小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選（熱門21篇）

計劃是為實現(xiàn)某種目標而制定的一系列具體步驟和時間安排。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，但也要結(jié)合自身實際情況進行適當調(diào)整和改進。最后，讓我們一起來探討一些計劃成功的案例和啟示，鼓勵我們堅持下去。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇一

義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護人，在保證子女和被監(jiān)護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責(zé)任；采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施，切實保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

二、加強學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況進行全面了解，登記造冊，并定期進行檢查核實，做到底數(shù)清楚明了，情況準確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準確及時的資料。

三、堅決制止亂收費行為，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。

必須嚴格執(zhí)行省定的收費項目和收費標準，不準過反規(guī)定擅自設(shè)立收費項目或超標準收費，也不準代收費。要實行學(xué)年初一次性公布收費項目、標準，嚴格執(zhí)行“一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實保證按時發(fā)放教師工資，保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實行免雜費、免書費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

五、積極推進教育改革，提高對學(xué)生的吸引力。

要把面向全體學(xué)生，增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。

六、加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進的主要依據(jù)。

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小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇二

在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對保控輟學(xué)工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的工控輟作，我動了很大的心思，采取了各種措施。

1、摸清貧困生和學(xué)困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的貧困生和學(xué)困生情況，并建立了檔案。

2、上報貧困生的檔案，為貧困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有捐資的貧困學(xué)生，及時上報我班貧困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ)。

3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4、實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

1、雙困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做，增強他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2、為了保學(xué)控輟，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我要認真配合學(xué)校各項活動，不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些貧困生和學(xué)困生感受到生活在集體中的樂趣。

四、開展“看誰進步大”評比活動。

每個人都希望被別人關(guān)注，雙困生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些雙困生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。

總之，只有細心做好學(xué)困生和貧困生的工作，控輟工作才能更完善，效果更好。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇三

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展水平的快速提升，人們思想覺悟的大幅改變，家長對孩子的期望值也越來越高，“望子成龍”“望女成鳳”已是多數(shù)家長的追求，過多的學(xué)習(xí)壓力無形中施加到學(xué)生們的身上，因此導(dǎo)致部分孩子深感壓力過大，身心無法承受，開始出現(xiàn)厭學(xué)、甚至輟學(xué)現(xiàn)象，這為學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。但也有的學(xué)生因?qū)W習(xí)困難、家庭原因等輟學(xué)較多，沒有完成九年義務(wù)教育，較早的步入社會。為了確保更多的孩子避免較早輟學(xué)，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我班將采取以下措施，努力做好該工作。

一、提高認識，思想到位，依法控輟。

積極宣傳《九年義務(wù)教育法》，使家長、學(xué)校充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性，做到控輟有依據(jù)。

二、具體措施。

1、對學(xué)困生，要關(guān)愛有加。

摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，完成摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。積極開展師幫生，生幫生的活動，班主任要做到了解每個學(xué)生，想他們所想，急他們所急，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

2、因材施教，提倡張揚個性。

開展適合學(xué)生特點的活動，增強學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教，分類指導(dǎo)，做好增優(yōu)補差工作。為不同階層的學(xué)生，制定近期奮斗目標，讓學(xué)生有目標，有榜樣，有積極性，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題。其次，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點，全班紅紅一片，百花齊放春滿園。

3、對留守兒童，要更加呵護。

由于我們是農(nóng)村學(xué)校，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。教師要對待每個學(xué)生一視同仁，曉之以理、動之以情，悉心呵護和教育，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感。

困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣，才能讓他們沒有孤獨感，才能讓他們有自信心，才能更加上進，為班級爭光，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué)，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快，掌握知識的興趣。

本學(xué)期準備開展的豐富多彩的課間活動，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路，成為班級的主人。手拉手，結(jié)對子。班主任老師帶頭，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子，從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。

5.實行經(jīng)常家訪。與家長積極溝通，深入分析孩子厭學(xué)、輟學(xué)的根源，從源頭解決問題。同時對問題學(xué)生、困難學(xué)生及時跟進幫助關(guān)心，使他們感受到教師和學(xué)校的愛心和溫暖。如學(xué)生請了病事假，要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

控輟保學(xué)工作任務(wù)艱巨，也很緊迫，相信在今后的教學(xué)工作中經(jīng)過家校和師生共同努力，一定會形成富有實效的方法、措施，使保學(xué)控輟工作收到實效。

2017年2月20日。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇四

教師：張洋梅。

2014年9月1日。

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功。

一、提高認識，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議，使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、關(guān)心后進生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了美術(shù)學(xué)科的控輟工作，我校動了很大的心思，采取了各種措施。

1.摸清后進生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。由于初一是新生，學(xué)生的手繪能力我不了解。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作，并建立了后進生檔案。2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細準確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。嚴格學(xué)生考勤制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

3.實行經(jīng)常家訪的措施。今年，我校對后進生采用了電話確認的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“回來老師給你補課?！钡鹊瓤此坪唵蔚脑捳Z，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

三、配合學(xué)校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。1.后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，尤其是美術(shù)學(xué)科。針對這種情況，我將簡單的問題故意讓后進生來做，增強他們的自信心。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。2.為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為老師，我認真配合學(xué)校各項活動，從來不去敷衍。每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些后進生感受到生活在集體中的樂趣。

四、開展“看誰進步大”評比活動。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇五

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，特制定控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標。

在本年度中，我校將進一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達到100%，切實完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、工作重點。

1.成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每年一次的教師考核相聯(lián)系。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇六

為了進一步落實我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作，切實控制在校學(xué)生輟學(xué)流失，保障我鄉(xiāng)適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育工作實際，特制定控輟保學(xué)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

依法實施九年義務(wù)教育，有效遏止學(xué)生輟學(xué)，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進素質(zhì)教育。教育管理中心要加強對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將包保責(zé)任層層落實，實行責(zé)任到人，同時有效動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，齊抓共管，常抓不懈。

二、工作目標：

在本學(xué)年度中，我鄉(xiāng)將進一步加大控輟保學(xué)工作力度，繼續(xù)實行校長包校、教師包班的責(zé)任制度，努力提高在校小學(xué)生的鞏固率，將我鄉(xiāng)小學(xué)生輟學(xué)率控制在1﹪以內(nèi)。

三、工作重點：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)《七星關(guān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室。

長：潘。

（教育管理中心。

主任）副組長：王。

（教育管理中心。

主任）組。

員：陳玉江。

（教育管理中心。

業(yè)務(wù)室負責(zé)人）。

（教育管理中心。

辦公室主任）。

李定祥。

（教育管理中心。

結(jié)報員）。

杜永杰。

（教育管理中心。

業(yè)務(wù)室工作員）。

（教育管理中心。

業(yè)務(wù)室工作員）。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在業(yè)務(wù)室，由陳玉江同志擔任辦公室主任，負責(zé)處理控輟保學(xué)日常工作事務(wù)。

（二）、主要措施。

1、提高認識，依法控輟。

教育管理中心根據(jù)《義務(wù)教育法》，結(jié)合學(xué)校實際，制定《控輟保學(xué)包保責(zé)任制》，明確學(xué)校行政、教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，并參照上級“義務(wù)教育階段控輟保學(xué)五項工作制度”和“控輟保學(xué)宣傳月活動實施方案”，切實建立完善有效的控輟保學(xué)方案和制度。

2、管理控輟，措施保學(xué)。

（1）、控輟保學(xué)工作是實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校要利用多種形式積極開展宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《控輟保學(xué)五項制度》等控輟保學(xué)教育活動，提高家長的法律意識。學(xué)校認真分析流失原因，采取針對性措施，制定切實可行的包保責(zé)任制，目標具體、責(zé)任明確，形成“控輟工作重擔大家挑，人人身上有指標”的氛圍。切實做好“控輟”工作。層層簽定保學(xué)控輟責(zé)任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。要求各校要進一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度，并組織好工作的實施。

（2）、為了準確掌握輟學(xué)情況，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況，學(xué)校要作出詳細統(tǒng)計，隨時掌握學(xué)生動向，及時采取措施防止學(xué)生流失，每學(xué)期進行量化評比。

（3）、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案、家訪檔案、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況，班主任要建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案，準確把握學(xué)生的思想動態(tài)，有具體措施，切實控制學(xué)生輟學(xué)。

（4）、學(xué)校要加強收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，避免因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。學(xué)校要多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（5）、教師要加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強教師師德修養(yǎng)，切實執(zhí)行減負規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生，堅決杜絕歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

（6）、要有計劃、有針對性地進行家訪，家訪要制度化，經(jīng)常化。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次，家訪要有詳實記錄。學(xué)生無故不到校，教師要及時家訪，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時，班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)，勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的，班主任要及時聯(lián)系了解情況，對無故一天未上學(xué)的，班主任當天或第二天必須進行家訪，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自督促班主任進行家訪。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強引導(dǎo)，不歧視。

（7）、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，學(xué)校要及時書面上報教育管理中心，再由教育管理中心報告給鄉(xiāng)政府主管教育人員。

（8）、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動。

（9）、學(xué)校實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴重的班級，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。

（10）、控輟保學(xué)工作成績突出者，鄉(xiāng)教管中心將進行適當?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵。

3、實行“三包”，進行全員管理。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇七

一、圍繞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”核心，開創(chuàng)新局面。

圍繞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，繼續(xù)推進學(xué)校“黨徽引領(lǐng)育人路”黨建品牌建設(shè)。

（一）強化思想政治建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，將xxx新時代中國特色社會主義思想和xxx關(guān)于教育的重要論述列入干部教師培訓(xùn)的必修課程，作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。堅持理論聯(lián)系實際，全面落實上級重大決策部署，深化教育體育綜合改革，高質(zhì)量編制第六中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于疫情防控的重要指示精神，做到防控、教學(xué)兩不誤。

（三）高起點謀劃精神文明建設(shè)。把文明校園創(chuàng)建作為推進學(xué)校發(fā)展的重要動力，凝聚人心、鼓舞士氣。推進漠視侵害群眾利益專項整治工作長效機制建設(shè)；推進警示教育常態(tài)化制度化。全力以赴做好控輟保學(xué)工作，落實學(xué)生資助政策，提高資助精準化水平，讓每一個家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受助且有尊嚴，全力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

（四）完善學(xué)校制度建設(shè)。完善現(xiàn)代學(xué)校制度，堅持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教、規(guī)范行為。落實教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》，嚴格執(zhí)行《教育部減負30條》《江西省規(guī)范辦學(xué)行為40條》《贛州市中小學(xué)校管理辦法》，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。深化薪酬制度和“三定一聘”工作改革；健全校長負責(zé)制；實行校長辦公會議制度、教職工代表大會和教工委員會制度；建立健全校務(wù)委員會制度；完善教師考核制度；完善學(xué)校法律顧問制度、校務(wù)公開制度；設(shè)立校長信箱、舉報箱等，暢通溝通渠道；結(jié)合校園改擴建，加大校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)力度，謀劃校園文化的育人功能，豐富學(xué)校服務(wù)品牌內(nèi)涵。

二、堅持教師發(fā)展學(xué)校理念，形成新動力。

教師是教育教學(xué)第一生產(chǎn)力，學(xué)校發(fā)展依靠全體干部教師凝心聚力的拼搏與付出，打造一支過硬的教師隊伍，是促進學(xué)校發(fā)展的核心工作。

（一）加強德育隊伍建設(shè)。

1.堅持“五育并舉”的育人導(dǎo)向，健全德育管理育人體系。充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心和校團委的德育主陣地作用，打造積極向上、文明有序、開放包容的校園風(fēng)氣。

2.加強班主任隊伍建設(shè)，把制度治班、文化治班融入日常班級管理中，提升班主任隊伍的專業(yè)化水平。完善優(yōu)秀班主任培養(yǎng)考評機制，落實德育工作隊伍培訓(xùn)和班主任例會制度。

3.貫徹全員育人德育理念，把課堂作為德育的主渠道，結(jié)合各學(xué)科核心素養(yǎng)，加強對學(xué)生的核心價值觀教育。開齊開全國家規(guī)定的德智體美勞全部基礎(chǔ)性課程，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，將課程開設(shè)與主題活動相結(jié)合，培養(yǎng)中學(xué)生的勞動技能、勞動價值觀和勞動精神，開展項目式勞動研究性學(xué)習(xí)。使“五育”課程融合，形成育人合力。

4.重點加強和改進思政課建設(shè)，構(gòu)建德育隊伍、德育課程、德育活動、德育實踐協(xié)同推進的思政德育工作體系。深化海洋教育，豐富科技教育，注重國防教育和國家安全教育，抓好綠色環(huán)保教育、垃圾分類教育。

（二）提升干部管理水平賦能中層，打造高效務(wù)實的干部隊伍，實行年級負責(zé)制、項目負責(zé)制和學(xué)科分管制，優(yōu)化管理生態(tài)與效能。突出問題導(dǎo)向，圍繞學(xué)期工作重點和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要，深入一線調(diào)研，結(jié)合工作實際，加強政策研究，不斷提升干部管理能力。

（三）加強教師隊伍建設(shè)。

1.深化師德師風(fēng)建設(shè)。全面落實國家、省、市《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)的有關(guān)要求》，提升教師思想政治素質(zhì)，強化國家責(zé)任、政治責(zé)任、社會責(zé)任和教育責(zé)任。認真落實《治理在職教師有償輔導(dǎo)等師德失范行為的實施意見》，建立師德建設(shè)負面清單制度，健全師德考核檔案。根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于繼續(xù)開展“樹師德、正師風(fēng)”教師有償補課專項治理活動的通知》要求，以9月份師德活動月為契機，深入開展“樹師德、正師風(fēng)”系列活動，評選“燃燒激情、建功新區(qū)”十佳師德標兵，組織教師簽訂《拒絕有償補課承諾書》，在全校教師中進行排查，組織學(xué)生進行問卷調(diào)查，公布投訴電話等，杜絕有償家教2.完善教師專業(yè)發(fā)展體系。要立足校本培訓(xùn)，堅持師德與師能同建原則，堅持專業(yè)與特長相結(jié)合的原則，堅持專家引路原則，提高教師專業(yè)發(fā)展的針對性、時效性。在師德、教學(xué)、科研三個領(lǐng)域分別培養(yǎng)30%、20%、5%的校、區(qū)、市級骨干教師。

（1）加大教師培訓(xùn)力度，提高精準培訓(xùn)質(zhì)量。以打造“智慧校園”為契機，強化校本培訓(xùn)，適時開展“學(xué)課標、說課標”比賽，進行“選題、編題、組題”校內(nèi)交流研討活動。堅持“按需培訓(xùn)”，加強新教師三年成長周期培訓(xùn)實效性研究，加大新進教師崗前培訓(xùn)力度?？s短青年教師的教育教學(xué)成長期。

校級名師工作室，扎實開展“青年教師讀書班”活動，加速教師素養(yǎng)提升。

三、立足“立德樹人”根本，再創(chuàng)新優(yōu)勢。

堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持“教育以人為本，育人以德為先”的原則，扎實落實《中小學(xué)德育工作指南》和《江西省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要》，強調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成，貫穿立德修身，使師生明大德、守功德、嚴私德，推進德育綜合改革。提升我校“自主綻放夢想”的德育品牌內(nèi)涵。

月份，組織班級拔河和跳繩比賽；指導(dǎo)學(xué)生寒假期間參加社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動。

2.搞好垃圾分類回收，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”；通過法制講座、主題班會、反xxx、反暴恐黑惡、反校園欺凌等活動，提高學(xué)生明辨是非的能力。普及推廣科技活動，做到全員參與。

3.繼續(xù)深入推進“十個一”項目行動計劃，推進社會課堂活動制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；?，深入推進研學(xué)旅行活動、志愿服務(wù)活動。

4.統(tǒng)籌規(guī)劃、一體推進德育工作與共青團、少先隊工作融合，健全團隊銜接機制，強化團隊陣地建設(shè)，加強入團儀式教育。

（二）完善習(xí)慣養(yǎng)成機制1.完善習(xí)慣養(yǎng)成梯級目標體系和習(xí)慣養(yǎng)成評價機制。制定完善小初高銜接和各年段之間的銜接。初一抓好習(xí)慣養(yǎng)成，抓“雙基”落實；初二抓自主學(xué)習(xí)及后進生轉(zhuǎn)化；初三抓理想目標及學(xué)習(xí)能力提升。

2.重視對學(xué)生非學(xué)業(yè)內(nèi)容的評價。堅持以學(xué)生為主體、以學(xué)生發(fā)展為根本的“生本教育”理念，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，為體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、學(xué)科競賽、勞動實踐等特長生提供發(fā)展條件，完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》。

四、提升教育教學(xué)質(zhì)量，再上新臺階。

充分利用智慧課堂平臺，加強“高品質(zhì)課堂”建設(shè)。加。

快全員育人導(dǎo)師制實施進程，落實“一生一策，精準幫扶”制度。成立智慧教育研究中心，推進教學(xué)從單打獨斗向融合教學(xué)轉(zhuǎn)變。實行項目管理，全員培訓(xùn)，在“課程教學(xué)、資源開發(fā)、課程整合、提質(zhì)增效”等方面先行先試。

（一）細化常規(guī)管理，推進課堂教學(xué)改革1.定期召開學(xué)校層面的教學(xué)質(zhì)量分析會，做好三個年級的教學(xué)質(zhì)量分析，制定新學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量提升的具體措施；組織好各類交流課（骨干教師示范課、青年教師匯報課、校內(nèi)交流課、智慧課堂展示課、一師一優(yōu)課）活動。

2.加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，啟用釘釘常規(guī)教學(xué)巡課功能，加強對課堂教學(xué)的監(jiān)控；繼續(xù)打造“自主互助”學(xué)習(xí)型課堂，引導(dǎo)學(xué)生制定三期發(fā)展目標（遠期、中期、近期），激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)掛學(xué)科制度；健全教研組、備課組工作制度，完善集體備課工作流程，落實“一核四層四翼”“五育并舉”評價體系對教學(xué)的導(dǎo)向作用，強化教學(xué)規(guī)范。本學(xué)期，要重點加強薄弱學(xué)科的教學(xué)研討，加大對后30%、后10%學(xué)生的幫輔力度，結(jié)合第八教研聯(lián)合體活動，各教研組要制定并完善有效措施，力爭縮小差距。

（二）優(yōu)化教科研工作，實施科研興校工程1.繼續(xù)發(fā)揮課題引領(lǐng)作用，做好市級課題《開設(shè)國際理解教育課程的實驗研究》《初中物理教學(xué)中實施自主—探究式實驗研究》和校級課題的研究，力爭1—2年內(nèi)結(jié)題，及時推廣優(yōu)秀科研成果。

2.關(guān)注學(xué)生個體差異，扎實推進分層教學(xué)。規(guī)范辦學(xué)行為。深入研究分層教學(xué)最佳策略，加強各科學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)生專注力和學(xué)習(xí)效率；不得以任何形式給家長布置作業(yè)；結(jié)合家長反饋信息，跟進指導(dǎo)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

3.加強小初高一體化銜接教學(xué)研究，統(tǒng)籌規(guī)劃一體化銜接課程安排；加強實驗教學(xué)，特別是分組實驗教學(xué)研究。

4.倡導(dǎo)“全學(xué)科閱讀”，扎實落實《贛州市十個一項目工程計劃》相關(guān)讀寫活動要求，由原先語文的文字性文本為重點的閱讀活動向?qū)嵱妙悺⑿畔㈩愇谋炯嫒?，加大各學(xué)科閱讀指導(dǎo)，提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)，從而促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。

（三）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，落實“三級課程”管理體系全面落實國家課程方案，充分挖掘?qū)W校課程潛力，開發(fā)校本課程和選修課程，形成完備的、既能體現(xiàn)基礎(chǔ)性又能針對不同學(xué)生發(fā)展需要的具有學(xué)校特色的多元化課程體系。認真落實“三級課程”管理體系，開齊開足國家課程、地方課程，整合學(xué)校、社區(qū)教育資源，優(yōu)化校本課程，使85%的學(xué)生具有基本的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)和學(xué)科思維能力，100%的孩子參與校本課程的選課走班，提升綜合素養(yǎng)。

（四）推進智慧校園創(chuàng)建，加快學(xué)校信息化建設(shè)進程1.積極推進智慧校園的創(chuàng)建工作。落實《贛州蓉江新區(qū)第一期智慧教育三年行動計劃（2022-2022年）》，強化信息化應(yīng)用技能全員培訓(xùn)，完成學(xué)校標準化高清升級改造工程，初一年級實現(xiàn)智慧課堂應(yīng)用全覆蓋。推進vr教室建設(shè)。

2.積極響應(yīng)教育體育局以考促訓(xùn)、以賽促用、以賽促學(xué)。

的教師信息素養(yǎng)提升模式，參加上級組織的相關(guān)優(yōu)質(zhì)課比賽、智慧課堂典型課例征集等活動。使全校90%以上的科任教師（初一任課教師100%）能將信息技術(shù)與各科教學(xué)整合；規(guī)范信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，開齊開好信息技術(shù)學(xué)科課程，推進程序設(shè)計、人工智能等課程進校園；創(chuàng)新信息化競賽方式，全面提升師生信息素養(yǎng)。

五、深化國際理解教育內(nèi)涵，再創(chuàng)新特色。

學(xué)校將繼續(xù)秉承“贛州市國際理解教育示范校”的標準要求，加強國際理解教育研究，深化國際理解教育內(nèi)涵，力爭教育國際化水平再上新臺階。

（一）以課堂為主陣地，優(yōu)化英語教學(xué)特色課程；開設(shè)第二外語課程，建立外籍學(xué)生成長伙伴制；建立雙語宣傳陣地；選拔模聯(lián)社團成員，開好“模聯(lián)”課程等，積極準備參加江西省“模聯(lián)”峰會，突出外語教學(xué)特色。

（二）以《開設(shè)國際理解教育課程的實驗研究》課題為抓手，依托“學(xué)習(xí)強國”平臺，深挖國際理解教育內(nèi)涵。修改并完善學(xué)校課程的師生評價制度并加以實施，全面推進學(xué)校特色發(fā)展。

（三）結(jié)合第八屆國際文化節(jié)主題活動，舉辦系列英語書寫大賽、英語歌曲大賽、英語短劇、英語演講、對外交流等各類特色英語活動；依托中國石油大學(xué)、江西科技大學(xué)、贛州理工大學(xué)、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等綜合實踐活動基地，加強與各國留學(xué)生的交流，為學(xué)生未來發(fā)展奠基。

六、打造平安校園，再添新舉措。

進一步健全完善校園安全管理體系，努力實現(xiàn)校園安全工作規(guī)范化、制度化，思慮周全，提前預(yù)案，保證校園擴建安全穩(wěn)定；加大對安保人員的安全培訓(xùn)力度，加大對全校干部、教師、學(xué)生、施工人員的培訓(xùn)力度，不斷完善相關(guān)方案，確保校園安全穩(wěn)定。

（一）強化人防、技防，加大對校園周邊安全情況的巡視，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全，打造平安校園。

（二）強化校園文化育人功能，嚴格禁止商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園。組織好國家應(yīng)急救護員、第一響應(yīng)人安全知識培訓(xùn)。推進消防隱患三年整改計劃，加強學(xué)校實驗室?；?、飲食安全、校車管理。嚴格落實全員崗位責(zé)任制,健全輿情應(yīng)急機制，提高輿情處置能力。

（三）加強對特殊學(xué)生的教育管理，注意因材施教區(qū)別對待，增強管理實效。嚴禁校園欺凌；加強學(xué)校反恐防范工作，確保班級穩(wěn)定，學(xué)校平安。本學(xué)期繼續(xù)嚴格執(zhí)行“222”逃生演練模式，搞好常規(guī)主題應(yīng)急演練活動；舉行掃黑除惡、預(yù)防校園欺凌教育及管制刀具排查活動；舉行防溺水安全專題教育；進行寒假前安全法制教育。

（四）堅持校園疫情防控工作常態(tài)化。認真落實各級政府和主管部...

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇八

為了更好的開展教學(xué)工作，為了學(xué)生素質(zhì)的全面提高打下良好的基礎(chǔ)，為最終實現(xiàn)“一個也不能少”的目標，特制定本學(xué)期控輟保學(xué)計劃。

1、充分利用周一國旗下的講話、周會、班會等多種形式，組織全體師生學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。

2、積極開展“走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，我校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，全校教師要全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責(zé)任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭的學(xué)生必到。在走訪中，教師們要向?qū)W生及家長介紹各種教育法規(guī)政策，特別講解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的有關(guān)知識；向家長交流管理方法和經(jīng)驗；與家長分析了當前的教育形式，認真聽取家長和學(xué)生的意見和建議；對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，通過—系列的措施和行動，拉近家長和學(xué)校，學(xué)生和教師的距離、關(guān)系，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

1和學(xué)生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法規(guī)、縣人民政府的有關(guān)文件、學(xué)校規(guī)章制度以及安全注意事項等，使家長和學(xué)生能掌握和了解有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)生活常識等，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學(xué)，學(xué)生主動熱愛學(xué)習(xí)。

4、加大輟學(xué)學(xué)生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級精神，落實每一名教師的責(zé)任，并通過家訪做好輟學(xué)學(xué)生、家長的思想工作，對于確實因為家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實際情況，做好他們回來后有關(guān)思想、學(xué)習(xí)等各方面補救工作的準備。

1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、簽訂控輟責(zé)任狀。三月份。

1、《義務(wù)教育法》宣傳活動。

2、學(xué)困生幫扶活動。四月份。

1、留守學(xué)生幫扶活動。

2、家訪活動。五月份。

我最喜歡的老師評選活動。六月份。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇九

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。

一、學(xué)校要搞好義務(wù)法的宣傳工作，從學(xué)校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。

二、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸，各學(xué)年組長名列其中，形成有效的管理機制。

三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作，做好新生入學(xué)的準備工作。對于學(xué)苗的走向給予關(guān)注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負責(zé)。

四、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校、教師、家長三方面的責(zé)任，各負其責(zé)。

五、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視，每日由班級統(tǒng)計，上報學(xué)校，形成上下一致的管理體系。

六、建立差生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立后進生檔案，教育學(xué)生與后進生結(jié)對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學(xué)生不要輕視差生，激起差生的學(xué)習(xí)積極性。有趣有效地完成九年義務(wù)教育。

七、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助。每學(xué)期舉行一次“控輟保學(xué)“經(jīng)驗交流會。教師之間互相探討挽回流失生的經(jīng)驗。

八、加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴格把關(guān)。

以上計劃對“控輟保學(xué)”工作起到的只是拋磚引玉的作用，有不同之處，有待于在今后的工作中加以完善。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

二、工作目標。

根據(jù)我校的今年的實際情況，本學(xué)年全校各班的輟學(xué)率必須控制在2%以下。

三、主要措施。

(一)以法控輟，綜合治理。

學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護人的控輟保學(xué)責(zé)任，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

(二)以管控輟，措施保學(xué)。

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉連生。

副組長：劉艷琴。

組員：高小玲王萌萌薛慧娟薛春麗陳延琴楊冬青。

2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“貧困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

3、為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向班主任匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。

4、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學(xué)目標，則該班的每位任課教師扣10分。

5、學(xué)校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)率超過4%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。

(三)以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。

3、深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

(四)以德控輟，以情勸學(xué)。

切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

(五)以資控輟，幫困助學(xué)。

學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

(六)合力控輟，鞏固成果。

2委教育組織，實施村委保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

四、考核辦法。

學(xué)年度各班控輟工作指標完成情況考核，以學(xué)年初學(xué)校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學(xué)校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。

2018年3月27日。

一、指導(dǎo)思想:。

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標:。

在本學(xué)年度中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點:。

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十一

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此計劃。

一、指導(dǎo)思想。

要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。

二、工作目標。

根據(jù)我校的今年的實際情況，全校18個教學(xué)班的在校學(xué)生鞏固率達到100%，切實完成上級交給的控輟保學(xué)任務(wù)。

三、工作重點。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。學(xué)校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，學(xué)校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理。成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。有計劃地開展“控輟月”活動，要在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。

2、以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)。

（1）、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學(xué)生。

（2）、全面貫徹黨的教育方針，加強學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學(xué)校的吸引力。

（3）、深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

（4）、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補課，建立好師生、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。

3、以德控輟，以情勸學(xué)。

切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

4、以資控輟，幫困助學(xué)。

學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學(xué)生免收學(xué)費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

5、合力控輟，鞏固成果。

要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，實施保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

西華園小學(xué)。

2011年。

xxx普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。在實施“控輟保學(xué)”工作中，我校不斷加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件。在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進得來、留得住、學(xué)得好”，師資水平，辦學(xué)條件，教育經(jīng)費的投入，教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達到上級規(guī)定的標準。我們做到了以下幾個方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。

我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理，成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、制度完善，落實到位。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，我校將這項工作納入到全校教師的量化工作管理當中，每一位教師都能按規(guī)定主動、積極、認真地工作，加強管理，成績顯著。

三、措施得力，工作到位。

（一）加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會共識。

每學(xué)期開學(xué)初，我校都要求利用校園廣播、板報、班會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，并向家長廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。

（二）加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。

為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們每學(xué)期都堅持進行定時或不定時的教育檢查。增強依法治輟的透明度和威懾力。

（三）辦好教育，留住學(xué)生。

加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。組織開展“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動，增強了后進生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實效性和針對性。呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。

素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過程優(yōu)質(zhì)化。幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實開展教研教改活動，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

（四）愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對這種情況，我校嚴格執(zhí)行國家的“兩免一補”政策。構(gòu)筑“愛心工程”，把愛灑向每一個學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué)。

西華園小學(xué)2012年。

為了更好地貫徹《xxx義務(wù)教育法》，普及九年義務(wù)教育，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，建立健全“控輟保學(xué)”工作長效機制，實施依法治教，確保我校教育教學(xué)工作的順利開展，特制定如下措施：

一、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟保學(xué)工作體系。

組長：夏季云（校長）副組長：鄭鴻淼（副校長）。

成員：王曉紅（德育主任）、何玉蓮（教導(dǎo)主任）、樊萬華（教導(dǎo)主任）、各班主任。

二、全校教師必須認真學(xué)習(xí)，深入貫徹《義務(wù)教育法》，理解普及九年義務(wù)教育的重要性和必要性，嚴格依法治校，依法治學(xué)。按照普及九年義務(wù)教育的具體要求做好“控輟保學(xué)”各項工作的落實，進一步形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的防輟體系，堅持依法控輟，確保九年義務(wù)教育工作的順利實施。

三、認真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，堅持面向全體學(xué)生實施素質(zhì)教育，抓好學(xué)生的思想教育，堅持不讓一個學(xué)生掉隊。減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，教導(dǎo)處經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴肅處理。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。強化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生，特別是后進生的工作，不得對學(xué)生挖苦、諷刺，嚴禁對學(xué)生進行體罰或變相休罰，抓好后進生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

四、嚴禁亂訂資料，亂收費，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費的教師，勒令其給學(xué)生退款，并且后果自負，學(xué)校進行師德扣分，三年不得評優(yōu)評先及晉職。

六、建立健全《學(xué)籍管理制度》、《招生制度》等。建立健全學(xué)生素質(zhì)評價手冊管理檔案。每學(xué)期期末班主任應(yīng)及時、完整填寫小學(xué)生素質(zhì)評價手冊，交由監(jiān)護人簽名，教導(dǎo)處及德育辦進行抽查。

七、班主任每天均必須掌握學(xué)生出勤情況。對缺課的學(xué)生要及時家訪與家長聯(lián)系，并報告學(xué)校教導(dǎo)處。班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)苗頭，應(yīng)及時報告教導(dǎo)主任.并采取相應(yīng)措施。

八、嚴格學(xué)校出勤制度。學(xué)生因事、因病一天，應(yīng)向班主任請假，三天以上（含三天），應(yīng)由家長向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請假，因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。

九、嚴格學(xué)籍管理制度。

1、學(xué)生因?。ㄓ袇^(qū)級以上醫(yī)院證明）或其它特殊情況無法堅持學(xué)習(xí)者，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審核，發(fā)給休學(xué)證明，方可正式休學(xué)。

2、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人，學(xué)生轉(zhuǎn)出，由家長向?qū)W校提出書面申請，所在班級班主任必須簽名、督促家長及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處要及時出具同意流出證明，手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。

3、教導(dǎo)處對于轉(zhuǎn)入的學(xué)生，及時開具接收證，學(xué)生轉(zhuǎn)入時，要交戶口復(fù)印件，原學(xué)校同意流出證明，方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)入。

4、六年級班主任在該班學(xué)生畢業(yè)當年暑假應(yīng)摸清學(xué)生升學(xué)就讀學(xué)校情況。

十、關(guān)愛弱勢群體。

班主任要對班級中殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工勞動者子女、單親家庭子女等弱勢群體多進行關(guān)愛，可通過班級中學(xué)生結(jié)對，教職工與學(xué)生結(jié)對等方式讓這些孩子感受到集體的溫暖。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十二

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標。

在本學(xué)期中，我校將進一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達到100%，切實完成上級交給的控輟保學(xué)任務(wù)。

三、工作重點。

（一）成立以校長為組長的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。

（三）強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。

第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困學(xué)生給予資助，讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織總務(wù)處人員定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。第六，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：

一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。

具體要求是：

（一）依法控輟1．要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。

2．我校根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3．９月有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

４．學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

５．要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

（二）管理控輟1．我校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，

學(xué)校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

2．進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3．為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)。

五、月份工作安排九月份1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、簽訂控輟責(zé)任狀。

4、組織控輟月活動。

十月份1、《義務(wù)教育法》宣傳活動。

2、學(xué)困生幫扶活動。

十一月份1、留守學(xué)生幫扶活動。

2、家訪活動。

十二月份1、我最喜歡的老師評選活動。

二〇二二年一月份1、控輟保學(xué)學(xué)期考核工作2、控輟保學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十三

一、指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計劃。

二、工作目標：

在本學(xué)年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。

三、工作重點：

（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。

要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

（三）強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：

第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。

第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。管理教學(xué)，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。

第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。

第六，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。

（四）建章立制，實行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：

我校本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，嚴格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進行兩次跟蹤調(diào)查，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施。

（一）依法控輟。

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人的保學(xué)責(zé)任。

2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

５、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

（二）管理控輟。

1、把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓，我校把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責(zé)任制，校長與教師、教師與學(xué)生家長要簽定控輟責(zé)任書，使責(zé)任到人。

2、進一步完善輟學(xué)報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢初三，抽檢初二，確認初一。

通過以上措施，加大控輟保學(xué)管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

______。

20__年x月。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十四

為了進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，貫徹廣西壯族自治區(qū)《關(guān)于進一步提高我區(qū)義務(wù)教育鞏固率的工作方案》(桂政辦發(fā)[2011]95號)和〈靈山縣義務(wù)教都享受、參與義務(wù)教育。根據(jù)我校實際，特制定以下控輟保學(xué)工作方案。

一、工作目標將關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛建檔立卡貧困戶的孩子和“三殘兒童”作為教育教學(xué)管理工作的一項重要工作內(nèi)容，確保每個適齡兒童均到校就讀，確?！翱剌z保學(xué)”工作落到實處。

二、主要措施（一）成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對控輟保學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下:。

組長:邱積光(校長)副組長:張曉娟(教導(dǎo)主任)。

張小幸(副主任)成員:蘇小賢。

農(nóng)麗妃。

黃桂潔。

凌遠萍。

蘇豐智。

馮廣聰。

黃武菲。

賴明華。

李春紅。

盧善有。

(二)加強對《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹落實國家、自治區(qū)、市和縣有關(guān)文件通知要求，將控輟保學(xué)工作作為開學(xué)工作重點。通過拉橫額、貼標語以及廣播、板報等形式深入開展宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識，營造全社會共同關(guān)注義務(wù)教育的濃厚氛圍，同時認真組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹國家、自治區(qū)、市和縣教育工作會議精神。

(三)落實控輟保學(xué)責(zé)任制。嚴格貫徹落實國家、自治區(qū)、市和縣級有關(guān)“控輟保學(xué)”文件精神，成立勸返工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，實行“四包”機制，中心校成員包校，各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)包村、班主任包班、任課教師包人，并把防輟成效與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的績效考核、班主任工作等次評定掛鉤，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。

(四)辦好教育，留住學(xué)生1.重視對學(xué)生進行思想品德教育。切實開展系列的主題教育活動，重視組織開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”、“觀看每周一的升旗儀式”、“開學(xué)第一課”、“增強法制觀念，服務(wù)全面深化改革”等主題教育活動，激發(fā)學(xué)生到校學(xué)習(xí)的興趣。

2.大力加強各項常規(guī)管理工作。要認真組織對照《廣。

西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(修訂)》進行自查，重點檢查規(guī)范進校書刊管理、抓好師德修養(yǎng)、健全學(xué)籍管理制度、規(guī)范學(xué)生編班、嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準、規(guī)范教學(xué)工作、改進和完善評價制度、加強思想品德教育、加強師生安全教育、抓好安全防范工作、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)工作、加強學(xué)校財務(wù)管理等方面工作，認真整改學(xué)校常規(guī)管理存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，確保學(xué)校各方面工作順利開展，并取得良好成效，為學(xué)生營造好的學(xué)生環(huán)境，使學(xué)生對學(xué)習(xí)、對學(xué)校感興趣。

3.關(guān)注特殊群體，用溫暖和鼓勵留住學(xué)生。要把關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛建檔立卡貧困戶的孩子和“三殘兒童”作為教育教學(xué)管理工作的一項重要工作內(nèi)容來抓實抓好。學(xué)校在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步，為此，我校要求各校建立留守兒童、建檔立卡貧困戶的孩子和“三殘兒童”的檔案，加強對特殊群體學(xué)生的幫扶工作，通過采用師生“面對面”、學(xué)生“一幫一，結(jié)對子”的方式，努力提高他們字習(xí)成績，對于無法正常到校學(xué)習(xí)的“三殘兒童”，組織送教上門的方式對學(xué)生進行教育輔導(dǎo)工作，確保每個適齡兒童均到校就讀或獲得教育的機會。

(五)落實家訪，加強家校聯(lián)系。

開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師要積極下村家訪，發(fā)動學(xué)生返校報名就讀，并作好家訪記錄，特別在每年3月份“防輟月”中，積極開展防輟宣傳工作，確保鞏固率。平時，重點對在班中學(xué)習(xí)，思想等相對落后的學(xué)生作為家訪、輔導(dǎo)、關(guān)愛的重點對象，讓學(xué)生感受到教師對他們的關(guān)心。通過召開家長會，加強家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生，確保學(xué)額鞏固率。

(六)重視做好留守兒童的教育工作。

對在校學(xué)生進行摸底調(diào)研，建立留守兒童檔案卡，全面了解留守兒童的情況，各校根據(jù)實際，落實對留守兒童的教育措施，妥善解決留守兒童的教育問題。

(七)嚴格學(xué)籍管理制度。

嚴把學(xué)額流失關(guān)。根據(jù)上級學(xué)籍管理要求，我校安排學(xué)籍管理員，科學(xué)管理學(xué)生學(xué)籍，切實做好學(xué)籍管理工作，按要求、按程序做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作，建立轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案。

(八)落實考勤制度和報告制度。

當天匯報值日領(lǐng)導(dǎo)，加強對學(xué)生到情況的動態(tài)管理。

靈山縣舊州鎮(zhèn)塘寮小學(xué)2020年2月17日。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十五

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。

我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作。

二、完善制度，抓好落實。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)?？剌z保學(xué)的兩個關(guān)鍵點：一是達到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴格把關(guān)入學(xué)，不讓一個學(xué)生輟學(xué)；二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴格落實不讓學(xué)生因為某些特殊情況而失學(xué)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中，并與年終考核掛鉤。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動、積極、認真地工作，加強管理，成績十分顯著。

三、措施與方法。

1、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童，入學(xué)情況調(diào)查表，送交中心校教導(dǎo)處。對適齡入學(xué)兒童及時做工作，想方法發(fā)動其及時入學(xué)。

2、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作。教師深入村，了解模底、家訪，發(fā)動家長送子女入學(xué)。在工作中，要做到勤跑腿，多蹬門，好磨嘴。

3、對未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況，要采取免、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法，確保了那些貧困生入學(xué)。

4、學(xué)校規(guī)定，對貧困生，每位班主任都要找本班的扶助對象，把名單報學(xué)校總務(wù)處，從各種渠道對學(xué)生進行幫扶，讓其讀完小學(xué)。并將被扶助的學(xué)生姓名、家長、住址等情況送交學(xué)校。

5、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻愛心”活動。

6、要加強教師的職業(yè)道德教育。嚴禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，絕不允許教師歧視、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進生，要嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十六

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。

一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》的宣傳工作，從學(xué)校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。

二、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，

其他

三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作，做好新生入學(xué)的準備工作。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負責(zé)。

四、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校、教師、家長三方面的責(zé)任，各負其責(zé)。

五、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視，每日由

班級

激起學(xué)困生的

學(xué)習(xí)

七、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭

生活

八、繼續(xù)將“兩免一補”政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份

愛

九、加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴格把關(guān)。 工作安排：

九月份：1、建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、完善控輟保學(xué)工作管理制度

3、學(xué)校制定控輟保學(xué)工作計劃

4、調(diào)查在校學(xué)生數(shù)

5、學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責(zé)任

十月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。

十一月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。 十二月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。 元、二月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心中。

“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。

我校以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。

一、明確控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。

二、明確工作目標：

我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。

三、工作措施：

（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作

成績

控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蒲元坤（校長、書記）

副組長：王清安 李權(quán)穎

委員：廖俊軍 王順心 劉少勤 朱碧泓 郭林英 魏仁春

張卓青 王英明

（二）建章立制，實行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責(zé)”的原則，要嚴格落實責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每月召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每月家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

（三）強化措施，實行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作： 第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。本學(xué)年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，對學(xué)生進行

心靈

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小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十七

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。本班同學(xué)，經(jīng)濟狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個月內(nèi)，我進行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。

2、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3.實行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病、事假確認后就不管不問了。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清了許多障礙。

1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的.存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

四、開展“看誰進步大”評比活動。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十八

各地要堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實xxx、省委省政府脫貧攻堅總體部署，對標對表脫貧攻堅目標任務(wù)，突出問題導(dǎo)向，強化責(zé)任落實，加強資源統(tǒng)籌，堅持精準施策，聚焦重點地區(qū)、重點人群、重點環(huán)節(jié)，立足當前、著眼長遠，查漏補缺、攻堅克難，鞏固控輟保學(xué)成果。確保除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外，貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學(xué)輟學(xué)；確保全省九年義務(wù)教育鞏固率不低于95%。各地要進一步完善健全義務(wù)教育有保障長效機制，持續(xù)用情、用心、用力，常態(tài)化抓好控輟保學(xué)工作，阻斷貧困代際傳遞，為實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)目標奠定堅實基礎(chǔ)。【牽頭單位：

各級政府，責(zé)任單位：

各級教育、扶貧、xxx、發(fā)展改革、民宗、公安、民政、司法、財政、人力資源社會保障、衛(wèi)生健康、殘聯(lián)部門】二、完善聯(lián)動機制，筑牢防止失學(xué)輟學(xué)防火墻。

各級政府要將控輟保學(xué)工作作為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會的重大任務(wù)，務(wù)必高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立控輟保學(xué)工作共商共治機制，由省教育廳牽頭不定期組織召開十二部門聯(lián)席會議，研究制定義務(wù)教育控輟保學(xué)工作目標和任務(wù)，適時組織實施控輟保學(xué)日常監(jiān)督檢查和專項治理工作，協(xié)調(diào)解決控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)的有關(guān)問題。市州政府全面負責(zé)域內(nèi)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，壓實控輟保學(xué)目標責(zé)任，合理配置教育資源，促進城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為各適齡兒童少年接受平等優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育提供保障。縣區(qū)政府要履行控輟保學(xué)主體責(zé)任，幫助適齡兒童少年解決接受義務(wù)教育中存在的困難。組織教育、扶貧、xxx、發(fā)展改革、民宗、公安、民政、司法、財政、人力資源社會保障、衛(wèi)生健康等部門，以及共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)、紅十字會等社會團體，建立聯(lián)控聯(lián)保機制，充分發(fā)揮各自職能作用，有效防止失學(xué)輟學(xué)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）要全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，督促適齡兒童少年的法定監(jiān)護人依法送其入學(xué)并完成義務(wù)教育。村（居）民委員會要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）做好義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)、保學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)到齡未入學(xué)或中途輟學(xué)的兒童少年，積極督促入學(xué)，并及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處），充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）勸返主力軍作用。【牽頭單位：

各級政府，責(zé)任單位：

各級教育、扶貧、xxx、發(fā)展改革、民宗、公安、民政、司法、財政、人力資源社會保障、衛(wèi)生健康、殘聯(lián)部門】三、落實資助政策，防止因家庭貧困失學(xué)輟學(xué)。

2020年第11期政策導(dǎo)航條件，促進學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育。對農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童要建立專門檔案和信息臺賬，掌握家庭情況、監(jiān)護情況、就學(xué)情況、行為情況等信息，落實好國家資助政策，確保他們不因貧困等原因失學(xué)輟學(xué)。【牽頭單位：

各級民政部門，責(zé)任單位：

各級教育、扶貧、財政、殘聯(lián)部門】四、壓實家庭責(zé)任，防止因失職失責(zé)失學(xué)輟學(xué)。

各地要通過各種途徑，加強對《xxx義務(wù)教育法》《xxx未成年人保護法》《xxx民法典》等法律法規(guī)的宣傳教育，切實增強人民群眾的法律意識，引導(dǎo)廣大群眾尊重和保護適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，堅決禁止各種違法違規(guī)導(dǎo)致的失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象。要綜合運用法律、行政、經(jīng)濟、情感等手段，結(jié)合實際，制定操作性強、有理有力、有震懾作用的規(guī)章制度，確保監(jiān)護人履行送子女入學(xué)的法定職責(zé)，使送子女入學(xué)成為自覺行動，保護未成年人受教育權(quán)利。對無正當理由不送適齡兒童少年按時入學(xué)接受義務(wù)教育或造成中途輟學(xué)的學(xué)生法定監(jiān)護人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）予以批評教育，并責(zé)令限期改正；逾期不改的，司法部門依法發(fā)放相關(guān)法律文書，敦促其履行法律責(zé)任；情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究責(zé)任。認真排查并嚴厲查處社會培訓(xùn)等機構(gòu)替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。鼓勵各地依照法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合實際完善運用法律手段做好勸返復(fù)學(xué)的工作舉措，切實提高依法控輟工作水平。【牽頭單位：

各級政府，責(zé)任單位：

各級教育、公安、民政、司法部門】五、加強用工監(jiān)管，防止因務(wù)工務(wù)農(nóng)失學(xué)輟學(xué)。

各地要推動《xxx勞動法》《xxx未成年人保護法》等法律法規(guī)宣傳常態(tài)化，增強用人單位的法律意識，不招收未滿十六周歲的未成年人。各地公安、人力資源社會保障部門要通過各種執(zhí)法檢查活動嚴厲打擊使用童工違法犯罪行為，重點檢查餐飲、賓館、商店、個體工商戶等用人單位招用不滿十六周歲未成年人的問題，并列入企業(yè)年檢范圍。各地教育、公安、人力資源社會保障部門要建立勸返協(xié)作機制，及時相互通報失學(xué)輟學(xué)學(xué)生外出打工信息。教育部門發(fā)現(xiàn)外出打工的未滿十六周歲失學(xué)輟學(xué)學(xué)生，要會同務(wù)工地教育部門做好勸返復(fù)學(xué)工作，并及時向務(wù)工地公安、人力資源社會保障部門通報，由務(wù)工地公安、人力資源社會保障部門依法依規(guī)查處；公安、人力資源社會保障部門依法查處使用童工違法犯罪行為時，要將童工信息通報給當?shù)亟逃块T，并由當?shù)亟逃块T通報給其戶籍地教育部門。各地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（街道辦事處）要加強對本轄區(qū)內(nèi)外出流動人員的管理，對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段適齡兒童少年建檔造冊，實行動態(tài)管理。要掌握每一位因人員流動轉(zhuǎn)出學(xué)生的入學(xué)去向和實際就讀情況，避免因人員流動引起的失學(xué)輟學(xué)。要依法依規(guī)對允許子女失學(xué)輟學(xué)打工的父母或其他監(jiān)護人進行批評教育?！緺款^單位：

各級政府，責(zé)任單位：

各級教育、公安、民政、司法、人力資源社會保障部門】六、嚴格寺院管理，防止因入寺造成失學(xué)輟學(xué)。

國家實行教育與宗教相分離，各地要嚴格落實憲法和法律相關(guān)規(guī)定，嚴禁利用宗教妨礙國家教育制度的實施，堅決防止適齡兒童少年因信教而失學(xué)輟學(xué)。各地xxx、民宗部門要切實加強對宗教界的教育引導(dǎo)，積極宣傳憲法和法律有關(guān)規(guī)定，講清適齡兒童少年接受義務(wù)教育的重要意義，禁止強迫適齡兒童少年信仰宗教或者因信教而失學(xué)輟學(xué)，爭取宗教界的配合和支持。對因信教而失學(xué)輟學(xué)的適齡兒童少年，各地教育部門要會同xxx、民宗等部門依法依規(guī)做好勸返復(fù)學(xué)工作，妥善安排其入學(xué)接受義務(wù)教育?？h級人民政府每年組織xxx、教育、民宗等部門，按照縣不漏寺、寺不漏人的原則，在春、秋開學(xué)季，對寺院接收義務(wù)教育階段適齡兒童少年入寺情況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)違法接收義務(wù)教育階段兒童少年入寺的，采取嚴厲措施進行整頓，并依法依規(guī)追究屬地黨委政府、寺院負責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。【牽頭單位：

各級政府，責(zé)任單位：

各級xxx、民宗、教育、公安、司法部門】七、關(guān)注早婚問題，防止因早婚早育失學(xué)輟學(xué)。

各地民政部門要通過各種途徑積極宣傳健康文明的婚姻觀念和早婚早育的危害性，引導(dǎo)適齡青年依法辦理婚姻登記，加大對未成年人違法婚姻的治理力度，堅決防止未成年人早婚早育的現(xiàn)象。嚴禁利用傳統(tǒng)風(fēng)俗、家族或宗教儀式為未成年人證明婚姻關(guān)系或變相鼓勵未成年人早婚早育；對造成義務(wù)教育階段適齡兒童少年早婚早育的，各地要依法依規(guī)對父母或其他監(jiān)護人等相關(guān)責(zé)任人員給予批評教育、行政處罰，情節(jié)嚴重的追究法律責(zé)任。各地應(yīng)從實際出發(fā)，積極做好因早婚早育而失學(xué)輟學(xué)適齡兒童少年的勸返復(fù)學(xué)工作，給予特殊關(guān)愛，保障接受義務(wù)教育?！緺款^單位：

各級民政部門，責(zé)任單位：

各級教育、統(tǒng)14萬方數(shù)據(jù)。

2020年第11期政策導(dǎo)航戰(zhàn)、民宗、公安、司法部門】八、關(guān)注特殊教育，防止因身體殘疾失學(xué)輟學(xué)。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇十九

為認真貫徹落實《xx市司法局關(guān)于開展預(yù)防早婚早育和控輟保學(xué)普法工作措施的通知》精神，xx局強化控輟保學(xué)普法宣傳體制機制建設(shè)，采取一系列過硬措施，確?？剌z保學(xué)普法宣傳目標任務(wù)落實到位。

一是強化安排部署。xx局區(qū)召開了控輟保學(xué)普法宣傳工作推進會，重點安排部署轄區(qū)司法所控輟保學(xué)摸底核查及引導(dǎo)勸返工作。進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道司法所控輟保學(xué)普法宣傳工作責(zé)任，對控輟保學(xué)普法宣傳工作進行了全面安排部署。

二是夯實控輟責(zé)任。建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道司法所干部按照區(qū)司法局要求夯實控輟保學(xué)普法宣傳工作責(zé)任：司法所與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與家長之間簽訂控輟保學(xué)普法宣傳責(zé)任書。

三是實行動態(tài)監(jiān)測。充分發(fā)揮司法行政工作作用，建立普法宣傳教育與控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制。把農(nóng)村和流動人口相對集中地區(qū)作為控輟保學(xué)普法宣傳的重點區(qū)域，把小升初、初二學(xué)段等作為控輟保學(xué)普法宣傳的重點學(xué)段，把留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等作為控輟保學(xué)普法宣傳的重點群體。

—2—四是加大教育宣傳。實行學(xué)校學(xué)期放假和開學(xué)前轄區(qū)內(nèi)學(xué)校均開展形式多樣的控輟保學(xué)法律法規(guī)宣傳教育活動，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》，強化廣大家長依法送子女入學(xué)的理念，增強法律法規(guī)的意識，讓家長、學(xué)生明白接受義務(wù)教育是一種守法行為，使送子女入學(xué)真正成為全社會的自覺行為，使控輟保學(xué)普法宣傳工作步入法制化軌道。

五是強化督導(dǎo)考核。xx局將控輟保學(xué)普法宣傳工作納入司法局對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道司法所績效考評的重要內(nèi)容，局政工科及普法依法治理股按照《通知》要求對各司法所的控輟保學(xué)普法宣傳工作進行監(jiān)督檢查，實行控輟保學(xué)普法宣傳工作督導(dǎo)檢查結(jié)果公告、限期整改和責(zé)任追究制度，對控輟保學(xué)普法宣傳工作不到位的司法所，建立控輟保學(xué)普法宣傳工作約談制度，確?？剌z保學(xué)普法宣傳工作指標任務(wù)精準完成。

xx局2019年11月12日。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇二十

控輟保學(xué)工作是全面推進以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將積極采取各種措施，努力做好該工作，爭取“一個也不少”。

一、提高認識，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、關(guān)心后進生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作，我將積極采取了各種措施。

1、摸清后進生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。同時，作為黨員教師，我主動聯(lián)系一名特困生，使他感受到黨的溫暖。

3、認真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細準確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4、實行經(jīng)常家訪的措施。學(xué)生請了病事假，我會在傍晚放學(xué)后，主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ腵嗎？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清許多障礙。

三、配合學(xué)校各種活動，促進后進生的轉(zhuǎn)變。

1、后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做，增強他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我會認真配合學(xué)校各項活動，每次都按要求認真布置。這樣，增強了集體的榮譽感，使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣。

3、每個人都希望被別人關(guān)注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。

四、積極推進新課程改革。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，重視建立新型的師生關(guān)系，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，歧視學(xué)生的行為；開展豐富多彩的課外活動，讓每個學(xué)生都能體驗到進步與成功的喜悅。

五、嚴格執(zhí)行“一費制”。

自覺遵守收費紀律，不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費用，確實減輕家長的經(jīng)濟負擔。認真落實好扶貧助學(xué)工作，杜絕國家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。

小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃優(yōu)選篇二十一

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項工作的有效進行必須認清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計劃。

一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的宣傳工作，從學(xué)校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認識，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。

二、強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對控輟保學(xué)工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機制。

三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作，做好新生入學(xué)的準備工作。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注，在家訪中對家長許以承諾，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負責(zé)。

四、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校、教師、家長三方面的責(zé)任，各負其責(zé)。

六、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學(xué)困生檔案，教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對子，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學(xué)生不要輕視學(xué)困生，激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。有效地完成九年義務(wù)教育。

七、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助。

八、加強學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴格把關(guān)。工作安排：

1、調(diào)查在校學(xué)生數(shù)。

4--6月份：

做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報名關(guān)總校。

七里店學(xué)校。

2013.2。

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