通過總結，我們可以發(fā)現問題、總結經驗、提高思考能力，促使自我進步。最后要進行總結的審校和修改，對于重要的觀點和表達進行強調和精煉。這是一份精選的總結文集，希望對你的總結寫作有所幫助。
慶六一文藝晚會主持詞篇一
乙：各位來賓！
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂的兒歌。
?。和晔酋r艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽。
乙：童年是無畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙：六月，是我們的花季，
丁：六月，讓我們的明天更燦爛。
甲：六月，帶給了我們金色的童年。
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)。
丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
甲：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。
丙：感謝您，敬愛的老師。
?。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽。
丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！
乙：聽，我們歌兒唱起來了！
甲：xxxx教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會合：現-在-開-始！
1、《祝福祖國》。
甲臺：今天，在這樣一個特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》。
乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！
3、《翻身農奴把歌唱》。
丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞x族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》。
?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》。
丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長江七號》。
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《佤山印象》。
乙：西南邊陲的xx縣xxx深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習俗文化，而被譽為x族文化之都。下面讓我們一起去xx那里看看，掌聲有請舞蹈《xx印象》。
8、《美麗的金達萊》。
丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》。
9、《拉丁串燒》。
甲臺：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙臺：獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
甲臺：讓我們燃起青春的焰火，
乙臺：讓我們縱情暢想，
甲臺：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。
乙臺：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。
合：《拉丁串燒》。
10、《小木馬》。
11、《讓我們蕩起雙槳》。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。
12、《baby》。
丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。
13、《愛在天地間》。
丙臺：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，
丁臺：老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。
丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁臺：你們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
丙臺：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！
?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙淼墓?jié)目。
合：《愛在天地間》。
14、《盛世龍娃》。
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《lst’sdancing》。
丁：快樂是他們舞蹈的動力，快樂是他們此時的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。
請欣賞爵士舞《lst’sdancing》。
16《紅日》。
17、《一起喝彩》。
丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂。
19掀起你的蓋頭來。
丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。
20、《tilltheworldend》。
乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》。
丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
?。毫?，擎起我們希望的未來。
合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>
讓我們一起來慶祝六一。
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。
22、《xx連xx》。
丙：這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《xx連xx》。
23、《黃種人》。
24《拉韻風情》。
乙臺：xx是一個古老而神秘的東方民族，xx舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來??！
生丙：真是一個難忘的六一。
生?。赫媸且粋€快樂的六一。
師甲：把心打開師。
乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦。
生?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P。
生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
生丙：我們和母校的振興共同進步，
生丁：我們與祖國的強大一起成長，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
生合：各位領導！老師們！
師合：各位家長！同學們！
甲：xxxx教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。
合：到-此-結-束，謝謝大家，再見！
慶六一文藝晚會主持詞篇二
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出。
齊：現在開始!
慶六一文藝晚會主持詞篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們:。
您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現在開始。
幼兒園六一主持詞串詞結束語——。
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
慶六一文藝晚會主持詞篇四
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節(jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!
首先請邱園長講話…….
4.接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7.學前班的老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>
8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟公來了.
10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬?
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹四袃寒斪詮姟?/p>
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?看他們玩得多快樂,。
我健康,我快樂,幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!
慶六一文藝晚會主持詞篇五
今天是六一兒童節(jié)，同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。你看、小動物們也給我們帶來了六一的祝福，請欣賞一(1)班小朋友給我們帶來的合唱《動物說話》。請二(2)班作好準備.
女：如果你不知道，那就讓二(2)班的同學帶你一起去找一找春天吧!請聽歌。
曲《春天在哪里》。
春天，萬物復蘇的季節(jié)。讓我們聞著花香、聽著鳥語。
讓我們踏著青草地，一起去尋找春姑娘的芳蹤。請欣賞二(2)班小同學表演的合唱《春天在哪里》。
女：暮春三月，草長鶯飛，一群天真爛漫的孩子攜手來到郊外。
男：這里天藍草綠，山清水秀。這是孩子們心目中理想的世界，這是孩子對美好環(huán)境的熾熱追求。
女：為了未來，為了孩子，請珍惜大自然的一草一木吧。
男：請欣賞新河礦校小記者站表演的舞蹈《郊游》，掌聲歡迎。
：夜深了，遠處窗口的燈光為什么還沒有熄滅我輕輕的走過去，哦，原來是我們敬愛的老師……請欣賞3.2班的張茹葉等帶來的《走過老師窗前》。
六一節(jié)到了，勤勞的放牛娃也來了，他要跟我們一起歡慶六一呢!請欣賞《放牛歌》。
男：媽媽的愛是魯冰花，無私、純潔、晶瑩，
女：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，請欣賞合唱《魯冰花》。掌聲有請!
童年的歌聲給我們帶來了快樂，童年的歌聲讓我們綻放出花一樣的笑臉。請欣賞八村給我們帶來的合唱《歌聲與微笑》。請八村作好準備。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們生活在幸福的年代，我們在歌聲與微笑中成長，請欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞三(7)班帶來的歌曲《紅星歌》。
海浪、沙灘、仙人掌、老船長，多么和諧的音符，多么動聽的樂音，請欣賞5.2班的歌曲《外婆的彭湖灣》。8.6班準備。
心與心相系一起，讓我們一起共度美好的少年時光，請欣賞六(5)班合唱歌曲《我們是共產主義接班人》。
10、獨唱《精忠報國》：岳飛的故事家喻戶曉，他的精神光照千秋，岳母刺字的故事感天動地，請聽《精忠報國》讓我們一起接受一次愛國教育的洗禮。
一曲《魯冰花》讓我們感受到了愛的偉大，我們應當心懷感恩，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩(鞠躬)!感謝老師對我們的教育之恩(鞠躬)!
a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學們，伙伴們。
b：讓我們唱起《歌聲與微笑》。
合：慶祝我們共同的節(jié)日—。
a：請欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：xx同學。
男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。
女：血滴刺荊報國心，肝膽相照岳家魂。
男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。
女：下面是由xxx為大家?guī)淼摹毒覉髧贰?/p>
楊童：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;。
李柯遠：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任;。
楊童：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
李柯遠：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;。
楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
李柯遠：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;。
楊童：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!
李柯遠：下面請欣賞(12)班同學給我們帶來的《歌唱祖國》!
男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;。
男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;。
(合)讓我們一同展望美好的未來，謳歌新時代的壯麗詩篇!
請欣賞歌曲《歌唱祖國》演出單位：一年一班;指揮：李金然。
女：您用滿腔的熱情，激勵著莘莘學子追求夢想。
男：您用生命的火炬，照亮人類文明進步的殿堂。
女：教書育人，無尚榮光，無私奉獻，品德高尚。
(合)老師，偉大的老師，我要永遠為您歌唱。
女：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》演出單位：一年三班;指揮：李靜。
女：當五星紅旗升起時，我們思緒萬千;。
男：祖國啊，我們?yōu)槟泸湴?，為你自?
女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國吧。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。
慶六一文藝晚會主持詞篇六
合：大家好！
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉；
乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚著我們心頭的喜悅；
甲：今天我們迎來了又一個“六一國際兒童節(jié)”，
乙：今年我們還迎來了舉世矚目的世界博覽會。
甲：在這陽光明媚，萬物竟相的美好季節(jié)里，
乙：在這舉國上下驚嘆于世博的美倫美幻之時，
合：我們相聚在這里，在這藍天白云下，舞動青春，放飛理想。
甲：唱起來吧，唱出我們歡樂的心聲，
乙：舞起來吧，舞出我們青春的風采，
合：漾泉學校“舞動青春”六一文藝匯演現在開始甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來關心和支持我們的領導，以及今天所有在場的來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
2、激情澎湃的藝術體操，讓我們的小花蕾盡情綻放而韻味獨特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚，下面請欣賞獨舞“激情拉丁”
3、讓我們再次以熱烈的掌聲感謝拉丁小天使的精彩表演，“科學求真，人文求善，藝術求美”是我們漾泉人始終追求的目標；“讓每一個學生學到終生受益的本領”已成為我們漾泉人追求卓越的真實寫照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學子我們自豪，下面請欣賞三年級同學帶來的三句半“夸漾泉”
4、新疆素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱，新疆歌舞以其動聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數民族的獨特風情。下面請欣賞五年級的同學帶來的新疆舞“掀起你的蓋頭來”
5、小品以其內容來源于生活，服務于生活，幽默詼諧，真實感人等特點多年來深受人們的喜愛，下面請欣賞初一二班的同學帶來的小品“招聘”
6、跳躍的音符演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力，請欣賞初二二班的同學帶來的舞蹈“沒有人”
7、古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂和舞蹈是人們慶祝勝利或豐收的一種表達方式，原始的舞蹈風格融進現代的情調，深受人們的喜愛。下面請欣賞六年級的拉丁舞“啦啦愛”
8、成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢想今天的孩子們也在做著同樣的夢，看，藍天白云下一群可愛的小海軍們正向我們走來，請欣賞舞蹈“快樂小海軍”
9、愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖，愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛，感受愛的同時也獻上一份愛吧！接下來請欣賞舞蹈“愛的城堡”
10：看！一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一棵棵茁壯成長的幼苗正向我們走來，長江后浪推前浪，一代更比一代強，請欣賞舞蹈“踏浪”
11、爛漫的櫻花帶給我們無盡的遐想，激勵我們乘風破浪，追求浪漫，追求理想，下面請欣賞四年級的舞蹈“浪漫櫻花”
12、作為新時代的青少年，我們有太多的理想，太多的企盼，請欣賞舞蹈“新少女的祈禱”
13、隨著國家的發(fā)展強大，隨著世界的交流與溝通“中國話”這一特殊的語言越來越受到全世界人們的青睞，它正以獨特的魅力吸引著八方來客，下面請欣賞：歌伴舞“中國話”
甲：撥動心靈的琴弦，舞動美妙的青春，唱出動聽的旋律，憧憬美好的未來。今天學校因你們而精彩，明天學校因你們而自豪，今天你們是學校的主人，明天你們是祖國的棟梁。
乙：讓我們記住這充滿激情的時刻，讓我們以更加飽滿的熱情奔向明天。六一文藝匯演到此結束，謝謝大家。
慶六一文藝晚會主持詞篇七
女：尊敬的各位領導：
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xx，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委xx爺講話。
女：大會進行第五項：xx小學慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康
甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡！
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
六月，我童年的搖籃。我童年的夢想
六月，養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽
今天風擁抱美好的六月
明天，再創(chuàng)六月的輝煌。
回顧過去，我們x滿懷。做為我們每個幼兒教育工作者，應該認真的審視自己，時刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們提供支持和幫助的各級領導。
要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質教育影響幼兒，引導幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身素質，在全面實施素質教育的實踐中，取得新的成績，不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望展望未來，我們任重道遠。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。
最后，再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶?；顒樱４蠹疑眢w健康，預祝“六一”文藝演出成功！
我也在這里向我們全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁，你們愛校如家，勤勤懇懇，任勞任怨；無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。
慶六一文藝晚會主持詞篇八
在六一兒童節(jié)快要到的時候，小朋友們也許最期待的就是六一晚會了。下面是本站小編給大家整理的六一節(jié)文藝晚會。
主持詞。
僅供參考。
師1：尊敬的各位領導、各位來賓。
師2：親愛的老師們、朋友們。
合：大家晚上好!
幼1：送去五月的芬芳。
幼2：迎來六月的時光。
幼3：我們的心像怒放的花朵。
幼4：蕩起一片歡樂的海洋!
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
師1：百花幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合：現在開始!
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮读还?jié)文藝晚會主持詞》。
三、小一班《成長寶貝》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加嬌艷，更加堅強!
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》。
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
五、中二班《舞蹈串燒》。
幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。
幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
七、小二班《超級奶仔》。
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
八、大大一班《貓和老鼠》。
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊?
師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。
九、大二班《花木蘭新說》。
十、中三班《小豬啊小豬》。
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。
十一、大大二班《街舞寶貝》。
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。
十二、大一班《歌曲串燒》。
幼1：繽紛的童年，彩色的六一。
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。
十三、中一班童話劇《小紅帽》。
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近。
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
十四、戲曲《朝陽溝》。
幼2：請欣賞戲曲《朝陽溝》。
十五、大班舞蹈《動感娃娃》。
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧。
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。
十六、教師舞蹈《爵士舞》。
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>
十七、大班《我有一雙小小手》。
幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
十八、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》。
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發(fā)現還特意立了一塊牌子。
幼4：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》。
十九、教師獨舞《愛蓮說》。
二十、大大一班《邁克舞動》。
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發(fā)展的時代。
二十一、結尾《我祝愿》。
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了。
師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。
師2：愿我們百花幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：百花幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。
(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始。
(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。
(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。
(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家?guī)淼奈璧浮段也簧夏愕漠敗反蟀嘟Y尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。
結束語。
(男)：新世紀的太陽是我們的，
(女)：新世紀的鮮花是我們的。
(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
(男)：幸福的時光總是太短暫。
(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!
(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!
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慶六一文藝晚會主持詞篇九
男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是
童年
的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出
校園
美好的藍圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現在開始。2、第二個版本
親
愛
的同學
們!親愛的少先隊員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領導、各位來賓。
親愛的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來。
×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，
我們將迎來萬分激動的時刻。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么
幸福
的一天啊!今天，我們集合在這里，
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國際兒童節(jié)!
是那么開心，我的六一
是那么難忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激動，我的六一，
×我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會更好文藝演出”
3、第三個版本
甲：各位領導、老師 乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx
小學
第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節(jié)。甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的'祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的
生活
，甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現在開始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登常
男1：讓我們用
心靈
的琴弦女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國的未來
男1：我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1：xxxx慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束
女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意
2、第二個版本
甲：祖國!多么神圣的名字。
乙：祖國!我們敬愛的母親。
甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，
乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪，
甲：我們是中華民族的兒女，
乙：我們是神州建設的后備軍，
甲：我們是共產主義事業(yè)的接班人。
乙：和著動聽的歌聲，
甲：踏著歡快的腳步，
乙：“歌唱祖國”歌詠比賽即將結束，讓我們共同高唱“我們是共產主義接班人”。
3、第三個版本
劉：感謝上個
班級
帶來的精彩表演劉：指揮xx
馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演
吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾
沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉：讓我們揚起心的風帆
吳：為xx之春添上絢爛的一筆
沈：第二屆xx之春藝術節(jié)，和韻杯大合唱比賽
合：到此結束
慶六一文藝晚會主持詞篇十
甲：親愛的各位老師。
乙：可愛的小朋友們。
合：大家早上好！
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。
合：小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。▓@長講話）。
師：時間過得真快，小朋友們又迎來了一個六一，在這一年中，小朋友們茁壯成長。
甲：小朋友們的成長離不開爸爸媽媽的細心呵護，
乙：離不開老師的諄諄教導。
師：在今天我們真心的祝愿小朋友們：“每天像花兒迎著太陽天天向上”！
甲：看，孩子們的花裙飄起來了！
乙：聽，孩子們的歌聲響起來了！
師：小朋友們準備好了嗎？（回答）。
合：xx幼兒園20xx年慶“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開始！
慶六一文藝晚會主持詞篇十一
開場詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：我們的六一，女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動，
老師：在我們歡度節(jié)日的時刻。在我們迎接省級示范園評估的時刻。
男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進星幼，你會發(fā)現，這里是小朋友的樂園。
女：走進星幼，你會發(fā)現，這里以小朋友的發(fā)展為目標。
男：走進星幼，你會發(fā)現，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達你我的歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會現在開始。首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
男：是呀，老師就是我們的“太陽媽媽”
女：請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：“人之初，性本善，性相近，習相遠”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現在可在比賽背《三字經》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去。
男：好的，請欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經》。
男：中班的小朋友表現可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會的東西真不少。會畫畫，會唱歌，會跳舞。
男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯》。
女：聽說老師也精心準備了一支動感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請欣賞老師們帶來的《床前明月光》。
女：這個“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢！請欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長大你想做什么？
男：我想當一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當警察呢！快看，他們來了......
男：請欣賞舞蹈《長大我想當警察》。
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
男：在星星幼兒園的三年，我長高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長，請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。
女：這個夜晚充滿了歌聲與微笑，這個夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
男：歌聲與祝福同在。
女：歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康！
女：快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
慶六一文藝晚會主持詞篇十二
(男)一支粉筆，寫下了您輝煌的人生;一根教鞭，指引我們走出了迷茫;(女)一塊黑板，記錄了您無悔的追求;一張講臺，使我們馳騁知識海洋。(合)在今天這個特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。
(女)當你把師德當做教師職業(yè)的終生守望時，你便成了學生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風，常常把學生突然停滯的思維激活，讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角，巡視多少奇偶數，探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。
(男)英語教學，方法獨到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛生是你的秘訣，激勵是你的.法寶。以真誠面對學生，以率真對待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規(guī)管理，堅守規(guī)矩成方圓，展文明風采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。
(女)您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽;您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。
(男)什么是責任?責任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒;責任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標準的字音;責任是不倦地穿梭于學校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉斗移，保師生平安。請笪建平校長為王進老師頒獎。
(女)溫文儒雅而不失幽默風趣;你身兼數職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不茍是你的作風;平易近人，與人為善是你的品格。點擊鼠標，宣傳學校展風采，保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。
(男)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實質樸是你的性格，認真負責是你的態(tài)度，勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。
(女)一切從奉獻開始，小舞臺，大人生，三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神圣的職責，鑄就莊郭中心小學的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。
(女)在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角，學會合作分享。感受英語，輕松會面abc，讀國際華章。請笪建平校長為嚴明老師頒獎。
(男)你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語言，把一篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待，激情詮釋育人心，樹師德風采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。
(男)一句贊揚，是無限的信任和陽光;一個微笑，一直溫暖著我們心房;(女)一個動作，明確了我們人生航向;一個目光，給了我們快樂和希望。(男)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;(女)十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
(合)讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。
(男)記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
(女)笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞由五(2)班z同學帶來的笛子獨奏。
(男)“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?三(3)班的同學們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請欣賞《左手右手》。
(女)校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機勃勃。請欣賞四(1)班帶來的《校園的早晨》。
(男)你知道我們學校有一群特別的“武林高手”嗎?(女)是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。(男)請大家欣賞跆拳道社團的表演。
(男)六一的花兒是香的，六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。
(女)看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)硪皇装察o的吉他合奏《小草》。
(男)彈唱的多好呀，接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請欣賞舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
慶六一文藝晚會主持詞篇十三
六一兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的六一文藝晚會。
主持詞。
希望能夠幫到大家。
男：各位來賓、尊敬的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：六月是花姿招展的季節(jié)。
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
男：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：六月，我們歡歌笑語。
女：六月，我們無比關愛。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!
合：現在開始!
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》。
男：今天是個好日子。
女：今天是個開心的日子。
男：讓開心的鑼鼓敲起來。
女：讓火火的歌謠唱起來。
合：讓歡快的舞蹈跳起來。
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎!
節(jié)目2、四、1班舞蹈《小小女兵》。
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝!”
女：在太陽的照耀下，在領袖的召喚中，看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命。
女：下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》。
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動。
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。
節(jié)目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》。
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
男：文琴同學呀，你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
節(jié)目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》。
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂;。
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心;。
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
合：請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈。
節(jié)目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
男：文琴，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。
男：來、來、來，大家一起來!
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來。
合：下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。
節(jié)目8、六、3班《花樣滑冰》。
女：表演者六年級三班。
節(jié)目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》。
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》。
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。
節(jié)目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》。
女：動感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，
男：下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》。
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖。
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了。
節(jié)目13、一、1班舞蹈《椅子舞》。
女：下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。
節(jié)目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》。
男：剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎?
女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演。
節(jié)目15、三年級、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我;。
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
男：感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。
合：讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關心、支持、幫助過我們的老師們和同學們!
男：下面請欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
女：表演者：一年級1班、三年級。
節(jié)目16、六、1班舞蹈《兩位一體》。
男：下面請欣賞六、1班帶給我們。
的勁舞表演。
節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》。
女：成相呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領大家一起去欣賞青龍村小的同學們，帶給我們的舞蹈表演。
節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》。
女：今天，我們成長在陽光下;明天，我們去創(chuàng)造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色!
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請欣賞。
節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》。
男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉……。
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗。
男：你那美麗動人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。
女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來。
家長同學們大家好!
笑著鬧著，又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，因為所有的節(jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的，李浩然帶領班委同學一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動，得到了學校領導的一致好評，聯(lián)歡會是同學們喜聞樂見的活動，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當然，還有很多同學也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來，在此，徐老師一一表示感謝!是你們的熱情和自信讓三六更精彩!
我把主持詞發(fā)給大家，同時也希望主持的同學做好準備!盡量將稿子背過，還有一部分同學沒有報節(jié)目，也希望你們抓緊時間報上節(jié)目來，已經確定好節(jié)目的同學自己準備道具和服裝哦，還有義賣需要的物品呵呵，同學們，預祝大家節(jié)日快樂!
甲乙：敬愛的老師，
丙丁:親愛的同學。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽!
丁：三六班六一聯(lián)歡會。
合：現-在-開-始-!!!
甲：常看電視的同學，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術師的魔術“神奇隱形膠”
丙：當里個——當，當里個——當，
丁：哎，，你在干嗎?
甲：我在學快板，
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術。表演者：李安然王彥舒王兆陳穎。
?。喊パ?，多希望這個魔術是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱金少雯李秋陽于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語：
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結束!
慶六一文藝晚會主持詞篇十四
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日!可別忘了啊，可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》。
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學們精心準備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節(jié)目啊?
4：那還等什么，讓我們趕快來欣賞梁山小學幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉(xiāng)》。
(梁山小學幼兒園舞蹈《愛家鄉(xiāng)》)。
3：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
4：如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命?
4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守生活的崗位?
3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。
4：請欣賞西苑小學帶來的舞蹈《我的偶像》。
(西苑小學舞蹈《我的偶像》。
慶六一文藝晚會主持詞篇十五
開場詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了
男：我們的六一，女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動，
老師：在我們歡度節(jié)日的時刻。在我們迎接省級示范園評估的時刻。
男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進星幼，你會發(fā)現，這里是小朋友的樂園。
女：走進星幼，你會發(fā)現，這里以小朋友的發(fā)展為目標。
男：走進星幼，你會發(fā)現，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達你我的歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會現在開始。首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《happy芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
男：是呀，老師就是我們的 “太陽媽媽”
女：請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：“人之初，性本善，性相近，習相遠”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現在可在比賽背《三字經》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經》。
男：中班的小朋友表現可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會的東西真不少。會畫畫，會唱歌，會跳舞。
男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯》。
女：聽說老師也精心準備了一支動感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請欣賞老師們帶來的《 床前明月光》
女：這個“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢！請欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長大你想做什么？
男：我想當一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當警察呢！快看，他們來了......
男：請欣賞舞蹈《長大我想當警察》
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
男：在星星幼兒園的三年，我長高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長，請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。
女：這個夜晚充滿了歌聲與微笑，這個夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
男：歌聲與祝福同在
女：歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男： 身體健康！
女： 快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
慶六一文藝晚會主持詞篇十六
開場白。
女1:尊敬的各位領導。
男1:敬愛的老師。
女2：親愛的叔叔、阿姨們。
男2:：親愛的同學們!
合：大家好!
男1：在我們的殷切期待里，
女1：在我們的深深守望里，
男2：六一國際兒童節(jié)欣然赴約......
女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
迎著朝霞、追著晨風款款而來......
女：這是多么歡樂的一天!
男：這是多么幸福的一天!
女1:溫馨的陽光，
男1:誘人的花香，
女2:喜悅的笑臉，
男2:激動的胸膛。
女2:今天我們歡聚一堂。
男2:共渡這美好的時光.
合:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂!
女1：下面歡迎陳校長為我們節(jié)日致詞。
女2:下面請學校少先隊大隊輔導員講話.
男1：六一的太陽這樣輝煌，
女1：六一的花朵這樣芬芳，
男2：六一的紅領巾這樣鮮艷，
女2：六一的孩子們這樣歡暢，
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月。
女：走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
男：你唱，我唱，大家唱，
女：你跳，我跳，大家跳，
合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
2、《手鼓慶六一》。
女1：小弟弟、小妹妹表演得好嗎?讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示感謝。
男1：今天我們歡聚一堂。
女1：今天我們心情舒暢。
男1:搖著我們的手鼓。
女1：跳著我們的舞蹈.
男1：下面請欣賞《手鼓慶六一》。
3、《青春圓舞曲》。
女1：瞧，二年級三班李韻含同學已經躍躍欲試了，他不但學習成績好，而且歌唱得好。他曾多次參加過縣、市小歌手比賽均取得了非常出色的成績。今天他將要給我們帶來一曲非常好聽的歌曲《青春圓舞曲》，大家鼓掌歡迎。
4、二胡獨奏。
男2：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發(fā)感情。
女2：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
男2：張老師今天給大家?guī)砹艘磺缎』ü摹?，請欣賞。
5、健美操《快樂寶貝》。
男1:張老師的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。同學們讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的表演表示感謝。下面請欣賞健美操《快樂寶貝》，這個節(jié)目曾代表我們學校參加達州市藝術節(jié)比賽獲得過一等獎，相信你們一定會喜歡，讓我們掌聲響起來。
6、《時裝表演》。
女2：我們是小小的模特兒，我們擁有的是自信，我們所享受的是陽光。
女1：今天我們異想天開，明天定能把祖國裝扮的姹紫嫣紅。請欣賞三年級模特隊的精彩表演。
7、薩克斯獨奏。
女2：同學們今天我們有幸請到了我們大竹縣著名的李君老師，他精通很多種樂器，今天他給我們帶來的是薩克斯獨奏。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李老師上場。
8、《飛進六一的大門》。
女1：同學們李老師吹得好不好啊?想不想再聽李老師來一曲?讓我們掌聲響起來，李老師說等你們表現好，下一個六一他將給我們帶來更多的樂器，吹更多的歌曲。讓我們掌聲歡送李老師。
男1：當大地迎來又一個初夏，
女1：小樹又增加一個年輪。
男1：在新的一年里，我們要樹遠大理想，爭做愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園、愛學習的小公民。
女1：我們要像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
男1：請欣賞四年級為我們帶來的詩歌朗誦《飛進六一的大門》。
9、《熱力節(jié)拍》。
男2：下面請欣賞二年級的同學帶來的健美操表演《熱力節(jié)拍》。
女2：相信小隊員們朝氣蓬勃的活力一定會感染大家的。讓我們掌聲有請。
10、合唱。
女2:聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術。美妙動聽的歌聲有益于陶冶情操，豐富情感。下面請聽學校合唱隊的同學給大家?guī)淼谋硌荩@個節(jié)目將代表大竹縣小學組去參加四川省中小學藝術節(jié)的合唱比賽。
11、嗩吶。
女2：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。
男2：請欣賞學校嗩吶隊的精彩表演。
12、《感恩》。
女1：嗩吶隊員們吹得多好啊!他們平時訓練是多么的辛苦，希望同學們在學習上也要向他們學習。
女1:請欣賞六年級的同學們帶來的詩歌朗誦《感恩》。
13、《我們是共產主義接班人》。
女2：是啊，我們應該學會感恩。我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng);。
男2：我們是共產主義接班人，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸;。
女2：請欣賞歌舞表演《我們是共產主義接班人》。
結束語。
男1：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女1：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男2：今天，學校因我們而精彩。
女2：明天，學校因我們而自豪。
男：今天，我們是學校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：勝利街小學“樹遠大理想，做五愛小公民”慶六一文藝演出到此結束!祝同學們節(jié)日快樂!
合：再見，主持人向觀眾揮手致意。
慶六一文藝晚會主持詞篇十七
師2：正當玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學習，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：梁平縣2011年城區(qū)學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1：瞧，關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2：首先，歡迎為我們獻上節(jié)日的問候!
(領導講話)主持人下臺。
師：感謝對我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持，你們的支持，是我們前進的動力，謝謝你們?，F在，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立，齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
慶六一文藝晚會主持詞篇十八
六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。本站小編在此整理了20xx六一文藝晚會。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
娜：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務中心學校慶六一文藝匯演現在開始。
1、舞蹈《開門紅》。
靜：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞六年級同學為我們送來舞蹈《開門紅》。
2、舞蹈《快樂的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請欣賞一年級小同學帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請欣賞三年級小朋友帶來快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開》。
娜：聽完了快板，讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開》。
5、《陽光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號聲最豪邁。你瞧，活潑可愛的軍中姐妹也向我們走來。請欣賞由二年級小同學帶來的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂朗誦《學會感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級為我們帶來的配樂朗誦《學會感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。下面有請一年級小同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當明星》。
靜：20xx年火了一個小沈陽。今天我們學校也來了2個大腕，他們要當《校園小明星》。大家看他們來了。有請四年級郭旭、古德旺帶來的相聲《我要當明星》。
12、時裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊為我們傾情奉獻時裝走秀。
13、現代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開心》。
15、豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁抱您真誠的說聲：“我愛您!”下面請欣賞由三年級李欣然同學帶給大家的豎笛獨奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點鐘的太陽，充滿生機活力，瞧!來了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I上一場動感十足的啪啦啪啦舞。請欣賞由一年級小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開》。
18、舞蹈《開門紅》。
娜：快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級舞蹈《開門紅》。
19、詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛的老師，感謝您，這六年來的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開母校，踏上新的征程的六年級孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請聽六年級的詩歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國家》。
娜：4月14日玉樹發(fā)生了7。1級大地震，牽動了全國各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹人民堅強不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹人民勇往直前，共同祝愿我們的國家繁榮昌盛。下面請欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國家》。
21、武術表演《武林風》。
靜：武術是中華民族文化的瑰寶，下面有請六年級男同學為大家?guī)砦湫g表演《武林風》掌聲有請。
22、舞蹈《好運來》。
靜：新世紀的太陽是我們的。
娜：新世紀的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
合：龍務學校慶“六一”文藝匯演到此結束。
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!
一、開幕儀式。
師合：尊敬的各位領導，各位來賓。
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好!
文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合：新市鎮(zhèn)中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。請全體同學起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。請學校領導鄒校長致辭。請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)。
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)。
1、頒發(fā)好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學有：被我校評為“優(yōu)秀學生干部”的同學有：被我校評為“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演。
男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短厥怆娫挕贰?/p>
師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進學生正常的生長發(fā)育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節(jié)目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>
五、結尾：生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育著未來，
師：無論如何，少年憧憬著希望。
生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場。
開場白。
男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。
女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。
女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。
男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持xx小學教育的各級領導表示衷心的感謝。
女：演出開始之前，首先請xx小學校長潘振民校長講話，大家歡迎。
潘校長講話：(略)。
女：謝謝潘校長(同出場)。
女：五月流金，七月流火。
男：七月流火，五月流金。
女：金燦燦的時節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們如此歡欣;。
男：金燦燦的時節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。
合：xx小學迎六一文藝匯演現在開始!
女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。
2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝?，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。
3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。
4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。
5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。
6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。
7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。
8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。
9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。
10、七色光，多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。
11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。
12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。
13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。
15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動作，表現她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。
17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!
18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
結束語。
男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
男：尊敬的領導、嘉賓，
女：親愛的小朋友們，
男：在這個特殊的節(jié)日里，讓我們學會感恩。
女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;。
男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。
合：xx小學迎六一文藝匯演到此結束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領導、老師工作順心。再見。
慶六一文藝晚會主持詞篇十九
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今不斷發(fā)展的世界，司儀等是很多場合都需要的角色，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的慶“六一”文藝晚會主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多么歡樂的一天??！
女合：這是多么幸福的一天??！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國際兒童節(jié)！
六一，你好！
六一，你好！
女：蘇州市吳中區(qū)小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的'節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區(qū)委、區(qū)政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園，木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學的榮譽稱號；今年四月，東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領導又給他們帶來了獎品。下面請區(qū)領導為他們頒獎。大家歡迎。
下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛的伙伴們，
新世紀鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽已經升起，
翻開新的一頁日歷，
我們感到無限欣喜，
六一向我們走來，
跟我們緊緊地擁抱在一起。
童年的游戲永遠難忘。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
我們愿用稚嫩的小手
五彩的畫筆
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來！
慶六一文藝晚會主持詞篇二十
沐浴著和風細雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢的六月，這是揚州最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的無限熱愛。讓我們用美妙的舞姿展現師生們良好的藝術素質和精神風貌。
愿凱萊幼兒園社某地公演活動伴您度過一個美好的夜晚，演出現在開始，首先請欣賞舞蹈《好日子》。
再過兩天就是六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園的老師們想借此次社某地公演的機會祝全某的小朋友們節(jié)日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂的童年，有請中（1）班的`小朋友們。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。風景秀麗的古城揚州是我們成長的故鄉(xiāng)。無論走到哪里，無論身在何方，故鄉(xiāng)的山山水水、一草一木無不讓我們魂牽夢縈，請欣賞大（3）班帶來的舞蹈《煙花三月》。
快板《芬芳滿園》
愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的，健康快樂的小朋友們將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
英語教學一直是我們凱萊幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，中（3）班小朋友要用英語劇《tadpolelookformummy》展現他們的學習成果。
在我們凱萊幼兒園，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈《一顆星》。
小班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總是喜歡一比高低。今天，他倆想借機會上臺請觀眾們評一評，究竟誰的本領大？有請“秘書工作”小朋友、“秘書工作”小朋友。
用盡人間詞匯寫不出對祖國的深情，窮竭詞曲唱不完頌揚祖國的贊歌，今天的中國，正在飛越，今天的中國，展翅高飛。讓我們衷心祝愿偉大祖國繁榮昌盛，社會主義的事業(yè)更加壯麗輝煌。接下來，我想用一首歌來表達此時的心情，那就是《我愛你，中國》。
時裝表演并不是大人們的專例，愛美之心，人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來就請欣賞大（2）班小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀。小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具，今天，中（2）班的小朋友把它搬上了舞臺，接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
京劇是我們國家的國粹，作為一門藝術表演形式，有其獨特而不可取代的韻律，但在我們凱萊幼兒園，獨具創(chuàng)新意識的教師們把它編排成了舞蹈，下面就請欣賞京劇集錦《京韻梨園春》。
歡樂的時光總是那么短暫，一曲蕩氣回腸的《京韻梨園春》之后，到了該和大家說再見的時候了，希望通過此次活動，能增進我們凱萊幼兒園與社某地居民的溝通。愿所有熱心的觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間，愿我們能為揚州的明天培育更多的棟梁。
演出到此結束，祝觀眾朋友們晚安！
慶六一文藝晚會主持詞篇二十一
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過21世紀的第一聲。
鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男合：這是多么歡樂的一天?。?/p>
女合：這是多么幸福的一天??！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
合：六一國際兒童節(jié)！
六一，你好！
六一，你好！
女：××市吳中區(qū)小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。
1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。
2、下面請吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎，我們掌聲歡迎。
4、各位領導、各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開區(qū)委、區(qū)政府領導的關心與幫助，我們再次感謝你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收，被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園，木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學的榮譽稱號；今年四月，東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領導又給他們帶來了獎品。下面請區(qū)領導為他們頒獎。大家歡迎。
慶六一文藝晚會主持詞篇二十二
師3：少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子里，各級領導，各兄弟學校的老師同學來到我們中間，和我們共度美好時光。同學們，縣關工委的領導特別關心我們，今天，他們也來到我們的活動現場，給我們送節(jié)日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)。
生5：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味，
5下面請欣賞。
(福祿小學舞蹈《春曉》)。
生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點，它的聲腔和小調可謂別具一格，瞧，力帆小學的孩子們來了!
(力帆小學梁平燈戲)。
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;。
生1：我們的學習多么快樂，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;。
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業(yè)的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;。
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
師2：你們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸?！?
師1：梁平縣2011年城區(qū)學?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束，
齊：再見!
慶六一文藝晚會主持詞篇二十三
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長在學校溫暖的懷抱。
生2：老師的教導指引著我們，同學的互助讓我向上。
生1：我愛我的學校，我愛我的集體，
生2：因為它充滿歡樂，我在這里快樂地成長。
生1：“藝術教育課程化、課程藝術教育化”，由梁山小學來倡導。
生2：下面請欣賞梁山小學給我們帶來的拉丁舞《》，
生1：就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻?
(梁山小學拉丁舞)。
學生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽為"藝苑奇葩"，列入國家級非物質文化遺產。1：它角色夸張、動作劇烈、充滿喜劇色彩，2：實驗小學傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請看他們的節(jié)目《賣驢》，1：相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗小學燈戲《賣驢》)。
師1引領誦讀。
同學們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因為每一位小朋友的健康成長都牽動著大朋友的心。許多兒童作家也關心著我們，給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念——讀書好!好讀書!讀好書!希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予：陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節(jié)過去了，一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年，享受“六一”吧!把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受“六一”!
第二節(jié)：愛在家庭。
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