在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
家長對孩子教育的心得體會篇一
教育孩子是每位老師肩負的重要使命，隨著教育理念的不斷更新和社會環(huán)境的變化，教師們也在不斷總結和反思自己的教育經驗。以下是本人在多年從教生涯中積累的幾點心得體會。
首先，教育孩子需要耐心。作為一個教師，我們往往需要面對各種不同性格的學生，他們的思維方式、學習能力、興趣愛好等方面都有所不同。因此，作為一個好的老師，我們需要有足夠的耐心去理解、接納和引導每一個學生。耐心并不是一蹴而就的，它需要我們不斷地鍛煉和提高。只有用心耐心地跟學生們交流互動，了解他們的需求和問題，才能更好地發(fā)揮我們的教育作用。
其次，教育孩子需要善于引導。孩子們是天生的好奇心和求知欲，他們渴望探索和發(fā)現(xiàn)新知識。作為老師，我們要善于利用各種教育資源和教學手段，引導學生主動參與學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。除了傳授知識，更要教給孩子們學習的方法和技巧，培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。通過良好的引導，我們能夠激發(fā)學生對知識的興趣和熱愛，讓他們在學習中找到樂趣，從而能夠持續(xù)地進步和成長。
再次，教育孩子需要真誠和關懷。無論學生在學習上有多么的成績斐然，老師們始終應該將學生的全面發(fā)展放在首位。我們不僅要關注他們的學業(yè)成績，更要關心他們的身心健康和個性發(fā)展。每個學生都是一個獨立的個體，他們都有自己的困惑和苦惱，需要老師的關懷和理解。作為教師，我們應該做到真誠傾聽學生的心聲，對他們的需求和困難給予及時的回應和幫助。只有真心關懷學生，才能在他們的成長中成為他們堅強的后盾。
此外，教育孩子需要激發(fā)他們的潛能。每個孩子都擁有無限的潛能，但是這些潛能需要被發(fā)掘和激發(fā)。作為老師，我們應該注重發(fā)現(xiàn)學生的特長和優(yōu)勢，讓他們在自己擅長的領域中得到更多的鍛煉和成長。同時，我們也要給予學生挑戰(zhàn)和適度的壓力，幫助他們克服困難和面對挫折，培養(yǎng)他們的勇氣和耐心。只有從小就激發(fā)孩子們的潛能，讓他們在不斷成長的過程中發(fā)現(xiàn)自己的價值和潛力，才能真正實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。
最后，教育孩子離不開與家長的良好溝通。家長是孩子成長的第一責任人，而老師則是共同的伙伴和指導者。家校合作是教育孩子的重要環(huán)節(jié)，只有家長和教師共同協(xié)作，才能更好地關注孩子的成長和發(fā)展。作為老師，我們要積極主動地與家長溝通，了解孩子在家庭環(huán)境中的情況，及時了解他們的需求和困難，以便能更有針對性地進行教育。同時，我們也要向家長傳遞正確的教育觀念和方法，與家長共同關注和引導孩子的成長。
教育孩子是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務，但也是一項充滿樂趣和成就感的工作。通過多年的教育實踐和個人經驗的積累，我深刻理解到了耐心、引導、關懷、激發(fā)和合作的重要性。只有將這些理念和方法真正運用于教育實踐中，才能培養(yǎng)出一代代有才華、有責任感的新時代人才。我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學生而不懈奮斗。
家長對孩子教育的心得體會篇二
我是1班朱璟程的媽媽，非常感謝邱老師給我這個機會讓我談談在教育孩子中遇到的問題。這里我先介紹一下我教育孩子的幾點體會。
從小我就讓他有意識的讓他多接觸書，周末假期帶他去書店，引導孩子閱讀那些對成長有利，能夠長知識的讀物。在家閱讀時間，我也總是拿本讀物，和他一起看書。
但是在閱讀初期，大概是我功利心太強，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來，遇到不認識的字也要求他自己查字典，閱讀完后就會迫不及待的問他文中的內容，想知道他看進去多少。由于當時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾，破壞了他的興趣，干脆就不想看書了，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽。后來，我改變了做法，在孩子看書時鼓勵他有不認識的字沒關系，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關鍵字，可以問家長，完后也不刻意問他看了些什么。這樣就讓他覺的看書很便捷，閱讀起來有親松感。漸漸的，孩子就對閱讀產生濃厚的興趣，看書的速度也越來越快，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要讀的足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現(xiàn)出來。
孩子很喜歡看電視玩電腦游戲，我一般采取不強制不讓他玩，但讓他學會自我控制。到時間可以玩，玩的時間得事先講好，到時間必須自己關掉。養(yǎng)成習慣后，他做的比較好，一般能自己安排好時間學習和休息。
我家小區(qū)有很多與他同齡的小朋友，在他完成學習任務后，我經常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力，還會懂得怎樣謙讓與分享。
教育孩子不應該僅僅是學校老師的責任，作為家長更應該責無旁貸，所以我會經常與老師聯(lián)系，孩子在學校的情況，通過每天檢查他的作業(yè)，并附上評語，及時反饋給老師，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育。
看到孩子一點一滴的成長與進步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功！
家長對孩子教育的心得體會篇三
近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭教育觀念的變化，越來越多的家長選擇將孩子送往各類培訓機構接受講師的教育。作為一名從事教育工作的講師，我深刻體會到教育孩子的重要性以及在教育過程中的得與失。在這篇文章中，我將分享我對講師教育孩子的心得和體會。
首先，在講師教育孩子的過程中，我意識到培養(yǎng)孩子的興趣是至關重要的。每個孩子都有自己的興趣愛好，讓他們在感興趣的領域里學習將會事半功倍。因此，我會盡可能多地了解孩子的興趣，通過針對性的授課方式激發(fā)他們的學習激情。例如，如果一個孩子對音樂很感興趣，我就會通過教他音樂知識和演奏技巧來提高他的興趣和專注度。而不僅僅是傳授知識，我更注重培養(yǎng)他們的學習興趣和學習能力，使他們具備終身學習的能力。
其次，我發(fā)現(xiàn)在講師教育孩子的過程中，設置目標和激勵是非常重要的。孩子們通常需要一定的目標來激發(fā)學習的動力。因此，在每次課程中，我都會和孩子制定一些合理的目標，并通過獎勵和表揚來激勵他們達到這些目標。比如，我會設立學習成績優(yōu)秀的獎勵，或者組織一些比賽來激勵他們做到最好。這不僅能增強孩子們的自信心，還能培養(yǎng)他們的責任感和目標意識。
另外，在講師教育孩子的過程中，注重與家長的溝通合作也是非常重要的。家長是孩子的第一任教育者，他們對孩子有著深刻的了解。因此，我通常與家長保持密切的溝通，了解孩子的學習情況和困惑，并與他們合作制定合適的學習計劃。只有家長和講師形成合力，才能夠更好地培養(yǎng)孩子的能力和素質。此外，我也會鼓勵家長參與到孩子的學習過程中，比如給予孩子適當?shù)妮o導，與孩子一起討論學習問題等等。
另一方面，我也深刻認識到了培養(yǎng)孩子的良好習慣和品德的重要性。在教育孩子的過程中，我注重培養(yǎng)他們的學習方法和學習態(tài)度，教導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，我鼓勵孩子合理安排時間，制定學習計劃和目標；教導他們如何高效地學習，提供一些學習技巧和方法。同時，我也注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，通過講述故事、觀看電影和參與團隊活動等方式引導他們養(yǎng)成正確的價值觀和道德觀。
最后，在講師教育孩子的過程中，我體會到了教育也是一種藝術。每個孩子都是獨特的個體，有著各自的特點和需求。因此，作為講師，我不僅需要傳授知識，還需要傾聽孩子的心聲，了解他們的需求并作出相應的調整。我會靈活運用不同的教學方法和策略，以適應不同孩子的學習風格和發(fā)展水平。這需要我不斷學習和提高自己的教育水平，不斷探索和創(chuàng)新，以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子。
總之，作為一名講師，教育孩子的過程是充滿挑戰(zhàn)的，但也是充滿樂趣和成就感的。通過與孩子們的互動和交流，我認識到教育的價值和重要性，也在不斷的實踐中汲取經驗和教訓。我相信，只要不斷努力和改進自己的教育方法，我們講師能夠更好地幫助孩子們成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。
家長對孩子教育的心得體會篇四
第一段：引言（字數(shù)：200字）
作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責任。然而，在教育過程中，我們往往強調說教，忽視了傾聽孩子的聲音。最近，我在和孩子們共同成長的過程中意識到，傾聽孩子的心聲是極為重要的。本文將談論我從傾聽孩子中所獲得的教育心得體會。
第二段：鼓勵表達和理解需求（字數(shù)：200字）
孩子天真無邪，他們的語言直接而純粹。當他們告訴我他們的擔憂、需要和希望時，他們讓我看到了自己曾經擁有過的力量和想法。我努力培養(yǎng)孩子們的自信，鼓勵他們表達自己的需求和愿望。通過傾聽和理解他們的想法，我更能滿足他們的需求，并與他們建立起更親密的關系。
第三段：尊重和傾聽（字數(shù)：250字）
傾聽并不僅僅是聆聽孩子的言語，還包括傾聽他們的情感。我學會了尊重孩子的感受，并且在他們感到難過、憤怒或焦慮時給予支持。我不再輕易打斷他們，而是靜下心來認真傾聽他們的煩惱。這種尊重和傾聽讓孩子感到被理解和被重視，從而培養(yǎng)了他們的信任感。
第四段：培養(yǎng)成熟的溝通方式（字數(shù)：250字）
傾聽孩子也是教育他們成為成熟、有責任感的溝通者的必要步驟。從小我們就告訴孩子他們的聲音重要，這會培養(yǎng)出一個耐心聽取他人意見并表達自己的想法的孩子。通過傾聽和回應，我?guī)椭⒆永斫獠煌^點和態(tài)度的存在，讓他們學會尋找解決問題的方法。傾聽的過程也教會孩子尊重別人，尊重他人的意見和感受。
第五段：共同發(fā)展（字數(shù)：300字）
實踐中，我發(fā)現(xiàn)傾聽孩子是我們共同成長的過程。通過傾聽，我了解到孩子們的成長需求和困惑，幫助他們找到學習和成長的途徑。同時，孩子們的話語也啟發(fā)了我的思考，幫助我更好地成長為一位優(yōu)秀的家長。傾聽讓我們獲得了彼此的信任，增進了我們之間的情感聯(lián)系，更好地共同發(fā)展。
結尾（字數(shù)：100字）
通過傾聽孩子的心聲，我學到了尊重、理解和溝通的重要性。不僅讓孩子們感到被認可，傾聽也使我成為了一個更好的家長。在孩子的成長路上，傾聽將是我們成長之路的必經之路。正是通過傾聽，我們可以共同進步，共同建立一個更和諧更幸福的家庭。
家長對孩子教育的心得體會篇五
我是xxx的媽媽。很榮幸馮老師給我這個機會，在這里和大家交流孩子的家庭教育。咱們103班的孩子綜合素質都很高，這說明他們背后肯定有一批教子有方的優(yōu)秀家長，在這樣一個優(yōu)秀的集體里，為了孩子能跟班級共同進步，我感到幸運的同時，又倍感壓力。在座的各位肯定有很多很好的教育方法。我覺得自己還有很多方面都做的不足，經驗真的談不上，就根據(jù)自己孩子的情況，談談我對孩子成長過程中的一些思考，與大家共勉吧：
大家經常說要給孩子養(yǎng)成很多好習慣，就我自己覺得，到目前為止，我的孩子最受益的習慣就是閱讀。從孩子出生開始，我就給她讀繪本，也不管她聽不聽得懂，反正就是硬講，時間長了她也就會熟悉書籍這種事物的存在，并產生興趣。從學會聆聽，到親子閱讀，再到現(xiàn)在的自主閱讀，每晚睡前讀書的習慣都是雷打不動的。書在她的生活中是一個理所當然、隨時隨地的存在，就像吃飯和喝水一樣自然。通過多讀書，有利于主動思考，形成正確的思維方式。很多道理、規(guī)矩，不用家長講，她自己都可以明白，這對于她的其它習慣--無論是生活習慣還是學習習慣的養(yǎng)成，都有積極的促進作用。從我的感受來說，閱讀就是我們家家庭教育的基礎，也是我們家庭中所要一直堅持做下去的事情。
從孩子上學開始，我就一直給她灌輸：學習是自己的事情。讓孩子知道，是“我要學”，而不是“要我學”，每一天的家庭作業(yè)都要嚴謹認真，嚴格要求，還有就是實踐類作業(yè)，像手抄報、手工作業(yè)等，也需要認真完成，這樣可以樹立學校和老師的權威，讓孩子意識到，學習是不能投機取巧、偷工減料的，老師布置的作業(yè)，那就是要不打折扣的完成。有人說：“態(tài)度促進行為，行為養(yǎng)成習慣”。只有端正學習態(tài)度，才能給好習慣的養(yǎng)成創(chuàng)造機會。
俗話說：“數(shù)子千過，莫如夸子一長”，耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心，一次夸贊，效果遠勝過十次批評。云舒一開始上學的時候，寫漢字總是寫的很小很輕，給我的感覺就是不自信。后來每次她寫字，我都會看寫的情況，然后告訴她，哪里寫的好，讓她對比之前寫的作業(yè)，自己看到自己的進步。同時，我就告訴她：馮老師今天表揚你了，說你寫的字進步特別特別特別大，你們馮老師竟然用了三個“特別”，是不是你們馮老師都覺得目瞪口呆了！孩子最希望得到老師的肯定，這么一聽，就喜歡練字了，現(xiàn)在練字對她來說，不是一項作業(yè)，而是一份榮耀，她真心地愿意去做這件事。
望子成龍，望女成鳳，是家長共同的心愿，很多家長都希望孩子考第一名，考滿分。但是實際上，我們現(xiàn)在這個年齡段的考試，就是一個尋找紕漏的過程，是給我們一個補補丁的機會，我們要做的就是把會做的題都作對，不要因為馬虎而丟分，不會的題盡快掌握，把基礎打牢。千萬不能總拿孩子和別人家的孩子做比較。前一段時間，數(shù)學老師要求每天讀的30道算術題，我看很多孩子3、4分鐘就可以讀完，我們家孩子--7分多鐘，然后我就著急、焦慮，我就說你看哪個哪個同學，做的多么多么好。孩子爸爸看不下去了，說：我如果天天在你旁邊說，你看哪個哪個同事、鄰居，多膚白貌美，又能賺錢，又能操持家，你會不會煩？這么換位思考一下，就覺得其實拿孩子和別人家孩子對比，真的是一件挺傷人的事情。孩子不反抗，是因為他暫時沒有反抗大人的能力，但是，心里會抵觸，甚至慢慢的放棄自己--反正我怎么做你都不滿意的不是嗎？孩子的發(fā)育是有差異的，就像每一種花的花期也不同。所以，作為父母，我們要放平心態(tài)，假如我們的孩子恰恰就是慢熱類型的，可能她掌握知識的速度不會那么快，需要有一個過程，但是也可能正因為如此，她會掌握的更加扎實。
教育是一門學問，我們做家長的要時刻保持一顆重新學習的心態(tài)，不斷的探索，和孩子共同進步。希望在未來，交給社會一個健康，積極，自信，善良的年青人。最后，我要代表家長朋友們特別感謝我們所有老師對孩子們的關心教育，同時，也要感謝各位家長在背后默默的支持與付出，讓我們的孩子在103班這個大家庭的熏陶下成長的越來越優(yōu)秀。謝謝大家！
家長對孩子教育的心得體會篇六
養(yǎng)小孩不是養(yǎng)小寵物，給她吃飽穿暖就好了，最重要的還是對孩子的教育。好的教育會讓孩子受益一生，提高她的綜合能力綜合素質，將來她融入社會就能起到一個積極的作用，有一句古話說的好：“授人以魚不如授人以漁”。我常常跟茜茜說，學會的知識和本領是別人偷不走也搶不走的財富。對我來說，在孩子教育上的投入是我最重要的一項投資。并不是期待回報，而是希望將來孩子長大能有一個幸福成功的人生，相信每一個做父母的都是和我同樣的心情。
孩子一半的時間在學校，一半的時間在家里。對于孩子來說，家庭教育和學校教育是同等重要的。我們作為家長更要密切與老師保持聯(lián)絡，了解孩子在學校的情況，對于一些出現(xiàn)的問題也能夠及時的糾正，密切與學校與老師配合，能夠著重培養(yǎng)孩子的不足之處。作為家長要多與老師聯(lián)系，關心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
非常幸運，茜茜的三位任課老師都非常的認真負責，我們也一直保持著良好的溝通，所以讓我們能夠把孩子培養(yǎng)的更好。經常跟老師們交流孩子教育方面的體會學到了不少經驗，也讓我從老師那里了解到茜茜的不足之處。四年級剛開始的時候，張老師告訴我，茜茜有些孤僻，不愛參加集體活動，不愛和同學交往，盡管成績優(yōu)秀，但是生活自理能力很差，依賴心也很強。其實孩子生活自理能力不強我是知道的，只是沒有引起重視。張老師跟我談了很多事例，讓我明白孩子擁有自立自強自我管理的能力是非常重要的。
于是，在家里我嘗試著讓孩子做點簡單的家務，洗水果，洗碗，倒垃圾。沒想到她都能夠愉快的完成，也在慢慢的發(fā)生變化。我也常常帶她去參加一些戶外的集體活動，鍛煉她的意志和膽量。慢慢的孩子發(fā)生了變化，不再膽怯，也敢于展示自己并積極參加學校的活動，跟同學們也打成一片。
茜茜讀三年級才來到我的身邊，之前是由老家的外公照顧。跟在東莞的大多外地家長一樣，把孩子接到身邊就是為了給孩子提供更好的教育，能讓孩子在自己身邊健康快樂的成長！培養(yǎng)聰明的孩子是每一位父母的心愿。孩子是否聰明，不取決于父母的文化程度與職業(yè)，而在于父母對孩子的言傳身教。培養(yǎng)聰明的孩子，父母光有愛是不夠的，還需要有正確的教育方法，并且選擇一所好的學校?！拔裘夏笓襦徧帯保玫睦蠋熀玫膶W習環(huán)境好的同學都有一種向上的力量，讓孩子自覺激發(fā)自覺上進。小牛津外國語學校就是這樣一所讓我放心的學校。再結合好的家庭教育，即使是普通的孩子也會成為不平凡的人。下面我從幾個方面淺談下我教育孩子的體會。
第一點，努力的發(fā)掘孩子的天賦，每個孩子身上都蘊藏著巨大的不可估量的潛力。
發(fā)掘孩子的天賦和潛力，不是指用一大堆書本把孩子壓趴下，而是努力找出孩子的優(yōu)點和特長，并且給孩子提供一個舒適的優(yōu)越的教育環(huán)境，讓孩子的潛能最大程度的變?yōu)楝F(xiàn)實！茜茜有很多的愛好，三年級剛過來的時候她跟我說她要學習小提琴，要我給她買一把小提琴。我爽快的答應了她，但是我要求她對我做出承諾，將來不管怎樣都要堅持下去不能因為中途遇到任何的困難就放棄。她懵懵懂懂的答應了我。
隨著時間的推移，果然不出我所料，在對小提琴的新鮮感過去之后就是枯燥的練習，讓她萌發(fā)了放棄的念頭。我問她記不記得當初對我的承諾，其實孩子是很守諾言的人，為了自己的承諾她還是克服困難最后堅持下來，經過一年的學習，已經通過了小提琴二級考試?，F(xiàn)在在準備六月底的全國三級考試。未來的路還很長，還會遇到更多的困難需要我的鼓勵和她自己的堅持。我相信她的付出最終會有所收獲。目前她還有在學習日語和素描，但是都是作為她的興趣，我對她沒有任何要求，她很愉快的學習著她喜歡的這些額外的課程。
第二點，讓孩子愛上學習。
其實每個孩子還沒上學之前都是很期待校園生活的，我們也曾經年幼過，事實上，孩子對學習失去興趣是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有掌握好的學習方法，或是父母沒有提供好的家庭學習環(huán)境。我時常告訴茜茜，要明白什么事情是重要的，什么事情是不重要的，任何時候重要的事情要先做，才不用臨時抱佛腳。所以每天茜茜一回到家，第一件事情就是寫作業(yè)。有一次，禮拜六的時候，我說要帶她出去玩，她跟我說她要寫完作業(yè)才能去，她對我說：“媽媽，寫完作業(yè)我才能夠玩的痛快，玩得放心！”跟每個孩子一樣，茜茜很喜歡看電視，只要開了電視，她的注意力就完全被電視吸引，既浪費時間也沒有任何好處。
我看一篇報道說，人看電視的時候大腦最接近睡眠狀態(tài)。所以我規(guī)定周一到周五全家都不允許看電視，所以茜茜有一個安靜的環(huán)境能夠全心的寫作業(yè)。如果寫完作業(yè)的話，就可以看看課外書，或者是出去走走。只要上課有認真聽講，放學能積極的完成老師布置的作業(yè)，有不懂的問題能夠及時弄懂，成績優(yōu)秀其實是件很輕松的事情。我也很注重培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，茜茜到現(xiàn)在已經能看《簡愛》啦！閱讀是教育過程中的關鍵成分，一個喜愛閱讀的'小孩會是一個愿意學習的小孩。
會閱讀的孩子會寫作文，理解能力也比較強，語文是各科的基礎，你解答一道數(shù)學題，你也要先讀懂題目才行。你語文都不好，又怎么能學的好英文呢？所以閱讀對孩子來說是一種很重要的習慣。可是，在這個24小時不停播放卡通和電腦游戲的年代，很少小孩能夠養(yǎng)成閱讀的興趣。我們的孩子對讀書沒有興趣，很大程度上是受家長的影響。問一問自己：我們一天中有多少時間是花在閱讀上呢？連我們自己都沒有一個好的閱讀習慣，每天看電視上網，怎么能強求孩子們去讀書呢？所以家長自己每天至少要讀半個小時的書。
給我們的孩子做出一個好的榜樣，讓他們知道，除了電視和電腦，我們還可以從書籍中得到樂趣，得到知識。當閱讀在我們的家庭中變得像看電視一樣自然的時候，孩子就會很自覺地拿起書籍，享受這種文字帶給他們的快樂。
第三點，培養(yǎng)孩子樂觀豁達的性格，提升孩子應對挫折的能力。
今天，在學校跟張老師還有討論到這個話題。張老師說，現(xiàn)在的孩子很多沒有抵抗挫折的能力，前段時間新聞報道就有很多孩子因為一些我們看來非常不可思議的理由而自殺。每一個孩子來到這個世界上，上蒼都賦予了他們同樣的使命感，也賦予了他們獨特的性格?？梢哉f，性格對孩子的前途命運有著決定性的作用。優(yōu)良的性格可以讓孩子無論是在順境中還是逆境中，都能坦然積極地面對，并且不懈地努力，從而取得成功。
成長中的孩子，總有些不良習慣讓父母煩惱。這些不良習慣如果不糾正，可能給孩子的一生會造成很大的負面影響。我們要想孩子更優(yōu)秀，就要從培養(yǎng)孩子的好習慣，糾正孩子的壞習慣開始。這也是張老師一直在強調和提醒我的，我也有意識的幫助孩子改掉孩子的壞習慣，提高孩子的自我約束能力，讓孩子學會珍惜時間，培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度，熱愛勞動的習慣。在孩子成長的過程中，總會遇到一些挫折，但是挫折對孩子來說未必是件壞事。我們做父母的不能事事為孩子承擔，更多的時候我們要讓孩子自己去面對自己人生中的風雨，這能夠讓孩子變得更加堅強和勇敢！
第四點，教會孩子為人處世。
隨著孩子漸漸的長大，她也有同學老師親戚朋友，需要學會與人交往，懂得為人處世的道理。我們要讓孩子學會感恩，教育孩子關愛他人，幫助孩子養(yǎng)成寬容的品德。培養(yǎng)孩子誠信的品格，培養(yǎng)孩子的責任心和愛心，教會孩子講禮貌，鼓勵孩子多與他人交往，并學會正確的處理人際矛盾，學會與人合作，學會分享。
這也是我正在努力的，也希望能夠很好的和學校配合，傳授給孩子為人處世的人生道理，從而啟迪孩子的人生智慧，激勵孩子奮發(fā)向上！
第五點，與孩子進行溝通，注意恰當?shù)莫剳汀?/p>
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長。我非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題，把她當成朋友一樣，說笑之間對她的進步及時表揚，有錯誤要即使指出，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主。注意千萬不要講大道理，否則會適得其反。
學會如何跟她談心。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至把我當朋友了，這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點道理她聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄。
另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，她將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
不光如此，更要全面了解與小孩經常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經常對孩子發(fā)火。
會出現(xiàn)兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學會休息和調整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。所以周六周日稍有空閑，我會帶她出去走走，如果沒有時間帶她外出，就讓她做她最喜愛的事情，例如玩玩電腦。
第六點，開闊孩子的視野。
多給孩子創(chuàng)造外出游玩和學習的機會，多參加學校的一些有益的活動。常言說：讀萬卷書，行萬里路。開闊孩子視野從一定程度上說比讀萬卷書還要重要。要讓孩子走出家門、校門，到大自然中去。孩子對很多事物的感知，親眼所見、親耳所聞更深刻，記得也更牢固。家長不要認為只有讀書才是學習，每到周日要有計劃地讓孩子到外面去，公園、動物園、植物園、廣場、農田間等者是一個好地方，利用玩的機會多培養(yǎng)孩子的觀察能力、理解能力、思考能力、動手能力，這些比在家中和學?？磿鴷懈玫暮筒豢商娲男Ч?/p>
家長關鍵是要多引導，讓孩子慢慢學會觀察，學會思考，這對孩子成長非常重要。有條件的家長要每年安排孩子出一次遠門。讓孩子從小就受到良好的熏陶，熱愛地球母親，感受不同的風土人情。鼓勵孩子把所見、所想、所得及時地記錄下來。這是提高孩子寫作水平的一個非常有效的方法。孩子小的時候，可以讓孩子看到什么就寫什么，只要用孩子能用自己的語言表達，家長就要表揚。稍大一點的孩子，家長可以在思想上多引導，讓孩子在陶冶情操的同時在情感上得到深化。
讓孩子走出去，對孩子的成長大益處，對提高孩子的語文成績更是必不可少，家長要讓孩子在玩中學，這樣孩子有學有玩，就會全面發(fā)展，語文的積累到一定時候，孩子就會有一個突飛猛進的進步。祝孩子們好好利用這個假期，有計劃地多走出去，多用自己智慧的眼睛，觀察這個世界，多用自己愛思考的頭腦思考，在新的一學年中取得新的更大的進步。茜茜每年暑假寒假都會參加夏令營和冬令營，一方面可以培養(yǎng)她獨立生活的能力和與人交往的能力，另一方面可以開闊視野在游玩中學到知識。
今年暑假小牛津外國語學校的出國游學就非常好，讓孩子走出國門，去感受異國風情，讓孩子知道世界有多大，孩子的心就有多大。我們雖然沒有參加學校的出國游學，但是最初是我向學校建議暑假出國夏令營，因為一直沒有接到學校的通知，我們就打算參加英孚的英國懷特島游學，后來一直等學校消息不敢報名，結果名額都滿了，我擔心會錯過今年夏天出國游學的機會，于是幫她報名參加了新東方的澳大利亞游學。誰知道剛交報名費，第二天學校就通知會有去美國和新加坡的游學。非常遺憾，只能下個暑假再來參加了，一方面學校的費用比較便宜，另一方面學校的老師我們比較熟悉帶著孩子出去更加放心。很感謝學校有這樣的機會給孩子們。
以上是我對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法，所以我還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！最后在這里祝愿學校越辦越好，同時也希望學校以后有更多家長與孩子與學校之間的互動！
家長對孩子教育的心得體會篇七
女兒xx3歲7個月了，在幼兒園小班讀第二學期，對比上學期剛入學時有了明顯的改善，自理能力、精神狀態(tài)有了很大的提高。作為父母，我們都希望兒女健康、快樂的成長。在孩子們成長的過程中，都會積累一些經驗，對子女的教育有了一定的認識和感悟。
孩子從3歲起上幼兒園，就慢慢地踏上了正式教育的節(jié)奏。上學放學，生活作息也有了規(guī)律，慢慢養(yǎng)成了自己的習慣。隨著幼兒園老師們一天天辛苦的付出，孩子們一天天慢慢的長大，家長們心里的期盼也一天天增高。校門外，隨處可見的早教班、興趣班早就瞄準了我們的孩子，隨時準備給孩子們在起跑線上加油。
筆者個人是反對上這些所謂的興趣班、早教班的，在孩子對這個世界還懵懂的時候，家長以自己的意志讓孩子去學這個那個，過早的給孩子增添了負擔，擠壓了孩子的童年。我們應該讓他們做這個年齡應該做的事，就是一個字，玩。讓他們在玩耍和嬉笑中感知這個世界，無論是在家里、還是野外，在盡可能安全的前提下，自由暢快的玩吧！
聽說幼兒園到現(xiàn)在也沒有教材，很高興。意味著孩子在幼兒園里沒有壓力，每天就是就幼兒園和小伙伴們玩耍中過一天，那是多么愉快的事情啊！所以，每天接孩子回家時候，筆者不會問孩子今天你學了什么，而是問你今天都玩了什么，快樂不快樂。
家長們都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子的影響最大。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟。
在家里，不光要給孩子一個寬松的環(huán)境空間，還要給孩子一個輕松的語言空間，時刻讓孩子感受到父母的愛。
這一點是筆者慢慢體會到的。每個人的性格、脾氣不同，做事方式不一樣，對待孩子不可能完全一樣。但是，在一個家庭里，對待孩子的理念要達成一致，特別要對爺爺奶奶說明，我們的做法完全是為了孩子好，哪怕是說錯了，也要在當下達成一致。
說的簡單，做起來難。相比于爺爺奶奶的溺愛，父母對孩子最大的問題是站的角度不一樣，過于強勢。這一點在媽媽們身上更為明顯。
媽媽對孩子的影響是無與倫比的，都說好媽媽勝過好老師。很多媽媽眼尖，一眼能看出孩子三個問題，而且立馬指出還反復強化，甚至當著更多人的面說我孩子就是什么什么不好。這樣會造成孩子內心的緊張和不安。
母親在孩子面前學會示“弱”。強勢媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會在你這種狀態(tài)里面一點點的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內心必然自信而堅強。學會在孩子面前示弱，就是實現(xiàn)對孩子的托舉，處處占孩子上風的母親，孩子只有站下風，最后甘愿站下風，沒有一點競爭性，也沒有一點動力，極端的會追求叛逆性、破壞性來完成自我的畸形成長。
每個孩子都是上天帶來的天使，要和天使交流，你也要變成天使。
孩子成長過程中經驗積累、體會和感悟
大笑，也可能親親女兒的臉蛋，表示她做的好！
除了言語的溝通，陪孩子玩耍也是重要的一個溝通手段。
玩耍不光是你陪著她在游樂場里面玩玩具，有一種兒童的假裝游戲非常重要。比如，孩子們都打過針，而且孩子對打針這種“游戲”印象深刻，回到家里，拉著你的裝扮成當醫(yī)生護士，給家里的`玩具們挨個打針。如果你能充分發(fā)揮想象力，把家里的東西當做道具，和孩子一起玩角色扮演的游戲，孩子會興奮的一遍又一遍玩相同的游戲，樂此不疲。這種兒童假裝游戲影響孩子元認知等眾多能力發(fā)育。
好奇心是孩子們的天性，我們應充分發(fā)揮孩子的求知欲望，讓他們對學習感興趣。
畫畫、音樂、運動、模仿等等各種豐富多彩的活動，孩子們都感興趣，都想?yún)⑴c，那就讓孩子去玩，去體驗。孩子是社會上最靈活、領會能力最強的一部分人。不用為他們發(fā)愁，他們會找到自己的生活道路并適應生活。家庭教育意味著每一位家長都必須努力去理解孩子與生俱來的學習探索的動力，它源于孩子在大腦發(fā)育過程中感受刺激和熱望學習的急切需要。
總之，在教育孩子的過程中，也是和孩子一起成長的過程。筆者不期望3歲多的孩子學到什么知識，而是孩子要時刻保持一顆好奇心，多提問題，多去感知、思考這個美麗的世界，在快樂和玩耍中自由的成長。我們家長要做的是，成長我們自己，多一點愛和耐心，用行為影響孩子，呵護孩子自由的天性，給他們一個快樂的童年！
家長對孩子教育的心得體會篇八
第一段：介紹聽孩子教育的重要性（200字）
孩子是我們社會的未來，他們承載著我們的希望和夢想。然而，在現(xiàn)代社會中，孩子的教育面臨各種困難和挑戰(zhàn)。為了更好地進行孩子的教育，近年來，人們開始強調“聽孩子教育”的重要性。聽孩子教育并不是只是單純地傾聽孩子的意見和想法，更重要的是真正理解和關心孩子的內心世界。本文將就聽孩子教育的心得體會進行探討。
第二段：了解孩子需求的重要性（200字）
在進行聽孩子教育時，了解孩子的需求是非常重要的。孩子在成長過程中，會有各種各樣的需求，包括物質上的需求和精神上的需求。作為家長或教育者，我們需要耐心傾聽孩子的心聲，了解他們的困惑和煩惱，并盡力滿足他們的需求。只有這樣，我們才能真正與孩子建立起信任和親近的關系，從而更好地教育他們。
第三段：與孩子保持良好溝通的方法（200字）
要進行有效的聽孩子教育，與孩子保持良好的溝通十分重要。為了保持良好的溝通，我們需要學會傾聽孩子的話語，不要中斷或打斷他們。同時，我們還需要表達對孩子的理解和認同，讓他們感受到自己被關注和重視。此外，我們應該盡量給予孩子自主權，給他們提供選擇的機會，允許他們表達自己的觀點和意見。通過這樣的溝通方式，我們能夠更好地了解孩子的內心世界，為他們提供更合適的教育。
第四段：傾聽孩子教育的好處（200字）
傾聽孩子的教育有許多好處。首先，傾聽孩子能夠幫助我們更好地了解他們的需求和想法，根據(jù)他們的需求進行針對性的教育。其次，傾聽孩子能夠讓他們感受到自己的存在和重要性，增強他們的自信心和自尊心。另外，傾聽孩子還能夠促進家庭和諧和親子關系的發(fā)展，讓家庭成員之間更加親密和睦。綜上所述，傾聽孩子教育有利于促進孩子的全面發(fā)展和提高他們的教育質量。
第五段：如何進一步提升聽孩子教育的水平（200字）
為了更好地進行聽孩子教育，我們可以采取一些措施來提升自己的水平。首先，我們應該保持良好的心態(tài)，甚至改變一些陳舊的觀念和教育方式。其次，我們可以參加一些相關的培訓和講座，學習更科學和有效的教育方法。此外，我們還可以與其他家長或教育者交流心得體會，相互借鑒和學習。通過這樣的努力，我們能夠不斷提升自己的聽孩子教育水平，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總結：通過聽孩子教育，我們能夠更好地了解孩子的需求，與他們保持良好的溝通，并促進他們的全面發(fā)展。傾聽孩子的意見和想法，并非一次性的事情，而是一個長期的過程。唯有如此，我們才能真正做到“把孩子的靈魂留在我們的心里，幫他們積累更多快樂、更多的愛、更多的幸福?！?/p>
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