我愛(ài)校園發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 05:00:26
我愛(ài)校園發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-13 05:00:26     小編:字海

在工作中,總結(jié)可以幫助我們回顧工作過(guò)程中的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在下一階段進(jìn)行改進(jìn)和提升。如何寫(xiě)一篇完美的總結(jié),就是如何將自己的思考和感悟融入其中,使讀者有共鳴。這些范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家好,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測(cè),特別是我們?nèi)?、五年?jí)的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)檢測(cè)中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的'復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練。考試時(shí)要緊張,但不能過(guò)分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

一、想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí),基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)好好地梳理梳理。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇二

同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話(huà)題,[國(guó)旗下講話(huà)]凈化語(yǔ)言,美化校園。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎???可是今天,老師要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑色會(huì),有吃有喝有地位。

下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話(huà)?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話(huà)?我說(shuō)是瞎話(huà)瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的'語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。

讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫xx,兩個(gè)月前就在我校904班就讀,剛才發(fā)言的x老師是我的班主任。非常感謝大家對(duì)我的信任,給我這次與大家交流的機(jī)會(huì)。

記憶仿佛是珍藏于書(shū)頁(yè)間的花朵,焦村一中——我親愛(ài)的母校,這個(gè)耀眼的名字已長(zhǎng)成參天大樹(shù),為我的心靈遮風(fēng)擋雨。感謝您,我親愛(ài)的老師,沒(méi)有你們的辛勤培育,就沒(méi)有我這朵盛開(kāi)的花;感謝您,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有你們的親切關(guān)懷,就沒(méi)有我戰(zhàn)勝困難的決心和毅力;感謝您,我難舍的母校,是您的寬容和博大,悠遠(yuǎn)和深邃激勵(lì)著我向前、向上!

看著學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當(dāng)日在初中校園里的我,心中無(wú)數(shù)感慨便油然而生。當(dāng)年的我和你們一樣懷揣著對(duì)初中的向往,對(duì)中考的期待,對(duì)即將來(lái)臨的新生活的激動(dòng)踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過(guò)軍訓(xùn)的洗禮,也曾經(jīng)在這廣場(chǎng)上聽(tīng)著報(bào)告,也曾看那國(guó)旗在微風(fēng)徐徐中升起。

當(dāng)年我曾無(wú)數(shù)次仰望過(guò)那些看起來(lái)成熟又穩(wěn)重的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),期待著畢業(yè)的那一天,然而,當(dāng)我真正的成為其中的一員時(shí),我卻無(wú)限懷念起往昔。還在母校讀書(shū)的你們需要珍惜,更需要感恩。如今,我站在母校校園里,想著我初中三年的歷程,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中考沉重壓力的你們或許無(wú)法想象我們度過(guò)了怎樣一段艱難的歲月,以至于在知道中考成績(jī)的一瞬間我淚流滿(mǎn)面,我知道,這一切是多么的不易。我也更加的清楚在焦村一中所經(jīng)歷的一切是多么的寶貴。為作為一名焦村一中人而驕傲吧!我們擁有優(yōu)秀的教師,良好的硬件條件,溫善的同學(xué)。你們身處得天獨(dú)厚的條件之中,當(dāng)你們有一天真正的走出一中校園,或許才會(huì)恍然大悟,你有多么好的學(xué)習(xí)條件,多么負(fù)責(zé)的老師。那么,請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始珍惜,感恩。在告別母校、迎來(lái)人生嶄新歷程之際,我想與大家交流一下我的一些學(xué)習(xí)體會(huì),希望能給大家一些有益的啟示。

對(duì)于學(xué)習(xí),我始終相信“態(tài)度決定一切”。態(tài)度對(duì)于一個(gè)人的人生至關(guān)重要;同樣的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度也是學(xué)業(yè)取得成績(jī)的先決條件。除了端正態(tài)度,而且必須明確方法。關(guān)于這方面,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):

首先,便是要理性地對(duì)待老師給予的任務(wù)。何謂“理性”?我認(rèn)為就是分清事情的'輕重緩急。這就需要我們對(duì)各種事務(wù)有全面的了解,并清楚自身的需要。如果數(shù)學(xué)是你的弱項(xiàng),那么每天先完成數(shù)學(xué)作業(yè),以便有機(jī)會(huì)向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教問(wèn)題,或與同學(xué)研究探討。這種方法在時(shí)間緊張的九年級(jí)更為適用。

其次,不是笨鳥(niǎo)也要先飛。特別是周末、假期,是奮起直追的大好時(shí)機(jī)!經(jīng)過(guò)在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)姆潘删o張是必要的;但放松過(guò)后,一定要多作打算。每天有計(jì)劃地安排一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),自己一定會(huì)是自信而卓越的!

第三,要頑強(qiáng)拼搏。在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣,要有永不服輸?shù)木髲?qiáng),要有無(wú)論如何也要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的執(zhí)著,要有無(wú)視一切敢于走自己道路的堅(jiān)強(qiáng)。

另外,我還想告訴大家“細(xì)節(jié)決定成敗”。一定要從細(xì)微處做起:從寫(xiě)好每一個(gè)字、做好每一次作業(yè),善待每一次訓(xùn)練開(kāi)始,尤其要認(rèn)真對(duì)待每一次糾錯(cuò)等等,只要你能做好每一件小事,那么就一定會(huì)收獲大成功!

夢(mèng)想是美好的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的。當(dāng)你立足于夢(mèng)想成真的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn):“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。祝愿諸位同學(xué)都能夠擁有光明的未來(lái),祝愿各位恩師身體健康事業(yè)興旺;也祝愿母校永遠(yuǎn)輝煌燦爛!請(qǐng)大家放心,我一定會(huì)加倍努力,用更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)恩師的培育之情!

謝謝大家!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我給大家?guī)?lái)的主題演講是我愛(ài)校園,希望你們喜歡。

當(dāng)太陽(yáng)升起,燦爛的陽(yáng)光照耀著我,我背著我心愛(ài)的書(shū)包去學(xué)校,我的心情是那樣愉快,在路上快樂(lè)的奔跑著。

來(lái)到學(xué)校,看到微風(fēng)吹進(jìn)了小花園,池塘泛起層層漣漪,教室寬敞明亮,聽(tīng)到了書(shū)聲朗朗。

我們不要因?yàn)檫@樣的環(huán)境而忽略了背后其他人的精心付出,不要用我們的腳去踩踏草地,而是彎彎腰,撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做,每天,我們的校園就會(huì)更加的干凈整潔。

良好的環(huán)境為學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)教室,學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)配備了投影儀,買(mǎi)了各種書(shū)籍,成立了興趣小組,組織了跳繩比賽、體操比賽等,讓我們?nèi)姘l(fā)展,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),強(qiáng)健體魄。

在課堂上,我們集中注意力,勤奮閱讀,博覽群書(shū);老師教我們?nèi)绾渭橙∧芰?,我們隨著時(shí)間的積累,知識(shí)的口袋越來(lái)越滿(mǎn)。

看著同學(xué)們,有的將課文倒背如流,有的看書(shū)看得津津有味,有的在做專(zhuān)題苦思冥想中,同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里。

數(shù)學(xué)課上,老師把我們帶入了數(shù)學(xué)的迷宮;語(yǔ)文課上,老師帶我們走進(jìn)了文學(xué)的世界;英語(yǔ)課,讓我們感覺(jué)到了外語(yǔ)的奇跡;音樂(lè)課,讓我們聽(tīng)到美妙的音樂(lè);美術(shù)課,帶我們進(jìn)入繪畫(huà)的世界。

每節(jié)課都很生動(dòng)有趣,每一位老師都很幽默風(fēng)趣,校園里充滿(mǎn)了笑聲。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍。

讓我們愛(ài)上校園里的一草一木,愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué),愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇五

今天組織的這個(gè)活動(dòng),是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個(gè)教育舉措,全體師生都是參與者,意在激活沉悶平淡的校園生活,激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志,激勵(lì)更多的好人好事,感受更多的師生情誼,記錄更多的美好瞬間,創(chuàng)造更多的教育故事,希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力源和增長(zhǎng)點(diǎn)!一所學(xué)校,只有活起來(lái),才能樂(lè)起來(lái),才能火起來(lái)!一所學(xué)校只有充滿(mǎn)情、充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)希望才能贏得未來(lái)。

這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,將有利于學(xué)生民主意識(shí)的樹(shù)立,有利于學(xué)生評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng),有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于學(xué)校公平規(guī)則的`推進(jìn),有利于師生感恩感知意識(shí)的激活,有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進(jìn),有利于師生情感的交融,有利于學(xué)校生活的豐富,有利于教育無(wú)處不在氛圍的形成。

無(wú)論是“感恩卡”還是“希望卡”,都記錄著感受、滿(mǎn)載著感恩、飽含著感情,都承載著汗水、承載著故事、承載著希望,要珍惜要珍藏,唯其珍視才能效果最佳,此卡不容褻瀆、不能濫用,要奉送給你認(rèn)為最可愛(ài)的人,要奉送給做出可愛(ài)的事的人。

可愛(ài)的人,可愛(ài)的事其實(shí)并不少見(jiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),缺少鼓勵(lì)的掌聲,缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境,這個(gè)活動(dòng)就是要營(yíng)造這個(gè)大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計(jì),而是戰(zhàn)略之舉,不是一時(shí)心血來(lái)潮的一場(chǎng)作秀,而是要讓愛(ài)和感恩逐步滲透長(zhǎng)期浸潤(rùn)成為我們的骨肉,成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì),成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。

義井中學(xué)的底子真的不錯(cuò),師生的總體“氣質(zhì)”真的很好,近兩年來(lái),義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮!希望這項(xiàng)活動(dòng)能成為義井中學(xué)新的起點(diǎn)。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇六

教師、學(xué)生:

早上好!主任我桂林毛分高中生物學(xué)教師,指導(dǎo)地方。上半年,我在早上工作會(huì)議關(guān)于“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,可靠的知識(shí)”的演講主題,今天我要講的題目是《如何表現(xiàn)。

眾所周知,孔子是我國(guó)最偉大的古代教育家。他生命的大部分時(shí)間和花費(fèi)主要從事“教學(xué)”,培訓(xùn)大量有才華的學(xué)生,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了系統(tǒng)的教育思想。孔子的《論語(yǔ)》”教育思想和當(dāng)前素質(zhì)教育有很多相似之處,值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。

例如,孔子的道德教育思想教育是“教學(xué)生如何”作為基本任務(wù)。所謂的'“紳士的商業(yè),政府和道生”,這是生命的根源,是學(xué)會(huì)“業(yè)務(wù)”,對(duì)于一個(gè)愛(ài)的心,都能“博愛(ài)”和“博世施舍的人”,即公眾對(duì)群眾的福利的人的愛(ài)。具體實(shí)現(xiàn)方法是“遠(yuǎn),概括”,意思是設(shè)身處地理解他人,實(shí)現(xiàn)步驟是“孝道,忠誠(chéng)、信任”四個(gè)字,也包括他們的親人愛(ài)逐漸延伸到周?chē)娜耍⒁粋€(gè)密切的關(guān)系。

我一直在公共汽車(chē)上我聽(tīng)到這樣一個(gè)真實(shí)的故事:發(fā)燒生病的母親躺在床上,第一次與一個(gè)可怕的口渴,請(qǐng)復(fù)習(xí)功課是兒童喝了一杯水,孩子們都不愿意去。我忘記吃藥,過(guò)了一會(huì)兒,母親懇求孩子,然后又倒了一些水,并給我藥,孩子們生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偸谴螂娫?huà)給我,我明天將測(cè)試!“對(duì)不起,很明顯,孩子在責(zé)備母親他審查。我想,如果孩子的考試成績(jī)不理想,甚至責(zé)怪母親。不要測(cè)試比母親的健康更重要?學(xué)生作為一名教師,我感到難過(guò),我認(rèn)為如果他考試又好,也不是一個(gè)好學(xué)生,因?yàn)樗踔翛](méi)有至少,你不知道真相,即使是生病在床上我媽媽不在乎的心,怎么可能去愛(ài)周?chē)娜?,怎么可能?ài)的心為人民的福利嗎?作為一名教師,我也為這樣的學(xué)生感到羞愧,多年來(lái),我們太重視學(xué)生的考試成績(jī),而忽視學(xué)生的思想道德教育。

幾天后,我們學(xué)校將期中考試。當(dāng)然,我不希望任何事故的同學(xué)回家,然而,希望學(xué)生不喜歡我的同學(xué)的故事,學(xué)會(huì)理解父母,善待父母,照顧父母。填滿(mǎn)一碗米飯,她的父母,例如,幫媽媽洗碗,為父親工作,打開(kāi)大門(mén),等等,這些都是你可以及時(shí)作業(yè)可以做事情,做更多的事。同時(shí),也希望學(xué)生們把這仁愛(ài)之心博世在公開(kāi)場(chǎng)合,對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)他人更了解,更寬容,更有愛(ài)心。請(qǐng)班主任首先,例如,為你讓座回答老師,幫助做值班期間的考試學(xué)生掃地,耐心幫助,解決同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題,等等,別小看這些小事,小的小,你可以看到大,可以反映你的個(gè)性,你的成就,你的本性,孔子認(rèn)為“孝道,忠誠(chéng)、信任”的表現(xiàn),也是我們當(dāng)前教育的質(zhì)量仍然是值得學(xué)習(xí)和借鑒的黃金法則。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇七

各位老師,各位同學(xué),今天我主要講講晨會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。

經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議,本學(xué)期我們學(xué)校要把晨會(huì)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。

很多同學(xué)就要問(wèn)了,晨會(huì),什么是晨會(huì)?沒(méi)見(jiàn)過(guò)。顧名思義,晨是時(shí)間,即早晨,會(huì)是集會(huì)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是早晨師生們一起集個(gè)會(huì)。

那為什么要開(kāi)展晨會(huì)?晨會(huì)在企業(yè)在公司能起到鼓舞士氣、振奮人心的作用;而在學(xué)校里,晨會(huì)則是德育教育的一塊主陣地,能起到愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、日常生活行為的養(yǎng)成教育、安全教育、衛(wèi)生常識(shí)教育的作用。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下定決心一定要把晨會(huì)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái),也希望全體師生一起努力,把我們學(xué)校的晨會(huì)活動(dòng)打造成一個(gè)亮點(diǎn)。

那晨會(huì)都做些什么呢?一般來(lái)說(shuō)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容:首先是升旗儀式,二是國(guó)旗下學(xué)生講話(huà),三是表彰獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)處理,四是上周總結(jié)和下周要求。

說(shuō)到這里同學(xué)們對(duì)晨會(huì)已經(jīng)有了大概了解,隨著活動(dòng)的.開(kāi)展,同學(xué)們也要積極參與進(jìn)來(lái),成為晨會(huì)活動(dòng)的組織者,主導(dǎo)者。

接下來(lái)我說(shuō)一下晨會(huì)的具體要求:

1、晨會(huì)每周一早上早讀時(shí)間舉行一次,下雨天不舉行;。

2、周一早上7點(diǎn)50分前請(qǐng)按指定位置集合完畢,要求班長(zhǎng)站最前,面對(duì)國(guó)旗按男左女右分別站立兩排;7點(diǎn)50分開(kāi)始奏國(guó)歌,全體肅立,跟唱國(guó)歌,全體行注目禮;這里有三個(gè)詞語(yǔ),肅立、國(guó)歌、注目禮要辛苦班主任講解。

3、晨會(huì)要求全體學(xué)生穿校服。

4、晨會(huì)時(shí)間要求同學(xué)們保持安靜,聽(tīng)主持人口號(hào)執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作,在聽(tīng)到解散口號(hào)后才可解散。

剛才說(shuō)到晨會(huì)要求同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái),要參與主持,要參與升旗,還有晨會(huì)的設(shè)計(jì),演講和后期的記錄,學(xué)校會(huì)在這些積極帶頭的同學(xué)里面選出一部分加入共產(chǎn)主義青年團(tuán),就是團(tuán)員。希望同學(xué)們踴躍加入到我們自己的活動(dòng)中來(lái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力。

好了,我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝各位。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

早上好!

目前,全國(guó)上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),中央制定了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定,其中厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神就是其中非常重要的內(nèi)容,在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小的方面說(shuō),有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源,降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益;從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有重要意義。所以,今天我想和大家交流一個(gè)話(huà)題就是——增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),創(chuàng)建節(jié)約校園。

不久之前,媒體報(bào)道了一件發(fā)生在校園里的事,蘭州師大附中的一位班主任在例行檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個(gè)大餅,當(dāng)即詢(xún)問(wèn)這個(gè)大餅是誰(shuí)扔的,但沒(méi)有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn),這位老師默默地走到垃圾桶的跟前,伏下身子,從垃圾桶內(nèi)揀起大餅,然后當(dāng)著大家的面,將這半個(gè)大餅,一口一口地吃下去。這位老師當(dāng)眾咽下被學(xué)生拋棄的半個(gè)餅子的舉動(dòng)不是在作秀,而是用行動(dòng)給他的學(xué)生上了生動(dòng)的一課。揀起它與丟棄它,折射的是兩代人迥然不同的兩種觀念,它所表達(dá)的是傳統(tǒng)美德的傳承與現(xiàn)代消費(fèi)觀念的交鋒。

在我們的校園里還存在這樣一些的現(xiàn)象:干凈整潔的食堂,一頓早餐過(guò)后,滿(mǎn)地狼藉,餐桌上剩飯剩菜無(wú)數(shù);總務(wù)科的維修單上,每天都記錄著桌凳、水龍頭損壞、下水道阻塞報(bào)告;很多同學(xué)非名牌不穿甚至是非國(guó)際名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山,人們平時(shí)只能看到它的一角,而當(dāng)有一天海平面下降,冰山的大部分裸露出來(lái)時(shí),人們才會(huì)被觸動(dòng)!浪費(fèi)就猶如這令人震驚的冰山!

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)厲行節(jié)儉??鬃影选皟€”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。身處校園內(nèi)的我們?nèi)绾伪泄?jié)約意識(shí),建設(shè)節(jié)約型校園呢?我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)小的.方面做起:

一、節(jié)約用電,當(dāng)離開(kāi)辦公室、教室或宿舍時(shí),做到人走燈熄。

二、節(jié)約用水,在宿舍,打掃衛(wèi)生或洗衣服時(shí),盡量做到節(jié)約用水。

三、節(jié)約糧食,按照自己的需求適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)飯菜,盡量做到不浪費(fèi),不留剩菜、剩飯。

四、愛(ài)護(hù)公物,以感恩之心、以主人的身份,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一椅一凳、一磚一瓦一墻一壁。

五、濟(jì)消費(fèi),切勿鋪張。為自己手中的錢(qián)做到合理的預(yù)算,讓每分錢(qián)都花在刀刃上。

老師們,同學(xué)們,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的,一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。我們要甩掉貧窮,但是不能丟掉節(jié)約,節(jié)約是一種責(zé)任,是一中師生必備的素質(zhì)。我們不妨從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,不比闊氣比志氣,讓節(jié)約成為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。

同學(xué)們振興中華,從我做起;勤儉節(jié)約從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇九

當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞,一起來(lái)到我們的校園時(shí),一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門(mén),靜謐而和諧的大樓,干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引,是的,同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí),校園是我們的搖籃,我們的家園,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的校園??次覀兊牟賵?chǎng)多像一塊美麗的大地毯,整潔而又舒適,它是我們同學(xué)每天娛樂(lè)和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓,精心設(shè)計(jì)的花壇,一排排挺拔的松樹(shù),你不得不信服,啊!真美的一個(gè)地方呀!美的一個(gè)地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境,我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力,流了多少汗,才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗,猶如一朵艷麗的'花蕾,需要我們精心呵護(hù);它猶如一個(gè)新生嬰兒,需要我們耐心地哺育。同學(xué)們,伸出我們的雙手,保護(hù)它吧,不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延,不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖,它是美麗的,但需要我們精心保護(hù)。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不要退縮,不要懶惰,讓我們以微笑面對(duì)因難,用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境,伸出你的手,伸出我的手,只要我們?nèi)σ愿?,全心全意地去做,相信明天的校園會(huì)更好!

同學(xué)們,相信自己,在我們的行動(dòng)下,校園會(huì)變得更加美麗!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十

我是初二一班的xx。我很喜歡中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告,大家應(yīng)該都很清楚:一個(gè)小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳,便也學(xué)著端著水來(lái)要幫他的母親洗腳。這便是父母對(duì)孩子的影響。對(duì)我而言,我的成長(zhǎng),與我的父母對(duì)我的影響是息息相關(guān)的。

我的父母沒(méi)有多少文化,我爸爸只上過(guò)小學(xué),媽媽根本就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。正因?yàn)槿绱?,他們雖然很忙,但是他們深知讀書(shū)的重要性。所以他們對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很大的重視。

我記得小學(xué)的時(shí)候,有一天老師突然叫我去,說(shuō)隔天要帶我去參加一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽,那時(shí)候我根本就對(duì)英語(yǔ)一知半解,老師說(shuō),只要背誦一篇課文就行。時(shí)間那么短,而那篇課文我根本就不懂。我滿(mǎn)心憂(yōu)慮,后來(lái),我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家,又去找了一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚。那天,我放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很晚了,早上就要比賽了,我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點(diǎn)下,我奇跡般的把課文背誦了下來(lái)。隔天的比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)?;叵肫饋?lái),令我最感動(dòng)的是,奶奶和媽媽?zhuān)麄兡敲疵?,大白天地忙了一整天,大晚上還帶著我,四處找人給我指導(dǎo)。

雖然我的父母沒(méi)有什么文化,但是我每次看到他們那么辛苦,都會(huì)覺(jué)得自己如果不認(rèn)真點(diǎn)讀書(shū),真的對(duì)不起他們。他們的重視,也成為了我前行的動(dòng)力。

當(dāng)然了,我的父母雖然很重視我,但是他們也沒(méi)有給我很大的壓力,考好了,他們也只是欣慰地笑笑,說(shuō)繼續(xù)努力,考不好了,也并不責(zé)備,也只是叫我下次努力。

不久前的月考,我的語(yǔ)文考的一塌糊涂。回到家說(shuō)了成績(jī)之后,我便走到門(mén)口,心情有點(diǎn)沉重。那天風(fēng)很大,父親也出來(lái)了,他并沒(méi)有責(zé)備我,而是一直安慰我,說(shuō)一個(gè)人不可能每次都考得好,只要下次努力就行了,要我趕緊進(jìn)屋。我想,父親可能是怕我太難受了才跟出來(lái)的吧。其實(shí),我有時(shí)候想,被責(zé)備一兩句我的心情可能會(huì)好受點(diǎn)。不過(guò)也想想,自己一直很努力呀,一次考不好了,就被狠狠地責(zé)備,心情可能就更低落了。后來(lái),我明白了,父親一直對(duì)我很有信心,他私底下對(duì)媽媽說(shuō):女兒那么努力,那就夠了。聽(tīng)了這話(huà),我很感動(dòng),父母的理解與支持無(wú)疑給了我很大的動(dòng)力。

父母他們挺辛苦的,但是每次爸爸媽媽都樂(lè)呵呵的,他們經(jīng)常說(shuō):每個(gè)人的分工不一樣,父母有父母的任務(wù),那就是打拼賺錢(qián);孩子的任務(wù)呢,就是好好讀書(shū),讀到哪里,父母都支持到底。只要認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真做事,就行了。所以,每次看到他們?cè)绯鐾須w的,大冬天天氣那么冷,他們卻還在海上,海風(fēng)夾雜著冷風(fēng),而我卻呆在溫暖的屋里,心里頭就不是滋味。我總是對(duì)自己說(shuō):一定要讀好書(shū),才對(duì)得起父母呀。

我爸爸媽媽有些方面對(duì)我挺嚴(yán)格的,尤其是在為人處世方面,有一句話(huà)他們經(jīng)常跟我講,那就是:讀書(shū)重要,做人更重要啊。要會(huì)讀書(shū),也要會(huì)做事。

我的父母總是給我足夠的空間,足夠的理解,足夠的'信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績(jī),什么事情常常會(huì)征求我的意見(jiàn),也會(huì)讓我自主去做一些事情,只要我喜歡的,他們大多很支持。我要買(mǎi)東西,他們很少過(guò)問(wèn)我有什么用途,只會(huì)告訴我,該花的錢(qián)不用??;有時(shí)候我做一些事情他們也不會(huì)究根究底地問(wèn)我,讓我有了自己的隱私;我喜歡做手工,他們也不會(huì)罵我說(shuō)不干正事,而是支持我;平時(shí),他們也總是給我自由,不會(huì)限制我一定要做完作業(yè)才能外出;他們總是在考試之前,反復(fù)叫我壓力不要太大;更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我原本緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了不少,至少,沒(méi)有壓迫感,反而讓我對(duì)學(xué)習(xí)多了幾分興趣,讓我自覺(jué)地去努力,去愛(ài)上讀書(shū)。

當(dāng)然了,盡管他們沒(méi)有要求,可正是如此吧,每次我成績(jī)一下降,自己總覺(jué)得心里不是滋味,就自覺(jué)地更加努力。

最后一句話(huà)跟同學(xué)們共享:學(xué)習(xí)是自己的事情,一分耕耘一分收獲,收獲多多,自己也過(guò)得充實(shí)開(kāi)心,也讓父母踏實(shí)省心。

也想代表我們同學(xué)跟在座的爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà):相信我們一直在努力,在認(rèn)真,多看看我們的努力的過(guò)程吧。畢竟,一個(gè)人學(xué)會(huì)努力,在努力中成長(zhǎng),比考出好成績(jī)更重要。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:大家上午好!

在第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的今天,我國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)共建平安校園》。我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語(yǔ)對(duì)父母、親友、同學(xué)表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,生命誠(chéng)可貴。多少詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?。然而,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上"消失"。根據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已成為我國(guó)中小學(xué)生的第一死因。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的.悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的.詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)放松,在安全的問(wèn)題上,我們必須要預(yù)防在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,處處講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。交通事故,食品安全事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間追逐打鬧偶發(fā)事故等等,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,我們要求:全體老師每時(shí)每刻都要把學(xué)生的安全放在第一位,要開(kāi)展好尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育;做好各項(xiàng)安全檢查并及時(shí)整改。同時(shí)要求全體同學(xué),要時(shí)刻保持安全意識(shí),不做違反安全要求的事;要學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能和受到傷害后的自救自護(hù)技能。事實(shí)證明通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患于未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自身防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,永記心間,為把我們省武高建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

謝謝大家!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?!痹撟鲈鯓拥娜四?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時(shí)的推推搡搡,隨意亂撞門(mén)窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà);隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

做文明之人,簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人。

“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們一起學(xué)習(xí)作為文明監(jiān)督員的工作制度監(jiān)督為我們做榜樣的老師們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。具體原則:工作要細(xì)致全面,突出重點(diǎn),組長(zhǎng)要會(huì)統(tǒng)籌安排,務(wù)求實(shí)效,持續(xù)跟進(jìn)。具體學(xué)習(xí)工作制度如下:附表(沒(méi)人拿出分發(fā)下去的一張表)。

我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!

七7劉依淳。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。

也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),把文明禮貌這些小事與一個(gè)人甚至整個(gè)民族基本素質(zhì)相提并論,是不是有點(diǎn)小題大做?其實(shí)不然,有位哲人說(shuō)過(guò):“當(dāng)無(wú)事時(shí),應(yīng)該像有事時(shí)那樣謹(jǐn)慎;當(dāng)有事時(shí),應(yīng)該像無(wú)事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜。”而我卻要說(shuō):“當(dāng)小事時(shí),應(yīng)該像大事時(shí)樣謹(jǐn)慎;當(dāng)大事時(shí),應(yīng)該像小事時(shí)那樣鎮(zhèn)靜?!辈灰选爸v文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話(huà),它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步、金題題名而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),最起碼要做一個(gè)文明的中學(xué)生。因此我代表我們高二、九班的全體同學(xué)向全校的學(xué)弟、學(xué)姐們發(fā)出倡議:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

旭日東升,新的陽(yáng)光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對(duì)自我的放縱,去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐實(shí)中校園!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

寒氣未央,春意漸濃。衣袂飄舞,青春漸緊。在這春暖花開(kāi)的日子,我們迎來(lái)了會(huì)。此時(shí)此刻,我相信許多同學(xué)的心情和我一樣,既激動(dòng)又緊張?;厥锥?,有各位家長(zhǎng)的關(guān)心,各位任課教師精心培育以及各位同學(xué)盡心努力,老師對(duì)這些成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),應(yīng)該說(shuō)你們特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。但是我還要說(shuō),在未來(lái)的50天里,你們將面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn),望你們堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,向往成功,執(zhí)著、頑強(qiáng)。不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都要堅(jiān)韌不撥、始終如一。堅(jiān)持就是科學(xué),堅(jiān)持就是高效。要苦干加巧干,要堅(jiān)持持久戰(zhàn)。

希望你們百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取在路北區(qū)進(jìn)入前百名,更把目光聚焦中考,爭(zhēng)當(dāng)全市中考狀元,為母校爭(zhēng)光。xx等同學(xué)都曾大幅進(jìn)步,老師們對(duì)你們寄予厚望,你們要堅(jiān)持不懈,鞏固成績(jī),志存高遠(yuǎn),讓考一中的把握大一些再大一些;古人云:行百里者半九十,善始者實(shí)繁,克終者蓋寡,騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。不同的話(huà)語(yǔ)道出同一個(gè)哲理:做事貴在持之以恒、從一而終,任何理由的懈怠都是對(duì)自己、對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任。

xx等同學(xué),你們有扎實(shí)的基礎(chǔ),聰明的頭腦,要求你們狠下心來(lái),肯于吃苦,在關(guān)鍵時(shí)刻考出應(yīng)有的成績(jī),十年磨一劍,取勝在瞬間,要知道:黎明前,總有短暫黑暗;甘霖普降,總會(huì)先起狂風(fēng)。勝利前的這一刻總是充滿(mǎn)興奮和壓抑,既短暫、又漫長(zhǎng)。要知道:這50多天的磨難之后是輝煌;這段日子的艱辛過(guò)后是豐收。請(qǐng)你們鼓足生命的長(zhǎng)風(fēng),將前進(jìn)的旗幟揮舞得獵獵作響,一路豪情,一路壯歌,走向凱旋,走向人生的巔峰。要記住良好的心態(tài)和不懈的努力是成功的兩翼,是人生的雙軌,二者缺一,便會(huì)墮地不起,便會(huì)原地打轉(zhuǎn),二者兼?zhèn)洌瑒t上可遨翔藍(lán)天,下可縱橫四海。要樹(shù)大志耐寂寞,潛心磨劍,敢于六月?tīng)?zhēng)鋒。

對(duì)于其他在座的同學(xué),一中的大門(mén)就在你們前方不遠(yuǎn)處,走進(jìn)去,風(fēng)光旖旎;錯(cuò)過(guò)它,終生遺憾;面對(duì)暫時(shí)的困難不要猶豫,亂云飛渡,才顯信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。在最關(guān)鍵的一刻,決定我們成功的不是時(shí)間,而是我們的思想、意識(shí)和行動(dòng)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都靠拼搏二字,談笑間一切夢(mèng)想灰飛煙滅在人生的旅途上,你們理應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)出頭鳥(niǎo),競(jìng)做弄潮兒。

其實(shí),成功并沒(méi)有我們想象的那樣艱難,只要我們能聚精會(huì)神地上好每一節(jié)課,專(zhuān)心致志的做好每一次作業(yè),鄭重其事的對(duì)待每一次考試,認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行每一次總結(jié)。只要能把這些最簡(jiǎn)單的事情做到位,成功就會(huì)水到渠成。同學(xué)們鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的50天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者,必可脫穎而出;是勝者,必可力壓群雄。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

剩下的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的`訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。在這充滿(mǎn)變數(shù)而又壓抑沉重的50天,我送大家一個(gè)字:沖!生命之燈因激情而點(diǎn)燃,命運(yùn)之舟因拼搏而前行。擁有夢(mèng)想只是你的智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是你的能力。當(dāng)你在晨霧中向目標(biāo)進(jìn)發(fā),當(dāng)你在課堂之上凝神思考,當(dāng)你在月夜之中挑燈夜戰(zhàn)時(shí),同學(xué)們,我們就有理由相信命運(yùn)之門(mén)會(huì)因我們的執(zhí)著而開(kāi)啟,勝利的微笑也必將于六月在我們的臉龐綻放。

面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈強(qiáng)手如云的中考搏擊場(chǎng),再送大家一個(gè)字:沖!同學(xué)們,有希望就會(huì)有失望,但放棄希望就是永遠(yuǎn)的絕望。成功是一種習(xí)慣的表現(xiàn),只要不放棄,我們就有成功的機(jī)會(huì)。只要持之以恒,為了學(xué)習(xí),背水一戰(zhàn),不達(dá)目標(biāo),絕不停留。這50天只是滄海一粟,轉(zhuǎn)眼即瞬。但對(duì)于我們,卻意味著一次重大的人生挑戰(zhàn),是對(duì)自己知識(shí)的一次全面檢驗(yàn),是問(wèn)鼎心中圣地的一次總攻。展望一下拼搏盡頭盛放著的鮮花、掌聲、榮譽(yù)、幸福,我送給大家最后一個(gè)字:沖!同學(xué)們,即將遠(yuǎn)航,別忘記龍泉有著一直以來(lái)對(duì)我們默默關(guān)注,關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和師長(zhǎng)。因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們聚到了一起,因?yàn)楣餐哪繕?biāo),我們一起飛翔。你們飛得越高,走得越遠(yuǎn),我們就愈感欣慰,愈是自豪。

50天,我們必將同心協(xié)力,風(fēng)雨同路;50天,我們必將并肩作戰(zhàn),榮辱與共;50天,我們必將同沐風(fēng)雨,共迎朝陽(yáng)。同學(xué)們,就剩幾步之遙我們就到達(dá)了成功的彼岸!十年寒窗,勤學(xué)苦練,可謂萬(wàn)事俱備;50天之后,考場(chǎng)點(diǎn)兵,正是東風(fēng)罡勁!讓我們?nèi)σ愿?,決不退縮,逆境不長(zhǎng),強(qiáng)者永存!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

你們好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,平安從我做起》。平安連著方方面面,校園平安,交通平安,消防平安等等。今天我要講的是校園平安。

我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,看到的平安事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園平安與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否安康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o平安的環(huán)境中教書(shū)育人。校園平安是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,平安是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園平安必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多平安標(biāo)志牌,告誡我們平安重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的平安意識(shí),充分認(rèn)識(shí)平安的重要性。第二、要注意防范心理平安。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)平安。第四、要注意食品衛(wèi)生平安。

第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的平安。平安像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

平安像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

有了平安,我們才能有安康的心態(tài)、強(qiáng)健的`體魄;有了平安,我們才能有堅(jiān)決的意志去攀登人生的階梯;有了平安,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),有了平安,我們才能有充分的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

平安就如一顆光輝四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,平安就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

為了我們的安康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的興盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:珍愛(ài)生命,平安從我做起!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我們的校園到處生機(jī)勃勃,春意盎然。美好的校園環(huán)境需要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)。

當(dāng)我們踩著潔凈的地板踏進(jìn)教室上課時(shí),是否會(huì)想到手拿掃帚,埋頭打掃的同學(xué)們;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)樹(shù)蔭下嬉戲,玩耍時(shí),是否會(huì)想到栽花種樹(shù)的叔叔阿姨們;當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上相互追逐打鬧時(shí),是否會(huì)想到保潔員艱辛的身影。

當(dāng)我們看到在春風(fēng)的吹拂下,空中肆意飄動(dòng)的紙片,柳樹(shù)杈上掛著的塑料袋,空中灰蒙蒙的塵土?xí)r,我們是否想過(guò)這一切是怎么造成的?一切都是因同學(xué)們不愛(ài)惜環(huán)境而造成的。校園是我們的家,作為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,就應(yīng)該伸出手摘掉樹(shù)上的塑料袋,彎腰撿起地上的紙片,拿起掃帚把校園打掃的一塵不染。維護(hù)我們的校園環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。

大家在教室里也不能隨手亂扔紙張,要珍惜值日生帶給我們的干凈舒適的環(huán)境。扔垃圾的時(shí)候要把垃圾扔在垃圾桶里,不要讓我們離文明只差一步。

讓我們從自身做起,從每件小事做起,從現(xiàn)在做起,盡到少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù),為校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

謝謝大家!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十七

創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平,努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展,在創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中,我們要把握四項(xiàng)工作原則。

一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿(mǎn)意,教師滿(mǎn)意,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想,把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動(dòng)力,把滿(mǎn)足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過(guò)程,讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,提高個(gè)人文明素質(zhì),提升校園文明程度。

三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),并不斷豐富其內(nèi)涵,把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法,不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制,開(kāi)創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。

老師們,同學(xué)們,讓我們開(kāi)拓進(jìn)取,上下一心、共同努力,全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作!

謝謝大家!

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

下面,我就安全工作做一簡(jiǎn)單發(fā)言,不妥之處,請(qǐng)大家提出批評(píng)指正意見(jiàn)和建議。

通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐,總結(jié)起來(lái)我們主要做了以下十項(xiàng)工作:

一是抓認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)主要問(wèn)題,通過(guò)召開(kāi)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全工作者、門(mén)衛(wèi)保安會(huì)議,提高大家對(duì)于安全工作的重視程度。每季度召開(kāi)一次會(huì)議,大家的認(rèn)識(shí)得到提高,尤其是對(duì)于全員抓安全工作的重視程度。分別簽訂責(zé)任狀,落實(shí)和分解安全工作的責(zé)任和任務(wù),做到了人人有責(zé)任,人人擔(dān)責(zé)任的格局。

二是抓“三見(jiàn)警”?!叭?jiàn)警”工作是市委、政府關(guān)注教育的最重要的舉措。我們責(zé)無(wú)旁貸、不折不扣的貫徹落實(shí)。投入20余萬(wàn)元,安置了警燈,配備了警械,購(gòu)買(mǎi)了衣服。最近,我們投入十萬(wàn)余元,十三所學(xué)校全部安裝了門(mén)前的減速帶。警車(chē)、每天上下學(xué)全部到位,而且是做了詳細(xì)的簽到記錄。

三是抓門(mén)衛(wèi)室。干凈整潔、窗明幾凈、制度上墻、警械整齊,這是我們對(duì)于門(mén)衛(wèi)室的要求和標(biāo)準(zhǔn)。十三所學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室全部進(jìn)行了美化、亮化,讓門(mén)衛(wèi)室成為各個(gè)學(xué)校的窗口,讓家長(zhǎng)們首先信任我們。

四是抓燃?xì)膺M(jìn)校園。市委市政府決定停用醇基燃料以后,我們高度重視,投入45萬(wàn)元,對(duì)四所學(xué)校進(jìn)行了燃?xì)飧脑?,并為一中家屬樓上了燃?xì)?,?duì)于兩個(gè)兩個(gè)土鍋爐進(jìn)行拆除,并投入十萬(wàn)元,為固陽(yáng)三中上了燃?xì)忮仩t,學(xué)生用上了熱水。一中也要安裝燃?xì)鉄崴仩t。

五是抓上校車(chē)。校車(chē)是保證學(xué)生人身安全的最好的載體。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們先行試點(diǎn),在新城小學(xué)、團(tuán)結(jié)巷小學(xué)、第一幼兒園試點(diǎn)運(yùn)營(yíng),效果不是非常好。想的是農(nóng)村人到城市求學(xué),周?chē)椒咳坎鸪?,租房困難,上校車(chē)是解決均衡發(fā)展的最好的手段。昨天,在新世紀(jì)小學(xué)試點(diǎn)運(yùn)營(yíng),效果非常好。據(jù)我們分析,上校車(chē)可行,讓我們固陽(yáng)的學(xué)生享受發(fā)展成果,有幸福的獲得感。但現(xiàn)在主要是財(cái)政困難,費(fèi)用難以解決。

六是抓明廚亮灶。投入五萬(wàn)元,與電信公司合作,對(duì)就所學(xué)校開(kāi)展了明廚亮灶工作,目前已經(jīng)接通,分管領(lǐng)導(dǎo)以至于主要領(lǐng)導(dǎo)翻開(kāi)手機(jī),就能看到廚房中的一切。這位保證食品安全具有非常重要的作用。

七是抓校園監(jiān)控。按照趙書(shū)記的要求,校園監(jiān)控全覆蓋,無(wú)死角。我們充分進(jìn)行了調(diào)查摸底,在現(xiàn)有13所學(xué)校的800多個(gè)探頭的基礎(chǔ)上,還需要安裝600個(gè)探頭。現(xiàn)在的狀況是陳舊,不清晰,改造需要資金大約300余萬(wàn)元。并且對(duì)于各個(gè)學(xué)校的一鍵報(bào)警進(jìn)行了維修。

八是抓隊(duì)伍建設(shè)。我們現(xiàn)在的保安全部是老教師,需要我們關(guān)懷,他們也是為我們教育做過(guò)貢獻(xiàn)的。首先是需要尊重,多關(guān)心他們的生活和工作。其次則是為他們壯膽,購(gòu)買(mǎi)了21個(gè)警棍,至少是晚上值班執(zhí)勤心中有底了,有器材了,不害怕了。

由于工作扎實(shí)到位,4月份,內(nèi)蒙古教育廳安全處張?zhí)庨L(zhǎng)帶隊(duì),對(duì)于我縣的校園安全工作進(jìn)行了暗訪(fǎng),效果非常好,得到了上級(jí)的肯定和表?yè)P(yáng)。原話(huà)是,貧困地區(qū)的安全工作能做到這個(gè)程度,不簡(jiǎn)單了,要求再進(jìn)一步抓,召開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。也多次接受了市教育局、安監(jiān)局的檢查驗(yàn)收。

天大地大、安全為大。為什么這樣重視學(xué)校安全工作?基于以下四個(gè)原因。

(一)縣委重視。趙君書(shū)記高度重視教育工作,經(jīng)常調(diào)研教育工作。親自進(jìn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)提出要求,我們確實(shí)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,做不好安全工作,無(wú)法向縣委交代。

(二)政府重視。縣政府楊縣長(zhǎng)經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作,從人力、財(cái)力、物力上給與支持和關(guān)注。蔡縣長(zhǎng)更是非常支持,自己掌握的二百多萬(wàn)教育費(fèi)附加,校園安全工作就撥付70萬(wàn)元。支持力度前所未有。

(三)黨組要求。新班子組建以來(lái),確立了為學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校服務(wù)的工作理念,想的是實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)放心,學(xué)生滿(mǎn)意,社會(huì)認(rèn)可,黨委肯定的目標(biāo)。賈局長(zhǎng)要求我,安全工作怎么抓也不為過(guò),怎么投入都行,放手放心工作,安全工作得心應(yīng)手,風(fēng)生水起。

(四)個(gè)人定位。我是包頭師專(zhuān)政教系畢業(yè),初心就是教育。但二十幾年了在外面飄的了,自以為不是非常合格勝任這個(gè)崗位。但得有擔(dān)當(dāng),敢于干事,不能因?yàn)闃I(yè)務(wù)不熟悉,其他工作就不做了。這是我的想法,連其他工作都不會(huì),這個(gè)無(wú)法交代。所以,要自加壓力,有激情、有措施、有能力,抓好教育安全工作。

我愛(ài)校園發(fā)言稿篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家新春快樂(lè)!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

過(guò)去的一年里,我們?nèi)w師生心往一處想,勁往一處使,取得了較好的成績(jī),贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。

“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)?!鼻闋繃?guó)運(yùn),樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神,始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求,讓我們的老師用充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土,營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都知道,教育的魅力源自師生互動(dòng),思想共振,感情共鳴,個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育,大力弘揚(yáng)民族精神,抓好日常行為規(guī)范,強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等,讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女,銳意進(jìn)取的好學(xué)生,未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);

為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)室外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。

現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。

同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

9、要注意教室的安全。

學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎自行車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,乘車(chē)須抓緊扶手,車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19098124.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔