照明彈一樣，把天空照的亮堂堂的'······這些漂亮的煙花呈現(xiàn)在我眼前，好美啊!
我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花，放在外面的空地上，點燃導火線。哇!真不敢想象，原來煙花綻放是這么美麗和神奇：響一下，就有一朵紅花出來，大大的，園園的，美美的;再響一下，又有一朵黃花出來，金黃金黃的，真是漂亮極了，簡直就是一幅五彩的畫!
看著五彩繽紛的煙花照亮了夜空，我的心里開心極了，真想每天都能過春節(jié)!
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緊張的考試剛一結(jié)束，我便一腳踏入了歡樂的`暑假。
睡了幾個“自然醒”，我就“滿血復(fù)活”了。
媽媽給我報了幾個興趣班，我最有興趣的就是游泳課了?？吹接械男』锇樵谒乩锵耱蝌揭粯佑蝸碛稳ィ艺嫦胍幌伦泳蛯W會呢！不過真學起來還挺不容易的。最難學的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水后，終于還是學會了，雖然姿勢有點難看。
要說我的大長腿游泳時沒發(fā)揮出優(yōu)勢，跳舞的時候可是得到了老師的表揚。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧！
讓我們在多彩的暑假中盡情的收獲吧。小伙伴們，一起來分享你的暑假生活吧！
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十八
經(jīng)過一場虛驚，小魚終于平安地回到了媽媽的懷抱。它是一條快樂的小魚，居住在一條清澈見底的小溪里。
白天，小魚與河里的小伙伴們一起嬉戲；與岸上的'小伙伴們談心；與爸爸媽媽一起學習怎樣生存，享用自己捕來的美餐；晚上在媽媽的搖籃曲聲中安然入睡。
啊！現(xiàn)在一切都變了，小溪邊建起了一座座工廠，工廠里的污水不停地向小溪里排放，水面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾。以前生機勃勃的小溪現(xiàn)在變得死氣沉沉的了，小溪水再也不是清澈見底而變成了渾濁不堪了。
小魚們傷心地游回家，告訴各自的爸爸媽媽。大家決定，為了生存只能忍痛離開世世代代生活的小溪，去尋找一個適合居住的環(huán)境。
大家哭著離開自己的家，希望能有一天再回到這個曾經(jīng)充滿快樂的小溪。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇十九
我國有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是我們中國十分隆重的節(jié)日，它是紀念我國偉大的愛國詩人屈原所傳承的節(jié)日。今年的6月12日是我國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，相傳古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投江自殺，后人為了紀念他，把五月初五這一天當做節(jié)日，在這一天有吃粽子、吃茶雞蛋、喝雄黃酒、插艾蒿、賽龍舟等風俗習慣。
在我們登封市，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上艾草，據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了吃粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子的最愛。每年端午節(jié)一到，媽媽就在頭一天晚上跑到超市買了很多形狀的粽子，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，它不僅好吃又很好看，一個個引人垂涎三尺。媽媽會把買來的粽子泡在水桶內(nèi)，我和弟弟吃時就從水桶內(nèi)拿出來。我們吃粽子時會仔細地撥開竹葉，而后咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。過端午節(jié)的時候，有的地方很多人家會在端午節(jié)給小孩子手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，據(jù)說可以去病除邪；還有些人會給自己的小孩買香荷包帶在身上，味道很香，很多孩子都喜歡帶，今年我和弟弟也央求媽媽買了兩個。
正是由于在端午節(jié)這天我和弟弟可以吃上香噴噴的粽子，可以帶上美麗的香荷包和好看的五彩絲線，同時還可以了解很多端午節(jié)的風俗習慣，所以我喜歡過端午節(jié)。真希望端午節(jié)能流傳下去，直到永遠。
小魚的快樂和憂傷小學三年級篇二十
在一條清澈見底的大海里，生活著一群快樂的小魚。它們在水草里自由自在地游動，捉迷藏?？墒墙鼛啄辏钤诖蠛砂兜娜藗冸S意往海里倒垃圾，水被污染了。魚兒大規(guī)模地死亡，鬧得人心惶惶。于是，小魚要把大海賣掉，換幾個錢做路費，集體遷移到風景秀麗的環(huán)保河。魚兒異口同聲地說：“好吧，就請小魚賣海！”
第二天，小魚在電視里播出了一則廣告：“親愛的動物們，我賣大海，歡迎前來洽談?！?/p>
來了一群小動物，可他們都說海水太黑了，都不愿買大海。小魚心里非常著急。他想：一定要想個辦法，把海水整治一下。于是，他撥通“焦點訪談”的。不久海水被污染一事在電視上曝光。人們開始打撈海面上的垃圾，大海變了，變得水清了，水草茂盛了，來這里游玩的人也多了。
“哇，這么美麗的大海我真舍不得賣?！毙◆~情不自禁地說。于是，小魚又來到電視臺登了一則廣告：“親愛的動物們，大海暫不賣，請大家諒解。”
從此，魚兒們?nèi)栽谶@大海里快樂的生活著。
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