通過不斷總結(jié)和反思，我們可以改進(jìn)方案，提升工作效率和質(zhì)量。制定方案的過程中，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊(duì)討論，以獲取更多的想法和建議。方案的實(shí)施需要有效的溝通和協(xié)調(diào)，下面是一些在方案實(shí)施中常見的溝通問題和解決方法。
幼兒園暑期工作方案篇一
20xx年，園工會(huì)在園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和幼兒園的中心工作，堅(jiān)持全心全意為廣大教職工服務(wù)的宗旨，突出工會(huì)的維護(hù)職能，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)，履行工會(huì)的其他社會(huì)職能，充分發(fā)揮工會(huì)工作的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在新的一年使我園的工會(huì)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
繼續(xù)以深厚的感情、滿腔的熱情，把關(guān)心教工身體素質(zhì)與積極推進(jìn)送溫暖工程有機(jī)地結(jié)合起來，繼續(xù)做好職工文化體育活動(dòng)、福利事業(yè)。密切聯(lián)系廣大職工，聽取和反映職工的意見和要求，關(guān)心職工的生活，幫助職工解決困難，維護(hù)職工合法權(quán)益。為提高教工身體素質(zhì)，積極開展教工文體活動(dòng)。使教職工切實(shí)感受到"幼兒園就是我的家'，促使廣大教職工以真正的主人翁精神投入幼兒園的各項(xiàng)工作中，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高。
本學(xué)期的園務(wù)公開工作，要切實(shí)抓好教代會(huì)這個(gè)重要載體，堅(jiān)持把園務(wù)公開的內(nèi)容和教工行使民主管理的職責(zé)范圍相結(jié)合，與幼兒園內(nèi)的重大任務(wù)相結(jié)合，注重實(shí)踐主動(dòng)公開、實(shí)質(zhì)公開和決策程序公開，努力做到公開內(nèi)容、程序、時(shí)間、形式、管理和督查“六規(guī)范”。完善園務(wù)公開臺(tái)帳記載，團(tuán)結(jié)教職工維護(hù)行政行使職能，增加幼兒園工作的透明度，調(diào)動(dòng)廣大教職工和辦學(xué)積極性，充分發(fā)揮工會(huì)的社會(huì)支持和橋梁作用?！督逃ā泛汀督處煼ā芬?guī)定，幼兒園要建立和健全以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)幼兒園的民主管理和民主監(jiān)督。今年要把建立和健全教代會(huì)制度和評(píng)選文明單位做為幼兒園工會(huì)工作的重點(diǎn)，積極參與幼兒園工作，配合團(tuán)支部做好校園文化建設(shè)。
本學(xué)期的師德建設(shè)工作，重點(diǎn)要放在深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和深入學(xué)習(xí)修改后的《工會(huì)法》，評(píng)選園內(nèi)的“三愛”模范教師，師德高尚好園丁，大力宣傳優(yōu)秀教師動(dòng)人事跡，傳播人民教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚精神。要認(rèn)真組織廣大工會(huì)干部和教工學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的建設(shè)，是我校工會(huì)今年的重要任務(wù)。堅(jiān)持"教書育人，為人師表"教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍和的政治思想教育認(rèn)真抓好;要在青年教師中開展"職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律"教育，造就一批思想過硬。業(yè)務(wù)技能過硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前沿。提高推進(jìn)教育的自覺性和積極性。
1、制訂工會(huì)計(jì)劃。
2、園務(wù)公開(領(lǐng)導(dǎo)分工、學(xué)生收費(fèi)等)。
3、申報(bào)文明單位。
1、慶“三.八”活動(dòng)。
2、園務(wù)公開。
1、學(xué)習(xí)新工會(huì)法。
2、園務(wù)公開。
1、園第2屆教代會(huì)。
2、園務(wù)公開。
1、“六一”兒童節(jié)為職工子女發(fā)放禮物。
2、園務(wù)公開。
組織暑期教師休養(yǎng)活動(dòng)。
幼兒園暑期工作方案篇二
各中
小學(xué)
、幼兒園、研訓(xùn)中心：為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)的中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際，特制定中小學(xué)幼兒園教師2010年暑期培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則;強(qiáng)化
專業(yè)
引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的'教師在終身學(xué)習(xí)
能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底。二、基本思路
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵;研讀教材，把握體系;預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，落實(shí)措施，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實(shí)施。
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
(一)學(xué)校、片區(qū)、縣上根據(jù)《興文縣教育局
關(guān)于
舉辦中小學(xué)教師師德師風(fēng)
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》(興教政[2010] 38號(hào))文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動(dòng)。(二)高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行(見相應(yīng)培訓(xùn)方案)。
(三)幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
(四)小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
(五)初中教師、小學(xué)
英語
、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。(六)組織縣級(jí)名師專題培訓(xùn)(另見培訓(xùn)方案)。
(七)組織中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)(另見培訓(xùn)方案)。
(八)組織縣級(jí)優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)(另見培訓(xùn)方案)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)以“全縣教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
(二)學(xué)科教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
(三)以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和更新教育教學(xué)理念。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)活動(dòng)包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討、合作交流與專業(yè)檢測(cè)和校本研修等形式。
六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
(一)培訓(xùn)時(shí)間：7月——8月(具體時(shí)間見各項(xiàng)目文件)。
(二)培訓(xùn)地點(diǎn)：(具體地點(diǎn)見各項(xiàng)目文件)。
七、培訓(xùn)要求
(一)高度重視，精心組織。縣教育局政工股是此次暑期教師學(xué)習(xí)的牽頭股室，
其他
股室全面配合，縣研訓(xùn)中心是組織、實(shí)施、指導(dǎo)部門，各校是具體組織實(shí)施單位。各學(xué)校應(yīng)高度重視，精心組織，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，縣教育局、研訓(xùn)中心將派人分片具體聯(lián)系此項(xiàng)工作，屆時(shí)還將派視導(dǎo)組到各培訓(xùn)點(diǎn)視導(dǎo)。(二)加強(qiáng)督查、考核工作。縣教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請(qǐng)于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放
暑假
前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料(課標(biāo)、教材、試卷等)告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績(jī)
分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時(shí)檢查考核、交流評(píng)比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級(jí)培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評(píng)估之中。(三)明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會(huì)。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報(bào)縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點(diǎn)組長(zhǎng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作;制定培訓(xùn)方案;召集副組長(zhǎng)召開培訓(xùn)籌備會(huì);負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn);安排培訓(xùn)場(chǎng)地、標(biāo)語、茶水、
安全
等工作。3、培訓(xùn)點(diǎn)副組長(zhǎng)工作職責(zé)：配合組長(zhǎng)做好培訓(xùn)的組織工作;按時(shí)參加培訓(xùn)籌備會(huì)，為培訓(xùn)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策;推薦骨干教師承擔(dān)培訓(xùn)工作;將教師所需教材、課標(biāo)、期末試卷等資料發(fā)到教師手中;組織教師分學(xué)科按不同地點(diǎn)按時(shí)參加各級(jí)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)參培教師的后勤、安全等工作。
幼兒園暑期工作方案篇三
各中小學(xué)、幼兒園、研訓(xùn)中心：
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)的中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際，特制定中小學(xué)幼兒園教師2010年暑期培訓(xùn)實(shí)施方案，幼兒園暑期工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則；強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底。
二、基本思路
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵；研讀教材，把握體系；預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，落實(shí)措施，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實(shí)施。
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
（一）學(xué)校、片區(qū)、縣上根據(jù)《興文縣教育局關(guān)于舉辦中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（興教政[2010] 38號(hào)）文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動(dòng)。
（二）高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行（見相應(yīng)培訓(xùn)方案）。
（三）幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
（四）小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
（五）初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
（六）組織縣級(jí)名師專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（七）組織中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案），規(guī)劃方案《幼兒園暑期工作方案》。
（八）組織縣級(jí)優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）以“全縣教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
（二）學(xué)科教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
（三）以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和更新教育教學(xué)理念。
五、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)活動(dòng)包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討、合作交流與專業(yè)檢測(cè)和校本研修等形式。
六、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
（一）培訓(xùn)時(shí)間：7月——8月（具體時(shí)間見各項(xiàng)目文件）。
（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：（具體地點(diǎn)見各項(xiàng)目文件）。
七、培訓(xùn)要求
（一）高度重視，精心組織?？h教育局政工股是此次暑期教師學(xué)習(xí)的牽頭股室，其他股室全面配合，縣研訓(xùn)中心是組織、實(shí)施、指導(dǎo)部門，各校是具體組織實(shí)施單位。各學(xué)校應(yīng)高度重視，精心組織，確保此項(xiàng)工作取得實(shí)效，縣教育局、研訓(xùn)中心將派人分片具體聯(lián)系此項(xiàng)工作，屆時(shí)還將派視導(dǎo)組到各培訓(xùn)點(diǎn)視導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)督查、考核工作?？h教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請(qǐng)于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的.主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料（課標(biāo)、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績(jī)分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時(shí)檢查考核、交流評(píng)比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級(jí)培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評(píng)估之中。
（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會(huì)。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報(bào)縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點(diǎn)組長(zhǎng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作；制定培訓(xùn)方案；召集副組長(zhǎng)召開培訓(xùn)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)；安排培訓(xùn)場(chǎng)地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。
3、培訓(xùn)點(diǎn)副組長(zhǎng)工作職責(zé)：配合組長(zhǎng)做好培訓(xùn)的組織工作；按時(shí)參加培訓(xùn)籌備會(huì)，為培訓(xùn)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策；推薦骨干教師承擔(dān)培訓(xùn)工作；將教師所需教材、課標(biāo)、期末試卷等資料發(fā)到教師手中；組織教師分學(xué)科按不同地點(diǎn)按時(shí)參加各級(jí)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)參培教師的后勤、安全等工作。
幼兒園暑期工作方案篇四
教育局進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）暑期有關(guān)工作方案各縣區(qū)教育行政部門、市開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局，局屬各單位：
今年入梅以來，我市多次經(jīng)歷大的降雨過程，多地遭受洪澇災(zāi)害，受災(zāi)嚴(yán)重，部分校舍、設(shè)施存有安全隱患將直接影響秋學(xué)期開學(xué)，為進(jìn)一步做好暑期及開學(xué)準(zhǔn)備、災(zāi)后重建等工作，現(xiàn)提出如下意見，請(qǐng)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
各地各校務(wù)必要嚴(yán)格遵守市教體局六教秘〔2020〕76號(hào)關(guān)于暑假及開學(xué)時(shí)間規(guī)定，即高二、高三年級(jí)（含中職），初二、初三年級(jí)8月20日開學(xué)。其他年級(jí)（含幼兒園）9月1日開學(xué)。各中小學(xué)校（幼兒園）不得以任何理由提前開學(xué)。
繼續(xù)認(rèn)真開展中小學(xué)生“平安暑假”專項(xiàng)行動(dòng)，督促和提醒家長(zhǎng)履行學(xué)生暑期安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。要通過微信群、qq群、手機(jī)短信、走訪等多種形式督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是當(dāng)前天氣處于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因監(jiān)管不到位造成中暑或溺水情況。各縣區(qū)要重點(diǎn)核查27所中小學(xué)留守學(xué)生委托監(jiān)護(hù)試點(diǎn)進(jìn)展情況，相關(guān)信息要及時(shí)匯總并反饋。
圍繞“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題，采取有效方式，強(qiáng)化教師的師德意識(shí)、法治教育和紀(jì)律教育，開展好“學(xué)準(zhǔn)則、亮身份、比貢獻(xiàn)、樹典型”師德師風(fēng)建設(shè)鞏固年活動(dòng)，讓教師明紅線、守底線。各中小學(xué)及課任教師不得以任何理由組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。各地各校要將違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教作為重點(diǎn)治理內(nèi)容，暢通舉報(bào)投訴渠道，加強(qiáng)明察暗訪，嚴(yán)格責(zé)任追究。市教育局將結(jié)合正在開展的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暑期集中整治工作，聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、住建、公安等部門，加大面向中小學(xué)生非學(xué)歷文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治力度，嚴(yán)肅處理在職教師違規(guī)參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、補(bǔ)課等行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。
各地各校要對(duì)校舍、圍墻、廁所、體育場(chǎng)地、校園電力線路等設(shè)施開展一次地毯式的安排隱患排查，不留漏洞、不留死角。各地要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)等支持，組織人員對(duì)水毀的校舍、圍墻等設(shè)施設(shè)備，迅速啟動(dòng)災(zāi)后恢復(fù)重建工作，并全面做好校園消毒殺菌，確保秋學(xué)期開學(xué)正常投入使用。此外，要保障師生的飲水安全，對(duì)水毀的管網(wǎng)及時(shí)修復(fù)。
各縣區(qū)要對(duì)所屬中小學(xué)幼兒園受災(zāi)情況進(jìn)行全面排查，摸清底數(shù)，建立臺(tái)賬，做好工作預(yù)案，同心協(xié)力保障各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)到位。尤其是要安排專人對(duì)建檔立卡貧困戶家庭子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體給予重點(diǎn)關(guān)心關(guān)愛，對(duì)照“兩不愁三保障”工作要求，100%保障適齡兒童少年不因?yàn)?zāi)因貧等原因失學(xué)輟學(xué)，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
要結(jié)合疫情防控要求，制定秋季開學(xué)疫情防控方案預(yù)案。各地各校要加強(qiáng)與衛(wèi)健等部門的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，科學(xué)預(yù)判，在繼續(xù)落實(shí)“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則基礎(chǔ)上，提前制定秋季開學(xué)返校工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，并開展演練、及時(shí)查改完善，確保方案科學(xué)精準(zhǔn)。同時(shí)，要儲(chǔ)備足夠數(shù)量的口罩、消毒用品、非接觸式體溫計(jì)、洗手液等防控物資。同時(shí)，要結(jié)合開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍、飲用水設(shè)施等各類場(chǎng)所進(jìn)行徹底的清潔、消毒和通風(fēng)，特別是經(jīng)受水淹或水毀的校區(qū)，要主動(dòng)協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生防疫部門，進(jìn)行全面精準(zhǔn)消毒，消除有可能導(dǎo)致傳染病和食源性疾病發(fā)生的各種隱患。要完善校醫(yī)務(wù)室（保健室）、隔離觀察室等場(chǎng)所建設(shè)，配齊校醫(yī)或防疫指導(dǎo)員。
市教體局將把上述工作納入開學(xué)工作的重要內(nèi)容，并將于近期組織人員到各地各校督促，對(duì)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)辦學(xué)行為、安全排查開展不力、開學(xué)準(zhǔn)備不充分等現(xiàn)象的將予以通報(bào)。
幼兒園暑期工作方案篇五
引用錢芬老師的一句話：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)是園長(zhǎng)的得力助手，是幼兒園重大決策的制訂者和實(shí)施者。作為一個(gè)新幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，需要做的工作則更需要扎實(shí)穩(wěn)妥，如果，我作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面，相繼開展工作：
學(xué)習(xí)包括自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)，以《蒙氏教育理念》為基礎(chǔ)，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為輔助，組織教師，利用教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行理論和實(shí)際相結(jié)合的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)蒙氏教育在深理念，幫助教師把握蒙氏教育理念的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念鼓勵(lì)老師們多閱讀《幼教園地》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等書刊，獲得最新的教育理念和教學(xué)方法同時(shí)，我也會(huì)利用各種時(shí)間，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提高，包括閱讀幼兒園管理方面的書籍和參加幼兒園管理方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等，爭(zhēng)取在和老師共同提升的同時(shí)，要比老師們更進(jìn)幾層！
為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，我將會(huì)在接下來的工作中，對(duì)教師進(jìn)行大量的培訓(xùn)：
1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看名師教學(xué)視頻，進(jìn)行研課和磨課活動(dòng)。
變。而我自己，也會(huì)深入教學(xué)一線，進(jìn)行聽課活動(dòng)，和老師們一起討論備課和研課，做老師們的引領(lǐng)者和合作者。
3、為了提高教師的業(yè)務(wù)能力水平，還將會(huì)舉行玩教具制作、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、教師技能基本功大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提高。同時(shí)，利用各種活動(dòng)的開展，為教師提供發(fā)揮特長(zhǎng)的空間。美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出，人的最高需要層次是自我實(shí)現(xiàn)的需要。教師們也各有所長(zhǎng)，有的善于班級(jí)組織管理;有的能歌善舞，有較高的藝術(shù)才能;有的長(zhǎng)于課堂教學(xué)，有靈活的教學(xué)機(jī)智??我會(huì)根據(jù)教師的能力、特點(diǎn)在以后的日常工作中，合理分工，做到人盡其才。
輔助園長(zhǎng)，制定一系列相關(guān)的制度，包括獎(jiǎng)懲制度，從“以人管人”過渡到“以制度服人”，賞罰分明，且做在明處，既是對(duì)老師們負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。在工作中我會(huì)以身作則，做好表率。在管理活動(dòng)中注重以自己的良好修養(yǎng)和人格魅力來影響老師們，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時(shí)，要做好連接園長(zhǎng)與老師們的“橋梁”工作，將園長(zhǎng)對(duì)工作的要求，很好的傳達(dá)給教師，并共同努力來實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。同樣，老師們有好的建議或意見，也會(huì)積極向園長(zhǎng)反映，達(dá)到共好目標(biāo)。
讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念，得到家長(zhǎng)的理解和信任，采取多種形式的溝通方式，聯(lián)絡(luò)和加深與家長(zhǎng)的感情。在教研活動(dòng)上，我們可以開展故事大王、小小詩(shī)人、家務(wù)小明星，運(yùn)動(dòng)明星、環(huán)保達(dá)人等活動(dòng)，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活。家園互動(dòng)上可以采用幼兒園開放日活動(dòng)，親子游園活動(dòng)，親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，拉近家長(zhǎng)與幼兒園的距離，使家長(zhǎng)融入到幼兒園活動(dòng)中。利用家長(zhǎng)調(diào)查問卷、每個(gè)班級(jí)可以開設(shè)自己的班級(jí)qq群、微信群等方式積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。作為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，還可以利用平時(shí)家長(zhǎng)接送孩子等時(shí)機(jī)，與家長(zhǎng)交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答；做好家長(zhǎng)課程的開發(fā)，經(jīng)常舉行一些家長(zhǎng)座談會(huì)、專家講座等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)做一個(gè)“教育明白人”。除此之外，還要妥善處理與家長(zhǎng)產(chǎn)生的矛盾，耐心細(xì)致的做好解釋工作。幼兒園的工作頭緒較多，標(biāo)準(zhǔn)較高，工作中有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)漏或失誤，甚至可能遭到家長(zhǎng)的投訴。出現(xiàn)這類情況后，會(huì)第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)自己的孩子很在意。對(duì)一些合理的要求，盡量予以考慮，承諾改正錯(cuò)誤或改進(jìn)工作方法，必要時(shí)要真誠(chéng)的道歉。對(duì)無法滿足或是不合理的要求，要耐心細(xì)致地做好解釋工作，不矛盾激化，影響幼兒園形象。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，在日常工作中，注重培養(yǎng)老師們的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度成立安全檢查小組，對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查和檢修嚴(yán)格做好幼兒接送的安全工作，設(shè)立幼兒接送卡，強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，完善接送卡的信息記錄功能為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng)門衛(wèi)要對(duì)外來人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園除此之外，還要與教師和家長(zhǎng)分別簽訂《安全工作責(zé)任書》，增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)在教研活動(dòng)中，可以開展一系列安全活動(dòng)，比如開展防火、防震等安全演練活動(dòng)，安全常識(shí)我知道、我是小小交通警、我一個(gè)人在家等教育活動(dòng)，讓每一位幼兒和教師，時(shí)刻敲響安全的警鐘。
“展開一張笑臉、捧出一顆愛心、奉獻(xiàn)一腔熱情”，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和充滿激情的態(tài)度投入工作，加強(qiáng)全園管理，竭力提高教育質(zhì)量，是首要任務(wù)，認(rèn)真批閱教案，修改調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)各類活動(dòng)。對(duì)自己的生活安排，要周密計(jì)劃好，做到工作家庭兩不誤，以園為家，家“家”相扶，家和萬事興。
幼兒園暑期工作方案篇六
為貫徹落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會(huì)議”精神及《上饒市教育局關(guān)于印發(fā)上饒市教育局開展市中心城區(qū)交通擁堵治理工作方案的通知》（饒教字〔20xx〕19號(hào)）文件要求，按照市道專委《市中心城區(qū)道路交通擁堵治理工作方案》相關(guān)治理建議，積極解決廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵問題，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，決定開展廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下:。
1.加強(qiáng)文明交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通習(xí)慣。
2.積極聯(lián)合有關(guān)部門創(chuàng)建良好的校園周邊環(huán)境，創(chuàng)立學(xué)校門口上、放學(xué)秩序井然。
3.構(gòu)建校門口長(zhǎng)效疏導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校門口治理新常態(tài)。
廣信區(qū)教體局成立以局黨組書記、局長(zhǎng)馬煥斌同志為組長(zhǎng)，局黨組成員、總督學(xué)鄭東輝同志為副組長(zhǎng)，局相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“廣信區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局綜治安全股，鄭東輝同志兼辦公室主任，余列明同志兼辦公室副主任，夏林、黃麗同志為辦公室成員，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)校、幼兒園校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作。各學(xué)校、幼兒園也要成立工作專班，制定具體工作方案。
1.學(xué)校要把交通安全知識(shí)納入學(xué)校安全教育課程體系，做到教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、教師三落實(shí)。每學(xué)期至少開展一次交通安全知識(shí)競(jìng)賽，舉辦一次交通安全出行模擬演練，不斷提升學(xué)生交通安全意識(shí)。
2.學(xué)生放學(xué)需要在校內(nèi)分班級(jí)列隊(duì)出行（高中學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定），實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師值勤制度，在校門口、學(xué)校周邊重要路口協(xié)同交警、民警護(hù)路。600人以上學(xué)校需采取不同年級(jí)錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰放學(xué)措施。
3.積極倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)采取步行或綠色交通出行。
4.學(xué)校要把學(xué)生是否戴頭盔騎車作為檢查學(xué)生日常行為規(guī)范的重要內(nèi)容。
5.全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育就近劃片入學(xué)。
6.科學(xué)規(guī)劃學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，合理規(guī)劃新建學(xué)校周邊道路，新建學(xué)校主大門需開在支路上。
7.積極創(chuàng)造條件探索推動(dòng)學(xué)生中午自愿在校用餐。
8.加強(qiáng)與公安、城管等部門溝通，合理改造、拓寬、增加學(xué)校周邊接送學(xué)生車輛臨時(shí)?？奎c(diǎn)。
9.加強(qiáng)與公交、交通等部門合作，試行乘坐“學(xué)生專用班車”統(tǒng)一上、放學(xué)。
10.每學(xué)期至少要協(xié)同公安交警、交通、應(yīng)急、城管等部門開展一次聯(lián)合執(zhí)法專項(xiàng)整治，凈化學(xué)校周邊道路交通環(huán)境。
1.近期工作：各學(xué)校、幼兒園按照本工作方案要求，制定具體切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、營(yíng)造氛圍。3月31日前各學(xué)校、幼兒園將具體實(shí)施方案上報(bào)區(qū)教體局綜治安全股。
2.中期工作：各學(xué)校、幼兒園按照方案要求，加強(qiáng)交通安全宣傳，積極會(huì)同公安、交通、城管等部門重點(diǎn)治理校門口擁堵現(xiàn)象，推動(dòng)相關(guān)部門劃定家長(zhǎng)接送學(xué)生等待區(qū)和完善校門口周邊通行標(biāo)識(shí)和線路。
3.遠(yuǎn)期工作：各學(xué)校、幼兒園及時(shí)總結(jié)校門口“治堵”的經(jīng)驗(yàn)做法，完善措施、健全制度，形成“治堵”常態(tài)工作機(jī)制。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校門口交通擁堵專項(xiàng)治理工作是落實(shí)“市中心城區(qū)交通擁堵治理工作會(huì)議”精神，培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣和校園及周邊治安工作的重要內(nèi)容。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)高度重視校門口的專項(xiàng)“治堵”工作，下決心認(rèn)真部署，積極推進(jìn)，切實(shí)整治校門口交通擁堵和秩序較差問題，加大工作推進(jìn)力度，抓好工作落實(shí)。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。在重點(diǎn)整治階段，市教育局、區(qū)教體局將適時(shí)會(huì)同相關(guān)部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查，督查檢查結(jié)果作為學(xué)校年度安全工作專項(xiàng)考評(píng)的重要內(nèi)容。
(三)落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。各學(xué)校、幼兒園工作開展情況與學(xué)校年終績(jī)效考核掛鉤，對(duì)工作積極、扎實(shí)有效的單位給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作懈怠的給予全區(qū)教體系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。
幼兒園暑期工作方案篇七
為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染防治法》和國(guó)務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，按照“科學(xué)排查、及時(shí)上報(bào)”的原則，特制訂本方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
幼兒園成立防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在園長(zhǎng)辦公室，由王海靈擔(dān)任辦公室主任，電話：xx。
1.具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作。
2.建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作方案及工作流程。
3.定時(shí)對(duì)全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢、午檢工作。
1.晨檢應(yīng)在校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或保育員對(duì)早晨進(jìn)入教室的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問。了解學(xué)生出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。（午檢也如此）。
2.班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對(duì)于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情排查人，學(xué)校疫情排查人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病呼可能的病因，以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給幼兒園疫情排查人。疫情排查人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。
4.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
（1）在同一班級(jí)，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（2）當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
（3）個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
5.報(bào)告方式：
（1）當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話）向教育局報(bào)告。傳染病疫情報(bào)告渠道：班主任或保育員------學(xué)校疫情排查人------園長(zhǎng)------教育局------澄邁縣衛(wèi)生防疫站。
（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）
（3）有事由園長(zhǎng)按傳染病疫情報(bào)告渠道報(bào)告，無事由學(xué)校疫情排查人向防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)平安。
幼兒園暑期工作方案篇八
為切實(shí)做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作，圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù)，根據(jù)《學(xué)生暑期安全工作會(huì)議》指示精神，認(rèn)真落實(shí)暑期安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施，確保廣大師生過上一個(gè)祥和、健康、文明、和諧的假期。
為切實(shí)做好暑期安全教育工作，按上級(jí)要求，我園將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx，負(fù)責(zé)暑期安全全面工作。
副組長(zhǎng)：xx，曾雅清負(fù)責(zé)幼兒園綜合治理工作。
成員：各班教師負(fù)責(zé)各班幼兒的安全教育宣傳及監(jiān)管工作。
1、召開教師安全動(dòng)員會(huì)。
第一時(shí)間召開教師安全工作專題會(huì)議，要求班主任與科任老師密切配合，對(duì)每一個(gè)家庭進(jìn)行家訪（隨訪或電話家訪），及時(shí)了解學(xué)生暑期校外學(xué)習(xí)生活情況，強(qiáng)化家校聯(lián)系，加強(qiáng)安全宣傳教育，號(hào)召、警示家長(zhǎng)督促及教育自己的子女不私自下水游泳和嬉水。與家長(zhǎng)一同外出須加強(qiáng)交通、人身財(cái)產(chǎn)等各方面安全。
2、強(qiáng)化安全宣傳教育。
暑假前根據(jù)各班的自身實(shí)際，進(jìn)行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河、湖泊、池塘、水庫(kù)、海邊等水域游泳、游玩；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動(dòng)。同時(shí)要通過告家長(zhǎng)書、短信等形式呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，管好自己的孩子，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
3、開展“拉網(wǎng)”安全隱患排查。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前組織對(duì)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱患“回頭看”全面排查，用“網(wǎng)格化”管理機(jī)制認(rèn)真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查，重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、教師辦公室、課室、宿舍、食堂、圖書館、護(hù)欄等場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度，確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理和防范工作，暑假期間嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園。對(duì)假期停止使用的微機(jī)房、課室、辦公室、食堂和貴重物品存放室進(jìn)一步完善安全措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)加管理和看護(hù)，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。加強(qiáng)校園網(wǎng)站的看護(hù)，及時(shí)封堵、刪除有害信息。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會(huì)議，提高安全思想意識(shí)，加強(qiáng)門衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工人員、臨時(shí)維修人員和外來人員的管理，堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度，堅(jiān)決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
5、落實(shí)安全管理值班制度。
認(rèn)真執(zhí)行假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅(jiān)持每天兩名教師值班，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時(shí)通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報(bào)、專報(bào)，對(duì)于瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的要追究責(zé)任。為切實(shí)做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作，圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù)，根據(jù)《學(xué)生暑期安全工作會(huì)議》指示精神，特制定本實(shí)施方案。
幼兒園暑期工作方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支數(shù)量充分、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良、具有開拓創(chuàng)新意識(shí)的中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍，根據(jù)宜賓市教育局要求，結(jié)合我縣教育教學(xué)實(shí)際，特制定中小學(xué)幼兒園教師2012年暑期培訓(xùn)實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持確立主題、按需設(shè)置、分層培訓(xùn)原則；強(qiáng)化專業(yè)引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、反思提高、學(xué)用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，著力提高教師在專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面的綜合素質(zhì)，使參加培訓(xùn)的教師在終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力不斷提高，為能站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，實(shí)施高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量奠下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)功底。
本著“解讀課標(biāo)，理解內(nèi)涵；研讀教材，把握體系；預(yù)設(shè)教學(xué)方案，尋求有效教學(xué)策略”的宗旨，以全縣集中培訓(xùn)、學(xué)區(qū)培訓(xùn)和校本研訓(xùn)為主，把提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)作為培訓(xùn)的目標(biāo)。重視培訓(xùn)過程管理，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，落實(shí)措施，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，確保我縣教師暑期全員培訓(xùn)順利實(shí)施。
（一）學(xué)校、片區(qū)、縣上根據(jù)《興文縣教育局關(guān)于舉辦中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（興教政[2012]38號(hào)）文件要求，組織學(xué)習(xí)、比賽活動(dòng)。
（二）高中階段教師培訓(xùn)按照市上的安排進(jìn)行（見相應(yīng)培訓(xùn)方案）。
（三）幼兒園教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)。
（四）小學(xué)教師以學(xué)區(qū)為單位組織培訓(xùn)，選派省市骨干教師到各學(xué)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)。
（五）初中教師、小學(xué)英語、思品和藝體學(xué)科由縣研訓(xùn)中心組織在縣上集中培訓(xùn)。
（六）組織縣級(jí)名師專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（七）組織中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（八）組織縣級(jí)優(yōu)秀班主任專題培訓(xùn)（另見培訓(xùn)方案）。
（一）以“全縣教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽”為載體，組織教師職業(yè)道德培訓(xùn)。
（二）學(xué)科教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
（三）以“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”方式加強(qiáng)教育理論培訓(xùn)，提高教師思想認(rèn)識(shí)和更新教育教學(xué)理念。
培訓(xùn)活動(dòng)包括專題講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討、合作交流與專業(yè)檢測(cè)和校本研修等形式。
（一）培訓(xùn)時(shí)間：7月——8月（具體時(shí)間見各項(xiàng)目文件）。
（二）培訓(xùn)地點(diǎn)：（具體地點(diǎn)見各項(xiàng)目文件）。
訓(xùn)點(diǎn)視導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)督查、考核工作?？h教育局政工股、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)收集各學(xué)區(qū)的培訓(xùn)方案，負(fù)責(zé)各學(xué)區(qū)培訓(xùn)情況的考核工作。各學(xué)區(qū)請(qǐng)于7月10前將培訓(xùn)方案交到政工股和研訓(xùn)中心。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要在放暑假前將暑期教師培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料（課標(biāo)、教材、試卷等）告知每位教師，并要求每位教師就下學(xué)年教學(xué)科目的課標(biāo)、教材及成績(jī)分析以書面形式，在開學(xué)集中培訓(xùn)時(shí)檢查考核、交流評(píng)比，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。我局將安排研訓(xùn)中心及各股室相關(guān)人員在各級(jí)培訓(xùn)期間進(jìn)行檢查，并將檢查情況納入年終綜合評(píng)估之中。
（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
1、研訓(xùn)中心負(fù)責(zé)組織教研員、學(xué)科培訓(xùn)組教師制定具體的學(xué)科培訓(xùn)方案，組織學(xué)科培訓(xùn)組教師集體確立培訓(xùn)課題、主講人員，做好資料、設(shè)施準(zhǔn)備。研訓(xùn)中心組織學(xué)科培訓(xùn)組教師分別在7月上旬和8月中旬召開兩次集體備課會(huì)。9月5日以前縣研訓(xùn)中心教研員將學(xué)科培訓(xùn)總結(jié)，各學(xué)校將培訓(xùn)總結(jié)交研訓(xùn)中心辦公室匯總后上報(bào)縣教育局政工股。
2、培訓(xùn)點(diǎn)組長(zhǎng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)該片區(qū)培訓(xùn)的組織工作；制定培訓(xùn)方案；召集副組長(zhǎng)召開培訓(xùn)籌備會(huì)；負(fù)責(zé)派學(xué)區(qū)內(nèi)的骨干教師參加縣級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)；安排培訓(xùn)場(chǎng)地、標(biāo)語、茶水、安全等工作。
幼兒園暑期工作方案篇十
幼兒園暑期安全工作預(yù)案為進(jìn)一步加強(qiáng)暑假期間幼兒園的安全穩(wěn)定工作，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，維護(hù)幼兒園的安全穩(wěn)定，確保廣大師幼過上一個(gè)祥和、健康、文明、和諧的假期，根據(jù)《納雍縣教育局關(guān)于做好暑期學(xué)校安全工作的通知》我園特制定本方案：
我園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園暑期安全緊急事件的處理工作。
組長(zhǎng)：陳學(xué)梅。
副組長(zhǎng)：李娟。
成員：全園教職工。
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)幼兒園暑期安全重大事宜。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、安排相關(guān)人員開展搶險(xiǎn)排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
5、根據(jù)需要對(duì)發(fā)生事件進(jìn)行及時(shí)處理記錄，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門。
二、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全工作意識(shí)。
安全工作關(guān)系到師幼生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，牽動(dòng)著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會(huì)的安全穩(wěn)定。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，努力提高幼兒園安全工作管理水平。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，把幼兒園安全工作作為“一把手工程”，擺在全園工作的突出位置，組織召開一次專題會(huì)議，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，做到警鐘長(zhǎng)鳴，責(zé)任常在，常抓不懈。
三、采取措施，加強(qiáng)暑假期間幼兒園安全工作。
（一）再?gòu)?qiáng)化安全宣傳教育。
1、強(qiáng)化“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育；
2、加強(qiáng)交通安全教育，預(yù)防交通事故；
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育；
4、加強(qiáng)防電、防炎、防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等安全教育，積極預(yù)防意外傷害；
5、要教給孩子社會(huì)安全知識(shí)；
6、多與孩子交流、溝通，做孩子的知心人；
7、安排好暑期教師值班表；
進(jìn)行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強(qiáng)化幼兒家長(zhǎng)的安全意識(shí)和教育幼兒自護(hù)自救能力。要特別嚴(yán)禁幼兒暑假期間到江河、湖泊、池塘、水庫(kù)、建設(shè)工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動(dòng)；不要燃放煙花爆竹；嚴(yán)禁到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動(dòng)。同時(shí)要通過發(fā)放告家長(zhǎng)書形式呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，管好自己的孩子，嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
進(jìn)行一次安全隱全面排查，重點(diǎn)針對(duì)幼兒園周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、圖書室、等場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度，確保幼兒園安全。切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理和防范工作，暑假期間抽查幼兒園教師值班情況，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園。對(duì)假期停止使用物品存放室進(jìn)一步完善安全措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)加管理和看護(hù)，嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。
（三）加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作。召開一次假期安全工作會(huì)議，提高安全思想意識(shí)，加強(qiáng)門衛(wèi)力量，嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工人員、臨時(shí)維修人員和外來人員的管理，堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度，嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度，堅(jiān)決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
（四）落實(shí)安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅(jiān)持每天值班，加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時(shí)通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報(bào)、專報(bào)，對(duì)于瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的要追究責(zé)任。
幼兒園暑期工作方案篇十一
根據(jù)xx區(qū)暑期校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂我校暑期校本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
以“立足課程、聚焦課堂，提升技能，引領(lǐng)教師快樂成長(zhǎng)”為目標(biāo)，以提升師德修養(yǎng)、研修教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升教師信息素養(yǎng)和教學(xué)研究能力、研修專業(yè)技能、推動(dòng)讀書活動(dòng)等板塊為主要內(nèi)容，以提高培訓(xùn)實(shí)效性為重點(diǎn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機(jī)制，為提升xx教學(xué)品質(zhì)提供師資保障。
二、培訓(xùn)對(duì)象。
我校全體在職教師。
三、培訓(xùn)方式。
專題學(xué)習(xí)、自主研修、專家引領(lǐng)、主題沙龍、分組研討、特色工作坊。
四、時(shí)間安排。
自主研修：7月3日至8月21日。
集中培訓(xùn)：8月22日至25日。
五、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、師德和法制教育培訓(xùn)、教師課題研究能力提升培訓(xùn)、學(xué)生核心素養(yǎng)、推動(dòng)閱讀、提高教師信息化能力和校園新聞采寫技巧培訓(xùn)采取專家講座形式集中培訓(xùn)。
2、教師“悅讀”專題。分教研組共讀指定書籍，結(jié)合自己的實(shí)際工作，撰寫讀書心得。在8月30日前，將讀書心得或者參與讀書交流的感受，記錄在博客中，字?jǐn)?shù)不限，不能抄襲。學(xué)校會(huì)將優(yōu)秀博客展示在校園網(wǎng)首頁(yè)。
集中培訓(xùn)分享交流后郭菁負(fù)責(zé)將讀書心得于月底前上傳至xx區(qū)教育信息網(wǎng)“校本研修”專題“讀書心得”欄目。
3、研讀本學(xué)科《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照去年制定的三年發(fā)展目標(biāo)，自我分析第一年達(dá)成情況、后期努力方向，修正完善個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。于8月30日前上傳至個(gè)人博客。
4、自主研讀課標(biāo)，分組進(jìn)行展示。
u備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備學(xué)段（或整本書）知識(shí)樹，有教材分析，有對(duì)應(yīng)的重難點(diǎn)，有對(duì)應(yīng)的教學(xué)策略。
u組員做單元知識(shí)樹梳理（備課組長(zhǎng)需根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，將知識(shí)樹梳理工作合理分布在下學(xué)期的備課組活動(dòng)內(nèi)）。
u備課組長(zhǎng)將“學(xué)科知識(shí)樹”于8月30日之前傳至備課組群，文件統(tǒng)一命名為“——某年級(jí)某學(xué)科知識(shí)樹”。
5、“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合”專題。每位老師回看上學(xué)期的“白板培訓(xùn)”視頻，結(jié)合本學(xué)期的新課文，教師撰寫能體現(xiàn)互動(dòng)電子白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)一篇；或設(shè)計(jì)制作一個(gè)白板課件。以備課組為單位于8月30日之前上傳至xx郵箱。
6、學(xué)生核心素養(yǎng)培訓(xùn)。聽專家做有關(guān)“學(xué)生核心素養(yǎng)”講座，以學(xué)科為單位觀看名師教學(xué)案例，教師思考建立基于核心素養(yǎng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，處于不同學(xué)段、不同年級(jí)、不同學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容后應(yīng)該達(dá)到的程度要求是什么？怎樣將學(xué)習(xí)的內(nèi)容要求和質(zhì)量要求有效結(jié)合起來，推動(dòng)核心素養(yǎng)的落實(shí)？在組內(nèi)進(jìn)行交流。每位老師需完成學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究研修的`三篇文章：一篇學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的學(xué)科小組交流報(bào)告，一篇有關(guān)本學(xué)科成功的教學(xué)案例，一篇改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面的教學(xué)案例。
7、“禮儀”研討專題。結(jié)合學(xué)校新開展的禮射文化課題，由德育處組織討論沙龍，就如何確立我校的學(xué)生禮儀教育內(nèi)容、何種形式進(jìn)行學(xué)生禮儀教育進(jìn)行討論，形成初稿。
8、“快樂成長(zhǎng)”工作坊。為了提升xx教師的專業(yè)素養(yǎng)，特針對(duì)“書寫與板書”、“演講與朗誦”、“表演與禮儀”三個(gè)方面開設(shè)工作坊，每位教師可選擇一個(gè)方面進(jìn)坊學(xué)習(xí)，每個(gè)工作坊有名額限制，報(bào)名時(shí)間另行通知。
六、培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
總計(jì)60學(xué)時(shí)，其中集中培訓(xùn)30學(xué)時(shí)，分散自學(xué)研修30學(xué)時(shí)。
七、培訓(xùn)考核。
培訓(xùn)結(jié)束，每位老師應(yīng)有以下“六個(gè)一”培訓(xùn)成果：一份2017年暑期校本培訓(xùn)參與錄、一件白板作品、一篇學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的學(xué)科小組交流報(bào)告，一篇有關(guān)本學(xué)科成功的教學(xué)案例，一篇改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面的教學(xué)案例、一份讀書心得（或讀書交流心得）、一個(gè)“學(xué)科知識(shí)樹”課件。
幼兒園暑期工作方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：通過暑期活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準(zhǔn)備期間，每個(gè)班級(jí)都制定活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)每個(gè)年齡段的孩子安排不同的體驗(yàn)方式。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗(yàn)其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長(zhǎng)們的互動(dòng)配合，準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來不一樣的夏令營(yíng)體驗(yàn)。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
活動(dòng)日期：xx月xx日（周六）—xx日（周日）
活動(dòng)地點(diǎn)：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
活動(dòng)行程：
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣。
《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物。
xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物。
名師講壇頻道送教活動(dòng)（待定）。
文藝表演。
小朋友互動(dòng)。
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風(fēng)景區(qū)。
15：00左右返回xx。
活動(dòng)費(fèi)用：
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動(dòng)親子裝一套，活動(dòng)節(jié)目光盤一張。
活動(dòng)建議：
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng)，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長(zhǎng)和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。
4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
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幼兒園暑期工作方案篇十三
按照教育部辦公廳財(cái)政部辦公廳《關(guān)于做好20xx年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》（教師廳[20xx]2號(hào)）精神，省教育廳已下發(fā)了《關(guān)于做好“國(guó)培計(jì)劃（20xx）”江西農(nóng)村教師參訓(xùn)推薦報(bào)名工作的通知》（贛教師字[20xx]22號(hào)）。經(jīng)研究，由江西教育學(xué)院在暑期承辦20xx年全省民辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
參訓(xùn)對(duì)象為：全省45周歲以的民辦幼兒園園長(zhǎng)。
暑期培訓(xùn)園長(zhǎng)1166人，各設(shè)區(qū)市具體參訓(xùn)名額分配見附件1。
農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)80學(xué)時(shí)；集中面授60學(xué)時(shí)，折合10天，晚上適當(dāng)安排學(xué)習(xí)。主要采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)與在崗研修相結(jié)合的形式，著重提高園長(zhǎng)綜合素質(zhì)和管理能力。培訓(xùn)方案按上報(bào)審核的方案執(zhí)行，具體培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)如下：
1、分市培訓(xùn)計(jì)劃由設(shè)區(qū)市教育局通過“培訓(xùn)項(xiàng)目和證書管理系統(tǒng)”，逐級(jí)分解到縣到園，推薦參訓(xùn)園長(zhǎng)自下而上逐級(jí)上傳，由校級(jí)管理員通過該系統(tǒng)將《參訓(xùn)教師信息表》（電子版，見附件），逐級(jí)上傳至縣、市管理員。市級(jí)管理員報(bào)審后，于開班10天前，將參訓(xùn)教師信息表，上傳至承訓(xùn)院校，并通知園長(zhǎng)按時(shí)參訓(xùn)。
2、承訓(xùn)院校要按照已上報(bào)審核的培訓(xùn)方案，根據(jù)《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》（教師[20xx]6號(hào)），結(jié)合園長(zhǎng)的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織管理，制定培訓(xùn)考核辦法、學(xué)員管理辦法、班級(jí)管理制度、學(xué)員手冊(cè)等管理制度，做好培訓(xùn)班的服務(wù)保障，確保培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)期間要采取多種形式聽取學(xué)員意見，及時(shí)改進(jìn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量，讓參訓(xùn)園長(zhǎng)真正學(xué)有所獲。
幼兒園暑期工作方案篇十四
地點(diǎn)：紅星村。
對(duì)象：五年級(jí)每班10人。
內(nèi)容：參觀紅星村，接受革命傳統(tǒng)教育。
時(shí)間：假期中。
地點(diǎn)：自定。
對(duì)象：全體學(xué)生。
要求：通過走訪、社會(huì)調(diào)查，實(shí)際考察的方式，征集用鏡頭記錄的衣食住行方面所反映的時(shí)代變遷的生活照片或拍攝的tv等。通過走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化，感受城市的巨大變遷，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律，了解感受大連的變化和發(fā)展。以班級(jí)為單位，采取多種形式，了解感受大連的變化和發(fā)展。每班上交精品表格和調(diào)查報(bào)告各3份。
今年8月15日是雷鋒同志因公殉職50周年紀(jì)念日。要在暑期繼續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、生活化。開展學(xué)講一個(gè)雷鋒故事、學(xué)唱一首雷鋒歌曲、看一部雷鋒電影(電視劇)、寫一篇雷鋒事跡觀后感、尋找身邊的雷鋒小榜樣、制定一份愛心小計(jì)劃、象雷鋒那樣做一件好事、幫助一次手拉手小伙伴、寫一份學(xué)雷鋒心得等，重點(diǎn)動(dòng)員少先隊(duì)員通過“手拉手”結(jié)對(duì)，幫助農(nóng)民工子女小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導(dǎo)少先隊(duì)員通過組建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團(tuán)”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
時(shí)間：假期中。
地點(diǎn)：家庭、學(xué)?；?qū)W生所在社區(qū)的公園。
對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生。
內(nèi)容：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過程中的變化。在栽培過程中，學(xué)生寫出觀察日記。組建學(xué)校和班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。
要求：來麗萍老師拍好活動(dòng)照片，指導(dǎo)學(xué)生寫好日記。每班上交5份精品日記要圖文并茂。
內(nèi)容：快樂體育健身活動(dòng)。
時(shí)間：假期中。
地點(diǎn)：學(xué)校、家庭、大自然。
要求：暑假期間，學(xué)校利用假前，統(tǒng)一組織各年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校開展棋類、球類、跳繩等健康有益的體育比賽。提倡學(xué)生到陽光下，到操場(chǎng)上，到大自然中去，開展小型多樣的快樂體育活動(dòng)(以小組、家庭為單位)。開學(xué)后對(duì)本次活動(dòng)開展得好的小組及家庭進(jìn)行表獎(jiǎng)。
時(shí)間：假期中。
地點(diǎn)：學(xué)校。
內(nèi)容：在學(xué)生中積極推廣益智、有益于身心健康的游戲活動(dòng)。
對(duì)象：3、4、5年級(jí)學(xué)生。
要求：利用假前的時(shí)間在學(xué)生中開展“快樂游戲大家做”活動(dòng)，積極挖掘如調(diào)皮筋兒，跳方格等傳統(tǒng)兒童游戲，并在學(xué)生中舉辦比賽。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)收集、傳授、推廣相關(guān)的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會(huì)與他人相處的方法，體驗(yàn)童年的天真與快樂，讓符合學(xué)生身心特點(diǎn)的游戲活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
時(shí)間：7月19日上午10：00。
地點(diǎn)：五年一班。
對(duì)象：5-6年級(jí)的學(xué)生。
內(nèi)容：由法制副校長(zhǎng)邱青龍警官通過廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、拒絕毒品”的專題教育講座，通過組織學(xué)生觀看禁毒宣傳影視片，提高學(xué)生對(duì)新型毒品的識(shí)別能力,增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命的意識(shí)。
時(shí)間：7月23日上午9：00。
地點(diǎn)：勝利小學(xué)。
對(duì)象：五年一班10人。
內(nèi)容：指揮手勢(shì)訓(xùn)練、各種隊(duì)列訓(xùn)練。
時(shí)間：7月16日上午9：00。
地點(diǎn)：黑石礁汽車站。
對(duì)象：五年級(jí)每班5人。
內(nèi)容：開展“三文明”活動(dòng)為主要內(nèi)容的宣傳。
要求：對(duì)市民進(jìn)行以維護(hù)交通秩序，糾正亂穿馬路、闖紅燈等不良行為，自覺遵守道路交通安全法、廣泛開展“三文明”活動(dòng)為主要內(nèi)容的宣傳，在市民中營(yíng)造遵守交規(guī)，倡導(dǎo)文明，法規(guī)在我心中，文明在我腳下的社會(huì)氛圍，增強(qiáng)市民文明行車、文明乘車、文明走路的自覺性。通過懸掛標(biāo)語、維護(hù)乘車秩序形式廣泛開展文明行車、文明乘車、文明走路的宣傳活動(dòng)。
時(shí)間：7月24日上午9：00--10：00。
地點(diǎn)：興工小學(xué)。
對(duì)象：四年二班4人。
內(nèi)容：觀摩兩所學(xué)校的模擬法庭展演。
要求：徐紅花老師選4人參加，負(fù)責(zé)拍照。觀摩結(jié)束后，要以班級(jí)為單位開展模擬法庭審理活動(dòng)。以生活中與學(xué)生密切相關(guān)的法律內(nèi)容為主，開展模擬審理活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。要認(rèn)真設(shè)計(jì)方案，做好活動(dòng)的記錄和總結(jié)。
時(shí)間：7月25日上午9：00。
地點(diǎn)：中心小學(xué)禮堂。
對(duì)象：五年二班4人。
內(nèi)容：觀摩兩所學(xué)校的辯論賽展演，評(píng)選最佳辯方和辯手。
要求：劉雪梅老師選4人參加，負(fù)責(zé)拍照。觀摩結(jié)束后，要以班級(jí)為單位開展辯論賽活動(dòng)。以大連在創(chuàng)建全國(guó)文明城市、以整潔的城市環(huán)境和文明的城市形象共建和諧家園中出現(xiàn)的大人不遵守交通規(guī)則、隨意亂扔垃圾、吐痰等不文明現(xiàn)象，以“大手牽小手、小手拉大手，交通規(guī)則大家守”為題開展辯論賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“與良好習(xí)慣手牽手，與高尚文明共同行”的教育。負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真設(shè)計(jì)方案，做好活動(dòng)的記錄和總結(jié)。
重點(diǎn)開展以《弟子規(guī)》為重點(diǎn)的古文誦讀活動(dòng)，鼓勵(lì)少年兒童學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙、折紙、曲藝、陶藝、茶藝等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)中，夯實(shí)思想道德基礎(chǔ)，形成道德行為規(guī)范。
為引導(dǎo)廣大少年兒童多閱讀益于身心的書籍，讓他們?cè)陂喿x中受教育，受啟發(fā)，感悟道理，升華理想，擴(kuò)大視野。暑假期間，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委繼續(xù)組織開展“好書伴我共成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)，開學(xué)后，通過“和手拉手小伙伴共讀一本書”、“好書我推薦，文萃共欣賞”、“我最喜愛的圖書推薦”等形式，組織少年兒童相互交流書籍和讀書心得，學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣，豐富假期生活。
時(shí)間：假期中。
地點(diǎn)：家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境。
對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生。
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況，調(diào)查、記錄家中用電、煤氣、水的情況，制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告和青少年節(jié)約能源倡議書。
要求：以班級(jí)為單位定主題組織學(xué)生開展活動(dòng)。充分發(fā)揮小組的研究、合作作用。各班上交節(jié)約使用方案、調(diào)查報(bào)告和倡議書等材料各一份。
時(shí)間：放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、期末家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
地點(diǎn)：學(xué)校。
對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生。
內(nèi)容：為了配合大連市參加繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)遵守道德規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的良好氛圍，班主任要利用假前、家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生和家長(zhǎng)廣泛宣傳《市民環(huán)保常識(shí)》中的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生和家長(zhǎng)掌握與市民生活密切聯(lián)系的環(huán)保知識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與環(huán)境保護(hù)，養(yǎng)成崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，共同營(yíng)造節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)氣;并組織學(xué)生及家長(zhǎng)開展走進(jìn)自然、感受自然、愛護(hù)自然，做一件有益于環(huán)保的事情(在老師的帶領(lǐng)下，在黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾，維護(hù)干凈整潔的公共環(huán)境)。
要求：學(xué)校組織4-6年級(jí)學(xué)生走進(jìn)自然、感受自然、愛護(hù)自然，做一件有益于環(huán)保的事情，到黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾。
為弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)，促進(jìn)大連現(xiàn)代民間繪畫在少年兒童中的傳承，團(tuán)市委、市少工委聯(lián)合大連日?qǐng)?bào)社、大連市美術(shù)家協(xié)會(huì)在全市少年兒童中開展大連市第二屆青少年現(xiàn)代民間繪畫公益大賽，繪畫內(nèi)容以體現(xiàn)淳樸的民間生活、歌頌家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化、展現(xiàn)當(dāng)代人的綠色環(huán)保理念、體現(xiàn)人類與自然和諧相處的場(chǎng)景、表達(dá)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛為主。每項(xiàng)內(nèi)容每班上交5份精品。班主任鼓勵(lì)孩子發(fā)揮特長(zhǎng)，既展示自我，又為班級(jí)增光!召集日上交作品，開學(xué)進(jìn)行展覽、表獎(jiǎng)。
時(shí)間：假期中。
地點(diǎn)：學(xué)校、學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所。
對(duì)象：4-6年級(jí)學(xué)生。
內(nèi)容：開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。
要求：德育主任負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)活動(dòng)，與街道社區(qū)聯(lián)系，進(jìn)行力所能及的公益性勞動(dòng)，活動(dòng)中帶隊(duì)教師要特別注意安全。
群英小學(xué)大隊(duì)組織。
__.7.18。
幼兒園暑期工作方案篇十五
此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。
除開設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照20xx年版小靈獅幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。
漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。
水墨畫：每周二次，每次1小時(shí)漢語拼音：每周二次，每次1小時(shí)。
怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒?dòng)時(shí)間：7月1—31日）。
我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：
1、680元/月（包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi)）。
2、伙食費(fèi)8元/天。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19084051.html】
