大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法，使寫作更具表現(xiàn)力和感染力。這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗，非常值得我們借鑒和參考。
遇見小學(xué)六年級篇一
遇見自然，是詩意的旅程；遇見書籍，是心智的陶冶；春與冬遇見，便有了歲月……在那個夜晚，我遇見了你。
那個夜晚，我輕輕地翻開了那本安靜地躺在書桌上的《知識大全》。那一頁，是一幅畫。畫的是一個臉上充滿憂慮的人。眼淚，在他的眼中打轉(zhuǎn)。他身處的懸崖下，是一條水流湍急的江。我立刻認(rèn)出這是屈原。
在戰(zhàn)國時期，屈原原是楚國的一名大臣，終日為國效力。后來楚王聽信小人讒言，不再重用屈原。眼看著秦軍日漸逼近楚國，屈原內(nèi)心十分傷心。他把戰(zhàn)爭時的場景寫進(jìn)了燦爛的詩篇當(dāng)中，那便是《國殤》。即使他后來投江自殺，那他也是“生既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！?/p>
許多人認(rèn)為：”成則為王，敗則寇”。而我從不這樣認(rèn)為。成功和失敗從來不代表什么。屈原，他雖然在那時失敗了，那又怎么樣？他那種愛國的情懷會永遠(yuǎn)被我們銘記。
屈原除了有這種高尚的愛國情懷，還給后世留下了許多燦爛詩篇。它開創(chuàng)了一種新詩體，那就是————騷體。打破了《詩經(jīng)》以四言為主的形式。還有他寫的《離騷》，字句優(yōu)美，處處押韻，讓人看一遍就讓人印象深刻。就是因為這樣，他才能被后世譽(yù)為世界上四大名人之一。
自從那個夜晚遇到屈原之后，每當(dāng)提到屈原就不再只有端午節(jié)和粽子了。還有他那身雖死，而志不可奪的愛國情懷，和他那寫下的燦爛詩篇。啊，屈原，我敬佩你。
遇見小學(xué)六年級篇二
一年前，你來到了這個世界上。你躺在醫(yī)院的嬰兒床里，被包單包成了一只“小粽子”，只露出一張臉。那時，還沒有長開的你真是丑得能夠：腦袋尖尖的，皮膚又紅又皺，眼睛也沒睜開，活像一個小老太太?？赡惝吘故俏业拿妹谩俏页税职謰寢屢酝庾钣H的人。
三個月時，你比剛出生那會兒長了不少的肉，短短小小的胳膊和腿都肉嘟嘟的，皮膚白皙，眉目清秀，和年畫里的胖娃娃一模一樣。我想抱抱你，卻又不敢抱，你像一團(tuán)柔軟易化的棉花糖，我怕笨拙的我一不細(xì)心就會傷到你。
可是，在你稍大一些的時候，在我還沒有走出當(dāng)姐姐的那份難以言表的喜悅時，你就開始給我?guī)頍?。你正是長身體的時候，良好的睡眠很重要。所以爸爸媽媽勒令我：妹妹睡覺時要堅持絕對的安靜！可是，你明白嗎？這可苦了你那總是毛毛躁躁的姐姐！此刻，我干啥都要細(xì)心翼翼地，一副做賊的樣貌，生怕將你吵醒。
六個月的時候，你會爬了。放學(xué)后，我總是急著回家，想在寫作業(yè)之前多跟你玩一會兒。聰明的你一聽到開門聲，就明白是姐姐回來了，你咯咯地笑著，用獨特的方式歡迎我。我放下書包，抱著你在房間里轉(zhuǎn)悠，在你耳邊輕聲訴說著在學(xué)校里的煩惱。我并不指望你能聽懂我的話，可你卻趴在我肩上，眨著一雙猶如黑曜石般澄澈的眼睛，一副認(rèn)真傾聽的模樣，不時咿咿呀呀地答應(yīng)幾聲，清脆的小薄荷音幾乎要把我的心融化了，而那些煩心事早已拋到九霄云外。
就在上個月，你學(xué)會了扶著東西走路，也能口齒不清地叫“姐姐”了。當(dāng)我因為拔牙而沒胃口吃飯，一臉痛不欲生地坐在沙發(fā)上時，你仿佛在心疼我，一邊微微皺著眉頭，用清澈見底的眸子盯著我，一邊像小企鵝一樣搖搖晃晃地走到我身邊，咧開嘴沖著我傻笑，好像在說：姐姐，你就別難過了，你看我，我僅有八顆牙呢！
能在人生路上遇見你，真好。
我的，唯一的，最疼愛的妹妹。
遇見小學(xué)六年級篇三
清風(fēng)習(xí)習(xí)，穿過狹長的樓道，吹起我們絲絲黑發(fā)。
微風(fēng)陣陣，拂起清晰的書看，激起同學(xué)的歡聲笑語。
一棟樓，一千十二的月夜，一個令人回味的美麗青春?；厥浊q月，有父母背后的默默付出，有老師的呵護(hù)指導(dǎo)，有成績：“青云直上”的欣喜，有成績：“動蕩不安”的失落。正是因為生活處處“盈虛”，才讓青春如此美的意外!
夏季的校園像熱情的少女，有誰走過的時候，它總是提供給行人遮陰的場所，正如那年暑假，每晚炙熱都會襲擊我們。這時，我們就與校園有了一個約定，我們每晚六點約在樓下蔭涼處，拿上英語單詞，完成了一件開始根本不相信會完成的馬拉松。那個夏天。我們與各省出題老師會了面，在不可能中取得一次又一次的進(jìn)步。那年夏天，歲月教會了我：挑戰(zhàn)不可能。感謝整日忍受沙啞嗓子的英語老師，感謝月夜陪伴不離不棄的老班，更感謝校園。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼青春來到了捷徑終點的百米位置，作為一名即將離開的畢業(yè)生，說不盡的感謝與傷感。猶記校長駐立在校門口，在下雨的那日，和藹的那一句：“回家路上小心點”。猶記每次放假待我們回家后才離開的王主任與值班老師。猶記每日早起顧不上照顧家人早早來盯早讀晚讀的班主任……如今回首曾經(jīng)的次次晚會，想起歷史老師的《小蘋果》廣場舞，想起元旦語文老師與我們一起小游戲……那些似花的回憶在腦中一直放著，動人著，永遠(yuǎn)不會消失，多年后，也終究成為記憶深處的一縷陽光，溫暖了整個青春。
感謝我在青春中剛好遇到你，遇見五中，遇見老班。青春有太多的代名詞，對于我而言便是：相遇，更是陪伴。但青春更單薄的，我們用人生的三十分之一的時光相遇相伴，幸好有你陪伴。也許時光的跫音推著我們走向各自不同的生活。青春成為永不回首的單行線。但愿十年后，二十年后，三十年后，雖天各一方，但心扔在五中，在五班。感謝歲月中流淌的愛，感謝歲月的不期而遇，感好歲月中剛好遇見你。
遇見小學(xué)六年級篇四
聽聞，你在步步高中讀書，我冒著雨，飛奔在馬路上。
為了遇見你，我冒昧的闖過那令人望而生畏的紅燈，我頂著傾盆大雨，這么涼快的日子，我卻汗流浹背，可想而知，為了遇見你，我寧愿受罪?。‘?dāng)自我用力喘息著，兩條腿不聽使喚了，走起來瘸瘸拐拐，可是為了遇見你，我緊憋著喘息氣，多跑幾步，雖然肚已經(jīng)撐不住了，但我依然堅持地跑著。
最終，到了“步步高”。透過窗戶，你驚訝的看到了我，我感到開心，我很想和她暢談一番，畢竟我們已很長時間沒有見過面了，第一次見面還是那一次六年級上冊見到的你，雖然與你見過一面，可是我已經(jīng)快忘記了你的臉。想起我們的遭遇，也是痛苦，其實我們能夠是這世界上讓人最羨慕的一對龍鳳胎，其實我們是這個世界上最親的一對，其實我們能夠擁有一個幸福的家庭，可是命運(yùn)卻改變了這一切。以前，我還是不明白這一切，此刻媽媽告訴了我，我感到痛恨，我恨命運(yùn)，我恨在那里搞鬼鬼祟祟的人，我恨爸爸。如果時光不能重來，我想他必須很后悔，這么幸福的小家庭，這么可愛的兩個孩子，你卻選擇讓他們有的沒母愛，有的.沒父愛。
冒著風(fēng)雨，我僵硬硬的站在窗戶旁，你那驚訝的眼神，在你看來我感到很陌生，不明白自我哪來的膽子，敢跑進(jìn)屋里，與她對話。而你卻開始時選擇不理不睬，我為人很羞怯，但遇見你卻不知這么膽大。姐姐，我很想你，很期望我們能夠在一齊，如果時光能夠挽留，我選擇和你一向待在那。我撒著謊告訴你，我是來看書的，我覺得遇見你真僥幸。你變得不再驚訝，與我暢談了起來。我之所以撒謊，是因為想多和你多說一會兒，我之所以汗流浹背，是因為想快點見到你，我之所以敢膽大妄為的跑進(jìn)屋與你對話，是因為我想念你啊！當(dāng)你該走時，你說要送送我，我卻拒絕了，說，我想在那看書。當(dāng)你騎著車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的時候，不明白不爭氣的眼淚滂沱而出，悲痛的哭了起來。
姐姐，我很想你，但我們不能在一齊，遇見你，我真的感覺很幸福。
遇見小學(xué)六年級篇五
遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇，一生中有多少遇見能夠細(xì)細(xì)追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
那是一個極尋常的午時，永中的學(xué)子們陸續(xù)離開學(xué)校。雨過天晴的湛藍(lán)天空倒映在小水洼里，一切都是那么愜意。爸爸和妹妹一齊來接我，走過逗園時，我笑著說：“老爸，今日的作業(yè)少，去逗園里走走吧。開學(xué)這么久我都沒去過呢，正好佳莉也在，一齊去吧。”得到了默許之后，我牽著妹妹的手行走在草叢中，感受著難得的悠閑。
突然，在灌木叢中我發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，似是有什么東西在動，繼而那里豎起了一根毛茸茸的小尾巴，像一面小旗。于是我跑過去抱起了你——一只小狗，有著黑得發(fā)亮的珠寶般的眼睛，耳朵是垂著的，餛飩皮一般耷拉在兩邊。面部的兩塊黑斑十分的對稱，正好罩在眼睛上，蓋住了臉龐，像戴著眼鏡的學(xué)者，又像戴了面罩的武士，使人覺得沒有這兩塊黑斑反而不好看了呢。我和你的遇見，就是在那個時候發(fā)生的，像銘文一樣刻進(jìn)我的記憶之中。之后這只小狗就一向跟著我們不愿離開，甚至執(zhí)拗地坐在車輪前邊。當(dāng)時，你用那充滿靈氣的、會說話的眼睛望著爸爸。我深深的記得，你的眼中，有一種凄傷。最終，爸爸揪住你的后頸，把你拎起來放到了車上。從此，花豹就闖進(jìn)了我的生活，仿佛命里注定。
你明白嗎？“花豹”這個名字是爺爺起的，期望你能像前輩來福一樣擔(dān)起看家的職責(zé)，所以你得了這么個威武的名字?？墒沁@名字與你一點都不相稱。你瞇縫著小眼睛，吐著舌頭，慵懶閑散的趴在地上的樣貌，有些呆萌。我給你起了一個昵稱：小花，因為這個名字才比較適合你吧?；ū阍跁裉枙r，我也搬出折椅和茶幾來到走廊上，看著你和來?！岸窔保粗惆菜?。你是否明白？你可愛的睡相，胖胖的身軀，逗你時可愛的憨態(tài)，會給我多大的慰藉，不用言語就能夠讓我有了精神。你是我永遠(yuǎn)的朋友。
遇見你真好！在每一個閑適的午后，我對自我說，也是對你說。
遇見小學(xué)六年級篇六
雖然在茫茫人海中遇見你，你又無情的消失。可是，遇見你真好！
本想平靜地度過小學(xué)生涯，沒想到你的到來，打破了這份平靜。“大家好，我叫夏潯，是新來的插班生！”說話時，你的酒窩一跳一跳，檸檬糖滾動在舌尖，散發(fā)著淡淡的香味?！巴瑢W(xué)們，你們誰想和夏潯同桌？”我毫不猶豫地舉起了手。你一蹦一跳地來到我身旁，露出了四顆虎牙向我表示友好，還以迅雷不及掩耳之勢把一顆水晶檸檬糖塞進(jìn)了我的嘴里。一股強(qiáng)烈的檸檬味隨之而來，我被嗆得有點暈，但心里多了一份麻酥酥的幸福感。
又是無聊的數(shù)學(xué)課，夏潯用筆捅了捅我的胳膊，“嘉年華的灌籃機(jī)新進(jìn)了一個，周六要不要去玩玩？”看著她那俏皮的眼神，我竟然不知拒絕。
周六，我在樓下等著她。忽然聞到了一股濃烈的檸檬味，一轉(zhuǎn)頭，夏潯果然就在眼前。同以往一樣，她又以迅雷不及掩耳之勢把我嘴里扔進(jìn)了一塊檸檬糖?？粗驹谠夭粍拥奈遥敛华q豫地抓起我的手飛奔起來。一路上我們就像蝴蝶一樣翩翩起舞，引起了不少路人駐足觀看，就這樣我們飛奔到了嘉年華。
一首首勁爆的英文歌震動耳膜，一個個穿著奇裝異服的少年與我擦肩而過，我跟著夏潯跌跌撞撞地跑到了灌籃機(jī)前。
就這樣，我和夏潯打打鬧鬧地度過了一個春夏秋冬?？墒牵郎蠜]有不散的席，她走了……。
遇見小學(xué)六年級篇七
2087年的一天，我出去辦事，在路口看到一個飛碟來到我面前，從里面跳出了一個八條腿的“怪物”，嚇了我一跳。
這時“怪物”說話了：“地球人別怕，我是木星人，聽說地球好，我特意來看看。帶我到你家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行嗎?”我害怕他，便答應(yīng)了。
慢慢地我不怕他了。我給他喝飲料，他謝絕了。他說：“我們星球上的人，早就不吃東西了?！蔽蚁耄麄兡抢锟烧姘l(fā)達(dá)!外星人說：“聽說你們這里夜景不錯，能帶我去嗎?”“好是好可你得樣子別人會嚇著的?！蔽矣行?dān)心。外星人卻滿不在乎的說：“沒關(guān)系，我會變?！卑?我頓時目瞪口呆。
打開電視機(jī)，正好演新聞，鏡頭上出現(xiàn)了美國總統(tǒng)克林頓，我不管三七二十一便對外星人說;“你就變成美國總統(tǒng)克林頓吧?！敝灰娝麚u身一變真成了克林頓，真把我嚇了一跳。
來到夜市上，我們盡情地欣賞著這些美景，突然人群中有人叫了一聲：“這不是美國總統(tǒng)克林頓嗎?”人們頓時擁了過來。我說;“美國總統(tǒng)已經(jīng)來了，我們送他一些禮物吧?！比藗兗娂姲亚煽肆ΑⅤr花等東西放在了“總統(tǒng)”面前，堆的像小山一樣高，“謝謝大家!謝謝……”外星人看起來很激動。
遇見小學(xué)六年級篇八
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識一下這位周老師吧。
記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法?看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉?！甭犕曛芾蠋煹脑?，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思啊!
周老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來，到了第二天收費(fèi)時，還是有四個同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時間嗎?他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動承認(rèn)了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師!
遇見小學(xué)六年級篇九
人生相遇本是常事，有緣之物必當(dāng)遇見。初春來臨，我漫步于一小道上，見路旁枝頭已結(jié)出花苞，消去冬意，我遇見了春天。
我遇見了櫻花。朵朵挺立于枝頭，向著天空，傲然綻放。
風(fēng)夾著小雨斜著拂過櫻花枝頭，雨點滑過花瓣兒，留下了蠟色的水紋：
“我在開花！”
她們在大喊。
“我在開花！”
她們在歡唱。
微風(fēng)把朵朵花兒搖得直晃，好似仙女撥過豎琴。雨點匆匆而過，留下粉紅的印記。
我遇見了油菜花。千萬粒小花，組成金色的大海。
金色，是春天必不可少的顏色。雨停了，只有風(fēng)。風(fēng)落在花海里，好似彈起一段鋼琴，旋律柔美、緩慢，如同大海上飄蕩的波浪。春意款款，歲月緩緩。在這風(fēng)的旋律中，時光仿佛也停止了，只留下那無數(shù)的金黃小花，永遠(yuǎn)生長在無邊的田野上。
我遇見了初生的小草。草色遙看近卻無，初春的小草，獨有一番韻味。
萬能的春風(fēng)喚醒了小草，催促著他們從泥土中爬起。我站在小土坡上向下望去，一片充滿生機(jī)的綠色占領(lǐng)了一切，好像在吶喊，炫耀自己的春意。他們充分展示了團(tuán)結(jié)的力量，把每一絲綠意結(jié)合起來，組成了春天。
一種風(fēng)韻吾最愛，微風(fēng)細(xì)雨初春道。在這寒冷的冬日后，我遇見了春天。
“雪融化會變成什么樣子？”
“是春天吧！”
遇見小學(xué)六年級篇十
就是那樣一個不經(jīng)意的日子，注定你我今生的緣。
——題記。
在我剛上小學(xué)的第一天，我來到了你的班級，你的那雙明亮純凈又親切的眼睛吸引著我。從此讓我喜歡上了語文。
我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個問題，某一個哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)折，讓我們在無聊的時候捧腹大笑，感覺到課堂上也不是那么無聊。
記得那一次的語文課，我們因為外面的傾盆大雨而心不在焉，你想了想便說：“同學(xué)們，你們看，那一片烏云多么像是一塊雞肉?！蔽覀兲ь^一看：“哈哈哈哈，真像！”我們大笑。有一個男生說：“你們看，那個多么像是一條小狗，快看！快看！”……就這樣，我們一直看到了下課。一堂語文課，變成了云朵觀察課。
還記得那件小事，是你給了我安慰和理解。那次，你讓一名女同學(xué)掃地，當(dāng)她來到我的座位旁邊，從挨著我的暖氣片縫里掏出了許多廢紙，無意中你也看到了。這時那掃地的人說，那些廢紙都是我塞進(jìn)去的，應(yīng)該罰我掃班級所有的地。我想辯解卻無能為力，只有你依舊相信我的人品，還我以清白。我哭了，不是因為大家的嘲笑而哭，是因為你那一句最簡單的信任。事后，你讓冤枉我的人向我道了歉，使我心中的陰云散去，伴隨你的陽光般的笑臉，一切不快離我而去。
我感謝上天，把你送到我身邊，使我溫暖至今；感謝時間，與你共度美好，記憶永存；感謝那個偶然，讓我成為你最幸福的學(xué)生！
遇見小學(xué)六年級篇十一
一聲巨響響徹大地，一次震動改變中國。的汶川大地震，它牽動著全國人民的心，使中國學(xué)會了堅強(qiáng)，使中國人民感受到愛的光芒。
205月12日14時28分，我們正在甜美的夢鄉(xiāng)中幻想著明天的美好。突然，大地晃動起來，打擾了我們的美夢。我們還未知道怎么一回事，老師便急忙跑來，讓我們趕快離開教室。我們揣著緊張的心情飛快逃離教室，跑到操場。后來聽老師說，那是地震。我便頭一次對這個陌生的詞語有了最初的感性認(rèn)識。
那天，我們便放了假。回到家里，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然聽到電視里傳來地震這個詞，我丟下筆就來到電視機(jī)前。原來，電視里正在播放這次地震，短短幾秒鐘，汶川的面貌完全改變。高聳的樓房全部倒塌，變成廢墟；到處發(fā)生塌方，山腳的村莊全部被掩埋；世界象死一樣的寂靜，一個個活生生的人被壓在水泥板下，不能動彈，有的被壓斷了手腳，有的被壓得頭破血流看到這一切，我流淚了，我忽然明白什么是巨痛，什么是恐懼，我不敢再看電視。那晚，我徹夜難眠。
傷，他們踴躍地奔赴受災(zāi)一線，他們與災(zāi)區(qū)人民共同進(jìn)退。
這件事雖已過去兩年了，但回想起來仍像發(fā)生在昨天，它震驚著全人類的心，它讓脆弱的中國變得頑強(qiáng)，它讓人們的心因愛而變得堅強(qiáng)。是的，災(zāi)難并不可怕，只要我們手拉手，心連心，就能擎起一片藍(lán)天。
遇見小學(xué)六年級篇十二
打開一本書，遇見一群人，這人群中有你、有他、更有自己。我想，這就是對閱讀最好的闡釋。
我酷愛閱讀，每當(dāng)看到一本好書，我便會拿起來細(xì)細(xì)品味，立刻進(jìn)入那書中境地，外面的嘈雜聲音自動被我耳朵“過濾”了，好像外面的世界與我無關(guān)，只有自己暢游在書的海洋里，思維也通過時間隧道進(jìn)入了書中世界?！独ハx記》是我讀懂了眼前這片微小世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我什么是勇氣與堅持;而《賣火柴的小女孩》《凡卡》和《吶喊》又將舊社會的罪惡一覽無遺地展現(xiàn)在我眼前，讓我覺醒、令我奮發(fā)。
我與閱讀發(fā)生過許多故事，有在書店忘記了回家、有看著書聽不到父母的呼喚、也有從書中學(xué)到了更多知識，遇見了不一樣的自己。記得有一次，放學(xué)后我看多圖書角那一排排、一列列擺放整齊的書，一下子就把我的魂勾過去了。當(dāng)我看到了最喜歡的汽車世界，我疾步過去，一把抓住了它，生怕被別人搶走。急忙打開書，一頁、兩頁，細(xì)細(xì)地讀了起來，讓我在書中了解了汽車動力、汽車安全、汽車智能、汽車文化等等，學(xué)到了很多汽車知識。我想，我將來要是一個汽車人，多好啊。當(dāng)我還在汽車世界遨游時，同學(xué)氣喘吁吁地推我一把，說你媽媽在下面等急了，我才戀戀不舍放好書，匆匆忙忙回家去。
書籍，是無數(shù)代人智慧的結(jié)晶，更是人類進(jìn)步的階梯。古話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好書中只有我們?nèi)≈唤叩某砷L養(yǎng)分。熱愛閱讀吧，他會讓你遇見全新的自己，帶你進(jìn)入完美的世界。如果你想明理，閱讀吧!如果你想創(chuàng)新，閱讀吧!如果你想追夢，與更好的自己心靈溝通，閱讀吧!
遇見小學(xué)六年級篇十三
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的作文六年級遇見你真幸福，希望能夠幫助到大家。
還記得幾年前發(fā)生的一件事嗎?那件事使我覺得遇見你真好。雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想：今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的'，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅色的花傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。
她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說：大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢。唉，小妹妹，我出來時還沒下雨的。只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。我無可奈何地說著大姐姐。那咱們撐一把傘吧。小女孩天真地笑了。
說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說：小妹妹，謝謝你。在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的傘花。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。
而有時候，人與人之間也不再有愛了。昨天，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛曾經(jīng)說過;前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過。那我們得需要多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說：遇見你真好。
遇見小學(xué)六年級篇十四
遇見，是緣分的開始。
星期天上午，艷陽高照，一縷縷陽光透過樹葉，照在我的臉上。媽媽帶著我到菜市場買菜。拎著一袋袋買好的菜，我們正準(zhǔn)備回家，突然，一個角落里傳來一生清脆的叫聲，我小心翼翼地走過去一看，原來是一只流浪狗。
流浪狗全身長滿了咖啡色的卷卷的毛，身上沒有什么肉，骨頭幾乎要露出來，我想它應(yīng)該很久很久沒吃東西了。瞧它那副可憐樣，我大發(fā)慈悲扔了塊綠豆糕給它吃，它便狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，它對我搖了搖尾巴，還“汪汪”地叫了幾聲。我想，那應(yīng)該是它對我的感謝吧。
星期一下午，我背著書包走出校門。路過一個垃圾桶時，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗。我仔細(xì)端詳起來，它就是上次我在菜市場看到的那只，沒錯，就是它!我看它軟軟地趴著，用可憐巴巴的眼神望著我，嘴里還發(fā)出若有似無的“支吾”聲，便從書包里拿出吃剩的餅干，丟給了它。它像上次那樣，狼吞虎咽地吃完了餅干。吃完后，它靠近我身邊，朝我“汪汪”叫了幾聲，還搖著尾巴，表示滿心的歡愉。
我踏著小碎步，哼著小調(diào)，蹦蹦跳跳地回家。在拐彎處，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那條流浪狗竟一直跟在我身后。
幾天后，我又遇到了它。它比前幾天壯了點兒，這次好像是專門等我似的，一看到我就“支吾支吾”朝我撒歡。我一摸書包，發(fā)現(xiàn)包里已經(jīng)沒有任何零食了。我只好無奈地往家里走。
我邊走邊回頭看，發(fā)現(xiàn)它一直跟著我。在拐角處，它停住了，抬起頭看著我，還搖晃著腦袋，仿佛在跟我告別。如果我能養(yǎng)狗的話，該多好。我不由得鼻子一酸，快步往家里走去。
人與狗，就像人與人一樣也是有感情的，你若對它好，它也一定不會負(fù)你。
作者：六年級羊姝樺。
公眾號：慧筆作文。
遇見小學(xué)六年級篇十五
一頭齊耳的短發(fā)，一副黑色的眼鏡搭在鼻梁上，通過眼鏡，你或許還可以看到無限的和藹，她就是我的劉老師。
劉老師，是一位心理教師，每一次我心情好的時候，我都會像劉老師訴說今天的愉快事，每一次我心情不好的時候，很失落的時候，我就會向劉老師去傾訴。在他的辦公室里，那一個小黃凳子，老師永遠(yuǎn)都會給我留著。
一天，老師們都休息了，那寒風(fēng)凜冽的風(fēng)還在外面刮著，我對家里沒有開暖氣，所以即使在屋子里，我也能感到陣陣寒意。“咚咚咚”不知是誰在敲門，我打開門一看，“咦？是劉老師！”通過眼鏡，我又看到了那雙熟悉的眼睛，老師向同學(xué)打聽了我這一段時間的情況，她說了很多激勵我的話，我也有了“重振雄風(fēng)”的念頭了，這時屋里洋溢著春天般的溫暖。老師一直從八點陪我聊到了十點，臨走時老師還對我說了一句話：“如果如今你不讀書將來只能去搬磚！”
劉老師，有你真好！
遇見小學(xué)六年級篇十六
我遇見了一個人。她，一直伴隨在身旁，無論有無困難，無論悲傷與否。也只有在有負(fù)面情緒的時候發(fā)現(xiàn)，她一直在身旁。
我在努力，把一切都盡力做到最好最好，我喜歡每每別人夸獎我的感覺，也就那份小小的存在感。累了，不會有人給你肩膀靠;哭了，不會有人幫你擦眼淚。有時，一個人真好，因為這樣才知道獨立。
我會珍惜每一次的`快樂，更加珍惜每一次的悲傷?？鞓纷屪约和俗约海瘋屪约焊诱湎ё约?。
美好的人，會指引你走向一條美好的道路，能讓你在這條道路中跌倒如何以最美的姿勢重新站起來，可以使你從一次次的辛艱中體會出最美的感想。
這樣一個美好的人，知道是誰嗎，就是自己。
在我的生命中，總會有一些難忘的地方，盡管有些早已經(jīng)變遷。我愛著這里的所有一切，因為它給了我最美好的回憶。
在生活里的美好，有許多許多。每當(dāng)路過繁華街市，幫助了一些有困難的人，是愛;關(guān)心每一個人，是愛;喜歡做一件事，也是愛。人的一生，認(rèn)識了多少人，在意了多少人，怎么數(shù)得清。人的一生，經(jīng)歷了多少事，懂得了多少事，都放在心里。人的一生，走過多少條大路，去過多少條小街，每一處都有回憶。
自一出生，我們就遇見了美好，有時候的悲傷，使我們都拋棄了美好，美好卻從來都不會拋棄我們，只需要用心去感受，我們能讓一切變得十分美好。
遇見小學(xué)六年級篇十七
春光旖旎，晨光熹微。我穿著單薄的上衣，邁著輕快的步伐，耳機(jī)中孫燕姿的《遇見》又播放了幾行幾段?“聽見，冬天的離開，我在某年某月醒過來……”
行走在街道上，明媚的陽光透過新生的綠芽播撒在我身上，樓下老大爺?shù)幕ㄘ堯樵谔僖紊?，滿足地睡去，空氣中飄來一縷不知名的幽香，傳達(dá)著春的喜悅。我迎著暖洋洋的陽光，不禁感嘆道：東君果然戀著這一方土地啊!循著花香，我走過青瓦白墻，看過小橋流水人家，轉(zhuǎn)角處，便與一簇紫丁香邂逅了。她就這樣猝不及防地出此刻我面前，叫我被她驚艷，為她失魂落魄。柔軟的花骨朵兒上點染著典雅的紫色，就著絲絲色澤漸漸地前行。嬌弱的花瓣上點綴著晨曦的露珠，好似美人的淚痕，仿佛急于在向我訴說著什么。一風(fēng)荷舉，丁香搖曳，好似一個個紫琉璃鈴鐺一般。恍惚中，我又看到了那個結(jié)著怨愁丁香般的女子——李清照。
古道長亭，紫煙縹緲，一位清瘦的女子倚在雕柱上，眼中的哀愁如秋水般一向延伸到目光遙遠(yuǎn)的那方?！叭瓋杀K淡酒，怎敵他，晚風(fēng)來急?”又在想他嗎?我明白你的苦悶與憂愁，這愁意“才下眉頭，卻上心頭”，久久縈繞，不曾消退。你也曾是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀少女，可無奈時光陡轉(zhuǎn)，“物是人非事事休”，如今你枕著愁緒和眠，難以入睡。你想“輕解羅裳，獨上蘭舟”，卻“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。你走長廊外的芳草，雙眼望斷了天涯人。說到底，你還是一名愛國女雄，你嘆盡了祖國的繁華與破敗，一頃的繁盛竟在彈指間成了黃粱一夢!歲月積壓在你柔弱的身軀上，你何能堪此重負(fù)竟消得比那黃花還要憔悴。“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！?/p>
遇見小學(xué)六年級篇十八
"遇見你，是我人生中莫大的幸運(yùn)。
——題記。
如柔情似水般的溫柔。我似那溫室里的花朵，被不情愿推出去經(jīng)歷風(fēng)雨，你通過層層云朵，撒下一屢屢金光，使我飽受風(fēng)霜的身體，再次感受陽光的洗禮，在絲絲溫暖中感受點點溫柔，有你真好。
那時，我心里就在想：明明才六年級，卻比有些初中生還累……一滴淚悄然落下，但更多的，是心靈上的創(chuàng)傷。
媽媽早早就發(fā)現(xiàn)我這種跡象了，有時間就把我拉到一旁，問我有沒有感覺很累。我也沒回答，長時間的學(xué)習(xí)，使神經(jīng)緊繃的我已疲憊不堪，甚至覺得站著不動、不說話也是一種無形的休息。
媽媽沒跟我說太多的話，只是在用行動來表達(dá)。她跟老師打好招呼，早點給我發(fā)作業(yè)，這樣我就可以在下課的閑暇時間完成作業(yè)；她告訴保姆阿姨，要多給我做愛吃的飯菜，所以時常一回家，我就能聞到飯菜的香味。
媽媽比我更知道，與其是用千言萬語去教導(dǎo)，不如用實際行動帶來幫助。
""此時無聲勝有聲。""這使我緊繃的心情放松下來，讓我過得很快樂，學(xué)習(xí)時間和休息時間都很恰當(dāng)。
謝謝你，媽媽，我們似乎是命中注定會相遇。雖然時常會有點小摩擦，但也會慢慢原諒對方，在一言一舉之中，我們就能猜出對方的心思，你好像就是我的知心朋友，理解我，懂我。我們互相嘲笑，又互相體諒。
我愛你，媽媽，有你真好！"。
遇見小學(xué)六年級篇十九
我家里新來了一個成員，叫凱瑞，與這只小狗對上的那一眼。我在記憶里摸索著，隱隱約約看見了那個熟悉的身影，那個我生命中的最美遇見。
也是那樣炎熱的天，鳴蟬“吱吱”叫著，弄的我實在煩躁，徑直下樓。喲！眼睛的視線落在了一只小狗上。哎呀，烏黑的毛，參雜著幾根黃色，棕色和白色的小絲。黑黝黝的'嘴巴，耷拉著耳朵，真可愛呀！當(dāng)我注意到它的眼睛時，明亮而又有神，水靈靈的，像鑲了眼淚似的。更注重的是，它那眼神，讓我一看就不愿意離開，靈動可愛，但有幾分憂郁。還有一種熟悉的感覺?！霸趺礃樱肯矚g嗎？它叫哈皮，是別人送的?！眿寢屪邅碚f道，“它不適應(yīng)新環(huán)境，你帶它走走去?！蔽倚睦锬莻€得意啊！都是媽媽一直帶新來的狗狗溜彎的，今天正好可以展示風(fēng)采！
剛開始帶它走，這個小家伙還死活不愿意?？墒?，帶它耍了幾番后，變的越精神，蹦到這聞聞鮮花，跳到那滾滾泥巴地。弄的一身臟泥，這小家伙，原來這么調(diào)皮！
哈皮漸漸對我感情深了，與我形影不離，我到哪，它到哪。吃飯和我一起，睡覺也得在我的臥房它才肯睡。就連我上廁所，它也要來。弄的我好氣又好笑。
哈皮還是個貪吃的家伙呢！一旦我有啥零食呀！肉骨頭呀！它就一直看著我，見我不給，就用腦袋蹭我的腿，弄的我好生庠庠，一笑，呀！骨頭就被它搶走啦！我又氣又無奈，指著它鼻子說：“你這個小家伙，要吃成大胖狗呀，你！”它似乎聽懂了，用它的眼神告訴我：“主人，我本來就是大胖狗！你的小家伙！”
哈皮給我的快樂數(shù)也數(shù)不清。然而，這些快樂，就在清明節(jié)晚上，化為了全部的傷痛。
哈皮是在清明節(jié)晚上死的，它臨死之前，用自己最后的力氣給了我一個眼神：“主人，我這一生很短，謝謝你的照顧，不要哭?！痹僖矝]有睜開自己的眼睛，我也再也不能看見它的眼神。
從那以后，我?guī)缀趺繒r每刻都會思念哈皮，有幾次夢見它，卻發(fā)現(xiàn)全都只是夢。淚水也隨著思念滴在心中，滴進(jìn)了我的記憶。
家里又新添了一只狗，它的眼睛，它的眼神，居然和哈皮一模一樣。
我不禁哭了，哈皮，你回來了，對嗎？
哈皮，我這一生有你這樣的伙伴，遇見了你，是我一生最大的快樂。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19100563.html】
