總結是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質和解決方法。如何提高寫作水平培養(yǎng)自律能力是實現個人目標的關鍵。
公民道德月周一國旗下講話篇一
各位老師、各位同學：
星期一早上好!
再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先，我預祝同學們節(jié)日愉快!
每當“六一”兒童節(jié)的時候，同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
同學們，我們剛剛邁進新世紀，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。
做新世紀的主人，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。
做新世紀的主人，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。試問你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎?看到同學在吵架，你上前規(guī)勸了嗎?你愿意用手中僅有的一元錢去購買小攤上色彩艷麗的小玩意兒，還是愿意把它捐給需要幫助的同學呢?如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成為一個優(yōu)秀的學生、優(yōu)秀的人。
公民道德月周一國旗下講話篇二
老師們、同學們：
今年3月，是克拉瑪依市第八個“公民道德建設月”。開展“公民道德建設月”活動，是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是新形勢下加強精神文明建設，弘揚民族精神，提高師生道德素質有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設月”活動，大力弘揚和培育民族精神，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。
加強公民道德建設，首先是明確道德建設的要求。讓“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中，要求學生做到：在家庭中，做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學校里，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所中，做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們，同學們，我校命名為自治區(qū)級文明單位已經3年了，今年我們將以積極的行動，全新的姿態(tài)，迎接自治區(qū)文明單位的復評檢查，文明學校的榮譽稱號還要靠我們全校師生共同的努力，去保持，力爭做到最好，我堅信，我們全校師生一定無愧于文明學校的光榮稱號。努力做公民道德建設的實踐者，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做新型人際關系和良好風尚的倡導者，我們的明天一定會更加美好!
公民道德月周一國旗下講話篇三
公民道德建設是現代中國特色社會主義建設的偉大工程，也是現代倫理學界關注與研究的一個基本課題。本文是本站小編為大家整理的公民道德的國旗下講話，僅供參考。
各位老師、同學們。
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用道德鑄就人生》。
今天，在莊嚴的國旗下，我鄭重倡議：讓我們做有道德的人，用道德鑄就人生!
對于學生來說，上課認真專注地聽講，自習時安靜地看書，課后獨立高效地完成作業(yè)，這是我們一直以來形成的良好學風。此外，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”更應該成為我們每一個公民的基本道德標準。
何為道德?道德一詞，在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。“道”是指自然運行與人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。
中國自古以德為美，德乃立身之本。道德往往代表著社會的正面價值取向。從人性的角度來說，道德即對事物負責，不傷害他人的一種準則。
作為當代的中學生，不僅需要豐富的文化知識，更需要懂得做人的道理，意大利詩人但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?/p>
那么，怎樣才能成為一名真正的有道德、有修養(yǎng)的人呢?
首先，要有正確的是非觀、道德觀。
有這樣一位老人，靠著一輛三輪車，捐出35萬元善款，救助了300多名貧困學生……他就是白芳禮。老人不僅僅走過了相當于繞地球赤道18周的路程，更是用大愛馱起了永遠的豐碑。
面對從十樓墜落的孩子，剛做媽媽的吳菊萍不假思索地踢掉高跟鞋，向空中伸出了雙臂??我們的社會期盼更多的白芳禮，需要更多的“最美媽媽”。當英雄救人反被誣陷，人們感慨當今還有沒有人愿意做好事的時候，還有更多的人不怕成為“彭宇”，他們的行為給予世界以溫暖，讓我們相信這世界還有良知，還有真愛。
你們不能決定別人去怎么想，卻可以決定自己要去怎么做。所以你們要相信，這世界上善良的人還是大多數，不要因為某些人的惡行，放棄去做一個善良人的努力。
其次，應該從身邊做起，從小事做起。
在家里，要孝敬父母。也許學業(yè)繁忙的你們沒有過多的時間替父母分擔家務，但餐桌上的一句問候，飯后的一杯濃茶，節(jié)日時的一句祝福，都能夠讓父母感覺到你們對他們的愛。
你們更應該奉獻出你們的愛心，走出校園，弘揚志愿服務精神，熱心社會公益活動。
同學們，道德是一種美麗，需要你們不斷追求;。
道德是一種財富，需要你們用心經營;。
道德是一把火焰，需要你們添禾加柴;。
道德更是一種力量，需要你們共同傳遞。
無論你們身處何處，都應該將善良、勇敢、堅韌，將愛心、孝心、責任心，將誠信、奉獻、使命，用執(zhí)著的信念、厚重的承諾和點滴言行匯聚成道德的力量，奏響時代的最強音——做有道德的人，用道德鑄就人生!
老師們、同學們：
今年3月，是克拉瑪依市第八個“公民道德建設月”。開展“公民道德建設月”活動，是認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的具體體現，是新形勢下加強精神文明建設，弘揚民族精神，提高師生道德素質有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設月”活動，大力弘揚和培育民族精神，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。
加強公民道德建設，首先是明確道德建設的要求。讓"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習慣。從自己做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中，要求學生做到：在家庭中，做孝敬父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學校里，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所中，做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
老師們，同學們，我校命名為自治區(qū)級文明單位已經3年了，今年我們將以積極的行動，全新的姿態(tài)，迎接自治區(qū)文明單位的復評檢查，文明學校的榮譽稱號還要靠我們全校師生共同的努力，去保持，力爭做到最好，我堅信，我們全校師生一定無愧于文明學校的光榮稱號。努力做公民道德建設的實踐者，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做新型人際關系和良好風尚的倡導者，我們的明天一定會更加美好!
老師們、同學們，大家好!
今年3月，是自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”，主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據富蘊縣教育局文件精神，為深入扎實地開展“公民道德建設月”活動，增強師生法制意識，遠離宗教極端思想，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
首先從各位教師出發(fā)，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，為實現學校依法治校起起到帶頭作用。同學們，法制教育先從認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》入手。它是規(guī)范學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。
同時，學校將會充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，利用課堂加強科學知識教育，引導廣大學生劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限，認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性，有效提高同學們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。老師們，同學們，讓我們共同弘揚民族精神和時代精神，讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟，讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”，為實現民族團結，共同富裕的小康社會而努力奮斗，做一名合格的、守法的中國公民。
謝謝大家!
公民道德月周一國旗下講話篇四
大家好!
您好，請您配合接受體溫檢測!
疫情爆發(fā)以來，他們當中有的人奔走在大街小巷，有的人堅守著社區(qū)大門，在這凜冽的寒冬里，基層的黨員干部和志愿者們，沒有一個人退縮。支部吹響“集結號”，黨員干部來報道。一聲動員，火速聚集;一聲令下，全員到崗;一聲召喚，迎難而上。測量體溫、出入登記、入戶摸排，這些看似瑣碎的小事，卻為老百姓構筑起阻擋病毒的堅強屏障。當前處在非常時期，打的是一場沒有硝煙的隱形硬仗，基層工作者們拉網式排查防控、串戶式宣傳引導，傾聽百姓聲音，滿足百姓需求，凝聚起群防群治的強大力量，構筑起共建共聯的嚴密防線，無論是城市的大街小道，還是鄉(xiāng)村的田間巷陌，到處都有他們走訪的身影，親切而寬厚，偉岸而堅強。這是億萬人民的同心協力、是眾志成城的中國人民、是不懼風浪的黨員干部、是始終為民的中國溫度。
戰(zhàn)“疫”的種種淚水滋養(yǎng)著初心，鏗鏘誓言見證著使命。堅如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的戰(zhàn)“疫”先鋒。國有難，9千多萬名黨員同14億中華兒女一道同呼吸、共命運，鏖戰(zhàn)前行。待到春暖花開日，陰霾散盡，河山得復，我們相約武漢，共赴櫻花之約。
謝謝大家!
公民道德月周一國旗下講話篇五
同學們：
早上好!
每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于有一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝，是同學們常聽說又極少見的一種小動物，它代表著美好，純真，善良，20xx年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。從此再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現了的人們的良知，也體現了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關注的環(huán)?；顒?---挽留海鷗行動已經啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友，不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物的行為予以譴責和舉報”做起，以實際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構筑一頂屋檐，為那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
愛護小動物，保護我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣保護野生動物。
公民道德月周一國旗下講話篇六
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
今天，我發(fā)言的題目是《身正為范，秩序井然》。
新二中，新師生，講規(guī)則，有秩序。建設“講規(guī)則，有秩序”的新校園，做有責任、敢擔當的新主人，我們每個人都任重而道遠。于教師而言，“規(guī)則”和“秩序”在日常的教學中扮演著舉足輕重的角色。“規(guī)則”是“秩序”的標準和保障，“秩序”是“規(guī)則”的展現和回饋。以“規(guī)則”為經，以“秩序”為緯，編織出教師教學的新藍圖，讓校園呈現出煥然一新、井然有序的良好風貌。
司馬遷說：“人道經緯萬端，規(guī)矩無所不貫?！苯處煹墓ぷ鞣爆嵍氈拢耙?guī)則”和“秩序”蘊含在日常教學管理的方方面面。為了更好地踐行“規(guī)則”，形成“秩序”，教師需要從增強自身素質和提升教學管理水平兩方面努力，做到以下幾點：
首先，教師要樹立正確的職業(yè)道德觀念。
良好的職業(yè)道德是搞好教學工作的前提。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為教師的教學管理行為樹立了規(guī)矩和標桿。對于成文的《規(guī)范》，教師要“學而時習之”，常讀常新，并能根據《規(guī)范》制定的“規(guī)則”，嚴格要求自己，依法執(zhí)教、為人師表、克盡職守。而讓這些成文的“規(guī)則”煥發(fā)出生機和活力，需要不成文的“規(guī)則”來激發(fā)，比如，關愛學生，比如，身正為范。
魯迅先生說，“教育植根于愛?！睈垡蛩固拐J為，“只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感?！标P愛學生是教師職業(yè)道德的核心和靈魂，沒有愛就沒有教育，教育技巧的全部奧秘就在于如何關愛學生。愛心是從事教師職業(yè)的最寶貴的職業(yè)感情，是師德素養(yǎng)的重要表現。教師要樹立關愛學生，特別是關愛“差生”的信念，無論是在生活上還是學習上，時刻關愛學生，特別是學習困難、行為不規(guī)范的學生。對學生要有耐心，切忌言行過激，對學生細微之處的轉變要善于發(fā)現、及時鼓勵，樹立學生的學習信心。
“學高為師，身正為范”。陶行知先生道出了在教育中“身教”的重要性。他認為，“教師職業(yè)的特殊在于育人，不僅用自己的學識育人，更重要的是以自己的德育人，不僅通過自己的語言去傳授知識，而且要用自己的靈魂去塑造學生的靈魂?！币獙W生做的事，教師躬親共做;要學生學的知識，教師躬親共學;要學生守的規(guī)矩，教師躬親共守。這種共學、共事、共修養(yǎng)的方法是真正的教育?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”，在教師的教育中，“身教”重于“言教”。教師的一言一行對學生的品質、行為具有潛移默化的作用，將會對學生的一生帶來影響。作為一名教師要時刻注重自身形象在學生中的影響。教師一定要嚴以律己、以身作則、率先垂范，才能讓學生心服口服，成為學生的良師益友。
其次，教師要具備精湛的業(yè)務素質。
精湛的業(yè)務素質是搞好教學工作的基礎。教師的職業(yè)特征決定了教師必須具備精湛的業(yè)務素質，作為教師要具備精深的本學科專業(yè)知識，廣博的相關學科知識，豐富的社會知識，嫻熟的教學技能和勤于探究、勇于創(chuàng)新的教科研能力。這就要求教師要積極參加教研培訓，備課組集體備課，教研組集中教研，名師講堂等活動;通過聽課、說課、評課、優(yōu)質課、示范課、觀摩課等相關教學教研活動，相互交流、相互學習、取長補短，不斷地豐富自己、充實自己、提高自己，促進自我的專業(yè)成長。
教師要針對新的課程改革，結合自身教學中存在的問題，深入探究、大膽創(chuàng)新，積極承擔教科研課題，撰寫教育教學論文，總結經驗，解決問題。自覺把新課程理念運用于課堂教學實踐，主動研究新課程教學活動中課堂結構的變化，主動研究“問題導向，學案導學”的雙導教學模式中教師主導作用的發(fā)揮，研究怎樣提高課堂教學效率及每個教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化，真正完成每節(jié)課的目標。同時，教師要不斷反思自我，對每一節(jié)課認真進行課前反思，課中反思和課后反思。剖析自己在課堂教學中的優(yōu)缺點，提升駕馭課堂教學的能力。
再次，教師要從常規(guī)教學中提升教學質量。
搞好常規(guī)教學是搞好教學工作的重心?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細?！辈徽撟鍪裁垂ぷ?，都必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。教師教學水平的提升，體現在一次次的備課講課中，一遍遍的作業(yè)批改中。
教學常規(guī)是教學工作的重心和落腳點，也是教師教學中應該講的“規(guī)則”，應該守的“秩序”。學校對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢測等工作提出了明確的行為指標和要求。從教學計劃的制定、備課、書寫教案、課堂教學、課后輔導、作業(yè)布置與批改、課后反思與交流等環(huán)節(jié)都要嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，確保教學工作的有序進行。教師要做到“六認真”：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織各項活動。以批改作業(yè)為例，課內作業(yè)，教師要指導學生當堂完成，并且要全收全改;對完成作業(yè)有困難的學生，教師要堅持面批面改，并寫清批改日期，適當做好批改記錄。
最后，教師要模范執(zhí)行教學紀律。
模范執(zhí)行教學紀律是搞好教學工作的保障。教師要嚴格執(zhí)行教學紀律，按時出勤，按照課表上課，不任意停課、不隨意調課，按時上課、下課，不拖堂。積極參加學校組織的教學活動，樂于接受學校安排的臨時性工作，尊重領導，善待同事。正確處理學校與個人、公事與私事的關系，特別是在調課、請假等問題上要以學生和學校的利益為重。
《愛麗絲漫游奇境》中，紅桃皇后有句話引人深思：“在我們這個地方，你必須不停地奔跑，才能留在原地。
公民道德月周一國旗下講話篇七
古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神。
由這件事我們悟出：什么是責任？責任就是自己對自己的'要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
我們常常拜讀一些偉人的名言，時時感嘆偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過來世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見，做有責任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？如果沒有做到，那么趕緊行動吧！
責任心是一種非常重要的素質，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。我們還要學會對國家、對社會負責。俗話說：“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責任意識，就可以盡善盡美。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力讓自己成為一個有責任心的中學生吧！
公民道德月周一國旗下講話篇八
道德一種社會意識形態(tài)，是人們共同生活及其行為的準則與規(guī)范。以下是本站小編整理的道德教育國旗下講話，歡迎大家閱讀。
各位老師，同學們：
早上好!
今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的人。
修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。
我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們人生的花季里你思考過修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
規(guī)章制度。
相互監(jiān)督共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)就多了一種生活的純真愉快。
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公民道德月周一國旗下講話篇九
早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。 先讓我為大家講述一個事例： 新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的.一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥啊! 我們學校也經常教育同學們要養(yǎng)成良好的文明習慣，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明行為。
有的同學的養(yǎng)成習慣太差，你看他不是把垃圾放進垃圾桶里，而是隨意亂丟。特別是每次開過飯后，餐廳周圍垃圾一片，不堪入目!而那些亂扔垃圾的同學竟不以為然地認為“反正有值日的同學打掃，扔了又何妨!”除此之外還有個別同學在教室或走廊上起哄打鬧，走路推推搡搡，以至于撞壞門窗;再例如有些同學之間相互講臟話、粗話，甚至在有了錯誤被老師批評教育時，不是虛心接受而是無理頂撞老師。如此種種不文明行為與我們學校的文明習慣養(yǎng)成教育背道而馳! 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
公民道德月周一國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是211班的xxx。今天，我演講的.題目是《講道德 守誠信—由世界金融危機引發(fā)的思考》。
眾所周知，世界金融危機是國際新聞的頭號主角，它威力無比地使一些國內外知名企業(yè)接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。
那么，當各地因這場金融危機陷入泥潭時，有沒有人想過，這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒？是什么原因導致各國的經濟出現衰落？答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機，其實就是一場信用危機。它的源頭就是某部門的信用度不能保證，出了故障，才導致一場大規(guī)模的風暴。由此可知，無論在任何地方，都不可以拿誠信當小事！
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的。設想，如果a同學向b同學借教科書抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會失去b的信任，并且耽誤了b同學的學習。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設想的！同學們，我們常常說： “講道德，守誠信”，可是誰真正做到了呢？在我們不經意地丟下一張廢紙時，有沒有想過會使我們的校園少一些笑容？在我們滿不在乎地吐下一口痰時，有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核？有沒有想過要講道德？行動起來吧！講道德，守誠信很簡單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德！答應別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠信！
不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠信的人是沒有前途的人！因此，我們中學生應從點滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠信！讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩！
謝謝大家！我的演講完畢！
公民道德月周一國旗下講話篇十一
大家好!
小時侯，母親對我說：“我是中國人，我要愛自我的祖國?！?/p>
上學了，老師教我一首歌：“沒有共產黨，就沒有新中國?！?/p>
漸漸地，我長大了，知道了，曾幾何時，咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時，咱們用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾幾何時，咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些，我的心在顫抖。
漸漸地，我長大了。我認識了美麗的紫荊花，香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢，在那里，咱們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號，遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河，孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中，聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這，我的一腔熱血在沸騰。
漸漸地，我懂得了，地震能震倒房屋，卻震不倒萬眾一心;。
漸漸地，我明白了，科技發(fā)展，經濟騰飛，咱們的祖國正在東方崛起。
這天，望著鮮艷的五星紅旗，我發(fā)誓：為了讓祖國永遠繁榮富強，我要從此刻做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做一個響當當的中國人!
做一個有道德的人是做人的基本準則，只要咱們從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶，為領悟困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要咱們從每一件小事做起，咱們就會成為有道德的好少年。
同學們，再過100多天，咱們的祖國母親，就要迎來她的生日。讓咱們牢記黨的教導，時刻嚴格要求自我，從小做一個有道德的人，向祖國母親獻禮!為祖國母親祝福!
我的演講結束，多謝大家!
公民道德月周一國旗下講話篇十二
幾個月前的一個星期天，那天所發(fā)生的事情使我感到無比簡便，也讓我懂得了做人要誠實。
一股“邪惡”的念頭涌上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什么呢?當然是偷玩手機啦!說干就干!我悄悄地走進房間，生怕被別人看見。我一把拔掉充電器，用力捏著手機，撒開腳丫子就沖到客廳，一屁股坐在沙發(fā)上，玩了起來。沒玩一會兒，手機就快沒電了?！鞍パ?，怎樣就沒電了呢?”我自言自語道。為了不暴露真相，我急急忙忙想把手機放回原位充電。可是，在經過魚缸時，手機就“嘀”的一聲，嚇得我把手一縮，手機便掉進水里了。我急忙用網把手機撈起來，發(fā)現手機已經沒有顯示了。
“兒子……快開門，我是媽媽……”糟糕，媽媽回來了!我忐忑不安，怎樣辦?被發(fā)現了!算了，死就死吧!于是，我趕緊把手機放回原位“充電”，然后開了門。
午睡時，我腦海里不斷浮現出媽媽那“怒發(fā)沖冠”的樣貌?？墒牵瑡寢尣]有說起這件事。告訴媽媽?媽媽會罵我的。不告訴媽媽?藏在心里難受。猶豫再三，我還是決定：告訴媽媽事情真相。
午時，我鼓起勇氣，將事情真相一五一十的告訴媽媽，手機是我弄壞的?？蓻]料到，媽媽竟說：“這事我明白，我的手機是防水的，手機只是自動關機了。你能勇于承認錯誤，真是好孩子!”我聽了，感覺一股暖流涌上我心頭。
從那天起，我才真正懂得：做人要誠實!
公民道德月周一國旗下講話篇十三
同學們，老師們：
大家早上好!
之前我們學習了社會主義核心價值觀的相關內涵，我想問下同學們，你們還記得拿24個字嗎?富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。全中國都發(fā)起了一場“靈魂”的運動。——這便是要在中華大地上建成社會主義核心價值體系,培育和弘揚核心價值觀,在全社會形成良好道德規(guī)范、樹立崇高道德理想,教育引導人們向往和追求“講道德、尊道德、守道德”的生活,形成向上向善的正能量。因此，我今天講話的題目是奮發(fā)向上，崇德向善。
件的導火索;道德缺失的現象不勝枚舉!在此我想請大家共同思考下列的問題：如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構建正確的道德標準，不能促使人們肩負起道德責任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢?其實，如此“高大上”的社會問題、民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會、全民族高度重視精神文明建設，大力弘揚我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質;我中華民族偉大復興的“中國夢”將指日可見。
國學。
禮儀的人并不多。同學們：你們知道嗎?我們的鄰國日本、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進行了學習和發(fā)揚，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實，他們是在利用節(jié)日文化宣揚民族精神，凝聚民意。據媒體報道，我們的這兩家鄰居，已經向世界教科文組織申請了多項有關漢文化的非物質文化遺產，一部分已經獲得了批準，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術——中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應該盤點下改革開放以來我們在文化、道德方面丟失了多少，應該警醒反思，應該重新掀起“國學熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。古人云：“上善如水”。在當今物欲橫流、心靈浮躁的時代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質、虔誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠充滿希望和活力。
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