總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的提煉，讓我們從中獲取更多的智慧和教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。總結(jié)不僅是個(gè)人的事情，也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)，共同提升。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇一
于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!這句話聲音太響了，閔毅愷聽(tīng)見(jiàn)了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書(shū)看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。哦，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)書(shū)呆子，他肯定是書(shū)呆子癥又復(fù)發(fā)了?？磥?lái)跟他對(duì)踢毽子是沒(méi)希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了我心想。因?yàn)殚h毅愷書(shū)看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，但他更是我的好朋友!
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書(shū)。
大家一定都會(huì)驚訝吧?是的，就是書(shū)!
我的這個(gè)小伙伴，是一位你想什么時(shí)候和它玩，它就和你玩，它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情，風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷，再也不會(huì)感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來(lái)非常小，也不顯眼。但是，它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著呢!我有不懂得的知識(shí)，就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō)：書(shū)是你最好的'伙伴和老師。
它可以帶我到太空去遨游，它可以帶我到古老的唐朝去旅游，它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
有一次，我寫(xiě)作文?？墒怯幸粋€(gè)字不會(huì)寫(xiě)，我問(wèn)媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時(shí)，我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫(xiě)，我的小伙伴毫不猶豫地回答：馨。
我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對(duì)你很有幫助的喲!
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴，微微一笑，就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。她，就是我的小伙伴：小靈。
小靈是個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩。記得有一次，我們正在上體育課，我剛要去找她一起玩，只見(jiàn)她拿著一本作文書(shū)，津津有味地看著。我走到她的身邊，叫了她一聲：小靈!小靈沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我又叫了她一聲，她這才回過(guò)頭，望著我，對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)看書(shū)了。我說(shuō)：小靈，我們?nèi)ネ姘?小靈卻對(duì)我說(shuō)：不好意思啊!這書(shū)中的情景把我迷住了，所以我要看完了再去玩。小靈真是一個(gè)勤奮好學(xué)啊，她總是利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，怪不得她的成績(jī)那么優(yōu)秀。
小靈不僅勤奮好學(xué)，而且還樂(lè)于助人。記得那一次，天正下著大雨，我正為沒(méi)有帶傘而煩惱，這時(shí)，小靈看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了?是不是沒(méi)帶傘啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿起傘對(duì)我說(shuō)：走，我送你回家!我急忙說(shuō)道：這怎么行，這樣你會(huì)很晚才回到家的!可小靈卻對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系!同學(xué)之間就要互相幫助嘛!可是......還沒(méi)等我說(shuō)我完，小靈便撐起傘，送我回家......
小靈就是這么一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的人，她這種精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
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小學(xué)生活潑的小伙伴篇二
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫“郭茂恒”。他瘦高的個(gè)子，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，笑起來(lái)露出一排潔白整齊的牙齒，留著小平頭，看起來(lái)非常的陽(yáng)光帥氣。
他很是調(diào)皮。有一次，我和小朋友玩“穿越火線”的游戲。正當(dāng)我們玩得激烈的時(shí)候，我沒(méi)有石子了。情急之下，我讓他去給我撿小石子。他爽快地答應(yīng)了?？墒撬o我撿來(lái)的不是石子，而是羊糞蛋。我拿在手里，感覺(jué)不太對(duì)，而且有點(diǎn)臭。我仔細(xì)一看，原來(lái)，我拿在手里的不是石子，而是羊糞蛋呀！我大叫一聲：“啊！你這個(gè)調(diào)皮鬼，看我不收拾你！”他調(diào)皮地看了我一眼，吐了吐舌頭。
他有的時(shí)候還愛(ài)管“閑事”呢！有一次，我們一起走在放學(xué)的路上，他看到一位同學(xué)吃完香蕉，順手把香蕉皮扔在了地上。他趕緊跑過(guò)去，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“吃完的香蕉皮要扔到垃圾箱里。你這樣做，既污染了環(huán)境，又給別人帶來(lái)了危害。如果哪位同學(xué)不小心踩到了，一定會(huì)滑倒的。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持城市衛(wèi)生，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的?！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了郭茂恒的一番話，羞愧地把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。
這就是我的小伙伴。一個(gè)既調(diào)皮，又愛(ài)管“閑事”的小男孩。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇三
說(shuō)起小伙伴，我有好多：幼兒園的、小學(xué)的。但要說(shuō)和我最要好的伙伴，還要數(shù)我現(xiàn)在的同學(xué)——煜煜了。
煜煜的`臉上鑲嵌著一雙似水非水的的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副五彩的眼鏡，下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我和煜煜連在一起。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，親密得就像一個(gè)人。
放學(xué)回家以后，我又從筆盒里拿出那截?cái)嗔说某咦?，像欣賞一件珍品似的，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰倪_(dá)、半截尺子上凝聚了我和煜煜之間的深厚友誼和煜煜那助人為樂(lè)的好品質(zhì)！
小學(xué)生活潑的小伙伴篇四
我有一個(gè)特別友好的小伙伴，她就是我的好鄰居黃心怡。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮，她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的'珍珠，小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛(ài)。
黃心怡與我是同齡人，又是我的鄰居，從小我們就一起上學(xué)放學(xué)，我們可好了。雖然我們也吵鬧過(guò)，但最終我們的友誼還是牢固的，因?yàn)樗且粋€(gè)勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，但是，我又要遲到了，我心想：反正有人會(huì)扶她的，我要趕快了，要遲到了。后來(lái)，我看黃心怡走過(guò)去，扶起老奶奶，用溫柔的聲音問(wèn)道：“老奶奶，疼嗎？”老奶奶說(shuō)：“不疼，謝謝你，小朋友?！秉S心怡聽(tīng)后連忙說(shuō)：“不用謝！”然后飛快地跑回教室，她回到教室門(mén)口的時(shí)候，老師已近回到教室了，老師罰她不許進(jìn)教室。但她得到了老奶奶的表?yè)P(yáng)，她的心里樂(lè)滋滋的。
這就是我的好伙伴，她讓我懂得了一個(gè)道理：如果你幫助了別人，別人開(kāi)心，你會(huì)更加開(kāi)心。她是一個(gè)有愛(ài)心，而且助人為樂(lè)的好學(xué)生，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一名有愛(ài)心、助人為樂(lè)的好孩子。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇五
我的小伙伴小葉，她活潑可愛(ài)有一雙炯炯有神的眼睛，像一泓清泉，他是一個(gè)樂(lè)于助人，為自己想的少為別人想得多的人。
一天。走出門(mén)我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我們到龍崗公園游玩。我被美麗的余額優(yōu)雅的舞姿迷住了，一頭海龜縮在殼里睡覺(jué)，不時(shí)傳來(lái)嘻嘻的笑聲，忽然從背后傳來(lái)幾聲呼呼的哭聲，我?guī)е苫笙虬l(fā)出聲音的地方走去。
我向他問(wèn)起了我的疑惑。他只是微微的一笑，忽然腦海里想起了。老師曾說(shuō)過(guò)助人為樂(lè)。我仿佛看到了它身上發(fā)出金色般的光芒。我想：他真的好好，不愧是我的小伙伴。xxx這時(shí)隨風(fēng)飄動(dòng)魚(yú)兒在水中，快活地游完海龜說(shuō)得更香了。因?yàn)槟悖h(huán)境變得更好了。
小葉捉住我的手，把我拉到安靜的地方，然后說(shuō)?！澳隳懿荒芙栉沂畨K錢(qián)。xxx這次的我更加確定了他，是我的好朋友。他舍己為人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
我因?yàn)橛心氵@朋友而感到驕傲。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇六
今年，我轉(zhuǎn)到了灣唄小學(xué)。可是不管我轉(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都不會(huì)忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨－陳俊毅。由于他心地善良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，所以?shī)Z得了＂好人＂這個(gè)光榮的稱號(hào)。
記得我在城北小學(xué)的時(shí)候，在一次考試時(shí)，由于走得太急所以沒(méi)有帶筆．可我向旁邊同學(xué)借時(shí)，他們都極其冷漠地話語(yǔ)說(shuō)：＂不借．＂當(dāng)時(shí)我心急如焚，心想別人都做完大半了，我卻連名字都還沒(méi)寫(xiě)。天哪！怎么辦呀？難道……難道我要交白卷嗎？上帝呀！救救我吧！突然，一支筆從天而降，我心想：難道真是上帝給我的嗎？我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看，上面夾著一張字條，寫(xiě)著：時(shí)間不多了，快點(diǎn)寫(xiě)吧！署名是“陳俊毅”。原來(lái)是我的死黨陳俊毅借給我的呀，這筆來(lái)得可真是時(shí)候呀！
還有一次，在我和陳俊毅一起回家途中見(jiàn)到了一個(gè)盲人正要過(guò)馬路，一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇，陳俊毅他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了，而且還對(duì)他們說(shuō)了一些悄悄話，居然讓他們痛改前非，一個(gè)個(gè)低下頭對(duì)那個(gè)盲人說(shuō)：對(duì)不起！事后我問(wèn)陳俊毅說(shuō)了些什么，他卻說(shuō)這是一個(gè)秘密。
這就是我的死黨陳俊毅。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇七
我有一位好伙伴，叫高明洋。他是我的鄰居，他和我一樣也上四年級(jí)了。他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛、高高的、很瘦、很帥氣。
他很愛(ài)幫助別人。他在我們住的小區(qū)里，算是個(gè)“明星”呢！因?yàn)樗B(yǎng)了一只小狗，只要是他下樓來(lái)玩時(shí)，這只小狗就會(huì)形影不離地跟著他。他的優(yōu)點(diǎn)很多：學(xué)習(xí)好、愛(ài)好各項(xiàng)體育活動(dòng)……他很聰明，他的滑輪滑得特別好，而且姿勢(shì)很酷，我很羨慕他。
這就是我的好伙伴——高明洋。聰明、帥氣、樂(lè)于助人的高明洋。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇八
我的.伙伴他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑發(fā)亮的臉上，他還有一片烏黑的頭發(fā)。
我記得，有一次，我們倆個(gè)人在“四合院”里玩踢人游戲。游戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話匣子，“劉博軒的干活，你喝了興奮劑的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料?！彼袝r(shí)用普通話，有時(shí)用方言，有時(shí)用日本話。
我反駁說(shuō)：“我喝的是牛奶，你喝的是水”
聽(tīng)到我的爭(zhēng)辯，他笑了；“嘿嘿，逗你玩呢！別說(shuō)了，我們開(kāi)始玩吧！ok！”
“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了?！蔽腋吲d地說(shuō)；“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”
“開(kāi)始！”隨著槍聲，賀星爍發(fā)了令。
我伸出右腿，連續(xù)向他攻擊，可是沒(méi)有踢到，他趁我把腳放下來(lái)，連著踢了我二十五腳?！拔也环賮?lái)！”我撅著嘴說(shuō)。
他又踢了我十腳，他已經(jīng)贏了我七盤(pán)了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來(lái)形容了。
望著勝利的他，我不解地問(wèn)：“你為什么總是贏我呢？”“嗯——，這個(gè)問(wèn)題嗎，是很簡(jiǎn)單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“不知道?！彼χf(shuō)；“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍著為我加油呢！”聽(tīng)完了，我不禁笑了起來(lái)。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇九
在童年生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們大家都把她忘記了。沒(méi)想到，暑假的一天驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門(mén)。叮鈴鈴，叮鈴鈴電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起。陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。一下子一種無(wú)聲的東西往下落。沒(méi)想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友。嘟一聲電話掛斷了。我悻悻地離開(kāi)了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀，可她卻無(wú)情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂(lè)的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說(shuō)：我們叫小朋友趕快離開(kāi)馬路吧!我卻說(shuō)：別管她，咱們走吧。她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開(kāi)來(lái)。小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在玩。徐思靜聽(tīng)到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過(guò)去，跨過(guò)了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜，說(shuō)她是少有的愛(ài)幫助人的獨(dú)生子女。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說(shuō)：這沒(méi)什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。眾人聽(tīng)了她的話，更是贊不絕口?？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來(lái)臨的時(shí)候，徐思靜卻因車禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她，為什么，為什么?徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
小學(xué)生活潑的小伙伴篇十
大氣的“小顧”
“小顧”是我最好的朋友，不論在哪里，我們總是形影不離。當(dāng)然，“小顧”還有一個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn)--大氣。
一次，“小顧”在和她的同桌“當(dāng)當(dāng)”玩的時(shí)候，“當(dāng)當(dāng)”不小心劃破了“小顧”的臉蛋。只聽(tīng)“哎呦”一聲，“小顧”的臉上多了一道口子。小顧畢竟是女孩子呀，臉上都劃破了，怎么受得了？“當(dāng)當(dāng)”站在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒“當(dāng)當(dāng)”不好意思的開(kāi)口了，他對(duì)“小顧”說(shuō)：“小顧，真對(duì)不起，我不該這么不小心的，不過(guò)你千萬(wàn)不要告訴我爸爸，他會(huì)狠狠地打我的！”“小顧”點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)，沒(méi)事兒的，現(xiàn)在一點(diǎn)都不疼了，放心吧，我決不會(huì)告訴你爸爸的！”“當(dāng)當(dāng)”半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭回座位了。
下午放學(xué)了，“小顧”媽媽一看到“小顧”的臉就著急地問(wèn)“哎呀，你怎么了？”“沒(méi)什么，就是當(dāng)當(dāng)不小心劃到了。”“小顧”一點(diǎn)不在意地回答。但她馬上懇求媽媽“媽媽，你千萬(wàn)不要告訴當(dāng)當(dāng)爸爸，他爸爸會(huì)打他的”直到媽媽答應(yīng)為止。
“小顧”原諒了“當(dāng)當(dāng)”，大家都很快樂(lè)，這是多么大氣的一種表現(xiàn)?。∥蚁耄喝绻覀?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?duì)身邊的人生出一份關(guān)愛(ài)，一份尊重。人與人之間，要是多一些這樣的寬容和理解，那么這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間！
夸夸我的伙伴佳佳。
每個(gè)人應(yīng)該都有些不錯(cuò)的小伙伴吧？他們是不是都有一些優(yōu)點(diǎn)？相信你們一定會(huì)回答“是”。我當(dāng)然也有嘍！現(xiàn)在我就要夸一夸我的伙伴——佳佳。
佳佳是我們某某市少兒藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)預(yù)備團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。她有很多優(yōu)點(diǎn)——唱歌好、助人為樂(lè)、上課認(rèn)真……現(xiàn)在，我就要夸夸她怎么關(guān)心團(tuán)員。記得是在今年2月，我要參加新春音樂(lè)會(huì)了，但卻在前幾天發(fā)燒了，到了那天還沒(méi)好。于是媽媽就打電話給丁老師說(shuō)我遲點(diǎn)來(lái)，丁老師說(shuō)佳佳會(huì)管的。于是在我也出發(fā)后，給佳佳打了個(gè)電話，說(shuō)我們出發(fā)了，等會(huì)兒給我們指?jìng)€(gè)路。后來(lái)，我們?cè)谕局胁恢涝趺醋?，就打電話給佳佳，讓她為我指路。即使是她比較忙，她也會(huì)耐心地回答我們的提問(wèn)，我們有時(shí)沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)了好幾遍，她也不覺(jué)得煩。到了大劇院后，我們又找不到音樂(lè)廳后臺(tái)他們所在的'地方，佳佳便在電話里一一回答我們的疑問(wèn)，有時(shí)一個(gè)問(wèn)題她會(huì)回答好幾遍。最終在她的引導(dǎo)下，我終于找到了后臺(tái)他們?cè)诘牡胤?。我一進(jìn)化妝間，佳佳便扶我到椅子上坐下，她卻不坐。有時(shí)我站起來(lái)去喝水，有同學(xué)坐在我坐的椅子上時(shí)，佳佳便讓她們讓給我坐。她們都脫褲子時(shí)，佳佳讓我不要脫，正式演出開(kāi)始了再脫，怕我著涼。
有個(gè)這么好的團(tuán)長(zhǎng)，我覺(jué)得做團(tuán)員真幸福！她雖然只比我大一兩歲，但是就能做得這么好，我很佩服她，我要向她學(xué)習(xí)！
我最敬佩的人。
我最敬佩的人是一位會(huì)敲架子鼓的男孩。嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)我并不認(rèn)識(shí)他，但是他那富有節(jié)奏感的鼓點(diǎn)聲令我深深陶醉，灌注到了我心里。
有一天，我做完作業(yè)打算出去散步，因?yàn)橐永?，所以就從后門(mén)走了，當(dāng)我正扔完垃圾打算走的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了架子鼓的聲音，但是那位鼓手似乎是一位初學(xué)者，只不過(guò)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地敲幾下罷了，我并沒(méi)有在意，走了過(guò)去。
但是自從這以后，每天我都會(huì)聽(tīng)到“咚咚咚……”的敲鼓聲，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，即使是數(shù)九寒冬，我也會(huì)聽(tīng)到敲鼓聲。
幾個(gè)星期后，我外出回家時(shí)，看到一位手拿架子鼓棒的男孩，正和一位手拿樂(lè)譜的中年人一起下樓，原來(lái)是他！是這位小男孩。
我回到家，坐在書(shū)桌前時(shí)，那連貫的“咚咚咚……”的鼓聲，似乎一直在我耳邊敲著。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇十一
我的小伙伴他現(xiàn)在上四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次數(shù)學(xué)考試都是第一名，語(yǔ)文成績(jī)總在90—98之間。常受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們以他為榜樣。
他調(diào)皮又貪玩。記得有一次，上課鐘打了他還在操場(chǎng)上蕩秋千。校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你快回教室上課去。”沒(méi)想到杰智卻滿不在乎地說(shuō)：“你有不是我們老師，憑什么管我？”校長(zhǎng)用腳使勁踩了一下地，對(duì)他皺起了眉頭。他看到校長(zhǎng)那副表情就一溜煙跑回了教室。他有點(diǎn)象《西游記》里的'孫悟空一樣，不懂得“天庭”的規(guī)矩。
在家里和我玩的時(shí)候，他那副活潑、可愛(ài)的樣子讓人很愉快。他笑起來(lái)特有意思，圓圓的腦袋，兩個(gè)小酒窩嵌在臉上。別的小伙伴都很喜歡他，常常找他來(lái)玩。有一次我們幾個(gè)玩的正高興，淘氣的杰智向路邊的一只狗挑釁，那狗就向我們撲過(guò)來(lái)，我們嚇壞了?？伤麑?duì)我們說(shuō)：“蹲下，快！”我們趕緊往下一蹲，那狗被嚇得夾著尾巴逃走了。我們特別高興，大家說(shuō)這小子還真有幾招。
他很勇敢，常常有冒險(xiǎn)的行動(dòng)。有一次，他拉著我來(lái)到一個(gè)兩米高的坑邊上。剛走到坑邊，他就跳了下去。我愣了哪兒，不敢跳。他說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，把眼睛一閉往下跳?！痹谒拇叽傧挛乙蔡讼氯?。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇十二
我和我的小伙伴我有一個(gè)要好的朋友，她叫慧慧?；刍凵聿陌模^發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當(dāng)然最要好的朋友是我啦。有一次，我和慧慧一起去購(gòu)物，在路上碰見(jiàn)“仇人”——李志鑫。于是，我們兩個(gè)決定嚇嚇?biāo)?。我們分開(kāi)躲在商店的角落里。
李志鑫從商店里出來(lái)，嘴里塞著一根冰棍，津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過(guò)去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語(yǔ)：“我的小心臟都跳出來(lái)了?！薄盎刍郏銈兘o我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和慧慧嘻嘻哈哈地笑著說(shuō)：“你還是回去長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子吧！”還有一次，我和慧慧等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的游戲。音樂(lè)響起來(lái)了。我們心里都盤(pán)算著怎樣才能搶到凳子。音樂(lè)停了，我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩首?。最后一個(gè)凳子了，我和慧慧緊緊地盯著那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友慧慧成了“敵人”。我們誰(shuí)都不示弱，一個(gè)勁地?fù)屩首?。我用頭頂著她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！慧慧寧死不屈，但最后還是被我擠下去了?！肮 蔽业靡獾卮笮?。我和慧慧一起快樂(lè)地玩，一起面對(duì)困難，一起受表?yè)P(yáng)……這些都是我記憶中美好的畫(huà)面。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇十三
在我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是邵柯銘了。邵柯銘今年十歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)，因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波，本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái)，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛(ài)。邵柯銘和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒(méi)有辦法。邵柯銘的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么，但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。邵柯銘的愛(ài)好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰(shuí)家，他都鬧著玩電腦。
但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。邵柯銘的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，邵柯銘一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕，還笑嘻嘻的。別看邵柯銘的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面，他都興奮地?fù)肀摇?/p>
可是，當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……這就是我的小伙伴邵柯銘，一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小男孩。
小學(xué)生活潑的小伙伴篇十四
這時(shí)每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是聶昱元。
她是一個(gè)暴力的女生。一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來(lái)更加的有精神了。眼睛下是鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)：
一個(gè)星期六的早上，我和她在我家一起做作業(yè)。樓底下有個(gè)同學(xué)來(lái)和我們一起做作業(yè)。因?yàn)樗恢牢壹易∧?，所以在樓下叫我的名字。只?jiàn)她立即沖下樓，對(duì)著那個(gè)男生就大叫：“你，叫那么大聲干嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死?！闭f(shuō)著她就要打下去。“媽，可不要被這個(gè)小祖宗打到，如果誰(shuí)被她打的話，不住院才怪?！蔽伊⒓创蠼械剑骸安灰?，那是我同學(xué)?！彼磐Ｏ率謥?lái)接著說(shuō)：“你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。后來(lái)，同學(xué)在一句話都沒(méi)說(shuō)就氣沖沖的回了家。星期一，同學(xué)和我說(shuō)快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成”神經(jīng)病“的嘴巴。
這就是我的小伙伴，我童年到現(xiàn)在的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴，而不是仇人。
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小學(xué)生活潑的小伙伴篇十五
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的中小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，現(xiàn)在也依然一樣。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一個(gè)斜劉海，一雙不大不小的`眼睛炯炯有神，她的嘴巴雖然很小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái)，我們同是小組長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不嫉妒對(duì)方。在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)，就馬上和好了。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員，我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律，同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí)，我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái)，喊道：“安靜，安靜,……”同學(xué)們一愣，基本上都安靜下來(lái)了，但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解：“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎？”我嚴(yán)肅的說(shuō)。楊雪緊跟其后：“你想想你爸媽多么不容易的掙錢(qián)讓你上學(xué)，你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎？”就這樣，這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了，其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。
我就是這樣喜歡她，留戀我們之間美好的回憶！
小學(xué)生活潑的小伙伴篇十六
星期天，我和三個(gè)大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的時(shí)候，我藏在魚(yú)池旁邊很地方。
這時(shí)候一個(gè)大哥哥離我很近，我就再往草叢藏誰(shuí)知道后面有一塊石頭拌了我一下，我和石頭都一齊滾到水里了，這時(shí)我不知道怎么辦了。這時(shí)好在兩個(gè)大哥哥合力將我從水里拉上來(lái)，我就說(shuō)謝謝你大哥哥。
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