畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱范文(19篇)

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畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-13 03:42:17     小編:飛雪

總結(jié)是一種反饋和溝通的方式,可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。這是一些實(shí)用的技巧和方法,可以幫助我們更好地完成任務(wù)。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇一

擬寫(xiě)論文提綱是進(jìn)入寫(xiě)作(研究)計(jì)劃的一部分。它在確定了有價(jià)值、有研究基礎(chǔ)的論文課題,充分地做了搜集參考資料和閱讀資料的準(zhǔn)備工作,以及醞釀形成論證角度和基本論點(diǎn)之后,開(kāi)始進(jìn)行。擬寫(xiě)論文提綱是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),它標(biāo)志著一切準(zhǔn)備工作就緒,正式進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。

論文提綱,是一個(gè)反映了論文的基本觀點(diǎn)、佐證材料、論證角度和步驟,以及依照邏輯關(guān)系層層展開(kāi)的綱目體系。它是一篇論文的骨架和綱領(lǐng),也是一篇論文的雛形和縮影。撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí),要f擬好提綱,沒(méi)有好的提綱,很難寫(xiě)出質(zhì)量?jī)?yōu)秀的論文。這是因?yàn)閿M寫(xiě)提綱具有如下的作用:

(1)有利于總攬全局,提綱挈領(lǐng),從總體上周密地謀篇布局。學(xué)術(shù)性論文的本質(zhì)是一項(xiàng)科學(xué)研究工作,文章的說(shuō)理性很強(qiáng),文章的總體布局、間架結(jié)構(gòu)、材料分配,以及以論據(jù)為支撐的論點(diǎn)在不同層次上的展開(kāi),都需要精心設(shè)計(jì)。通過(guò)擬寫(xiě)提綱,有了骨干框架,才能在寫(xiě)論文時(shí),綜觀全貌,提綱挈領(lǐng),合理分布章節(jié),避免邊與邊想,顧此失彼,遺漏要寫(xiě)的內(nèi)容,以及片面的“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”的情況發(fā)生。

(2)有利于理清思路,突出重點(diǎn),探求最佳的論證角度,層層展討論。由于論文提綱概括性強(qiáng),以較少的文字勾勒出論文的.主干,重點(diǎn)突出,條理清楚,使作者在寫(xiě)作中易于把握全文的中心論點(diǎn)和上下文以及上下級(jí)條目的邏輯關(guān)系,從而探求最佳論證角度,一個(gè)一個(gè)問(wèn)題,一層一層地展開(kāi)討論,取得較好的效果。

(3)有利于建立框架,勾出論文雛形,組織、裁剪材料。材料是一篇論文的重要成分。通常,作者在擬寫(xiě)提綱之前,已經(jīng)確定選題,并閱讀了大量資料,在選題和材料以及對(duì)材料的研究上做了充分準(zhǔn)備,具備了開(kāi)始寫(xiě)作的條件。但是,只有通過(guò)擬寫(xiě)提綱,才能確立文早框架,安排文章結(jié)構(gòu),合理組織、分配材料,對(duì)材料做適當(dāng)剪裁使材料在論文中適得其所,充分發(fā)揮作用。

(4)有利于根據(jù)綱目結(jié)構(gòu),科學(xué)安排時(shí)間,分段寫(xiě)作論文。除非是很短的文章,打個(gè)腹稿就可以動(dòng)筆,長(zhǎng)一點(diǎn)的文章都必須擬寫(xiě)提綱。大學(xué)本科畢業(yè)論文的文字一般都在6000字至1字之間,為了與好論文,一定要擬寫(xiě)提綱,這樣根據(jù)自己的寫(xiě)作習(xí)慣,可以一氣呵成地與下去,也可以一天寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題,分階段把一篇論文寫(xiě)好。

(5)有利于指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn),及時(shí)做出修改、調(diào)整。畢業(yè)論文常常需要教師的指導(dǎo),擬寫(xiě)提綱有助于指導(dǎo)教師及時(shí)對(duì)論文的框架提出意見(jiàn),以便于學(xué)生修改。如果直接把論文寫(xiě)出來(lái),再要改動(dòng)困難就大多了。

擬寫(xiě)提綱的原則。

(1)綱目要緊扣主題和論點(diǎn)。寫(xiě)提綱時(shí),要確定選題和論點(diǎn),確定從何種角度、以何種方式立論,以及中心論點(diǎn)之下有哪些次要論點(diǎn)。文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要服從論文的立論,各級(jí)綱目要圍繞主要論點(diǎn)和從主要論點(diǎn)區(qū)分出來(lái)的次要論點(diǎn)展開(kāi),主次分明,從容序列,不枝不蔓,為全文的寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。

(2)綱目結(jié)構(gòu)要有邏輯性。在科研工作中,研究對(duì)象都具有自身的規(guī)律性,要揭示和反映研究對(duì)象的規(guī)律性及其多個(gè)對(duì)象之間的聯(lián)系,論文的綱目結(jié)構(gòu)必須具有嚴(yán)密的邏輯性。學(xué)術(shù)論文的邏輯性要求,表現(xiàn)在論文結(jié)構(gòu)、論證、論述過(guò)程等各個(gè)方面,而論文綱目結(jié)構(gòu)的邏輯性既是論文結(jié)構(gòu)的邏輯性,又是論文中論證、論述過(guò)程邏輯性要求的基礎(chǔ)。綱目結(jié)構(gòu)的邏輯性,既表現(xiàn)在橫向的綱目之間,也表現(xiàn)在不同級(jí)次的綱目之間,以及它們和它們所包含的內(nèi)容之間。

(3)綱目結(jié)構(gòu)要完整齊備。論文內(nèi)容反映的是一個(gè)完整的研究過(guò)程,要表達(dá)這個(gè)完整的過(guò)程,需要完整的結(jié)構(gòu)。完整的論文結(jié)構(gòu)要求有合理的謀篇布局,將文章各部分和諧而有機(jī)地組織在一起,使整篇文章層次清楚,脈絡(luò)分明,文氣貫通,前后呼應(yīng),材料充實(shí),文字疏密得當(dāng)。這些是以齊備完整的綱目結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的,對(duì)論文結(jié)構(gòu)的要求,也是對(duì)論文綱目結(jié)構(gòu)的要求。

論文提綱通常包括以下項(xiàng)目:標(biāo)題、基本論點(diǎn)和論證方法、目錄綱要。目錄綱要由并列的二級(jí)標(biāo)題組成,二級(jí)標(biāo)題下再列出子目(三級(jí))和細(xì)目(四級(jí))。四級(jí)以上的標(biāo)題在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》中分別稱(chēng)作章、條、款、項(xiàng)。

論文提綱可以寫(xiě)得很簡(jiǎn)單,僅僅列出由章、條、款、項(xiàng)組成的目錄。論文提綱也可以寫(xiě)得比較詳細(xì),這就是不僅列出章、條、或、項(xiàng),而且在章、條、款、項(xiàng)題目之下,用句子或段落寫(xiě)出每一級(jí)目次下的內(nèi)容,必要時(shí)也可寫(xiě)出每一級(jí)目次下的論點(diǎn)和方法。

論文提綱寫(xiě)得簡(jiǎn)略還是詳細(xì),主要以論述對(duì)象的性質(zhì)和復(fù)雜程度,以及論文作者的習(xí)慣而定。文提綱的目錄綱要,是由章、節(jié)、條目、子目組成的一個(gè)邏輯圖表。為了將章、節(jié)、條目、子目的邏輯關(guān)系固定下來(lái),便于識(shí)別,根據(jù)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》和其他相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào),如下面所示:

論文題目……章。

1.引言……節(jié)。

2.正文標(biāo)題……節(jié)。

2.1二級(jí)標(biāo)題……條目。

2.1.1三級(jí)標(biāo)題……子目。

2.1.2。

2.2。

2.3。

3.結(jié)論。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇二

隨感而發(fā),信手拈來(lái),用一則材料、幾段短語(yǔ)就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來(lái)展開(kāi)論述,從各個(gè)方面來(lái)闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。

因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫(xiě)作提綱,以便有條理地安排材料、展開(kāi)論證。

有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

有些學(xué)生不大愿意寫(xiě)提綱,喜歡直接寫(xiě)初稿。

如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫(xiě)一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:

第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。

提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫(xiě)作設(shè)計(jì)圖。

其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。

第二,有利于論文前后呼應(yīng)。

有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹(shù)立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱(chēng),各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開(kāi)論題服務(wù)。

經(jīng)過(guò)這樣的考慮和編寫(xiě),論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

第三,有利于及時(shí)調(diào)整,避免大返工。

在畢業(yè)論文的研究和寫(xiě)作過(guò)程中,作者的思維活動(dòng)是非常活躍的,一些不起眼的材料,從表面看來(lái)不相關(guān)的材料,經(jīng)過(guò)熟悉和深思,常常會(huì)產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn),如果不認(rèn)真編寫(xiě)提綱,動(dòng)起筆來(lái)就會(huì)被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來(lái)重新思考,甚至推翻已寫(xiě)的從頭來(lái)過(guò);這樣,不僅增加了工作量,也會(huì)極大地影響寫(xiě)作情緒。

畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖,只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn),多花點(diǎn)時(shí)間和力氣,搞得扎實(shí)一些,就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。

另外,初寫(xiě)論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫(xiě)成提綱,再去請(qǐng)教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的.意見(jiàn),便于自己得到有效的指導(dǎo)。

[關(guān)鍵詞]超期羈押概念危害性原因?qū)Σ摺?/p>

前言。

一,超期羈押的界定。

二,超期羈押的危害性。

(一)超期羈押嚴(yán)重侵犯犯罪嫌疑人,被告人的人身自由權(quán)。

(二)超期羈押嚴(yán)重妨害了刑事司法程序公正的實(shí)現(xiàn)。

(三)超期羈押妨礙了刑事訴訟的效率,增加訴訟成本。

(四)超期羈押嚴(yán)重?fù)p害了法律的嚴(yán)肅性。

三,超期羈押形成的原因。

(一)重實(shí)體,輕程序的觀念仍較為嚴(yán)重。

(二)過(guò)于強(qiáng)調(diào)懲罰犯罪刑事訴訟目的而忽視了人權(quán)保障目的。

(三)立法存在著一些明顯缺陷。

(四)缺乏行之有效的監(jiān)督,救濟(jì)機(jī)制。

(五)落后的偵查手段和模式的制約。

四,解決超期羈押的對(duì)策。

(一)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念,提高執(zhí)法人員素質(zhì)。

1,轉(zhuǎn)變“重實(shí)體,輕程序”的觀念。

2,轉(zhuǎn)變“重懲罰,輕人權(quán)”的觀念。

(二)填補(bǔ)現(xiàn)行法律漏洞,完善羈押立法規(guī)定。

1,完善《刑事訴訟法》關(guān)于審前羈押的規(guī)定。

2,完善《國(guó)家賠償法》中關(guān)于超期羈押發(fā)生后的國(guó)家賠償?shù)囊?guī)定。

(三)完善對(duì)超期羈押的監(jiān)督機(jī)制和救濟(jì)程序。

1,完善檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制。

2,建立超期羈押的救濟(jì)程序。

3,建立羈押的替代措施。

結(jié)束語(yǔ)。

注釋。

參考文獻(xiàn)。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇三

隨著新課程改革的進(jìn)行,也有很多的專(zhuān)家、教師意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,并對(duì)它展開(kāi)了研究。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱。

因?yàn)檎n程的改革是勢(shì)在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個(gè)趨勢(shì),我們的研究將會(huì)越來(lái)越來(lái)剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國(guó)的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對(duì)教師的這些心理不適應(yīng)進(jìn)行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。

一引言。

1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時(shí)代背景。

1.1.1社會(huì)發(fā)展與課程功能滯后。

1.1.2素質(zhì)教育與課程運(yùn)作流弊。

1.1.3價(jià)值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向。

二教師對(duì)新課程改革的不適應(yīng)性。

2.1教師對(duì)由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適。

2.2教師對(duì)視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)。

2.3教師對(duì)新的教學(xué)方式的心里不適。

2.4教師對(duì)學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)。

2.5教師對(duì)自我的心里不適。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇四

隨著新課程改革的進(jìn)行,也有很多的專(zhuān)家、教師意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,并對(duì)它展開(kāi)了研究。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

因?yàn)檎n程的改革是勢(shì)在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個(gè)趨勢(shì),我們的研究將會(huì)越來(lái)越來(lái)剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國(guó)的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對(duì)教師的這些心理不適應(yīng)進(jìn)行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。

1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時(shí)代背景。

1.1.1社會(huì)發(fā)展與課程功能滯后。

1.1.2素質(zhì)教育與課程運(yùn)作流弊。

1.1.3價(jià)值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向。

2.1教師對(duì)由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適。

2.2教師對(duì)視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)。

2.3教師對(duì)新的教學(xué)方式的心里不適。

2.4教師對(duì)學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)。

2.5教師對(duì)自我的心里不適。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇五

abstract5。

目錄6-10。

三、本文的結(jié)構(gòu)12。

一、股票價(jià)格指數(shù)計(jì)算37。

一、covar方法的優(yōu)勢(shì)58。

致謝65。

論文提綱的詳細(xì)步驟【2】。

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。

三、結(jié)論。

詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開(kāi)部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫(xiě)作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫(xiě)法:

一、序論。

1.提出中心論題;。

2,說(shuō)明寫(xiě)作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。

2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

1.供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng);。

2,有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。

3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。

4,交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;。

2.加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;。

3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;。

4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);。

5,深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

三、結(jié)論。

1,概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);。

2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

上面所說(shuō)的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn),選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細(xì),用簡(jiǎn)單提綱問(wèn)題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細(xì)提綱,否則,很難寫(xiě)出合格的畢業(yè)論文??傊?,在動(dòng)手撰寫(xiě)畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫(xiě)起來(lái)就會(huì)方便得多。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇六

要想一下子改變是非常難,研究也沒(méi)有太深入的進(jìn)行。因?yàn)檎n程的改革是勢(shì)在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個(gè)趨勢(shì),我們的研究將會(huì)越來(lái)越來(lái)剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國(guó)的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對(duì)教師的這些心理不適應(yīng)進(jìn)行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。

一引言。

1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時(shí)代背景。

1.1.1社會(huì)發(fā)展與課程功能滯后。

1.1.2素質(zhì)教育與課程運(yùn)作流弊。

1.1.3價(jià)值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向。

二教師對(duì)新課程改革的不適應(yīng)性。

2.1教師對(duì)由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適。

2.2教師對(duì)視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)。

2.3教師對(duì)新的方式的心里不適。

2.4教師對(duì)學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)。

2.5教師對(duì)自我的心里不適。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇七

研究也沒(méi)有太深入的進(jìn)行。因?yàn)檎n程的改革是勢(shì)在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個(gè)趨勢(shì),我們的研究將會(huì)越來(lái)越來(lái)剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國(guó)的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對(duì)教師的這些心理不適應(yīng)進(jìn)行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。

1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時(shí)代背景。

1.1.1社會(huì)發(fā)展與課程功能滯后。

1.1.2素質(zhì)教育與課程運(yùn)作流弊。

1.1.3價(jià)值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向。

2.1教師對(duì)由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適。

2.2教師對(duì)視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)。

2.3教師對(duì)新的教學(xué)方式的心里不適。

2.4教師對(duì)學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)。

2.5教師對(duì)自我的心里不適。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇八

提綱,是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),只把那些主要內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)式地寫(xiě)出來(lái)。提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話(huà)發(fā)言。

【一】新時(shí)期現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文。

一、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的意義。

1.管理可以充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的力量。

科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理理論通常是以國(guó)家治理為主題。

想要將國(guó)家治理好,就要對(duì)百姓的日常生活得到提高,正所謂民富則兵強(qiáng)。

管理,它指在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,以勞動(dòng)者為主體,它包括勞動(dòng)對(duì)象、工具、勞動(dòng)者、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素。

在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,這些生產(chǎn)要素被管理有機(jī)的結(jié)合在一起,從而形成一個(gè)生產(chǎn)力動(dòng)態(tài)系統(tǒng),這一系統(tǒng)的運(yùn)行,有助于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開(kāi)展。

管理水平的高低,技術(shù)的進(jìn)步也就越大,直接決定了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中產(chǎn)能的高低。

2.提高生產(chǎn)力,管理整合生產(chǎn)力要素。

通過(guò)管理,將各不相干的生產(chǎn)力要素,有機(jī)制結(jié)合起來(lái),變成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力系統(tǒng)。

人們有著改造自然、征服自然的能力,而這一能力來(lái)自于經(jīng)濟(jì)管理水平的增高、生產(chǎn)資料和具有一定的勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者。

經(jīng)濟(jì)管理水平越高,越能顯示出在生產(chǎn)力系統(tǒng)中,人與物、人與人、物與物相結(jié)合的科學(xué)性。

正是現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力效率增高的源頭,無(wú)形中形成了一股力量,從而使工作效率、經(jīng)濟(jì)效益得到很好的提高。

經(jīng)濟(jì)效益一提高,管理的投入就會(huì)加大,這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)管理。

二、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理念對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的影響。

1.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理念中的和諧理念對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的影響。

(1)企業(yè)與客觀規(guī)律的協(xié)調(diào)。

在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,企業(yè)不能一味的追求利益,違背市場(chǎng)規(guī)律的投機(jī)行為,不擇手段的壓榨職工坐標(biāo),而違背協(xié)調(diào)發(fā)展的管理思路,這些行業(yè)屬于行業(yè)內(nèi)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

為了在市場(chǎng)中獲得生存、發(fā)展的機(jī)會(huì),而背棄“誠(chéng)信”是不可取的。

世間萬(wàn)物都有著自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)以可持續(xù)發(fā)展為主,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理不能以尋求短期投機(jī)為發(fā)展思路和主要生存目標(biāo),要做出長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

這就要求企業(yè)在適應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律的前提下,制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略,為社會(huì)創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值、為社會(huì)公眾奉獻(xiàn)產(chǎn)品、為員工提供發(fā)展路徑、為合法經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)方提供利益等。

(2)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

在企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,企業(yè)應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信、奉獻(xiàn)為理念,不能見(jiàn)利忘義,不能將物質(zhì)利益作為全部追求。

在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中,應(yīng)該具有這種“仁愛(ài)”、“有余以表天下”的奉獻(xiàn)精神,要和諧可持續(xù)發(fā)展。

在企業(yè)的運(yùn)行過(guò)程中,要以一定的社會(huì)環(huán)境為依托,以特定的社會(huì)需求為起點(diǎn),以一定的社會(huì)公眾支持為基礎(chǔ),從而使企業(yè)做強(qiáng)、做大,使企業(yè)在社會(huì)中得到得到認(rèn)可。

在經(jīng)濟(jì)管理理念中,對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境影響,也應(yīng)當(dāng)采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度,企業(yè)在追求合理利潤(rùn)的同時(shí),應(yīng)將這些融入經(jīng)營(yíng)管理行為中,在市場(chǎng)生存中的本質(zhì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,從而達(dá)到企業(yè)與社會(huì)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,更好的服務(wù)社會(huì)。

2.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理念中對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理中個(gè)體管理的影響。

(1)管理者的自我修養(yǎng)。

傳統(tǒng)管理理念指出,“智者不惑,仁者不憂(yōu),勇者不懼”,成功的管理者應(yīng)該有著正確價(jià)值取舍,是一個(gè)能夠明辨是非的個(gè)體。

企業(yè)管理者的思想,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展方向有很大的影響,管理者自身不斷吸取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),體恤下屬、培養(yǎng)員工,才能在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中,拓展積極的人本主義企業(yè)文化,明確帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的思路,明確組織的發(fā)展方向,營(yíng)造出融洽的人際環(huán)境、企業(yè)氛圍。

(2)培養(yǎng)人才。

企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理理念隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,發(fā)生著巨大的變革,而企業(yè)管理的核心內(nèi)容,是人本主義思想。

越來(lái)越多的企業(yè)通過(guò)實(shí)施人性化企業(yè)管理理念,人才戰(zhàn)略管理,正因?yàn)檫@些企業(yè)認(rèn)識(shí)到了,人才是最為寶貴的資源。

用這些人性化的管理,來(lái)發(fā)展人才、留住人才。

從而走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的道路,提高企業(yè)管理效益。

3.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理念中對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的發(fā)展戰(zhàn)略的影響。

(1)有舍才有得在企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,要做到“有所為有所不為”。

必然要做到做精而后做大,有舍有得。

在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,企業(yè)的資源永遠(yuǎn)不是無(wú)限的,可以利用高效的經(jīng)濟(jì)管理手段,來(lái)進(jìn)行合理的資源配置,從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)收益最大化的目的。

不切實(shí)際盲目擴(kuò)大規(guī)模,終將是一盤(pán)散沙。

有舍有得,不舍不得,傳統(tǒng)的舍得智慧,集中力量才能辦大事,對(duì)于資源配置過(guò)程意義重大。

(2)謀而后動(dòng)、順勢(shì)而為謀而后動(dòng),以扎實(shí)的基礎(chǔ)為先決條件,不能固步自封,必須看清楚市場(chǎng)發(fā)展的趨勢(shì),不能沉浸在企業(yè)一時(shí)的成績(jī)之中,進(jìn)而對(duì)環(huán)境的變化有敏銳的洞察,對(duì)于企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),作出相應(yīng)的調(diào)整,而集思廣益分析決策,企業(yè)才能保持長(zhǎng)久的發(fā)展;逆潮流而動(dòng),可能在市場(chǎng)的洪流中遭受重創(chuàng),順勢(shì)而為,順潮流而動(dòng),企業(yè)發(fā)展會(huì)事半功倍。

在這變化多樣的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)環(huán)境下,企業(yè)應(yīng)當(dāng)保持相對(duì)的高度警惕,不斷的對(duì)經(jīng)濟(jì)管理策略進(jìn)行修正,從而達(dá)到引導(dǎo)企業(yè)向積極方向發(fā)展的目的。

三、總結(jié)。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展的浪潮中,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理念在其中也占有一定的位置,彰顯出了其特有的生命力。

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理理念,在我國(guó)走特色市場(chǎng)、可持續(xù)發(fā)展道路上,有著重要的意義。

傳統(tǒng)管理理念博大精深,其有豐厚的內(nèi)涵,對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理有著借鑒的意義。

我們要從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)管理理念、現(xiàn)代管理經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)代管理理論中找出共通的本質(zhì),將其相結(jié)合起來(lái),進(jìn)行協(xié)同運(yùn)作,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更為有力的武器,建設(shè)出具有民族特色的企業(yè)管理文化。

作者:魯梅單位:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師一八八團(tuán)一連。

一、行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的現(xiàn)狀。

1.行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍建設(shè)不完善。

首先,我國(guó)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員較少。

目前,我國(guó)各個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員都較少,因而導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)存在較多的問(wèn)題。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的工作人員數(shù)量充足,可以促進(jìn)行業(yè)整體水平的快速提高。

其次,行業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員缺乏有效的管理。

目前,我國(guó)的許多行業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作人員都缺乏有效的管理,進(jìn)而導(dǎo)致工作人員的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)較低,不利于行業(yè)的快速發(fā)展。

因此,各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)積極加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的管理,建立和完善有行業(yè)特色的管理體系,具體包括以下幾個(gè)方面:人員結(jié)構(gòu)的合理布置、員工薪資水平的調(diào)整、對(duì)員工實(shí)行績(jī)效考核制度以及組織管理等方方面面,從而能夠使行業(yè)對(duì)員工進(jìn)行有效管理,提高行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)水平。

最后,行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的職業(yè)素質(zhì)較低,缺乏良好的營(yíng)銷(xiāo)能力。

營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)決定了行業(yè)的發(fā)展,因而各個(gè)行業(yè)應(yīng)該提高員工的營(yíng)銷(xiāo)能力,進(jìn)而提高行業(yè)的整體營(yíng)銷(xiāo)水平,有利于促進(jìn)行業(yè)的更好發(fā)展,也有利于促進(jìn)行業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。

2.行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式現(xiàn)狀。

第一,我國(guó)的多數(shù)行業(yè)都已經(jīng)形成了以流通渠道為主的業(yè)務(wù)合作模式,這有利于促進(jìn)行業(yè)間的交流和發(fā)展。

第二,直接性業(yè)務(wù)合作模式,這種市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式需要行業(yè)的工作人員多與合作伙伴交流、協(xié)商,進(jìn)而有效的促進(jìn)雙方進(jìn)行合作。

第三,選擇比較有實(shí)力的供應(yīng)合作伙伴進(jìn)行直接供應(yīng)業(yè)務(wù)合作模式,可以促進(jìn)行業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)合作商的有效壟斷,進(jìn)而確保行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道的穩(wěn)定性。

第四,加強(qiáng)與市縣級(jí)地區(qū)的經(jīng)銷(xiāo)商之間的合作,有利于使行業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的覆蓋范圍更加廣泛,可以促使行業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)形成完善的網(wǎng)絡(luò)體系。

3.行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

近年來(lái),由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,各個(gè)行業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,因而對(duì)整體行業(yè)來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),如果行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng),則會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,并且獲得更好的發(fā)展;反之,如果行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力較弱,則會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中遭遇淘汰,因此,現(xiàn)階段,各行各業(yè)都應(yīng)該努力提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,進(jìn)而在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲取最大的營(yíng)銷(xiāo)利益。

首先,我國(guó)多數(shù)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人員都能夠意識(shí)到,要想提升自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,需要提高市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的水平,進(jìn)而可以促進(jìn)行業(yè)的良性循環(huán)。

其次,我國(guó)許多行業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,維持正常的經(jīng)營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn),其財(cái)務(wù)管理較為妥善,并且綜合實(shí)力較強(qiáng),具有良好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這極大程度促進(jìn)了我國(guó)行業(yè)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的快速提高。

最后,許多行業(yè)為了適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,不斷擴(kuò)大其生產(chǎn)規(guī)模以及完善物流系統(tǒng),并且獲得了較好的發(fā)展前景。

二、行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)存在的問(wèn)題。

我國(guó)行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中存在較多的問(wèn)題,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)以及發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,由于這些問(wèn)題的存在,不利于我國(guó)行業(yè)的更好發(fā)展。

1.行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

首先,行業(yè)的生產(chǎn)成本加大。

由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)了我國(guó)物價(jià)的飛快上漲,從而給我國(guó)各行各業(yè)增加了生產(chǎn)成本。

其次,行業(yè)的流動(dòng)資金不充足。

各行各業(yè)要想獲得較好的發(fā)展,需要有充足的流動(dòng)資金,其資金的流量可以維持行業(yè)的`正常運(yùn)營(yíng),也為行業(yè)的發(fā)展提供了有利的條件,因而,倘若一個(gè)行業(yè)的流動(dòng)資金不充足,極易導(dǎo)致行業(yè)陷入癱瘓的窘境。

在行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,需要占用流動(dòng)資金之處較多,例如:行業(yè)的義務(wù)和責(zé)任、儲(chǔ)備生產(chǎn)的成品、選購(gòu)原材料等,其資金占用比例較大,所以企業(yè)對(duì)資金的需求不能得到滿(mǎn)足,從而導(dǎo)致行業(yè)的資金流轉(zhuǎn)十分困難。

最后,行業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,其生產(chǎn)能力較差,與行業(yè)的設(shè)計(jì)能力差距較大。

2.行業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題。

我國(guó)各行各業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,存在較多的問(wèn)題。

第一,生產(chǎn)的產(chǎn)品種類(lèi)較為單一,而產(chǎn)業(yè)鏈也較短。

目前,我國(guó)眾多行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中都存在生產(chǎn)單一的現(xiàn)象,這極易引發(fā)許多新的問(wèn)題,例如:行業(yè)沒(méi)有更多的能力對(duì)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行改造或更新,而開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的創(chuàng)新能力也較弱等,進(jìn)而導(dǎo)致行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力低下,從而難以在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下更好的生存。

第二,行業(yè)的生產(chǎn)成本較大,主要由于兩方面因素引起的,其一,資金投入較多;其二,行業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品產(chǎn)量較低。

行業(yè)間的生產(chǎn)成本有所增加,則所獲利潤(rùn)就相對(duì)減少,進(jìn)而不利于行業(yè)的更好發(fā)展。

第三,行業(yè)間缺少特色產(chǎn)品,所有產(chǎn)品都比較同質(zhì)化,因而使行業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,而行業(yè)間沒(méi)有特色的產(chǎn)品,則不能充分發(fā)揮自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第四,行業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作人員的管理能力較弱,而且營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)較低。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員素質(zhì)的高低與營(yíng)銷(xiāo)能力的強(qiáng)弱對(duì)行業(yè)的發(fā)展有決定作用,因而提高營(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)以及營(yíng)銷(xiāo)水平十分重要。

三、解決行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)存在問(wèn)題的對(duì)策。

1.行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)堅(jiān)持的方向和原則。

行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,首先應(yīng)該重視宣傳,只有將宣傳力度加大,才能使更多的群眾了解自身行業(yè),有利于為行業(yè)挖掘有潛力的客源。

此外,行業(yè)樹(shù)立自身的品牌,可以提高競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)更好更快的發(fā)展。

我國(guó)行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,應(yīng)該牢牢的把握住營(yíng)銷(xiāo)的方向和堅(jiān)持營(yíng)銷(xiāo)原則,進(jìn)而為行業(yè)拓寬市場(chǎng)空間。

(1)注重對(duì)行業(yè)品牌的推廣目前,就所有行業(yè)而言,要想將品牌更好的推廣,需要將區(qū)內(nèi)宣傳與區(qū)外推廣相結(jié)合,進(jìn)而提高行業(yè)產(chǎn)品的知名度。

首先,行業(yè)充分發(fā)揮市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),進(jìn)而形成自身的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),將其優(yōu)勢(shì)加以更好的利用和放大,以便為行業(yè)的發(fā)展提供有利的促進(jìn)條件。

其次,利用新媒體媒介進(jìn)行有效宣傳,充分達(dá)到促銷(xiāo)的目的,使更多群體充分了解行業(yè)的實(shí)力和產(chǎn)品信息。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇九

1.1底盤(pán)集成控制的背景及意義。

1.2車(chē)輛縱向力與側(cè)向力集成控制研究意義。

1.3車(chē)輛底盤(pán)縱向力與側(cè)向力集成控制國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.3.1國(guó)外研究現(xiàn)狀。

1.3.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀。

1.4本文主要研究?jī)?nèi)容。

第二章四輪獨(dú)立轉(zhuǎn)向、驅(qū)動(dòng)/制動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力學(xué)建模。

2.1整車(chē)動(dòng)力學(xué)模型。

2.1.1車(chē)輛坐標(biāo)系與輪胎坐標(biāo)系。

2.1.2整車(chē)動(dòng)力學(xué)參數(shù)計(jì)算。

2.2msccarsim簡(jiǎn)介。

2.2.1carsim建模。

2.2.2數(shù)學(xué)模型求解器。

2.3輪胎模型及輪胎虛擬測(cè)試。

2.3.1輪胎模型的發(fā)展歷程簡(jiǎn)述。

2.3.2pacejka5.2輪胎模型。

2.3.3輪胎虛擬測(cè)試。

2.4輪胎查表逆模型。

2.4.1輪胎逆模型擬合方式。

2.4.2模型驗(yàn)證。

2.5電機(jī)模型。

2.5.1驅(qū)動(dòng)電機(jī)的選取。

2.5.2電機(jī)模型。

2.6制動(dòng)系統(tǒng)建模。

2.7本章小結(jié)。

第三章底盤(pán)及其子系統(tǒng)耦合與沖突分析。

3.1輪胎特性分析。

3.1.1輪胎純縱向力特性分析。

3.1.2輪胎純側(cè)向力特性分析。

3.1.3聯(lián)合工況下輪胎力特性分析。

3.2車(chē)輛底盤(pán)耦合分析。

3.2.1輪胎力耦合。

3.2.2動(dòng)態(tài)載荷分布的耦合。

3.2.3運(yùn)動(dòng)關(guān)系的耦合。

3.3底盤(pán)子系統(tǒng)功能沖突分析。

3.4本章小結(jié)。

第四章集成控制策略。

4.1集成控制策略簡(jiǎn)介。

4.2冗余控制系統(tǒng)控制分配問(wèn)題簡(jiǎn)介。

4.3集成控制器設(shè)計(jì)。

4.3.1控制目標(biāo)。

4.3.2滑模變結(jié)構(gòu)控制。

4.3.3輪胎力優(yōu)化分配。

4.3.4輪胎力控制。

4.4本章小結(jié)。

第五章仿真平臺(tái)及控制策略驗(yàn)證。

5.1人一車(chē)一路駕駛摸擬平臺(tái)。

5.2仿真結(jié)果及分析。

5.2.1普通轉(zhuǎn)向工況。

5.2.2極限雙移線工況。

5.2.3緊急制動(dòng)工況。

5.2.4制動(dòng)與轉(zhuǎn)向復(fù)合工況。

5.3本章小結(jié)。

第六章總結(jié)與展望。

6.1工作總結(jié)。

6.2工作的不足及展望。

本文結(jié)論。

本文通過(guò)對(duì)大量的車(chē)輛底盤(pán)集成控制方面的文獻(xiàn)閱讀,深入了解底盤(pán)集成控制方面的國(guó)內(nèi)外研宄現(xiàn)狀,針對(duì)四輪獨(dú)立轉(zhuǎn)向、制動(dòng)/驅(qū)動(dòng)電動(dòng)汽車(chē)提出一種縱向力與側(cè)向力集成控制策略,用以改善車(chē)輛的行駛穩(wěn)定性。本論文主要研宄內(nèi)容和得到的結(jié)論為:

(1)通過(guò)輪胎虛擬測(cè)試,得出輪胎滑移與側(cè)偏數(shù)據(jù),詳細(xì)的分析并闡述了輪胎的純滑移、純側(cè)偏、滑移和側(cè)偏復(fù)合狀態(tài)下輪胎的力學(xué)特性。另外,根據(jù)輪胎的測(cè)試數(shù)據(jù),擬合了四維查表形式的輪胎逆模型。

(2)通過(guò)對(duì)輪胎特性、車(chē)輛載荷轉(zhuǎn)移模型、車(chē)輛運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和底盤(pán)子系統(tǒng)功能的分析,得出了車(chē)輛底盤(pán)子系統(tǒng)間的耦合、沖突關(guān)系。

(3)通過(guò)對(duì)底盤(pán)的子系統(tǒng)的耦合、沖突關(guān)系的深入分析,提出了一種避免這種沖突對(duì)車(chē)輛行駛穩(wěn)定性影響的'控制策略:車(chē)輛縱向力與側(cè)向力集成控制。在該集成控制中,采用滑模變結(jié)構(gòu)的控制方法得出車(chē)輛要達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)所需施加的總的縱向力、總的側(cè)向力和橫擺力矩,然后通過(guò)最優(yōu)化分配方法將總的縱向力、總的側(cè)向力和橫擺力矩分配到各個(gè)輪胎上。最后,通過(guò)輪胎逆模型查表得到當(dāng)前狀態(tài)下輪胎所需要實(shí)現(xiàn)的滑移率和側(cè)偏角,將這兩個(gè)狀態(tài)反饋到控制輪胎的驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)執(zhí)行器來(lái)完成車(chē)輛的控制。

(4)在simulink中搭建該集成控制的控制策略,基于carsira與simulink聯(lián)合仿真,在dspace實(shí)時(shí)平臺(tái)上搭建-車(chē)-路在環(huán)駕駛模擬器。

(5)通過(guò)在多個(gè)工況下的仿真,證明了本文中設(shè)計(jì)的集成控制策略可以使車(chē)輛根據(jù)駕駛員的指令保持理想的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并且在轉(zhuǎn)向和制動(dòng)的復(fù)合工況下控制效果更加明顯,同時(shí)提高了極限工況下車(chē)輛的行駛穩(wěn)定性。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十

?準(zhǔn)備工作的第三條是一定要擬訂論文的寫(xiě)作提綱。如果沒(méi)有完整的寫(xiě)作提綱的話(huà),邏輯思維就會(huì)出現(xiàn)偏差。這不同于散文創(chuàng)作。散文創(chuàng)作只是一個(gè)百字文或千字文,打個(gè)腹稿差不多就可以了。三千字的學(xué)年論文都要求打提綱,更不用說(shuō)上萬(wàn)字的畢業(yè)論文了。把一個(gè)個(gè)提綱羅列出來(lái),羅列出來(lái)以后看一下,總論點(diǎn)是什么,分論點(diǎn)是什么,圍繞著總論點(diǎn)有幾個(gè)分論點(diǎn),分論點(diǎn)列出來(lái)了以后,一定要注意以綱帶目,以目服綱這樣的一個(gè)關(guān)系。把這個(gè)關(guān)系弄清楚了以后,它們之間是并列的關(guān)系還是主從關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系,邏輯關(guān)系一定要搞清楚。這樣你才能從提綱中感受到你的研究能力到底是怎么樣。導(dǎo)師在輔導(dǎo)的時(shí)候,并不是要求你趕快把一篇稿子拿出來(lái),而首先要求的是你跟老師交談一下論題。當(dāng)老師確定你的論題的大小和難易都比較合適的時(shí)候,就同意你去寫(xiě)提綱。所以第二次跟老師交換意見(jiàn)的時(shí)候,是跟老師交換一下對(duì)提綱的意見(jiàn)。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)你的提綱根本不清楚,他就要負(fù)責(zé)把你的思路理清楚;最后確定下來(lái)你可以去寫(xiě)了,你就可以動(dòng)手去寫(xiě)了。寫(xiě)的過(guò)程中,有可能你覺(jué)得要推翻原來(lái)的提綱重新寫(xiě),如果出現(xiàn)這樣的情況,一定要跟老師溝通一下,讓老師給你看是否需要重新寫(xiě)提綱。不要做很多無(wú)用功,等到你的論文寫(xiě)完了以后再跟老師溝通,老師把你的論文槍斃,就等于你做了無(wú)用功。一定要把提綱擬好跟老師交流。

?你的論文提綱的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間的關(guān)系一定要清楚。你的每一個(gè)分論點(diǎn)需要采用哪些論據(jù),都要在提綱里告訴老師。每一個(gè)分論點(diǎn)后要注明你的'論證方法,或是比喻的方法,或是擺事實(shí)的方法,或是其他的什么方法。在《閱讀鑒賞評(píng)論》中為了在論文提綱方面給大家以借鑒,我舉出了王魁今先生的一篇關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的論文的提綱。他的寫(xiě)作提綱,不妨你們借鑒一下。我引用了其中的一段,講提綱的怎么擬制,在書(shū)的232頁(yè)。你們可以看一下他的提綱是怎么擬制的。通過(guò)這個(gè)提綱的擬制,你們寫(xiě)論文的時(shí)候就可以借鑒……少走一點(diǎn)彎路,你的提綱、材料等出來(lái)以后,就可以進(jìn)行論文寫(xiě)作了。

?4、開(kāi)始寫(xiě)論文的時(shí)候,要注意標(biāo)題擬制。

?第五個(gè)大問(wèn)題的第三個(gè)小問(wèn)題就是開(kāi)始寫(xiě)論文的時(shí)候,要注意標(biāo)題擬制。論文的標(biāo)題擬制,一般是兩個(gè)標(biāo)題,如果是一個(gè)標(biāo)題不太容易駕馭。一個(gè)標(biāo)題往往是比較宏觀一些。當(dāng)然也可以用正標(biāo)題來(lái)表示論題的觀點(diǎn),副標(biāo)題表示研究的對(duì)象。但有的時(shí)候,一個(gè)標(biāo)題就把你的論題就拉出來(lái)了。比如說(shuō)《論司法活動(dòng)的群眾監(jiān)督》,就把范圍限制了。所以說(shuō),如果是一個(gè)標(biāo)題一般就比較宏觀。再比如說(shuō),《經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的差異與農(nóng)業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)比較》,這是一個(gè)標(biāo)題。還有一種是完整式標(biāo)題。完整式標(biāo)題是一個(gè)主標(biāo)題,配一個(gè)副標(biāo)題。一般來(lái)說(shuō),正標(biāo)題是揭示論文的中心論點(diǎn),副標(biāo)題是表明你論述的范圍和對(duì)象。比如說(shuō),《經(jīng)濟(jì)振興的宣言書(shū)――論改革者》,中心論點(diǎn)和研究對(duì)象的范圍就交代出來(lái)了。又比如,《向往光明,追求真善美――豐子愷哲學(xué)散文淺論》,論文的中心論點(diǎn)和研究對(duì)象也交代清楚,是完整標(biāo)題。還有《敘事在模式與效果之間――論《老殘游記》的敘事藝術(shù)》,觀點(diǎn)擺到提綱里去出現(xiàn)。擬制標(biāo)題要注意這么幾點(diǎn),一要貼切,二要醒目,三要簡(jiǎn)潔,四要新穎,這是論文題目的幾個(gè)要求。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十一

關(guān)鍵字。

翻譯。

一、緒論。

1.1畢業(yè)設(shè)計(jì)研究背景。

1.2畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的目的及意義。

1.3行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

1.3.1某某行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

1.3.2某某行業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析。

1.3.3某某行業(yè)的劣勢(shì)分析。

1.3.4某某行業(yè)的.發(fā)展前景。

二、公司簡(jiǎn)介與財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)分析。

2.1公司背景。

2.2公司有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置。

2.3經(jīng)營(yíng)范圍。

2.4主營(yíng)業(yè)務(wù)。

2.5經(jīng)營(yíng)理念。

三、會(huì)計(jì)信息披露質(zhì)量分析。

四、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。

4.1資產(chǎn)狀況。

4.2利潤(rùn)狀況。

4.2.1利潤(rùn)表綜合分析。

4.2.1利潤(rùn)表部分分析。

4.3現(xiàn)金流量狀況。

4.3.1現(xiàn)金流量表一般分析。

4.3.2現(xiàn)金流量表水平分析。

4.3.3現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析。

五、綜合財(cái)務(wù)指標(biāo)分析。

5.1償債能力分析。

5.1.1短期償債能力指標(biāo)分析。

5.1.2長(zhǎng)期償債能力指標(biāo)分析。

5.2營(yíng)運(yùn)能力分析。

5.3盈利能力分析。

六、利用杜邦分析法對(duì)公司進(jìn)行綜合分析。

6.1杜邦分析原理介紹。

6.2杜邦分析原理圖示。

6.3杜邦分析下的開(kāi)能環(huán)保。

七、綜合評(píng)價(jià)。

7.1公司存在問(wèn)題。

7.2可提供的建議。

7.3未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十二

用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě)。

以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫(xiě)要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫(xiě)方法。

編寫(xiě)提綱的步驟。

編寫(xiě)提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。

寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十三

(一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國(guó)gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6。

(一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7。

1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8。

3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9。

1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9。

2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9。

4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十四

我叫,來(lái)自保險(xiǎn)股份有限公司分公司。今天我演講的題目是“打造一流的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)”。

保險(xiǎn)股份有限公司是擁有50多年發(fā)展歷史的專(zhuān)業(yè)化商業(yè)壽險(xiǎn)公司。在年公司的保費(fèi)收入高達(dá)87.19億元。占?jí)垭U(xiǎn)市場(chǎng)份額的56.59%。同年成為內(nèi)地唯一一家進(jìn)入全球500強(qiáng)的.保險(xiǎn)企業(yè)。年月,股份有限公司成為國(guó)內(nèi)首家在同時(shí)上市的金融企業(yè)。這些都充分顯示了的輝煌。

我在今年月初加入公司中介業(yè)務(wù)部,雖然參加工作時(shí)間較短,但是經(jīng)過(guò)省公司的一系列培訓(xùn)與學(xué)習(xí),對(duì)股份有限公司奉行“成已為人,成人達(dá)已”的核心理念,以及“誠(chéng)信為本,穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)”的企業(yè)的宗旨,有了深刻的理解,同時(shí)也加深了我對(duì)銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的了解。所謂的銀保業(yè)務(wù)就是:銀行與保險(xiǎn)公司之間開(kāi)展的一系列業(yè)務(wù)交叉和合作。

客戶(hù)進(jìn)入銀行就可通過(guò)銀保業(yè)務(wù)獲得家庭的綜合理財(cái)建議,辦理保單遷移等手續(xù)。這樣客戶(hù)可以享受到各種優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù);保險(xiǎn)公司則可以擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)售,同時(shí)減低經(jīng)營(yíng)成本;而銀行則提高了客戶(hù)忠誠(chéng)度,增加了利潤(rùn)來(lái)源。這就是所說(shuō)的“三贏”,也是銀行保險(xiǎn)產(chǎn)生的最主要原因。

我經(jīng)營(yíng)的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)是縣農(nóng)行城關(guān)分理處,該分理處位于城關(guān)鎮(zhèn)解放街十字路口,位與商業(yè)區(qū)與居民區(qū)之間,東鄰縣委大院,北靠商業(yè)步行街,地理位置較好。該網(wǎng)點(diǎn)設(shè)有6個(gè)儲(chǔ)蓄窗口,共有員工21名,年青人占大部分,思維方式靈活,接受新鮮事物較快。

由于去年農(nóng)行城關(guān)分理處與保險(xiǎn)公司有過(guò)銀保業(yè)務(wù),有較好的合作基礎(chǔ),那么如何充分發(fā)揮它已有的優(yōu)勢(shì),將國(guó)壽的產(chǎn)品很快的推銷(xiāo)出去,創(chuàng)造一流的銀行保險(xiǎn)業(yè)績(jī),打造一流的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)呢?在工作實(shí)踐中,我深深認(rèn)識(shí)到做好以下二個(gè)方面工作至關(guān)重要:

1、建立雙向服務(wù)理念。雖然銀行已經(jīng)與保險(xiǎn)公司合作多年,但是一些客觀方面的原因使一部分銀行員工對(duì)代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)所)產(chǎn)生的預(yù)期效應(yīng)仍缺乏足夠的認(rèn)識(shí),對(duì)保險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)的積極性不高,造成了雙方業(yè)務(wù)融洽度不高,相互促動(dòng)性不強(qiáng)的狀況。有些銀行員工甚至錯(cuò)誤的認(rèn)為:“保險(xiǎn)公司求銀行賣(mài)保險(xiǎn)”。

為此我采取各種不同的方式與銀行員工進(jìn)行溝通,比如:打電話(huà)聊聊天、出來(lái)喝喝茶、一起逛逛街、一起吃飯等等,以此加深了解,建立信任,讓銀行員工充分認(rèn)識(shí)到自身在代理業(yè)務(wù)過(guò)程中的地位和作用,使銀行員工明白銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)不僅是銀行中間業(yè)務(wù)收入的一個(gè)來(lái)源,而且也是銀行業(yè)務(wù)的一個(gè)重要組成部分,更是現(xiàn)代銀行多樣化經(jīng)營(yíng)的必由之路,關(guān)系到每一個(gè)員工的切實(shí)利益。

這樣就使銀行員工更好的了解銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù),支持銀行保險(xiǎn)工作,從而與銀行員工建立牢固的雙向服務(wù)理念。

2、提高自身素質(zhì)。保險(xiǎn)公司的銀行客戶(hù)經(jīng)理是保險(xiǎn)公司聯(lián)系銀行和客戶(hù)的紐帶,他(她)不僅僅只局限于對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)資源開(kāi)拓,同時(shí)還肩負(fù)著網(wǎng)點(diǎn)的維護(hù)與專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),其素質(zhì)高低至關(guān)重要。為此我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),了解各種不同的產(chǎn)品品質(zhì),熟練掌握各種產(chǎn)品的術(shù)語(yǔ),遇到不懂的問(wèn)題,虛心向公司中介部的其他客戶(hù)經(jīng)理請(qǐng)教,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為更好的開(kāi)展業(yè)務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

面對(duì)保險(xiǎn)股份有限公司輝煌的業(yè)績(jī);面對(duì)公司強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體;面對(duì)朝氣蓬勃的全體同仁;作為一名銀行客戶(hù)經(jīng)理的新手,我沒(méi)有理由不去熱愛(ài)我們的公司,我只有敬業(yè)愛(ài)崗,埋頭苦干,奮力拼搏,努力去創(chuàng)造一流的銀行保險(xiǎn)業(yè)績(jī),打造一流的銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn),為銀行保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力!

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畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十五

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。

(短論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。

字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。

每論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。

5、論文正文:(1)引言:引言又稱(chēng)前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。

引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點(diǎn);b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;c.解決問(wèn)題-論證與步驟;d.結(jié)論。

6、一論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息所列參考文獻(xiàn)的要求是:。

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十六

當(dāng)前,只有更新傳統(tǒng)管理理念,加強(qiáng)人力資源的管理,提高其有效性,才能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存,同時(shí)保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、人力資源管理中存在的主要問(wèn)題近年來(lái),人力資源管理越來(lái)越受到企業(yè)的重視,然而在實(shí)踐操作中,人力資源管理仍存在一些問(wèn)題,影響了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

(一)培訓(xùn)機(jī)制不完善。

人員使用是否合理,是關(guān)系到企業(yè)發(fā)展成敗的大事。當(dāng)前,在人員培訓(xùn)方面存在這樣一些問(wèn)題:(1)認(rèn)識(shí)不到位。許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人員培訓(xùn)是人力資源開(kāi)發(fā)的重要手段,有的企業(yè)根本不搞培訓(xùn),有的企業(yè)用于員工培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)很少,即使培訓(xùn),對(duì)員工培訓(xùn)的效益和價(jià)值也不作評(píng)估,難以達(dá)到預(yù)期目的。(2)制度不到位。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)規(guī)劃人員,沒(méi)有完整、全面的培訓(xùn)規(guī)劃,培訓(xùn)課程設(shè)置不科學(xué),或者只培訓(xùn)高級(jí)人員,忽略基層人員等。

(二)激勵(lì)機(jī)制不足激勵(lì)機(jī)制是人力資源管理的重要環(huán)節(jié)。目前部分企業(yè)在績(jī)效評(píng)估過(guò)程中由于系統(tǒng)不完善,運(yùn)行方法不當(dāng)產(chǎn)生了一些問(wèn)題:(1)培訓(xùn)力度不夠,導(dǎo)致評(píng)估主體對(duì)待評(píng)估內(nèi)容的判定不夠客觀;(2)缺少相應(yīng)的信息反饋和投訴系統(tǒng),導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果失去預(yù)期作用;(3)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方法不夠全面、準(zhǔn)確,導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果不夠客觀公正;(4)負(fù)責(zé)人對(duì)評(píng)估的作用、意義理解不足,導(dǎo)致評(píng)估過(guò)程表面化,未能發(fā)揮評(píng)估系統(tǒng)的重要作用。

(三)人才引進(jìn)缺乏科學(xué)合理性人才引進(jìn)是企業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)。當(dāng)前在這方面存在以下問(wèn)題:(1)招聘流程不夠規(guī)范。企業(yè)需要人時(shí)才到人才市場(chǎng)去招聘,現(xiàn)要現(xiàn)招,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,招聘成本過(guò)高,又難以招到滿(mǎn)意的人才。(2)選拔方法單一落后。企業(yè)在招聘時(shí)采用單一的傳統(tǒng)面試的方法,很難測(cè)試出一個(gè)人的綜合能力。(3)部分企業(yè)人力資源管理者本身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低,招聘時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)辦事,重學(xué)歷不重能力,重言談不重實(shí)績(jī),難以引進(jìn)優(yōu)秀人才。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十七

題目:低頻功率放大器(初稿)。

1、論文基本思路:

(1)根據(jù)放大器要求設(shè)計(jì)電路結(jié)構(gòu)和電路體系。

(2)根據(jù)控制要求確定控制方案。

(3)硬件設(shè)備的計(jì)算和選型。

(4)進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)。

(5)系統(tǒng)的調(diào)試和電氣連接。

2、所用方法:

采用protell99se進(jìn)行設(shè)計(jì)電路并且進(jìn)行電路的調(diào)試。

3、參考文獻(xiàn):

[1]張萬(wàn)忠,劉明芹.電器與plc控制技術(shù)[m].化學(xué)工業(yè)出版社,.9。

[2]唐介.電機(jī)與拖動(dòng)[m].高等教育出版社,.12。

[3]成大先.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[m].化學(xué)工業(yè)出版社,.1。

[4]分析與設(shè)計(jì)應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社,2004.7。

[6]劉偉強(qiáng).變頻器基礎(chǔ)及應(yīng)用[m].冶金工業(yè)出版社,2004.1。

學(xué)生簽名:

題目二:基于plc的變頻調(diào)速自動(dòng)門(mén)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(定稿)。

1、基本思路:

(1)概述自動(dòng)門(mén)原理。

(2)確定設(shè)計(jì)門(mén)體總體結(jié)構(gòu)和控制方案。

(3)硬件設(shè)備的計(jì)算和選型。

(4)按照程序流程圖進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。

(5)對(duì)系統(tǒng)的.準(zhǔn)確性和可靠性進(jìn)行仿真調(diào)試并記錄分析。

(6)對(duì)整個(gè)自動(dòng)門(mén)系統(tǒng)進(jìn)行電氣連接設(shè)計(jì)。

2、所用方法:

采用plc和變頻器結(jié)合進(jìn)行對(duì)變頻電機(jī)的速度和正反轉(zhuǎn)控制,實(shí)現(xiàn)對(duì)門(mén)的自動(dòng)開(kāi)關(guān)。

3、參考文獻(xiàn):

[1]張萬(wàn)忠,劉明芹.電器與plc控制技術(shù)[m].化學(xué)工業(yè)出版社,2003.9。

[2]唐介.電機(jī)與拖動(dòng)[m].高等教育出版社,2007.12。

[3]成大先.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[m].化學(xué)工業(yè)出版社,2004.1。

[4]分析與設(shè)計(jì)應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社,2004.7。

[6]劉偉強(qiáng).變頻器基礎(chǔ)及應(yīng)用[m].冶金工業(yè)出版社,2004.1。

學(xué)生簽名:

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十八

題目:主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。

副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。

摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。

目錄:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。

1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------。

二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。

2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考---------。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。

四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------。

公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)。

5.1.課堂學(xué)習(xí)。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術(shù)文章。

六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------。

七、用戶(hù)管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------。

八、結(jié)論(500字)。

畢業(yè)論文寫(xiě)作提綱篇十九

電子商務(wù)論文提綱要求寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容(即“摘要”)和文章的主要章、節(jié)。在格式上沒(méi)有要求。

論文摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì),而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來(lái)越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。

本文研究的目的就是了解我國(guó)連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,并改進(jìn)實(shí)施策略,使電子商務(wù)在我國(guó)連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。

本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過(guò)分析電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國(guó)電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問(wèn)題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實(shí)例,并進(jìn)行定量分析。

關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評(píng)價(jià)模型。

目錄。

第一章緒論。

1.1研究背景。

1.2研究現(xiàn)狀。

第二章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀。

2.1電子商務(wù)及連鎖零售簡(jiǎn)介。

2.2電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系。

2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。

2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。

2.3國(guó)內(nèi)外連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀。

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