冬天的風五年級范文(21篇)

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冬天的風五年級范文(21篇)
時間:2023-12-13 05:38:05     小編:書香墨

足球是全球最受歡迎的運動之一。結(jié)合實際情況進行客觀評價。總結(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個好的總結(jié)應該具備客觀、準確、簡潔的特點。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。

冬天的風五年級篇一

冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女,下雪時仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

最妙的是下點小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個看門神。“不”不是,是門衛(wèi)?!昂呛瞧鋵嵤莾蓚€穿著白衣的雪人?!彼慌吕鋱远ǖ恼驹谀抢铩_h遠望去雪人身上插著的兩個樹枝,就好像一桿長槍。

楊馬湖的冬天是有風聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時能把樹連根拔起,有時吹的大樹來回搖擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。

要說陽光也是有的,有時很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時,小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。

冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會晴,一會陰,一會多云,真是多變的臉呀!

這就是楊馬湖的冬天。

冬天的風五年級篇二

記得小時候,我住在山東諸城爺爺家中。還未入冬,我便迫不及待的跑到爺爺奶奶的床上,大聲喊道:“冬天來了!冬天來了!”這是奶奶變直起身,拍拍我的頭,說:“還早呢!看到雪花飄落,哪就是冬姑娘來看咱們了!”

等?。∨伟。《媚锝K于姍姍而來!她還帶來了雪花做禮物呢!

爺爺奶奶家前,有一個小池塘,這是早已結(jié)成了冰,相撲了議程后厚的玻璃。微弱的陽光照射在上面,小池便泛起淡淡的金光,美極了!我忍不住伸手去摸,滑滑的,冰冰的,好舒服呀!這真像媽媽的手!透過“冰波璃”往下望,仔細瞧,就會看見幾個橙色的小點,在下面移動,這就是爺爺奶奶養(yǎng)的小魚,此時雖然寒冷,但這些可愛的小魚,卻像一盞盞火紅的燈,溫暖了我的心房。

諸城的冬天里我最愛堆雪人了!每當雪停了,整個諸城都被白雪覆蓋,所有房屋都蓋上了一層厚厚的“雪被子”,在外玩耍的孩子們也戴上了一頂“雪帽子”。大雪紛飛,就像下起了漫天鵝毛,請請接下一片雪花,一種清涼的感覺蔓延開來。我穿上靴子,興致勃勃地走到雪地里。我總喜歡先把學人的頭做好,用手拂去雪人頭上凸起的部分,插上一根胡蘿卜鼻子和兩個黑色的紐扣,做完這些,再滾個比頭稍微大點兒的球,把雪人頭放上去,一個雪人就做好了。

不光是我,整個村子里的'孩子們都會堆雪人。只要有孩子的人家,門前總會擺一個雪人。

我和朋友們圍著村子玩著找雪人的游戲,在寒風呼嘯的夜晚跳著、笑著,雖然天氣寒冷,心中卻異常溫暖。

那小池、那雪人、那冬天,永遠印在了我的記憶深處。

冬天的風五年級篇三

一年有四個季節(jié),春天百花齊放,夏天酷暑無情,秋天瓜果飄香,冬天大雪紛飛。但是內(nèi)江從不下雪,對吧?我就住在內(nèi)江,好像是前一年,2020年,那時我六歲,就下了一場雪,很美!

早晨,我和往常一樣看天氣,看見窗外下雨了,我對媽媽說:“媽媽,今天下雨了?!眿寢屍鸫部戳丝?,說:“傻孩子,這哪是雨呀?這好像是雪!”我沉默了一會,想了想,非常驚訝:“什么,雪?真的嗎,下雪了!”

我比平常早到學校,我們先早讀,過后,羅老師來了,她對我們說:“由于內(nèi)江很少下雪,所以我們?nèi)ロ敇巧贤嫜??!薄疤昧?!?/p>

我們到了頂樓,看見周圍一片雪白,那時我穿的是白衣服,所以我看見雪非常高興,就趴下了,什么也沒想。老師沒看見我,問:“李洛伊呢?李洛伊在哪?”我說:“老師,我在這吶!”“哦?!?/p>

可好玩了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在玩游戲。我在打雪仗,打雪仗得分兩組,男生一組,女生一組。打著打著,打到我的`眼睛了。老師太關(guān)心我了,因為我沒玩多久堆雪人,因為我沒玩多久打雪仗,因為我沒玩多久游戲,我真感到慚愧......不過還好,老師拿了一個鐵壺,把里面裝滿了雪,又可以玩了!

這是一年難忘的冬天,是一年快樂的冬天,是一年美麗的冬天......

冬天的風五年級篇四

我相信人間沒有永恒的夜晚,世界上沒有永恒的冬天。

----題記。

一位名人曾經(jīng)說過“冬天來了,春天還會遠嗎”?是的,當執(zhí)著的信念開花的時候,它離我們只有一步之遙。

誰說冬天是枯燥無味的,是它讓我們堅持,是它讓我們感悟了風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,是它讓我們化蛹成蝶,飛向心中那個遙遠的地方。

我曾經(jīng)為它而失望過,但又是它讓我找回希望,真是成也蕭何,敗也蕭何!冬天,你好嚴肅,讓我不得不對你肅然起敬。當你帶著凜冽的風到來時,我跌倒了。你不僅沒有給我送來一雙幫助的手,還在旁邊冷嘲熱諷,我對你大聲的說“我討厭你”!

它沒有生氣。天上飄散的白雪落到了地上,白雪墜落了,但它沒有失敗。它變成了大地的兒女。我也沒有失敗,不就是跌倒了,站起來!

漫漫人生路,誰都要感受春天,品味冬天。就像冬天的花,謝了,它不會死,因為季節(jié)給了它一個開始,來年的春天它會開得更美麗。

溫暖而愜意的春天離我不遠了,它在向我招手。我要與冬天說再見了,明年再見,謝謝冬天。你比春天更加美麗,不是妖艷的美,不是純潔的美,不是火辣的美,而是嚴謹?shù)拿馈?/p>

這種美滲透到我的心底,知道永遠。它是茫茫大海中的燈塔,幫助我們找到回航的方向。它是風雨過后的彩虹,讓我們知道悲痛過后的快樂。

冬天來了,春天還會遠嗎?

冬天的風五年級篇五

冬天的早晨寒風刺骨,外面下著鵝毛大雪,人們也穿上了厚厚的棉衣。一大早,我就趴在窗戶上觀看雪景,玻璃上白花花的,整個世界都變成了雪的天下。

走在潔白的雪地中,腳印一個接一個,潔白的雪花一層一層的,不留一點兒空隙,雪花落在人們的鼻子上,手上,臉上,都會感到?jīng)鼋z絲的。

公園的草坪滿地雪白,白皚皚的雪覆蓋了整個世界,房屋上堆積了厚厚的白雪,小樹也穿上了銀色衣服,好象一名守護邊疆的戰(zhàn)士,我想:“小樹不冷嗎?”河面上也結(jié)冰了,有許多小朋友在那里溜冰。

冬天的早上,我出神地望著那白皚皚的雪花,他們像晶瑩剔透的寶石,像松軟的地毯,一片片晃晃悠悠地從天而降,在這個白雪皚皚的世界,有孩子們歡樂的笑聲,有人們的議論聲,我開心地在雪中玩耍。

雪地上松軟無比,像地毯,像棉花,我們在雪地中打雪仗,滾雪球,堆雪人,只見一個小男孩和幾個小女孩堆起了雪人,他們左瞧瞧,右看看,仔細打量著自己堆的雪人,好像對自己的雪人很滿意,高興得咧開了嘴。他們玩的開心極了,下雪天就是孩子們的天下。

白皚皚的雪花一直慢慢悠悠飄落到中午,我也該放學了,走在回家的路上,我一邊走,一邊欣賞路邊的景色,仿佛置身在畫中。

冬天的早晨,下著白雪,我構(gòu)思了一幅幅美麗的圖畫,伴隨著我快樂地成長,我喜歡清新的早晨,更喜歡下雪的冬天。

冬天的風五年級篇六

今天是周日,天空飄著雪花,還呼呼地刮著北風,人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服,像個棉花包似的,都急匆匆的縮著脖子趕路,我和爸爸也穿著很厚的衣服,盡管天氣這樣,我仍然很高興,因為爸爸答應帶我去趕集。并且給我買一個新書包,我那個書包已經(jīng)跟隨我六年多了,不光破舊,而且還小,書本都裝不下。爸爸好不容易答應了,今天還有時間帶我去,我真高興。

因為是農(nóng)閑季節(jié),所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的,很熱鬧。我選了一個有喜洋洋和灰太狼圖案的書包,背在身上,可高興了。

正往前走著,前面圍了一大群人,還議論紛紛的,我們很好奇,湊上去看。原來是一個十多歲的少年,站在路邊,地上放著一張硬紙板,上面用寫著一些字,大意是父母外出打工,快一年了沒有音信,爺爺奶奶年邁,沒有錢供他讀書,所以他希望得到社會的幫助,希望能夠繼續(xù)讀書,再看這少年,面黃肌瘦,穿著單薄,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,真有點可憐。圍觀的人有的遞給他一些零錢,也有的嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開的,我不愿意看到這樣的場面,就催促爸爸快走吧,,因為我知道我爸爸兜里只剩下4元錢的車費了。爸爸看著我說:“兒子,咱們倆不坐車,走著回去行么?!蔽伊⒖堂靼琢税职值囊馑?,就同意了。爸爸把僅有的4元錢給了那少年。那少年給我們行了個禮表示感謝,爸爸看了他幾眼又看了看我,略一思考,對我說:"你那舊書包可不可以再背上幾周?”我聽了之后心里特別難受因為我明白了爸爸的意思,是要把我剛得到的書包送人呢,我心里有一萬個不愿意,那是我軟磨硬泡好長時間才得到的??墒莿倓倢儆谖也艓追昼?,爸爸竟然要送給一個陌生人,況且已經(jīng)給他錢了啊。眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn),可是看到爸爸那不容商量的眼神,我還是妥協(xié)了,極不情愿的把新書包遞給那個少年,看著他感激的眼神。我心里平衡了許多。

快腳步,趕上爸爸,想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風依舊在呼呼地刮著,可是我卻感覺這冬天不算冷。不是么,冬天都來了,春天還會遠么。

冬天的風五年級篇七

灼灼紅葉,我拾一片最紅的;清清湖水,我掬一捧最清的;盈盈月光,我取一縷最亮的;漫漫人生,我要采劼這世界上最珍貴的東西——友誼。

寒假到了,本來可以好好地玩一場,可我那不爭氣的身子卻偏偏不時氣節(jié)的生了病。所以,我只能天天與周公聊天,天天躲在被窩里,吃著那些苦口有無用的藥。

可是老天卻知道我的困擾,派了我的`好朋友——琦,天天來陪我。無論天氣有多糟糕,我每天一睜開眼睛總能看見她。她見我醒來就問我口不口渴,舒不舒服,睡得好不好。我一餓了,她就叫我媽媽為我做飯;我一難受了,她就幫我翻箱倒柜的找藥。這也緩解了我一點病痛的困擾。

一次,她一如既往的來了,我抬頭望望天空,漫天大雪紛紛揚揚的飄落下來。我鼻子一酸,說道:“這樣冷的天,你怎么還來了?”哎呀?jīng)]事的,我在家也沒圣魔事情,正好來陪陪你!”她笑著說道。我的眼角沁出了一滴淚滴。她摸了摸我的頭發(fā)說道:“沒事的,小傻瓜這不是因為我們是好朋友嗎,對不對?如果換成是我,你也會這樣照顧我的,對不對?”我點點頭;“對,我們是好朋友,我們是好朋友?!蹦且惶欤铱薜闷怀陕?,是發(fā)自肺腑的那種。那天我們結(jié)下了約定:我們要做一輩子的好朋友,一輩子的好姐妹。

在浩大的友誼之河中,我和她的友誼,成了一朵最閃亮,最歡騰的一朵美麗的浪花。

冬天的風五年級篇八

我愛春天的五顏六色,我愛夏天的烈日炎炎,我愛秋天的天高氣爽,但是我更愛那冬天的冰天雪地。

冬天來了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽像病了的末朝皇帝,無精打采地站在天上,有時候都不來上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風可淘氣了,而且還來勢洶洶,一會吹吹這家的窗子,一會打打那家的門。

冬天來了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動物都冬眠了;樹已經(jīng)掉光了樹葉,勉強地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時我們?nèi)祟愒诩依?,懶得出去了,就算是出去也穿的很厚很厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的,可愛極了。

下雪了,雪下的小時像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個世界白茫茫的,像一個童話故事里的神秘王國。

下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語,他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂乎。

冬天,雖然帶來了寒冷,但是帶給人們更多的是樂趣,我愛冬天。

冬天的風五年級篇九

我一直想是我難過的太久,忘了世界對我伸出的手,所以我才一天比一天難過。

我想我可以不那么落寞,就像我沒落寞過,我想我很虛榮,用力地不讓別人看見我的淚痕,我那么用力,不讓自己狼狽,卻一直狼狽著,像春天遺棄的東風,我那么想著生存,想著生存,可冬天啊,那么冷,我都結(jié)冰了,我問土地我可不可以不冷,土地不說話,我想是怕寒風從口里進來,更冷,我這樣想著好像能感受到一個默默的人在我身后支撐,我想春應該不遠的,在前面,萬事萬物多在前面,只要我能過的了這個冬天,我要忍幾個月,是三個月,是九十天,是倆千一百零六天,我很聰明的知道,可在地下根本沒時間,時間對于黑暗來說,那么的無限,我不知道我忍了幾天,或者只差一天就是春天,或者剛剛過了一天,時間那么的殘忍,我都恨時間了。

我以前一直都把下一秒看做是春天,春天來的那么近就在手的旁邊,我想就差一點點,于是這一點點我等了好久,等的我都絕望了,再也找不借口來安慰自己了,于是我把春天無限化,想著我死了,我會死在這片土地上,死在一直支撐著我的土地上了,于是我絕望著,我想我可以活潑一點,天真無邪狀,然后和誰聊聊說,冷就像一個棉襖,我想我不用蜷縮著身子,有什么啊,那顆種子不經(jīng)過寒冬,我想我可以裝作不在乎就像我從未在乎過,度過一個冬,我想或者沒有春,我只是顆種子,反正我沒看見過,干嘛期望著。可是冬太冷不期望著些什么,我就想凍死在這土地上了,活著就為了冷,就為了受著一陣又一陣的冷,可我想過若是沒有春,我想我會幻想一個春,不知道是為了什么,我活著,若是沒了春,我好像就沒有活過,我死了也沒那么可惜,就好像死是一種解脫。我那么想活。

我是一顆冬天的草種,我開不了花,只能發(fā)芽,被牛羊吃了,可我想我可以存活,活過一個冬天,一個夏天,然后一個秋天,哪怕什么最后都不存在了,我想我可以閉著眼睛說,你看我存在過。

冬天的風五年級篇十

星期五早晨,我剛從朦朧的睡意中醒來,抬起頭望了一下窗外,哇——天空中下起了潔白的雪,那么美麗,那么迷人。

我穿好衣服,來到屋外。這時,一片白色的雪花飄到我的臉上。好涼啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原來它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。

希望下一場雪會更潔白、更美麗。

冬天的風五年級篇十一

北風呼呼的吹著,山頭戴著一頂雪白的帽子,像是圣誕老公公的的白帽子。沒有事情的人都躲進屋子里面,馬路上的人越來越少,不像夏天時車子阻塞不通,原來是冬天來了。

等我走到后面時,花兒都不見了,小草好像怕冷似的都躲進土里去,樹也掉下葉子來,就好像剃光頭一樣,真可憐!樹上的小鳥不知生了什么???都不唱歌了;其他的動物也不知道吃了什么藥?都靜悄悄的,好奇怪喔!原來是冬天來了。

冬天來了,最討厭的就是每天寫工功課的時候,手變得又冷又冰,我很想把簿子丟掉,抱著媽媽睡個好覺,但是功課沒寫完會被媽媽罵一頓,所以我只好忍耐的寫下去。

冬天一到,媽媽說要幫我買一件毛背心,媽媽帶我進百貨公司,我嚇一跳,好多人擠著要買毛背心和暖和的衣服,老板笑嘻嘻的說:“今年又要賺大錢了?!瘪R路的人很少,紅綠燈也一會兒閃那邊,一會兒閃這邊,好像紅綠燈也沒力氣了。

冬天到處冷冷清清的,不像夏天那像暖和。雖然,冬天也有可愛的地方,但是我還是討厭冬天。

冬天的風五年級篇十二

下雪啦,下雪啦!冬天來了,天氣變冷了,小河結(jié)冰了。冬天本來是一個清冷、沒有活力的季節(jié),但是雪景給冬天增添了美感。

早上,我打開窗簾,發(fā)現(xiàn)過了一夜,樹上、房子上、公路上,甚至連車上都鋪滿了白色。我吃完早餐來到雪地里走來走去踩腳印玩兒。因為雪下的大了,我什么都看不見。突然我的耳朵被一個東西打了一下,我抬頭一看,原來天上下起了糖似的雪粒,“沙沙沙,沙沙沙。”雪粒打在臉上痛痛的,我趕緊跑到房子里,媽媽,爸爸,姐姐都在房間里吹暖氣。過了一會兒,我又跑出屋子,發(fā)現(xiàn)雪粒停下了,開始下起了鵝毛大雪。我開心地走在雪地里,一不留神滑倒了,但是地上軟軟的,一點也不疼。呀!地面變成滑冰場了,一片片雪花落到了我的手里,我跑到屋子里拿出放大鏡,想仔細地觀察,卻發(fā)現(xiàn),雪花已經(jīng)變成了一個圓圓的小水滴。我又接過一片雪花用放大鏡看,發(fā)現(xiàn)雪花有六個小角,像小樹枝一樣。

雪越下越大,我聽見有小伙伴在叫我:“仵峻正,快出來一起玩兒呀!”我和小伙伴們走到雪地里,只見蒼茫大地銀裝素裹,到處都是粉妝玉砌的世界。梅花樹上的梅花有黃的、紅的,再戴上“小白帽”漂亮極了!

有的小伙伴看雪這么白,跟棉花糖似的,就抓起一把雪吃了一口,又馬上吐了出來,喊道說:“好涼,好涼!我想:雪是什么味道的?我咬了一口,又冰又涼,還帶著甜味呢。我和小伙伴打雪仗、堆雪人,我們來到小河邊,水被凍成了冰,河邊豎著的石頭上落滿了雪,像北極熊一樣。賞雪的人們紛紛拿出相機拍照。

雪地上到處都有歡聲笑語,不管哪兒都很美!

冬天的風五年級篇十三

冬天,一個無情而充滿魅力的季節(jié)。

冬天是寒冷的。一出家門,撲面而來的便是那刺骨的寒風,吹到臉上如刀割一般,凍得人直打哆嗦。出去上學,也都穿得厚厚的,生怕自己因著涼而感冒。

冬天是無情的。它把寒冷的北風招來,扼殺了許多可愛的小生靈,就連小草也經(jīng)不起寒冬臘月的折磨,全都鉆進了大地爺爺?shù)膽驯?,等待來年春天的回歸。

冬天也是可愛的。俗話說“瑞雪兆豐年”冬天利用自身的特點,為農(nóng)作物殺死了害蟲,給它們蓋上了一層厚厚的棉被,使農(nóng)作物來年長得更旺盛,怪不得農(nóng)民伯伯總是說“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”啊·!

冬天同時也是美麗的。一場大雪過后,天地間只存下白茫茫的一片,大樹、汽車、房屋全都銀裝素裹,唯有臘梅依舊散發(fā)著它好淡淡的清香,接受著冬日的洗禮。這不禁讓我想起王安石的絕句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

冬天還是寧靜的。冬天來臨之時,山野間已不見了野獸的蹤跡,小溪也一改往常的活潑好動,停止了歌唱,一切都是那樣的悄無聲息。

冬天更是快樂的。大雪過后,身穿厚衣服的孩子們紛紛從家中跑出,來到雪地上嬉戲打鬧。有的三五成群的打雪仗,有的在河流凍結(jié)處滑冰,還有的齊心協(xié)力拿著小鏟堆雪人,到處洋溢著歡樂的笑聲。

我眼中的冬天雖比不上春天的生機勃勃,不如夏天如火的熱情和秋日的碩果累累,但它卻是那樣的令人神往!

冬天的風五年級篇十四

四季如歌,生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累,終于迎來了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來,透著徹骨的清寒。

時間在悄無聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風景,緩緩舞蹈。這個季節(jié)似乎沒有花開,只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶著些許的詩意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無窮,欲說還休。

站在冬天的風中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細碎的陽光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩,有意無意地敲打著惺忪的思緒。

冬天來了,一切都會變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時候凝結(jié)了,再也看不見昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過,鳥兒安靜地立在枝頭,在冬的風景里細數(shù)流年。

花開花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風景下,聽聽云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

歲月的塵煙呵,不知何時,已悄然裝進冬日風景的衣袖里,輕眠淺睡。我開始尋找,凍結(jié)了的詩行。在雪融的記憶深處,春的風景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫。

冬天的風五年級篇十五

天上飄著鵝毛大雪,北風呼呼地拍打著窗戶,走出門,我就打了個哆嗦,真不想出門。走在院子里的小路上,偶爾只有一兩個人進出,還都縮著脖子,戴著口罩、圍巾、帽子、手套,全副武裝。

我縮著脖子,低著頭,偶爾抬頭瞥一眼路,忽然,我發(fā)現(xiàn)院子里的路上只有飽飽的一層雪,看起來好像是剛下的,我疑惑了,站住仔細一聽,后院好像有微弱的鏟雪聲,我心想:誰會這么早出來掃雪?現(xiàn)在才九點,院子里的雪就已經(jīng)快被他掃完了......不過也是,如果物業(yè)這么早來掃雪也算合情合理吧!我在原地躊躇不前,最終,那時斷時續(xù)的微弱的掃雪聲勾起了我的好奇心,我決定去看看到底是誰在鏟雪。

我循著一陣陣的鏟雪聲,來到后院。接下來看到的場景令我心中一震,那個讓我無比好奇的掃雪人竟然是兩位年過花甲的老人!奶奶穿著厚厚的.羽絨服,爺爺敞開著外套,都戴著手套,拿著鐵鏟,白雪時不時飄落到他們兩鬢的白發(fā)上。爺爺時不時擦擦額頭上的汗珠,直起腰休息一下,那位奶奶鏟幾下,便要休息一下,累的大口喘氣。爺爺說:“老伴,再使把勁,你看這馬上就鏟完了。”說完就接著埋頭苦干,那位奶奶,也開始費力的鏟雪。站在他們身后的我,不禁熱淚盈眶:我住在這個小區(qū)里兩年了,第一次看到小區(qū)的住戶九點起來掃雪,而且還是兩位年過花甲的老人!他們其實沒有義務來掃雪,因為掃雪應該由物業(yè)來掃,但他們作為小區(qū)住戶,履行了自己的責任,為小區(qū)做了貢獻。

我望著他們身后被掃干凈的路,發(fā)現(xiàn)路邊有一把鐵鏟。我毫不猶豫的跑過去拿起鐵鏟,幫助爺爺奶奶掃雪。不到一個小時,我們就掃完了后院的雪。我趕緊跑過去問那兩位年過花甲的老人:“爺爺奶奶,你們幾點起來掃雪的?”奶奶回答說:“六點,謝謝你啊,小姑娘。要不是你,我們倆估計還要掃一個多小時?!闭f完,他們就相跟著回去了。我的心為之一震:六點,當我們還躺在溫暖的被窩里時,這對老人就出來掃雪了!這兩位老人都這么早出來掃雪,下一次,我也要履行自己的責任義務,出來掃雪,雖然不能保證六點起來掃。

天上的雪越來越小了,似乎知道這兩位老人掃雪不容易。這個冬天的早晨,這兩位老人所做的是一種文明,更是一種責任。

冬天的風五年級篇十六

春天是一支歡快而充滿生機的小曲;夏天是一首嘈雜而急促的合奏;秋天是一曲婉轉(zhuǎn)纏綿的笛樂。那冬天是一種怎么樣的音樂呢?我決定到大自然中去尋找答案。

南方。漫步于山路,發(fā)現(xiàn)周圍并沒有想象中那么荒涼,可能因為這里是南方吧。周圍樹木只是依稀有幾片落葉,而樹上葉子雖然泛黃,可依然茂密。冬天的韻律。那“常青樹”松樹更是充盈著綠意。但看著這寥寥無幾的落葉和那些雖然茂密但已泛黃了的樹葉,卻依然給人一股滄桑的傷感。哦,冬天的韻律蘊含著幾縷濃濃的愁緒。

大街上,行人匆匆,車輛來往,但他們絨帽下的臉上總是千篇一律地有一絲若有若無的疲倦,好像一個個急于歸家的孩子??吹竭@幅情景,我也不禁長長地打了個哈欠。哦,冬天的音韻帶有一種淡淡的慵懶困倦呢。

夜,雖已深但仍然喧囂一片。斜倚在沙發(fā)上,開著暖氣,掌上握著電視遙控,看著絕對令人捧腹大笑的《蠟筆小新》。邊聽著車輛鳴笛聲與電視中動畫人物的搞笑對白,沒來由的,一陣溫暖的情思襲上心來。哦,冬天的韻律裹挾著一股溫馨感。

北方。雖然我是南方人,但很容易能夠想象得到北方此時的情景:大雪紛紛揚揚落下,美麗晶瑩的雪花在空中翩翩起舞,高貴優(yōu)雅,煞是好看。這可是個好兆頭!“瑞雪兆豐年”,預示來年會有個好收成。于是大人們心情愉悅地圍著火爐“促膝長談”;孩子們則欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戲?qū)映霾桓F。他們快樂地嬉笑打鬧,空氣中洋溢著他們無憂無慮的笑鬧聲。嗯......看來冬天的韻律中也不缺快樂與歡笑啊!

呃......看來嘛,冬天應該是一篇曲折多變、憂傷而不乏快樂、華美的鋼琴曲!

冬天的風五年級篇十七

多寒風的季節(jié),選一個好日子,在中午的時候,搬把椅子,帶本書,找個墻根兒,曬曬冬天的太陽,也是一件愜意的事。

這一天必須是清閑的,沒有勞神費心的工作和應酬,沒有繁瑣的家務和朋友的`邀約,沒有未完成的短期計劃和尚待解決的疑難。一個人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時不時地打量一下過往的行人,或者看看天的藍,云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細微的北風拂過樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽光的拂觸,嗅嗅陽光清甜的味道。書最好是舊版的,內(nèi)容應該是傳奇或者神話。冬天的陽光,那暖融融的閑靜最能催化一個人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽光不刺眼,溫度也不高,周圍環(huán)境不像春天的喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發(fā),消失得無影無蹤。浴在陽光下,每個毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠遠的,人和整個天地融在了一起,如陽光里的氣流,享受無邊的自在。

說起曬太陽,我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對于鄉(xiāng)村而言,一年中最清閑的季節(jié)就是冬了,無論年輕的年長的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說說東家長,西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過年。最清靜的就是那些老人,柱個拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽光最好的地方躺下,悠閑地享受陽光。

離開鄉(xiāng)村已經(jīng)多年,我已好久看不到這種冬天陽光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來談不來的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個人獨自在墻下享受這大好的陽光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時候沒有人任何打擾,獨自在陽光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧靜,恬適而充實。

冬天的風五年級篇十八

冬天來了,北風“呼呼地”吹著,吹來了鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚,房子上、地上都變成了白色。

在山坡上、樹林里只有臘梅、翠竹、松樹、柏樹在迎風傲立。

小烏龜、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都開始睡大覺了。

小朋友們有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、還有的堆雪人。

啊!冬天真美??!

冬天的風五年級篇十九

春姑娘帶著五彩斑斕的顏色來到了。夏天,秋天,冬天放假了,都回到了云中城休息。在云中城的花園中,夏天和冬天相遇了。

夏天平時得意慣了??吹蕉欤撇黄鸲斓?,又說起來大話:“冬天?。∏颇隳歉北冉谢ㄗ舆€可憐的模樣呀!無論誰一眼,都能看出我比你厲害的多。你瞧,我一到地上,人們都會開心的去游泳。他們打水戰(zhàn)多開心呀!等你一去,他們就回家里去吹空調(diào)了。所以說啊,這一切都說明我比你厲害的不止一點點。”

這話可把冬天說的不高興了。她生氣的沖夏天吼:“你別以為自己有多了不起。要知道,我一去,大地就會下雪,下雪的好處可多了。主要分三大點:第一,雪落地上會堆起來,孩子們就會跑出來堆雪人,打雪仗,你想,他們玩的多開心??!第二點,雪落在植物上,蟲子全部被凍死了,植物就會長的更加茂盛。第三點,雪融化了,可以給田園里的各種植物澆純天然的露水,讓植物吸收到更多的養(yǎng)分,所以?。∥业墓谝膊簧伲夷狞c兒也不比你差。”

夏說:“可你一到,候鳥們都會因為討厭你,飛到南方去過冬。我一到,它們便又從南方飛回到這兒來。由此可見,我依然比你厲害。”

冬也是一個爭強好勝的女孩,不過她比夏更冷靜,更有頭腦一些。她說:“你說的再多也沒用,我們就這么爭吵下去也沒什么用處。光說說卻沒有實際行動。要不咱們?nèi)フ覀€人做個小實驗吧!”“好!”夏爽快的答應了。

他們倆一起來到海邊,找到了一個正在海灘上曬太陽,吃冰激凌的女孩。于是夏說:“我們比誰能讓女孩下海。”因為她認定自己一定能贏。夏使勁渾身解數(shù)的,讓小女孩感到非常熱,可夏怎么也沒曾想到,小女孩竟然鉆進了有空調(diào)的帳篷里不出來了。她拼命的加大熱度,曬啊曬,小女孩始終都沒有出來。輪到冬出手了,只見冬輕輕的吹了一口涼氣,小女孩兒就跑到海里游泳去了。夏大吃一驚:“納悶的想著,怎么會變成這樣?。 ?/p>

所以??!做人一定要謙虛,千萬不能學夏天既魯莽又自大的不良習慣喲!

冬天的風五年級篇二十

冬天來啦!小雪花飄飄灑灑,重返人間。

我輕輕地拿起一片雪花,你瞧:這六瓣花,晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽,送給我們,讓我們好好讀書。又好像冬風姐姐告訴我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜現(xiàn)在的時光,好好學習。

啊!我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶,閃閃發(fā)光,令人贊不絕口。冬天,她是那樣的潔白,是那樣的透明!

冬天的風五年級篇二十一

冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠充滿活力!

每天早晨,當?shù)谝豢|陽光透過云層,照射到校園中時,操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進一球又一球……;每天早晨,他們都會如此,認真練球。每次我背著書包走進教室時,這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現(xiàn)在眼前。

下課了,操場到了一天中最繁忙的時候。同學們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!

同學們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!

在操場上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時,立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當毽子掉下來時,說時遲,那時快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。

漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點兒讓毽子掉了下來。

放學了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終于忙完了一天的工作,開始休息了。

怎么樣,冬日里的校園確實生氣勃勃吧!

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