計(jì)劃是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而逐步安排行動(dòng)步驟和時(shí)間順序的一種安排方法。制定計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，提高工作效率，還可以減少錯(cuò)誤和浪費(fèi)。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有制定計(jì)劃，就容易迷失方向，感覺(jué)時(shí)間不夠用，工作效果也不盡如人意。所以，制定計(jì)劃是非常必要的，讓我們有條不紊地進(jìn)行工作，提高生產(chǎn)力。最后，及時(shí)總結(jié)整個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果，反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)的計(jì)劃做好準(zhǔn)備。我們可以從以下范文中參考一些常用的計(jì)劃寫(xiě)作模板和句式，以及一些實(shí)用的技巧和方法。
暑期班工作計(jì)劃篇一
加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造良好的德育氛圍，進(jìn)一步提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。
通過(guò)家訪，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，消除不同困境帶給學(xué)生的消極影響，保證零輟學(xué)率、提高幫困率，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。鞏固完善家?；?dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效性。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，，，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
20xx年7月——8月。
暑期班工作計(jì)劃篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)暑假期間學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保廣大師生過(guò)上一個(gè)祥和、健康、文明、和諧的假期，根據(jù)7月23日全市教育系統(tǒng)安全工作視頻會(huì)議安排布署和務(wù)教科通[20__]173號(hào)文件精神，特制定本方案：
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的處理工作。
組長(zhǎng)：楊超(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：徐剛(分管副校長(zhǎng))楊毅(副校長(zhǎng))庹漢學(xué)(副校長(zhǎng))。
成員：陳龍(教導(dǎo)主任)徐剛(總務(wù)主任)。
王林(政教主任)各村級(jí)小學(xué)校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)各學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、指揮相關(guān)人員立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
5、安排相關(guān)人員開(kāi)展搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
6、根據(jù)需要對(duì)發(fā)生事件進(jìn)行及時(shí)處理記錄，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
7、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。
二、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全工作意識(shí)。
安全工作關(guān)系到師生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的幸福生活，關(guān)系到社會(huì)的安全穩(wěn)定。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高學(xué)校安全工作管理水平。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，把學(xué)校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置，組織召開(kāi)一次專題會(huì)議，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，做到警鐘長(zhǎng)鳴，責(zé)任常在，常抓不懈。
(一)再?gòu)?qiáng)化安全宣傳教育。在暑假前各校利用散學(xué)典禮開(kāi)展了集中教育活動(dòng)。7月24日中心完小通過(guò)翼校通短信平臺(tái)向黃都完小學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)習(xí)水縣土城鎮(zhèn)7月21日4名學(xué)生溺水死亡事件，在黃都街道人群集中的地方張貼3張《20__年暑假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，內(nèi)容包括：
1、強(qiáng)化“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育;。
2、加強(qiáng)交通安全教育，預(yù)防交通事故;。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育;。
4、加強(qiáng)防電、防炎、防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等安全教育，積極預(yù)防意外傷害;。
5、要教給孩子社會(huì)安全知識(shí);。
6、多與孩子交流、溝通，做孩子的知心人;。
7、安排好孩子暑期活動(dòng)。
在8月份中心完小要組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員，在黃都和絲棉趕集天開(kāi)展2次宣傳教育活動(dòng)，向廣大群眾進(jìn)行了一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強(qiáng)化學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)和教育學(xué)生自護(hù)自救能力。要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河、湖泊、池塘、水庫(kù)、建設(shè)工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚(yú)等活動(dòng);不要燃放煙花爆竹;嚴(yán)禁到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動(dòng)。同時(shí)要通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、短信等形式呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，管好自己的孩子，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
(二)開(kāi)展一次徹底的安全隱患排查。我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在下學(xué)期開(kāi)學(xué)前組織對(duì)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱全面排查，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、課室、圖書(shū)館、護(hù)欄等場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度，確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理和防范工作，暑假期間抽查各校護(hù)校情況，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園。對(duì)假期停止使用的實(shí)驗(yàn)、課室、辦公室、貴重物品存放室進(jìn)一步完善安全措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)加管理和看護(hù)，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。
(三)各學(xué)校(園)要按照《務(wù)川自治縣教育局關(guān)于學(xué)校組織開(kāi)展20__年全國(guó)中小學(xué)生平安暑假專項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)的通知》(務(wù)教通[20__]158號(hào))文件要求，認(rèn)真組織中小學(xué)、幼兒園學(xué)生及家長(zhǎng)參加由中國(guó)教育學(xué)會(huì)主辦的“20__年全國(guó)中小學(xué)生平安暑假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng)，做到安全不“放假”，平安過(guò)暑假。
(四)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。在7月30日前召開(kāi)一次假期安全工作會(huì)議，提高安全思想意識(shí)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工人員、臨時(shí)維修人員和外來(lái)人員的管理，堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門(mén)登記制度，嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度，堅(jiān)決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門(mén)外，確保校園安定穩(wěn)定。
(五)落實(shí)安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅(jiān)持每天值班，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時(shí)通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報(bào)、專報(bào)，對(duì)于瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的要追究責(zé)任。
(六)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；üこ贪踩芾?。
假期中有基建工程的學(xué)校，要求工地嚴(yán)格執(zhí)行《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，督促施工單位安全施工，并要求負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)施工人員的教育、管理，嚴(yán)防在校園發(fā)生違法違紀(jì)行為和各種安全事故。
暑期班工作計(jì)劃篇三
為進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)xxx中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求和《中國(guó)xxx中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》要求，引導(dǎo)未成年人在暑假期間通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，激發(fā)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的情懷，通過(guò)參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提升社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過(guò)一個(gè)xxx安全、健康、快樂(lè)、有益xxx的暑期?，F(xiàn)將20xx年暑期活動(dòng)安排如下：
【活動(dòng)主題】與美德同行，享快樂(lè)暑期。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
一、假期安全篇：
2、強(qiáng)調(diào)假期安全重要性，要求學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明小公民。
3、熟讀《中小學(xué)生暑期安全提示36條》，并將其牢記心間。
二、假期學(xué)習(xí)篇：
1、制定合理的假期計(jì)劃，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和生活習(xí)慣。繼續(xù)創(chuàng)建xxx書(shū)香家庭xxx,堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍。
2、開(kāi)展家庭體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。
3、收看優(yōu)秀電視節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下積極參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。
暑期班工作計(jì)劃篇四
認(rèn)真積極地貫徹上級(jí)的暑期工作精神，緊扣向國(guó)旗敬禮、為世博添彩的主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生能度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期。
組長(zhǎng)：沈龍妹。
組員：陳震、陸曉英、馮紫青、沈芳。
開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，做到七個(gè)一，文明迎世博。
1、寄送一張告別陋習(xí)表?yè)P(yáng)卡。
子女寄送自己填寫(xiě)的表?yè)P(yáng)卡給告別陋習(xí)見(jiàn)成效的父母親朋，請(qǐng)各位家長(zhǎng)誠(chéng)信簽名，共同促進(jìn)社會(huì)文明風(fēng)尚的形成。
2、策劃一次五勸小隊(duì)活動(dòng)。
請(qǐng)廣大家長(zhǎng)與子女共同努力把排名前五的陋習(xí)堅(jiān)決根除，配合班主任開(kāi)展以五勸為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
3、參加一次社區(qū)環(huán)境清潔活動(dòng)。
結(jié)合三五行動(dòng)，我校擬定于7月15日組織全校開(kāi)展?jié)崈粜@、迎接世博活動(dòng)，由各位老師帶領(lǐng)學(xué)生一同進(jìn)入學(xué)校周圍社區(qū)，開(kāi)展清潔社區(qū)、整治環(huán)境的公益勞動(dòng)。具體安排如下：由負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)，一年級(jí)學(xué)生前往文寶苑、二年級(jí)學(xué)生前往愛(ài)建園50弄、三年級(jí)學(xué)生前往陸翔園、四年級(jí)學(xué)生前往愛(ài)建園186弄，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)提醒孩子準(zhǔn)時(shí)出席。
4、開(kāi)展一次親子世博知識(shí)競(jìng)賽。
為增進(jìn)親子情感交流，以向國(guó)旗敬禮、為世博添彩為主題，號(hào)召各位家長(zhǎng)與您的孩子共同參與世博知識(shí)問(wèn)答和國(guó)旗知識(shí)的測(cè)評(píng)。
5、加入一場(chǎng)好習(xí)慣簽名承諾行動(dòng)。
號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)為您的孩子樹(shù)立言行的榜樣，與孩子一起關(guān)注生活細(xì)節(jié)，克服不文明行為，加入小手牽大手。共養(yǎng)好習(xí)慣的簽名承諾行動(dòng)中。
6、舉行一次雛鷹世博章頒章儀式。
根據(jù)您的孩子在暑期的表現(xiàn)，我校將于下學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)頒發(fā)雛鷹世博章以表彰一批爭(zhēng)章小能手和爭(zhēng)章示范家庭。
7、參加一次國(guó)防教育網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。
學(xué)生可與家長(zhǎng)一起共同參與。
1、督促孩子完成暑期作業(yè)。
引導(dǎo)子女科學(xué)分配時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與休息，每天安排一定的時(shí)間來(lái)完成暑期作業(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行檢查，以確保孩子的暑期作業(yè)能按時(shí)保質(zhì)完成。
2、督促孩子每天完成四個(gè)一。
在認(rèn)真完成假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)廣大家長(zhǎng)督促子女每天完成四個(gè)一：
每天看一次新聞，讓您的孩子了解國(guó)家大事、增長(zhǎng)知識(shí)面；
每天做一件家務(wù)，潔凈家庭迎世博，鍛煉您的孩子做一些力所能及的家務(wù)事；
每天參加一小時(shí)的體育鍛煉，讓您的孩子保持健康的體格和良好的身體素質(zhì)；
每天讀一篇美文，為您的孩子挑選一本紅色經(jīng)典小故事，讓您的孩子從中體會(huì)到民族精神、革命傳統(tǒng)以及紅軍長(zhǎng)征精神。
1、積極防治流感。
我們已向您的孩子宣講了預(yù)防流感的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)您配合加以宣傳，盡量不帶孩子到人員繁雜的地方。離滬人員返滬需自我觀察7天；如有感冒發(fā)燒等流感癥狀，及時(shí)就醫(yī)，需待癥狀完全消失24小時(shí)后方可接觸其他人員。
2、教育孩子正確使用水、電、媒的方法。
當(dāng)孩子獨(dú)自在家時(shí)，要注意用水、用電、用燃?xì)庠?、使用電插座等安全。要告訴孩子正確的使用方法以及安全防備的基本常識(shí)，共筑家庭安全防護(hù)傘。
3、外出活動(dòng)必須遵守交通規(guī)則。
教育孩子無(wú)論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎車上街。
4、外出游泳必須到正規(guī)游泳場(chǎng)所。
告誡孩子不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)的情況下游泳。萬(wàn)一發(fā)生同伴不幸落水，要及時(shí)報(bào)警呼救，切不可盲目施救。外出游泳必須到正規(guī)游泳場(chǎng)所，嚴(yán)禁沒(méi)有大人陪同到河邊或江邊戲水嬉戲。
5、教育孩子的安全意識(shí)和自救能力。
重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識(shí)，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往，遇到危險(xiǎn)請(qǐng)找公安民警、交通警察，或撥電話：119（火警）、110（匪警）。
6、注意夏季飲食衛(wèi)生。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，嚴(yán)防病從口入。家長(zhǎng)要教育并監(jiān)督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，講究科學(xué)衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，少吃冰凍食品，并要注意防止食物中毒，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
1、場(chǎng)地開(kāi)放：由于學(xué)校暑期大修施工，為保證安全，故場(chǎng)地不開(kāi)放。
2、假期值班電話：
暑期班工作計(jì)劃篇五
20xx年的暑假即將結(jié)束，馬上迎來(lái)新的學(xué)期，現(xiàn)就本階段學(xué)院工作做如下總結(jié)，并就下一步迎新工作提出設(shè)想。
（一）做好安全防范工作。在暑假放假前，學(xué)院就組織行政和輔導(dǎo)員排查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、校內(nèi)辦公區(qū)域存在的安全隱患。并提前做好假期的防火、雷雨天氣、防盜等各項(xiàng)安全工作。提醒全體院系師生暑假注意安全，提高自身防范和保護(hù)能力。配合暑期后勤等各部門(mén)水電氣和網(wǎng)絡(luò)的排查和維護(hù)工作。為新學(xué)期校內(nèi)的新氣象，新改變添磚加瓦。
（二）做好暑期值班工作。按照學(xué)校的暑期工作安排，從7月20日到8月28日開(kāi)始安排值班人員，落實(shí)值班制度，每天下午4點(diǎn)30分之前向?qū)W?？傊蛋嗍覅R報(bào)，堅(jiān)持每日一報(bào)“有事說(shuō)事，無(wú)事報(bào)平安”。并督促值班老師做好記錄，值班人員之間做好無(wú)縫交接。學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)定期抽查值班人員情況，若遇突發(fā)或緊急情況，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示。
（三）做好學(xué)生服務(wù)工作。每年暑期都會(huì)有學(xué)生因?yàn)榭佳谢蛩痉荚噺?fù)習(xí)而選擇在學(xué)校留宿，一方面組織各輔導(dǎo)員老師定期關(guān)心留校學(xué)生，生活和心理等方面的情況。另一方面暑期值班人員也持續(xù)為學(xué)生提供服務(wù)，比如20xx屆畢業(yè)生涉及政審和檔案改派，往屆生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)淖C明材料，新生入校學(xué)費(fèi)和轉(zhuǎn)專業(yè)政策的咨詢，在校學(xué)生證明等。以保證暑期各項(xiàng)學(xué)生工作有條不紊地進(jìn)行，未出現(xiàn)任何投訴情況。
（四）做好媒體宣傳工作。學(xué)院的網(wǎng)站和官方微博賬號(hào)圍繞三下鄉(xiāng)、招生、迎新等工作展開(kāi)宣傳，及時(shí)更新信息。安排暑期主要負(fù)責(zé)的人員，組織對(duì)兩微一端進(jìn)行部分陳舊及時(shí)更新，對(duì)部分涉及非原創(chuàng)的圖片、文字等進(jìn)行刪除撤換。也充分利用百度貼吧這一宣傳陣地，發(fā)布正面的宣傳信息。新生錄取名單確定后，安排輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文關(guān)懷，學(xué)生多數(shù)表示暖心和感謝，同時(shí)建立xx級(jí)政法新生聯(lián)絡(luò)群，在群內(nèi)進(jìn)行答疑解惑，為新生順利到校保駕護(hù)航。
（五）做好疾病防控工作。接學(xué)校黨群宣傳部暑期下發(fā)結(jié)核病基本知識(shí)和夏季腸道傳染預(yù)防等相關(guān)信息，做好工作安排和部署，制作宣傳展板，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。
時(shí)間安排：根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排20xx級(jí)新生報(bào)到時(shí)間為8月30-31日（含預(yù)升科學(xué)生）。考慮到新生的旅途安排，到校住宿問(wèn)題，結(jié)合往年新生報(bào)到的時(shí)間情況，學(xué)生干部迎新工作接待新生提前半天時(shí)間進(jìn)行，在8月29日9:00正式開(kāi)始。
（一）8月27日上午部分學(xué)生干部提前到校進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
（二）8月27日下午全體學(xué)生干部統(tǒng)一集中報(bào)到。
（三）8月28日進(jìn)行學(xué)生干部迎新培訓(xùn)及工作安排。
（四）8月28日12:00進(jìn)行迎新物資接納及迎新點(diǎn)布置準(zhǔn)備工作。
（五）8月29日9:00相關(guān)工作人員準(zhǔn)備就緒，迎接早到的新生。
（七）8月31日上午組織好新生家長(zhǎng)，進(jìn)行新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
（八）8月31日20：00進(jìn)行迎新工作總結(jié)大會(huì)暨后期工作安排。
（九）8月31日以后，迎接晚到新生（不設(shè)迎新點(diǎn)）及做好新生體檢、入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)等相關(guān)工作。
迎新預(yù)案：分工負(fù)責(zé)，以人為本。
根據(jù)近日學(xué)院迎新工作小組的統(tǒng)一部署與具體要求，積極制定迎新預(yù)案。確立了分工負(fù)責(zé)、以人為本、周密部署、展示風(fēng)采與確保新生及家長(zhǎng)滿意的工作指導(dǎo)思想及原則，具體部署并落實(shí)學(xué)院迎新工作計(jì)劃，制定應(yīng)急預(yù)案。為此，特設(shè)立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，全面負(fù)責(zé)迎接新生系列工作，下設(shè)迎新現(xiàn)場(chǎng)小組、宣傳工作小組、專業(yè)咨詢、后勤保障等四個(gè)工作小組，切實(shí)將各項(xiàng)工作落實(shí)到人。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)迎新工作應(yīng)有新舉措、新思路與新形式，確保整個(gè)迎新流程的安全、順暢、和諧及服務(wù)周到。要求通過(guò)一系列舉措，使新生確實(shí)感受到家庭般的溫馨。院團(tuán)總支也向全體老生發(fā)出倡議：做好迎新志愿者工作并自覺(jué)展現(xiàn)政法學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
同時(shí)注意以下工作原則：
（一）服務(wù)熱情。本次迎新工作實(shí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”，每個(gè)工作人員都必須掌握迎新工作的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”，熟悉整個(gè)工作方案，了解各迎新點(diǎn)職責(zé)，對(duì)新生及家長(zhǎng)做到熱情服務(wù)，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。知道問(wèn)題應(yīng)如何解決或應(yīng)該找誰(shuí)解決，并有義務(wù)主動(dòng)當(dāng)好“引路人”，展示“政法人”的良好形象。用熱誠(chéng)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、入微的服務(wù)、正直的品格，為新生上好入學(xué)教育的第一堂課。
（二）提高警惕。在迎新期間，為了保障學(xué)校安全穩(wěn)定和校園秩序，除統(tǒng)一設(shè)立的接待點(diǎn)外，我院其他地點(diǎn)一律不準(zhǔn)以各種名義接待新生，更不允許擺攤設(shè)點(diǎn)向新生兜售物品。遇有新生咨詢時(shí)，工作人員應(yīng)熱情引導(dǎo)至相關(guān)報(bào)到處報(bào)到。學(xué)生宿舍不得留宿外人，學(xué)生家長(zhǎng)或陪同人員需住宿，應(yīng)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。迎新期間，迎新工作人員要提高警惕，注意安全，防止發(fā)生事故和意外，尤其要防止新生發(fā)生人身和財(cái)產(chǎn)安全事故。如有可疑情況應(yīng)立即報(bào)告保衛(wèi)處。
（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各小組在迎新工作結(jié)束后，及時(shí)收集與反饋意見(jiàn)或建議，以便總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，完善工作方案，使學(xué)院迎新工作屆屆有新意，年年有進(jìn)步。
暑期班工作計(jì)劃篇六
加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造良好的德育氛圍，進(jìn)一步提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。
通過(guò)家訪，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，消除不同困境帶給學(xué)生的消極影響，保證零輟學(xué)率、提高幫困率，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。鞏固完善家校互動(dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效性。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，，，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
暑期班工作計(jì)劃篇七
1、健全暑期工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立20xx年學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)，教育教學(xué)副校長(zhǎng)及政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處領(lǐng)導(dǎo)為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署和協(xié)調(diào)學(xué)生假期工作，并充分依托社區(qū)的力量，確保學(xué)生的暑期活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、加強(qiáng)暑期生活指導(dǎo)。利用6月30日休業(yè)式，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育及暑期工作動(dòng)員，落實(shí)學(xué)校暑期工作和社區(qū)活動(dòng)，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)的暑假。各班主任擔(dān)任學(xué)生暑期生活指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生制訂“體驗(yàn)家國(guó)情懷、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、暢享快樂(lè)暑假”暑期生活計(jì)劃表，踐行學(xué)校計(jì)劃好、實(shí)踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習(xí)慣好暑期六個(gè)“好”活動(dòng)。班主任組織本班學(xué)生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委會(huì)報(bào)到，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力整合學(xué)校、社區(qū)、家庭資源，為學(xué)生暑期生活創(chuàng)造條件，拓展空間。
3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組的每一位成員具體負(fù)責(zé)落實(shí)一個(gè)村（居）委會(huì)，學(xué)校委派志愿者老師到各村（居）委會(huì)參加志愿者活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老師加強(qiáng)與社區(qū)村（居）委會(huì)的溝通與聯(lián)系，并參與指導(dǎo)學(xué)生具體的暑期社區(qū)活動(dòng)。
4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報(bào)為載體，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解暑期工作安排及要求，使每一位家長(zhǎng)都能關(guān)心并支持學(xué)生積極參加學(xué)校和社區(qū)的暑假活動(dòng)。加強(qiáng)暑期家訪工作，組織班主任對(duì)一、六年級(jí)新生進(jìn)行全覆蓋家訪，倡導(dǎo)班主任老師做到對(duì)班級(jí)學(xué)生家訪率每學(xué)年力爭(zhēng)達(dá)到100%。組織班主任了解學(xué)生在暑假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)學(xué)生記好《20xx年xx區(qū)青少年學(xué)生假期活動(dòng)記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡》，關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學(xué)生的成長(zhǎng)，密切家校溝通，共同做好學(xué)生的暑期教育工作。
（一）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，遵循未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織“探尋xx橋文化”夢(mèng)之星學(xué)生夏令營(yíng)，通過(guò)探尋、體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，提升學(xué)生的自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；組織開(kāi)展“走近中華經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)，讀中華文學(xué)，感悟經(jīng)典魅力；組織開(kāi)展“體驗(yàn)軍旅，勵(lì)志感恩”六九年級(jí)軍事夏令營(yíng)，通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家和民族意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
（二）拓展社會(huì)實(shí)踐有效途徑，提高未成年人綜合素養(yǎng)。
進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐載體，豐富活動(dòng)途徑，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐育人作用。認(rèn)真做好“愛(ài)心暑托班”工作，開(kāi)設(shè)拓展課程，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。積極組織學(xué)生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家，好家風(fēng)我來(lái)傳”、“持版圖，走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達(dá)人”、各類體育藝術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生親近大自然，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極向上的精神風(fēng)貌。
（三）加強(qiáng)暑期安全教育防范，保障未成年人合法權(quán)益。
加強(qiáng)暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期專刊、《20xx年暑期致家長(zhǎng)（學(xué)生）的一封信》、《安全告知30條》等，宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、意外傷害、社會(huì)安全和刑事案件等的防范意識(shí)，能準(zhǔn)確及時(shí)使用求助和報(bào)警電話，提升自我保護(hù)意識(shí)和能力。積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決遠(yuǎn)離各種網(wǎng)絡(luò)危害。組織開(kāi)展食品安全知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答活動(dòng)、第十屆上海市禁毒知識(shí)競(jìng)賽等綠色主題活動(dòng)，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)會(huì)議、書(shū)面、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，告知學(xué)生、家長(zhǎng)區(qū)心理中心服務(wù)熱線，每周三、六、日下午13：00—16：00可進(jìn)行電話和現(xiàn)場(chǎng)咨詢。倡導(dǎo)學(xué)生積極利用好服務(wù)熱線，為自己的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供幫助。
1、嚴(yán)格落實(shí)值班制度。安排并落實(shí)暑期行政、門(mén)衛(wèi)人員值班，建立意外事故處置預(yù)案，防范事故發(fā)生，如有重大事件發(fā)生，于第一時(shí)間上報(bào)局假期辦。
2、加強(qiáng)暑期活動(dòng)宣傳。信息員認(rèn)真填寫(xiě)好《20xx年xx區(qū)未成年人暑期活動(dòng)信息反饋表》，并以電子郵件形式將活動(dòng)信息上報(bào)假期辦（），每周一報(bào)。做好各類暑期活動(dòng)資料的收集、整理工作，及時(shí)做好暑期工作總結(jié)，精心培育并積極上報(bào)暑期優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目，加大宣傳力度，不斷提高暑期工作水平，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
暑期班工作計(jì)劃篇八
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.提高身體素質(zhì)。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1.針對(duì)自己的單薄學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思。
2.家長(zhǎng)的指導(dǎo)下。
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理。具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄。逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）。
5.遇到無(wú)法解決的困難。然后可以請(qǐng)老師一起協(xié)助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)。切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）。
7.每次完成習(xí)題的訂正。牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累。
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）。
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
暑期班工作計(jì)劃篇九
1、自己鋪床疊被，衣服分類疊整齊。
2、自己洗衣洗鞋洗書(shū)包等自己的物品。
3、煮飯做菜洗碗掃地，幫大人做力所能及的事。
4、幫媽媽賣東西，體驗(yàn)勞動(dòng)收獲。
5、撿東西賣了掙錢(qián)，記收入支出帳，帳目要準(zhǔn)確清楚。
6、堅(jiān)持每周鍛煉身體一次。
1、每天寫(xiě)一篇心得，要100字以上，周末放到學(xué)校博客上。
2、每天寫(xiě)一篇方格字，筆畫(huà)要工整。
3、每天寫(xiě)一份數(shù)學(xué)練習(xí)，并且差錯(cuò)不能超過(guò)三題，如有錯(cuò)改正后不準(zhǔn)再錯(cuò)。
4、整理書(shū)桌書(shū)柜，保持整齊干凈。
5、7月7-10號(hào)完成五年級(jí)下冊(cè)期末試題卷子。
6、7月11-20回海淵，完成暑假作業(yè)的第二題：介紹自己最喜歡的一個(gè)少兒節(jié)目，要說(shuō)出節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)，300個(gè)字。第三題：閱讀與地球有關(guān)的科普知識(shí)書(shū)本或資料，可上網(wǎng)查詢打印下來(lái)，還可收看電視上的相關(guān)節(jié)目。
7、7月21-31號(hào)在南寧，開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，完成《我為環(huán)保做的一件事》作文并放上博客。（計(jì)劃去北海海邊玩，為保護(hù)大海，撿沙灘上的垃圾）。
8、8月1-30號(hào)，閱讀《三國(guó)演義》和其它課外書(shū)，完成暑假作業(yè)第一題和第三題的作文。
9、完成暑假作業(yè)第四第六題。
要求：講文明講禮貌講衛(wèi)生認(rèn)真、自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)，節(jié)約能源，節(jié)約用錢(qián)，誠(chéng)實(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助。
1、沒(méi)有大人帶，不準(zhǔn)和同學(xué)去江河湖水塘游泳池玩。
2、不準(zhǔn)一個(gè)人騎單車出去玩。
3、不準(zhǔn)單獨(dú)和一個(gè)男生去玩，不準(zhǔn)一個(gè)人和幾個(gè)男同學(xué)去玩。不準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)到偏僻的地方玩。去玩之前要經(jīng)過(guò)大人同意，并且說(shuō)清楚和哪個(gè)同學(xué)去玩去哪玩，留下同學(xué)家的聯(lián)系電話。不和陌生人說(shuō)話及吃東西等。
4、東西用過(guò)后放回原來(lái)的位置。
5、認(rèn)真寫(xiě)字，不能多筆少畫(huà)的.，能讓人看得清楚，錯(cuò)一個(gè)重寫(xiě)一行。
6、不準(zhǔn)抄同學(xué)的作業(yè)，自己的功課自己做，可以和同學(xué)討論，不懂的請(qǐng)教老師或問(wèn)長(zhǎng)輩。
7、不經(jīng)過(guò)對(duì)方同意不準(zhǔn)拿別人的東西，不準(zhǔn)亂翻和偷看別人的東西。
8、用鋼筆寫(xiě)字，不能用圓珠筆。
9、中午午睡一小時(shí)，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)。
10、當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做完并仔細(xì)檢查。
我家小孩子放暑假了，得了?！叭脤W(xué)生”。原來(lái)她爺爺說(shuō)過(guò)不得“三好學(xué)生”不得回老家。她上學(xué)期的功課突上突下的，這個(gè)學(xué)期經(jīng)常抓她復(fù)習(xí)，雖然在我眼里她還是不自覺(jué)學(xué)習(xí)，不過(guò)成績(jī)穩(wěn)定多了，這回體育也及格了。
這個(gè)暑假老師布置的主題是：自力更生。不錯(cuò)嘛，很多事我們家小孩子都會(huì)做了的，只是主動(dòng)性和自覺(jué)性差點(diǎn)，這下子可以好好利用老師布置下的題來(lái)要求她了。學(xué)習(xí)是進(jìn)步了，特別是作文，不過(guò)寫(xiě)字還是不認(rèn)真，亂七八糟的，橫七豎八的字，讓人看不懂是什么字，一篇作文還東插一句西補(bǔ)一句的。平時(shí)就是要她讀書(shū)，讀課外書(shū)哪怕是故事書(shū)也好，表達(dá)能力還是差點(diǎn)，一件事情時(shí)間地點(diǎn)人物和要做什么事交待不清楚。
她自己說(shuō)的如果數(shù)學(xué)不錯(cuò)那一題就得100分了，那題扣了11分哦。這也是她的一缺點(diǎn)：馬虎，經(jīng)常計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果錯(cuò)了。老師的評(píng)語(yǔ)：作業(yè)不夠認(rèn)真，如果你練練字，不毛躁，也許離“認(rèn)真”就不遠(yuǎn)了。如果她計(jì)算不馬虎，檢查細(xì)心就好了。當(dāng)然了如果真考了100分平均超95了我得帶她去北京，可是我下個(gè)月要競(jìng)爭(zhēng)上崗考試啊，雖是這樣對(duì)她說(shuō)過(guò)的就要實(shí)現(xiàn)。這個(gè)暑假就帶她及弟弟和媽媽去北海吧，她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海呢，當(dāng)然了肯定是要寫(xiě)作文的啦。那些都是老師布置的，我只是加了兩條就是每日寫(xiě)一篇方格字和一頁(yè)數(shù)學(xué)題。
北京嘛打算等她小學(xué)畢業(yè)那年再帶媽媽一起去了，那時(shí)我的經(jīng)濟(jì)也寬松點(diǎn)了，冬天我也怕冷不敢?guī)サ摹?/p>
暑期班工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
充分領(lǐng)會(huì)2010年“徐匯區(qū)未成年人暑假工作實(shí)施意見(jiàn)”及“2010年凌云街道未成年人暑假工作實(shí)施意見(jiàn)”的精神和要求，圍繞2010年上海世博會(huì)，開(kāi)展以“世博大舞臺(tái)，有我更精彩”為主題的活動(dòng)，通過(guò)體驗(yàn)世博、服務(wù)世博、文明世博，展示“城市，讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題，為舉辦平安、成功、精彩、難忘的上海世博會(huì)展示我校全體同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，通過(guò)活動(dòng)激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情感，幫助他們調(diào)整身心、健全人格，培養(yǎng)實(shí)踐和科技創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)，使全校同學(xué)擁有一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益、和諧”的暑期。
二、暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：毛福敏張曉群傅筠李琰吳軍華
前期工作準(zhǔn)備：
1.通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)之間的溝通，重視家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中有著特殊重要的作用。要求家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子合理安排好學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等暑期生活，指導(dǎo)父母與孩子共同參與世博、奉獻(xiàn)世博、體驗(yàn)世博；并鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類健康、有益的活動(dòng)。
2.利用暑期積極開(kāi)展黨員、團(tuán)員、青年志愿者深入社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)，以師德好、有愛(ài)心、有責(zé)任心的良好形象，出色完成學(xué)校、街道及社區(qū)部署的暑期輔導(dǎo)員工作。
3.學(xué)校在放暑假前通過(guò)全校廣播和“暑期安全”專題宣傳欄，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命、遵紀(jì)守法的教育。使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高學(xué)生的'出行、游泳、衛(wèi)生預(yù)防等方面的自我保護(hù)能力。對(duì)于學(xué)校實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)危險(xiǎn)品，要在假前進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，確保危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的安全。在開(kāi)學(xué)前做好食堂的消毒和環(huán)境衛(wèi)生工作。
建立暑假社區(qū)志愿者服務(wù)小組：
活動(dòng)安排表格另發(fā)。
三、具體工作要求
暑期班工作計(jì)劃篇十一
一、基本情況：
xx小學(xué)是一所鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)，現(xiàn)有在冊(cè)教師xx人。有xx個(gè)教學(xué)班，共有四百多名學(xué)生，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作教研組，還成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教研組。
二、建立健全現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)：
1、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx、xx。
（3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（4）工作內(nèi)容：及時(shí)協(xié)調(diào)處理遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，為遠(yuǎn)程教育管理、使用提供組織保障。使遠(yuǎn)程教育工程在我校順利實(shí)施。
2、xx小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教研組：
（1）組長(zhǎng)：xx。
（2）副組長(zhǎng)：xx、xx。
（3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（4）工作內(nèi)容：確保遠(yuǎn)程教育課件及相關(guān)信息組織實(shí)施。搞好利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行的教研活動(dòng)。在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)中拍攝相關(guān)資料照片存檔。
三、建立健全各種遠(yuǎn)程教育管理制度：
在遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中，遵守的規(guī)章制度有：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、遠(yuǎn)教設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠(yuǎn)教機(jī)房使用登記制度、遠(yuǎn)教設(shè)備賠償及服務(wù)制度。
四、各教研組學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程資源情況：
1、黨員干部培訓(xùn)班。
（1）參加人員：黨員和行政人員。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、教育法律、學(xué)校管理及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、遠(yuǎn)教工作研究。
2、語(yǔ)文教研組培訓(xùn)班。
（1）參加人員：任語(yǔ)文課教師。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、語(yǔ)文教學(xué)及相關(guān)業(yè)務(wù)和示范課例。
3、數(shù)學(xué)教研組培訓(xùn)班。
（1）參加人員：擔(dān)任數(shù)學(xué)課教師。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和示范課例。
4、教師培訓(xùn)班。
（1）參加人員：全體教職工。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：政治理論、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
5、學(xué)生培訓(xùn)班。
（1）學(xué)生培訓(xùn)，以教學(xué)班為單位。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：以各班的具體活動(dòng)要求安排或按各班的教學(xué)進(jìn)程安排的。
五、遠(yuǎn)教工作職責(zé)與任務(wù)：
1、遠(yuǎn)教工作校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育全面工作。
2、副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓落實(shí)，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教機(jī)房管理工作，管理機(jī)房操作員等工作。
3、操作員工作職責(zé)：遵照機(jī)房管理制度工作，每天按時(shí)開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)，按時(shí)收視節(jié)目，并收視完整后，再整理存盤(pán)，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價(jià)值的.資源刻錄成光盤(pán)保存。下載的資源做好分類整理，推薦優(yōu)質(zhì)資源，供大家使用。對(duì)資源的供用作好了詳細(xì)的記載。按照接收負(fù)責(zé)制度、遠(yuǎn)教管理制度、設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)資源，切實(shí)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學(xué)校師生提供信息服務(wù)。
各教研組、各班科教師開(kāi)展教育活動(dòng)所需要的資源，各類教研活動(dòng)，課題明確，有價(jià)值，探討內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)，探討有記錄。
6、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
為了提高教師計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，技術(shù)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，培訓(xùn)分集中和分散培訓(xùn)進(jìn)行，通過(guò)培訓(xùn)，鼓勵(lì)中青年教師制作教具和課件，并運(yùn)用于課堂教學(xué)。
六、充分利用遠(yuǎn)教資源為教育服務(wù)。
1、建設(shè)校園網(wǎng)站，鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)辦公的信息高速公路。
2、開(kāi)設(shè)校園局域網(wǎng)。要求教師把好的見(jiàn)解發(fā)表在校園網(wǎng)站上。
在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠(yuǎn)教設(shè)備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。
暑期班工作計(jì)劃篇十二
20xx年暑假即將來(lái)臨，為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假，少先隊(duì)暑期工作計(jì)劃。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求，組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí)，活動(dòng)中增才干，讓假期更有意義。
讀書(shū)活動(dòng)：
“常州新華書(shū)店杯·我的讀書(shū)故事”中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)
（1）主題：讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得，書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等，寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。。
（2）體裁：除詩(shī)歌外的任何文體。
（3）要求：清新樸實(shí)，語(yǔ)言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。
（4）參賽方法：以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位，由語(yǔ)文老師選送。
（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報(bào)新教育周刊收，電子稿發(fā)e－mail：vczyw @。
常州市紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)
2、假日小隊(duì)活動(dòng)
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊(yùn)，工作計(jì)劃《少先隊(duì)暑期工作計(jì)劃》。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華，爭(zhēng)做文明的龍城人，努力構(gòu)建***的城市與校園，決定面向全市大中小學(xué)生開(kāi)展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
20xx年7月——9月上旬
（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史 四（1）
（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2）
（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì) 四（3）
（四）走遍龍城運(yùn)河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情 四（4）
（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1）
（六）采擷學(xué)術(shù)奇葩，再放璀璨異彩
（七）講名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范 五（3）、五（4）
（八）認(rèn)識(shí)方言流變，感受吳語(yǔ)魅力 五（2）
針對(duì)提供的上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng)，以班級(jí)或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過(guò)參觀博物館、規(guī)劃館，實(shí)地走訪、采訪歷史見(jiàn)證人、查閱歷史資料、撰寫(xiě)尋訪日記、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生、研究性學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn)，了解常州歷史文化。
1. 9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 教育活動(dòng)，以繪畫(huà)、攝影、dv作品、電子小報(bào)、訪問(wèn)日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。
2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
（四、五年級(jí)各班圍繞一個(gè)內(nèi)容，以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與，注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動(dòng)的安全性）
3、繪畫(huà)比賽
高露達(dá)杯 “生命之水”繪畫(huà)比賽
暑期班工作計(jì)劃篇十三
為進(jìn)一步營(yíng)造良好的青少年成長(zhǎng)環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會(huì)，融入社區(qū)，自主發(fā)展的度過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學(xué)生中開(kāi)展“與賢同行”的教育活動(dòng)，聚焦社會(huì)公共道德，聚焦現(xiàn)代中學(xué)生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。
弘揚(yáng)雷鋒精神。
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、我踐行”主題教育活動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒事跡，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動(dòng)，了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開(kāi)展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)微博故事征集和宣講活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追趕先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌，做一個(gè)有道德的.人;開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，指導(dǎo)未成年人在力所能及的范圍內(nèi)，積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等弱勢(shì)群體，每天堅(jiān)持做一件好事。
2、開(kāi)展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)主義教育基地巡訪活動(dòng)，充分利用博物館、紀(jì)念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛(ài)國(guó)主義教育基地，通過(guò)參觀、考察、尋訪、擔(dān)任講解員等形式組織廣大未成年人開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地巡訪活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，樹(shù)立和堅(jiān)定理想信念;“走進(jìn)企業(yè)大課堂”參觀體驗(yàn)活動(dòng)，組織部分中學(xué)生開(kāi)展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動(dòng)，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化，引導(dǎo)學(xué)生在互動(dòng)實(shí)踐中，了解社會(huì)、體驗(yàn)職場(chǎng)、認(rèn)知自我，為生涯發(fā)展打好基礎(chǔ);“尋覓智慧，巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動(dòng)。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等資源，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的科學(xué)探究性實(shí)踐活動(dòng)，豐富科學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。
3、開(kāi)展“踐行綠色健康生活”系列活動(dòng)。
“低碳環(huán)保，家庭先行”活動(dòng)。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動(dòng)和社區(qū)垃圾分類宣傳活動(dòng);“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)身體素質(zhì);“關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期生活的指導(dǎo)，加強(qiáng)防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學(xué)生防災(zāi)自護(hù)網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排子女假期生活，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區(qū)青少年學(xué)生心理咨詢中心(熱線：xxxxx)、社區(qū)心理輔導(dǎo)室為需要幫助的學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)提供咨詢服務(wù)和個(gè)別指導(dǎo)，做好未成年人心理健康的預(yù)防與干預(yù)工作。
4、開(kāi)展“與賢為伴的曙光人”主題活動(dòng)，提升中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)開(kāi)展“我做一個(gè)文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動(dòng)，使每個(gè)高學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學(xué)是社會(huì)的一員，有責(zé)任為社區(qū)保潔做貢獻(xiàn)，主動(dòng)打掃自家樓道。開(kāi)展一次“牽手小手講美德”的活動(dòng)，參加社區(qū)團(tuán)隊(duì)或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學(xué)一起開(kāi)展“改掉一個(gè)陋習(xí)，帶動(dòng)一個(gè)家庭，站好一個(gè)崗位，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“爭(zhēng)做優(yōu)秀小助理”活動(dòng)，組織團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉，爭(zhēng)取做好居委會(huì)主任助理、社區(qū)團(tuán)支書(shū)助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社區(qū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)和提高中學(xué)生綜合素質(zhì)。
(3)積極開(kāi)展網(wǎng)上的“識(shí)毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽提的解答，增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng)，并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學(xué)習(xí)的體會(huì)。
(4)積極參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽。作為一名曙光人有義務(wù)牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災(zāi)自護(hù)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)賽，即拓寬自己的知識(shí)面，也培養(yǎng)了組織管理的能力，也為社區(qū)做了件好事。
(5)開(kāi)展“我視野下的成長(zhǎng)故事”網(wǎng)上素材或班級(jí)中的典型案例收集活動(dòng)。通過(guò)高中學(xué)生個(gè)人獨(dú)特的觀察，積極尋找生活中的感動(dòng)事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會(huì)、父母、長(zhǎng)輩、老師的關(guān)愛(ài)，挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)校、家庭中值得記憶的瞬間，展現(xiàn)xxxx和諧的社會(huì)生活，使學(xué)生在潛移默化中受教育。獨(dú)立的收集是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)豐富我校“學(xué)生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會(huì)的資料庫(kù)”。每班推薦2-3件作品參加曉得評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。
暑期班工作計(jì)劃篇十四
為切實(shí)保障我校學(xué)生身體健康和生命安全，預(yù)防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理的責(zé)任意識(shí)，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，組織開(kāi)展了暑假“雙訪”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為開(kāi)展好此次暑期雙訪活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視。在會(huì)議中吳校長(zhǎng)首先對(duì)全體教師進(jìn)行了“雙訪”活動(dòng)要求和說(shuō)明，使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，并就“雙訪”活動(dòng),分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動(dòng)的全面開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
吳校長(zhǎng)利用暑期，通過(guò)走訪教師家庭，關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學(xué)校感謝他們及家人一年來(lái)克服生活上的不便，理解和支持學(xué)校工作，為學(xué)生成長(zhǎng)所做出的貢獻(xiàn)；二是通過(guò)家訪實(shí)地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來(lái)對(duì)職業(yè)的體認(rèn)程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽(tīng)聽(tīng)教師與家屬們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理各方面工作的一些意見(jiàn)和建議，全面了解到他們的實(shí)際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵(lì)教師堅(jiān)持教育本真，利用假期時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，齊心協(xié)力推動(dòng)文峰小學(xué)的教育提升。
此次家訪由各班級(jí)班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對(duì)每班學(xué)生中學(xué)困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點(diǎn)對(duì)象。家訪的過(guò)程中老師及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)一起交流教育觀念和教育方法；有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)、健康成長(zhǎng)；并向家長(zhǎng)們強(qiáng)化安全教育知識(shí)，督促家長(zhǎng)教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)。家訪后，教師對(duì)家訪情況及時(shí)進(jìn)行整理匯總，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪記錄》，收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見(jiàn)和建議。通過(guò)家訪，教師們對(duì)于本班學(xué)生及家庭的更多信息有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)也加深了家長(zhǎng)和老師之間的了解和認(rèn)識(shí)，為日后的教育教學(xué)管理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次“雙訪”活動(dòng)中，老師們感受到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，也感受到了家長(zhǎng)的極大熱情，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進(jìn)一步規(guī)范和完善。
暑期班工作計(jì)劃篇十五
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育，教導(dǎo)幼兒如何保護(hù)自身安全，加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計(jì)劃。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳；不玩火，不玩電、不玩尖利的物品等；嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明出行；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，做好甲型h1n1的預(yù)防，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的暑期。
加強(qiáng)幼兒暑期安全教育。
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，要采用啟發(fā)和誘導(dǎo)的方法和孩子談話。
1、防止玩火。孩子是不宜進(jìn)入廚房的，火柴和打火機(jī)一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火時(shí)要特別小心，禁止過(guò)小的孩子玩這些東西。讓孩子懂得玩火的危害性。
2、不要玩水。教育孩子不要扭動(dòng)自來(lái)水開(kāi)關(guān)。絕不私自去未經(jīng)許可的水域游泳；不在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中。
3、不要玩電，工作總結(jié)《加強(qiáng)暑期幼兒安全教育工作計(jì)劃》。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇等電器產(chǎn)品，不能摸電插座。
4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當(dāng)作玩具。教會(huì)孩子正確使用刀、剪等用具。
5、避免運(yùn)動(dòng)受傷。孩子在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育他們注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免碰撞。教育孩子不做危險(xiǎn)性游戲。
6、上街安全教育。教育小兒遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。和大人一起上街父母要帶好孩子，指點(diǎn)孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要讓孩子記住自己的姓名、家庭住址。
7、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團(tuán)等放入口腔、鼻、耳，以免發(fā)生意外。
8、教育大一點(diǎn)的孩子，使它們懂得登高的危險(xiǎn)。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。
9、要告誡孩子，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因?yàn)檫@樣容易扎傷孩子。
10、教育孩子不要把塑料袋當(dāng)做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。家長(zhǎng)也盡量避免將塑料袋亂放。
11、野外旅行散步時(shí)，教育孩子不得隨便采摘花果，抓捕昆蟲(chóng)，更不應(yīng)放入口內(nèi)，預(yù)防中毒等意外事故發(fā)生。
12、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，聽(tīng)到敲門(mén)聲不要開(kāi)門(mén)，可說(shuō)：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來(lái)”。以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
暑期班工作計(jì)劃篇十六
先將本次安全教育開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度。
學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。
在放假前夕，我校各班集中開(kāi)展一次安全教育專題班會(huì)，
增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：
1、暑假里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水;。
2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。
3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等;。
4、假期里注意用水、用電、用火等安全;。
5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;。
6、教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;。
8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。
三、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
在20__年7月5日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。
1、我們庫(kù)爾勒市第十六中學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。
2、特別是20__年7月3日上午10:30，我校針對(duì)今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。
五、健全和完善各項(xiàng)安全工作制度。
我校能進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。
六、創(chuàng)新安全教育方式，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
1、我校利用班會(huì)、活動(dòng)課、晨會(huì)、集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)安全知識(shí)。
2、我校通過(guò)演講比賽、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、黑板報(bào)等方式開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)、我校認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題、通過(guò)“以案說(shuō)法、以事警人”的宣傳方式、達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全和知識(shí)真正為廣大師生所掌握。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳的安全教育，告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域、做到“六不準(zhǔn)，即：不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)無(wú)救護(hù)人員的水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。加強(qiáng)文明交通教育行動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。
七、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵滤膫€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:。
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾恚欢ㄆ跈z查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
急使用，對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
總之，我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過(guò)我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來(lái)幸福與安康!
暑期班工作計(jì)劃篇十七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，以為契機(jī)，以推進(jìn)浦東新區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為抓手，調(diào)動(dòng)各方資源，通過(guò)各種形式，讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì)，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期。
二、主題：
同創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)做一個(gè)有道德的好少年。
（一）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，做好暑假生活指導(dǎo)。
1．成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：陸軍毅副組長(zhǎng)：羅磊印紅顧英英。
組員：錢(qián)德琴、秦麗華、徐錦燕、衛(wèi)葉青、張青、張遠(yuǎn)德。
2、安排好暑期下村教師，攜手社區(qū)做好暑期學(xué)生生活的指導(dǎo)。
3、老師要關(guān)心全班學(xué)生，對(duì)特困學(xué)生，行為偏差學(xué)生，單親家庭學(xué)生，離異家庭學(xué)生，生重病或家庭遭不幸學(xué)生，明顯進(jìn)步或明顯退步學(xué)生進(jìn)行予以關(guān)心，做好上門(mén)家訪、談心工作，家訪率達(dá)70%以上,新接班100%普訪，并在家訪記錄本詳細(xì)記錄。
4、安排2次返?；顒?dòng)，同時(shí)了解學(xué)生假期生活與學(xué)習(xí)。
返校時(shí)間：7月20日8：00——10：30；8月5日8：00——9：30。
7月20日觀看愛(ài)國(guó)電影《建黨偉業(yè)》；8月5日《建黨偉業(yè)》影評(píng)征集。
5、安排一次全校老師培訓(xùn)活動(dòng)，共同探討班主任隊(duì)伍的.班級(jí)管理能力以及學(xué)校下學(xué)期校德育教育重點(diǎn)的培養(yǎng)與落實(shí)。
（二）以學(xué)生發(fā)展為本，組織豐富多彩的活動(dòng)。
1、結(jié)合，結(jié)合上級(jí)部門(mén)六個(gè)“一百”活動(dòng)方案，開(kāi)展“探尋紅色足跡”活動(dòng)。
“探尋紅色足跡觀摩紅色影視”活動(dòng)。
（1）為慶?！敖h90周年”，要求學(xué)生利用假期，在家至少觀看一部愛(ài)國(guó)影視；
（2）結(jié)合學(xué)校返校日活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)電影《建黨偉業(yè)》，三、四年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)觀后感征文，字?jǐn)?shù)不少于600字。（時(shí)間安排：7月20日觀看，8月5日收征文。）8月5日，三、四年級(jí)每位班主任老師推薦3篇優(yōu)秀征文，學(xué)校8月20日之前擇優(yōu)上傳至全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)()參加評(píng)選。
“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)。
結(jié)合鎮(zhèn)青保辦“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)進(jìn)行。
“探尋紅色足跡精讀紅色書(shū)本”活動(dòng)。
結(jié)合市“‘讀紅色經(jīng)典揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷’——20xx年上海市中小學(xué)生暑期系列讀書(shū)活動(dòng)”和“歷程志向風(fēng)采”慶華小學(xué)紅讀活動(dòng)，在三、四年級(jí)開(kāi)展紅色閱讀及讀后感征文活動(dòng)，并將學(xué)生作品擇優(yōu)推薦。
“探尋紅色足跡電子小報(bào)制作”活動(dòng)。
在五年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行紅色電子小報(bào)制作活動(dòng)，學(xué)生選拔與作品指導(dǎo)由朱偉老師負(fù)責(zé)，在8月20日之前，將優(yōu)秀作品上傳全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)作網(wǎng)()。
2、結(jié)合文明城區(qū)創(chuàng)建工作，開(kāi)展“做一個(gè)有道德人，爭(zhēng)做‘五小使者’”活動(dòng)。
爭(zhēng)做文明小使者。
教育學(xué)生在校做“文明學(xué)生”、在家做“文明孩子”、在社會(huì)做“文明使者”，做到“垃圾不亂扔，馬路不亂穿，守序不插隊(duì)”，并積極擔(dān)當(dāng)文明使者，看到親屬、小伙伴等有不文明行為及時(shí)指出。
爭(zhēng)做感恩小使者。
（1）開(kāi)展“孝敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。
教育學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，在家做力所能及的家務(wù)事，幫爸爸做下手，洗碗、掃地，幫媽媽漂洗衣服等。
（2）開(kāi)展“尊敬老師、學(xué)會(huì)感恩”活動(dòng)。
三、四年級(jí)學(xué)生利用假期，以“我給老師寫(xiě)封信”為主題，每位學(xué)生選一位你最喜愛(ài)的教師寫(xiě)一封信，字?jǐn)?shù)不少于500字，并郵寄給老師，以真情實(shí)感的交流，增進(jìn)師生的感情。教師收到信后，9月5日前以年級(jí)組為單位進(jìn)行選拔，三、四年級(jí)（即下學(xué)期的四、五年級(jí)）各推薦10封優(yōu)秀信件交學(xué)生發(fā)展中心，9月7日學(xué)校擇優(yōu)推薦“上海市學(xué)生德育發(fā)展中心”參加“我給老師寫(xiě)封信”——上海市中小學(xué)生書(shū)信大賽。
爭(zhēng)做低碳小使者。
為了我們共同的地球，加入“低碳生活”志愿者活動(dòng)，以小手牽大手的形式，盡量節(jié)約一度電、節(jié)約一點(diǎn)水，從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)做“低碳生活小能手”；并繼續(xù)推行“綠箱子”活動(dòng)，要求學(xué)生在假期收集廢舊電池，返校日或開(kāi)學(xué)初將收集的廢舊電池投進(jìn)大隊(duì)部“綠箱子”中。
爭(zhēng)做陽(yáng)光小使者。
積極參與社區(qū)、村委、家庭的陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天保證半小時(shí)以上的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
爭(zhēng)做安全小使者。
為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，提高學(xué)生“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救”的能力，區(qū)教育局在“上海市學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)”開(kāi)展了“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”，三年級(jí)以上的全體學(xué)生參與本次活動(dòng)。活動(dòng)分2個(gè)階段，第一階段：7月1日——7月31日，學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行防災(zāi)自護(hù)模擬練習(xí)；第二階段：8月1日——8月20日，三、四、五年級(jí)全體學(xué)生參加網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。
注：“愛(ài)國(guó)影視觀看”和“五小使者”活動(dòng)需完成暑期活動(dòng)記錄卡的記錄。
3、社區(qū)活動(dòng)。
學(xué)生居委（村）暑期活動(dòng)。
要求學(xué)生放假后根據(jù)“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動(dòng)記錄卡”上規(guī)定的時(shí)間到居委（村）委報(bào)到，并根據(jù)居委（村）委活動(dòng)認(rèn)真填寫(xiě)“20xx年浦東新區(qū)青少年暑期社區(qū)活動(dòng)記錄卡”，詳細(xì)要求參見(jiàn)“記錄卡”。
參加合慶鎮(zhèn)青保辦開(kāi)辦的“感恩主題教育”。
四、五年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，并撰寫(xiě)心得體會(huì)，參加學(xué)生另行通知。
參加合慶鎮(zhèn)青保辦開(kāi)展的“百場(chǎng)青少年文藝演出”活動(dòng)，即“探尋紅色足跡少年文藝演出”活動(dòng)，參加教師、學(xué)生另行通知。
4、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
以假日小隊(duì)形式進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行“文明志愿者行動(dòng)”等、在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行“文明體驗(yàn)活動(dòng)”、在社區(qū)引導(dǎo)下進(jìn)行“文明實(shí)踐活動(dòng)”等。
5、夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)。
攜手合慶中學(xué)，參加20xx年7月19日“綠色有約”夏令營(yíng)活動(dòng)。
（三）切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)暑期內(nèi)各項(xiàng)安全教育。
1、要向?qū)W生講清楚私自到河里、水塘去游泳的危險(xiǎn)性及可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，教育學(xué)生不要在江、河等不明水域游泳；不擅自結(jié)伴到河邊玩耍。
2、教育學(xué)生不要去一些工地或房屋動(dòng)遷地去玩，以免發(fā)生不必要的傷害。
3、教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，未滿12周歲的孩子不要騎自行車。
4、教育學(xué)生不吃不潔食物、不喝生水，注意飲食衛(wèi)生。
5、教育學(xué)生正確使用電器、煤氣等設(shè)施，安全使用、規(guī)范操作，做好防火、防觸電、防煤氣中毒的教育。
6、夏季多雷雨、臺(tái)風(fēng)等極端氣候，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)防雷電、防臺(tái)風(fēng)等避險(xiǎn)常識(shí)。
7、教育學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，堅(jiān)決不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等場(chǎng)所，不看不健康的書(shū)籍、雜志等刊物。
8、重視提高學(xué)生防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜竊的意識(shí)，教育學(xué)生不經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意不要在外過(guò)夜，不去僻靜小路，不隨便與陌生人交往。
9、教育學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)自救自護(hù)的能力，教學(xué)生學(xué)會(huì)求助，要讓學(xué)生牢記110、119、120等求助報(bào)警電話。
10、教育學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，合理安排好作息時(shí)間，有計(jì)劃完成暑假作業(yè)，閱讀課外讀物，參加體育鍛煉。
（四）資源開(kāi)放安排。
圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間：每周五8：00——11：00；
室內(nèi)體育館開(kāi)放時(shí)間：周一——周六7：30——11：30。
多媒體教室開(kāi)放時(shí)間：配合暑期班，向合慶全面開(kāi)放。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
暑期班工作計(jì)劃篇十八
20xx年暑期我校將認(rèn)真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)暑假工作的通知》的文件精神，對(duì)照我校20xx年度工作目標(biāo)，做好春學(xué)期工作總結(jié)，同時(shí)積極謀劃暑期工作與新學(xué)期工作，進(jìn)一步明確工作思路，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：
暑假?gòu)?月13日開(kāi)始，8月31日暑假結(jié)束。新學(xué)期于9月1日開(kāi)學(xué)，教職工于8月27日8：00到校報(bào)到上班。各年級(jí)學(xué)生于8月30日上午8：00報(bào)到，8月31日下午3：00舉行開(kāi)學(xué)典禮。
（一）學(xué)生暑期安排。
1、整合德育資源，開(kāi)展“快樂(lè)之夏”活動(dòng)。
為讓廣大學(xué)生利用暑假在實(shí)踐中體驗(yàn)樂(lè)趣，在集體中感受情趣，在活動(dòng)中尋求樂(lè)趣，在交往中學(xué)會(huì)禮儀，過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”工程。利用暑假組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)余體育訓(xùn)練，組織籃球賽，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)。二是開(kāi)展好各類社團(tuán)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。組織書(shū)法、美術(shù)、攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)參加省、市級(jí)比賽。學(xué)校政教處、團(tuán)委將組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和各項(xiàng)社會(huì)公益勞動(dòng)，要求學(xué)生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會(huì)實(shí)踐，并撰寫(xiě)好小結(jié)。三是開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”活動(dòng)。我校將派部分老師對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，彌補(bǔ)其心理缺失，并帶領(lǐng)留守學(xué)生參觀揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)，讓他們走進(jìn)與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進(jìn)一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí)的斗志。四是認(rèn)真開(kāi)展好高一新生的軍訓(xùn)工作。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織新生軍訓(xùn)，學(xué)校總務(wù)將認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，確保軍訓(xùn)期間飲食、住宿等正常進(jìn)行。同時(shí)，將開(kāi)展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，夯實(shí)文化基礎(chǔ)。
在假期休整期間，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好宣傳教育工作，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為新學(xué)期的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一是學(xué)校將布置適量的書(shū)面作業(yè)供學(xué)生暑期完成，并要求學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)復(fù)習(xí)所學(xué)功課。二是繼續(xù)開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)，以小組合作探究的形式完成學(xué)生暑期課題研究工作。三是學(xué)校圖書(shū)館、體育場(chǎng)、微機(jī)房向?qū)W生開(kāi)放，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間可以到校利用學(xué)校資源自主學(xué)習(xí)。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學(xué)生生活，反饋學(xué)生暑期情況，撰寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告。
（二）教師暑期安排。
1、開(kāi)展教職工讀書(shū)活動(dòng)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施“職工書(shū)屋”建設(shè)，激勵(lì)教職工自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鞏固“品味書(shū)香”職工讀書(shū)月活動(dòng)的成果。我校充分利用暑假時(shí)間，繼續(xù)組織職工讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。全面提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)的提高，促進(jìn)優(yōu)秀教職工群體的形成。
進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《z市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學(xué)校將有組織有計(jì)劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓(xùn)、20xx年z市中小學(xué)教師11門(mén)分學(xué)科培訓(xùn)、全校教師的校本培訓(xùn)、班主任專題培訓(xùn)等各項(xiàng)培訓(xùn)工作。組織各教研組、各備課組開(kāi)展好教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導(dǎo)教學(xué)。切實(shí)提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，要求教師每人每次培訓(xùn)至少上交一篇培訓(xùn)心得，教研處8月中旬組織評(píng)比。
暑假期間，我們將按上級(jí)部署做好中央電教館立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級(jí)課題《責(zé)任課堂下的有效教學(xué)研究》中期研究，督促已立項(xiàng)的六項(xiàng)市級(jí)課題和新申報(bào)課題的研究，及時(shí)上傳課題研究資料。鼓勵(lì)教師在暑期撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)案、制作優(yōu)秀教學(xué)課件、網(wǎng)頁(yè)的等，并組織好各類教師專業(yè)評(píng)比活動(dòng)，使大家能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，并力爭(zhēng)推出一批有價(jià)值的科研成果。
4、落實(shí)中層干部集體學(xué)習(xí)。
中層干部使學(xué)校的中堅(jiān)力量，如何履行好職責(zé)，發(fā)揮好作用，對(duì)于凝聚士氣，推進(jìn)學(xué)校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)，走出去”原則，貫徹學(xué)習(xí)中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學(xué)行為，組織聽(tīng)取教育專家報(bào)告，走進(jìn)名校參觀考察，以多種形式落實(shí)好中層干部集體學(xué)習(xí)，打造更為優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，以更好地為我?？缭绞桨l(fā)展作貢獻(xiàn)。
（三）校園環(huán)境及教學(xué)設(shè)施的整治。
1、打造校園新面貌。
我?？倓?wù)部門(mén)將利用暑假改善校園及教學(xué)環(huán)境。對(duì)學(xué)生教室、教師辦公室、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂等進(jìn)行全面打掃整理；對(duì)全校教室桌凳、門(mén)窗、宿舍的所有門(mén)、柜、鎖等進(jìn)行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
2、構(gòu)建和諧安全校園。
放假前，我校將對(duì)全體師生集中開(kāi)展一次全面的安全教育，特別是教育學(xué)生不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對(duì)學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設(shè)備等進(jìn)行全面檢查維修，確保萬(wàn)無(wú)一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)，技防實(shí)施要加大力度，加快學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)。
3、加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)。
假期中我校將對(duì)校園電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查維修，確保電教設(shè)備更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時(shí)進(jìn)度進(jìn)入局域網(wǎng)。
暑期班工作計(jì)劃篇十九
暑假期間是學(xué)生安全事故的易發(fā)、高發(fā)期，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理工作，確保廣大學(xué)生人身安全，防止出現(xiàn)各類安全事故，現(xiàn)制定2014年《暑期學(xué)生安全教育和學(xué)生安全包保工作責(zé)任狀》，重點(diǎn)做好“預(yù)防”教育，具體內(nèi)容如下：
1、防學(xué)生溺水。要告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，禁止溝渠。
2、防交通意外。要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》，文明出行，不乘坐安全無(wú)保障的機(jī)動(dòng)車，確保人身安全。
3、防火災(zāi)。暑期，學(xué)生獨(dú)自在家時(shí)間較長(zhǎng)，不懂消防常識(shí)，易出現(xiàn)火災(zāi)事故，教育學(xué)生如何預(yù)防火災(zāi)，科學(xué)、合理使用電器，出現(xiàn)火災(zāi)隱情后學(xué)會(huì)如何應(yīng)急處臵。
4、防人身傷害。要密切關(guān)注學(xué)生心理變化，密切注視學(xué)生動(dòng)態(tài)，避免各類意外傷害事件的發(fā)生。弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的光榮傳統(tǒng)。班主任老師要嚴(yán)格統(tǒng)計(jì)學(xué)生家庭情況，每周了解一次情況，并以文字形式上報(bào)學(xué)校。
5、防食品安全事故。夏季是食源性疾病的高發(fā)季節(jié)。食品易發(fā)霉變質(zhì)，食用這些食品更易導(dǎo)致食物中毒及消化道流行疾病。要防止食物中毒事件發(fā)生，班主任必須負(fù)起監(jiān)督管理職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施，保證學(xué)生安全。
6、防網(wǎng)絡(luò)侵蝕。因網(wǎng)上糾結(jié)引起的斗毆事件時(shí)有發(fā)生，要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)里的不良誘惑和侵蝕，避免網(wǎng)約和斗毆事件的發(fā)生。
7、做好排查，調(diào)查并確定班級(jí)特殊家庭的學(xué)生名單，落實(shí)具體包保責(zé)任人，擔(dān)負(fù)起包保責(zé)任。要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育。對(duì)留守兒童和無(wú)直接監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的學(xué)生的代理監(jiān)護(hù)人集中進(jìn)行一次安全教育;與其保持經(jīng)常性的聯(lián)系，要求學(xué)生、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人每周與班主任教師通一次電話，報(bào)一次平安，以便學(xué)校了解他們的學(xué)習(xí)、生活和生存狀態(tài);通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式(保存回執(zhí)單)，督促學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生在校外期間的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任;通過(guò)家訪、信息反饋、學(xué)生返校等時(shí)機(jī)，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，配合家長(zhǎng)共同做好學(xué)生在校外期間的安全教育和管理工作。
8、嚴(yán)格遵守禁止在職教師有償補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)決做到不參與、不組織學(xué)生有償補(bǔ)課，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，否則，教育行政部門(mén)將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)給予紀(jì)律處分，直至清除教師隊(duì)伍。
9、不擅自組織各種大型外出參觀、學(xué)習(xí)、游覽等集體活動(dòng)。
10、出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況，要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
11、此責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況將納入教師績(jī)效考評(píng)工作中。
暑期班工作計(jì)劃篇二十
20xx年學(xué)校暑期工作計(jì)劃為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》精神，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“體驗(yàn)家國(guó)情懷、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、暢享快樂(lè)暑假”為主題，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，以社區(qū)和家庭為有效載體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與暑期各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)整身心，健康成長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期。
1、健全暑期工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立20xx年學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)，教育教學(xué)副校長(zhǎng)及政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等三處領(lǐng)導(dǎo)為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部署和協(xié)調(diào)學(xué)生假期工作，并充分依托社區(qū)的力量，確保學(xué)生的暑期活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、加強(qiáng)暑期生活指導(dǎo)。利用6月30日休業(yè)式，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育及暑期工作動(dòng)員，落實(shí)學(xué)校暑期工作和社區(qū)活動(dòng)，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)的暑假。各班主任擔(dān)任學(xué)生暑期生活指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生制訂“體驗(yàn)家國(guó)情懷、弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、暢享快樂(lè)暑假”暑期生活計(jì)劃表，踐行學(xué)校計(jì)劃好、實(shí)踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習(xí)慣好暑期六個(gè)“好”活動(dòng)。班主任組織本班學(xué)生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委會(huì)報(bào)到，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力整合學(xué)校、社區(qū)、家庭資源，為學(xué)生暑期生活創(chuàng)造條件，拓展空間。
3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組的每一位成員具體負(fù)責(zé)落實(shí)一個(gè)村（居）委會(huì)，學(xué)校委派志愿者老師到各村（居）委會(huì)參加志愿者活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老師加強(qiáng)與社區(qū)村（居）委會(huì)的溝通與聯(lián)系，并參與指導(dǎo)學(xué)生具體的暑期社區(qū)活動(dòng)。
4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報(bào)為載體，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解暑期工作安排及要求，使每一位家長(zhǎng)都能關(guān)心并支持學(xué)生積極參加學(xué)校和社區(qū)的暑假活動(dòng)。加強(qiáng)暑期家訪工作，組織班主任對(duì)一、六年級(jí)新生進(jìn)行全覆蓋家訪，倡導(dǎo)班主任老師做到對(duì)班級(jí)學(xué)生家訪率每學(xué)年力爭(zhēng)達(dá)到100%。組織班主任了解學(xué)生在暑假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)學(xué)生記好《20xx年xx區(qū)青少年學(xué)生假期活動(dòng)記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)聯(lián)系卡》，關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學(xué)生的成長(zhǎng)，密切家校溝通，共同做好學(xué)生的暑期教育工作。
（一）踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，結(jié)合中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，遵循未成年人成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織“探尋xx橋文化”夢(mèng)之星學(xué)生夏令營(yíng)，通過(guò)探尋、體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，激發(fā)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，提升學(xué)生的自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；組織開(kāi)展“走近中華經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)，讀中華文學(xué)，感悟經(jīng)典魅力；組織開(kāi)展“體驗(yàn)軍旅，勵(lì)志感恩”六九年級(jí)軍事夏令營(yíng)，通過(guò)思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)家和民族意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
（二）拓展社會(huì)實(shí)踐有效途徑，提高未成年人綜合素養(yǎng)
進(jìn)一步創(chuàng)新實(shí)踐載體，豐富活動(dòng)途徑，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐育人作用。認(rèn)真做好“愛(ài)心暑托班”工作，開(kāi)設(shè)拓展課程，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，為小學(xué)生提供公益性暑期看護(hù)服務(wù)。積極組織學(xué)生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家，好家風(fēng)我來(lái)傳”、“持版圖，走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達(dá)人”、各類體育藝術(shù)競(jìng)賽等活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生親近大自然，加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極向上的精神風(fēng)貌。
（三）加強(qiáng)暑期安全教育防范，保障未成年人合法權(quán)益
加強(qiáng)暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期?？?、《20xx年暑期致家長(zhǎng)（學(xué)生）的一封信》、《安全告知30條》等，宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、意外傷害、社會(huì)安全和刑事案件等的防范意識(shí)，能準(zhǔn)確及時(shí)使用求助和報(bào)警電話，提升自我保護(hù)意識(shí)和能力。積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性游藝娛樂(lè)場(chǎng)所，堅(jiān)決遠(yuǎn)離各種網(wǎng)絡(luò)危害。組織開(kāi)展食品安全知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答活動(dòng)、第十屆上海市禁毒知識(shí)競(jìng)賽等綠色主題活動(dòng)，培養(yǎng)健康生活方式，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
關(guān)注學(xué)生心理健康。通過(guò)會(huì)議、書(shū)面、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，告知學(xué)生、家長(zhǎng)區(qū)心理中心服務(wù)熱線，每周三、六、日下午13：00—16：00可進(jìn)行電話和現(xiàn)場(chǎng)咨詢。倡導(dǎo)學(xué)生積極利用好服務(wù)熱線，為自己的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供幫助。
1、嚴(yán)格落實(shí)值班制度。安排并落實(shí)暑期行政、門(mén)衛(wèi)人員值班，建立意外事故處置預(yù)案，防范事故發(fā)生，如有重大事件發(fā)生，于第一時(shí)間上報(bào)局假期辦。
2、加強(qiáng)暑期活動(dòng)宣傳。信息員認(rèn)真填寫(xiě)好《20xx年xx區(qū)未成年人暑期活動(dòng)信息反饋表》，并以電子郵件形式將活動(dòng)信息上報(bào)假期辦（），每周一報(bào)。做好各類暑期活動(dòng)資料的收集、整理工作，及時(shí)做好暑期工作總結(jié)，精心培育并積極上報(bào)暑期優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目，加大宣傳力度，不斷提高暑期工作水平，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
暑期班工作計(jì)劃篇二十一
以“安全、健康、愉快、有益”為主題暑假計(jì)劃，深入貫徹區(qū)教育局、區(qū)青保辦、鎮(zhèn)青保辦的有關(guān)暑期工作通知精神，結(jié)合學(xué)校暑假工作實(shí)際，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源，依據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、自主發(fā)展需要、健康安全等因素，積極開(kāi)展各類主題性、趣味性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化道德實(shí)踐，滿足不同層次學(xué)生活動(dòng)需要。
（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
指導(dǎo)、幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的暑假，是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、提高精神文明建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要組成部分，是學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育的具體體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有利時(shí)機(jī)。因此要求全校教職員工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把今年的學(xué)生暑期工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)部署、安排，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
（二）構(gòu)建暑期工作網(wǎng)絡(luò)。
1.成立由學(xué)校黨政、青保、社區(qū)負(fù)責(zé)人組成的學(xué)生暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)暑期工作進(jìn)行全面部署、落實(shí)，確保暑期活動(dòng)健康、有序的開(kāi)展。
組 長(zhǎng)：許永紅
副組長(zhǎng)：王新華 鄒玉仙
組 員：陳煒軼 陸翠華 潘彩虹 傅梅紅 王忠英
2.建立以社區(qū)為主體，各方共同參與，學(xué)校密切配合，條塊結(jié)合，以塊為主的工作機(jī)制。在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下，與三個(gè)村委取得聯(lián)系，確保學(xué)生的暑期社區(qū)活動(dòng)正常進(jìn)行。學(xué)校在放假前安排好下社區(qū)、村委的指導(dǎo)教師，并做好對(duì)學(xué)生的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。教師參與社區(qū)活動(dòng)的情況將作為對(duì)教師暑期工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3.向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一份“學(xué)生暑期生活告知書(shū)”，使學(xué)生家長(zhǎng)了解暑期工作的要求和安排，督促孩子在暑期中完成學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，參與自己所在社區(qū)、村委組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)。
4.召開(kāi)學(xué)校暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、班主任會(huì)議、全校教職員工會(huì)議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位。學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)予以管理和指導(dǎo)；各班主任等指導(dǎo)老師宣傳、發(fā)動(dòng)、組織好學(xué)生參加各類活動(dòng)。暑期結(jié)束，對(duì)有關(guān)指導(dǎo)老師、學(xué)生參與暑期活動(dòng)情況進(jìn)行考核、評(píng)選，并納入相應(yīng)的考核機(jī)制中。
（三）組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
利用暑期，學(xué)校將充分挖掘各方資源，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神，達(dá)到知行統(tǒng)一，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
1、上好假期生活指導(dǎo)課。
6月27日學(xué)校舉行休業(yè)式，由校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員，提出具體的要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育（包括交通安全、活動(dòng)安全、自我防范教育等）、法制教育（包括禁毒教育、健康上網(wǎng)等）、行規(guī)教育等，提高學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。各班主任對(duì)學(xué)生上一堂具體的假期生活指導(dǎo)課，使學(xué)生明確今年暑期活動(dòng)的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。
2、組織、開(kāi)設(shè)好各類夏令營(yíng)、培訓(xùn)班及各類競(jìng)賽活動(dòng)。
根據(jù)不同年齡、不同興趣愛(ài)好學(xué)生的活動(dòng)需要，暑期里我們將組織學(xué)生開(kāi)展一些豐富多彩的、益于學(xué)生身心健康發(fā)展的培訓(xùn)班和競(jìng)賽活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)《周浦鎮(zhèn)澧溪中心小學(xué)暑期工作活動(dòng)菜單》（附后）
3、組織、安排好返校日活動(dòng)。
根據(jù)區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，今年的暑期返校日安排兩天：7月25日、8月15日。每次活動(dòng)要求全校教師認(rèn)真參與，學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)每次活動(dòng)做好具體部署，明確要求，并對(duì)活動(dòng)情況做好統(tǒng)計(jì)、檢查，各班主任做好到校學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，組織好學(xué)生參與學(xué)校安排的活動(dòng)。學(xué)生返校率達(dá)到80%以上。
7月25日 小手牽大手——愛(ài)我周浦、美化周浦環(huán)保行動(dòng)
1—3年級(jí) 打掃班級(jí)及校園衛(wèi)生 班主任
4年級(jí) 打掃校外一條街 潘彩虹
8月15日 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)小英雄事跡 傅梅紅
“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自護(hù)”——逃生演習(xí)大行動(dòng) 全體教師
4、安排好學(xué)校陣地的暑期活動(dòng)。
暑假期間，學(xué)校將繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)校的設(shè)施和師資等優(yōu)勢(shì)，全面開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、電腦房、圖書(shū)室、閱覽室等活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造條件，歡迎學(xué)生來(lái)校參加活動(dòng)。每周一~周五上午，安排好專責(zé)值班教師進(jìn)行指導(dǎo)、管理，并預(yù)先做好活動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地安全檢查工作，每次活動(dòng)要求落實(shí)到位，并做好活動(dòng)記錄。
5、積極依托社區(qū)資源，為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
根據(jù)以社區(qū)為主體，各方共同參與，學(xué)校密切配合，條塊結(jié)合，以塊為主的工作機(jī)制。學(xué)校將跟以往一樣，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，與果園社區(qū)、牛橋村委、里仁村委結(jié)對(duì)，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的假日生活增添豐富的活動(dòng)內(nèi)容。各班主任、學(xué)校優(yōu)秀教師、黨團(tuán)員下社區(qū)做好指導(dǎo)工作。
要求三年級(jí)以上學(xué)生（尤其是各級(jí)各類優(yōu)秀隊(duì)員），6月30日必須帶著“學(xué)生暑假活動(dòng)卡”到自己所在的社區(qū)、村委報(bào)到。暑假結(jié)束，將請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們、老師們參與社區(qū)活動(dòng)的情況給予評(píng)價(jià)。
6、做好家訪工作
加強(qiáng)家校聯(lián)系。要求班主任老師切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，利用暑期班主任可聯(lián)系課任老師，挨家挨戶對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，要求家訪率必須達(dá)到90%以上。
7、認(rèn)真做好暑期工作的反饋和總結(jié)工作。
對(duì)每次活動(dòng)，學(xué)校暑期領(lǐng)導(dǎo)小組人員都將進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、檢查，并把每次活動(dòng)的情況及時(shí)向區(qū)學(xué)生暑期工作辦公室反饋。暑期結(jié)束，做好總結(jié)，表彰工作。
希望全校教職員工認(rèn)真履行自己的暑期工作職責(zé)，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，使學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有益的暑假。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19113328.html】
