職高學(xué)生國旗下講話稿(模板23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 05:16:36
職高學(xué)生國旗下講話稿(模板23篇)
時間:2023-12-13 05:16:36     小編:夢幻泡

總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容,更好地理解和應(yīng)用。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們注重細節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。以下是文化名人對于傳統(tǒng)文化的推崇和保護,讓我們共同傳承文明。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇一

老師們、同學(xué)們:

今天我講話的題目是:勤奮好學(xué),爭做學(xué)習(xí)的小主人。

同學(xué)們,勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。回眸歷史長河,靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。

我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時,茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù):14,15,92,65,盡管很難記,但茅以升堅持不懈,終于背了下來。長大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。

今天,在我們身邊,也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅,就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔起家庭的重負,幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后,她還要挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天,楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上,來回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過年了,孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,她卻忙著收集春聯(lián),了解民風民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里,并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時只見她一手輸液,一手拿書,正在聚精會神地看著。小楊梅就是這樣頑強學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年,她的各科成績都是優(yōu)秀,年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎,每年的百科知識競賽都是省里的一等獎。

另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上,他認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時間把當天所學(xué)知識消化掌握;課后,他認真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時會因一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。 ?同學(xué)們,這些故事驗證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績,長大后成為知識淵博的人,成為有所作為的.人,勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮好學(xué),刻苦努力,人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《自律自強,爭做學(xué)習(xí)小主人》。

如果說“讀萬卷書,行萬里路?!绷钊松裢?;那么“讀書破萬卷,下筆如有神”又是何等豪邁!有誰不會為之心動呢?學(xué)習(xí)是永遠不會停止的,做學(xué)習(xí)的主人,為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅實基礎(chǔ),迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,要學(xué)會合理分配時間,不要虛度時間,就要把握好課前、課后幾個重要環(huán)節(jié):

中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認真思考問題,積極舉手發(fā)言,學(xué)生不能是課堂的客人,而應(yīng)該成為課堂的主人,不要被動地等老師講、靠老師講,而要積極主動參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路,思考預(yù)習(xí)中不會的問題,做好課堂筆記。

第三是落實課后作業(yè),取長補短。再有天賦的人只有課堂是遠遠不夠的,課后應(yīng)該做到:(1)及時完成作業(yè),不要拖拉,今天的作業(yè)今天完成;(2)任何作業(yè)都要書寫工整,這是一名學(xué)生對待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求;(3)及時主動地復(fù)習(xí),做到每天復(fù)習(xí)一遍,每周小結(jié)一次;(4)根據(jù)自身情況,看一些對學(xué)習(xí)有益的課外書,有計劃地做拓展性練習(xí)。

第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識優(yōu)先弄透,書本上的例題、習(xí)題要一題題弄清,對不同類型不同難度的題目做醒目的記號,針對典型錯題,要定期“回爐”重做加以鞏固。對于課堂與作業(yè)中存在的問題,在認真思考仍無結(jié)果的情況下,主動向老師、同學(xué)請教,要會問問題,不是簡單的索求答案,而是思路和方法的點撥。平時要把做過的筆記、練習(xí)冊、作業(yè)本有序擺放,做好積累和利用,還要經(jīng)常翻閱,不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。 同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!绷⒆阕晕遥月勺詮?,抓緊課堂,高效訓(xùn)練,珍惜大好青春年華,珍惜大好學(xué)習(xí)條件,積極進取,奮勇前進吧!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇二

老師們,同學(xué)們:

今天,我們在這里舉行黃岡中學(xué)20--年畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1156名高三同學(xué)表示熱烈祝賀!并向為同學(xué)們的成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們在黃岡中學(xué)度過了人生中三年美好的時光。春寒料峭沒有冷卻你們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風蕭瑟中傳來你們的大風之歌;冬雪紛飛時展現(xiàn)出你們傲雪的身姿。不同的季節(jié)有不同的生活,不同的生活有著同樣的精彩。三年來,你們掌握了明天享用的知識,培養(yǎng)出超越自我的才能,磨練出處變不驚的意志,積累了應(yīng)對各種考驗的經(jīng)驗。三年來,你們從做夢的季節(jié)步入了追夢的青春,你從追星族成長為希望之星,我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!

林花謝了春紅,太匆匆。同學(xué)們,再過幾天,你們將告別這朝于斯,夕于斯的校園,踏上新的征程。黃岡中學(xué)將成為你們魂牽夢繞的精神家園。在你們即將離別之際,我還有什么要對你們講呢?首先送你們兩個字:寧靜。

寧靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚,夏的浮躁,秋的凄涼,冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著,暗香浮動般的清淡,十年磨劍般的潛心,鏤刻金石般的堅韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運籌帷幄的從容,黎明前萬籟俱寂的安逸;有“不以物喜,不以己悲”的大度,有淡泊明志,寧靜致遠的超然?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”,寧靜致遠,才能實現(xiàn)遠大的人生目標。

再送同學(xué)們兩個字:變通。

變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗就是上天賜給我們特殊的的機會。三年的書山論劍,學(xué)海泛舟,已打造出超強的實力,煉就了不敗金身,希望你們抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),善于應(yīng)變,以變求通。

最后送你們兩個字:感恩。

感恩,《詩經(jīng)?大雅?抑》中有言,“投之以桃,報之以李”。按《牛津字典》解釋,感恩就是要樂于把得到的好處回饋他人。

同學(xué)們,感謝父母吧,其實,每對父母都是天使,是用自己的翅膀撐起屋檐的天使,當孩子離巢時,父母又是守望的天使。

感謝老師吧,那一根根白發(fā),昭示出青春無悔,那一道道皺紋,編制成知識的經(jīng)緯,那一支支粉筆,描繪出七色彩虹,那一雙雙手臂,舉起的是學(xué)生,奉獻的是自己。

感謝社會吧,在我們學(xué)校,有慈善的陽光溫暖著黃高學(xué)子,有臺灣同胞的愛心滋潤著一顆顆珍珠。在前不久發(fā)生地震的四川災(zāi)區(qū),一筆筆捐款匯聚成一股暖流,一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在,大愛無疆。讓我們常懷感恩之心,用真情回報社會,讓愛心充滿人間。

同學(xué)們!明天你就要去遠行,有如扶桑初日升。母校將永遠牽掛著你們,關(guān)注著你們,期待著你們。歡迎你們常回來看看,?;匦W咦?。畢業(yè)的歌聲即將響起,新的航程即將啟航,祝你們乘風破浪,滄海揚帆,勝利到達成功的彼岸!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們__小學(xué)全體師生帶著對假期生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活。今天,我們聚集在莊嚴的國旗下,進行新學(xué)期的開學(xué)典禮,這既是一場迎新會,也是一場動員會。首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛加入__小學(xué)教師隊伍的老師以及剛進入__小學(xué)學(xué)生隊伍的一年級小朋友和其他年級的轉(zhuǎn)學(xué)生表示熱烈的歡迎!

在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、勤學(xué)精思,在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,為了爭取有一個良好的開端,在這里,我面向全體師生進行動員,提出以下幾點倡議:

第一,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。

學(xué)業(yè)進步,個人成長,貴在自覺。同學(xué)們要在老師的指引下,自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第二,落實一種學(xué)風:樂學(xué)精學(xué)、求真進取。

小學(xué)是人生的黃金時代,只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望全體學(xué)生用樂學(xué)精學(xué)做槳,用求真進取作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。

第三,樹立一個信心:我能我行。

自信能夠激發(fā)人的意志和潛能,是成功的基礎(chǔ)。有一則教育名言指出:要讓每個孩子都抬起頭來走路。“抬起頭來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個人,當他昂首挺胸、大步前進的時候,在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個學(xué)生都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

第四,營造一種氛圍:書香濃郁。

閱讀不僅能夠陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng),還能充分激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,促進個性發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)推進“龍津書香”大閱讀活動,營造書香濃郁的校園閱讀氛圍,希望通過一系列的閱讀活動,同學(xué)們能夠真正的愛上閱讀,享受閱讀,通過閱讀體驗更廣闊的世界,汲取更多的知識,幫助自身更好的成長!

第五,構(gòu)建一種文化:美麗校園。

本學(xué)期我校將圍繞“美”這個中心,大力推進校園文化建設(shè),意在把“美”的理念貫穿于校園環(huán)境、課堂教學(xué)、教師職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生成長等方方面面,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校教育中的強大的教育功能和“潤物細無聲”的感染作用,希望全體師生群策群力,積極參與,認真配合,共同構(gòu)建獨具謝小特色的美麗校園文化。

對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是一段輝煌事業(yè)的新開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是__小學(xué)燦爛的每一天!老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅僅存在于自然界,更蘊藏在我們每一個人的心中,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!讓我們凝心聚力,筑夢謝小,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),共同譜寫__小學(xué)發(fā)展新篇章!

最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長!謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇四

早上好!

我是來自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國旗下講話。

我演講的題目是《文明有禮我先行》。

在當今社會、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺,救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。

同時我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實現(xiàn)我們的追求和夢想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們學(xué)子的風華和力量,有義務(wù)、有責任承擔起呼喚社會正能量的使命。

誠樸,健美,篤學(xué),奮進。是我們文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實現(xiàn)理想的基石標準。在學(xué)校在我們應(yīng)遵守紀律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績,回報老師的辛勤勞動;用團結(jié)友愛的行為,優(yōu)雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動,來傳承和發(fā)揚文化的美德。

“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧,讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個人的共同努力!

“天行健,君子以自強不息”,愿我?guī)熒耐?,自重自強,乘時代之春風,展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。

請看明日之,必是杏壇之極品。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇五

“我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點粗,牽著我學(xué)會了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的,我把他介紹給你們吧!

我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文,烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說他很幸福,擁有一個幸福的家庭!

我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮,他很樸素,穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。

媽媽為我穿衣服時,爸爸會問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時,他又會吃醋,湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是,還是媽媽大人英明,爸爸問一句,媽媽就會問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會無話可說!

爸爸也是一個十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時,他便會死皮賴臉地喊著要加入,在游戲過程中,常違反規(guī)則,還喜歡跟我們耍起小把戲,讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲,我們追他跑時,“呼!”他便無影無蹤了!

我爸爸嚴肅起來,我想,連獅子也會被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團大火,連水都滅不了,眼睛變成了火球,直瞪對方,十分兇猛,使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面,像一只乖巧的小綿羊,活潑可愛,不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!

這就是我的爸爸!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇六

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天,我演講的的主題是“如何做一名健康成長的的小學(xué)生”,我認為有以下有三個要素組成:

1.身體健康是基礎(chǔ)。-美國教育家愛默生:身體健康是人生第一財富;毛主席說:身體是革命的本錢。我非常認可。試問,沒有健康的身體,我們生活會過得愉快嗎?沒有健康的身體,我們的心情會舒暢嗎?沒有健康的身體,我們學(xué)習(xí)這一場持久戰(zhàn)可以打贏嗎?答案是:no。所以,我們要學(xué)會勞逸結(jié)合,積極參加大課間等體育活動,學(xué)會提高體育技能,強身健體,爭取做一名運動小健將。

3..健康讀書是關(guān)鍵。我們都知道:“讀萬卷書,行萬里路”,但是有小部分同學(xué),卻在上課的時候看課外書,在沒有完成正課作業(yè)的情況下看課外書,我們務(wù)必杜絕這種不健康的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。中國有句俗話說:“適當?shù)臅r候,說適當?shù)脑?,做適當?shù)氖隆保覀兊膶W(xué)習(xí)讀書也不例外。在此,我提倡孩子們要養(yǎng)成健康讀書的好習(xí)慣,讀書好、多讀書、讀好書,因為請記住;“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

綜上所述,我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上健康快樂的成長。我的講話完畢,謝謝!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

借今天的機會,給同學(xué)提幾點要求和希望。

首先要加強安全防范意識,上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時,必須嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備,嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴禁玩危險的游戲。

第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷進步。讀書,就得不負父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力拼搏。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章!

老師們 ,全體同學(xué)們,大家早上好:

今天我國旗下講話的題目是“愛護公物,厲行節(jié)約”。

xx-xx高中經(jīng)過四年來的勵精圖治,奮發(fā)圖強,學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中,管理手段先進,教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。

同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

同學(xué)們,愛護公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個民族的素質(zhì),反映一個國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!

愛護公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!

愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!

愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

我是八一零班的珍妮,今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你,一路同行。

對!班主任!為我們付出得最多的班主任??!

我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。

早上6:http:// .載點網(wǎng)整理0分,天還沒亮透,還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐,就趕到教室我們的身邊,陪著我們開始早讀。

中午12:00,提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她,卻仍在辦公室,輔導(dǎo)拿著卷子來面批的學(xué)生。

下午6:00,在操場上指揮學(xué)生認真晚練、催學(xué)生快點去吃飯的她,卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長來接。

晚上9:30,拖著疲憊的身體,她催促著學(xué)生快點回家,注意安全,自己卻忘記了快點回家!

日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天辛辛苦苦,只為了我們的成長與進步。

這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個一個節(jié)日,讓我們羞于表達的我們有機會大聲向班主任說出我們的愛。在此,我倡議大家一起做到:

1.敬畏您的班主任。因為愛他,所以努力做讓她開心的事,因為敬他,所以怕做了讓他傷心的事。好好學(xué)習(xí),好好守紀,保護那個其實也很脆弱卻總在我們面前扮堅強的她(他)。

2.祝福您的班主任??梢允且粡埿】ㄆ豢梢允桥加鰰r的一聲:老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時為他多帶的一瓶牛奶、一個水果。。。。。。

3.擁抱您的班主任。愛是要表達出來的,不要讓他覺得我們會忘記他為我們做過的一切。一個擁抱一聲謝謝,讓他溫暖!現(xiàn)在,請各班體育委員擁抱我們的班主任!

師恩似海,老師,學(xué)生能為你做的太少太少。但請您相信:您為我做過的,我記住了很多很多?。∥覀儾粫浤慕虒?dǎo),永遠永遠?。?!謝謝你,我們永遠愛你!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天是三月的最后一個星期一,是第十六個“全國中小學(xué)安全宣傳教育日”。

據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。有專家指出,通過安全教育, 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為。努力做到:

1、遠離危險物品。嚴禁攜帶危險物品進校園。

2、按時作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。

3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

4、不進入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。

6、注意活動安全,特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不到危險場所游玩。

7、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護。不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟狀況等。不隨意在外留宿。

同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇八

敬愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 促進身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué),但清潔的環(huán)境、良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。

環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護”的'今天,衛(wèi)生要從點滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習(xí)慣。

每年4月是全國愛國衛(wèi)生月,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔、美麗的校園: 首先,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣:

1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

3、飯前便后勤洗手;

4、勤剪指甲,勤換洗衣服;

5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉;

7、及時接受相應(yīng)的預(yù)防接種;

8、注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼操;

9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣:

1、一到校先開窗通風,讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。

2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。

3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內(nèi)雜物。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門窗。

4、輪到衛(wèi)生值日打掃時,做到認真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒。

5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。

6、能提醒、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為。

7、積極參加愛國衛(wèi)生月的活動,為維護校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力。

同學(xué)們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,

職高學(xué)生國旗下講話稿篇九

國旗下講話是學(xué)校德育工作的一個重要載體。國旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時政話題,從時政信息中挖掘教育的切入點和教育的內(nèi)涵,對學(xué)生進行理想、信念、價值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動鮮活的例子來說明道理,讓學(xué)生聽得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實現(xiàn)德育教育的目標。本文是本站小編為大家整理的國旗下學(xué)生講話稿,僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!瑟瑟秋風驅(qū)散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,范文之發(fā)言稿:開學(xué)第一周國旗下講話稿。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來。

在此,我來給同學(xué)們提出幾點要求:

第一,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,團結(jié)友愛,遵紀守法,增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻。

第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則,嚴格要求自己。

第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事”,不做危險的游戲,不在校園里打打鬧鬧。

這里,我要特別對我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準方向,增強信心,刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們的學(xué)校爭光!

最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。

今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標,用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會與我們無緣,反之,不求上進,貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進取的精神、更加耐心細致的作風,更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點向新的目標奮進。

九年級的同學(xué)們要在這個學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個同學(xué)以自己樂觀主動的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢熑涡模约豪硐氲膶W(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴謹,要讓艱苦的日子充實收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的.任務(wù),應(yīng)該對自己的實力做一個全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進步一點點,為自己的班級增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風采;我們要求全體同學(xué)嚴守校紀,嚴以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。

同學(xué)們,每個人都在用雙手描繪自己的未來,每個人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十

隨著國家大力推進職業(yè)教育的發(fā)展,不僅中等職業(yè)教育大力發(fā)展,高等職業(yè)教育發(fā)展的步伐也在加快。下面就是本站小編給大家整理的職高學(xué)生。

僅供參考。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

金秋九月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。首先,我在此代表學(xué)校對以上受獎的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀。

過去的一年,是令人欣喜的一年,也是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作:

一.狠抓學(xué)生管理,強化了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》為依據(jù),對學(xué)生進行校情、校紀、校規(guī)等方面的教育。開展德育主題教育活動,加強了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育。加強法制教育的力度,學(xué)校聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做作了法制教育和禁毒教育的講座,舉辦了法律知識講座、法律知識競賽等活動,搞好了學(xué)校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和-諧校園及學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動。重點抓好了前途理想教育、革命傳統(tǒng)和民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團委的帶領(lǐng)下學(xué)生會積極開展各類活動,充分體現(xiàn)了活動育人。以各類節(jié)日、紀念日為載體,適時開展了有意義的教育活動,演講比賽、電影征文、愛國報告會、學(xué)生班際籃球賽、板報比賽等活動,營造了良好的德育文化氛圍,形成正確的輿-論導(dǎo)向,尤其是20xx年元旦準備的文藝節(jié)目得到了教育局的充分肯定并獲得二等獎。

二是規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。深入推進課程改革,向課堂教學(xué)要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質(zhì)量意識”,充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,切實提高教學(xué)質(zhì)量。各位任課教師能結(jié)合課堂教學(xué)特點,安排教育教學(xué)工作。為了提升職業(yè)教師的專業(yè)水平,學(xué)校堅持每兩周開展一次教師技能考核,沒過關(guān)的繼續(xù)練習(xí),直到學(xué)??己撕细駷橹?,這樣持之以恒有效的促進了職業(yè)班教師的專業(yè)技術(shù)水平。另外學(xué)校為了加強“雙師型”教師的培養(yǎng),利用假日專門派出了四位教師接受省級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)50余天,大大提高了在職專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。

三聚焦課堂,深化改革。過去的一年,我們走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,把課題研究真正落實到課堂教學(xué)之中。20xx年5月8日,學(xué)校聘請省教科所高居紅老師來我校做了“了解職業(yè),熱愛職業(yè)”的學(xué)術(shù)研討會。研討會上,高老師就教育的功能和意義;教育的本質(zhì)特征和特色;課程與教學(xué)的關(guān)系;教育教學(xué)改革的核心等問題,從現(xiàn)代教育理念及社會對人才的需求等方面作了精辟生動地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風??迫谓處熞越萄薪M為單位,鉆研課標、教材,開展教學(xué)研究,重視備課、聽課、說課和評課的研究和學(xué)習(xí),重視競賽課、示范課、匯報課、研究課等“四課”的積極參與,涌現(xiàn)出了一大批教育教學(xué)的優(yōu)秀教師,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我們組織高一學(xué)生參加各學(xué)科競賽,擴大了學(xué)生的知識視野、培養(yǎng)學(xué)生試題應(yīng)便的能力。職業(yè)班學(xué)生每學(xué)期開展一次技能大賽,加強了學(xué)生動手操作能力,提高了學(xué)生操作技能,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各類各科獲獎學(xué)生三十余人;教師撰寫的教育教學(xué)科研論文有20多篇,本年度學(xué)校推薦的優(yōu)秀論文3篇榮獲市縣級獎勵,5篇論文在相關(guān)的報刊雜志上發(fā)表。

汗水澆灌千樹綠,心血換得萬花紅。心懷收獲的喜悅,面帶成功的微笑,新的學(xué)年,我們信心百倍。本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作:

一、強化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

1、明確各年級各專業(yè)教育教學(xué)的目標任務(wù)。高一年級抓學(xué)生養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二年級抓學(xué)生意志品質(zhì)教育。

高二文理分科,已向高考邁近了一大步,高二各科知識都是高中學(xué)段知識的重中之重。高二教材及知識體系上較高一有了一定的難度,需要我們持之以恒,對自己有信心,努力學(xué)習(xí),高考方能取勝。盡管我們基礎(chǔ)薄弱,但是只要我們不氣餒,講究方法,就會有收獲。今年我校高考取得了優(yōu)異的成績,52名畢業(yè)生參加考試,其中有31名學(xué)生參加工科類考試,本科上線比率25.8℅;21名學(xué)生參加財經(jīng)管理類和語言法律類考試,490分以上4人,工科類??粕暇€29人,上線比率93.2℅。財經(jīng)管理類和語言法律類考試專科上線19人,上線比率91℅,這就是最好的證明。

2.高中班建立備考的長效機制,將三年的教學(xué)作為一個有機整體來思考。系統(tǒng)地研究一、二、三年級的教學(xué)工作,打好基礎(chǔ),根據(jù)我校的學(xué)情,不超難度、不超深度,構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。合理規(guī)劃教育教學(xué)工作,我們將堅持主任包級負責制的做法,堅持對高中班學(xué)生每月考核一次,通過月考對教師的教學(xué)成果和對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行評比,從而及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項教育教學(xué)工作。

3.職業(yè)班抓好學(xué)生技能培訓(xùn)。

提高我校職業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,也是我校教育教學(xué)工作中的另一個重點,各專業(yè)班在抓好日常理論教學(xué)的同時,更要重視學(xué)生技能的訓(xùn)練與發(fā)展,我們將開展每月進行一次技能比武,不斷加強學(xué)生的動手能力,抓好實訓(xùn)課的教學(xué)與管理,嚴格學(xué)生技能要求,確保學(xué)生學(xué)得一技之長!

同學(xué)們,成功不止一條路,條條道路通羅馬。轉(zhuǎn)換一種觀念,收獲一份成功。能幫助人生發(fā)展的教育就是最好的教育,適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立“人人有才,揚長避短,人人成才”的觀念。讓職業(yè)班學(xué)生掌握好理論,練好技能。讓學(xué)生多操作,勤動手,會動手,愛動手,做到人人有專長。

二、加強教師管理,優(yōu)化教師群體。

1.加強師德師風的建設(shè),樹立教師良好社會形象。

常言道,無規(guī)矩不能成方圓。作為教師,我們應(yīng)該自覺遵守教師職業(yè)道德,教書育人,甘為人梯;一是切實加強政治學(xué)習(xí),努力提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和理論水平,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標和方向。二是努力提高教師思想道德素質(zhì)。對于教師來說,僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。對此,我校將以開展“講理想、守師德、作奉獻”活動為契機,嚴格執(zhí)行教師行為規(guī)范“十不準”,推進師德師風的建設(shè),從而樹立我校教師良好的社會形象。

2、落實常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提高競爭意識。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校教學(xué)管理的核心是教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在教學(xué)常規(guī)上我們不但要加強管理,安排教導(dǎo)處專人對上課、自習(xí)進行逐節(jié)檢查,確保教師為同學(xué)上好課;實行主管領(lǐng)導(dǎo)、包級主任、教研組長不打招呼推門聽課的制度;堅持每月由教導(dǎo)處負責抽查教師備課,開展賽教活動,青年教學(xué)新秀評選活動,教師技能大比武,教師普通話演講等活動,提高教師競爭意識,提高教師綜合能力提升。堅持舉行每周一次的教研組會,鼓勵教師暢所欲言,互通有無,教學(xué)相長,研究教學(xué),抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

3、建立溝通渠道,及時反饋信息。

在學(xué)校教學(xué)管理中,建立溝通渠道,每學(xué)期期中,我們將召開學(xué)生代表座談會、教師代表座談會,及時聽取方方面面意見,及時調(diào)整學(xué)校計劃部署,建立學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生溝通渠道。傾聽來自學(xué)生的心聲,聽取學(xué)生對教學(xué)的反映與建議,改進我們的教學(xué)。教師將會以平等身份多與學(xué)生交流,做學(xué)生的良師益友。

三、強大企業(yè)支持,完善服務(wù)管理。

本學(xué)期,我校將在有關(guān)專業(yè)繼續(xù)實行理論與實踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育模式,繼續(xù)實行實踐操作與課堂學(xué)習(xí)時間的比例2:3的德國“雙元制”職教模式,加強與企業(yè)、行業(yè)的合作,繼續(xù)積極推行定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)模式,提高畢業(yè)生安置層次,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。我校將長期負責協(xié)調(diào)學(xué)生與企業(yè)之間關(guān)系,做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作,確保學(xué)生工作順利,家長稱心滿意。

良好的開端是成功的一半。在此,我真誠的希望全體同學(xué),新學(xué)期里能夠樹立遠大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生活、學(xué)會合作,自尊自愛、自信自強,自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

開學(xué)啦!

在此,我謹代表學(xué)校全體行政,對20xx級430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心,快快樂樂。

首先,我想講中國傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因為,你們選擇了虹橋職校,而這里推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!

《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。

禮節(jié),意味著真誠;禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。

其次,我想講學(xué)技能。

大家都知道,在當今社會,誰掌握技術(shù),誰就能立于不敗之地。學(xué)會技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色,我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應(yīng)一個崗位”為目標,組合課程設(shè)置,形成能力模塊,通過考取相關(guān)等級證書來評價學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評定成績。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,都能考取一個以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。

我還要告誡大家,人生非坦途,不論什么原因,同學(xué)們報讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮。請相信,到那畢業(yè)工作之后,你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說:我是個持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!

蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標,一輩子的目標、一段時期的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個學(xué)期的目標,一天的目標,一個小時的目標,一分鐘的目標?!庇H愛的同學(xué),你的目標呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標是什么,但我相信,只要你們確立了目標,樹立了理想,并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗,你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個對社會、對家庭有用的人。

老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會的需要,是時代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進得來、留得住、學(xué)得好”,為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個大舞臺上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價值。

最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自職高部建筑班的李紹成,很高興今天能作為14級的新生代表在這里發(fā)言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽的照耀下向我們走來。

我們告別了初中,相聚在儀隴中學(xué),這里是我們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識等大家發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),這里有我們的理想與抱負,這里還有更長更遠的路要我們走下去。

新的學(xué)期,新的知識,新的目標,新的責任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來就把握在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園,我們應(yīng)該用十足的信心來面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力就沒有什么事是我們做不到的!

在新生入學(xué)教育中:我是誰?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發(fā)人深思的問題,深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環(huán)境,首先要明確自己的身份和職責,作為一名職高生,我們在校學(xué)習(xí)的時間,課程安排非常緊湊,內(nèi)容也非常充實,有很強的實用價值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來,扎扎實實地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯(lián)系實際,真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對將來工作實踐的推動力。

其次,要珍惜機會,嚴守紀律。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,在校期間我們要嚴格遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

珍惜學(xué)習(xí)機會充分反握自習(xí)課上的分分秒秒在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個。

謎語。

:“世界上有一樣?xùn)|西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕?!贝蠹蚁氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學(xué)知識的高峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎、積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做一句高素質(zhì)的新世紀接-班人。

新學(xué)校,新起點,新發(fā)展,大家的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運發(fā)展的軌跡和方向,學(xué)做人,學(xué)文化,學(xué)技能,肯學(xué)才能成才,只有踏實學(xué)習(xí),誠信做人,才能成為高素質(zhì)的技能人才。

最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和-諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。

從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個故事看似可笑,其實反映了一個道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實地,從一點一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始于足下,說的就是這個道理。學(xué)習(xí)更是如此。

其實,做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。

在這開學(xué)的第一天,校長向你們發(fā)出倡議,學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現(xiàn),希望你們以星海為榮,努力向社會展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。

同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!

讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

早上好,我是來自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“。

十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。

流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的.青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。

我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹?shù)膽B(tài)度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進步,自強不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。

初三的莘莘學(xué)子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊xx,愛好繪畫的我初中畢業(yè)后,由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣,在家長的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進入職教中心校后,我一直抱著這樣一個想法:一個人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。

在學(xué)校,我非常喜歡我的專業(yè),我和幾個同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動漫社,xx年,舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨一無二的`原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進入了校園“銷售市場”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴大,我把目標轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。

xx年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺搭建”三個環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機會,我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當時,我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因為咪偶總公司的主導(dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐”,以大學(xué)生為主體消費市場,力求給大學(xué)生一個門檻較低的創(chuàng)業(yè)機會,在校園內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐,為走入社會打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求,給予了一個月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進貨,首先想到的是打開學(xué)校的市場。

由于沒有任何經(jīng)驗,對產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個星期的時間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權(quán)拿了下來,這一個多月的銷售業(yè)績達到了兩萬元。在這段時間學(xué)校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業(yè)半個多月了,在生活創(chuàng)業(yè)園里面,一直是經(jīng)營情況最好的一家。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好,我是初一一班的xx,今天我演講的主題是“樂觀心態(tài)健康心理”。

同學(xué)們,你是否曾因老師對你的批評而耿耿于懷;是否曾因父母親對你的責備而暗地抱怨;是否曾因?qū)W習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否曾因與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的`嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛??;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當成負擔;曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個小故事,說有一個小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來?!?/p>

在這里我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,但是一個人不僅要有強健的體魄,同時還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕,等等。每當此時,你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,請記住一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”

同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。我的演講完畢,謝謝大家。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。當我們回到校園,不僅看到了熟悉的校園,見到了親切的同學(xué)和老師,我們還發(fā)現(xiàn),我們的教室、校園都發(fā)生了變化,讓我們感到煥然一新。同學(xué)們,讓我們對犧牲了假期,在炎炎的假日為我們創(chuàng)造幸福的老師們說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

本學(xué)期,又有近200名新同學(xué)走進了我們這個大家庭,讓我們對新同學(xué)的到來表示最熱烈的.歡迎!希望同學(xué)們把新同學(xué)當成自己的弟弟和妹妹,去關(guān)心、呵護他們!你們的到來,為我們的家園增添了許多活力,請你們在這里安心的學(xué)習(xí),這是一個令人快樂的、和睦的大家庭,這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、知禮守紀的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運。

過去的一年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績,同學(xué)們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們,我們又長大了一些,又長高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標,新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!最后,祝老師們工作順利、身體健康;也祝愿許慎路小學(xué)——我們共同的家園,明天更加美好、更加輝煌。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十六

各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。 我今天的講話從一個故事說起。

1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮,他沒有機會上學(xué)。他一生中進學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。 9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。 你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。

你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。 讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計,從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我競選的職位是:__x。

我是一個自尊心較強的__,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我是來自xx。今天,我演講的題目是:《提升職業(yè)技能、做優(yōu)秀中職生》。作為一名中職生,必須要學(xué)好理論知識,掌握職業(yè)技能更是必要的。

相信同學(xué)們已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體了解到目前就業(yè)壓力越來越大,不少企業(yè)的人力資源部表示,企業(yè)需要高學(xué)歷的本科生、研究生,但最需要的是動手能力強,能吃苦,勇于創(chuàng)新的高技能人才,甚至有些大學(xué)生畢業(yè)后不去就業(yè)而是選擇到職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)中心學(xué)一門專業(yè)技能。所以,只要我們踏實肯干,掌握熟練、高超的技能,即使在嚴峻的就業(yè)形勢下也定會在社會上有用武之地。

那么,如何練就高超的技能呢?在課堂上,我們要從老師那里接受理論知識,在實訓(xùn)室,在老師的指導(dǎo)下進行實訓(xùn),將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能。而要熟練地掌握技能,把技能運用自如,則主要靠我們在課后多看、多悟、多動口動手。具體的就是,在課堂上我們要勤學(xué)、善學(xué),在課外我們則要苦練,要充分利用早、晚自習(xí)、課間及其他休息時間進行自覺地、有針對性地、有目標要求地強化訓(xùn)練,以使自己達到熟能生巧的程度。所謂藝高人膽大,有了較強專業(yè)技能,我們就能昂首挺胸屹立于社會職場。

同學(xué)們,我們要學(xué)會管理自己,鍛煉自己,樹立明確目標,在這里快樂的成長。我堅信,我們的人生將會變得豐富多彩,絢麗多姿。

違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

我的講話完了,謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十九

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

本周的周五是世界閱讀日,因此學(xué)校少先隊大隊部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個快樂的話題——閱讀。閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長。溫家寶總理說:”讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。”

談到“閱讀”,我想首先要解決的是“讀什么”的問題。下面是我個人的一點看法,希望對大家有所幫助。

閱讀對象的選擇有三種層次:第一是廣泛閱讀,猶如蜜蜂釀蜜,只有吮吸百花,才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應(yīng)該就處于這個階段,廣泛閱讀經(jīng)典名著,為今后的學(xué)習(xí)與生活打下文化的基礎(chǔ),將會終生受益。厚積才能薄發(fā),只有不斷積累才會避免“書到用時方恨少”的尷尬。補充一句,欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。

閱讀對象的第二個層次是興趣閱讀。閱讀對象選擇的第三個層次是互補閱讀。

讀書吧,同學(xué)。在寂靜的教室里,認真地捧一本書,就是一幅動人的畫;在溫馨的.家中,旁若無人地誦讀,就是一首優(yōu)美的詩。

讀書吧,同學(xué)。打造書香校園,建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會,學(xué)生應(yīng)該是理所當然的先行軍。最后請允許我再次借用溫家寶總理的觀點結(jié)束我的講話:書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。謝謝!

早上好!今天我在國旗下演講的題目是:良心的習(xí)慣,成功的基石。習(xí)慣,并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠。正如達爾文所說:“習(xí)慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了。”

有一個故事,一家在世界前500強的企業(yè),想要招收一位管理人員,當時,有上千位博士生、研究生來報名,可是卻收了一名只有本科學(xué)歷的學(xué)生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位大學(xué)生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習(xí)慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標準。習(xí)慣好,干什么事都會成功的。果然,幾年后,這位大學(xué)生成為了這家公司的總經(jīng)理。

好習(xí)慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習(xí)慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子,禮貌待人,輕輕關(guān)門,撿起紙團等等,舉手之勞,都能使我們獲得意想不到的回報,我們應(yīng)從小做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,不隨地吐痰,減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅類,以免發(fā)生交通事故,不隨地失垃圾,讓我們實中的環(huán)境更加美好。習(xí)慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養(yǎng)你的好習(xí)慣吧,相信好的習(xí)慣定會成為我們成功的基石!

謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇二十

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛老師、親愛同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有進行有益活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進這樣校園,你一聲問好就是一天中最動人語言;你一個微笑就是校園里最燦爛陽光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊隊伍走在樓梯上,遇到別班級還能主動避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風度。

同學(xué)們,請讓我們課間多一些快樂歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我演講完畢,謝謝大家!

2017-2018學(xué)年度開學(xué)典禮講話稿(9尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!月1日)今天,是新學(xué)期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老師在新的一年里家庭幸福,工作順利,生......

蓮山課件www.5ykm文秘尊敬的老師,親愛的同學(xué)們早上好!我是九三班的勞動委員xx,今天的一周國旗下講話由我主講。上周我們?nèi)M瑢W(xué)都在為迎接創(chuàng)建全......

職高學(xué)生國旗下講話稿篇二十一

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

如今我們都生活在一個太平盛世,但是就算是這樣,我們的生命也總是會受到極大的威脅,在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患,這一切都是需要我們時刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠為這些做點什么呢?我們身為學(xué)生,并不能像消防員一樣滅去火苗,更不能像警察一樣抓捕罪犯,我們唯一能做的就是保護好自己,不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們,更不要用自己的好奇心去試探危險的程度。只要我們盡量都避免著危險,那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統(tǒng)統(tǒng)遠離我們。

對于安全,我們學(xué)生又會遇到哪些的問題呢?平時在校園中,我們要留意上下樓梯的秩序,要注意活動時候的安全,要注意自己物品的使用……大家也都知道中學(xué)生已經(jīng)是進入青春期了,往往脾氣會有些暴躁,這個時候更要學(xué)會控制自己,不然自己也是一位具有危險性的物品,危害到的不僅僅的他人的安全,更是自己的身體。在離開學(xué)校之后,面對外界的車水馬龍,更是必須要注意交通規(guī)則,不能在路上嬉戲玩鬧,對于任何突然出現(xiàn)的事物都要有警惕之心,不要讓那些不好的事情危害到自己?;氐郊抑?,也不是十分安全的,我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患,并且要時刻注意著。

生命是脆弱的,是承受不住任何的風險,只有我們自己多多了解一些安全知識,這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的,更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對,更是要讓自己在這每天的時光中要有持續(xù)不斷的努力與成長。安全的.事情雖然是每一個人都在不斷努力強調(diào)的事情,但是我們?nèi)耘f沒有辦法把握,更是沒有辦法避免,但是只要我們有這些安全的意識,總是可以避免一些的問題,這樣也能夠促使我們在生活中不斷前行,安全成長。我想自己的生命都是需要自己去掌握的,我們?nèi)缃駬Q來的點滴幸福時光都是需要我們好好珍惜的,更要將安全的信念發(fā)揮到底,這樣我們的生活才會更加美好。

為了生活在一個安全的社會中,我們所做的事情都是一些簡單細小的事情,也正是這些簡單細小的事情才促成了我們生存的幸福安全的生活。所以我們就更是應(yīng)該為了將這一切好好留存下來,而不斷讓自己遠離危險,生活在安全的世界里,讓我們一同為了一個安全的世界而奮斗,時刻將安全記于心間!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇二十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長:

大家下午好!

我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,我非常激動,也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了宮集中心學(xué)校,選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。

我在這里給各位家長提幾點建議:

1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有各位家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。

在這里我向各位家長承諾:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利,同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇二十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

每年10月16日是世界糧食日,20xx年的10月16日是世界第xx個糧食日。

俗話說,民以食為天。每個人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個人良好的整體形象。

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應(yīng)吧!

一、進餐廳。

1.下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時做到快、靜、齊。

2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進餐廳就餐。

3.隊伍按規(guī)定路線行進,不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊伍交匯時自覺謙讓,聽從護導(dǎo)老師的安排。

二、進餐。

1.在護導(dǎo)老師的指引下有序進入餐廳,進餐廳后服從餐廳內(nèi)護導(dǎo)老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。

2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。

3.用餐時不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。

5.用餐時,不要讓食物粘在匙和筷上。

6.用餐時,不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時,把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。9.自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費的好習(xí)慣,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長。

10.如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。

11.飯、湯不夠吃,自覺有序排隊添加,端放小心。

12.長輩一起用餐時,長輩先動筷子后晚輩才能動筷,等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13.用餐后,及時清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳。

1.用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護導(dǎo)老師命令再起身排隊。2.隊伍整齊后,再在護導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。

文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。讓我們爭做一個文明用餐的揚帆娃吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19101400.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔