開展秋游活動總結報告(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 03:48:45
開展秋游活動總結報告(通用18篇)
時間:2023-12-13 03:48:45     小編:紫薇兒

通過這次報告,我們可以更好地了解客戶需求,為產品改進和市場推廣提供依據(jù)。報告的結尾應該總結研究結果和提出相應建議,為讀者提供有價值的信息。以下是小編為大家盤點的一些優(yōu)秀報告范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

開展秋游活動總結報告篇一

20xx年10月9日的下午,xx市xx幼兒園的孩子們在老師們的帶領下,坐上了早就準備好的大巴車,穿過繁華的街道來到了x村的“xx農莊”開始了一次豐富多彩的秋游活動“摘花生”。

孩子們下了大巴車后,一個個的都興奮地討論個不停。在受到農場主的歡迎之后,孩子們在老師們的帶領下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。

我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過去,孩子們一個個都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開始提問了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進我的袋子里嗎?”“我們應該怎么摘呢?”……聽完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個個奮力的摘著花生,不一會兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進行了一個摘花生的`比賽,讓孩子們在規(guī)定的時間內奮力的做最后的努力,孩子們一聽要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進自己的袋子里。比賽結束后,每個孩子的袋子里都裝的是滿滿當當?shù)幕ㄉ@時,俊達的爸爸笑著說:“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都夠家長回家做好幾道菜了呢!”

摘花生結束后,我們又帶領孩子們在農場里進行了簡單的參觀,孩子們看到了樹苗圃、菜地、玉米地等等好多的農場特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進行了一次接力比賽,看著孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心,老師和家長們的童心似乎也被調動了起來。

回來的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來的花生做成一頓豐盛的大餐。

開展秋游活動總結報告篇二

20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長,總共是42位人員,我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā),首先表揚我班家長準時集合,8:00準時出發(fā),到達目的地是8:33,一路暢通,17車輛車緊跟隊伍,沒有落后的車輛,并且車程只花了20多分鐘,家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風車,然后集體照相,和事先安排好的導游進行商量接下來的活動,cici帶領孩子先玩游戲,我們的熱身做的很好,接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點:

優(yōu):1.前期定奪——我們經(jīng)過一周的商討、開會、細節(jié)研討,最后商定好時間、安全注意事項、活動詳細流程,我們保證每位家長人手一份安全注意事項和活動流程,老師們做到心中有數(shù),家長們也做到了解此次活動的意義。

本次活動,我們班做到天時、地利、人和,一切很順利,從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一,到綠源山水只屬于我們一個班的,人很少,我們很輕松,最后就是家長們配合的特別特別好,對老師的安排沒有異議,所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級老師,車輛的安排,感謝文文媽媽和樂樂媽媽管理我們的財務、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當我們的攝影師,感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車輛帶隊,感謝我們的司機師傅們,感謝所有為這次活動付出的家長們!謝謝!www.為了增進同學們的友誼,增加xx藥學的凝聚力,使xx藥學各位同學在緊張,而又忙碌的大三生活豐富多彩,特舉辦了本次秋游,希望各位同學都能回歸到xx藥學這個大家庭中。

活動得到了同學們的熱烈響應,大家都積極參與,活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語,整個活動在大家的熱情配合下,圓滿結束。

回首這個活動,在此過程中,有不少成功之處,這是很值得高興的:當然地,世上沒有絕對完美的事,其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的,現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來,以便給以后工作作個借鑒。

首先,說一下好的地方吧。

xx買保險和安全責任書是非常好的提議。

2、詢問班里同學們的意見。

3、在車上播放音樂很有浪漫的感覺。

4、大家手拉手篝火更能使大家都團結起來。

5、篝火晚會達到了本次秋游的高潮,許多同學都非常高興。

6、同學們都積極配合組宣委的工作,特別是班委和各組組長。

7、各組在自由娛樂時間都玩得非常高興,這得歸功于各組組長。

8、篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞,氣氛更加融洽。

9、午餐時各組聚在一起吃著準備的食物,有的還帶著鍋去煮面。

另外,也存在以下一些問題。

xx未提前一個月跟輔導員說明秋游的事。

2、準備了班旗但卻忘記帶。

3、沒有去金海灘踩點,以至于同學們對海邊感到很失望。

活動結束后,針對這次活動,我們也向同學們了解對于這次活動的相關評價,評價如下:

xx同學們對本次活動都感到滿意,只是回來比較晚。

2、同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿。

3、同學們對金海灘卡拉ok和篝火晚會的設備感到不滿,覺得錢花得不值得。

4、希望下次能兩天一夜游。

5、組宣委和班委們都辛苦了。

回顧這次活動,下面是我們覺得需要改進的一些地方:

xx以后的活動要提前一個月給輔導員說明。

2、對于集體出去游玩的地方最好去踩點。

3、活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間。

4、多多詢問班上同學的意見。

活動已經(jīng)結束,總的來說還是挺成功的,我們會繼續(xù)努力,把好的地方延續(xù)下去,把不足之處改正過來,希望把下次的活動辦得更好。

開展秋游活動總結報告篇三

春的迎來在于拼搏人生,我們勇敢追逐,奮斗創(chuàng)新,弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍,同時第一學期協(xié)會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化,結合學院“以學生為主”的理念,促進廣大學生綜合素質的提高,活躍學生課余生活,特此舉辦本屆精品月活動。

精品月素來有著深厚的文化底蘊,而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯(lián)社團的氣氛,使更多的學生能夠參加到社聯(lián)社團的活動中,讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺,發(fā)揮個性特長,得以超越自我。

同時,也讓廣大學生學會自信專注的面對生活,展現(xiàn)出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經(jīng)奏響,讓我們用激情去面對所有的挑戰(zhàn)。

一、活動名稱。

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會第一屆活動月。

二、活動主題。

“風雨同路共創(chuàng)你我”

三、活動策劃主辦。

寧波大紅鷹學院高職學院社團聯(lián)合會。

贊助單位:

四、活動時間和地點。

活動時間:xx年4月1日――xx年5月1日。

活動地點:寧波大紅鷹學院內(注:校園以外活動需特別提交申請書)。

五、活動宣傳方式。

六、活動開展。

(一)活動準備階段。

1、策劃階段。

2、宣傳階段。

經(jīng)過策劃部和宣傳部的討論,采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)。

召集各部門干部以及各個協(xié)會會長參加本屆精品月動員大會,由理事長主持,宣傳關于本屆活動月的相關信息,鼓勵每個協(xié)會都能參與進來。

3、項目申報階段。

報名資格:(1)凡本院社聯(lián)所屬協(xié)會部門均有報名資格;

(2)參加本次活動的協(xié)會部門必須保證活動期間本協(xié)會部門的正常運作;

(3)參加本次活動的協(xié)會將服從理事團的工作要求,如有問題直接向理事團提出,經(jīng)討論后所得出的解決方案將無條件實施。

4、活動審核階段。

具有報名資格的協(xié)會需填寫活動申請表,各部門給各自負責的協(xié)會發(fā)放相關電子表,院外活動的協(xié)會則要特別提交申請書。

上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核,受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后,將結果及時告知申請的協(xié)會。

1.社團工作策劃書。

2.社團的迎新策劃書。

3.社團參加社團文化節(jié)活動策劃書。

4.社團活動策劃書。

5.讀者社團活動策劃書。

6.關于社團活動策劃書。

7.大學生社團迎新策劃書。

8.社團春季招新策劃書。

9.社團換屆策劃書。

10.社團活動策劃書。

開展秋游活動總結報告篇四

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:

1、活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

3、學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的.布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!

開展秋游活動總結報告篇五

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

開展秋游活動總結報告篇六

10月12日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與秋天同行”主題秋游活動,這次活動順利、安全、圓滿完成?,F(xiàn)在總結如下:

1、領導高度重視:為了有效的組織好這項活動,學校領導周密策劃,部署工作。學校制定了嚴密的活動方案,如:秋游教師安排及職責,臨行前的秋游安全教育,活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領導,是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動,認真落實學校的各項要求,整個活動氣氛熱烈,同學們熱情高漲。各班出發(fā)前,講清要求,使學生有明確的要求,自覺遵守各項制度,是順利完成工作的保證。

3、開展了豐富多彩的活動,使得活動的目的性更強,教育意義更遠。在登高宣誓的活動中,個年組激昂的誓詞,體現(xiàn)了各班同學爭當陽光少年的積極熱情,也體現(xiàn)了各班同學的凝聚力。

4、在整個活動中,學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結友愛,體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結束都保持很好的`紀律,大家都能做到一切行動聽指揮,有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強,組織的比較成功。

這次秋游活動,學生不僅領略了美好的秋光,而且開拓了視野、增長了知識,更是對家鄉(xiāng)的文化遺產有了更深入的了解。

開展秋游活動總結報告篇七

孩子們盼望已久的秋游活動終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動因為天公不作美而提前結束,但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結協(xié)作精神讓人感動和溫暖。從最開始的家委會內部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動費用的控制,到后來計劃幾度修改,大家都為此耗費了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。

從活動的目的和最初的成果預設來說,雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動從組織和實施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個總結:

1.提前成立秋游活動領導小組,明確分工落實責任,確?;顒悠陂g孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負責上下車的召集、清點人數(shù),每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。并建立家長電話聯(lián)系表,保持手機暢通隨時聯(lián)系。

2.有丁主任負責健康保健工作,隨便攜帶相應的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理,采用靈活多樣的方式進行緊急處理。

3.制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設,時間、地點、責任分工,做到有備無患。多動當天家長和學生的上下車,做到專人負責,自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。

4.本次活動共三輛大巴140人參加,隨行家委會成員16人。在活動中,家委會成員始終以孩子為中心,帶領孩子們游玩、游戲,時刻關注孩子們,能正確引導他們。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行,文明出行的主體。

開展秋游活動總結報告篇八

秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋游”。

一大早,許多小朋友就早早地來到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項,讓安全深入每個幼兒的心里。

8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船……瞧,孩子們玩得多歡??!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上,小朋友分享著自己帶來的食物,體驗著集體生活的樂趣?;顒咏Y束前,孩子們還自覺地整理了他們休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。

從家長的反饋中,可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會隨便亂扔垃圾,而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶,更讓家長們覺得自豪的是,回到家他們還會把所見所聞,以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽,讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長,證明我們的秋游活動,舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩,是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!

開展秋游活動總結報告篇九

一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶。

開展秋游活動總結報告篇十

10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動,小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下背著小包,排著隊伍,一路歡歌,帶著愉悅的心情去秋游。旅途中,孩子們個個大顯身手,表演著自己的拿手節(jié)目,朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩,孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

在秋游地點,孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中,孩子們既增長了見識,更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美好時光很快就過去了,依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區(qū),這里留下了孩子們金秋時節(jié)的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。

開展秋游活動總結報告篇十一

一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—昆明圓通動物園。老師帶著小朋友認識了各種動物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師的指導下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后,到了吃午飯的時間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對本次游玩的地點也非常滿意,他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機會,還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。

看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動我們全園的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動,去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!這次秋游活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號,也給大家留下了美好的回憶。

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至,在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里,20xx年10月15日,我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然帶給我們的幸福,從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地-xx森林公園。走進森林公園,清新的空氣撲面而來,大家身心愉悅。賞秋景,意秋收,拾秋葉,感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式,邀請家長參與,由老師和家長帶孩子走出課堂,接觸自然,感受季節(jié)的變化,來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與,使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動,有效地增進家長和老師之間的溝通,提供了家園聯(lián)系的機會。

當然本次秋游活動益的是我們的孩子,每個孩子個個精神抖擻,在他們的臉上,我們看到的是快樂,是喜悅,是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停,“老師,這是大森林,書上有的?!薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?!蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會對孩子們進行隨機教育,大大小小,高高低低的樹,五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點,成了他們眼中美麗的圖畫。

在這里的一切,讓我們真正體現(xiàn)了“素質教育”的內涵!這種寓教于樂的方法,使孩子體驗了生活,并能夠與大自然親密接觸,沐浴秋日陽光,呼吸新鮮空氣,用眼睛去捕捉秋天的符號,用雙手去撿拾秋天的印記,用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問,秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識,了解到人與自然和諧相處的重要,也收獲了快樂。

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力,并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。

在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

23日上午9:00,學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營—“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽?樂得合不攏嘴。

賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環(huán)境,要從小做起,從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著ok,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。為了擴展孩子們的視野,豐富孩子們的社會經(jīng)驗,讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風光,我們開展了此次“親子秋游”。

一大早,許多小朋友就早早地來到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長對孩子們進行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項,讓安全深入每個幼兒的心里。

8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游系列活動之一找秋天。在前往深圳的車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧,孩子們玩得多歡啊!不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上,小朋友分享著自己帶來的食物,體驗著集體生活的樂趣?;顒咏Y束前,孩子們還自覺地匯編了他們休息的場地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。

從家長的反饋中,可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會隨便亂扔垃圾,而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進垃圾桶,更讓家長們覺得自豪的是,回到家他們還會把所見所聞,以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽,讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長,證明我們的秋游活動,舉行得非常具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩,是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了友情!

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果?!币虼?,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

孩子們盼望已久的秋游活動終于在淅淅瀝瀝的秋雨中落下了帷幕,雖然活動因為天公不作美而提前結束,但是從活動中反應出來家委會和家長們的團結協(xié)作精神讓人感動和溫暖。從最開始的家委會內部醞釀和策劃,線路的選擇和制定以及活動費用的控制,到后來計劃幾度修改,大家都為此耗費了大量的心思和精力,但是從孩子們的笑臉中我們感受到大家的付出和努力是值得的,很開心。

從活動的目的和最初的成果預設來說,雖然我們收到了天氣的影響,但我們的活動從組織和實施來看還是很成功的。下面就本次秋游做一個總結:

1.提前成立秋游活動領導小組,明確分工落實責任,確保活動期間孩子們的安全。每輛車指定家委會成員負責上下車的召集、清點人數(shù),每車配備四名家委會成員管理孩子安全工作。并建立家長電話聯(lián)系表,保持手機暢通隨時聯(lián)系。

2.有丁主任負責健康保健工作,隨便攜帶相應的常用藥物,以便一旦發(fā)生意外受傷或突發(fā)疾病能及時護理,采用靈活多樣的方式進行緊急處理。

3.制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預設,時間、地點、責任分工,做到有備無患。多動當天家長和學生的上下車,做到專人負責,自始至終未出現(xiàn)人員走失和受傷情況。

10月20日xx幼兒園組織了一年一度的秋游活動。本次秋游活動,小班是月圓園加元祖,中班是立秀寶,大班是常州恐龍園。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領下背著小包,排著隊伍,一路歡歌,帶著愉悅的心情去秋游。旅途中,孩子們個個大顯身手,表演著自己的拿手節(jié)目,朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩,孩子們歡呼確躍,不知不覺來到了目的地。

在秋游地點,孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中,孩子們既增長了見識,更增進了孩子們與父母及祖輩之間的情感。

一天的美好時光很快就過去了,依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區(qū),這里留下了孩子們金秋時節(jié)的足跡,留下了他們的尖叫聲和歡呼聲,更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。

本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物,以此豐富學生的課余生活,開拓學生視野,領略自然風光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流,增強班級的凝聚力。

活動前,德育處對全體師生分別進行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負責一個班級,責任到人,加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學生都購買了保險。

10月22日早上8點鐘,秋風習習,孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進行充分的安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學生也得到了很好的照顧。

在秋游進行中,各班級都能隨時清點人數(shù),各組長隨時報告人數(shù),各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生秋游活動狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時向帶隊領導匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現(xiàn)得到工作人員的一致好評。

各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛(wèi)生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛(wèi)生,保護環(huán)境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑。

下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結。

在下次活動中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)某?,掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養(yǎng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天,增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮跟喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識。在老師跟家長的指導下,小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后,到了吃午飯的時間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

認知的好途徑。

上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動,那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊在老師的帶領下,有秩序的穿過馬路,沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣稍微有點冷,刮著微風,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在本次活動中,孩子們開闊了眼界,增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征,體驗發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣,感受大自然的美,比如:樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,大雁排著隊伍南飛等等,同時還認識了多種花草樹木,還有秋天成熟的幾種農作物。在觀察秋天的變化中,我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學生的想象力,創(chuàng)造力及動手能力,最后我們發(fā)動孩子,在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉,帶到學校里做出粘貼畫,孩子們聽說后興趣很高,結果是滿載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

活動結束后,孩子們遵守紀律,有秩序的排著整齊的隊伍安全返回學校。

總之,孩子興致非常高,這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康、快樂的成長。

開展秋游活動總結報告篇十二

透過我市開展的班主任研修活動,我對學生心理健康教育有了更深的理解,為了更好的給學生們帶給適合身心發(fā)展的成長環(huán)境,我們的心理輔導活動是透過群眾輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式開展的,幫忙學生自我認識、自我接納、自我調節(jié),從而充分開發(fā)學生的自身潛能,促進其心理健康與人格和諧發(fā)展。

一、提高思想認識。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來,全校教師圍繞關于在本校開展心理健康教育這一問題進行了認真討論,透過互相學習幫忙大家提高認識,動員大家用心參到活動中來。經(jīng)過大家多次討論一致認為,開展心理健康教育是十分必要,也是十分及時的,它不但是全面推進素質教育的必經(jīng)之路,同時也是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量的迫切需要,而且還是社會、家長、教師的共同需要。

二、健全了“心理健康教育”輔導領導小組。我們認為要把工作更好的開展起來,務必要有一個經(jīng)得起考驗的領導小組。因此,我們在全體班主任中經(jīng)推選組成了心理健康教育領導小組,由知識面全教學潛力強的年輕教師擔任組長,教學經(jīng)驗豐富,知識水平高的中年老師任副組長及咨詢老師,各班其他任課老師任小組成員?!靶睦斫】到逃陛o導小組成立之后,我們及時向全校學生進行了公布。

三、建立了心理健康教育輔導室和輔導室。為了使受輔導的學生有一個良好的環(huán)境,校園準備了一間室內配套設施比較齊全,標準較高的教室,作為心理健康教育的輔導室?!靶恼Z室”建好之后,我們在此進行數(shù)次探討和研究活動,進行十幾次的心理健康教育輔導和咨詢答復,幾十次心理健康教育個別輔導。每次輔導都能做到目的明確,針對性強,有的放矢。在那里學生學到了怎樣做人,學到了怎樣求知,還學到了怎樣健體和審美。

四、校園設立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”身旁,讓學生把心里話能夠及時地向老師傾吐,把自己的成長煩惱和疑惑,把自己對校園管理、班級管理、教學方面的推薦向老師提出,把心里迷惑不解的問題向老師咨詢,幾年來,共收到學生的咨詢信件多封,我們的心理健康輔導老師利用課間操及輔導課及時把學生提出的有關問題給予答復,幫忙學生們走出困惑,走向健康的生活,使他們的成長足跡更陽光更完美。

五、校內室內設立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內墻報對心理健康方面的宣教作用。為了加強對學生心理健康方面的及時教育,各班設立了心理健康教育宣傳欄。把向學生進行心理健康教育的資料放在重要的位置。并能根據(jù)當時學生的實際和各班的班情的變化進行更新和改版,對好人好事及時進行表揚。對不良行為點出現(xiàn)象,使學生學習有了榜樣,前進有了方向。

開展秋游活動總結報告篇十三

“達人秀”作為我們經(jīng)x院系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由x院系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現(xiàn)當代大學生的風采和綜合素質。

活動目的:

通過充分的表現(xiàn)大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們x院系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強學院內部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

活動過程:

大賽歷時二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術情操,更是一次對學生綜合素質的升華,愿我系藝術之花越開越盛。

大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰迎新創(chuàng)輝煌”元旦晚會。

20xx年xx月xx日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,x學院經(jīng)系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長、系主任以及各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場。

晚會節(jié)目形式多樣、內容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動,氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,元旦聯(lián)歡晚會正式開始,節(jié)目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié),讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

大學生校園活動總結三團學農家樂。

20x年xx月xx日,星期六,在這陽光明媚,微風吹拂的一天,我們系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼,展示當代大學生風采。

號下午4:00,派選人員去農家樂了解具體地方,號早上。7:30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。

臨近12:00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐,許多人的肚子已經(jīng)咕咕叫了,不待菜上齊,就“想入非非”,待菜上齊后,大家圍在一起品嘗著美味的佳肴,全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜,并且色香味俱全,讓大家大飽眼福!大家都吃得香,玩得樂,并且友誼倍增,達到了理想效果。餐后,大家開始自由活動,打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚,唱歌的,還有圍在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其樂!

下午4:00,組織返校,大家都戀戀不舍的與農家樂告別。這次活動中,發(fā)現(xiàn)有很多同學的組織能力和動手能力都很強,同學之間、師生之間關系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲,讓大家釋放了學習中的壓力。

開展秋游活動總結報告篇十四

按照相關文件精神,20x年清明節(jié)期間,我局認真開展了以躬身踐行“民政為民,民政愛民”工作理念和“五個民政”發(fā)展要求為主題的清明節(jié)祭掃服務保障工作,現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、健全安全保障機制。

為貫徹落實上級有關清明節(jié)工作部署,我局及時成立了清明節(jié)祭祀安全應急指揮小組,制定并下發(fā)了《20x年清明節(jié)工作實施方案》以及《x縣民政局20x年清明節(jié)祭祀應急預案》,設置了清明節(jié)工作辦公室,清明期間領導帶班,分管領導帶隊指導并檢查。明確了清明節(jié)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、殯葬服務單位工作內容和工作要求,要求他們與公安、消防、交通、林業(yè)等部門作好溝通協(xié)調,共同做好清明節(jié)期間群眾祭掃活動安全保障。

二、全面排查安全隱患。

嚴格按照“全覆蓋、零容忍、重實效”的原則對全縣所有殯葬服務單位全面開展祭掃問題隱患大排查,消除監(jiān)管盲區(qū)和漏洞。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、殯葬服務單位認真落實清明節(jié)相關工作。一是做好安全防火工作。殯葬服務單位對全體殯葬服務職工進行了安全教育,進一步強化安全意識,落實安全制度。認真檢查祭掃服務場所設施設備,完善疏散路線和引導標識,認真排查消除用電用火隱患,加大祭掃用火巡查力度,做到一旦有火災發(fā)生,滅火工作就能馬上啟動。清明節(jié)期間未發(fā)生因祭掃引發(fā)的重特大火災事故。二是確保群眾祭掃有序,出行便捷。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、殯葬服務單位積極爭取公安、交通等部門支持,引導祭掃群眾選擇公共交通工具出行,及時疏導殯儀館、公墓等集中祭掃場所周邊交通。清明節(jié)期間未發(fā)生交通安全事故。三是做好安全保障工作。民政局清明節(jié)祭祀安全應急指揮小組加強對公墓、殯儀館等群眾集中祭掃場所的安全檢查,指導公墓盡快完善祭掃場所的安全保障設施,確保清明節(jié)期間不發(fā)生因祭掃活動引發(fā)的安全事故。安排專門工作人員在祭掃現(xiàn)場進行巡查,并進行防火安全教育,隨時做好應對突發(fā)事件的準備。

三、加強宣傳引導,努力營造良好輿論氛圍。

清明節(jié)是社會各界集中關注殯葬行業(yè)的重點時期,也是開展清明文化和殯葬改革宣傳的有利時機。在今年的清明節(jié)殯葬文化宣傳中,我縣積極開展殯葬宣傳工作,全面推行節(jié)地生態(tài)安葬和文明綠色低碳祭掃。通過網(wǎng)絡傳播文明祭掃倡議書等形式向群眾宣傳文明祭掃、生態(tài)安葬的宣傳信息以及殯葬惠民政策,并開展了懸掛殯葬宣傳標語以及鮮花換紙錢等活動。通過宣傳,培育綠色文明殯葬理念,踐行社會主義核心價值觀。逐步使群眾由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,引導群眾過一個文明的清明節(jié)。

開展秋游活動總結報告篇十五

我校在學生中開展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動。以此次活動為載體,遵照德育教育生活化的原則,通過豐富多樣的活動去教導學生學會感恩。讓學生從感觸最深的身邊事身邊人開始,學會感激父母,感激父母賜予你的生命、感激父母養(yǎng)育你這么大,再由近及遠,由淺入深,學會感激他人,感激社會,感激一切幫助過你,讓你健康成長、為你提供過服務和幫助的人,讓學生真正做到感恩的知行統(tǒng)一。

一、做好動員宣傳工作,讓學生明感恩知感恩。

為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“20__,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一。

1.進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動。

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、各班召開感恩母愛的主題班會。

這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

開展秋游活動總結報告篇十六

在日常的班級管理中,教育契機隨處可見,它跟機遇一樣,稍縱即逝。那么怎樣捕捉教育契機有效地開展德育教育呢?今天本站小編給大家?guī)砹岁P于開展活動的總結,希望能夠幫助到大家。

通過近三天參加學習討論落實活動專題研討班,認真學習了各位領導和老師的講課,學習了省、市、縣委關于開展活動的會議精神,思想上得到了震撼,靈魂上受到了洗禮,進一步澄清了認識,理清了思路,開闊了視野。下面,結合工作實際向各位領導匯報一下自己的學習體會。

我們住建部門的工作涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃審批、住房保障、重點工程建設、質量監(jiān)督以及城市管理等多個領域,可以說是面廣量大、繁重復雜而且又與人民群眾的生產生活息息相關,歷來倍受群眾關心、社會關注,同時也是容易滋生腐敗問題的“高危行業(yè)”。作為縣住建局的主要領導,如何更好地貫徹學習討論落實活動精神,管好班子、帶好隊伍、做好工作,我認為重點要做好以下幾個方面:

一是要不斷強化自身修養(yǎng),正確行使公共權力。

作為領導干部要有清醒的頭腦,凡事清楚,為政清廉,自覺做到不羨慕位高權重實惠多;要有一身正氣,凡事清凈,為官清正,自覺做到不疏忽責任擔當留遺憾;要有一顆平常心,凡事清明,為人清雅,高調做事低調做人不張揚。要正確認識、對待權力和利益,并科學處理好二者的關系。領導干部行使的是公共權力,是人民給予的,是黨組織的信任。把權力用來為個人或少數(shù)人謀利益,還是為國家、為人民謀利益,是用好權力的核心。要做到代表人民掌好權、用好權,就必須認真學習、提升素質,做到不貪權、不攬權、不亂用權力?,F(xiàn)在落實“六權治本”的要求,我認為一把手就是要從一個權力的使用者變成權力的監(jiān)督者、管理者和協(xié)調服務者。監(jiān)督者就是要學會分權和放權;管理者就是要承擔統(tǒng)攬大局的責任,站在全局的高度上去規(guī)范權力運行;服務者就是要做好協(xié)調工作、提高效率。

二是要始終牢記黨紀國法,科學看待利益得失。

孩提時就常聽老人講:吃虧人常在、討便宜的狼拽,占小便宜吃大虧等利益得失的道理,現(xiàn)在我們也是這樣教育下一代的。利益觀,其實就是對待和處理利益、利害關系的觀點和態(tài)度。后,我省出現(xiàn)系統(tǒng)性、塌方式的腐敗,成為全國反腐的“重災區(qū)”,眾多領導干部被調查處理。這些人中的大多數(shù)也曾接受過類似的教育,和我們一樣心懷理想、努力工作。但是隨著權力的增大,放松了對自己的要求,忘記了黨紀國法,從貪小便宜開始,走上了犯罪的道路?,F(xiàn)在我們要借學習討論落實活動的東風,洗滌靈魂深處的塵埃,燃燒久存心底的良念,拒腐蝕、樹正氣,真正做到“擺進去、走出來、講清楚、擔起來”。要正確處理好個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益的關系,把國家利益、集體利益、群眾利益始終放在首位,也許我們還做不到大公無私,但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私,不與公爭利、不與民爭利。

三是要帶頭勤于做事,老實做人。

敢于挑起工作重擔,忠實地履行起崗位賦予的神圣職責。三是要敢干難事。工作總會有順境和逆境,矛盾和問題。這就需要勇于直面矛盾,敢于擔當、迎難而上。四是要樂干苦事。要耐得住寂寞,抵得住誘惑,守得住清貧。把心思和精力全部投入到工作中,把工作做好、做實,讓領導放心、群眾滿意。

四是要堅持制度建設為“重”。

制度是約束權力的籠子,只有把權力關進制度的鐵籠里,權力才不會為所欲為,才能有效杜絕和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。具體就是要自覺做到“三個一”:不搞“一肩挑”。堅決執(zhí)行黨政主要領導“五個不直接分管”,從根本上避免權力集中到一個人身上,逐步形成決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權科學運行的權力制衡機制,有效化解權力行使中的潛在風險。不做“一言堂”。嚴格執(zhí)行“末位表態(tài)”制度,重大事項實行民主集體決策。全面綜合吸納班子成員的不同意見和建議,在堅持原則、服從大局和民主集中的基礎上科學決策。不搞“一把抓”。進一步明確工作目標和任務,明確職責和分工,副職領導具體負責項目、業(yè)務,把部門權力分解到不同權力主體,正職做好監(jiān)督,建立權力制衡機制,遏制權力的濫用。

五是堅持接受監(jiān)督為“根”。

嚴格執(zhí)行“六公開一監(jiān)督”制度,即:公開管理職責、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準、辦事時限、辦事結果,主動接受人民群眾、紀檢監(jiān)察、社會輿論的監(jiān)督,讓權力在陽光下運行,杜絕濫用職權、辦事不公,有法不依、執(zhí)法不嚴等行為。目前,我局在進一步加強機關作風紀律建設方面,關口前移、重心下移。變事后處理為事前監(jiān)督。組建成立了機關督查室,由紀檢組長負責,配備4名監(jiān)督管理人員,全面開展機關各項作風紀律、工程建設、盡職履職、廉政勤政等方面的日常監(jiān)督檢查,做到了有機構、有人員、有制度、有內容、有結果、有公示。我們將進一步建立健全完善日常監(jiān)督管理、處罰等。

規(guī)章制度。

切實讓監(jiān)督工作起到防微杜漸、防患于未然的作用。

六是堅持為民辦事為“本”。

開展學習討論落實活動的目的,就是要把握“民生”這個根本,今年我們實施了縣城社區(qū)街巷硬化亮化、縣城公廁、集中供氣、供暖等一大批為民辦實事項目,改善了群眾的生產生活條件。但是,和人民群眾的期盼還是有很大的差距。下一步,我們要繼續(xù)加大基礎設施建設力度,做好農村危房改造、既有建筑節(jié)能改造、鄉(xiāng)村環(huán)境清潔等民生工作,秉承“修好百姓腳下路,點亮百姓門前燈,供好百姓家里暖”的工作宗旨,切實為人民群眾辦好事、做實事、解難事,用實實在在的工作成果,惠及百姓。

一、活動面向全體學生,抓住教育重點,重視學生全方位的發(fā)展。

每學年開學前,我校大隊部都會擬訂。

工作計劃。

針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動并且指向明確目的在于通過全校性的活動來促使學生良好健康的發(fā)展養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學生“自律”。

不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。

在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網(wǎng)絡安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。

3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。

我校由于小班化教育,多數(shù)孩子比較自我,在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了“我付出,我建設,我愛我家”的大型綜合實踐活動,持續(xù)時間達兩月之久。在此期間,我校各個班級積極地響應,投入到活動中,創(chuàng)造性的開展,涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”,同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。

二、結合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領域,使其呈現(xiàn)多元化。

多層次:是指活動從縱向來看,顯得更加進行科學化、正規(guī)化,活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設,我愛我家”活動中,我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備,各班根據(jù)自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施,將構想付諸于現(xiàn)實,且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,比如四年級一班在活動中,他們既有常規(guī)性的一些活動,如:愛心冊、愛心作文集等,同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,打開了活動領域,同時也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動推向了高潮。當然,我們最重要的還是看過程,展示固然重要,但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內容呢?因此,我們可以得出這樣的結論,做好每一層面的工作,才會收到豐實的碩果。

多渠道:是指活動途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動開展進程順利。為了能做到這點,并且更好的為教育服務,大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源,大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志,指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道,的確為我們的活動增添了不少活力,我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。

三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,開拓實踐新基地。

1、充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動,倡導"在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合,在活動中開展校級、班級、個人爭星活動,營造濃烈的教育氛圍,充分調動各種教育因素,激發(fā)學生的主體內驅力,引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動,ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去,在安全教育活動中,我們帶領部分孩子參觀了消防基地,與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習,不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣,在體驗中成長,在體驗中感悟。

此外,學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動,為隊員搭建實踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個性,從而使隊員的綜合素質得到增強,個性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源,不斷開拓教育實踐基地。

我校原有6個社會實踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個:即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,有著很重要的意義,它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,相信這片天空將會更加蔚藍。

以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育?;顒拥拈_展,有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,也希望在下一學年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時為我們的工作提出寶貴的建議。

去年12月,xx省委決定在全省各級黨組織和廣大黨員干部中,開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,凈化政治生態(tài),實現(xiàn)弊革風清,重塑xx形象,促進富民強省”為主題的學習討論落實活動。12月6日,晉城市委召開了動員大會,縣委和縣局也分別于12月12日和12月16日召開了動員大會,對活動進行了安排部署。12月23日,我校成立了活動領導組,制定了。

活動方案。

并于當天下午召開動員會。在會上校黨支部書記成海軍同志作了動員報告要求廣大黨員干部要緊密團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍在省市縣委的領導下以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風把這次活動組織好、開展好。經(jīng)過5個多月的扎實開展活動告一段落現(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結如下。

一、狠抓理論學習,提高思想認識。

按照上級黨委的安排部署,根據(jù)省委、市委、縣委及教育局的要求和會議精神,學校黨支部組織廣大黨員教師開展了系統(tǒng)的理論學習。

結合我校教育教學工作的實際,我們制定了系統(tǒng)的學習計劃,明確了規(guī)定學習的內容,堅持學習工作兩不誤,以學習促工作,采取集體學習、專題輔導、小組討論、個人自學等方式,利用網(wǎng)絡、電影、上級文件和黨課學習等多種形式,逐一學習了習的系列講話,省委王儒林書記《在全省黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》、《在全省學習討論落實活動動員大會上的講話》,還有市委張九平書記、縣委王晉峰書記的講話等重要文件;組織觀看了《作風建設永遠在路上》、《貪腐的代價》等系列專題片,在校園網(wǎng)上開辟了學習專欄,印發(fā)了學習討論落實活動的相關學習資料。校領導、支部委員先后講黨課;開展了學習討論活動心得體會大討論。為了讓大家真正掌握學習討論的知識和精髓,我校充分宣傳發(fā)動,營造氛圍,并于20xx年3月23日——31日組織全體黨員干部和入黨積極分子進行集中培訓,在全校掀起了學習習講話精神的熱潮。大家在承擔著繁重的教學任務,并進行課堂教學改革等規(guī)定動作的同時,全體領導黨員前后集中學習了8次,領導干部講黨課4次,重溫。

入黨誓詞。

開展交流討論每人都撰寫了理論學習筆記和心得體會。

通過學習討論,廣大黨員干部和教職工進一步理解了開展學習討論落實活動的重要性、必要性和緊迫性,加深了對xx政治生態(tài)形勢的認識。理論水平提高了,思想境界提升了,危機意識增強了,是非美丑看清了,思想和行動得到高度統(tǒng)一。

二、深刻反思剖析,認真查找問題。

學習討論落實活動開展以來,學校支部委員會和領導班子按照上級要求,多次召開會議,反復醞釀,聽取方方面面的意見,認真撰寫反思報告,列出了本單位在政治生態(tài)方面、貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和反對“四風”方面、選拔任用干部方面、規(guī)范權力運行方面、服務群眾等方面的存在的問題。班子成員針對存在問題進行了認真的對照檢查和深刻的解剖分析,找出了問題產生的思想根源,明確了今后的努力方向和整改措施。黨支部書記成海軍同志與學校所有的黨員領導、班主任、教研組長等進行了廉政談話,填寫了廉政談話記錄卡,與全體教職工簽訂了師德承諾責任書,建立了一整套預防腐敗、狠剎“四風”,確保各項工作健康運行的有效機制。

三、落實專項整治,確?;顒映尚?。

為進一步開展好學習討論落實活動,切實規(guī)范我校在招生、收費、學籍管理、教輔使用、教師管理、學生教育等方面的工作,認真貫徹落實《陽城縣教育局關于開展師德師風專項整治。

工作方案。

》的精神,以社會關注、群眾反映強烈的突出問題為切入點,以改進作風、規(guī)范管理、優(yōu)化環(huán)境、提高質量為目標,在詳細調研、認真討論的基礎上,結合自身實際和縣局關于開展師德師風專項整治工作方案中提到的專項整治的十四項內容,重點從五個方面進行了專項排查和整治:一是亂訂教輔資料的問題;二是對學生進行有償補課的問題;三是教師對學生缺乏關心、體罰和變相體罰的問題;四是教師工作紀律不嚴謹、課堂教學行為不規(guī)范的問題;五是嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》開展對學生不文明、不守紀等系列行為的專項整治,重點整治學生亂丟垃圾、不愛護公物、亂停亂放車輛、上課遲到早退、吃零食、玩手機、睡覺、不尊重老師等突出問題。

在整治中我校大力宣傳,營造氛圍,充分運用網(wǎng)絡、板報、電子屏等多種媒體,在大會、小會、周會、課堂等場合不拘形式,大力宣傳省、市、縣關于開展專項整治的重要精神,統(tǒng)一思想、凝聚共識。及時發(fā)布各項整治任務的進展和成效,營造濃厚的輿論氛圍。同時領導帶頭,真抓實干。學校領導班子和黨員干部率先垂范、崇尚實干、狠抓落實。不是只寫在紙上,說在嘴上,而是以身作則,親力親為。堅持認真坐班守崗、盡職盡責、值班督查;堅持深入一線、調查研究、了解民情;堅持帶頭整治、出實招,收實效。通過專項整治,教師教育教學行為不規(guī)范和學生行為習慣養(yǎng)成教育存在的問題也得到了糾正,進一步保證了全校各項工作的科學、有序和高效運行。

四、筑牢思想防線,永葆黨員本色。

“黨建是最大的政績”。學校學習討論落實活動雖然取得一些成績,但決不能有松口氣的思想,黨建工作一點也不能放松。如何抓住機遇、克服困難、贏得挑戰(zhàn),推進經(jīng)濟社會健康發(fā)展,實現(xiàn)富民強省的戰(zhàn)略目標,根本的和首要的前提,就是必須毫不動搖地加強黨的建設,凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清,營造一個良好環(huán)境。

作為教育戰(zhàn)線的一名共產黨員和領導干部,一定要堅持不懈地傳承共產黨員艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣,絕不沾染奢侈、享樂的歪風邪氣,不追求豪華的物質享受,要清心寡欲,淡迫明志,時刻用黨員的標準嚴格要求自己:一是經(jīng)常自省、自問,保持純凈的心靈;二要以中央的“八項規(guī)定”和“六條禁令”、“四風”的各種表現(xiàn)為鏡,經(jīng)常照鏡子,照出內心和行為上的瑕疵、污垢并及時清除;三是要以黨紀國法為準繩,自重、自警、自勵,遵紀守法,筑牢思想防線,永葆廉潔本色。牢固樹立宗旨意識和正確的教育觀,堅持以學生為本、服務學生和家長,服務廣大教師,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;四要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā),真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動,改進工作作風,站在群眾立場謀劃工作,用群眾的觀點推動工作,真正為群眾辦好事、辦實事、解難事;五要進一步完善領導班子分工責任制度。經(jīng)常深入師生、深入教學一線,深入教輔后勤,調查實情、解決實際問題,為群眾多辦實事;六要不斷加強師德師風建設,解決教師隊伍中存在學風不正,教風不嚴,思想滑坡,精神萎靡,事業(yè)心、進取心減退等問題,徹底根除消極頹廢行為。嚴格履行師德承諾內容,認真做好教書育人工作,不負人民教師的光榮稱號。

“作風建設永遠在路上”,優(yōu)良的作風是民心所向,是生存之基。學習討論落實活動正是我們凈化單位和自身政治的一股東風,我們真切的希望這樣的東風吹遍三晉大地的每一座山川、每一條河流、每一名共產黨員的心中。在今后的工作中,我們將繼續(xù)認真整改,把學習討論落實活動中中發(fā)現(xiàn)的問題和不足轉化為工作的動力,使陽城三中領導班子真正成為帶領全校師生共同努力工作和學習、真正辦成全縣人民滿意學校的堅強戰(zhàn)斗堡壘,每一位教師都成為學生喜歡、家長滿意、同行佩服、領導信任的好教師。

開展秋游活動總結報告篇十七

今年我們社區(qū)在積極響應植樹節(jié)活動中,主要開展了以下一些工作:

一、加強領導,及時部署,精心組織。

根據(jù)文件精神,區(qū)綠化辦結合轄區(qū)實際,在第一時間轉發(fā)市城區(qū)綠辦文件給相關單位,要求轄區(qū)各有關單位采取有力措施,實行主要領導負責制,及早部署落實秋季義務植樹工作,確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關動員會,對秋季義務植樹活動進行全面布置,明確各社區(qū)的綠化目標任務,要求各社區(qū)集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動,把本次活動落到實處,并由街道城管科負責總體的監(jiān)督和協(xié)調工作。

二、廣泛宣傳,營造氛圍,全面發(fā)動。

在秋季義務植樹活動開展期間,街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區(qū)報、網(wǎng)站等形式宣傳此次義務植樹活動,使秋季義務植樹活動人人皆知,進一步提高了群眾的綠化意識,增強參加義務植樹活動的自覺性。

三、形式多樣,特色鮮明,成效明顯。

一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充,開展轄區(qū)內綠地認養(yǎng)認管活動檢查和各類綠地的補種補植,確保春季義務植樹成果。區(qū)綠化辦在八月份對轄區(qū)各街道社區(qū)的認養(yǎng)認管綠地進行了集中檢查,并將檢查結果及時通報各相關單位,要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。

在這要表揚的是街道社區(qū)為走出一條社區(qū)綠地家庭認養(yǎng)認管長效管理運行之路,不斷對認管形式和方法進行修正,提出了“五個規(guī)定”

(一)認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理;。

(二)冬春兩季每十天澆一次水,夏秋兩季每三天澆一次水;。

(四)實行獎勵制度,每年3月12日作為本社區(qū)綠化認管工作表彰日。

(五)結合社區(qū)綠化改造活動,開展秋季義務植樹,綠化、美化身邊居住環(huán)境。街道、東海社區(qū)累計改造綠化面積達___多平方米。

針對現(xiàn)有資源的有限性,開展各類形式多樣的活動,豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區(qū)志愿者、學生志愿者、綠地認養(yǎng)認管家庭、各物業(yè)公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動,累計約___平方米。

這次的活動取得了很大的成功,使我市和生態(tài)環(huán)境明顯改善,群眾的環(huán)保意識得到增強。

開展秋游活動總結報告篇十八

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。

在國慶節(jié)假期,我校開展了“向國旗敬禮”主題活動,全體學生用不同的方式表達對祖國媽媽的祝福,表現(xiàn)了全體同學發(fā)奮讀書,樹立理想,用實際行動為祖國的發(fā)展貢獻力量的決心!一年級開展了“祖國祖國我愛你”活動,通過學唱一首愛國兒歌,用情歌唱,表達自己的愛國熱情。

二年級開展了“為祖國生日寄語”活動。同學們用精巧的雙手創(chuàng)新設計環(huán)保祖國生日卡,為祖國母親慶生。一折一畫體現(xiàn)靈巧,一筆一劃彰顯風采,一圖一抹表達真情,陽光少年們用自己的方式為祖國慶生。

三年級通過觀看紅色電影汲取紅色力量。學生通過觀看愛國主義電影,用陽光小報來抒發(fā)自己的感受,懂得珍惜幸福美好生活,學習英雄的優(yōu)秀品質。

四年級“學史明理學史增信”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍,以手抄報的形式,體現(xiàn)學習收獲。

五年級“學史崇德學史力行”。通過觀看“四史”教育紀錄片或閱讀“四史”書籍,繪制思維導圖,體現(xiàn)學習收獲。

六年級“請祖國放心強國有我”,通過閱讀紅色經(jīng)典書籍,以讀后感的.形式,展現(xiàn)勇于擔當,積極向的精神風貌。

在全體學生中開展“我和國旗合個影”活動,在鮮紅旗幟的映襯下,陽光少年們臉上洋溢著自豪和喜悅。

通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質。

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